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阅读下面的文字,完成下列各题。 船 魂 王海群 夕阳西下,晚风渐起。 鸟蟒河缓缓地流,“半江瑟瑟半江红”。 河对岸静泊着水泥船,岸上还是低矮的小茅棚,它们的主人还是艄公何大伯吗? 何大伯...
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阅读下面文字完成下列各题范文正公文集序苏轼20090505
阅读下面的文字完成各题卖花声题岳阳楼张舜民木叶下君山空水漫漫十分斟酒敛芳颜不是渭城西去客休唱阳关醉袖
阅读下面一首宋词完成后面的问题诉衷情令长安怀古康与之阿房废址汉荒丘狐兔又群游豪华尽是春梦留下古今愁君
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阅读下面的曲完成7-8题4分天净沙.秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯7这
阅读下面一首宋诗完成后面的问题湖上徐元杰花开红树乱莺啼草长平湖白鹭飞风日晴和人意好夕阳箫鼓几船归1这
阅读下面的文字给加点的字注音2分1母亲也分担了些家务所以夏期便不能多日归省了2那航船就像一条大白鱼背
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面的诗歌完成文后各题乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家18.
阅读下面的文字完成下列各题高原与民歌20090708
阅读下列文字完成下面题目什么是中庸之道
古代诗歌阅读阅读下面这首元曲完成下列各题【双调】水仙子·游越福王①府乔吉笙歌梦断蒺藜②沙罗绮香馀野菜
阅读下面的古诗完成1~2题次北固山下王湾客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年
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阅读下面的诗歌完成1—2题湖上徐元杰花开红树乱莺啼草长平湖白鹭飞风日晴和人意好夕阳箫鼓几船归1.说说
阅读下面的文字回答1~3题天净沙·秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯1.用
阅读下面的元曲完成各题8分醉太平·寒食王元鼎声声啼乳鸦生叫破韶华夜深微雨润堤沙香风万家画楼洗净鸳鸯瓦
阅读下面一首唐诗完成后面的问题乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家1
阅读下列文字完成下面题目孔子的教育理念是怎样的
阅读下面的文字完成后面题目2分夕阳扯上一匹红布遮住半边西天一处残yuán零乱地弃在杂草中纠缠不清的滕
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阅读下面的文字完成下面题目宋诗选注序钱钟书宋朝收拾了残唐五代那种乱糟糟的割据局面能够维持比较长时期的统一和稳定所以元代有汉唐宋为后三代的说法不过宋的国势远没有汉唐的强大我们只要看陆游的一个诗题五月十一日夜且半梦从大驾亲征尽复汉唐故地宋太祖知道卧榻之侧岂容他人鼾睡曾把南唐吞并而也只能在他那张卧榻上做陆游的这场仲夏夜梦到了南宋那张卧榻更从八尺方床收缩而为行军帆布床此外又宽又滥的科举制度开放了做官的门路既繁且复的行政机构增添了做官的名额宋代的官僚阶级就比汉唐的来得庞大所谓州县之地不广于前而官五倍于旧北宋的冗官冗费已经不可纪极宋初有人在诗里感慨说年成随你多么丰收大多数人还不免穷饿春秋生成一百倍天下三分二分贫!最高增加到一百倍的收成只是幻想而至少增加了五倍的冗官倒是事实人民负担的重和痛苦的深也可想而知例如所选的唐庚讯囚诗就老实不客气的说大官小吏都是盗窃人民膏血的贼国内统治阶级和人民群众的矛盾因国际的矛盾而抵触得愈加厉害宋人跟辽人和金人打仗老是输的打仗要军费打败仗要赔款买和朝廷只有从人民身上去榨取这些开销北宋中叶以后内忧处患水深火热的情况愈来愈甚也反映在诗人的作品里但是它反映这些情况和表示这个背景的方式可以有各色各样下面选了梅尧臣的田家语和汝坟贫女注释引了司马光的论义勇六札子来印证诗里所写当时抽点弓箭手的惨状这是一种反映方式的例子我们可以参考许多历史资料来证明这一类诗歌的真实性不过那些记载尽管跟这种诗歌在内容上相符到底只是文件不是文学只是诗歌的局部说明不能作为诗歌的惟一衡量也许史料里把一件事情叙述得比较详细但是诗歌里经过一番提炼和剪裁就把它表现得更集中更具体更鲜明产生了又强烈又深永的效果反过来说要是诗歌缺乏这种艺术特性只是枯燥粗糙的平铺直叙那么虽然它在内容上有史实的根据或者竟可以补历史记录的缺漏它也只是押韵的文件例如下面王禹偁对雪的注释里所引的李复兵馈行因此诗史的看法是个一偏之见下面选了范成大的州桥注释引了范成大自己的以及楼钥和韩元吉的记载来说明诗里写的事情在当时并没有发生而且也许不会发生这是另一种反映方式的例子使我们愈加明白文学创作的真实不等于历史考订的事实历史考据只扣住表面的迹象而文学创作可以深挖事物的隐藏的本质曲传人物的未吐露的心理否则它就没有尽它的艺术的责任抛弃了它的创造的职权考订只断定已然而艺术可以想象当然和测度所以然在这个意义上我们不妨说诗歌小说戏剧比史书来得高明下面选了萧立之的送人之常德注释引了方回的逸诗作为参照说明宋末元初有些人的心理是要是不能抵抗蒙古人的侵略就希望找个桃花源去隐居免得受异族的统治这是又一种反映方式的例子一首咏怀古迹的诗虽然跟直接感慨时事的诗两样但是诗里的思想感情还会印上了作者身世的标记恰像一首咏物诗也可以诗中有人因而帮助读者知人论世譬如汪藻有一首桃源行里面说那知平地有青云只属寻常避世人何事区区汉天子种桃辛苦求长年!这首诗是在教主道君皇帝宋徽宗崇dào jiāo 求神仙的时候作的寄托在桃花源上的讽喻就跟萧立之诗里寄托在桃花源上的哀怨不同到了南宋那张卧榻更从八尺方床收缩为行军帆布床表达了哪两层意思4分答作者说诗史的看法是个一偏之见他这样说的理由是什么4分答作者说汪藻和萧立之在桃花源上的寄托不同请分别写他们各自的寄托4分1汪藻寄托的是2萧立之寄托的是1文章说宋的国势远没有汉唐的强大具体表现在那三个方面3分答12文章讲了诗歌反映现实的哪三种方式3分答2
阅读下面的文字完成下列各题活得最痛苦的人——怀念巴金巴金平静地走了生前的荣辱死后的浮名都已经不重要了或许那一声深沉的叹息是留给芸芸众生的巴金老人却带着沉重的回忆站在高高的云端上俯视这大千世界一个他深爱着的世界但又是带给他最痛苦的回忆的世界爝火虽小却是给人以无限的希望痛定之后的沉思更能发人深省给我们指出正确的方向但是我们为此付出的代价又是什么呢是整整一代青年的青春年华是国家的十年劫难巴金是背负者默默地把一切的罪孽化作一杯苦酒一口一口和着泪水慢慢地咽下去然后化作笔底的万语千言——也仿如泪水一般带着苦涩的咸味让我们永远记住那疯狂而愚蠢的岁月十二年整整十二年巴金只是发表过一篇文章这是谁的悲哀当巴金能够再提起笔来的时候他双手已经颤抖了似乎不能承受这沉重的回忆正视淋漓的鲜血直面惨淡的人生这需要的不仅仅是勇气更需要一颗赤子之心巴金又重新握住了他的笔借此把自己的心解剖了写下的每一个字都是那样的艰难古人说杜鹃啼血其实随想录又何尝不是巴金的血泪呢但是我们发现巴金已再不能超越以前的成就了!一个作家的创作生命是有限的一旦被延误就失去了失去了就永远不会再有了这是一个作家最伤心的亊巴金最大的悲哀莫过于此能把悲哀写下来留给后人希望起到一点作用使历史不至于被轻易遗忘却又是平常的人所做不到的当我翻开随想录的时候我又一次被沉痛所淹没巴金的话是这样的平缓看不到一丝愤怒因为愤怒已被作家的良知抑制留给我的只是那哀而不伤的言辞还有一颗负罪的心一个人这样的解剖自己是对还是错或许是对的因为自己对自己的了解总是不完全的每一次解剖就是一种促进又或许是错误的因为每次无情的解剖都会使自己陷入无尽的痛苦之中在中国只有鲁迅和巴金能够这样无情的解剖自己他们都是最痛苦的人最有良知的人鲁迅使中国人看到自己头上的癞疮疤巴金使中国人记住了一个时代的疯狂巴金在痛苦之中看到了微茫的希望而这一点微茫的希望就足以使他欣慰因为他是如此深爱着中国!巴金走了骨灰也洒入了无边的大海什么也没有留下也许大海正是这位可敬的老人的最好的归宿大海无边无际潮起潮落永远不会干涸不会止息巴金的灵魂将长伴大海的潮声长眠大海以它博大的胸怀容纳了世间的一切事物巴金同样以他博大的爱容纳了最深的伤害所以他得到了我们最真挚的爱一个人不可能像大海一样永垂不朽但他的作品可以!当时间将一切慢慢淡化留给我们的只有那一篇篇不朽的文章时间不能将它尘封人力不能将它毁灭因为这是作家的鲜活的心是代代相传的永不熄灭的火种!巴金是当代活得最苦的人不自由毋宁死!当巴金不能说出自己想说的话的时候虽然他还能思考于是就想到了死死对巴金来说也许是一种生命的升华是一种解脱但是没有人会理解和支持他我也不能我们需要一个精神的支柱我们的懦弱延长了他的痛苦和无奈针药只能延续他的肉体只有人世间永恒的爱才能留住巴老的灵魂因为他是仁者爱着这个世界每一样美好的事物每一个善良的人平静的岁月流逝如飞在人们的脑海中那一场荒唐的闹剧早已淡忘了痛苦化作饭后的谈资笑料巴金一生最大的愿望就是建立一个__纪念馆把那段痛苦的回忆留住使人永不忘记那切肤之痛!可惜他失败了是带着这个遗憾走的在我们这一代青年之中已经很少有人知道了时间无情难道真的是要存心抹煞这一段历史吗也许有人会辩解说盖棺定论等到这一批当事人全部过去历史自然会给出一个公正的评价但是历史只是历史家手中的玩具事实的真相或许永远便被强权遮掩了巴金的失败和痛苦就是对人性的善良的执着他痛定之后的话语却终于还是被有意无意地忽略了真话永远是逆耳的而真理有时候是掌握在少数人手中的悲哀的是没有其他的人会理解而留下一群孤独者在荒野中呼喊喊声消失在无边的旷野请允许我继续写下下面一段荒唐的话不要耻笑我鲁迅和巴金终于又相遇了两位大师静静地对视着良久鲁迅说谁是世间最痛苦的人你还是我巴金说先生不是你我是世界上最痛苦的人因为你没有看到希望的破灭没有经历过那一最惨痛的年代是的你是世界上最痛苦的人也是最善良的人巴金已经超越了个人表现了人类共同的痛苦与不幸就好像佛陀和基督以个人的受苦难担荷全人类的罪恶一样所以他的痛苦是最深的而他的爱是最博大的作者认为鲁迅和巴金都是最痛苦的人为什么作者在写巴金的痛苦时为什么要不时提及他的爱依照文意概括随想录的主要内容说说它体现了巴金的什么精神纵观全文为什么作者说巴金是当代活得最痛苦的人他有哪些痛苦
阅读下面的文字完成1—4题买灯又到元宵夜十里长街十里灯对处飞红溅绿流光溢彩人在灯河里游弋却无心观赏只为尽快见到她——一位卖灯女孩去年元宵的晚上我正忙着批阅学生的试卷老伴拖我去看灯说是放松放松这几年是我半生里最艰难的岁月由于连年任教毕业班工作紧张饮食起居没有规律我落下了神经衰弱和消化不良的毛病每当我对着镜子看着自己形销骨立的样子就会心灰意冷我陪老伴在街上逛了一会儿有点累便登上双桥倚栏小憩卖灯罗卖灯——一个卖灯女孩来到老伴跟前大娘买盏灯吧自家做的精工细作价格公道她指着灯架一一介绍红梅报春莲花仙子百年好合国色天香女孩所言不虚地道的手工件件玲珑剔透巧夺天工老伴看中了莲花仙子忙问价钱卖10块图个吉利您给8块吧老伴招呼我给钱我忙掏口袋可翻遍了上上下下的口袋却是空空如也我尴尬地说姑娘真不好意思出来匆忙没带钱她莞尔一笑没关系这灯您先拿着明年再给钱不!这咋行我连连摇手她却硬把挑灯的木棒塞到我手中我被女孩的真情和豪爽打动与她攀谈起来她家在山东潍坊今年18岁艺专毕业找不到工作携一手编扎技艺浪迹天涯说话间桥下又有一群人上来了她转身迎了上去女孩踯躅桥头左右顾盼不断招徕买主可惜看的多买的少她费了许多口舌才卖出一盏看着眼前的情景我不禁心酸起来孩子呀你那瘦削的双肩能找得起这绵长的日子吗叔叔阿姨们多给孩子一些鼓励吧!老伴抹着眼泪看人家孩子多不容易咱不能还是把灯还给她吧我走过去要把灯还给她大伯大娘喜欢您就留下这灯算我赊给您的赊那成!我连忙拿出纸和笔写下自己的姓名和电话她接了过去明年元宵灯会见那瘦削的身影慢慢地消失在桥下的灯河中为了去年的约会我带着那盏灯也带着那份感动伫立桥头苦苦守候然而卖灯人走过一个又一个而她恰似黄鹤一去不复返我举起那盏灯红荷怒放芬芳四溢花中仙子飘然欲飞灯犹存人何在举目十里长街灯火阑珊尘烟茫茫弱女孤身天涯路凄风苦雨堪奈何我步履沉重地走下桥去突然手机响了原来是她!大伯您好吗我想此刻您一定还站在桥头让您久等了真对不起姑娘你在哪儿呀我我刚到羊城我向您和大娘拜晚年啦!那盏灯就算我送给你们的纪念吧也许您到现在还会奇怪我怎么会把灯赊给一个素昧平生的人告诉您是校徽是您胸前佩戴的那枚校徽给了我保证听到这儿我的眼睛湿润了我托起胸前的校徽戴了30年了从未感到如此沉甸甸的分量我把灯贴在心口这是比黄金都贵重的东西呀够我深藏一辈子的!有它相伴后半生里我不会孤独不会彷徨不会懈怠我无怨无悔1.我步履沉重地走下桥去步履因何沉重试归纳两点_____2.如何理解是您胸前佩戴的那枚校徽给了我保证的念义3.文中说感到校徽沉甸甸的分量我真正感受到的是4.为什么作者觉得那盏灯是比黄金都贵重的东西而且要深藏一辈子__________________________________________________________________________
