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12. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卜算子 五月八日夜凤凰亭纳凉 叶梦得 新月挂林梢，暗水鸣枯沼。时见疏星落画檐，几点流萤小。 归意已无多，故①作连环绕。欲寄新声问采菱...
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高中语文《江苏省溧水高级中学2016-2017学年高一下学期5月月考试题语文》真题及答案
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阅读下面这首宋诗然后回答问题卜算子葛立方袅袅水芝红脉脉蒹葭浦淅淅西风淡淡烟几点疏疏雨草草展杯觞对此盈
18.阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子五月八日夜凤凰亭纳凉叶梦得新月挂林梢暗水鸣枯沼时见疏星落画檐
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子·送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去哪边眉眼盈盈处
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子李之仪我住长江头君住长江尾日日思君不见君共饮长江水此水几时休此恨何
阅读下面一首宋词然后回答问题卜算子刘克庄片片蝶衣轻点点猩红小道是天公不惜花百种千般巧朝见树头繁暮见枝
阅读下面这首宋词回答问题卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊起却
阅读下面这首宋词.然后回答问题6分卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去那边?眉眼盈
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊
阅读下面一首宋词回答问题6分如梦令严蕊道是梨花不是道是杏花不是白白与红红别是东风情味曾记曾记人在武陵
阅读古诗文卜算子·咏梅陆游驿外断桥边寂寞开无主已是黄昏独自愁更著风和雨无意苦争春一任群芳妒零落成泥碾
阅读下面的宋词然后回答问题7分卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来?缥缈孤鸿
阅读下面一首宋词然后回答问题卜算子黄州定惠院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来飘渺孤鸿影惊
阅读下面这首宋词回答问题卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊起却
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子·送鲍浩然之浙东〔宋〕王观水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去哪边眉眼盈
阅读下面这首诗歌回答问题__的卜算子·咏梅风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春只
阅读下面这首诗然后回答问题卜算子葛立方南宋袅袅水芝红脉脉蒹葭浦淅淅西风淡淡烟几点疏疏雨草草展杯觞对此
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子·送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去哪边眉眼盈盈处
阅读下面宋词然后回答问题8分卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊
阅读下面一首宋词然后回答问题.8分卜算子黄州定惠院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横山是眉车聚欲问行人去那边眉眼盈盈处才始
