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11.阅读下面文字，完成后面题目。 国学大师饶宗颐 国学大师饶宗颐，是名人，也可算奇人。他博古通今，学贯中西。然而，谁会相信，这位顶着香港中文大学名誉教授，美国耶鲁大学、法国高等研究院、日...
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高中语文《2017届黑龙江哈师大附中高三上期中语文试卷》真题及答案
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阅读下面的文字完成后面题目20分一个捕狗者的自白①选好角度确定立意自拟题目②不得脱离材料内容及含义的
二实用类文本阅读16分李静涛百年舂锄不言休我国学术界曾将饶宗颐与钱钟书季羡林并列称之为北钱南饶和北季
2010年春节前夕____亲手书写新春贺卡为一代国学泰斗送上新春祝福这位国学大师正是生于潮汕
麦贤德
李嘉诚
饶宗颐
郑松辉
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阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
根据下面的材料内容在横线上填写适当的语句4分当今之世能集经学佛学史学考古文学书画音律梵语于一身而扬名
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阅读下面的文字完成文后各题国学大师饶宗颐余秋雨称他为国际瞩目的汉学泰斗整个亚洲文化的骄傲还断言只要香
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阅读下面的文字完成下题饶宗颐的书写情怀方孝坤有人把饶宗颐比作一座山一片海一座孤独的海岛学术界称他为国
阅读下面的文字完成下列小题饶宗颐独步中华独树一帜①2012年底望百之年的饶宗颐先生当选法兰西学院外籍
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阅读下面的文字完成文后各题诗文大家余光中学富五车的人可以妙趣横生吗?儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?矮小的人可以巨大吗?水火可以同源吗可以余光中就是这样一组奇妙的矛盾身高不过五尺三寸体重不足50公斤散文家思果却形容他全身每一钱都是脑大女婿私下戏称他为小巨人女儿姗姗说父亲那种外敛而内溢的个性似乎一座冰封的火山只有在笔端引爆才安全平时谨言慎行自律甚严写作时宛如苦行僧不烟不酒只要一杯红茶或普洱苦茶他的生活距离清教徒可能不远他是那种随时保持冷静的人他说他的书房非常斯巴达并非艺术之宫象牙之塔而是苦练之地又说他的书桌是缪斯接生的手术台这样潜心育人的人师却也是极端浪漫的诗人他看花事总是看到绝望才离开他追逐美景神魂颠倒思果曾目睹他为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致赶着开车前去神魂都贯注进去了口中还喃喃有词有些恍惚怪不得他诗思那么妙他是个唯美主义者对于美的人事物品味十分敏感他的耳目所接常成妙谛美不胜收他自称是艺术的多妻主义者梁锡华说他平常是冷静明澈像一泓秋水的人物杨牧早年就以冷静文明一词来形容他但是他热情起来可以和朋友畅谈深宵心情一好就妙语如珠让人应接不暇不过据黄国彬的观察在一般的场合余光中说话不多碰见话不投机的人更常常正襟危坐态度颇为严肃完全遵守荀子的忠告可是一旦置身于可与言的朋友之间他就会慷慨地打开话匣展现里面的珠玑了余光中在娓娓与喋喋一文中曾说朋友之间无所用心的闲谈如果两人的识见相当而又彼此欣赏那真是最快意的事了真正的知己就算是脉脉相对无声也胜似有声所以在宴会上不幸和俗人相邻而坐偏偏对方又喋喋不休诗人就会恨不得他忽然被鱼刺梗住西班牙哲人桑塔耶纳说雄辩滔滔是民主的艺术清谈娓娓的艺术却属于贵族余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了余光中的字典里似乎没有马虎两个字不论他做什么即使是娱乐都要全神贯注他不懂为什么有人能够一面听音乐一面读书在余家平常是听不到音乐的他说为了对音乐家的尊敬听音乐就该正襟危坐聚精会神所谓背景音乐在余家是不受欢迎的以此类推余光中做任何事情都抱持同样的态度珊珊说爸爸是不容许有错误的人文章不能出错生活不能出错品德不能出错他是个完美主义者【相关链接】①余光中台湾诗人籍贯福建泉州市永春县桃城镇洋上村母为江苏人故也自称江南人重九日生于南京先后在秣陵路小学原崔八巷小学南京市第五中学原南京青年会中学读书1947年入金陵大学1952年并入南京大学外语系后转入大学1949年随父母迁香港1950年赴台就读于台湾大学外文系1953年与覃子豪钟鼎文等共创蓝星诗社后赴美进修获爱荷华大学艺术硕士学位返台后任师大政大及台大教授1974~1985年任香港中文大学联合书院中文系教授1975年兼任联合书院中文系系主任2003年获颁香港中文大学荣誉文学博士学位现任台湾中山大学文学院院长当代著名诗人和评论家②从诗歌艺术上看余光中是个艺术上的多妻主义者他的作品风格极不统一一般来说他的诗风是因题材而异的表达意志和理想的诗一般都显得壮阔铿锵而描写乡愁和爱情的作品一般都显得细腻而柔绵著有诗集舟子的悲歌蓝色的羽毛天国的夜市钟乳石万圣节莲的联想五陵少年敲打乐在冷战的年代白玉·苦瓜天狼星等十余种其中最著名有乡愁余光中先生热爱中华传统文化热爱中国礼赞中国最美最母亲的国度他说蓝墨水的上游是汨罗江要做屈原和李白的传人我的血系中有一条黄河的支流他是中国文坛杰出的诗人与散文家他仍在与永恒拔河呼吸在当今却已经进入了历史他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.余光中既儒雅冷静又豪情万丈身材矮小又是文学巨人作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体B.余光中说他的书房是苦练之地书桌是缪斯接生的手术台是因为他以苦行僧般的状态写作并创作出大量的作品C.余光中爱憎分明有时和朋友闲谈不幸对方是俗人他就会正襟危坐态度颇为严肃D.在余光中家中平常听不到音乐因为他做事认真全神贯注从不马虎他知道音乐会影响他的写作E.余光中是潜心育人的人师也是极端浪漫的诗人他诙谐地称自己艺术的多妻主义者他对美的人事物品味极为敏感8.余光中是怎样对待与人交往谈话的从中可以看出余光中怎样的性格特点请简要分析9.有人认为余光中是个完美主义者也有人认为余光中是个不合时宜书生气十足的人你怎样看结合原文谈谈你的看法和理由
8.阅读下面的文字完成下列小题刘慈欣当代中国科幻第一人夏明亮1989年刘慈欣开始创作科幻小说10年后才首次在科幻世界杂志上发表了鲸歌和微观尽头两篇作品自此他凭借自己笔下精妙的科幻世界一次又一次让读者领略到超乎寻常的奇迹与奇景2003年刘慈欣的超新星纪元由作家出版社出版后一下子卖了一万两千册虽然与主流文学作品比起来这个数字不算什么但科幻界敏锐地意识到中国科幻文学的长篇时代即将来临多年来发表刘慈欣作品的科幻世界杂志约他再写长篇他愉快地接受了邀约一鼓作气仅仅用了一年时间就完成了长篇科幻小说球状闪电2006年刘慈欣写出了长篇科幻小说三体又名地球往事之后几年又陆续出版了三体Ⅱ__森林和三体Ⅲ死神永生即人们所熟知的三体系列这是一部长达88万字的厚重无极气象万千的科幻巨制小说讲述的是在半人马座三星距离太阳最近的恒星上生存的三体人和三体文明与地球人和地球文明之间生死博弈的故事在三体系列中刘慈欣提出了一个宇宙__森林法则宇宙是一片__森林每个文明都是带枪的猎人幽灵般潜行于森林之间如果他发现了别的生命能做的只有一件事——开枪在这片森林中他人就是地狱就是永恒的威胁任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭在宇宙的__森林中地球如大海上的一片浮叶微不足道朝不保夕刘慈欣没想到他的这个理论竟然与霍金的理论不谋而合在2010年霍金发表言论称对于外星生命人类要做的不是积极尝试接触他们而是尽量避免与他们接触刘慈欣在2006年就走在了霍金的前面这就是科幻的魅力刘慈欣创作三体一定程度上改变了中国科幻文学的属性从20世纪初进入中国那天起科幻文学就背负了文以载道的重任负担了过多的社会功能之后随着中国政权的更迭与社会流变科幻文学开始在意识形态工具和科普工具之间摇摆三体系列征服了无数的科幻迷它的中文版发行量达到了超纪录的四十万套成为国内近二十年来最畅销的科幻小说2015年8月科幻小说三体荣获第73届雨果奖最佳长篇故事奖刘慈欣成为首位斩获世界科幻文坛最高奖的亚洲人开启了中国的科幻元年让中国文化在国际获得存在感如今刘慈欣蜚声世界被科幻迷们拥戴为科幻教主被国外媒体锁定为21世纪中国文坛最值得注意的作家被视为可与阿西莫夫克拉克海因莱因相比肩的科幻文学大师面对这些荣誉和桂冠刘慈欣一如既往地低调他说我引以为傲的是我什么时候对科幻是什么状态都很清醒可能有一天我也会不冷静了突然很疯狂突然很高兴但远没有到那个时候他认为从人文科学角度讲科幻是为应对人类超级灾难而产生的是其他任何文学门类都无法替代的从自然科学角度讲科幻是为发掘科学的美和震撼而存在的真正好的科幻作品是要把很虚幻很空灵的东西描写得很真实像新闻报道那般真实科幻作品要持续不断地突破想象的边界一般科幻作家在创作过程中时时有枯竭之虞而刘慈欣却一部接一部地出作品令人目不暇接他有一句名言——宇宙的故事说一生也说不完在他看来比起主流文学科幻文学的世界广大丰富得多主流文学就是一场人类的超级自恋而科幻文学恰恰是文学再一次睁开眼睛的努力超越主流文学的超级自恋让文学与宇宙重新连接起来已逾知天命之年的刘慈欣仍然驰骋在自己构筑的瑰丽斑斓的科幻世界里在浩渺无际的宇宙中寻觅着自己的精神家园选自名人传记2015年第2期有删改相关链接①在将近20年的漫长时光里他都是一个人安静地创作难免有一种孤独感和寂寞感就像自己独自坚守着一片根本没人在意的疆域刘慈欣坚守科幻文学的疆土②刘慈欣的写作构思宏大善于将极端的空灵和厚重的现实结合注重表现科学的美感又兼具人文关怀通常科幻小说似乎并不被主流科学家看好甚至被后者轻视但大刘科幻迷对刘慈欣的称呼的书是个例外刘慈欣我把下一部小说全部作废了③作为业余创作者他的写作习惯很独特先在脑子里想把整个架构包括细节都想好了抓紧大块时间写出来真正写作的时间很短一部长篇小说大概也就三个月五个月想的时间很长可能从最初酝酿到慢慢成长为一部长篇需要好几年刘慈欣构造了一个世界的人④地球往事三部曲中对人性的深刻挖掘和对全人类存在意义的终极思考使得它成为了当代科幻小说创作的一座奇峰从刘慈欣地球往事三部曲谈当代科幻小说的现实意义1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.长篇科幻小说球状闪电的出版展现了刘慈欣在科幻小说领域的创作实力标志着中国科幻小说长篇时代的到来说明此时科幻文学已经能够抗衡主流文学B.科幻小说三体系列主要讲述三体文明与地球文明的生死博弈小说通过对人性的挖掘和对人类存在意义的终极思考等展现科学的美感和作家刘慈欣的人文情怀C.文章把刘慈欣的宇宙__森林法则与科学家霍金提出的观点从时间角度作对比意在说明科幻文学的魅力就在于其提出的科学设想总是走在科学家前面D.无论是当年的默默无闻还是如今的蜚声世界刘慈欣做人总是十分低调他认为目前科幻文学还在飞速发展阶段科幻作家要冷静清醒要继续提高自己的创作水平E.文章注重交代刘慈欣创作的过程及其对科幻文学的看法等能够全面地体现刘慈欣在科幻文学创作道路上的积极追求使传主的形象更加真实可信2在科幻小说的创作过程中刘慈欣表现出了哪些特点?请结合文本具体概括3刘慈欣对科幻文学有哪些个人看法?请结合文本简要分析4刘慈欣被称为科幻教主的具体原因有哪些?请结合文本予以探究
6.阅读下面的文字完成下列小题穆旦忠魂耿热满玉壶夏生荷1949年穆旦赴美国芝加哥大学攻读英美文学俄罗斯文学硕士学位1952年从芝加哥大学毕业后他本可留在美国的一些大学里任教即便是靠着写诗也可能有很好的生活但他却坚持要回国要将一些优秀的国外文学翻译给新中国的读者可当时正值朝鲜战争美国政府不允许在美的中国籍高级知识分子离开穆旦花了近两年的时间冲破重重阻挠最终回到了祖国在南开大学任外语系副教授一回来穆旦就开始紧张的翻译工作为了给这个民族增添文学滋养他甚至停止了写诗以便专心于译作5年内他便翻译出版了普希金的好几部代表作以及拜伦抒情诗选济慈诗选等等他的译作发行量很大以至于没人知道他是诗人穆旦只知道他是翻译家查良铮然而穆旦不会逢场作戏更不会说假话遇事总是喜欢仗义执言因此很不得一些人的喜欢这也为他后来的连连厄运埋下了隐患1959年在南开大学反右倾运动中有人翻出了穆旦的过去举报了他天津中院随即宣布穆旦为历史反革命判处他接受机关管制监督劳动这是历史的悲剧穆旦无力__作为历史反革命的他被发配到校图书馆白天要从事打扫厕所楼道等杂役晚上则要写思想汇报认罪反省亲朋们不再上门穆旦也变得沉默寡言当初他执意要回到祖国为新中国翻译文学但现在却要放下手中的笔沉重的枷锁会被打断牢狱会被颠覆而门口的自由将微笑地把你们拥抱这是穆旦翻译的普希金的诗歌但他不知道自己的枷锁何时才能被打破4年后穆旦终于被解除管制成为了图书馆的普通员工虽然他仍然要定期写思想汇报但毕竟能重新提笔了此时的他决定完成一个宏大的计划翻译美国作家拜伦的名篇——唐璜他曾对妻子说唐璜是我见过的最美的一部诗体小说我一定要让中国的读者读到它！此后每天下班后穆旦便急匆匆地赶回家里伏案翻译他常为一行诗一个字而整夜不能寐为一条注释一个疑点而跑遍天津和北京的图书馆穆旦用了整整3年时间终于完成了2万多行的唐璜初译稿但就在此时__爆发了因为远征军的问题穆旦再次陷入困境他被红卫兵抄家没收和焚烧掉很多书籍和稿纸好在他拼死保住了唐璜的手稿1973年穆旦修改好了唐璜并试探着给人民文学出版社写信询问能否出版编辑回信说寄来看看穆旦兴奋不已他用牛皮信封小心地将译稿包好并在扉页上写上鲁迅的名句用于激励自己有一分热发一分光就令萤火一般也可以在__里发一点光不必等候炬火！但译稿寄出去后便石沉大海直到3年后穆旦才托朋友打听到唐璜的下落友人告诉他仍然在出版社暂不能出版但编辑有意保留穆旦欣喜不已可遗憾的是这是他第一次也是最后一次得知心血之作唐璜的消息穆旦去世3年后的1980年唐璜由人民文学出版社正式出版1985年春穆旦的骨灰落葬在北京香山脚下的万安公墓里陪伴他的是一部散发着油墨香的唐璜1981年穆旦被__友人为他送上了一副挽联坦荡荡玉壶冰心血热热耿介忠魂！这或许是他一生最好的写照吧在生命最后的岁月里穆旦曾这样写道我至今仍认为人只能或为理想而活着或是为物质享受而活着享受到手的可能淡而无味只有理想使生活兴致勃勃人生的乐趣也在严酷的冬天！摘编自思维与智慧有删节1穆旦的骨灰落葬在北京的万安公墓里为什么陪伴他的是出版的译著唐璜请结合材料分析2为什么说坦荡荡玉壶冰心血热热耿介忠魂是穆旦伟大人格的写照请结合材料谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成文后各题钱学森传序【美】张纯如1914年钱家举家从杭州搬迁至北京耳濡目染京城恢宏雄伟的宫殿高墙绚烂夺目的奇珍异宝不可避免地在他心中打下以北京为傲的烙印这种骄傲与他的自信合二为一成为影响他终生人格的一部分钱学森在北京第二实验小学度过了几年愉快的时光在同班同学的记忆中钱学森是个极为聪颖的小男孩叠的纸飞机比谁飞得都快都高他叠得非常精细让机身严格对称折痕又光又平这样当纸飞机掷出时就可以很稳定地飞很远多年以后钱学森的朋友张维这样回忆道尽管年纪还小但他做事已经习惯于周密思索1929年秋天钱学森直奔上海交通大学当时钱学森以身为班级上成绩最好的学生而闻名一位校友回忆道我们都知道他的成绩他总是第一他很少说话也很少和别人一起做功课看上去他所要的只是独处和沉默——一个可以安安静静思考与做自己的事的环境1935年钱学森远赴美国麻省理工学院就读他的学习成绩依然保持着自幼一贯的优异出众但是麻省理工学院所重视的除了考试和开创新理论还有动手实践的能力而在这一点上钱学森就全然无助了很明显实验室操作令钱学森心生畏惧而在车间工作则令他疲惫万分与麻省理工学院一样拥有类似项目的学校只有加州理工学院非常重要的是在加州理工学院主持古根海姆航空实验室的冯·卡门以秉承德国式的理论思辨传统而著称这里强调的是纸和笔而不是动手实践的经验1934年钱学森转投航空学领域的学术巨擘冯·卡门门下在加州理工学院攻读研究生课程这里也成为钱学森通往一个辉煌灿烂的职业生涯的起点第一学年他收集了可能找到的全世界所有与航空学有关的研究资料系统性地加以阅读他每天花在读文献上的时间平均超过10小时冯·卡门曾在自传中写到钱学森虽然不过是一个年轻的学生但在解决一些相当难的问题时他却帮助我理清了不少思路钱学森来到加州理工学院之时正是冯·卡门和其他一些学者携手开创理论天体物理学新纪元的关键时刻天时地利令钱学森得以参与到这个创造过程中1944年已经博士毕业的钱学森为空军和海军军官讲授特殊课程钱学森会用细小而工工整整的板书将整块黑板逐渐填满没有擦写涂改也不会更改哪怕是一个符号韦伯斯特·罗伯茨回忆道他总能正好在一堂课结束前给出正确的答案在课堂上钱学森的评语切中要害但又非常冷酷有一次一个学生举手发问道我不明白第二块黑板上的第三个等式钱学森根本就不予回答另一位学生问道喂你不回答他的问题吗钱学森只是说道那是个事实陈述不是一个问题另一次一名学生问道钱学森刚刚提出的方法是否万无一失钱学森冷冷地瞪了他一眼然后刻薄地答道只有傻子才需要万无一失的方法学生们都害怕他的严厉古板他看上去就像个中国皇帝汉斯·利普回忆道然而钱学森却对那些他认为智力上有潜质的人毫不吝惜自己的时间和精力钱学森不耐烦的根源来自那些他认为不合格的学生在钱学森眼中愚蠢就是最大的犯罪钱学森的朋友安德鲁指出1955年9月17日钱学森冲破重重阻挠毅然回到中国中国的空间研究开始高速发展只要看一眼中国20世纪50年代之后航空航天事业的发展速度和提升幅度就会明白钱学森的领军地位到底有多么重要中国科技协会副会长庄逢甘说钱学森从无到有地开创了中国的火箭事业1991年10月中国政府将中国科学家的最高荣誉——国家杰出贡献科学家的称号颁与钱学森选自张纯如蚕丝——钱学森传有删改相关链接①纯如导师库里顿的一个朋友苏珊是一家出版社的图书编辑她在1990年的一次学术会议上听到钱学森的故事后觉得他的生平颇有可写之处纯如说因为她的中国背景和科学写作能力库里顿把她推荐给苏珊在北京时纯如有机会采访了钱学森的秘书以及一些政府高官和军方人士开始他们以为纯如会按照他们的想法撰写这本传记然而纯如清楚地向他们表示她必须收集到所有的资料整理出来然后从实描述张盈盈张纯如——无法忘却历史的女子②关于钱学森留美那20年中发生的事资料并不匮乏在美国政府和大学的档案公开出版物和学术杂志中可以找到大量文献记录美国国家档案馆也能找到大量有关他的文件钱学森在美国的同事和学生都很愿意提供关于他的口头历史记录钱学森回国后也有大量关于他的新闻报道张纯如钱学森传·序1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.在北京生活的15年对钱学森影响巨大无论恢宏雄伟的宫殿高强还是绚烂夺目的奇珍异宝都深深影响着钱学森形成了他骄傲与自信的双重人格B.对自己厌恶的学生严厉古板对自己欣赏的学生则毫无保留地付出钱学森截然相反的态度引起了一些学生的不满有人刻薄地称呼他为中国的皇帝C.钱学森获得国家杰出贡献科学家的称号当之无愧中国火箭事业的从无到有中国航空航天事业的快速发展都说明了他对中国科学的巨大贡献D.美籍华人张纯如听到钱学森的故事后深深地被他吸引于是决定利用自己的中国背景和科学写作能力书写传记来记录他的传奇E.关于钱学森的资料无论是留美期间的还是回国以后的都可以通过许多途径找到他在美国的同事和学生也都愿意提供口头历史记录2钱学森在求学期间的治学精神主要表现在哪些方面请结合材料简要分析3有人说钱学森传是迄今为止关于钱学森的最客观公允的一部传记作者本人也说要从实描述本文是从哪些方面表现出客观公允的请简要分析4除了自身的治学精神外你认为钱学森能通往辉煌灿烂的职业生涯的原因还有哪些请结合材料说明
