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炸 豆[1] [阿 慧] ①天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。 ②露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵[2]...
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教案备课库《新人教版九年级语文第四单元试题有答案》真题及答案
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广西有一道名菜其特色是外表金黄鸡肉醇香炸蒸型它的名称叫做______
脆炸是将原料的一种烹调方法
经腌制后挂干粉糊炸
经加工后挂酥糊炸
用江米纸包起挂糊炸
加工调味后,用豆皮网油等包卷,蘸挂粉状淀粉后炸
腰果炸制轻身时便要降低油温炸炸约1分钟至腰果呈现浅金黄色即可快 速捞起沥净油分放在平盘上摊开晾凉
阅读下面的文章炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳地上是金黄的豆田数千亩黄豆在豫东平原成熟没有遮拦的那种
阿慧是谁
潭婆
王夫人的丫头
王语嫣的丫头
康敏
炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳地上是金黄的豆田数千亩黄豆在豫东平原成熟没有遮拦的那种黄每一片豆叶都
芋头件炸好的标准是
浅金黄色
金黄色,外脆内熟
金黄色,外脆内生
金黄色,外脆内干
黄油呈金黄色浓香不腻适用炸熘烧烤炒和西餐
炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳地上是金黄的豆田数千亩黄豆在豫东平原成熟没有遮拦的那种黄每一片豆叶都
炸制成品的特点是色泽鲜明金黄__________酥松脆
制作葱头汤要把葱头
炒成金黄色
炸成金黄色
炒干、炒香
炸干、炸香
炸火腿奶酪猪排需把腌制好的猪排放入℃油温的炸炉内炸成金黄色捞 出装盘
100
120
150
180
2016届江苏省扬州市邗江美琪学校九年级上学期第一次月考阅读下面的文章完成题目炸豆[1]阿慧①天上是
炸榄仁时无需降低油温浸炸用油温直炸至油泡变少色泽呈浅金黄色即可俗称象牙色
90~100℃
110~120℃
130~140℃
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炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳地上是金黄的豆田数千亩黄豆在豫东平原成熟没有遮拦的那种黄每一片豆叶都
炸芋头件是把切好的芋头件放在热油中炸至金黄色外脆内熟即可
160℃
150℃
140℃
130℃
炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳地上是金黄的豆田数千亩黄豆在豫东平原成熟没有遮拦的那种黄每一片豆叶都
制作是干炸的烹调方法
网油鸡卷
豆皮百花卷
炸响铃
豆皮虾卷
炸豆[1]①天上是金黄的太阳地上是金黄的豆田数千亩黄豆在豫东平原成熟没有遮拦的那种黄每一片豆叶都似纯
干炸响铃的风味特点是:色泽金黄外酥脆里鲜嫩形似响铃
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随风吹笛林清玄微微的雨远远的地方吹过来一股凉风.风里夹着呼呼的响声侧耳仔细听那像是某一种音乐我分析了很久确定那是笛子的声音因为萧的声音没有那么清晰也没有那么高扬由于来得遥远使我对自己的判断感到怀疑有什么人的笛声可以穿透广大的平野而且天上还有雨它还能穿过雨声在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长何况只有简单的几种节奏我站的地方是一片乡下的农田左右两面是延展到远处的稻田我的后面是一座山前方是一片麻竹林音乐显然是来自麻竹林而后面的远方仿佛也在回响竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间竹林是最神秘的尤其是那些历史悠远的竹林因为所有的树林再密阳光总可以毫无困难的穿透唯有竹林的密叶有时连阳光也无能为力再大的树林也有规则人能在其间自由行走唯有某些竹林是毫无规则的有时走进其间就迷途了因此自幼父亲就告诉我们逢竹林莫入的道理何况有的竹林中是有乱刺的像刺竹林这样想着使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了在稻田田埂坐下来独自听那一段音乐我看看天色尚早离竹林大约有两里路遂决定到竹林里去走一遭——我想有音乐的地方一定是安全的等我站在竹林前面时整个人被天风海雨似的音乐震慑了它像一片乐海波涛汹涌声威远大那不是人间的音乐竹林中也没有人家竹子的本身就是乐器风是指挥家竹子和竹叶便是演奏者我研究了很久才发现原来竹子洒过小雨上面有着水渍互相摩擦便发出尖利如笛子的声音而上面满天摇动的竹叶间隙即使有雨也阻不住风发出许多细细的声音配合着竹子的笛声每个人都会感动于自然的声音譬如夏夜里的蛙虫鸣唱春晨雀鸟的跃飞歌唱甚至刮风天里滔天海浪的交响凡是自然的声音没有不令我们赞叹的每年到冬春之交我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响心里总有一种喜悦的颤动我有一个朋友偏爱蝉的歌唱孟夏的时候他常常在山中独座一日为的是要听蝉声有一次他送我一卷录音带是在花莲山中录的蝉声送我的时候已经冬天了我在寒夜里放着录音带一时万蝉齐鸣使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱那种经典的美有时不逊于在山中听蝉后来我也喜欢录下自然的声籁像是溪水流动的声音山风吹抚的声音有一回我放着一卷写明溪水的录音带在溪水琤琮之间突然有两声山鸟长鸣的锐音盈耳绕梁久久不绝就像人在平静的时刻想到往日的欢愉突然失声发出欢欣的感叹但是我听过许多自然之声总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音原来在自然里所有的声音都是独奏再美的声音也仅弹动我们的心弦可是竹林的交响乐整个包围了我像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符那时候我才真正知道为什么中国许多乐器都是竹子制成的因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆悠远绵长的声音可惜的是我并没有能录下竹子的声音后来我去了几次不是无雨就是无风或者有风有雨却不像原来配合得那么好.我才知道原来要听上好的自然声音仍是要有福分的它的变化无穷是每一刻全不相同如果没有风竹子只是竹子有了风竹子才变成音乐而有风有雨正好能让竹子摩擦生籁竹子才成为交响乐失去对自然声音感悟的人是最可悲的当有人说风景美得像一幅画时境界便低了因为画是静的自然的风景是活的动的而除了目视还提供各种声音并且时刻都在变化这样才使自然超拔出人所能创造的境界世上有无数艺术家全是从自然中吸取灵感但再好的艺术家总无法完全捕捉自然的魂魄再好的艺术也无法真正达到自然的境界最重要的是再好的艺术一定有个结局自然是没有结局的明白了这一点艺术家就难免兴起念天地之悠悠独怆然而涕下的寂寞之感人能绘下长江万里图令人动容但永远不如长江的真情实景令人感动人能录下蝉的鸣唱但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声那一天我在竹林里听到竹子随风吹笛竟忘记了时间的流逝等我走出竹林夕阳已徘徊在山谷.雨已经停了我却好像经过一场心灵的沐浴把尘俗都洗去了我感觉到只要有自然人就没有自暴自弃的理由选自林清玄散文选有删改1.请概括随风吹笛之笛声的特点2.文中画线的两个段落运用了什么叙述方式有何作用3.结合文章内容为什么作者这一次听到风中竹林的声音被震慑且感受最为深刻4.作者为什么说再好的艺术家总无法完全捕捉自然的魂魄再好的艺术也无法真正达到自然的境界5.文章以微微的雨开篇有何用意6.请说说文章最后一段有何含义
散步我和母亲走在前面我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来前面也是妈妈和儿子后面也是妈妈和儿子我们都笑了后来发生了分歧母亲要走大路大路平顺;儿子要走小路小路有意思不过一切都取决于我我的母亲老了她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小他还习惯听从高大的父亲;妻子呢在外面她总是听我的霎时我感到了责任的重大我想找一个两全的办法找不出;我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说走大路但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意还是走小路吧她的眼顺小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方你就背着我母亲对我说这样我们在阳光下向着那菜花桑树和鱼塘走去到了一处我蹲下来背起了母亲妻子也蹲下来背起了儿子我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重;儿子虽然很胖毕竟幼小自然也轻但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界1.在散步时家庭中发生的分歧是什么?我的决定是什么?我为什么做出这样的决定?2.我的母亲老了她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小他还习惯听从高大的父亲这句话里的强壮与高大能否互相调换?为什么?3.这样我们在阳光下向着那菜花桑树和鱼塘走去一句中所列的三种事物的顺序能不能调换?为什么?4.但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界这句话的含意是什么?5第二段中对我采用的描写方法是和6读了这篇文章你对责任有哪些认识?
