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阅读下文,完成文后各题。 王小波是一个符号 粱文道 公众视野里有两个姓王的作家很红,一个王朔,一个王小波。王朔还活着,闹出过很多__,大家关注他很自然。但是王小波死了十多年,依旧有很多人在...
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单项选择阅读下列各题从题后选项中选择一个最佳答案TheBrownshadapartywiththei
We
You
Them
They
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一个上下文无关文法G包括四个组成部分它们是一组非终结符号一组终结符号一个开始符号以及一组
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阅读下面的文字完成下列各题莫扎特的微笑余__在奥地利如果你跟孩子们提莫扎特他们的反应肯定是口水分泌自从甜点师保尔??弗斯特于1890年创出了莫扎特牌巧克力奥地利人身上便建立了民族性的巴甫洛夫条件反射恐怕世界上至今找不出第二个名字能够统治如此庞大的甜蜜帝国与巧克力球一样莫扎特的故乡萨尔斯堡也具有同样华贵甜蜜的名牌品质彩色的楼阁琳琅的窄巷喷泉雕塑音乐油彩各式各样印着莫扎特头像的水杯文化衫钥匙坠和烟灰缸就连卫生纸都有莫扎特牌在萨尔斯堡莫扎特写下了许多阳光灿烂的作品有不少被被列为音乐治疗的处方曲伍迪??艾伦甚至说世界上能为之活着的美好事物没有几样其中包括尤皮特协奏曲的第二乐章想必是莫扎特音乐的温柔感动了这位电影哲人今天的萨尔斯堡以莫扎特为荣而当年的莫扎特一生都渴望逃离它我恨萨尔斯堡!从不在音乐中抱怨的莫扎特在日记中写道‘你爱我吗’他每天都问我十几遍莫扎特的姐姐回忆说哪怕我开玩笑地说个‘不’他眼里都会充满泪水后来在歌剧唐璜和费加罗的婚礼里莫扎特问过同样的问题莫扎特的天性敏感而浪漫可他的爱情并不浪漫22岁时他迷上了18岁的奥洛茜娅但是神童的天赋不足以成为女孩演员梦的阶梯结果务实的奥洛茜娅嫁给了维也纳皇家剧院的第一个哈姆雷特——兰卡为莫扎特留下了不愈的创痛你爱我吗莫扎特也问父亲莱欧普尔德虽然很爱儿子但是将父爱变成了鞭子与枷锁以分秒计算的担心警告命令和安排他既是儿子的守护神也是统治者1781年25岁的莫扎特在信中反叛亲爱的父亲您的唯一愿望就是毁掉我让我去实现您不切实际的计划在您的信里我居然辨认不出自己父亲的影子突然梦醒发现我根本不需要您!可以这么说莫扎特的悲剧之一是他对父亲意志的屈从你爱我吗莫扎特在心里问过所有的人同时又不得不正视冷酷的现实并不是所有的人都爱他哪怕他有再多的天赋许多人之所以不喜欢他恰恰因为他有天赋尽管莫扎特5岁就被招进美泉宫为泰丽西娅女皇演奏但他的上司——萨尔斯堡的科洛莱多大主教并不喜欢他不仅讥讽他是乞丐废物甚至上书女皇我不认为陛下需要这样一个无用之徒不要封他任何能证明他曾服侍过陛下的头衔否则将辱没宫廷乐师的名声科洛莱多大主教不仅禁止他举办音乐会甚至严禁他离开萨尔斯堡我再也不能忍受了!心灵使人高尚尽管我不是伯爵但我要比伯爵更正直在长久的屈辱之后莫扎特终于辞去了乐长的宠职与宫廷决裂并向劝他回心转意的父亲宣布我的幸福现在才开始!1791年35岁的莫扎特在饥寒交迫中死去灵车后只跟着音乐家的爱犬今年是莫扎特诞辰250周年我特意赶到萨尔斯堡听了一场音乐会音乐会上演奏了梅西安89年谱写的微笑尽管莫扎特屡遭不幸苦难饥饿贫寒曲解甚至直面死亡但他也从未停止过微笑梅西安用音乐向莫扎特致意严肃的旋律几次被钢琴木琴和木管打断表现莫扎特微笑的瞬间灿烂莫扎特的微笑是甜蜜的是飘浮在苦痛之上的温柔云朵开头为何不直接写莫扎特却花不少笔墨来写奥地利与萨尔斯堡莫扎特的一生主要经历了哪些悲剧请概括说明作者以莫扎特甜蜜的微笑作为结尾其写作意图是什么
阅读下面的文字完成下列各题翻浆毕淑敏那年我从西藏回家搭了一辆运送旧轮胎的货车颠簸了10天到了一处戈壁正是春天道路翻浆突然一根土柱遮挡了银色的车灯你找死吗?司机破口大骂我这才看清是一个人浑身是土的人他穿着一件尿碱黄色的旧大衣拎着一个姜黄色的破袋子袋口绑着一缕骆驼黄色的绳子我不是找死我要搭车我得回家不搭!你没长眼睛吗司机楼子已经坐满哪有你的地方!司机愤愤地说我没想坐司机楼子我蹲大厢板就行我爱人生孩子了没有奶我到场部好不容易借到点小米赶不回去孩子就饿死了为了那个女婴我一咬牙说你上车吧他立即抱着口袋往车厢上爬谢谢谢谢夜风在车窗外凄厉地呜叫司机说我有一个同事一天突然消失了原来是个知青化装成可怜的人拦了师傅的车上车后把师傅杀死甩在沙漠自己把车开回了上海从此我们车队绝不搭任何不认识的人我立刻心里一沉我找到司机身后小窗的一个小洞屏住气向里窥探朦胧的月晕中那个土色的男子如一团肮脏的雾抱着头龟缩在起伏的轮胎里每一次颠簸他都像遗弃的篮球被橡胶击得嘭嘭作响他好像有点冷别的就看不出什么了我说再仔细瞅瞅这一次我看到搭车人手脚麻利地搬动着我的提包哎呀他偷我东西呢!司机狠踩一脚油门车就像被横刺了一刀的烈马疯狂地弹射出去车速接近极限我从小洞窥探那人仿佛被冻僵了弓着腰抱着头我的提包虽已被挪了地方但依旧完整我把所见同司机讲了他笑了说这就对了他偷了东西原本要跳车的现在车速这么快他若是跳下去就是找死他不敢动了路面变得汹涌澎湃车速减慢了大厢上的人也很灵敏地觉察了速度的变化不失时机地站起身重新搬动了我的提包司机说扶好你的脑袋在他的右脚残忍地踩下去的前一秒我双腿紧紧抵地双腕死撑面前的铁板不用看我也知道那个大厢板上的男人在这突如其来的急刹车面前几乎被卸成零件最低也是个脑震荡看他还有没有劲头偷东西司机踌躇满志地说那男人艰难地在轮胎缝里爬不时地用手抹一下脸把一种我看不清颜色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里摆弄着拉锁上的提梁那边他扎在小米口袋上的骆驼黄绳子已经解开就等着把我的提包里的东西搬进去呢到了司机干巴巴地说到兵站这是我们今晚的宿营地那个贼娃子住的村还要往沙漠腹地走10公里那个人挽着他的黄口袋像个木偶似地往下爬狼狈地踩着轱辘跌下来跪坐在地上不过个把时辰他苍老得分辨不出年龄了除了原有的赭黄之外脸上平添了青光额上还有蜿蜒的血迹学学啦学学他的舌头冻僵了把谢说成学他说学学你们把车开得这样快我知道你们是为我在赶路怕我的小女儿喝不上米汤现在到天亮前我赶得到家了学学他抹一把下颌擦掉的不知是眼泪鼻涕还是血看着他准备赶路的蹒跚身影我不由自主地喝了一声你停下!我要查查我的东西少了没有我很严正地对他说司机赞许地冲我眨眨眼睛那个土黄色的人孤独地面对我们脖子柔软地耷拉下来不负重荷的样子我爬上大厢板我看到了我的提包它像一个胖胖的婴儿安适地躺在黝黑的轮胎中不放心地摸索着它每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实突然触到鬃毛样的粗糙我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳它把我的提包牢牢地固定在厢的木条上像焊住一般结实我的心像凌空遭遇寒流冻得皱缩起来!选自毕淑敏文集有删改【注】翻浆指春暖解冻的时候地面或者道路出现裂纹并渗出水分和泥浆文中描写搭车人孤独地面对我们脖子柔软地耷拉下来不负重荷的样子为什么会不负重荷呢文中三次写到骆驼黄的绳头这样写分别有何作用我与司机这两个形象有什么共同点作者这样写的创作意图是什么
紫藤萝瀑布节选每一穗花都是上面的盛开下面的待放颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆我凑上去想摘一朵但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是伫立凝望觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前也在我心上缓缓流过流着流着它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛那是关于生死谜手足情的我浸在这繁密的花朵的光辉中别的一切暂时都不存在有的只是精神的宁静和生的喜悦这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我忽然记起十多年前家门+外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察言观色试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉改种了果树那时的说法是花和生活腐化有什么必然关系我曾遗憾地想这里再看不见藤萝花了过了这么多年藤萝又开花了而且开得这样盛这样密紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱那里装满生命的酒酿它张满了帆在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵也正是由每一个一朵组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中我不觉加快了脚步1节选文字主要是从哪些方面对紫藤罗花进行描写的___________________________________________________________________________2文段中的每一朵盛开的花象是一个张满了的小小的帆船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容这些语句写出了紫藤萝花的什么特点___________________________________________________________________________3文中在我心上缓缓流过不断地流着流着流向人的心底这些语句写出我赏花时怎样的心情请从文中找出语句回答___________________________________________________________________________4花和人都会遇到各种各样的不幸花的不幸在文中指的是什么__________________________________________________________________________5生命的长河是无止境的你是如何理解这句话的___________________________________________________________________________