阅读下面的文字完成后面题目一草一木总关情——中国近代植物学开拓者钟观光钟观光我国近代化学和植物学研究的先驱者之一钟观光早年入私塾读书勤勉刻苦想到贫困家庭的孩子念书不容易更加珍惜光阴自缚其足与桌腿以抑制好动的天性他的寒窗苦读打下了扎实的为学功底17岁时已精通诗词文赋其师欣然说此子好学有恒气度逾常人前途未可限量光绪十三年钟观光考中了秀才人们谑称他为缚足秀才对此钟观光并不满足在求学路上继续奋进钟观光目睹清朝腐败外患迭乘民不聊生感慨地说不能与民偕乐何能乐也！甲午风云后有识之士痛感世变日亟非变革不足以自强钟观光深受维新思想的影响认识到恃旧学不足以御侮而科学为强国之根基他虽然无力深造却矢志自学理化等自然科学在不长的时间里他读完了由江南制造所翻译的化学物理等书籍掌握了一定的现代科学基础知识他又专程赴沪学习日语如饥似渴不到数月就能通阅日文由是知识日增眼界大开钟观光原本主要研究理化在杭州疗养时散步于西子湖畔青山绿水草木葱茏诱发了他对植物学的浓厚兴趣他在病床上坚持自学了李善兰翻译的植物学方面的著作病情好转后又采集标本认真制作很快就掌握了近代植物学基础知识和研究方法从此他拈花惹草与植物学结下了不解之缘1915年长沙高等师范学校派教务长专程至沪礼聘钟观光为博物教授钟遂讲学于岳麓三年深受学生爱戴和崇敬其间他曾返回故乡筹建了一所师藏楼并铺路修桥1956年由他的儿子钟补求将师藏楼中所藏十几柜蜡叶标本手稿和书籍全部无偿地献给中国科学院植物研究所蔡元培就职任北京大学校长后对北大进行大刀阔斧的整顿和改革钟观光因偶来北京被聘为生物系教授不任课程筹建标本馆这给了钟观光考察采集和研究植物的良机他感到非常兴奋虽已年近半百还是毫不犹豫地发出誓言欲行万里路欲登千重山采集有志尽善完成君之托也不负众望钟观光三次大规模的采集旅行历时四年之久北起幽燕南至滇粤足迹遍及11个省区他采集并制成蜡叶标本1.6万多种共15万号海产动物标本共500余种木材果实根茎竹类标本300余种1924年北京大学以他所采标本为基础成立了生物系并建立了我国第一个生物标本室我国著名蕨类植物学者秦仁昌先生评论说北大标本之真正价值不在于新种之多寡而在所经地域广大各类包罗宏富实为研究生态分布最完善之材料1931年钟观光应南京中央研究院自然历史博物馆邀请任研究教授并参加中国科学名词审订委员会进行植物科属名称的订正工作从此年逾花甲的钟观光主要投身于我国古籍中植物名实的考订研究钟观光的研究兼及药物学为了将异物同名真假之品辨明年近七旬的老人又风尘仆仆专程赴祁州进行生药考察抗日战争爆发后日军侵入北平科学研究已无法进行钟观光先是去门头沟避难后又被迫携带文献资料以及部分标本南撤在战乱中他的许多重要书籍著作手稿日记损失严重令人痛心疾首钟观光回到故乡后继续孜孜不倦地对古籍记载的植物进行考证疏释和续写本草疏证但苦于资料缺乏研究工作难有很大进展许多疑义之处只能臆为论断他不得不叹惜非俟难平之后不能为力也然而日本侵略者妄图尽快亡我中华形势愈趋紧张南京杭州失守钟观光心伤国难万分痛苦1940年7月日寇首次在镇海登陆同年9月30日这位热爱祖国自强不息的著名科学家在忧伤中去世享年73岁相关链接①钟观光是早期一位致力于普及科学的教育者他认为推动革命非由国民教育入手不为功因而回乡后即创办了芦渎公学他借款筹建校舍又邀请名人做通俗演讲倡导劝学放足运动使当地新文化运动迅速发展摘自陈梅龙著名教育家钟观光先生传略②钟观光先生曾花费很多精力从事古书中植物学名的考证工作他反复阅读毛诗尔雅离骚等古代名著并详为笺注写出146个科的高等植物和低等植物并进行了详细的考证他把诗经易经齐民要术梦溪笔谈植物名实图考等古籍中的植物按国外植物学原著进行分种分属检索还对文献引证地理分布和生态环境等逐一地考证修改补充和注释整理分辑成册写出约150多万字的毛笔手稿中国科学院档案馆李丽云7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.钟观光学习刻苦在私塾读书时他想到贫困学子读书不易就把自己的腿与桌腿绑在一起因苦读他被人们谑称为缚足秀才B.钟观光是我国近代化学和植物学研究的先驱者他矢志学习理化后研究兴趣转移但以科学为强国之根基的理念始终未变C.钟观光先生乐于奉献他在岳麓讲学三年并在此筹建了一所师藏楼之后其子将该楼所藏无偿献给了中国科学院植物研究所D.历时四年钟观光不负所托采集并制成大量标本北京大学生物系建立的第一个生物标本室其中的标本就是由他采集而来E.晚年钟观光致力于古籍中植物名实的考订工作战乱回到故乡也未停止研究中他阅读了大量经典古籍并借鉴国外植物学原著8.文章为什么要写钟观光早年接受旧学教育的经历请结合材料简要分析9.怎样理解钟观光所说的与民偕乐哪些地方体现了他的这一追求请结合材料简要分析10.钟观光能成为中国近代植物学开拓者的原因主要有哪些请结合材料简要分析
实用类文本阅读一人一校一国家1898年7月的一天山东威海卫的日本太阳旗降下中国黄龙旗升起第二天黄龙旗降下英国国旗升起这就是发生在中国土地上的国帜三易原来甲午战争中国战败帝国主义列强加紧瓜分中国德法俄各有所得英国强租了九龙半岛和威海卫强制占据威海卫的日本将威海卫归还中国再由中国转租给英国目睹这一幕国耻的北洋水师见习驾驶官张伯苓受到强烈刺激张伯苓是天津人13岁考入设在天津的北洋水师学堂1894年张伯苓在水师学堂毕业翌年春天到通济舰他亲眼见到了国帜三易联想到甲午战争前的中国海军力量明显占优为什么却战败了?问题在人要想改变中国面貌必须改造人兴办新式教育培育一代新人张伯苓怀着这样的信念离开北洋水师决计以教育救国1898年张伯苓应严修之聘做家馆老师教授其子弟1904年春天严张二人东渡日本考察教育看到推广新式教育重视科学技术是日本明治维新以后迅速强盛的根本原因中国要想富强也要走这条路他们办起一所私立中学堂张伯苓任监督当年秋季招收学生73名年底改名为敬业中学堂此后学生人数日增校舍不够使用开明邑绅郑菊如捐出天津旧城西南一块十多亩的荒地严张即在这里兴建新校舍因为这处新校舍在城南的开洼称为南开洼简称南开学校因此在1907年改名南开中学堂1912年改称南开学校张伯苓任校长张伯苓在到处化缘筹集办学经费的同时千方百计聘请饱学之士来校任教范文澜何其芳老舍等先生都先后在南开任课张伯苓从南开中学创办起就注重教育学生怎样做人旨在全面培养与造就适应国家和社会需要的高素质人才他定南开校训允公允能日新月异他重视修身教育每周亲自讲修身课一次修身课上张伯苓讲不许学生抽烟当场有学生发问您不许我们抽烟为什么自己抽烟?张伯苓当即唤校工将自己所存的吕宋烟全数取来当众销毁校工惜之他答道不如此不能表示我的决心从今以后我与诸同学共同戒烟从此终身不再吸烟南开在校学生也再无吸烟者张伯苓把近代西方体育引进学校重视体育课和师生的身体锻炼辟有体育场举办天津市运动会自己也多次担任全国运动会华北运动会的总裁判南开中学看重培养学生的实践能力张伯苓不让学生死记硬背也不迎合教育部门推行的各种会考为了培养学生具备手脑并用知学合一的能力学校增设了社会视察和木工金工技能两门必修课程组建了校办工厂私立南开中学升留级制度严格淘汰率高当时人们常说进南开难毕业也难学校择优录取考试认真评分严格毕业率约为50％在张伯苓等人的共同努力下南开中学培养出了以__来马骏为代表的优秀学生并逐步实现了兴办南开系列学校的设想在南开中学的基础上1919年9月创建南开大学1923年增设南开女中1928年增设南开小学形成旧中国私人创办的建制完整的南开系列学校其中南开女中始建于1923年到了1924年就已经有四名女子进入南开中学和男生一起听课了南开中学的办学成绩引起海内外瞩目孙中山曾赞誉说南开是世界有名的好学校胡适称张伯苓为中国现代教育的一位创造者在抗日战争时期张伯苓热心襄赞国事很多南开学生校友向往延安革命圣地请张伯苓代为介绍他都一一给他们写了介绍信将大批有生力量迁往抗日后方张伯苓重视对学生的爱国教育经常用亲身经历的国帜三易激励学生的爱国热情1935年11月张伯苓赴四川考察教育后基于对抗日战争时局的清醒认识于1936年8月建成南渝中学1938年12月更名为重庆南开中学平津沦陷当时许多学校都因仓促迁川多有不便惟独南开中学从容应变弦诵未辍1937年卢沟桥事变后日本侵略者的飞机对南开中学南开大学进行了疯狂的轰炸当南开校园的硝烟还未散尽的时候张伯苓大义凛然地宣告敌人所能毁者南开之物质敌人所不能毁者南开之精神张伯苓的四子张锡祜投笔从戎以身殉国张伯苓闻讯说我本人出身水师今老矣每以不能杀敌报国为恨而今吾儿为国捐躯可无遗憾了1949年4月蒋介石两次到张伯苓住所要求先生离开重庆去台湾或去美国可任其选择张伯苓始终不应蒋氏又派蒋经国和张群先后三次劝行张伯苓以不愿离开南开学校更不想离开祖国为词拒绝了蒋氏最后的邀请1951年2月23日为南开教育辛劳毕生的张伯苓与世长辞享年75岁逝世的第二天日理万机的__来专程到天津吊唁他送的花圈缎带上写着伯苓师千古！学生__来敬挽他说张校长一生是进步的爱国的他办教育是有成绩的有功于人民的摘编自爱国教育家张伯苓7.下列对传记有关内容的分析和概括恰当的一项是A.从全文看张伯苓制定的南开校训允公允能日新月异中允公就是培养学生的爱国敬业献身精神允能就是培养学生的知识技能和本领日新月异就是要求随着时代的前进而不断革新B.南开中学以全面培养与造就适应国家和社会需要的高素质人才为旨故意加大考试难度毕业率只有50％左右C.张伯苓对抗日时局有着清醒认识他特意赴四川考察教育于1936年8月建成南渝中学当许多学校都因仓促迁川无法正常上课时惟独南开中学的学生们能正常学习D.四子张锡祜以身殉国后张伯苓的一番话既表露了对儿子杀敌报国的称许也隐含了痛失爱子的哀伤还表达了不能亲上战场报国的终身遗憾8.胡适称张伯苓为中国现代教育的一位创造者张伯苓的创造性表现在哪里9.文章以一人一校一国家为题请联系全文谈谈你对标题中张伯苓一人与一国家关系的理解
阅读下面文章完成下列小题严耕望中国史学界的朴实楷模余英时1973—1975年严耕望是哈佛燕京社的访问学人那时他已在中古政治制度史的领域内卓然成家但在这期间他仍然孜孜不倦地苦读每天早晨在图书馆前面等着开门下午图书馆关门他才离开1979年春严耕望应聘到耶鲁大学历史系担任访问教授和哈佛时代一样他天天早到晚退伏案用劝哈佛和耶鲁两度共学我亲身体认到耕望是将全副生命献给学问的人真正达到了造次必于是颠沛必于是的境界他自己曾明白说过他一生从不求多赚一分钱也不想增加一分知名度因此避开任何不必要的活动以免浪费宝贵的光阴1979年他在耶鲁的期间正值大陆社会科学院代表团前来访问我在家中接待代表团邀请耕望与会但他婉辞了因为他坚守其避开任何不必要的活动的原则这种澹泊自甘寂寞自守的性格和他治学的勇猛精进锲而不舍恰好互为表里刚柔相济耕望的生命虽然彻底地与学问合一但他既不是不晓事的书呆子更无世人想象中那种专家学者的傲僻相反的在日常生活中他是一个最通情达理并且随时随地为别人着想的人无论是对他的家人师友学生或同事他都抱着一份诚挚的情意任何人曾对他有过一点帮助他都永志不忘关于这一点我们只要读他那些大著作的序跋便可以获得生动的印证在学问方面他一向持严格的标准决不稍有假借然而他在摘发别人的失误时却从无例外地隐去失误者的名字他曾说他一向以道家自处而以儒家待人这是恰如其分的自我解剖他从不争浮名和权位对于物质生活的要求也低到无可再低宾四师说他的性格似为柔退这些确可以说是近于道家的然而也未尝不与儒家相合他平常表现在外的是柔逊但在大原则上却持之甚坚内心自有不可逾越的尺度耕望的研究领域是制度史和历史地理他的著作无一不从规模浩大笼罩全面的研究中产生以中国地方行政制度史而言表面上看来似为一种概括式的专史但认真的读者一定会发现书中每一章每一节都有精密考证的创获不过他所做的是地毯式的全面考证而不像多数考证那样只是蜻蜓点水式的全面考证必须建立在两个先决条件之上第一事前有周密的通盘计划第二从计划到执行需要长时期的持续努力据我的大略估计中国地方行政制度史的完成先后越二十年唐代交通图考更是惊人几乎是半个世纪了耕望的著作初看好像只是中国传统考证史学的延续其实由于他一直注意现代社会科学的新观点他的论断已不是传统史学所能范围他的中国地方行政制度史•秦汉卷便已参考了一部各国地方政府的中译本唐仆尚丞郎表从传统一方面看固可说与清代徐松登科记考>同属一类而精密过之耕望论现代中国史学家特别推崇陈垣陈寅恪吕思勉和宾四师为四大家他于四大家的优点则能兼收并揽他的规模弘大承自宾四师辨析入微取诸陈寅恪平实稳健尤似陈垣有计划而持之以恒则接武吕思勉他在史学上终能达到通博与专精相反相成的境界绝不是幸致的苏东坡说非才之难所以自用者实难！现代中国史学界没有人比耕望更能自用其才的了陆象山说今天下学者惟有两途一途朴实一途议论耕望木讷寡言终其身与议论无缘他走的是彻头彻尾的朴实的道路选自中国史学界的朴实楷模——敬悼严耕望学长有删改7.下列对材料有关内容的分析和概括不正确的两项是A.严耕望一直注意现代社会科学的新观点他的论断已超出了传统史学所能达到的范围他的著作也不只是中国传统考证史学的延续B.严耕望做学问一向持严格的标准决不稍有假借这说明严耕望在做学问研究时自我要求很高决不借助他人成果或资料C.严耕望终身致力于学问研究他的每一项研究都经过精密全面的论证因此他的著作问世都要经过多年甚至半个世纪的努力D.作者引用苏东坡的话陆象山的话不仅丰富了文章的内容也恰当地评价了严耕望的成就和精神能引起读者的深度思考E.本文弘扬严耕望做学问的朴实精神反衬出当下学术界浮躁和急功近利的社会现实以及在学术上贪图终南捷径的学者的浅薄8.如何理解严耕望以道家自处而以儒家待人请结合文章简要分析9.请结合全文概括严耕望在史学研究上成就巨大的原因
阅读下面的文字完成下列小题湖畔的梭罗汪家明梭罗这样的人是人类的异端唯其异端才展示出奇才就像梵高其极端的行事他人难能仿效但却会被后人奉为至尊在美国梭罗1817-1862算是古典的作家是美国文学的开创者之一在哈佛大学读书期间梭罗就得以亲近爱默生经常参加爱默生家的文人聚会受其超验主义观点的影响反对权威提倡个性的绝对自由崇尚直觉认为人能超越感觉和理性直接认识真理爱默生也喜欢这个年轻人曾致信哈佛总裁推荐梭罗使梭罗获得奖学金1845年春他决心进行向往已久的生活实验在征得爱默生同意后他在离村镇不远的瓦尔登湖畔属于爱默生的林地上着手自建木屋并于7月4日搬进新居独自在此居住26个月之久基本上过着自给自足的生活他自己垦荒种植自己伐木劈柴烧壁炉自己做饭用自己生产的豆子换取必需的日用品还给人帮工他追求一周里只有一天工作而有六天自由支配的生活这些自由支配的时间他用来会友交谈用来参加文人聚会更以绝大多数时间用来观察自然沉思冥想读书写作在湖畔小屋居住期间他因多年拒付不合理的人头税而被捕虽然第二天就由姑姑代缴被释放但对他刺激极深几年后发表了一篇名为对政府的抵抗的文章这篇文章被编入论文集时改名为论公民的不服从权利对后世产生了不可估量的影响比如甘地的不合作运动托尔斯泰的勿抗恶主义等其精神实质都源于这篇文章这倒是梭罗生前难以想象的离开湖畔小屋后除了偶尔做一点勘测工作他基本过着自由撰稿人的生活旅行读书记笔记写作是其主要内容他喜欢数学有测量的特长他养成了一种习惯测量有兴趣的物件的大小与距离如树的大小池塘与河流的深度和宽度山的高度等从1855年起他开始感到身体不适双腿发软虽经积极治疗一直没有痊愈于1862年因肺结核发作去世年仅四十五岁对他的作为和个性朋友们有许多记录他一生放弃了太多东西没有学着从事任何职业没有结过婚独自一人居住不去教堂不参加选举拒绝向政府纳税不吃肉不喝酒也从来没吸过烟在生活中他用不着抵抗什么__但在其他方面他却细如毫发据说他在池塘边找到一种花仔细观察后断定它已经开了五天他胸前的口袋里有一本日记簿上面记录了树林里应当在这一天开花的所有植物的名字他知道某一个夜晚在河面上纷飞着地蝇鱼们抢着吞食吃得太饱有些鱼竟胀死了他有种倾向要放大这一刹那即便只是一个极小的物件他也要从中看出自然界的定律梭罗生前只出版了两本书一本是他在1849年自费出版的康科德河和梅里麦克河上的一星期内容是记录他和约翰在两条河上的旅行其中穿插着大段大段文史哲和zōng jiāo 方面的议论晦涩难懂没有引起什么反响另一本就是瓦尔登湖了于1854年出版一百五十年来风行天下不知出版了多少个版本写作下面这些文字或者说其中大部分文字时我只身一人生活在树林里的一所房子里距离周围的邻居都在一英里左右房子是我自己一手建造的位于马萨诸塞州康科德镇的瓦尔登湖湖畔我用自己的双手辛勤劳作维持我的生计我在那里生活了两年零两个月如今我又是文明生活的匆匆过客了瓦尔登湖全书就是这样开始的在书中梭罗记录自己亲近自然学习自然的过程追求简单些再简单些的质朴生活希望短暂人生因思想丰盈而臻于完美其中有许多篇幅是关于动物和植物的描写因此有人将此书看作一本关于自然的文献而忽略了其中关于哲学的内容其实这不仅是一部抒情散文著作也是一部罕见的哲学著作爱默生在梭罗的葬礼后离开墓地时自言自语道美国还不知道——至少绝大多数人还不知道它失去了多么伟大的一位国民他的预言很对1985年美国遗产评选十本构成美国人性格的书瓦尔登湖名列第一如今梭罗早已成为美国文化的偶像美国人认为是梭罗最先启蒙了国人感恩大地的思想到目前为止此书已有两百多个版本并被译成许多国家的文字选自难忘的书与人有删改11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.梭罗在湖畔小屋隐居时多年拒付不合理人头税这可能源于他读书期间接受的反对权威提倡个性的绝对自由思想B.梭罗放弃了太多东西他曾自嘲是文明生活的过客隐居期间跟别人接触不多朋友们对其作为和个性有不少记录C.梭罗生前总共出版两部著作尽管二者都涉及文史哲和zōng jiāo 方面的内容但是两本书命运不同一部畅销一部滞销D.1845年春在爱默生的支持下梭罗在瓦尔登湖畔着手建造自己的小木屋生活基本自给自足可以支配自由时间E.作为美国古典文学开创者之一梭罗极端的行事风格像梵高一样虽然令其他人难能仿效但却会被后人奉为至尊12.文章为什么说梭罗这样的人是人类的异端?请结合材料简要分析【小题3】请结合全文谈谈梭罗的奇才的表现13.文章末尾说美国人认为是梭罗最先启蒙了国人感恩大地的思想请结合材料以及自己的体验谈谈你的看法
