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阅读下面的文言文，完成文后各题 赵师旦字潜叔，枢密副使稹之从子。美容仪，身长六尺。少年颇涉书史，尤刻意刑名之学。用稹荫，试将作监主簿，累迁宁海军节度推官。知江山县，断治出己，吏不能得民一钱，弃物...
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高中语文《2016-2017学年安徽铜陵一中高二9月月考语文试卷》真题及答案
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阅读文言文材料完成文后各题柳屯田虽协音律而词语尘下苏子瞻学际天人然皆句读不葺之诗尔乃知别是一家知之者
文言文阅读阅读下面的文言文完成7～9题每个3分赵师旦字潜叔枢密副使稹之从子美容仪身长六尺少年颇涉书史
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
把第三题文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语1生我者父母知我者鲍子也！译2天下不多管仲之贤而多鲍
阅读下面文言文段完成文后各题听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林分付鸣筝与客心岭色千重万重雨断弦收与泪痕
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
阅读文言文材料完成文后各题21.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处或曰邪说之害正也宜放而绝之
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面这首唐诗.完成文后各题好事近金赵可密雪听窗知午醉晚来初觉人与胆瓶【注】梅蕊共此时萧索倚窗闲看
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成文后各题赵师旦字潜叔枢密副使稹之从子美容仪身长六尺少年颇涉书史尤刻意刑名之学用稹
阅读下面课外文言文完成下面各题9分赵某者吴人也家富多藏有子三三子皆不学无术恃父多金朝夕挥霍不务正业有
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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阅读下面的文字完成文后各题乡村四月宋·翁卷绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田【
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
用斜线/给下面文言文断句管仲曰吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍
阅读下面的文言文完成文后各题闲居遣怀十首其一姚合①身外无徭役开门百事闲倚松听唳鹤策杖望秋山萍任连池绿
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阅读下面的文言文完成后面题目杨大眼武都氐难当之孙也少有胆气跳走如飞然侧出不为其宗亲顾待颇有饥寒之切太和中起家奉朝请时高祖自代将南伐令尚书李冲典迁征官大眼往求焉冲弗许大眼曰尚书不见知听下官出一技便出长绳三丈许系髻而走绳直如矢马驰不及见者莫不惊欢冲曰自千载以来未有逸才若此者也遂用为军主出为征虏将军东荆州刺史时蛮酋樊秀安等反诏大眼为别将隶都督李崇计平之大眼妻潘氏善骑射自诣军省大眼至于攻陈游猎之际大眼令妻潘戎装或齐镳战场或并驱林壑及至还营同坐幕下对诸僚佐言笑自得时指之谓人曰此潘将军也大眼善骑乘装束雄竦擐甲折旋见称当世抚巡士卒呼为儿子及见伤痍为之流泣自为将帅恒身先兵士冲突坚陈出入不疑当其锋者莫不摧拉南贼前后所遣督将军未渡江预皆畏慑传言淮泗荆沔之间有童儿啼者恐之云杨大眼至无不即止王肃弟子秉之初归国也谓大眼曰在南闻君之名以为眼如车轮及见乃不异人大眼曰旗鼓相望嗔眸奋发足使君目不能视何必大如车轮当世推其骁果皆以为关张弗之过也又出为荆州刺史常缚蒿为人衣以青布而射之召诸蛮渠指示之曰卿等若作贼吾政如此相杀也又北清郡尝有虎害大眼搏而获之斩其头悬于穰市自是荆蛮相谓曰杨公恶人常作我蛮形以射之叉深山之虎尚所不免遂不敢复为寇盗在州二年而卒大眼虽不学恒遣人读书坐而听之悉皆记识令作露布皆口授之而竞不多识字也选自魏书五有删改【注】杨难当仇池国首领在位时间为429-442年13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.及至还营同坐/幕下对诸僚佐/言笑自得时/指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世B.及至还营/同坐幕下/对诸僚佐/言笑自得/时指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世C.及至还营同坐/幕下对诸僚佐/言笑自得/时指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑/乘装束雄竦/擐甲折旋见/称当世D.及至还营/同坐幕下/对诸僚佐/言笑自得时/指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋见/称当世14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.关张分别指东汉末年蜀国名将关羽和张飞其中关羽死后逐渐清代是被尊为武圣与文圣孔子齐名B.蛮酋指南方少数民族的首领我国古代将南方少数民族通称为蛮字面上有粗野熊恶不通情理的意思C.典选掌管选拔人才授官的事务旧唐书•文苑传上•王勃初吏部侍郎裴行俭典选有知人之鉴D.侧出文中指杨大眼行为异于流俗被视为不正清代戴名世序就有余孤行侧出为世所弃15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨大眼出身贵族但少时历经坎坷他是仇池国首领杨难当的孙子但因侧出而不被宗族亲属重视时常忍饥受冻B.杨大眼灵活应变善于抓住机会当尚书李冲不同意任用他时他主动请求展现自己善于奔跑的才能最终获得了认可C.杨大眼身先士卒有勇有谋身为将帅他经常冲锋陷阵所向披靡在他出任荆州刺史时曾射杀蛮人以警示诸蛮蛮人不敢为乱D.杨大眼识字不多但悟性高他为官时文书写作都是口授完成的经常叫人来念书他在一旁听听到的都能理解记住16.把下列句子翻译成现代汉语1既其出则或咎其欲出者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也2永元中举孝廉不行连辟公府不就
阅读下面的文言文完成下列各题魏豹者故魏诸公子也其兄魏咎故魏时封为宁陵君秦灭魏迁咎为家人陈胜之起王也咎往从之陈王使魏人周市徇魏地魏地已下欲相与立周市为魏王周市曰天下昏乱忠臣乃见今天下共畔秦其义必立魏王后乃可齐赵使车各五十乘立周市为魏王市辞不受迎魏咎于陈五反陈王乃遣立咎为魏王章邯已破陈王乃进兵击魏王于临济魏王乃使周市出请救于齐楚齐楚遣项它田巴将兵随市救魏章邯遂击破杀周市等军围临济咎为其民约降约定咎自烧杀魏豹亡走楚楚怀王予魏豹数千人复徇魏地项羽已破秦降章邯豹下魏二十余城立豹为魏王豹引精兵从项羽入关汉元年项羽封诸侯欲有梁地乃徙魏王豹于河东都平阳为西魏王汉王还定三秦渡临晋魏王豹以国属焉遂从击楚于彭城汉败还至荥阳豹请归视亲病至国即绝河津畔汉汉王闻魏豹反方东忧楚未及击谓郦生曰缓颊往说魏豹能下之吾以万户封若郦生说豹豹谢曰人生一世间如白驹过隙耳今汉王慢而侮人骂詈诸侯群臣如骂奴耳非有上下礼节也吾不忍复见也于是汉王遣韩信击虏豹于河东传诣荥阳以豹国为郡汉王令豹守荥阳楚围之急周苛遂杀魏豹选自史记.魏豹彭越列传24.下列句子中划线的字解释不正确的一项是A.秦灭魏迁咎为家人迁放逐流放B.陈王使魏人周市徇魏地徇巡行C.项羽已破秦降章邯降使投降D.传诣荥阳以豹国为郡传乘驿车25.下列句中划线的词意义和用法相同的一项是A.陈胜之起王也咎往从之蚓无爪牙之利筋骨之强B.陈王乃遣立咎为魏王良乃入具告沛公C.其兄魏咎吾其还也D.欲相与立周市为魏王则与斗卮酒26.下列各句括号中是补出的文字补出后句子意思不符合原文的一项是A.陈王欲相与立周市为魏王B.项羽立豹为魏王C.方东忧楚未及击魏豹D.遂从汉王击楚于彭城27.文中画波浪线的句子断句最合理的一项是A.汉败/还至荥阳/豹请归视亲病/至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反/方东忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹B.汉败/还至荥阳/豹请归视亲病至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反方东/忧楚未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹C.汉败/还至荥阳/豹请归/视亲病至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反/方东忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说/魏豹能下之/吾以万户封若/郦生说豹D.汉败/还至荥阳/豹请归/视亲病至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反方东/忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹28.下列对原文有关内容的概括分析不正确的一项是A.作者写魏豹侧重于反复无常时反时从郦生说魏豹一节则通过魏豹之口道出汉王慢而侮人非有上下礼节的待人态度正与豹之反复叛汉为因果B.史记中的许多故事写得悲壮惨烈从而带有浓重的悲壮色彩和悲壮的气氛魏咎在兵临城下的紧迫关头他为百姓身家性命的安全着想提出降服条件谈判成功后__而死给人以气概豪迈悲壮慷慨的感受C.因周市攻打魏地有功准备立周市为魏王使者前后往返了五次周市都拒绝不接受没办法陈王立了魏咎为魏王D.汉王从临晋率兵横渡黄河魏豹跟随着汉王攻打彭城汉王战败回师荥阳魏豹请假回家探望老人病情回国后就马上断绝了黄河渡口背叛了汉王四翻译诗歌及默写部分29.把文言文段一中画横线的句子翻译成现代汉语1王诚博选国中之贤者而朝其门下天下闻王朝其贤臣天下之士必趋于燕矣2今王诚欲致士先从隗始隗且见事况贤于隗者乎30.把文言文段二中画横线的句子翻译成现代汉语1天下昏乱忠臣乃见今天下共畔秦其义必立魏王后乃可2乃徙魏王豹于河东都平阳为西魏王
阅读下面的文言文完成下列各题甘庄恪官粤西臬司①__一冤狱宣化县有武举黄国宁家失盗陆续缉获九人府县审明定招解司其首犯某则黄国宁之妇翁②也公疑之示期亲审唤首犯某至但痛哭呜咽不能出一语公曰尔以妇翁行劫女婿良心丧尽自作自受尚有何词?因诉曰天下岂有此人情哉?小人女儿现在亲戚往来无少异何为邀外人行劫女儿家?求爷细察之不然小人死不见天日矣公曰汝既非真盗府县审时何为输服乃尔?泣曰三木③之下何求不得?等死耳较犹缓须臾也何惮而不招哉!公令言其情供曰女婿家失事之次日闻而往视时盗已远飏小人为潜行踩缉今所获在官之黄必正等皆小人所缉获者各盗衔恨遂诬以招邀为首府县不察夹打成招又审至一廖日恒者察其状貌为朴实农民不类盗又疑之诉曰小人冤无可辨惟现有一证求验视之乃织布所用之扣以分析经丝者诘此何为证?答曰盗凭赃定所以指为盗以家有白布一疋此布乃小人母所织即用此扣经而成之者共几千几百几十扣试取验之细数赃布不爽一丝诘尔既非盗县役何为至汝家起赃?答曰盗等诬扳也小人与武举村邻因往某山取竹备用见黄必正等五人在山中偶语怪之次日闻黄家失盗因思必某等所为遂语泄诸盗乃以此弋获盗等衔恨遂诬扳受累徐审至黄必正等反复究诘乃合供此内九人惟必正与某某等五人实同伙行劫其武举之妇翁及廖日恒等四人皆诬扳者也由是四人始得昭雪呜呼!听断之际不能平心静气揆情度理徒使三木以从事其不至天陨霜而鬼夜哭者几希清·葛虚存清代名人轶事注①臬司官职名主管司法②妇翁妻父岳父③三木古时套在犯人颈手足上的刑具即首枷足桎手梏11.下列各句中划线词语解释错误的一项是A.各盗衔恨遂诬以招邀为首衔含B.细数赃布不爽一丝爽差C.见黄必正等五人在山中偶语怪之偶偶然D.徐审至黄必正等反复究诘徐慢慢一会儿12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.不能平心静气／揆情度理／徒使三木以从事／其不至天陨霜而鬼夜哭者几希B.不能平心静气揆情／度理徒使三木／以从事其不至／天陨霜而鬼夜哭者几希C.不能平心／静气揆情度理／徒使三木以从事／其不至天陨霜而鬼夜哭者几希D.不能平心静气／揆情度理／徒使三木以从事其不至／天陨霜而鬼夜哭者几希13.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是A.黄国宁的岳父认为自己没理由去邀请外人抢劫自己女婿家因此他乞求甘庄恪细察并为自己伸冤B.甘庄恪听了黄国宁的岳父哭诉后对府县已经审定的盗窃案产生了怀疑于是就择期亲自进行了重审C.廖日恒供述自己之所以被诬扳为盗贼是因为遇见了盗贼们密谋自己产生了怀疑并泄露了出去D.甘庄恪通过调查取证以及对黄必正等人的反复究诘终于使案情真相大白廖日恒等冤者也得以昭雪14.把文言材料中画横线的句子翻译成现代汉语1且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取2等死耳较犹缓须臾也何惮而不招哉!3察其状貌为朴实农民不类盗又疑之