求和得和毕淑敏1小时候我作文很好语文老师不止一次给我的作文批过5+的分数还经常在课堂上朗读2听老师读自己的作文我的心情像一颗怪味豆最初觉得甜哪个学生不愿意受到老师夸奖慢慢地咸味和涩味涌上心头下课后同学们神情怪怪的哦哦老师又用时传祥掏粪的勺子‘刳’毕淑敏啦!刚学过一篇掏粪工人的课文在北方话里刳与夸同音跳皮筋时两边都不要我要知道平日里因为我个子高跳得好大伙都抢着跟我一拨我和谁说话人家都会装作没听见扭身走开故意跟别人大声说笑他们一块儿边说边看着我3我开始懂得什么叫孤独什么叫被嫉妒4这样的日子一般持续两三天就会过去大伙毕竟小容易健忘我那时又是大队长人缘挺好大伙有事都爱找我5作文每两周讲评一次我便经受一次精神的炼狱6我开始随意写作文随大流平平淡淡你的作文退步了是不是骄傲了老师问我我沉默不是不愿意告诉老师原因我不知道怎么说假如我说了老师会在班上把同学们数落一顿我的处境就更糟7老师苦口婆心开导我又开始认认真真写作文老师满意了同学们敌视的恶性循环又开始就没有一个万全之策吗8我发现同学们并不是讨厌我的作文老师念作文时大伙听得津津有味还不时发出会意的笑声同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字9我小心翼翼问老师我最近的作文有进步吗老师说你近来写得不错今天下午我还要读你的作文我有一个小小的请求我战战兢兢地说老师注视着我您念我的作文时是不是可以不念我的名字我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话为什么我还是第一次听到这种要求你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧10我镇静下来一板一眼地说我觉得您读作文主要是看文章写得好不好至于是谁写的并不重要不说名字您让大伙讨论的时候没人拘着面子反倒更好说意见你说的有点道理好吧让我们下午试一试老师答应了11那天下午的情形如我所料同学们充满好奇发言比平日热烈得多下课后我和大伙快活地跳皮筋嗨毕淑敏今天念的范文是你写的吧有人问我不能老是她写得好我看今天一准是别人写的有人这样说我一概只笑不答问得急了就说我看像是你写的从那以后我的作文越写越好和同学们也能友好相处12我至今不知道这算是机智还是一种早熟的狡猾长大以后看到一则名人名言走自己的路让人们说去吧我想那是一种更积极更勇敢的生活态度只是我小时候就是听到这句教导也未必敢照着去做我太珍视同小朋友们无忧无虑跳皮筋的机会选自视野2008年第8期8.本文叙述了讲评作文的故事请按如下要求简要概括3分l起因2经过3结果9.批注是一种很好的读书方法从语言和内容两个角度给第5段中加横线句子作赏析性的批注10.仔细揣摩下列语句中加点的词语回答后面的问题4分1我和谁说话人家都会装作没听见扭身走开故意跟别人大声说笑中加点字故意表现了同学们当时怎样的态度2我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话中加点字鼓足勇气反映了我当时怎样的心情11.第2段中听老师读自己的作文我的心情像一颗怪味豆最初觉得甜哪个学生不愿意受到老师夸奖慢慢地咸味和涩味涌上心头此时此刻文中的我心中的咸味和涩味是因为什么请你合理地想象一下不超过30字3分
生命中不能承受的痛生命中有许多不能承受的痛那是人生不想直接面对的现实当那一刻来临的时候我们会哭泣我们会伤心我们会逃避但是我们又不得不去面对父母在我们就永远是小孩在外面遇到了种种的困难和挫折我们会下意识地到父母那里去寻求安慰寻找关爱然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心去面对外面的一切父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊那一刻心头漾起的就是那不能承受的痛爸爸是__前最后一批完成学业的大学生爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准毕业至今一直从事体育工作他的身体特别棒好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景不要说这种独特的洗澡方式很少有人见过单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉就足以使人惊异得瞪大眼睛小青年们对他则更是顶礼膜拜力大为王一向是民间不成文的法则更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的大王然而那天这位大王就那样躺倒在医院的急救室里任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头他的脸越来越黄他的手脚也越来越凉生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁那一刻我痛我的心近乎绝望般的痛我用自己的双手一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚我要把我的信念把我的激情把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心再通过他的脚心传递到他整个的身心我要他坚强我要他勇敢我要他会像以前一样回到我的身边来爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放心脏中一下子装上了四个支架的他也被医生视为医学界的奇迹不错他的起死回生缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备缘于他自己一向良好的体质和坚忍不拔的男子汉气质然而在潜意识里我认为这一奇迹的出现还缘于爸爸在身处临界的那一刻读懂了女儿通过手掌传递给他的语言那是用血缘凝结而成的语言那是用亲情浇灌而成的语言从手心向他传递过去的那生生不息的气息里爸爸读懂了我向他表达的情感感受到我们对他的需要和依恋感受到我们对他深深的爱他用顽强的毅力挣脱了病魔回到了我们身边慢慢从惊恐中恢复过来的我们逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了而父母则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物关怀和照顾只是我们也多少发觉了一些变化每次到家总见爸爸在忙着忙着种花忙着写稿忙着练字忙着裱自己觉得比较满意的作品说是要给自己的同学每人一张以作纪念还指给我看哪些是给哥哥的哪些是给弟弟的哪些又是给我的爸爸永远也不会知道他说这些话的时候已经多么强烈地刺痛了我的心我一点也不喜欢他的这种像交代后事一般的话语我拒绝承认某种现实我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩他应该一如既往地保持年轻和健康一如既往地宠爱我们从上次发病到现在才短短一年不到的时间近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查医生得出的结果是模棱两可的不容乐观说是要作进一步的检查而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时我们就会下意识地作出自欺欺人的反应拒绝承认这样的现实要想逃避这样的现实不敢碰不能揭不愿看这就是生命中不能承受的苦痛它真的是我们不想面对的现实啊可是我们又实在无法回避这样的现实不得不去面对和承受这样的现实面对了承受了我们才会心安才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛也才会真正成为我们自己1本文所说的生命中不能承受的痛具体指什么事根据全文内容概括作答答2第二段写爸爸强壮的身体对下文的描写主要有两方面的作用第一方面的作用是第二方面的作用是3爸爸读懂了女儿通过手掌传递给他的语言女儿语言的具体含义是4爸爸给自己的同学和家人准备纪念品为什么强烈地刺痛了我的心答5比较下面两段文字按要求作答1这就是生命中不能承受的苦痛它真的是我们不想面对的现实啊但是面对了承受了我们才会心安才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛也才会真正成为我们自己2我只是伫立凝望觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前也在我心上缓缓流过流着流着它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛那是关于生死谜手足情的花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的紫藤萝瀑布这两段文字在对待自己亲人的不幸方面抒发的感情相同的是在对人生或生活的感悟方面不同的是
阅读下文完成文后各题不过从陶渊明这个清高模式来看一个人的行为与思想固然决定了他是否有清高之实但如果在实之外还能享有清高之名那就还得有一些不平凡的本事才行陶渊明除了真正清高之外还能写一手好诗用来言志抒情因而实至名归成为清高的典型其后像林和靖倪云林等人也都因具有才艺专长才成为著名的清高之人例如林和靖梅妻鹤子隐居杭州孤山固然很清高但也要写出疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏这样的咏梅绝唱才能成为名人倪云林隐居无锡惠山为人有点怪癖但他的画脱尽烟火气确有独特风格所以连怪癖也一同被传诵了当然真正清高的人是根本不在乎成名的想无名而终于有名其原因大概一则因为历史需要树立清高的样板而这类样板又只能通过才艺成果的传扬来树立假如无所表现也就无从传扬了二则因为有才艺本可做官而他们竟然不做这才证明是真正的清高至于那才艺是否适合做官的要求古人往往是不加深究的在他们心目中好像认为只要有才便可以做官一个人要想享有清高之名所需要的条件是什么陶渊明与林和靖成了清高的典型其主要原因是什么真正清高的人想无名而终有名的原因是什么
阅读下面文章完成下面小题夜半来客[美]罗·阿瑟奥萨贝尔一点也不像小说所描绘的侦探跟他穿过这家阴暗的发着霉味的法国式旅馆走廊的福勒感到很失望奥萨贝尔住的房间很小在六楼很难想象这是一个传奇式人物应有的住处奥萨贝尔是个大胖子很胖你失望了吧作家先生奥萨贝尔转过头来说他呼哧呼哧喘着气悄悄笑着打开他的房门站在一边让他扫兴的客人先进去可是我的朋友鼓起劲来!奥萨贝尔继续说道很快你就会看见一份文件这是一份非常重要的东西为了得到它好几个男人和女人丧失了生命这很有戏剧性是吗他边说边从身后把门关上然后打开电灯福勒突然毛骨悚然屋子中央站着个男人他手里握着一支手枪奥萨贝尔惊愕地眨了几下眼睛马柯斯他上气不接下气你吓了我一跳我还以为你在柏林呢在我房间里干什么马柯斯是个瘦弱的男人个头不高那张脸容易让人想起狐狸脸上的表情除了眼前这支手枪他看起来并不十分危险今晚不是有人要送一份关于某种新式导弹的报告给你么马柯斯低声说道我想它在我手里要比在你手里更好一些奥萨贝尔走到一张沙发旁一屁服坐下我决不能饶过这个旅馆的管理人他咬牙切齿地说这可是第二次了有人从窗外那个该诅咒的阳台翻进我的屋里来!福勒的眼睛转向这房间惟一的窗户夜幕降临窗外漆黑阳台马柯斯惊奇地问不我用的是钥匙早知道有阳台我可以省去很多麻烦了这不是我的阳台奥萨贝尔生气地解释着是隔壁房间的可它延伸到我窗下这两间屋过去是一个单元任何人都可以从隔壁的空房间到阳台上去上次有个家伙也是这么进来的马柯斯看了一眼福勒命令道请坐好!咱们得等上半个小时不确凿地说是三十一分钟奥萨贝尔闷闷不乐地说道会面定在十二点半现在我想知道你是怎样得知这份文件的马柯斯这个瘦小的间谍不怀好意地笑起来我们倒想知道你们的人是怎么把它搞到手的得啦今儿夜里我要它重新回到我的手里那是什么谁在门口听到敲门声福勒跳了起来奥萨贝尔不动声色地微笑着那是警察他说我觉得这样重要的文件应该受到一点额外的保护我通知过他们来这儿检查一下以确保万无一失敲门声一阵紧似一阵现在你作何打算奥萨贝尔先生!假如我不去开门他们会有其他办法进来的对于开枪射击这个办法他们是决不会犹豫的马柯斯飞快地朝窗户退去他用身后的一只手把窗户打开一条腿跨进窗外的黑夜把他们打发走!他警告说我在阳台上待着支走他们不然我就开枪!敲门声更响了有人在喊奥萨贝尔先生奥萨贝尔先生!马柯斯将全身重量压在一条腿上曲扭着身体手枪仍然对准胖子和他的客人另一支手抓住窗框然后他抬起另一条腿跨过窗台门把转动马柯斯飞快地用左手推了一下窗子朝阳台跳下去接着一声惨叫他落下去了门开了侍者亨利手托盘子站在那里盘子里有一只瓶子和两只玻璃杯这是您要的饮料先生他把盘子放到桌上熟练地打开瓶子上的软木塞然后离开了房间浑身大颤脸色苍白的福勒盯着他的背影可可是警察呢他结结巴巴地问哪来的警察奥萨贝尔长叹了一声不过我预料亨利会来的可是阳台上的那个人福勒又问不奥萨贝尔回答说他永远不会回来了选自中外微型小说鉴赏下面对这篇小说的赏析不正确的两项是A.小说以奥萨贝尔接受一份重要的新式导弹报告的始末为主线表现了一个传奇人物不凡的身手B.小说第一段说明住所是在六楼而那段的中心内容是福勒抱怨奥萨贝尔的住处不怎么样这就转移了读者的注意力为下文悄悄地埋下伏笔C.福勒在小说中是个起穿插作用的人物通过他的眼睛看到的情景通过他提出的疑问使得情节的发生和发展更加真实可信D.面对突然出现的夜半来客奥萨贝尔说我决不能饶过这个旅馆的管理人表现出他对管理人疏于管理致使自己陷入危险的愤怒E.这篇小说情节的发展环环相连发展迅速虽然短小但堪称精悍可与许多需要读几小时或几天的侦探故事或惊险小说相媲美简要分析小说主人公奥萨贝尔的人物形象请结合文章分析这篇小说出色的烘托映衬艺术小说中作为间谍的马柯斯相信了奥萨贝尔的话坠下楼你认为这样的结局合理吗结合文章谈谈你的理由
