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阅读下面文段 【甲文】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬...
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教案备课库《2016-2017学年度第一学期期中考试八年级语文试题含答案》真题及答案
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阅读下面的文字完成1—3题人琴俱亡王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息?此已丧矣语时了
王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径
阅读人琴俱亡完成13~15题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索
古文阅读王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素
阅读下文完成17—20题18分人琴俱亡王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时
解释下列语句中加点的词语1王子猷子敬俱病笃2子敬素好琴3便径入坐灵床上4月余亦卒
解释下列句子中加点的词语8分1王子猷子敬俱病笃_____2晏婴齐之习辞者也_____3何以都不闻消息
人琴俱亡10分王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭
阅读下列文言文回答14——19题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右曰何以都不闻消息此已丧矣语时了不
阅读下面文段回答问题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径入
王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径
下面朗读停顿正确的一项是
何以/都/不闻消息
而/子敬先亡
语时/了不悲
因恸/绝良久
解释下列加点的词1.俱病笃2.而子敬先亡3.都不闻消息4.语时了不悲5.便索舆来奔丧6.子敬素好琴7
本文充分表现了子猷子敬的兄弟情深请把你知道的表达手足情深的诗句和俗语写在下面1诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿
子猷在子敬死后月余亦卒他死去的原因有哪些答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读人琴俱亡一文完成1—5小题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息?此已丧矣!语时了不
【文言文阅读】王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣！语时了不悲便索舆来奔丧都不
阅读人琴俱亡王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右曰何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭
王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径
阅读下面的文言文回答问题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息?此已丧矣语时了不悲便索舆
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阅读下面文言文王羲之尝诣门生家见棐几①滑净因书之真草②相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日又尝在蕺山③见一老姥④持六角竹扇卖之羲之书其扇各为五字姥初有愠色因谓姥曰但言是王右军⑤书以求百钱邪姥如其言人竞买之他日姥又持扇来羲之笑而不答其书为世所重⑥皆此类也选自晋书·王羲之传【注释】①棐fěi几用榧木做的几案棐通榧木名②真草楷书草书③蕺jí山山名在今浙江绍兴④老姥mǔ老年妇女⑤王右军指王羲之⑥重看重推崇1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是持六角竹扇卖之A.持/六角竹扇卖之B.持六角/竹扇卖之C.持六角竹扇/卖之D.持六角竹扇卖/之2.解释文中加点词语的意思1书2愠3翻译下面句子1后为其父误刮去之门生惊懊者累日2但言是王右军书以求百钱邪4.他日姥又持扇来王羲之为何笑而不答请用自己的话回答5从文中哪些地方可以看出王羲之的书法为世所重请简要概括
季梁往见王曰今者臣来见人于大行①方②北面而持其驾③②告臣曰‘吾欲之楚’臣曰‘君之楚将奚为④北面?’曰‘吾马良’臣曰‘马虽良此非楚之路也’曰‘吾用多！’臣曰‘用虽多此非楚之路也’曰‘吾御者⑤善！’此数者愈善而离楚愈远耳注释①大行háng大路②方正在③持其驾拿着缰绳驾着他的车子④奚为何为做什么⑤御者车夫1.翻译下列句子①吾欲之楚②马虽良此非楚之路也2用一个成语概括本文内容这个成语是_____________3读了这则短文后你受到什么启发?
