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阅读下面的文字,完成11-14题 好望角 老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。 ...
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高中语文《安徽省宁国市津河中学、广德实验中学2014-2015学年高一5月联考语文试题》真题及答案
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二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
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23.阅读下面的文字根据要求作文60分请以秩序为题写一篇不少于800字的作文要求角度自选立意自定文体
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写作阅读下面的文字根据要求作文以我家最富有的时刻为题作文要求①除诗歌剧本外文体不限②不少于600字③
阅读下面的文字请简述贾琏挨打的原因
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11阅读下面的文字完成1-4题25分宅男家里有两台电脑儿子一台父亲一台父亲的在南屋儿子的在北屋父子从不见面从不交谈所有的联络都通过电脑父亲做好了饭在QQ上写道吃饭了儿子回答你先吃父亲很听话从不勉强就先吃吃过了把儿子的一份放在桌上上班去了儿子听到门响知道父亲出去了就从屋里走出来他先上卫生间把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去之后他开始洗脸洗脸只是胡乱抹两把再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐早餐很简单就是一只蛋一杯奶一块早点这些都是用微波炉热过的如果父亲不热他是不会热的他很懒父亲放在桌上什么他吃什么父亲不放的他从不去寻找哪怕那东西就在冰箱或锅里伸手可及他也决不去触碰他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻看完摇控器一扔就又回到自己的小屋父亲每天都十一点回家自妻子死后他为照顾儿子都是早半小时回家单位同事都知道他的儿子足不出户一切交易在网上进行去银行取钱在网上交友在网上买衣服在网上就照顾他给他别人没有的方便他们说是妻子的死对儿子有些剌激但只有做父亲的心里明白妻子没去世前儿子也这样父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋一进门换掉拖鞋就开始插电饭锅父亲都是早上走之前就把大米淘好回来才插闸然后做菜正赶趟父亲做鱼好吃葱花大料放好还要放几根香菜放几滴醋还要放一撮糖可是放糖时糖没有了做鱼没有糖怎么行父亲决定下楼去仓买哈尔滨方言即超市小商店买糖父亲闭掉煤气灶去了仓买走时父亲望了一眼儿子的房间父亲由于走神儿走时忘带钥匙了他买完糖站在单元门跟前按门铃可是不管他怎么按门铃怎么响儿子就是不给他开门无奈他只有重回仓买给儿子打电话家里的电话儿子不接手机也不接父亲站在柜台前好一顿发愣最终他只有走了出来直奔街头的网吧儿子的QQ头像果然亮着父亲写道我忘记带钥匙了我再按门铃时你给我开门别让我在外面冻着儿子没说行不行给父亲一个生气的QQ表情父亲管这种东西叫黄豆不管怎样儿子总算答应了父亲在冷风中急急地走着他出来时只穿着绒衣仓买就在楼下他没想到要去网吧父亲走到自己家楼下时几乎是一溜儿小跑却忽然从头顶哗啦啦掉下来一件东西险些砸在他的头上父亲定睛一看原来是自己的那串钥匙儿子从窗口扔给了他父亲没有生气他对儿子的举动早已习以为常父亲有最低底线只要儿子活着别像妻子一样离开他他就知足了父亲做好菜上班的时间也快到了他吃了几口鱼扒了两碗饭走时在电脑上给儿子留了话告诉他鱼好吃极了父亲很幽默也给儿子留了一粒黄豆那黄豆是眯眯笑的表情儿子吃鱼时很潦草他的心里想着事他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了小美是他在网上认识的女朋友两个人从没有见过面感情却极好谁也离不开谁小美提出过想见见他他不同意他怕见了面他们那些美好的感觉消失殆尽有几次他也曾想过走出去和小美成婚可是一想结婚后他很可能对不起小美就打消了念头他从心里不愿意走出自己的屋子屋子是他的天空和领地他只有在自己的屋子里才感到世界的安全他对外界没有兴趣但是有了小美就不一样了比如有病自己病了可以在网上购药小美病了大概网上购药就不成体统了还有是不是得要一个孩子小美坚持生个健康的宝宝如果有了宝宝那就更麻烦了他就守不住他的宅子和他的内心了可是他又太爱小美了爱到了极致从视频上看小美长得那个美呀笑起来那个甜呀简直就是天上的仙女桌上的手机响了这是一种特殊的语音提示只有小美发来短信时才是这种醉人的提示他拿起来看到小美的话传了过来小美说我想你都想疯了我在你家对面的五楼你不出来我就跳下去他一伸头果然看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶他打了个愣也只是打了个愣之后他就有了决定他想找个最佳的角度看小美如何飞燕展翅选自百花园·小小说读点2014年第8期1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.父亲无法和儿子交流却极其负责极其宽容地供养着儿子因为他对儿子的举动早已习以为常只要儿子活着他就心满意足了B.儿子一方面封闭在自己的领域之中另一方面却能在开放的网络空间网购网恋这正是现代人矛盾性格的缩影C.儿子生活在完全封闭的境况中他从不想走出自己的屋子从不愿走出自己的天地和领域因为他对外界没有兴趣D.小说的前半部分表现儿子对父亲的冷漠后半部分写了对小美的万分热情前后态度的对比透露出作者一种隐匿的担忧E.小说多处运用细节描写如歪嘴壶一样撒尿胡乱抹两把式的洗脸特别是结尾打了个愣的细节和后面的心理活动都为人物性格的形成提供了注脚2请简要概括小说中儿子性格的主要特征和形成原因6分3小说写父亲烹鱼过程中下楼买糖的情节有何作用请简要分析6分4小说结尾写主人公在看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶准备跳楼的关键时刻在打了个愣之后竟然决定找个最佳的角度看小美如何飞燕展翅的情节你认为真实吗请谈谈你的观点及理由8分
11.阅读下面的文字完成1-4题25分强盗的苦恼【日本】星新一黑社会的强盗们聚在一起商议着下一步的行窃计划真想痛痛快快地干它一桩震惊社会又成功无疑的大买卖呀!一个歹徒异想天开地说谁知这个集团的首领竞接着他的话爽然应允道说得对!我也一直这么盘算着现在想出了些眉目大伙准备一下吧我要干活了这一番话让强盗们吃惊不浅大家争先恐后地问道究竟怎么干呢干咱们这一行的大家都把行动时间选在夜里但由于四周太安静下手时难免惹人注目这次我打算反其道而行之出乎人们意料之外地搞它一家伙有道理您到底不愧是咱们的头儿想出的主意总是高人一招不过如何下手呢光天化日之下持枪闯进银行抢劫!首领的话恍若呓语啰喽们不禁大失所望别开玩笑啦!简直不着边际照你说的去干恐怕还没跨进银行的大门就被抓去蹲牢房了蠢货你们的脑子里怎么总少根筋好了听我来说个端详现在我们编写了一个电视剧脚本送给银行附近的交通警察然后大家装扮成电视摄制组的工作人员到银行去拍摄一个袭击银行的场面这样银行方面毫无防备必定给打个措手不及到时候大家只管动手抢钱即使万不得已开了枪警察也会无动于衷只当作剧情所需而特意安排的音响效果呢最后大家听我的命令一起撤退首领的话音未落啰喽们早已七嘴八舌地议论起来只见一个个佩服得五体投地高见太棒了!妙不可言!这下可以过大瘾了伙计们快着手干起来吧!强盗们弄来一辆面包车在车身上写下电视剧摄制组的字样不一会儿电视摄影机也找来了自然无需准备胶卷待脚本印刷完毕啰喽们将自己精心地装扮起来有的扮做穷凶极恶的打手有的扮成维持群众秩序的工作人员最后一切准备就绪首领一声令下这个精心策划的计谋便开始付诸实行强盗们把车开到银行门口握着手枪刚刚走出车门在附近执勤的交通警察果然都围上来询问一个强盗赶忙给他们送上几份电视剧脚本并说明缘由很好他们就心领神会不再追问了万事如意!没想到事情一开头便如此顺利强盗们精神十足相继冲进银行大声喝道银行的诸君我们是真正的强盗赶快把钱交出来!谁敢乱动马上要他的小命!谁知计划到此就乱了阵脚发生了意外一个门卫突然嬉皮笑脸地凑上前来打破了这里的紧张气氛先生们我可以帮忙吗你们来拍电视我真的一点都不知道上司真有意思这种事也不先通知一下好让职员们准备一下要知道宣传工作是何等地重要啊可他们另一位青年顾客也挤上前来热心地说道我是作家你们刚才的那句台词不太适合什么‘银行的诸君’简直像在发表竞选演说另外‘我们是真正的强盗’这种说法也欠含蓄一下就把底亮给观众了脚本是谁写的下次让我来帮你们的忙他拿出名片絮絮叨叨地纠缠不休强盗们好不容易才摆脱他们来到窗口在那里工作的一位姑娘慌忙站立起身来说什么时候播放呀请签名留念我也能上镜头吗等等让我再化妆一下银行的女职员们纷纷离座朝这边拥了过来嗳把我们也拍进镜头吧我们都是电视迷挺在行的不用排练啦!对这乱哄哄的场面一个强盗不耐烦了他忍不住扯起嗓子叫起来够了!这不是演戏弟兄们来真格的!接着他扣动了扳机子弹呼啸着飞向天花板击碎了照明灯然而此举也并未奏效一个男孩儿挤过来说呵真够劲!简直跟真的一样另一个人接上话又说道大概天花板内的电灯里预先装进了火药然后让它爆炸的吧要是不知情的人倒还真给唬住了呢!这时这家银行的行长露面了喂先生们你们能否再加上一个枪击玻璃的镜头!那是防弹用的特殊钢化玻璃倘从侧面为我们作宣传将会提高顾客对本行的信赖说着递上一个装有钱的信封先生让我们来扮演不屈服于强盗的威胁饮弹而亡的光荣角__拜托了!男职员们也围拢过来请求着强盗们无奈只好百般解释可此时却没有一个人把他们的话当真甚至连那个最初帮助维持秩序的交通警察也苦苦哀求道让我们来扮演捉拿强盗的警察吧这样或许能使电视剧表现得更逼真更扣人心弦先生您知道如果我们还在家乡的父母能在电视荧幕上看到自己的孩子该有多么高兴啊!事情闹到如此地步早已难以收场强盗首领站出来愤愤地大声吼道大家听着今天暂停拍摄回去修订脚本改日再来重拍!强盗们狼狈地撤出现场一个个牢骚满腹再也想不到会弄出这么个结局来当今社会准出毛病了从来没见过这么多无法无天的人!选自外国小小说精选有删改1下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.作品主要采用人物对话的叙述方式详尽地叙述了强盗们由计划抢劫到实施抢劫的整个过程对于情节发展中不同人物的描写虽寥寥数语却极具画面感B.强盗首领计划反其道而行之出人们意料之外地展开行动这一安排不仅表现了他的精明能干还为下文人们果然信以为真后的言行作了铺垫C.作品中银行行长把一个装有钱的信封作为报酬递给强盗是希望他们把防弹用的特殊钢化玻璃击碎来为银行做宣传提高顾客对银行的信赖D.面对银行里乱哄哄的场面强盗们很是气愤却无计可施还要被动应对人们各种稀奇古怪的言行抢劫行动无法展开于是强盗首领决定改期E.小说故事情节简单却具有极强的现实意义滑稽荒诞的情节不仅起到了博人一笑的作用还对荒诞的社会现实进行了辛辣的讽刺和有力的批判2小说中的交通警察门卫顾客职员等作为群体形象有哪些特点请简要分析6分3小说在开头部分详细地交代了强盗们完美的行窃计划这样写有何作用请结合作品加以分析6分4构思新颖奇特情节相对完整结尾出人意料是微型小说三要素请从中任选两个要素联系文本谈谈你对这篇小说的理解8分
17.阅读下列的文字回答问题刘牙医朱耀华1在柏杨镇牙医刘正硅算得上是一个响当当的人物在他的牙医生涯中最辉煌的记录就是给县长拔过牙2县长姓伍那时候县长还不是县长是镇里的一个普通干部伍干部被一颗烂牙折磨了好久最后找刘牙医看刘牙医掰开伍干部的嘴对伍干部说这颗牙已经烂得差不多了要根治最好是拔了伍干部有满嘴的牙也不在乎那一颗就说那就拔了吧3刘牙医就帮伍干部拔了可能为了根治彻底还带下了一块肉4刘牙医的诊所算得上是一个小小的牙齿博物馆经他手拔下的牙他都收留着其中当官的当老板的当学生的补皮鞋的卖豆腐的都有当然也有伍干部的刘牙医像集邮一样将它们装帧起来并美其名曰牙册每颗牙下面都标注上主人的名字刘牙医认为身体发肤受之父母牙齿也不例外收藏这些牙是对主人的一种尊重同时也让他平添一种成就感慢慢地这成了他的一种特殊的癖好刘牙医的牙册集有厚厚的几本没事的时候他把牙册拿出来和别人一起欣赏他说看这是二根的牙他是大老板啊在深圳开桑拿馆赚了大钱这是阿前的牙阿前知道吗那个开什么投资公司的名骗这是李向前的牙对了就是那个卖老鼠药又会写诗的李向前这是柳汪汪研究尿素的博士5当然刘牙医说得最多的是伍县长的牙伍县长的牙排在牙册最醒目的位置下面几个小字伍××括号拔于×年×月6诊所生意不错看牙的闲聊的啥人都有常有人向刘牙医打听伍县长拔牙的细节说得多了就渐渐有了典故刘牙医说那时候他就看出来伍干部不是一般的人因为他的那个牙根发了几个叉特别难拔貌似一颗虎牙拔牙时恰好没有麻药了伍干部镇定自若手里拿着一张参考消息手一摆说拔7你想想不打麻药让你拔一颗试试伍干部呢眉头都没皱一下8刘牙医因拔过伍县长的牙而名噪柏杨镇9柏杨镇除了镇长刘牙医威信最高有什么摆不平的事找到刘牙医事情常常迎刃而解刘牙医经常挂在嘴边的一句话就是县长的牙我都敢拔你算老几10这话有几分戏谑的成分但也吓唬了不少人11镇里搞拆迁遇到了钉子户镇长就来请刘牙医要他从中斡旋斡旋了几次成效不错就给他挂了个拆迁办主任的头衔后来刘牙医干脆就把诊所交给了卫校毕业的儿子人称小刘牙医小刘牙医自小就十分叛逆又算是科班出身瞧不起他老子小刘牙医一般不拔牙他说牙是不可再生组织人生来只有30几颗牙拔一颗就少一颗一般的牙病大都能治好12小刘牙医指着他老子牙册里那堆标本说这些牙起码有一半是好牙可惜了13人问伍县长那颗牙呢14小刘牙医看了看说龋齿补补就好了15刘牙医听了嗤了一声说小娃娃懂个屁16刘牙医从此不再染指诊所一门心思当他的拆迁办主任镇上有座古祠许多人联名呼吁保护但也被拆了那块地给了一个房地产商镇长很信任刘牙医镇长说虽然拔牙和拆迁是不同行当但也有相通之处比如要用拔牙的精神来指导拆迁17小刘牙医听了这话也嗤了一声说江湖游医什么牙都拔早晚要出事1下列选项中对文意理解正确的两项是A.从那就拔了吧手里拿着一张参考消息手一摆说拔等言行表现可以看出伍县长是一个有气魄的人B.小刘牙医自小叛逆又有专业特长他很看不上老刘的一套这表现了他纸上谈兵且轻视父辈经验的做派C.老刘牙医认为牙齿与身体发肤一样受之父母的思想和他的什么牙都拔的行为形成对比说明他表里不一D.县长的牙我都敢拔你算老几这暗示我们柏杨镇解决不了的事在老刘牙医这儿常常迎刃而解其实主要是靠吓唬别人才解决的E.小说塑造人物形象和揭示小说主题时多处运用了讽刺的手法增强了文章的可读性2小说的主人公刘牙医这一形象有哪些特点请做简要分析3小说的末尾一段运用了什么手法有何深意请简要分析4小说写刘牙医当拆迁办主任这一情节在文中有何作用请简要分析
