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让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的（）原则。

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让幼儿学会自己的事情自己做这体现了学前教育中的原则

独立自主性发展适宜性活动性综合性

学前教育的实施主要包括两种形式即学前家庭教育和

学前公共教育幼儿园社区学前教育托幼机构教育

让幼儿学会自己的事情自己做这体现了学前教育中的原则

独立自主性发展适应性活动性综合性

现代学前教育中教育者主要以广博浅为准则对幼儿进行全面发展的教育这体现了

综合性原则发展性原则启蒙性原则活动性原则

学前教育机构的环境创设主要是指根据学前教育机构教育要求和婴幼儿身心发展的规律创设满足婴幼儿的兴趣需

教师教育者保育员美工老师

独立自主原则指在学前教育中充分尊重儿童的主体性独立性让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动杜绝包

中央财政下达2013年学前教育发展专项资金160.3亿元用于支持中西部地区和东部困难省份扩大学前教育

社会公平、改善人民生活资源合理配置国民经济平稳运行国家长治久安

学前教育学的研究对象是

学前教育中的现象和问题幼儿学习中的现象和问题幼儿教师的教学行为和问题幼儿发展中的行为和问题

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全民性初级性教育性公益性

1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物

《幼儿园》《幼儿教育》《学前教育》《学前研究》

俄国最早的学前教育刊物是

《学前教育》《幼儿教育》《幼儿园》《家庭教育》

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经济性审美性安全性教育性

学前教育给幼儿的心理与行为认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处这主要是指学前教育的

个人经济效益社会经济效益个人精神效益社会精神效益

社会的要求与是制定学前教育目标的主要依据.

幼儿身心发展特征和规律教育机构学前教育专家家长

在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动这是学前教育的

保教结合原则独立性原则综合性原则启蒙性原则

教师引导幼儿走出幼儿园到大自然中去到田野上观察动植物的生长发育这体现的是学前教育课程设计的特点

全面性启蒙性计划性社会性

在学前教育中充分尊重儿童的主体性独立性让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动杜绝包办代替这是学前

发展适宜性启蒙性综合性独立自主性

国务院关于当前发展学前教育的若干意见主要包括以下内容

学前教育的重要地位和发展原则学前教育的资源建设规范学前教育管理加强组织领导

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