阅读下面的文字完成各题听油菜花开的声音——农民沈昌健全家研究超级杂交油菜的故事唐湘岳周彩丽采访归来那一块与众不同的油菜地时常出现在记者的梦境中地里每一株油菜的每一个分枝上都挂着标记这是湖南农民科学家沈昌健全家的圣地——超级杂交油菜科研基地这块土地诠释着沈昌健全家人的前赴后继与执着守望那是35载的花谢花开啊!1978年沈克泉在贵州养蜂7月的一天路边3株野生油菜引起他的注意湖南的油菜5月份就已成熟收割而眼前这3株竟还在开花不仅植株壮硕分枝还特别多沈克泉如获至宝立即兴致勃勃地带回家乡播种对杂交油菜来说不育系的改良和选育是育种的关键沈克泉发现的正是难得的不育系种质材料后取名贵野A.不育系贵州的这次巧遇让这一家人走上研究杂交油菜的漫漫科研之路播种季节耕地除草施肥开花时节套袋观察检查纯度收割季节每株油菜上的几十个分枝每一枝都是和不同材料进行侧交的需要一个个分开脱粒边脱粒边记录数据角果数粒数千粒重杂交的父本和母本沈克泉有两儿四女为了搞油菜科研他们筹钱的筹钱帮工的帮工大儿子沈昌华夫妇外出打工赚的钱全补贴家里搞研究2006年正月初二小儿子沈昌健的爱人朱春贵上山砍树搭大棚山陡路湿一脚没踩稳滑了下来腰部扭伤落下后遗症沈昌健的两个女儿更是从小就跟着父母下地帮忙沈昌健既要在地里忙活又要负责外联湖南省农科院华中农业大学中国农科院油料作物检测中心都留下了他请教专家的足迹2007年4月的一天沈克泉晕倒在地里医生说这是劳累过度营养没跟上正是油菜盛花期沈克泉每天工作12个小时一天只吃一顿饭在诊所打完点滴回来沈克泉又下地了多少个夜晚沈昌健一觉醒来看见父亲房里还亮着灯由于不是科班出身沈克泉买了大量油菜育种方面的书来学习邻居沈绪华说我真服了这一家子长期一盏马灯支在地头没日没夜地干我也劝过研究是科学家的事情我们农民搞太苦了可沈老是怎么回答的搞科研就是要吃得苦耐得烦！2009年12月8日沈克泉把家人叫到床前油菜事业不能丢坚持下去一定会成功的！几天后沈克泉去世终年70岁一定会成功的！这遗言成了一家人不倒的信仰！沈昌健67岁的母亲何秀英经常通宵达旦忙着工作老头走了就给我留下这些油菜何秀英经常看着试验地出神今年3月因科研急用沈昌健找村干部又借了1万元钱去年向银行贷款8万元还没还上一家人为杂交油菜欠下了不少债费用始终是问题1996年夏沈克泉端起饭碗扒了两口又放下昌健把车卖了吧当时沈昌健和妻子开客运中巴车每天纯收入200元是全家最大的经济来源父亲的话让沈昌健说不出不字卖掉中巴车解了燃眉之急沈昌健夫妇俩已经好些年没买衣服了朱春贵一条毛巾用了5年破了好几个洞除了来客人或请帮工家里极少吃肉大家的帮助一家人铭记在心2005年县委书记吴友云支持1万元科研经费2008年县长谭本仲特批2万元经费2009年常德市科技局支持3万元专家说我国适合种油菜的冬闲地还有1.2亿亩如果我们的‘贵野A.'不断繁育出产量高油质优抗性好的品种对国家做出贡献那就是我的中国梦我们的品种有望在2015年通过省级审定如果推广100万亩一亩保守增产50公斤按每公斤6元算可为农民增收3亿元呐！沈昌健描绘着油菜花开的美好前景选自光明日报2013年6月17日有删改【相关链接】这一对前仆后继的农民父子顽强地进行着堪称伟大的科学实践他们接续和光大中国伟大农耕传统的壮举足以感动中国2013年度感动中国人物沈克泉沈昌健的推选理由6.下列对这篇通讯报道有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.第5段简要交代了杂交油菜科研的一些工作让读者对沈克泉一家的科研工作有所了解也说明沈克泉一家的油菜科研意义重大B.在油菜科研工作中沈昌健主要负责外联为请教专家他去过湖南省农科院华中农业大学中国农科院油料作物检测中心等单位C.报道引用了邻居沈绪华的一段话主要运用侧面描写与正面描写相结合的手法表现了沈克泉一家不辞辛劳开展科研的奋斗精神D.老头走了就给我留下这些油菜这句话既表达了何秀英对丈夫的思念之情也表达了何秀英对付出艰辛劳动却未取得理想成就的抱怨E.沈昌健一家在油菜科研过程中团结一致克服重重困难他们的科研事业获得了一些社会支持如常德市科技局给他们提供了经费支持7.沈家的超级杂交油菜研究能取得成功沈克泉功不可没沈克泉在哪些方面起到了重要作用请简要概括8.通讯报道讲求真实性这篇报道的真实性是怎样体现的请简要分析9.有人认为感动中国人物这一荣誉不应该只颁给沈克泉沈昌健父子而应该颁给他们全家人你是否认同这一看法请表明观点并阐述理由
8.阅读下面的文字完成文后各题汉语拼音之父——周有光2016年1月13日中国著名语言学家文字学家周有光迎来了111岁大寿这位文化界的名人一生经历可谓充满传奇精彩异常11日上午周有光外甥女毛晓园在接受中新网记者采访时表示舅舅在百岁之后仍然思路清晰眼界开阔只是这两年身体确实比以前差了一些他还一直关心国家世界上发生的大事周有光十岁时随全家迁居苏州进入当时初始兴办的新式学堂读书后来与同为语言学家的吕叔湘成为同学1923年成绩优异的周有光中学毕业在亲友资助下来到上海圣约翰大学就读1925年周有光改入光华大学继续学习大学毕业后他与夫人张允和同往日本留学1935年周有光放弃日本的学业返回上海任教光华大学在此后十多年的时间里他基本都在经济金融领域工作并出国任职解放后放弃了海外优裕的生活毅然选择回国在周有光的工作经历中最为人熟知的或许就是他参与汉语拼音方案的工作有资料称是周有光主导建立中国汉语拼音体系他也因此被称为汉语拼音之父1955年10月时任复旦大学经济学教授的周有光到北京参加全国文字会议为期一个月的会议结束后组织上通知他到中国文字改革委员会工作就这样周有光在50岁左右时改行专职研究语言学并取得了不俗的成就改行之后的周有光到北京中国文字改革委员会参加拟定拼音方案的工作在三年的时间内周有光认认真真工作深入语言学和文字学的研究在与他人的通力合作下该方案最终于1958年正式公布之后周有光又提出了文字三相分类法符形语段表达法并把汉字的传播历史分为学习借用仿造创造四个阶段对汉字文字学的研究起到了推动作用在周有光的传奇人生中还有这样一段为人津津乐道的趣事他曾经做过爱因斯坦的陪聊他们见过两次周有光是极少见的和爱因斯坦聊过天的中国人在周有光百年口述-书中周有光这样描述打完仗何廉到美国我也到美国他到普林斯顿大学做研究教授爱因斯坦也在普林斯顿大学做研究教授他跟我说‘爱因斯坦现在空闲得不得了想找人聊天你高兴跟他聊天吗’我说‘当然很高兴’这样就两次去访问爱因斯坦我们是一般的谈话当时的国际形势当时美国发生的情况随便讲讲为什么我会把这个事情忘掉呢因为谈话内容没有特点这是一个遗憾的事情也不可能有特点因为他的研究方向跟我不一样我跟爱因斯坦谈过两次只是随便的聊天没有学术性的所以我就不放在心上到了晚年乃至年过百岁之后周有光仍然精神健旺没有停止思考先后出版周有光文集朝闻道集拾贝集等作品撰写了大量兼具学术性与通俗性的文章文化批评家解玺璋曾这样评价道他达到了勇者无惧的境界在叶芳的眼中周有光既是一位思维敏锐的学者也是一位宽厚待人的老人他过生日有很多人去看望他他现在身体很弱坐那么长时间听别人说话是很耗费体力的但他特别宽容不会阻止别人说话静静等着人家离去这是一种很高的人格周老先生自己说过我从来都是把坏的东西尽快忘掉记住的都是生命中有趣的美好的事情叶芳说周有光对世界新奇的东西总是充满好奇心他很多次提到高铁发展给人们带来的便利也非常想坐一次高铁回常州老家但他心里知道再也不可能做这样的长途旅行了中评网称周有光具有自由之思想独立之人格苏培成称其敢于说真话说实话晶报也称他敢讲一般人不敢讲的话选自中国新闻网有改动【相关链接】周有光原名周耀平1906年1月13日出生于江苏常州青果巷他是著名语言学家文字学家经济学家通晓汉英法日四种语言他在语言文字学和文化学领域发表过中国拼音文字研究汉字改革概论世界字母简史等30多部专著论文300多篇在国内外产生了广泛影响1下列对材料有关内容的分析和概括最怡当的两项是A.周有光十岁时进入新式学堂读书中学毕业后曾先后在上海圣约翰大学光华大学就读他与著名语言学家吕叔湘是同学B.在周有光的百年人生中曾经陪著名物理学家爱因斯坦聊过天见过两次面周有光也因此成为唯一和爱因斯坦聊过天的中国人C.晚年的周有光仍然笔耕不辍勤于思考先后出版了多部作品撰写了大量既具学术性又具通俗性的文章D.周有光对新奇的事物总是充满好奇心叶芳说过周老从来都是把坏的东西尽快忘掉记住的都是生命中有趣的美好的事情E.本文记叙了周有光的传奇经历语言文字学贡献及晚年生活表现了周老热爱国家勤于思考淡泊名利宽以待人的优秀品格2周有光在语言文字学领域做出了哪些突出贡献请简要说明3文中多处引用他人及媒体对周有光的评价这有何作用4有人说周有光的百年人生充满了传奇你如何看待这个观点请结合文本谈谈自己的看法
7.阅读下面的文字完成下列问题梁启超面面观梁启超很欣赏孔子所说的智者不惑仁者不忧勇者不惧并以此自励大智大仁大勇的梁启超为后人铭记在近现代学术史上梁启超的成就和影响都非常大他留下了1400多万字的著述在33年的著述生涯中平均每年要写40多万字他撰写陶渊明年谱三日而成他用一昼夜完成戴东原先生传他的著作中最有名的是清代学术概论本是为别人作序结果一发而不可收用15天写成一部6万字的著作而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的！梁启超的治学领域极其广泛他的著作涉及哲学史学文学图书馆学社会学等诸多学科在学术研究上他不动手则已一动手便有极大的格局放在那里不管能否成功他喜于将某一件事物某一国学术做一个通盘的打算进行大规模的研究永不肯安于小就做一种狭窄专门的精密工作梁启超在新民说中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一他一生中至少有三次冒险尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险——此前梁启超的好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时竟被龙济光的部下开枪打死梁启超强压悲愤冒险出马与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头龙济光当时表示心悦诚服随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会这帮军官个个拖枪带刀一开始还客客气气酒过三巡凶相毕露梁启超一看耐心说服已无可能便索性豁出去了对龙济光吼道我单人独马手无寸铁跑到你千军万马里头我本来不打算带命回去我一来为中华民国前途求你们帮忙二来也因为我是广东人不愿意广东糜烂所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁来争全国四万万人的人格既已到这里自然是随你们的便要怎样便怎样！梁启超滔滔不绝地演说了一个多钟头声音之大就像打雷一面说一面不停地拍桌子把桌子上的玻璃杯震得叮当作响一时举座皆惊左右皆靡梁启超这一吼不仅救了自己一命也逼着龙济光宣布独立粱启超一生经历过多次大风大浪但他成不了一个老练的政治家这与当时的政局有关也是他的性格使然他特别看重趣味曾说有人问我你的人生观拿什么做根底我便答道‘拿趣味做根底’凡人必常常生活于趣味之中生活才有价值我所做的事常常失败——严格地可以说没有一件不失败——然而我总是一面失败一面做因为我不但在成功里头感觉趣味在失败里头也感觉趣味梁启超的学问涉及面广就是因为他的兴趣特别广泛他曾对子女说我是学问趣味方面极多的人我之所以不能专积有成者在此然而我的生活内容异常丰富能够永久保持不厌不倦的精神亦未始不在此我每历若干时候趣味转过新方面便觉得像换个新生命如朝旭升天如新荷出水我自觉这种生活是极可爱的极有价值的梁启超一生多变世所共知他的多变颇遭时人及后人诟病有人认为他一生所为学问除文学外都无大价值不过于初学者有启迪之用为他学问不能精深而感到惋惜有人说他政治上反复无常——与康有为始合终分与孙中山合作又对抗对袁世凯先拥后反梁启超晚年对自己的学生说他是有中心思想和一贯主张的绝不是望风转舵随风而飘的投机者郑振铎认为梁启超最伟大之处最足以表现他的光明磊落的人格之处便是他的善变他的屡变他的变不过是他变他的方法而已他的宗旨他的目的并未变那就是爱国有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.在学术研究上梁启超不管能否成功都乐于创立大格局着力于大规模的研究而不肯安于一种狭窄专门的精密工作B.汤觉顿劝龙济光反袁护国却被龙济光部下枪杀在这种情况下梁启超仍只身赴虎穴这一行动不仅体现出他的大勇也体现出他的大仁C.梁启超自戊戌以后的政治运动无不参与但他始终成不了老练的政治家这固然与他的性格有关但更是当时的政局使然D.梁启超因多变而学问不能精深郑振铎虽然为此感到惋惜但又认为善变屡变是梁启超光明磊落人格的体现变的是方法爱国宗旨始终未变E.文章运用多种手法刻画梁启超的形象既有侧面描写又有动作语言神态心理描写从多个侧面生动再现了梁启超的风貌2梁启超的大智体现在哪些方面请结合全文加以概括3文中多处引用了梁启超的话有什么好处4梁启超说我自觉这种生活是极可爱的极有价值的这种生活指的是什么你是怎样看待这种生活的请结合文本谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成文后各题他有诚挚广大的爱韬奋是一个平凡的人但韬奋精神是伟大的从这个意义上说他也是一个伟大的人他的伟大包含着他诚挚而广大的爱他不仅爱家人爱朋友和同仁更爱他的祖国和人民韬奋作为家长和父亲是非常爱家庭爱孩子的不论工作多忙他总要抽点时间和孩子玩有一次嘉骊趴在地上哭闹怎么劝她也不行于是父亲也趴伏在地板上陪她假装哭一直到孩子破涕为笑对儿女在学业和精神方面的培养尤其注意推吾爱以爱我民族与人群是韬奋的思想这种爱直接表现在他对工作和事业的爱那是投入了他几乎全部精力的竭诚为读者服务就是他内心最真诚的想法这句话至今镌刻在三联书店的墙壁上作为座右铭激励着现在的三联人和全国的出版人韬奋最大的心愿就是办好一个刊物他曾说要使读者看一篇得一篇的益处每篇看完了都觉得时间并不是白费的为了达到这样的效果他从确定刊物的方针到组稿到编辑定稿一直到最后出版付印乃至发行他都投入了巨大的精力与心血他除了在文字内容上投入精力刊物和书店的经营和人员管理他也是殚精竭虑不断追求更高的目标而在这些工作当中他又培养了不少青年一辈在培养和管理的过程中他把对同仁的关爱对事业的热爱都倾注其中许多青年人在生活书店的工作中在他的以身作则和严格要求下迅速成长起来以至于在那个时期全国出版界新闻界的不少骨干人物都是从生活书店走出来的当然最能体现他的爱之诚挚与广大的就是他对民族和祖国的爱他说中国人的浴血奋战抵御日帝国主义的侵略为的当然是要抢救我们的祖宗所遗留下来的具有五千年文明的祖国和千万世子孙的福利只就这一点说已经值得我们牺牲一切为我们的祖国而苦斗他从日常的工作入手从他擅长的领域出发一篇文章一件事情地他把他热爱的工作与民族解放紧密联系起来与争取人民民主促进社会进步紧密联系起来他有非常明确的奋斗目标他曾题词说在民族危机十分深重的今日统一的目标就是抗敌救国离开了这目标就无法统一起来即使在被国民党反动派关押在看守所中他仍用笔表达他的决心我们的国家民族的光明地位是要我们用热血代价去换来的是要我们肩膀紧接着肩膀对着我们民族的最大敌人作殊死战去获得的在韬奋人生最后的时间里他的病情日趋严重疼痛难忍每天靠打止痛针维持尽管如此他还是强忍病痛继续在病床上写作重病期间他仍心怀祖国眷念同胞用他自己的话说以仅有一点微薄的能力提着那支秃笔和__势力作艰苦的抗斗为民族和大众的光明前途尽一部分的推动工作当年韬奋先生称赞鲁迅先生有人是不战而屈鲁迅先生是战而不屈鲁迅先生的伟大是在于他对一般民众的普遍而深入的影响鲁迅先生留给我们的最可宝贵的遗产是他那样始终不懈的积极的斗争精神保卫祖国为民先锋鞠躬尽瘁努力救国当年韬奋先生的这两幅题词还有他对鲁迅先生的评价既是韬奋先生追求的目标也正是他自己一生的写照韬奋先生因为有这样一种对人民对祖国的大爱才会有坚定的行动有贯穿一生的坚持有广大的胸怀当年他们七君子获释出狱后在群众欢迎会上韬奋当场题词个人没有胜利只有民族解放是真正的胜利也因此他才是一个伟大的爱国者本文选自邹家华他有诚挚广大的爱【注】邹韬奋伟大的新闻记者政论家出版家正义的爱国者作者邹家华文中的嘉骊分别是邹韬奋的长子幼女【相关链接】①那时的家庭对韬奋来说就好像一个美丽而平静的港湾他安静地泊在那里仍然按照自己的路子专注地孜孜不倦地从事着自己心爱的感兴趣的工作编辑他的生活周刊一直要到他摸索着前进的道路上走不通的时候他从原来狭隘的圈子中震惊过来从此毅然走出小家庭和煦平静的港湾迎着风暴一直往前再也没有回头摘自陆其国韬奋的婚事家事和国事②九一八事变前夕战争的腥风血雨正在日日逼近韬奋在这方面是与人民大众同仇敌忾的他在生活周刊上连续发表多篇揭露日本帝国主义罪恶行为的文章九一八事变发生及一·二八淞沪抗战爆发后生活周刊的抗日和救亡的呐喊声响彻中华大地的上空生活周刊洛阳纸贵摘自聂震宇韬奋的经验1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.