阅读下文完成第14~17题10分边城节选沈从文①由四川过湖南去靠东有一条官路这官路将近湘西边境到了一个地方名为茶峒的小山城时有一小溪溪边有座白色小塔塔下住了一户单独的人家这人家只一个老人一个女孩子一只黄狗②小溪流下去绕山岨流约三里便汇入茶峒的大河人若过溪越小山走去只一里路就到了茶峒城边溪流如弓背山路如弓弦故远近有了小小差异小溪宽约二十丈河床是大片石头作成静静的河水即或深到一篙不能落底却依然清澈透明河中游鱼来去都可以计数小溪既为川湘来往孔道水常有涨落限于财力不能搭桥就安排了一只方头渡船这渡船一次连人带马约可以载二十位搭客过河人数多时必反复来去渡船头竖了一根小小竹竿挂着一个可以活动的铁环溪岸两端水面横牵了一段竹缆有人过渡时把铁环挂在竹缆上船上人就引手攀缘那条缆索慢慢的牵船过对岸去船将拢岸时管理这渡船的一面口中嚷着慢点慢点自己霍的跃上了岸拉着铁环于是人货牛马全上了岸翻过小山不见了渡头属公家所有过渡人本不必出钱有人心中不安抓了一把钱掷到船板上时管渡船的必为拾起依然塞到那人手心里去俨然吵嘴时的认真神气我有了口粮三斗米七百钱够了!谁要你这个!③但是凡事求个心安理得出气力不受酬谁好意思不管如何还是有人要把钱的管船人却情不过也为了心安起见便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟将茶峒出产的上等草烟一扎一扎挂在自己腰带边过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包被上去一面说大哥不吸这个吗这好的这妙的看样子不成材巴掌大叶子味道蛮好送人也很合式!茶叶则在六月里放进大缸里去用开水泡好给过路人随意解渴④管理这渡船的就是住在塔下的那个老人活了七十年从二十岁起便守在这小溪边五十年来不知把船来去渡了若干人年纪虽那么老了骨头硬硬的本来应当休息了但天不许他休息他仿佛便不能够同这一份生活离开他从不思索自己职务对于本人的意义只是静静的很忠实的在那里活下去代替了天使他在日头升起时感到生活的力量当日头落下时又不至于思量和日头同时死去的是那个近在他身旁的女孩子他唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗唯一的亲人便只那个女孩子14.文中的边城有虚实两层含义它实指边远小城虚指2分15.对第①段分析不恰当的一项是2分A.用简练的笔法勾勒出人物活动的环境B.描述由远及近给人一种动态的画面感C.以质朴的语言交代了故事发生的地点D.通过自然环境的描写突显出老人的性格16.对第②段画线句分析不正确的一项是2分A.是人物塑造中的细节描写B.通过侧面描写烘托老人形象C.是对渡溪的人的心理描写D.通过神态描写表现人物心理17.上文从哪几个方面写了老人静静的很忠实的在那里活下去请概括并加以分析4分
7.阅读下面的文字完成文后各题25分教父文/赵冬我是在北方那座俄罗斯式的城市里长大的那时候教堂顶的白雪尖楼上的钟响紧裹黑衣的修女无不__着我对神秘殿堂产生不着边际的遐想外公是tiān zhǔ jiāo 徒对耶稣十分虔诚他不仅自己信教每周还要领儿孙们去教堂礼拜和做弥撒他与教堂的老神父交情甚密神父待人谦恭和善小孩们都喜欢围着他蹦呀跳呀或听他讲shèng jīng 故事神父是外公的挚友也是两个舅舅的教父闲暇时常来家里与外公聊天对饮一瓶酒四碟菜多至深夜谈得投机便与外公同榻而眠情同手足两个舅舅才十八九岁对教父更是顶礼膜拜言听计从外公的兴趣很广泛爬山钓鱼打猎打拳下棋舞文弄墨没有他不好的有一次去雪山打猎一熬就是半个月结果还真打死一头黑熊一个人把熊用爬犁拉了回来他在人前最得意炫耀的是那件火狐狸蹄蹄皮大衣据说是件宝物外公说穿上它就是在雪地里睡上三天三夜也冻不死这件大衣是用好几百只红狐狸皮缝制的我猜皮大衣一定是很值钱的秋去冬来北方的大地又覆盖了一层白皑皑的冰雪天气冷得能冻掉行人的下巴颌松花江被冰雪封了顶外公是个不甘寂寞的老人他不听家人劝阻拿着鱼具到江面上戳出一个冰窟窿下网捞起鱼来从清晨到黄昏家人见这么久未归便去人寻找江面的冰上摆着鱼具却不见了老人全家人慌慌张张地奔到江边望着冰窟窿里蒸腾出的寒气哭号不停人们都说一定是老头子捞鱼不慎跌进冰窟窿里了由于未捞到尸首外公的丧事也只好草草举行尽管这样还是赶来了许多人都是他各界的朋友人们大都受过外公的恩惠希望能为老人做点什么忙前忙后里外张罗得最欢的要属老神父了分家的时候他把我大舅拉到一旁对他说告诉你我昨晚做了个梦梦见你爹在那边呢他用手指了指天空他蹲在雪地里一丝也不挂呀!我看见他身体直打颤好可怜呢!第二天教父伏在二舅耳朵上神秘地说孩啊昨夜你爹又托梦给我他说那边天冷他快被冻死了两个舅舅像两只傻鹅呆呆地望着教父不知如何是好翌日教父又来到我家告诉舅舅说外公梦中委托他把那件狐皮大衣给捎过去舅舅不敢怠慢急忙取来大衣让教父拿走了做礼拜的时候教父满脸慈祥地拍了拍大舅的肩眨着眼睛说你爹接到大衣穿上了还夸你是个大孝子呢几句话说得大舅轻飘飘的可是没过几天外公突然活着回来了四邻震惊不小家人欢天喜地原来那日外公在江面网鱼几网下去不见半个鱼星来了脾气旁边正好有位老渔翁经过便赌气扔下鱼具随老渔翁到江下游用大网捞鱼去了从此教父再也没到家里来过外公到教堂几次教父均以病相避一连好几年外公怕教父难为情也就换了一个教堂做礼拜记得外公临终前还念念不忘这件事他躺在床上用微弱的声音对大家说唉真没想到一件破大衣竟伤了一位老朋友罪过呀!原载于百花园1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说写未捞到外公尸首是为后文写外公突然活着回来做伏笔B.小说以我为线索以我的所见所闻串联和组织材料增强了作品的真实感这个我就是作者赵冬C.小说通过我的两个舅舅在教父面前的种种表现形象地刻画出他俩淳朴善良甚至愚昧的性格特征D.第六段写白皑皑的冰雪是为了照应开头北方那座俄罗斯式的城市和教堂顶的白雪E.外公临终前把那件大衣看成是破大衣而念念不忘的内心忏悔却是一件大衣竟伤了老朋友这表现了外公性格中虚情假意的一面2外公有哪些性格特点请简要概括6分3小说在刻画教父这个人物形象时主要用了哪些表现手法请简要分析6分4这篇小说在情节结构的安排上很有特点请结合全文陈述自己的观点并作分析8分
7.阅读下面的文字完成后面题横田少佐①希尔尼新加坡我站在海山街口②东张西望这一带的景物对我来说熟悉又陌生对于蹲在五脚基忙着拍照的横田先生来说这一切陌生又熟悉四十年前我的祖父蹲在这里等待过关过后当他登上夜行军车就不再回来了横田先生的祖父那一伙人呢当年这一群无辜命运的主宰者!今天我们前来拍摄的是要印证历史的冷漠没有什么好拍的!我拉了横田一把到别处走走吧要不然三两天内走不遍你的目标呢!我把一袋摄影器材背起然后朝向广合源街豆腐街一带走去一路上我甚少开口他也乐得自然摄取景物作为对待一位海外社友的态度来说我是有点冷待了远方的朋友不过当社长告诉我他的祖父当年曾经是昭南③市政会的一员时我对横田先生的到访心灵上产生一种强烈的抗拒感横田先生你应该随你的祖父一同前来才对他可以告诉你更多的过往不是吗不久前就有一批前朝遗老来这儿威耀一番哦不家祖以前只在这儿居留一段非常短的时期后来因病回国——何况近年来他不良于行不然他会再度南下'进出'一番我有点冲动地打断了他的说话历史是一切过往的见证谁也不能改变它的评价是的祖父说过他们当年被派担任保护八十万市民日常生活的职责是有待评估的我的天!我不再开口脑子是有点儿混乱大屠杀良民证共荣圈宪兵队慰劳所奉献金等等似曾相识的名词在我脑海里翻滚着在那漫长的日子里一切少不了血与泪在湛蓝宽朗的天空下紧张的空气向路人飞扑仿佛要说服人们一切过往不曾发生过站在横田先生的旁边一切很难忘怀譬如说我们在南京街吃午餐时我想起了南京譬如说在伊丽莎白道我们蹲在林谋盛烈士的纪念塔前拍鱼尾狮的英姿时那一股无名的感触黄昏时分我们站在市政厅不政府大厦前拍纪念照到十合百货公司去吧!刚开张不久的我说听说正式营业那一天有二十万人涌了进去抢购他们是成功的侵略别人不需要武力我们越过马路朝莱佛士城走过去慢着横田又拿起照相机朝向那探天的浮雕对焦距夕阳浮雕车浪晚霞一幅日落而息的安详图景我们走过围栏偌大的纪念碑鲜有游人碑的四周池草萋萋远处车声隆隆我想起广岛原爆片片残瓦层层钟声串串纸鹤和平雕像小女孩的心声慰灵碑一切的一切这是什么哦长生殿我有意无意地说着那年你们的祖父留下的一点纪念你是说他们出钱建的横田认真地说不是他们提供机会罢了!我趋前拍拍灰坛说道我的祖父八叔一家都葬在这儿!干什么他们都在当年‘皇军进出’时无辜被杀的!无辜横田用惊慌的眼神望着我这石碑是对当年许许多多蒙难同胞的一种纪念与追悼多少我出示了手掌五十我摇头五百摇头横田走到我跟前一脸狐疑你没有开玩笑吧难道是五千我没有回应我不想让他知道正确的数目他还没有这个心理准备让历史去告诉他吧!清白的历史是不会说谎的良久横田的脸色依旧十分难看祖父不可能欺骗我啊!他说当年是来这儿保护市民的!我的祖父也不可能欺骗我他确确实实躺在里头暮色已沉我看不清横田先生的脸色好一阵子他回身把摄影器材收好说道我不去逛百货公司了让我回旅店我需要休息及冷静想想——你能过来一趟吗我们谈谈我点头这也好我先送你回去我望一望腕表差一点给忘了我那两个小侄正等着用车听说——听说晚上有个西城秀树的演唱会注①少佐二战日军军衔横田少佐是横田先生的祖父②海山街是新加坡大屠杀的集中出发地③1942年2月15日新加坡全岛沦陷两天后日本占领军总司令宣布新加坡更名为昭南岛1下列对小说有关内容的分析和概括错误的两项是5分A.小说讲述了一个发生在新加坡的故事并暗含着一段同样发生在新加坡的历史语言蕴藉表现手法多样情节步步深入主题发人深省读来耐人寻味B.文章开头写对海山街口一带的景物我是熟悉又陌生横田先生是陌生又熟悉这两种说法富有深意值得回味C.小说以人名为标题既有突出小说人物的意思又有以少佐这一军官名凸显小说主题的意思因为到访的横田先生曾经在这里犯下侵略罪行D.清白的历史是不会说谎的横田先生来到新加坡到林谋盛烈士的纪念塔长生殿等地拍摄表现了他赎罪者的心理E.他们是成功的侵略别人不需要武力表明我对日本百货公司在新加坡受欢迎的些许无奈2小说在人物塑造上主要使用了什么表现手法请简要分析6分3小说中横田先生这一形象有哪些特点请简要分析6分4关于小说的结尾段有人说是点睛之笔有人说是蛇足赘余你的看法是什么请结合全文进行探究8分
7.阅读下面文字完成后面题25分倒插门赵新老汉的名字很特别叫凑合女人去世后凑合老汉就跟着大儿子立春一起生活凑合老汉原本打算单打独斗自炊自食这样可以自己做主不用看别人的脸色可是他不会做饭他一做饭就心里发慌手忙脚乱那饭一顿生一顿熟一顿硬一顿软有时候忘了添水把锅烧得通红有时候吃不出味道原来忘了搁油搁盐所以万般无奈还是跟了立春过这天早晨立春把一碗饺子递到凑合手里那饺子一闻就香凑合也饿了吃得津津有味吃得兴致勃勃立春问道爹好吃凑合说傻小子饺子还不好吃常言说饺子香糖瓜甜江米粽子粘又粘立春笑了好吃就好好吃我们还给你包爹我问你一句话咱们村选举村长的事情你听说了没有凑合点了点头凑合觉得村长的事情离自己很远大家选上谁算谁选上谁都好自己保证听从使唤立春却很认真爹咱说好了选举那天你投我一票!凑合的手猛地一抖两只筷子啪啦一声落到了地上凑合心里想我的儿啊就是讨吃的二狗能当村长你立春也不能当村长你做人太自私有什么好处光往自己怀里搂名声也不好凑合捡起地上的筷子说小子这当村长有什么好处呀光开会光动嘴皮子光费脑筋我看还是不当好!立春往他跟前凑了凑爹你知道什么当村长当然有好处有了权什么都有这么大的村子这么多的人咱说了算数!凑合说可是村长得担责任呀你有那个本事么立春说什么责任不责任当上我就有本事了爹你必须投我一票谁叫你是我爹哩!凑合再也吃不下去了村野里桃红柳绿鸟语花香阳光灿烂凑合拿了锄头走到麦田里时二小子立秋忽然从一棵大树后面闪了出来把老汉拉到田埂上坐下挨着他的肩膀说爹我有几句心里话想和爹说一说凑合点了一袋烟让立秋把话说下去立秋开门见山我看爹过得凄惶孤单想给爹找个白天做饭夜里做伴儿的人凑合的心猛地动了一下立秋说爹跟着我哥吃饭寄人篱下可不是长法我嫂子那人阴阳怪气指桑骂槐指鸡说狗爹还得看她的脸色心里憋屈不憋屈凑合悄悄地叹息一声低了头去看地上的蚂蚁立秋说爹我老丈母娘今年才五十六岁听说她愿意再往前走一步找个老实厚道通情达理的庄稼人我看你就很合适’凑合激动了那老太太他见过多次长得白白胖胖清清爽爽心眼儿好得光想别人不想自己有她做伴儿当然好可是人家愿意不愿意立秋说爹要同意我就去她家里一趟听听她的口气估计希望很大她在我们跟前老是夸奖你说你人性好身体好是个吃苦耐劳靠得住的人儿凑合激动得坐不住了立起身来红着脸问小子你哪一天去立秋很沉着不着急我准备咱们村选举以后再去爹这次选村长你可要投我一票凑合的心一下子凉了半截立秋爹听说我哥也想当村长你千万不能选他他在村里名声很臭!立秋走了看着那个背影凑合心里很不是滋味凑合想亏你说得出口我给你投票你给我说媒拿着选举做交易这是什么手段这是什么品质凑合又想要不我就投他一票助他一臂之力这样两全其美花好月圆他也高兴我也欢喜凑合又想不行不行立秋当村长绝对不行立秋特别好喝酒而且一喝就醉喝醉了张牙舞爪很张狂舞棍弄棒很吓人只怕闹出大乱子!晌午回家吃饭时立春问他爹好话不背人背人没好话立秋都和你说了一些什么呀你们两个嘀嘀咕咕好半天立春很不满意地说爹你在我们家吃饭呢你不能胳膊肘子往外扭你不能选他而不选我记住啦凑合说记住啦记好啦记牢靠啦!选举那天会场里没有凑合有人给凑合请假说别等他啦他看望立秋的丈母娘去啦可能要在那里住几天有人马上笑了插嘴说哟孤男寡女他这不是倒插门吗有删改1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.作品中老汉名为凑合有深层含义这个名字暗示了老汉不善料理自己生活的特点同时反衬了他在是非问题上决不凑合的性格B.小说题目是倒插门但全文主要情节与倒插门没有关系这并非失误而是作者故意为之他是要借这样奇异的题目吸引读者C.悄悄地叹息一声低了头去看地上的蚂蚁这一细节表明立秋说中了老汉的心事暗示了凑合老汉跟着儿子立春过生活的不如意D.小说写立秋出场是忽然从一棵大树后面闪了出来忽然说明他的出现令凑合老汉感到意外闪字则写出了立秋动作的敏捷E.小说人物语言很有表现力比如凑合老汉说的记住啦记好啦记牢靠啦!一连三个记突出了老汉答应为儿子投票时认真的心态2小说中凑合老汉的形象有哪些显著特点请简要分析6分3凑合老汉在听了两个儿子的游说之后反应有何不同这样写有何作用6分4小说结尾耐人寻味请简述其作用8分