程大昌字泰之徽州休宁人十岁能属文登绍兴二十一年进士第主吴县簿未上丁父忧服除著十论言当世事献于朝宰相汤思退奇之擢太平州教授孝宗即位迁著作佐郎帝初政锐意事功问大昌曰朕治道不进奈何大昌对曰陛下勤俭过古帝王自女真通和知尊中国不可谓无效但当求贤纳谏修政事不必他求奇策又言淮上筑城太多缓急何人可守设险莫如练卒练卒莫如择将帝称善除浙东提点刑狱会岁丰酒税逾额有挟朝命请增额者大昌力拒之徙江西转运副使大昌曰可以兴利去害行吾志矣会岁歉出钱十余万缗代输吉赣临江南安夏税折帛六和塔寺僧以镇潮为功求内降给赐所置田产仍免科徭大昌奏僧寺既违法置田又移科徭于民奈何许之！寝其命权刑部侍郎大昌言辟以止辟未闻纵有罪为仁也今四方谳狱例拟贷死臣谓有司当守法人主察其可贷则贷之如此则法伸乎下仁归乎上矣帝以为然江陵都统制率逢原纵部曲殴百姓大昌因极论自此屯戍州郡不可为矣！逢原由是坐削两官累迁吏部尚书言禁卫之士祖宗非独以备宿卫而已南征北伐是尝为先锋今率三年辄补外用违其长即有征行无人在选奈何始以材武择之而终以庸常弃之乎愿留三衙勿遣出知泉州汀州贼沈师作乱戍将萧统领与战死闽部大震漕檄统制裴师武讨之师武以未得帅符不行大昌手书趣之曰事急矣有如帅责君可持吾书自解当是时贼谋攻城而先使谍者衷甲纵火为内应会师武军至复得谍者贼遂散去绍熙五年以龙图阁学士致仕庆元元年卒年七十三谥文简节选自宋史·列传第一百九十二有删改16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/B.今率三年辄补外/用违其长/即有征行无人/在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/C.今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选/奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/D.今率三年辄补外/用违其长/即有征行/无人在选/奈何始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/17.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.丁父忧是指父亲去世回乡守丧守丧有一定的时间规定这在古代是一种孝顺行为表明对已故之人的崇敬和不舍B.吏部尚书中国古代官名吏部最高长官掌管全国官吏的任免考课升降调动等事务C.绍熙年号年号是中国封建王朝用来纪年的名号汉武帝时正式创立并形成如贞观是唐太宗的年号D.致仕交还官职古代的官员因为年龄或别的原因辞官不做了也指官员退休同致仕意思相近的有乞骸骨填沟壑等18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.程大昌积极建言受到皇上称赞他认为求贤纳谏修明政治不必另外寻求奇方异策设置险要不如训练士兵训练士兵不如选择好将领B.程大昌关注民生体察民情有人以朝廷的命令为由请求增加税额大昌坚决拒绝他认为不应该答应六和塔寺僧的请求皇帝采纳了他的意见C.程大昌尽心国事见识卓远代理刑部侍郎时他认为纵容罪犯不是仁道应用法律阻止犯罪担任吏部尚书时他认为应该充分发挥宫廷警卫的长处D.程大昌处事果断敢于担当汀州逆贼沈师作乱裴师武因为没有得到帅符不肯出兵征讨程大昌写信命令讨伐并愿承担责任于是裴师武及时出兵19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1大昌奏僧寺既违法置田又移科徭于民奈何许之！寝其命2今四方谳狱例拟贷死臣谓有司当守法人主察其可贷则贷之
阅读下面的文言文完成各小题江革字休映济阳考城人也父柔之齐尚书仓部郎革幼而聪敏早有才思六岁便解属文柔之深加赏器曰此儿必兴吾门九岁丁父艰与弟观同生少孤贫傍无师友兄弟自相训勖读书精力不倦十六丧母以孝闻服阕与观俱诣太学补国子生举高第齐中书郎王融吏部谢朓雅相钦重朓尝雪夜造访见革弊絮单席而耽学不倦嗟叹久之乃脱所著襦遗之弱冠举南徐州秀才中兴元年高祖入石头城时吴兴太守袁昂据郡距义师乃使革制书与昂于坐立成辞义典雅高祖深赏叹之因令与徐勉同掌书记出为云麾晋安王长史寻阳太守以清严为百城所惮时少王行事多倾意于签帅革以正直自居不与签帅等同坐俄迁左光禄大夫御史中丞弹奏豪权一无所避时武陵王在东州颇自骄纵上召革面敕曰武陵王年少臧盾①性弱不能匡正欲以卿代为行事非卿不可不得有辞乃除折冲将军东中郎武陵王长史会稽郡丞至镇惟资公俸食不兼味郡境殷广辞讼日数百革分判辨析曾无疑滞功必赏过必罚民安吏畏百城震恐琅邪王骞为山阴令赃货狼藉望风自解府王惮之遂雅相钦重每至侍宴言论必以诗书王因此耽学好文典签沈炽文以王所制诗呈高祖高祖谓仆射徐勉曰江革果能称职寻监吴郡于时境内荒俭劫盗公行革至郡惟有公给仗身②二十人百姓皆惧不能静寇革乃广施恩抚明行制令盗贼静息民吏安之革性强直每至朝宴恒有褒贬以此为权势所疾乃谢病还家大同元年卒革历官八府长史四王行事傍无姬侍家徒壁立世以此高之节选自梁书·列传第三十有删改【注】①臧盾人名②仗身帝王或高官的随身卫士13.对下列句子中划线的字或词语的解释不正确的一项是A.革幼而聪敏早有才思六岁便解属文属文写文章B.上召革面敕曰面当面C.琅邪王骞为山阴令赃货狼藉为做D.寻监吴郡寻寻找14.下列各组句子中划线的词的意义和用法都相同的一组是A.见革弊絮单席而耽学不倦置之地拔剑撞而破之B.因令与徐勉同掌书记因人之力敝之C.以清严为百城所惮若属皆且为所虏D.典签沈炽文以王所制诗呈高祖以其无礼于晋15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.江革幼年就很聪敏很早就有才能和情思受到父亲的赏识并且勤勉好学王融谢朓对他非常敬重B.江革才思敏捷文采出众深受梁高祖萧衍的赏识和器重被梁高祖安排与徐勉同掌书记共同处理公务C.江革为官清严众多官员对他颇为忌惮他担任左光禄大夫御史中丞时秉公执法弹劾豪门权贵毫不避讳D.江革性格刚直朝宴时常有批评的话因而被权贵憎恨加以诬陷他只好称病返乡他因为官清廉受到世人敬重16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1少孤贫傍无师友兄弟自相训勖读书精力不倦2革乃广施恩抚明行制令盗贼静息民吏安之
阅读下面的文言文完成文后各题魏舒字阳元任城樊人也少孤为外家宁氏所养身长八尺二寸姿望秀伟饮酒石余而迟钝质朴不为乡亲所重性好骑射著韦衣①入山泽以渔猎为事唯太原王乂谓舒曰卿终当为台辅然今未能令妻子免饥寒吾当助卿营之常振其匮乏舒受而不辞年四十余郡上计掾察孝廉宗党以舒无学业劝令不就可为高耳舒曰若试而不中其负在我安可虚窃不就之高以为己荣乎！于是自课百日习一经因而对策升第除渑池长迁浚仪令入为尚书郎时欲沙汰郎官非其才者罢之舒曰吾即其人也襆被而出同僚素无清论者咸有愧色谈者称之累迁后将军钟毓长史毓每与参佐射舒常为画筹②而已后遇朋人不足以舒满数毓初不知其善射舒容范闲雅发无不中举坐愕然莫有敌者毓叹而谢曰吾之不足以尽卿才有如此射矣岂一事哉！转相国参军封剧阳子府朝碎务未尝见是非至于废兴大事众人莫能断者舒徐为筹之多出众议之表文帝深器重之每朝会坐罢目送之曰魏舒堂堂人之领袖也迁宜阳荥阳二郡太守甚有声称征拜散骑常侍出为冀州刺史在州三年以简惠称入为侍中武帝以舒清素特赐绢百匹迁尚书太康初拜右仆射舒与卫瓘山涛张华等以六合③混一宜用古典封禅东岳前后累陈其事帝谦让不许以舒为左仆射领吏部舒有威重德望禄赐散之九族家无余财以年老每称疾逊位时论以为晋兴以来三公能辞荣善终者未之有也太熙元年薨时年八十二谥曰康节选自晋书·列传第十一【注】①韦衣用皮革做成的衣服为卑贱之服②画筹指用筹码计算射箭的成绩③六合指上下和四方泛指天地或宇宙20.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.入山泽/以渔猎为事/唯太原王乂谓舒曰/卿终当为台辅/然今未能令妻子免饥寒/吾当助卿营之/常振其匮乏/舒受而不辞B.入山泽/以渔猎为事/唯太原王乂/谓舒曰/卿终当为台辅/然今未能令妻子免饥寒/吾当助卿/营之常/振其匮乏/舒受而不辞C.入山泽以渔猎/为事唯太原王乂/谓舒曰/卿终当为台辅/然/今未能令妻子免饥寒/吾当助卿营之/常振其匮乏舒/受而不辞D.入山泽以渔猎为事/唯太原王乂谓舒曰/卿终当为台辅/然/今未能令妻子免饥寒/吾当助卿/营之常振/其匮乏/舒受而不辞21.下列对文中划线词语相关内容的解说不正确的是A.台辅指三公或宰相之位三公指国君手下负责军政事务的最高长官周代以太师太傅太保为三公西汉以大司徒大司空大司马为三公B.孝廉孝是孝顺父母廉是敬爱兄长汉代选举官吏的两种科目通过选举孝廉在社会上造成孝顺父母兄弟和睦的舆论和风尚起到了一定的社会教育作用C.封禅是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼封多指在泰山顶上筑坛祭天禅多指在泰山南梁父山上辟场祭地D.九族泛指亲属一说是上自高祖下至玄孙一说是父族四母族三妻族二封建社会实行残酷的株连法一人犯大法往往要被灭九族即诛连九族22.下列对原文信息的表述不正确的一项是A.魏舒不愿要虚名40多岁时郡中上计掾访察孝廉魏舒家族中人认为他没有学识所以劝他不要去参加考试这样就能留下高洁的名声而魏舒却坚持学习并最终通过了考试B.魏舒为人坦诚朝中要淘汰不称职的郎官魏舒自认为当属被淘汰的人员便自行整理行装而离职此举也令平素没有高论的同僚们深感羞愧C.魏舒才华出众他的射箭本领得到后将军钟毓的高度评价转任相国参军后能够筹划决断那些众人不能决断的关于废除或是兴建的大事也深得晋文帝的器重D.魏舒为官清廉无论是在宜阳荥阳冀州做官还是在朝中担任侍中均因清廉而被人称道他还把自己的俸禄赏赐赠给了九族中人家中也没有多余的钱财23.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1若试而不中其负在我安可虚窃不就之高以为己荣乎！2时论以为晋兴以来三公能辞荣善终者未之有也
阅读下面的文言文完成文后各题张纲少明经学虽为公子而厉布衣之节举孝廉不就司徒辟为侍御史时顺帝委纵宦官有识危心纲常慨然叹曰秽恶满朝不能奋身出命扫国家之难虽生吾不愿也汉安元年选遣八使徇行风俗皆耆儒知名多历显位唯纲年少官次最微余人受命之部而纲独埋其车轮于洛阳都亭曰豺狼当路安问狐狸！帝虽知纲言直终不忍用时广陵贼张婴等众数万人杀刺史二千石寇乱扬徐间积十余年朝廷不能讨以纲为广陵太守前遣郡守率多求兵马纲独请单车之职既到乃将吏卒十余人径造婴垒以慰安之求得与长老相见申示国恩婴初大惊既见纲诚信乃出拜谒纲延置上坐问所疾苦乃譬之曰前后二千石多肆贪暴故致公等怀愤相聚二千石信有罪矣然为之者又非义也今主上仁圣欲以文德服叛故遣太守思以爵禄相荣不愿以刑罚相加今诚转祸为福之时也若闻义不服天子赫然震怒大兵云合岂不危乎若不料强弱非明也充善取恶非智也去顺效逆非忠也身绝血嗣非孝也背正从邪非直也见义不为非勇也六者成败之几利害所从公其深计之婴深感悟明日将所部万余人与妻子面缚归降纲乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然天子嘉美征欲擢用纲而婴等上书乞留乃许之纲在郡一年年四十六卒百姓老幼相携诣府赴哀者不可胜数张婴等五百余人制服行丧负土成坟后汉书·张纲传张纲单骑诣贼垒谕张婴而降之言弭盗者侈为美谈然纲卒未几婴复据郡以反纲何尝能弭东南之盗哉！张纲者以缓一时之祸而不暇为国谋也何足效哉！王夫之读通鉴论8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.既到/乃将吏卒/十余人径造婴垒/以慰安之求得/与长老相见/申示国恩/婴初大惊/既见纲诚信/乃出拜谒/B.既到/乃将吏卒十余人/径造婴垒/以慰安之/求得与长老相见申/示国恩婴/初大惊/既见纲诚信/乃出/拜谒C.既到/乃将吏卒/十余人径造婴垒以慰/安之求得与长老/相见申/示国恩/婴初大惊/既见纲/诚信乃出/拜谒/D.既到/乃将吏卒十余人/径造婴垒/以慰安之/求得与长老相见/申示国恩/婴初大惊/既见纲诚信/乃出拜谒/9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.经学研究儒家经典学说并阐明其含义的学问诗书礼易乐春秋是公认的儒学经典B.布衣布制的衣服借指平民古代布指麻葛之类的织物平民穿麻葛织物后也以布衣称没有做官的读书人C.孝廉即孝顺亲长廉能正直汉代察举制的科目之一是一种自上而下的选拔方式至明清两朝变为对举人的雅称D.二千石指称郡守汉官秩以万石为最高中二千石次之真二千石再次后一级就是两千石汉郡守俸禄为两千石10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张纲年轻时就通晓经学虽然是官宦家庭的公子却能磨砺布衣的节操被举荐为孝廉他却不愿赴命后来被任命为侍御史B.当时顺帝委任纵容宦官有识之士都恐惧担心张纲为国家命运担心出言不逊皇帝虽知其言语耿直最终不愿重用他C.广陵寇乱十多年朝廷派张纲平息寇乱他不像前任那样多求兵马而是只身到贼营分析利弊晓以情理结果张婴等万人归降D.王夫之认为张纲独自赴贼营劝张婴归降可谓大智大勇但后来张婴再次__证明张纲没有解决根本问题不值得效法11.翻译文中画线的句子1天子嘉美征欲擢用纲而婴等上书乞留乃许之2张纲单骑诣贼垒谕张婴而降之言弭盗者侈为美谈
