首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水合双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容： ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《天津市宝坻区三中2015届九年级化学上学期期中试卷带解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
水H2O被称为生命之源双氧水H2O2被称为绿色氧化剂下列关于它们的说法中正确的是
都含有氢气
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有2个氢原子
下列有关双氧水说法错误的是
H
2
O
2
、Na
2
O
2
都属于过氧化物，都存在共价键
双氧水是绿色氧化剂，可作医疗消毒剂
H
2
O
2
在过氧化氢酶的催化下。随着温度的升高，分解速率持续加快
H
2
O
2
做漂白剂是利用其氧化性，漂白原理与HClO类似、与SO
2
不同
水被称为生命之源双氧水被称为绿色氧化剂下列关于它们的说法中正确的是
都含有氢气
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有2个氢原子
过氧化氢又称双氧水它是一种二元弱酸比碳酸的酸性还弱且易分解但双氧水近年来很受人们青睐并称其为绿色氧化
水被称为生命之源过氧化氢被称为绿色氧化剂下列关于它们的说法中正确的是
都含有氢气
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有2个氢原子
如何区别水和双氧水过氧化氢
已知下列氧化剂均能氧化+4价的硫元素为了除去稀硫酸中的亚硫酸宜选用的氧化剂是
氯气
双氧水
过氧化钠
高锰酸钾
水被称为生命之源双氧水被称为绿色氧化剂．下列关于它们的说法中正确的是
都含有氢气
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有2个氢原子
被称为绿色氧化剂的过氧化氢H2O2俗称双氧水是一种无色的液体常用作氧化剂消毒剂和漂白剂它在催化剂如M
近年来绿色试剂过氧化氢越来越受到人们亲睐得到广泛使用以下对过氧化氢性质的叙述中错误的是
过氧化氢的水溶液呈弱酸性
双氧水可作为人体外伤创口的消毒液，利用了过氧化氢的氧化性
实验室用双氧水作制氧剂，利用了过氧化氢的不稳定性
双氧水能使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了过氧化氢的氧化性
过氧化氢的俗称为
臭氧
过氧乙酸
二氧化氯
双氧水
环氧乙烷
水被称为生命之源双氧水被称为绿色氧化剂．下列关于它们的说法正确的是
都含有2个氢原子
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有氢气
过氧化氢是一种强氧化剂水溶液俗称双氧水为无色透明液体
水被称为生命之源双氧水被称为绿色氧化剂．下列关于它们的说法中正确的是
都含有氢气
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有2个氢原子
水被称为生命之源双氧水被称为绿色氧化剂．下列关于它们的说法中正确的是
都含有氢气
都含有氢元素
都含有氢分子
都含有2个氢原子
绿色化学追求化工生产对环境零污染下列物质中可以称为绿色氧化剂的是
浓硫酸
氯气
双氧水
漂白粉
被称为生命之源的水H2O和被称为绿色氧化剂的双氧水H2O2都是由氢氧两种元素组成的化合物通常情况下均
双氧水就是过氧化氢溶解于水形成的溶液被称为绿色氧化剂．双氧水是一种无色液体常用作氧化剂消毒杀菌剂和
双氧水是纯净物
双氧水常用作氧化剂所以具有氧化性
双氧水常用作实验室制氧气
双氧水的化学性质不稳定
被称为生命之源的水H2O和被称为绿色氧化剂的双氧水H2O2都是由氢氧两种元素组成的化合物通常情况下均
水是生命之源下列有关说法中正确的是
双氧水被称为绿色氧化剂，是因为其还原产物为O
2
，对环境没有污染
王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比1：3配成的混合物，可以溶解Au、Pt
氨水能导电，说明氨气是电解质
新制备的氯水中存在三种分子，四种离子
热门试题
更多
实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需用托盘天平准确称取3.16g高锰酸钾装入试管连接装置加热制取和收集氧气待高锰酸钾完全反应后称剩余固体物质的质量为2.84g请你参与计算1在锰酸钾中钾元素和锰元素的质量比为23.16g高锰酸钾完全反应后收集的氧气的质量为理论值不计损失3在剩余固体物质中由于锰酸钾能溶于水二氧化锰不溶于水可用溶解过滤烘干的方法获得纯净的二氧化锰作为氯酸钾或过氧化氢溶液分解的催化剂在上述反应中最多可回收多少二氧化锰
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题1请写出图中标号仪器的名称:①________;②________2实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时发生装置最好选用______收集较干燥氧气的装置选用________________________________________________;如需随时控制生产气体的量并节约药品发生装置最好选用________填编号3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用________填编号4如用E.装置收集O2检验O2是否收集满的方法是______________________
用如图所示装置夹持装置已略去分别进行实验1用装置A.制备氧气分液漏斗中盛放的药品是______反应的化学方程式是______验证所得的气体是氧气的操作是______2用装置B.进行性质实验注入稀盐酸试管内反应的化学方程式是______整个实验过程中试管内产生大量气泡固体减小还能观察到的实验现象是______
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
用氯酸钾制氧气时造成试管破裂的原因可能是①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④排水法收集完氧气先撤酒精灯
结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题1仪器a的名称是___2加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时选用的发生装置是___3用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为____4完成图C.所示实验时为避免集气瓶底炸裂可预先在集气瓶中放___
实验室制取氧气下列说法错误的是
下图是一些气体的发生装置和收集装置请按要求回答1写出上述编号仪器的名称①▲②▲③▲.2若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2应选择▲填写编号装置进行组装.3比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法两者的共同点是▲填写编号.A.发生装置相同B.都可用MnO2作催化剂C.反应的基本类型相同D.完全反应后剩余固体成分相同4为了更好地制取CO2气体有同学将B.装置改进为F.装置.改进后装置的优点是▲.5李丽同学设计了实验室制取CO2装置如右图所示装置中出现了一处错误你的纠正方法是▲.能否用铁丝网来代替铜丝网▲填能或不能理由是▲该装置是通过▲控制反应.