阅读下文完成文后各题赌王吉姆的幸运数字美国荣戈尔德克拉莫怎么看也不像百万富翁他自己也觉得不像他昨晚刚买的全毛西服这会令他浑身上下都不自在他拄着铝合金拐杖忐忑不安地抚弄修剪整齐的小胡子等待着州警署护卫警车的到来州警署警员在犹太人敬老院大门口接到这位老人‘克拉莫先生我是麦肯警员着装整齐的新泽西州年轻警员说我奉命驾车护送您去参加彩票颁奖典礼克拉莫从纳粹集中营被解救出来已经有50多年了直到今天他还对警察枪械和警车心存顾及您是我护送过的第三位暴发的百万富翁麦肯罗说一夜暴富有什么感觉等我拿到支票后再告诉你吧老人说不过要是我不要那笔钱会怎样呢警官不屑地回头扫了一眼后座的客人谁会不要2700万美元呢彩票中了头奖当然好啦克拉莫说但对我来说这仅仅是个玩笑我只不过是投了一注往常的幸运号码而已这不需要什么技巧更不需要什么特别的智力我只不过是运气好点罢了你看我都是90岁的人了没有多长时间好活了我既不打算买房子或汽车什么的也没有妻子或家人需要礼物我还有什么需求呢在老人院里我被服侍得好好的他们喂我吃饭喂我服药给我换床单跟我玩猜字游戏还给我看大彩电今儿个我却中了个2700万美元的大奖我还记得我在集中营的那些日子那时的我就是副步履蹒跚喘着粗气的骨头架子一无所有寂寞孤独在我居住的小村子里我亲眼看到我的父母被塞进闷罐车送进焚化炉我亲眼看见一个警官拔出手枪把我瘸腿的小弟弟打死----就在我眼前在村里的广场上打死了他在我痛失亲人的时候我身无分文而我今天却拥有2700万元但我却买不回他们的生命这是个玩笑一个令人恶心的悲剧式的玩笑不过我本人倒是挺幸运的美国人救了我后来我来到美国我到夜校学习在那儿我遇到玛格丽特一个美国女孩是她教我说英语教我重新有了笑容1950年我娶了她我在服装厂做裁缝工35年里那是我惟一的一份工作而玛格丽特是我惟一的爱1975年她死于癌症现在我非常想念她我很抱歉麦肯罗试图转换话题一个小时后您将得到2700万美元您仍然可以用那笔钱买到很多的幸福和乐趣我最大的幸福就是和玛格丽特在一期克拉莫说而我的乐趣则是赌数字游戏您经常赢吗警员问道那倒不一定要是我赢了我就和玛格丽特一起出去庆祝一番我们总是坐火车到城里然后乘出租车到一家上好的餐馆我会点两客牛排大餐给玛格丽特来一杯法国红酒再给自己来一瓶冰镇啤酒有一回我赢了一大笔的我还给她买了鲜花玛格丽特很喜欢茶花她高兴地称呼我是赌王吉姆把我们的庆祝叫做开荤之夜很想念她对吧我非常想念她克拉莫长叹道我也同样怀念我那没有快乐的青春我愿意用那2700万美元仅仅换取和玛格丽特再过上一天您打算怎么过呢年轻的警员问道首先我要拥抱她看着她微笑她的笑容总是那样的热情洋溢漂亮又可爱接下来我将为我说过或做过的曾经伤害过她的每件事向她道歉您老已经90岁的高龄了呀!爱情不仅仅是年轻人的老人开始数落起来爱情是心和灵魂之间超越年龄限制永不停息的浪漫你结婚了吗麦肯罗说他的妻子叫劳拉他们现在有一个15岁的儿子比利和一个9岁的女儿南希但是警官你还是没回答我最初的问题要是我不接受那2700万美元他们怎么办我不知道他们将怎样处置那笔钱但他们和可能会把你关进疯人院他们会说你疯了克拉莫笑起来我想你是对的这么着吧一会儿他们给我和那张大支票拍照的时候我想劳驾你个劳拉打个电话告诉她和孩子们今晚赌王吉姆请他们过一个开荤之夜我将给我们每一位点一份牛排大餐给劳拉来杯红酒再来两瓶冰镇啤酒一瓶给你一瓶给我给比利来瓶可乐给南希买一个芭比娃娃我请客相信我今晚我付得起麦肯罗警官再次转换话题您还是没有告诉我您的幸运数字是什么呢克拉莫将手杖横放在后座上松开安全带从西装里脱出一只胳膊挽起衬衫的袖子将胳膊伸到前排露出他在集中营被文身的编号开头一二两节写克拉莫用了什么描写方法起什么作用彩票中了头奖克拉莫为什么认为是个玩笑并且是一个令人恶心的悲剧式的玩笑小说两次提到麦肯罗转换话题这对情节发展起什么作用联系全文说说小说最后一节的特点与作用本小说的主题是多义的请你概括其中一个主题并且简述你的理由
阅读下面的文字完成下面试题垂钓余秋雨去年夏天我与妻子参加了一个民间旅行团从牡丹江出发到俄罗斯海参崴游玩海参崴的主要魅力在于海我们下榻的旅馆面对海每天除了在阳台上看海还要一次次下到海岸的最外沿静静地看海参崴的海与别处不同深灰色的迷蒙中透露出巨大的__我们眯缝着眼睛把脖子缩进衣领立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫其实岂止是我们连海鸥也只在岸边盘旋不敢远翔四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫但才吠几声又缩脚逃回逃回后又回头吠叫呜呜的风声永远夹带着这种凄惶的吠叫声直到深更半夜在一个小小的弯角上我们发现端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打个招呼他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩每个钓钩上都是一条小鱼他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里然后再次下钓半分钟不到他又起竿又是六条挂在上面就这样他忙忙碌碌地下钓起钩我妻子走近前去一看水桶里已有半桶小鱼奇怪的是只离他两米远的瘦老人却纹丝不动为什么一条鱼也不上他的钩呢正纳闷水波轻轻一动他缓缓起竿没有鱼但一看钓钩却硕大无比原来他只想钓大鱼在他眼中胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表而不是在等待对方琐碎的施舍胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人好像在说你就这么熬下去吧伟大的谈判者!而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答两个都在嘲讽对方两个谁也不服谁过了不久胖老人起身提起满满的鱼桶走了快乐地朝我们扮了一个鬼脸却连笑声也没有发出脚步如胜利凯旋瘦老人仍然端坐着夕阳照着他倔强的身躯他用背影来鄙视同伴的浅薄暮色苍茫了我们必须回去走了一段路回身看到瘦小的身影还在与大海对峙此时的海已经更加狰狞昏暗狗吠声越来越响夜晚开始了妻子说我已经明白为什么一个这么胖一个这么瘦了一个更加物质一个更加精神人世间的精神总是固执而瘦削的对吗我说说得好但也可以说一个是喜剧美一个悲剧美他们天天在互相批判但加在一起才是完整的人类确实他们谁也离不开谁没有瘦老人胖老人的丰收何以证明没有胖老人瘦老人的固守有何意义大海中多的是鱼谁的丰收都不足挂齿大海有漫长的历史谁的固守都是一瞬间因此他们的价值都是由对手来证明可以设想哪一天胖老人见不到瘦老人或瘦老人见不到胖老人将会是何等惶恐在这个意义上最大的对手也就最大的朋友很难分开两位老人身体都很好我想此时此刻他们一定还坐在海边像两座恒久的雕塑组成我们心中的海参崴根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象一句中的取舍标准和堂皇形象分别指什么取舍标准堂皇形象①胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的胖老人瘦老人②文章倒数第二段中说最大的对手也是最大的朋友这样说的原因是什么文末说两位老人像两座恒久的雕塑请根据其中的含义举出生活中一个例子并作简要说明
阅读下面的文字完成下题卓别林——夏尔洛[法国]乔治·萨杜尔我们今天还可以在电影博物馆里看到一部很旧的影片它的名字叫在阵雨之间在这部滑稽片里一个流浪汉和一个纨绔子弟为了争夺一把雨伞和一个美貌女郎的垂青而吵闹起来流浪汉戴一顶圆顶帽穿一件短上衣一条过肥的裤子奇特的背心带着领结和硬领他的衣服又脏又破但这个穷汉子竭力想装得像个绅士这个小人物耍了一些花招终于把雨伞弄到手又找到了那个女郎两人孤独地出现在一个荒凉的公园里他突然转过身去把雨伞当作手杖像鸭子一样蹒跚地走开了1914年2月28日第一批看到在阵雨之间这部滑稽片的观众们可以说一句我看到夏尔洛的诞生在阵雨之间是卓别林所演的第四部影片卓别林是在1911年初乘船到美国的在最初的两个月里他还不能决定究竟以哪一种角色姿态在电影上出现才好演了十部影片后他才作出了最后的决定自1914年春季开始到第二次世界大战为止卓别林每次在银幕上出现时总是留着小胡子带着手杖穿着过大的短靴走着像鸭子一样的步伐卓别林选择了这样一个典型的英国人形象一个想冒充绅士的穷汉子但在启斯东时代卓别林根本还没有完全了解——说得更正确些应该还没有完全创造出——我们今天称之为夏尔洛的这个人物卓别林那时的外貌已经跟后来的夏尔洛完全一样但这还是一个没有灵魂的外壳而已卓别林的风格和作品在1916年底产生了急剧的变化不过这种艺术的变化被卖座的盛况遮盖得显不出来直到安乐街这部完美的古典作品问世后夏尔洛的形象才第一次显出了它的巨大光辉艺术家完全放弃了投人所好的做法他成了他自己和他的天地的主宰他之所以能在27岁时就获得这样高的成就是因为他能够不被自己在孤星摄影场所获得的名声冲昏头脑当他到孤星工作后不久——在1916年的某一天一阵冷水使他清醒过来他在谈到这点时说我那时只有一个愿望就是讨好爱好我的观众为了这我只要把我知道准有把握成功的那一套把那些准能引起他们哄堂大笑的效果供给他们就行了纵使这些效果根本和真正应有的动作毫不相关也没有关系就在这样自满的时候在夏尔洛当救火员放映的第二天我被泼了一盆冷水那是一个我从没见过面的不相识的人泼的他给我写了一封信上面说‘我很担心您会变成观众的奴隶恰巧相反观众是您的奴隶夏尔洛观众是喜欢做奴隶的’自从接到这一封信以后我就竭力避免投一般观众之所好我依照我自己的兴趣它却更恰当地给予了观众们以他们真正期待于我的东西卓别林并不认为群众必须成为他的个性的奴隶他认为当演员的唯一原因就是要表达大众的情绪1935年夏天卓别林的第五号作品摩登时代与观众见面在摩登时代中夏尔洛挑选了一个相当摩登的职业他是一家大工厂的工人在这家工厂里一切都是机械化经理通过电视可以清楚地看到任何一个角落工人在从事工作时像一些身在屠宰场上的羔羊时刻都处在非常紧张的情况下工人夏尔洛常常一不经心就打乱了传送带的工作他的那份工作是永远不停地拧紧一颗颗螺丝钉吃饭机证实行不通后经理就下令加快机器的速度传送带的加速和工作的单调使夏尔洛丧失了理智他像白痴一般跳起舞把女人的衣钮当作螺丝钉他把机油倒在工长警官和护士的身上他被关进了疯人院等他病愈出院却失掉了职业他在街上流浪却被误抓进了监狱但他觉得在监狱里要比在工厂中干活舒服得多出狱后他进了一家造船厂却把一条还没造好的船放下了海夏尔洛又失业了他设法使自己能被抓进监狱去因为在那里倒是有吃有住的在危机或不景气的十年中没有一部美国影片曾经敢像摩登时代那样大胆地直接接触失业问题或资本主义统治所造成的其他后果我们可以把卓别林看作是另一个时代的人物因为在好莱坞戏剧片除了表现一些简直是下流的东西以外就没有其他什么了节选自卓别林的一生韩默徐继曾译评传中的议论不可忽视请分析文本最后一个自然段议论的作用文本既叙述了两部电影的梗概又摘引了观众的来信这样写的主要目的是什么请分别说明在第44届奥斯卡颁奖典礼上卓别林因成功塑造了夏尔洛形象而获得奥斯卡荣誉奖请就夏尔洛形象塑造的过程谈谈卓别林获得成功的原因
