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实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）写...
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教案备课库《江苏省南京联合体（秦淮区、浦口区、原下关区、沿江工业区、栖霞区）2014-2015学年度九年级化学上学期期中学情调研试题及答案》真题及答案
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下图所示的仪器常用于实验室制取气体请回答下列问题欲使用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器组合不含收集装置是
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是2实验室用A.装置制取氧气的
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示请回答下列问题1实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1装置中标a的仪器名称是_______________
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实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答下列问题⑴实验仪器a的名称是______________⑵实
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
下图是实验室制取气体常用的几个装置图请回答有关问题11分写出以上装置中标出的仪器名称a_______
实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为收集装置为均填
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1装置中标a的仪器名称是_____2实验室用高锰酸钾制
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1仪器a的名称是____2用高锰酸钾制取氧气时所选用的
实验室制取气体所需的装置如下图所示AB.C.D.E.请回答以下问题1实验仪器a的名称是_______
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1仪器a的名称是____2用高锰酸钾制取氧气时所选用的
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1仪器a的名称是____2用高锰酸钾制取氧气时所选用的
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加热6.32gKMnO4当剩余物的质量为5.68g时停止加热则剩余物中含有的物质是
万州二中初三某班的学生在化学实验室进行分组实验1第一小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集干燥的氧气他们选择的装置组合为实验中他们发现反应速率太快而来不及收集为此他们想选择一种仪器来添加液体以达到产生平稳的氧气流你认为他们选择的仪器可能是填序号[供选择的仪器有①长颈漏斗②分液漏斗带活塞③漏斗④针筒]2第二小组采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气他们选择的发生装置为制取主要步骤有①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管其操作顺序是3化学课代表发现氯酸钾与CuO混合加热也能较快产生氧气于是他进行了如下探究【提出猜想】除MnO2CuO外Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.【完成实验】按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好.实验编号实验药品分解温度℃A.KClO3580B.KClO3MnO2质量比11350C.KClO3CuO质量比l1370D.KClO3Fe2O3质量比11390【分析数据得出结论】①由实验____与实验D.对比证明猜想合理②实验所用的三种催化剂催化效果最好的是______填化学式③不使用催化剂反应__________能或不能发生【总结反思】若要证明Fe2O3是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后_____________和质量不变
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.1写出图中标有①②的仪器名称①②.2马强用高锰酸钾制取氧气他选择装置中的A和或填字母进行组装.你认为A装置中还缺少.写出该反应的化学符号表达式为.3陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气其中二氧化锰起作用.实验结束后陈超问我用带火星的木条伸入集气瓶内为什么不会复燃请你帮助陈超推测导致这种现象的原因.写一个他选择上述装置中和.
实验室中利用过氧化氢氯酸钾高锰酸钾都可以制取氧气其原因是
实验室制取气体的装置如下图所示根据所学的知识回答下列问题AB.C.D.E.1图中仪器①名称为▲2写出实验室用装置B.制氧气的化学方程式▲制取气体时组装好仪器后应先▲再添加药品收集氧气时使用▲选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净3某兴趣小组用干燥管烧杯铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置如下图在干燥管内的铜网上应盛放的药品是▲若将铜网换成铁网可能产生的后果是▲与装置B.相比该装置具有的优点是▲4某小组利用上图装置完成O2CO或CO2的有关实验实验过程中他们从a处通入一种气体在b处放入一种固体C.处放入一种溶液①若从a处通入O2观察到b处发出白光c处的无色溶液变浑浊则b处放置的黑色固体为▲c处发生反应的化学方程式为▲②若b处固体由红色变为黑色且反应后的固体可被磁铁吸引c处紫色溶液变红则b处发生反应的化学方程式为▲d处酒精灯的作用是▲
根据如图回答下列问题1写出图中仪器①的名称.2关闭A.装置中的止水夹后从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水静止后如图所示则A.装置是否漏气填漏气不漏气或无法确定.3实验室制取二氧化碳的原料是名称收集装置是D.填字母.用B.装置制取氧气的反应方程式.4氨气是无色有刺激性气味极易溶于水的气体实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是.填字母5在用KClO3加热制O.2的过程中发现产生O.2的反应速率很慢经检查不是KClO3变质也不是装置气密性不好你认为最可能的原因是6小海用如图G.装置验证二氧化碳与水的反应为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳应该采取的实验操作顺序是填序号可重复选用.①从b端通氮气②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从a端通二氧化碳④从分液漏斗中滴加适量水.
