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现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 忆萧乾先生 舒 乙 每次走进萧乾先生的书房,都能留下深刻的印象,觉得萧乾先生活得很潇洒。 一般的知识分子,...
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教案备课库《2013年吉林长春中考语文试题及答案》真题及答案
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13分与时俱进是一个民族或国家延绵发展的重要保障阅读下列材料回答问题1图片反映出新时期中国在吸收世界
08年南开区质量调查一阅读下面这首唐诗然后回答问题5分渡桑干刘皂客舍并州已十霜归心日夜忆咸阳无端更渡
阅读下面两则材料回答问题6分材料一如果说外语是人生的工具那么母语毫无疑问是掌握工具的手可是当中国人在
2011·滨州联考阅读下面这首宋词然后回答问题酒泉子□潘阆长忆西湖尽日凭栏楼上望三三两两钓鱼舟岛屿正
阅读下面两首唐诗回答问题每题3分共6分
阅读下面语段按要求回答问题家族的淡化裙带的脆弱是现代文明的标志之一对这句话正确的理解是
现代文明,家庭不再重要
随着文明的发展,人与人之间渐趋冷漠
现代文明使“人情”逐渐淡薄
文明的发展使狭隘的家族观念被抛弃
阅读语段回答问题子贡问曰孔文子何以谓之‘文’也子曰敏而好学不耻下问是以谓之‘文’也1.把这则语录译为
阅读下面语段按要求回答问题欣赏是文学活动的有机组成部分只有在欣赏过程中作品才能获得其本质性成为文学作
现代文学理论重视文学欣赏的过程
文学创作是文学欣常的前提
文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分
文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石
找出第二大题所选的文言文阅读文本中描述萧统带头用行动来转变奢侈之风的语言片断把语言片断开头两字和结尾
1219分阅读材料回答问题4依据上述材料谈谈你对中国古代政府调整商业政策的认识3分
阅读下列图片回答问题请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存
阅读材料回答问题2014年3月5日李__在全国人大会上所作的政府工作__文化是民族的血脉他
1318分阅读材料回答问题4综上你认为影响社会生活风尚的因素有哪些3分
阅读材料回答问题阅读漫画大树的对话运用唯物主义和唯心主义的相关知识谈谈对大树对话的理解14分
14.19分阅读材料回答问题4根据上述材料和和所学知识你能得出哪些历史启示4分
阅读下面诗歌然后回答问题7分柳枝词郑文宝亭亭画舸系春潭直到行人酒半酣不管烟波与风雨载将离恨过江南24
13.22分阅读材料回答问题4综合上述材料分别概括陈独秀胡适李大钊的观点3分并分析当时的国内背景4分
阅读下面这首唐诗然后回答问题1请分析久别长相忆孤舟何处来中包含的诗人的情感3分2简要赏析春风催客醉江
阅读下列材料回答问题材料十七届六中全会提出建设社会主义文化强国要贯彻落实科学发展观坚持政府主导健全现
阅读下面的现代诗回答问候的问题赞美穆旦
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母亲①我的家搬到光仁街已经是1963年了那地方一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解②我是小学五年级的学生了买粮煤劈柴回来我总能得到几毛钱母亲给我因为知道我不会乱花只会买小人书我已经有三十多本小人书③我还经常去出租小人书在电影院门口公园里火车站有一次火车站派出所一位年轻的警察没收了我全部的小人书说我影响了站内秩序我一回到家就号啕大哭我那可怜的样子使母亲为之动容于是她带我去讨还我的小人书④不给!出去出去!车站派出所年轻的警察大檐帽微微歪戴着一副桀骜不驯的样子母亲代我向他承认错误代我向他保证以后不再到火车站出租小人书话说了很多他烦了粗鲁地将母亲和我从派出所推出来母亲对他说不给我就坐在台阶上不走他说谁管你!砰——地将门关上了⑤妈咱们走吧我不要了我仰起脸望着母亲心里一阵难过⑥不走妈一定给你要回来!母亲说着就在台阶上坐了下去并且扯我坐在她身旁一条手臂搂着我⑦天渐黑了我和母亲坐在那儿已经近四个小时我觉得母亲似乎一动也没动过我想我不能再对母亲说妈我们回家吧!那意味着我失去的是三十几本小人书而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严⑧终于年轻警察走出来了嗨我说你们想睡在这儿呀母亲不看他不回答望着远处的什么给你们吧!他将我的小人书连同书包扔在我怀里母亲低声对我说数数语调很平静我数了一遍告诉母亲缺三本水浒母亲这才抬起头来仰望着年轻警察清清楚楚地说缺三本水浒他笑了从衣兜里掏出三本小人书扔给我咕哝道哟哈还跟我来这一套母亲终于拉着我起身昂然走下台阶⑨站住!年轻警察跑下了台阶向我们走来他走到母亲跟前用一根手指将大檐帽往上捅了一下接着抹他的一撇小胡子我不由得将我的精神食粮紧抱在怀中母亲则将我扯近她身旁像刚才坐在台阶上一样又用一条手臂搂着我⑩年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说等在这儿没有我的允许不准离开!我惴惴地仰起脸望着母亲年轻警察转身就走他却是去拦截了一辆小汽车对司机大声说把那个女人和孩子送回家去要一直送到家门口!节选自梁晓声母亲中国物资出版社2008年11.第①段画线句的描写与我失去小人书的痛苦有什么关系从物质与精神两方面回答①②12.我失去小人书非常痛苦第⑤段却说我不要了为什么13.母亲最突出的特点是什么请举例说明14.年轻警察为母亲和我拦车却是以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说话联系全文年轻警察是一个怎样的人15.从母亲要回小人书的故事中你得到什么启发
挑山女人①漫漫石板路上刻着她坚实的脚印峭壁岩石上留下她疾走的身影一个普通的女人用生命的扁担挑起生活的大山她就是安徽休宁齐云山下女挑夫汪美红②清晨6点齐云山脚下雾霭萦绕当大多数村民还在休息时她家中已经升起了炊烟吃完早饭后她又带上一盒饭然后挑起前一晚准备好的货物开始爬山陡峭的山路一趟来回10来公里汪美红每天要挑两三趟这样的负重攀爬别说两三趟就是一趟一个成年男子也难以吃得消但汪美红已经爬了17年③一个女人承受这样的命运还要从多年前的变故说起④1990年的汪美红26岁是一个美丽淳朴的农村女孩嫁给了岩脚村的青年农民汪淑华第二年汪美红生了一个儿子但娩出的是一个患先天性白化病的残疾儿!按照国家政策汪美红可以再孕第二年她又身怀六甲并产下龙凤双胞胎双胞胎的降生冲淡了这个家庭的阴影年轻的妈妈也对日子充满了美丽的憧憬⑤然而1994年3月1日汪美红的人生改变了丈夫在村口横江打渔时不幸溺亡丈夫突然故去三个孩子嗷嗷待哺深处绝境的她开始上山采茶下田插秧由于孩子小她就挑着一双儿女三人一起出工大儿子不能见阳光做母亲的怕他乱跑只得忍痛将他捆在屋柱或桌腿上最对不起的就是大儿子了他很小的时候常常一个人在家有时候也饿得哇哇大哭哭累了就靠在桌腿上睡着了一个小孩却比别人多流了多少泪亲戚们不忍心看着她如此艰辛私下劝她再嫁还有人直接劝她远走高飞算了但当她看到儿女睁大眼望着她这个妈妈时她下定决心抛弃孩子天堂我也不去!⑥当年10月齐云山上的道观重建工程启动大量的砖瓦沙石水泥和钢筋等建材需要挑运上山于是村里惟一的女高中生汪美红毅然咬牙扛起了扁担换上了解放鞋当上了挑山工通向齐云山的九里盘山道几乎都是台阶许多地方非常陡峭挑货上山谈何容易当时是5元钱一百斤挑运费从山脚爬上山大概五六公里一般男人也就挑100斤我第一天就挑了180斤沙石希望能够多赚4元钱开始并不觉得很重但是越爬越累那天下来两眼发黑好几次差点连人带担掉下山当她拿到卖命换来的9元钱时人已经虚脱但第二天一早她竟又忍着肩膀的剧痛一步一步走在九里盘山道上第一担沙石一过秤203斤!到下午4点多她已挑了两个来回跑了四趟可这个女子除了两个腿肚子练得结结实实其实并不健壮每走几百米都要用拄棍撑着扁担休息一小会儿密密的汗珠布在她脸上而她的补救秘诀不过就是挑山工一定要吃腌菜腌菜盐分多上山淌很多汗也不容易觉得累⑦汪美红挑山大儿子在家煮饭忙家务双胞胎从10岁开始一到双休日和寒暑假就帮着妈妈一起挑东西上山上高中的时候学习任务非常重他俩还是坚持要帮妈妈挑担从来不喊一声苦家里条件差有一年夏天邻居吃西瓜女儿瞟了一眼我知道她想吃后来我准备买一个但还是硬被她拉住了非说自己特别不喜欢吃西瓜其实当时孩子连西瓜什么味儿都不知道那一刻惟一能安慰汪美红的是我此生能够有这三个懂事的孩子我也知足了!如今大儿子已经20岁学会了按摩可以自食其力而双胞胎儿女都很争气应届高考均达到了重点分数线女儿还超出重点线40多分考上大学的这个暑假他俩没有歇着而是来到了县城开始打工⑧这位母亲17年风里来雨里去踏着4000多级台阶往返9000多次山下山上行走20多万公里山路磨破140多双解放鞋加上挑断的70多根扁担用母爱把一双儿女挑进了重点大学当目送成才的孩子们走出深山老林的那一刻她的目光里充满了无限的感慨19.分析本文标题的特点和作用2分20.简要分析第②段画线句景物描写的作用2分21.第⑥段她竟又忍着肩膀的剧痛一步一步走在九里盘山道上句中一步一步改为一步步好吗为什么2分22.第6段写汪美红认为挑山工一定要吃腌莱因为这是她不容易觉得累的秘决你从这句话中读出了什么说说你的理解2分23.品析第⑦段中加点瞟字的表达效果2分24.第⑦段集中笔墨写了儿女们的表现这样写的目的一是二是2分25.本文在叙述过程中多处引用了主人公的原话除了突出人物的思想性格外还有何作用说说你的理解2分
阅读李汉荣父亲的鞋子完成18—21题20分①那年记得是深秋父亲搭车进城来看我们带来了田里新收的大米和一袋面条没上农药化肥专门留了二分地给自己种的只用农家肥无污染保证绿色环保有机让孙女吃些好长身体父亲放下粮袋笑着说我掂量了一下大米有五十来斤面条有三十多斤鼓鼓囊囊两大麻袋不知他老人家一路怎么颠簸过来的老家到这个城市有近一百华里路父亲也是快八十岁的老人了看着父亲一头的白发和驼下去的脊背我没有说什么心里一阵阵温热和酸楚②父亲看着我们刚刚入住的新房墙壁雪白地板光洁说这辈子当你的爹我不及格没有为你们垫个家底你们家里连一片砖我都没有为你们添过也没有操一点心也没帮过一文钱我真的不好意思只要你们安然安分我就心宽了我不住地说爹你老人家还说这话我们长这么大就是你的恩情你身体不错好好活着就是我们的福分别的你就别想多了③父亲忽然记起了什么说嘿你看人老了忘心大鞋子里有东西老是硌脚昨天黄昏在后山坡地里搬包谷又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬树叶啦沙土啦鞋子都快给灌满了当时没抖干净衣服上头发上粘了些野絮草籽也没来得及理个发换身像样的衣服就这么慌慌来了走孙女儿带我下楼抖抖鞋子帮我拍拍衣服上的尘土我说就在屋里抖一下怕啥何必下楼父亲执意下楼说新屋子要爱惜不要弄脏了④楼下靠墙的地方有一小片长方形空地还没有被水泥封死父亲就在空地边坐在我从楼上拿下来的小凳子上脱了鞋子仔细抖又低下身子让孙女儿拍了衣服清理了头发上楼来我帮父亲用梳子梳了头发这是我唯一的一次为他梳头我看清了这满头的白发真有点触目惊心但我又怎能看清白发后面积压了多少岁月的风霜⑤第二年春天楼下那片空地上长出了院子里往年没有见过的东西车前子野茅草蓑草野薄荷柴胡灯芯草野蕨秧野刺玫在楼房转角的西侧还长出一苗野百合大家都感到惊奇有个上中学的孩子开玩笑说这不就是个百草园吗⑥大家都说新鲜真新鲜也有人说这个院子向阳有空地就不愁不长苗苗草草议论一阵也就不再管这事了⑦只有我明白这些花草的来历它们来自父亲来自父亲的头发衣服和鞋子来自父亲的山野⑧是的父亲也许没有带给我们什么财富权力和任何世俗的尊荣清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫清贫这是父亲的命运也是他的美德⑨但是比起他的没有留下什么父亲更没有带走什么连一片草叶一片云絮都没有带走⑩他没有带走的一切就是他留下的⑪连我对他的感念和心疼他也没有带走全都留在了我的心里这么说来我的所谓的感念和心疼说到底还是我从父亲那里收获的一份感情直到他不在了我仍然在他那里持续收获着这种感情而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行⑫是的他没有带走的一切就是他留下的我看着大地上的一切全是一代代清贫的父亲们留给我们的啊⑬何况我的父亲曾经他把他的山野他的草木他的气息都留给我们⑭他清贫的生命又是那般丰盛和富有超过一切帝王和富翁在他的衣服上拍一下鞋子里抖一下就抖出一片春天⑮那么我们这些自以为是地活着的人们又能给世界留下什么呢我们敢于践踏一切的鞋子里除了欲望的钉子和冷酷的铁掌还有别的可以发芽开花的种子吗⑯父亲越去越远越去越远他留下的草木永世芳香18.用简洁语言概括本文主要事件6分_______________________________________________________________________19.根据上下文分析文章第⑨段划线句子比起他的没有留下什么父亲更没有带走什么和第⑩段他没有带走的一切就是他留下的的具体含义6分_______________________________________________________________________20.父亲这一人物形象很感人请作具体分析写出两点4分_______________________________________________________________________21.文章标题父亲的鞋子改成父亲好不好为什么4分_______________________________________________________________________