阅读每一棵草都会开花回答8-12小题共12分①回乡下跟母亲一起到地里去惊奇地发现一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花那些小小的花羞涩dì zàng 在叶间不细看还真看不出②我问怎么草也开花③母亲笑着扫过一眼来淡淡说每一棵草都会开花的④我愣住了细想还真是这样蒲公英开花是众所周知的开成白白的绒球球轻轻一吹满天飞花狗尾巴草开的花就像一条狗尾巴若成片是再美不过的风景蒿子开花是大团大团的就没见过不开花的草⑤曾教过一个学生很不出众的一个孩子皮肤黑黑的还有些耳聋因不怎么听见声音他总是竭力张着他的耳朵微向前伸了头作出努力倾听的样子这样的孩子成绩自然好不了所有的学科竞赛譬如物理竞赛化学竞赛他都是被忽略的一个甚至学期大考时他的分数也不被计入班级总分所有人都把他当残疾可有可无⑥他的父亲一个皮肤同样幽黑的中年人常到学校来看他站在教室外他回头看看窗外的父亲也不出去只送出一个笑容那笑容真是灿烂盛开的野菊花般的有大把阳光息在里头我很好奇他绽放出那样的笑问他为什么不出去跟父亲说话他回我爸爸知道我很努力的我轻轻叹一口气在心里有些感动又有些感伤并不认为他可以改变自己什么⑦学期要结束的时候学校组织学生手工竞赛是要到省里夺奖的这关系到学校的声誉平素的劳技课都被充公上了语文数学学生们的手工水平实在有限收上去的作品很令人失望这时却爆出冷门有孩子送去手工泥娃娃一组十个每个泥娃娃都各具情态或嬉笑或遐想活泼纯真美好让人惊叹作品报上省里去顺利夺得特等奖全省的特等奖只设了一名其轰动效应可想而知⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子热烈的掌声中走上台的竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子或许是第一次站到这样的台上他神情很是局促不安只是低了头羞涩地笑让他谈获奖体会他嗫嚅半天说我想只要我努力我总会做成一件事的⑨刹那间台下一片静⑩从此面对学生我再不敢轻易看轻他们中任何一个他们就如同乡间的那些草们每棵草都有每棵草的花期哪怕是最不起眼的牛耳朵也会把黄的花藏在叶间开得细小而执著8.文题每一棵草都会开花与母亲的话每一棵草都会开花的语句相近而含义不同各是什么意思2分9.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花其作用是什么2分10.品读第⑥节画线的句子联系上下文分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子可以引用原文回答2分11.结合全文分析我的形象并说明我在文中的作用3分12.生活中总有一些人很少受到关注选择你身边的其中一人.以花喻人写出一段话表达你对他她的评价和关怀不得出现真实姓名60字左右3分〕
阅读下面文章完成以下题目冬夜月暖冬令随着秋风中最后的一片落叶落到了大地我没有听到声响许多人也没听到但被那片叶子砸到的草和地听到了而且就这轻轻的一声草惊失色地虚松散一个冬季毫无__地被种到了大地冬一扎根不仅甜住了春夏秋里多话的鸣虫让它们睡在蜜月里还在四处收刮着日下温暖村里第一个醒悟的爷一到重阳就声声告诫说吃了重阳糍破裙破袄发出来就这一句土的丢牙写成文字还押不成韵的俚语成了乡村世代与冬争暖的口令太阳如圆饼式的取暖器高挂在空中她的温暖随光落到大地争暖的万物找着最好的位置接纳着从天而降的温暖乡村向阳的墙脚下村头学校的操场边不管是站着还是坐着都绝对要求全身暴光乡村人在争暖中表现得最为随缘争春时早出晚归说是争播抢种争凉时赤膊上阵说是歇凉争秋时颗粒归仓说是抢收争暖时松散散懒洋洋说是晒太阳这满是随缘的一个晒字把福为天赐的信奉亮在太阳下浸在阳光里他们随日光滔滔把自己当成了要腌制的萝卜芥菜要在太阳下脱去所有的水份抱着一身温暖好好过冬太阳一天释放着热量大概温源渐竭便急匆匆隐入西山给自己加温让月亮接替当值乡村的人凭着被太阳晒黑的教训说月光会把人晒绿若是也象晒太阳一样浸渍在月光下人的眼会同狗眼猫眼山里的狐眼一样会发出绿光会看到阳光下看不见的东西于是村里相传着太阳一落山关门落户保平安的民谣满天的月华就被关在了村弄中多少年来我抱着老屋的那根黑黑的门杠把月亮温暖挡在了门外直到那一年得到月华濯洗才知晒月的温馨那一夜走在沙石公路上声响晒月人彼此听得明白左脚唰右脚簌唰簌唰簌原来只一个人在走左脚是我右脚是她左右右左一直前行月光如水水无边走在这无边的境地也就没有了时间计算一个夜晚是一千年的守候一年年走过都是那一夜的月色我不知晒过了多少个夜晚浸透多少的月色我躺在月下的地上如一棵倒下的大树砸得如水月光的波纹和老树的年轮一样多我那浸渍月温的瞳孔也就随月波弥漫搜索着晒月人的影子我看到了许多月下故事心里流着比太阳还要热的激情成了诗人对月吟诵千古月华/你这才子灵魂/在你的姓氏里/写下的是华章千古月华/铅铸爱的诗篇/在你的铸槽里/流着一条我的心河当我喜欢晒在冬夜的月下时也常会遇到许多的陌生人不论是我从他们身边走过还是他们从我跟前走过都一样掀动过月下的温暖大衣里透出的泥喃细语我听到的是月光暖流在他们血脉里流淌的声响东倒西歪汉子呼出的酒气我嗅到是被月光蒸出一股股豪情我静静地漂流在这暖流中衣冠成了浮云身躯如一艘皮艇载着我的心向暖流源头驰去月亮是归程月亮是心源晒在冬天的日头下会抱得一身温暖好好过的是冬就如村里说仓里有了粮冬天晒太阳晒在冬夜的月光下我营得了透心的温暖好好过着是日子就如我说心中有了月日日月儿圆246
阅读下面语段完成文后各题秋天的音乐冯骥才1你每次上路出远门千万别忘记带上音乐只要耳朵里有音乐你一路上对景物的感受就全然变了在音乐撩拨你心灵的同时也把窗外的景物调弄得易感而动情你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪景物也全部神会了它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造你振作它雄浑你宁静它温存你伤感它忧患也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受于是你更深深坠入被感动的漩涡里享受这画面音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受2秋天十月我去往东北最北部的大兴安岭赶往火车站的路上忽然发觉把音乐磁带忘记在家恰巧路过一个朋友的住处他是音乐迷便跑进去向他借他给我一盘说是新翻录的我问他这是什么曲子他看我一眼说秋天的音乐这曲名也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发灵机一动得来的3火车一出山海关我便戴上耳机听起这秋天的音乐开端的旋律似乎熟悉没等我怀疑它是不是真正的描述秋天整个身心就进入秋天才有的一种异样的感受里了4我把脸颊贴在窗玻璃上带着享受的渴望往车窗外望去秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上整个大地像生过婴儿的母亲幸福地舒展在开阔的晴空下从麦茬里裸露出的浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色所有树林都在此刻自在自如地伸展它优美的枝条所有金色的叶子都是它的果实一任秋风翻动煌煌夸耀着秋天的富有真正的富有感是属于创造者的真正的创造者才有这种潇洒而悠然的风度一只鸟儿随着一个轻扬的小提琴旋律腾空飞起它把我引向无穷纯净的天空任何情绪一入天空便化做一片博大的安寂连愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅此时哲人也累了沉浸在秋天的松弛里它高__和神秘无限5接下去的温情和弦带来一片疏淡的田园风景秋天消解了大地的绿用它中性的调子把一切色泽调匀和谐又高贵平稳又舒畅只有收获过了的秋天才‘能这样静谧安详几座闪闪发光的麦秸垛一缕银蓝色半透明的炊烟这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛近景从眼前疾掠而过远景跟着我缓缓向前大地像唱片慢慢旋转耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌6一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来它的根像唱针在大自然深处划出一支忧伤的曲调心中的光线和风景的光线一同转暗一切阴影都化为行将垂暮的秋天的愁绪萧疏的万物失去往日共荣的激情各自挽着生命的孤单篱笆后一朵迟开的小葵花像你告别时在人群中伸出的最后一次招手跟着被轰隆隆前奔的列车甩到后边春的萌动颤栗骚乱夏的喧闹蓬勃繁华全都销匿而去无可挽回不管它曾经怎样光芒四射怎样自豪地挥霍自己的精力与才华毕竟过往不复人生是一次性的生命以时间为栽体这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧谁能把昨天和前天追回来哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开渲染着满目风光我忽然想喊想叫这列车停住倒回去!7突然一条大道纵向冲出去黄昏中它闪闪发光如同一支号角嘹亮吹响声音唤来一大片拔地而起的森林像一支金灿灿的铜管乐队奏着庄严的乐曲走进视野来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故心境陡然一变刚才的忧愁一扫而光当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过我忽然醒悟秋天的凋谢全是假象!8它不过在寒飚来临之前把生命掩藏起来把绿意埋在地下在冬日的雪被下积蓄与浓缩等待下一个春天里再一次加倍地挥洒与铺张!远远山坡上坟茔在夕照里像一堆火神奇又神秘它哪里是埋葬的一具尸体或一个孤魂?既然每个生命都在创造了另一个生命后离去什么叫做死亡?死亡不就是一种生命的转换旋律的变化画面的更迭吗?那么世间还有什么比死亡更庄严更神圣更迷人?为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊9秋天的音乐已如圣殿的声音把我全部身心都裹住都净化了我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明文章有删改1.秋天的音乐在文中的含义是什么?秋天给了作者哪些生命的感悟?结合全文概括作答答含义感悟2.结合文意回答下面两个问题1作者为什么说我忽然想喊想叫这列车停住倒回去?答2理解秋天的凋谢全是假象!一句的含意答3.文中第6段开头写一株垂死的老树有什么作用?答