某同学用高锰酸钾制取氧气收集到他所需要的氧气后停止加热高锰酸钾未完全分解剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量比不可能是
工业上常用分离液态空气法制取氧气实验室常用物质分解的方法制氧气某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验B.C.D.A.B.C.D.E.12分工业制氧气是填物理或化学变化仪器a的名称是24分甲同学从上图中选择B.E.装置的组合制取氧气反应的符号表达为反应类型为收集氧气还可选用的装置是33分若用装置B.制氧气反应通常很剧烈据此提出实验安全注意事项是A.更换部分仪器控制液体的加入速度B.用体积小的广口瓶C.加热反应物D.减小过氧化氢浓度42分氨气极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气应选用上图作发生装置收集氨气最好用上图装置54分乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时乙同学发现收集到的O2大于理论产量.针对这一现象同学们进行了如下探究【提出猜想】猜想Ⅰ反应生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ反应生成的K2MnO4分解放出O2猜想Ⅲ反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2.【实验验证】同学们分成两组分别进行下列实验第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜测错误第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是65分丙同学阅读课外资料得知双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣请你一起参与实验探究并填写下列空白【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好【设计实验】丙同学以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其它可能影响实验的因素均忽略实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据①1.2g//////////////②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5gⅠ上述实验应测量的待测数据是Ⅱ若实验②比实验①的待测数据更填大或小说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率Ⅲ将实验②反应后的固体加水溶解过滤洗涤干燥若测量得到0.5g氧化铜CuO粉末再将黑色粉末放入试管中简述操作和现象【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂【评价设计】你认为丙同学设计实验③和实验②对比的目的是
根据下图回答问题1如图仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验仪器A的名称是.2如图B在做铁丝在氧气中燃烧的实验时事先在容器底部放水或细沙的原因.3如图C贮存某气体的仪器正放在桌面上由此可推测出该气体具有的性质.4如图D用排水集气法收集气体时要收集的气体应从填a或b口通入.
通过第二单元的学习我们知道通过多种途径可制取氧气.A.加热氧化汞B.分离空气C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4E.分解H2O.21请写出实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式.2若用如图装置加热KMnO4制取氧气指出装置中的三处错误①②③.实验完毕停止加热前应该先再.3写出加热KMnO4制取氧气的化学方程式.
今天是学校实验室的开放日九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气老师为他们提供了图1装置仪器和药品.【装置和仪器】【药品】高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰1写出标有序号的仪器名称①②③2张勇选择了A和D制取和收集氧气他可以选择的药品是如果要检验氧气是否收集满可以用检验.3李芳用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气应选用的装置是其中二氧化锰起作用.4实验室用无水碳酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小难溶于水.制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为.5如果用图2装置收集甲烷气体应从填a或b进入.
实验室拟用下列装置来制取气体1写出有标号仪器的名称①②2利用注射器可以检查装置B.的气密性如右图所示在锥形瓶内装适量的水使长颈漏斗末端浸没在液面以下将活塞缓慢往外拉若观察到则装置不漏气3用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为制取和收集较纯净的气体应选用的装置是装置中还缺少4实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2可选用的收集装置是若用C.装置多孔隔板用来放块状固体代替B.装置作为制取的发生装置优点是答出一点即可
请根据如图所示的实验装置图填空.1指出图中标有数字的仪器的名称①②③.2在实验室用高锰酸钾制氧气时试管口的棉花团的作用是写出反应的文字或符号表达式.3当用B装置制取氧气时仪器②内盛放的液体是仪器②的作用是.写出反应的文字或符号表达式.