阅读下面的文言文完成后面各题韦贯之名纯避宪宗讳遂以字行少举进士德宗末年人有以贯之名荐于京兆尹李实者实举笏示所记曰此其姓名也与我同里素闻其贤愿识之而进于上说者喜骤以其语告于贯之且曰子今日诣实而明日受贺矣贯之唯唯数岁终不往然是后竟不迁永贞中始除监察御史上书举季弟纁自代时议不以为私转右补阙而纁代为御史元和元年宰相杜佑子从郁为补阙贯之持不可寻降为左拾遗复奏拾遗补阙虽品不同皆是谏官父为宰相子为谏官若政有得失不可使子论父改为秘书丞新罗人金忠义以机巧进至少府监荫其子为两馆生贯之持其籍不与曰工商之子不当仕忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之讨吴元济也贯之请释镇州专力淮西且言陛下岂不知建中事乎始于蔡急而魏应也齐赵同起德宗引天下兵诛之物力殚屈故朱泚乘以为乱此非它速于扑灭也今陛下独不能少忍俟蔡平而诛镇邪时帝业已讨镇不从终之蔡平镇乃服初讨蔡以宣武韩弘为都统又诏河阳乌重胤忠武李光颜合兵以进贯之以为诸将四面讨贼各速进取今若置都统又令二帅连营则各持重养威未可以岁月下也亦不从后四年乃克蔡皆如贯之策云有张宿者有口辩得幸于宪宗擢为左补阙将使淄青宰臣裴度欲为请章服贯之曰此人得幸何要假其恩宠耶其事遂寝宿深衔之卒为所构诬以朋党罢为吏部侍郎不涉旬出为湖南观察使后罢为太子詹事分司东都穆宗立即拜河南尹以工部尚书召未行卒年六十二诏赠尚书右仆射谥曰贞据旧唐书新唐书略有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.忠义以艺通／权幸为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污朝籍／词理恳切／竟罢去之B.忠义以艺通权幸／为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污／朝籍词理恳切／竟罢去之C.忠义以艺通／权幸为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污／朝籍词理恳切／竟罢去之D.忠义以艺通权幸／为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污朝籍／词理恳切／竟罢去之14.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象韦贯之名纯因避唐宪宗李纯讳别人只能用字称呼他只有自己才可以用名来称呼自己B.谏官中国古代官职之一是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏唐朝的左右拾遗与左右补阙都属于谏官C.工商是手工业者和商人的简称在封建社会里为杂色之流可追求物质享受不可与朝贤君子比肩而立更不可超授官秩D.对已死的官员古代皇帝可依据其生前功绩赠官赠谥尚书右仆射是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职贞是对韦贯之死后赐赠的谥号15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦贯之刚强正派不阿权贵有人把他推荐给京兆尹李实李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上韦贯之并没在意几年没有去拜访李实失去了通过李实推荐而升迁的机会B.韦贯之坚持原则不徇私情上书推荐弟弟韦纁代替自己做监察御史当时人们并不认为他偏私宰相儿子杜从郁做补阙韦贯之却两次上奏致使杜从郁的官职一降再降做了秘书丞C.韦贯之洞察力强料事如神讨伐吴元济的时候韦贯之建议先放下镇州全力对付淮西不赞成设置都统的同时又令二帅连营这些德宗都没采纳事后证明韦贯之是正确的D.韦贯之为官敢言坚守正义皇帝宠臣张宿出使外地宰相裴度为他请求章服韦贯之严词坚决反对因此事得罪了做谏官的张宿张宿后来诬以朋党报复韦贯之16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1说者喜骤以其语告于贯之且曰子今日诣实而明日受贺矣2其事遂寝宿深衔之卒为所构诬以朋党罢为吏部侍郎
阅读下面的文言文完成下列小题潘慎修字成德泉州莆田县人父承祐仕南唐至刑部尚书致仕慎修少以父任为秘书省正字累迁至水部郎中兼起居舍人开宝末王师征江南李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱求缓兵留馆怀信驿旦夕捷书至邸吏督从镒入贺慎修以为国且亡当待罪何贺也自是每群臣称贺从镒即奉表请罪太祖嘉其得礼遣吕使慰谕供帐牢饩悉加优给煜归朝以慎修为太子右赞善大夫煜表求慎修掌记室许之煜卒改太常博士累迁知湖梓二州淳化中秘书监李至荐之命以本官知直秘阁慎修善弈棋太宗屡召对弈因作棋说以献大抵谓棋之道在乎恬默而取舍为急仁则能全义则能守礼则能变智则能兼信则能克君子知斯五者庶几可以言棋矣因举十要以明其义太宗览而称善俄与直昭文馆韩援使淮南巡抚累迁仓部考功二部郎中咸平中又副邢昺为两浙巡抚使俄同修起居注景德初上言衰老求外任真宗以儒雅宜留秘府止听解记注之职数月擢为右谏议大夫翰林侍读学士从幸澶州遘寒疾诏令肩舆先归慎修疾虽亟精爽不乱托陈彭年草遗奏不为诸子干泽但以主恩未报为恨明年正月卒年六十九赙钱二十万绢一百匹上悯之令有司给舟载其柩归洪州慎修风度酝藉博涉文史多读道书善清谈先是江南旧臣多言李煜暗懦事多过实真宗一日以问慎修对曰煜懵理若此何以享国十余年他日对宰相语及之且言慎修温雅不忘本得臣子之操深嘉奖之当时士大夫与之游者咸推其素尚然颇恃前辈待后进倨慢人以此少之选自宋史·列传第五十五有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.真宗一日以问/慎修对曰/煜懵理若此/何以享国十余年/他日/对宰相语/及之且言/慎修温雅不忘本/得臣子之操/深嘉奖之B.真宗一日以问慎修/对曰/煜懵理若此/何以享国十余年/他日/对宰相语及之/且言慎修温雅不忘本/得臣子之操/深嘉奖之C.真宗一日以问/慎修对曰/煜懵理若此/何以享国十余年/他日/对宰相语及之/且言慎修温雅不忘本/得臣子之操/深嘉奖之D.真宗一日以问慎修/对曰/煜懵理若此/何以享国十余年/他日/对宰相语/及之且言/慎修温雅不忘本/得臣子之操/深嘉奖之14.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.淳化是宋太宗赵匡义的年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事都更改年号B.起居注是我国古代记录帝王的言行录从汉以后几乎历代帝王都有起居注但流传下来的很少主要因其一般不外传仅作为撰修国史的基本材料之一C.学士指古代在翰林院读书的人学士一称最早出现在周礼·春官民间习惯上称有文采的人为学士最著名的是苏东坡苏学士D.有司指主管个某部门的官吏其中有是有某种权力的意思司是主管的意思古代设官分职让官吏各有专司所以称有司有司有时也泛指官吏15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.太祖赞许他懂礼制派吕使安慰开导他大凡供宴饮用的帷帐用具饮食等物和供祭祀用的牛羊猪等祭品都优厚地供给他李煜回到朝廷时让潘慎修担任太子右赞善大夫B.潘慎修为人正直善于讽谏他经常被宋太宗召去下棋于是写棋说一文进献在文中他列举十大要领阐明下棋的道理这篇微言大义的文章宋太宗十分喜欢C.潘慎修清心寡欲不恋权位他读过很多道家书籍擅长就一些玄学问题进行析理问难宋真宗景德初年他曾经主动上书朝廷以年老为由请求外调担任地方官D.潘慎修学识丰富被人敬仰他广泛涉猎文史典籍为人宽厚有涵养当时和他交往的士大夫们没有人不推崇他品格高尚宋真宗也非常赏识他温文尔雅的风度16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1当时士大夫与之游者咸推其素尚然颇恃前辈待后进倨慢人以此少之2从幸澶州遘寒疾诏令肩舆先归慎修疾虽亟精爽不乱
阅读下面的文言文完成后面题目武元衡字伯苍曾祖载德则天皇后之族弟元衡举进士累为华原令畿辅镇军督将皆骄横挠政元衡称疾去德宗钦其才召拜比部员外郎岁内三迁至右司郎中以详整任职擢为御史中丞尝对延英①帝目送之日是真宰相器!顺宗立王叔文使人诱以为党拒不纳监察御史刘禹锡求为判官元衡不与叔文滋不悦会册皇太子元衡赞相太子识之及即位是为宪宗元和二年拜门下侍郎同中书门下平章事兼判户部事帝素知元衡坚正有守故眷礼信任异它相浙西李锜求入觐既又称疾欲赊其期帝问宰相郑絪絪请听之元衡曰不可锜自请入朝诏既许之而复不至是可否在锜陛下新即位天下属耳目若奸臣得遂其私则威令去矣帝然之遽追锜而锜计穷果反是时蜀新定高崇文为节度不知吏治帝难其代诏元衡为剑南西川节度使帝御安福门慰遣之崇文去成都尽以金帛帟幕伎乐工巧行蜀几为空元衡至绥靖约束俭己宽民比三年上下完实蛮夷怀归雅性庄重虽淡于接物而开府极一时选八年召还秉政李吉甫李绛数争事帝前不叶②元衡独持正无所违附帝称其长者吉甫卒淮蔡用兵帝悉以机政委之王承宗上疏请赦吴元济使人白事中书悖慢不恭元衡叱去承宗怨数上章诬诋未几入朝出靖安里第夜漏未尽贼乘暗呼曰灭烛！射元衡中肩复击其左股徒御格斗不胜皆骇走遂害元衡批颅骨持去逻司传噪盗杀宰相连十余里达朝堂百官恂惧未知主名少顷马逸还第中外乃审知有司以闻帝震惊罢朝坐延英见宰相哀恸为再不食赠司徒谥曰忠愍选自新唐书•武元衡传【注】①延英唐代长安宫殿名在延英门内②叶xié和洽相合11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.少顷／马逸还／第中外乃审知／有司以闻／帝震惊／罢朝坐延英／见宰相/哀恸／为再不食／赠司徒/谥曰忠愍B.少顷／马逸还第／中外乃审知有司／以闻帝／震惊／罢朝坐延英／见宰相哀恸／为再不食／赠司徒／谥曰忠愍C.少顷／马逸还／第中外乃审知／有司以闻／帝震惊／罢朝／坐延英见宰相／哀恸／为再不食／赠司徒／谥曰忠愍D.少顷／马逸还第／中外乃审知／有司以闻帝／震惊／罢朝／坐延英见宰相／哀恸／为再不食／赠司徒／谥曰忠愍12.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.元和是唐宪宗的年号年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称宪宗是庙号B.夜漏指夜间的时刻漏即漏壶是古代利用滴水沙的多少来计量时间的一种仪器C.陛有台阶之意陛下原来指站在宫廷台阶下的侍者陛下后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称D.进士是唐朝科举考试的主要科别进士科主要考试诗赋和政论难度较大唐太宗贞观元年开始推行科举考试陈情表作者李密被举荐为秀才与科举中的秀才不同13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.武元衡出身显赫才华出众凭科考步入仕途后逐步升迁但因为难以节制京城附近骄横的将领他借口有病从任上离职B.武元衡为人正直胸怀操守唐顺宗登基后他不愿意参与朋党之争坚决拒绝了王叔文集团的拉拢导致了王叔文的不满情绪C.武元衡政治才能出众品德高尚经德宗顺宗宪宗三朝都备受皇帝器重尤其是宪宗在位时信任礼遇超过了同列的宰相D.武元衡掌管川西政绩卓著后被召回朝廷主持政事虽然得到皇帝的支持但为敌对势力所不容在上朝的途中遭人伏击遇害14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语l浙西李锜求入觐既又称疾欲赊其期2是时蜀新定高崇文为节度不知吏治帝难其代
阅读下面文言文完成文后各题刘矩字叔方沛国萧人也叔父光顺帝时为司徒矩少有高节以父叔辽未得仕进遂绝州郡之命太尉朱宠太傅桓焉嘉其志义故叔辽以此为诸公所辟拜议郎矩乃举孝廉稍迁雍丘令以礼让化之其无孝义者皆感悟自革民有争讼矩常引之于前提耳训告以为忿恚可忍县官不可入使归更寻思讼者感之辄各罢去其有路得遗者皆推寻其主在县四年以母忧去官后太尉胡广举矩贤良方正四迁为尚书令矩性亮直不能谐附贵势以是失大将军梁冀意出为常山相以疾去官时冀妻兄孙祉为沛相矩惧为所害不敢还乡里乃投彭城友人家岁余冀意少悟乃止补从事中郎复为尚书令迁宗正太常延熹四年代黄琼为太尉琼复为司空矩与琼及司徒种暠同心辅政号为贤相时连有灾异司隶校尉以劾三公尚书朱穆上疏称矩等良辅及言殷汤高宗不罪臣下之义帝不省竟以蛮夷反叛免后复拜太中大夫灵帝初代周景为太尉矩再为上公所辟召皆名儒宿德不与州郡交通顺辞默谏多见省用复以日食免因乞骸骨卒于家选自后汉书·卷七十六12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.矩再为上公/所辟召皆名儒宿德/不与州郡交通/顺辞默谏/多见省用/复以日食免/B.矩再为上公所辟召/皆名儒宿德/不与州郡交/通顺辞默谏/多见省用/复以日食免/C.矩再为上公/所辟召皆名儒宿德/不与州郡交/通顺辞默谏/多见省用/复以日食免/D.矩再为上公所辟召/皆名儒宿德/不与州郡交通/顺辞默谏/多见省用/复以日食免/13.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.孝廉是汉代选拔人才的科目之一孝廉是孝顺廉正的意思B.母忧母亲去世古代时期官员的父母死去官员必须停职C.三公中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称D.乞骸骨古时指人客死他乡请求把遗骨归葬故乡14.下列对选文有关内容的概述与分析不正确的一项是A.刘矩在任雍丘县令时用礼教方式教化当地民众效果卓越民众有争论和诉讼的刘矩经常把他们带到面前亲自教导B.刘矩性格耿直不阿谀奉承权贵因此忤逆了大将军梁冀的心愿被贬了官后来又被大将军梁冀彻底撤了职C.刘矩与黄琼等三人一起辅政天下屡屡发生灾祸三人因此遭受弹劾皇上也不省察最终用蛮夷反叛的罪名罢免了刘矩D.刘矩少年就注重个人操守做官后尽职尽责颇有政绩但最终还是因不与权贵交往而被以莫须有的罪名罢官归乡15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1其无孝义者皆感悟自革2尚书朱穆上疏称矩等良辅及言殷汤高宗不罪臣下之义
