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科学教育学的奠基人是( )
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中学综合素质(统考)《单项选择》真题及答案
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近代德国著名的心理学家和教育学家在世界教育学史上被认为是现代教育学之父或科学教育学的奠基人
卢梭
斯宾塞
赫尔巴特
夸美纽斯
在世界教育学史上被认为是现代教育学之父或科学教育学的奠基人的教育学家是
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
拉伊
乌申斯基是______国教育学体系的奠基人之一
英
法
俄
苏联
被尊称为现代教育学之父或科学教育学的奠基人的教育家是
赫尔巴特
康德
杜威
夸美纽斯
在世界教育史上杜威被认为是科学教育学奠基人
在世界教育史上赫尔巴特被认为是科学教育学奠基人
微生物学发展史中科学家E.büchner是
微生物学的先驱
微生物学的奠基人
细菌学奠基人
生物化学奠基人
分子生物学奠基人
_____在世界教育学史上被称为科学教育学的奠基人
培根
夸美纽斯
康德
赫尔巴特
捷克教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作因此夸美纽斯被称为科学教育学的奠基人
在世界教育史上被认为是现代教育之父或科学教育学奠基人的是______
斯宾塞
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
赫尔巴特
1868年俄罗斯心理学家乌申斯基出版了对当时的心理学发展成果进行结他因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基
《教育心理学》
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我国义务教育的教学计划具有______普遍性和基础性
中国教育报2006年9月23日载江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知明确要求任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生可在该市的某县县城几所学校初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密赣州市教育局出台文件明确提到要叫停学校里的快慢班重点班尖子班提高班实验班特长班兴趣班等可在该县的部分县城中学却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班请评析义务教育学校该不该举办重点班
近代______的出现开启了制度化教育的新阶段
简述学生在教育过程中的地位
把某项课程变革计划付诸实践的具体过程指的是
提倡自然教育的教育家是
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我国教师法规定取得幼儿园和小学教师资格的最低学历要求为
教学活动是教师传授知识的活动
学生由于知识等方面的缺乏具有天然的向师性和对教师的依赖性因此是被动的教育对象
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一切教育工作的出发点和归宿是______
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建国君民教学为先这句话出自______
根据儿童权利公约学生是权利的______享有法律规定的各项社会权利
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心理内化是提高教育质量的关键
在泰勒看来课程开发的出发点是
在思想品德教育过程中如果只看到学生差的地方认为无药可救那就违背了
班主任是班集体的教育者______领导者
从微观的具体教学过程的角度来看教学组织可以将学生的学习分为
课程论解决的主要是怎样编教材的问题
我国现行的教育体系构成是什么
国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育称为______
第一个提出要使教育学成为科学并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是______
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