阅读下文完成文后各题清名梁晓声倘非子诚之缘故我断不会识得徐阿婆的子诚与一老妪驻足交谈我见那老妪一米六七八的个子腰板挺直满头白发不矜而庄老妪离去我问子诚她的岁数八十三了八十三还采茶!我不禁向那老妪背影望去钦佩之我问她家状况如何为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢子诚说阿婆得子晚六十几岁时三十几岁的独生儿子病故了从那以后她一直一个人过活七八年前将名下分的一亩多茶地也退给了村里这么大岁数又是孤独一人连地都没了可怎么活呢县里有政策要求县镇两级领导班子的干部每人认养一位农村的鳏寡高龄老人保障老人们的一般生活需求同时两级政府给予一定补贴我不禁感慨多好的举措不料子诚却说办法是很好但阿婆的命太不好偏偏承担保障她生活责任的县里的一位副县长表面是爱民的典范背地里贪污受贿酒色财赌黑五毒俱全原来不是个东西三年前被判了重刑我一时失语只默默听子诚说阿婆知道后如同自己的名誉也受了玷污似的一下子病倒了病好后开始替茶地多的人家采茶老人家眼力不济了手指也没了准头根本采不了芽茶只能采大叶茶了早出晚归平均下来一天也就只能挣到五六元钱她一心想要用自己挣的钱把那副县长助济她的钱给退还清了可这难道就没有人认为应该告诉老人家她完全不必那样做吗仿佛被割掉了舌的我终于又能说出话来而且说得激动许多人都这么劝过的可老人家她听不进去啊子诚的话却说得异常平静不待我再说什么问什么子诚的一句话使我顿时又失语了他说今年年初老人家患了癌症我极愕几乎村里所有人都知道了她自己也知道了不过她装作自己一点儿也不知道的样子就着自己腌的咸菜每日喝三四碗糙米粥仍然早出晚归地采大叶茶有人说那是因为她岁数大脏器都老化了所以不觉得多么疼了他们的说法有道理么我不太清楚我的确不太清楚我心愀然进而怆然那天晚上我要求子诚转告老人家有人愿意替她退还尚未还清的一千二三百元钱子诚说转告也是白转告我恼了训道明天你必须那么对她说!第二天还是傍晚时我站在村道旁望着子诚和老人家说话才一两分钟后二人的谈话便结束了老人背着竹篓尽量不是竭力挺直身板从我眼前默默走过子诚也沮丧地走到了我跟前嗫嚅道我就料到根本没用的嘛我要听的是她的原话!她说谢了还说人的一生好比流水可以干不可以浊我不禁再次失语竟至于羞愧极了以后几日的傍晚我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上背着编补过的竹篓竭力挺直单薄的身板然而其步态毕竟那么的蹒跚使我联想到衰老又顽强的朝圣者去向我所不晓得什么圣地似乎我倾听到了那老妪的心声清名清名反反复复二字而已不久前子诚打来电话告诉我徐阿婆死了她那个我的意思是明白我在问什么吗我这个一向要求学生对人说话起码表意明白的教师那一时刻语无伦次听家里人说她死前几天才还清了那笔钱我又说不出话来也不知自己什么时候放下电话的想到我和子诚口中都分明地说过还这个字顿觉对那看重自己清名的老人家无疑已构成人格的侮辱清名清名这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀难怪今人都避得远远地唯恐沾上了它!我之羞惭因我亦如此小说中多次写到茶村老妪竭力挺直腰板有什么作用联系文章内容试分析我是怎样的一个人物形象作者谈到他的写作体会时说这篇文章不单是写给农民看的作者为什么这么说联系文本谈谈你的理解
阅读下面文字完成1~4题遗璞贾平凹离公路很远的地方有条山沟再往深里走有座古庙庙前的河滩里有一块石头四间房那么高像一只实心碗儿放着上边凿了四个大字孕璞遗璞住在这孕璞遗璞周围的人家就是遗璞村县志上说这石头是当年女娲补天的时候多了一块就遗弃在这里再没有用人们都在传说这石头孕了玉璜是仙灵之物于是时常有人前来观赏遗璞村的人便祖祖辈辈自豪收罢秋天气转凉了沟脑上边要修一道水渠把水引到山坡下的地里男人们都去辛苦丁丁当当在远处破石头夜里回来便坐在碾盘上吃饭然后就熬了山上自采的夜茶这茶很苦一天三顿都要喝不喝脑壳就疼一喝着身上来了精神他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人城里人没采一喝这茶就吐了城里人胃嫩鸡鸭都克得过这茶水儿却受不了!他们说过就乐了接着就看起河滩里的那块遗璞来这么个仙物儿遗在这里真委屈了多亏就遗弃了它!多亏它要不在这儿谁会到咱这儿省城在天尽头咱能去吗但咱坐在家门口倒见着省城大人物了省城老贾是七年前在这里呆过的那时候村里人发现从县里来了个胖胖的老头白日里也上山劳动夜里就在石头前闷头儿坐一阵他们都不知道这是谁后来才风闻是犯了错误从省城来的人姓贾就叫起他省城老贾一年后省城老贾就在县里当了书记他们才知道那是个当官的人物遗璞村老少都很骄傲省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人过一些日子就来看看石头又给这个村拨了好多救济粮救济款有一年每家得到十二元一半买了粮食一半给孩子们买了塑料凉鞋到山外去的时候孩子们就穿上塑料凉鞋式样挺漂亮的只是穿长了脚发烧走一走得用凉水浇去年秋初省城老贾突然回省城去了临走他照了好多遗璞的照片还说回去后要为这石头写写文章哩不久他就在省城当了一个很大的官遗璞村的人愈是十分地骄傲了那文章不知写了没有男人们在碾盘上说话婆娘家觉得热闹也走了过来女人在石头上坐了一直不开口这会儿说蛮儿说他在报上看到省城老贾的文章了写咱遗璞村了吗写了说‘__’__他把他‘流放’‘流放’是什么意思就是下放吧‘流放’到一个山区小县而且还在一个山沟沟劳改了一年你胡说了他住在咱这儿没有背枪的看守他苦是苦些和咱们一样咱又处处照顾了他你说他劳改了一年咱们不是长年在劳改吗蛮儿说报上就这么写的蛮儿一定是看错了你们婆娘家这臭嘴!婆娘家便不再言语了低声骂了一句怀里用牙咬奶的孩子男人们喝过一杯黑糊糊的茶水又说开了咱这块遗璞真是好石头呢!想想招来了多少人了不算一般的大人物就有十多个了吧他们扳指头数数果然十多个了以后还能来吗只要有咱这块石头就有人来吧说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢啊那最好娃们又要有凉鞋穿了!但愿他们能来但愿不要是犯了什么错误但愿茶已经喝完就卷着喇叭纸烟抽起来黑影里火光一明一灭的末了打着哈欠还在说真是好石头呢但是就在这一夜的黎明时分河滩里响了一声爆炸声人们都惊醒了早晨起来才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗璞炸开了又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着破着就把石头一块块抬着到水渠工地上去了有删节下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是虽然是一个偏僻的地方但因为有一块传说是当年女娲补天时遗弃的大石头遗璞村成了远近闻名的旅游胜地吸引了很多人前来游玩观赏男人们不相信女人说的有关老贾劳改一年的话是因为他们并不认为当年老贾下放到遗璞村时受到村里不公正的对待遗璞村的人们常以省城老贾为骄傲是因为老贾当了县委书记后没有忘记他们给了遗璞村人很多的救济粮救济款婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂便不再言语了因为她意识到自己在男人说话时贸然插嘴是不妥的这篇小说在艺术上以对话见长通过人物之间的对话不仅表现了遗璞村人对遗璞的热爱之情也细致地揭示了他们的思想观念与性格特点小说两次提到小孩的凉鞋各有什么作用从小说看遗璞村人有哪些性格特点请作简要概括分析小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞并用它去修水渠作者在结局上的这种处理是否合理请结合小说具体内容谈谈你的看法和理由
阅读下面文章完成下面试题满架秋风扁豆花孙凤山①秋风不好惹稍一撩拨就能卷起乡愁横飞肃杀抑或连接秋收的景象此刻秋风吹拂的不仅是我的思绪更是那满架的扁豆和扁豆花里的故乡②农人总是闲不得房前屋后的空地一点一滴的栽种技艺世代传承我是种过扁豆的就在门口的矮墙边它从出复叶长起侧生斜菱状小叶后来缠绕着往上攀援直至总状花序腋生终修成正果扁镰刀形或半椭圆形淡苋白色或淡黄色一年年吃它的鲜嫩一回回尝它的甘甜才知道它所含的蛋白质多于白菜番茄柿子椒黄瓜等称得上是蔬菜中的肉类难怪清诗人黄树谷这样咏扁豆羹短墙堪种豆枯树惜沿藤连朝童仆善采摘报盈筐穿过秋风的是扁豆一种未经雕琢的新鲜秋风打结的是扁豆一生的清新和优雅望着一架垂涎欲滴的扁豆我真舍不得离开一房老屋③一庭春雨瓢儿菜满架秋风扁豆花郑板桥流落时的这副对联居然把失意抛弃得无影无踪把农家风情表现得淋漓尽致秋风吹来扁豆花开姹紫嫣红匍匐一片尽管如此人们不会感到妖娆艳丽即便是那粉红色也仿佛是沉浸在悠远岁月里的那种积淀的美丽掩盖不住些许的惆怅扁豆不求空旷沃野好像永远跟房前屋后和矮墙篱笆结了缘扁豆一生追求攀援向上哪怕是一架朽木它也拾级而上勇攀高峰探望一片片的云蒸霞蔚把生命定格在探求的空间里扁豆眷念家园更青睐故人房前屋后的扁豆象征着家园的温馨恪守着季节的轮回于是便生了怀念长了乡愁乡愁其实是一种寄托和感恩是对生命的思索与磨砺心灵的自由放逐久了难免要寻觅归宿扁豆之于我恰如风筝的引线牵动我的乡愁总能给生活平添几多温暖④扁豆不仅鲜嫩可口营养价值高而且还能入药主治脾胃虚弱腹泻呕吐暑湿内蕴脘腹胀痛等清朝学者查学礼这样写过扁豆碧水迢迢漾浅沙几丛修竹野人家最怜秋满疏篱外带雨斜开扁豆花后人有的从中读出凄凉有的读出寥落有的读出欢喜我却读出它的功用一架扁豆不畏贫瘠甘于寂寞饱人口福泽被人间当然扁豆也有个性人们食用不当也会中毒这与它含有的两素有关——皂素和红细胞凝集素只有加热到100℃并持续一段时间后两素才能被瓦解这倒恰如人生一场理应壮志酬怀有益于人民和社会倘若没有把握正确走向便会误入歧途甚至毁于一旦因此记取秋风和秋风吹拂的扁豆花时时呼唤美好未必不是一件幸事庭下秋风草欲平年饥种豆绿成荫白花青蔓高于屋夜夜寒虫金石声尽管扁豆在甘甜中夹杂着些许苦涩在温暖中捎带着些许肃杀但那份远离喧嚣浮躁的鲜活远离功名利禄的清新却是掩盖不住的一如花开向外的美⑤民以食为天食以绿为优扁豆是蔬菜中的佼佼者尝起扁豆我就尝起随秋风一路的日子想起扁豆花我就想起一架秋风的往事一架扁豆不复存在了我们只有勇敢地往前走一旦跨过往事人生就会轻松许多——选自散文百家总第二七二期2010.2作者在标题中说满架秋风扁豆花文章开头又写到秋风不好惹文中还多处提到秋风请简要分析秋风在全文中的作用理解划线文句的含义4分每小题2分1扁豆眷念家园更青睐故人2一架扁豆不复存在了我们只有勇敢地往前走本文可当抒情散文来读在文中作者抒发了什么情感呢本文又可作哲理散文来读在文中作者阐发了什么哲理呢文章语言婀娜多姿请从表达方式和修辞技巧两方面稍作赏析
