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课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验...
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教案备课库《第二单元 我们周围的空气单元综合测试题1》真题及答案
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已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为该实验中红磷须稍过量目的⑵待燃烧停止白烟消失并冷却后打开止水夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水量约是集气瓶体积的由本实验还可以推知氮气的哪一性质试写出其中一种⑶若将红磷换成炭粉该实验能否获得成功理由是
下列用途的说法中错误的是
如图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置.主要操作是在实际容积为150mL的集气瓶里先装进50mL的水再按图连好仪器按下热的玻璃棒白磷立即被点燃.1该实验中白磷需稍过量目的是.2白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中瓶内水面的变化是若实验成功最终集气瓶中水的体积约为mL.3该实验可推论出氮气填易或难溶于水和其化学性质填活泼或不活泼的结论.4若将白磷换成炭粉该实验能否获得成功若不能请说明理由..5集气瓶里预先装进的50mL水在实验过程中起到哪些作用填写序号A.加快集气瓶冷却B.液封导气管末端以防气体逸出C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.
区别下列的物质是混合物还是纯净物①洁净的空气②液态氧③二氧化碳④冰水混合物⑤过氧化氢溶液⑥氧气⑦矿泉水⑧氮气混合物有纯净物有.
下列有关空气各成分的说法正确的是
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧.①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式.②待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此得到的结论是.③实验结果偏小的原因写一条即可红磷熄灭后集气瓶内剩下的气体主要是由该实验可推出此气体的化学性质是写一条即可.
请从下列物质中选择适当的物质填空填序号A.干冰B.液态氧气C.高钙牛奶D.硫酸亚铁E.酒精F.氮气1可作食品保护气的是▲2可用于舞台云雾的是▲3可作火箭的助燃剂的是▲4医疗上常用的消毒剂的是▲
有意识地把各类物质或化学反应分类在化学学习过程中起着非常重要的作用它使得学习变得事半功倍.1有下列十种物质①液氧②冰水混合物③食盐水④水银⑤二氧化硫⑥空气⑦氯酸钾⑧过氧化氢溶液⑨矿泉水⑩氦气从中选择适当的物质填空友情提示用序号填写属于混合物的是属于化合物的是属于氧化物的是含有氧分子的物质有.2根据信息写出各反应的化学方程式1实验室用暗紫色固体制氧气2有黑色固体生成的反应3有白色固体生成的反应.
按要求写出反应的符号表达式并在括号中写出反应基本类型1硫磺在空气中燃烧2木炭在氧气中燃烧3加热黑白固体混合物制氧气
我们生活在千姿百态的物质世界里有下列物质①氧气②氮气③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳⑥空气⑦氖气⑧澄清石灰水用序号填空1空气中含量最多的气体是____2属于混合物的是______________
小明做红磷燃烧实验需要氧气10克密度1.43g/L.实验时为了保证所需的氧气量他大致需要空气多少升结果保留一位小数
A.B.C.三个集气瓶中只盛有氧气空气二氧化碳中的某一种气体分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷1若A.瓶中是二氧化碳则燃着的蜡烛会立即2B.瓶中的蜡烛突然十分明亮则B.瓶中的气体是一段时间后该蜡烛渐渐熄灭其原因可能有填序号①氧气耗尽②温度降低③瓶内产生了二氧化碳3C.瓶倒扣住白磷时白磷燃烧冒白烟则C.瓶中的气体是
化学氧自救呼吸器中的超氧化钾KO2是一种白色粉末它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应产生氧气并放出热量.下列说法不正确的是
小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%空气占40%时能使带火星的木条复燃那么使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究第一组实验取5只集气瓶编号为①②③④⑤分别装人其总容积10%20%30%40%50%的水用排水法收集氧气恰好把5只集气瓶中的水排去将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中记录实验现象小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验三组实验的数据和现象见下表第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占容积的体积分数%l0203040503l3335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题⑴写出一个实验室制取氧气的反应表达式⑵使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠填是或否’'⑶集气瓶中氧气的体积分数＝收集的氧气占容积的体积分数＋瓶中空气占容积的体积分数×%⑷收集的氧气占容积的体积分数最低为%时可使带火星的木条复燃这时集气瓶中氧气分数是%计算结果保留整数
空气是一种宝贵的自然资源1对空气的成分①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体和杂质按体积计算由多到少的排列顺序正确的是A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③2下列事实说明空气中含有哪些成分填名称①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有③澄清的石灰水在空气中放置其表面生成一层白膜说明空气中含有3目前我国对城市空气质量监测项目中一般不考虑的是A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型1红磷在空气中燃烧反应类型2用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应类型.
如图在空气中氧气体积分数的测定中1检查该装置的气密性的方法是2在燃烧匙内盛过量红磷点燃红磷后立即插入集气瓶内塞紧橡皮塞红磷燃烧的现象是其反应文字表达式为过一段时间红磷熄灭了原因是氧气消耗没了.集气瓶冷却至室温打开止水夹观察到的现象是实验得出的结论是.3该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外还能得出氮气具有的性质是任写一点4若测得空气中氧气的体积分数约为则可能的原因是任写一点.若测得的氧气含量偏大原因可能是.
将无色液体A和黑色的粉末B混合产生一种无色无味的气体C把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中D剧烈燃烧火星四射生成一种黑色固体F试回答1写出上述物质的名称ABCDF.2写出上述有关的反应的文字表达式在后面的括号内注明反应的基本反应类型①②.3你能说出C的至少两点用途吗①②.