阅读闻一多先生的说和做回答11—13题10分作为学者和诗人的闻一多先生在30年代国立青岛大学的两年时间我对他是有着深刻印象的那时候他已经诗兴不作而研究志趣正浓①他正向古代典籍钻探有如向地壳寻求宝藏②仰之弥高越高攀得越起劲钻之弥坚越坚钻得越锲而不舍③他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史炯炯目光一直远射到有史以前他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方1930年到1932年望闻问切也还只是在望的初级阶段他从唐诗下手④目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血杜甫晚年疏懒得一月不梳头闻先生也总是头发零乱他是无暇及此的饭几乎忘记了吃他贪的是精神食粮夜间睡得很少为了研究他惜寸阴分阴⑤深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路漂白了的四壁不动不响无声无闻一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷如群蚁排衙几年辛苦凝结而成唐诗杂论的硕果他并没有先说但他做了做出了卓越的成绩做了再说做了不说这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面这个方面情况就迥乎不同而且一反既往了11.文中不动不响无声无闻一句的深刻含义是什么2分12.本文的语言很有特点请从所给的五个画线句中选出一句进行欣赏说说它好在哪里4分13.下列对课文理解不正确的一项是4分A.本文从闻一多作为学者和革命者两方面介绍他的说和做B.做了再说做了不说这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面是本文的过渡段起承上启下作用C.作为学者方面闻一多先生是说了就做言行一致D.课文用杜甫晚年疏懒得‘一月不梳头’例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注
阅读母爱生而为一棵树完成18-21题20分母爱生而为一棵树是一次很偶然的机会一幅很简单的画面拨动了我的心弦是那种很老很旧的仿日式小楼略显笨拙的门廊下站着一个十一二岁的女孩子手里摆弄着一只红艳的蝴蝶结在她的身后她的母亲贴近她站着正在细细地为她梳头晨光从街对面的楼顶上斜铺过来将门廊分成界限清晰的两部分一明一暗小女孩就站在这水一样的阳光中全身流淌着透明的新鲜与灵气像摇曳在晨风中的一朵新蕾母亲则被推在暗影里辨不清面容只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间也许是谁说了个笑话母女二人忽然开心地笑起来满门廊都鼓荡着拥塞着灿若朝霞的笑声似乎有一双手抚过我的心灵温暖立刻弥漫了全身记忆的叶片纷纷飘落家的面貌从遥远的地方一下子飞到了眼前那是一片亲情的海啊!母爱就从云蒸霞蔚中突现出来如雨后的彩虹满世界一片澄明我试着用诗的触角感知她于是我看见一棵缀满花朵的树安详地沐浴在阳光中譬如一株柳就是在城市和乡村都极易见到的那种树春天里披一身鹅黄仲夏里撑一地浓阴安安静静地生长在每个人的视野中雨天里或者阳光下她更像一位淡妆肃立的女子她的普遍导致了她的普通而她天性的安静又使她默默无闻漫漫旅途中在路旁或水边能有几人会因为一株柳的突然出现而驻足慨叹只有当脚步接近荒原接近情感的边缘地带时对于绿的渴望才使旅人回头寻觅在远方那株柳仍然绿意葱茏地独立在风中这道遥远的风景很容易使人伤感旅人便很自然地想起了童年和少年的大段时光那么母爱生而为一株柳譬如一株枣树小巷的土墙边山涧的崖畔上河埠头沟谷中似乎没有什么条件可以限制她的脚步她的躯干生来与粗壮无缘春天里她静立一隅瘦弱单薄很让人担心让人怀疑那样绵软甘甜的枣子是不是这样的躯干捧出来的然而不久就证实了面对秋风中挂满枝头的小灯笼似的红果没有人否认那是她苦心凝聚的爱的糖汁那份甘香穿越寒暑历久弥香引着漂泊的游子不远万里叩响家门她的生命力是如此顽强她从未苛求更多的水空气和阳光她不需施肥浇水似乎也没有人想过要为她施一点肥浇一些水在乡人的眼里她的生长开花结果似乎都是自然而然的事用不着为此大惊小怪费力伤神他们在秋天里采摘她的果实时不必稍存愧疚或者感激那么母爱生而为一株枣树面对一棵树在接受了她浓阴的慰藉之后在分享了她生命的果实之后我们是否想过要为她做点什么比如为她遮一遮风挡一挡雨比如坐下来倾听她心底的诉说比如尽我们的力量给她更多的理解更多的微笑那么面对母爱呢面对母爱正如面对一棵树我们心清如水倾听叶落的声音18.文章开头描写了一幅母亲为女儿梳头的画面请回答1这幅画面表现了什么主题不超过6个字2分2画面给人的感受怎样不超过6个字2分19.我试着用诗的触角感知她于是我看见一棵缀满花朵的树安详地沐浴在阳光中请从内容和结构两方面分析这句话在文中的作用6分20.为什么说母爱生而为一棵树结合文章内容分析这样的比喻都写出了母爱的什么特点用简洁的语言加以概括6分21.人们对母爱的理解有很多方面也用很多的比喻来表达对母爱的体会请仿照例句再造两句4分例句母爱是疲惫中的一杯龙井当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽母爱是烦恼中的一曲古筝当你慵懒消沉时优雅的旋律飘荡使你眼前一片青葱
阅读理解20分改编相关练习下午的小树林静悄悄的各种花儿草儿连那些爱吵闹的小山雀也仿佛午睡了一点儿声息也没有他果然又在里边斜躺在一堆野草上显出十分衰弱的样子他忽然站起来走到我的身边大大的眼睛闪露出笑意我眼看他走到他刚才躺过的地方坐了下来忽然发现脚前泥土上画满各种各样奇怪的画儿一歪歪斜斜的塔一松松散散的书一弯弯扭扭的树这些画儿下面画了三个圆圆的○好像滚动的铁环三叔你画的是什么画的都是三叔可一点儿也不像你呀像很像!他凄然一笑指着塔说我小时想做一个建筑师但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式就放弃了这一摞书是我第二个理想想当一名著作等身的作家写了几篇稿子寄出去被退回来了我又灰心丧气不干这伤脑筋的事儿了这一棵树是我第三个理想想当一名生物学家后来又觉得生命的起源遗传和变异蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫我又颓唐了第四个理想还没有建立命运忽然对我说‘算了吧你该回老家了!’那些铁环是什么意思我悲伤地问这是我一生的成绩三个○那老师一定会批评你了没有老师来批评我的他微微一笑又说只有这些树叶小草还有那朵紫豆角花好像在批评我说我以前太粗大意了太不了解他们了我沉默了抬头望他不知为什么他眼睛里滴下几滴泪水1在文中括号内填上恰当的量词3分A.2文中画线句用了什么修辞手法它表现三叔此时怎样的心情2分A.___________________________________________________________3选出对三幅画和三个○含义理解不正确的一项2分A.A.三幅画和三个○是三叔自己总结出的人生教训和悔恨B.三幅画和三个○是三叔一生不懈追求的理想C.三幅画和三个○是三叔一生的写照三幅画是过程三个○是结果D.三幅画和三个○形象地告诉人们遇难而退将一事无成4这段文字的最后写三叔眼睛里滴下几滴泪水他为什么流泪你能揣摩出三叔此时是怎样的心情2分B._________________________________________________________________5文中不少语句很符合儿童的年龄心理特点富有童趣请用波浪线将这样的句子画出来1分A.6文章中三叔的悲哀可以用这样一句古诗来形容少壮不努力___________________像这样劝告人们珍惜时间求学上进的格言还有许多你能再写出一两句吗5分A.______________________________________________________7读了这段文字后你受到什么教育5分B.______________________________________________________
课外拓展阅读10分三峡男娃高蒙河去年带学生到三峡考古中秋那天决定在工地前的长江边搞场篝火晚会为了给晚会添一道音乐之声便求到了一位陈姓村民他说考古队借收录机莫得问题哟!才过晌午他儿子一个正在镇上读高三的男娃就拎了个双喇叭的老坦克来他一脸汗滴如珠气喘喘道歉不已来晚了来晚了!耽搁了没有得知晚上才用男孩长舒一口气那就好那就好接下来男娃没走非要放一下给我们试听音量旋大又旋小好用好用我担心路上给颠糟了骇惨了男娃家刚移民到山后的新居到考古队驻地少说也有3公里翻一梁下一沟爬两坡——男娃是跑来的!马上端了茶与他男娃谢而不受转身屋外豪饮池中引来的泉水方顾拭汗拭毕坐在檐下石上扯起领口当扇秋阳正斜涂得男娃金光灿灿后来忙准备事宜无暇顾及男娃转眼天暗月升蓦地看到男娃立墙一角还没回去见我有隙嗫嚅道高叔叔我想和您商量商量个事男娃低首挲襟请讲我毫不迟疑我长这么大只在电视上看过篝火晚会今晚我想要的!要的!我明白了男娃的意思一串朗许男娃还我两串谢谢一个鞠躬!抖着心喜去帮着扛旗抢着搬箱了下山去江滩时远远看男娃拎着那一路放歌的收录机秋月正浓染得男娃白衫如袍篝火旁不见男娃他一人在不远不近的滩上坐如小佛小手托腮在看城里来的哥哥姐姐们唱跳他在想啥子请他也吃也唱也跳也耍男娃摆手如扇要不得要不得哟!我只好拉他肘那一起照个相吧!男娃惊喜模样好像不信这是真的我重复了一遍男娃听切了忙立正站好喀嚓灯光闪后男娃又还我两串谢谢一个鞠躬!没一会儿村里围观的人多起来见男娃在跑左走右地维持秩序莫喊莫喊!莫吵莫吵!篝火散场男娃忙着填沙埋烬说防山火上山路黑男娃打着手电带头只顾后不照前说自己路熟在嚷哥哥姐姐莫绊跤1男娃家刚移民到男娃是跑来的这里交待了男娃家到篝火晚会现场的里程和男娃如何到来的方式有什么必要2分B.答____________________________________________________________________2秋阳正斜涂得男娃金光灿灿秋月正浓染得男娃白衫如袍作者如此着意刻画男娃有何意义表达了作者怎样的感情2分B.答____________________________________________________________________3文中两次写男姓还我两串谢谢一个鞠躬!意在强调什么2分B.答____________________________________________________________________4文章最后一自然段写男娃做了哪几件事请用最简洁的语言概括2分B.答___________________________________________________________________5纵观全文男娃具有哪些可贵的品质2分B.答________________________________________________________________
