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陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在的“()”三大弊病,至今仍然存在。
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小学教师资格《单选题》真题及答案
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陶行知所批评的20世纪初幼儿教育三大弊病
苏丹第一所幼儿园建立于
19世纪初
19世纪中叶
20世纪初
20世纪中叶
清末民初批评我国幼儿教育机构有外国病花钱病富贵病的教育家是.
陶行知
张雪门
陈鹤琴
张宗麟
中国远程教育萌芽和准备阶段从到
20世纪初30年代末
20世纪初40年代末
20世纪初60年代末
20世纪60年代处20世纪90年代初
交通是经济命脉汽车是交通脉搏乘客是血液血液能流通全国近年来有关全国各大城市中交通堵塞的报道不时见诸报
20世纪初
20世纪50年代
20世纪90年代
21世纪初
批评清末民初我国幼儿教育机构外国病花钱病富贵病的教育家是
陶行知
张雪门
陈鹤琴
张宗麟
19世纪末20世纪初在直接译介西方思想上对中国社会影响最大的人物是
胡适
鲁迅
陶行知
严复
中国哲学这个概念产生于什么时候
19世纪末20世纪初
19世纪初
18世纪末
20世纪末21世纪初
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在
18世纪末19世纪初
19世纪中叶
19世纪末20世纪初
20世纪中叶
20世纪20年代主持活教育实验的教育家是
陶行知
陈鹤琴
梁漱溟
晏阳初
陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在三大弊病
外国病、花钱病、富贵病
城市病、外国病、富贵病
读书病、外国病、花钱病
城市病、读书病、外国病
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孔子要求学而时习之温故而知新是说在教学中要贯彻
根据皮亚杰的认知结构理论7-11岁的小学生处于认知结构发展的
多动作的基本特征是
平时所说的三结合教育这三结合是指
对个别学生的教育
二如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物脑子里千奇百怪的东西很多有时候他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题比如你在课堂上讲太阳和月亮有的孩子便会问“老师太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才出来”对这样的问题还能勉强回答但有些孩子在课后向我提的问题真的让我难以回答比如有的孩子会冷不丁地问你“老师什么叫‘酷毙了’”“老师怎样才能当上还珠格格”我一时哑然有时我想或许我真的是年纪大了不再适合当小学老师了 请分析 教师素质的现代化包括
社会主义全面发展教育的组成部分是
身心健康权是人身权的最基本权利包括保护中小学生的生命健康人身安全心理健康等内容
教师劳动的特点是
人的教育活动与动物教育活动的本质区别是
一北京有一所普通的农村小学农民子女占了全校学生的63%一些教师认为农民子女从小就会劳动似乎没有必要进行劳动教育而学校通过调查发现一年级学生80%不会系鞋带三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%在劳动中怕脏怕累的现象十分突出五六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工在调查学生父母职业时有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意家长是普通工人农民的就不愿填写这一调查使教师们感到震惊 请分析 劳动教育有何意义
班主任产生于个别授课制
实现教学任务的保证是
下列属于学校的内部动机的是
作为一个教师需要掌握教育理论的基本课程主要是指
率先正式使用班级一词的是著名教育家
在教学过程中学生以学习直接经验为主
学校教育环境具有极大的人为性
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展出现了普通教育职业化职业教育普通化的趋势
小学低年级学生记忆的主要形式是
小学班主任的职责是对全班学生在德智体等方面的发展全面负责
智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量这个值是
教师发展自己提高专业文化水平是教师教育权的体现
把课程用于教育科学的专门术语始于
二如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物脑子里千奇百怪的东西很多有时候他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题比如你在课堂上讲太阳和月亮有的孩子便会问“老师太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才出来”对这样的问题还能勉强回答但有些孩子在课后向我提的问题真的让我难以回答比如有的孩子会冷不丁地问你“老师什么叫‘酷毙了’”“老师怎样才能当上还珠格格”我一时哑然有时我想或许我真的是年纪大了不再适合当小学老师了 请分析 这位教师困惑的主要原因是
下列不属于意志品质的是
以下属于个体差异性的是
课外活动是实现教育目的的途径
为什么说在教学过程中学生应该成为学习的主人学生在什么样的条件下才能成为学习活动的主人
活动和交往是学生品德形成的
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