阅读下面的文字完成小题24分每小题6分一件小事鲁迅我从乡下跑进城里一转眼已经六年了其间耳闻目睹的所谓国家大事算起来也很不少但在我心里都不留什么痕迹倘要我寻出这些事的影响来说便只是增长了我的坏脾气——老实说便是教我一天比一天的看不起人但有一件小事却于我有意义将我从坏脾气里拖开使我至今忘记不得这是民国六年的冬天北风刮得正猛我因为生计关系不得不一早在路上走一路几乎遇不见人好不容易才雇定了一辆人力车叫他拉到S.门去不一会北风小了路上浮尘早已刮净剩下一条洁白的大道来车夫也跑得更快刚近S.门忽而车把上带着一个人慢慢地倒了跌倒的是一个老女人花白头发衣服都很破烂伊从马路边上突然向车前横截过来车夫已经让开道但伊的破棉背心没有上扣微风吹着向外展开所以终于兜着车把幸而车夫早有点停步否则伊定要栽一个大斤斗跌到头破血出了伊伏在地上车夫便也立住脚我料定这老女人并没有伤又没有别人看见便很怪他多事要是自己惹出是非也误了我的路我便对他说没有什么的走你的罢!车夫毫不理会——或者并没有听到——却放下车子扶那老女人慢慢起来搀着臂膊立定问伊说您怎么啦我摔坏了我想我眼见你慢慢倒地怎么会摔坏呢装腔作势罢了这真可憎恶车夫多事也正是自讨苦吃现在你自己想法去车夫听了这老女人的话却毫不踌躇搀着伊的臂膊便一步一步的向前走我有些诧异忙看前面是一所巡警分驻所大风之后外面也不见人这车夫扶着那老女人便正是向那大门走去我这时突然感到一种异样的感觉觉得他满身灰尘的后影刹时高大了而且愈走愈大须仰视才见而且他对于我渐渐的又几乎变成一种威压甚而至于要榨出皮袍下面藏着的小来我的活力这时大约有些凝滞了坐着没有动直到看见分驻所里走出一个巡警才下了车巡警走近我说你自己雇车罢他不能拉你了我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元交给巡警说请你给他风全住了路上还很静我一路走着几乎怕敢想到我自己以前的事姑且搁起这一大把铜元又是什么意思奖他么我还能裁判车夫么我不能回答自己这事到了现在还是时时记起我因此也时时煞了苦痛努力的要想到我自己几年来的文治武力在我早如幼小时候所读过的子曰诗云一般背不上半句了独有这一件小事却总是浮在我眼前有时反更分明教我惭愧催我自新并增长我的勇气和希望一九二〇年七月9.请列举出鲁迅先生的两部小说集一部散文诗集两部杂文集6分10.为什么我没有思索的要从口袋里掏出一大把铜元交给巡警6分11.试分析文中车夫这一人物形象并说说作者为什么要塑造这一形象6分12.本文多处运用了对比手法请找出至少两处并加以分析6分
7.阅读下面的文字完成1—4题25分宅男家里有两台电脑儿子一台父亲一台父亲的在南屋儿子的在北屋父子从不见面从不交谈所有的联络都通过电脑父亲做好了饭在QQ上写道吃饭了儿子回答你先吃父亲很听话从不勉强就先吃吃过了把儿子的一份放在桌上上班去了儿子听到门响知道父亲出去了就从屋里走出来他先上卫生间把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去之后他开始洗脸洗脸只是胡乱抹两把再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐早餐很简单就是一只蛋一杯奶一块早点这些都是用微波炉热过的如果父亲不热他是不会热的他很懒父亲放在桌上什么他吃什么父亲不放的他从不去寻找哪怕那东西就在冰箱或锅里伸手可及他也决不去触碰他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻看完摇控器一扔就又回到自己的小屋父亲每天都十一点回家自妻子死后他为照顾儿子都是早半小时回家单位同事都知道他的儿子足不出户一切交易在网上进行去银行取钱在网上交友在网上买衣服在网上就照顾他给他别人没有的方便他们说是妻子的死对儿子有些剌激但只有做父亲的心里明白妻子没去世前儿子也这样父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋一进门换掉拖鞋就开始插电饭锅父亲都是早上走之前就把大米淘好回来才插闸然后做菜正赶趟父亲做鱼好吃葱花大料放好还要放几根香菜放几滴醋还要放一撮糖可是放糖时糖没有了做鱼没有糖怎么行父亲决定下楼去仓买哈尔滨方言即超市小商店买糖父亲闭掉煤气灶去了仓买走时父亲望了一眼儿子的房间父亲由于走神儿走时忘带钥匙了他买完糖站在单元门跟前按门铃可是不管他怎么按门铃怎么响儿子就是不给他开门无奈他只有重回仓买给儿子打电话家里的电话儿子不接手机也不接父亲站在柜台前好一顿发愣最终他只有走了出来直奔街头的网吧儿子的QQ头像果然亮着父亲写道我忘记带钥匙了我再按门铃时你给我开门别让我在外面冻着儿子没说行不行给父亲一个生气的QQ表情父亲管这种东西叫黄豆不管怎样儿子总算答应了父亲在冷风中急急地走着他出来时只穿着绒衣仓买就在楼下他没想到要去网吧父亲走到自己家楼下时几乎是一溜儿小跑却忽然从头顶哗啦啦掉下来一件东西险些砸在他的头上父亲定睛一看原来是自己的那串钥匙儿子从窗口扔给了他父亲没有生气他对儿子的举动早已习以为常父亲有最低底线只要儿子活着别像妻子一样离开他他就知足了父亲做好菜上班的时间也快到了他吃了几口鱼扒了两碗饭走时在电脑上给儿子留了话告诉他鱼好吃极了父亲很幽默也给儿子留了一粒黄豆那黄豆是眯眯笑的表情儿子吃鱼时很潦草他的心里想着事他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了小美是他在网上认识的女朋友两个人从没有见过面感情却极好谁也离不开谁小美提出过想见见他他不同意他怕见了面他们那些美好的感觉消失殆尽有几次他也曾想过走出去和小美成婚可是一想结婚后他很可能对不起小美就打消了念头他从心里不愿意走出自己的屋子屋子是他的天空和领地他只有在自己的屋子里才感到世界的安全他对外界没有兴趣但是有了小美就不一样了比如有病自己病了可以在网上购药小美病了大概网上购药就不成体统了还有是不是得要一个孩子小美坚持生个健康的宝宝如果有了宝宝那就更麻烦了他就守不住他的宅子和他的内心了可是他又太爱小美了爱到了极致从视频上看小美长得那个美呀笑起来那个甜呀简直就是天上的仙女桌上的手机响了这是一种特殊的语音提示只有小美发来短信时才是这种醉人的提示他拿起来看到小美的话传了过来小美说我想你都想疯了我在你家对面的五楼你不出来我就跳下去他一伸头果然看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶他打了个愣也只是打了个愣之后他就有了决定他想找个最佳的角度看小美如何飞燕展翅1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.父亲无法和儿子交流却极其负责极其宽容地供养着儿子因为他对儿子的举动早已习以为常只要儿子活着他就心满意足了B.儿子生活在完全封闭的境况中他从不想走出自己的屋子从不愿走出自己的天地和领域因为他对外界没有兴趣C.儿子一方面封闭在自己的领域之中另一方面却能在开放的网络空间网购网恋这正是现代人矛盾性格的缩影D.小说的前半部分表现儿子对父亲的冷漠后半部分写了对小美的万分热情前后态度的对比透露出作者一种隐匿的担忧E.小说多处运用细节描写如歪嘴壶一样撒尿胡乱抹两把式的洗脸特别是结尾打了个愣的细节和后面的心理活动都为人物性格的形成提供了注脚2小说写父亲烹鱼过程中下楼买糖的情节有何作用请简要分析6分3请具体说说儿子性格的主要特征和形成原因6分4小说结尾写主人公在看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶准备跳楼的关键时刻在打了个愣之后竟然决定找个最佳的角度看小美如何飞燕展翅的情节你认为真实吗请谈谈你的观点及理由8分
论述类文本18分阅读下面的文章完成15~17题幽默的境界余光中①据说秦始皇有一次想把他的苑囿扩大大得东到函谷关西到今天的凤翔和宝鸡宫中的弄臣优旃说妙极了!多放些动物在里面吧要是敌人从东边打过来只要教麋鹿用角去抵抗就够了秦始皇听了就把这计划搁了下来②这么看来幽默实在是荒谬的解药委婉的幽默往往顺着荒谬的逻辑夸张下去使人领悟荒谬的后果凡事过分不合情理或是过分违背自然都构成荒谬荒谬的解药有二第一是坦白指摘第二是委婉讽喻幽默属于后者用幽默感来评人的等级有三等第一等有幽默的天赋能在荒谬里觑见幽默第二等虽不能创造幽默却多少能领悟别人的幽默第三等连领略也无能力秦始皇勉强可以归入第二等至少他领略了优旃的幽默感③幽默并不等于尖刻因为幽默针对的不是荒谬的人而是荒谬本身高度的幽默往往源自高度的严肃不能和杀气怨气混为一谈不少人误认尖酸刻薄为幽默事实上刀光血影中只有恨并无幽默幽默是一个心热手冷的开刀医生他要杀的是病不是病人④把英文humour译成幽默是神来之笔幽默而太露骨太嚣张就失去了幽和默高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术暗示性愈强艺术性也就愈高不过暗示性强了对于听者或读者的悟性要求也自然增高幽默也是一种天才说幽默的人灵光一闪绣口一开听幽默的人反应也要敏捷才能接个正着这种场合听者的悟性接近禅的顿悟高度的幽默里面应该隐隐含有禅机一类的东西如果说者语妙天下听者一脸茫然竟要说者加以解释或者再说一遍岂不是天下最扫兴的事情所以说解释是幽默的致命伤⑤幽默可以说是一个敏锐的心灵在精神饱满生趣洋溢时的自然流露这种境界好像行云流水不能做假也不能苦心经营事先筹备诙谐天成的心灵自然左右逢源取用不尽幽默最忌的便是公式化譬如说到丈夫便怕太太说到教授便缺乏常识提起官吏就一定要刮地皮公式化的幽默很容易流入低级趣味就像公式化的小说中那些人物一样全是欠缺想象力和观察力的产品⑥一个真正幽默的心灵必定是富足宽厚开放而且圆通的反过来说一个真正幽默的心灵绝对不会固执成见一味钻牛角尖或是强词夺理厉色疾言舍我其谁的英雄气概和幽默是绝缘的真正幽默的心灵绝不抱定一个角度去看人或看自己他不但会幽默人也会幽默自己不但嘲笑人也会释然自嘲泰然自贬甚至会在人我不分物我交融的忘我境界中欣然独笑真具幽默感的高士往往能损己娱人反躬自笑创造幽默的人竟能自备荒谬岂不可爱⑦其他的东西往往有竞争性至少幽默是水流心不竞的幽默而要竞争岂不令人啼笑皆非幽默不能力学只可自通所以幽默专家或幽默博士是荒谬的文坛常有论争唯谐坛不可论争如果有幽默协会的会员为了竞选幽默理事而打起架来那将是世界上最大的荒唐不最大的幽默选自中华活页文选·高一年级版有删改15.作者在第③段中说不少人误认尖酸刻薄为幽默请说说幽默与尖酸刻薄有哪些区别6分16.请简要阐释文中两个画线句的含义6分17.结合全文说说在生活中如何做一个幽默的人6分
阅读下面文章完成后面题目18分何不临风听虫鸣查干①自古临风听虫鸣是一件雅事也是一种享受它比交响乐更具实感更具韵味临风使虫之多音部美声传得更远更入心入肺甚或灵魂假如遇有夏日午后且有野性的带有草木香味的微风款款地吹来那感觉更为美妙所谓临风听虫鸣是也②一个人如果忽略了临风听虫鸣这一情趣那一定是莫大的人生遗憾尤其在情趣横生的梦幻童年若能拥有一方葳蕤山水一个人的童年就充满了梦幻般的听觉享受那是因为拥有了万千昆虫家族所发出的生动而美妙的自然之声③我童年的家乡就曾经拥有过这样的美丽山水每当夏尾秋首之时昆虫世界便就活跃起来它们的鸣声铺天盖地盖过了风声盖过了谷涛和麦浪仿佛个个都是善于抒情的种子胸中积有太多的情致与绵思不来它一个倾泻万里就觉得憋闷似的④然而这种悠悠然陶陶然的鸣叫仅仅是为情而生的吗不尽然每当夏秋交接之时恰好也是庄稼灌浆之时这时无论火红的高粱金黄的稻谷银白的荞麦花都由童年将要转入青年壮年这个成熟的季节了由此可以猜测那些虫鸣或许正是为之而生发的童年的我就清晰地感觉到每当虫鸣起伏跌宕之时高粱和苞谷就咯吱咯吱地拔着节地往上长仿佛虫鸣就是一只只情爱之手轻轻地柔柔地拽着它们在长个儿这或许是自然界里的一种君子协定呢万物之相合过程⑤我相信昆虫与庄稼树木花草一定是相扶相拽互为依存的因为它们是不可分割的芳邻越是野性十足的地方越如斯我童年的家乡便是一方充满野性的土地因为那时水绿山青草木繁茂野花遍地生香如梦亦如幻让人陶陶然熏熏然还有一片片生命可依的湿地似一张张健硕的肺叶展开在那里让万千生物赖以呼吸延续生命传宗接代家乡的虫鸣月白风清之时尤盛那是一种空空的脆脆的泉流般的美韵合声犹如摇篮曲抚慰你的灵智渐次趋于宁静如水的状态⑥有关虫鸣的这种感受古人比我们深刻许多前几日翻阅古籍见有关虫鸣的记载最早始于诗经其中就有季夏之月蟋蟀居壁或处暑蛩鸣之说所言蟋蟀是鸣虫也叫蛐蛐儿其声短促而凄切闻之令人生悲也有人凭借虫鸣去抒发情怀的如虞世南的蝉一首垂緌饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风诗人借此吐露心声立身品格高洁的人不需要某种外在的凭借自己就能够声名远播被世人认可而唐朝诗人杨万里则借助虫鸣去状写一种生活中的小细节写得十分生动真切他在夏夜追凉一诗中写到夜热依然午热同开门小立月明中竹深树密虫鸣处时有微凉不是风可见聆听虫鸣早已是我们古人的一种习惯并与情感世界相连虫鸣唧唧兮自古至今不但使凡尘中的人得以耳聪更使人心静如苔⑦聆听虫鸣是属于农业文明的产物现代人大多没有这个福分了仅仅农药的出现就使万千昆虫趋于绝迹如今面对太过吵闹太过浮夸的人类世界连大山大水都捂起了耳朵何言小小昆虫耳如今想去聆听虫鸣非是一件容易的事甚至是一种奢求了⑧前些年我曾应邀前去京郊云蒙山里的鬼谷子山寨小住了10天那里草木繁生潭瀑横空山泉缭绕于幽深谷底又恰逢仲夏之时聆听虫鸣就有了一次难得的机会⑨当久违了的虫鸣阵阵掠耳时我喜不自禁像是回到了童年时代甚至跟随飞动中的蚂蚱听着它们的啪啪之声跑动起来竟忘记了自己是白发之人有蝉在山楂树高枝空空地鸣叫声声入耳让人血脉安静而藏于草丛中的昆虫合唱队一拨儿接一拨儿地出来亮相其情切切其势也夺人使人间琴瑟顿时黯然⑩使万千昆虫家族得以生存安然繁衍躲过了现代文明的侵害和骚扰是这方山野的功德所在我们当记之茅舍外月明山静夜气渐趋浓重正可临风聆听虫鸣耳夜微寒竖起衣领走听虫去!选自2013年09月13日人民日报·海外版9.请根据文章内容解释第④段中的加点词君子协定的含义2分10.第⑤段中对家乡景致的描写有什么作用3分11.第⑨段是用什么方法来描写虫鸣的请结合文本具体分析4分12.请结合上下文分析第⑩段画线句所包含的情感3分13.文章多次写到虫鸣请联系全文探究其艺术效果6分