寻人启事①读寻人启事的时候女孩正坐在长椅上浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子这就像母爱寒冷而郁闷女孩无言②用女孩的逻辑讲母亲不疼她母亲除了爱好挣钱之外最大的偏爱就是限制她苛求她必须不准____是女孩给母亲的定义并作为对母亲的代称③离开这个没有温暖的家女孩蓄谋已久了女孩在留下这样一张纸条后终于把计划变成现实妈我走了按您的意思去把铁变成钢别找我我会活得很好别忘了我很漂亮④读这留言女孩感到报复的快意令女孩满意的是母亲第二天就调动了A.市的新闻媒体为女孩登了寻人启事吴小雪女16岁身高1.6米瓜子脸肤白大眼睛身穿浅红色连衣裙有知其下落者请与×××联系联系电话×××定重谢这要花很多钱的能让母亲花不必要的钱女孩心里高兴⑤你永远找不到我女孩甩头向火车站走去在B.市女孩卖报做工只有在离家的时候才能品味出家的温暖⑥半个月后母亲把寻人启事散发到了B.市这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道女儿回来吧妈不再不再女孩开始惭愧可不能就这么投降女孩摇摇头咬咬牙又去了C.市⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠已经成了离家后女孩的一种习惯在C.市的两个月里没有新的寻人启事女孩感到失落和不安⑧后来女孩终于在C.市日报上找到了一篇与自己有关的文字但不是寻人启事而是一则生日祝福女儿生日快乐!短短的几个字让女孩失眠了给母亲打电话女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍千遍的号码此用户寻女未归请留言挂上电话女孩已泪流满面⑨合同期总算结束了女孩风尘仆仆赶回A.市她颤抖着按响了门铃开门却是个陌生人原来为了筹资找女儿几天前母亲将房子卖掉去了南方⑩第二天报纸上多了一则启事寻母速归13结合全文说说女孩为什么觉得母爱是寒冷而郁闷的2分答14第⑥段女孩开始惭愧可不能就这么投降女孩摇摇头咬咬牙又去了C.市请你分析这句话中加点词的表达效果3分15.划线处的三处寻人启事经过A.B.C.三个市地点不同内容也不相同请你分析母亲内心分别有什么变化2分答第一处第二处第三处祝福关爱16在一个大雪纷飞的日子里女孩与母亲终于见面了如果你是女孩你会对母亲说什么2分答
①他从来没有觉得太阳如此明亮刺眼钻出漆黑的巷道一步三踉跄的他伸出黑糊糊的手在眼前遮光然而重生的喜悦让他迫不及待地站在烈日下井下那可怕的情景又浮现在眼前随着一声巨响水流霎时冲进工作间工友们全被冲走只有他侥幸逃脱②此时他一遍遍告诉自己我还活着③归心似箭的他赶紧往家走老婆孩子父母亲人这个时候他们还不一定伤心成什么样呢路上他听到有人大着嗓门议论这次矿难死了的矿工家属运气好哇政府逼着矿主给每家赔20万元呢!20万?他的身体一激灵【每月挣的那点儿钱一家老小勉强够活老婆连件像样的衣服也买不起自己哪像个顶家的男人呀!如果能得到这20万抚恤金就可以过幸福日子了可自己怎么就活下来了呢】他平静了一下心情快速跑回到出口处那里一片死寂看不出任何生命的迹象现在并没有人知道他还活着他牙一咬脚一跺决定将错就错隐姓埋名远走商飞就让所有的人都当自己已经死了吧④这一飞就离家几千里他这才知道活死人也没那么好当因为身份不明他只能在这个繁华都市中做一个最低级的打工者什么苦干什么每天的腰酸腿疼倒不是最难挨的最怕的是路过街边的公用电话亭因为每一次他都想要冲进去拨通那个熟悉的电话号码听听家里人的声音有一次他真的进去了可是当他拿起听筒听到嘟——嘟——的长鸣声想到给家人带来幸福的那20万抚恤金他又慢慢地放下听筒每到夜晚特别是节日的夜晚林立的高楼大厦在七彩的霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华路上常有幸福的情侣或者大人领着孩子在牵手漫步这些每次都猛烈地撞击着他的心让他无处可逃他冒出了一定要想办法回家的念头⑤三年后他终于攒够了钱做了整容手术终于可以回家了可是当他兴致勃勃地踏进家门他惊呆了!他发现家里依旧是他离开时的破败样子妻子本不年轻的脸上又多了几道石刻般的皱纹表情呆板而忧郁他用儿时的疤痕向妻子证明了自己的身份却没有在妻子眼中找到意料中的惊喜相反看到的却是满面怒容妻子声泪俱下你真傻呀你知道你走后家里发生什么了吗你以为我们稀罕那20万吗我们不稀罕那20万我们只要你活着!只要你活着!⑥原来听到他遇难的噩耗老母先是几天不吃不喝接着哭瞎了眼睛最后含悲去世老父急火攻心病瘫在床至于那20万的抚恤金大部分都交了医院的治疗费⑦他做梦也没有想到会是这样立时顿足捶胸悔恨交加他以为钱是万能的但它并没有让家人过上富足的生活也没有带给他想要的幸福⑧他是真的糊涂啊以为装死骗来20万就能带来幸福哪里知道父母妻儿就算守在一起过粗茶淡饭的日子挨穷受苦也只要他活着!穷也不该自贬身价因为再微不足道的生命在爱你的人眼里也是无价可估的!⑨有价金钱无价爱生命的价值本不该如此幸福的含义也让人深思7.理清文章思路在下面空白处补全情节矿难逃生为骗抚恤金出走→→→得知真相心中后悔莫及8.选文③段【】内的句子描写了男人的心理变化请简要概括男人当时的心情9.选文④段中划横线句子运用了什么描写方法在文中有什么作用10.请分析选文⑤段中两个加点词语终于的表达作用11.选文⑥段能不能删去为什么12.请从下面的两个选项中选择一个作为本文的标题并说明理由A.只要你活着B.幸福的抚恤金选择项理由是
阅读你的眼泪我的成人礼完成13—17题16分你的眼泪我的成人礼开学三天后我如愿当上了班长我在高中时一直做班长有经验所以充满自信我希望一个班级能有好的团队精神和面貌当天下午我走上讲台对大家说打扰各位同学几分钟为了方便大家联系我决定在班里开通飞信什么是飞信啊前排一个短头发的女生问就是综合通信服务啊可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧就是可以群体使用的短信息免费的就像QQ群我们班先建立起自己的飞信群短头发的女生吐吐舌头有点不好意思然后半开玩笑地说我从小县城来的消息不灵通好多同学笑起来我也笑了笑说如果大家都明白了的话把手机号报给我我的话还没说完听到有个男生问必须要用手机吗当然不用手机怎么发短信我不解地向后看去问话的是个皮肤微黑的男生瘦瘦的但是眼睛很亮唇角微微上扬有点倔强的表情但是我没想到那个男生忽然站起来说我没有手机去买一个啊我不假思索地脱口而出我是从农村来的家里穷家里还有奶奶和妹妹母亲身体不好一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工我上大学的学费是父亲借来的在大学里怎么生活下去还要靠我自己所以对不起虽然我热爱我们的班级但是班里的飞信群我不能参加说完那个男生朝外走去我愣住了而此刻全班同学也都鸦雀无声那个高高瘦瘦的男生穿着普通的蓝色运动装白球鞋街边小摊的廉价物品做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影却依然挺拔许久我站在那里感觉心里有一种从未有过的惭愧自责甚至有一种失效第二天我在教室里挂了一块黑板我说以后有什么消息我会写在黑板上通知大家请大家留意!然后走到教室后面走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前什么都没有说只是弯下身深深地鞠了一躬教室的某个角落发出了孤单的掌声很快掌声多了起来连成了片我抬起头的时候那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里盈满了泪水这一天是我18岁生日虽然我收到了许多贵重的礼物但是我知道这眼泪才是生活送给我的真正的成人礼13.通读全文理清我的心理变化脉络在空白处填上恰当的词语4分→→自责失败→真诚成熟14.第10段划线句子运用了什么描写方法表现了人物怎样的性格特征3分15.第13段运用了侧面描写你认为在这里有什么作用3分16.你怎样理解这眼泪才是生活送给我的真正的成人礼这句话3分17.如果小说第11段改成许久我站在那里感觉心里有一种从未有过的不屑耻辱甚至有一种愤恨请你为小说改写一个结尾简述即可3分
阅读让我看着你完成15—20题15分①从母亲住进我们医院的那一刻起我就后悔自己当初选择的职业了曾经有那么多的患者能在我的手上康复母亲的病却让我无能为力A.面对越来越消瘦的母亲我除了强颜欢笑地安慰她就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪②那个时候她的癌细胞已扩散到整个胸部整夜整夜的疼痛让她无法入睡可她却从来不吱一声每次进去看她的时候她都装作很平静的样子面带微笑地看着我我觉得比先前好多了你工作忙不用老来看我B.我扭过头眼泪无声地掉下来③午后的阳光照在洁白的病床上我轻轻地梳理着母亲灰白的头发母亲唠叨着她的身后事她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣可惜还少一条裙子希望我们能尽快给她准备好说这些的时候母亲的脸上始终挂着平静的微笑不像是谈死倒像去赴一个美丽的宴会母亲一生爱美临终都不忘记要完美地离去我的泪再也忍不住一滴又一滴地落到母亲的头发里④母亲的病房离我的办公室仅有几步之遥可她从来没有主动要求我去她的病房每一次去她还忙不迭地催我走她说还有很多病人等着我她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人其实我很清楚每一次离开母亲的病房身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影直到我拐过屋角⑤一天一个女孩急需眼角膜恰巧医院里有一位救治无望的男孩出于一个医生的责任我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜男孩的父亲同意了不想他的母亲却发疯般地找到我说她决不允许谁动儿子一根毫毛哪怕他不在这个世界了最后也许被我劝得急了那位痛得发狂的母亲突然大声地说你觉悟高怎么不让你的家人来捐献?我一下子呆在那里无言以对⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的我竟然一点都不知道直到听到那声熟悉的呼唤抬起头看见母亲正泪流满面地立在那里孩子你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?屋子里一下子静下来几乎所有的目光都集中到了母亲身上我几乎不敢相信那话是从母亲嘴里说出来的母亲最不能忍受的就是残缺可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界看大家都在惊愕地盯着自己母亲的脸上忽然现出少见的一点血色她挣扎着走到我面前静静地盯着我看了足足有一分钟然后我听见母亲轻轻地说孩子我想看着你让我看着你!⑦C.泪水狂涌而出我第一次在自己的病人面前失态我知道那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事⑧后来那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻更重要的一点她说她也想让儿子的眼睛一直看着她从我母亲的身上她明白爱原来可以用这样的方式延续16.结合上下文说说你对第⑥段画线句子的理解注意加点的词2分17.男孩的母亲为什么会从决不允许谁动儿子一根毫毛变为同意捐献儿子的眼角膜写这一变化有什么作用?3分18.文章结尾说爱原来可以用这样的方式延续这样的方式指什么2分19.我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析4分20.自古以来人们对母爱有众多的描述请仿照以下句子再续写一个句子2分母爱如水滋润我干涸的心田