下列物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是
右图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置主要操作是在实际容积为l50mL的集气瓶里先装进50mL的水再按图连好仪器按下热的玻璃棒白磷立即被点燃1白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中瓶内发生的现象是2若实验非常成功最终集气瓶中水的体积约为mL.3若进入集气瓶中水的体积比预计的小了你认为导致这一结果的可能原因同时还能得出氮气的一些性质至少写出2点4集气瓶里预先装进的50mL水在实验过程中起到哪些作用填写序号a.加快集气瓶冷却b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
稀有气体的下列用途分别利用了哪项下列性质请用字母序号填空1灯泡里充入氩气_______2用氦气充填气球或汽艇________3用于制造霓虹灯_____4电焊金属时用氩气做保护气___A.一般不跟其它物质反应B.密度比空气小C.通电时会发出有色的光D.难溶于水
用右图所示装置测定空气中氧气含量1若检查装置的气密性良好后在集气瓶内加入少量水并将水面上方空间分为5等份在点燃燃烧匙内的足量红磷前还应做的准备工作是__________________________________2点燃红磷并伸入到空气瓶中可观察到___________________________________________反应的文字表达式为__________________________3待_______________时打开弹簧夹此时观察到的实验现象是______________________________________________________________________出现该现象的原因是_____________________________________________________________4该实验中集气瓶内压强的变化过程是______________________________________
请根据图1的装置回答问题1写出标号①②的仪器名称①②.2实验室制取CO2可以选择的发生装置是填写装置序号反应的符号表达式为是.3若要收集较纯净的O2可选用的收集装置是填写装置序号.若用C装置收集O2要判断O2是否集满可将口填一操作若看到现象则标明氧气已经收集满了.4选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花放棉花的作用是.若同时采用D装置来收集氧气则实验结束的时候应该先将再否则水槽内的冷水会倒流试管破裂.5一氧化氮是大气污染物但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是.答出一点即可但不可回答NO是一种气体6将B装置改成I装置通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是选填序号A.使反应随时发生或停止B.使破损的小试管得到利用C.生成更多的CO27加热固体碳酸氢铵能产生CO2其符号表达式是.他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是.8常温下乙炔是一种无色气体密度比空气略小难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔应该选择的发生装置是填序号下同收集装置是.若用图3装置收集乙炔瓶内预先装满水乙炔应从端进入选填A或B.
用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量实验步骤在集气瓶中加入少量水并将水面上方空间分成5等份如图装置所示.用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察广口瓶内水面变化情况.1写出红磷在空气中燃烧的文字表达式2反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是由此可以推测它具有的性质是至少写一点.3已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液溶液会变成色.4查阅资料得知铜+氧气氧化铜.乙同学又设计了如图2两种装置测定空气中氧气含量请结合图示回答有关问题.①装置一和装置二中气球的位置不同你认为填装置一或装置二更合理.②用合适的装置进行实验并记录了如下实验数据硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积充分反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL根据实验数据测得空气中氧气的体积分数为5以下是乙同学对自己实验结果的分析其中解释不合理的是填序号A.可能是使用的铜粉量过量B.可能是没有反复推拉注射器的活塞装置内氧气没有充分反应C.可能是没有冷却至室温就读数D.可能是装置气密性不好冷却时外界空气进入.
A.B.C.D是中常见的物质其中A.B都由两种相同元素组成C.D均为气体单质人和动物吸入C后体内的营养物质会发生缓慢氧化它们的转化关系如图所示反应条件已略去.1写出下列物质的化学式AB2写出反应③的化学方程式从基本反应类型看该反应属于反应3A.B两种物质的组成元素相同但性质不同原因是.
右图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置主要操作是在实际容积为150mL的集气瓶里先装进50mL的水再按图连好仪器按下热的玻璃棒白磷立即被点燃1该实验中红磷需稍过量目的是▲2白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中瓶内水面的变化是▲若实验成功最终集气瓶中水的体积约为▲mL3该实验可推论出氮气____▲______填易或难溶于水和其化学性质____▲____填活泼或不活泼的结论4若将红磷换成炭粉该实验能否获得成功为什么▲_____成功原因_____________________▲___________________________________5集气瓶里预先装进的50mL水在实验过程中起到哪些作用▲填写序号A.加快集气瓶内气体冷却B.液封导气管末端以防气体逸出C.吸收五氧化二磷
请从下列物质中选择适当的物质填空填字母编号A.活性炭B.酒精C.氦气D.氯化钠E.氮气F.镁粉①医疗上常用的消毒剂②可作冰箱除味剂的是③用作厨房调味品④可用充填食品袋⑤用于制作焰火材料是⑥可用于填充气球的是
目前科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系如图下列说法错误的是
A.～G.是常见的物质其转化关系如下图所示其中A.是一种紫黑色固体①B.和G.均是黑色固体B.和F.的溶液混合后也能产生D.J.能用于光合作用1M.的化学式▲B.在反应①的作用▲2A.加热分解的化学表达式为▲G.和D.反应的化学表达式为▲3写出J.在日常生活中的一种应用▲
1根据下列现象说明空气中存在的物质⑴夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中有⑵在灯泡中充入____________时能发出不同颜色的光制成霓虹灯⑶昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间说明空气中有____________⑷食品包装时为了防腐在包装中充入____________2如图中代表氮原子代表氢原子.1C.图中每个分子中含有___个原子.2D.的物质物质类别属于___混合物或是纯净物3含有保持氮气化学性质微粒的是___填序号4化学变化中的最小微粒是___填序号
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