下面文段回答文后各题妈嫂黄自林嫂子是村里娇小俊秀的妹子我们弟妹几个和积劳成疾的爸妈是一张沉重的铁犁只哥哥一个人拖着嫂子却看上了我哥要嫁到我们这个穷家来村里人劝嫂子说嫂子肯定会被拖累死的嫂子出嫁那天她的哭嫁歌唱得又多又好亲戚大多都被嫂子唱哭了那时候二角钱一碗米粉嫂子竟然挣了三十四元三角哭嫁利市钱村里的哭嫁女没谁能挣到嫂子的一半嫂子嫁来的第三天就是九月开学两个姐姐读初中二哥三哥读小学家里没钱也没值钱的东西嫂子一分不留地拿出她的哭嫁钱又拿出陪嫁的几匹的确良蓝布为我们几个一人缝制了一套新衣裳还差些钱不够哥和嫂子就去担柴卖我们几个也去大大小小七个人排成一长溜儿好多人替嫂子流泪她是才过门三天的媳妇呀!妈妈哭哩把嫂子搂在怀里千言万语一句话我的宝宝哟家乡湄河是一条养人的河嫂子让我哥在河里捕鱼她去圩上卖清早晨雾未散嫂子就在河边望我哥的竹排夜里又挑一盏渔灯坐排尾为我哥壮胆每当捕到一只值钱的鳖或一条河鳗一家人都要高兴许久嫂子出奇的倔强明日分娩今天还挑一担红薯苗上岭种红薯嫂子虽苦虽累却没病祖宗保佑我嫂子不会倒下没几年多病的妈妈就去世了村里有个习俗在妈妈灵前焚一根竹筷竹筷倒向谁妈就最疼谁我们一齐围着竹筷跪结果竹筷旋了一圈儿后倒向了嫂子妈妈心里有杆秤嫂子在妈妈心里的分量比谁都重嫂子哭着向妈妈磕了无数个响头那是一份沉甸甸的承诺冬去春来一晃十年姐姐和哥哥得益于嫂子也得益于苦难上了中专大学嫂子的青春年华也为我们耗尽了嫂子老了我们长大了我们不知怎样称呼我们的嫂子村里所有的嫂子没人能及我嫂子的零头嫂子像妈像姐嫂子的生命和我们的生命融合在一起永远不可能分开姐姐从卫校毕业出来工作的那年有一天姐姐回来一进家门看见嫂子的身影就喊妈——嫂子回头看姐姐才看清是嫂子姐姐又喊嫂——在这一瞬间积聚在姐心头多年的情感如决堤的洪水倾泻而出姐姐紧紧地搂住嫂子叫妈嫂——姐姐一连叫了几声妈嫂姐姐说妈嫂我毕业了我工作了就有钱了您的苦日子也就到头了嫂子笑着哭了说我知道的现在我们一家是村里最幸福的一家我们像敬重我们的父母一样敬重我们的嫂子作为回报我们会使才三十多岁的嫂子不再受苦我们保证村里人现在才说嫂子有眼力嫂子说那时尽管很饿但他们是村里惟一不偷人家东西吃的一家人他们的骨气可贵哩!本来妈与嫂是两个不同的概念小说为何以妈嫂为题小说中同样写人物的哭却带有各自丰富的心理世界体味下面哭所蕴涵的心理活动①妈妈哭哩把嫂子搂在怀里千言万语一句话我的宝宝哟②嫂子笑着哭了说我知道的嫂子却看上了我哥要嫁到我们这个穷家来嫂子做出这样的选择其根本原因是什么她为自己的选择付出了哪些代价现在我们一家是村里最幸福的一家你认为这家人的幸福表现在哪些方面谈谈你的看法
阅读下面的文字完成下面试题雨打杏花落赵佳昌5月1日早6时一行四人驱车从赤峰市区出发披着一身黑云的倒影向城西穿梭一个小时后我们在新绿色的柳浪旁看到了清代蒙古王氏建筑群——喀喇沁旗王爷府朱红色的大门豁然出现在我们的眼前雨水在广场上绽放出一朵朵水花到处都是雨击打的声音我们迈进红色的大门于这场雨中迈进它的年轮里每一处景物都呼吸着那些年代的往事有战功无限也有春风得意亦有励精图治还有变革图强但雨中杏花更能引起我的注意杏花更显柔弱被雨打落下来铺在青石上落在低洼处的雨水上轻语之处在于落花无声但用心寻找撩拨所处又是无尽的伤春情绪比伤春更悲金枝在杏花将落的季节消殒雨打杏花一夜骤薄命金枝终生怜杏花将落的季节和硕端静公主的生命定格在了康熙四十九年三月二十六日气息渗进流动的时光中雨滴敲击花瓣的声音重述着当年的往事落在我的脚下和硕端静公主为康熙皇帝第五女为贵人兆佳氏所生康熙三十一年1692下嫁乌梁罕氏内蒙古喀喇沁郡王札什之子葛尔臧康熙四十九年三月二十六猝死家中时年三十七岁又是一个薄命红颜深闺之中杏花的盛开如同和硕端静公主的笑靥然而某一天她在额娘口中得知了自己的命运背负着沉重的政治使命是她唯一的选择牺牲了自己的青春一生悲惨的命运便因和亲开始康熙的子嗣中有二十位是女儿有十位还没有成年就早夭其余的大部分都没能摆脱和亲的命运她们不能掌握自己的命运一人之下万人之上的金枝玉叶到头来只能从属于政治和亲若是被冠以某某公主封号就意味着远赴他乡的日子不远了和硕端静公主也是如此非但如此因为她为贵人所生所以地位不受重视且出生时正值平定三番康熙根本无暇顾及致使很少受到过问说她生不逢时也不为过她也许曾想象着将来的美好生活甚至会想到自己的如意郎君是个什么样子书生意气才华横溢再加上那么点风流倜傥才好有哪个妙龄女子不这样想过呀但也许她什么都没想没敢想兴许一开始她就知道自己的命运就等着听封远嫁的那一天命运是一个沉重的话题贵为公主的和硕端静怎么会不相信命运呢她的出生就注定成为康熙用以牵制蒙古王爷的砝码逢一个夜晚她淡淡地啜泣声音都不敢放开这一切不能传到她阿玛的耳朵里她生活了十九年的深宫大院即将在她的生命中成为历史她的额娘也即将与她分别庭院深处的繁花绿草也只能种植在记忆里她将被一支送亲队伍抬到一个她不熟悉的地方而这一天就是她悲苦命运的开始政治和亲如飘在她头顶上的阴云结果未知但终究不会太好这一天终于来到了她带着沉重的政治使命远走漠南过了古北口来到了喀喇沁部金黄色的轿子停在王府家朱红色大门的前面公主在搀扶下迈过了这座王府的一道道朱门正门大门二门迈进禁锢的深处葛尔臧是个脾气秉性暴虐的人经常以王府事务繁忙为由不在家住经常口出粗言政治和亲的阴影也很难使二人产生感情喀喇沁王的大片土地不断地被清廷拿走这使得葛尔臧嘴上不说什么但总是有些不舒服的先是承德被占用修建木兰围场而后宁城也被划走看着这位公主他怎么会不想到这些而公主又何尝不知道丈夫心中的所想而且葛尔臧的德行她多多少少是有所知道的阴谋笼罩婚姻何谈真爱何谈真感情根据导游口述民间对和硕端静公主的死因流传着这样一个故事因为葛尔臧与公主感情有阴影且葛尔臧经常以公务繁忙为由不在家住致使红颜寂寞她与一个年轻且才华横溢的男子相识并与其发生肌肤之亲后被葛尔臧察觉在康熙四十九年三月二十六这天葛尔臧在鞋中暗藏一块金锭子在公主为其脱鞋的时候狠命的一脚踢向和硕端静的小腹在为和硕端静公主守孝期间葛尔臧调戏人妻康熙闻后勃然大怒将葛尔臧终身囚禁在北京葛尔臧死后奉皇帝谕旨将公主与葛尔臧合葬新春初开的三月末漠南带着春天的色彩给万物以希望但却没能给和硕端静以春花的灿烂杏花的香气浸润四野也弥漫着一段金枝岁月的凄冷她就是那雨中杏花未等开败已被风雨打落摇摇坠坠地从树梢飞落铺的石阶一片残花落在水中点点花帆那时的未知已经尘埃落定敲在历史的长河中而她的生命之河因为不能自主支配而成为别人的俘虏只能朝头顶那方阴云飘移的方向生活我撷取一朵残花看着它粉白的面庞它分明向我述说着三百年前的那段薄命佳人的悲苦命运的往事还有那个三月的雨打杏花落选自散文2009年第9期16.文章以雨打杏花落为题有什么好处请简要分析17.请简要概括和硕端静公主是怎样的一个悲剧形象18.和硕端静公主的悲剧命运折射出当时那个时代什么特点请结合文本谈谈你的理解
阅读下文完成下题大约是在今年一月中旬我抬起头来第一次看见了墙上的那个斑点为了要确定是在哪一天就得回忆当时我看见了些什么现在我记起了炉子里的火一片黄色的火光一动不动地照射在我的书页上壁炉上圆形玻璃缸里插着三朵菊花对啦一定是冬天我们刚喝完茶因为我记得当时我正在吸烟我抬起头来第一次看见了墙上那个斑点我透过香烟的烟雾望过去眼光在火红的炭块上停留了一下过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜的幻觉又浮现在我脑际我想到无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁的侧坡这个斑点打断了我这个幻觉使我觉得松了一口气因为这是过去的幻觉是一种无意识的幻觉可能是在孩童时期产生的墙上的斑点是一块圆形的小迹印在雪白的墙壁上呈暗黑色在壁炉上方大约六七英寸的地方我们的思绪是多么容易一哄而上簇拥着一件新鲜事物像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样抬了一会又把它扔在那里如果这个斑点是一只钉子留下的痕迹那一定不是为了挂一幅油画而是为了挂一幅小肖像画——一幅卷发上扑着白粉脸上抹着脂粉嘴唇像红石竹花的贵妇人肖像它当然是一件赝品这所房子以前的房客只会选那一类的画——老房子得有老式画像来配它他们就是这种人家——很有意思的人家我常常想到他们都是在一些奇怪的地方因为谁都不会再见到他们也不会知道他们后来的遭遇了据他说那家人搬出这所房子是因为他们想换一套别种式样的家具他正在说按他的想法艺术品背后应该包含着思想的时候我们两人就一下子分了手这种情形就像坐火车一样我们在火车里看见路旁郊外别墅里有个老太太正准备倒茶有个年轻人正举起球拍打网球火车一晃而过我们就和老太太以及年轻人分了手把他们抛在火车后面我们的思绪是多么容易一哄而上簇拥着一件新鲜事物像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样抬了一会又把它扔在那里对这句话的理解有误的一项是A.这句话的意思是说一件新鲜事物可以引起人许许多多的联想和想象之后人的思绪又会转移到其他的事物上B.这句话的意思是说一件新鲜事物可以引起人许许多多的联想和想象C.这句话的作用是用比喻的形式形象生动地说明了思绪的特点D.这句话有统领全段的作用如果这个斑点是一只钉子留下的痕迹那一定不是为了挂一幅油画而是为了挂一幅小肖像画作者推断的理由是A.一幅卷发上扑着白粉脸上抹着脂粉嘴唇像红石竹花的贵妇人肖像B.按主人的想法艺术品背后应该包含着丰富的思想C.是那所房子房客的地位及其审美趣味决定的——老房子得有老式画像来配它D.因为是新房子是主人们对新鲜事物的向往对上文的分析理解错误的一项是A.文章第一句带有偶然性和随意性小说就是围绕着这个斑点展开的B.文中用冷暖两种色调交替出现四个红色黄色的火光红色火红的炭块鲜红的旗帜红色骑士两个黑色黑色的岩壁黑色的斑点先后出现的冷暖两色中的极致形成强烈的反差预示着作品中涌动着两种对立的情感C.意识流的幻想不是胡思乱想更不是制幻剂下的怪异现象它在貌似荒唐的连缀中表现出明确的意识指向是作者的注意与选择的结果D.一只钉子一幅小肖像画老房子房客等这几种在意识流中属于任意排列的
阅读下面的文字完成下面试题雪祝勇①雪满山野总令我想起画面里的留白王摩诘画山而不见云齐白石画虾而不见水那留出的空白便是云是水与西画比起来国画手法最简洁而意蕴却最丰厚每当雪至五色杂陈的世界只剩下黑白两色山川大地便成了落笔简约的国画环境纯粹了许多心灵也就跟着纯粹了许多②所以雪来的时候我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉倘在山中那感觉就更好黎明于客舍醒来心中纳罕天缘何亮得这般早披衣行至院中发现大雪早已没膝呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止空气清新如琼浆天气文静如睡熟的少女崖上翠柯溪上板桥无一不穿上白袍只有檐上麻雀傻兮兮地挺立着黑得可爱③于是柳宗元的千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪便禁不住从口中滑脱而出那种深邃的意境遂将自己浑身浸透这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出幽美的图影④大雪封山路是走不得了喝罢老板娘亲熬的热汤便于窗下慵读一卷聊斋这或许是另一种形式的行路罢读得倦了便再去访雪周遭静无声息而脚底踏出的咯吱声好似雪地轻柔的言语令我感到亲切和愉悦有时路旁树枝上堆积的雪太厚了刷地掉下来落在我的外套上正是前人所谓玉堕冰河沾衣生湿的情景我徘徊着我的脚步拓展着我的视线一派浓重而神秘的诗情油然浮上我的心头使我幽然意远漠然神凝⑤我之看雪是看它的银白空蒙于无色中想象有色于无形中揣测有形于生命中体味凛然的生命力任思维的雪橇怆然划向岁月深处去领略世界的无涯与多姿有人写道能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质那是一种顽强的生命活力那是一种兀傲不驯的人格力量古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情北宋书院中不乏以空山荒寺寂寞无人之境为主题的画作我曾在一家博物馆的江寒独钓图前伫立良久沃雪千里地老天荒只有一只孤影一叶篷舟境界何其寂寥然而我看到的不是生命的渺小和衰苦相反却是挺拔的灵魂与不屈的意志一如明人胡应鳞所说独钓寒江雪五字极闹这个闹字很刁一下子就点化了柳公江雪一诗中昂扬的活力所谓的枯寂不过是一种表象君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动诱人的芭蕉正在雪天里挺立而渚上的小舟亦正在无声中悠然地划行或许只有雪天的凄冷方能反衬人心的温热只有雪野的空旷方能凸显生命的充实那片苍茫空阔并非一无所有而是国画中的留白意味深远我钦佩胡应鳞他分明是将柳宗元心底的世界玩味透彻了⑥记忆深处的大雪无边无际静好如诗我就站立在雪地里默默地伫望着我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨逝去的梦境再度重现凋谢的热情开始复苏而那一瓣六角雪花自天空落下来咝地一声就在我滚热的心窝中融化了11.文章说那一瓣六角雪花自天空落下来‘咝’地一声就在我滚热的心窝中融化了请说明这个句子在文中的含义答12.文章第二段说雪来的时候我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉请根据全文分条概括作者欢愉的原因答13.文章的中心内容是写雪景可第⑤段中作者却用了较多的笔墨写独钓寒江图及其有关的内容试分析其作用答