阅读下文完成14—19题.20分①那时候我很小独自去离家有20分钟路程的电影院看电影看完电影出来我迷路了这时华灯初上不知是恐惧还是A.xiūsè我不敢去问任何人忍不住嘤嘤地哭了起来②这时走过来一对夫妇那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道怎么了小姑娘我大哭起来告诉他们我怎么也找不到自己的家那女人随即轻轻摸了摸我的头说没关系咱们一起去找找好吗她又俯身拉起了我的手我在__中感觉着她手的温暖③原来我离家并不远那对善良的夫妇将我轻轻一送就送到了我母亲的身边④我破涕为笑的时候他们向我微笑一下转身离去了夜色笼罩了他们修挺笔直的身影我手心还留着那女人的手温⑤几十个寒冬酷暑过去了我已有了那一对夫妇的年龄但他们留给我的温暖仍久久地萦绕在我的心中⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮那一次我努力将一袋粮背到我单薄的肩上可我却没有将它背上去咬着牙较着劲试了一次又一次始终差那么一点儿我无望地站在这一袋粮食前⑦我决定再试一次忽然粮袋顺利地上了肩我B.chàyì地转过头发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋一双同样苍老却充满爱的眼睛在亲切地注视着我给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里⑧一次我生病在床心绪异常烦躁嘴唇干裂出一层白皮突然听见啪的一声脆响什么东西摔碎了我恼怒地大喊起来娇娇你又在淘气!你能不能让人安静一下你真太不懂事了屋内静了半晌才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说妈妈我看你嘴大干了想给你倒点热水喝我不是故意弄碎杯子的你别生气好吗我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了我吮吸着女儿的泪暖暖的有点咸⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸它就像那C.páihuái在你周围的微风和细雨让你体味着人生的温暖⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了我常被它逼得扪心自问你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗你给了对你也许并不重要但却是别人所急需的一把力了吗你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗只要感觉到那一丝丝温暖存在人生就会轻松多了能够给人以这种温暖我想快乐一定会更大些14.根据拼音写出文中括号处应填人的词语3分A.xiūsèB.chàyìC.páihuái15.本文按照时间顺序叙述了三件事情请用简洁的语言分别概括3分1_____________________________________________________________2_____________________________________________________________3_____________________________________________________________16.给本文加一个标题限四个字2分17.下面一段话是从原文中抽出来的爱幻想的我从此被幻想折磨着当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候我想会是她吗当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候我想会是她吗当我羡慕地望着一对对和谐美丽善良的夫妇的时候我想会是他们吗1这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间依据是什么3分恰当位置在第________自然段与第________自然段之间依据是_______________________________________________________________2这段话表达了作者怎样的感情对表现中心有什么作用3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.扣紧浸润和逼这两个词语简要分析第⑩自然段中画线句子的含意4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.本文揭示了怎样的人生哲理用一句话概括出来2分_______________________________________________________________________
课内经典现代文阅读18分但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是伫立凝望觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前也在我心上缓缓流过流着流着它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛那是关于生死谜手足情的我浸在这繁密的花朵的光辉中别的一切暂时都不存在有的只是精神的宁静和生的喜悦这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我忽然记起十多年前家门外过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察颜观色试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉改种了果树那时的说法是花和生活腐化有着必然关系我曾遗憾地想这里再看不见藤萝花了过了这么多年藤萝又开花了而且开得这样盛这样密紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱那里满装生命的酒酿它张满了帆在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵也正是由每一个一朵组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中我不觉加快了脚步14我心上的焦虑和悲痛是指的什么2分15.文章描写紫藤萝在十年__期间的衰败凋零和今天的繁茂盛开运用的什么手法其作用是什么3分16.文段的语言很优美请把喜欢的句子摘录下来并说说你喜欢的原因5分17文章开篇写我不由得停住了脚步结尾写我不觉加快了脚步从内容和结构上有什么作用4分18.积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格请你用自己的话概括文章的主旨并结合自身生活体验谈谈你对文章主旨的理解4分
阅读猫文段回答14--17题12分1一天我下楼时听见张妈在叫道鸟死了一只一条腿没有了笼板上都是血是什么东西把它咬死的2我匆匆跑下去看果然一只鸟是死了羽毛松散着好象它曾与它的敌人挣扎了许久3我很愤怒叫道一定是猫一定是猫!于是立刻便去找它4妻听见了也匆匆地跑下来看了死鸟很难过便道不是这猫咬死的还有谁它常常对着鸟笼望着我早就叫张妈要小心了张妈!你为什么不小心5张妈默默无言不能有什么话来辩护6于是猫的罪状证实了大家都去找这可厌的猫想给它以一顿惩戒找了半天却没找到真是畏罪潜逃了我以为7三妹在楼上叫道猫在这里了8它躺在露台板上晒太阳态度很安详嘴里好像还在吃着什么我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了一时怒气冲天拿起楼门旁倚着的一根木棒追过去打了一下它很悲楚地叫了一声咪呜!便逃到屋瓦上了9我心里还愤愤的以为惩戒得还没有快意15隔了几天张妈在楼下叫道猫猫!又来吃鸟了同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台嘴里衔着一只黄鸟我开始觉得我是错了!16我心里十分难过真的我的良心受伤了我没有判断明白便妄下断语冤枉了一只不能说话辩诉的动物想到它的无抵抗的逃避益使我感到我的暴怒我的虐待都是针刺我的良心的针!11我很想补救我的过失但它是不能说话的我将怎样地对它表白我的误解呢12两个月后我们的猫忽然死在邻家的屋脊上我对于它的亡失比以前两只猫的亡失更难过得多13我永无改正我的过失的机会了!14至此我家永不养猫14.简要概括一下选文内容3分15.文中第8画线句子它很悲楚地叫了一声‘咪呜!’便逃到屋瓦上了猫被打后心情是怎样的请你展开丰富的想象从猫的角度以猫的口吻用第一人写写猫的心情3分16.想到它的无抵抗的逃避益使我感到我的暴怒我的虐待都是针刺我的良心的针!这个句子用了什么修辞手法并说说它的表达效果3分17联系全文说说结尾句自此我家永不养猫在结构和内容上各有什么作用3分
阅读只是一个普通人完成12—17题19分只是一个普通人圣诞节的下午大雪纷飞一位老妇人在雪中踽踽独行一对年轻的夫妇谈笑风生抱着满怀的圣诞礼物他们没有注意到那位老妇人一位母亲领着两个孩子在前往孩子祖母家的路上匆匆走过他们也没注意到老妇人一位牧师右手拿着shèng jīng 神气十足地走过去像一个全副武装的基督战士然而他的思维定格在神圣的事情上并没有留意到她如果这些人注意一下他们就会发现那个老妇人没有穿鞋光着脚走在冰天雪地里她双手紧紧地攥着没有纽扣破旧不堪的外套衣领抵御寒风到了汽车站她停了下来弓腰驼背红蓝相间的围巾裹在头上她在等候去市中心的会交车一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包在她边上等车不敢靠得太近毕竟她可能会有某种传染病一个十几岁模样的女孩也在等车她看了好几次老妇人的脚但什么也没有说公交车来了老妇人慢吞吞地费劲地上了车坐在司机身后靠边的座位上绅士和女孩都冲到了车尾与老妇人坐在一起的男人坐立不安抚弄着大拇指一个小男孩指着那个老妇人说快看呀妈妈那个老奶奶光着脚!尴尬的母亲把他的手拽了下来说不要指着别人蕾德鲁!那样不礼貌接着她的目光投向了窗外她肯定有成年的子女一位穿着皮大衣的女士说她的孩子们该为自己的行为感到羞耻她有一种道德优越感因为她把自己的母亲照顾得很好一位老师坐在汽车的中部扶着她膝上的礼物袋对坐在她旁边的朋友说难道我们交的税还不够处理这种情况吗人们应该学会存钱如果她在年轻的时候存了钱现在就不会受苦了这是她自己的错一个衣着得体的年轻大学生补充说所有人都露出了满意的微笑因为他们都发表了如此精辟的分析这些同胞对人漠不关心的态度引起了一位善良商人的反感他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票走过过道上前塞进老妇人颤巍巍满是皱纹的手中拿着夫人.给您买双鞋老妇人点点头作为答谢商人大踏步地走回自己的座住对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人到了下一站一个年轻人上了车他穿着一件厚重的蓝夹克脖子上还围着一条围巾灰色的羊毛帽罩住了耳朵一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里与一个随身听连着他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆付过车费后他一屁股坐在一个靠过道的座位上正好与老妇人斜对角但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时他身体立刻停止了晃动一下子僵住了他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上他穿着一双崭新的昂贵的名牌运动鞋年轻人弯下腰开始解他的鞋带他脱掉了他抢眼的新鞋子又脱掉了袜子然后在老妇人面前蹲了下来夫人他说我看见您没穿鞋那就把我的鞋给您吧慢慢地轻轻地他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚把自己的鞋袜给老妇人穿上老妇人使劲地点点头表示感谢汽车到了下一站年轻人下了车光着脚走在雪地里乘客都涌到窗前看看他光脚艰难地在雪地里走远他是谁一个人问道他一定是一位先知一个人说他一定是个圣人另一个人说他一定是位天使又有一人说但那个指过老妇人的小男孩说不妈妈我看得很清楚他只是一个普通人13.阅读选文后在下面方框中补全故事情节4分老妇人乘车众人反感漠视商人解囊相助年轻人赤脚下车众人揣测赞叹14.选文第1段画线句子有什么作用3分15.选文第9段画线句子是对人物的什么描写有什么作用3分16.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果3分但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时他身体立刻停止了晃动一下子僵住了
院长问一位戴眼镜的修女你说卡塔林麽麽你觉得玛利亚怎么样卡塔林这姑娘才好呢可有时候院长又问另一位修女阿格塔麽麽阿格塔玛利亚很招人喜欢就是有时候有点怪院长转而又问索菲亚麽麽你说呢索菲亚哦我非常喜欢她可她总是爱闯祸你们说是不是她向其他各位修女问道贝尔塔她说的一点都不错修女们唱玛利亚贝尔塔唱她爬树擦破皮衣服撕窟窿索菲亚唱做弥撒蹦蹦跳跳嘴里还吹着口哨贝尔塔唱头罩底下留着一头卷发卡塔林唱修道院里还把歌儿唱阿格塔唱她上教堂不准时索菲亚唱可忏悔起来倒真心诚意贝尔塔唱她什么事都拖拖拉拉卡塔林唱就是吃饭挺准时贝尔塔唱不怪我心直口快事实就是如此众修女合唱玛利亚不适合做修女在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了玛格丽塔唱我倒想替她说几句院长你说吧玛格丽塔麽麽玛格丽塔唱玛利亚总叫我笑哈哈玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来其他修女也一起放声地笑了14.阿格塔‘玛利亚很招人喜欢就是有时候有点怪’结合本段内的内容说一说玛利亚怪在哪里15.概括说说在众人眼里玛利亚是一个怎样的人16.从众修女的议论中可以看出她们认为玛利亚是否适合做修女为什么17.从描写的角度看节选文字是对玛利亚的什么描写这样写有怎样的表达效果