墙上的咖啡王惠云一日我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐品着咖啡这时进来一个人在我旁边那张桌子坐下他叫来服务生说两杯咖啡一杯贴墙上他点咖啡的方式令人感到新奇我们注意到只有一杯咖啡被端了上来但他却付了两杯的钱他刚走服务生就把一张纸贴在墙上上面写着一杯咖啡这时又进来两个人点了三杯咖啡两杯放在桌子上一杯贴墙上他们喝了两杯付了三杯的钱然后离开了服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸上面写着一杯咖啡似乎这种方式是这里的常规却令我们感到新奇和不解几天后我们又有机会去这家咖啡店当我们正在享受咖啡时进来一个人来者的衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调一看就是个穷人他坐下来看看墙上然后说墙上的一杯咖啡服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡那人喝完咖啡没结账就走了我们惊奇地看着这一切只见服务生从墙上揭下一张纸扔进了纸篓此时真相大白当地居民对穷人的尊重让我们感动咖啡并不是生活的必需品但需要指出的是当我们享受任何美好的东西时也许我们都应该想到别人有些人也喜欢这样的东西却无力支付再说说那位服务生他在为那个穷人服务时一直面带笑容而那位穷人他进来时无须不顾尊严讨要一杯咖啡他只需看墙上我记住了那面墙它反映了小镇居民的慷慨和对别人的关爱选自读者2013年第8期1.似乎这种方式是这里的常规却令我们感到新奇和不解这里的常规指的是什么不解指什么2.阅读全文你觉得买墙上的咖啡的人是怎样的人3.文中为什么写服务生一直面带笑容试从描写方法的角度分析4.作者为什么用墙上的咖啡为题它蕴含了什么道理
阅读下面文章完成文后各题我看见了大海我是一个身材畸形的女孩子母亲嫌我丢她的脸怕我出门遭人讥笑于是在我8岁前的童年里我从没迈出门一步我拥有的只是院子里的一方天空一群瞬间即逝的飞鸟我8岁那年父亲死去了母亲不久后就改嫁了嫁给小镇上一个退休的海员当时母亲才40出头而继父已近60岁继父让我叫他伯伯来沙子伯伯带你去串串门儿不!不!我吓得直往后缩去外面看看吧沙子外面有好多好玩的东西我动心了我长得太难看还有我走路一瘸一瘸的妈说人家会笑话我的我哭了放心吧沙子谁笑话你我就这样——继父扬起巴掌做了个揍人的动作我忍不住破涕为笑了第二天继父带我上街了有生以来我第一次看见这么多人我真是怕极了我羞怯的低着头两手死死拽住继父的衣角像他的一个尾巴似的沙子抬起头别害怕!继父大声说继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光尤其是和我同龄的孩子边瞧边叽叽喳喳喂过来认识一下小家伙们这是沙子你们的小朋友沙子继父亲热地招呼他们于是他们走过来友好地问这问那邀请我和他们玩冬天里继父的哮喘病犯得很重睡不着的时候就让我陪他坐在火炉前听他讲大海的故事海水是蓝的和天空一样蓝海水是咸的海很大很深海里有鱼海上有船大鱼小鱼大船小船我听得着了迷我能看见海吗?能!等你再长大些长到15岁我就带你去看海我的眼前豁然亮了我一年年地长大了也长高了懂得了许多事情按照继父的规定每天我要做一件对我来说难度较大的家务活学校不收畸形儿继父就自己当老师我每天要学5个生词并背诵一篇课文其余的时间便是听继父讲那永远也讲不完的海的故事母亲终于走了是跟一个在门口摆摊的湖州裁缝跑的丢下我和继父相依生活继父的身体越来越坏但他仍然拖着病病歪歪的身子成天带我去这去那鼓励我独自进商店买东西做家务活儿每当我做了什么我原先不能做的事情的时候继父就变得欣喜若狂仿佛我做了件惊天动地的大事你真能干沙子我们把看海的日子定在明年的夏天到那时候我就l5岁了继父说现在所做的一切都是为看海做准备继父说去海边之前我必须学会应付一切漫长的冬季熬过去了整整一个冬天继父病倒在床上我一个人在镇子上穿街走巷为继父请医生买药办各种各样的事情我独自承担了全部家务正是在这样的时刻我觉得自己真正长大了一个春日融融的正午继父把我叫到床边慢慢地说沙子我就要死了有件事情我必须告诉你早在我退休的前一年医生就说我是过敏性哮喘必须远离海洋所以我是永远都不能带你去看海的我对你撒了谎请你原谅我当时我觉得非常失望非常委屈我做了这么多年的准备到头来却是一个骗局我伤心地哭了就在这天夜里继父安安静静地去世了我失去了在这个世界上惟一的亲人现在我这个畸形女孩子是一个人生活了当我穿行在闹市上时当我熟练地做着家务时当我受邻居的委托替她照看孩子从而每月从她那里得到40元的生活费时我突然明白了继父的看海的意义有无数次我站在继父的遗像前悄声对他说伯伯我看见了大海真的我看见了1.继父为什么要带我上街并且大嗓门说话?2继父鼓励我独自进商店买东西做家务活儿的目的真的是为看海做准备吗?真正的目的是什么?3.文章结尾说我突然明白了继父的‘看海’的意义你认为看海的意义是什么?4.塞万提斯有一句名言父亲的德行是留给儿子的最好遗产你赞成这句话吗?结合这篇文章写一段话谈谈自己的认识
一精彩极了和糟糕透了记得七八岁时我写了一首诗母亲一念完那首诗眼睛亮亮地兴奋地嚷着巴迪真是你写的吗?多美的诗啊?精彩极了?她搂住我赞扬声雨点般落到我的身上我既腼腆又得意洋洋点头告诉她这首诗确实是我写的她高兴得再次拥抱了我整个下午我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边将近七点钟的时候我悄悄走进饭厅满怀信心地把它平平整整放在餐桌上七点七点一刻七点半父亲还没有回来我简直急不可耐了他是一家影片公司的重要人物写过好多剧本快到八点钟时父亲终于推门而入他进了饭厅目光被餐桌上的那首诗吸引住了我紧张极了这是什么?他伸手拿起了我的诗亲爱的发生了件奇妙的事巴迪写了一首诗精彩极了母亲上前说道对不起我自己会判断的父亲开始读诗我把头埋得低低的诗只有十行可我觉得他读了几个小时我看糟糕透了父亲把诗扔回原处我的眼睛湿润了头也沉重地抬不起来亲爱的我真不懂你是什么意思?母亲嚷着这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励我不明白父亲并不退让难道这世界上糟糕的诗还不够多么?我再也受不了了我冲出饭厅跑进自己的房间扑在床上失声痛哭起来饭厅里父母还在为那首诗争吵着几年后当我再拿起那首诗不得不承认父亲是对的那的确是一首相当糟糕的诗不过母亲还是一如既往地鼓励因此我还一直在写作着有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说写得不怎么样但还不是毫无希望根据父亲的批语我学着进行修改那时我还未满12周岁现在我已经有了很多作品出版发行了一部部小说戏剧和电影剧本我越来越体会到我当初是多么幸运因为我有个慈爱的母亲她常常对我说巴迪这是你写的吗?精彩极了我还有个严厉的父亲他总是皱着眉头说我想这个糟糕透了这些年来我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了糟糕透了精彩极了糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来我谨慎地把握住我生活的小船使它不因精彩极了而搁浅也不因糟糕透了而颠覆1从下列词语中选出能反映我思想感情变化全过程的三个词依次填在下面的括号中得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是______→______→______?2精彩极了糟糕透了是父母对我的两种态度这两种态度是母亲对我_______________________________________________________父亲对我______________________________________________________3为什么说我越来越体会到我当初是多么幸运?选取文中原句回答4如何理解文章的最后一句话请做简要分析5这篇文章告诉我们一个什么道理?请简述
痴心石①许多年前当我还是一个十三岁的少年时看见街上有人因为要盖房子而挖树很心疼那棵树的死亡就站在路边呆呆的看树太大了不好整棵的运走于是工地的人拿出了锯子把树分解就在那个时候我鼓足勇气很不好意思的问可不可以把那个剩下的树根送给我那个人笑着看了我一眼说只要你拿得动就拿去好了我说我拿不动可是拖得动②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根不但没有嘲笑和责备反而帮忙清洗晒干然后将它搬到我的睡房中去③以后的很多年我捡过许多奇奇怪怪的东西回家父母并不嫌烦反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西我和父母其实很少一同欣赏同样的事情他们有他们的天地我埋首在中国书籍里④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖可是他们包涵我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法只要他们不干涉我就心安⑤有一次我答应了跟父母和小弟全家去海边结果前一天晚上又去看书看到天亮才睡去全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点母亲不得已叫醒我又怕我不跟去会失望又怕叫醒了我要丧失睡眠总之她很为难半醒了我只挥一下手说不去醒来发现父亲留了条子叮咛我一个人也得吃饭⑥中午起床奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶弄到下午五点多钟才再回父母家中去妈妈迎了上来责我怎么不吃中饭我问爸爸在哪里妈妈说嗳在阳台水池里替你洗东西呢我拉开纱门跑出去喊爸爸他应了一声也不回头用一个刷子在刷什么刷得好用力的过了一会儿爸爸又在厨房里找毛巾说要擦干什么的他要我去客厅等着⑦一会儿爸爸出来了妈妈出来了两老手中各捧着一块石头⑧爸爸说你看我给你捡的这一块上面不但有纹路石头顶上还有一抹淡红你觉得怎么样妈妈说我挑挑拣拣才得了一个石球你看它有多圆!我注视着这两块石头眼前立即看见年迈的父母弯着腰佝着背在海边的大风里辛苦翻石头的画面⑨看着比我还要瘦的父母看着这两块没有任何颜色可以配上的世间最朴素的石头一时里我想骂他们太痴心可是开不了口只怕一讲话声音马上哽住父母的爱——一生一世的爱都藏在这两块不说话的石头里给了我节选自三毛文集有删改1本文第①②段写了我少年时拖树根回家的事有人认为这件事与标题痴心石无关应该删去你认为呢2理解作者用痴心石作为文章题目的原因是什么3结合文意回答下面两个问题①面对父母的浓浓爱意作者却在第⑩段中说一时里我想骂他们太痴心这是为什么②我注视着这两块石头眼前立即看见年迈的父母弯着腰佝着背在海边的大风里辛苦翻石头的画面这句话表达了作者怎样的情感4文中我的父母理解尊重孩子的怪癖对此你肯定很有感受请结合你的生活实际谈谈你的看法