阅读下面的文言文完成后面题目王翦者频阳东乡人也少而好兵事秦始皇始皇十一年翦将攻赵阏与破之拔九城十八年翦将攻赵岁余遂拔赵赵王降尽定赵地为郡明年燕使荆轲为贼于秦秦王使王翦攻燕燕王喜走辽东翦遂定燕蓟而还秦使翦子王贲击荆①荆兵败还击魏魏王降遂定魏地秦始皇既灭三晋走燕王而数破荆师秦将李信者年少壮勇尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中卒破得丹始皇以为贤勇于是始皇问李信吾欲攻取荆于将军度用几何人而足李信曰不过用二十万人始皇问王翦王翦曰非六十万人不可始皇曰王将军老矣何怯也！李将军果势壮勇其言是也遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆王翦言不用因谢病归老于频阳李信攻平与蒙恬攻寝大破荆军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走始皇闻之大怒自驰如频阳见谢王翦曰寡人以不用将军计李信果辱秦军今闻荆兵日进而西将军虽病独忍弃寡人乎！王翦谢曰老臣罢病悖乱唯大王更择贤将始皇谢曰已矣将军勿复言！王翦曰大王必不得已用臣非六十万人不可始皇曰为听将军计耳于是王翦将兵六十万人始皇自送至灞上王翦行请美田宅园池甚众始皇曰将军行矣何忧贫乎王翦曰为大王将有功终不得封侯故及大王之向臣臣亦及时以请园池为子孙业耳始皇大笑王翦既至关使使还请善田者五辈或曰将军之乞贷亦已甚矣王翦曰不然夫秦王怚而不信人今空秦国甲士而专委于我我不多请田宅为子孙业以自坚顾令秦王坐而疑我邪王翦果代李信击荆荆闻王翦益军而来乃悉国中兵以拒秦王翦至坚壁而守之不肯战荆兵数出挑战终不出王翦日休士洗沐而善饮食抚循之亲与士卒同食久之王翦使人问军中戏乎对曰方投石超距于是王翦曰士卒可用矣荆数挑战而秦不出乃引而东翦因举兵追之令壮士击大破荆军至蕲南杀其将军项燕荆兵遂败走秦因乘胜略定荆地城邑岁余虏荆王负刍竟平荆地为郡县节选自史记•白起王翦列传【注】①荆即指楚9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁杀七都尉/秦军走B.李信攻平与/蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走C.李信攻平与/蒙恬攻寝大破荆军/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走D.李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西与蒙恬会/城父荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走10.对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.寡人即为寡德之人意为在道德方面做得不足的人是古代君主诸侯王对自己的谦称B.封侯指封拜侯爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐侯是古代一种爵位C.郡县是古代行政区划秦始皇统一中国后在全国实行郡县制D.史记是我国第一部编年体通史列传是记诸侯王之事11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.秦国想攻打楚国李信要求的军队人数比王翦要求的少秦王就认为毫无战功的李信勇敢而屡立战功的王翦年老胆怯于是派李信出征B.王翦不被信任重用于是称病回老家养老后来李信兵败秦王亲自去请王翦统率军队王翦推辞不过最终复出要求带六十万大军出征C.王翦把全国的军队都带去攻打楚国出征前后多次向秦王请封良田美宅因为他知道秦王残暴又多疑这样做是为了消除秦王对他的怀疑D.王翦他带兵抵达战场后不理会楚军的屡次挑战坚守不出让士兵充分休整最终趁楚军撤退时击败了他们接着乘胜追击最终灭了楚国12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今闻荆兵日进而西将军虽病独忍弃寡人乎！2王翦日休士洗沐而善饮食抚循之亲与士卒同食
阅读下面的文言文完成后面题目畅师文字纯甫南阳人师文幼警悟家贫无书手录口诵过目辄不忘弱冠谒许衡与衡门人姚燧高凝皆相友善陈时政十六策丞相安童奇其才辟为右三部令史丞相伯颜选为掾属从定江南及归舟中惟载书籍而已除东川行枢密院都事尽心赞画多所裨益修府舍发地得银五十锭同僚分师文十锭不受用以修庙学及传舍余作酒器给公用承制改同知保宁路事治尚平简反侧以安拜监察御史纠劾不避权贵上所纂农桑辑要书迁陕西汉中道巡行劝农副使置义仓教民种艺法就佥本道肃政廉访司事黜奸举才咸服其公徙山南道松滋枝江有水患岁发民防水往返数百里苦于供给师文以江水安流悉罢其役驸马亦都护家人怙势不法师文治其甚恶者流之大德二年改山东道入为国子司业出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇顷之以疾家居擢陕西汉中道肃政廉访副使又以疾不赴修成宗实录赐钞壹百锭不受时制作多出其手除太平路总管时大旱师文捐俸致祷不数日澍雨大降遂为丰年当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之职田米积之盈屋曰我家几人能尽食此乎！呼贫士及细民恣其取去廉访分司官前后至者必先谒师文称为先生师文在任未久境内晏然奉旨撰王勃成道记序等文赐银贰铤不受考河南乡试归次襄县卒于传舍年七十一赠资政大夫河南江北等处行中书省左丞上护军追封魏郡公谥文肃选自元史·畅师文传有删改15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受／时制作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸／致祷不数日／澍雨大降／B.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受时制／作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸致祷／不数日／澍雨大降／C.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受／时制作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸致祷／不数日／澍雨大降／D.·修成宗实录／赐钞壹百锭／不受时制／作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸／致祷不数日／澍雨大降／16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.弱冠古代男子二十岁行冠札表示已经成人但体魄还未强壮所以称作弱冠B.道文中指古代行政区划名在汉朝才开始出现后各朝代道的管辖范围不尽相同C.义仓旧时储粮备荒的一种社会习俗由国家组织以赈灾自助为目的的民间储备D.公文中指爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有五等爵位分别是公伯侯子男17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.畅师文喜欢读书才干受人赏识他家穷没有书就手抄口读他从江南回朝时船中只带书籍他因才干被丞相安童征召为右三部令史B.畅师文一心为公不贪私利他任东川行枢密院都事时全力谋划他不接受同僚分给的银子将这些银子用来修庙学驿站和制作公用洒器C.师文体恤百姓有政绩他教百姓耕种之法他在山南道时免除了百姓的防水劳役他在多地任职时展现了突出的治理能力D.畅师文乐于助人受人尊重他将公家多余的粮食送给贫穷的士人和百姓廉访分司前后来的官员必定先拜见他并称其为先生18.把文中画横绒的句子翻译成现代汉语1出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇2当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之
阅读下面的文言文完成下面各题桓彦范字士则润州丹阳人以门荫调右翊卫迁司卫主簿张柬之将诛易之等引与定策于是以彦范敬晖为左右羽林将军属以禁兵时中宗每北门起居因得谒陈秘计神龙元年正月彦范晖率羽林兵与将军李湛等千骑五百人讨贼令湛就东宫迎中宗至玄武门彦范等斩关入士皆鼓噪时武后处集仙殿斩易之等庑下后闻变而起见中宗曰乃汝耶竖子诛可还宫彦范进曰太子今不可以归往天皇弃群臣以爱子托陛下今久居东宫群臣思天皇之德不血刃清内难此天意人事归李氏臣等谨奉天意惟陛下传位万世不绝天下之幸后乃卧不复言明日中宗复位以彦范为侍中封谯郡公赐实封五百户时武三思以迁太后衔恚虑不利诸武而韦后雅为帝宠畏且三思与蒸乱因为帝画策未几罢彦范等政事五月加特进封扶阳郡王令朝朔望王同皎谋诛三思事泄三思诬彦范等同逆乃贬彦范泷州司马三思又疏韦后隐秽榜于道请废之帝震怒三思曰此殆彦范辈为诏有司议罪大理卿裴谈请即诛斩家籍没帝业尝许以不死遂流瀼州禁锢终身三思又请夷彦范等三族帝不从三思乃遣周利贞矫制杀之利贞至贵州逢彦范即缚曳竹槎上肉尽杖杀之年五十四睿宗即位彦范等并追复官爵赐实封二百户还其子孙谥曰忠烈节选自新唐书﹒桓彦范传有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托陛下/今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏B.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意/人事归李氏C.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫群臣思天皇之德/不血刃/清内难此天意/人事归李氏D.太子今不可以归往/天皇弃群臣/以爱子托陛下今久居东宫群臣/思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏14.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.羽林皇帝卫军的名称其意为国羽翼如林之盛是中国古代封建王朝时专门护卫皇帝皇家皇城的特殊军队B.陛下的陛指帝王宫殿的台阶陛下原来指的是站在台阶下的侍者后来被借用为对帝王的尊称C.公诸侯获封赐的封建等级爵位的一种旧说周代有公候伯子爵等爵位而后代爵位制度往往因时而异D.朔望即朔日和望日晦朔即晦日和朔日晦阴历每月的第一日朔阴历每月的最后一日望阴历每月的十五日15.下列对文中有关内容的分析与概括不正确一项是A.桓彦范忠于中宗桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗武则天无奈之下让出王位中宗因其功大赏赐封邑五百户B.桓彦范有勇有谋他曾参与制定诛杀张易之等人的计划并在诛杀张易之等人的行动中身先士卒C.桓彦范遭到武三思陷害武三思曾诬陷桓彦范是王同皎的同党后又用韦后事件再次陷害他使桓彦范被流放D.武三思向中宗请求夷灭桓彦范三族中宗不许武三思派遣周利贞假托皇帝的命令杀了桓彦范桓彦范死时场面十分悲惨16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1后闻变而起见中宗曰乃汝耶竖子诛可还宫2三思又疏韦后隐秽榜于道请废之帝震怒三思曰此殆彦范辈为