阅读冬天里的一团火完成19-23题22分冬天里的一团火谢宗玉①每年秋天收了谷子父亲便要赶在风雪来临之前去后山烧一窑炭回家之后风雪就从北方赶到了我们村庄摇着窗棂吱呀吱呀直晃踢得多年失修的门板咣当咣当直响像一个被冻得气急败坏的小孩要一头撞进家门小妹哆嗦着把小小的脑袋从被窝里伸出来说风也被冻哭了呢!②早晨起来父亲已经把家中四壁该固定的固定了该糊实的糊实了母亲则在房子中央燃了一盆木炭火我和小妹欢呼着跳下床知道又到了漫长的烤火季节一家人团团围在炭火旁把一年到头都没有好好打量甚至有些生疏的彼此认认真真端详一番话头总是母亲最先引出的她飞针扬线的手从容雅致嘴里则像一只吐丝的蜘蛛把一家人一年来细细碎碎的事情都吐了出来条理分明得就像一张蛛网父亲口吐云烟的样子气定神闲我和小妹则像小猴样互相抓挠不休炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁动凝眸处眼前构筑了一个通透的世界民间典故在父母心中涌涌簇簇于是给我们讲起故事来从童话到传说从演义到鬼怪繁重的农事剥夺了一家人彼此应有的关爱一年之中只有这么一刻让我感到是在爱的中心在幸福的中心③我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡伸个懒腰站起来窗外已是一个梦幻般的世界——风雪把贫穷的村庄变得富有而丰润黄昏时分雪停风静孩子们个个要把自己玩成一块冰雪才肯回家冰雪帮穷孩子剥掉了那张积劳成茧的外壳还以花蕾般的纯真一个个小脸红扑扑的玩累了我和小妹就挟一团寒气闯进家里围着炭火坐下来脱掉鞋子那种痒酥酥的暖意真有说不出的舒服④晚上不点油灯木炭火把陈旧的房子涂成年画的颜色种种器皿都跳跃着金子的光泽我们血色亏欠的脸庞也充满了油彩般的红光冬夜漫长有火则短往往是一家人先聊些闲话慢慢地思绪渐渐飘飞睡意这时候从深海处泅洇上来将一切浸淹最后的那句含含糊糊的闲话也不知是谁说的说了些啥就像雨后叶尖上最后那滴迟迟不落的水珠落在空明的湖心漾开去漾开去了无痕迹不知过了多久也许是母亲首先唔一声从半梦的状态中清醒过来使夜色漾起了新的涟漪母亲用火针拨了拨炭火上的灰垢火又鲜光起来辐射出的热能将我们渐凉的身子重新抚暖又不知过了多久细碎的炭火终于星星般隐去了我们才拖着醉步上床睡觉这种醉当然不是因为酒而是因为火火是让人类沉醉的另一方式⑤待到木炭即将告罄冬天就在不知不觉中过去了过了休养生息的冬季来到万物复苏的春天怀揣热力的我们又开始忙于一年初始的事情小妹走出家门对着屋前的几树桃花打了个哈欠泪眼婆娑地惊叫一声呦呵火星子都跑到屋外了!怎么不叫我早点出来⑥也许是吧花朵是绿色生命另一种形式的燃烧所有花朵都开放了春天就会被烤得暖暖和和舒舒服服选文有改动19.文中主要写了全家人围坐在炭火旁的哪些事分别带给作者怎样的感受请概括回答4分20.第③段为什么要写孩子们的冰雪中玩耍的内容4分21.请从表达方式的角度赏析第④段画波浪线的句子3分22.结尾画直线的句子是什么意思表达了作者怎样的情感4分23.生活中一定有让你感到是在爱的中心在幸福的中心的那一刻请描述当时的情景不超出所给字格7分
讨债15分杨国华⑴那是一个除去精神物质极度匮乏的年代十二块四毛钱全在这儿了昏暗的灯光下妈摊开自己的掌心怎么数还差十块钱可是明天——我们就要开学姐妹仨的学费令全家焦虑万千⑵全家人唯一能做的只有等待和希望爸眉头紧锁欲言又止这微妙的举止难逃妈犀利的目光她紧紧地逼视着爸有办法吗爸终于下了很大的决心记得年前借给陈家的十块钱吗说好过完年就还可是直到现在⑶妈呆愣了片刻突然直立起身咬咬牙说我带小三子去要!⑷陈家满目窘迫凄凉一位骨瘦如柴眼睛深陷的女人头上扎根花布病恹恹地斜躺在那摇摇欲坠的床上男人缩了缩身子怯生生地嗫嚅着那十块钱是早该还了可他妈生下孩子后病倒了几口人吃饭还要看病实在还不出来缓一缓行吗⑸妈深深地埋下头犹豫片刻还是很艰难地吐出我们如果有法子也不要了可三个娃明天要交学费再穷不能穷孩子呀!⑹女人眼里浮着招人怜悯的微光溢满了忧伤和无助他们太穷了妈也真够狠心的简直是釜底抽薪我对妈产生了一丝怨恨甚至寒心妈——别要了⑺不知什么时候男人不在了当那男人裹着一阵寒风进屋的时候手里攥着不知如何弄来的十块钱母亲和我坐了一阵冷板凳终于捏着钱讪讪地走了妈一路无言临近家门时妈沉甸甸地叹了口气⑻日子一天天滑过去不知怎地我有点挂念那家人并深怀内疚不知他们过得怎样了⑼一年后的一天傍晚陈家男人突然亲自上门并带着一包水果糖憔悴的脸上露出难得的笑容男人刚坐下就从怀里掏出十块钱妈直推搡埋怨道不是说好送你们吗不用还不欠钱还钱是天经地义的事况且他妈病已经好了家里境况已大大改善⑽妈双手颤抖着无语凝噎我拉了拉她的衣襟脸上写满了疑问⑾后来妈轻轻地说出我永生难忘的一段话我一个家庭妇女又有什么法子我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱把十块钱给他们送去看他们那般困难真不忍心否则我会一辈子也不心安的⑿那一瞬间我不禁潸然泪下我终于读懂了一颗熠熠生辉美丽如金子般的心⒀那一瞬间我心中充满了对母亲的敬畏她为我拉开了认识善良的帷幕使我终生感念人生的美丽并埋下一颗仁爱的种子选自时文花雨·聆听春天花开的声音朝华出版社15.第⑴段在全文中的作用是3分16.第⑺段中加点的攥与捏都是人物拿着钱的动作能互换吗为什么4分17.请揣摩第⑺段中临近家门时妈沉甸甸地叹了口气这个细节描写体会妈此刻的心理活动并用第一人称描写出来4分妈心想18.请结合自己的生活经历或见闻谈谈你从本文中获得的启示4分
稻子熟了妈妈我想你了①稻子熟了妈妈我来看您了②妈妈您在安江我在长沙隔得很远很远我在梦里总是想着您想着安江这个地方人事难料啊您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村③还记得吗1957年我要从重庆的大学分配到这儿是您陪着我脸贴着地图手指顺着密密麻麻的细线找了很久才找到地图上这么一个小点点当时您叹口气说孩子到那儿是要吃苦的呀我说我还有提琴没想到的是为了我为了帮我带小孩把您也拖到了安江最后受累吃苦的是妈妈您啊您哪里走得惯乡间的田埂我总记得每次都要小孙孙牵着您的手您才敢走过屋前屋后的田间小路④对于一辈子都生活在大城市的您来说70岁了一切还要重新来适应我从来没有问过您有什么难处我总以为会有时间的会有时间的等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到直到您走的时候我还在长沙忙着开会⑤那天正是中秋节全国的同行都来了搞杂交水稻不容易啊我又是召集人怎么着也得陪着大家过这个节啊只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道那个时候已经是您的最后时刻我总盼望着妈妈您能多撑两天谁知道即便是天不亮就往安江赶我还是没能见上妈妈您最后一面⑥太晚了一切都太晚了我真的好后悔妈妈当时您一定等了我很长时间您一定有很多很多话要对儿子说有很多事要交代可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪为什么我就不能少下一次田少做一次试验少出一天差坐下来静静地好好陪陪您哪怕哪怕就一次⑦妈妈每当我的研究取得成果每当我在国际讲坛上谈笑风生每当我接过一个又一个的奖杯我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑧无法想象没有您的英语启蒙在一片闭塞中我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献用超越那个时代的视野去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根无法想象在那个颠沛流离的岁月中从北平到汉口从桃源到重庆没有您的执着和鼓励我怎么能够获得系统的现代教育获得在大江大河中自由搏击的胆识无法想象没有您在我的摇篮前讲尼采讲这位昂扬着生命力意志力的伟大哲人我怎么能够在千百次的失败中坚信必然有一颗种子可以使万千民众告别饥饿他们说我用一颗种子改变了世界我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!⑨稻子熟了妈妈您能闻到吗安江可好那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑隔着21年的时光啊我依稀看见小孙孙牵着您的手走过稻浪的背影我还要告诉您一辈子没有耕种过的母亲稻芒划过手掌稻草在场上堆积成垛谷子在阳光中噼啪着响水田在夕阳下泛出橙黄的颜色都是儿子要跟您说的话说不完的话啊此是农学家袁隆平在80岁生日晚会上的致辞19.请谈谈选文采用第二人称您来表达的好处3分20.文中作者说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊请根据第⑧段的内容概括出母亲对作者的成长有哪些影响3分21.根据文章内容请解释下面句子中加点的词语的不同含义4分1他们说我用一粒种子改变了世界2我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的22.结合全文请简要分析稻子熟了妈妈我想你了蕴含了作者对母亲的哪些丰富的感情4分
树知道苏沧桑①月亮升起时远山如一张年代久远的黑白照片悄然隐退山下娘家花园里那棵丹桂开花了娘家的月色也就香了②披着一身幽香的月色我们坐在一地花影里母亲突然说看树上是不是鸟③我踮起脚尖却看不真切便脱了鞋爬到凳上看真的!两只很小很小的鸟儿交颈依偎在桂花枝上头顶特别白身子像是粉红色遂想起一句诗来四张机鸳鸯织就欲双飞可怜未老头先白春波绿草晓寒深处相对浴红衣心中砰然而动想让母亲也看看便轻轻将桂花枝往下扳了一扳不料鸟儿惊醒了扑啦一声飞向园外消失在黑憧憧的树影里母亲嗔怪我惊动了它们父亲闻声从房里出来说没关系这些小鸟常来④这倒也是娘家的花园是蝴蝶蜜蜂和鸟儿的天堂春夏秋冬阴晴雨雪这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷未进园门紫薇已在墙头颌首含笑蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵推开咿呀作响的红铁门依墙而立的文旦树涌来满眼绿意三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处三三两两白梅迎春玉兰栀子花美人蕉还有一丛丛自生自灭的晚饭花在这片靠山傍水的天地间尽享清风明月阳光雨露无不花繁叶茂鱼儿们在水里游曳张望成群的鸟儿高唱着四处飞奔蝴蝶毫无防备地歇在你肩上⑤暮色四合的时候我们将饭桌摆在桂树下一阵微风拂过几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上让人良久不忍动筷怕惊落了这份芳香的诗意这时小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门要求共进晚餐打开门它忽闪一下从你脚下钻到草坪里先撒起欢来⑥闭上眼感觉着这些旺盛而无拘无束的生命我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放一瓣比一瓣纯净一瓣比一瓣透明⑦自然就想起了杭州家里那些可怜的植物⑧它们刚来时应该是喜欢这个家的⑨巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子衬着客厅洁白的沙发在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑⑩素心兰是在花市里偶尔遇到的虽然单薄也没有要开花的样子但喜欢她的名字连着紫砂花盆带回来放在小书房里⑪宝蓝色的瓜叶菊含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌在黑白色调的卫生间里平添生趣三盆茉莉是我亲手种的朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物林林总总几十盆花木葱笼热闹得像来了一群亲朋⑫可是我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家它们姹紫嫣红了几个月便日渐憔悴花儿谢了叶子发黄接二连三往下掉无论怎样抢救仍一棵接着一棵慢慢枯萎了⑬继续买更换继续枯萎⑭家里留下的树的空白很蜇人的眼好像是一个个失去灵魂的生命夜半起来街灯透过窗纱照进空旷的客厅恍然便能听到并不存在的绿色的叹息与此同时时常觉得身体的慵倦皮肤的粗糙心绪的迷乱像那些树一样心力交瘁却不知何故终于有一天来了一位乡里朋友她一语道破天机你们这些地方空气里什么有毒的都有连人浑身上下都冒着毒气你们不知道树知道啊!⑮树知道树不能说不能挪树只好死了可人并不比它们幸运也许还更可怜明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素却仍怀着侥幸的心理给自己制造各种不能挪动的理由想逃逃往何处若真有干净的去处又如何割舍责任和爱的牵绊⑯只好躺在异乡的静夜里细细怀想娘家的花园心魂在梦里跋山涉水奔向那个树喜欢我也喜欢的地方15.第①自然段的景物描写用了什么修辞方法请你简要分析它的表达效果3分16.第③自然段画线句表达了母亲怎样的情怀2分17.第④自然段所写的娘家院子有何特点在全文有什么作用4分18.请结合文中杭州家里植物变化的过程说说第⑥自然段画线句的深刻含义5分