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阅读下面这首宋词完成下列小题满江红·赤壁怀古戴复古①赤壁矶头一番过一番怀古想当时周郎年少气吞区宇万骑临江貔虎噪千艘列炬鱼龙怒卷长波一鼓困曹瞒②今如许江上渡江边路形胜地兴亡处览遗踪胜读史书言语几度东风吹世换千年往事随潮去问道傍杨柳为谁春摇金缕【注】①戴复古南宋词人其时南宋小王朝偏安一隅苟且求存抗金少有胜利②曹瞒曹操小名阿瞒17.下列对这首词的理解和分析不正确的两项是A.与苏轼的念奴娇·赤壁怀古相比这首词起句同样不凡同样气势雄伟有先声夺人的效果B.这首词与苏轼的念奴娇•赤壁怀古都对赤壁大战场面进行浓墨重彩的描绘把战争的场面表现得淋漓尽致C.卷长波一鼓困曹瞒句刻画出波澜壮阔的中流水战气势磅礴与谈笑间樯橹灰飞烟灭有异曲同工之妙D.几度东风吹世换千年往事随潮去由三国至今改朝换代的事已经发生不只一次了历史的往事已经随江湖而逝去E.下片的结处词人向道旁杨柳发问言下之意是由于自己感时伤世面对春风杨柳万千条的美景再也无心观赏了18.此词与苏轼念奴娇•赤壁怀古都写到周郎故事该故事在两词中的作用有何异同请简要回答
阅读下面这首宋词完成下面小题被檄夜赴邓州幕府元好问幕府文书鸟羽轻敝裘羸马月三更未能免俗私自笑岂不怀归①官有程十里陂塘春鸭闹一川桑柘晚烟平此生只合田间老谁遣春官②识姓名注①岂不怀归出自
阅读下面这首宋词完成小题朝中措平山堂①欧阳修平山栏槛倚晴空山色有无中手种堂前垂柳别来几度春风文章太守挥毫万字一饮千钟行乐直须年少尊前看取衰翁【注解】①此词作于宋仁宗嘉祐元年1056庆历八年1048欧阳修任扬州太守在扬州城西北五里的大明寺西侧蜀岗中峰上修建了一座平山堂嘉祐元年与欧阳修过从甚密的刘敞被任命为扬州太守欧阳修给他饯行在告别的宴会上作了这首朝中措相送17.下列对这首诗的理解和赏析不正确的两项是A.平山栏槛倚晴空顿然使人感到平山堂凌空矗立其高无比这一句写得气势磅礴奠定下了全词疏宕豪迈的基调B.山色有无中是写诗人近观所见之景重重青山迷迷蒙蒙时隐时现若有若无C.手种二字看似寻常却是感情深化的基础词人在平山堂前种下杨柳移任这几年中杨柳之枝枝叶叶都牵动着词人的感情D.文章太守挥毫万字一饮千钟三句栩栩如生地刻画了一个风流儒雅豪放达观的太守的形象表达了词人对刘敞的赞美E.饯别筵前面对知己一段人生感慨不禁冲口而出行乐直须年少尊前看取衰翁抒发了人生易老必须及时行乐的思想18.请从虚实角度对这首宋词进行赏析
阅读下面这首宋词完成下列小题定__·席上送范廓之游建康【宋】辛弃疾听我尊前醉后歌人生亡奈别离何但使情亲千里近须信无情对面是山河寄语石头城下水居士①而今浑不怕__借使②未如鸥鸟惯经惯③也应学得老渔蓑【注】①居士指未作官的士人彼时稼轩正罢官家居故聊以自称②借使即使③经惯经历一段自我修养19.下列对本词的理解不正确的两项是A.本词为送友人范廓之而作起句点明离意叹人生离别本属无可奈何之事B.但使句上承离别之情又有转折情深意厚与无情句形成对比C.词人寄语建康水自己归退不再怕____双关暗指__D.词人无鸥鸟伴深以为感但能效仿老渔蓑生活也是人生幸事E.本词上片抒离别情含蓄婉转下片写自己的生活状态和追求情感深沉20.本词写送行而不流于感伤全词似悲实旷请结合词句谈谈你的理解
阅读下面这首宋同完成下列小题pú sà 蛮北宋•谢逸暄风迟日①春光闹葡萄②水绿摇轻棹两岸草烟低青山啼子规归来愁未寝黛浅眉痕沁花影转廊腰红添酒面潮【注释】①暄风即春风迟日'即春日②葡萄指葡萄美酒17.下列说法错误的两项是A.起句写出了奍光融融的悄景能给读者以春暖日长的感受B.春光闹化用宋祁名句红杏枝头春意闹运用拟人手法能引起姹紫嫣红开遍的联想C.葡萄水绿将春水比作葡萄美酒不仅形容水色可爱还暗示者游春者的陶醉之情D.上阕写游春所见所闻由暄风迟日到青山啼子规表现了时间由白天到晚上的转换E.最后两句明写花暗写月女子欣赏宥这良辰美景颇有雅兴而饮酒后的面色泛红又衬出女子容颜的美丽18.阅读这首词你可以看到主人公情感发生了怎样的变化结合全词具体分析
阅读下面一首宋词完成第下列小题清平乐李清照年年雪里常插梅花醉挼①尽梅花无好意赢得满衣清泪今年海角天涯萧萧两鬓生华看取晚来风势故应难看梅花注:①挼读ruó揉搓14.这首词处处跳动着词人生活的脉搏词人对赏梅的感受因生活阶段不同而不同请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受15.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受请选择其中一种手法来说明