阅读下面的文言文完成文后各题赵南星字梦白高邑人万历二年进士除汝宁推官治行廉平稍迁户部主事二十一年大计京官与尚书孙鑨秉公澄汰首黜所亲都给事中王三余及鑨甥文选员外郎吕胤昌其附丽政府及大学士赵志皋弟皆不免政府大不堪给事中刘道隆因劾吏部议留拾遗庶僚非法得旨南星等专权植党贬三官光宗立起太常少卿拜左都御史慨然以整齐天下为任寻代张问达为吏部尚书当是时人务奔竞苞苴①恣行言路横尤甚每文选郎出辄邀之半道为人求官不得则加以恶声或逐之去选郎即公正无如何尚书亦太息而已南星素疾其弊锐意澄清独行己志政府及中贵亦不得有所干请诸人惮其刚严不敢犯有给事为赀郎求盐运司即注赀郎王府而出给事于外知县石三畏素贪夤缘②将行取南星亦置之王府时进士无为王官者南星不恤也魏忠贤雅重之尝于帝前称其任事一日遣娣子傅应星贽见南星麾之去尝并坐弘政门选通政司参议正色语忠贤曰主上冲龄我辈内外臣子宜各努力为善忠贤默然怒形于色大学士魏广微南星友允贞子也素以通家子畜之广微入内阁附忠贤尝三至南星门拒勿见又尝叹曰见泉无子见泉允贞别号也广微恨刺骨与忠贤比而龁南星忠贤及其党恶南星甚每矫敕谕必目为元凶于是御史张讷劾南星十大罪系之狱坐南星赃万五千南星家素贫亲故捐助始获竣卒戍南星代州嫡母冯氏生母李氏并哀恸而卒子生七龄惊怖死南星抵戍所处之怡然庄烈帝登极有诏赦还巡抚牟志夔忠贤党也故迟遣之竟卒于戍所崇祯初赠太子太保谥忠毅节选自明史二百四十三卷【注】①苞苴贿赂②夤缘攀附权贵8.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.尝并坐／弘政门选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄／我辈内外臣子宜各努力为善／忠贤默然怒／形于色／B.尝并坐弘政门／选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄／我辈内外臣子宜各努力为善／忠贤默然／怒形于色／C.尝并坐／弘政门选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄我辈／内外臣子宜各努力为善／忠贤默然／怒形于色／D.尝并坐弘政门／选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄我辈／内外臣子宜各努力为善／忠贤默然怒／形于色／9.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.户部中国古代官署名明清时户部掌管田地户籍赋税俸饷及一切财政事宜长官为户部尚书副职为左右侍郎B.大计是明清两代考核官员的制度分为京察外察每三年举行一次通过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降C.嫡母是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼在古代嫡妻所生子女称作嫡出而姬妾所生的子女称作庶出D.登极本指登上屋顶后指皇帝即位古代还有很多类似的词语生动形象地形容皇帝即位如践极南面荣登大宝等10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.赵南星秉公执法整肃吏治他与尚书孙巍考核京官首先就将与他们亲近的王三余吕胤昌罢黜大学士赵志皋的弟弟也不能幸免B.赵南星忠于职守锐意除弊他对于官场上奔走于升迁之道贿赂公行的风气甚为痛恨特立独行极力澄清朝廷上下都惧怕他不敢向他开口请托C.赵南星刚正不阿嫉恶如仇魏忠贤曾在皇帝面前称赞他的为政才能并让自己的外甥拉拢他他不为所动因老友之子依附魏忠贤他拒不接见惹来怨恨D.赵南星遭谗受害含冤而卒他秉公澄汰的做法虽然得到皇帝的大力支持但因直接触犯了当权者的利益未能持久他也受到打击__含恨卒于戍所11.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1每文选郎出辄邀之半道为人求官不得则加以恶声或逐之去2系之狱坐南星赃万五千南星家素贫亲故捐助始获竣
阅读下面的文言文完成下题豆卢勣字定东昌黎徒河人也本姓慕容燕北地王精之后也中山败归魏北人谓归义为豆卢因氏焉父宁柱国太保勣初生时周太祖亲幸宁家称庆时遇新破齐师太祖因字之曰定东勣聪悟有器局少受业国子学略涉文艺魏大统十二年太祖以勣勋臣子封义安县侯周闵帝受禅改封丹阳郡公邑千五百户明帝时为左武伯中大夫勣自以经业未通请解职游露门学帝嘉之敕以本官就学会武帝嗣位拜邛州刺史未之官渭源烧当羌因饥馑作乱以勣有才略转渭州刺史甚有惠政华夷悦服德泽流行大致祥瑞鸟鼠山俗呼为高武陇其下渭水所出其山绝壁千寻由来乏水诸羌苦之勣马足所践忽飞泉涌出有白鸟翔止厅前乳子而后去民为之谣曰我有丹阳山出玉浆济我民夷神鸟来翔百姓因号其泉为玉浆泉后丁父艰毁瘁过礼天和二年授邵州刺史袭爵楚国公复征为天官府司会历信夏二州总管相州刺史以母忧还京宣帝大象二年拜利州总管进位上大将军月余拜柱国益州总管王谦作乱勣婴城固守谦遣其将达奚惎高阿那肱乙弗虔等众十万攻之起土山凿城为七十余穴堰江水以灌之勣时战士不过二千昼夜相拒经四旬势渐迫勣于是出奇兵击之斩数千级降二千人开皇二年突厥犯塞以勣为北道行军元帅以备边岁余拜夏州总管上以其家世贵盛勋效克彰甚重之后为汉王谅纳勣女为妃恩遇弥厚十年以疾征还京师诏诸王并至勣第中使顾问道路不绝其年卒时年五十五上悼惜者久之特加赗赠鸿胪监护丧事谥曰襄节选自隋书·列传第四6.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止/厅前乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳/山出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/B.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止厅前/乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳/山出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/C.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止厅前/乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳山/出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/D.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止/厅前乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳山/出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/7.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.国子学是隋以后历代王朝的教育管理机关也是专门培养皇室子弟的最高学府B.羌指我国西部民族之一古代诗歌经常提及的羌笛这一乐器就原出于古羌族C.爵此处指爵位古代爵位分若干等豆卢勣继承的楚国公属于高等级的爵位D.妃原意为配偶后来专指皇帝的妾或太子王侯的妻子此处指汉王的妻子8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.豆卢勣出身名门爱好学习他是燕北地王慕容精的后代功臣豆卢宁的儿子在任左武伯中大夫时觉得自己五经未通而请求辞职继续求学B.豆卢勣遵守孝道恪守礼制父亲去世他哀痛伤心居丧守孝超过礼制要求为了不让母亲担心他主动辞去地方上的职务回到京城尽孝C.豆卢勣不畏强贼出奇制胜面对王谦叛军凿城为穴引水灌城的紧迫形势他率兵坚守城池数十天后又勇敢地出奇兵袭击叛军并以少胜多D.豆卢勣深得民心极受恩遇他担任渭州刺史有关他施行仁政造福百姓的传说广为流传他生前多次得到皇帝的封拜病逝后受到特别恩赐9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1勣初生时周太祖亲幸宁家称庆时遇新破齐师太祖因字之曰定东2十年以疾征还京师诏诸王并至勣第中使顾问道路不绝
阅读下面的文言文完成问题卢柔字子刚少孤为叔母所养抚视甚于其子柔尽心温清亦同己亲宗族叹重之性聪敏好学未弱冠解属文司徒临淮王或见而器之以女妻焉及魏孝武与齐神武有隙诏贺拔胜出牧荆州柔谓因此可著功绩遂从胜之荆州以柔为大行台郎中掌书记军中机务柔多预之及胜为太保以柔为掾加冠军将军孝武后召胜引兵赴洛胜以问柔曰高欢托晋阳之甲意实难知公宜席卷赴都与决胜负存没以之此忠之上策也若北阻鲁阳南并旧楚东连衮豫西接关中带甲十万观衅而动亦中策也举三荆之地通款梁国可以身免功名去矣策之下者胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩既知柔所制因遣舍人劳问并遗缣锦后与胜俱还行至襄阳齐神武惧胜西入遣侯景以轻骑邀之胜及柔惧乃弃船山行赢粮冒险经数百里时属秋霖徒侣冻馁死者太半至丰阳界柔迷失道独宿僵木之下寒雨衣湿殆至于死大统二年至长安封容城县男邑二百户太祖重其才引为行台郎中加平东将军除从事中郎与苏绰对掌机密时沙苑之后大军屡捷汝颍之间多举义来附书翰往反日百余牒柔随机报答皆合事宜进爵为子增邑三百户除中书舍人迁司农少卿转郎兼著作撰起居注后拜黄门侍郎文帝.知其贫解衣赐之魏废帝元年加车骑大将军仪同三司散骑常侍中书监孝闵帝践阼拜小内史迁内史大夫进位开府卒于位所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇节选自周书·卢柔传9.下列对文中字体加粗部分的断句正确的一项是A.孝武后召胜引兵／赴洛胜以问柔／曰／高欢托晋阳／之甲意实难知／公宜席卷赴都／与决胜负／存没以之／此忠之上策也／B.孝武后召胜引兵／赴洛胜以问柔／曰／高欢托晋阳之甲／意实难知／公宜席卷赴都／与决胜负／存没以之／此忠之上策也／C.孝武后召胜引兵赴洛／胜以问柔／曰／高欢托晋阳／之甲意实难知／公宜席卷赴都／与决胜负／存没以之／此忠之上策也／D.孝武后召胜引兵赴洛／胜以问柔／曰／高欢托晋阳之甲／意实难知／公宜席卷赴都／与决胜负／存没以之／此忠之上策也／10.下列对文中加线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.表是中国古代的一种特殊文体专门用于官吏向上级或者帝王陈述请求或建议B.爵即爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有公侯伯子男五等爵位C.践阼指古代帝王新即位升宗庙东阶以主祭也指帝王即位D.古代对一些特殊地位的人的死有专用词来表示如天子死叫崩大夫死叫卒11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卢柔出身孤苦却不乏家庭温暖他幼年被叔母收养叔母待他很好他也将叔母视为自己的母亲尽心孝顺被宗族看重B.卢柔参与军务善于出谋划策他在贺拔胜手下担任官职参与了很多军事机密他劝说贺拔胜按兵不动私下与梁国通好C.卢柔擅长写作文笔出众他替贺拔胜撰写的奏表富有文采得到梁武帝的赞许他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传D.卢柔尽职尽责受到重用沙苑之战后他每天处理一百多件文书都非常得体他得到太祖赏识并在多个重要岗位上任职12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1性聪敏好学未弱冠解属文2后与胜俱还行至襄阳齐神武惧胜西入遣侯景以轻骑邀之
阅读下面一段文言文完成后面题目平安滁人小字保儿建文元年伐燕安以列将从征后为先锋燕王曰平安竖子耳往岁从出塞识我用兵今当先破之及战不能挫安燕王失道从者仅三骑安击败燕将燕王见事急亲冒矢石力战马创矢竭剑折不可击走登堤佯举鞭招后骑以疑敌会高煦救至乃得免当是时诸将中安战最力王几为安槊所及明年燕败盛庸回军与安战安大破之再战滹沱河又破之安于阵中缚木为楼高数丈战酣辄登楼望发强弩射燕军死者甚众滹沱之战矢集王旗如猬毛王使人送旗北平谕世子谨藏以示后世顾成已先被执在燕见而泣曰臣自少从军今老矣多历战阵未尝见若此也八月安及燕将李彬战于杨村败之四年燕兵破萧县安引军蹑其后燕将白义王真刘江迎敌安转战斩真真骁将燕王尝曰诸将奋勇如王真何事不成!燕王乃身自迎战安部将火耳灰挺槊大呼直前刺王马忽蹶被擒安稍引却已复进至小河张左右翼击燕军斩其将陈文寻何福军亦至与安合燕军益大惧王昼夜擐甲者数日福欲持久老燕师移营灵璧深堑高垒自固而粮运为燕兵所阻安分兵往迎燕王以精骑遮安军分为二福开壁来援为高煦所败诸将谋移军淮河就粮夜令军中闻三炮即走翌日燕军猝薄垒发三炮军中误以为己号争趋门遂大乱燕兵乘之人马坠壕堑俱满安等三十七人皆被执安久驻真定屡败燕兵斩骁将数人燕将莫敢婴其锋至是被擒军中欢呼动地曰吾属自此获安矣!燕王惜其材勇选锐卒卫送北平命世子及郭资等善视之永乐七年三月帝巡北京览章奏见安名谓左右曰平保儿尚在耶?安闻之遂自杀命以指挥使禄给其子节选自明史·卷一百四十四11.对下列句中划线字的解释不正确的一项是A.王使人送旗北平谕世子谨藏谨严谨B.安引军蹑其后蹑跟随C.燕王以精骑遮安军遮拦截D.燕军猝薄垒发三炮薄迫近12.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的-项是A.安以列将从征箕踞以骂B.安及燕将李彬战于杨村若王郑而有益于军C.福开壁来援为高煦所败如今人方为刀俎我为鱼肉D.顾成已先被执在燕见而泣日置之地拔剑撞而破之13.下列句子中直接表现平安作战才勇的一组是①佯举鞭招后骑以疑敌②发强弩射燕军死者甚众③多历战阵未尝见若此也④安引军蹑其后⑤张左右翼击燕军斩其将陈文⑥王昼夜擐甲者数日A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥14.把文中画线的句子译成现代汉语1走登堤佯举鞭招后骑以疑敌2悠悠乎与颢气俱而莫得其涯洋洋乎与造物者游而不知其所穷3挟飞仙以遨游抱明月而长终