阅读三人成虎一文庞恭与太子将质于邯郸①谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰不信二人言市有虎王信之乎曰寡人疑矣三人言市有虎王信之乎曰寡人信之庞恭曰夫②市之无虎也明矣然而三人言而成虎今邯郸之去③魏也远于市议臣者④过于三人愿⑤王察之王曰寡人自为知于是辞行而谗言⑥先至后太子罢质庞恭从邯郸反竟不得见⑦韩非子•内储说上【注解】①庞恭与太子将质于邯郸魏国大臣庞恭将要陪魏太子到赵国去作人质庞恭魏国大臣质做人质邯郸赵国国都在今河北邯郸市②夫语气词用于句首表示下文要发表议论③去距离④议臣者议论我的人议议论这里是非议说人坏话臣庞恭自称⑤愿希望⑥谗言坏话⑦竟不得见庞恭再也没有见到魏王竟最终1.根据要求完成下列两小题⑴解释下列句中加点词的意思①王信之乎②愿王察之③庞恭从邯郸反④后太子罢质⑵与例句中之的用法不相同的一项是例句今一人言市有虎王信之乎A.何不试之以足郑人买履B.从其所契者入水求之刻舟求剑C.观之正浓幼时记趣D.故时有物外之趣幼时记趣2.用/标出下面句子的两处朗读停顿三人言市有虎3.将下列句子翻译成现代汉语⑴夫市之无虎也明矣然而三人言而成虎⑵昂首观之项为之强幼时记趣4.成语三人成虎就是来源本篇请根据你对文章内容的理解谈谈你对这个成语的理解
文言文阅读陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列加点词语在文中的意思1与友期行2去后乃至3相委而去4下车引之2.君尊君家君的称谓有何不同尊君家君3.通过读文可知元方是个怎样的孩子你如何评价元方的入门不顾4.学习本文你明白了怎样的道理____________________________________________________________________
狼一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉?止增笑耳1.作者蒲松龄是代杰出文学家本文出自他的短篇小说集他称这是他的孤愤之书2.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.其一犬／坐于前B.后狼止/而前狼又至C.禽兽/之变诈几何哉D.乃悟前狼／假寐3.翻译下面句子途中两狼缀行甚远4.在与狼的较量中屠户的心理前后发生了怎样的变化?3分
【古文阅读】[甲]曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而宰予①昼寝子曰朽木不可雕也粪土之墙不可圬②也于予与③何诛子曰始吾于人也听其言而信其行今吾于人也听其言而观其行于予与改是公冶长[乙]子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云述而子贡曰贫而无谄富而无骄何如?子曰可也未若贫而乐富而好礼者也学而［注释］①宰予孔子的弟子②圬W.ū用来涂抹粉霜墙壁的工具句中作动词指粉刷把墙面抹平③于予与对于宰予这样的人与同欤语气词1.解释下列加点字的意思1吾日三省吾身2于予与何诛3于予与改是4未若贫而乐2.请用/为下面句子标出两处停顿未若贫而乐富而好礼者也3.用现代汉语翻译下面的句子今吾于人也听其言而观其行4.请结合[甲]公冶长和[乙]学而中的具体内容谈谈孔子在修身做人上有哪些观点
阅读三峡选段⑴至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也⑵春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝山献多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味⑶每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰1解释下列加点字1夏水襄陵2沿溯阻绝3飞漱其间4属引凄异2翻译句子4分1虽乘奔御风不以疾也2素湍绿潭回清倒影3写出选段3中渔者歌曰的内容这里运用了的修辞手法并说说有何作用4选段1中的有时朝发白帝暮到江陵这句话在这里说明了让我们想起李白的诗句
文言文阅读论语①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎③子曰温故而知新可以为师矣④子曰学而不思则罔思而不学则殆⑤子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之⑥子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜1给划线字注音人不知而不愠学而不思则罔2.解释下列句中加黑的词1思而不学则殆2人不知而不愠3与朋友交而不信乎4不逾矩3.翻译下列句子1有朋自远方来不亦乐乎2温故而知新可以为师矣4.经过了两千多年孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩请从选段中选择一则谈谈对你的启发例启迪
小石潭记①从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清洌全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂②潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐③潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源④坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去1.本文作者是_______朝代的文学家_______2.翻译句子潭西南而望斗折蛇行明灭可见________________________________________3.下列对文章的理解不正确的一项是A.第①段写了发现小石潭的经过B.第②段写了小石潭中的鱼没一句写水却句句有水C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境