阅读下面这首词完成下列小题采桑子·杂忆史惟圆当时已惯何曾惜滚遍香弦字字清妍能得当场几度怜今知此曲人间少绝艺谁传往事如烟满耳筝琶值几钱注史惟圆明末清初人经历甲申之变明亡之痛17.下列对本词的理解不正确的两项是A.滚遍香弦中香弦代表美好的音乐意思是说过去天天听惯美好的音乐B.字字清妍是描写音乐所达到的妙境每个唱词都能让人感觉美好绝伦C.何曾几度怜则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情过去没有好好品味D.往事如烟中往事既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活也包括身经战乱的生活E.绝艺谁传表达出诗人对艺人们不思进取不再钻研音乐的痛惜之情18.满耳筝琶值几钱的意思作者认为现在的音乐不值得一听造成筝琶不值钱的原因有两个试简述
阅读下面一首唐诗完成小题行香子宋秦观树绕村庄水满陂塘倚东风豪兴徜徉小园几许收尽春光有桃花红李花白菜花黄远远围墙隐隐茅堂飏青旗流水桥旁偶然乘兴步过东冈正莺儿啼燕儿舞蝶儿忙17.下列关于这首宋词的赏析正确的一项是A.本词上阕移步换景以村庄为中心描写四周景物写出了词人所见的烂漫春光B.本词下阙定点观察写出了围墙茅堂桥流水等意象表达了作者喜爱之情C.本词着力表现了清新自然绚丽多彩充满生机的农家田园景象D.正如词人倚东风豪兴徜徉本词主要表现了词人意兴豪迈旷达洒脱的情怀18.请赏析这首词的语言特色
阅读下面这首宋词完成小题点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得①缥缈危亭笑谈独在千峰上与谁同赏万里横烟浪老去情怀犹作天涯想空惆怅少年豪放莫学衰翁样【注释】①叶梦得南宋主战派代表人物此诗作于他59岁闲居卞山时17.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是A.上片首句紧扣题目缥缈意为隐隐约约指小亭位于绝顶既高且小站在亭上远眺时什么也看不清B.笑谈独在千峰上表明诗人这时已经登顶入亭独千二字对比鲜明凸显出了诗人的豪放旷达C.与谁同赏一语双关既表达了诗人独自登亭无人共赏美景的孤独也抒发出了类似微斯人吾谁与归的慨叹D.万里横烟浪是虚写诗人站在峰顶遥望中原想象北方万里山河的壮美和沦陷区人民生活的痛苦不禁悲从中来E.这首小令虽然篇幅不长但是处处转折无不紧扣题意充分体现了一转一深一深一妙的艺术特色18.有人评论这首词犹空二词传情精妙请结合词的下片简要分析
阅读下面这首宋词完成下列小题定__·席上送范廓之游建康【宋】辛弃疾听我尊前醉后歌人生亡奈别离何但使情亲千里近须信无情对面是山河寄语石头城下水居士①而今浑不怕__借使②未如鸥鸟惯经惯③也应学得老渔蓑【注】①居士指未作官的士人彼时稼轩正罢官家居故聊以自称②借使即使③经惯经历一段自我修养19.下列对本词的理解不正确的两项是A.本词为送友人范廓之而作起句点明离意叹人生离别本属无可奈何之事B.但使句上承离别之情又有转折情深意厚与无情句形成对比C.词人寄语建康水自己归退不再怕____双关暗指__D.词人无鸥鸟伴深以为感但能效仿老渔蓑生活也是人生幸事E.本词上片抒离别情含蓄婉转下片写自己的生活状态和追求情感深沉20.本词写送行而不流于感伤全词似悲实旷请结合词句谈谈你的理解
阅读下面这首宋诗完成小题水调歌头·把酒对斜日杨炎正①把酒对斜日无语问西风胭脂何事都做颜色染芙蓉放眼暮江千顷中有离愁万斛无处落征鸿天在阑干角人倚醉醒中千万里江南北浙西东吾生如寄尚想三径菊花丛谁是中州豪杰借我五湖舟楫②去作钓鱼翁故国且回首此意莫匆匆【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士由于南宋统治者推行投降政策他的才能抱负得不到施展②五湖舟楫传说范蠡助越灭吴后弃官归隐泛舟于五湖之上17.下列对词中语句的理解不正确的两项是A.起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词人手持酒杯临风怀想突发奇问斜日实写景物点明时间B.胭脂两句以乐景衬哀情写词人问西风为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了染得它这样红以此反衬愁怀颇为沉郁C.暮江千顷三句中以万斛之江水写愁使用夸张与借代的手法将无形之愁写得生动可感表现愁情之多D.天在阑干角两句写出了非醉非醒似醉仍醒的状态一边收束上片的离愁别绪一边又开启下片的心理矛盾E.尚想三径菊花丛化用陶渊明归去来兮辞三径就荒松菊犹存的诗意也暗含诗人的软弱和对现实的逃避18.整首词抒发了词人哪些复杂的情感请结合诗句分析