遗憾也美丽①微笑很美妙泪光中的微笑呢美丽很动人遗憾中的美丽呢②我轻轻地叩问人生怀着几分迷茫③人从一个未知来到这美丽的星球然后又回归另一个未知人生的短暂与唯一可能是宇宙间最大的遗憾人的一生总是在不停地尝试尝试着去拥有尝试着去放弃人的一生又始终在追求追求自由追求幸福所有的这一切都只是为了当必然的遗憾终于降临时能坦然地画上自己生命之歌的休止符正因为有了这份遗憾正因为我们不能自由决定生命的长度所以我们点燃生命的火把去照亮自己有限的年华于是寻常的生命有了些深邃的美丽④人生苦短风云难测我难以想像海伦??凯勒的世界那是怎样漫长的黑夜我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!病魔束缚了霍金的躯体宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里俨然一切生命的主宰在这两个画面叠加的一瞬间我忽然领悟了生命中非凡的意义那就是挫折之后的奋起重创之后的屹立⑤我轻轻地叩问历史怀着几分敬畏⑥1200多年前的一个深秋书生张继陷入了不能自拔的惆怅中十年寒窗功败垂成——他落榜了!钟声绵绵枫叶瑟瑟精灵般的渔火在__中跳跃依偎在寒山寺的落第才子面对此情此景信口吟诵出流传千古的诗篇月落乌啼霜满天/江枫渔火对愁眠/姑苏城外寒山寺/夜半钟声到客船感谢上苍如果不是有落第之痛那么诗的百花园便少了这一缕独特的芳香张继这个普通的名字也不会如此的响亮⑦遗憾包含着苦痛遗憾也孕育着美丽因为浸润了泪水与忧愁这美丽便多了几分慑人的魅力⑧陆游的爱情悲剧铸成了泪痕红浥鲛绡透的柔肠寸断李煜的__之痛化作了故国不堪回首明月中的哀哀深愁泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节它承载的爱情还会如此凄婉动人吗也许遗憾才是它最适宜的归属吧虽然这遗憾大得仍令人心痛⑨我常常仰望星空幻想着彗星在天际款款走动想象自己是其中的一块石头或是一粒尘岩随着庞大的团体在无垠的空间遨游多年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂因为这份灿烂哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫⑩既然遗憾是无法避免的我们就应该以豁达的心胸包容它用自己的智慧驾驭它将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容14作者为何而迷茫又为何而敬畏答__________________________________________________________________________15本文在第6段和第8段分别举了张继和陆游等人的事例试分析叙述两个事例的不同特点及其效果答_____________________________________________________________________________________________________________________________________16联系全文内容依照作者思想从文本中提炼出三个关于遗憾的立意答遗憾是_________________________________________________________遗憾是____________________________________________________________________遗憾是____________________________________________________________________17本文语言很有抒情性试结合文章的具体内容选取其中的两点写一段赏析文字答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
现代文阅读伦敦巴黎罗马与堪司坦丁堡曾被称为欧洲的四大历史的都城我知道一些伦敦的情形巴黎与罗马只是到过而已君士坦丁堡根本没有去过就伦敦巴黎罗马来说巴黎更近似北平--虽然近似两字要拉扯得很远--不过假使让我家住巴黎我一定会和没有家一样的感到寂苦巴黎据我看还太热闹自然那里也有空旷静寂的地方可是又未免太旷不象北平那样既复杂而又有个边际使我能摸着--那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭背后是城墙坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓我可以快乐的坐一天心中完全安适无所求也无可怕象小儿安睡在摇篮里是的北平也有热闹的地方但是它和太极拳相似动中有静巴黎有许多地方使人疲乏所以______以便刺激在北平______⒒依次在横线上填上语句最恰当的一项是A.瀑布与大潮是必要的有丁冬的清泉就够了B.摇滚与爵士是必要的有柔曼的圆舞曲就够了C.咖啡与酒是必要的有温和的香片茶就够了D.辣椒与葱是必要的有嫩嫩的豆腐脑就够了12.为什么作者说巴黎更近似北平但是假使让我‘家住巴黎’我一定会和没有家一样的感到寂苦13.这一段主要运用了什么手法表现了北平怎样的特点
阅读下面的文章完成下面题目灵魂的在场周国平人皆有灵魂但灵魂未必总是在场的现代生活的特点之一是灵魂的缺席它表现在各个方面例如使人不得安宁的节奏远离自然传统的失落人与人之间亲密关系的丧失等等因此现代人虽然异常忙碌却仍不免感到空虚一个人无论怎样超凡脱俗总是要过日常生活的而日常生活又总是平凡的所以灵魂的在场未必表现为隐居修道之类的极端形式在绝大多数情形下恰恰是表现为日常生活中的精神追求和精神享受能够真正享受日常生活并不是一件容易的事尤其是在今天日常生活变成了无休止的劳作和消费那本应是享受之主体的灵魂往往被排挤得没有容足之地了日常生活是包罗万象的包括工作与闲暇自然与居住独处与交往等在人生的所有这些场景中生活的质量都取决于灵魂是否在场在时间上一个人的生活可分为两部分即工作与闲暇最理想的工作是那种能够体现一个人的灵魂的独特倾向的工作当然远非所有的人都能从事自己称心的职业的但是一个人只要真正优秀他就多半能够突破职业的约束对于他来说他的心血所倾注的事情才是他的真正的工作哪怕是在业余所为同时我也赞成这样的标准一个人的工作是否值得尊敬取决于他完成工作的精神而非行为本身这就好比造物主在创造万物之时是以同样的关注之心创造一朵野花一只小昆虫或一头巨象的无论做什么事情都力求尽善尽美并从中获得极大的快乐这样的工作态度中的确蕴涵着一种神性不是所谓职业道德或敬业精神所能概括的度闲的质量亦应取决于灵魂所获得的愉悦没有灵魂的参与再高的消费也只是低质量地虚度了宝贵的闲暇时间在空间上可以把环境划分为自然和人工两种类型如果说自然是灵魂的来源和归宿那么人工建筑的屋宇就应该是灵魂在尘世的家园无论是与自然还是与人工的建筑都应该有一种亲密的关系空间具有一种神圣性但现代人对此已经完全陌生了对于过去许多世代的人来说不但人在屋宇之中而且屋宇也在人之中它们是历史和记忆血缘和信念正像有人诗意地表达的那样旧建筑在歌唱可是现在人却迷失在高楼的迷宫之中不管我们为装修付出了多少金钱和力气屋宇仍然是外在于我们的我们仍然是居无定所的流浪者说到人与人的关系则不外是独处和社会交往两种状态交往包括婚姻和家庭也包括友谊邻里以及更广泛的人际关系譬如说论及婚姻问题从前的大师们关注的是灵魂现在的大师们却大谈心理分析和治疗书信日记交谈——这些亲切的表达方式是更适合于灵魂需要的现在也已成为稀有之物而被公关之类的功利行动或上网之类的虚拟社交取代了应该承认现代人是孤独的但是由于灵魂缺席这种孤独就咸了单纯的惩罚相反倘若灵魂在场我们就会体验到独处时的充实从而把孤独也看做人生不可缺少的享受设计/鲍亚民1.第一自然段中作者说道现代人虽然异常忙碌但为什么却仍不免感到空虚?请简要回答答________________________________________________2.第3段说在人生的所有这些场景中生活的质量都取决于灵魂是否在场结合全文说说怎样才算灵魂在场请结合在日常生活各方面的表现加以具体说明答________________________________________________3.第5段引用旧建筑在歌唱请具体说明它在文中有什么作用答________________________________________________4.本文语言的总体特色是什么请作简要分析答________________________________________________
阅读下面的文字完成下列各题守望长城杏臻在人生匆匆而又珍贵的细节中我又一次在这里久久驻足长城大地之上的苍穹苍穹之下的桑田像一部经典的史书每一页都镌刻着扣人心弦的惊叹站在长城之巅突然涌上了一种难以承受之重的感触胸中有着一种茫茫的春秋起伏肩上总负有一种神圣的日月星辰历史与现实在这里交汇现在与未来在这里接壤一个眼神便是一页不朽的篇章于是我不知道自己是沐浴在秦时明月之中还是踏上了汉时雄关拽着唐风宋雨的浪漫情怀便将自己濡湿得淋漓尽致在整部人类史中长城之外还有长城吗无论在世界的任何一个角落提起中国北京人们第一个念到的名字便是这神奇巍峨的万里长城!这蜿蜒于千山之巅莽莽苍苍的中国的长城这壮丽辉煌的荣光是祖先赐予我们的永远的精神摇篮五千年的白云苍狗五千年的日出日落当我们的始皇大帝开始修筑长城时整个西方尚处于耶稣诞生前的蒙昧时代而在华夏在诗经的华丽辞章之外在老子已将宇宙和历史融会贯通的道中之后在秦帝国横扫六合的金戈铁马声里长城已经耸起了古老中国的精神脊梁如今长城横笛竖箫般的静美在古老中国的青春怀抱里坚实的肩膀勾画出世界上最壮美的图腾这是中国的骄傲这是奔涌的力和美的精彩组合无论是过去的帝王还是今天的百姓登临长城都是为了寻找一个新的视点使自己内心的飞扬与智慧的灵光奔腾于巅峰状态透过一砖一石我看到了从甲骨文演变成方形汉字的中国穿过蜿蜒流动的城墙我看到了从丝绸之路驼铃声中走来的中国此时此刻我将双臂伸展到不可能再长的长度渴望拥抱长城更渴望拥抱今日之中国登临长城感受自我和民族的万象更新登临长城可以使太阳从灵魂中升起面对这无边无际的生命高原我真的很难想象在自己长长的一生中能否开启这万里长城般的胸襟这份由长城赐给我的属于历史的感觉是希望和再生的感觉是属于我个人内心的起伏和超拔但又不知道为什么我竟突然有一种温柔的隐痛一个秦时的女子将自己的胭脂泪点点滴滴地洒在了长城的青砖上从此凝结在了人类历史的枝头上今日的明月就是你爱的前身温婉动人如一支挽歌震颤在长城内外曾经是凄风苦雨的山海关曾经是令人回肠荡气的山海关在后来者的眼中却是一个曾经浪漫了千年的山海关到了今天我情愿把它理解成一对相濡以沫的灵魂是需要付出代价的一次真爱就是一场生死只是如今谁懂呢谁愿意相信呢我唯美的眼光与一对情侣相遇发现他们正向空中随手抛出了两只空空的饮料瓶我渴求完美的心灵不禁为之一颤是的当时代发展到今天当我们看到人性中的美好与鄙陋继续向前再向前时你是幸福还是忧伤会不会有人为之枕着长城的台阶而彻夜无眠枕着长城的台阶我确信历史的存在让我明白了个体生命是从怎样的一条抵抗着风雪并荡漾着绚丽浪花的河流里延伸而来枕着长城的台阶它让我充分体验到了在人文空气日益稀薄的生命高原上我们的心中还有一点什么没有熄灭天下兴亡匹夫有责将是我们不变的精神指标忘不了这里曾经烽火狼烟演绎着朝代的权力更迭外寇入侵关系着民族的生死存亡那斑驳的墒体和被风雨侵蚀的台阶记录着历史的艰辛和苦难这些都是中国人曾有的伤疤应该让每一个炎黄子孙去抚摸并夜夜牢记多少年风雨你默默承受多少年苦难你独自经受多少年辛酸你都尝过我知道没有你就没有我所以你的未来我愿意肩负解释下列加点的词语在文中的特定含义1坚实的肩膀勾画出世界上最壮美的图腾_________________________________________________________________________________2但又不知道为什么我竟突然有一种温柔的隐痛_________________________________________________________________________________从全文看作者写了自己在长城之巅哪几方面的感触请概括回答__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中登临长城可以使太阳从灵魂中升起这句话有什么含意__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中写一个秦时的女子泪洒长城和一对情侣随手丢弃饮料瓶其作用是什么___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