阅读顾振威的带着感激上路一文完成19—22题16分①上初三时我常常迟到我的迟到与羊有关每天上学时我都先把羊从家里请出来请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方羊在那儿静静地吃草我在学校认真读书②老师对我说你成绩这么好考上重点高中是十拿九稳的事你不该把心思放在羊身上③我诉苦不喂羊我考上高中后从哪里弄学费④后来我的羊丢了丢在河滩上我一连找了两天也不见羊的影子我哭成个泪人为我那即将下崽的羊为我那捉襟见肘的家⑤羊丢了我还继续努力读书7月我如愿地领到了重点高中的录取通知书看到背弯如弓的父母我的心碎了对这个穷家来说一千多元的学费无疑是个天文数字静夜母亲痛苦地哀号起来第二天村里人踏破了我家的门槛有送三元五元的有送十元八元的母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊背弯得更像张弓了⑥麻叔也来了麻叔已经四十多岁了因为他脸上麻子多头发稀虽然有一身蛮力上山能打猎下河会捉鱼可四十多岁了仍是光棍一条麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿麻叔这才抖擞精神养了一大群羊想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿⑦麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟母亲在一旁耐心陪着后来麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子扔下就走⑧母亲撵到街上将钱塞给麻叔孩子上学是需要钱但不能花你买媳妇儿的钱⑨麻叔瓮声瓮气地说这钱本来就该是你们家的我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的我偷了你们家的羊⑩母亲笑道别骗我我家的羊毛色纯白而大黑毛纯黑大黑怎会是我家的羊⑪麻叔颤着声说实话告诉你我用灶灰将你家的羊染成了黑色大嫂咱村老几辈有在县城上学的吗孩子考上学不容易你就让他上学吧!⑫麻叔披着褂子大踏步走了母亲仍握着钱呆愣愣地站着⑬深夜我们早已睡下了突然传来了怯怯的敲门声父亲开门一看是村里的来彬来彬勾着头蹲在地上像个受审的犯人父亲扔给来彬一支烟他慌乱接住点燃闷头抽烟烧到嘴才将烟头扔掉来彬小声嗫嚅道大叔你家的羊是我偷杀的卖了八十块钱我给你送钱来了⑭站在一旁冷眼旁观的母亲说那是只母羊怀了羊羔你不该在芦苇荡里把它杀掉⑮来彬惊愕万分地问大婶你全都知道⑯母亲喟然一叹你家媳妇儿躺在床上治病需要钱我知道了又能怎样⑰父老乡亲终于凑齐了我的学费上路时我泪水滂沱不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬19.阅读文章我们发现麻叔喂羊的目的是⑴来彬偷羊的目的是⑵他俩都愿承认是自己偷羊的原因是⑶3分20.文章中我的情感经历了三次变化依次如下请在横线上填写出我情绪变化的原因3分⑴我哭成个泪人原因_________________________________⑵我的心碎了原因___________________________________⑶我泪水滂沱原因_________________________________21.品味下列句子中加线词的妙处6分⑴每天上学时我都先把羊从家里请出来请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方________________________________________________________________________⑵深夜我们早已睡下了突然传来了怯怯的敲门声________________________________________________________________________22.文章倒数第二段留有想像空间母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱请谈谈你的看法4分__________________________________________________________________________
读借你一个微笑完成14-18题15分借你一个微笑18分⑴李俊是个性格内向的学生阅完的试卷一发下我发现他眉头又锁到一起了他只得了58分⑵一个从来不及格的学生自信心有多差就不用说了⑶我合上教案面无表情地走出了教室李俊跟了上来他喉头动了一下然后眼泪就要掉下来了我站住等他说话同学们也围了上来他的脸涨得通红我静静地站着希望他能开口但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的⑷他递过一张纸条老师我的物理太差您能不能每天放学后为我补一个小时的课⑸我可以马上答应他但面对这样的一个学生我决定迂回一下我牵着他的手到僻静处说老师答应你的要求可这两天我太忙你等等好不好他有些失望但还是点点头我知道他中计了接着说你必须先借一样东西给我!他着急起来可还是说不出一句话⑹你每天借给我一个微笑好不好⑺这个要求太出乎他的意料他很困惑地看着我我耐心地等待着他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了尽管有些情不由衷⑻第二天上课我注意到李俊抬头注视我我微笑着但他把脸避开了显然他还不习惯对我回应我让全班一起朗读例题然后再让他重读一遍他没有感觉我为难他大大方方地站起来读了也许想起了昨天对我的承诺读完后很困难地对我笑了笑见他这样我心生一计又给他设置了一道障碍我说你复述一下题目的要求这回他为难得快要哭了不少同学对他的无能表现得很不耐烦七嘴八舌地争着说起来我制止住了大家他终于张口了语无伦次我笑着让他坐下⑼他开始和同学来往了一起上厕所回教室这样过了好长一段时间我都没提为他补习的事一天下课李俊又拦住我我知道他要干什么很幽默地向他摊开手他一愣老师您要什么我说你写给我的条子呀他笑了我不写条子了您给我补补课吧我面带笑容功课你不必着急到时我会主动找你的但我向你借的你还没给够我⑽好的我一定给足您等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后我才像想起来什么似的把他叫回来递给他一张纸条那里有我为他准备的一道题我告诉他一天之内把它做出来可以和同学讨论也可以独立完成我知道他宁可独吞也决不会和同学讨论的这正是性格内向学生的最大弱点下午他说还没做出来我有点不高兴说晚自习你还没做好我可要收回承诺了自习时我见他站在一个男生边上忸忸怩怩很不自然的样子我得意地笑了就这样我先后为他写了4张纸条题目一次比一次难后来纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来⑾期末考试李俊成绩尚可科科及格——看来我为他补的都差不多了新学期刚开学李俊休学了因为他爸遇车祸瘫痪了而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因我有些担心一个连话都不大愿说的少年能担负起养护父亲的责任吗⑿星期天我和几位朋友到茶室聊天刚坐下就被一群小孩子围上了硬要为我们擦皮鞋只有一个小孩没冲进来在外面吆喝着擦皮鞋!擦皮鞋!离开茶室我从那个小孩子面前走过时发现那孩子竟是李俊!⒀老师让我为您擦一次皮鞋吧他说脸上没有腼腆也没有沮丧我答应了伸过鞋子让他很用心地擦着他一边擦一边说他虽然不缠人生意也不错顾客告诉他他的笑容很好看⒁我说是吗他又笑着告诉我不久他还会复学的他学会了笑他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了⒂我也高兴起来我说我一定等你回来可转过身我的泪水就出来了李俊大声地在后面喊老师您要笑呀您不要哭!我点点头反而呜咽有声了⒃我终于没有给他补课是他为我补了一堂人生课14通读这篇小说简述题目借你一个微笑的含义2分15在这篇小说中为了让李俊每天能够借给我一个微笑作为老师的我具体做了哪几件事请概括作答4分16第⑶自然段中画线语句是描写这篇小说的神态描绘逼真传神写出了李俊什么样的心理2分17作者在第⑽自然段写道期末考试李俊成绩尚可科科及格——看来我为他补的都差不多了而在小说结尾却又说我终于没有给他补课这是否矛盾为什么3分18在小说结尾作者饱含深情地写道是他李俊为我补了一堂人生课请简要说说李俊为我补的这堂人生课的主要内容4分
改变一生的闪念①这是我的老师的故事至今珍藏在我心里让我明白在人世间其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会②多年前的一天她正在家里睡午觉突然电话铃响了她接过来一听里面传来一个陌生粗暴的声音你家的小孩偷书现在被我们抓住了快来啊!从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声③她回头望着正在看电视的惟一的女儿心中立刻明白过来肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了而又不肯让家里人知道所以胡扯了一个电话号码却碰巧打到这里④她本可以放下电话不理甚至也可以斥责对方因为这件事和她没任何关系但通过电话她隐约设想出那是一个一念之差的小女孩现在一定非常惊慌害怕正面临着也许是人生中最尴尬的境地犹豫了片刻之后她问清了书店地址匆匆忙忙地赶了过去⑤正如她所料的那样在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩而旁边的大人们正恶狠狠地大声斥责着她一下子冲了上去将那个可怜的小女孩搂到怀里转身对旁边的售货员说有什么事就跟我说吧我是她妈妈不要吓着孩子在售货员不情愿的嘀咕声中她交清了罚款领着这个小女孩走出了书店看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸她笑了笑将小女孩领到家里好好清理了一下什么都没有问小女孩临走时她特意叮嘱道如果你要看书就到阿姨这里来吧惊魂未定的小女孩深深地看了她一眼便飞一般地跑掉了从此再也没有出现⑥一晃十几年过去了一天中午门外响起了一阵敲门声她打开房门后看到了一位年轻漂亮的陌生女孩满脸笑容手里还拎着一大堆礼物你找谁她疑惑地问但女孩却激动地说出了一大堆话好不容易她才从那陌生女孩的叙述中恍然明白原来她就是当年那个偷书的小女孩已经大学毕业现在特意来看望自己⑦女孩眼睛里泛着泪光轻声说道虽然我至今都不明白您为什么愿意充当我妈妈解脱了我但我总觉得这么多年一直好想喊您一声妈妈老师的眼睛开始模糊起来她有些好奇地问道如果我不帮你会发生怎样的结果呢女孩轻轻地摇着头说我说不清楚也许就会去做傻事甚至去死老师的心猛地一颤⑧望着女孩脸上幸福的笑容她也笑了16.请用简洁的语言概括故事的主要内容1分17.第5段中她所料到的那样在文中具体指的是什么2分18.文中第5段和第8段都写到了这位教师的笑两次笑的原因分别是什么4分19.从文中我们可以感受到这位教师的善良高尚责任心和善解人意.请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面2分20.当女教师问女孩你找谁时女孩激动地说出了一大堆话请你想象一下女孩的一大堆话中最可能有的话是什么2分
阅读下面文段完成1~3题7分改编相关练习我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了而且还是全城中称为最严厉的书塾也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢也许是因为站在石井栏上跳下来罢都无从知道总而言之我将不能常到百草园了Ade我的蟋蟀们!Ade我的覆盆子们!1按照顺序写出本段使用的修辞方法2分A.2删掉句中的加点字好不好的为什么3分A.3这一段在全文中的作用是2分A.