阅读天使的礼物①黄昏儿子一如既往地推我去广场散心二月的风变得暖起来但是吹到脸上依然带着股寒意就如我此刻的心境②刚坐上轮椅的时候医生尚笑呵呵打趣说我最多只能享用三周可是如今漫长的三个月过去了我依然坐在轮椅上广播里正放着吉祥三宝真羡慕那个丰腴健硕的妈妈想必她到了80岁还能健步如飞吧不像我三十几岁就坐在轮椅上了③儿子兴致勃勃地问情人节送什么礼物好④我漫不经心作答那要看对方喜欢什么如果是心爱的一句话一首歌也是好的说完才觉惊骇他刚上一年级居然提出这么富有挑战性的问题不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱我问怎么爱他答我们下课后一起在草坪里找灵芝草给妈妈治病现在灵芝草没找到居然懂得过情人节了⑤忽然间在淡金的晚霞里一首英文歌响起来我不禁感慨人长耳朵就为享受这样美的声音吧!儿子动容⑥回家后儿子替我按摩他见过一名医生为我做按摩手法倒是学得有模有样可力度还远远不够窗外传来孩子的笑闹声我发现了儿子的心不在焉顿时心生黯然命他快快去玩⑦第二天黄昏竟然又听到那首歌是洒水车在唱一时间只觉得漫天繁花落了又开连时光都淹没了回过神来才发现儿子早出去了⑧钟点工临走时提醒我说整个寒假儿子日日在闹市区出没那一带网吧颇多里面未成年人也很多要我千万管紧孩子她说她的儿子就是在网吧里毁了的我心里百味杂陈酝酿着如何同儿子谈⑨可儿子似乎总是很忙没等我谈到正题他就鱼一样溜了是的外面春日融融谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!⑩每一次听着楼道里咚咚远去的足音每一步都似踩在我心上想起从前他寸步不离地守候着我小朋友叫去踢足球堆雪人一概不理如今怯得连边都不肯沾了⑾长叹一声吃药罢这一粒吃掉的是老公的轿车车灯那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀家人的梦想悉数掉进我胃里一时间我忍不住泪流满面⑿突然气喘吁吁的儿子冲进来嘿妈妈情人节快乐!我惊呆了捧着他递过来的礼品盒不知所措儿子一迭声地催我拆开是一张唱片他替我放进CD机里音乐水一般漫过来正是我最爱的那一首⒀我哭笑不得原以为这礼物是送给那个小女生的现在居然给了我!望着那张汗津津的脸纵有千个疑问我也只能咽下⒁傍晚儿子又推我出去他指着华丽的橱窗得意地说哈我又找到一个错字!顺着那手指望过去花团锦簇的五个大字情人节快乐哪里有错⒂见我疑惑他急忙用手指在我手心画着是亲人的‘亲’不是事情的‘情’明天我要告诉老师去原来是这样他一直以为是亲人节所以误把礼物给了我⒃这时一个陌生的中年人朝我们走过来他很友好地问小朋友你找到了吗儿子回答找到了谢谢叔叔我诧异地望着他们那人说他是负责在广场播放音乐的有天晚上儿子去找他询问下午放的一支英文歌的名字他说妈妈喜欢听想买给妈妈一下午放了那么多唱片哪里能记得清呢于是把所有的英文歌拿来一首首试放最终也没有找到但他却记住了那个执着的小男孩⒄洒水车过来了开到我们身边缓缓停下一个年轻人探出脑袋笑着问找到了吗⒅原来那首叫做斯卡布罗集市的英文歌正是这位司机帮助找到的他也一直惦记着这个倔强的小男孩惦记着他能否买到唱片⒆洒水车开走了我们继续向前路边一个老太太在卖音像制品她笑咪咪地问儿子找到了吗我与儿子一道感激地回答找到了!找到了!我的声音里竟有了微微的哽咽⒇我终于知道我的孩子没有去网吧也从来没有冷落我他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找反复地听那首歌我不知道有多少人被这个痴痴的孩子所感动可我知道这份礼物足以温暖一个母亲的一生选自最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒有删改1请结合文章说说天使的礼物的表层含义和深层含义2文章第⑧段中画线的句子我心里百味杂陈酝酿着如何同儿子谈请联系上下文说说为什么我的心里百味杂陈3如何理解最后一段中痴痴一词的意思文章主要通过哪一件事来表现儿子的痴4一个小小的孩子用自己的行动温暖了母亲的一生令人动容读了全文你有什么感想请结合实际谈一谈
我们正在劳动突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘走在前边的约莫十四五岁红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛我想她一定是梨花瑶族老人立即走到她们面前深深弯下腰去行了个大礼吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了接着就哈哈大笑起来老爷爷你给我们行这样大的礼不怕折损我们吗老人严肃地说我感谢你们盖了这间小草房为头的那个小姑娘赶紧插手不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的接着小姑娘向我们讲述了房子的来历十多年前有一队解放军路过这里在树林里过夜半夜淋了大雨他们想这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了第二天早上就砍树割草盖起了房子她姐姐恰好过这边山上来拾菌子好奇地问解放军叔叔你们要在这里长住解放军说不我们是为了方便过路人是__同志教我们这样做的她姐姐很受感动从那以后常常趁砍柴拾苗子找草药的机会来照料这小茅屋原来她还不是梨花我问梨花呢前几年出嫁到山那边了不用说姐姐出嫁后是小姑娘接过任务常来照管这小茅屋我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花不由得想起了一句诗驿路梨花处处开1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点2.选段插叙了一件什么事从原因经过结果三个方面简要概括插叙的作用是什么3.揣摩下列语句分析加点词语表情达意的作用1瑶族老人立即走到她们面前深深弯下腰去行了个大礼2不我们是为了方便过路人是__同志教我们这样做的她姐姐很受感动从那以后常常趁砍柴拾菌子找草药的机会来照料这小茅屋
阅读一张忘取的汇款单有删改一文①工作后我极少打电话给父亲只是在每月领了工资后寄500块钱回家每次到邮局我总会想起大学时父亲寄钱的情景四年来他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱在服务人员鄙夷的眼光中谦卑地放到柜台上②而今我以同样的方式每月给父亲寄钱邮局的人已经跟我相熟总是说半年寄一次多方便或者你给父亲办个卡直接转账就不必如此繁琐地一次次填地址了每一次我只是笑笑他们不会明白这是我给予父亲的特别幸福当载着绿色邮包的邮递员在门口高喊着父亲的名字让他签收汇款单的时候左邻右舍都会探出头来一脸羡慕地看着他完成这一庄严的仪式③父亲会在汇款来到的前几天就焦虑而又幸福地等待着去镇上邮局取钱的这天他会像出席重要会议一样穿上最整洁的衣服徒步走去一路上总会有人问干什么去啊他每次都扬扬手里的汇款单说儿子寄钱来了去邮局取钱对于父亲这应当是一次幸福的旅程吧别人的每次问话都让他的幸福加深一次而那足够他一月花费的500元钱反而变得微不足道了④汇款单上的附言一栏里我和父亲当年一样总是任其空着我曾经试图在上面写过一些话让父亲注意身体或者晚上早点休息但每一次写完我又撕掉了邮局的女孩子总是笑着问我写得这么好你爸看到会开心的为什么要去掉呢我依然笑笑不做解释这不是我们彼此表达关爱的习惯⑤只有一次邮局的女孩特意提醒我说建议你这一次在附言里至少写上一句话我一怔她继续说等你父亲收到汇款的时候差不多就到父亲节了这句话可是比你这500块钱重要多了或许整个小镇上的人都没有听说过父亲节这样一个略带矫情的节日只属于城市但我很顺从地依照她的话在附言栏里一笔一画写下祝父亲节快乐⑥但正是这张汇款单父亲不知为何竟忘了去取钱两个月后钱给退了回来我打电话去问他他说忘了我有些恼怒因为自己写下了祝福他不仅没有一句回话竟是连钱也忘了取去邮局补寄的时候我气咻咻地讲给女孩子听她凝神听了一会儿插话道我觉得未必是你父亲忘了说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢我愣住了随即摆手说怎么可能呢他从来都不是这样细心的人⑦但父亲的确是这样细心的人而且这个秘密他自始至终对谁都没有讲过那年春节我无意中拉开父亲的抽屉才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单那句短短的祝福父亲早已看到且以这样的方式藏进了心底1.⑴第②段中同样的方式指什么我这样做的原因是什么⑵第④段画线句这不是我们彼此表达关爱的习惯我所认为的表达关爱的习惯是什么2.结合文章内容分析父亲的性格特点3.文章以一张未取的汇款单为题有哪些好处4.父爱是无言的是伟大的假若有一天你长大了给你的父亲汇款你会在汇款单的附言栏里对父亲表达怎样一份情意请写出不少于30字
拾穗的脚步1迈着匆匆的脚步回到乡下已是晌午时分午后的阳光火辣辣的没有一丝阴凉正是稻子收割的季节空气中散发着刚收割下来的稻谷的清香味袅袅娜娜沁人心脾2路过一块田地我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗那一刻我忽然僵住了站在田埂上直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲母亲的身上洒满了金色的阳光泛着金色的光芒斑斑驳驳的很晃人眼母亲70多岁了可是她却在家呆不住她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗那些黄澄澄的谷粒在她心里就像金子般地散发着眩目的光泽熠熠生辉3只见母亲挎着一只篮子目光在地下仔细寻找着母亲岁数大了眼睛早已模糊了可是我不明白为什么母亲到了田里看到那些散落在田地里的稻穗却一目了然看得分外明亮而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗看到的只是一簇簇稻茬4我想起小时候每当到了稻子收割的季节母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗我兴奋地撒着欢在稻谷飘香的稻田里四处奔跑说是到田里拾稻穗可是疯了一天却没捡回几根稻穗多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞5母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗看到这一幕脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜说道你看看稻穗没拾几根身上倒刮破了这么多血痕快让我帮你擦擦药水6我睁着一双懵懂的眼睛对母亲说道我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗您是怎么看见的7母亲含嗔道你拾穗的脚步太慌乱了只知道在稻田里疯跑哪能拾到掉落的稻穗8母亲的话让我好生困惑我拾穗的脚步太慌乱了9此时看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗我心里不禁有些埋怨稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么现在生活比过去要好多了家里米缸里又不缺这几粒谷子呆在家里休息多好10母亲不经意地抬起头发现我站在田埂上脸上露出欣喜的神色她大声地招呼道孩子你什么时候回来的啊11我答道刚回来正在看您拾稻穗呢!12母亲笑道那你下来和我一块拾稻穗!13听了母亲的话我不由地抬头看了看天空心里直犯嘀咕在这么烈的太阳下拾稻穗真是活受罪可是看着母亲那殷殷期待的目光我踟躅了一会儿才悻悻然走下田地里14母亲笑着说道孩子我们将剩下的一半稻田走完就回家15母亲边说边弯下腰拾起一根散落在稻田里的稻穗我眼睛漫无目标地看着似乎看不到一根稻穗16母亲看着我眉头紧锁心浮气躁的样子说道孩子不要急拾穗的脚步不能慌乱要将心沉下来才能发现散落在田地里的那些稻穗步伐总是急急躁躁恨不得一下走到头这哪能看到那些稻穗17拾穗的脚步母亲又一次说起这句话让我心里微微一愣恍如昨日我不禁注意到母亲的脚步只见母亲的脚步始终不急不躁有种踏实和稳健尽管艳阳高照口干舌躁可母亲依然不受干扰她的心全部沉浸在这拾穗中如果用心无旁鹜这句来形容那是再恰当不过了18我跟在母亲的身后学着母亲拾穗的脚步走着走着我忽然感到太阳已不再那么火辣口舌也不再那么干燥心情也不再那么郁闷似乎还有一丝清凉滋入心田眼前变得明媚清澈起来19生活中我的脚步早已变得匆忙慌乱起来一直在向前奔跑须臾不敢停留以为美景总是在前方当再次体会到母亲拾穗的脚步我忽然有了一种豁然开朗的美好20我缺少的不是永往直前的勇气缺少的是这种沉稳的脚步从容淡定心态平和才是我人生最宝贵的财富1.文章第4-8段用了什么记叙顺序有什么作用_______________________________________________________________________________2.赏析下面句子中加点词语的表达效果我踯躅了一会儿才悻悻然走到田地里_____________________________3.文章第18段中画线句子运用了什么修辞手法有怎样的表达效果_________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合文章内容说说文题拾穗的脚步的含义_______________________________________5.文章最后两段主要用了哪种表达方式有什么作用_______________________________________________________________________________