阅读下面的文字完成下列各题这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡人们再也不可能见到比它更老更瘦的鸡了是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的它很快被德国兵抓住了朱阿埋伏在岩石的高处用石头垒了个枪座实际上他修筑的是个掩体只留下一个可以放枪筒的射击孔现在他可以毫无顾忌地开枪了就算把那没毛的母鸡打死也没什么关系正在这时吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来向他讲了这样一个道理朱阿德国人拿走了我的鸡那是我在世界上惟一的财产这已经够使我伤心的了现在要是你把鸡再打死那我就更伤心了听了老太太这番话朱阿的手比以前颤抖得更厉害了他的责任太大了尽管如此他还是鼓足了勇气扣动了扳机听到枪声德国人看到手中的鸡没了尾巴接着又一声翅膀丢了一只难道这只鸡有魔法会在手中自我爆炸自我消耗?又是一枪鸡的毛全部剥光除了还在不停地叫以外简直可以直接送去烧烤心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子手臂平伸出去同自己身体保持一定距离朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上他手中只剩下了一个鸡头他飞快地把鸡头扔掉撒腿就跑但再也找不到路了前面是个乱石崖石崖边上长着棵角豆树上面趴着一只大猫现在他对在林子里能看到各种家养的动物已毫不奇怪了他伸手去抚摸那只猫希望能听到它的呼噜声聊以__要知道很久以来这个林子里就有一只凶恶的野猫专门捕食飞禽有时甚至到村子里偷鸡吃原以为可以听到猫呼噜的德国兵看到那只凶狠的动物竖起全身的毛向他扑来他感到快要被野猫的利爪撕成碎片人和野猫在厮打中—起滚下了石崖就这样朱阿这个劣等射手受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔下列关于朱阿人物形象归纳错误的一项是A.是个典型的小农爱喝酒所以有手颤的毛病B.惜财因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子C.是一个打算为大家的利益奉献自己的英雄其实他也很想成为游击队员D.仇恨侵略者但胆小多虑这使他长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不愿离去下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是A.小说中的牲畜林是一个特殊的所在仿佛与战争隔绝树林和牲畜们仍然生机勃勃而这正是最自然的生命力给人以生活的希望B.朱阿在小说中是一个穿针引线的人物是他把一个德国兵直接引到牲畜林是他的拙劣射技使各种牲畜有了和德国兵轮番接触的机会并最终使德国兵命丧悬崖C.小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖这表现了这样的意思邪恶与邪恶同归于尽善良的人连手都不必弄脏D.小说的结构要点是牲畜林而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构朱阿最后终于开枪射击的原因是什么3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12作者采用延迟法来给情节的发展设置障碍试分析其表达效果_______________________________________________________________________________
小桥①横在山之陬水之滨卧在江南烟雨里北国迷茫风雪中无论石拱的木架的无论藤编的舟浮的简素的玲珑野朴永远是小桥的品格比之现代的长堤大坝小桥没有宏丽的桥头堡没有高大的石墩跨梁甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去就那么简简单单潇洒出尘的一撇②然而这一撇曾经跨越了多少危崖峭壁急流险滩茫茫岁月给行路人带来希望和信心向着遥远的彼岸不停地追索着③小桥是一道凄美的风景那瘦骨伶仃的支柱那宽宽窄窄的桥板临水兀立幽独而自怜是谁骑驴过小桥独叹梅花瘦又是谁小桥人独立望尽天涯路④自古以来桥头就是折柳送别的最佳所在在那细雨蒙蒙柳色青青的渭城早春唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了这似海的深情不仅让桥下的流水为之动容幽咽以至百代之下依然令我们仰慕不已历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发自作新词韵最娇小红低唱我吹箫曲终过尽松陵路回首烟波十四桥小桥演绎了几多凄切曲折的人生故事⑤然而小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧鸡声茅店月人迹板桥霜寒树鸟初动霜桥人未行板桥霜桥不仅是路的延伸也是一种乡愁的具象而马致远的秋思小令更是道尽了天涯游子的凄苦情怀眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方不正衬出旅人的奔波不定以及由此引发的羁旅愁思⑥当然小桥还是一种闲适与静远你看那位归隐诗人当他带月荷锄归又在桥下清且浅的溪水里濯足洗去躬耕的汗尘与劳累洗去一腔旷达的胸臆然后邀邻呼友或斗酒吟诗或手挥五弦目送归鸿小桥载着他陶然自乐的心境载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节⑦就这样小桥成了人生的各种象征成为一幅幅千古不朽的诗画这里除了小桥本身的古朴空灵的气质还因为小桥总是与流水舟楫渔歌号子以及岸边的草屋农舍牧童短笛紧紧相连拓印出一幅古老凄美宁静闲适的田园风景画那些文人墨客达官显贵在官场失宠情场失意之后拖着疲惫的身心走荒村野店一座苍古的小桥可以慰籍他们饱经沧桑的心灵又是散怀写意的最美笔触还是寻求哲理禅意的去处张继进京赶考落榜之后驾一叶小船到姑苏城外枫桥边停泊在那悔恨煎熬的不眠之夜那秋月那乌啼那红枫那渔火那江桥正与寒山寺钟声撞击在张继的心坎上于是他推枕头而起摸黑写下了枫桥夜泊四字成就了一首流传千载的好诗让世世代代的游客有了一方寻梦的去处而当代诗人卞之琳的你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关互为依存地哲学意蕴⑧世间有太多地坎坷不平惟质朴的小桥站立在江流天堑用宽容与坦诚支撑起不屈不挠勇往直前的信念引渡一颗颗饱经忧伤的心灵引渡平平凡凡的人生1.摩诘是唐朝诗人________的字苏轼称赞他的作品□□□□□□□□根据语境你能补写出文中横线上的诗句吗2.文中引用了许多文人墨客写桥的诗句你还知道哪些与桥有关的诗文名句至少写出两句3.第⑦节中写道小桥总是与流水舟楫渔歌号子以及岸边的草屋农舍牧童短笛紧紧相连拓印出一幅古老凄美宁静闲适的田园风景画你能用一段优美的文字描绘这幅画面吗4.请向你的同学推荐这篇精美的散文并把你的推荐词写在下面
阅读下面的文字完成下面试题守望的稻草人王清铭一位少年由于对一首诗的误读对麦田有了诗意的想象想当一个麦田里的守望者那首诗是彭斯的走过麦田来那个少年是小说麦田里的守望者中的主人公霍尔顿纽约少年霍尔顿莫名其妙地把这首爱情民歌听成你要是在麦田捉到了我于是他老是想象在一大块麦田里有几千几万的孩子做游戏往悬崖边狂奔他从某个地方走出将孩子抓住纽约没有麦田霍尔顿决定去西部但最终没有成行回家后不久他就生了一场大病我误读了一本小说一直以为麦田里的守望者不是霍尔顿而是稻草人那时有很多麦田一大片的金黄的波浪似的我们在麦田里做游戏后来被稻草人抓住了我没有生病只是做了一个久违的梦我在中国的一个小城里这里也没有麦田那些曾经麦浪滚滚的地方不断长出来高楼梦里都是金黄的麦浪阳光从上面照耀下来也变得金黄金黄的也似乎长了麦芒扎在我们裸露的黝黑的肌肤上在梦里我们狂奔着后来被稻草人抓住了再后来就醒了醒后倒觉得自己是在梦中四月的天空故乡走出的一位作家这么形容明媚得象成熟的麦穗的天空而麦田象一座天空里面注满阳光和流动的风我们就在麦田和天空之间风向也是我们奔跑的方向不能跑动的是稻草人在麦子抽穗的时候父亲就砍下两根枝桠粗的一根为躯体细的就横成手臂母亲给枝桠的骨骼绑好了稻草这些稻草是肌肉也是穿上的衣裳母亲的一件破旧蓑衣成了稻草人的外套父亲为不怕日晒的稻草人戴上了一顶破旧的草帽稻草人站在麦田中央也注满了阳光和流动的风他想跟随孩子跑动但他的脚——枝桠扎在土中虽不长根但也无法拨出只能歪一歪草帽将手臂上的一只偶然栖落的鸟扔出漂亮的弧线稻草人平伸着手臂注视着从田垄上跑过的孩子想把他们一一抓住但孩子是风稻草人抓不住的风簌簌地吹过了孩子回家了稻草人留了下来麦田就是它的家它只能独自守望就这样留了下来留到那些金黄的稻草被雨水沤成黝黑草帽落满星星点点的鸟粪它想抓住其中的一只鸟但挑衅的鸟只是偷觑了它一眼飞走了撒下几声鸟鸣听起来很像善意的嘲讽麦田空荡荡的除了风和阳光仅有的几株麦穗也被孩子拾走了稻草人还在守望独自的又一茬的庄稼萌芽长茎抽穗阳光一样的金黄稻草人换一件衣裳继续守望又一茬的孩子生长着他们在麦田里狂跑稻草人想抓住他们但一个也没有他们是它抓不住的风和时间那一茬的孩子走出麦田后就很少回来稻草人很想喊住最后一个出走的孩子但它只能沉默就像抓不住一只飞鸟一样到后来浸成泥土一般颜色的枝桠它的腿开始腐烂稻草人连自己都抓不住了最后一阵金黄的风吹过稻草人倒下了再没有人把它扶起稻草人看不懂小说但它知道那个叫霍尔顿的少年在城市的高楼中也在跟它一样独自守望还有另一个从稻草人的视野消失的少年他从小说中摘录一段话后也在一阵很辽阔的风中倒下了他一遍遍地抄写着以下的文字小说上的一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去一个成熟的男子的标志使他愿意为某种事业卑贱地活着那个身影很像我的少年倒下了又爬了起来他的身边很多的高楼在拔节有删节下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.霍尔顿我和稻草人之间存在着一种内在的精神联系即是对理想或责任的执着坚守B.我一直以为麦田里的守望者不是霍尔顿而是稻草人其实是对作品的独到解读C.文中的鸟儿从某种程度上说见证了稻草人独自坚守麦田的过程对它表达理解和同情理解D.孩子们在稻田中自由自在地快乐玩耍追逐他们对稻草人视而不见更不用说理解和留恋E.稻草人想抓住从它身旁飞过的一只鸟或者跑过的一个孩子是想把心中的寂寞带给父亲和母亲从文章看我起到了一种怎样的作用请作简要概括分析答请从文章内容出发说说你对划线句子的理解答
从下列角度中任选一个写300字左右的文章赏析1从主题思想的角度赏析谈静2从说理技巧的角度赏析谈静
惠州市2009届第三次调研考试山阴道上徐蔚南一条修长的石路右面尽是田亩左面是一条清澈的小河隔河是个村庄村庄底背景是一联青翠的山冈这条石路原来就是所谓山阴道上应接不暇的山阴道诚然青的山绿的水花花世界我们在路上行时望了东又要望西苦了一双眼睛道上很少行人有时除了农夫自城中归来简直没有别个人影了我们正爱那清冷一月里总来这道上散步二三次道上有个路亭我们每次走到路亭里必定坐下来休息一会路亭底两壁墙上常有人写着许多粗俗不通的文句令人看了发笑我们穿过路亭再往前走走到一座石桥边才停步不再往前走了我们去坐在桥栏上望四周的野景桥下的河水尤清洁可鉴它那喃喃的流动声似在低诉那宇宙底永久秘密下午一片斜辉映照河面有如将河水镀了一层黄金一群白鸭聚成三角形最魁梧的一头做向导最后的是一排瘦瘠的在那镀金的水波上向前游去向前游去河水被鸭子分成二路无数软弱的波纹向左右展开展开展开展到河边的小草里展到河边的石子上展到河边的泥里我们在桥栏上这样注视着河水底流动心中便充满了一种喜悦但是这种喜悦只有唇上的微笑轻匀的呼吸和和善的目光能表现得出我还记得那一天当时我和他两人看了这幅天然的妙画我们俩默然相视了一会似乎我们底心灵已在一起已互相了解我们底友谊已毋须用言语解释更何必用言语来解释呢远地里的山冈不似早春时候尽被白漫漫的云雾罩着了巍然接连着站在四周青青地闪出一种很散漫的薄光来山腰里的寥落松柏也似乎看得清楚了桥左旁的山底形式又自不同独立在那边黄色里泛出青绿来不过山上没有一株树木似乎太单调了山麓下却有无数的竹林和丛薮离桥头右端三四丈处也有一座小山只有三四丈高山巅上纵横都有四五丈方方的有如一个露天的戏台上面铺着短短的碧草我们每登上了这山顶便如到了自由国土一般将镇日幽闭在胸间的游戏性质尽情发泄出来我们毫没有一点害羞毫没有一点畏惧我们尽我们底力量唱起歌来做起戏来我们大笑我们高叫呵!多么活泼多么快乐!几日来积聚的烦闷完全消尽了玩得疲乏了我们便在地上坐下来卧下来观看那青空里的白云白云确有使人欣赏的价值一团一团地如棉花一卷一卷地如波涛连山一般地拥在那儿野兽一般地站在这边万千状态无奇不有这一幅最神秘最美丽最复杂的画片只有睁开我们底心灵的眼睛来才能看出其间的意义和幽妙太阳落山了它底分外红的强光从树梢头喷射出来将白云染成血色将青山也染成血色在这血色中它渐渐向山后落下忽而变成一个红球浮在山腰里这时它底光已不耀眼了山也暗澹了云也暗澹了树也暗澹了这红球原来是太阳底影子苍茫暮色里有几点星火在那边闪动这是城中电灯放光了我们不得不匆匆回去16.作者本次游览对于景物的实际观察和描写分哪几个层次请加以概括17.第三段中划线句子运用了什么修辞手法这样写在表达上有什么好处18.本文作者在山阴道上情绪上有何变化为什么会产生这种情绪变化联系实际谈谈你的看法