余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1.下列加点的实词解释有误的一项是A.烨然若神人光彩照人的样子B.援疑质理提出C.皆被绮绣被通披穿着D.腰白玉之环腰佩2.下列四个选项中加点词语的解释完全相同的一项是A.从乡之先达执经叩问当余之从师也B.每假借于藏书之家贤于材人远矣C.足肤皲裂而不知可远观而不可亵玩焉D.以中有足乐者策之不以其道3.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是A.送东阳马生序是一篇赠序属临别赠言B.选文开篇即点出作者家贫和嗜学的矛盾处境由此引出求学的艰难C.这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一D.作者写这篇文章的目的主要是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛
【甲】夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及!诸葛亮诫子书【乙】恭为德首慎为行基愿汝等言则忠信行则笃敬无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语闻人之过耳可待受口不得宣思而后动若言行无信深受大谤自入刑论岂复惜汝西晋羊祜戒子1解释加点词语①非宁静无以致远②年与时驰③闻人之过④无听毁誉之语2翻译下列句子①淫慢则不能励精险躁则不能冶性②恭为德首慎为行基3甲文中有两句话常被人们用作志存高远的座右铭这两句话是4谈一谈读了乙文后你有哪些启示
一咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1解词①骤②差③舍④顾2把下列句子译成白话文①未若柳絮因风起_______________________________________________________________________②非人哉！与人期行相委而去_______________________________________________________________________3寒雪日内集欣然大笑乐等词在文中有什么作用?_______________________________________________________________________4陈太丘与友期这篇短文说明了什么______________________________________________________________________
阅读下面文言文【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫！菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣——选自周敦颐爱莲说【乙】竹似贤何哉竹本①固固以树德君子见其本则思善建不拔者竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚者竹心空空似体②道君子见其心则思应用虚受③者竹节贞贞以立志君子见其节则思砥砺名行夷险一致者夫如是故君子人多树之为庭实④焉——节选自白居易养竹记【注释】①本根②体体悟③虚受虚心接受④实充实充满1.解释下列句中加点的词1可爱者甚蕃2陶后鲜有闻3贞以立志4故君子人多树之为庭实焉2.把下面的句子成翻译现代汉语1莲之爱同予者何人?译文2君子见其性则思中立不倚者译文3.甲文从莲的生长环境□□香气品性等方面赞美莲的君子之风乙文由竹的本固□□心空节贞等特点联想到君子之德4.甲乙两文都用了□□的表现手法甲文综合运用记叙描写议论抒情等表达方式乙文则主要运用了□□的表达方式
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也论语十二章节选子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩子曰温故而知新可以为师矣1解释下列加点字1公欣然曰2撒盐空中差可拟3吾日三省吾身4四十而不惑2翻译下列句子1白雪纷纷何所似____________________2温故而知新可以为师矣___________________________3咏雪中寒雪内集欣然大笑乐等词语营造了一种怎样的家庭气氛______________________________4学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎从内容上分析孔子这三句话依次讲的是学习方法和
阅读文言文齐人好猎完成下面题目齐人有好猎者旷日持久而不得兽入则愧其家室出则愧其知友州里唯其所以不得之故乃狗劣也欲得良狗人曰君宜致力于耕作猎者曰何为?人不对猎者自思得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎于是还疾耕疾耕则家富家富则有以求良犬于是猎兽之获常过人矣非独猎也百事也尽然1.解释下列加点字在句中的意思①齐人有好猎者②百事也尽然③斗折蛇行小石潭记④念无与乐者记承天寺夜游2.把下面两个句子翻译成现代汉语①圣人非所与熙也晏子使楚②得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎3.下列加点字用法和旷日持久而不得兽中而相同的一组是A.臣请缚一人过王而行晏子使楚B.而子敬先亡核舟记C.乃记之而去小石潭记D.计利而忘义治水必躬亲4.好猎者的身上有哪些值得我们学习的