黑发底下①父亲如书我是他的再版②年轻时我们都顶着一头坚硬的黑发它仿佛含有铁质根根向上挺立如戟抬手轻轻地拍打会发出稠密结实的嘭嘭声像电流穿透掌心击中身体在我们个体生命的海拔上它高高在上乌黑茂盛像油亮油亮的煤一样不说话我们在它底下日复一日地生活着③小时候我们一家在黔南山区日子过得紧巴巴的一到星期天天麻麻亮父亲就独自一人趟着露水一根扁担挑起两只箩筐走上弯弯山道到几十里外的深山里去挑煤来烧傍晚踏着夕阳挑了满满两箩筐煤回家正赶上吃晚饭一只杏儿大的杯子已经善解人意地倒上酒立在了他面前他端起酒贴近唇边轻抿一下放下了又端起吸了一口滋溜有声直到饭吃完了酒喝尽了脸变红了仿佛浑身的困乏与疲累也被一阵风消解走了母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发惊呼道哟你都有白头发了说着她拨开发丝小心翼翼地拔下摊到父亲掌中④那白发寥寥几根躺在父亲掌心枕着纵横的掌纹银光闪亮像是会发光的羽毛⑤天难得地飘起了雪越飘越大冬夜沉静如石落入幽深漆黑的古井中漫长而冷清逼仄的厨房里头顶一豆灯光炭炉傍墙站立烧壶沉默不语父亲注视着我和弟弟就像牧人盯着两只瑟瑟的羊羔羔问道你俩谁给我拔白头发一根一分钱正在打瞌睡的我们顿时来精神了抢着拔⑥父亲的白发不多稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来在灯下实在不易察寻得到每拔到一根我们都像发现新大陆似的溅起一片响亮的欢呼一晚上下来收获并不多⑦然而明明头天晚上拔光了可过了一夜父亲的白发又蹿出了一些似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度一到晚上无所事事的我们还是乐意拔我们只是觉得自己长大了父亲坐着我们站着我们与父亲一样高了一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了我和弟弟同时分享着一个心照不宣而自鸣得意的秘密⑧等我们都上学了父亲不再叫我们拔了生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他他的白发越生越多几乎占了半壁河山一眼望去触目惊心我想他除了怕耽误我们的功课外可能连他自己都泄气了听任那些白发喧嚣地恣肆疯长⑨后来父亲被癌魔缠身惊心动魄的手术后千篇一律地吃药打针不厌其烦地化疗放疗头发快掉光了露出了空荡荡的头皮一根不剩地失去了无比珍爱的头发他不得不戴上了帽子不知为什么我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰在人群中间有些落寞⑩有一天我忽然提起儿时拔白头发的事父亲一愣马上孩子似的笑了瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云沉浸在对往事的愉悦回忆中良久才慢悠悠地说那时你俩真淘气老是拔了黑发糊弄我11秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开了我有些无地自容在岁月面前一天天变老的父亲曾束手无策试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆这很像一个农夫靠铲掉稗草来保护庄稼的成长可我们顽皮的行为却在加快岁月流逝的脚步我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立12今天这个日子在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上我多么想为他种下一头黑发让他重新骄傲地穿过人群像煤被阳光点燃13但岁月如箭一经射出拒绝回头1.文章以父亲的头发为线索展开叙述仿照示例在括号内依序填写相应内容.瞥见白发——————掉光头发——2.下面句子使用了什么描写方法简要分析其作用有一天我忽然提起儿时拔白头发的事父亲一愣马上孩子似的笑了瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云沉浸在对往事的愉悦回忆中答3.文章多次使用了照应请写出其中的一组答4.我和弟弟的密秘被父亲轻淡写地揭开后我的内心五味杂陈请扣紧文章的最后三段以我的口吻给父亲写一段话直抒胸臆答
王几何节选铃声一响全班42双黑眼睛一齐望向教室门须臾一个头方耳大矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规一个大三角板挤进门眨眼工夫就站到了讲台上胖人能走这么快?全班同学大吃一惊教室里更安静了静得只听见周围深沉的呼吸可是一分钟过去了那矮胖老师一句话不说像一尊笑面佛一样只是站在讲台上哑笑眉梢眼角鼻孔嘴巴耳朵可以说他脸上的每一个器官每一条皱纹甚至每一根头发都在微笑!矮胖老师足足又哑笑了两分钟太神奇了他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了大家弯腰摇头挤眉弄眼一齐哄堂大笑!矮胖老师依然不说一句话但却渐渐收起了笑容用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌待全班同学安静下来他突然面向课堂反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆紧接着又反手画了一个等边三角形那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准又好看于是全班同学都呆呆地想用圆规和三角板画恐怕也不过如此吧?矮胖老师站在讲台上双目含笑右嘴角微微斜翘胖脸上一副得意扬扬的表情待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后他突然转过身去面向黑板挥手写下了排球大的三个字王玉琳这就是我的大名!他说声音出奇的洪亮全班男女同学被他那金属般的声音镇住了大气也不敢出一个个睁大双眼屏息静听上几届的同学承蒙他们的特别关爱私下里给本老师取了个绰号矮胖老师缓缓转过身去挥手在黑板上优雅地又写了三个大字王几何真是太幽默了全班男生女生哄堂大笑王老师却毫不理会满教室的笑声继续用他那金属般的声音说这就是那些老同学给我取的绰号天啦本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜从来没有一个同学当面喊我王几何老师在黑板上公布自己的绰号并且希望大家以绰号相称在那些做什么事都严肃认真呆板教条的年代这样的稀奇事不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆越离谱的事大家越喜欢于是全班同学兴趣高涨一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫王几何的老师到底还要说些什么有趣的话矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌以镇住教室里的嘈杂声上几届有的同学说王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!胖得像弥勒佛一般的王老师站在讲台上眉开眼笑现在我就请同学们一个个上台来用不着反手只是正面徒手画圆和三角形简直要让人笑破了肚子几何课竟变成了图画课!如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间只见男女同学轮番走上讲台可是大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们一个个变得笨手笨脚画的全是鸡蛋鸭蛋苹果梨和丑陋的三角架!人人都笑得满脸泪水喉咙发肿几十年后我依然可以对天发誓这是我这辈子笑得最得意忘形最舒畅最厉害的一次几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课王老师下课前的结束语是请注意我并不是要大家死板地学我画圆画三角形我教了20多年中学几何是一个一辈子热爱几何教学的教书匠我反手画圆只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神奇怪的是王老师说这番话时竟第一次严肃得面无一丝笑容一时间满教室鸦雀无声同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字痛快!1.于是全班同学都呆呆地想用圆规和三角板画恐怕也不过如此吧?这句话中的呆呆换成吃惊行不行为什么2.几十年后我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最得意忘形最舒畅最厉害的一次这句话中的得意忘形这个词语本来是一个贬义词用在这里恰当吗为什么3.王老师在课堂上展示的绝活是什么他这样做的用意是什么第二问请用原文中的语句来回答4.请指出下面这句话使用了哪些描写手法并分析其作用大家弯腰摇头挤眉弄眼一齐哄堂大笑!5.你认为选文中的王几何老师是一位怎样的老师作者在文中流露出了对王几何老师怎样的思想感情