阅读下面一首诗歌完成15～18题南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋17.下列对本诗的理解不正确的一项是A.首句诗人登上北固楼远望风景想起曾在此地建功立业的英雄自然引起了诗人历史的感兴B.年少万兜鍪坐断东南战未休两句诗人热情赞叹孙权写他年少得志意气风发不畏强敌C.诗人在结尾处巧用典故借曹操之口赞美孙权意在言外曲尽其妙D.这首词通篇三问三答沉郁顿挫极其悲伤读之令人不禁怆然泪下18.不尽长江滚滚流借长江不尽写时间之漫长久远和词人思绪之无穷下面写长江的诗句里没有这种内涵的一项是A.阁中帝子今安在槛外长江空自流——王勃滕王阁诗B.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来——杜甫登高C.朝辞白帝彩云间千里江陵一日还——李白早发白帝城D.楚天千里清秋水随天去秋无际——辛弃疾水龙吟19.本词与永遇乐·京口北固亭怀古是辛弃疾写于同时期的一首词请结合具体诗句列举这两首词在内容上的相同点
阅读下面这首词完成下列小题夜游宫·记梦寄师伯浑①陆游雪晓清笳乱起梦游处不知何地铁骑无声望似水想关河雁门西青海际睡觉寒灯里漏声断月斜窗纸自许封侯在万里有谁知鬓虽残心未死①师伯浑陆游的友人11.下列对词句的理解不正确的一项是A.雪晓清笳乱起句突出了边地风光特色也渲染了战争气氛B.想关河中的想是推测猜想的意思C.雁门西青海际两句代指宋金对峙的前线地区D.漏声断中断是断断续续的意思12.下列对这首词的赏析不正确的一项是A.铁骑无声望似水句形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大B.词的上片写梦境下片写梦醒后的情境和感想衔接自然结构紧凑C.清笳乱起和铁骑无声一动一静以动衬静手法巧妙D.作者通过雪晓寒灯漏断月斜等意象写出了清冷的意境13.词中自许封侯在万里有谁知鬓虽残心未死与陆游书愤中塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑相比较两处所表达的思想感情有何异同
阅读下面一首宋词完成小题摸鱼儿·东皋寓居1晁补之买陂塘旋栽杨柳依稀淮岸江浦东皋嘉雨新痕涨沙觜鹭来鸥聚堪爱处最好是一川夜月光流渚无人独舞任翠幄张天柔茵藉地酒尽未能去青绫被2莫忆金闺3故步儒冠曾把身误弓刀千骑成何事荒了邵平瓜圃4君试觑满青镜星星鬓影今如许！功名浪语便似得班超封侯万里归计恐迟暮【注】东皋寓居东皋山东东山作者被免官退居于此在此修葺了归去来园自号归来子2青绫被汉代尚书郎值夜班官供新青傔白绫被3金闺金马门的别称这里泛指朝廷4邵平瓜圃秦时东陵侯邵平在秦亡后隐居长安东平种瓜17.下面对这首词的赏析不恰当的两项是A.本词前三句陂塘杨柳风光旖旎仿佛淮水两岸湘江之滨为人们描绘出了一幅景致优美令人神往的乡间寓居图B.用一川形容夜月可见清辉遍照月色皎洁光流渚三字则将静谧的月光写得流动活跃水与月浑然一体C.翠幄张天柔茵藉地前句写树后句写草语带夸张极力渲染景致之美前置一个任字又带拟人色彩D.上片写景大处落笔总述陂塘全貌接着又描绘了雨后陂塘鹭鸟翔集图和月下陂塘图词人的情感倾向跃然纸上E.下片抒情化用杜甫儒冠多误身的诗句又借用邵平秦亡后隐居种瓜和班超暮年归来的典故间接表现内心情怀18.请结合具体词句分析本词所表现的情感