现代文阅读我很重要我对于我的工作我的事业是不可或缺的主宰我的独出心裁的创意像鸽群一般在天空翱翔只有我才能捉得住他们的羽毛我的设想像珍珠一样散落在沙滩上等待着我把它用金线串起我的意志向前延伸直到地平线消失的远方没有人能替代我就像我不能替代别人我很重要我对自己小声说我还不习惯嘹亮地宣布这一主张我们在不重要中生活地太久了我很重要我重复了一遍声音放大了一点我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈跳动我很重要我终于大声地对世界这样宣布片刻之后我听到山岳和江海传来回声是的我很重要我们每一个人都应该有勇气这样说我们的地位可能很卑贱我们的身份可能很渺小但这丝毫不意味着我们不重要重要并不是伟大的同义词它是心灵对生命的允诺对于一株新生的树苗每一片叶子都很重要对于一个孕育中的胚胎每一段染色体碎片都很重要甚至驰骋寰宇的航天飞机也可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸你能说它不重要吗人们常常从成就事业的角度断定我们是否重要但我要说只要我们在时刻努力着为光明在奋斗着我们就是无比重要地生活着让我们昂起头对着我们这颗美丽的星球上的无数的生灵响亮地宣布——我很重要选自毕淑敏我很重要我们在不重要中生活地太久了指的是什么请结合全文内容回答______________________________________________________________________________________________________________________________________________如何理解重要并不是伟大的同义词它是心灵对生命的允诺这句话的内涵_______________________________________________________________________对于一株新生的树苗每一片叶子都很重要甚至驰骋寰宇的航天飞机也可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸你能说它不重要吗作者写这段话的目的为了说明什么____________________________________________________________________________________________________________________________________________
简述一个有关欧也妮的故事
阅读下面这篇文章完成下列各题共13分雏菊法雨果1前几天我经过文宪路一座联结两处六层高楼的木栅栏引起我的注意它投影在路面上透过拼合得不严紧的木板阳光在影上画线吸引人的平行金色条纹像文艺复兴时期的美丽的黑缎上所见的我走近前去往板缝里观看2这座栅栏今天所围住的是两年前一八三九年六月被焚毁的滑稽歌舞剧院的场地3午后两时烈日炎炎路上空无人迹4一扇灰色的门大概是单扇门两边隆起中间凹下还带洛可可式的装饰可能是百年前爱俏的年轻女子的闺门正安装在栅栏上只要稍稍提起插栓就开了我走了进去5凄凄惨惨无比荒凉满地泥灰到处是大石块曾经加过粗工的被遗弃在那里等待苍白如墓石发霉像废墟场里没有人邻近的房屋墙上留有明显的火焰与浓烟的痕迹6可是这块土地火灾以后已遭受两个春天的连续毁坏在它的梯形的一隅在一块正在变绿的巨石下面延伸着埋葬虫与蜈蚣的地下室巨石后面的阴暗处长出了一些小草7我坐在石上俯视这些植物8天啊!就在那里长出一棵世界上最美丽的小小的雏菊一个可爱的小小的飞虫绕着雏菊娇艳地来回飞舞9这朵草花安静地生长并遵循大自然的美好规律在泥土中在巴黎中心在两条街道之间离王宫广场两步离骑兵竞技场四步在行人店铺出租马车公共马车和国王的四轮华丽马车之间这朵花这朵临近街道的田野之花激起我无穷无尽的遐想10十年前谁能预见日后有一天在那里会长出一朵雏菊!11如果说在这原址上就像旁边的地面上从没有别的什么只有许多房屋就是说房产业主房客和看门人以及夜晚临睡前小心翼翼地灭烛熄火的居民那么在这里绝对不会长出田野的花12这朵花凝结了多少事物多少失败和成功的演出多少破产的人家多少意外的事故多__遇多少突然降临的灾难!对于每晚被吸引到这里来生活的我们这班人如果两年前眼中出现这朵花这帮人骇然会把它当做幽灵!命运是多么作弄人的迷宫多少神秘的安排归根结底终于化为这洁光四射的悦目的小小黄太阳!13必须先要有一座剧院和一场火灾即一个城市的欢乐和一个城市的__一个是人类最优美的发明一个是最可怕的天灾三十年的狂笑和三十小时的滚滚火焰才生长出这朵雏菊赢得这飞虫的喜悦!14最渺小的事物往往就是最重大的事物下列对文章内容的理解正确的一项是A.这篇文章既描写雏菊又寄托着作者的深沉的情感和思考运用了典型的寓情于物的写作手法B.第8段中两个小小的修饰语的使用写出强大的灾难之后自然界生命力的弱小和无奈C.第13段中剧院火灾与最优美的发明最可怕的天灾对应流露出作者对文明被毁的痛惜D.作者借一朵临近街道的雏菊表达了对都市喧嚣的极端厌恶和对宁静田园的喜爱向往之情请谈谈第5段环境描写的作用下面文中对雏菊的三种称谓分别表现了作者对雏菊怎样的感受每条答案不超过10个字①这朵草花②这朵临近街道的田野之花③这洁光四射的悦目的小小黄太阳解释文末划横线句子的含义并结合全文分析作者在其中所寄寓的思想情感
阅读下面的文字完成下面题目陶公祠的菊花①江水是黄菊色的那江里流动着的莫不真是晋朝的菊花②已经不是菊花季节陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已凋谢了只偶尔还露出些残存的黄色祠在江边就在这段被称为菊花的长江边这地方真个与菊有缘有菊江菊邑还有个乡叫黄菊乡我依然走在菊花黄的意韵之中初冬那黄菊色的阳光和身边那座被黄菊色的历史装帧的古建筑以及存在于胸臆之中的菊花般的品格以及风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想都让我陶然如醉③陶渊明曾在这里种菊种出了一大片他年认为应该流传后世的文人们的清高之气我知道他其实很想做官少时就有壮志少时壮且厉抚剑独行游谁言行游近张掖至幽州而且也做过官只是受不了官场那种腐气那般骄奢淫逸他的腰椎骨似乎很硬不愿为五斗米而弯他就把大印挂在彭泽县的大堂上然后走出来走到风和阳光之中走到那片贫寒却诚实的土地之上他耕种的姿势或许可笑腰弯躬着整个上身几乎与土地平行人们并不知道他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句④陶公祠中有一尊陶公塑像高丈许鸟石所镌给人一股子凛凛不可侵犯的傲然之气真正的陶渊明当然不会是这个样子他后来穷得没饭吃没酒喝甚至乞讨过那样子一准佝偻哪能有如此威风但我却懂得塑者的匠心他并不仅是雕塑东晋的那个人而是塑他冷傲的气质仰望陶公塑像几分崇敬几缕亲近似乎有话要说却是欲说还休1600年了他要说的话都变成大朵大朵的菊花了吧⑤在史书上他的那个时代官场腐败社会奢靡王恺斗富让奢侈之风登峰造极铁陶公就只好种些菊花很想让菊花的清气影响一下他厌恶至极的世风然而菊花太小那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个腐朽王朝的污浊呢出乎陶公意料的是那菊花的清气后老却影响了中国的文学史!⑥苏东坡曰渊明诗初视若散缓熟视有奇趣如曰‘暧暧远人村依依墟里烟狗吠深巷中鸡鸣桑树颠’又曰‘采菊东篱下悠然见南山’大率才高意远则所寓奇妙遂能如此如大匠运斤无斧凿痕东坡大抵是闻过陶渊明的菊花花味的不仅闻过而且深深地闻过我不是苏东坡我闻着的是另一种味儿一个生气老人的味儿这种味儿辛弃疾也曾闻过他在水龙吟中言道须信此翁未死到如今凛然生气吾侪心事古今常在陶公或真未死当在菊花之间以一种孤傲之气面对滔滔菊江和悠悠岁月⑦祠不大却是修葺得好在江边一块高地上祠后有塔曰秀峰塔另有一塔在不远处叫天然塔被称为东流双塔祠与塔构成了一种沉重而肃杀的气氛在江边在永远盛开的菊花之中⑧陶公安在问菊菊却隐去了笑容独向寒风第②段中有一句话说我依然走在菊花黄的意韵之中1这里为什么用依然一词3分2这句话中菊花黄的意韵具体指的是什么3分第④段最末一句说1600年了他要说的话都变成大朵大朵的菊花了吧这句话是什么意思2分第⑤段说陶公菊花的清气影响了中国的文学史根据文意这种影响实际包括两个方面请加以概括6分①②下列对这篇文章的分析不正确的两项是4分A.文章的开头从江水入手不仅揭示出菊花这一线索而且有一种深沉的历史感B.作者说我知道他其实很想做官这样说目的是想借陶公都不能免俗来说明当时社会风气之恶劣C.文章结尾作者问菊陶公安在表达了作者对陶公的追思和哀悼也表达了因陶公精神绵延至今的一丝慰藉D.本文从自己来到陶公祠的感受写起继而介绍陶公种菊的志趣以及对后世的影响最后在回到陶公祠全文既表达了一种崇敬也流露了深深的遗憾E.作者以菊花贯串全文但菊花的含义比尽相同有时它作为一种象征有时它仅指客观实物
下列有关哈姆雷特的解说不正确的两项是
阅读下面文章完成下面试题偎依那座雪峰很可能你没有记住他的名字但是你应该记得他的那句名言因为山在那里1924年他带着这句名言辞别英国不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊它走了那么多年的路每一步都是为了缩短和珠峰的距离当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时那冲天的豪情甚至远远超越了8848米!陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片他有一个无比浪漫的计划将她的玉照置于峰顶他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱然而他却在雪雾中失踪了1999年美国的埃里克??西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰在距顶峰仅600米远的地方他们发现了他冰冻了75年的遗体所有的人都在默默揣测他究竟有没有登上峰顶在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦面前他是微笑着化做冰雕的还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的死神西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划他们开始竭力的找那张照片但是令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是那张照片竟不在他的身上!谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞他不能啊就算是化做了冰雕他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪就算是死神攫住了他的肢体他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方就这样他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰增色的想不到他竟把自己也留下了一个美丽的影像一个真实的生命他送给珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊!即便他是抱憾而终我们也有足够的理由相信他的雄姿将永矗峰巅!让我们再次重温他的那句名言因为山在那里让我们永远记住他不朽的名字——乔治??马洛里1.文章第3段他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱这句话中一个挚爱指什么另一个挚爱指什么一个挚爱另一挚爱2.文章第7段但是令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是那张照片竟不在他的身上!这句话画线部分字面不合逻辑细想又并不矛盾请对此加以解释①万分失望的原因是照片没在他身上可能是照片被弄丢了乔治??马洛里没有实现自己美好的愿望②万分惊喜的原因是照片没在他身上也可能是照片已被乔治??马洛里安放在了珠峰之颠他实现了自己美好的愿望3.文章开头不提乔治??马洛里的名字而放在结尾交待这样写有什么好处①不提他的名字倒是让人想知道他的名字结尾道出给读者留下更深的印象②开篇不提他的名字通过但是转引导读者关注乔治??马洛里的精神境界或者引导读者去关注乔治??马4.文章倒数第3段说我们也有足够的理由相信他的雄姿将永矗峰巅!他永矗峰巅的雄姿应具有怎样的内涵请有条理作陈述