虽有佳肴虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎！1翻译下列句中加点的字词1不知其旨也旨2知困然后能自强也困3学学半学2划出下列句子的停顿1是故学然后知不足2知困然后能自强也3本文的中心句是4请写出一句同本文意思相近的诗句5读了这篇短文结合你的学习实际谈一点你的学习体会
陈太丘与友期行陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉!与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列加点词语在句子中的意思1与友期行2尊君在不3入门不顾4相委而去2.用现代汉语翻译下列句子1待君久不至已去2友人惭下车引之3.这则故事给了你怎样的启示
①廿二日天稍和偕数友出东直至满井②高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄③于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也④山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也⑤柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许⑥游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有之⑦风力虽尚劲然徒步则汗出浃背⑧凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春而城居者未之知也1选文出自作者一文2解释加点的词波色乍明靧面晶晶然冷光之乍出于匣也3总写满井早春景色的句子点明中心的句子4翻译句子柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许译文
阅读下面文言文【甲】山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者——陶弘景答谢中书书【乙】夜登华子岗辋水沦涟与月上下寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间此时独坐僮仆静默多思曩①昔携手赋诗步仄径临清流也当待春中草木蔓发春山可望轻鲦出水白鸥矫翼露湿青皋麦陇朝雊②斯之不远倘能从我游乎非子天机③清妙者岂能以此不急之务相邀然是中有深趣也——王维山中与裴秀才迪书节选【注释】开元二十年前后王维曾在辋川隐居写了许多赞美的诗文在隐居生活中他经常同朋友饮酒赋诗与山僧谈经论道在这些人中裴迪是他最好的伴侣①曩nǎng从前②雊gòu雉鸡叫③天机天性1.解释下列句中加点的词1晓雾将歇2未复有能与其奇者3复与疏钟相间4倘能从我游2.把下面的句子成翻译现代汉语1夕日欲颓沉鳞竞跃译文2非子天机清妙者岂能以此不急之务相邀译文3.甲文中的猿鸟乱鸣和乙文中的吠声如豹都是写声音描写其作用有何不同4甲乙两文都是写给朋友的书信分别表达了作者怎样的愿望
课外文言文阅读楚有祠者赐其舍人卮酒舍人相谓曰数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇先成者饮酒一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰我能为之足！未成一人之蛇成夺取卮曰蛇固无足子安能为之足遂饮其酒为蛇足者终亡其酒1加点词解释不正确的一项A赐其舍人卮酒奖赏B.舍人相谓曰相互商议C遂饮其酒于是D.终亡其酒逃跑2把画线句子翻译成现代汉语数人饮之不足一人饮之有余.蛇固无足子安能为之足3有一个成语出自这个故事请写出来并写出成语的寓意
生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1.选文作者是我们曾经学过的课文也是他的作品2.请将句子所以动心忍性曾益其所不能译成现代文3文中列举了六个历史人物他们经历上的共同点是他们的经历证明了孟子的在本文中阐述的观点
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弃官寻母宋朱寿昌年七岁生母刘氏为嫡母①所妒②出嫁母子不相见者五十年神宗朝弃官入秦③与家人诀④誓不见母不复还！后行次⑤于同州得之时母七十余注释①嫡母古时候妾的子女对正妻的称呼②妒嫉妒③秦陕西被称为秦④诀告别辞别⑤次停止1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.宋/朱寿昌B.母子不相见/者五十年C.后/行次于同州D.时/母七十余2.解释文中加点的词1还2余3.翻译下面的句子母子不相见者五十年4.朱寿昌下决心弃官寻母的主要原因是什么5.从文中可以看出朱寿昌是个怎样的人
