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小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养 低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力 中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力 《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力 高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力 通过欣赏,培养学生的审美能力 通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力 能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》
传授学生知识 发展学生能力 培养学生个性 形成学生品德
教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力 要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位
传授学生知识 发展学生能力 培养学生个性 形成学生品德
组织课堂教学活动 培养学生自学英语的能力 帮助学生模仿 培养学生用英语进行交流的能力和兴趣