阅读下面的文字完成下列各题珠宝莫泊桑朗丹先生在副科长家里的一次晚会上遇到了这个年轻姑娘从此就堕入了情网她的父亲是外省的一个收税官已经死了好几年后来她跟着母亲来到了巴黎她们家虽穷可是为人正派稳重而且和蔼这个年轻姑娘仿佛是规矩女人的完美无缺的典型她的纯朴美里有一种天使般的贞洁的魅力凡是认识她的人都再三夸奖说娶她的人肯定会幸福再也找不到比她更好的了朗丹先生那时在内政部里当主任科员每年的薪水是三千五百法郎他向她求婚娶了她做妻子跟她在一起他的幸福简直是难以用笔墨形容她勤俭持家精打细算因而他们的日子好像过得很阔绰她对丈夫无比的关心体贴温存而且她本人的__力又是那么大虽然他们相遇已经有六年了可是他比开头那些日子还要爱她他责备她的只有两个嗜好爱看戏爱假珠宝她的朋友们她认识几个小官吏的妻子经常能够替她搞到包厢请她去看当时风行的戏她不管她丈夫愿意不愿意总是拖着他一块去不过一天工作下来这种消遣反而增加他的疲劳因此他恳求她别再拖他同去她开始不肯答应直到最后才为了讨好他勉强让了步他对她说不出的感激然而这种爱看戏的嗜好很快地引起了她爱打扮的需要她渐渐地养成了一种习惯爱在耳朵上戴两粒冒充钻石的大莱茵石她还戴假珍珠的项链赛金的镯子她的丈夫有点不满意这种对假货的爱好每次劝他她总是露出温柔的笑容有什么办法呢我爱好这个我当然更喜欢有真的珠宝!到了晚上只有他们俩待在炉火旁边她就开始热情地细细观看那些假珠宝好像其中有一种无穷的秘密的乐趣似的她一边用手指转动着珍珠项链或者让宝石的切面放出夺目的光彩一边不停地说你倒是瞧瞧呀做得多么好简直跟真的一样一个冬天的夜里她从歌剧院回来冻得全身直打哆嗦第二天不停地咳嗽一个星期以后就害肺炎死了朗丹差一点也跟她进了坟墓他是那么失望不到一个月的工夫头发都变白了他从早哭到晚难以忍受的痛苦撕碎了他的心灵但是生活对他来说越来越困难了他的薪水在他妻子的手里足够家里的一切开支现在剩下他一个人反而不够用了他奇怪她哪儿来的那么大的本领居然能够让他天天喝上等的酒吃精美的食物终于有一天早上离着月底还有整整一个星期手上却连一个子儿也没有了于是他打主意变卖东西他立刻想到了他妻子的那些便宜货他在她留下的那一堆假货中找来找去他决定卖掉她好像特别喜欢的那串大项链因为虽是假货可是做工考究想来还可以值个七八法郎他把它放在衣袋里打算找一家可靠的珠宝店他终于看到一家走了进去先生他对商人说我想请您估估这件东西老板见了这件首饰就立刻叫了起来哎呀!我可认识这串项链它是从我们这儿卖出去的朗丹先生感到很惊慌问值多少钱先生我是两万五千法郎售出的我准备出一万八千法郎收回来不过按照法律规定您得先把这件东西弄到手的经过告诉我朗丹先生惊奇得两腿发软坐了下来他说不过不过您再好好看看先生我一直以为它是假的呢首饰商人又问您愿意告诉我您姓什么吗先生当然愿意我姓朗丹住在殉道者街十六号商人打开帐簿查了查说这串项链的确是在一八七六年七月二十日送到朗丹太太的住址殉道者街十六号去的他从首饰店出来穿过大街继续朝前走走着走着发现走错了路又转过身来往回走走到了杜依勒里宫过了塞纳河一看又走错了于是又回到香榭丽舍大街脑子里乱得没有一点儿主意他想好好地考虑考虑弄明白到底是怎么回事他的妻子没有力量买一件这样贵重的东西——当然没有那么这是别人送的一件礼物了!礼物!谁送的为什么送呢他停下来呆呆地立在大街中间可怕的疑窦掠过他的脑海莫非她这么说其余的珠宝也都是礼物了!他觉得地上摇晃觉得面前的一棵树倒下来他伸出双臂倒在地上失去了知觉他顺利地从珠宝商那里拿到了一万八千法郎此后他的贪欲膨胀起来卖掉了妻子的所有珠宝成了有钱人开始到处炫耀与妓女鬼混才半年就又结了婚有删改下列对小说的分析概括最正确的两项是A.郎丹太太的假项链竟然是真的这一情节既出人意料又在情理之中因为小说已在前面做了多处暗示这一点与作者的另一篇小说项链有异曲同工之妙B.小说开头用为人正派稳重天使般的贞洁规矩女人的完美无缺的典型来形容郎丹太太读完全文我们分明感到这些词语都充满讽刺意味C.小说在倒数第二段写郎丹先生一再走错路这一情节意在表现他内心的恐慌而造成他内心恐慌的原因是他觉得对不起妻子不该在妻子刚去世不久就变卖她生前所喜爱的项链D.郎丹太太对丈夫的不忠其实是郎丹先生一手造成的他不该纵容妻子的两个嗜好——爱看戏爱假珠宝E.小说在塑造郎丹先生时运用了行动描写和语言描写而对郎丹太太虽着墨不多但也写得栩栩如生给读者留下了深刻印象郎丹太太患肺炎并很快死去这一情节在小说中具有重要作用请做简要分析请分析郎丹太太的形象有人说郎丹夫妇虽然都未经受住物质的__而走向了堕落但在情感方面他们夫妻还是彼此相爱的也有人认为他们之间根本没有爱情可言你认为呢请说说你的理由
阅读下面的文字完成1—4题农家【德国】赫·黑塞①当我重新见到阿尔卑斯山南麓这块福地时我仿佛总觉得自己从流亡中回到了故乡仿佛终于又站在我理应站的山的那一边这里太阳更亲切群山更红这里生长栗子葡萄杏仁无花果人们善良友好彬彬有礼虽说他们都很贫穷他们所建造的一切看来是那么好那么恰当而可爱仿佛都是自然生成的房屋围墙石级道路种植地和梯田这一切既不新也不旧这一切仿佛不是靠劳动建造的不是用脑筋想出来的不是巧夺天工的而是像岩石树木苔藓一样自然形成的葡萄山的围墙房屋屋顶这一切都是由同样的褐色片麻岩石砌成的这一切相辅相成像弟兄手足一般没有一样看来是陌生的怀有敌意的和粗暴无情的一切都显得亲切欢畅和睦邻友好②你愿坐哪里就坐在哪里围墙上岩石上树桩上草地上或者土地上全都可以不论你坐在哪里你周围都是一幅画和一首诗你周围的世界汇成优美而幸福的清音③这里是贫穷农民居住的一个田庄他们没有牛只有猪羊和鸡他们种植葡萄玉米果树和蔬菜这所房屋全部是石头砌成的连地板和楼梯也是两根石柱间一道凿成的石级通往场院不论在哪里植物和山头之间都浮现出蓝色的湖光④忧虑仿佛已留在雪山那边了处在受折磨的人和可憎的事情之间人们的忧虑实在太多了!在那里要找到生存的理由是那么困难又是那么至关重要不然的话人该怎么生活呢?面对真正的不幸人们煞费苦心郁郁寡欢——在这里不存在难办的问题生存无需辩护思索变成了游戏人们感觉到世界是美丽的生命是短暂的但不是万念皆灭我想再增一对眼睛一叶肺我把双腿伸进草丛里并希望它们变得更长一些⑤我愿成为一个巨人那样我就可以把头枕在积雪旁一处高山牧场上的羊群中间我的脚趾则伸进山下深深的湖中去戏水我就可以这样躺着永远不站起来在我的手指间长出灌木丛在我的头发里开出杜鹃花我的双膝变成前山我的躯体上将建起葡萄山房屋和小教堂我就这样躺上千万年对着天空眨眨眼睛对着湖水眨眨眼睛我一打喷嚏便是一阵雷雨我呵上一口气积雪融化瀑布舞蹈我死了整个世界也死了随后我在宇宙中飘洋过海去取一个新的太阳⑥这一夜我将睡在哪里?反正都一样!世界在做什么?创造出了新的神新的法律新的自由?反正都一样!但是这儿山上还开着一朵樱草花叶子上银珠点点那儿山下的白杨树间甜蜜的微风在歌唱在我的眼睛和天空之间有一只深金色的蜜蜂在嗡嗡乱飞——这可不是一回事它哼着幸福的歌它哼着永恒的歌它的歌是我的世界史选自林中水滴1.作者重新见到阿尔卑斯山南麓这块土地时为什么感到自己仿佛从流亡中回到了故乡4分2.①第四段中作者为什么说我想再增一对眼睛一叶肺2分②作者写雪山那边有什么作用4分3.蜜蜂的歌有什么思想内涵为什么说它的歌是我的世界4分4.作者笔下的农家与陶渊明笔下的桃花源有什么异同谈谈你的看法4分
阅读下面一篇文章完成文后各题20世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府个人还是各种资源的综合配置来说都是一项非常昂贵的投资因此在美国和其他的地方目前有一种日渐增加的压力即要求大学的教育和研究必须证明其直接的实质的经济效益大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献大学的教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作然而对于一种最好的教育来说还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面它不仅应有助于我们的专业领域内更具创造性还应该使我们变得更善于深思熟虑更有追求的理想和洞察力成为更完美更成功的人因此在哈佛我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为开化教育的传统哈佛本科生在校4年中一定要在一个主要的领域学习但我们也希望他们进行跨学科专业的学习根据同样的观点请让我强调基础研究的重要性我所说的基础研究指的是一种并未考虑其实际应用性而是源于我们深入自然和人类的激情的科学研究本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性而是在探索自然界的基础知识今天人类在遗传基因领域内的进步可以追溯到半个世纪以前DNA的发现当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用强大工具如激光硅能超导卫星光学纤维核磁共振成像的发现都可以直接或间接地追溯到最初并未考虑它的实用性而只是在最基本的层次上对于知识的探索这就是我们引入需要强调的另一个重要挑战即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界在这个世界中每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博者之间的合作我们希望召集来自不同社会背景的人们在兼容不同的观念看法的前提下高瞻远瞩考察我们共同关心的问题新华文摘1998年第8期有删节1.作者认为最好的教育应该是怎样的一种教育答最好的教育是一种_____________________________的教育2.复杂的情况是指_________________________3.同样的观点是指什么观点答指的是_________________________4.基础研究是怎样的一种研究答5.作者在提出另一个重要挑战之前所阐述的那个挑战指的是什么答