邹韬奋关爱年轻人在刊物和书店的经营管理过程中他以身作则严格要求他培养的人后来都成为当时全国出版界新闻界的骨干B.家事国事天下事事事关心可以说是邹韬奋一生的写照他不囿于个人的小天地与人民大众同仇敌忾C.竭诚为读者服务这句话至今镌刻在三联书店的墙壁上作为座右铭激励着现在的三联人和全国的出版人D.韬奋先生因为有这样一种对人民对祖国的大爱和广大的胸怀才会有坚定的行动有贯穿一生的坚持E.作为伟大的出版家他有明确的办刊理想生活周刊在他的努力下顺利发展为此他对子女学业和精神的培养有所疏忽2韬奋先生评价鲁迅有人是不战而屈鲁迅先生是战而不屈他也同样具有战而不屈的品格请结合原文简要分析3文章是如何体现韬奋先生诚挚广大的爱请结合材料简要概括4作为一篇回忆录这篇文章在写作上的突出特色是什么请谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成问题吴孟超医学是一门以心灵温暖心灵的科学50多年前吴孟超选择进军肝胆外科时国内这一学科还是一片空白如今他已是中国科学院院士国家最高科学技术奖得主中国人民解放军第二军医大学东方肝胆外科医院院长被誉为中国肝胆外科之父尽管已是九旬高龄他仍坚守手术台每周都要安排一两台手术2013年他甚至为自己的女儿做了肝癌细胞切除手术他说即使有一天倒在手术室里也将是我一生最大的幸福！向肝脏外科进军连闯禁区肝脏血管密集纵横交错手术中极易引发大出血50多年前肝脏手术在国内被视为生命禁区我国是肝癌高发国家肝癌患者占了世界患者数量的一半左右而当时肝癌手术的成功率却是零从同济大学医学院毕业以后吴孟超在老师著名外科学家裘法祖的建议下选择了当时在我国还是一片空白的肝胆外科接连闯过了肝脏手术的多个禁区1959年4月吴孟超小组制成了中国第一具能满足科研需要的肝脏腐蚀标本中国医生第一次清晰地看到了肝脏内的血管分布他创立五叶四段新理论提出肝脏解剖在外科临床上分为五叶四段最为实用为解决肝脏手术临床的出血难题他尝试了常温下间歇肝门阻断切肝法常温下无血切肝法的实验并取得了成功1960年3月1日他在常温下主刀完成了中国第一例成功的肝脏手术闯入了禁区1963年他成功地实施了中肝叶切除术突破了禁区中的禁区1975年他成功地切除了迄今为止世界上最大的重达18公斤的特大肝海绵状血管瘤并发明了捆扎治疗血管瘤的新方法使外科治疗肝海绵状血管瘤的成功率达到100%光靠开刀解决不了肝癌的问题基础研究非常重要作为外科医生的吴孟超分外注重基础研究力排众议扩大了实验室规模组建了国际上规模最大的肝胆外科专科研究所正是这种远见卓识使他实现了从一名外科医生向一位科学大家的跃升从医60多年来吴孟超为14000多名肝胆癌症患者做过肝脏手术从未放下过手中的手术刀他在实践基础上创立了独具特色的肝脏外科关键理论和技术建立了中国肝脏外科的学科体系为国内外培养了超过1000名肝胆外科人才吴孟超平时态度温和但一站在手术台上自然就会流露出一种威严握紧手术刀的双手有力又坚定他动情地说我现在90多岁了攻克肝癌在我这辈子大概还实现不了所以我需要培养更多人才把这个平台铺好让以后的人继续往前走对待肿瘤快准狠对待病人慢拙仁吴孟超的同事中国工程院院士王红阳曾说吴氏刀法对待肿瘤快准狠对病人则是慢拙仁吴孟超在病人中的口碑极好除了精湛的手术技术还因为他对待病人总是如春风般温暖你是哪里人家里有几口人面对千里迢迢前来求医的病人他总是会先跟病人聊聊家常让病人消除紧张的情绪冬天的时候他会先把手捂热再去触碰病人的腹部做检查他还坚持在确保诊疗效果的前提下尽量给病人用便宜的药减少重复检查护士程月娥说吴老问诊很仔细往往看一个病人要问上半个多小时由他负责过的病人总会被吴老不经意的小细节所感动检查时顺手拉上屏风检查完后顺手掖好被角并弯腰将鞋子摆放好2005年吴孟超获得国家最高科学技术奖参评时上级派人来考核他原定的手术需取消但吴孟超却坚持不能推迟手术只因病人是一位穷苦的病重农民来上海住院的钱都是村里一点一点地凑起来的多住一天院对他们都是负担吴老有20字养生口诀——心态平衡脑子常用手脚常动管住嘴巴定期体检他保持平和心态平淡面对各种殊荣和各种烦恼一心投入医学研究中把每天查房定期门诊和为患者做手术看作是身体锻炼我觉得医生是一个很好的职业可以指导自己和家人的健康做得好的话能够得到病人的尊重那是其他职业很难体会到的一种感觉吴孟超说得很实在在他的影响下三个子女也都学医医学是一门以心灵温暖心灵的科学吴孟超白眉微动慈祥地笑着说摘自2015年12月17日南方日报作者李秀婷李珺相关链接①吴孟超著名肝胆外科专家一级教授博士生导师1922年出生于福建省闽清县马来西亚归侨1949年毕业于同济大学医学院擅长肝胆疾病的各种外科手术治疗尤其是肝癌肝血管瘤等疾病2011年5月中国将17606号小行星命名为吴孟超星百度百科词条吴孟超②60年前他搭建了第一张手术台到今天也没有离开手中一把刀游刃肝胆依然精准心中一团火守着誓言从未熄灭他是不知疲倦的老马要把病人一个一个驮过河2011年感动中国人物吴孟超颁奖词1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.本文全面介绍了我国著名肝胆外科专家吴孟超的生平概况突出了他献身医学事业专攻肝胆外科的感人事迹选材精当B.在吴孟超进军肝胆外科之前国内这一学科还是一片空白当时肝癌手术的成功率也是零直到1960年3月1日吴老主刀完成了中国第一例成功的肝脏手术C.吴孟超认为医生是一个很好的职业可以保障自己和家人的健康还能得到病人的尊重那是其他职业无法体会到的一种光荣感和幸福感D.吴孟超心态平和淡泊名利把工作当事业来做一生只挖一口井在中国肝胆外科方面取得卓越贡献在学养和人品方面也堪称世人楷模E.本文很注重人物的语言动作外貌神态和心理描写特别在典型细节上下功夫为我们塑造了一位慈祥而坚毅的外科医生形象2吴孟超为何毕生钟爱肝胆外科请结合材料加以简要分析3吴孟超是如何实现了从一名外科医生向一位科学大家的跃升的请结合材料具体分析4吴孟超说医学是一门以心灵温暖心灵的科学你是否赞同他的观点请结合材料并联系现实医患关系简要谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面题目千秋家国梦百年翰墨韵耿蕾蒋思豫先生在百岁时写下诗句以为纪念少年贫笈弃家乡煮鹤焚琴六月霜唾面自干腰不折尘颜含笑看洛桑他还写有士气峥嵘焉可侮骨头如鼓作铜声等联句其诗其辞也是老人百年人生风骨铮铮的生动写照1914年的春天中国大地风起云涌新民主主义革命的星火渐呈燎原之势宜兴和桥秀美的江南古镇蒋思豫就出生在这里蒋姓是宜兴的大姓蒋思豫的祖辈显赫不凡他的外祖父徐致靖是赫赫有名的戊戌维新元老官至二品礼部右侍郎著名的二王书法家他的远房堂舅便是徐悲鸿蒋思豫的父亲也是饱读诗书精于书法蒋思豫从小便酷爱书法读小学时临摹柳公权的书法习作便已名列学校第一故园与家族给予的人文影响让蒋思豫拥有了不凡的眼界和气度赋予他一颗处变不惊的心6岁那年父亲病逝家道中落小学未毕业的蒋思豫只能辍学跟随大姐去常州生活转眼十余年过去当年的稚童已长成清俊青年18岁时蒋思豫独自一人去上海谋生他当过小报校对学过铸字技术1933年蒋思豫迎来了他人生的最为重要的转折点——进入复旦大学求学当时的年轻人都有着一腔爱国之心1937年抗战爆发后受过良好教育的蒋思豫加入了救国行列先后在武汉太原等抗战前线工作还曾与__来连战的父亲连震东在一个大院共事抗战期间蒋思豫还身兼中国青年编辑并在益世报等担任记者和特约撰稿人亲身经历了台儿庄战役和武汉保卫战有一次他与同事一起赴抗日前线采访正遇日军进攻一片枪林弹雨同事只因稍微抬高了头立刻被削去半个脑袋还有一次在重庆工作时遇到日军飞机空袭因为来不及躲避两位同事被炸身亡他们倒下的地方与蒋思豫只相距数米一寸山河一寸血十万青年十万军那时候蒋思豫的心中便存有一个和平与宁静的梦哪怕完成这个梦要耗费一生他也在所不惜追求不止当年在复旦学习期间他非常景仰于右任先生的道德文章和书法成就将于右任编著的标准草书随身带了近十年临习不断立志端正书品传承右公书法心得思豫的品行书艺得到于右任的认可经于右任外甥周伯敏的推荐他有幸成为于右任先生的入室弟子1947年7月的一天在南京于右任长子于望德府邸中33岁的蒋思豫恭恭敬敬地向这位著名的当代草圣磕头行拜师礼于先生忙拉他起身说行个鞠躬礼就行啦！就这样蒋思豫得到右公的悉心指导并渐渐形成了朴茂厚实简洁凝练运转持重又大气磅礴的草书风格1976年蒋思豫回到夫人的故乡——宁波镇海过起了隐居的生活在这近40年的时光里蒋思豫将对书法的热爱发挥得淋漓尽致与书法为伴的宁静岁月让老人感到无比幸福他经常对子女们说中国书画艺术源远流长博大精深是中华民族的文化瑰宝和巨大精神财富延绵数千年的中国书法决不能在吾辈手上中断蒋思豫一生研习于体其草书直追于公笔韵他还写下洋洋万言的论于右任标准草书一至三论为于体书法传承作出了理论贡献他的篆隶各体也均有不俗功力篆书质朴凝练格调高古隶书结字工稳平实古雅胸襟的开阔与心气的平和在老人的书法作品中得到了充分的体现蒋老气度儒雅言笑洒脱又喜以诗言志创作了不少反映晚年心声的诗歌六十年来多祸患苦中有乐却亦难九秩望颐老未死晚向夕阳看落山念及故乡宜兴他曾写下诗一别故乡八十年家园早碎址难辨近邻亲友去何处只有屺山屹巍然蒋思豫在艺术上认真计较但为人处世上却随遇而安与世无争在镇海区的一个老小区巷子里一间二室一厅六十平方米的旧楼房就是蒋思豫与夫人徐敏蕾的住所家什是旧样子墙面有些泛黄门板十分轻薄有一些房间仅用旧棉布当门帘但眼前这两位老人的风采却让这间简陋狭小的屋子增添了活力与温馨蒋思豫的人生在沧桑百年中历经坎坷始终陪伴老先生的是他最钟爱的笔墨唯有这件最珍贵的东西没有在千般风雨中丢失可以说书法是蒋思豫一生的主调【相关链接】①在蒋老住宅的门楣上刻有窭隐二字窭是贫穷之意蒋思豫笑呵呵地说我是一个被历史遗弃或说是被淘汰了的‘闲云野鹤’一生无所作为的糟老头跌宕起伏的人生经历至尊至贱的世事体验蒋思豫对人生有着常人难以企及的旷达洒脱他说不开心是一天开心也是一天何不笑看烟霞落得一身轻松呢王宣民蒋思豫百岁翰墨写春秋②百岁是一个无上的命令这年龄包含着生命对于时间的尊严包含着历史对于个体的温情包含着专业对于社会的颜面包含着大地对于生灵的褒奖一位书法家能享百年之寿而笔墨未停又可展示中国书法艺术的健康个体蒋思豫先生正是一个书法艺术的持久实践者余秋雨蒋思豫百岁书法集序7.下列对材料有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蒋思豫能成为于右任先生的入室弟子除了于右任外甥周伯敏的推荐外更为重要的是他的品行书艺得到先生的认可B.蒋思豫在艺术上认真计较使得书法成就颇高尤其是篆书质朴凝练格调高古隶书结子工稳平实古雅最为出色C.传记再现了蒋思豫先生百年的沧桑历程他虽历经风雨但始终没有丢弃钟爱的笔墨是一个书法艺术的持久实践者D.本文语言明快流畅并引用蒋思豫先生的诗歌增加了文学色彩使语言在质朴之余更添典雅8.文章结尾说书法是蒋思豫一生的主调这一说法在文中有哪些体现请简要概括9.蒋思豫先生有哪些人格魅力请结合材料谈谈你的认识
阅读下面的文字完成文后各题黄永玉这个老头很有趣邓宗俊烟斗和斜戴的贝雷帽永远是黄永玉的标志大师名士绅士这些尊号戴在他头上总像小一号的帽子黄永玉一生有很多种奇遇生于湘西的黄永玉少年时代正逢抗日战争在福建江西一带过着流浪的生活靠着自学的绘画和木刻在战乱中求生存那时半个中国的人几乎都在流亡路上江湖潦倒前途未知倒是给一个少年人的奇遇拉开了序幕在泉州他在一座寺庙游玩摘玉兰花时遇到他最尊敬的丰子恺的老师李叔同在江西黄永玉遇到了画三毛的张乐平在宣传队蒋经国和蒋方良喊他的外号蛮牛在杭州他遇到了久仰的大师林风眠在香港他遇到了写杂文的知交聂绀弩他在香港大公报用木刻记录新闻在长城公司写电影剧本拍过小城之春的费穆就趴在他的剧本底稿上死去上面还留着咳出的血迹上世纪50年代初他听了表叔沈从文和朋友的劝告热血沸腾地回到北京住在大雅宝胡同邻居正好是李可染李苦禅董希文诸先生__中__学生的皮带抽在背上他心里数着数二百四十下却也把它当奇遇一场身处的逆境多了奇遇也如平常这个人他怎么可以穿过这样繁复的时空而保存有孩子般的心神!黄老头捏着烟斗自己答有爱心恐怕是要紧的黄永玉很勤奋他的屋里常挂着几幅未画完的画哪怕接受采访时如果有调整拍摄器材换磁带打灯光的间隙他都会跑去画几笔黄永玉说我这个人最大的特点就是日子好了也不懒我的画怎样我不管反正我天天都在画黄永玉现在只做两样事情一是读书没一天不读书二是工作一时高兴就画画画完就悔赶紧画第二幅填补后悔不停地后悔不停地画画性格方面同为湘西人的黄永玉与其表叔沈从文截然不同他说自己表叔的性格像水一样很柔顺永远不会往上爬而他年轻时则是靠拳头打天下挺过来的他的性格让不少人都畏他三分1948年黄永玉的作品随中华全国木刻协会赴上海展出一对年轻的夫妇买下了黄永玉的部分作品男的叫黄苗子是国民党财政部的要人女的叫郁风是郁达夫的侄女但在很长一段时间里黄永玉一直没有收到稿费他在好友王琦的陪同下去南京郁风家上门收账后来两人竟成了好朋友2004年夏天乡亲们对黄永玉说沱江上游有人开了一家化工厂污染了水黄永玉一听叉起腰怎么能这样呢?好我带几个人去‘搞’他们一下居然把人家的办公室给砸了他说爱护自然要像讲卫生一样自觉在对自己作品的经营上黄永玉也很讲究原则画书法一律以现金交易为准当场按件论价铁价不二一言既出驷马难追纠缠讲价即照原价加一倍再讲价者驱逐出院！但他卖画所得款项都做了修缮凤凰县内风景名胜亭阁楼台之用摘自三峡文学略有删改10.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.__中__学生用皮带抽打黄永玉他却在心里数抽打的次数说明黄永玉懂得隐忍和自我安慰B.沱江上游有人开化工厂污染了水黄永玉去把人家的办公室给砸了这说明黄永玉处理问题不讲策略只会蛮干C.黄永玉遇到过李叔同张乐平林风眠等各种身份的人说明黄永玉是个喜好结交朋友经历丰富的人D.大师名士绅士这些尊号戴在他头上总像小一号的帽子意思是说黄永玉人生丰富多彩是一个有趣的老头用任何一个身价来为他定位都显得不合适E.黄永玉买自己的画和书法作品时毫不让价却把得来的钱都用作修缮凤凰县内风景名胜亭阁楼台之用可见黄永玉并不是一个贪财的人11.请结合文本谈谈你对身处的逆境多了奇遇也如平常这句话的理解12.黄永玉是一个有趣的老头他的有趣体现在哪些方面请结合全文简要阐述
阅读下面的作品完成小题人淡如菊的华裔女建筑师她是一名华裔女性她的作品遍布美国各地她的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋这是美国官方给予艺术家的最高荣誉她——就是林璎林璎印象出自名门却人淡如菊林璎的名字被人熟知是近几年的事情似乎每当述说她的背景时都要提起那个显赫的林氏家族以及她从未谋面的姑母民国第一才女我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师——林徽因的确林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华如今50岁的林璎依旧透着书斋学子的单纯面对媒体她不愿过多上镜当有人走近她索取邮件地址时她警惕地向后挪开身子拒绝来者要求林璎的长相也确实和中学时代的林徽因有几分相似人淡如菊浓浓的书卷气质林璎的父亲曾经说过这样一段话林家的女人每一位都个性倔犟才华横溢而心想事成林璎的才情正是和姑妈林徽因一脉相承林璎虽出自名门却并不肤浅和浮躁这在她的作品中表现得淋漓尽致她的人和设计作品都展现了勇气沉着智慧朴实无华没有过多的设计痕迹没有浮夸的装饰运用来自大自然的灵感去设计不去破坏而是成为其中的一部分她的月相成行的芦苇雪崩等众多设计作品都流溢着一种宁静优雅而潜流的美一种无声思考的美一种充满力量的美一夜成名21岁设计越战纪念碑林璎虽然性情淡泊但是她充满才华和曲折的人生却开始得惊天动地1980年秋天美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎在大师云集的1421个设计方案中以看似简单却蕴含了无限力量的设计作品脱颖而出一个评委会委员说她的作品很简约但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的是永恒的纪念碑林璎的设计引起了广泛争议退伍军人协会却表示不满有人认为这座纪念碑是对战死者的不敬纪念碑本该拔地而起而不是陷入地下阵亡者的名字应该按照英文字母的顺序排列而不是按照他们战死的时间排列甚至连林璎是一位华裔也成了问题他们从政治上施加压力要求评审委员会更改原设计在最后的决定会议上林璎坚持不改以其独有的倔犟和勇气赢得胜利林璎一夜成名曾经饱受争议的越战纪念碑如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一有人说林璎设计的纪念碑已经成为美国人的哭墙其实那不准确数不尽的美国人来到这里携来的不仅仅是眼泪带走的则必定有深沉的思索记忆地图第五座纪念碑为环保而建如果越战纪念碑体现了无声的奉献精神那么她之后的很多作品都是无声却自然的诗林璎说虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响她说从学生时代起我对东方建筑的兴趣就远胜于对欧洲建筑从越战民权到女权印第安人林璎为美国设计了4座具有标志意义的纪念碑第5座纪念碑什么在消逝·空屋是她自己的选题环保什么在消逝·空屋并不是一座建筑物而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅游览者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟有正在消融的北极上孤单的北极熊有大西洋里变得越来越小的鳕鱼还有已经灭绝的北美信鸽什么在消逝·空屋计划将至少持续十年每个人都可以通过网络把属于他自己的记忆或者是父辈们的记忆中的事物添加到这张地图中将2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出来绘制出一张属于未来的地图林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球保护环境正如她所说纪念碑的存在是为了告诉下一代什么是意义而不是丢掉一些东西又丢掉另一些东西2010年3月18日人民日报海外版有删改16.人淡如菊是一种拒绝霸气的平和和执着请你说说这种性格特质的具体体现17.虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响着眼全文具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面18.文章中提到林璎的第5座纪念碑‘什么在消逝·空屋’但紧接着又说‘什么在消逝·空屋’并不是一座建筑物你觉得这矛盾吗为什么