最初的温暖邹扶澜1男孩小时候家里很穷甚至有时连上学的本子也买不起常常用完了正面用反面一天班里来了位新生是个漂亮的女孩扎着鲜艳的蝴蝶结背着一个让全班同学都眼红的书包2女孩跟他成了同桌她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮她还有很多崭新的方格本甚至有精装的笔记本男孩偷眼看心里既嫉妒又眼馋3男孩自尊心很强怕女孩笑话本子用完便不再用反面也就不记笔记只靠脑子记女孩感到很奇怪有一天问他他说会了不用记了女孩好像明白了什么主动拿出两个本子给他男孩拒绝了女孩羞红了脸几天不和他说话有一次班里组织看电影每人交5分钱男孩没有钱就没有报名女孩高兴地跑到他跟前说明天下午看电影我替你把戗交了男孩气恼地说我不去用不着你给我交女孩委屈地哭了说你以后还给我还不行吗男孩没有再说话勉强答应了她4第二年女孩的家要搬了男孩不知道要搬到哪儿只觉得有一种留恋的感觉仿佛丢了东西似的知道她走的日期后那一天他没有去上学早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这终于一辆大货车开了过来女孩和她的哥哥站在车厢里女孩看见了他高兴地向他挥男孩想跟她说点什么可没有说出来车速很快一溜烟从眼前过去了5第二天上学斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包说是同桌留给他的男孩打开是厚厚一摞没用过的备式作业本还有她用过的漂亮文具盒里面装满了铅笔还有一支能抽水的钢笔笔中间夹着一张纸条上面写着送给我最好的同桌6男孩哭了他突然觉得从那天起他的心知道了什么叫疼痛7那个文具盒他一直保存着有时候拿出来看看眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结一跳一跳8几十年过去了男孩读完大学又读了博士打拼多年后成为一家上市公司的老总阅尽沧桑后他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩于是在报纸上登了寻人启事寻找那个叫王丽晨的女孩9电视台的记者闻讯后邀请他做了一次访谈面对现场的许多观众他把藏在心底的那段往事说了出来说到动情处他几次哽咽说如果能见一见当年同桌的女孩此生也就无憾了10主持人问他为什么非要见她呢相见不如怀念保留最初的那份美好为她祝福不是很好吗11他摇了摇头12主持人又说丽晨现在已经步入中年也许已经发福也许过得很不如意如果是这样你还会执意见她吗13他说是的我想当面对她说声谢谢另外如果她有什么难处的话我想尽自己所能帮她一把这么多年来我一直想着她甚至没有一天忘记过她小时候因为贫穷我看过太多的冷眼但她给了我最初的温暖这成了我生命的动力他已经泪光莹莹我想看见她还美好地生活着跟我一样呼吸着新鲜的空气沭浴着温暖的阳光14几天后他收到一封信亲爱的刘同学不瞒你说都天我就坐在观众席上之所以不见你并不是因为你太富有或者我已经老了而是有些美只适合放在心里就像一坛陈酒—旦打开味道就淡了感谢这么多年来我一直活在你心里如果你对我心存感激那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧15信是那位主持人写的王丽晨是他的妹妹她已于三年前病逝选自微型小说百年经典有删改1.文章以最初的温暖为题可谓独具匠心请简述这个标题的妙处2.根据文章情节的发展请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动3.第④段写到了女孩的哥哥请结合文章内容简析这一人物的出现在文中的具体作用4请筒析第15段在全文中的表达效果5.结合文章主题说说这篇文章给了你哪些启示
成都人喝茶◆麦家①我非蜀人入得蜀来要学习适应的习俗着实不少甚至连基本的吃喝之道也要从头学起吃的学问主要在于对麻辣的麻木这跟我有些为难至今要领不得感受平平相比之下喝的功夫是练到家了有感情了若是隔三差五地不去泡泡茶馆心头是欠欠的②成都的茶馆之多绝对没有哪个城市敢来一比高低的哪个茶馆生意都好都人满为患③有人说在这个城市里每天都有三十万大军泡在茶馆里成都人喝茶不象北方人喝的是A.咕咕下肚以解渴为目的也不象福建人喝的是B.一口一口地品品得陶醉品得专心致志也不象广东人喝的是C.边喝边吃喝茶的目的其实是填饱肚子是不是也可以说是为了节省时间成都人喝茶喝的是D.喝的是一种气氛喝的是滴嗒滴嗒的时间④有人说成都的茶馆就是一个社会在这里卖报看报的吆喝擦鞋的说书唱戏的谈生意的做买卖的看相算命的按摩掏耳朵屎的访亲会友的恩恩爱爱的形形式式无所不有所以说它是个社会实在是一点不过分的起码是个反应社会的舞台在这个舞台上张三把他的人生折射给了李四李四又把他的意气传染给了孙二麻子就这样从这个舞台里出来的人有点悠闲有点懒散又有什么好奇怪的⑤个性是城市的驱动器成都人的个性在喝茶中可以窥知一二并且由此精彩了这个城市也演绎了这个城市的文化如果说鲜花象征着古典的诗意那么成都人文成都文化就是以这样的精神而显示出它的可贵和这个城市的价值坦率说我喜欢这个城市又害怕我总觉得或者总担心在这个腐化的好地方我的精神深处也会跟着腐朽起来1早晚茶大碗茶雅茶功夫茶四个词语是从第③段A.B.C.D.处摘取的请你依据前后文将其还原答A.B.C.D.2通读全文作者从喝茶中窥知的成都人的个性是什么请你做简要概括3阅读第⑤段结合语境赏析精彩这一加点词的表达效果4第④段中有人说成都的茶馆就是一个社会作者认同这个说法吗为什么5第⑤段作者说我喜欢这个城市又害怕结合全文说说我喜欢和害怕的分别是什么我喜欢的是害怕的是6【积累链接】其实不仅成都人爱喝茶宋代词人苏轼于浣溪沙•簌簌衣巾落枣花一词中也记录了他在初夏乡间口渴想喝茶的经历请写出此句
零点降生1我的家乡有一种说法凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的将来一定会出人头地业有所成村里就有一个零点出生的女孩她家境优裕工作顺利婚恋幸福是全村女孩子羡慕的对象是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证2我的客观条件和主观条件都不怎么好所以我从懂事起对自己就没有信心村里那个幸福女孩更让我相信生死由命成败在天上天既然已经安排好你的命运你再努力也没有用我变得对一切都无所谓在惰性的驱使下整日无所事事随波逐流任凭母亲怎么劝说也不回头一次母亲被我气急了忍不住狠狠责骂了我一顿我居然满不讲理地顶撞她你怎么不把我生到零点那样我就有福气了还用你操这么多心!3母亲怔住了4晚上睡觉的时候母亲坐到我的床边温柔地掖着我的被角轻轻地告诉我妞妞其实你也是零点生的这些年妈一直没有说出来是是因为你的心太浮怕别人的好话捧坏了你不过你要知道即使你是零点出生的也并不是生下来什么都有的天上掉不下白面馍咱村的那个女孩要是不学好现在也不会是这样子你要是不努力将来照样没出息5我哭了我开始后悔自己以前的自暴自弃那一夜我没有睡我在心里暗暗发誓今后决不吝惜自己的心血与汗水决不辜负自己零点降生的这份幸运68年以后我考上了大学我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了临走的那一天恰好是我的20岁生日母亲给我做了一顿丰盛的午餐郑重地告诉我妞妞其实你不是零点生的7我吃惊地看着她好一会儿才明白她在说什么我早已不在乎零点不零点的事了可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上8我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子愧疚而不安我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚耳边也一字字地响起了母亲当初的话语我忍不住泪如泉涌其实愧疚不安的应当是我不是吗9从那一刻起我彻底觉悟了如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量是多么愚蠢啊!无论什么时候一个人都没有理由听天由命其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会但你只能靠自己的双手去挖掘天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍你只能用自己的双手为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉1从文中看母亲有哪两个方面的特点①②2作者写作本文的用意是什么请根据原文词句作答30字以内3为什么说愧疚不安的应该是我4母亲怔住了为什么怔住了5有人说上帝如果给你关上了一扇门那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗对这句话你是怎样理解的结合本文谈谈你的感受
秋天的怀念那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦!几步路有什么好准备的!她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说着看完菊花咱们就去‘仿膳’你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字眼儿她比我还敏感她又悄悄地出去了她出去了就再也没回来邻居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的诀别邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿又是秋天妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒在秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活1.母亲进来了挡在窗前句中挡是写有意的动作还是无意的行为请说明理由2.我没想到她已经病成那样看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的诀别句中加点的词表现了我怎样的心理请用具体语句表述3.已悟透生活的作者用艰难一词评价母亲的一生你所理解的母亲的艰难表现在哪些方面请结合全文概括归纳4我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活请说说好好儿活的具体含义
小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在花丛里像眼睛像星星还眨呀眨的1小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的这一句里加点的词有什么表达效果2坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏这里连用几个动词有什么妙处3第一段文字写了春草的哪些特征4选文第二段利用人的哪几种感觉来写春花的请举例说明5选文第二段是一幅春花图写到蜜蜂和蝴蝶其作用是什么