阅读下面的文言文完成后面题目鲁恭字仲康扶风平陵人也父某建武初为武陵太守卒官时恭年十二弟丕七岁昼夜号踊不绝声郡中赙赠无所受乃归服丧礼过成人乡里奇之十五与母及丕俱居太学习鲁诗闭户讲诵绝人闲事兄弟俱为诸儒所称学士争归之太尉赵慕其志每岁时遣子问以酒粮皆辞不受恭怜丕小欲先就其名托疾不仕郡数以礼请谢不肯应母强遣之恭不得已而西因留新丰教授待诏公车拜中牟令恭专以德化为理不任刑罚讼人许伯等争田累守令不能决恭为平理曲直皆退而自责辍耕相让亭长纵人借牛而不肯还之牛主讼于恭恭召亭长敕令归牛者再三犹不从恭叹曰是教化不行也欲解印绶去掾史涕泣共留之亭长乃惭悔还牛诣狱受罪恭贳不问于是吏人信服建初七年郡国螟伤稼犬牙缘界不入中牟河南尹袁安闻之疑其不实使仁恕掾肥亲①往廉之恭随行阡陌俱坐桑下有雉过止其傍傍有童儿亲曰儿何不捕之儿言雉方将雏亲瞿然而起与恭诀曰所以来者欲察君之政迹耳今虫不犯境此一异也化及鸟兽此二异也竖子有仁心此三异也久留徒扰贤者耳还府具以状白安其后拜为鲁诗博士由是家法学者日盛迁侍中数召宴见问以得失赏赐恩礼宠异焉迁乐安相恭在公位选辟高第至列卿郡守者数十人而其耆旧大姓或不蒙荐举至有怨望者恭闻之曰学之不讲是吾忧也诸生不有乡举者乎终无所言恭性谦退奏议依经潜有补益然终不自显故不以刚直为称三年以老病策罢年八十一卒于家节选自后汉书・鲁恭传【注】①仁恕掾官名肥亲人名7.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是A.恭不得已而西西向西面B.不任刑罚任用C.恭贳不问贳赦免D.选辟高第辟征召8.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是A.郡数以礼请具以状白安B.恭为平理曲直其为惑也终不解矣C.牛主讼于恭不拘于时D.亲瞿然而起吾尝跂而望矣9.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.文章开头写鲁恭和弟弟小时候的事情在办理父亲丧事中的表现让乡里人称奇之后兄弟俩专心学习在学之士都争着归附他们B.鲁恭担任中牟令时多次下令让亭长归还纵人所借之牛没有效果在鲁恭将要辞官和同僚们共同挽留的压力下亭长才还牛诣狱受罪C.文章善于运用叙述和描写等方式写人物如写肥亲与童儿对话的文字以及肥亲的神情语言语言简洁描述生动能表现人物的个性特点D.文章用多个实例表现鲁恭行政重视道德教化同时还写到他在主持举荐人才的工作中能做到以才学取人并勉励没有被举荐者努力学习10.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1恭怜丕小欲先就其名托疾不仕2迁侍中数召宴见问以得失赏赐恩礼宠异焉11.用/给下面的文段断句恭性谦退奏议依经潜有补益然终不自显故不以刚直为称三年以老病策罢
阅读下面的文言文完成后面题目杨继宗字承芳阳城人天顺初进士授刑部主事成化初用王翱荐擢嘉兴知府以一仆自随署斋萧然性刚廉孤峭人莫敢犯而时时集父老问疾苦为祛除之大兴社学民间子弟八岁不就学者罚其父兄遇学官以宾礼师儒竞劝文教大兴御史孔儒清军里老多挞死继宗榜曰御史杖人至死者诣府报名儒怒继宗入见曰为治有体公但剔奸弊劝惩官吏若比户稽核则有司事非宪体也儒不能难而心甚衔之濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去中官过者继宗遗以菱芡历书中官索钱继宗即发牒取库金曰金具在与我印券中官咋舌不敢受入觐汪直欲见之不可宪宗问直朝觐官孰廉直对曰天下不爱钱者惟杨继宗一人耳九载秩满超迁浙江按察使数与中官张庆忤庆兄敏在司礼每于帝前毁继宗帝曰得非不私一钱之杨继宗乎敏惶恐遗书庆曰善遇之上已知其人矣闻母丧立出止驿亭下尽籍廨中器物付有司惟携一仆书数卷而还继宗力持风节而居心慈厚为浙江按察时仓官十余人坐缺粮系狱至鬻子女以偿继宗欲宽之而无由一日送月俸至命量之则溢原数较他司亦然因悟仓吏缺粮之由将具实以闻众惧请于继宗愿捐俸代偿由是十人者获释选自明史·杨继宗传有删节6.对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是A.御史杖人至死者诣府报名诣到去B.尽籍廨中器物付有司籍典籍书籍C.成化初用王翱荐擢嘉兴知府用因为由于D.仓官十余人坐缺粮系狱坐因犯罪错误7.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.杨继宗重视教育任嘉兴知府期间大力兴办社学发展了当地的教育事业B.御史孔儒清军杖人至死杨继宗指出孔儒干预有司之事孔儒怀恨在心临走时突然进府衙搜查C.杨继宗刚正廉洁不巴结宦官不爱钱财卸任临走时曾因敝衣数袭而满脸羞愧D.杨继宗心地仁慈他发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时就想宽赦他们后来他发现了官粮短缺的原因使仓官冤狱昭雪8.用/给文中画波浪线的句子断句濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去中官过者继宗遗以菱芡历书9.把文中画横线的句子译成现代汉语1若比户稽核则有司事非宪体也2得非不私一钱之杨继宗乎
阅读下面文言文完下列小题唐恪字钦叟杭州钱塘人四岁而孤闻人言其父辄悲泣登进士第为郴州尉县民有被害而尸不获吏执其邻人抑使自诬令以为信恪争之令曰否将为君累恪曰吾为尉而盗不能捕更俾亡辜死乎?躬出访求夕若有告者旦而得尸遂获盗知榆次县豪子雄于乡萃逋庇奸不输公赋前后莫敢诘恪以理善晓之悟而自悔折节为长者大观中召为屯田员外郎持节招纳夷人夷始恫疑衷甲以逆恪尽去兵卫从数十卒单行夷望见欢呼投兵听命徙沧州河决水犯城下恪乘城救理都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣.昌龄怒劾之恪不为动益治水水去城得全.诏书嘉奖靖康初金兵入汴李邦彦荐之拜同知枢密院事至则为中书侍郎八月进拜少宰兼中书侍郎帝注礼之甚渥然恪为相无济时大略金骑再来邀割三镇恪集廷臣议以为当与者十九恪从之使者既行于是诸道勤王兵大集辄谕止令勿前皆反旆而去洎金兵薄城下始悔之密言于帝曰唐自天宝而后屡失而复兴者以天子在外可以号召四方也今宜举景德故事留太子居守而西幸洛连据秦雍领天下亲征以图兴复帝将从其议而开封尹何栗入见引苏轼所论谓周之失计未有如东迁之甚者帝幡然而改以足顿地曰今当以死守社稷擢栗门下侍郎恪计不用从帝巡城为都人遮击策马得脱遂卧家求去御史胡舜陟继劾其罪谓恪之智虑不能经画边事但长于交结内侍今国势日蹙诚不可以备位乃以栗代为相选自宋史列传第一百一十一7.对文中黑体字部分的断句正确的一项是A.知榆次县＼豪子雄于乡＼萃逋庇奸不输公赋＼前后莫敢诘＼恪以理善晓＼之悟而自悔＼折节为长者B.知榆次＼县豪子雄于乡＼萃逋庇奸＼不输公赋＼前后莫敢诘＼恪以理善晓之＼悟而自悔＼折节为长者C.知榆次＼县豪子雄于乡＼萃逋庇奸不输公赋＼前后莫敢诘恪＼以理善晓之＼悟而自悔＼折节为长者D.知榆次县＼豪子雄于乡＼萃逋庇奸＼不输公赋＼前后莫敢诘恪＼以理善晓之＼悟而自悔＼折节为长者8.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.根据古俗一个读书人有一个正式的名字在书信里签名在官家书上签名都要用此名字.另外有一个字供友人口头语文字上称呼之用B.拜指授予官职相近意思的词还有除授辟征举等古代表示提升官职的常用词语有升擢拔迁陟等C.进士是古代科举制度中通过最后一级考试者意为可以进授爵位之人到明朝科举考试形成了完备的制度共分为四级院试乡试会试和殿试考试内容基本是儒家经义D.明朝洪武元年中央行政机构设置吏户礼兵刑工等六部各部最高长官为尚书其次为员外郎其次为郎中其次为侍郎其次为主事9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.唐恪有孝心有执政才能初为官吏时恪尽职守不怕牵累处理人事能审时度势为朝廷做出了很大贡献B.唐恪忠于职守敢于抗上在沧州做官时遇黄河决堤抗洪救灾时拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求一心治水保全了沧州城C.唐恪缺少远谋主__议因为主张割城降金令勤王大军后退所以跟从皇帝巡城时被都城人拦住击打骑马快跑才得脱身D.唐恪智谋不足能力有限曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳后遭到了开封尹何栗的反对计谋不被采用后被免去相位10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣2使者既行于是诸道勤王兵大集辄谕止令勿前皆反旆而去
阅读下面的文言文完成文后各题郭解轵人也字翁伯解为人短小精悍不饮酒少时阴贼①慨不快意身所杀甚众及解年长更折节为俭以德报怨厚实而薄望然其自喜为侠益甚解姊子负.解之势与人饮使之嚼②非其任强必灌之人怒拔刀刺杀解姊子亡去解使人微.知贼处贼窘自归具以实告解解曰公杀之固当吾儿不直遂去其贼罪其姊子乃收而葬之诸公闻之皆多解之义益附焉解出入入皆避之有一人独箕踞视之解遣人问其名姓客欲杀之解曰居邑至不见敬是吾德不修也彼何罪！乃阴属尉史曰是人吾所急也至践更③时脱之每至践更数过吏弗求怪之问其故乃解使脱之箕踞者乃肉袒谢罪少年闻之愈益慕解之行解执恭敬不敢乘车入其县廷之旁郡国为人请求事事可出出之不可者各厌.其意然后乃敢尝酒食诸公以故严重之争为用邑中少年及旁近县贤豪夜半过门常十余车请得解客舍养之解入关关中贤豪知与不知闻其声争交欢解轵有儒生侍使者坐客誉郭解生曰郭解专以奸犯公法何谓贤！解客闻杀此生断其舌吏以此责解解实不知杀者杀者亦竟绝.莫知为谁吏奏解无罪御史大夫公孙弘议曰解布衣为任侠行权以睚眦杀人解虽弗知此罪甚于解杀之当大逆无道遂族郭解翁伯太史公曰吾视郭解状貌不及中人言语不足采者然天下无贤与不肖知与不知皆慕其声言侠者皆引以为名谚曰人貌荣名岂有既乎！节选自史记•游侠列传【注】①阴贼内心残忍②嚼把酒喝尽③践更秦汉时的一种徭役8.下列划线词语解释不正确的一项是A.解姊子负解之势负倚仗B.解使人微知贼处微暗中C.不可者各厌其意厌满足D.杀者亦竟绝绝死亡9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.诸公以故/严重之争/为用邑中/少年及旁近县贤豪/夜半过门常十余年/请得解客舍养之/B.诸公以故严重之/争为用/邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门常十余年/请得解客舍养之/C.诸公以故严重之争为/用邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门/常十余年请得解/客舍养之/D.诸公以故严重之/争为用/邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门/常十余年请得解/客舍养之/10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郭解年少时残忍狠毒心中愤慨不快时亲手杀的人很多等到年龄大了就改变了行为检点自己用恩惠报答怨恨自己的人B.别人杀了他姐姐的儿子他查明真相后认为是自己的外甥无理于是放走了贼人归罪于姐姐的儿子并收尸安葬C.轵县一个儒生认为郭解专爱做奸邪犯法的事郭解的门客不满将儒生杀死郭解虽装作不知情但还是被判死罪并累及族人D.郭解虽其貌不扬却得到远近人们的仰慕对这种现象太史公引用民间谚语说明美好的名誉可以为容貌添彩让生命永不衰老终竭11.把文中画线的句子翻译现代汉语1诸公闻之皆多解之义益附焉2箕踞者乃肉袒谢罪少年闻之愈益慕解之行12.把下面鸿门宴中的句子翻译成现代汉语距关毋内诸侯秦地可尽王也
