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学生是独立的人是学生质的规范性。

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规范性法律文件规定的内容是一般的行为模式和标准,非规范性法律文件的内容是特定的事项  规范性法律文件适用的对象是不特定的人,非规范性法律文件则是适用于特定的人  规范性法律文件具有普遍的效力,非规范性法律文件不具有法律效力  规范性法律文件可以反复适用多次,非规范性法律文件则不可以  
规范性法律文件规定的内容是一般的行为模式和标准,非规范性法律文件的内容是特定的事项  规范性法律文件适用的对象是不特定的人,非规范性法律文件则是适用于特定的人  规范性法律文件具有普遍的效力,非规范性法律文件不具有法律效力  规范性法律文件可以反复适用多次,非规范性法律文件仅能适用一次  
规范性法律文件规定的内容是一般的行为模式和标准,非规范性法律文件的内容是特定的事项  规范性法律文件适用的对象是不特定的人,非规范性的法律文件适用特定的人  规范性的法律文件具有普遍的效力,非规范性的文件不具有法律效力  规范性的法律文件可以反复使用多次,非规范性的法律文件不可以  
规范性  专业性  公正性  以上均正确  
法律技术性内容的核心是权利义务关系  准规范性法律条文可以独立存在  规范性法律文件不针对具体人和事,可反复适用  规范性法律条文可以出现在非规范性法律文件中  
自愿性  强制性  规范性  随意性  
适用于特定的人  具有普遍性  具有规范性  适用于一般的人  
数据规范性和逻辑独立性  数据规范性和管理规范性  逻辑独立性和物理独立性  数据的共享  
规范性   专业性   公正性   技术性  

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