美丽的汉字书法杨键蒋勋有一个说法很有意思他说汉字的象形是建立在视觉会意的基础上而我们今天熟悉的欧美语言甚至亚洲的新语言原也受汉字影响的韩文越南文大多都是拼音文字汉字靠视觉图像思考使汉文化趋向快速结论式的综合能力与拼音文字靠听觉记音的分析能力很不相同这就决定了两种文化思维的基本走向不同书法史上有一个专有名词波磔用来形容隶书水平线条的飞扬律动以及尾端笔势扬起出锋的美学蒋勋对此的理解非常到位他说波磔如同中国建筑里的飞檐汉字隶书里的水平波磔与建筑上同样强调水平飞扬的飞檐是同一个时间完成的时代美学特征而欧洲的建筑则与此完全不同它追求那种垂直线的上升比如中世纪哥特式大教堂用尖拱使得建筑本体不断拉高观赏者的视觉也因此震撼于垂直线的陡峻上升而在中国汉代水平美学影响下的建筑两千年间没有发展垂直上升的野心却用屋檐下一座一座斗拱把水平屋檐拉长拉远在尾端微微拉高起翘如同汉代隶书完成流动飞扬漂亮的一条水平波磔诗经里也有作庙翼翼形容巨大建筑有飞张的屋宇如同鸟翼飞扬谈到中国最伟大的三件行书作品蒋勋说兰亭真迹虽不在人世了但是兰亭确立了汉字书法行草美学的本质——追求原创当下的即兴之美保留创作者最饱满也最不修饰最不做作的原始情绪在此意义上被称颂为天下第一行书的兰亭实际是一篇草稿!而唐代中期被称为天下行书第二的颜真卿祭侄文稿祭悼安史之乱中丧生的侄子泣涕淋漓涂改圈划更多同样也是一篇没有誊录以前的草稿最后一篇北宋苏轼被贬黄州在流放的苦闷中写了寒食帖诗中也有错字别字的涂改线条时而沉郁时而尖锐变化万千寒食帖同样也是一篇草稿三件书法名作都是草稿但却被称为中国最伟大的三件行书作品也许可解开行草美学的关键那就是追求原创当下的即兴之美蒋勋一再谈到汉字书写在中国历史的重要比如山海关的城楼上有一块匾大字正书天下第一关如果少掉这几个字也许就会失去气壮山河的雄强气派欧洲的城堡宫殿建筑上很少看到文字凡尔赛宫也想不起来有什么地方适合题字然而文字书写在中国或东方的建筑里具有不可忽视的重要性他说台南孔庙大成殿里孔子不是一尊人像是用汉字书写的至圣先师孔子神位与希腊以降西方的人像纪念完全不同长久以来汉字传承一直是东方文明历史的核心命脉汉字是人类文明里唯一传承超过五千年的文字唯一的非拼音文字唯一还可以在现代科技的电脑中方便使用的古文字它是最古老的文字也是最年轻的文字五千年前看到黎明日出写下的旦字和我们今天庆祝一年第一个日出的旦是同一个字蒋勋说每次看到弘一法师的书法会起大震动尤其是法师晚年刺血写经字迹只是血痕一句慈悲喜舍安详静定仿佛千万劫来的沧桑化成一痕淡淡微笑仍然使人对汉字书写有真正敬意下列说法中符合文意的两项是A.汉字是建立在视觉会意基础上的表意文字受汉字影响的韩文也是象形的文字B.汉字隶书的波磔特点与中国建筑飞檐的美学特征都是汉代形成的C.中国建筑之所以具有飞檐斗拱的特征欧洲建筑之所以追求垂直线的上升分别是源于隶书书写的美学特点和拼音文字的书写特点D.汉字可以输入电脑证明汉字具有取代拼音文字的优势E.匾额楹联和斗拱等是中国传统建筑的重要组成部分根据文意下列判断不正确的一项是A.本文几次对东西方文字和建筑的不同特点进行比较目的是突显汉字书法的独特之美B.汉字是人类文明里唯一传承超过五千年的文字它的传承一直是东方文明史的核心命脉C.文章第三段里草稿一词有三处用了引号这三处引号的作用是表否定D.汉字靠视觉拼音文字靠听觉不同的文字决定了文化思维的不同走向诗人杨键在写作美丽的汉字书法一文时应该先拟写了一个写作提纲请将美丽的汉字书法一文压缩提炼成一个提纲要求1写出文章的中心论点2按文章的顺序分条写出分论点3100字左右中国最伟大的三件行书作品都是草稿这一现象包含了什么样的美学规律可用原文回答请你举一个书法以外的例子进一步说明这个规律
文学类文本阅读多事芭蕉张瑞中国的文人大多是喜欢梅竹兰的固然这些都是气清晶莹的东西但用得滥了反而匠气倒是芭蕉逸气里有着亲切家常里又带点桀骜之感反是更讨人喜欢有一点真率的东西在里面在画里芭蕉与梅兰竹是不能一列的倒是与瓜瓜果果的东西颇为投缘当然文人眼里的瓜瓜果果也不单是菜篮子里的瓜果那是蕴涵着出尘的意味的——越是家常的越是要出尘也就越具有了禅意我们看齐白石的大白菜真是好淡墨浓墨地一勾一染简单到不能再简单但简单里的逸气却又不是人人可为的了其实芭蕉较之大白菜仙气本来更浓一些这样反倒不适合齐白石的笔墨了齐白石的笔墨有点像汪曾祺的散文都是很白菜味的东西也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西像个遗老似的丰子恺是弘一大师的弟子自然也是慈悲为怀儒雅温厚一类的人物丰子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画但我真正喜欢看的是他那幅人散后一钩新月天如水觉得诗倒仿佛天生是为画而存在着的是这样一种浑然里漫溢着的禅意没有一丝一毫的刻意为之较之佛性更是空灵这真是好但仿佛这样的笔意有点温润晶莹有余而率性狂放又不足也是不适合芭蕉的倒是书法史上有个以蕉代书的人物酣畅淋漓的正是蕉身上的那种气息说的是那个笔下唯看激电流字成只畏龙蛇走的疯和尚怀素于寺庙旁植蕉百亩每每大醉之时便于蕉叶上翻墨倒海此时山风啸啸蕉叶滔滔那些游走的线条如天地间游走的精灵一般自由洒脱狂故不羁啸傲于尘世之上中国人的性情本多拘谨而内敛能张扬的本就不多张扬又能张扬出点味道的就更少当然魏晋人是颇为张扬的但观之总让人觉得有做戏的成分不够透彻透彻的也不是全无像刘伶可惜越看就越让人觉得像无赖率性的文人让人观之可喜无赖文人只让人闻之可憎倒是那个疯和尚怀素更本色一些破衣袈裟鞋儿破帽儿破芒鞋走天涯像极了武侠里的异人舞墨如泼洋洋洒洒又有着方外之人的狂傲才正是芭蕉的那种韵味不过可惜的是淋漓如芭蕉者在画里往往只有做陪衬的份儿它们常常是要与樱桃枇杷这些明艳的水果为伍的红了樱桃绿了芭蕉要的是红绿参差的清新可喜若是枇杷则一定要染出色来芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景有次读到一则小文是讲董桥的题目是红了董桥绿了芭蕉观之可喜真是俏皮得玲珑可爱董桥的文字本就像精灵古怪又通身灵慧本是像极了樱桃董桥身上的那现代士大夫气恐怕也只有用芭蕉托着才算出味当然也有故作风雅的人物用芭蕉来嬉戏小情小调的虽也绮丽但到底脱不了小家子气比如清代那个叫秋芙的就曾在芭蕉上题了诗与她的夫君玩笑是谁多事种芭蕉朝也潇潇暮也潇潇是君心事太无聊种了芭蕉又怨芭蕉在芭蕉上题诗历代都有本也不是秋芙的原创秋芙做了只因为她是那种袅娜的人物病恹恹地歪在床角气若游丝的样子但更多的还是紫陌深处的那种沉沉的没落味道过于唯美了反而不若李清照的爱蕉那么直率天然一些知否知否应是绿肥红瘦她本来就是心高气傲的率性人物只可惜命不好后半生给弄得那么阴气沉沉她的爱蕉倒还是早年的口味——个人早年的癖性即便让岁月的尘掩了再掩也还是要不时地露出来的那次去漱玉祠看古幽的院内那样的几株芭蕉在北地竟也活出一派淋漓觉得芭蕉到底是很大气的植物也难怪易安要切切地喜欢着下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.本文开篇以梅竹兰与芭蕉作比较接着用文人眼里的瓜瓜果果与芭蕉作类比继而又以芭蕉比照几种人其目的就是托物言志表达对芭蕉品质的赞美B.山风啸啸蕉叶滔滔那些游走的线条如天地间游走的精灵一般自由洒脱狂放不羁啸傲于尘世之上这里的比喻拟人生动而形象地突出了芭蕉的逸气C.第四五两段都是写芭蕉只能做陪衬这与芭蕉桀骛狂放的性格形成极大的反差在这鲜明的对比中告诉人们千万不要像芭蕉那样心比天高命如纸薄D.文章最后一段分别引用秋芙李清照的诗词句子有力说明文如其人秋芙不配在蕉叶上题诗李清照的应是绿肥红瘦直接表达了她对芭蕉的喜爱E.文章以说芭蕉讨人喜欢是因为它有真率的特点开篇以称赞李清照切切地喜欢着芭蕉是因为她本来就是心高气傲的率性人物结束可谓首尾呼应作者在写怀素和尚之前先写了丰子恺这样写有什么好处和作用结合全文请分条叙述芭蕉具有怎样的韵味作者通过联想比较写了不少与芭蕉有关联的内容请结合全文谈谈作者为什么要以多事芭蕉为题
阅读下面的语段按要求答题a不逢北国之秋已将近十余年了b在南方每年到了秋天总要想起陶然亭的芦花钓鱼台的柳影西山的虫唱玉泉的夜月潭柘寺的钟声c在北平即使不出门去吧就是在皇城人海之中租人家一椽破屋来住着早晨起来甲一碗浓茶向院子一坐你也能看得到很高很高的碧绿的天色乙到青天下驯鸽的飞声d从槐树叶底朝东丙数着一丝一丝丁下来的日光或在破壁腰中静对着像喇叭似的牵牛花朝荣的蓝朵自然而然地也能感觉到十分的秋意e说到了牵牛花我以为以蓝色或白色者为佳紫黑色次之淡红者最下f最好还要在牵牛花底叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草使作陪衬在下面所列的词语中给文中空缺处甲乙丙丁选择恰当的词煮泡冲烫漫细忙点听得听见细听聆听洒射漏照甲乙丙丁b句中作者列举了五处饱含秋意的景观但用笔极简其原因是A.这些景观虽富于秋的特色但都为人所写过作者要另辟蹊径故而一笔带过B.这些景观虽富于秋的特色但不足表现作者的情感仅以此衬托故而用简笔C.这些景观虽富于秋的特色但一般人只是感觉得到却说不出来故而一笔带过作者从___________________________方面来描绘清晨在院中见到的景象读来亲切感人这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起秋中有情的眷恋情中有秋的落寞作者在f句中要求在牵牛花下还需有几根疏疏落落的尖细且长的秋草作为陪衬是因为A.只有这样才构成一幅完整的图画秋天的气氛才会显得更加和谐B.只有这样才能让人更加体会到秋的意韵理解作者无可奈何的心情C.只有这样才能显出牵牛花昂扬的生命力借以比喻作者不息的追求
阅读下面的文字完成下面试题在马克思墓前的讲话①3月14日下午两点三刻当代最伟大的思想家停止思想了让他一个人留在房里还不到两分钟当我们进去的时候便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了②这个人的逝世对于欧美战斗的无产阶级对于历史科学都是不可估量的损失这位巨人逝世以后所形成的空白不久就会使人感觉到③正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类历史的发展规律即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实人们首先必须吃喝住穿然后才能从事政治科学艺术zōng jiāo 等等所以直接的物质的生活资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础人们的国家设施法的观点艺术以至zōng jiāo 观念就是从这个基础上发展起来的因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反④不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在__中摸索5.对选文第①段的内容理解分析有误的一项是A.作者通过叙述描写给读者留下一个鲜明感人的印象——马克思为无产阶级革命事业一直战斗到生命的最后时刻B.作者在叙述马克思去世这一事实时并未直接说明而是说他停止思想了这充分表达了作者不忍直接说出噩耗的沉痛心情又突出了马克思作为当代最伟大的思想家的特点C.作者连用两个睡着了去描述马克思逝世时的情形这不仅清楚地写出了作者发现马克思逝世的过程而且还巧妙委婉地表述出马克思已经离开人间的事实D.选文第①段的叙述与描写为下文的议论作了很好的铺垫使听众一开始就能感受到作者对马克思逝世的无比悲痛增加了演讲词的感染力和震撼力6.对这位巨人逝世以后所形成的空白不久就会使人感觉到一句理解正确的一项是A.形象地表现了作者自己突然面对马克思逝世这一残酷事实而无法接受的悲痛心境B.形象地表现了马克思的逝世对无产阶级革命事业不可弥补的损失高度评价和颂扬了马克思的伟大贡献C.形象地总结了马克思伟大的一生和战斗的一生增强了演讲词的表现力D.形象地预言了马克思的逝世给无产阶级革命事业所造成的损失显示了作者对革命事业高度的责任感和使命感7.作者在文中用达尔文发现有机界的发展规律与马克思的发现作类比的作用分析正确的一项是A.是为了突出达尔文和马克思分别在自然科学和社会科学领域所作出的重要贡献B.更突出了马克思在历史唯物主义方面这一重大发现的意义已经超出了达尔文发现有机界的发展规律的意义C.充分表现了作者对在人类社会的发展史上作出了伟大贡献的达尔文和马克思两位伟人的崇敬之情D.强调了马克思发现了人类历史的发展规律与达尔文发现有机界的发展规律一样具有划时代的意义