阅读下面甲乙两段文言文完成下列小题楚左尹项伯者项羽季父也素善留侯张良张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去曰毋从俱死也！张良曰臣为韩王送沛公沛公今事有急亡去不义不可不语良乃入具告沛公沛公大惊曰为之奈何张良曰谁为大王为此计者曰鲰生说我曰‘距关毋内诸侯秦地可尽王也’故听之良曰料大王士卒足以当项王乎沛公默然曰固不如也！且为之奈何张良曰请往谓项伯言沛公不敢背项王也沛公曰君安与项伯有故张良曰秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿约为婚姻曰吾入关秋豪不敢有所近籍吏民封府库而待将军所以遣将守关者备他盗之出入与非常也日夜望将军至岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也项伯许诺谓沛公曰旦日不可不蚤自来谢项王！沛公曰诺于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王因言曰沛公不先破关__岂敢入乎今人有大功而击之不义也不如因善遇之项王许诺节选自鸿门宴沛公之从雒阳①南出轩辕良引兵从沛公公欲以兵二万人击峣下军良说曰秦兵尚强未可轻臣闻其将屠者子贾竖易动以利愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益为张旗帜诸山上为疑兵令郦食其②持重宝啖秦将秦将果畔欲连和俱西袭咸阳沛公欲听之良曰此独其将欲畔耳恐士卒不从不从必危不如因其解击之沛公乃引兵击秦军大破之张良多病未尝特将也常为画策臣时时从汉王汉四年韩信破齐而欲自立为齐王汉王怒张良说汉王汉王使良授齐王信印汉六年正月封功臣高帝曰运筹策帷帐中决胜千里外子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯高帝崩后八年卒谥为文成侯选自史记•留侯世家有删改【注】①雒阳洛阳②郦食其人名14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.始臣起下邳／与上会留此／天以臣授陛下／陛下用臣计／幸而时中／臣愿封留足矣／不敢当／三万户B.始臣起下邳与上／会留／此天以臣授陛下／陛下用臣计／幸而时中／臣愿封留足矣／不敢当／三万户C.始臣起下邳／与上会留此／天以臣授陛下／陛下用臣／计幸而时中／臣愿封留足矣／不敢当三万户D.始臣起下邳／与上会留／此天以臣授陛下／陛下用臣计／幸而时中／臣愿封留足矣／不敢当三万户15.下列对两段文字中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.侯古代爵位名为春秋时期五等爵的第二等比伯高一等B.为寿祝颂之辞向尊长敬酒或馈赠财物以祈祝健康长寿C.崩古代称帝王或王后死叫崩称诸侯死叫薨称大夫死叫卒卒后为死亡的通称D.谥封建时代在人死后根据其生前事迹评定给予褒扬的称号称为谥或谥号16.下列对两段文言文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.刘邦善于用人虚心纳谏当他听到项羽要击破他时能虚心向谋士请教采纳建议热情款待项伯约为婚姻B.刘邦能言善辩善于应变甲文中他面对危情既惊呼为之奈何虚心请教又将自己的错误推到别人头上接着又低声下气地拉拢项伯使项伯为他所用使局势出现转机C.张良为人精明甲文中他深知刘邦肺腑提出见解能够剖析利害启发刘邦醒悟而予以采纳在乙中他献计刘邦利诱秦朝将领从而没费一兵一卒一举拿下咸阳D.张良足智多谋胸有韬略面对故人报信他处变不惊从容应对他计败峣下秦军又说汉王授印于韩信解除危难为汉王朝立下汗马功劳17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1所以遣将守关者备他盗之出入与非常也2此独其将欲畔耳恐士卒不从不从必危不如因其解击之
文言文阅读王允字子师太原祁人也世仕州郡为冠盖同郡郭林宗尝见允而奇之曰王生一日千里王佐才也遂与定交年十九为郡吏时小黄门晋阳赵津贪横放恣为一县巨患允讨捕杀之而津兄弟谄事宦官因缘谮诉桓帝震怒征太守刘瓆遂下狱死允送丧还平原终毕三年然后归家复还仕郡人有路佛者少无名行而太守王球召以补吏允犯颜固争球怒收允欲杀之剌史邓盛闻而驰传辟为别驾从事允由是知名而路佛以之废弃允少好大节有志于立功常习诵经传朝夕试驰射三公并辟以司徒高第为侍御史中平元年黄巾贼起特选拜豫州刺史辟荀爽孔融等为从事讨击黄巾别帅大破之与左中郎将皇甫嵩右中郎将朱俊等受降数十万于贼中得中常侍张让宾客书疏与黄巾交通允具发其奸以状闻灵帝责怒让让叩头陈谢竟不能罪之而让怀协忿怨以事中允明年遂传下狱会赦还复刺史旬日间复以他罪被捕司徒杨赐以允素高不欲使更楚辱乃遣客谢之曰君以张让之事故一月再征凶慝难量幸为深计又诸从事好气决者共流涕奉药而进之允厉声曰吾为人臣获罪于君当伏大辟以谢天下岂有乳药求死乎！投杯而起出就槛车既至廷尉左右皆促其事朝臣莫不叹息大将军何进大尉袁隗司徒杨赐共上疏请之曰夫内视反听则忠臣谒诚宽贤矜能则义士厉节允以特选受命诛逆抚顺曾未期月州境澄清诚以允宜蒙三槐之听以昭忠贞之心书奏得以减死论9.对文中画波浪线的部分的断句正确的一项是A.夫内视/反听则忠臣/谒诚宽贤矜能/则义士厉节/允以特选/受命诛逆/抚顺曾未期月/州境澄清/B.夫内视反听/则忠臣谒诚/宽贤矜能/则义士厉节/允以特选/受命诛逆/抚顺曾未期月/州境澄清/C.夫内视/反听则忠臣谒诚宽贤/矜能则义士厉节/允以特选受命/诛逆抚顺/曾未期月/州境澄清/D.夫内视反听/则忠臣谒诚/宽贤矜能/则义士厉节/允以特选受命/诛逆抚顺/曾未期月/州境澄清/10.下列对文中加横线词语的相关内容解说不正确的一项是A.冠盖泛指官员的冠服和车乘冠族指的是当地最有势力人口最多的豪门世族B.三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称周代已有此词具体说法不一一般认为是指司马司徒司空C.拜按一定礼节授予任命官职一般用于升任高官如以相如功大拜为上卿D.古代一月为三旬一旬为十天旬日指十天旬也可指12年一般说大一旬或小一旬是指一个属相周期12年11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王允出身官宦之家才华横溢他家世世代代为州郡官员他受到同郡郭林宗的赏识二人结为朋友B.王允嫉恶如仇不畏权势他毅然搜捕斩杀了贪横跋扈为害县里的小黄门赵津他敢于触犯太守的威严力争不可任用年轻无操守的郡人路佛C.王允受人陷害刚直不屈他因得罪中常侍张让而遭到打击报复一月之内两次被捕但他不屈不挠拒绝服药自杀毅然决然登上囚车D.王允忠诚贤良深受敬重在他到了廷尉那里准备接受邢罚时皇帝身边的侍从都阻拦反对朝臣莫不叹息12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1同郡郭林宗尝见允而奇之曰王生一日千里王佐才也2于贼中得中常侍张让宾客书疏与黄巾交通允具发其奸以状闻
阅读下面的文言文完成后面题目张镒苏州人朔方节度使齐丘之子也以门荫授左卫兵曹参军郭子仪为关内副元帅以尝伏事齐丘辟镒为判官乾元初华原令卢枞以公事呵责邑人内侍齐令诜令诜衔之构诬外发镒按验枞当降官及下有司枞当杖死镒其公服白其母曰上疏理枞枞必免死镒必坐贬若以私则镒负于当官贬则以太夫人为忧敢问所安母曰尔无累于道吾所安也遂执奏正罪枞获配流镒贬抚州司户大历五年除濠州刺史为政清净州事大理乃招经术之士讲训生徒比去郡升明经者四十余人李灵曜反于汴州镒训练乡兵严守御之备诏书褒异加侍御史沿淮镇守使建中三年正月太仆卿赵纵为奴当千发其阴事纵下御史台贬循州司马留当千于内侍省上深纳之纵于是左贬而已当千杖杀之镒乃令召子仪家僮数百人以死奴示之卢杞忌镒名重道直无以陷之以方用兵西边杞乃伪请行上固以不可因荐镒以中书侍郎为凤翔陇右节度使代硃泚德宗将幸奉天镒窃知之将迎銮驾具财货服用献行在李楚琳者尝事硃泚得其心军司马齐映等密谋曰楚琳不去必为乱乃遣楚琳屯于陇州楚琳知其谋乃托故不时发镒始以迎驾心忧惑以楚琳承命去矣殊不促其行是夜楚琳遂与其党王汾李卓牛僧伽等作乱镒夜缒而走判官齐映自水窦出齐抗为佣保负荷而逃皆获免镒出凤翔三十里及二子皆为候骑所得楚琳俱杀之寻赠太子太傅葬事官给节选自旧唐书·张镒传9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.乾元初/华原令卢枞以公事呵责/邑人内侍齐令诜/令诜衔之构诬/外发镒按验/枞当降官/及下有司/枞当杖死B.乾元初/华原令卢枞以公事呵责/邑人内侍齐令诜/令诜衔之/构诬/外发镒按验枞/当降官/及下有司/枞当杖死C.乾元初/华原令卢枞以公事呵责/邑人内侍齐令诜/令诜衔之/构诬/外发镒按验/枞当降官/及下有司/枞当杖死D.乾元初/华原令卢枞以公事呵责邑人内侍齐令诜/令诜衔之/构诬/外发镒按验/枞当降官/及下有司/枞当杖死10.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.辟古代征召布衣出来做官在汉代由官府聘请人来任职称作辟由皇帝直接聘请人来做官称作征B.明经为唐朝科举的基本科目考试内容包括帖经和墨义主要考察考生诗赋的写作水平C.刺史古代官名原为朝廷所派督察地方之官后成为地方官职名称隋唐时多以刺史为太守D.赠又叫追赠之古代皇帝为已经去世的官员或其亲属追封官爵或称号11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张镒不计得失坚持公正在处理卢枞案件时得到母亲深明大义的支持他坚持上奏秉公论罪最后自己被贬谪到外地任职B.张镒重视教育培养人才在地方担任官职时他召集经学人士教授学生等到他离开该地时由四十多人通过了国家的有关考试C.张镒重视军备受到褒奖在李灵曜占据汴州反叛朝廷后他训练当地士兵严加防备并且受到朝廷的赞扬被晋升官职D.张镒处事不密最终失败在明知道李楚琳将要作乱的情况下没有催促他上路最终在晚上悄悄逃出城终于免除被害的命运12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1太仆卿赵纵为奴当千发其阴事纵下御史台贬循州司马留当千于内侍省2德宗将幸奉天镒窃知之将迎銮驾具财货服用献行在
阅读下面的文字完成后面题目周起字万卿淄州邹平人生而丰下父意异之曰此儿必起吾门因名起幼敏慧如成人意知卫州坐事削官起才十三诣京师讼父冤父乃得复故官举进士授将作监丞擢著作佐郎累迁户部度支判官真宗北征领随军粮草事寻为东京留守判官判登闻鼓院以右正言知制诰权判吏部流内铨封泰山摄御史中丞所过得采访官吏能否及民利病以闻东封还近臣率颂功德起独以居安为戒初置纠察刑狱司因命起起乃请诸已决而事有所枉及官吏非理榜掠者并听受诉从之擢枢密直学士权知开封府起听断明审举无留事真宗尝临幸问劳起请曰陛下昔龙潜于此请避正寝居西庑诏从之名其堂曰继照起尝奏事殿中适仁宗始生帝曰卿知朕喜乎宜贺我有子矣即入禁中怀金钱出探以赐起从祀汾阴权知河中府徙永兴天雄军所至有风烈数赐书褒谕拜给事中进礼部侍郎起素善寇准尝与寇准过同列曹玮家饮酒既而客多引去者独起与寇准尽醉夜漏上乃归明日入见引咎伏谢真宗笑曰天下无事大臣相与饮酒何过之有准且贬起亦罢为户部郎中又降太常少卿后复为礼部侍郎以疾请知颖州徙陈州卒赠礼部尚书谥安惠起性周密凡奏事及答禁中语随辄焚草故其言外人无知者家藏书至万余卷起能书弟超亦能书集古今人书并所更体法为书苑十卷节选自宋史•列传第四十七8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸∕问劳起∕请曰∕陛下昔龙潜∕于此请避正寝∕居西庑∕诏从之∕名其堂曰继照∕B.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸∕问劳∕起请曰∕陛下昔龙潜于此请避∕正寝居西庑∕诏从之名∕其堂曰继照∕C.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸问劳∕起请曰∕陛下昔龙潜于此∕请避正寝∕居西庑∕诏从之∕名其堂曰继照∕D.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸问劳起∕请曰∕陛下昔龙潜于此请避正寝∕居西庑∕诏从之名∕其堂曰继照∕9.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.泰山封禅起源于春秋战国时期是帝王受命于天的典礼目的是巩固皇权粉饰太平B.礼部为六部之一掌管礼仪祭祀学校科举等长官为礼部尚书C.我国古代以铜壶滴漏计算时间夜漏就是深夜时分D.谥号是古代帝王大臣等死后据其生平事迹评定的称号如真宗仁宗10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.周起关注民生思虑长远他把采访官吏能力大小及百姓疾苦报知朝廷东封还朝后皇上近臣都歌功颂德唯有周起认为应该居安思危B.周起善于断案明辨是非担任纠察刑狱司官员时周起倾听犯人申诉纠正以前虽已判决但确有冤情的案子受到皇上慰劳C.周起交好寇准受到牵连他一向与寇准关系好曾与寇准到同僚家喝酒尽醉方归寇准将要被贬官周起也被连续降职D.周起为人谨慎做事周密凡是上奏事情以及书面应答宫中的文书周起随后就烧掉草稿他的言语看法外人没有知晓的11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1意知卫州坐事削官起才十三诣京师讼父冤父乃得复故官2从祀汾阴权知河中府徙永兴天雄军所至有风烈数赐书褒谕