7.阅读下面的文字完成文后各小题围城·冬夜钱钟书①柔嘉不愿意姑母来把事闹大但瞧丈夫这样退却鄙薄得不复伤心嘶声说你是个懦夫!懦夫!懦夫!我再不要看见你这个懦夫!每个字像鞭子打一下要鞭出她丈夫的胆气来她还嫌不够狠顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他鸿渐正回头要回答躲闪不及梳子重重地把左颧打个着迸到地板上折为两段②鸿渐惊骇她会这样毒手看她扶桌僵立泪渍的脸像死灰两眼全红鼻孔翕开嘴咽唾沫又可怜又可怕同时听下面脚步声上楼不计较了只说你狠啊!你闹得你家里人知道不够还要闹得邻舍全知道这时候房东家已经听见了你新学会泼辣不要面子我还想做人倒要面子的走近门大声说我出去了!慢慢地转门钮让门外偷听的人得讯走开然后出去柔嘉眼睁睁看他出了房瘫倒在沙发里扶头痛哭③鸿渐走出门神经麻木不感觉冷意识里只有左颊在发烫头脑里情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空他信脚走着彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交他仿佛另外有一个自己在说完了!完了!散杂的心思立刻一撮似的集中开始觉得伤心左颊忽然星星作痛同时感到周身疲乏肚子饥饿鸿渐本能地伸手进口袋想等个叫卖的小贩买个面包恍然记起身上没有钱他无处可去想还是回家睡他看表上十点已过不清楚自己什么时候出来的也许她早走了④他一进门房东太太听见声音赶来说方先生是你!你家少奶奶不舒服带了李妈到陆家去了今天不回来了这是你房门的钥匙留下来交给你的你明天早饭到我家来吃鸿渐心直沉下去捞不起来机械地接钥匙道声谢房东太太像还有话说他三脚两步逃上楼⑤开了卧室的门拨亮电灯破杯子跟断梳子仍在原处成堆的箱子少了一只他呆呆地站着身心迟钝得发不出急生不出气柔嘉走了可是这房里还留下她的怒容她的哭声她的说话在空气里没有消失他望见桌上一张片子走近一看是陆太太的忽然怒起撕为粉碎狠声道好你倒自由得很撇下我就走!滚你的蛋替我滚你们全替我滚!这简短一怒把余劲都使尽了软弱得要傻哭个不歇和衣倒在床上觉得房屋旋转想不得了万万生不得病!明天要去找那位经理说妥了再筹旅费旧历年可以在重庆过心里又生希望像湿柴虽点不着火而开始冒烟似乎一切会有办法⑥不知不觉中黑地昏天合拢裹紧像灭尽灯火的夜他睡着了最初睡得脆薄饥饿像镊子要镊破他的昏迷他潜意识挡住它渐渐这镊子松了钝了他的睡也坚实得镊不破了没有梦没有感觉人生最原始的睡同时也是死的样品⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来仿佛积蓄了半天的时间等夜深人静搬出来一一细数当当当当当当响了六下六点钟是五个钟头以前那时候鸿渐在回家的路上走蓄心要待柔嘉好劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢那时候柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭希望他会跟姑母和好到她厂里做事这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤深于一切语言一切啼笑选自长篇小说围城有删改标题为选者所拟注本文节选自围城结尾部分主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后因双方家庭和亲族甚至佣人的介入矛盾更为复杂不断发生龃龉和纠纷最后方孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失业时激化刚建的新家解体他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业【小题1】妙用比喻是钱钟书的写作特色请从第三段中找出相应的句子并加以赏析4分【小题2】请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程这样写有什么意义5分【小题3】请探究作品结尾画线句的意蕴6分
11.阅读下面的文字完成1一4题身价欧·亨利傍晚一位身穿灰色衣服的女孩又来到了小公园安静的角落里坐在一张长椅子上开始读书她的脸看起来很秀气衣服却很普通小伙子知道这一段日子她每天都是如此小伙子慢慢地走到她旁边就在这时女孩手中的书滑落到了地上小伙子顺势捡起书礼貌地递给她寒暄了几句后就静静地站在一边女孩看了一眼小伙子一身俭朴的衣着一张并不引人注目的脸坐下吧如果你不介意的话光线太暗了看不了书我愿意聊聊天你知道吗小伙子说你是我见过的最漂亮的女孩我昨天就看见你了不管你是谁女孩冷若冰霜地说都得记住我受过良好的教育对不起小伙子说都是我不好我太冒昧了我的意思是来公园的女孩很多你知道当然你不知道但是我当然知道还是谈点别的吧讲讲这些来来往往的游客他们要去哪儿为什么那么匆忙他们高兴吗小伙子一下糊涂了不知道自己究竟应该扮演一个什么样的角色我之所以经常来这里就是因为在这里可以和游客们近距离地接触我跟你讲话就是因为我想找一个天性善良对钱看得很淡的人聊一聊你不知道我太讨厌钱了也讨厌我周围那些腰缠万贯的男人我不喜欢珍珠宝石对游山玩水也没什么兴趣可我总是认为小伙子说钱是个好东西当你有了一百万之后就只好兜风看戏跳舞赴宴去了我可不想过这种日子小伙子诙谐地看着女孩说我很喜欢研究和探听你们富人的生活有时候女孩继续说我想如果我要恋爱就要爱一个普通的小伙子——告诉我你是干什么的我就是个普通人但是我希望我能出人头地你刚才说的话当真吗你会爱一个普通人当然啦!她回答我在一家小饭馆工作小伙子说‘该不会是个跑堂的吧女孩问差不多女孩马上看了看手表然后站起身说你怎么还不去工作离上班时间还有一个小时呢我们我们下次还可以见面吗不知道哦我得走了晚上我还要去赴宴还有一个音乐会司机在等着我呢说到这里她朝公园门口的那辆白色小轿车指了指那是我的车我看到了小伙子羡慕地说再见!天晚了小伙子说不太安全要不我送你谢谢你还是再坐一会儿吧说完女孩朝着公园大门走去小伙子看着女孩的身影不紧不慢地跟在她后面到了公园门口女孩从那辆白色小轿车旁走了过去横穿马路走进一家小饭馆打了卡然后换上侍应生的制服开始工作小伙子在街上慢慢地走了一会儿然后径直走近那辆白色轿车钻进去对司机说去夜总会亨利选自中外微型小说鉴赏有删节1下列对这篇小说的理解和分析最恰当的两项是5分A.小说开头男女主人公依次出场只介绍人物的外貌神态并不点明人物的具体身份目的是设置悬念推动情节发展B.这篇小说讲述的故事情节曲折离奇读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激这也是这篇小说最大的魅力C.欧·亨利的小说一般具有讽刺味道这篇小说实际上是在嘲笑这个小伙子装得像富人一样讽刺了装腔作势的人D.欧·亨利的这篇小说技巧性很强埋下伏笔做好铺垫勾勒矛盾而情节的设置显得有些逊色缺乏戏剧性E.本文的结尾显示了欧·亨利的小说独特的艺术魅力让读者感到出乎意料却又在情理之中2请根据小说内容简要概括小说中女孩和小伙子的形象特点6分3这篇小说结尾有什么特点前文对这一结尾作了哪些铺垫6分4小说的标题身价有何含义评判身价的标准是什么你读了小说之后有何感想联系自己的生活谈谈感受8分
阅读下面的文字完成后面题远离村人刘亮程⑴我每天的事早晨起来望一眼麦垛总共五大垛一溜排开整个白天可以不管它们到了下午天黑之前再朝四野里望一望看有无可疑的东西朝这边移动⑵这片大野隐藏着许多东西一个人五垛麦子也是其中的隐匿者谁也不愿让谁发现即使是树也都蹲着长躯干一曲再曲枝桠匐着地伸展我从没在荒野上看见一棵像杨树一样高扬着头招摇而长的植物有一种东西压着万物的头也压抑着我⑶有几个下午我注意到西边的荒野中有一个黑影在不断地变大我看不清那是什么东西它孤独地蹲在那里让我几个晚上没睡好觉若有个东西在你身旁越变越小最后消失了你或许一点不会在意有个东西在你身边突然大起来变得巨大无比你便会感到惊慌和恐惧⑷早晨天刚亮我便爬起来看见那个黑影又长大了一些再看麦垛似乎一夜间矮了许多我有点担心扛着锨小心翼翼地走过去穿过麦地走了一阵才看清楚是一棵树一棵枯死的老树突然长出许多枝条和叶子我围着树转了一圈许多叶子是昨晚上才长出来的我能感觉到它的枝枝叶叶还在长而且会长得更加蓬蓬勃勃我想这棵老树的某一条根一定扎到了土地深处的一个旺水层⑸能让一棵树长得粗壮兴旺的地方也一定会让一个人活得像模像样往回走时我暗暗记住了这个地方那时我刚刚开始模糊地意识到我已经放任自己像植物一样去随意生长我的胳膊太细腿也不粗胆子也不大需要长的东西很多多少年来我似乎忘记了生长⑹随着剩下的活儿一点一点地干完莫名的空虚感开始笼罩着草棚活儿干完了镰刀和铁锨扔到一边孤单成了一件事情寂寞和恐惧成了一件大事情⑺我第一次感到自己是一个而它们——成群的连片的成堆的对着我我的群落在几十里外的太平渠村里此时此刻我的村民帮不了我朋友和亲人帮不了我⑻我的寂寞和恐惧是从村里带来的每个人最后都是独自面对剩下的寂寞和恐惧无论在人群中还是在荒野上那是他一个人的⑼就像一粒虫一棵草在它浩荡的群落中孤单地面对自己的那份欢乐和痛苦其他的虫草不知道⑽一棵树枯死了提前进入了比生更漫长的无花无叶的枯木期其他的树还活着枝繁叶茂阳光照在绿叶上也照在一棵枯树上我们看不见一棵枯树在阳光中生长着什么它埋在地深处的根在向什么地方延伸死亡以后的事情我们不知道⑾一个人死了我们把它搁过去——埋掉我们在坟墓旁边往下活活着活着就会觉得不对劲这条路是谁留下的那件事谁做过了这句话谁说过那个女人谁爱过⑿我在村人中生活了几十年什么事都经过了再呆下去也不会有啥新鲜事剩下的几十年我想在花草中度过在虫鸟水土中度过我不知道这样行不行或许村里人会把我喊回去让我娶个女人生养孩子让我翻地种下一年的麦子他们不会让我闲下来他们必做的事情也必然是我的事情他们不会知道在我心中这些事情早就结束了⒀如果我还有什么剩下要做的事情那就是一棵草的事情一粒虫的事情一片云的事情⒁我在野地上还有十几天时间也可能更长我正好远离村人做点自己的事情3.文中两次出现了一粒虫一棵草请分别谈谈这组意象在两处的含义4分4.请赏析第四段的表达特色6分5.请概述本文的情感脉络4分6.有人称刘亮程的散文体现了发现的哲学是悲怀和乐世的哲学请探究本文是如何体现这一特点的6分
阅读下面的文字完成后面题目道口·书院·秋声王剑冰①我的记忆在涨水我曾经来过道口镇①那个时候我还很小我天真地寻找着那个道口一定是有一个道口的它在摆渡着来往引导着方向②可是我没有找到③现在我依然在道口徜徉有个声音告诉我欧阳书院②就是道口的标志我看到一扇门无声地开启一股清风灌了满怀我的怀里立时温热起来心里在荡舟④我曾经找过的那个历史的道口就芳香四溢地站在四通八达的地方⑤那个在乎山水之间的人也在乎庭院深深深几许他找到这里的时候星月皎洁明河在天一缕秋风正在流浪他记住了那个朴素的路碑正如多少年后我们循着那个路碑毫无偏差地找到你⑥我试着像欧阳修一样在秋声里沙哑地歌唱真的我真的在那种歌唱里越过了灵魂的高峡在一片清澈而亲切的水上飞奔⑦水的四周是辽阔的中原中原一派玄黄一个个经过无数次痛苦和愉悦而繁衍的村庄把这玄黄连缀起来就如汉赋唐诗宋词的连缀一样将广袤和丰收连缀起来一个人从广袤和丰收里站直弯着的腰身甩出一串汗水那汗水变成了飒飒秋风⑧带着秋香的风吹过大地大地上一片繁忙欧阳修来的那天是否也是这样的景象我去过欧阳修的家乡正是白水芦花吹稻香的季节⑨一群学子的声音水一样缱绻在风中我听到了你们的歌唱不不惟是我我身后那个摇摇晃晃的醉翁也听到了你们的歌唱他激动地抖动着胡须陷入了沉沉的回忆似乎感怀那两次短暂的行程感怀历史的理解和千年中滑州人的感情欧阳公六一居士你始终让心居住在孩童中吗你的生命里重叠着那个儿童的节日我们叫起来是那么亲切⑩声音就这么缱绻地流着我在这流水里偷偷地泡着自己的泪光我回头看欧阳公欧阳公的眼睛里映着清澈的天空⑾欧阳书院已成卫河边的风景我在这夜晚的风景里久久不能成眠⑿秋风拂过大地我随风扶摇而上看一个人怎样对天惆怅惆怅中又带着怎样的调侃与放浪你一定流过泪没有泪水的男人是不真实的只是我没有看见故乡沙溪旁满头白发的芦花摇出的风一直吹过卫水抖乱你的衣衫⒀草木无情有时飘零人生不可能长驻春天那就在秋天里扎下根把春天重新孕育绵州夷陵扬州滁州滑州欧阳公你把坦荡和豪情种植在这些山水的深刻部位让它们长出思想和灵魂长出文字和墨香没有人知道你的痛苦亦如不知道你的快乐你看童子都睡了你露出了宽怀的笑意⒁深秋的风重复着重复着一直重复到现在⒂其实我不该想起这些我应该想起醉翁亭的快意想起蝶恋花的清香可我还是忍不住我还想起你的直率你的不屈你的无愧就让我这样多想一些吧想得多了我就离你越来越近了⒃不我一点都不怀疑你的意志你只是借助秋风放飞一下自己的思绪就如你放飞吹落的一根胡须人为动物惟物之灵百忧感其心万事劳其形谗佞的草在你的跟前早拂之而色变秋声赋③后不知去向⒄滑州让我搬运些秋声走吧我要把它扎成生命的篱笆⒅在欧阳中学我看见那些不老的风在雨中丝丝落地长出又一茬嫩苗风雨之间千岁欧阳依然子夜读书⒆欧阳书院请允许我作为你的一位晚来的学子让我再坐在那方舢板样的小桌前用我满腹的激情诵出初淅沥以萧飒忽奔腾而砰湃节选自黄河报【注】①道口镇河南省滑县古称滑州的县治所在地欧阳修曾两次到滑县为官②欧阳书院欧阳修任滑州通判时曾修建画舫斋后人在此旧址上建书院称欧阳书院新中国成立后又在欧阳书院原址上建欧阳中学③秋声赋欧阳修53岁时写的一篇赋通过秋声摹写自然界的秋天用以烘托作者人生旅途上的秋天但全文既无失意的惆怅又无身世的感伤体现了作者豁达超然的情怀6.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.道口含义丰富实指欧阳书院的所在地道口镇和地理意义上的路口虚指人生的路口与方向以及历史的关口B.第⑤段或化用或引用欧阳修的诗文既写出了欧阳修的部分经历又突出了他感情丰富才华横溢的文学家形象C.第⑨段写我和欧阳修听孩童们歌唱这一情景意在说明欧阳修的作品深受后世儿童喜爱表现其童心未泯的性情D.第⒂段以醉翁亭的快意蝶恋花的清香写出了欧阳修作品风格的多样也巧妙地引出对欧阳修个性的评说E.本文通过丰富的联想和想象艺术再现了欧阳修的生平与创作赞颂了欧阳修忧国忧民坦荡超然的高尚情操7.第⒀段采用第二人称写作有何作用请简要分析4分答8.第⒄段含意丰富请根据文本简要探析6分答