阅读下文完成文后各题港人的骄傲祖国的英雄——香港义工黄福荣玉树地震灾区舍己救人纪实香港英雄港人之光香港人的骄傲伟大的志愿者连日来随着青海地震的消息牵动港人香港货车司机黄福荣舍己救人的事迹更让港人感动和自豪4月14日上午7时49分青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震正在当地一间慈行喜愿会孤儿院志愿服务的黄福荣带着孩子们从摇晃的建筑物中跑出没有受伤但是废墟下还掩埋着3个孩子和3个老师阿福和其他人立即冲回废墟营救他们大约10点多钟刚刚救出3个孩子和1个老师还在救援另两位老师时6.3级的余震突然发生阿福不幸被废墟掩埋人们将阿福和两位老师救出来两位老师安全获救但阿福却身受重伤当地医生现场急救亦回天乏术半小时后阿福去世了大约下午2点西部爱心公益在网上发布信息悼念阿福将阿福遇难的消息公布开来黄福荣是一个普通香港人曾与朋友合伙开过运输公司后来转行做货车司机4月8日刚刚抵达玉树到当地的慈行喜愿会孤儿院工作他长期患有糖尿病需要定时服药却在四川汶川大地震时为灾区运送赈灾物资来回多次又在灾后重建时奋战汶川震区三个月并获当地颁授志愿者荣誉证书他曾徒步穿越中国大江南北为中华骨髓库募捐人们亲切地称他为阿福黄福荣参加义工活动源自自己对人的热诚关爱据香港货柜车主联会负责人称黄福荣20岁前入行为人热心公益在1991年华东水灾期间香港货柜业发起筹款黄福荣知道后义不容辞宁愿放下工作四处向司机筹款后来黄福荣受一本书触动开始亲身到内地参与义工活动2001年38岁的黄福荣在书店买到一本名为挑战死亡──白血红心走天涯的书作者是原解放军广州通信学院教官隋继国这个患有白血病的军人从北京__骑自行车出发走遍全国为无偿捐献骨髓作宣传两人通过编辑部结识后在湖南会面成了莫逆之交黄福荣说正是隋继国的举动感动了他过去我常讲做善事但是都只是口头上的这次我要把它变成行动2002年1月黄福荣接过隋继国的旗帜从香港徒步行至北京全程2800多公里历时3个月继续为中华骨髓库的扩容为挽救更多的白血病患者不辞辛苦地募款湖北一对受助于黄福荣善行的谢氏兄弟在致谢信中表示你让我明白了什么叫‘奉献’!命运弄人隋继国病逝后黄福荣也患上了肺结核和糖尿病需要长期服药但是他没有消沉今年4月他到青海玉树的孤儿院做义工这家孤儿院有1名院长1名义工4位老师和22个孩子他帮助孤儿院运送物资没料到这成了阿福最后的行善之旅抵达玉树县不足一周便遇上地震黄福荣生活在香港一个幸福和睦的大家庭父亲与癌症缠斗了半年之后去世老母亲现已年逾八旬父亲往日的教导和其在朋辈及邻里之间尽心助人的榜样自小在五姐弟心中植下了根姐姐在丝绸之路云南及四川等地多次背囊旅行也影响到他的志趣黄福荣有着丰富的义工经历屡次前往西部青海西藏四川的偏远落后地区他喜欢那里的风土人情对当地人热诚关爱阿福做事低调脚踏实地兰州义工李义是阿福的好友在4月1日接待了远道而来的阿福‘他们怎么样他们怎么样我不要紧’是阿福常说的一句他总是关心别人一向少说话多做事只会用实际行动去表达自己46岁的黄福荣至今单身有好友爆料阿福曾经自嘲地说我估计自己这辈子也就这样了很难找到一个愿意嫁给我的人这样也好我去一个地方做事情就没有牵挂了选自2010年4月19日人民网记者李海元刘韬文章第一段在结构和内容方面各有什么作用请简要回答结合文本简要概括一下黄福荣做过哪些义举你认为黄福荣甘于奉献的可贵品德的形成原因有哪些请结合文本简要回答文中多处引用了他人对阿福的评价作者为什么要这样做这给你哪些启发
阅读下面的文字完成下小题怀念一种声音聂鑫森①有一种声音让中年画家越来越怀念了这种声音非常奇妙有颜色有形状有温度还有杂含此中的情感故事但现在再也听不到了②他知道这种声音只存在于古城的一条小巷只存在于他家几代居住的那个小院那座老屋院子里有一棵梅子树有两棵梧桐树有缸荷花还有几畦作观赏用的韭菜老屋为两层砖木结构上下呈现出一种古铜的色调
阅读下面的文章回答问题序曲韩少华窗帘低垂着每面镜子里都映出一个正在描眉理鬓的姑娘多么寂静静就连让女伴帮助自己顺一顺背后的飘带都只用轻悄悄的转身当作无言的请求镜台上的小灯一盏又一盏地熄灭着姑娘们轻提着长裙走了出去一阵调试琴弦的声音乘空儿飘进门来只剩下一个姑娘了她承担了这里所有的肃静与严峻望着镜子里的那个少女她想等序曲奏起来蓝蒙蒙的灯光向舞台洒下深沉的夜色那时候就是你将要变成那个在人们心里活了千百年的精灵了而你刚刚毕业就在这部壮丽的舞剧里担当这么有分量的角色今天首次公演你究竟能不能听说三场都客满了天不亮观众就排票来了他们捧出了满把热腾腾的汗珠子献给生活你呢你为他们到底能奉献出什么姑娘站了起来手臂在空中划了一条弧线天哪这么僵没有诗意望着镜子她慌了怎么镜子里镜子里怎么有一位长者的笑容噢——她转过身来院长!院长须发斑白是这部舞剧的导演老人家望了望姑娘的眼睛问道慌吗慌院长笑了说艺术这东西是老老实实的不要指望什么意外的灵感但它从不专亏负苦心人老人家端详着她随手拿起眉笔把她的双眉略略描长了一些眉梢描得微微扬起这立即给她添上了温柔也突出了倔强放下眉笔院长伸过手来说祝你成功孩子姑娘伸着手伸着竟忘记了送送老人家她转回身去再扬起手臂划了个圆弧柔和多了身子作了个的回旋裙边漾了起来飘飘欲举宛如立在水中的白莲明月微风那白莲在波光里摇曳她望着笑了随后却又猛地收敛了笑容这衣裙多好这一双长眉多好我的同台伙伴乐队还有这满台的山色月光都多好啊而我错半拍可就铃声响了她怀着不安进了大排练厅女伴们围拢来帮她弄好长裙的折纹插紧头饰此刻院长也到了这边递给她一张洁白的信笺她把信笺展开——我们这两行排队买票的同志推我当个代表跟你谈谈心我们不是演员可是都明白一个人一辈子头一回正式执行任务是怎么个心情你明天第一场公演这当口儿可得帮你加大油门儿这不我们作了个决议给你写封信写什么呢我刚才讲了自己头趟开车的事大家说就写它那我就说说我是个捡煤核儿的苦丫头解放了当了全市第一批公共汽车女司机头趟正式跑车一上司机座连哪根操纵杆儿是管什么都忘了正心慌呢登登登上来一伙子刚下夜班的工人瞅着我真乐有个大眼睛的姑娘递过粗拉拉的大手来说你好哇司机大姐!嗬这个姑娘好大的手劲儿车满了我定了定神儿心想背后都是些多好的人哪你得好好开瞧就这么开的头儿你呢要是也慌了就想台下没外人那里头不是还有个捡过煤核的苦丫头吗这么一想就准不慌了她看着想着不知过了多长院长又把观众送来的一大束玫瑰放在了她的怀里花心儿含着水商透明清亮好像凝聚了一夜的露珠儿在黎明的微光里闪烁她选了一朵最红最大的玫瑰摘下来轻轻地插在老人家胸前的小口袋里又一朵一朵地摘着给女伴们戴在头上然后摘下一朵最小的簪在了自己的鬓边这朵小玫瑰头略低着仿佛带了几分羞涩含着泪珠儿悄悄地微笑了随着女伴们她来到了侧幕旁边序曲响了一串串看不见的音符飞荡着烟水茫茫的幻境从夜色深处显现出来月光里弥漫着玫瑰的香气多么浓郁啊这浓郁的芳香把无边的大气充实得这么深沉这么厚重简直给那幽兰如水的月光都增大了浮力她明白一切努力向上的无论是心灵还是身体在这样芳香的空间都任凭飞跃序曲将终大幕开了踏进这芬芳的月色她展开了双臂朝着梦想的高度飞升取材于韩少华同名小说下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.开头借助窗帘低垂渲染一种寂静沉郁的气氛主要表现包括她在内的所有演职人员准备演出的认真心理B.她刚刚毕业就要主演一个十分重要的角色面对认真而有很大期待的观众她有些信心不足压力很大C.院长非常理解她并用不要指望意外的灵感但它从不亏负苦心人这样的语言鼓励她让其充满自信D.优秀的观众不是冷漠的帝观者而总是积极参与热情帮助文中所写的观众代表给她写信鼓励就是生动的事例E.天哪这么僵没有诗意而我错半拍可就以及头略低着这些细节都表现出她内心的不自信小说中的她是一个什么样的形象请简要分析小说后半部分引用了观众来信作者这样写对情节安排有哪些作用这篇小说以序曲为题有主题思想人物塑造情节结构等多方面的考虑请选择一个方面结合全文陈述你的观点并作出分析
阅读下面的文字完成下列各题回想铁生陈村2010年的最后一天早上八点半我被手机短信闹醒去看才知道史铁生去世的消息接着的几天有几十家媒体要求采访我一一谢绝我自己写文章比记者写真实他在送我的华夏社出版的礼拜日一书上写道陈村这家出版社这本书的装帧这本书的作者和这本书的存有者都与残疾有关看来残疾有可能是这个世界的本质铁生八九年十月他跟我投缘也许因为我们有相似的经历都曾当过知青都是病退回城都曾在里弄加工组午餐半小时都属残疾人都写作但他站不起来了我还能弯曲地站立和难看地短程行走我曾跟他说我在走向他他的困厄比我多十倍他的思想也深入十倍在我眼里史铁生是当代中国最好的作家这些年我到北京必去望望史铁生在他那里坐两三个小时吃顿饭他们夫妇邀我住他们家我总推辞了我来去匆匆住下本可以多说话可是他的身体禁不住客人的打扰他的截瘫他的肾脏萎缩用他的话说发动机和轮子都坏了维持身体的运行很累每周两到三次的肾脏透析不由分说地打断他的生活和思维除了他的体力精力除了同情他不能多抽烟我和他的谈话与常人无异谈得很快乐残疾其实并不缺少什么只是不能实现罢了他常常想得比人们深入透彻他有自己的理由和节律他是小说家我喜欢读他作品的一个最大的理由是他的想法和文字明净不曾神神鬼鬼牵丝攀藤他的手总是温暖的宽厚的他是能超越智和愚的他不作状而是常常省察自己的内心他把自己看轻了才能去爱自己爱世界史铁生通常并不抱怨他知道感恩知道在生的命题下诸多奥义别人用腿走路丈量大地他从腿开始思想体察心灵他常常纠缠在那些排遣不开的命题时间长了成为习惯和乐趣他的想法都是经过推理论证的有明晰的线索可寻可是听他说话的人因为自己的好腿好肾常常哼哼哈哈的懒得跟从他的思维他更多被阅读的是我的遥远的清平湾我与地坛命若琴弦那样的故事只有他能写读时候想沧浪之水清兮可以濯吾缨读史铁生的文章和他谈话都不会越读越狭隘他很艰难地从生存的窄缝里走出来带着豁然开朗的喜悦我常是站到自己之外有一种嘲弄自己之流的快乐他不是他完整地保存自己依然快乐经过那道窄缝之后快乐肯定不再张扬应该称为喜悦了他是用喜悦平衡困苦的人不容易破灭许多游戏和他无缘他不再迷失可以观赏自己观赏上帝的手艺史铁生坦然写他自己他的一生透明坦荡读过他作品的人知道他许多往事也看见他的许多思索那些困苦经受血的洗礼后成了他的资源以此走向内心走通命定之路去看他人和世界他追问但不控诉不失态这几天重新翻看病隙碎笔和他送我的其他书他将自己拆开思索许多有关精神的命题关于上帝和神关于心魂关于爱情关于有无关于自卑关于生死他给世界找到的本质是残疾和爱情残疾是事物的障碍爱情是心魂的追求他将上帝视为同行窥探上帝作为编剧的手艺1998年1月我带女儿去看铁生铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏他说自己有时也玩两盘这也是他的生存状态在死神的追逐下他飞快行走一路跳跳蹦蹦地吃下许多豆子这个轮椅上的人是最勇敢的人面向真实的人生不退缩到无知和曲解不麻痹麻醉自己他对许多事情兴致盎然关心新旧科学和新旧哲学关心今天他的叙述强调逻辑推理严密用论据论证那些看似荒谬的人生命题他一直在思索人从哪里来到哪里去他从身体的不能去想精神想灵魂他的神不是星相或星座而在自己心中他是无法站立的人也是最挺拔正直的人2011年1月6日复旦大学的史铁生追思会屏幕上打出他的肖像照片上的他那么神采奕奕宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重这样的作家是不会死的文章有删改下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.陈村得知史铁生去世的消息之后谢绝了几十家媒体的采访要求决定自己写文章来纪念史铁生是因为他觉得只接受媒体采访让记者写文章不能够真实的反映出史铁生的伟大B.史铁生的身体状况很差除了截瘫不能行走外他还患上了肾脏萎缩但是史铁生的喜悦和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻他追问但不控诉命运的不公C.作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索是为了突出史铁生是当代中国最好的作家D.陈村在阅读史铁生的作品时经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来带着的豁然开朗的喜悦他也对比了自己和史铁生的差距感到自己的写作有一种嘲弄自己之流的快乐但并不快乐也并不坦然E.史铁生的手总是温暖的宽厚的照片上的他那么神采奕奕宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难是最挺拔正直的人根据作者陈村的回想史铁生是一个什么样的人请简要分析文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏史铁生自己有时也玩两盘的细节请简要分析作者这样写的作用史铁生说残疾有可能是这个世界的本质他将自己拆开思索许多有关精神的命题请你就对残疾生命有无三个方面的理解任选一个方面结合全文谈谈你的看法