文言文阅读吕诲字献可开封人祖端相太宗真宗诲性纯厚家居力学不妄与人交进士登第由屯田员外郎为殿中侍御史时廷臣多上章讦人罪诲言谏官许风闻言事盖欲广采纳以补阙政苟非职分是为侵官今乃诋斥平生暴扬暧昧刻薄之态浸以成风请下诏惩革枢密副使程戡结贵幸致位政地诲疏其过以宣徽使判延州复上言戡以非才罢不宜更委边任宣徽使地高位重非戡所当得也兖国公主薄其夫夜开禁门入诉诲请并劾阍吏且治主第宦者罪悉逐之英宗不豫诲请皇太后日命大臣一员与淮阳王视进药饵都知任守忠用事久帝之立非守忠意数间谍东朝播为恶言内外汹惧诲上两宫书开陈大义词旨深切多人所难言者帝疾小愈屡言乞亲万几太后归政诲言于帝曰后辅佐先帝历年阅天下事多矣事之大者宜咨访然后行示弗敢专遂论守忠平生罪恶并其党史昭锡窜之南方神宗立拜御史中丞王安石执政时多谓得人诲言其不通时事大用之则非所宜遂上疏曰安石外示朴野中藏巧诈陛下悦其才辨而委任之安石初无远略惟务改作立异罔上欺下文言饰非误天下苍生必斯人也如久居庙堂必无安静之理帝方注倚安石还其章诲求去乃出诲知邓州诲之将有言也司马光劝止之诲曰安石虽有时名然好执偏见轻信奸回喜人佞己听其言则美施于用则疏置诸宰辅天下必受其祸且上新嗣位所与朝夕图议者二三执政而已苟非其人将败国事此乃腹心之疾救之惟恐不逮顾可缓耶?诲既斥安石益横诲三居言责皆以弹奏大臣而去一时推其鲠直居病困犹旦夕愤叹以天下事为忧既革【注】司马光往省之至则目已瞑闻光哭蹶然而起张目强视曰天下事尚可为君实勉之光曰更有以见属乎?曰无有遂卒年五十八海内闻者痛惜之诏赠通议大夫节选自宋史卷三百二十一列传第八十【注】革通亟病重13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.谏官许风闻言事/盖欲广采纳以补阙政/苟非职分/是为侵官/今乃诋斥平生/暴扬暧昧/刻薄之态浸以成风/请下诏惩革B.谏官许风闻/言事盖欲广采纳以补阙政/苟非职分/是为侵官/今乃诋斥平生/暴扬暧昧/刻薄之态浸以成风/请下诏惩革C.谏官许风闻/言事盖欲广采纳以补阙政/苟非职分/是为侵官/今乃诋斥/平生暴扬暧昧/刻薄之态浸以成风/请下诏惩革D.谏官许风闻言事/盖欲广采纳以补阙政/苟非职分/是为侵官/今乃诋斥/平生暴扬暧昧/刻薄之态浸以成风/请下诏惩革14.下列对文中划线词语相关内容的解说不正确的一项是A.进士登第是科举时代考选进士录取时按成绩排列的等第古代科举考试要通过层层选拔通过第一级考试者称为进士B.疏又称奏议或奏疏是臣僚向帝王进言使用文书的统称C.嗣位指继承君位嗣的本义是经皇上恩准父亲传位或传业给嫡长子位即君位D.后四史一般指的是宋史元史明史清史稿15.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.英宗生病时任守忠多次离间皇帝与太后的关系吕诲上书两宫申明大义太后归还政权皇帝将任守忠及其同党放逐南方B.吕诲任殿中侍御史当时许多朝廷大臣上书揭发别人的罪过吕诲认为谏官以外的人这样做就是侵权请求皇帝下诏惩办革除C.吕诲认为王安石外表纯朴内心狡诈只会标新立异欺上瞒下将来会贻误天下皇帝正倚重王安石就退回了吕诲的奏章D.吕诲三次被贬出朝廷都是因弹劾大臣病重后司马光前去探望吕诲本已瞑目听到哭声强睁眼睛嘱托司马光要为国事而努力这正体现了吕诲的鲠直16.把文中加横线的句子翻译成现代汉语1事之大者宜咨访然后行示弗敢专2此乃腹心之疾救之惟恐不逮顾可缓耶
阅读下面的文言文完成下列小题褚无量字弘度杭州盐官人幼授经于沈子正曹福刻意坟典尤精礼司马史记擢明经第除国子博士迁司业兼修文馆学士中宗将南郊诏定仪典时祝钦明郭山恽建言皇后为亚献①无量以不副礼而固争时左仆射韦巨源佐钦明故无量议格玄宗即位迁左散骑常侍兼国子祭酒封舒国公母丧解诏州刺史薛莹吊祭赐物加等庐墓左群鹿犯所植松柏无量令毋捕杀之但号诉曰山林不乏忍犯吾茔树耶自是群鹿驯顺不复枨触无量为终身不御其肉丧除召复故官开元五年帝将幸东都而太庙坏姚崇建言庙本苻坚故殿不宜罢行无量鄙其言以为不足听乃上疏曰王者阴盛阳微则先祖见变今后宫非御幸者宜悉出之以应变异举睃良撙奢靡轻赋慎刑纳谏争察谄谀继绝世②则天人和会灾异讫息帝是崇语车驾遂东无量又上言自古受命之君必兴灭继绝崇德报功故存人之国大于救人之灾立人之后重于封人之墓愿到东都收叙唐初逮今功臣世绝者虽在支庶成得承袭帝纳其言初内府旧书自高宗时藏宫中甲乙丛倒无量建请缮录补第以广秘籍天子诏于东都乾元殿东厢部汇整比无量为之使因表闻喜尉卢馔江夏尉陆去泰左监门率府胄曹参军王择从武陟尉徐楚璧分部雠定卫尉设次③光禄给食又诏秘书省司经局昭文崇文二馆更相检雠采天下遗书以益阙文不数年四库完治卒年七十五帝闻悼痛赠礼部尚书谥曰文葬事官给节选自新唐书·褚无量传有删改【注】①亚献祭祀时第二个献酒称亚献②绝世断绝禄位的世家③设次设置帐棚供临时居处10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者宜悉／出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏争／察谄谀／继绝世／B.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者／宜悉出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏争／察谄谀／继绝世／C.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者宜悉／出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏／争察谄谀／继绝世／D.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者／宜悉出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏／争察谄谀／继绝世／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.坟典三坟五典合称指三皇五帝之书后转为对古代典籍的通称B.擢这里是提升官职之意古代表升职的专有词还有升晋迁陟加等C.南郊古代帝王于南郊祭祀天神是神化王权加强统治的一种国家zōng jiāo 仪式D.太庙中国古代皇帝供奉先祖的地方后来皇后和功臣的神位也可以供奉其中12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.褚无量学问渊博他少年时跟随沈子正曹福学习经学专心攻读尤其精通礼和司马迁的史记并凭借对礼和史记的精通被提拔为官B.褚无量心地仁慈在墓旁构筑小屋守丧期间群鹿冲犯他种植的松柏他下令不要围捕猎杀以后群鹿也不再前来触犯松柏为此他终生不再吃鹿肉C.褚无量敢于直谏在太庙坍塌的情况下姚崇执意提出不改变皇帝到东都的行程褚无量反对姚崇的建议并劝谏皇帝采取一系列的措施来应对灾异D.褚无量注重文化典籍的修订唐高宗时藏入宫中的旧书次序杂乱无章他建议请人整理誊写补订次序扩充珍贵的典籍为此事的主管官员13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1无量以不副礼而固争时左仆射韦巨源佐钦明故无量议格2愿到东都收叙唐初逮今功臣世绝者虽在支庶成得承袭
阅读下面的文言文完成文后各题吴良定远人初名国兴赐名良雄伟刚直与弟祯俱以勇略闻从太祖起濠梁并为帐前先锋良能没水侦探祯每易服为间谍良从取滁和战采石克太平下溧水溧阳定集庆功多又从徐达克镇江下常州进镇抚守丹阳与赵继祖等取江阴张士诚兵据秦望山良攻夺之遂克江阴即命为指挥使守之时士诚全据吴跨淮东浙西兵食足江阴当其要冲枕大江扼南北襟喉士诚数以金帛啖将士窥衅太祖谕良曰江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交毋纳逋逃毋贪小利毋与争锋惟保境安民而已良奉命惟谨备御修饬以败敌功进枢密院判官士诚大举兵来寇艨艟蔽江其将苏同佥驻君山指画进兵良遣弟祯出北门与战而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门合击大败之俘斩甚众敌宵遁寻复寇常州良遣兵从间道歼其援兵于无锡当是时太祖数自将争江楚上流与陈友谅角大军屡出金陵空虚士诚不敢北出侵尺寸地以良在江阴为屏蔽也良仁恕俭约声色货利无所好夜宿城楼枕戈达旦训将练兵常如寇至暇则延儒生讲论经史兴学宫立社学大开屯田均徭省赋在境十年封疆晏然太祖常召良劳曰吴院判保障一方我无东顾忧功甚大车马珠玉不足旌其劳命学士宋濂等为诗文美之仍遣还镇寻大发兵取淮东克泰州士诚兵复出马驮沙侵镇江巨舰数百溯江而上良戒严以待太祖亲督大军御之士诚兵遁追至浮子门良出兵夹击获卒二千太祖诣江阴劳军周巡壁垒叹曰良今之吴起也!吴平加昭勇大将军苏州卫指挥使移镇苏州武备益修军民辑睦进都督佥事移守全州洪武三年进都督同知封江阴侯食禄千五百石予世券四年讨靖州绥宁诸蛮五年广西蛮叛副征南将军邓愈帅平章李伯升出靖州讨之数月尽平左右两江及五溪之地移兵入铜鼓五开收潭溪开太平歼清洞崖山之众于铜关铁寨诸蛮皆震慑内附粤西遂平八年督田凤阳十二年齐王封青州王妃良女也遂命良往建王府十四年卒于青年五十八赠江国公谥襄烈选自明史13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.训将练兵/常如寇至/暇则延儒生讲论经史/兴学宫/立社学/大开屯田/均徭省赋B.训将练兵/常如寇至/暇则延儒生讲论/经史兴/学宫立/社学大/开屯田/均徭省赋C.训将练兵/常如寇/至暇则延儒生讲论经史/兴学宫/立社学/大开屯田/均徭省赋D.训将练兵/常如寇/至暇则延儒生/讲论经史兴学宫/立社学大开屯田/均徭省赋14.下列对文中划线词语的相关内容的解说正确的一项是A.金陵是南京的别称亦是南京最富盛名的名称南京市著名的六朝古都这座著名的古都在漫长的历史中曾经有过很多名称比如建康临安石头城等B.食禄在文中指享受俸禄我们所说的古代官员的俸禄俸指钱币禄指谷物因此史料常以俸银和禄米来计算官吏的俸禄官的大小和俸禄级别以石表示比如文中的千五百石C.文中的进都是表示官职的升迁表示官职升迁的词语还有加擢陟迁升等D.襄烈为谥号谥号为古代君主诸侯大臣后妃等具有一定地位的人死去之后根据他们的生平事迹与品德修养给予寓含善意评价的称号15.下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是A.吴良雄伟刚直骁勇善战担任帐前先锋能潜水进行侦探而且常常化装到敌方进行侦探B.吴良崇尚节俭勤于军务他声色货利一无所好他晚上就睡在城楼上头枕着戈直到天明C.吴良带兵打仗总能讲究策略和敌人的斗争中多次用奇招打败敌人D.吴良深受太祖信任太祖常常召见吴良甚至说有吴良保卫一方领土我就无须顾虑和担忧东线了他的功劳很大车马珠玉都不足以奖励他的功劳16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1江阴当其要冲枕大江扼南北襟喉士诚数以金帛啖将士窥衅2敌宵遁寻复寇常州良遣兵从间道歼其援兵于无锡
阅读下面的文言文完成下列小题畅师文字纯甫南阳人师文幼警悟家贫无书手录口诵过目辄不忘弱冠谒许衡与衡门人姚燧高凝皆相友善陈时政十六策丞相安童奇其才辟为右三部令史丞相伯颜选为掾属从定江南及归舟中惟载书籍而已除东川行枢密院都事尽心赞画多所裨益修府舍发地得银五十锭同僚分师文十锭不受用以修庙学及传舍余作酒器给公用承制改同知保宁路事治尚平简反侧以安拜监察御史纠劾不避权贵上所纂农桑辑要书迁陕西汉中道巡行劝农副使置义仓教民种艺法就佥本道肃政廉访司事黜奸举才咸服其公徙山南道松滋枝江有水患岁发民防水往返数百里苦于供给师文以江水安流悉罢其役驸马亦都护家人怙势不法师文治其甚恶者流之大德二年改山东道入为国子司业出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇顷之以疾家居擢陕西汉中道肃政廉访副使又以疾不赴修成宗实录赐钞壹百锭不受时制作多出其手除太平路总管时大旱师文捐俸致祷不数日澍雨大降遂为丰年当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之职田米积之盈屋曰我家几人能尽食此乎！呼贫士及细民恣其取去廉访分司官前后至者必先谒师文称为先生师文在任未久境内晏然奉旨撰王勃成道记序等文赐银贰铤不受考河南乡试归次襄县卒于传舍年七十一赠资政大夫河南江北等处行中书省左丞上护军追封魏郡公谥文肃选自元史·畅师文传有删改16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受／时制作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸／致祷不数日／澍雨大降／B.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受时制／作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸致祷／不数日／澍雨大降／C.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受／时制作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸致祷／不数日／澍雨大降／D.修成宗实录／赐钞壹百锭／不受时制／作多出其手／除太平路总管／时大旱／师文捐俸／致祷不数日／澍雨大降／17.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.弱冠古代男子二十岁行冠札表示已经成人但体魄还未强壮所以称作弱冠B.道文中指古代行政区划名在汉朝才开始出现后各朝代道的管辖范围不尽相同C.义仓旧时储粮备荒的一种社会习俗由国家组织以赈灾自助为目的的民间储备D.公文中指爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有五等爵位分别是公伯侯子男18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.畅师文喜欢读书才干受人赏识他家穷没有书就手抄口读他从江南回朝时船中只带书籍他因才干被丞相安童征召为右三部令史B.畅师文一心为公不贪私利他任东川行枢密院都事时全力谋划他不接受同僚分给的银子将这些银子用来修庙学驿站和制作公用洒器C.师文体恤百姓有政绩他教百姓耕种之法他在山南道时免除了百姓的防水劳役他在多地任职时展现了突出的治理能力D.畅师文乐于助人受人尊重他将公家多余的粮食送给贫穷的士人和百姓廉访分司前后来的官员必定先拜见他并称其为先生19.把文中画横绒的句子翻译成现代汉语1出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇2当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之
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