7.阅读下面的文字完成小题25分宝物他的手机响了是母亲打来的母亲告诉他医院催着交钱他说知道了并叫母亲不要着急他坐车来到市区的一个叫着王记的古董行你们这里收古董吗顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人他是王经理你有什么古董王经理问家中有一个宝物顾林在8岁那年就知道了宝物是一个瓷瓶瓷瓶上画着一幅仕女图人物栩栩如生呼之欲出他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片顾林把手机上的照片翻给王经理看瓷瓶现在在哪里王经理问在家里不知道是真品还是赝品王经理自言自语应该是真品顾林说他有点心虚其实他也不知道是真品还是赝品母亲常对他说那是你父亲一直为之骄傲的东西王经理打了一个电话一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来人们都喊他老教授他曾是一所名牌大学的教授顾林把手机送到老教授手里老教授看到照片眼睛突然睁大后陷入深思后又摇了摇头刚才听犬子说瓷瓶在你家里能方便去看看吗老教授问能他说不一定卖不妨去观赏观赏你不卖也不妨老教授说顾林啊快点来啊又催交钱了母亲电话再一次打来他连连说知道了胎骨薄匀绘画细腻不错老教授看到瓷瓶说老教授边看边摸他时而嘴角露出一点微笑时而蹙眉太像了老教授自言自语你认识顾开庭吗老教授问是家父他说他人呢老教授问他住院了急需要钱不是这样我还不卖您怎么知道家父的名字有过一面之缘你打算卖多少3——30万他说老教授沉思片刻说好30万就30万到了古董店老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林还开了一张22万元的支票还亲自给他写了个条子你怎么有这么多钱母亲看到几捆钱后惊奇地问卖了瓷瓶他如实说也罢你快去交钱省得再催重症病房花钱多你爸还没醒转过来这次受苦了母亲说时眼里含着泪那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来应该能顾林安慰母亲两天后父亲醒了过来父亲出院后问瓷瓶卖了多少钱顾林说30万元父亲说可以了看过瓷瓶后买家还提到你的名字顾林说他会认识我不可能啊这个瓷瓶的主人在江南啊离这远着呢而且又这么多年了父亲说年底的一天顾林接到一个陌生的电话约他到市黄海咖啡馆见面是您他一见面就认出老教授陪同他的还有他的儿子王经理看到你的瓷瓶我太喜欢它了无论是真品还是仿品我无所谓看到它亲切啊老教授说你知道你家怎么会有这个瓷瓶的顾林说我听母亲说25年前父亲在江南打工在一个冬日里他救了一个落水的孩子还救了跳到水里救孩子的父亲天冷父亲自己差点送了命这家是开古董店的就送了这个瓷瓶听母亲说父亲当时还不愿意要嫌弃它不能吃还易碎人家开古董店的老板正好到江北有事父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家你的父亲救了我和他啊老教授指着王经理说怎么这么巧顾林笑着感叹其实我那天一看到这个瓷瓶我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶老教授说当年我父亲在送瓷瓶之前找人鉴定过的说是后人仿造的知道它并不值钱可是当时我的家里的日子也不好过我们还是把它送给你父亲这些年我们一直愧疚啊你父亲救了我家两条命我们却给他一个不值钱的东西为了这个瓷瓶我们才在江北开了个分店就想找到你父亲啊原来是仿造的啊那就不值钱了!顾林说不是钱的事老教授说我们现在就去见你的父亲瓷瓶我们也带来了送出去的东西我们不敢再要回来这次我找专家鉴定过了是清代粉彩瓷真品那值多少钱顾林问最少400万选自微型小说选刊2014年第16期1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.顾林两次接到母亲打来的催款电话这既交代了顾林家里当时所面临的困境又为下文顾林卖掉瓷瓶埋下了伏笔B.老教授鉴别古董的眼光非常犀利他在顾林家里看到瓷瓶立刻感觉到这是一件真品于是以30万元顺利成交C.当年顾林父亲救人之后不肯要老教授送的瓷瓶可见他并非施恩图报之人不想因为救了别人就接受别人的馈赠D.顾林在对话中介绍了父亲当年救人的事情这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象同时也补充交代了瓷瓶的来历E.小说以瓷瓶为题有深刻的意味瓷瓶是全篇的线索贯穿全文始终以瓷瓶为题揭示了小说的主要内容2老教授提出去家里看看瓷瓶顾林说他不一定卖请结合文本分析顾林此时的心理6分3小说中的王教授具有怎样的性格特征请简要分析6分4小说以瓷瓶的真正价值最少400万收尾这样结尾有什么作用请结合全文分析8分
阅读下面的文章完成14-17题20分另一片天空韩少功①一片落叶是千里山脉或者万里沙原如果手中镜片有足够的放大功能我们还可以看到奇妙的细胞结构雪花状的或蜂窝状的水晶状的或胞胎状的我们还可能看到分子以及原子结构看到行星电子绕着恒星原子核飞旋的太阳系看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云②但人们不习惯凝视总是长于奔走和张望我曾从乡村进入城市从湖南迁至海南还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海德国或南非我的机会也来了20世纪的90年代中期有人找我谈话动员我去中国作协工作两位已入仕途的文学界朋友也在宾馆里私下劝我直至深夜说如果你不到北京不到某个位置很多东西没法看到岂不有点可惜?③我相信朋友的好意相信自己一旦错过了北京会确实错过很多见识但那又怎么样我还没有到过南极洲没有到过月亮没有到过火星没有到过银河系以外的空间我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具看到妇人们在杂货店购买核子炊具看到太空旅游的星际列车和激光天梯看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会同样把我吓晕从这一点看即使进入京城我仍然是一井底之蛙反过来说即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子同样难以做到无所不至和无所不知我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体不管到了什么地方前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截④旅游是对履历的一种弥补旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩__镜头攻略引导人们朝远看和朝外看但旅游者的看不过是把大多数已经出现在媒体的场景来一次现场的核对和印证不过是把已被他人用眼光品尝过的场景再来一次残渣咀嚼和旧货收买其一般过程是交出一笔钱以后被交通工具规定了观察线路被旅游设施规定了观察方位被讲解员规定了观察时的联想还有到此一游的摆拍地点以及固定的笑容旅游者于是心满意足天下第一峰呵举世无双呵不虚此行呵诸如此类⑤他们离世界越来越远⑥我是个不可救药的旅者连黄山庐山等等都没有去过一听哪里火就对哪里怕在我看来事情是被人们的野心弄坏的更是被传统的空间意识弄坏的F.·佩索阿说他更愿意游历第八大洲即蜗居斗室里的个人想象我没有他那样自闭只是相信空间还有另一种展开方式相信人们完全可以投入另一种远行比方以前面的荒坡一角为目的地订一张免费船票或免费机票于是在手中的石片上俯瞰黄山在杂草里发现大兴安岭在身旁的石涧清潭中触摸太平洋⑦只要人们愿意他们还可以自立__发动革命在细胞分子原子的世界里任意创建共和国只要人们愿意他们还可以捏一捏火星搓一搓金星摘一颗冥王星放入口袋在细胞分子原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来坐下来趴下来保持足够的时间借助凝视再加一点想象就可以投入另一片灿烂太空⑧我终于在一片落叶前流连忘返14.结合文章内容概括人们奔走和张望的两种表现4分15.文章为什么开头和结尾都写到一片落叶结合全文简要分析这样写的作用4分16.第6自然段事情是被人们的野心弄坏的更是被传统的空间意识弄坏的一句中人们的野心传统的空间意识分别指什么请简要说明6分17.读了这篇文章请简要谈谈应该怎样去寻找另一片天空6分
11阅读下面的文字完成1〜4题25分.牛张爱玲禄兴衔着旱烟管叉着腰站在门口雨才停屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水;地下高高低低的黄泥潭子汪着绿水禄兴在板门上磕了磕烟灰紧了一紧束腰的带子向牛栏走去牛栏里面积灰尘的空水槽寂寞地躺着上面铺了一层纸晒着干菜角落里干草屑还存在栅栏有一面磨擦得发白那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上一缕辛酸慢慢堵住咽喉泪水泛满了眼睛不知道什么时候起禄兴娘子已经立在他身后也直瞪瞪望着空的牛栏头发被风吹得稀乱下巴颏微微发抖泪珠在眼里乱转他不响她也不响然而各人心里的话大家看得雪亮瘦怯怯的小鸡在狗尾草窝里簌簌踏过四下里静得很到底打定主意怎样?她兜起蓝围裙来揩眼不怎样眼见要立春了家家牵了牛上田我们的牛呢?明天我找蒋天贵去天贵娘子当众说过的要借牛先付租钱他垂下眼弯腰把小鸡捉在手中不不!她激动地喊着已领会到他无言的暗示了用惊惶和恳求的眼色看着他这一次我无论如何不答应先是我那牛活活给人牵去又是银簪子又轮到小鸡了!我问你小鸡是谁忍冻忍饿省下钱来买的?她把蓝围裙蒙着脸哭了起来闹着借牛的是你舍不得鸡的也是你!禄兴背过脸去吸烟到底借牛是正事不耕田难道活等饿死吗?她懂得的黄黄的月亮斜挂在茅屋烟囱口上把湿茅草照成一片清冷的白色烟囱上正蓬蓬地冒着炊烟熏得月色迷迷蒙蒙鸡已经关进笼里低低地咯咯地叫着后天早上鸡没有叫禄兴娘子起身把灶上点了火禄兴跟着起身吃了一顿热气蓬蓬的煨南瓜把红布缚了几只鸡的脚倒提在手里兴兴头头向蒋家走去黎明的天上才漏出美丽的雨过天青色树枝才喷绿芽露珠亮晶晶地一个个牵了牛扛了锄头的农人唱着歌经过它们蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛温柔的大眼睛在两只壮健的牛角的阴影下斜瞟着陌生的禄兴在禄兴的眼里它是一个极尊贵的王子值得牺牲十只鸡虽然它颈项上的皮被轭圈磨得稀烂他俨然感到自己是王子的护卫统领一种新的喜悦和骄傲充塞了他的心一路上高声吹着口哨到目的地时放牛的孩子再三叮咛他又立在一边监视他为牛架上犁耙然后离开他开始赶牛然而牛似乎有意开玩笑才走了三步便身子一沉伏在地上不肯起来任凭他用尽了种种手段只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他太阳光热热地照在他棉袄上他浑身都出了汗远处的田埂上农人顺利地赶着牛唱着歌在他的焦躁的心头掠过时都带有一种讥嘲的滋味杂种畜牲!单单欺负你老子!他焦躁地骂刷地抽了它一鞭子你——你杂种的畜牲还敢欺负你老子不敢?牛的瞳仁突然放大了翻着眼望他鼻孔涨大了嘘嘘地吐着气慢慢地威严地站了起来禄兴迅速地嗅着了空气中的危机一种剧烈的__的阴影突然落到他的心头他一斜身躲过那两只向他冲来的巨角很快地躺下地去和身一滚骨碌碌直滚下斜坡的田陇去一面滚一面听见那涨大的牛鼻孔里咻咻的喘息声觉得那一双狰狞的大眼睛越逼越近越近越大——和车轮一样大后来他觉得一阵刀刺似的剧痛又咸又腥的血流进口腔里去——他失去了知觉耳边似乎远远地听见牛的咻咻声和众人的喧嚷声又是一个黄昏的时候禄兴娘子披麻戴孝送着一个两人抬的黑棺材出门她再三把脸贴在冰凉的棺材板上用她披散的乱发揉擦着半干的封漆那柔驯的棕色大眼睛里面塞满了眼泪;她用打颤的声音说:先是先是我那牛活活给牵走了银簪子陪嫁的亮晶晶的银簪子接着是我的鸡还有你还有你也给人抬去了她哭得打噎——她觉得一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去黄黄的月亮斜挂在烟囱被炊烟薰得迷迷濛濛牵牛花在乱坟堆里张开粉紫的小喇叭狗尾草簌簌地摇着栗色的穗子展开在禄兴娘子前面的是漫漫的长夜——缺少了吱吱咯咯的鸡声和禄兴的高大的在灯前晃来晃去的影子的晚上该是多么寂寞的晚上呵!有删改⑴下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.这篇小说用侧面描写的手法暗示禄兴家以前有过牛展示出禄兴家没有了牛后的贫困窘迫也为后文禄兴去借牛做了铺垫B.小说很注重细节描写禄兴在空空的牛栏里抚摸着粗糙的木头鼻梁上一缕辛酸味慢慢向上爬表现了禄兴对已经被牵走的牛的深厚感情C.禄兴娘子的形象很饱满她勤劳坚忍与丈夫辛苦持家却过着极为艰难的生活无法摆脱悲惨的命运D.禄兴虽然对蒋家的牛很是喜欢以为它是一个极尊贵的王子但终因它不是自家的牛而鞭打激怒了它导致悲剧的发生E.小说使用了留白艺术比如对于禄兴死亡的具体场景作品没有做一点点的描绘却能让人联想起当时的__画面2小说中的主要人物禄兴娘子是一个什么样的形象试作简要分析6分⑶小说为什么两次提及农人牵牛唱歌的情景请分析作者这样写的用意6分4.有人说张爱玲所看到的世界是一个苍凉的世界请结合小说的内容探究苍凉的具体内涵8分
12.阅读下面文字完成1-4题25分他的生命就是一首诗袁行霈林庚先生逝世已经三年多了他那特有的潇酒自如与宽容大度仍然常常浮现在我的眼前我总觉得他并没有离开我们还生活在我们中间林庚先生自幼颖悟北国的晴空古都的文化以及家庭的教养在他的心里埋下了诗的种子林先生在大学期间就已致力于诗歌创作最初热心于旧体诗词语言浑成意境高远但林先生感到写旧体诗词难以跳出古人的窠臼后来决定改写新诗先后出版了夜春野与窗北平情歌等诗集林先生写诗先是自由体后来转向新格律诗抗日战争爆发后林先生任教于厦门大学中文系1938年1月随厦门大学迁至闽西山区长汀与外界几乎处于隔绝状态这时才把主要精力放到古典文学研究上并于1946完成中国文学史1947年林先生回到北京任燕京大学中文系教授除继续研究古典诗歌和文学史外还在各报刊上发表新诗和有关新诗创作的文章1952年院系调整后他任北京大学中文系教授在讲坛上才华横溢名言隽语层出不穷对整个中国文学的宏观认识结合着对诗句的细密分析再加上那诗人的风度吸引着每一个听课的学生在教学的同时林先生出版了中国文学简史等享誉学术界的著作直到90高龄还出版了一部富有哲理性的诗集空间的驰想林庚先生写诗一方面致力于把握现代生活和现代汉语的新节奏另一方面则追溯中国诗歌民族形式发展的历史经验和规律并创造性地运用到新诗的写作中来林先生力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受取得深入浅出明朗不尽的艺术效果有的诗仿佛脱口而出没有一点斧凿痕迹是何等的透明又是何等的蕴藉有的诗令人如痴如醉一种少年的精神伴随着完美的节奏呈现在眼前其新鲜的程度真如旦晚才脱笔砚者有的诗表现的是现代意识而诗的形式却又带着鲜明的民族特点语言是那么浅显含义却又那么深邃林庚先生首先是诗人是以诗人为基点从事文学史研究的他研究古典诗歌的目的是从中寻求创作的经验以及诗歌形式发展的规律他在诗坛上曾经辉煌过经过岁月的淘洗他的诗必将重新赢得新一代的读者正是因为他抱着这样的目的并且对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐的感受力所以他的学术研究才能独具慧眼并取得非凡的成就就古典文学研究而言林先生长于文学史的总体把握和宏观研究他的中国文学简史高瞻远瞩荦荦大端有一种卓然不群的气象他关于屈原和楚辞的考证独辟蹊径取得令人瞩目的成果他关于李白的研究融入了自己的人格林先生标举少年精神建安风骨盛唐气象赞扬创造力给学术界留下一笔宝贵的遗产林庚先生的过人之处究竟何在就在于他的诗歌学问与人格的统一诗歌魅力学术魅力与人格魅力的交融他为人清高艺术趣味高雅学风既严谨又灵活有一股朴茂纯真的灵气贯注于其诗其学其人之间林庚先生享年96岁桃李满天下直至晚年仍保持着青年人的朝气与活力诗人的气质学者的胸襟二者在林庚先生身上完美地统一起来古代知识分子的风骨现当代知识分子的追求二者在林庚先生身上完美地统一起来他是中国近百年来文学史学术史和教育史上的一位标志性人物有了他这段文学史学术史和教育史才显得完整林庚先生的生命就是一首诗他的生命之消失也是一首诗他离去得那么从容没有痛苦只有潇洒如果说有一点遗憾的话也只是想再看一次月圆而没有看到他仿佛是为诗而生的为中国这个诗的国度而生的他的一生他所做的一切都指向一个境地那就是青春理想和美我们都为物欲横流精神苍白的某些现状而痛心我还为缺少理想主义英雄主义和浪漫主义而遗憾在这种背景下更觉得我们的老师林庚先生之可贵愿更多的人了解他尊敬他学习他愿他的精神经过我们而得以发扬光大1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.幼年颖悟文化的熏陶自然的美好使林庚很早就心系诗歌最初致力于旧体诗词后转写新诗其诗语言浑成意境高远B.抗战爆发后厦门大学迁至闽西山区封闭的生活环境让林庚潜心研究中国古典文学中国文学史是他这一时期的重要成果C.林庚教学出色成就非凡专著享誉学术界其诗也总是力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受艺术效果深入浅出明朗不尽D.因林先生标举少年精神建安风骨盛唐气象所以对包括诗歌在内的文学艺术具有敏锐的感受力在学术研究上更独具慧眼E.对林庚诗一般的生命历程和他在中国百年文学史学术史和教育史方面研究的突出成就的记叙使全文充满深深的怀念赞美和遗憾之情2林庚一生的学术研究取得了非凡的成就这是什么原因请简要分析6分3林庚的过人之处在于其诗歌魅力学术魅力与人格魅力的交融其魅力体现在何处请简要分析6分4林庚一生勤于研究笔耕不辍成就非凡但他的生命却始终充满诗意就是一首诗我们应从他的身上学习什么请结合原文谈谈你的看法8分