阅读下面一篇散文完成下题雨伞俞贤富我的一幅国画雨伞竟在一家有名的博物馆的画展里展出了人们的评论是构思新颖线条勾勒有力描写细腻人物栩栩如生场景十分逼真作为一个业余美术爱好者我也为自己的崭露头角而欣喜我这幅画的主题是母爱画面是一个雨天天黑沉沉的墨云翻滚向大地压下来雨脚如麻倾盆滂沱地上坑坑洼洼注满了雨水水面溅起了无数水泡在这灰暗的背景下浮动着彩色明丽的雨伞如花团锦簇鲜艳夺目在这浮动着的黄绿相间的雨伞丛里画面近处一个中年妇女撑着一柄红色的雨伞遮着一个稚气未脱花枝招展的十一二岁俊秀姑娘母亲全身都在雨中淋得像个落汤鸡而女孩在母亲的大伞的保护下滴水不沾衣服仍有棱有角小女孩仰头望着母亲一手抚着母亲湿辘的衣服裹着的手臂面部表情激动口角张开像是说妈妈您还在发烧呢你自己为什么不张伞呢母亲病态恹恹却含着笑张着嘴像是在安慰女儿傻孩子妈妈是大人不要紧你人小挡不了这冷雨的浇淋画展的一天我在自己的画前呆了许久许久听着观众的赞誉我眼睛模糊了泪像断了线的珍珠一样顺着面颊滚下来我的心里在呼喊妈妈妈妈我多么希望您现在在我的身边同我一起欣赏这幅画呀!这是一幅我构思了半生的画画中的姑娘便是幼年的我画中的母亲便是我母亲的写照记得当年我带是一个小学生妈妈早晨看到天气预报说可能下雨要我带伞我指指红红的东方哈哈笑着逃走了下午天公竟发起怒来大雨瓢泼放学时下得更起劲铺天盖地从屋檐上从树木上从天空间哗哗哗下个不停这时妈妈像救星一样出现了她原来发烧在床一看天下大雨她支撑着步行两里多路来接我她把家里仅有一顶伞全遮在我的身上而自己却在春寒料峭中淋着雨妈妈回家大病一场在她说胡话的时候她还在叫撑好伞顶住风雨的方向在她的病榻旁边我用了稚气的笔画了一幅母女春雨中当我给她看的时候她绽开了笑容说妈妈盼你早日成才你很有艺术天分将来学画吧!妈妈的期待一直激励着我我大半生辛苦恣睢转辗奔劳但母亲的爱一直是我精神的支柱使我经得起生活的风风雨雨我终于用自己的笔画出了蕴藏在心头的感激然而回忆母亲对我无微不至的关怀我知道一幅画怎能画得尽呢有个唐朝诗人说过谁言寸草心报得三春晖是啊母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢更何况我今天虽身处异国他乡可母亲的爱仍像雨伞一样保护着我爸爸爸爸来看中国地图!一个天真幼稚的声音打断了我思绪我看到一个小孩拉着爸爸的手向我的画走来别胡说!作父亲的呵止他大约是怕贬低了我的作品但当他仔细端详了我的画指着由伞组成的中国地图感慨地说您的构思真巧啊!还是孩子懂得您的心呢!望着雨伞我的眼睛模糊了妈妈我思念您!文中既介绍了雨伞的画面又回忆了当年母女春雨中的情景比较这两处文字然后回答问题1两处都描述了自然环境环境的特点是2有人说这两处的文字是不必要的重复有人说这两处的文字有内在联系在文中各有其作用你同意哪种说法简要说明理由这是一幅我构思了半生的画这句话怎么理解您的构思真巧啊!还是孩子懂得您的心呢!这句话中构思真巧指的是您的心应理解为对散文理解不当的两项是A.第1段中的竟指的是没想到自己的作品能获得这样的成功第4段中竟指没想到天会下雨引出了母亲带病冒雨送伞的故事B.本文以雨伞为题介绍一幅雨伞的国画牵出一段雨伞下的故事其主题都是歌颂雨伞一样的母爱C.母爱是全面辐照而无微不至的文中主要通过带病冒雨送伞鼓励孩子学画期望孩子成才等具体内容来表现母亲的爱D.文中前面说画的主题是母爱后面又说母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢两者互相矛盾E.两处都从动作肖像心理语言等方面刻画人物既表现了母亲对孩子的关心呵护也表现了孩子的感激敬爱之情
阅读下列文章回答后面问题共20分横渠四句冯友兰张载的四句话我称之为横渠四句为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平这四句话简明地说出了人的特点人之所以为人即人之所以异于禽兽者这四句中的那四个为字的主词可能是张载本人也可能是哲学家也可能是哲学无论如何从一般人的观点看第一句为天地立心很费解其实并不费解宋朝有一个无名诗人在客店的墙上题了两句诗天不生仲尼万古长如夜这是以孔子为人类的代表他应当说天若不生人万古长如夜在一个没有人的世界中如月球虽然也有山河大地但没有人了解没有人赏识这就是长如夜自从人类登上月球它的山河大地方被了解被赏识万古的月球好像开了一盏明灯这就不是长如夜了地球和其他星球的情况也是如此地球上的山河大地是自然的产物历史文化则是人的创造人在创造历史文化的时候他就为天地立心了人所立之心是宇宙底所有格心不是宇宙的形容词心第二句是为生民立命立命二字在儒家经典中初见于孟子孟子说夭寿不二修身以俟之所以立命也尽心上儒家所谓命是指人在宇宙间所遭遇的幸或不幸认为这是人所不能自主的信zōng jiāo 的人于不能自主之中要求一个主信jī dū jiāo 的人遇见不能自决的事就祷告上帝求他的主帮助他决定祈祷以后他自己再作决定即使这个决定还是以前的决定他也认为这是他的主替他作的决定儒家指出不需要这个主人在宇宙间所遇到的幸或不幸是个人的力量所不能控制的既然个人不能控制那就顺其自然而只做个人所应该做的事这就是天寿不二修身以俟之人的精神境界达到这样的高度zōng jiāo 对于他就失去作用了蔡元培提倡以美育代zōng jiāo 其实真能代替zōng jiāo 的是哲学第三四句都是人之所以异于禽兽者的事对于禽兽只有现在没有过去也没有将来也无所谓为往圣继绝学为万世开太平最合于人之所以为人的标准的人儒家称为圣人儒家认为圣人最宜于做社会最高统治者因为他是廓然大公柏拉图认为在他的理想社会中最合适的统治者是哲学家即把哲学与政治实践结合起来的所谓哲学王儒家也认为有圣人之德者才宜于居最高统治者之位这就是所谓圣王庄子·天下认为最高的学问是内圣外王之道用我们现在的话说就是哲学在中国封建社会里封建统治者利用这个传统的说法欺骗人民照他们的解释不是圣人最宜于为王而是为王者必定是圣人所以在中国封建社会中有关统治者的事都称为圣皇帝的名字称为圣讳皇帝的命令称为圣旨甚至于皇帝的身体也称为圣躬欺骗终究是欺骗没有人信以为真在中国哲学史中从孟子起就把政治分为两种一种名为王一种名为霸王者以德服人霸者以力服人中国的历代王朝都是用武力征服来建立和维持其统治的这些都是霸至于以德服人的则还没有宋明以来道学和反道学的王霸之辨其根本的分歧就在于此照我的了解圣人之所以为圣全在于他的最高精神境界中国哲学的传统认为最宜于为王的人是圣人因为有圣人之德的人是大公无私的程颢说天地之常以其心普万物而无心圣人之常以其情顺万事而无情答横渠张子厚先生书程氏文集卷二大公无私只有最高精神境界的人才能如此所以只有圣人才最宜于为王这就是内圣外王之道的真正意义注张载1020-1077北宋哲学家字子厚凤翔郿县属今陕西眉县横渠镇人世称横渠先生1.根据文章内容试各用一句话概述横渠四句中四句话的大意8分每句2分第一句第二句第三句第四句2谈谈对本段中这两句话的理解4分每小题2分①天不生仲尼万古长如夜②人所立之心是宇宙底所有格心不是宇宙的形容词心
阅读下面的文字完成下面试题静寂的园子巴金1没有听见房东家的狗的声音现在园子里非常静那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着阳光照在松枝和盆中的花树上给那些绿叶涂上金黄色天是晴朗的我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里2忽然我听见洋铁瓦沟上有铃子响声抬起头看见两只松鼠正从瓦上溜下来这两只小生物在松枝上互相追逐取乐它们的绒线球似的大尾巴它们的可爱的小黑眼睛它们颈项上的小铃子吸引了我的注意我索性不转睛地望着窗外但是它们跑了两三转又从藤萝架回到屋瓦上一瞬间就消失了依旧把这个静寂的园子留给我3我刚刚埋下头又听见小鸟的叫声我再看桂树枝上立着一只青灰色的白头小鸟昂起头得意地歌唱屋顶的电灯线上还有一对麻雀在吱吱喳喳地讲话我不了解这样的语言但是我在鸟声里听出了一种安闲的快乐它们要告诉我的一定是它们的喜悦的感情可惜我不能回答它们我把手一挥它们就飞走了.留给我一个园子的静寂不过我知道它们过一阵又会回来的4现在我觉得我是这个园子里唯一的生物了我坐在书桌前俯下头写字没有一点声音来打扰我我正可以把整个心放在纸上但是我渐渐地烦躁起来这静寂像一只手慢慢地挨近我的咽喉我感到呼吸不畅快了这是不自然的静寂这是一种灾祸的预兆就像暴雨到来前那种沉闷静止的空气一样5我似乎在等待什么东西我有一种不安定的感觉我不能够静下心来我一定是在等待什么东西我在等待空袭警报或者我在等待房东家的狗吠声这就是说预行警报已经解除不会有空袭警报响起来我用不着准备听见凄厉的汽笛声空袭警报就锁门出去近半月来晴天有警报差不多成了常例6可是我的等待并没有结果小鸟回来后又走了松鼠们也来过一次但又追逐地跑上屋顶我不知道它们消失在什么地方从我看不见的正面楼房屋顶上送过来一阵咶咶的乌鸦叫7我写到上面的一段空袭警报就响了我的等待果然没有落空这时我觉得空气在动了我听见巷外大街上汽车的叫声我又听见飞机的发动机声这大概是民航机飞出去躲警报有时我们的驱逐机也会在这种时候排队飞出等着攻击敌机我不能写了便锁上园门匆匆地走到外面去8在城门口经过一阵可怕的拥挤后我终于到了郊外在那里耽搁了两个多钟头警报解除后我回来打开锁推开园门迎面扑来的仍然是一个园子的静寂9我回到书桌前面在继续执笔前看看窗外树上地上满个园子都是阳光墙角一丛guān yīn 竹微微地飘动它们的尖叶一只大苍蝇带着嗡嗡声从开着的窗飞进房来在我的头上盘旋一两只乌鸦在我看不见的地方叫一只黄色小蝴蝶在白色小花间飞舞忽然一阵奇怪的声音在对面屋瓦上响起来又是那两只松鼠从高墙沿着洋铁滴水管溜下来它们跑到那个支持松树的木架上又跑到架子脚边有假山的水池的石栏杆下在那里追逐了一回又沿着木架跑上松枝隐在松叶后面了10狗的声音还是听不见我向右侧着身子去看那条没有阳光的窄小过道房东家的小门紧紧地闭着大概这家人大清早就到城外躲警报去了现在还不曾回来那条肥壮的黄狗一定也跟着他们疏散了否则会有狗抓门的声音送进我的耳里来11我又坐在窗前写了这许多字还是只有乌鸦和小鸟的叫声陪伴我苍蝇的嗡嗡声早已寂灭了现在在屋角又响起了老鼠啃东西的声音都是响一回又静一回的在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞12然而像一把刀要划破万里晴空似的嘹亮的机声突然响起来这是我们自己的飞机声音多么雄壮它扫除了这个园子的静寂我要到庭院中去看天空看那些背负着金色阳光在蓝空里闪耀的灰色大蜻蜓那是多么美丽的景象1940年10月11日在昆明选自龙??虎??狗有删节1在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞作者为什么会感到寂寞?2.文章以细腻的笔触描写园子的静寂表达了作者怎样的感情?结尾处赞美扫除了这个园子的静寂的机声多么雄壮这样写是否矛盾?为什么?3.文章反复描写松鼠小鸟等有什么作用?试作简要分析4.下列对这篇文章的赏析不正确的两项是A.与其说本文写的是我居住的园子不如说是我内心的园子我内心情感的变化既是园子带给我的又反映了我对战争的关切和思考B.文章先后几处写到房东家的狗作者以此作为贯穿全篇的一条线索我在等待房东家的狗吠声是希望狗吠声能打破眼前的静寂给园子带来一些生气C.第7段中说我的等待果然没有落空一方面是空袭警报的响起在预料之中一方面又表明我欣喜地等到了我们自己的飞机起来攻击敌机D.文章结尾处情绪的突变体现了我对民族对未来的信心激励了作者自己也激励了更多抗战中的国人E.本文以细腻质朴的笔触描写了战乱中最寻常的一段生活充满抒__彩总体给人含不尽之意见于言外的感觉
走近芦苇陈所巨①清寒的早春阳光已经有些灿烂了风却依然凛冽丝丝地割人②滩下有一大片芦苇大概可以称为芦苇荡了早些年一到秋天芦苇就被人割了去或当柴烧或做造纸原料不知是因为忙碌还是其他什么原因这片芦苇没有在秋天里砍去就这样以整体的阵势经历了一整个冬天寒冷无疑征服了它们改变了它们那种征服与改变是强有力的无法抵御的你只有接受它听凭它摆布你能做到的只是心中有数紧紧地守住你生命之中最重要的东西本质的东西③你这样做了所以你才能这样依然故我那寒冬只改变了你的外在你的容颜你的服饰而你的心已经沉入脚下的土地在那里顽强地过冬如那些同样在泥土下越冬的小动物生命的顽强在于有它保留自己本质的有效方式这种方式它不必告诉别人它必须守住这至关重要的秘密④但芦苇毕竟真的变老了一片褴褛一片令人心酸的枯衰只有那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬枯叶在风中呜咽枯干的芦花在风中摇曳似乎都是一副无可奈何的模样这大片的无可奈何是不是让我也受了感染情不自禁地无可奈何了呢⑤人生有太多的无可奈何就像那些无可奈何的芦苇一样我们经历过也可能为此沮丧过我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候裹紧身子守住信念与信心摆出一副越冬的样子或许我们的外在形体也确实被改变了褴褛和枯衰了但我们的心也在厚厚的泥土之中那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性我们失去些什么得到些什么呢我们无疑是战胜了保住了我们的本性与本质我们无疑会为此庆幸为此作为胜利者而越发目光敏锐坚定不移信心百倍⑥走近芦苇想跟芦苇说些什么芦苇无言我亦无言无言是否也是一种理解一种沟通一种心有灵犀呢脚下泥土松散头顶阳光充沛泥土与阳光都是春天的样子了芦苇和我近在咫尺这是怎样的一种亲近思想和心灵的亲近或者另外一些我们尚且并不明白的思维和行为的亲近我们同样是在越冬之后带着褴褛和枯衰走进早春的在没有荣誉的寂静之中在容易被遗忘的一隅在往往可能遇到的误解和鄙视的目光之下我们是不是由衷地涌起一缕无可奈何呢也许不会这时候的我们已经因经历太多明了和洞悉一切而宠辱不惊了我们明白了自身的价值和崇高之处我们还需要那些烟云一霎的掌声和鲜花吗⑦脚下松软的泥土弹跳着暗示我行走的节奏我便感觉到了我的轻盈和愉悦一种解透人生战胜自己的轻盈与愉悦这是一种越冬乃至更深层次的脱胎换骨的过程涅槃的过程也是自我解脱自我净化的过程我们经历过战胜过我们就可以说我就是我也只在这时候我们才真正感觉到了理解自己在滚滚红尘之中守住自己善的本质原来是最难的事情⑧猛然地发现脚下泥土的表层有异样的东西是密匝匝的褐色的小尖锥那是芦苇的苇尖那是又一茬新生的芦苇尖锐的宣言那宣言同样是强大的无可置疑和不可抗拒的那就是生命那就是新生的思想和人生方式那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的要不了多久那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势⑨我知道这才是必然才是世间万物历经苦难生死更替的本真选自品味书香结合全篇谈谈你对文题走近芦苇涵义的理解文章第5段中写到我们守住信念与信心摆出一副越冬的样子请结合全文思考作者认为的人生的冬天具体指的是什么作者走近芦苇后得到了哪些人生感悟品析第8段思考作者主要运用了哪些修辞手法有什么好处