如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.1写出仪器Ⅱ名称.2实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度应选用装置填编号.3实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应的化学方程式为.4D装置收集氧气操作的正确顺序为填编号.①将导管深入集气瓶口气体进入瓶中②将装满水的集气瓶倒置在水槽中③当气体收集满时用毛玻璃片盖上瓶口将集气瓶移出水面放置5若用E装置进行排空气法收集氧气气体应从填a或b端通入.
现有实验室制取气体的部分装置请结合所学化学知识回答有关问题1请写出图中标有字母的仪器名称abc.2装置A.可用于高锰酸钾制取氧气若此装置改动一处还可以用于木炭还原氧化铜还需做的一点改动是.3实验室用过氧化氢溶液制取氧气可用的发生装置是请写出反应的化学方程式其中二氧化锰起作用.若用D.装置收集氧气试写出验满的方法.4实验室制取二氧化碳的药品常用的发生装置和收集装置是制取二氧化碳的化学方程式为检验二氧化碳的化学方程式为.5能用E.装置收集的气体有任举一例.6实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3应该从图中选择的发生装置是若要用F.收集NH3应将发生装置与F.装置的填m或n相连并将多余气体通入中防止污染空气.
某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动探究1.利用如图实验装置制取氧气1写出用A.装置制取氧气的化学方程式▲探究2.2小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究并测得相关实验数据如表从实验③和④对比可知化学反应速率与▲有关通过实验▲与实验▲填实验序号对比可知化学反应速率与反应物的浓度有关若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气为了减小反应速率加适量水稀释产生氧气的总质量▲选填减小或不变或增大探究3.小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中加热后观察到溶液中产生较多气泡他直接将带火星的木条伸入试管中木条却没有复燃直至溶液沸腾也未见木条复燃小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因3有关小童在实验中带火星的木条没有复燃下列说法中正确的有▲A.实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小B.加热过氧化氢能分解但反应速率较慢试管中氧气含量较少C.加热过氧化氢溶液的同时溶液中的水蒸气随氧气一起逸出环境湿度较大木条不能复燃D.小童采用排水法去收集产生的气体再用带火星木条检验木条能复燃
现有实验室制取气体的部分装置请结合所学化学知识回答有关问题1请写出图中标有字母的仪器名称ab.2实验室用高锰酸钾制取氧气装置A.还需做的一点改动是请写出该反应的化学方程式.3实验室用过氧化氢溶液制取氧气可用的发生装置是请写出反应的化学方程式其中二氧化锰起作用.若用D.装置收集氧气试写出验满的方法.4实验室制取二氧化碳的化学方程式为常用的发生装置和收集装置是BD.5能用E.装置收集的气体有任举一例.
根据下列实验装置图填空1写出如图所示装置中标有序号的仪器名称①②.2实验室需用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可以选择的制取装置是发生反应的化学方程式为应选择的收集装置是操作时组装好仪器后应先再添加药品.
化学实验是学习化学的基础请根据给出的装置回答下列问题1仪器①②的名称分别是.2实验室通常高锰酸钾氯酸钾过氧化氢来制取氧气是因为这三种物质里含有.3若用高锰酸钾制取氢气应选用的发生装置是填序号写出该反应的化学方程式.因为氧气所以可用C装置来收集收集完气体后发现水槽中的水变为紫红色原因是.4若用B装置制取氧气二氧化锰不溶于水的固体粉末在该反应中可以重复使用理由是实验结束后可采用的方法予以回收利用.
下列关于氧气的说法错误的是
被称为生命之源的水和被称为绿色氧化剂的双氧水过氧化氢溶液通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日实验小组的同学用下面的方法鉴别水合双氧水两瓶无色液体请填写有关内容实验步骤实验现象实验结论①取少量的两种无色液体分别加入A.B两个试管中②分别加入.A.试管中B.试管中A.试管中的无色液体是B.试管中的无色液体是.B.试管中发生反应的文字表达式.