母亲肖复兴①那一年我的生母突然去世我不到八岁弟弟才三岁多一点儿我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈爸爸办完丧事自己回了一趟老家他回来的时候给我们带回来了她后面还跟着一个不大的小姑娘爸爸指着她对我和弟弟说快叫妈妈!弟弟吓得躲在我身后我噘着小嘴任爸爸怎么说就是不吭声不叫就不叫吧!她说着伸出手要摸摸我的头我拧着脖子闪开说就是不让她摸②我不知道那时是一种什么心绪总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿③在以后的日子里我从来不喊她妈妈学校开家长会我硬愣是把她堵在门口对同学说这不是我妈有一天我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方以此向后娘示威怪了她不但不生气而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘有一次她正擦着我突然地向她大声喊着你别碰我的妈妈好几次夜里我听见爸爸在和她商量把照片取下来吧而她总是说不碍事儿挂着吧!头一次我对她产生了一种说不出的好感但我还是不愿叫她妈妈④孩子没有一盏是省油的灯大人的心操不完我们大院有块平坦宽敞的水泥空场那是我们孩子的乐园我们没事便到那儿踢球跳皮筋或者漫无目的地疯跑一天上午我被一辆突如其来的自行车撞倒我重重地摔在了水泥地上立刻晕了过去等我醒来的时候已经躺在医院里了大夫告诉我多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的生怕你留下后遗症长大可得好好孝顺呀⑤她站在一边不说话看我醒过来伏下身摸摸我的后脑勺又摸摸我的脸我不知怎么搞的我第一次在她面前流泪了还疼她立刻紧张地问我我摇摇头眼泪却止不住不疼就好没事就好!⑥回家的时候天早已经全黑了从医院到家的路很长还要穿过一条漆黑的小胡同我一直伏在她的背上我知道刚才她就是这样背着我跑了这么长的路往医院赶的⑦以后的许多天里她不管见爸爸还是见邻居总是一个劲自己都赖我没看好孩子!千万别落下病根呀好像不在我那样调皮而全在于她一直到我活蹦乱跳一点儿没事了她才舒了一口气⑧没过几年三年自然灾害就来了只是为了省出家里一口人吃饭她把自己的亲生闺女那个老实听话像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙那年小姐姐才18岁我记得特别清楚那一天天气很冷爸爸看小姐姐穿得太单薄了就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上她看见了一把给扯了下来别还是留给她弟弟吧啊车站上她一句话也没说是在火车开动的时候她向女儿挥了挥手寒风中我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动回来的路上她一边走一边叨叨好啊好啊闺女大了早点寻个人家好啊好我实在是不知道人生的滋味儿不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心她也是母亲她送走自己的亲生闺女为的是两个并非亲生的孩子世上竟有这样的后母⑨望着她那日趋隆起的背影我的眼泪一个劲往上涌妈妈!我第一次这样称呼了她她站住了回过头愣愣地看着我不敢相信这是真的我又叫了一声妈妈她竟呜地一声哭了哭得像个孩子多少年的酸甜苦辣多少年的委曲全都在这一声妈妈中融解了⑩母亲啊您对孩子的要求就是这么少11我们刚大学毕业的时候妈妈却突然地倒下了而且再也没有起来12妈妈请您在天之灵能原谅我们原谅我们儿时的不懂事而我永远也不能原谅自己我知道在这个世界上我什么都可以忘记却永远不能忘记您给予我们的一切13世上有一部永远写不完的书那便是母亲选自中国社会出版社2006年版为了母亲的微笑有删节18.认真阅读在下列空格中填上体现我情感变化的恰当的词语3分我的情感经历抗拒母亲→向母亲→对母亲产生→被母亲感动→对母亲深深的与怀念19.文中第⑦自然段中有两处空缺请结合文意在第一处空缺中填写描写母亲心理的词语在第二处空缺补充描写母亲心理的句子3分描写母亲心理的词语1分描写母亲心理的句子2分20.联系上下文说说第⑧段画横线的句子好啊好啊闺女大了早点儿寻个人家好啊好蕴含了母亲怎样的情感3分答21.赏析文章中你最感动的关于母亲的细节要求自己提问自己解答6分我最感动的细节我的提问我的答案22.文章结尾作者说世上有一部书是永远写不完的那便是母亲面对这部永远写不完的书你想对母亲说点什么不少子20字4分
阅读玉树的阿爸和儿子完成14一18题共14分①清晨草原蓝天彩霞深处隐藏着将要喷薄而出的红日他一个年轻的牧民扬着鞭子欢快地赶着羊群行走在滚动着盈盈朝露的绿草之间他的唇一动笑意间含着一股幸福的泉流不仅是因为行走在这美丽的大地上更是因为在回味临出家门时喝下的奶茶馨香还有赖床的妻子在自己脸颊上甜蜜的一吻②想到妻子他不由高兴地唱起歌来临走时他又一次摸了摸妻子隆起的肚子亲爱的宝贝已经8个月了是个美丽的姑娘呢还是个漂亮的小伙名字想了一大堆可还没有特别满意的该让孩子叫什么呢他抬起头太阳从东山上冒出了个头一线金光穿过云层投射下来像他所憧憬的未来一样明亮耀目③突然他感觉脚下一阵颤动大地一阵剧烈的痉挛④坏了是地震!想到家中的老母和娇妻他丢下羊群疯了似的在大力摇摆的大地上拼命往前冲!⑤然而迎接他的是一幅幅惨烈的景象几乎所有的房子都塌了木头泥块残墙碎砖乱堆了一地满眼是惊惧和血污他奔向自己的家早已看不出这个家原来的样子他疯了似的用手在地上刨殷红的血洒落在褐色的泥土上他撕心裂肺地喊却没有人回应终于扛着红旗的解放军采了官兵们把他血肉模糊的母亲和妻子从废墟下挖出来摸着她们再也不能睁开的眼皮摸着妻子再也不会乱踢乱动的肚子他像狼一样号叫着他的眼睛红了那是一滴滴血在往外淌啊!⑥天渐渐黑了下来寒冷像刀子般刺透了他的衣裳他的心也冷了他决定跟随母亲和妻子一起到天堂团聚到那里他才会重新有个家才能见到他可爱的孩子⑦寒风中他徘徊着犹豫着要怎么个死法要不要去哪里找来纸笔写下遗书突然他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹他走了过去有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一个大约3岁的男孩男孩的腿断了伤势很重简单包扎的纱布上还渗出些血丝但他不喊痛只是不停地大喊着爸爸妈妈那对夫妇无奈地说自己的父亲也受了伤忙不过来看见这个失去所有亲人的孩子很可怜不管他又不好正束手无策呢⑧孩子的哭喊听得他柔肠寸断想到自己反正也是想死的人了没什么事那么就在死前帮人一把吧他答应了那对夫妇一定照顾好这个失去了亲人的弦子然后就寸步不离地抱着这个孩子四处求医最后找到了__然后又乘坐运送伤员的飞机和孩子一起来到了成都华西医院那些日日夜夜里当孩子渴了他就把水送到他嘴边孩子伤心哭闹他就握着孩子的手给他安慰的力量孩子不肯打针动手术他就又讲故事又唱歌地哄他这个可爱的小男孩越来越依赖他有时候看着孩子他的心一下就充实了起来仿佛亲人没有离开他仿佛妻子肚子里的孩子突然就长成了这么大他在忙忙碌碌中竟忘了再去筹划自己的死法一场地震让两个没有血缘关系的人互相依靠有时候他觉得一切都会像草原上的牧草和鲜花再度承接阳光雨露后还依然会盛开繁茂⑨男孩手术成功的那天突然张口甜甜地喊了他一声阿爸!他的泪水在笑容中奔涌而下因为这个儿子他有了新的动力他说以后他会带着小多吉一起去拼搏给他一个美好的未来这个心灵获得了重生的藏族男子名叫嘎嘎那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉⑩是啊一次地震却有了许多温暖的相逢一个选择改变了两个人的命运谁说灾难是不可战胜的谁说面对灾难我们只能哭泣14.文中男主人公的家在地震前后发生了怎样的变化他的心情随之发生了怎样的变化根据选文内容填写以下表格4分内容地震前地震后家的变化心情的变化15.突如其来的地震后男主人公最初产生了轻生的念头后来有发生了怎样的改变让他的想法发生变化的原因是什么请用简洁的语言概括2分16.文中画线句子描写人物很精彩请从描写方法及作用的角度品析2分17.选文第①②两段内容在全文中有何作用请简要回答3分
①他从来没有觉得太阳如此明亮刺眼钻出漆黑的巷道一步三踉跄的他伸出黑糊糊的手在眼前遮光然而重生的喜悦让他迫不及待地站在烈日下井下那可怕的情景又浮现在眼前随着一声巨响水流霎时冲进工作间工友们全被冲走只有他侥幸逃脱②此时他一遍遍告诉自己我还活着③归心似箭的他赶紧往家走老婆孩子父母亲人这个时候他们还不一定伤心成什么样呢路上他听到有人大着嗓门议论这次矿难死了的矿工家属运气好哇政府逼着矿主给每家赔20万元呢!20万?他的身体一激灵【每月挣的那点儿钱一家老小勉强够活老婆连件像样的衣服也买不起自己哪像个顶家的男人呀!如果能得到这20万抚恤金就可以过幸福日子了可自己怎么就活下来了呢】他平静了一下心情快速跑回到出口处那里一片死寂看不出任何生命的迹象现在并没有人知道他还活着他牙一咬脚一跺决定将错就错隐姓埋名远走商飞就让所有的人都当自己已经死了吧④这一飞就离家几千里他这才知道活死人也没那么好当因为身份不明他只能在这个繁华都市中做一个最低级的打工者什么苦干什么每天的腰酸腿疼倒不是最难挨的最怕的是路过街边的公用电话亭因为每一次他都想要冲进去拨通那个熟悉的电话号码听听家里人的声音有一次他真的进去了可是当他拿起听筒听到嘟——嘟——的长鸣声想到给家人带来幸福的那20万抚恤金他又慢慢地放下听筒每到夜晚特别是节日的夜晚林立的高楼大厦在七彩的霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华路上常有幸福的情侣或者大人领着孩子在牵手漫步这些每次都猛烈地撞击着他的心让他无处可逃他冒出了一定要想办法回家的念头⑤三年后他终于攒够了钱做了整容手术终于可以回家了可是当他兴致勃勃地踏进家门他惊呆了!他发现家里依旧是他离开时的破败样子妻子本不年轻的脸上又多了几道石刻般的皱纹表情呆板而忧郁他用儿时的疤痕向妻子证明了自己的身份却没有在妻子眼中找到意料中的惊喜相反看到的却是满面怒容妻子声泪俱下你真傻呀你知道你走后家里发生什么了吗你以为我们稀罕那20万吗我们不稀罕那20万我们只要你活着!只要你活着!⑥原来听到他遇难的噩耗老母先是几天不吃不喝接着哭瞎了眼睛最后含悲去世老父急火攻心病瘫在床至于那20万的抚恤金大部分都交了医院的治疗费⑦他做梦也没有想到会是这样立时顿足捶胸悔恨交加他以为钱是万能的但它并没有让家人过上富足的生活也没有带给他想要的幸福⑧他是真的糊涂啊以为装死骗来20万就能带来幸福哪里知道父母妻儿就算守在一起过粗茶淡饭的日子挨穷受苦也只要他活着!穷也不该自贬身价因为再微不足道的生命在爱你的人眼里也是无价可估的!⑨有价金钱无价爱生命的价值本不该如此幸福的含义也让人深思7.理清文章思路在下面空白处补全情节矿难逃生为骗抚恤金出走→→→得知真相心中后悔莫及8.选文③段【】内的句子描写了男人的心理变化请简要概括男人当时的心情9.选文④段中划横线句子运用了什么描写方法在文中有什么作用10.请分析选文⑤段中两个加点词语终于的表达作用11.选文⑥段能不能删去为什么12.请从下面的两个选项中选择一个作为本文的标题并说明理由A.只要你活着B.幸福的抚恤金选择项理由是