永不录用已是凌晨三点当他从网吧里出来时满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头突然一个黑影横亘眼前他意识到这次真要挂了班主任只冷冷地丢下一句话回去收拾收拾准备卷铺盖回家吧他慌了再给我一次机会吧我保证今后改班主任冷笑你还好意思求我这已经是第11次了上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会①父亲来了穿着布满灰尘的破棉袄在充满现代气息的校园里显得分外扎眼父亲一把鼻涕一把泪地哀求道②农村孩子考上重点中学不容易如果被开除了他一辈子就完了给他机会够多了而且我不希望班里有个害群之马班主任断然拒绝父亲踉跄了一下扑通跪倒在地所有人都惊呆了他心如刀割仿佛在滴血终于爆发了一把扶起父亲口气凛然地说爸别求了我们走班主任轻蔑地说对回你的乡下撒网吧只要有我在就永不录用你这个无可救药的人回到家他躺在床上睡了三天感觉前途渺茫世界一片灰暗可怜的父亲仍不愿放弃又出去四处求人希望能有个学校接受他他心里更加难受一个被开除的学生哪个学校还愿意要呀但父亲却真办到了父亲兴高采烈地跑回家告诉他镇中学同意让你插班旁听了①他顿时泪眼滂沱可以想象这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说爸您受苦了都是儿子不孝父亲憨憨地笑只要你能改就好他下跪起誓一定痛改前非考上大学毕竟底子不错加上刻苦攻读他的成绩进步很快转眼一年过去了他已升至高三书本和大学占据了他所有的心灵空间偶尔想到曾经的网游岁月恍若隔世一天晚上父亲突然对他说告诉你个好消息你以前的那个班主任调到省附中了他毫无兴趣这跟我有什么关系孩子你不知道你还保留了学籍就是因为他你才回不去的停顿了片刻父亲又说我今天又到学校去求校长他答应让你回去读书一切简直难以置信但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时他狠狠地对自己说我不仅要从这里爬起来还要从这里起飞证明给那个家伙看看我是否无可救药转眼一年过去了他实现了诺言考上了省里的重点大学上学前的那个夜晚父亲拿出珍藏多年的老酒他恭敬地敬了父亲一杯又敬了母亲一杯然后父亲为他斟满第三杯说孩子这杯你该敬敬当年的那个班主任他不可思议地望着父亲父亲回忆起三件事那天父亲跟班主任去办理相关手续班主任悄悄告诉他老大哥学校那晚查到了您儿子又去上网因屡教不改要强行开除他我做得绝情一是迫于学校的制度二是想让他的心灵有所触动真真地戒掉网瘾更重要的是我先以他主动休学的名义上报校方可以为他保留学籍父亲似懂非懂但隐隐约约感到儿子还有希望几天后父亲接到班主任的电话镇中学的校长是我的老同学我和他说过了让您的儿子暂时先到那儿插班父亲连连道谢班主任又嘱咐暂时不要告诉他我做的事这对激励他有好处父亲不是很明白但相信老师的话必然有道理后来班主任来到家里我就快调到省里了走之前我会做通校方工作让您儿子高三一开学就回来父亲感激涕零班主任又掏出五百块钱说知道你们家庭困难这点钱给他买点学习资料另外还是让他继续恨我吧因为现在他那口气还没下去呢就让他一鼓作气考上大学吧②听到这他的眼泪如洪水般倾泻而下火车到达省城的时候接站的同学问他是否是某某大学的他说是的但是我要先去趟附中摘自辽宁青年2009年第3期A.版有改动1.通读全文将故事的主要情节填写完整答①沉迷网游遣返回家→②苦闷消沉插班旁听→③→④→⑤省城上学先访恩师2.文中画波浪线的句子运用了人物的描写和描写3文中两处划横线的句子都写到他流泪联系上下文说说他两次流泪的原因各是什么答①4.文章结尾含蓄地写到他说是的但是我要先去趟附中请试着分析他为什么要先去附中5.甘作红烛的苦心人班主任回头是岸的有志者他共同演绎一段感人故事这样的故事给了我们怎样的启迪请你谈谈阅读后的感受和收获答
守山人⑴甘河镇的山初见的人定时不会喜欢的偏大的土包罢了不巍峨不峥嵘时间久了就明白这山的好了一座连着一座仿佛是看不到头的远她是安静的平和的像母亲的怀抱温暖舒适山与山之间有时会出现一处缓坡往往有溪水流过一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出青天白云下十分扎眼一座木制的房静静地立在小河旁⑵老康呦我退休了明个儿回镇上看不见人影苍老的声音从密林深处传来屋里的老康听到这话顿了一顿发出一声叹息出了屋子半倚在门上看看前方的树林又是一声叹息恰好林间的小路上现出个人影头发花白颤颤巍巍的行着弓着腰看到老康直了身子冲他一笑哈哈你那点蘑菇是留不下了吧我可是把我养了一年的鸡都带来了哈哈——老朱笑得很开心快走几步奔着老康去了哼你这死老头子没多大个出息除了吃你还有啥念想给你吃都给你吃可是只怕你的牙无福呦哈哈老康也离了门走向老朱两个人拥抱在一起⑶老康我老了啊老朱我也老了山间的风很少这一刻却是舞动着摇动着这山上的树松树杨树桦树高的矮的发出哗哗的声响⑷两人拍了拍肩膀不愿分开良久老康接过老朱手上的鸡进屋去了老朱一屁股坐在树桩上光滑油亮树是盖房子时伐的好大的树当年他们数了数年轮大概百年多吧决不是一百年他们却是没数清的这样的树在这里好多数不清的多掏出烟袋子装上一袋烟火一燃蓝色的烟雾飞了起来老康啊我是不中用了咱们仨上山那年跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟虽然累但是有劲啊现在是又⑸闭上你的臭嘴哪三个不就咱们俩吗哪三个哪里有三个老康放下手里的松枝不看老朱却是一脸的不高兴老朱的烟枪停在了空中不一会老朱呵呵地笑了把烟枪放到嘴里大口地吸了起来⑹也不知过了多久老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味老康也坐在树桩上折几个柳条递给老朱一双自顾自地喝了起来老朱笑了笑也不示弱自己也喝得欢他俩之间也有个树桩也有过打磨的痕迹只是不像他俩坐的那般油亮伙计你算算咱们来了多少年了闻听此言老康放下酒杯看着铁锅一言不语老朱眯上眼筷子停在空中⑺三十七年了老康说三十七年啊!老朱说大家都没忘啊老康顿了一下又说道我总是不愿正视他的离去你也要走了我就想想过去吧当年咱们仨刚来我至今还记得!这镇上的人的好老朱点了点头这里的人淳朴风景也好当时魏大叔让咱们来守山咱们还不愿意这里真是好地方老康喝了口酒接过老朱的话大叔带着咱仨走遍了山这里的好东西真多蘑菇木耳以前哪见过这么大的野果也好多山丁山杏榛子吃也吃不完老康看着锅中的菜唏嘘不已你真的舍得老朱不说话只是喝了杯中的酒都走了走了好啊老康似乎是哭了⑻第二天清晨老康爬上了山看着老朱走的方向不一会儿一个老人走了出来今天老朱走得很直像松树一样挺拔象山杨一样沉稳老朱确实走了走的时候向着山顶挥手像是知道老康在这里或许他在向大山告别⑼蓝天白云清翠的树林一个月过去了老康的房前多了两个年轻人⑽老康叔老康叔——老康闻声而出那日没白尽的头发已经全白了你们是老康显然是不认识他们的老康叔我叫朱明泽你大概听过我的名字父亲回去后不到半月就去世了他得了癌症他告诉我这里还有山还有树让我来帮您明泽的眼圈红了转过头看着山又是那么坚定⑾老康叔我叫陈遗志当年父亲为了救火牺牲的时候我还没出生母亲给我起名遗志告诉我长大后帮父亲看着这山遗志也看着这山他的父亲就埋在这里⑿老康看着两个青年笑着哭了1.请根据提示简要概括文章的故事情节1三人在魏大叔的带领下守护山林2在一场山林火灾中陈遗志的父亲殉职342.第⑺段和第⑿段画线句中写到老康两次哭了老康哭的原因分别是什么3.结合语境赏析文章第⑻段中的画线句今天老朱走得很直像松树一样挺拔象山杨一样沉稳4.第⑼段画线句子是什么描写有什么作用5.文章最后三段耐人寻味请分析其在全文中的作用
①古时候有个富人要出远门出发前他叫来三个仆人分别给了他们500两白银让他们自行支配富人走后其中两个人用这些钱进行投资经营第三个人却把白银保存起来后来富人成了皇帝他找来三个仆人询问500两白银的支配情况第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银皇帝说做得好!你已证明了自己的才能我任命你为知府第二个人也使其财富增加200两于是被任命为知县而第三个仆人当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时皇帝将他赶了出去②这个故事必将带给我们深刻的思考只有努力创造机遇才有机会获得更大成功③我们很多人都在抱怨自己没有足够的机遇让生活得到改善确实我们无法决定自己收获多少但可以决定自己去付出多少到底是满足自己目前所拥有的现状还是通过自己的行动让它生长翻倍也同样取决于你自己④争取机遇过程的本身就是对风险的挑战当我们开始做一件事情时通常都不知道结果怎样我们一些人在工作中怕犯错误尽量避免自己作决定更愿意服从命令导致工作缺乏创意失去了机遇没有冒险就没有机遇在当今社会大的突破往往是建立在合作的基础之上史蒂芬•莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家他认为在今天这个纷繁复杂的世界任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力共同去发现答案的商业上的成功通常不是墨守成规而是靠集体智慧的创新来实现的这就需要一个能找出答案的团队⑤利乐包是一个生产牛奶果汁等液体包装盒的大公司其2010年的收益接近100亿欧元1943年当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候不禁这样想是否可以发明一个系统将所有液体用纸盒包装起来他是一个有增值500两白银点子的科学家但他不是投资商他的同伴——化学家沃伦伯格工程师哲朗德销售经理托鲁德在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品有了好点子再有一批去做去行动的人利乐包终于在全球取得成功⑥很多人认为成功需要天赋更需要有好的机遇其实不然许多人的机遇是经过努力奋斗而获得梅兰芳挑战自我练就了流动如水的双眼终成著名京剧大师袁隆平敢于创新培育了饱满如珠的水稻终成杂交水稻之父⑦在机遇与挑战并存的今天我们应该抓住人生的每一个出发点把握住每时每刻创造一个充实的自我怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路尽情地拥抱生活从而寻到生命的乐趣和意义1.请找出本文的中心论点2.请在选文第⑥段结尾画横线处仿写一个句子3.简要分析本文的论证思路4.选文⑤段主要运用了哪种论证方法有什么作用5.你最想拥有的机遇是什么结合本文谈谈你怎样才能获得这个机遇
①我老实告诉你一句话A.凡职业都是有趣味的只要你肯继续做下去趣味自然会发生②为什么呢③第一因为凡一件职业总有许多层累曲折倘能身入其中看它变化进展的状态最为亲切有味④第二因为每一职业之成就离不了奋斗一步一步的奋斗前去从刻苦中将快乐的分量加增⑤第三职业性质常常要和同业的人比较骈进好象赛球一般因竞胜而得快感⑥第四专心做一职业时把许多游思妄想杜绝了省却无限闲烦恼⑦孔子说B.知之者不如好之者好之者不如乐之者人生能从自己职业中领略出趣味生活才有价值孔子自述生平说道C.其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔这种生活真算得人类理想的生活了我生平最受用的有两句话一是责任心二是趣味我自己常常力求这两句话之实现与调和又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍今天所讲敬业即是责任心乐业即是趣味我深信人类合理的生活总该如此我盼望诸君和我一同受用!1文中说我深信人类合理的生活总该如此用自己的话说说人类合理的生活应该是怎样的________________________________________________________2.文中③-⑥句阐述的共同道理是_______填写原文语句序号3选段最主要的论证方法是_____________________请你为本段的观点提供一个事实论据4文中说人生能从自己职业中领略出趣味生活才有价值联系自己的实际谈谈作为一名初中生你认为该怎样学习才是最有价值的_________________________________________________________
忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势放学了——你们走吧1.第1段中的钟声意味什么2.结尾韩麦尔老师不说话只做手势说明了什么3.这几段文字主要从哪几个方面描写了韩麦尔老师的形象4.结合写作背景谈谈为什么对韩麦尔和小弗郎士来说热爱法语就是热爱祖国的同义语