实验室用氯酸钾和高锰酸钾制取氧气两者的共同点是
某研究性学习活动小组从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.1写出图中有标号的仪器的名称①②③.2甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→.反应的化学方程式为.3实验过程中甲同学观察到E.装置中的水变为紫红色这是因为进入E.装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象相应的改进措施是.4实验结束后经计算乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值为此继续进行以下实验探究【提出问题】出现收集到的氧气体积大于理论值的原因是什么【作出猜想】猜想Ⅰ可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气猜想Ⅱ可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气做出以上猜想的理由是.【实验验证】实验一取一定量的二氧化锰于试管中加热一段时间冷却后测得二氧化锰的不变.证明猜想Ⅰ错误.实验二取少量锰酸钾于试管中加热一段时间.证明猜想Ⅱ正确.实验二方法与实验一不能相同
有六种途径可以制得氧气如图所示1写出C.F.两种途径的反应的符号表达式C.F.2它们的基本反应类型是3途径A.和F.都会用到一种黑色的物质做催化剂其作用是_______________4填字母途径发生的是物理变化5根据绿色化学理念填字母途径是实验室制氧气的最佳方法
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验学科王AB.C.D.E.1写出仪器a的名称2甲同学从上图中选择A.E.装置的组合制取氧气该反应的化学方程式为在用胶皮管连接装置A.和E.中的玻璃导管时应先把玻璃管口然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管收集气体前应将集气瓶装满并盖上收集氧气还可选用的装置是3乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中将温度控制在250℃加热制取O2该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑实验结束时乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究[提出猜想]猜想I.反应生成的MnO2分解放出O2猜想II反应生成的K2MnO4分解放出O2猜想III反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2[实验验证]同学们分成两组分别进行下列实验第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想错误第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论该组同学选择简单的实验方法是[拓展延伸]实验发现KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热则KClO3的分解速率大大加快请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂选填是或否为什么
研究性学习小组选择H2O.2生成O2的快慢与什么因素有关的课题进行探究以下是他们探究的主要过程假设H2O.2生成O2的快慢与催化剂种类有关实验方案常温下在两瓶同质量同浓度的H2O.2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间.进行实验如图是他们进行实验的装置图气体发生装置中A仪器名称是此实验中B处宜采用的气体收集方法是.实验记录实验编号12反应物5%H2O.25%H2O.2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒结论该探究过程得出的结论是.反思H2O.2在常温下分解缓慢加入MnO2或水泥块后反应明显加快若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变.H.2O.2生成O2的快慢与哪些因素有关请你帮助他们继续探究.只要求提出一种影响H2O.2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案假设实验方案.
下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
实验课上同学们利用下列装置进行气体制备的学习.请你用已学的化学知识回答下列问题1图中仪器a的名称是仪器b的名称是.2在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A.中反应制取二氧化碳写出上述反应的化学方程式.3装置A.B.和C.都能制取二氧化碳气体但装置C.与前两者相比较你认为装置C.的优点是.4实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体难溶于水密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是填字母编号.5若用装置D.制取氧气则该反应的化学方程式为.6有一名同学欲用下图装置收集H2则H2应从导管口通入
根据下列实验装置图回答问题1写出装置中带有标号的仪器名称①②2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母序号反应的文字表达式基本反应类型是收集完气体后发现水槽中的水变红原因可能是若用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气该反应的文字表达式为在反应中二氧化锰的作用是选择的发生装置是填序号收集氧气可以选择的装置是填序号3甲烷是一种无色无味难溶于水密度比空气小的气体小林用加热醋酸钠和碱石灰均为固体的方法制取甲烷她应选择的发生装置是填序号收集甲烷气体可以选择的装置是填序号
实验室制取氧气不正确的操作是
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