阅读下面这首词完成小题水调歌头•赋三门津元好问黄河九天上人鬼①瞰重关长风怒卷高浪飞洒日光寒峻似吕梁千仞壮似钱塘八月直下洗尘寰万象入横溃依旧一峰②闲仰危巢双鹄过杳难攀人间此险何用万古秘神奸不用燃犀下照未必佽飞强射有力障狂澜唤取骑鲸客③挝鼓过银山【注】①人鬼三门峡中的南归门和北人②一峰黄河中的砥柱山③骑鲸客指李白陆游长歌行人生不作安期生醉人东海骑长鲸李东阳李太白:人间未有飞腾地老去骑鲸却上天17.下列对这首词的理解不正确的两项是A.这首词开篇句黄河九天上与李白的黄河之水天上来描绘的意境极为相似接下来的三句写黄河之长与黄河之险B.峻似吕梁千仞壮似钱塘八月采用比喻形象具体地描绘出黄河水浪之高高过千仞水浪之急堪比钱塘高险壮观神形兼备C.这首词的上阙写景依照空间顺序展开由近及远从高到低富有层次采用虚实结合动静相衬相映成趣D.仰危巢双鹄过杳难攀反用东坡后赤壁赋攀栖鹄之危巢句意其中的危即危险之意乃一字传神突出砥柱山的髙峻艰险18.作者将写景抒情议论融为一体既写出了三门津雄险的气势又融进了自己的人生体验景物雄伟壮阔感慨也激愤难平词的下阕最后两句表达了词人怎样的思想感情是怎样表达的请简要分析
阅读下面这首宋词完成下列小题永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台风流总被雨打风吹去斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住想当年金戈铁马气吞万里如虎元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾四十三年望中犹记烽火扬州路可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓凭谁问廉颇老矣尚能饭否17.下列对该词赏析不正确的两项是A.作者以65岁高龄带着满腔热情出任浙东安抚使镇守京口本以为可以有所作为但很快便发觉朝廷毫无北伐复国之意于是深感失望和气愤B.京口是三国时魏国所置的军事重镇又是南宋武帝北伐时起兵的地方所以当作者登上北固亭时很自然地联想起在这里活动过的历史人物C.作者开篇就感慨经历了千年的风雨侵蚀之后镇江的高山大江依然如故而曾在此建都的孙权却无处寻得了D.辛弃疾对孙权和刘裕的仰慕和赞扬正说明作者人到老年仍壮心不已的精神气概E.作者用刘义隆草草北伐的失败来衬托霍去病封狼居胥的赫赫战功这两个典故是表达对朝廷草率出兵的不满18.该词下片如何运用典故来表达作者内心情感的请加以分析
阅读下面的宋词完成下列小题水调歌头·把酒对斜日杨炎正①把酒对斜日无语问西风胭脂何事都做颜色染芙蓉放眼暮江千顷中有离愁万斛无处落征鸿天在阑干角人倚醉醒中千万里江南北浙西东吾生如寄尚想三径菊花丛谁是中州豪杰借我五湖舟楫②去作钓鱼翁故国且回首此意莫匆匆【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士由于南宋统治者推行投降政策他的才能抱负得不到施展②五湖舟楫传说范蠡助越灭吴后弃官归隐泛舟于五湖之上17.下列对词中语句的理解不正确的两项是A.起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词人手持酒杯临风怀想突发奇问斜日实写景物点明时间B.胭脂两句以乐景衬哀情写词人问西风为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了染得它这样红以此反衬愁怀颇为沉郁C.暮江千顷句借景抒情营造出的朦胧凄迷之意境烘托了词人的愁绪D.上片第六句以万斛之江水写愁使用借代手法将抽象无形之愁写得形象生动可感表现愁情之多E.尚想三径菊花丛化用陶渊明归去来兮辞三径就荒松菊犹存的诗意寄寓田园之思18.整首词抒发了词人哪些复杂的情感请结合诗句分析
阅读下面这首词完成下列小题醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼瑞脑消金兽佳节又重阳玉枕纱厨半夜凉初透东篱把酒黄昏后有暗香盈袖莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦17.下列对这首词的理解和赏析不恰当的两项是A.首句写浓云笼罩香烟飘散长长的白昼让人难熬词人移情于物渲染浓烈的愁苦气氛天愁地愁人更愁B.佳节一句化用王维每逢佳节倍思亲写出词人逢此佳节更加思念丈夫何况又不止一次独自过重阳佳节C.玉枕两句写出玉枕孤眠纱帐内独寝难免有孤寂之感半夜凉初透不只是时令转凉而是别有一番凄凉滋味D.词人末尾三句描绘自己憔悴不堪形似黄花的瘦瘦是愁之因愁是瘦之果两相照应十分自然E.本首词上片主要写独处的愁苦下片主要写思夫的深切用语通俗清新比喻贴切巧妙抒情曲折幽深形象鲜明生动18.在声声慢寻寻觅觅中运用了很多与本词相同的意象但表达的情绪却不同请举出两例简要分析