阅读下面的文字完成文后各题鲍勃·迪伦迷人之谜柏琳鲍勃·迪伦是谁1985年电影导演斯科特·科恩采访鲍勃·迪伦时这样描述他桂冠诗人身穿摩托夹克的先知神秘的游民衣衫褴褛的拿破仑一个犹太人一个基督徒无数的矛盾集合体完全不为人所知像一块滚石他曾经被分析定级分类钉在十字架上定义剖析调查检验拒绝但是从来没有被弄明白过1941年5月24日迪伦出生于美国明尼苏达州原名罗伯特·艾伦·齐默曼少年时他便显示出音乐天赋10岁自学了吉他钢琴口琴等乐器高中时他就加入了一个小型摇滚乐队1959年他进入明尼苏达大学同年他读到杰克·凯鲁亚克的在路上也读到另一本垮掉的一代的著作裸体午餐他说我完全爱上垮掉的一代波希米亚咆哮那群人凯鲁亚克艾伦·金斯堡柯索费林格提他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样也许是受到某种感召这个少年在刚满20岁时从大学辍学孤身一人来到纽约即将开始一段美国民谣的传奇去纽约之前他给自己起了迪伦的艺名1962年他发行处女专辑鲍勃·迪伦1963年他第二张专辑中的答案在风中飘成为20世纪中下叶美国民权运动和反战运动的圣歌1964年时代变了发行被认为是迪伦的抗议专辑他的朋友艾伦·金斯堡在听到那首暴雨将至时号啕大哭薪火传承到了新的一代从早期的波西米亚和垮掉的一代到寻找光明和自我激励的这批年轻人这些诗词简直就像shèng jīng 箴言一样撼动人心答案在风中飘和暴雨将至等作品使他迅速成为民权运动的音乐代言人这些表达对核武器军备赛的担忧以及有关贫困种族歧视监狱沙文主义战争反思原教旨主义等内容的歌曲迪伦只花了20个月就全部写完了此后他对于加之于身的各种标签都感到厌倦刻意要与60年代轰轰烈烈的反叛文化运动保持距离他说我不想再为任何人写歌不想成为什么代言人我只想从我的内在出发来创作音乐1964年另一张专辑鲍勃·迪伦的另一面中已经不见抗议歌曲的影子我不是任何一代人的宴会司仪当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时他这样回答他走了另一个极端——1965年的新港音乐节上鲍勃·迪伦给民谣音乐插上了电1965年美国迎来了抗议运动的高潮迪伦却带上一把电吉他给一个彷徨的时代诊断了病症那是一种什么样的感觉是一种什么样的感觉！你孑然一身你无家可归你默默无闻像一颗滚石这首收录在专辑重返61号公路里的摇滚乐叫做像一块滚石几十年后被滚石杂志评为500年来最佳歌曲的第一名当时迪伦不仅在政治上被视为脱逃的懦夫也被视为民谣的叛徒但对迪伦来说这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道更意味着一场挣脱——从一个抗议歌手的躯壳逃往自己灵魂深处此时他的兴趣转移到了诗歌和小说上因为这不受歌词长度限制他呆在纽约的公寓里埋首大堆书籍陷入了疯狂的诗歌阅读中读兰波也读布莱希特喜欢艾略特还曾为爱伦·坡的钟谱上吉他曲我就这样训练自己的思维丢掉不好的习惯并学着让自己沉静下来我读了整本的拜伦的唐璜从开始到结束都集中精神同时还有柯勒律治的忽必烈汗70年代末当嬉皮士文化与政治风潮过去后人们更关注他的诗歌天赋1996年鲍勃·迪伦正式获诺贝尔文学奖提名垮掉的一代中最杰出的作家艾伦·金斯堡在推荐信中写道他的作品帮我们恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系迪伦的文学传统是深厚的2000年曾被誉为每个诗人梦寐以求的评论家的克里斯朵夫·瑞克斯曾在迪伦演出后台问他最近读什么书迪伦脱口而出莎士比亚瑞克斯后来撰写了迪伦对原罪的先见之明将迪伦称为当代美国最好的用词专家80年代至今迪伦逐渐减少了发行唱片的数量他全身心爱上了巡回演出重新回到了行吟歌手的传统怀旧者鲍勃·迪伦用巡演的方式做回了一个吟游诗人事实上这才是伟大文学的源头所在——无论是西方的荷马史诗还是东方的诗经文学最初是用来歌唱的歌唱者本就是诗人而诗人鲍勃·迪伦的灵魂也是文学的灵魂选自2016年10月15日新京报·书评周刊有删改相关链接①在诺奖历史上曾数次把奖项授予非文学人士最出名的当属英国哲学家伯特兰·罗素1950年和英国首相温斯顿·丘吉尔1953年而2015年的诺奖得主阿列克谢耶维奇严格意义上也是一个记者并非作家但是把文学奖颁给一个歌手却是头一次2016年诺贝尔文学奖评委会给予鲍勃·迪伦的颁奖辞是在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式②鲍勃·迪伦的传记作者戴维·道尔顿称他为最多变的灵魂但迪伦认为我确实从来都只是我自己一个民谣音乐家用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣7.下列对材料有关内容的分析和概括不正确的一项是A.二战之后垮掉的一代风靡美国这对年轻的迪伦有很深刻的影响这种挑战传统价值标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式寻找属于自己的传奇B.作为垮掉的一代作家群中的代表艾伦·金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣非常肯定迪伦音乐的价值与意义C.音乐与文学对于迪伦来说具有相通性都意义非凡两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现D.摇滚乐像一块滚石是迪伦的代表作它体现了歌手对自身灵魂的探索使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人8.作者为什么称鲍勃·迪伦是迷人之谜请结合文章简要作答9.鲍勃·迪伦几次受到诺贝尔文学奖青睐的原因是什么请结合材料简要分析
16.阅读下面的文字完成下列问题屠呦呦与青蒿素2015年10月5日从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息:中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖理由是她发现了青蒿素这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家10月6日上午一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门一再强调也没什么好讲的她还通过央视发表自己获奖感言她说作为一名科技工作者获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体公关的成绩青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉在诺贝尔奖之前大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人一夜之间她蜚声国内外而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市呦呦鹿鸣食野之苹诗经•小雅的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效立志探索它的奥秘1951年屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业在专业课程中她对植物化学本草学和植物分类学最感兴趣大学毕业后屠呦呦就职于中国中医研究院那时该院初创条件艰苦屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中经常和各种化学溶液打交道一度患上中毒性肝炎但她心无旁骛埋头从事中药研究取得了许多骄人的成果其中研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素是她最杰出的成就当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候她当然不会意识到在漫长而曲折的研究抗疟的道路上有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病世界卫生组织报告全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区每年约2亿人患疟疾百余万人被夺去生命特别是上世纪60年代初全球疟疾疫情难以控制当时正值美越交战在越美军因疟疾减员80多万人美国不惜投入筛选出20多万种化合物却未找到理想的抗疟新药因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性所以防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目标继美国之后英法德等国也花费大量人力物力寻找有效的新结构类型化合物但一直未能如愿我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究从中草药中寻求突破是整个工作的主流但是通过对数千种中草药的筛选却没有任何重要发现在国内外都处于困境的情况下1969年39岁的屠呦呦临危受命出任该项目的科研组长她从整理历代医籍着手四处走访老中医搜集建院以来的有关群众来信编辑了以640方中药为主的抗疟单验方集然而筛选的大量样品对抗疟均无好的苗头她并不气馁经过200多种中药的380多个提取物进行筛选最后将焦点锁定在青蒿上但大量实验发现青蒿的抗疟效果并不理想她又系统查阅文献特别注意在历代用药经验中提取药物的方法当她再一次转向古老中国智慧时东晋名医葛洪肘后备急方中称青蒿一握以水二升渍绞取汁尽服之可治久疟琢磨这段记载她认为很有可能在高温的情况下青蒿的有效成分被破坏了于是她改用乙醇冷浸法所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高接着用低沸点溶剂提取效价更高而且趋于稳定终于在经历了190次失败后青蒿素诞生了这剂新药对鼠疟猴疟疟原虫的抑制率达到100%疟疾一个肆意摧残人类生命健康的恶魔被一位中国的女性科学家制服了屠呦呦以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇这一医学发展史上的重大发现每年在全世界尤其在发展中国家挽救了数以百万计疟疾患者的生命在基础生物医学领域许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见但也有少数它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子这是2011年度拉斯克奖的颁奖词2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟但毕竟是令人庆幸的当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.屠呦呦的名字寄托了父母对她的美好期待这美好的期待既是小鹿在原野上呦呦地叫着吃着青草象征和谐之意小鹿又象征人才父母希望女儿成为国家的有用之才之意B.疟疾是摧残人类生命健康的恶魔世界上每年有百余万人被它夺去生命许多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物我国的科学家率先完成了这个任务C.在基础生物医学领域许多重大的发现不可能在短期内让人们看见它们显著的价值和效益例如屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样D.本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写增强了文章的生动性和感染力作者记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程描写细腻有很强的说服力E.拉斯克奖是美国最有影响的生物医学奖正因为屠呦呦获得的拉斯克临床医学这个世界上最有声望的大奖之一为她如今获得诺贝尔生理学或医学奖奠定了坚实的基础2屠呦呦获得突破性进展最关键的步骤是什么请简要分析3屠呦呦获得成功的因素有那些结合文章进行概括分析4文中说各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意结合全文联系现实谈谈你对这句话的理解
天地苍茫一根骨庞进司马迁的祠墓在陕西的韩城市祠内有他的塑像束高发穿红袍长眉入鬓双目炯炯——那眼神有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然显著的还有那一袭长及心胸的须髯给人一份文人的傲岸和学者的庄重据说人受过宫刑胡须会随之脱光而这尊塑像依然大须飘拂——这大概是民意使然了你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的太监可在我们老百姓的心目中这个人依然是男子汉顶天立地气吞山河的男子汉!仔细看司马迁的塑像是稍稍有些斜的头向北方偏着一种说法认为司马迁是在遥望北方的苏武庙因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣和司马迁是肝胆相照的僚友另一种说法认为司马迁是在遥望李陵这位大汉名将的被迫降敌正是司马迁罹祸的原因啊我是倾向于后一种说法的我甚至觉得李陵之祸降临到司马迁的头上是有某种必然性的不错司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人这样的文人在任何一个朝代都是社会的良心当李陵提步卒不满五千深践戎马之地重创十万敌骑的消息传到长安时汉武帝刘彻是笑眯眯的公卿王侯们也纷纷奉觞上寿好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女无料几天后李陵终因矢尽粮绝寡不敌众而被俘降敌消息传来全朝廷都哑巴了刘彻更是惨怆怛悼脸吊得像经了霜的秋茄子你们还有什么话说?朝堂上刘彻目扫群臣群臣或面面相觑诺诺唯唯或言李陵该千刀万剐夷其九族不足以抵罪当刘彻对这样的看法眯目点头的时候我们的太史公站了出来他说李陵平时克己奉公身先士卒有国士之风此次出征孤军奋战血染寒山英勇可嘉降敌是一时无奈日后有机会他还会报效汉朝的好你个司马迁刘彻震怒了你竟敢替叛贼说话谁给你的胆量?现在看来司马迁充其量不过是说了几句公道话而己然而问题倒不在于公道话本身而在于竟然有人敢于站出来说公道话社会良心和__强权在这儿发生了深刻的矛盾在刘彻的心目中作臣子的差不多是一群牛马狗鞭子下驮拉耕作唯主子鼻息是仰哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利?对武帝刘彻司马迁曾经抱有幻想做太史令他异常勤奋总想博得武帝的欢心即使站出来为李陵辩护也是见皇上满脸的惨怆怛悼禁不住效一番款款之愚然而残酷的现实粉碎了文人的天真他终于明白了刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭玉和泥于是不再幻想不再幽怨为了草创未就的史记为了究天人之际通古今之变成一家之言的理想和事业他咬牙吞血毅然决然地走向了苦难就极刑而无愠色至此司马迁实现了一个转变一个御用工具向独立人格的转变从此一个书生走到了一个帝王和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面你可以摧残我的肉身但你摧不毁我的抱负你可以夺取我的生命你却打不倒我的精神我就要谱写一部世上从来没有的大书让这个民族记住司马迁让这个世界记住司马迁!也让你刘彻看看什么是真正的文人什么是文人的肝胆寒凝春华发血沃劲草肥炼狱淬火司马迁在提升精神的同时成就了一根骨头好一根骨头啊！即使面对一百个汉武帝一千次酷刑一万回磨难这根骨头也不会酥软绝不酥软!20.下面对原文的理解最恰当的两项是A.标题天地苍茫一根骨运用了借代的修辞手法既体现了司马迁命运的悲剧色彩又突出了他的不屈精神B.作者对司马迁塑像的描写着重突出了他的眼神和胡须表现了他的精神风貌展现出人们心目中理想化的司马迁形象C.对李陵降敌司马迁陈述己见是为明辨是非被俘降敌实属可耻但孤军深入没有后援武帝亦有不可推卸之责D.我们的太史公站了出来句中的我们表现了作者对司马迁由衷的敬佩及为我们的民族有这样的文人而自豪的思想感情E.文章活用鲁迅的诗句血沃中原肥劲草寒凝大地发春华说明苦难成就了司马迁使他脱颖而出完成了千古绝唱史记21.炼狱淬火司马迁在提升精神的同时成就了一根骨头其中的炼狱淬火使用了什么修辞手法提升精神和一根骨头分别指什么?22.分析文章开头描写在全文中的作用