阅读【甲】【乙】两个文段【甲】从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为堪为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去——柳宗元小石潭记节选【乙】道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪水抵两岸悉皆怪石欹①嵌②盘屈不可名状③清流触石洄④悬⑤激注佳木异竹垂阴相荫此溪若在山野则宜逸民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然！为溪在州右遂命之日右溪刻铭石上彰示来者——元结右溪记节选【注释】①攲qī倾斜②嵌这里是形容岩石像张着口的样子③不可名状不能形容出它的形状名说出状描摹④洄水回漩而流⑤悬水从高处流下来1.下列句子中加点词解释有误的一项是A.不可久居居住B.隶而从者随从C.都邑之胜境风景优美的D.乃记之而去离开2.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.从小丘西行百二十步B.斗折蛇行C.其岸势犬牙差互D.佳木异竹3.下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是A.【甲】文中作者寓情于景抒发了被贬之后内心的凄凉苦闷和抑郁忧伤之情B.【甲】文通过描写小石潭周围的景物写出了小石潭的幽深之美手法高超形象生动C.【乙】文写清流突出水波冲击岩石的迂回激荡使溪水富有动势D.【甲】文中画线句子从正面描写了水的清澈透明【乙】文第一段从侧面描写描写水清石怪境幽为下文做铺垫
马说韩愈世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马！呜呼！其真无马邪其真不知马也1解释黑体词语故虽有名马食马者不知其能千里而食也策之不以其道执策而临之2用现代汉语翻译下面句子1食之不能尽其材鸣之而不能通其意__________________________________2且欲与常马等不可得安求其能千里也3本文的中心论点是_______________________________________全文的主旨句是_________________________________________4本文采用托物寓意的写法本文的千里马伯乐食马者各有喻指千里马指__________________________________________伯乐指___________________________________________食马者指_________________________________________5短文最后两句表达了作者怎样的思想感情_______________________________________
琢冰【清】唐甄昔京师有琢冰为人物之形者被以衣裳缀以丹碧神色如生形制如真京师天寒置之堂背逾日不变;变则修饰之往观者日数百人皆叹其巧惊其神一日语众曰孰能与我三斗粟吾授之以吾技人无应者乃问之曰子之技诚巧矣子何不范金①琢玉为夏殷周汉之器可以宝②而不坏?今乃琢冰为玩物其形虽有不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③心劳而无用可以娱目前而不可以传之远也【注释】①范金把金属浇在模子里范模子用作动词②宝珍藏③真实际1.给文中画波浪线的部分断句停顿处用/划开限断两处往观者日数百人皆叹其巧惊其神2.解释加点字1人无应者2置之堂背3逾日不变4子何不范金琢玉3.用现代汉语写出下列句子的意思1孰能与我三斗粟吾授之以吾技2今乃琢冰为玩物其形虽有不日而化矣!4.文中有人认为琢冰者这种技艺心劳而无用你赞成这种看法吗?为什么?
阅读下面的文言文若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶?其必日先天下之忧而忧后天下之乐而乐平噫!微斯人吾谁与归?1.解释下列句中加框词的含义1去国怀乡2至若春和景明3而或长烟一空4予尝求古仁人之心2.把下面的文言句子翻译成现代汉语1居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君译文2噫!微斯人吾谁与归?译文3.文中表现古仁人胸襟宽广的句子是4.作者不惜笔墨地表现迁客骚人因物而喜因己而悲的心情其目的是什么?答5.当今社会有的人过分看重物质和金钱斤斤计较个人得失而一千多年前的范仲淹却追求不以物喜不以己悲和先天下之忧而忧后天下之乐而乐的理想境界请谈谈你对此的认识答
乐广尝有亲客久阔①不复来广问其故答曰前在坐蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾于时河南②听事③壁上有角④漆画作蛇广意杯中蛇即角影也复置酒于前处谓客日酒中复有所见不?答曰所见如初广乃告其所以客豁然意解沈疴⑤顿愈选自晋书【注】①久阔久别②河南郡名乐广担任河南尹③听事官府办公的地方④角角弓用牛角装饰的弓⑤沉疴chénkē久治不愈的病1.解释加点词1酒中复有所见不2广意杯中蛇即角影也2.用现代汉语翻译下面句子广乃告其所以客豁然意解3.客久病不愈的原因告诉了人们什么道理
爱莲说水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫!菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣!1解释下列加点的词⑴陶后鲜有闻⑵濯清涟而不妖⑶可远观而不可亵玩焉⑷宜乎众矣2翻译下列句子⑴出淤泥而不染濯清涟而不妖⑵莲之爱同予者何人3作者描写莲花为什么要先写陶渊明爱菊世人爱牡丹这样写有什么作用答4本文赞扬莲出淤泥而不染濯清涟而不妖比喻君子不与恶浊世风同流合污但并不孤高自许但在我们生活中常听到人们说近朱者赤近墨者黑你是怎样看待这两种观点的呢答5自古以来花往往成为人们的精神象征人们往往借花言志国家或城市也将某种花定为国花或市花请你为重庆市推荐一种花为市花并说明理由答
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