阅读下列这首词完成下列小题渔家傲引洪适子月①水寒风又烈巨鱼漏网成虚设圉圉从它归丙穴②谋自拙空归不管旁人说昨夜醉眠西浦月今宵独钓南溪雪妻子一船衣百结长欢悦不知人世多离别【注】①子月农历十一月②圉圉困而未舒的样子丙穴地名在今陕西略阳县东南这里借指巨鱼所生活的深渊19.下列对本词的理解不正确的两项是A.上片子月一句为环境描写既点明了渔人捕鱼的节令气候也为下文诸多内容作了张本B.巨鱼以下三句写巨鱼漏网圉圉而去但是渔人不以为意因为他本来就志不在鱼是想表达壮志难酬的无奈一个从字尽显其洒脱旷达状C.下片昨夜二句不仅勾勒了优美的意境也通过时间和场景的迅速变换表现了渔人生活的旷放无拘D.妻子一句写渔夫妻子衣衫褴楼将渔人一家艰苦的生活表现得淋漓尽致也让读者深味其中的种种辛酸E.不知一句藏辞锋于婉转之中由对渔人一家生活的描写转向对当时社会现实的揭示名为渔人的不知实为作者的深知20.渔夫渔父或渔翁是我国古典诗词中常见的一个意象试将本词中的渔夫与柳宗元江雪中独钓寒江雪的渔翁作个比较说说二者的不同之处
阅读下面的宋词完成下列小题水调歌头·把酒对斜日杨炎正①把酒对斜日无语问西风胭脂何事都做颜色染芙蓉放眼暮江千顷中有离愁万斛无处落征鸿天在阑干角人倚醉醒中千万里江南北浙西东吾生如寄尚想三径菊花丛谁是中州豪杰借我五湖舟楫②去作钓鱼翁故国且回首此意莫匆匆【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士由于南宋统治者推行投降政策他的才能抱负得不到施展②五湖舟楫传说范蠡助越灭吴后弃官归隐泛舟于五湖之上17.下列对词中语句的理解不正确的两项是A.起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词人手持酒杯临风怀想突发奇问斜日实写景物点明时间B.胭脂两句以乐景衬哀情写词人问西风为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了染得它这样红以此反衬愁怀颇为沉郁C.暮江千顷句借景抒情营造出的朦胧凄迷之意境烘托了词人的愁绪D.上片第六句以万斛之江水写愁使用借代手法将抽象无形之愁写得形象生动可感表现愁情之多E.尚想三径菊花丛化用陶渊明归去来兮辞三径就荒松菊犹存的诗意寄寓田园之思18.整首词抒发了词人哪些复杂的情感请结合诗句分析
阅读下面这首宋词完成小题朝中措平山堂①欧阳修平山栏槛倚晴空山色有无中手种堂前垂柳别来几度春风文章太守挥毫万字一饮千钟行乐直须年少尊前看取衰翁【注解】①此词作于宋仁宗嘉祐元年1056庆历八年1048欧阳修任扬州太守在扬州城西北五里的大明寺西侧蜀岗中峰上修建了一座平山堂嘉祐元年与欧阳修过从甚密的刘敞被任命为扬州太守欧阳修给他饯行在告别的宴会上作了这首朝中措相送17.下列对这首诗的理解和赏析不正确的两项是A.平山栏槛倚晴空顿然使人感到平山堂凌空矗立其高无比这一句写得气势磅礴奠定下了全词疏宕豪迈的基调B.山色有无中是写诗人近观所见之景重重青山迷迷蒙蒙时隐时现若有若无C.手种二字看似寻常却是感情深化的基础词人在平山堂前种下杨柳移任这几年中杨柳之枝枝叶叶都牵动着词人的感情D.文章太守挥毫万字一饮千钟三句栩栩如生地刻画了一个风流儒雅豪放达观的太守的形象表达了词人对刘敞的赞美E.饯别筵前面对知己一段人生感慨不禁冲口而出行乐直须年少尊前看取衰翁抒发了人生易老必须及时行乐的思想18.请从虚实角度对这首宋词进行赏析
阅读下面这首词完成下列小题临江仙陈克①四海十年兵不解胡尘直到江城②岁华销尽客心惊疏髯浑如雪衰涕欲生冰送老齑盐③何处是我缘应在吴兴故人相望若为情别愁深夜雨孤影小窗灯注①陈克北宋末南宋初词人浙江临海人作者作此词时侨居建康今南京②江城指建康③齑盐细碎的腌菜这里指代养老之处17.下列对这首词的理解与分析不正确的两项是A.四海十年兵不解胡尘直到江城反面点提形势诉说对进犯者的谴责和对造成局面的赵宋王室的不满B.疏髯浑如雪衰涕欲生冰这两句表达了作者对于自己年华老去无法驰骋疆场的遗恨以及因国事而涕泪不止的忧虑之情C.送老一词上承岁华销尽疏髯衰涕下启吴兴别愁孤影是贯通上下词意的关键词D.别愁深夜雨孤影小窗灯是作者与故人分别之后对故人孤独愁苦情态的想象深夜的细雨窗灯孤影别愁共同构成一幅凄迷伤感的别后思念图E.结尾用雨天深夜之中小窗前残灯映照下的故人形象收束用环境描写来寄托难言的苦衷创造出清新优雅的气氛18.本词中寄寓了作者的哪些情感请结合作品简要分析