简述家中的一个故事情节以体现觉新性格的两重性
阅读下面的文字完成下面试题安身云浮何立伟一个人坐在房间里打开云浮的画册翻看一页页皆是美丽我置身的云浮的宾馆窗外刚刚落过阵雨一眼望去近处的青山绿树远处的碧天白云那才是与你真正的亲树木葱茏而生机勃然像一个天然的大氧吧释放出雨后负离子丰盈的青葱植物的馥香四下里的空气是一种使人涤尽尘世之思的安谧来云浮之前我并不知晓云浮被邀请参加云浮笔会时我想云浮在哪里呢上网一查原来云浮还是我极景仰的禅宗六祖惠能大师的故乡上世纪80年代中期我接触了禅宗文化被禅宗的公案所呈现出的那种罕见的大智大慧所折服也同时知晓了惠能那四句史上最有名的偈子以及六祖在中国zōng jiāo 史和文化史的无上地位还有禅宗对唐以来的中国文人的生命智慧同生活质量的悠远影响原来源头在此地我竟然不知!同行的作家大抵也对云浮的印象一片空白可见云浮是养在深山人未识它是不求闻达而隐于山野吗我们去看国恩寺它在新兴八景之一的龙山胜地周遭山势逶逦云雾如带鸟声啼啭国恩寺原名报恩寺因惠能在此悟道得传法物故于唐弘道元年建寺报恩后唐中宗敕赐国恩寺乃改其名国恩寺至今仍保持唐代建筑遗风规模宏大古拙庄严六祖宝殿即为古寺后殿左侧有报恩塔及六祖手植佛荔右侧是六祖父母坟茔殿后则有卓锡泉浴身池及碑林等胜迹立于庭除送目一望四面群峰环伺林木葱茏青山沥沥碧水汤汤叫人忘了时间惠能手植的佛荔树愈千年而依旧茂然其盛在惠能的纪念日里树上竟结出六颗红红的佛荔仿佛是六祖托荔树显灵令我等叹为观止站在树下亦仿佛前朝即今朝今朝亦前朝一时不知今夕乃何夕这是不是一种暗示六祖惠能仍活在今天护佑着故土的悠悠山水郁郁人丛国恩寺里还有fó zǔ 释伽牟尼的舍利子七颗如此宝物在此地出土岂不也是奇迹那群山环抱下的云浮水流如吟青峰似画又还是一片广大的静美无市声嚣闹无凡尘惊扰确是风光无限禅宗文化诞生于斯想必有它的道理亦想必这土地人文自有它的慧根隐隐藏住这地方胜迹还有很多龙潭湖佛荔园藏佛坑六祖故居一一皆是美丽又皆是历史文化的遗存自然之景人文之景养眼养心我们分组下到各县乡我在新兴组所住宾馆正在国恩寺下旁边有广东省独一无二的硫氢化物温泉夜来泡着温泉山影树影是密人影灯影是疏唯觉得人世里有如此一方净土好让我的骨头酥软灵魂温暖我这一时就想任何朝代任何为政者也包括任何草民治国也好生活也好终极的目的唯有四个字安居乐业这安居之安既是身安亦是心安云浮这个地方照我看来真可以安身亦真可以安心现代生活嘈嘈杂杂人的欲望不断被刺激也变得纷纷扰扰于是人类从内心深处渴望天人合一的自然家园亦需要安身立命的精神家园云浮岂不正是这样的一个所在么两天后我们同云浮市的王书记与黄市长座谈两位为政者年轻专业思路清晰想要将云浮打造成健康生态幸福的宜居城市这正合我的心思云浮这地方与其像珠三角其他城市那样发展加工业制造业不如发展有文化亮点的旅游业绿色生态的农业和养殖业将自身的山水风情zōng jiāo 文化以及历史人文同自然的资源加以提炼形成周边城市人们来此放松身心的好所在让人沉浸在山水田园里也沉浸在禅文化同生命智慧的精神家园里云浮这个地名我在当地一问有多种解释但不管解释有多少总之这地名让人遐想让人产生美感同诗意真的这地名有一种少见的美光明日报2009年9月18日文章开篇描写了云浮什么特点有什么作用根据上下文解释文中画线句子的含义??????1四下里的空气是一种使人涤尽尘世之思的安谧??????2自然之景人文之景养眼养心本文在描写云浮的地方胜迹时在选材和组材上有什么特点作者为什么这样处理本文一再写到云浮的安谧静美体现了怎样的情感和追求结合全文简要概括
阅读记念刘和珍君中的文段完成下列各题五但是我还有要说的话我没有亲见听说她刘和珍君那时是欣然前往的自然请愿而已稍有人心者谁也不会料到有这样的罗网但竟在执政府前中弹了从背部入斜穿心肺已是致命的创伤只是没有便死同去的张静淑君想扶起她中了四弹其一是手枪立仆同去的杨德群君又想去扶起她也被击弹从左肩入穿胸偏右出也立仆但她还能坐起来一个兵在她头部及胸部猛击两棍于是死掉了始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了这是真的有她自己的尸骸为证沉勇而友爱的杨德群君也死掉了有她自己的尸骸为证只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!__八国联军的惩创学生的武功不幸全被这几缕血痕抹杀了但是中外的杀人者却居然昂起头来不知道个个脸上有着血污六时间永是流驶街市依旧太平有限的几个生命在中国是不算什么的至多不过供无恶意的闲人以饭后的谈资或者给有恶意的闲人作流言的种子至于此外的深的意义我总觉得很寥寥因为这实在不过是徒手的请愿人类的血战前行的历史正如煤的形成当时用大量的木材结果却只是一小块但请愿是不在其中的更何况是徒手然而既然有了血痕了当然不觉要扩大至少也当浸渍了亲族师友爱人的心纵使时光流驶洗成绯红也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影陶潜说过亲戚或余悲他人亦已歌死去何所道托体同山阿倘能如此这也就够了七我已经说过我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的但这回却很有几点出于我的意外一是当局者竟会这样地凶残一是流言家竟至如此之下劣一是中国的女性临难竟能如是之从容我目睹中国女子的办事是始于去年的虽然是少数但看那干练坚决百折不回的气概曾经屡次为之感叹至于这一回在弹雨中互相救助虽殒身不恤的事实则更足为中国女子的勇毅虽遭阴谋秘计压抑至数千年而终于没有消亡的明证了倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义意义就在此罢苟活者在淡红的血色中会依稀看见微茫的希望真的猛士将更奋然而前行呜呼我说不出话但以此记念刘和珍君!说说欣然一词在文中的所表达的意义答请分析但是中外的杀人者却居然昂起头来不知道个个脸上有着血污这句话的内涵并能说出省略号在句中的意义答苟活者在淡红的血色中会依稀看见微茫的希望真的猛士将更奋然而前行句中的苟活者与真的猛士分别指怎样的人答赏析人类的血战前行的历史正如煤的形成当时用大量的木材结果却只是一小块但请愿是不在其中的更何况是徒手这段文字思考鲁迅是运用怎样的艺术手法来阐述道理的并说说鲁迅他要阐述一个怎样的深刻道理答
阅读下面的文字完成下列各题从传统意义上看艺术消费只存在于上层社会文化中为少数精英阶层所独占具有明显的阶层特点在现代背景下艺术消费呈现一种大众文化趋向大众文化作为一种文化形态产生于工业革命以后兴盛于20世纪30年代后的欧美发达国家60年代后随着发达资本主义国家先后步入消费社会阶段大众文化相应地发展到成熟阶段自20世纪末以来由于经济全球化的深入信息传媒技术的快速发展大众文化具有了标准化商业化的特点这种文化形态也迅速蔓延到艺术消费中并成为艺术消费的重要形式现代电影电视得到普及便是证明当今画廊业的发展也在某种程度上折射出艺术消费的大众文化倾向画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画的沙龙为上层社会所独享而评价绘画艺术性的标准也反映了贵族阶层的旨趣随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀沙龙的形式已经跟不上市民阶层的文化需求各种类型的画廊应运而生如今画廊也成为一些城市人们日常文化消费的重要场所对于他们来说去画廊参观展览与去电影院一样平常画廊已成为大众文化的一个组成部分不仅如此在当今强大的大众文化形态影响下画廊营造了更多层次的空间让观众在互联网上就可以欣赏购买到自己满意的作品古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化商业化的影响中国的艺术消费比西方发达国家相对滞后20世纪90年代后随着大众文化的迅速蔓延艺术消费逐渐在商业化世俗化浪潮中兴起大众文化在相当程度上成为人们文化生活的主要消费内容当今中国大众文化取代了传统精英文化的支配地位和美学趣味并在高科技与现代传媒的强力支持下占有了文化市场中的最大份额从今天电影大片的热映以及年轻人对于偶像的狂热就可以看到大众文化对于艺术消费的影响有多大精英艺术高雅艺术虽然与大众艺术并存但在现代中国大众文化俨然成为艺术消费的主角许多人不愿意去看歌剧舞剧音乐会却热衷于去看流行音乐歌手的演唱会许多人不愿意去看免费的画展却对时尚杂志网络游戏乐此不疲是什么造成艺术消费的世俗化浅层化一方面是由于人们文化艺术素养的积淀不够另一方面更是由于文化商人为适应大众消费心理需求借助传媒进行商业化运作艺术消费的大众文化趋向把艺术从高不可攀的神圣殿堂拉到普遍大众的面前对艺术普及是有积极意义的但是当艺术消费沦为大众文化消费的简单形式就会由此带来艺术消费的世俗化浅层化会使得艺术的审美认知批判等功能淡化甚至消解摘编自彭燕消费时代大众文化语境下的艺术消费下列关于大众文化的表述符合原文意思的一项是A.大众文化是产生于工业革命以后兴盛于20世纪30年代后欧洲发达国家的一种文化形态B.20世纪60年代后先后步入消费社会阶段的发达资本主义国家使大众文化相应地发展到成熟阶段C.自20世纪末以来大众文化具有了标准化商业化的特点是由于经济全球化的深入信息传媒技术的快速发展D.大众文化迅速蔓延到艺术消费中并成为艺术消费的重要形式所以现代电影电视得到了普及下列理解符合原文意思的一项是A.画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画艺术的沙龙为上层社会所独享而贵族阶层的旨趣反映了评价绘画艺术性的标准B.随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀赏玩绘画的形式滞后于市民阶层的文化需求于是各种类型的画廊便产生了C.人们可以到画廊参观展览在互联网上购买自己满意的作品这说明古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化商业化的影响D.20世纪90年代后中国的艺术消费随着大众文化的迅速蔓延逐渐在商业化世俗化浪潮中兴起下列理解和分析不符合原文内容的一项是A.当今我国大众文化取代了传统精英文化的支配地位而且在高科技与现代传媒的支持下占有了文化市场中的最大份额B.精英艺术高雅艺术虽然与大众艺术并存但在现代中国许多人更热衷于去看流行音乐歌手的演唱会看时尚杂志玩网络游戏C.艺术消费的世俗化浅层化是由于人们文化艺术素养的积淀不够也是由于文化商人的商业化运作D.艺术消费的大众文化趋向虽有利于艺术普及但也带来了艺术消费的世俗化浅层化使得艺术的审美等功能淡化甚至消解
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