8.阅读下面的文字完成完成文后各题陈从周先生梓室乃赵朴初先生为陈从周书斋起的名字典出于厚的梓人传盖先生工土木故赵以梓人称之陈从周喜甚晚年以梓翁自喻梓室实为陋室陋到仅七平米方圆但文房四宝俱备书香充盈__期间陈从周白天要进牛棚扫厕所打杂晚间归来家人怕他太累又担心他写文章再遭横祸劝止但陈从周却常背着家人半夜起床挑灯展卷或夜读或挥毫将他对古园林事业的研究心得用蝇头小楷倾洒稿笺穷十年之功完成皇皇八十万言的梓室余墨这是他国林小品之集大成者他的说国先后被译成英日德法西班牙等多种文字仅日本就有六家出版社同时翻译了他的这本著作陈从周以古园林专家名世他在中国传统文化方面造诣颇深其散文有晚明风格诗词清丽可诵书画秀润清逸还擅昆剧他交友极广与建筑大师梁思成贝聿铭书画名家张大千王蘧常以及京昆大师梅兰芳俞振飞等社会名流过往甚密他凭借深厚的传统文化功力把中国古园林艺术的诗情画意诠释得淋漓尽致他是匠人土木匠教书匠作为土木匠他走出梓室考察修建古建筑及园林工程事必躬亲足迹遍踏大江南北作为教书匠传道授业解惑他把梓室作为教室常把研究生带回梓室让学生们看他大学时代的作业笔记看他的书画作品看他那梓室奈墨的蝇头小楷长卷为他们上一堂无言的勤奋课板凳要坐十年冷他认为学问之道在于德有德者虚怀若谷想做事业惟勤是途他反对文理分科太死倡导文理应互通提倡多读书读与专业相关甚而是专业以外的书由博返约他认为中国传统文化是相通的为让学生融通传统文化之间的关系他出奇招上世纪50年代便把昆曲引进课堂建议学校开办昆曲研究班并请昆曲名家到校园进行传授为陶冶学生的情操他自掏腰包请学生去听昆曲体味古园林建筑与昆曲在艺术趣味上的亲缘关系在他的启发下昆曲大师俞振飞也请他到昆曲学校讲授古园林建筑他讲园境与曲境提倡曲师知园园师懂曲园中拍曲曲中寓园建议戏校学生到苏州园林中体昧古典戏剧之美去感受游园惊梦中一招一式的源泉他在谈到大园林与小园林的区别时说大园林宜动观如浏览水墨长卷小园林宜静观如把玩扇子和册页在论述园林应由艳丽而素雅时说如女孩子小时候喜欢红皮鞋大了喜欢白皮鞋在讲授园林造型收头处理的重要性时说比如旧时相亲‘男看皮鞋女看头发’称赞朴素的空间效果是贫家勤扫地贫女勤梳头在阐述保护古建筑与营造新建筑两者的关系时以土要土到底洋要洋到家一言概括他游刃雅俗之间以至他的众多学生在缅怀先生时都说十几年过去了我还清楚地记得当年上课的生动情景他在苏州园林中写道江南园林甲天下苏州园林甲江南1958年他向苏州市政府呼吁抢救网师园市政府很重视立即行动予以修葺在这非常年代全国大炼钢铁有人要拆苏州城墙用墙砖砌小高炉陈从周坚决反对尽管他振臂疾呼但无人回应当时北京批判梁思成陈从用也被作为中国营造社的外围分子加以批判为江南园林陈从周吃足了苦头但他并没有接受教训十一届三中全会后苏州修复名园陈从周认为苏州曲园的文化含量最高是晚清学者俞樾的故居于是他联络叶圣陶等八位社会名流提议修复苏州政府请他审核行将开放的苏州古典园林艺术陈列室他顺便考察了艺圃环秀山庄和拙政园等景点发现了不少问题回沪后在媒体上发表苏州园林今何在一文严肃地批评了苏州园林商业化的世俗之风1991年他考察有江南华厦水乡名园之誉的同里的退思园发现固旁有座水塔大煞风景所幸苏州有关方面对陈从周的意见十分重视对他提出异议的地方都及时地进行了全面整顿和清理使苏州园林大有改观1978年他主持了中国第一个整体园林出口项目以苏州网师园的园中国——殿春簃为蓝本按照苏州园林的风格建立一个独立的庭院并起名为明轩方案得到美国认可后于1980年5月把明轩搬到美国纽约大都会艺术博物馆让美国人一睹中国园林的风采1999年苏州古园林被列为世界文化遗产苏州人尊重热爱陈从周聘他为苏州市文物管理委员会的顾问他欣然接受并题述古还今四字表达他古园林应继承和发扬并重的理念陈从周热爱苏州园林把她视为生命的一部分且看他对苏州园林的一段描述我曾以宋词喻苏州诸园网师园如晏小山词清新不落俗套留园如吴梦窗词七宝楼台拆下不成片断而拙政园中部空灵处如闲云野鹤来去无踪则是姜白石之流了沧浪亭有若宋诗怡园仿佛清词皆能从其境界中揣摩而得之摘编自张昌华纪念陈从周先生逝世五周年相关链接1中国园林与中国文学盘根错节难分难离我认为研究中国园林应先从中国诗文入手则必求其本先究其源然后有许多问题可迎刃而解如果就园论园则所解不深陈从周中国诗文与中国园林艺术2昆明滇池是我国主要的名胜风景区之一滇池四周不少地方被填平生态平衡遭到破坏有一年陈从周应邀参加滇池之畔一个高级宾馆的落成典礼有关部门再三恳请陈从周题词留念他踌躇再三在一张展开的宣纸上大写了回头是岸在场人不解其意只知出自名家手笔当属殊荣陈从周每每忆及此事感慨万千哪能一切向钱看我写‘回头是岸’潜台词是滇池再这么填下去必将是‘苦海无边’破坏生态平衡乱建筑必遭大自然的报复将子孙饭提前吃了到时后悔也不行了尚虞人中国园林之父陈从周1下列对文章有关内容的概括和分析最恰当的两项是A.陈从周先生不仅是园林建筑专家还擅长书画诗词散文和昆曲等学养丰厚多才多艺在国内外有广泛的影响力B.作者回顾陈从周先生撰写梓室余墨的经历意在赞颂他安贫乐道不以被__为苦的淡泊情怀凸显他在园林艺术方面的成就C.从陈从周对园境与曲境的阐述看他认为古园林建筑与昆曲艺术可以取长补短习昆曲者也应有一定的古园林常识D.陈从周先生为保护苏州园林奔走呼号并通过一系列作品展示了苏州园林的魅力苏州园林最终被列为世界文化遗产他功不可没E.陈从周以诗词比喻苏州园林典雅生动颇具见识表现出苏州园林风格迥异境界各一或清新空灵或浑然天成等特点2从文中看陈从周先生作为教书匠在教书育人方面有哪些特点3文中较多地叙述了陈从周与苏州园林的往事这对表现传主形象有何作用6分4你认为陈从周在园林艺术方面最有价值的观点是什么请结合本文和相关链接材料谈谈你的看法要求阐述充分有一定说服力
阅读下面的文字完成各题教育家吴汝纶吴汝纶曾入廿国落李鸿章幕府为曾门四弟子之一被举为古文经学时文甘卓然不群的异材1901年议复办京师大学堂吏部尚书兼管学大臣张百熙选来选去看上了栩城吴汝纶开始张百熙派一位知县级官员前去砖请吴汝纶断然不见后身为宰相的张百熙备礼亲自登门又透拒绝接着他三顾吴门不惜揖拜以请仍遭婉言谢绝他求肾若渴搬出圣旨并加封吴汝纶为五品京卿充大学堂总教习然此举也没使吴汝纶感到皇恩浩荡仍是不干二字吴汝纶主持河北莲池书院十年之久学生数千人.还有外国学生极有声望他早年即锐意改革力倡西学在莲池书院时即开设英日文及格致课程办学校走新路.正是他朝思慕想的事但为何真要他干时又打退堂鼓呢?一非年迈体弱二非不能胜任而是他看透清廷腐败透顶倾轧排斥太甚教育尽管无名无利卷进政府窝里也不安生雄图大略难以施展张百熙又提出只暂留一年的妥协条件吴汝纶的心才软了下来只得答允但却首先提出要到日本去考察学制吴先生是为答知遇故自请为出海之行但此举主要还是改革教育的必然要求因他一贯力倡西学认为只有西学才是强国富民之道他给友人的信中说日本近年专仿西国公学所以学习日本教育制度即学习西方教育制度1902年农历五月初三吴汝纶以63岁高岭肩负历史重任由京师出发东渡日本此时日本正趾高气扬藐视中国而吴汝纶道德文章蜚声瀛海他一到日本立时产生了轰动效应连维新变法的强国之君明治天皇竟也礼贤异国下士不嫌吴汝纶官卑职低破例接见了这位才五品的京卿吴汝纶每天黎明即起在东京一天会客十人到一百多人他参观每所学校时对讲堂教室的建筑面积结构图书仪器都详细询问亲做笔记回来详作整理因沈天天开夜车他在西京大学与该校总教习作深谈后总教习私下谈道吴先生精思卓识旷绝一世之才日本维新之时断无如此人才有此人才中国教育之兴隆指日可待吴汝纶在异常紧张繁忙的100天考察活动结束回国前即将考察所得有关日本教育制度规幸预算专业设置等谈话记录文件资料信函及日记等编辑成东游丛录四卷在考察结束后仅6天即在日本交付印刷仅4天后即首先在日本出版发行就在吴先生日夜奔走于大街小巷考察访问之际一支支暗箭却向他射来原来清廷在委派吴汝纶去日本时又派了两名大学堂提调为副偕行他俩名义是扈从实际的任务是暗中监视吴汝纶在日本的活动并负有密报的责任其中之一的荣助与当时清廷驻日公使勾结狼狈为奸频频给清廷大臣满人荣实录和庆亲王函电诬告吴汝纶在日率领留学生宣传革命随行的吴汝纶之子吴生每逢看到这些诬告消息时都很震惊但告知吴先生时先生往往一笑置之吴汝纶回国途经上海原准备便道间乡祭先祖后即北上进京面呈考察成果不料随即病倒家乡他归国后即在安庆城创办桐城学堂自任校长题校匾勉成国器并撰校祖联曰后十百年人才奋兴胚胎于此合东西国学问精粹陶冶而成这成为全国最早兴办的重点中学之一终生献身文学和教育的吴先生在弥留之际紧紧握住随他回国的日本弟子早川东明新次郎的手断断续续地以刚创办的桐城学堂相托先生1903年正月十二日病故摘编自吴昭谦吴汝纶为倡西学年途花甲远渡海相关链接①吴汝纶也曾为官多年曾担任两任知州一任代理知府只不过让人奇怪的是吴汝纶在光绪十五年毅然弃官改业从教出任莲池书院山长在出任莲池书院山长前他还屡次拒绝他人入都引见而在当时引见在官员中通常被视为荣幸之事和望进之阶像吴汝纶这样坚决拒之者的确罕见当年李鸿幸曾问其故关答以无仕宦才李鸿章笑曰才别有余性刚不能与俗谐耳摘自筱成仕者吴汝纶11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.吴汝纶想办学校走新路但担心自己卷进政府窝里不安生难以施展抱负就拒绝了五品京卿充大学堂总教习的职位B.日本当时正趾高气扬藐视中国官卑职低的吴汝纶却在日本受到了明治天皇的礼遇可见吴汝纶道德文章的巨大影响C.吴汝纶在日本参观学习了100天归国前夕把自己的考察笔记详细整理编辑成东游丛录一书并在日本出版发行D.吴汝纶去日本时有暗中监视并负有密报责任的两名大学堂提调随从这使吴汝纶在考察访问时频频遭到率领留学生宣传革命的诬告E.桐城学堂是中国最早兴办的重点中学之一它的创建者吴汝纶希望这个培养未来人才的摇篮能够教育出学贯中西的人物12.为什么吴汝纶提出要到日本去考察学制请结合材料简述原因13.吴汝纶性刚不能与俗谐具体表现在哪里14.吴汝纶的个人魅力表现在哪些方面请结合材料谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成小题承认自己是神经病的章太炎光绪二十九年1903上海大同书局出版了一本名为革命军的小册子作者为年仅十八岁的青年邹容书前并有章太炎作序由于此书宣扬反清思想向来鼓吹反清革命的苏报特地刊文介绍并获得广大回响然而对清政府来说此举不啻叛国行为于是派员前往逮捕邹章二人据章太炎于坐牢期满出狱东渡日本后所撰的邹容传记述当时他正在整理学社事务且志在流血所以不肯离去坐等巡捕前来捉拿而邹容原本已从后门逃跑躲在一英国传教士住所但听说章太炎被捕下狱立刻到衙门自首后来这对忘年之交以平民的身份与清政府在上海租界法庭当庭对质痛斥朝廷的腐败虽然清政府想以毁谤朝廷大逆不道图谋不轨的罪名将他们凌迟处死但在强大舆论的压力与租界当局的干预下只得分别判处邹章二人两年及三年徒刑审讯结束后章太炎与邹容被送回牢房不想沿路观者如堵章太炎见状即高声吟道风吹枷锁满城香都市争看员外郎回到牢里他还与邹容互吟诗相赠不久邹容因无法适应狱中恶劣的环境而病逝章太炎则刑满出狱继续从事革命活动袁世凯窃取大总统宝座后曾聘章为总统府高等顾问章太炎看出袁有称帝野心拟效方孝孺故事执丧杖穿麻衣痛哭于国门以哀共和之将亡为同人所劝阻然而章疯子的名声由此传开章太炎就是这样喜欢特立独行当听到有人说他是疯子和神经病时他非但不以为忤还赞成对方的说法自认是神经病且希望他的同志朋友都能带点神经病他在东京加入同盟会时曾有过一段演讲大凡非常的议论不是神经病的人断不能想就是能想亦不能说遇着艰难困苦的时候不是神经病的人断不能百折不回孤行己意所以古来有大学问成大事业的必得有神经病才能做到为这缘故兄弟承认自己有神经病也愿诸位同志人人个个都有一两分神经病近来传说某某有神经病某某也有神经病兄弟看来不怕有神经病只怕富贵利禄当面出现的时候那神经病立刻好了这才是要不得呢!章太炎被袁世凯幽禁于北京龙泉寺时因愤怒而__以示抗议由于正逢隆冬滴水成冰__两天后他又冷又饥躺在床上已奄奄一息门人朱逖先吴承仕钱玄同等闻讯纷纷跑去劝他进食但从早到晚不管大家怎么劝说章太炎都摇头不理会就在无计可施时吴承仕突然灵光一闪问您比祢衡如何?章太炎两眼一瞪哼声道祢正平祢衡怎么比得上我?吴承仕于是告诉他刘表欲杀祢衡但自己不想背罪名所以将弥衡送到黄祖那里让他下手当恶人如今袁世凯比刘表更厉害因为他不需利用黄祖那样的人就可让先生指章太炎自己把自己杀了龙泉寺软禁中的章太炎一听赶紧从床上翻身坐起斥道这是什么话!众门人见状趁机苦劝并拿出荷包蛋等章太炎爱吃的食物终于让他恢复了饮食胡适所著的中国哲学史大纲是中国最早使用新式标点符号的书籍书出来后胡适特地送一本给章太炎并在封面里写上太炎先生指谬署名胡适敬赠其中太炎和胡适二词右边都加条黑线表示是人名然而章太炎不懂新式标点符号的应用所以看到自己名字旁的黑线即骂说何物胡适!敢在我名上胡抹乱画！继而发现胡适两字旁边也画一黑线这才笑说他名字边也有线就彼此抵消了章太炎晚年居住上海时离家五十公尺之外即找不到路回来偏偏他又记不得自家地址只能沿途问人其问法是我家在哪里被问到的人常当他是疯子某次他从南京返回上海由于家人记错班次没接到他他只好雇一辆马车并告诉车夫说到我家里车夫无法只好在街上穷兜转了半天才被家人寻获此外章太炎也不会用钱只知一张钞票可用一次所以他叫佣人买烟一包给五元大洋儿子想买大衣他给五元大洋后来要在苏州盖房子他也只拨了五元大洋选自晚清民国人物另类档案有改动相关链接①民国成立后章太炎自日本返国担任孙中山的总统府枢密顾问宋教仁遇刺后因参与讨袁活动而被袁世凯禁锢1924年脱离国民党并在苏州设立章氏国学讲习会从此以讲习为业九一八事变后积极赞助抗日运动后病逝于苏州承认自己是神经病的章太炎②在革命军中邹容开宗明义的提出要用革命的手段推翻清朝的皇权建立资产阶级民主国家并为这个国家定名中华共和国历史上的今天③革命军被誉为中国近代的人权宣言孙中山赞誉它为排满最激烈之言论能大动人心他日必收好果的作品当时苏报主笔章士钊著文说革命军诚今日国民教育之一教科书也可见其宣传鼓动力量之巨大历史上的今天1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.在苏报案中章太炎因为志在流血所以才坐等巡捕前来捉拿而邹容到衙门自首是因为听说章太炎已被捕入狱B.章太炎在审讯结束后回牢房的路上见围观的群众很多于是高声吟诵诗句这样做是因为他想唤醒民众反清的意识C.章太炎对别人称自己为神经病非但不以为忤还自认就是神经病是因为他认为只有特立独行的人才能百折不回孤行己意成就大学问大事业D.章太炎性格开通并不固执己见听到劝说有理便停止__看到书中胡适的名字旁也有黑线便怒气平息就体现了这一点E.邹容在他的革命军中提出要用革命的手段推翻清朝的皇权建立资产阶级民主国家得到了包括章太炎在内的许多革命志士的积极响应2本文是章太炎先生的传记但文章开头为什么却写了邹容之事?请结合全部材料作简要分析3你认为作品中章太炎的哪些革命行为可能让人们觉得他是神经病?4当章太炎听说别人称他为神经病时他并不以为忤并自认是神经病请你结合对神经病内涵的分析谈谈你对章太炎的这种态度的看法
阅读下面文章完成各题朱自清与有信仰的教育1924年一个微风飘萧的春日朱自清受夏丏尊邀请来到春晖中学任国文课教员当时校长经亨颐在春晖尝试推行教员专任教学自主学制改革同时聘请了一大批有理想有真才实学的教师到春晖任教为教师提供了优越的教学环境和优厚的待遇走向春晖山的容光被云雾遮了一半映在湖里我的右手是个小湖左手是个大湖湖有这样大使我觉得自己小了这种美的感受让朱自清领略到真正的生活温馨志同道合的朋友之醇厚的情谊更使他觉得这是一生中难得的惬意时光夏丏尊丰子恺朱光潜匡互生等都是朱自清在春晖结成的莫逆之交来到春晖不久朱自清在春晖半月刊上发表了教育的信仰一文他在文章中谈到教育界中人无论是办学校的做校长的当教师的都应当把教育看成是目的而不应该把它当作手段如果把教育当作手段其目的不外乎名和利结果不仅不利于学生的发荣滋长而且还会两败俱伤一塌糊涂那么什么是教育的目的呢教育有改善人心的使命他认为如果学校太重视学业忽略了做人学校就成了学店教育就成了跛的教育而跛的教育是不能行远的正如跛的人不能行远一样所以他说教育者须先有健全的人格而且对于教育须有坚贞的信仰如zōng jiāo 信徒一般朱自清在春晖一反师道尊严的传统要求学生克服见了老师就矫情饰伪的毛病培养做人纯正的趣味一次有人报告学生中有几人聚赌如此公然地违纪事件朱自清不主张学校处理学生他和别的教师商量后让教师先找学生谈话教师责备自己有负于自己的职责和学生家长的托付学生则更痛心自己的行为违背了老师的教导家长的期望流下悔恨之泪因而当即作了深刻检讨教育目的既已达到就将处理的全权交给学生协治会学生协治会是学生自己的组织他们的处罚方式是罚犯错误学生写大字和打扫学生宿舍卫生一个月一次朱自清的学生王福茂写了一篇作文题目是可笑的朱先生文章写道他是一个肥而且矮的先生他的脸带着微微的黄色头发却比黑炭更黑近右额的地方有个圆圆的疮疤当他在黑板上写字的时候看了他的后脑似乎他又肥胖了一半最可笑的就是他每次退课的时候总是像煞有介事的从讲台上大踏步的跨下去走路也很有点滑稽的态度朱自清在这篇作文下面画了许多双圈并在课堂上读给大家听他说我平时教大家怎样写作王福茂给大家一个榜样这就是描写人要让人读后如见其人最好还应如临其境如闻其声朱光潜教英文与朱自清身材相似性情相投许多人以为他们是兄弟他的第一篇美学论文无言之美就是在朱自清夏丏尊的鼓励下写成于春晖朱自清极力鼓励朱光潜在学生中作讲演朱光潜起先不肯答应恐怕讲得不好但经不住朱夏的一再鼓励就在春晖中学规定的五夜讲话时间里向全校学生作了演讲结果效果出奇的好主要是被演讲时谨严的逻辑连珠的妙语和强烈的论辩力所慑服就效果而言此后学生中吵吵闹闹的现象减少了因为他们觉得无言之美是一种大方之美静穆之美是美的至境朱自清在春晖的一月中说我只照我喜欢的做就是了这就是自由了可这世界上哪里又有世外桃源呢随着校长经亨颐长年奔波在外校务由代理校长掌管后校方和学生教师的矛盾终于爆发了春晖神话破灭在一个冬天的早上1924年深冬的一天春晖中学的学生黄源在出早操时戴了一顶黑色的绍兴毡帽体育老师认为不成体统勒令除去黄源不肯师生由此发生争执校方坚持要处分黄源舍务主任匡互生力争无效愤而辞职全体学生罢课校方开除了为首的28名学生并宣布提前放假此举激起教师的公愤教员集体辞职以示抗议朱自清与夏丏尊丰子恺朱光潜等人先后离开了白马湖人散后一钩新月天如水丰子恺在春晖如诗如画的岁月留下了这幅作品既像是写实也像是预言而留给后人的则是无尽的怀想和叹息相关链接①他奔波于两校之间从来没有误课的情形匆匆赶到学校顾不得稍事休息便开始备课改作业一直到深更半夜他的课堂教学组织得非常周密他常问自己上课时个个学生是注意听讲么有人说话么有人在桌子底下偷看别的书么——今天讲的他们曾如你所嘱地预习过了么昨日讲的他们上自修班时曾复习过了么严禄耕朱自清在春晖②人散后一钩新月天如水是丰子恺最早公开发表的漫画它取材于宋代词人谢逸的千秋岁•夏景郑振铎说虽然是疏朗的几笔墨痕画着一道卷上的芦帘一个放在廊边的小桌桌上是一把壶几个杯天上是一钩新月我的情思却被他带到一个仙境我的心上感到一种说不出的美感王九成丰子恺漫画中的人文关怀7.下列对材料有关内容的分析和概括不正确的一项是A.本文通过叙述朱自清与他在春晖中学的同事教育指导学生的几件小事勾勒了一组视教育为事业信仰的教育家群像B.朱自清认为教育者应把教育看成是目的而不应该把它当作手段教育的目的如若落入了名和利不仅不利于学生的正常成长教育者自己也将深受其害C.春晖中学白马湖畔美丽的校园环境让朱自清领略到生活的温馨D.学生王福茂的作文对朱自清多有丑化揶揄之处但朱自清不以为忤反而赞赏他描写细致如见其人如闻其声8.在春晖中学朱自清与他的同事们是用怎样的方式实践他们的有信仰的教育的请结合材料简要概括9.春晖中学成为民国教育史上的一个神话有哪些因素请依据材料内容简要分析