大姐大姐已经人到中年陪伴大姐走过岁月的有两样东西病和教书教书在大姐占了她生命很大一部分已有二十三年而病从她十三四岁就已开始似乎她的生命之河里总有一股被疾病浸染过的浑流我童年最深刻的记忆之一就是大姐在病床上疼痛时不绝于耳的哭声腰疼腿疼以至全身的疼痛大姐穿透墙壁的每一声尖叫都深深地刺在父母的脸上使父母亲那本来瘦削缺血的脸更显出几分苍白我十几岁以前每次放学走进院落我第一眼要看的就是窗台上有没有新倒的药渣因为有新的药渣就肯定有几颗做药引的红枣我们家的家教很严但不知为什么没教育出我叫哥唤姐的习惯有次我又去窗台上捡红枣吃大姐便抓了几颗红枣给我母亲见了说让他唤声大姐再给他大姐便把那红枣擎在空中不动我僵持半天最终也没叫出那声大姐大姐眼角便有了泪水把红枣塞在我手里说我也不配做姐人家的大姐至少能给弟做一双鞋穿我却有病拖瘦了家里的日子从那一刻起我下决心再不唤大姐的名字一定叫她大姐可时光流逝了十余年我却始终没唤她一声大姐大姐的病渐好转是在我十余岁以后如今只记得在大姐的苦痛声中父亲和他的朋友闷了半晌来日便抬上大姐先乘汽车后搭火车朝着遥远的省会郑州奔去了其间不断从郑州捎回要钱的口信我便帮着家人先卖粮食后卖树木最后卖了奶奶的棺材板几个月后的一天中午阳光爽爽朗朗洒了一地我从学校回家突然看见大姐端端地坐在阳光里人虽瘦得如一把柴草脸上却荡漾着甜润润的喜色她拿一把糖给我母亲在一边说快叫大姐你大姐的病好了我最终也没叫出那声大姐母亲过来厉声说日后你大姐要教书了是老师了你再唤她的名儿我就不让你吃饭听说大姐要做老师我充满惊愕和敬意并怀上了对大姐深深的内疚没有料到我还没有学会唤姐她却成了老师我知道我仍然无法叫出那声大姐于是我就常常躲着大姐期望和她有更少的说话机会学校在镇外的一个苹果园里从此我就朝朝暮暮地看着刚丢下饭碗学生都还在路上她已经早早地到校立在教室的门口翻看她要讲的课文或讲义放学时候学生都已到家端起了饭碗大姐才拿着课本或夹着学生的作业摇着她虚弱的身子蹒跚地走在镇外的小路上大姐走路时时常拿手扶着那做了四个小时手术的腰就像扶着一截将要倒下的枯树我总担心她会倒下可她硬硬地挺着给家里支撑出了几年平静的日子在那段日子里她只是往腰上贴膏药很少喊疼父母千方百计地让她教书也只是为了让她有一份轻些的活计谁料到了年底她竟回来说期终考试她的学生在全校平均分数最高母亲说你别累犯了腰病她说也不能误了人家孩子的前程几年后她在一次辅导学生升级考试时昏倒在讲台上抬至医院才发现她的腰上肩上肘上手腕上膝盖上几乎身上所有的骨关节处都贴有膏药花花一片如雨前浓浓淡淡的云望着那白云黑云似的膏药我立在病床前心里翻动着滚烫的热意如同一河缓缓流动着的夏天的水这时候大姐醒了动了动嘴唇吃力地睁开了眼望着床边的水瓶我说大姐你喝水吧大姐忽然扭过头来眼角噙着泪水拉住我的手问你叫我姐了吗我盯着大姐瘦脸上泛出的浅红朝她点了点头大姐的嘴角便有了很淡很苍白的笑从那时算起已经过去了二十年的光阴现在的我和那时的我大不相同——离家当兵入党提干成家立业学写小说然而大姐除了年龄的变化脸上布满了人生的艰辛外再没什么异样了依旧是终日拿着课本或夹着学生的作业在通往小学的路上摇着她虚弱的身子再有变化的就是大姐依旧扶着贴了膏药的腰身走过的那条路的路边杂草随着她蹒跚的脚步二十余载地枯枯荣荣1根据全文内容简要分析大姐这个人物形象2品味文中划线句子分析其表达效果抬至医院才发现她的腰上肩上肘上手腕上膝盖上几乎身上所有的骨关节处都贴有膏药花花一片如雨前浓浓淡淡的云3.文中多次提及我最终也没能叫出那声大姐有什么作用4假如你是文中大姐的学生当你知道老师背后的故事后你想对她说些什么
永不贬值的财富①那是十多年前的事了当时我以优异的成绩考入大学这在偏远的山村里可是件新鲜事村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺左邻右舍张王李赵的婶子大娘们知道我们家穷也都你家10元他家8元地往我家里送钱帮我筹学费望着桌上那一堆零碎的人民币我被这淳朴的乡情善良的父老乡亲深深地感动着②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事那天上午我正在家里收拾行李准备启程忽然听到门外有个苍老的声音喊山子他娘在家吗母亲听见了赶忙去开门门外站着村里那个瞎眼的老婆婆__________________老人家一生没有儿女相依为命的老伴死后她大病一场两眼便失明了平常只好握着竹竿摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话把我喊到她身边用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱对我说山子呀我这个瞎眼老婆子也没钱这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的两毛钱一斤我共卖了十斤你别嫌少添着买本书吧③怎么2元钱瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱我和母亲瞬间都明白了多么奸诈的小商人他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道这十斤地瓜皮子瞎婆婆要风里来雨里去在__中摸索多少天奔走多少户哇——怎么你嫌少瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的2元钱眼泪已经夺眶而出④许多年了如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了但老人家留给我的那1元钱我却一直珍藏着因为在我眼里它已不再是普通的1元钱了而是一笔取之不尽用之不竭永不贬值的精神财富它让我在人际关系日益商品化的今天懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人1本文名为永不贬值的财富表面上看这笔财富是指而实际是指2揣摩下列句中加点的词语的含义说说表现了人物怎样的心理状态1瞎婆婆用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱____________________________________________________________2我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的2元钱眼泪已经夺眶而出________________________________________________________________________3在第③段中我和母亲瞬间都明白了什么_______________________4谈谈你对文中这笔永不贬值的财富的看法
我与千家诗于漪①童年时无知不知艰辛总爱把生活编织成美丽的花环及今回忆童年生活也确实富于情趣充满幻想说起来今天的青少年不易相信将近半个世纪以前哪像今天这样几乎家家都有电视机户户都有收音机那时收音机很少留声机也不多听听唱片是一种特别的享受开留声机发条即使摇酸手也甘心电影院很少票价高对孩童来说看一场饱眼福也不容易条件如此贫乏生活岂能丰富多彩那美丽的生活花环又怎样编织得起来如今仔细回想一下童年生活乐趣很大程度来自读书书给我以广阔天地而其中编织我童年美丽生活花环的竟有一本让人看不上眼的油光纸石印本的千家诗②我们祖国大地山河非常美丽我家乡的山山水水也美丽非凡一年之中风光流转阴晴雨晦丽日蓝天变幻的风云真是令人美不胜收千家诗中很大部分的诗就是歌咏祖国风物的而且按春夏秋冬顺序编排打开书往下念四季风光就会依次展现在眼前万紫千红总是春春城无处不飞花绿树荫浓夏日长五月榴花照眼明青女素娥俱耐冷月中霜里斗婵娟梅雪争春未肯降骚人搁笔费评章冬天去了春天又回来了吟诵这些诗句春花秋月一年四季都沉醉在诗的意境里③小时候最喜欢过年过节千家诗中对重要节日如新年清明七夕中秋冬至等无不有诗一到清明就想起杜牧清明时节雨纷纷的诗句一到中秋不禁感慨地吟诵苏轼此生此夜不长好明月明年不长看特别是新年吟诵王安石元日诗爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符心里有说不出的欢乐千家诗中这些风俗诗大大增添了童年的生活情趣④熟读千家诗能丰富幼小心灵的想象力不说别的只看诗句中丰富的颜色就给生活涂上了多么绚丽的色彩万紫千红橙黄橘绿黄鹂鸣翠柳白鹭上青天真叫人眼花缭乱心旷神怡小脑袋里常常浮现五彩纷呈的世界那时候总觉得诗比说话散文多点什么可又说不出所以然只觉得一首诗尽管寥寥数字但表达的内容丰富能使人眼前仿佛出现一幅幅生动的图景长大以后读欧阳修的六一诗话方知好诗能状难写之景如在目前含不尽之意见于言外多读好诗脑子不干枯思绪常绵绵人们皆知东西老化硬化最可悲我认为多读点诗能活跃思想丰富想象使脑子软化呢⑤千家诗就是这样丰富了我童年的生活如今一吟诵到其中的诗句就能唤起童年生活的回忆那么动人那么亲切⑥可是历来人们对千家诗的评价并不高我查了查辞海中的千家诗这一词目评论是选编庸陋注解肤浅时有谬说这也是实情它比起目前出版的许多儿童诗的确差得多但奇怪的是新出的许多好的诗选似乎未曾像千家诗旧时对儿童起多大作用这不禁又使我联想起对培养绘画起大作用的芥子园画谱当今许多老一辈国画家都与它有深厚因缘大画家潘天寿也由此经历潘天寿传略中记载不久又凑钱购得芥子园画谱一套更是如获至宝欣喜若狂这本芥子园画谱成了学画唯一启蒙教师并进一步揭发了对绘画的热爱无疑当今有许多比芥子园画谱编得好的学画教科书似乎也未能像芥子园画谱旧时起那么大作用我从中想到读诗也罢学画也罢即使条件大大改善学习中不一心一意陶醉其中也未见得一定取得好成果学习归根到底要靠自己⑦书店的书丰富起来千家诗重新编印出版不同版本一种又一种每出来一本我就买一本他们确实给我不少欢乐尽管如此我还是难以忘怀失去的泛黄破损的千家诗是它曾经编织过我童年生活的美丽花环!有删节1.用文中的一句话概括文章主要内容2.本文作者从哪些方面介绍了千家诗的内容3.文中第②小节引用四季风光诗句是为了具体解说而第④小节中用万紫千红等词语是为了说明用文中原句回答4.结合第④小节联系自己读诗的体会谈谈好诗应具有哪些特点至少三点5.文章是如何得出读诗也罢学画也罢即使条件大大改善学习者如不一心一意陶醉其中也未见得一定取得好成果这一结论的你从中受到什么启发
捡来的手机①散步的时候我在地上发现一部手机没等我反应过来儿子已经蹦过去一把捡起来是款崭新的黑色手机很漂亮四处看看还真不好说是谁丢的决定等失主自己打电话过来联系我觉得稀罕我还以为咱家只有丢手机的命呢②看着捡来的手机儿子问要是没有人打电话联系呢似乎猜到他的心思我给他三条提议第一通过存在手机里的电话号码寻找失主第二次日把手机交给老师由学校处理第三如果确实没人来找这部手机就归他所有③儿子歪着脑袋想想第一条可以考虑第二条无聊透顶我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机也不理别人打电话过来硬是等第二天带到学校交给老师联系到失主后还要人家写感谢信开校会时校长拼命表扬还说这是学校的荣誉绕来绕去就是为了让别人都知道第三条他没继续说我也不问知道他心里的那个结说起来全家前前后后丢了五部手机都没能找回来最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机那是他的儿童节礼物喜欢得不行用了还没半个月落在出租车里发现时那车都没走远打过去居然关机倒是他对把手机交给学校的那番评论出乎我预料很惊讶也很欣慰④果然儿子有些想不通为啥别人捡到我们的手机都不还我们捡到了却要还给别人我想都没想我也想不通我只是相信人不能贪小便宜贪小便宜的人肯定会吃大亏也赚不到钱我丢手机那次打过去听到关机气得我可劲诅咒那个拿我手机的人被人诅咒可不是件好事除非你问心无愧做过亏心事就算别人不知道还有天在看着呢儿子不再言语⑤总算等到失主的电话告诉他我们所在的位置很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来估计是附近院校的学生看他急成那个样子真替他庆幸他遇到的是我们儿子把手机递给他时可能是没想到手机如此轻易地失而复得他竟愣在那里不知所措好不容易缓过神只知道冲着我们不停地说谢谢这位叔叔谢谢这位阿姨谢谢这位小弟弟挥挥手和他道别直到我们走远他还呆呆地站在那里儿子心情很好拉着我们有说有笑还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子⑥快到家时儿子忽然不好意思地说其实刚捡到手机那会儿我还在想要是没人打电话过来联系就好了我牵紧他的手不管怎样你真的很棒你比好些成年人都做得好最起码你不仅善良而且不虚伪⑦正是因为怀有世俗的心态所以能够懂得高贵1.阅读选文完成表格2.儿子不愿把手机交给学校我为什么会感到惊讶对他的那番评论我为什么又感到欣慰3.文章第⑤段划线句子对小伙子主要运用了什么描写方法有什么作用4.我表扬儿子善良不虚伪请你写出儿子的善良和不虚伪分别表现在什么地方5读完全文你有怎样的收获或想法假如你捡到了别人的手机你会选择怎样做为什么