请结合下图回答问题1写出有标号的仪器名称①请写出该仪器一个用途2实验室用氯酸钾制O2的化学反应类型为实验室用于制O2其反应物中必需含有元素用A.装置制取O2时你选择的理由是在反应过程中A.装置试管口有水生成其发生了变化3实验室用F.装置制取CO2若要停止反应关闭活塞你观察到的实验现象有等
下图所示是气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗活塞后A.B.C.D.E.中均可观察到明显现象1A.中发生反应的化学方程式为2B.中的现象是发生反应的化学方程式为3E.中的现象是发生反应的化学方程式为4用F.装置收集气体的依据是
实验室中利用过氧化氢氯酸钾高锰酸钾都可以制取氧气其原因是
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.1将下列操作还需要配合使用的另一种仪器如图甲所示用短线连接起来.2实验室制取甲烷可以用排水法收集说明甲烷具有的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水收集气体时制得的气体都从b端进人该气体是填序号.A.O2B.H2.
如图所示为实验室常用的实验装置1写出带标号仪器的名称①②2实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气应选用的制取装置填序号该反应的化学方程式是如只需制取少量氢气应该怎样改进该发生装置你的做法是如需控制反应的发生和停止又该如何改进你的做法是.3实验室用KMnO4制取O.2时可选用的制取装置是填序号该反应的化学方程式是用排水法收集O.2完毕后如果发现水槽中的水变红原因可能是.4F.装置可用来测量生成的CO2气体的体积其中在水面上放一层植物油的目的是.
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是
实验室常用下列装置来制取气体1写出图中标号仪器的名称a_________2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时该反应的化学方程式为_________________3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小氨气极易溶于水制取氨气反应的文字表达式氯化铵+熟石灰加热氯化钙+氨气+水则制取并收集氨气应该从上图中选择的发生装置是_________填序号收集装置是_________填序号
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题⑴指出图中标有数字的仪器名称①▲②▲⑵实验室用锌粒和稀盐酸反应制取氢气时可选用▲填编号装置组合来制取写出该反应的化学方程式▲⑶F.装置的用途较多若用F.装置来除去氢气中混有的水蒸气瓶内应盛放▲气体应从▲填a或b端通入⑷通过查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的装置组合是▲填编号小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中除观察到酚酞试液变红色的现象外还观察到的现象是▲⑸某兴趣小组同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解温度的影响设计以下对比实验按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好实验编号实验药品分解温度/℃①3.0g氯酸钾580②3.0g氯酸钾1.0g二氧化锰350③3.0g氯酸钾1.0g氧化铜370④xg氯酸钾1.0g氧化铁390②中反应的化学方程式是▲④中x的值应为▲实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是▲
如图是实验室制取气体的常用装置1A.中的试管口为什么应略向下倾斜?2写出选用B.制取氧气的化学方程式3若采用C气体由a口进入收集到一种气体请简述验证该气体的实验方法
【提出问题】水的化学式为H2O它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?【探究课题】水化学式的推导过程我的假设:水的化学式是H2O或者是HO或者是HO2【探究准备】精密电解水设备【探究过程】1用精密电解水设备电解水同时测定两管中逸出气体的体积记录在下表中:时间/min体积/mL12345678连电源负极的管A.中气体612202939495969连电源正极的管B.中气体24711162126312分析上表中数据可知:电解水时在与电源负极相连的管A.中收集到的氢气的体积较多与电源正极相连的管B.中收集到的氧气的体积较少从第4分钟开始生成的氢气和氧气的体积比约为________3查阅资料可知:在标准状况下氢气的密度是0.089g·L-1氧气的密度是1.429g·L-1由此可计算出生成的氢气和氧气的质量比约为________4利用化合物里各元素质量比的算法设水的化学式为HxOy根据各元素的质量比=各元素相对原子质量×相应原子个数乘积之比得出水中氢氧元素质量比为________所以有______________解得x∶y=________【探究结论】水的化学式是________