阅读下面的文字完成下面题目俯向大地的身影许俊文这些年来我的笔下总是很少提到自己的母亲我觉得至今还没有找到可与母亲般配的文字就好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏由于担心技术水平达不到而一直犹豫不决迟迟没有开采那是去年深秋的一个黄昏我从定远县东部的小镇岱山下车去豆村沿途的田野该收割的已经收割了眼前的每一块赤裸的土地就像产后的孕妇似的安安静静地躺在那儿见不到一个来打扰它的人只有田边地角盛开的野菊花静悄悄地陪伴着它一个老妇人的背影出现在我的视野里青衣青裤头上扎着时下很少见到的那种黑色的包巾右手握看一把小锄举起落下举起落下在锄头偶尔停顿的间隙从翻起的泥土里捡起一点什么随手丢进身旁的篮子里再继续翻着泥土当我走近才认出是母亲我小声地叫了一声妈她愣怔了半天才反应过来急忙丢下手里的锄头想立即站起来可是挣扎了几次最后还是在我的协助下才完成了那个简单的动作母亲的两个膝盖处粘满了泥土我不由自主地就跪了下去替母亲轻轻地扑打扑着扑着眼泪就出来了母亲是一个惜粮如命的人她三岁就跟着外婆讨饭至今她的左腿还有当初被恶狗咬伤留下的疤痕七岁下地给东家割麦子饿极了就搓生麦粒吃三年自然灾害时期她的两个女儿相继被饥饿夺去了生命粮食在母亲的眼里比什么都金贵记得小时候我家的粮食总是不够吃为了能够从工分以外多获得一点粮食母亲请铁匠给我打了一把小锄头每到秋天当队里的花生红薯胡萝卜起获之后她就叫我到地里翻找遗落的果实虽然如今的生活早已改变父母的生活费用也由儿女们全包了可母亲依然是一个拾穗的人是如今村里唯一的一个可能也是最后一个了母亲总感叹道人哪最容易忘本只要三顿饱饭一吃就记不得挨饿的滋味了前年秋天父亲打电话说母亲病了我匆匆忙忙赶回到豆村只见瘦弱的母亲睡在床上蜷作一团我上前握住她枯瘦的手粗糙得犹如一截干枯的树干父亲唠叨着他说牛喘气那块水稻田你是知道的烂泥深得连牯牛都拔不动腿.我叫她不要去拾稻穗她非不听母亲微微地睁开眼下意识地剜了父亲一下父亲便不再吱声了这时我发现母亲的床边码放着一堆稻子我一下全明白了母亲托人把拾来的稻麦拿到镇子上去卖再把卖来的钱放在一个小木匣里就等着过年了母亲喜欢过年过年时儿孙们就像归巢的小鸟一个个都从很远的地方飞回来了这时母亲会打开那只木匣子给大家发压岁钱发一个说一句这是地里拾来的当我的儿子接过压岁钱时他扑通一声双膝跪地深深地磕了三个头我想儿子的头既是给母亲磕的也是给土地磕的尽管他离土地已经很远了但他的生命里却流淌看土地的血脉在我写这篇短文的时候母亲的身影总是在我的眼前晃动朦胧中她佝偻的身影离土地似乎更近了选自散文2008年第9期有删改结合文意说说对文中画线句子的理解6分1就好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏3分2是如今村里唯一的一个可能也是最后一个了3分第二段那是去年深秋的一个黄昏只有田边地角盛开的野菊花静悄悄地陪伴着它中的景物体现出怎样的特点?有什么作用?4分文章最后为什么再次写到母亲的身影?6分本文采用多种描写手法刻画母亲试选取其中的一种手法对刻画人物的效果做简单探究6分
阅读下面的文字完成下题鸟是树的花朵吴忌我们穿起了厚厚的棉衣而有些树木落光了叶子!看吧这就冬天了!一棵树落光了叶子不能说丑但缺了枝繁叶茂的风姿裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷总是遗憾我时常冲动希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么我喜欢让一切事物都从无到有这令人激动冬天总是如此疏疏朗朗树木仿佛都停止了生长我们总是怀着一种等待的心理度过冬天只有下雪玉树琼枝以及屋檐吊着冰凌还能令我们开心然而一些鸟落到了树上大大小小五颜六色我仿佛看见满树的花朵!有时候鸟是一群一群地飞来又飞走的黑压压一大片的是八哥或乌鸦冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上黑色的鸟群会在瞬间装点一丛树林一群白鸽落到树枝上仿佛早春的玉兰花开白得丰腴而优雅鸟儿们叫着喊着吵吵闹闹有时候三只五只它们散落在稀疏的树枝上有时候只有一只孤独地立在细细的树枝上这使人记起树上的花朵也是先开一朵再开一大片的每当看到树上落满鸟的时候我就停下来看有了鸟的树显得格外生动冬天的风因为这些小鸟的跳跃也就显得细微而富有弹性它们在树枝上唱着歌一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞乌鸦的歌声粗壮而无所顾忌麻雀使得冬天没有了秩序有时一只鸟独自唱出婉转的歌声细细地发颤发亮犹如一个回味爱情的人在冬天品着春茶那是妙不可言的树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机鸟是树的花朵此前肯定有人发现并且说出如此美丽的事物不会等到今天才有人惊喜我站在树木这下我想做的事鸟儿们替我做了它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开花朵排练了舞蹈播放了音乐实际上鸟儿一直都在树上在春天的树上在夏天的树上在秋天的树上只是由于树上有了真正的花朵有了枝繁叶茂的摇动我们看到了更多生命的美丽因此而忽视了树上有小鸟一年四季鸟儿从来就是树上的花朵它们隐藏在树叶之间与绿叶一起舞蹈与春风一起唱歌夏天的蝉鸣由一只鸟定调秋天的月夜被一声鸟鸣切开树木本来就是鸟的家园一只翠鸟就住在池塘边的灌木上它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜我想杜甫当年在美丽的锦城思念家乡一声婉转的鸟鸣就让他想起了江南江南的二月哪一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈?不管树上有没有花朵黄鹂总会落到二月妁江南喜鹊踏梅如何?乡村的快乐都在一树灿烂的梅花上喜鹊就是开在乡村的花朵我喜欢夏天的白鹭它们整个夏天都住在村头河边的树林里白鹭们从碧绿的水田里归来落到树梢上远远望去就是一树最浪漫的花朵最不能忘怀的是村子里的月夜白鹭们栖宿在那棵枫树上夜风把树叶吹得哗哗地响月光会把枝头的白鹭摇上摇下翻开它们长长的翅膀我有时候回忆童年村头的枫树一定会出现树上的白鸶也一定会出现我想一年四季的树木会感谢一年四季的鸟人也会的真细想起来我记住的人不是很多而我记住的鸟却不少因为我认定鸟是树的花朵千姿万态的花朵常开常新的花朵跳着舞蹈的花朵唱着歌曲的花朵选自散文2004年第3期有删改本文是写鸟的为什么开头却用了三个自然段铺陈描写冬天的树?我记住的人不是很多而我记住的鸟却不少从全文看作者写到了哪些鸟?作者的思路是怎样展开的?鸟是树的花朵本文的标题有什么含义?结合原文回答下面的问题1揣摩第七段的三个问句体会此处的问号表达了作者什么样的情感2第八段中我想做的事指文章中的哪两句话?你怎样理解作者的这种想法?
阅读下面的文字完成下面试题窗外的春光庐隐几天不曾见太阳的影子沉闷包围了她的心今早从梦中醒来睁开眼一线耀眼的阳光已映射在红色的壁上她连忙披衣起来走到窗前把洒着花影的素幔拉开前几天种的素心兰已经开了几朵淡绿色的瓣儿衬了一颗朱红色的花心风致真特别即所谓冰洁花丛艳小莲红心一缕更嫣然了同时一股沁人心脾的幽香喷鼻醒脑平板的周遭立刻涌起波动春神的薄翼似乎已扇动了全世界凝滞的灵魂说不出是喜悦还是惆怅但是一颗心灵涨得满满的她深切地意识到窗外已充满了春光二十年前的一个梦影从那深埋的心底复活了一个仅仅十来岁的孩子为了脾气的古怪不被家人们的了解于是把她送到一所囚牢似的教会学校去寄宿那学校的校长是美国人──一个五十岁的老处女对于孩子们管得异常严厉整月整年不许孩子走出那所筑建庄严的楼房外去四围的环境又是异样的枯燥院子是一片沙土地没有树也没有花所以也永远听不见鸟儿的歌曲春风有时也许可怜孩子们的寂寞吧!在那洒过春雨的土地上吹出一些青草来──有一种名叫辣辣棍棍的那草根有些甜辣的味儿孩子们常常伏在地上寻找这种草根放在口里细细的嚼咀这可算是春给她们特别的恩惠了!那个孤零的孩子处在这种阴森冷漠的环境里更是倔强没有朋友在她那小小的心灵中虽然还不曾认识什么是世界也不会给这个世界一个估价不过她总觉得自己所处的这个世界是有些乏味她追求另一个世界在一个春风吹得最起劲的时候她的心也燃烧着更热烈的希冀但是这所囚牢似的学校那一对黑漆的大门仍然严严的关着就连从门缝看看外面的世界也只是一个梦想于是在下课后她独自跑到地窖里去那是一个更森严可怕的地方四围是石板作的墙房顶也是冷冰冰的大石板走进去便有一股冷气袭上来可是在她的心里.总觉得比那死气沉沉的校舍多少有些神秘性吧最能引诱她的当然还是那几扇矮小的窗子因为窗子外就是一座花园这一天她忽然看见窗前一丛蝴蝶兰和金钟罩已经盛开了这算给了她一个大__自从发现了这窗外的春光后在她生命上也开了一朵光明的花她每天一只猫儿般只要有工夫便蜷伏在那地窖的窗子上默然的幻想着窗外神秘的世界她没有哲学家那种富有根据的想象也没有科学家那种理智的头脑她小小的心只是被一种天所赋与的热情紧咬着她觉得自己所坐着的这个地窖就是所谓人间吧──一切都是冷硬淡漠而那窗子外的世界却不一样了那里一切都是美丽的和谐的自由的吧!她欣羡着那外面的神秘世界于是那小小的灵魂每每跟着春风一同飞翔了她觉得自己变成一只蝴蝶在那盛开着美丽的花丛中翱翔着有时她觉得自己是一只小鸟直扑天空伏在柔软的白云间甜睡着她整日支着颐不动不响地尽量陶醉直到夕阳逃到山背后大地垂下__时她才怏怏地离开那灵魂的休憩地回到陌生的校舍里去她每日每日照例地到地窖里来──一直过完了整个的春天忽然她看见蝴蝶兰残了金钟罩也倒了头只剩下一丛深碧的叶子苍茂的在薰风里撼动着那时她竟莫明其妙地流下眼泪来这孩子真古怪得可以十来岁的孩子前途正远大着呢这春老花残绿肥红瘦怎能惹起她那么深切的悲感呢但是孩子从小就是这样古怪因此她被家人所摒弃同时也被社会所摒弃在她的童年里便只能在梦境里寻求安慰和快乐一直到她否认现实世界的一切她终成了一个疏狂孤介的人在她三十年的岁月里只有这些片段的梦境维系着她的生命阳光渐渐的已移到那素心兰上这目前的窗外春光撩拨起她童年的眷恋她深深地叹息了唉多缺陷的现实的世界呵!在这春神努力创造美丽的刹那间你也想遮饰起你的丑恶吗人类假使连这些梦影般的安慰也没有我真不知道人们怎能延续他们的生命哟!但愿这窗外的春光永驻人间吧!她这样虔诚地默祝着素心兰像是解意般地向她点着头选自人间世杂志1934年第l期有删改17.在作者看来二十年前的一段教会学校的寄宿生活感受到的多是窗外的春光结合文意简要归纳窗内没有春光表现在哪几个方面答18.文中有一处细节描写孩子们常常伏在地上寻找这种草根放在口里细细地嚼咀请稍加分析指出这样写的作用答19.第五段写到小女孩灵魂的休憩地文中灵魂的休憩地指的是哪里为什么它能成为小女孩灵魂的休憩地答20.根据文意说说窗外的春光的多层含意答
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