阅读下面的文字完成文后各题陈焕镛——生物学界的周作人智效民①陈焕镛是中国植物调查采集的创始人之一他1890年出生在香港一个官宦人家陈焕镛14岁那年随父亲的一位朋友去美国读书大学期间他了解到中国珍稀植物的标本大多保存在欧美等国以至于要研究中国植物就必须远渡重洋到外国去寻找资料为此他从哈佛大学毕业后就立刻回到中国投身于植物和昆虫的采集调查工作②回国以后陈焕镛首先去海南岛五指山采集标本五指山虽然有丰富的物种资源却是一个人迹罕至瘴气弥漫的地方当时的海南岛对于科学界来说还是一个未开垦的处女地因此陈焕镛被誉为第一个到海南岛工作的科学家在采集标本的过程中他曾经摔伤手腕并感染了恶性疟疾最后他因为遍体鳞伤不得不被人用担架抬了回来③康复之后陈焕镛把他在海南岛采集到的标本包装好暂存在上海招商局轮船公司的仓库里准备运往波士顿做进一步整理研究不幸的是由于这个仓库失火他在海南岛采集的标本也被烧毁因此他原计划在中国工作一年后返回波士顿的想法随之取消④1920年以后陈焕镛先后在金陵大学和东南大学执教于是他把在海南岛采集的标本复份运到南京保存在东南大学生物系的标本室内不料该标本室所在的大楼在1923年意外失火致使这些标本化为灰烬至此陈焕镛在海南岛辛辛苦苦采集到的标本全部被大火吞没⑤1925年东南大学发生易长__致使许多教授纷纷离去1926年陈焕镛向校方告假一年返回香港度假第二年他接受中山大学聘请担任了该校植物学教授随后他创办了农林植物研究所下设标本室图书馆和植物园等机构并与国外同行建立了标本交换关系紧接着他把采集标本的范围从广东扩展到广西四川湖北贵州等地⑥进入上世纪30年代以后中国的文化教育事业迎来了一个前所未有的黄金时代在此期间陈焕镛领导的华南植物研究所也发现了许多新的物种培养了一大批优秀人才并引起国际学术界的关注⑦1937年爆发的卢沟桥事变打断了这一进程由于战争来得过于突然所以北平的静生生物所南京的中央研究院动植物研究所和中国科学社生物研究所等机构都因为缺乏准备致使许多标本资料不是落入敌手就是被战火焚毁陈焕镛得知这一情况后在日军进攻广州之前就把农林植物研究所的标本和图书分批运往九龙保存在陈氏家族的一个仓库里面⑧迁港之后农林植物研究所在陈焕镛的领导下获得国际声誉日隆的美誉太平洋战争爆发后香港被日军占领因有人举报农林植物研究所是重庆敌产遂遭日军搜查致使所内15万号珍贵的植物标本4000余部中外图书和许多仪器陷于险境因此如何才能保护这批珍贵的科研资料乃是陈焕镛当时最需要解决的问题⑨正在这时汪伪政权的广东省教育厅厅长林汝珩来访表示只要陈焕镛将农林植物研究所搬回广州就可以继续从事研究工作为此陈焕镛召开全所会议决定迁回广州对于这件事陈焕镛的同事何椿年在1952年的交代材料中说当时陈所长表示目前只有先将本所物品设法脱离日寇掌握将其运回中国大陆的任何地方才有归还祖国的希望他本人愿将名誉生命孤注一掷做最后挣扎所中同仁有愿留者则听之但须准备杀头处分不愿留者设法筹集川资送返内地抗战胜利后陈焕镛因为附逆受到法律追究这种情况与周作人有点类似当年周作人留在北平也承担了保护北大财产的任务不同的是周作人被判处多年监禁而陈焕镛却获得不予起诉的结论这是否反映了大家对文人和科学家的不同要求这还需要进一步研究选自2014年6月18日齐鲁晚报有删改相关链接①陈焕镛著名植物学家我国近代植物分类学的开拓者和奠基者之一祖籍广东新会1890年6月6日生于香港1919年毕业于美国哈佛大学森林系获硕士学位曾任中国科学院华南植物研究所研究员所长1955年被选聘为中国科学院院士学部委员1971年1月18日逝世②1946年6月17日检察官以汉奸罪对周作人提起公诉周作人说他参加伪组织的动机完全在于维护教育抵抗奴化说他在任伪职期间忍辱冒死虚与委蛇保全了北大等校的图书仪器使北大文化机关各种设备有增无减周作人的辩护律师力陈其冤改判其有期徒刑十年摘自王吴军周作人隐居与附逆中的纠结者7.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.为使自己研究中国植物不需远渡重洋到外国去寻找资料陈焕镛从哈佛大学毕业后立刻回国投身于植物和昆虫的采集调查工作B.作为官宦子弟的陈焕镛为采集标本在海南岛得病受伤但世事难料所采集到的标本在先后发生的两次火灾中全部被大火吞没C.在抗战爆发之后陈焕镛就把农林植物研究所的标本和图书分批运往广州使它们不被战火焚毁不致落入敌手这表明陈焕镛有先见之明D.日军占领香港后陈焕镛面临着两难的选择困守香港标本很可能会被日寇掠夺返回广州标本虽能保存自己却会背上汉奸的罪名E.因为周作人是文人而陈焕镛是科学家所以他们虽同因附逆受到法律追究但最终周作人被判多年监禁而陈焕镛却不予起诉8.作为一位著名的植物学家陈焕镛有哪些突出的贡献请结合材料简要概括9.作者为什么把陈焕镛视为生物学界的‘周作人’结合材料文章简要分析
7.阅读下面的文字完成下列问题王运熙平淡中自有丘壑2月8日凌晨著名文史专家复旦大学中文系教授王运熙平静地离开了这个世界离开了他所挚爱的研究离开了他所牵挂的学生王运熙1926年出生在江苏省金山县从小就爱好古典文学后来王运熙进入复旦大学中文系学习毕业后成为陈子展的助手陈子展治学兼通新旧文学目光宽广思路开阔他在和王运熙谈话时滔滔不绝上起先秦汉魏下逮现代的一些学者和作家正是在这样一种名师云集学术氛围浓厚的情形下王运熙走上了他的治学之路从1978年到1996年退休王运熙主持的语言文学所集中了多位学科带头人下设6个研究室取得了很多学术成果成为学术研究的重镇语文所成立以后一个重要的成就就是完成了三卷本的中国文学批评史的编写1983年到1996年王运熙又在原有基础上与顾易生共同主编国家重点科研项目中国文学批评通史七卷本历时十余年对中国文学批评发展史的研究更具系统性和完整性把文学批评史的研究推向了一个新高度王运熙一生专注于学问甘于淡泊白首未改此心他曾经说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓但不让我看书写书那就一天也受不了虽是玩笑却道出了他虽在陋巷却不改其乐的心境王运熙赠给学生吴承学一本文心雕龙探索他在书的扉页题写治学自警语全面观照准确把握正本清源探明原貌他的治学亦如此不求新不求奇不媚俗不趋时从文献中发现问题解决问题做最平实的学问在研究文心雕龙时王运熙的结论与北方一些学者如中华书局的周振甫山__学的陆侃如牟世金西北师范大学的郭晋稀等几位先生的观点并不相同在当时引起了争论王运熙认为文心雕龙是一部指导写作的书并不是一部系统的文学理论著作和美学著作他以原著文本为研究的出发点努力把握刘勰整个文学思想体系避免先入为主用现代文学理论去套因此得出的结论得到了许多研究者的认同逐渐被大家接受并信服王运熙先生做学问有独到的见解却不故作高深从不说过头话都是结合实际来讲这种做法让人十分敬佩国家图书馆原馆长文心雕龙学会会长詹福瑞告诉记者王运熙常为学生讲起近代以来的学术流派信古疑古释古三派中他将自己定位为释古——既不盲目信古也不一味疑古而是在广泛占有资料的基础上进行准确地分析鉴定恰切地评述印证最后得出平实适中的结论创新在王运熙那里具有不同的含义——求实即是创新他认为古典文学研究面对的是浩繁的历史材料人们在面对这些材料时难免众说纷纭其中便会夹杂很多误解而研究如果能够收集整理分析材料还原历史本来面目消除误解这就是学术创新复旦大学教授王运熙的弟子杨明告诉记者王运熙一生孜孜不倦只为求真求实刘勰的文心雕龙中风骨是一个十分重要的概念如何理解众说纷纭在上世纪50年代末至60年代前期曾有过热烈的讨论流行的学说认为风骨代表文章的内容纯洁的思想合乎道德规范的情感和意志等王运熙对材料进行穷尽性的搜集然后条分缕析最后得出结论刘勰所谓风骨是指作品的艺术风貌表现效果而言不是就思想内容的高下邪正而言不作惊人之语无剑拔弩张之势但他很了不起了不起就在于忠于学术坚守学者的良心杨明对王运熙的治学品行推崇有加直到去世王运熙一直居住在上海火车站附近的一套48平方米的旧房子中从1978年至今已有四十余年每天都能听到火车进出的轰鸣声正是在这间斗室走出了我国文学学科第一位长江学者吴承学也培养出了中国文学批评史的一批中坚力量其中很多已然成名成家王运熙是在凌晨离世的一如往常一般平静生如夏花之绚烂死若秋叶之静美恰可比拟节选自2014年2月22日中国教育报1下列对文本有关内容的分析和概括最恰当的一项是A.王运熙从复旦大学毕业后成为陈子展的助手陈子展博古通今思路开阔引领王运熙走上了治学之路为他从事文学研究打下了基础B.文中提到周振甫陆侃如牟世金等先生既为了说明王运熙的治学方法与治学态度与众不同同时也显示了他在文学研究方面的地位C.从1978年到1996年1983年到1996年从1978年至今等具体时间使文中所述情况显得十分真实突出了王运熙进行学术研究的持久D.王运熙说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓表明他喜爱的是读书他认为如果生活过于优越就会影响学术研究所以他乐居陋巷2文中多处引用了王运熙自己的话以及他人对王运熙的评价这样写各有什么作用请简要回答3本文的题目是王运熙平淡中自有丘壑其中有丘壑指王运熙先生各方面的成就巨大王先生取得了哪些巨大成就请结合全文简要概括并分析
阅读下面文章完成后面题目中国核农学的开创者——陈子元叶辉陈子元1924年出生于上海大学毕业后便进入上海四维化学农场跟随匈牙利籍植物生理学家蔡古从事无土栽培试验然而陈子元却未能沿着成为中国无土栽培第一人的路走下去他走上的是一条和平利用原子能的学术之路1956年我国第一个十二年科学发展规划制定原子能和平利用被列为重点发展项目之一原子能在农业上的应用随即被提上议事日程陈子元和同事来到上海中苏友好大厦参加了原子能和平利用讲习班讲习班分设10个专题组陈子元被分在同位素农业应用组并任组长两个月的培训结束陈子元受命组建我国农业高校第一个放射性同位素实验室开始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅1959年浙江农学院同位素实验室虽然建成但条件异常简陋实验仪器短缺实验室没有任何经验可循只能边建设边工作边开展科研边培养人才同位素实验室建成后在当时中国科学院副院长张劲夫的支持下他们获得了放射源1959年10月农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回放射源被送到实验室后陈子元亲自上阵操作你们还没有结婚我已经有孩子了我来吧他穿上防护服取出放射源进行实验中国核农学的探索就此开始就在中国核农学刚刚蹒跚起步时中苏关系突然恶化苏联停止了对中国的援助撤回全部专家核农学研究由热转冷一些高校刚成立的农业物理系纷纷下马教师也纷纷离岗在一片寂寥中陈子元顽强地坚持着1962年美国学者蕾切尔·卡森的惊世之作寂静的春天出版立即引起轰动此书向人类破坏环境的行为发出了警报环境污染问题引起了全世界的关注而在大洋彼岸中国学者陈子元也开始关注卡森所关注的环境污染问题并且着手研究应对办法——当卡森提出农药污染将对人类造成危害时陈子元等已利用同位素示踪技术开始对农药残留问题进行研究20世纪60年代初农药的广泛应用虽然减轻了病虫害造成的损失使粮食增产但大量使用农药也导致农作物产品的污染农药残留导致人畜中毒事件时有发生如何减少农药污染使用农药必须要有安全标准而要制订标准就必须搞清楚农药在作物体及周边环境中的动态数量质量的变化获取农药残留的所有信息要获取农药残留的所有信息就必须对农药从农作物生长收获储存到进入人体的全过程进行了解而要跟踪全过程就必须给农药做上标记自此陈子元开始了放射性同位素标记农药的合成研究这是一条前无古人的新路陈子元成为我国最早把同位素应用于农药残留研究的专家20世纪70年代我国的农药公害问题越来越严重农药残留是不当使用农药造成的而原因是农民缺乏农药安全使用知识可是当时我国还没有一个农药安全使用的标准因此农业部决定立即制订一部农药安全使用标准1973年初全国农药安全使用标准课题正式下达这是一个需要全国农业及有关系统科研人员协作的大课题农业部决定由陈子元总负责统领全国有关科研机构协同作战陈子元在研究中引入动力学过程的概念运用同位素示踪技术与动力学结合的示踪动力学理论和方法为我国农药安全使用提供了理论依据整整6年陈子元运筹帷幄决策千里协调各方戮力同心课题组共编制出29种农药与19种作物组合的69项农药安全使用标准1979年我国第一部农药安全使用标准草案编制完成1984年国家正式颁布这部农药国标一直沿用至今选自2014年03月28日光明日报有删节相关链接1985年陈子元被国际原子能机构科学顾问委员会聘为委员他是该机构的第一个中国科学家1991年当选为中国科学院学部委员是中国核农学第一位院士2004年中科院前院长全国__原副委员长路甬祥在陈子元80华诞时发来贺信称您是我国著名的核农学家在从事科学研究的五十多年中您热爱祖国献身科学兢兢业业治学严谨为祖国的科技事业倾注了大量的心血您培养教育的一大批优秀科技人才已成为我国农学事业的骨干力量7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.陈子元大学毕业后跟随蔡古从事无土栽培试验成为中国无土栽培第一人但后来他却走上和平利用原子能的学术之路B.1956年陈子元受命组建我国第一个放射性同位素实验室开始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅C.1959年浙江农学院同位素实验室建成虽然条件简陋仪器短缺没有任何经验可循但陈子元他们还是获得了放射源D.1962年美国学者蕾切尔•卡森的惊世之作寂静的春天出版引起了全世界的关注这时陈子元等已对农药残留问题进行研究E.由于农民缺乏农药安全使用知识我国的农药公害问题越来越严重20世纪70年代农业部决定由陈子元总负责制订农药安全使用标准8.陈子元在减少农药污染和安全使用农药方面做了哪些工作请简要概括9.陈子元被成为中国核农学的开创者请结合原文分析原因10.2004年中科院前院长全国__原副委员长路甬祥在陈子元80华诞时发来贺信对陈子元的优秀品质给予高度的评价结合全文谈一谈陈子元有哪些优秀品质