阅读下面这首宋诗完成小题水调歌头·把酒对斜日杨炎正①把酒对斜日无语问西风胭脂何事都做颜色染芙蓉放眼暮江千顷中有离愁万斛无处落征鸿天在阑干角人倚醉醒中千万里江南北浙西东吾生如寄尚想三径菊花丛谁是中州豪杰借我五湖舟楫②去作钓鱼翁故国且回首此意莫匆匆【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士由于南宋统治者推行投降政策他的才能抱负得不到施展②五湖舟楫传说范蠡助越灭吴后弃官归隐泛舟于五湖之上17.下列对词中语句的理解不正确的两项是A.起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词人手持酒杯临风怀想突发奇问斜日实写景物点明时间B.胭脂两句以乐景衬哀情写词人问西风为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了染得它这样红以此反衬愁怀颇为沉郁C.暮江千顷三句中以万斛之江水写愁使用夸张与借代的手法将无形之愁写得生动可感表现愁情之多D.天在阑干角两句写出了非醉非醒似醉仍醒的状态一边收束上片的离愁别绪一边又开启下片的心理矛盾E.尚想三径菊花丛化用陶渊明归去来兮辞三径就荒松菊犹存的诗意也暗含诗人的软弱和对现实的逃避18.整首词抒发了词人哪些复杂的情感请结合诗句分析
阅读下面的古诗完成下列小题西江月苏轼世事一场大梦人生几度新凉夜来风叶已鸣廊看取眉头鬓上酒贱常愁客少月明多被云妨中秋谁与共孤光把盏凄然北望【注】此词写于苏轼被贬黄州后第一个中秋17.下列各项对本词的理解和分析不正确的两项是A.以梦喻世事既有对人生旅程充满牢骚的评判又有从怅念前尘到摆脱人生烦恼的感情挣扎B.新凉照应中秋加上几度一词更传达出词人内心的伤感与悔恨之情C.下片头两句写实中秋夜对月独酌悲人生之寥落充满对世事人情的留恋和对友人的期盼D.这首词与水调歌头·明月几时有都渲染了寒凉的意境表现出中秋夜的独特感受E.这首词的语言不尚藻饰用语平稳妥帖而又蕴含深意富有人生哲理十分耐人寻味18.清代王夫之说情景名为二而实不可离请举例分析这首词中景与情的关系
阅读下面这首宋词完成下列小题宴清都卢祖皋春讯飞琼管①风日薄度墙啼鸟声乱江城②次第笙歌翠合绮罗香暖溶溶涧渌冰泮③醉梦里年华暗换料黛眉重锁隋堤芳心还动梁苑④新来雁阔云音鸾分鉴影⑤无计重见啼春细雨笼愁澹月恁时庭院离肠未语先断算犹有凭高望眼更那堪芳草连天飞梅弄晚【注】①琼管古时候一种测量节候的竹管据传旧时人们将芦苇这灰分装在十二律管置于密室之中到了某一节气相应的律管中的灰便会飞出来故有词中此说②江城这里指杭州③泮融化④梁苑园囿名在今河南开封市东南汉代梁孝王所筑⑤鸾分鉴影典自范泰鸾鸟诗序是讲一只鸾鸟失群后照镜悲鸣哀戚而亡的故事后以此比喻爱人分离或失偶21.下列对本词的理解和分析不正确的两项是A.春讯七句描写了琼管灰飞啼鸟声乱等初春景色从自然与人事的声色香暖等种种角度渲染江城春色之绚丽与温馨B.醉梦里年华暗换写时光流逝之迅速和词人恍惚不觉之心态感叹年华逝去光阴虚度C.料黛眉三句用语新丽精巧写词人所看到的如黛眉般的垂柳又将隋堤重新铺满鲜艳的花朵开满园林的初春景象D.新来雁阔云音一句描写了新飞来的大雁在辽阔无边的云天上悲鸣的叫声渲染了悲戚的气氛引人哀愁E.春啼三句描写了庭院中或是春雨如泣纷飞淋漓或是云层若愁月光暗淡的景象融情于景表达了词人悲凄之情22.最后两句更那堪衰草连天飞梅弄晚是什么意思是怎样抒发感情的
阅读下面这首宋词完成小题玉楼春·戏赋云山【注】何人半夜推山去四面浮云猜是汝常时相对两三峰走遍溪头无觅处西风瞥起云横渡忽见东南天一柱老僧拍手笑相夸且喜青山依旧住【注】本词作于作者受南宋和谈派排挤闲居江西铅山期间13.请分别简要概述词作上下阕描述的内容和作者的心情14.词的开篇两句运用了哪些修辞手法请加以简析