在学校的元旦联欢会上某同学表演了水能生火的魔术他向包有过氧化钠Na2O2粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧起来小明很感兴趣于是他和同学们进行探究【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质为什么脱脂棉会燃烧【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化【设计装置】如右图所示【实验探究】实验一探究反应后生成的气体是什么1小利猜想生成的气体可能是氢气也可能是氧气小利猜想的依据是2小宁打开装置中分液漏斗的活塞控制滴加水的速度观察到试管内有气泡产生用带火星的木条靠近P.处木条复燃说明生成的气体是3实验过程中还观察到U.型管A.端红墨水液面下降说明本反应是反应填放热或吸热反应【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成实验二继续探究反应后生成的另一种物质是什么1小明认为反应生成了碳酸钠小军认为不可能应生成氢氧化钠你认为这两位同学谁的猜想是正确的____________2为了验证上述同学的想法是否正确可以取出少量样品于试管中然后加入________根据是否有___________________生成来判断3根据以上结论写出过氧化钠和水反应的化学方程式
下列有关催化剂的说法中错误的是
小明对暗紫色消毒粉A.进行实验实验过程如图所示请回答下列问题1写出下列物质的化学式B.____E.__F.___G.__2①写出A.受热分解的化学方程式___②写出B.→E反应的化学方程式___
下列关于催化剂的说法不正确的是
下列有关实验室制取氧气的叙述中错误的是
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题1标号为A.的仪器名称是2将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气该反应的文字表达式为组装制取装置时可选择所给仪器中的B.F.G.H.和检验O2是否收集满的操作是3甲乙丙是三个实验的示意图根据下图中所发生的化学反应回答下列问题写出上述三个实验反应的文字表达式甲______________________________乙_____________________________丙______________________________
化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题AB.C.D.E.⑴写出仪器a的名称⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式为应选择的发生装置是填字母收集装置是填字母⑶小彭同学设计了右图装置验证二氧化碳的性质当通入二氧化碳一段时间后F.中的现象是G.中观察到澄清石灰水变浑浊该反应的化学方程式为H.中观察到蜡烛由低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的物理性质是
用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气对反应前后说法正确的是
某校化学兴趣小组利用下图所示装置制取并收集一定体积的氧气.1写出实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式2利用上述装置收集的气体应具备的性质是根据可确定收集的气体的体积.3为达到实验目的各装置的正确连接顺序是填接口字母a→→→d.
下图为实验室中常见气体的制备收集装置请回答AB.C.D.E.F.1写出有标号仪器的名称ab2若以过氧化氢为原料在实验室制备并收集纯净的氧气所选的仪器的连接顺序为该反应的化学方程式为3B装置中长颈漏斗下端插入液面以下的原因是4连接C.E.装置可用来验证CO的还原性装置C.E.中可看到的现象是
研究和控制化学反应条件对生产生活具有重要意义1用过氧化氢制氧气需加入MnO2MnO2的作用是_______2将铁钉放入下图A.B.C.三个试管中探究铁生锈的条件观察到的现象是_______由此得出的结论是_______菜刀洗过后要及时擦干目的是减少_______对铁生锈的影响3小磊将一根铜丝固定在铁架台上将三根火柴放在铜丝上D.装置对燃烧的条件进行研究他的实验结论是_______掌握燃烧的条件可以更好的防控火灾发生下列防控措施不正确的是_______填字母序号A.燃放烟花远离可燃物B.天然气泄漏立即关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.进入加油站严禁拨打手机
根据下图回答问题1写出图中标号仪器名称①②2实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选用的装置是填序号反应的化学方程式为.3实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气应选择的发生装置是填序号.生石灰在此反应中遇水放热填增大或降低了氨气的溶解度.4用F.装置做硫在氧气中燃烧实验燃烧结束后立即用玻璃片盖住瓶口并振荡若将集气瓶倒转发现玻璃片被吸住而掉不下来如甲图其原因是___________5为完成上述实验用l0mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中__________处填a或b刻度线保持水平.6G是医用输液观察滴夜快慢的滴壶若用它盛放浓硫酸作氢气的微型干燥装置则气体应从填c或d进入.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
湘公网安备 43130202000226号