像蒲公英一样生存李智红在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角都能见到它们的踪迹蒲公英的花朵和果实富有浪漫的诗意它的花朵呈现出一种纯粹的金黄花形与菊花一般大小风韵也不在菊花之下等到果实完全成熟之后它便会绽开成一柄柄洁白如雪轻盈如羽的小伞儿伞托上坠一颗圆锥形的饱满而丰润的籽粒微风一吹它们便像一朵朵降落伞似的飘飘悠悠随风而去我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英虽得以放任地滋长自由地繁衍快意地沐浴着酣畅的春风和雨露但竟然全长得一副没精打采的模样它们要么猥琐而呆板要么苍老而枯黄不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英开紫色的花枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实但又觉得在那绚丽雍容的表象背后总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅空有华表而缺乏内在的质感我先前工作的单位小院也是随处可见蒲公英的生长而且越是路边墙角越是石阶缝隙生长得就越加旺盛即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙它们都能扎根繁衍单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除但只要雨水一浇过不了几天它们又会滋长出鲜活的嫩芽纵然把它们连根拔了到第二年的春天和风一吹雨露一润它们又重新萌发出新枝嫩叶而且比上一年长得更茁壮更旺盛那些生长在路道和台阶之间的蒲公英为了避开行人的践踏和伤害全都卧石而生伏地而长为了生存它们刚一破土就懂得向大地匍匐懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英首要的课题就是想方设法地存活下来然后长叶开花繁衍后代在万物芸芸的自然界蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位它没有牡丹若教解语应倾国任是无情亦动人的美艳没有桃花紫陌红尘拂面来无人不道看花回的喧闹也没有海棠朝醉暮吟看不足羡他蝴蝶宿深枝的得宠但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花结出褐色的瘦果为自己为后代绵延生命的血脉每当看到这些卑微的蒲公英我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动同时我又惊异于同一类型的生命处在不同的生存境遇中它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异草木无性亦有性世人有知亦无知蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光在灰白的生命里添上亮色而人却制造出桎梏把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里面对充满__而又浮躁的社会现实倘若我们在羡慕那花天酒地一掷千金的富贵生活沉湎于碌碌无为得过且过的平庸日子哀叹社会不公自己又怀才不遇时想想那蒲公英它会是一帖清热降火的良药使我们领悟到生命的本质将心态变得平和一些心灵变得洁净一点本文有删改1卑微的蒲公英具有哪些生命内涵?请分点简要分析2下列句子富有表现力请加以赏析1等到果实完全成熟之后它便会绽开成一柄柄洁白如雪轻盈如羽的小伞儿伞托上坠一颗圆锥形的饱满而丰润的籽粒2蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光在灰白的生命里添上亮色而人却制造出桎梏把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里3.第3段写长在丰腴土地上的蒲公英和被园艺师栽培驯化的蒲公英其作用是什么?4.请简要指出本文所表达的思想意义
阅读宣纸一文①宣纸的原产地——安徽泾县唐代隶属宣州府宣纸因而得名②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页再经过烘干而卷成纸卷宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸贴在墙上干燥而成由于这点不同宣纸的性能也与一般纸不一样③那么宣纸有哪些特性呢④宣纸有润墨性落墨于宣纸时纸面会产生发涸的效果普通纸发涸会使字或线条模糊不清也不会出现晕状化开现象而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散呈近似圆形的波浪式的变化如果水墨掌握得当就能获得层次分明色彩丰富的艺术妙味⑤宣纸有耐久性宣纸的寿命至少是1050年而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损新闻纸的寿命更短五六十年后就会变黄发脆所以宣纸算是纸中的老寿星了⑥宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系经测定绝大多数宣纸pH值都在8.3左右呈碱性状态因为宣纸呈碱性这使其能够抵抗空气中酸性气体的侵蚀其纸内纤维才不易发生化学变化纸也不易出现颜色变黄强度下降等情况所以宣纸的耐久性远超普通纸⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩它不怕折揉可以重新装裱即使折揉很多次一经装裱便能整洁如新选文有改动1.宣纸有哪些特性2.经测定绝大多数宣纸pH值都在8.3左右呈碱性状态请你结合具体词句谈谈说明文语言的准确性3.宣纸的寿命至少是1050年而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损此句运用了哪两种说明方法有什么作用
阅读手机是条贪吃蛇①过去的10多年里随着技术进步手机已经越来越神通广大它就像当年那款游戏中的贪吃蛇在通话的本能之外已经吃掉了掌上游戏机卡片式相机MP3音乐播放器电子词典和录音笔等设备现在它又咬住了电子导航移动支付等猎物彻底改变了一些产业的形态让卡西欧等老牌公司损失惨重②个人用品也成了这只贪吃蛇进攻的目标手环手表眼镜一类可佩戴设备大有被它吞噬的趋势就连牙刷这样的生活必需品也被它叼进了嘴最近已经有生产商推出了一款电动牙刷可以根据使用者刷牙时对手柄的压力采集口腔中每颗牙齿的信息在手机上生成牙齿情况的全息图并定期生成牙齿情况报告提出健康建议甚至帮助使用者与牙医进行信息交流③手机已经进化成为社交生活的路由器人们习惯了通过电话或微信联系甚至离开它就无法正常沟通手机依赖症和交流恐惧症开始在人类社会蔓延④手机看上去已经无所不能当客厅里的电视书房里的电脑卧室里的睡眠记录仪盥洗室里的牙刷乃至车库里的车辆都被手机一一攻克后谁会是电子设备们最后的堡垒选自财经国家周刊2014年第7期有删改1.根据选文说说手机的发展带来了哪些方面的影响______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.选文第②段主要运用哪两种说明方法有何作用______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第④段中加点词语看上去能否去掉请说明理由______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
生机勃勃的太阳花①一天清晨太阳花开了在一层滚圆的绿叶下边闪出三朵小花一朵红一朵黄一朵淡紫色乍开的花儿像彩霞那么艳丽像宝石那么夺目在我们宁静的小院里激起一阵惊喜一片赞叹②三朵花是信号号音一起跟在后边的便一发而不可挡大朵小朵单瓣复瓣红紫蓝粉一齐开放一块绿色的法兰绒转眼间变成缤纷五彩的锦缎连那些最不爱花的人也经不住这美的吸引一得空暇就围在花圃跟前欣赏起来③从初夏到深秋花儿经久不衰一幅锦缎始终保持着鲜艳夺目的色彩起初我们认为太阳花经久不衰是因为太阳花喜爱阳光特别能够经受住烈日的考验不错是这样的在夏日暴烈的阳光下牵牛花偃旗息鼓美人蕉慵倦无力富贵的牡丹也早已失去神采只有太阳花阳光愈是炽热它开得愈加艳丽愈加旺盛④但看得多了才注意到一朵太阳花其生命却极为短促朝开夕谢只有一日因为开花的时光太短这机会就显得格外宝贵每天都有一批新的花蕾在等待开放日出前它包裹得严严紧紧看不出一点要开的意思可是一见阳光就即刻开放花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的徐徐地向外伸张开大了开圆了这样一个开花的全过程可以在人注视之下迅速完成此后它便贪婪地享受阳光尽情地开去待到夕阳沉落时花瓣儿重新收缩起来这朵花便不再开放第二天迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾⑤这新陈交替多么活跃多么生动!也许正是因为这一点太阳花在开放的时候朵朵都是那样精神饱满不遗余力尽管一朵太阳花生命那么短促但整体上它们总是那样灿烂多姿生机勃勃⑥开完的太阳花并不消沉并不意懒在完成开花之后它们就腾出空隙把承受阳光的最佳方位让给新的花蕾自己则闪在一旁聚集精华孕育后代把生命延续给未来待到秋霜肃杀时它们已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土第二年冒出的将是不计其数的新芽⑦太阳花的欣赏者们似在这里发现了一个世界一个科学的公平的友爱的世界他们像哲学家那样发出呼喊和感叹太阳花的事业原来是这样兴旺发达繁荣昌盛啊!1.给下面的加点字注音花圃生机勃勃2.太阳花经久不衰的原因①是它们不超过15个字②是它们不超过15个字3.说说下面句子中加点词语的表达效果在一层滚圆的绿叶下边闪出三朵小花4.从修辞手法的运用来赏析下面两个句子①乍开的花儿像彩霞那么艳丽像宝石那么夺目②开完的太阳花并不消沉并不意懒5.文章的结尾说太阳花给予的启迪无疑是有益的联系全文说说太阳花给你的有益的启迪是什么
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