阅读下面的文章完成后面题错误——中国故事常见的开端张晓风在中国错误不见得是一件坏事诗人愁予有首诗题目就叫错误末段那句我达达的马蹄是美丽的错误四十年来像一枝名笛不知被多少嘴唇呜然吹响三国志里记载周瑜雅擅音律即使酒后也仍然轻易可以辨出乐工的错误当时民间有首歌谣唱道曲有误周郎顾诗人多事故意翻写了两句欲使周郎顾时时误拂弦是无限机趣描述弹琴的女孩贪看周郎的眉目故事多弹错几个音害他频频回首风流俊赏的周郎哪料到自己竟中了弹琴素手甜蜜的机关在中国故事里的错误也仿佛是那弹琴女子在略施巧计是善意而美丽的——想想如果不错它几个音又焉能赚得你的回眸呢错误对中国故事而言有时几乎成为必须了如果你看到花田错风筝误误入桃源这样的戏目不要觉得古怪如果不错它一错哪来的故事呢!我们先来讲红楼梦吧女娲炼石补天偏偏炼了三万六千五百零一块本来三万六千五百是个完整的数目非常精准正确可以刚刚补好残天女娲既是神明她心里其实是雪亮的但她存心要让一向正确的自己错它一次要把一向精明的手段错它一点正确只应是对工作的要求错误才是她乐于留给自己的一道难题她要看看那块多余的石头究竟会怎么样往返人世出入虚实并且历经情劫就是这一点点的谬错于是大荒山无稽崖青埂峰下便有了一块顽石而由于有了这块顽石又牵出了日后的通灵宝玉整一部红楼梦原来恰恰只是数学上三万六千五百分之一的差误而滑移出来的轨迹并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情节世上的错误往往不美丽而美丽又每每不错误惟独运气好碰上美丽的错误才可以生发出歌哭交感的故事水浒传楔子里的铸错则和希腊神话潘朵拉的盒子有此类似都是禁不住好奇去窥探人类不该追究的奥秘但相较之下洪太尉揭封又比潘朵拉开盒子复杂得多他走完了三清堂的右廊尽头发现了一座神秘的建筑门缝上交叉贴着十几道封纸上面高悬着伏魔之殿四个了据说从唐朝以来八九代天师每一代都亲自再贴一层封皮锁孔里还灌了铜汁洪太尉禁不住引诱竟打烂了锁撕下封条踢倒大门撞进去掘石碣搬走石龟最后又扛起一丈见方的大青石板这才看到下面原来是万丈深渊刹那间黑烟上腾散成金光激射而出仅此一念之差他放走了三十二座天罡星和七十二座地煞星合共一百零八个魔王小浒传里一百零八个好汉便是这样来的中国的历史当然不该少了尧舜孔孟但如果不是洪太尉伏魔殿那一搅和我们就是失掉夜奔的林冲或醉打出山门的鲁智深想来那也是怪可惜的呢!一部镜花缘又是怎么样的来由说来也是因为百花仙子犯了一点小小的行政上的错误因此便有了众位花仙贬入凡尘的情节犯了错并且以长长的一生去截补这其实也正是部分的人间故事吧!这一段段美丽的错误都好得令人艳羡称奇!从比较文学的观点看来有人以为中国故事里往往缺少叛逆英雄像宙斯那样弑父自立的神明像雅典娜必须拿斧头开父亲脑袋自己才跳得出来的女神在中国是不作兴有的还算捣蛋精的哪吒太子一旦与父亲冲突也万不敢叛逆他只能剔骨剜肉以还父母罢了中国的故事总是从一件小小的错误开端诸如多炼了一块石头失手打了一件琉璃盏太早揭开坛子上有法力的封口不是叛逆是可以理解的小过小犯是失手是大意是一时兴起或一时失察叛逆太强烈那不是中国方式中国故事只有错而错这个既是错误之错也是交错之错交错不是什么严重的事只是两人或两事交互的作用——在人与人的盘根错节间就算是错也不怎么样像百花之仙待历经尘劫回来依旧是仙仍旧冰清玉洁馥馥郁郁仍然像掌理军机令一样准确的依时开花就算在受刑期间那也是一场美丽的受罚她们是人间女儿兰心惠质生当大唐盛世个个纵其才而横其艳直令千古以下回首乍望的我忍不住意飞神驰年轻有许多好处其中最足以傲视人者莫过于有本钱去错年轻人犯错你总得担持他三分——有一次我给学生订了作业要他们每人念几十首诗录在录音带上缴来有的学生念得极好有时又念又唱极为精彩有的却有口无心苏东坡的一年好景君须记正是橙黄橘绿时不知怎么回事有好几个学生念成一年好景须君记我听了一面摇头莞尔一面觉得也罢苏东坡大约也不会太生气本来的句子是请你要记得这些好景致现在变成了好景致得要你这种人来记这种错法反而更见朋友之间相知相重之情了在中国那些小小的差误那些无心的过失都有如偏离大道以后的岔路岔路亦自有其可观的风景曲径似乎反而理直气壮的可以通幽错有错着生命和人世在其严厉的大制约和惨烈的大叛逆之外也何妨采中国式的小差错小谬误或小小的不精确让叉路可以是另一条在路的起点容错误是中国故事里急转直下的美丽情节有删节9.文章的开头引用郑愁予的诗句的作用是什么2分10.文中作者选择的中国故事中一共写到了几个错误?根据这些内容概括文中错误的含义6分11.结合文意鉴赏画线的语句4分12.从文章主旨的角度赏析文章的行文思路5分13.下列对于本文的理解和分析不正确的两项是4分A.风流俊赏的周郎哪料到自己竟中了弹琴素手甜蜜的机关这一句中运用了借代的手法使语言生动形象具有丰富的画面感B.错误对中国故事而言有时几乎成为必须了说明善意而美丽错误是中国故事里普遍的现象只有这样才能演绎出美丽的故事C.文章说叛逆太强烈那不是中国方式中国方式指的是可以理解的小过小犯是失手是大意是一时兴起或一时失察的错误D.倒数第二段从故事中的错误写到生活中的错误说明故事中的精彩在生活中也有这样写丰富了文章的内容E.这篇文章开头说在中国错误不见得是一件坏事结尾又说在中国那些小小的差误那些无心的过失都有如偏离大道以后的岔路首尾呼应旨在告诉人们不但要有容错的胸怀还要有犯错的勇气
阅读下列短文回答1-3题孝敬父母不能等李龙①孝敬多讲的是长辈再细之多讲的是孝敬父母报得三春晖父母含辛茹苦地把我们扶养长大单是这一点我们就必须要孝敬父母临行密密缝父母做任何事一切出发点都是为了子女而子女犯下的错父母都会心甘情愿的还如今生活的种种压力使得部分儿女忙碌工作中抽不出时间等到想孝敬父母时却为时已晚加上部分子女已成家立业他们把更多的时间花费在下一代身上久而久之便很少或无暇顾及父母同时古代部分有关孝顺的传统思想被摒弃也不排除子女缺乏责任感道德观不赡养父母②2015年1月网上热传用公式算算亲情账结果真残酷!的帖子该帖子作者为了事业在外打拼多年每年春节才回家一趟每次回去顶多呆10天这10天还多半走亲访友陪在父母身边的时间很少同时他还算了一笔亲情账母亲现在60岁如果能活到95岁陪在她身边的时间也不过是350天还不到一年③算过这一笔账后帖子作者突然意识到孝敬父母不能等因此他决定租一间房把父母接到身边尽量做到亲情与事业两手兼得这道亲情计算题在网上引起广大网友关注你还能陪父母多久戳中不少人的泪点④孝是人类文明的DNA孝是社会和谐的基石种田得谷敬老得福子女孝父母安孝贵在行动行孝不能等2013年修订通过的中华人民共和国老年人权益保障法第十八条规定与老年人分开居住的家庭成员应当经常看望或问候老年人法律规定不常回家看望老人属于违法其实回家看望父母并不需要法律的约束那是子女应尽的责任与义务其实你只要用公式算算这笔亲情账你就知道陪伴父母是你现在最应该做的事情⑤人生在世长于世源于父母父母给了我们生命教给我们最基本的生活技能辛勤养育之恩终生难以回报何以回报只有父母老了多多陪伴照顾为报期待更多的子女以叶久桥等孝亲敬老之星为榜样多算亲情账少算经济账努力让父母安度晚年颐养天年⑥感动千万人的漫画中写道请你紧紧握住他们的手陪他们慢慢地走惟愿你我牢记父母之恩泽心中永驻孝德文化1.结合短文对如今不孝顺父母的社会现象的原因的分析不恰当的是3分A.中国自古以来就提倡父母在不远游而如今时代变化过去的观念不合时宜生活中的种种压力使人们无暇顾及父母B.子女成家立业后潜心于自己孩子身上久而久之便很少想到父母C.部分子女缺乏责任感丧失了道德观孝敬父母的意识薄弱加上无经济支撑D.辛勤养育之恩终生难以回报部分子女不知何以回报等到父母老了也未多多陪伴照顾他们2.下列对于文章内容叙述错误的是3分A.孝敬多讲的是长辈再细细道来讲的多便是孝敬父母报得三春晖父母含辛茹苦地把我们扶养长大就决定了我们就必须承担孝敬父母的责任B.2015年网上热传用公式算算亲情账结果真残酷!的帖子的作者为了事业在外打拼多年每年春节才回家一趟每次回去顶多呆10天这进一步佐证了孝敬父母不能等C.父母做任何事一切出发点都是为了子女而子女犯下的错父母基本上会心甘情愿的还虽然难以做到亲情与事业两手兼得但我们也要努力朝那方向走去D.人生在世长于世源于父母父母给了我们生命教给我们最基本的生活技能子女孝父母安孝贵在行动行孝不能等3.结合文章内容分析为什么我们必须要孝顺父母对于2013年修订通过的中华人民共和国老年人权益保障法第十八条规定与老年人分开居住的家庭成员应当经常看望或问候老年人发表你自己的看法或感想4分
阅读下文完成后面题凡·高的向日葵余光中早在巴黎时期凡·高就爱上了向日葵1888年初他南下阿罗定居不久便邀高敢从西北部的布列塔尼去阿罗同住这正是凡·高的黄色时期更为了欢迎好用鲜黄的高敢去黄屋同住他有意在十二块画板上画下亮黄的向日葵作为室内的装饰1888年8月底凡·高去阿罗半年之后写信给弟弟说我正在努力作画起劲得像马赛人吃鱼羹一样要是你知道我是在画几幅大向日葵就不会奇怪了我手头正画着三幅油画所以这一幅是浅色衬着浅色希望是最好的一幅既然我盼望跟高敢同住在自己的画室里我就要把画室装潢起来除了大向日葵什么也不要整组画将是蓝色和黄色的交响曲每天早晨我都乘日出就动笔因为向日葵谢得很快所以要做到一气呵成过了两个月高敢就去阿罗和凡·高同住了不久两位画家因为艺术观点相异屡起争执耶诞前两天他的狂疾初发耶诞后两天高敢匆匆回去了巴黎凡·高住院两周又恢复作画直到1889年2月4日才再度发作又卧病两周1月23日在两次发作之间他写给弟弟的一封长信显示他对自己的这些向日葵颇为看重而对高敢的友情和见解仍然珍视他说如果你高兴你可以展出这两幅向日葵高敢会乐于要一幅的我也很愿意让高敢大乐一下所以这两幅里他要哪一幅都行无论是哪一幅我都可以再画一张你看得出来这些画该都抢眼我倒要劝你自己收藏起来这种画的格调会变的你看得愈久它就愈显得丰富何况你也知道这些画高敢非常喜欢他对我说来说去有一句是那正是这种花你知道芍药属于简宁Jeannin蜀葵归于郭司特Quost可是向日葵多少该归我足见凡·高对自己的向日葵信心颇坚简直是当仁不让非他莫属这些光华照人的向日葵后世知音之多可证凡·高的预言不谬在同一封信里他甚至这么说如果我们所藏的蒙提且利那丛花值得收藏家出五百法郎说真的也真值则我敢对你发誓我画的向日葵也值得那些苏格兰人或美国人出五百法郎凡·高真是太谦虚了五百法郎当时只值一百美金他说这话是在1888年几乎整整一百年后在1987年的3月其中的一幅向日葵在伦敦拍卖所得竟是画家当年自估的三十九万八千五百倍要是凡·高知道了会有什么感想呢?要是他知道那幅鸢尾花圃售价竞高过向日葵又会怎么说呢?1890年2月布鲁塞尔举办了一个二十人展主办人邀请凡·高参展凡·高寄了六张画去向日葵也在其中足见他对此画的自信结果卖掉的一张不是向日葵而是红葡萄园非但如此向日葵在那场画展中还受到屈辱参展的画家里有一位专画zōng jiāo 题材的叫做德格鲁士坚决不肯把自己的画和那盆不堪的向日葵一同展出在庆祝画展开幕的酒会上德格鲁士又骂不在场的凡·高把他说成笨瓜兼骗子罗特列克在场气得要跟德格鲁士决斗众画家好不容易把他们劝开第二天德格鲁士就退出了画展凡·高的向日葵在一般画册上只见到四幅两幅在伦敦一幅在慕尼黑一幅在阿姆斯特丹凡·高最早的构想是整组画将是蓝色和黄色的交响曲但是习见的这四幅里只有一幅是把亮黄的花簇衬在浅蓝的背景上其余三幅都是以黄衬黄烘得人脸颊发燠凡·高嗜画向日葵该有多重意义向日葵昂头扭颈从早到晚随着太阳转脸有追光拜日的象征德文的向日葵叫Sonnenblume跟英文的sunflower一样西班牙文叫此花为girasol是由girar旋转跟so1太阳二字合成意为绕太阳颇像中文法文最简单把向日葵跟太阳索性都叫做soleil凡·高通晓西欧多种语文更常用法文写信当然不会错过这些含义他自己不也追求光和色彩因而也是一位拜日教徒吗?其次凡·高的头发棕里带红更有红头疯子之称他的自画像里不但头发就连络腮的胡髭也全是红焦焦的跟向日葵的花盘颜色相似至于1889年9月他在圣瑞米疯人院所绘的那张自画像也就是我中译的凡·高传封面所见胡子还棕里带红头发简直就是金黄的火焰若与他画的向日葵对照岂不像纷披的花序吗?因此画向日葵即所以画太阳亦即所以自画太阳向日葵凡·高三位一体另一本凡·高传记尘世过客诠释此图说向日葵是有名的农民之花据此而论此花就等于农民的画像也是自画像它爽朗的光彩也是仿自太阳而文生之珍视太阳已奉为上帝和慈母此外其状有若乳房对这个渴望母爱的失意汉也许分外动人不过此点并无确证他自己在给西奥的信中也说过向日葵是感恩的象征9.作者为什么说太阳向日葵凡·高三位一体?4分10.余光中在文中反复引用凡·高写给其弟的书信内容这样有什么作用?4分11.除了多次引用凡·高给弟弟的书信外本文还使用了哪些写作方法使传主形象更加丰满?4分12.一百年后凡·高的一幅向日葵作品拍卖价格竟然是百年前的他自估的三十九万八千五百倍时而且鸢尾花圃售价高过向日葵要是凡·高知道了你认为他会有什么感想呢?请结合文本谈谈你的看法6分