你要一双鞋子给你一双袜子李丹崖圣诞节前夕已经晚上11点多了街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多偶尔还有匆匆忙忙往家赶的人穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里新的一年又要来了!感谢上帝今天的生意真不错!忙碌了一天的史密斯夫妇送走了最后一位来鞋店里购物的顾客后由衷地感叹道透过通明的灯火可以清晰地看到夫妻二人眉宇间那锁不住的激动与喜悦是该打烊的时间了史密斯夫人开始熟练地做着店内的清扫工作史密斯先生则走向门口准备去搬早晨卸下的门板他突然在一个盛放着各式鞋子的玻璃橱前停了下来——透过玻璃他发现了一双孩子的眼睛史密斯先生急忙走过去看个仔细这是一个捡煤屑的穷小子约摸八九岁光景衣衫褴褛且很单薄冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子满是煤灰的鞋子上早已千疮百孔他看到史密斯先生走近了自己目光便从橱子里做工精美的鞋子上移开盯着这位鞋店老板眼睛里饱含着一种莫名的希冀史密斯先生俯下身来和蔼地搭讪道圣诞快乐我亲爱的孩子请问我能帮你什么忙吗男孩并不做声眼睛又开始转向橱子里擦拭锃亮的鞋子好半天才应道我在乞求上帝赐给我一双合适的鞋子先生您能帮我把这个愿望转告给他吗我会感谢您的!正在收拾东西的史密斯夫人这时也走了过来她先是把这个孩子上下打量了一番然后把丈夫拉到一边说这孩子蛮可怜的还是答应他的要求吧史密斯先生却摇了摇头不以为然地说不他需要的不是一双鞋子亲爱的请你把橱子里最好的棉袜拿来一双然后再端来一盆温水好吗史密斯夫人满脸疑惑地走开了史密斯先生很快回到孩子身边告诉男孩说恭喜你孩子我已经把你的想法告诉了上帝马上就会有答案了孩子的脸上这时开始漾起兴奋的笑窝水端来了史密斯先生搬了张小凳子示意孩子坐下然后脱去男孩脚上那双布满尘垢的鞋子他把男孩冻得发紫的双脚放进温水里揉搓着并语重心长地说孩子呀真对不起你要一双鞋子的要求上帝没有答应你他讲不能给你一双鞋子而应当给你一双袜子男孩脸上的笑容突然僵住了失望的眼神充满不解史密斯先生急忙补充说别急孩子你听我把话说明白我们每个人都会对心中的上帝有所乞求但是他不可能给予我们现成的好事就像在我们生命的果园里每个人都追求果实累累但是上帝只能给我们一粒种子只有把这粒种子播进土壤里精心去呵护它才能开出美丽的花朵到了秋天才能收获丰硕的果实也就像每个人都追求宝藏但是上帝只能给我们一把铁锹或一张藏宝图要想获得真正的宝藏还需要我们亲自去挖掘关键是自己要坚信自己能办到自信了前途才会一片光明啊!就拿我来说吧我在小时候也曾企求上帝赐予我一家鞋店可上帝只给了我一套做鞋的工具但我始终相信拿着这套工具并好好利用它就能获得一切20多年过去了我做过擦鞋童学徒修鞋匠皮鞋设计师现在我不仅拥有了这条大街上最豪华的鞋店而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭孩子你也是一样只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子义无反顾永不放弃那么肯定有一天你也会成功的另外上帝还让我特别叮嘱你他给你的东西比任何人都丰厚只要你不怕失败不怕付出!脚洗好了男孩若有所悟地从史密斯夫妇手中接过上帝赐予他的袜子像是接住了一份使命迈出了店门他向前走了几步又回头望了望这家鞋店史密斯夫妇正向他挥手记住上帝的话孩子!你会成功的我们等着你的好消息!男孩一边点着头一边迈着轻快的步子消失在夜的深处一晃30多年过去了又是一个圣诞节年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门就收到了一封陌生人的来信信中写道尊敬的先生和夫人您还记得30多年前那个圣诞节前夜那个捡煤屑的小伙子吗他当时乞求上帝赐予他一双鞋子但是上帝没有给他鞋子而是别有用心地送了他一番比黄金还贵重的话和一双袜子正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈!这样的帮助比任何同情的施舍都重要给人一双袜子让他自己去寻找梦想的鞋子这是你们的伟大智慧衷心地感谢你们善良而智慧的先生和夫人他拿着你们给的袜子已经找到了对他而言最宝贵的鞋子他当上了美国的第一位共和党总统我就是那个穷小子信末的署名是亚伯拉罕•林肯!20.用简洁的语言概括选文的故事内容1分22.选文划线的句子运用了哪两种描写方法有什么作用2分23.选文中我为什么要送给孩子一双袜子呢2分24.阅读选文你认为史密斯先生是一个怎样的人呢试举例分析2分
与父亲抬担子①很小的时候家里生活十分艰难我们几个半大的孩子经常被当作全劳力使用印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮走在前父亲个儿高在后担子的绳子离父亲的肩膀很近我从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重但因为我太小几次下来嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来扁担好像钢板一样硌得辣疼我只好佝偻着用上背部来支撑感觉越来越沉的重量父亲看到了伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步轻而快而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说1我能行父亲说小孩子的肩嫩压得太重长大骨头会变弯的②不知不觉中长大了父亲在我眼中变矮了读书放假时给家里帮忙我个儿高走在后父亲个儿矮在前十多年过去了生活的重担早压得父亲有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量看着父亲吃力的样子我的心有点酸但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲一生最见不得眼泪阳光下父亲的背影不再是挺直着的而是缩成一团上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳将担子的重量尽量往自己的肩上压这回父亲没有发觉脚步迈得更稳健了我对父亲说你太累了歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说2我能行说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容③到达目的地后父亲才发现担子后移了许多他上下打量我一会儿只轻轻地说一句阿铭懂事了那一天夜里我的肩膀肿得老高血淤成青色疼得睡不着觉但我不叫痛因为我真的懂事了④工作以来回家的次数少了父子相对没有什么话可讲我极少谈自己的境况怕给他再增加心头的负担父亲除了劳动还是劳动也没有太多的闲话好几年过去了父亲的背越发佝偻上星期回家帮父亲打煤饼天不热但他很快就大汗淋漓脱掉外衣父亲的背再一次呈现于我的跟前这是怎样的一个背影啊肩上的骨骼垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形而腰部又有点前拱后倾背部的肌肉有点松驰原来我以为皱纹只长在人的脸上现在才明白老了的人背部甚至躯体各部都会长起皱褶我们两人一起将袋装的煤抬到埕场父亲在前我在后父子体高相差10多公分担子的重量倾向父亲那边这一次我不再掩饰用手直接将担绳捋到我这边父亲看在眼里还是那句话3我能行但他不再推让了毕竟是60多岁的人了⑤父亲稳健地走着我心头忽然涌起许多回忆但很快就收住思想野马的缰绳现实的生活是实在的就如这脚下的路根本就无须抒情我跟着父亲稳健地走着18.阅读全文分析画线的三句我能行各表现了说话人怎样的情感6分1我能行2我能行3我能行19.结合语境品析下面画线句子和加点词分析其表达效果6分1嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来扁担好像钢板一样硌得辣疼我只好佝偻着用上背部来支撑感觉越来越沉的重量2上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳将担子的重量尽量往自己的肩上压20.第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老4分21.结合全文说说文章结尾我跟着父亲稳健地走着包含哪些意味4分
阅读下面文字完成16—19题远去的乡村李汉荣①稻花香里说丰年听取蛙声一片你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说我可是踏着蛙歌一路走过来的我童年的摇篮少说也被几百万只青蛙摇动过我妈说一到夏天我和你外婆就不摇你了远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你它们的摇篮歌比我和你外婆唱的还好听哩听着听着你咧起嘴傻笑着就睡着了②小时候刚学会走路在泥土的田埂上摔了多少跤我趴在地上哭着等大人来扶却看见一些虫儿排着队赶来参观我还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分我扑哧一笑被他们逗乐了我有那么好玩值得它们研究吗于是我静静地爬在地上研究它们当我爬起来我已经有了我最原始的昆虫学原来摔跤是我和土地举行的见面礼那意思是说你必须恭敬地贴紧地面才能接受土地最好的生命启蒙③现在在钢筋水泥浇铸的日子里你摔一跤试试你跌得再惨你把身子趴得再低也绝然看不见任何可爱的生灵唯一的收获是疼和骨折④菜地里的葱一行一行的排列得很整齐很好看到了夜晚它们就把月光排列成一行一行到了早晨它们就把露珠排列成一行一行到了冬天它们就把雪排列成一行一行被那些爱写田园诗的秀才们看见了就学着葱的做法把文字排列成一行一行后来我那种地的父亲看见书上一行一行的字问我这写的是什么为啥不连在一起写呢多浪费纸啊我说这是诗诗就是一行一行的我父亲说原来你们在纸上学我种葱哩一行一行的⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗我多次听过那是世上最饱满最幸福最美好的炸裂所以我从来不放什么鞭炮和礼花那真有点儿虚张声势一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫别无它物更无丝毫诗意那么我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢我的秘密方法是来到一个向阳的山坡安静地面对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦绿豆啦小豆啦豌豆啦红豆啦听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声——那狂喜的幸福的炸裂!美好的灵感炸的满地都是诗还用得着你去苦思冥想吗面朝土地谦恭地低下头来拾进篮子里的全是好诗⑥纵着走过来横着走过去我不识字的父亲披一身稻花麦香在阡陌上走了几十年我以为他只是在琢磨农事当他头也不回地走远他的田亩和更广袤的田亩被房地产商一夜间全部收购种植了茂密的钢筋水泥然后无限期地转租给再也不分泌露水不生长蛙歌仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时我才突然明白我不识字的父亲他纵着走过来横着走过去他一生都固执地走在一首诗里他一直在挽救那首注定要失传的田园诗⑦屋梁上那对燕子是我的第一任数学老师音乐老师和常识课老师我忘不了它们我至今怀念它们它们一遍遍教我识数1234567它们一遍遍教我识谱1234567它们一遍遍告诉我一星期是七天1234567选自汉中日报2013年5月14日有删改16.文章第③段有何作用试从内容和结构两方面加以分析3分17.请从修辞的角度赏析第⑤段划线句子的妙处4分18.文章以远去的乡村为题蕴含了作者哪些思想感情4分19.参考示例概括作者笔下远去的乡村生活画面说说你理想中的生活画面至少写出两组4分【示例】听蛙鸣带着微笑入眠——听轻风絮语鸟儿欢歌忘却所有的烦恼
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