阅读下面的文字完成后面的题目艾青评传节选杨匡汉年过古稀的艾青在回顾自己五十年的创作生涯时常常不无感慨地对人说想想我这一辈子也只是写了几首人们还记得的诗人民是最公平的一个人写了点东西人民总会记得他的我也是想也不敢想到有今天是的人民会记得艾青的贡献承认艾青的成就他是我国新诗史上产生过重要影响具有独特风格的现实主义大诗人之一艾青的诗较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里反映着自己民族和人民的苦难与命运反映着现实的生活和斗争并由此传达出时代的呼唤和人民的心声在早年的成名作大堰河——我的保姆中诗人以真挚虔诚的赤子之心赞美养育了自己的保姆为她受尽__年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤哀恸与不平它同时也表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切诗人在另一首名篇我爱这土地中发出的为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉的倾诉更是把个人的情感命运都赋予时代人民祖国和土地的明证在中国广大读者心目中艾青诗作中的深沉感情突出表现为对光明的热烈向往追求和讴歌太阳火把春天黎明生命火焰不但出现于他许多作品中更是他不少篇章集中讴歌的主题且在不同的历史阶段以不同的新意竞放异彩在太阳春黎明煤的对话等早期作品中诗人在东方深黑的夜里朦胧又强烈地发出了对光明对春天对火焰的热切呼唤抗日烽火燃遍中华大地后诗人从浴血奋战的人民中找到光明之所在创作了充满热情乐观和希望的长诗太阳及其姊妹篇火把这两首喷射着激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞过不少青年走上革命之路艾青曾写道一首诗的胜利不仅是那诗所表现的思想的胜利同时也是那诗的美学的胜利而后者竟常被理论家们所忽略在他的诗歌中尽管不乏某些或过于切近时事或过于凌虚的篇什但作为代表他主要成就的诗篇往往不拘泥于直接地如实地反映生活那种饱满的进取精神和丰富的生活经验总是伴着新奇的联想想象意象象征而来造成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪他在抗战前夜作的太阳一诗中写道从远古的墓茔/从__的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来这融进了诗人深刻感受的想象和意象使形象充满血肉更深刻地显示着光明来自__需通过流血死亡的代价去换取的生活真谛此外艾青还善于从绘画雕塑音乐等多种艺术样式以及中外诸多艺术流派中汲取有益的养料转化为自己诗篇中的艺术细胞艾青的诗歌艾青的名字在中国当代人的精神生活中扎了根也在全世界赢得了声誉美国的学者把艾青和希克梅特聂鲁达并列为现代世界三位最伟大的人民诗人在中国现代诗歌发展史上艾青是继郭沫若闻一多等之后推动一代诗风的重要诗人他对中国新诗艺术的贡献在于以对现实生活的深入观察和对人民命运的深切关注加强了新诗的时代感和现实性以来自生活又经提炼而成的丰富变化新鲜的语言增强了新诗的表现力以在一定规律里奔放的具有散文美的内在韵律的自由诗形式的创造和众多的新诗人一起巩固了自由诗在我国现代诗歌中的地位艾青还是在艺术上沟通中外诗歌的桥梁之一他的诗能面对世界发言被一些外国学者认为在诗歌难于翻译的情况下最易译介的中国现代诗人艾青说我的一生都在探索在漫长的道路上坚持探索吹号行进的诗人与作品尽管常常会几经斫丧但终将显示其旺盛的活力——因为对于艾青来说太阳火把诗和他同在！1986年2月8.下列对评传有关内容的分析和概括不恰当的两项是A.艾青在回顾自己五十年的创作生涯时因为自己在诗歌创作方面取得的一点成绩能够被人民认可感到由衷的荣幸人民能够公平公正地对他加以评价自己深为感动B.我爱这土地一诗诗人不用珠圆玉润之类的词语而用嘶哑来形容鸟儿的歌喉使人体味到歌唱者经历了坎坷悲酸和执着的爱C.大堰河——我的保姆中诗人赞美养育了自己的保姆为她受尽__年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤之情对自己没能尽孝深表懊悔并表明来世一定要报答保姆的愿望D.我的一生都在探索表达了艾青在诗歌领域的执着追求表现了艾青积极进取的精神并号召人们像他一样去追求E.诗人将对大堰河的称代由她而改换为你这种称代上的变化既表明了诗人对大堰河感情的深厚又拉近了和读者的距离有利于直接抒情9.请结合文本从两个方面简要概括艾青诗歌的思想成就10.艾青诗歌的美学的胜利表现在哪些方面请结合文本简要回答11.作者在这篇评传的最后写道对于艾青来说太阳火把诗和他同在！请对这句话进行简要赏析
9.阅读下面的文字完成后面小题余光中中国文字的炼丹人1928年重阳节那天余光中出生于南京余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅学习古文谏太宗十思疏留侯论赤壁赋阿房宫赋这些经典文章他都特别喜欢他觉得文字有一种力量我愿意跟着它走我将来一定要当作家整个青年时代余光中都在寻找着精神上的家人屈原李白杜甫苏东坡济慈雪莱王尔德等都是他的家人1954年他的精神家人又增添了一大批余光中与钟鼎文和邓禹平等人共创了蓝星诗社他们经常聚会讨论诗歌勤奋创作不是一首一首的写而是一辑一辑的写毕业没几年余光中被派去美国爱荷华大学留学那时台湾和美国的现代化程度差别很大余光中虽然热爱西方诗歌但一想到美国人瞧不上台湾心里就觉得委屈加上那年家里也发生一些大事母亲去世自己同妻子新婚才两年大女儿刚出生还没看清孩子的脸他就匆匆地出发了每一个孤寂的长夜里他都想回到台湾回到蓝星诗社和朋友们一起为中国的现代诗奋斗1964年三十六岁的余光中回到台湾他质问自己怎么都已经三十六岁了?拜伦徐志摩都在这一年结束生命王勃济慈不到这年纪便合上了诗集竖起了石碑那一年余光中唯一的儿子出生仅三天就夭折了丧子之痛加上诗人对于我是谁的质问使他心力交瘁好在美国的音乐在一定程度上使他获得救赎余光中非常喜欢美国西部的民歌南部的蓝调以及新生事物摇滚乐特别是摇滚乐甚至影响了他一个时期的创作风格他在散文集中大量介绍了摇滚乐并将西方音乐的节奏融入诗中借此抒发心中的很多不平连余光中自己也没想到他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮给我一把吉他和一肩风里飘飘的长发当时杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字所打动将江湖上等诗改编成歌曲如今最为海内外读者所熟知的乡愁也是其中之一1971年至1972年间余光中在台湾写下了乡愁他回忆说当时二十分钟一气呵成的原因不是因为我才思敏捷而是因为离开大陆二十多年这种感觉在心里也就酝酿了二十多年后来乡愁在大陆被选入教科书电视台也用很多人都会背1988年古稀之年的余光中出版了第二卷诗集回顾自己的创作历程余光中说以前所想到的能入诗文的题材比较少以前我主要写自己——你不知道你是谁你忧郁你知道你不是谁你幻灭你知道你是谁你放心现在余光中已经脱离这三个情况了写作的题材全凭缘分2009年导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片逍遥游片中除了日常工作生活状态外导演还安排余光中带着夫人到垦丁——余光中在台湾唯一写过游记的地方——故地重游余光中一路为夫人解释景物还在海边童心大发打起了水漂并传授诀窍——石头要扁形状要圆出手要快脱手要平稳而飞旋——出水为鸟入水为鱼【来源学科网Z.X.X.K.】台南小学教科书收录了雨落在高雄港上一诗导演安排余光中去高雄三民小学听小学生读书不料那天余光中的女儿遭了车祸行程既定余光中无法随夫人赶往医院心情郁闷怎料一听小学生读诗余光中竟然又开心起来还教他们该怎么念这首诗拍摄完后还乐呵呵地给他们签名最后陈怀恩就片子定名为逍遥游一事征询余光中的意见他幽默地说我哪敢说同不同意庄子同意就行了说到幽默余光中自有一番论调他认为所谓幽默就是不正面迎敌绕一个弯子去排解误会与痛苦比如看牙医这样痛苦的事情也能被他写成诗再比如从马屁诗人到文白之争李敖似乎一直在逗余光中和他对骂但余光中就是不理他还幽默地说李敖天天骂我说明他的生活不能没有我在余光中的经验中幽默其实要比愤怒有用除了写诗翻译也是余光中今年热衷的一项工作如今已经八十五岁的余光中依旧笔耕不辍他目前正在翻译济慈的诗此时的感觉定与年轻时的不同吧摘自名人传记2014年第3期有删改【相关链接】①以前写诗他喜欢把中国文字压缩锤扁拉长磨利把它们拆开又并拢拆来又叠去如今他却争取写改誊一次完成散文的话每页纸最多改一两处地方尽管外文系毕业的他用英语写论文都不成问题但他说自己在写诗和骂人这两件需要抒发情绪的事情上是非得用母语不可的②深入生活越多就越需要清净和一张干净的桌子当生命走到暮年对于我是谁的问题诗人余光中早已不再质问而是报以淡淡的微笑1下面对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.余光中整个青年时期都在寻找自己的精神家人屈原李白济慈雪莱钟鼎文邓禹平等人都曾是他的精神家人对他的诗歌创作产生过一定的影响B.余光中到美国留学内心非常不愿意异地他乡的孤寂母亲的去世他自己新婚不久孩子刚出世匆匆而别让他很不舍每晚他都盼望着能够回到台湾C.从美国回到台湾余光中已经三十六岁相比大器早成者他感叹自己老而无成丧子之痛加上他对于我是谁的质问使他心力交瘁对前途对生活失去了信心D.余光中在回忆乡愁创作时说不是因为我才思敏捷而是因为离开大陆二十多年这种感觉在心里也就酝酿了二十多年表达出一种对祖国的深情E.余光中重游垦丁时一路为夫人解释景物还像小孩子一样打起了水漂而且还传授诀窍这是童心未泯的表现也是对女儿的深切怀念2余光中少年立志将来一定要当作家最终成为中国文字的炼丹人请结合文本分析促使其成功的因素有哪些3余光中的许多诗歌包括为海内外读者所熟知的乡愁被杨弦拿去谱曲并引发了台湾校园民谣风潮请结合文本简要概括余光中诗歌能够引发民谣风潮的原因4记录余光中日常工作生活状态的纪录片以逍遥游为题为什么说余光中是逍遥的请结合文本谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面题目布鞋院士李小文一蓑烟雨任平生因为一张光脚穿布鞋作报告的照片着名遥感学家地理学家中科院院士北师大教授李小文被推到聚光灯下布鞋院士扫地僧的称呼在网络上迅速流传开2015年1月10日下午噩耗传来这名莫测高深的扫地僧李小文院士因病医治无效在北京逝世享年68岁貌不惊人神功盖世这是很多人认为李小文像天龙八部里扫地僧的理由在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来李小文是国内遥感界泰斗级的专家但第一次见面让谢云很意外当时为了让学院在遥感领域进一步发展领导邀请了在中科院遥感所的李小文那时他才53岁已经有那么多成果了在我们眼里那就是偶像一天谢云下楼时发现迎面上楼的男子穿着白衬衫黑裤子手里拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包脚上是一双布鞋特别土我还想这人来我们这儿有什么事别人告诉我才知道他就是大名鼎鼎的李小文偶像的这身装扮让谢云很意外他后来听同事讲李小文第一次到学院报到就因为这身装束被门卫挡在了外面以为他是来推销的农民李小文在中科院遥感应用研究所做所长白天在研究所上班晚上回北师大做课题地遥学院晚上11点关门李小文经常忙到很晚每次回来都要叫值班室帮忙开门李小文去找系主任咱不是要办成国际一流大学吗你在美国时看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了后来院里把钥匙分给了李小文一把再也不影响他忙到半夜了李小文说我做课题的原则就是能够交差但身边师生都知道他对科研有多严谨审慎学生胡容海说老师的能交差指的可是把项目申请时下的承诺全部完成他审阅学生的报告勘误是逐字逐句的学生的小组汇报做完他说公式是不是再好好推一推抠出每一个符号的疏漏李小文的研究论文被广泛引用波士顿大学地理系主任Strahler教授曾评价李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一李小文的快乐来自学生有人曾问李小文喜欢带什么样的学生李小文的观点是有教无类只要愿意跟我念书的我都愿意带他经常用古诗词解释复杂的遥感理论谈到遥感的优势李小文引用苏东坡题西林壁诗横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中讲到自己的成名作遥感几何光学模型他说其实就是韩愈早春呈水部张十八员外一诗中的草色遥看近却无春草直生远看绿色浓郁但站到近处看绿色就没有那么浓密了李小文喜欢和学生打赌学生们也知道老师和自己打赌另有用意有一次一名学生在实验观测中发现太阳可以从东北方向升起西北方向落下李小文起初认为这有悖于人们的常识为了给学生一个发现真理的机会他就和这个学生打睹师生俩分头查阅资料仔细论证最终学生赢了老师他曾在博客里提到老师合格的标准让学生做自己的掘墓人李小文在中国科学院做讲座的一张照片走红网络照片里蓄着胡须的李小文穿着黑色外套没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋不经意地跷着二郎腿低头念着发言稿山村老人形象与院士身份形成的强烈反差让很多人惊叹一派仙风道骨完全就是古龙笔下的侠士李小文作为关键词迅速排在了搜索引擎的第一位他在科学网开设的博客点击量迅速超过了400万次媒体蜂拥而至有时他会在电话里赔笑理解一下理解一下有时他会用商量的语气说再等等等这波热点过去吧他希望赶紧出个新闻为自己那张被热炒的照片降降温一名博友说李小文有文人的风骨而这种风骨就是现在学术界缺少的真性情是学者本分的回归和做学问应有的那种心态摘编自新京报2015年4月29日相关链接①李小文1947～2015遥感地理学家1985年获美国加利福尼亚大学地理学博士学位2001年当选为中国科学院院士曾任中国科学院遥感应用研究所所长摘自中国科学院学部与院士网②汶川地震后第二天李小文在自己的博客上道歉说大家都关注汶川的灾情但到现在我们还出不了一幅图看见时任____去灾区在飞机上工作的照片里看的还是地图而不是遥感出的现势图李小文说我们搞遥感的真是恨不得打个地洞钻下去就算地震殉国算了摘自杨三喜微观中国再无扫地僧7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章写的是李小文院士却先写谢云教授的印象目的是以谢云的意外反衬李小文的形象使其更显与众不同引起读者注意B.用扫地僧来称呼李小文兼有貌不惊人神功盖世两方面的考虑文章围绕这个形象展开却又不止于此还介绍了李小文身上的真性情C.李小文去找系主任希望不要在晚上11点就把地遥学院的大门锁了既是不想麻烦值班室人员自己出入方便以更好工作更是希望形成学术研究之风D.学生的小组汇报做完李小文说公式是不是再好好推一推是因为他发现公式还有较大问题又不想直接说出来影响学生的积极性E.山村老人形象与院士身份形成的强烈反差让李小文的照片在网络上迅速走红原本不问世事的学者被广泛关注连他自己也始料未及8.文中说李小文有文人的风骨这种风骨在文中有哪些体现9.为什么李小文被认为神功盖世请结合材料简述原因
阅读下面的文字完成文后各题中国航天事业先行者——赵九章高睿赵九章出身中医世家幼年就读私塾曾以天行健君子以自强不息作为座右铭勉励自己发奋读书立志成为国家栋梁五四运动以后民主科学的思想对赵九章影响很大少年的他不仅开阔了眼界增长了见识并且产生了忧国忧民的思想他放弃了学习文学的初衷改学科学誓以科学救国为己任1925年他考进了浙江工业专门学校电机系在此与进步的同学走到一起并参加了共产主义青年团这对他的世界观和人生观产生了很大的影响从那以后他以饱满的革命热情投入爱国的民主__中去1927年大革命失败后他不幸被捕入狱所幸他的姨夫戴季陶在国民党政府中位高权重由他出面疏通关系才将奄奄一息的赵九章从狱中保释出来出狱后他本可凭借有权有势的亲戚走上仕途前途轻松且不可限量但他却毅然拒绝最终选择北上考进了清华大学物理系1935年7月他又考取了清华大学的公费留学研习动力气象学高空气象学和海洋学等课程1937年他在现代气象学之研究与气象预报这篇论文中明确地提出了把数学物理引进气象学领域的想法同年他在整理大西洋高空探测资料的基础上用求解数学物理方程的方法定量地讨论了从热带__到赤道信风主流中得到的水汽和热量的多少问题并在专业杂志上发表了论文信风带主流间的热力学这是他按自己的思路把数学物理和流体力学的基本原理引进到气象科学中来的首次尝试该文发表后立刻引起了国际气象学界的重视他也因此受到了国际专家的瞩目1938年他以中国人特有的勤劳与智慧仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位那时正值抗战艰难之际大半个中国都成了抗战区当时以他的社会关系和自身条件若要继续留在国外自然不在话下可他决意用自己的学业报效祖国便毅然回国1945年他针对30年代初由著名气象学家C.G.Rossby等创立的大气长波理论的不足之处率先以大气长波的临界波长理论提出了行星波斜压不稳定的概念成为现代天气预报的理论基础之一1946年他被聘担任民国中央气象研究所所长新中国成立前夕国民党当局威逼利诱要他将气象研究所迁到台湾但他不甘屈服坚决顶住胁迫团结同仁坚持不撤离大陆解放后担任新中国中科院地球物理研究所所长的赵九章洞察到世界大国争夺外层空间的新动向并敏锐地意识到空间物理研究将在国际上兴起认为新中国应该抓住这次机遇1957年春他首先向国家提出了研制和发射人造卫星的可行性并提交技术实现途径的分析报告成为我国提出研制人造卫星的第一人针对当时国际上对中国技术封锁的现实他在报告中提出中国发展人造卫星要走自力更生的道路要由小到大由低级到高级的重要建议因此在开展中国人造地球卫星事业中赵九章始终都把工作的出发点和落脚点建立在中国自己的科技和工业基础上1959年当时国际磁层物理和太阳风研究刚起步他就在中科院地球物理研究所创立了以空间物理研究为目的的磁暴组他抓住当时空间物理的主题带领他的研究团体在短短的几年内便取得一批接近国际水平的研究成果撰写了中国第一本高空物理学专著揭开了我国空间物理研究的第一页60年代初在他的领导下地球物理研究所研制成功并发射了气象火箭研制出火箭仪器舱内的各种仪器及无线电遥测系统电源及雷达跟踪定位系统等还研制了东方红一号人造卫星使用的多普勒测速定位系统和信标机这些工作为以后成功发射我国的第一颗人造卫星做出了十分重要的贡献选自名人传记有删改7.下列对材料有关内容的分析和概括不恰当的一项是A.赵九章20世纪初出生在一个中医世家上过私塾五四运动对他的思想影响很大他放弃了学习文学的初衷改学科学B.赵九章进了浙江工业专门学校电机系并参加了共产主义青年团很大地影响了他的世界观和人生观他曾被捕入狱后被保释出来C.赵九章考取了清华大学的公费留学研习气象学等课程他的论文信风带主流间的热力学引起了国际气象学界的重视D.赵九章仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位体现了中国人特有的勤劳与智慧也正因为如此他被任命为中央气象研究所所长8.除去气象学成果外赵九章在航天事业方面做出哪些突出成就让人们称其为中国航天事业先行者请简要概括9.从赵九章曲折的人生经历看他取得的各方面成就与他的哪些优秀品质密切相关请结合全文作简要分析
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