二阅读下面这首词回答下列小题水调歌头·舟次扬州和杨济翁周显先韵辛弃疾落日塞尘起胡骑猎清秋汉家组练十万列舰耸高楼谁道投鞭飞渡忆昔鸣髇血污①风雨佛狸愁季子正年少匹马黑貂裘②今老矣搔白首过扬州倦游欲去江上手种橘千头二客东南名胜万卷诗书事业尝试与君谋莫射南山虎直觅富民侯③注①鸣髇血污鸣髇xiāo即鸣镝是一种响箭史记·匈奴传载匈奴太子冒顿作鸣镝射杀其父而夺位此借指金主完颜亮被部属杀死②季子苏秦字季子战国时的策士以合纵策游说诸侯佩六国相印③射南山虎史记李将军列传载广出猎见草中石以为虎而射之富民侯汉书载武帝末年悔征伐之事乃封丞相为富民侯17.下列对这首词的理解和赏析不正确的两项是A.落日塞尘起开篇营造气氛准确渲染出敌寇甚嚣尘上的气焰下文胡骑汉家对举进一步写出两军对峙战争一触即发的紧张场面B.谁道投鞭飞渡一句以前秦苻坚南侵东晋投鞭断流却不免败亡的典故暗指宋朝军队虽规模宏大却终究不堪一击令人痛惜C.季子正年少匹马黑貂裘二句正是词人自己当年飒爽英姿的写照词人以季子自比突出自己以天下为己任意气风发的少年锐进之气D.倦游欲去江上手种橘千头写自己因倦于宦游意欲归隐田园植橘置产表达了词人辗转官场经历沧桑后归于恬淡独善其身的出世之心E.全词上阕颇类英雄史诗开端下阕转而表达了壮志消磨之悲多处用典故寄寓情志颇见雄豪之气体现了辛词一贯的风格18.请简要分析词中所蕴含的思想感情
15.阅读下面这两首宋词完成完成下列小题青玉案贺铸凌波不过横塘路但目送芳尘去①锦瑟华年谁与度?月桥花院琐窗朱户只有春知处飞云冉冉蘅皋暮彩笔新题断肠句试问闲愁都几许?一川烟草满城风絮梅子黄时雨【注释】①凌波二句指和美人离别凌波指美人步履轻盈芳尘指美人走过扬起的尘土这里借指美人1下列对本词的赏析不正确的两项是A.上阙写目睹佳人飘然远去的场景基于这种可望而不可即的遗憾作者展开丰富的想象推测那位美妙的佳人是怎样生活的B.下阙写秋来大地云水相隔音讯难通只能题诗自解C.作者善于熔化前人的语意或诗句入词自称意境有天衣无缝之妙D.飞云一句使用拟人手法美人如云暮色四合笼罩了周围她才蓦然醒觉不由悲从中来提笔写下柔肠寸断的诗句E.这首词似写相思之情实则抒发作者的孤寂生活和政治上的失意这是封建文人的惯用手法2末四句试问闲愁都几许?一川烟草满城风絮梅子黄时雨历来为人所称道词人也因此有了贺梅子的雅号请你说说它究竟妙在何处
阅读下面这首宋词完成下列小题满江红·赤壁怀古戴复古①赤壁矶头一番过一番怀古想当时周郎年少气吞区宇万骑临江貔虎噪千艘列炬鱼龙怒卷长波一鼓困曹瞒②今如许江上渡江边路形胜地兴亡处览遗踪胜读史书言语几度东风吹世换千年往事随潮去问道傍杨柳为谁春摇金缕【注】①戴复古南宋词人其时南宋小王朝偏安一隅苟且求存抗金少有胜利②曹瞒曹操小名阿瞒17.下列对这首词的理解和分析不正确的两项是A.与苏轼的念奴娇·赤壁怀古相比这首词起句同样不凡同样气势雄伟有先声夺人的效果B.这首词与苏轼的念奴娇•赤壁怀古都对赤壁大战场面进行浓墨重彩的描绘把战争的场面表现得淋漓尽致C.卷长波一鼓困曹瞒句刻画出波澜壮阔的中流水战气势磅礴与谈笑间樯橹灰飞烟灭有异曲同工之妙D.几度东风吹世换千年往事随潮去由三国至今改朝换代的事已经发生不只一次了历史的往事已经随江湖而逝去E.下片的结处词人向道旁杨柳发问言下之意是由于自己感时伤世面对春风杨柳万千条的美景再也无心观赏了18.此词与苏轼念奴娇•赤壁怀古都写到周郎故事该故事在两词中的作用有何异同请简要回答
阅读下面这首宋词完成下列各题鹧鸪天▪寻菊花无有戏作辛弃疾掩鼻人间臭腐场古来惟有酒偏香自从来住云烟畔直到而今歌舞忙呼老伴共秋光黄花何处避重阳要知烂熳开时节直待西风一夜霜【注】此人渴望能够收复中原展露才干却遭奸臣谗害被贬如今的江西上饶铅山云烟畔15.下列对这首词的赏析不恰当的两项是A.掩鼻人间臭腐场古来惟有酒偏香两句词人把官场比作臭腐场拿酒偏香与之对比表达了对腐败官场的厌恶之情B.掩鼻就是捂住鼻子一个掩字充分地展示了词人自己品格的高洁和对丑恶的厌恶酒之所以偏香是因为酒能解忧C.自从来住云烟畔直到而今歌舞忙是说自己隐退田园后不再过问世事以歌舞自娱寄寓了词人对现实失望后的解脱心情D.呼老伴共秋光黄花何处避重阳写词人与朋友共赏秋色菊花却未开放词人借此暗喻人间已很难遇见品如菊花的君子E.词题是寻菊花却没有写寻上阕写人间臭腐下阕写菊点到而已写法不合常规在于词人意不在菊而是借题发挥16.要知烂熳开时节直待西风一夜霜是如何抒发感情的有什么效果请简要分析
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