阅读下面作品完成后面题目15分一幅烟雨牛鹭图汤世杰一眼看见那幅大地上的水墨小品我还真有些忘情烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边脚下是无边无际待耕的田野黝黑的身影像一具活体雕塑身后的木犁是另一件静物犁把翘翘直指云天晶亮的犁铧斜插进泥土耕作像是在不该停下的时候骤然停下——高黎贡山西麓的雨来去无定说下就下说停就停农事却不能等待阵雨初停自不必说稍小些就要抓紧犁田耙地农人大约直到雨下得太大才去躲躲——不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟只有那头老牛留在那里忠实而又无奈人有时真是太粗心为什么就让牛站在雨里的泥水之中其实旁边就是一道弯弯的田埂只几步就能让它站到干一些的地方现在它只能一动不动一任细雨把它淋得透湿浑身的短毛紧贴在身上看上去倒比裸体更像裸体雨顺着老牛的脊背直往下淌头角嘴穿着牛绳的鼻子无望的眼睛牛轭滚圆的肚子都在滴水耷拉着的尾巴竟像一根水管水流成线一群白鹭就在那时飞来从阴绿模糊的背景划过银白的身影如同闪电在老牛四周上下翻飞盘旋一动不动的老牛连眼都不眨白鹭越飞越低通红细长的脚爪伸出来像飞机降落前放下了起落架老牛哞地叫了一声给老朋友打着招呼地我刚犁过有的是虫子!白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼盘旋俯冲终至落定一如几页湿透的情书撒在老牛的四周那只胆大些的竟在牛背落下单腿而立引颈而望活像个临时风向标然后它开始走动好似淑女迈着优雅的碎步在牛背上从尾部踱到双角之间然后再返回——或许它眼里的牛背根本不是牛背怎么走都是一条宽敞的步行街面对这个场景时装设计师或能看到一场山野T台秀时装表演高黎贡山西麓牛和鹭的联袂献演是大与小的默契组合既有静与动的古老元素也有黑与白的时尚流行诗人呢说不定会在便条簿上记下突来的灵感持重与轻盈相辅相成的野趣敦实与机巧搭配的哲理憨厚与灵慧共生的诗情画家将一幅水墨在心头铺开顺手拾起老牛白鹭图的几个细节细雨如烟老牛如定木犁如船白鹭如歌翻开的土垡如波如浪我像什么都看到了但又像什么都没看到——我在想着那个农人在远处躲雨的农人一直没有入画但我相信他一直在场眼前的一切都与他有关他才是这个场景真正的主角21世纪风雨中的老牛木犁暗示的是古老的农耕的伟大大山下的土地是农人唯一的财富其实不也是整个人类的唯一财富尽管这个场景太古老太原始一无现代文明的气息——没有拖拉机没有化肥没有杀虫剂没有汽油味儿没有订单农业没有CEO首席执行官没有与污染一起抵达的富裕有人在渴望它的改变有人在期待它的延续——一切都在两难之中我忘情地凝视着仿佛怕它转眼终会消失就像它所象征的那种生存方式终将消失一样拍一张照片吧或者干脆就像我这样用目光把它留在心中那是少小离家的游子思念中的家园在遥远的梦中看上一眼暗夜醒来泪水也会悄然洇湿枕角——一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野怎么说都是从简朴的远古出走的现代人永远的牵挂[注]高黎贡山在云南怒江西部的中缅边界附近9.文章开头两段的景物描写各有什么特点你更喜爱哪一段请从修辞手法的运用上说明理由4分10.作者在描绘烟雨牛鹭图后又写了时装设计师诗人和画家的感受这在文中有什么作用3分11.请阅读文中画线的句子结合全文简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么4分12.文章把烟雨作为牛鹭的活动场景作者的用意是什么4分
阅读下面的作品完成后面的题共22分榕树生命进行曲1我时常思念着故乡的灵魂榕树2记得有人问我你追求过怎样美丽的灵魂我说榕树3榕树我的永恒的爱恋几乎是整个童年时代与少年时代我都在观赏这种洋溢着生命的大树我的生命里积淀着榕树的碧叶4小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命它那生的征程就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行大约三年时光我一直追随着它的足迹注视着它那平衡而坚实的脚步5我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝这棵嫩枝在岩石的悬崖上沉着地缓慢地跋涉攀登开拓着本没有路的路本没有前方的前方当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土就果断地在那里扎下了根扎下一个营寨然后又向前伸延迈进不倦地继续寻找着前方险峻的路险峻的希望6更使我惊讶的是它在找不到任何营寨的时候竟从生命深处撒出一束根须像蚕儿抛出的银丝柔韧的银丝朝下生长直至亲吻到地平面上的小草后来我才知道这就是所谓气根在没有泥土的时候气根凭借它奋发的天性吸收空气中的水分然后把自己养育成榕树另一翼的生命线7突破挣扎发展挺进这是一支青绿色的生命进行曲这是一支铁流似的生命凯旋曲正是这支无声无畏的歌把巍峨的韧性第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年灌进了我的还在襁褓中的人生8榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律9那是我在一次砍柴时体验到的我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝被我误认为是死枝的生枝就在我的斧头砍下提起的一刹那它立即喷涌出雪白的乳汁——也许不是乳而是血——总之白色的生命之泉神速地注入伤口盖住伤痕而且很快就凝固伤痕也随之愈合10榕树这种生命之泉这样果断这样机敏这样迅速地履行它的天职真叫人感慨不已难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤继续壮大它那郁郁葱葱的事业11我还看到惊动我故乡的大风暴那是雷霆与闪电助阵的大风暴榕树在风暴中是那样从容不迫它那钢铁一样的躯干镇定地屹立着而它的枝叶摇曳着有的被折断了但是在风暴过后我看到那些被打入地里的青枝有的竟依随着泥土独自重新萌动复苏逝去的绿色这失去母体的生命不仅没有饥饿而死而且执着地把自己发展成一个新的母体12我还看到一次更撼动人心的生的壮观那是在一次空前的劫难中有一棵榕树被狂风击倒了于是一个奇迹因此发生了这棵被击倒的大树并没有从此走向死亡而是倒伏在地上倔强地呼吸着继续着生命的另一种道路它那庞杂的根系一半裸露在地上一半还残留在地下残留在地下的那一半负起它生命的全部使命继续勇敢地演奏着它的生命进行曲我看到绿芽在这倒下的身躯里纷纷崛起接着又长出新的嫩枝和嫩叶青春在这受难的生命中继续繁衍琴健在倒下的琴体中继续跳动13这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量使我意识到真正伟大的生命是不会死亡的!即使被击倒在地狱里它也会在北母伟大的怀中继续歌唱!14我常常思念着故乡的灵魂榕树15我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲榕树16我点燃一支心香祝愿这伟大的生命之曲长久地在我故乡明丽的土地上歌唱我祝福一切正直的胸脯里都有一支巍峨的歌都有一支峥嵘的进行曲都有一棵榕树取材于刘再复的同名散文有删改10.作者说我的生命里积淀着榕树的碧叶榕树的碧叶的含义是什么具体体现在哪些方面请通读全文简要概括5分11.进行曲是一种旋律雄劲刚健节奏坚定有力的乐曲文中将榕树比喻为生命进行曲请简要分析这个比喻在全文中的作用5分12.赏析第5段的表现手法4分13.文中真正伟大的生命是不会死亡的一句传达了作者对于生命的怎样的感悟请联系实际简要谈谈自己的感受不少于100字8分
阅读下面的文章完成文后各题就这么旁逸斜出下去王晓莉①出单位门时恰好园林工在修剪道两旁的树木经过几个季节的生长这些以樟树为主的树木都已长得有声有色每棵树都像一个小型国家有些肆无忌惮地扩张着街道为此稠密了不少②一年两季的被修剪成了这些树木的必修课电剪刀哧哧作响那些长在树顶端或者树身周边的细嫩枝叶随之纷纷落马而即使更粗壮些的枝条也不消五秒钟就在强大的马力之下一折两断很快地这树便被修剪成了一把标准的伞整整齐齐笔直向上不消一个上午这条街就将撑起一长排绿伞每棵树都生得一模一样了③地面上那些枝枝杈杈纠缠不休地堆积着树木的清香四处飘逸树叶子与松针层叠一处色彩斑斓脚踩在上面柔韧而温暖这是在园林工眼里一棵树中比较旁逸斜出并不值得继续容留于树的那一部分不能有损于秩序破坏秩序等于破坏美等于多余这大约是园林工人的美学原则④但我的恰好与他们相反⑤树最有趣的部分恰恰在于那旁逸斜出那几棵枝条如何溜出了向上生长的大__而独独朝着左上角努力一簇叶子又如何密密麻麻聚集在了一起像开一个研讨会般比别处热闹喧腾许多它们没有成为树的主干没有引领一棵树生长的那股绝对力量用现在时髦的话说它们不是主流但是这又有什么关系呢⑥一棵树完全地符合秩序完全地符合规则该是多么乏味啊!就像兵营像一律穿了病号服像活了一生却毫无故事的人⑦在我所喜欢的电影里除了故事主角导演往往安排些和故事不怎么相干的人他可能是个独居多年的老邻居总是抓住一切机会狂热地宣讲着zōng jiāo 教义人生哲理而他的听众却是两个踢足球之后累瘫在沙滩上休息的男孩子也可能是个热爱酒精的工人在电影的背景深处一杯接一杯地喝着苦闷至极的酒他们类似于文章中的闲笔对于故事的发展或推动其实完全不起作用⑧这样旁逸斜出的人我却总是看得心领神会很久以后关于这场电影我脑子里什么也留不下了却依然能回忆起他们就好像在翻阅一堆历史书籍之后我能记住的往往是类似于野史花絮的部分——它们从历史这棵大树的灰色的树身中旁逸斜出冲破森严开出斑斓的花朵人性的色彩与趣味尽在其中⑨在我们周遭的生活中有多少这样的小人物他们永不知名总是存在他们有着和主流人群不一样的心事不一样的心路他们很容易就透露出接近于生命本质的部分不掩饰不修剪因而不做作门卫修鞋子的人路边摆摊卖廉价发饰的母女他们是世界这棵大树上旁逸斜出的部分如果世界要唾弃谁他们必是最先被唾弃如果世界要剪伐谁他们必最先被剪伐但是在被唾弃之前不能自弃在被剪灭之前不能自灭他们的力量于此⑩关于旁逸斜出种过苹果树的朋友告诉我一个让人很受鼓舞的故事在苹果树的树根常常会突然蹿出一种叫徒长枝的枝子它以惊人的速度爆发长势凶猛当它的势头盖过主干时有经验的果农会毫不犹豫地把已遭虫蛀遭风雨侵蚀多年不长的老干剪去事物的新陈代谢并不只有一种方式⑪的确过了几天我再看单位门口的那些树木还是在被修剪的部位树身又长出了新芽它们所朝向的依然是那个旁逸斜出的方向⑫那些旁逸斜出的树!那些旁逸斜出的人!且让我们就这么旁逸斜出下去选自散文2014年第5期有删改8.为什么作者认为树最有趣的部分恰恰在于那旁逸斜出4分9.赏析文中画线的句子6分它们从历史这棵大树的灰色的树身中旁逸斜出冲破森严开出斑斓的花朵人性的色彩与趣味尽在其中10.作者叙写苹果树上徒长枝这一故事有何作用5分11.怎样理解本文标题的含义结合生活实际谈谈你从文章中获得的启示6分
11.阅读下面的文字完成1~4题25分佝偻的背影白小良天刚透亮老奶奶起身坐炕上很久了对着窗户霜花斑斓凑近哈出口气就融出了小洞可是望不远外头雪花弥漫连屋旁的树都朦胧了不消说镇上通往这里的那条小路也会被大雪封闭了想到这儿老奶奶反倒有了些轻松她不愿见生人只见她慢腾腾下地一挪腿瞧见了墙根的那袋大米政府的人昨个送来的送粮好哇可干嘛要领记者来呢?又拍照又问话的老奶奶你到底叫什么名字呀老奶奶你老家在哪真想不起来了吗说出来可以送你回去呵可是老奶奶不愿意回老家一起出来了那么多姐妹还有自己的亲妹子一想到这些老奶奶的胸口就憋屈鼻子塞得很解决这个心情郁闷的问题几十年了老奶奶早就有了她自己的办法每天她得到房子后面的那条河边去不管家里有水没水她都习惯地拎着木桶去河边河不远才四五十米吧出了屋往北面的桦树林子那边走那里不全是桦树还有枫树松树老奶奶来了就站在松树下往河对面瞅半晌每次都这样你们知道吗河对面的石砬子上有一朵金达莱花①呢这个季节已经看不见花朵了但花的味道似乎还在一回头就瞧见了身边这棵老松树它差不多老是一个样子仿佛时间就不会改变似的哪能呵一晃儿梦一般的六七十年不就这样过去了嘛你们说这条桦树里的小河咋和老家的河那么像呢禁不住老奶奶又想起了年轻时候那时她和妹妹一起成天在老家的河边玩耍那阵子不愿哭就愿意笑可是可是有一天想到这里老奶奶树皮一样的脸上纵横的纹路便扭了扭她又要哭了她想起了遥远年代的声音满州国好极了办工厂招工人你们去赚钱大大的占领军到河边来了押着她的父母一起来的她于是和妹妹还有许多姐妹一起远离了半岛被送到这个寒冷的地方来了来了才知道这地方除了要塞便是兵营哪有什么工厂呵要这些女孩子做的是什么呢那帮畜生!这天上午老奶奶到河边来得晚了一些一夜雪把房门和小路全封上了冬天这是常事老奶奶费劲地推开了门院落里的一切全胖了起来四周的田地一片青素白她抽出一把木锹一点点清出了通往河边的那条小道然后回屋拄上拐杖拎了只木桶挪到河边快到中午了寒冷只冻住了半条河另一半仍然哗啦啦地淌雾气腾腾的河边灌丛上挂满了亮晶晶的冰柱先瞅对面的砬子再对着河水出神几只叫不出名字的鸟落枫树上交头接耳它们是从家乡那边飞过来的吗老奶奶扬起一双浊眼试图穿透重重叠叠的森林慢慢地她的眼里泛出了暖色瞧呵这样冷的天气有一片枫树叶子仍然坚持在树枝上呢托了冰激压了厚雪但它到底没有屈服呢一不留神老奶奶就动了不顾一切回家去的念头可是这个念头就像一个水泡冒出来随即又冒出了更多的水泡也就是说她的想法很快被其他更多的理由否决了这会儿太阳自树隙缝漏过来光了老奶奶的心情好了一点儿于是她想破一次例这一天不跟往常一样不在河边哭了谁知不行等到像往常一样打了水临往回走忽然觉得胸口又像往常一样憋屈难受可怜的老人知道几十年的习惯了以后怕是改不掉了她就跟多少年来一样蹲在河边似乎无缘无由地恸哭起来这是什么样的声音呢无法形诸笔墨因为声音的高低起伏蕴藏了那么多东西声调的涵义完全代替了语言的涵义声音极其尖锐极具穿透力全神听去这冬日凝滞的空气里仿佛起了一串碎玻璃的声音原本在枫树枝上嬉戏的鸟儿全都静默下来了没有风老松树上的雪竟然簌簌地抖起了一阵儿雾重叠的森林里谁能听到老奶奶的声音呢数十年来这位固执的老人一次次拒绝了政府的好意坚守着自己住在这样一个僻静地方除了不愿意见人的原因外还有就是为了这个在能看见金达莱的这条河边恸哭不影响别人自从被骗过来成了慰安妇以后她的眼泪就忍不住了多少年了来河边恸哭已经成了老奶奶每天的必需哭过了胸口才舒坦一些鼻子也好多了好像只有这样哭上一场这一天才有了重新活下去的力量这时天飘清雪了瞧这位形单影只的老奶奶在完成了一天中这样一种重要的事情之后沿了雪路朝小屋挪去柱杖拎桶的背影佝偻于风雪中久久不曾消失选自60年小小说精选有删改【注】①金达莱朝鲜的国花也是中国延边朝鲜族自治州的州花延吉市的市花是坚贞美好吉祥幸福的象征1下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.政府的人带着记者送米又是拍照又是问话老奶奶对此非常反感有抵触心理这是因为她觉得政府不是真正关心她而是作秀B.这个季节已经看不见花朵了但花的味道似乎还在的意思是虽然花已凋谢但花所象征的精神仍在仍寄寓着老奶奶的乡思C.文中运用比喻衬托夸张等手法写出了老奶奶的哭泣声极其尖锐极具穿透力的特点并通过哭泣声写出了老奶奶回家不得的无奈D.小说之所以以佝偻的背影为题是因为佝偻的背影是小说的线索佝偻的背影以形写神形象概括了老奶奶的凄惨经历E.小说结构严谨层次清晰通过写老奶奶去河边提水这件事体现老奶奶的一生准备去提水——去河边的路上——来到河边恸哭——返回2文中写了老奶奶禁不住想起的年轻时候的事情有什么作用?6分答3请概括老奶奶的形象特点6分答4小说中的景物描写非常精彩请结合全文探究其作用8分答
