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小学教学应该培养学生哪些能力?

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小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养  低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力  中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力  《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力  高年级作文训练的重点是连段成篇的能力  
通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力  通过欣赏,培养学生的审美能力  通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力  能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》  
传授学生知识  发展学生能力  培养学生个性  形成学生品德  
教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考  阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力  阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力  要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位  
传授学生知识  发展学生能力  培养学生个性  形成学生品德  
组织课堂教学活动  培养学生自学英语的能力  帮助学生模仿  培养学生用英语进行交流的能力和兴趣  

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