阅读下面的文段完成后面题目藏獒周国华此刻你听见胸膛中鼓点般的撞击声眼前的毡房内外皆寂静得怕人唯一能让人略感心安的只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音你知道就在毡房的后面既潜伏着可怕的对手又有长久以来等待你实现的梦想成败在此一举!你不禁想起好像有那么一首古诗十年磨一剑你慢慢移动脚步轻轻踩着松软的草地就像行走在太空中你知道自己已经进入危险的区域一不小心就会有性命之忧你太专注于眼前竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近一阵钻心的疼痛从腿上传来你本能地丢下手中的弩机扭身猛击那畜生灰影怪叫着后退几步前腿用力向后蹬地脊背蜷成弓形准备发起又一轮的攻击你懵了后悔自己太低估对手本想出其不意反被对方伏击你抽出了背后的长刀准备迎敌长刀在月光下闪了几闪你看到了更为可怕的敌人和两束逼人的幽光狼!竟然是头狼!狼发起攻击你手起刀落狼躲开一口叼住你握刀的手你惨叫着丢下刀赤手空拳的你和狼的肉搏战本就没有悬念没过多久你就筋疲力尽地倒在地上惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来突然一道黑影横空而过未等你反应过来那黑影已和狼纠缠在一起藏獒!你狂喜不已想不到竟有它相救你见过这条藏獒纯种的黑背黄腹铁包金跟头小狮子似的那天你找这家主人要水喝它就蹲坐在主人身边目光警觉一刻不离地盯着你让你浑身发紧铁包金果然继承了祖先良好的基因和能征惯战的狼相斗丝毫不落下风它们撕来咬去渐渐远离你藏獒不惧任何动物只要领地被冒犯不管是谁都会遭到它的攻击今天也活该那头狼倒霉居然不结伴出来没伤着人不说还招来了强悍的对手你捡起弩机向毡房走去没走几步又折回身尽管它们出人意料地交起手来但现在还不能高兴得太早你小心翼翼地靠近战场你听说过一条藏獒能抵三头狼的传言但眼前的情景让你大惊失色藏獒和狼一样满身是血可它的喘气声越来越急动作也越来越慢每个回合下来身上都会多几道伤痕很显然藏獒已经落了下风而它没有丝毫退却的意思你猛然明白过来这条藏獒生育不久难怪体力不支这是一场惨烈的战斗你举着弩机却帮不上忙藏獒和狼分开的时间很短更多时间是厮打在一块儿你怕误伤了藏獒藏獒终于倒下了狼用尖利的牙齿咬向它喉管的时候你终于找到机会出手狼中毒箭身子抽搐不止倒了下去你一刀结果了狼的性命藏獒的后腿已被狼咬断它支起前腿拖着沉重的身躯艰难地向前爬去一道长长的血痕划向毡房藏獒爬到毡房后边十几团肉乎乎的身影摇晃过来幼獒!藏獒重重地躺下幼獒们扑过来含着母亲的乳房欢快地吮吸你找来柴禾点起火你知道没了藏獒只有火光能吓阻凶残的敌人藏獒前腿扑地头朝幼獒缓缓舔着幼獒们的身子而后藏獒回头看了你一眼幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光似乎是想对你说什么不它不说你也明白幼獒们吃饱了甜甜地倚在母亲身边沉沉睡去藏獒用前腿拢起幼獒以这个姿势永远地定格你呆呆地望着它们你认出其中那三只银灰色的幼獒那藏獒中的极品只有血统正宗的铁包金父母才能生出这种罕见的生灵相传二十四万例中才有一例价值不菲如今幼獒们就毫无防备地躺在你面前有了它们你将实现长久以来的梦想一夜暴富还清巨额赌债结束流浪的生活和分别多年的妻儿团聚万籁俱寂此刻你听见胸膛中鼓点般的撞击声有删改8.下列对这篇小说的分析和鉴赏不恰当的两项是4分A.小说以藏獒为记叙对象一步步展开了你与藏獒之间的故事其选材新颖独特表达含蓄意蕴丰富情感真挚动人B.小说采用第二人称叙事既使读者感到新鲜独特也更容易展现你的有关经历和内心变化从而提升了作品的感染力C.小说悬念迭出情节曲折通过藏獒救人被救护崽这一情感主线的发展变化取得了跌宕起伏扣人心弦的艺术效果D.小说运用心理描写一方面表现了你对狼的恐惧另一方面表现了你在盗獒时的复杂心理这使人物形象真实丰满E.小说注重细节描写幽深的眼里晶莹地闪烁着凄凉而哀伤的微光似乎是想对你说什么这一细节主要表达了藏獒对你的感激9.小说中你这一形象有哪些特点请结合全文简要概括分析6分答10.小说第二段中画线句有何作用请简要分析6分答11.有人将小说的结尾改成万籁俱寂突然间你听见泪水叹息般的滑落声与小说现在的结尾相比你认为哪个结尾更好请结合全文谈谈你的观点和理由6分答
阅读下面的文章完成后面题霞飞澜沧江原因换上金色的晚装它衣袂飘飞地走过河岸走过树梢留下一行行斟满灿烂笑容的足迹我说的是夕阳在满是落照的江波里它的投影真像陈列在锦缎上的被谁捧出的一串鲜花项链那时我正在一艘客轮的甲板上倚着栏杆四处瞭望尽情观赏着落日熔金霞映江天的景象事实上在8个多小时的航行中这条江向我们奉献出的景色都让我贪得无厌地品读着体味着我为它的神秘狂野多姿多彩而陶醉它就是大名鼎鼎的澜沧江!傣族人叫它南兰章意为百万大象繁衍的河流出国后它叫湄公河而湄公两字据说在泰国语里意为母亲不同的称谓有着相同的寓意那就是它是一条繁衍和延续着生命的河它从青海唐古拉山启程经西藏进入云南境内走过雪山峡谷走过无数的峭崖陡坡向南流经迪庆丽江大理保山临沧思茅到达西双版纳然后出国到缅甸泰国老挝柬埔寨和越南在越南胡志明市附近注入南中国海全长4880公里是世界第六大河流由于它是一条连接着6个国家的河流素有东方多瑙河之称我们在景洪港登船绿热带雨林多层次的浓得化不开的绿横七竖八地涂满了两岸河水一样朝无尽的前方汹涌奔腾野性十足发散着强烈的原始气息正值少水季节水落而石出数不胜数的礁石鹅卵石构成河面奇异的风景既然河水清碧如茶水不妨把那坐在河心的圆形礁石想象成一把紫砂壶周围的小礁石是茶盅既然天空爽洁如素笺不妨把那站在河边的柱形礁石想象成一支画笔前面一溜鹅卵石是颜料碟河道的左侧向我们呈现出一座袖珍的水上石林了石头们或如手指或如竹笋或如剑戟疏密有致地分布着它们大多青黑发亮仿佛被无数的刀锋磨过这刀锋也许就是亚热带一年四季都亮晃晃的阳光了河道时宽时窄河水时急时缓险滩和暗礁层出不穷激流和江浪也不断对客轮发出挑战由于水手的富有经验客轮沉稳地前进着依偎着两岸大小不等的沙滩或左或右再三呈现它们大都线条柔和简约流畅如一幅幅质地细腻的丝绸沙滩上偶尔可以看到独木小舟的遗骸或者一缕渔家野炊的袅袅蓝烟最难忘的是出现于江心的一个玲珑绿岛哗哗江水被它梳成两绺披散开去仿佛小岛别致的发型也许是被客轮的马达声所惊扰仿佛绿波荡漾的小岛溅起一片飞沫几只白色的水鸟扑棱棱飞起它们有的飞向老挝一侧有的落脚缅甸一方浑然不顾及自己的国籍同行的乔先生说澜沧江—湄公河是两岸人民生命中的一条动脉我们特别珍爱它因此在开通和整治航道中环保问题被摆在了首位对需要进行整治的20多个险滩都进行了国内最高水平的透彻研究搞定向爆破钻孔爆破小当量爆破国外有媒体说整治炸毁了江中小岛加快了水流速度影响了鱼类生存实际上整治不但使河道保证具有1.5米以上的水深使船只的装载力提高到300吨还改善了流速保持了空气的畅通和新鲜保留了良好的生态和美的景观澜沧江—湄公河已成为一条连接沿岸国家的生态走廊经济走廊旅游走廊和文化走廊我们的客轮停靠于泰国清盛港为表示欢迎泰国友人向我们每人赠戴一个鲜花项链我看清了项链上的花朵为钟形火红色鲜亮明丽散发出淡淡的清香经打听知道花的名字是感恩花真应该感恩澜沧江—湄公河所带给我们的一切那花的名字真好!原载人民日报有删改【小题1】文章开头两段写夕阳有什么作用?4分8.本文主要描写了澜沧江的哪些景物这些景物具有怎样的特点5分9.试分析文中画线句子的含义及表达技巧6分10.文章以那花的名字真好!来结尾试探究其深刻意义6分
11.阅读下面的文字完成1-4题25分价值三万元的土巴碗行吟水手教授是艺术学院的教授教授平时喜欢收藏瓷器木雕字画金石玉饰等但大多值不了几个钱主要是找点乐子而已那天教授从外地参加一个学术研讨会回来看见家门口的一棵梧桐树下蹲着一个三十多岁的乞丐面前放着一个装满零钱的碗身边靠着一个八九岁左右的小男孩和其他乞丐不同的是这个乞丐的手里捧着一本书正在教孩子认字孩子的一只手依赖地搁在他的肩上他回过头耳语般地对孩子说了一句什么孩子咯咯咯笑了起来那一刻教授的眼眶湿润了他想起几十年前在一个山村的农家小院里做小学老师的父亲手把手教自己写字的情景教授情不自禁地走到乞丐跟前蹲下身子摸着小男孩的头对乞丐说你们是从哪儿来的乞丐说山南教授说那是个穷地方啊乞丐说就因为穷孩他娘才跟着一个外乡人跑了我年前害了场大病没法再种地养家就只好带着小孩出来乞讨——教授被深深地打动了一个沦落的乞丐在生活都难以保障时竟然还教儿子读书识字看得出他们对美好的生活依然充满了希望感动之余教授掏出一张一百元面额的人民币送给了乞丐临走前教授盯上了乞丐面前放着的那个装满零钱的碗那是一只土巴碗土得掉渣做工粗糙教授眯着眼睛专注地端详着那只土巴碗久久不忍离去乞丐被教授的举动给搞蒙了一只白送都没人要的土巴碗怎么就让眼前的这位城里人发起了呆这时教授拿起了那只碗又仔细看了看然后对乞丐说这只碗卖给我好吗乞丐一听连连摇着头说不不不不——哦教授吃惊地看了乞丐一眼看来你知道这只碗的价值了那你开个价吧打算多少钱卖给我乞丐一愣脸红了连忙说不不不一只土巴碗白送都没人要哪能卖你钱你真想要拿去得了教授的眼睛一亮教授说这只碗明明是古董这样吧我给你三万元你将这只碗卖给我去找个事干干也好让孩子有学上怎么样三年后一个秋日的黄昏一个西装革履的中年男人走进了教授家的门厅当时教授正在伏案填写一张准备寄往贫困山区用来资助山区教育事业的汇款单教授一眼就认出了中年男人他就是三年前的那个带着小孩乞讨的乞丐与三年前不同的是乞丐的身上多了件名牌西服手里提着一盒高级礼品乞丐坐在教授家的客厅里一副踌躇满志的样子乞丐说我这次来是向你表示感谢之意的是你的三万元钱让我站了起来教授说那么这几年你都干了些什么事呢乞丐不好意思地挠了挠头发小声说三年前我用卖碗所得的三万元和别人合伙在老家那边弄了个窑场做起了烧瓷一些烧瓷拿出去卖时竟被人误认作了古董我们也就将错就错地当古董卖几年下来好歹也弄了几个钱教授的眉头紧紧地皱在了一起教授说那个小男孩他现在上几年级了乞丐说我叫他退学回家帮我打理生意了教授愣住了他做梦也没想到会是这样的一种结局良久教授起身走进了卧室从卧室里拿出来一只碗正是乞丐在三年前卖给教授的那只土巴碗教授说这只碗只不过是一只再也普通不过的土巴碗而已乞丐说既然你一开始就知道这只碗不值钱那干吗还要花三万元冤枉钱买它教授说我当时买的不是一只一文不值的土巴碗而是一种生活态度乞丐有些弄不懂了教授轻轻地挥了挥手慢慢地闭上了眼睛教授对乞丐说你走吧你怎么还坐在那里乞丐说我没坐啊我站着呢!教授说我怎么老觉得你还是没有站起来!乞丐在走出教授家门厅时听见了瓷器碎裂的声音选自2010年第8期微型小说选刊1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.教授收藏的瓷器木雕字画金石玉饰等大多值不了几个钱表明他并非指望这些藏品升值因为他生活中不缺钱缺的是乐子B.如果不是教授用三万元买那只土得掉渣的土巴碗小说中的乞丐一定不会成为一个发不义之财的人C.小说中一个八九岁左右的小男孩虽不是主要人物但设置这个人物对推动情节的发展和深化小说的主旨有着重要的作用因此是小说中必不可少的人物D.本文将小男孩和乞丐乞丐和教授进行了对比通过对比手法传达出了作者褒贬分明的思想感情E.小说通过大量的人物对话及动作神态描写来表现乞丐命运的变化和呈现教授复杂难言的内心活动2小说主人公教授是一个什么样的形象请简要分析6分答3小说三次写到站分别有哪些含义请概括说明6分答4土巴碗作为这篇小说构思的关键有主题思想结构艺术形象塑造等多方面的考虑请选择主题思想或结构艺术中的一个方面结合全文陈述你的观点并作分析8分答
阅读下面的文字完成12~14题草木故园彭家河①比起人丁乡下的草木已日渐兴旺②乡村其实是属于草木的村民本是不速之客在发现有水有树后那一队队从猿一路迁徙成人的村民们便驻扎下来开始日出而作日落而息谈婚论嫁生儿育女于是乡村便改变成了另一种模样正是由于村民们的到来那些山山岭岭沟沟坪坪便也同时有了名字成为村民们最朴素的方位标识③彭家是我们那个家族聚居的一个小山坪村里最古老的那棵柏树要七八个青壮年伸手才合围得住浓密的树枝遮蔽了树下的山坡树下一年四季都是干燥干净的没有草木能在它的身下生长粗大的树干也没有人能攀爬老家的房屋后面有三棵古老的柏树每天晚上从远处的西河或者嘉陵江里劳作一天的白老鹳回来后都要在树上吵闹一会才肯睡觉听着那些声音我便会梦到很远很远的地方④风雨过后我家房顶上便落满了白老鹳粪和长长短短的枯树枝有时还有些鱼骨头我爹便把那些粪扫下来堆在一起作自留地里的底肥那些树枝和圆圆黑黑的柏树果便撮回灶屋烧锅煮饭每年夏天的晚上村里都会刮几次大风听着房顶上呼啸的风声我不怕房顶上的瓦被风揭走却怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房于是我不敢入睡然而就在恐惧之中我却一次又一次地慢慢睡着了⑤那些古树个个巍峨挺拔村民们路过时都要仰望才看得到树枝在我上小学的时候有一棵大树为了全村的族人作出了最后的牺牲村里要通电了要永远告别柴木取火的时代了然而我们村除了树多就是人穷哪里找钱买电线电杆呢村里大大小小开了几天会决定砍掉一棵古树⑥那树在我家的东面在挖浮土的前夜村上找来德高望重的长者在树下烧了纸杀了鸡点上香祭祀这棵树后第二天一早才动工我们周围的大人小孩便围着那树张望那棵树也有两三个成年人合抱那么粗了村里木匠专门找来一根一米多长的钢锯条为古树做了一个特大号的锯子几个青壮年坐在树的两边轮流使劲拉锯在来回的锯齿中热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下很快就在树干的两边积了一大堆看着那两堆细软的散发着热气的锯末我仿佛看到那是树里流出的血半个时辰过后那宽大的锯条还卡在粗壮的树干中间仿佛咬在树干上的一排锋利牙齿周围的大大小小都端着饭碗过来看看嘴里啧啧地说这树真大长了几千年难道不大吗哪个人能活这么久呢⑦那棵大柏树在几天后便支离破碎了中间的树干也成了一段段的木料这些上好的木料都先后运出了村有的换成了电线有的变成了电杆那棵大柏树的根也慢慢挖出了一些那个巨大的有一人多深的大坑也填平了种上了胡豆每次看到那里长出的开着紫黑小花的矮矮胡豆我便想起那个地方曾经站着的巨大的柏树⑧房前屋后全都是树和竹子这些我都心中有数后檐有棵柚子树东面路边有棵紫薇树房子后面还有几棵大柏树多年没有回家这些东西依然清楚然而多年没有回家打扫院坝不少不知名的草也慢慢侵过屋外的石板蓬勃向前⑨与我的老家一样李家湾蒲家湾杨家山的那些院落也慢慢人去屋空老的去世了年轻的外出打工去了年幼的也跟上年轻的父母进城当了农民工子弟他们在乡下的家园也日渐荒芜还给了草木那些没有砍下的树那些没有除掉的草又慢慢地静静地把曾经撕开的伤口一点一点缝合把曾经的人世悲欢一点一点地掩埋⑩回望老家草木葱茏摘编自在川北12.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.第②段写乡村属于草木有水有树才有了村民的扎根与繁衍照应题目为下文写草木与村民生活的关系以及我的情感张本B.③④两段围绕树叙写老家生活留给我的印象文中既写出了树与人鸟相处的状况也暗示了树对我家造成的实际威胁C.第⑥段中我仿佛看到那是树里流出的血一句作者从生命体验的角度表达了大柏树被村民锯出锯末时我内心的剧痛D.第⑧段中写道后檐有棵柚子树东面路边有棵紫薇树房子后面还有几棵大柏树可以看出我对老家的记忆非常清晰E.作者追忆故园草木饱含深情对村民远离家园以致故园逐渐荒凉这一现象作了深层次的反思并提出了委婉的批评13.第⑥段所叙写的祭祀大柏树这件事反映了村民什么心理请简要分析4分答14.请根据文本探析回望老家草木葱茏这句话的含意6分答
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