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【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。(节选自《送东阳马生序》) ...
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教案备课库《2015年初中学业考试语文模拟试题（五）有答案》真题及答案
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【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕
阅读送东阳马生序选段完成第1-3小题余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大
阅读[甲][乙]两段文字回答1—3题[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以
阅读下面文言文回答问题[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚
送东阳马生序余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之
对比阅读以下两段文字完成1—4小题甲余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大
余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之
余幼时即嗜学家贫手自笔录计日以还宋濂送东阳马生序
送东阳马生序节选余幼时即嗜学家贫无致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒观冰坚手指不可屈伸弗
阅读甲乙两则文言文完成1—4题【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大
送东阳马生序13分余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈
[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠①录
阅读文言文回答11—14题共10分【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还
余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之
〔甲〕余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕
[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠①录
阅读甲乙两则文言文完成1—4题【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大
阅读文言文语段完成1～5题余幼时即嗜学家贫无致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒观冰坚手指
送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸
阅读短文回答问题[甲]余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不
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论语十二章节选①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎③子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩④子曰温故而知新可以为师矣⑤子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！1.解释下列句中加线的词1不亦说乎2人不知而不愠3吾日三省吾身4不逾矩2.翻译下列句子1有朋自远方来不亦乐乎2温故而知新可以为师矣3经过了两千多年孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩请从中选择一则谈谈对你的启发
附加题人生小幼精神专利长成已后思虑散逸固须早教勿失机也吾七岁时诵灵光殿赋至于今日十年一理犹不遗忘二十之外所诵经书一月废置便至荒芜矣然人有坎壈②失于盛年犹当晚学不可自弃孔子云五十以学易可以无大过矣魏武袁遗老而弥笃此皆少学而至老不倦也曾子七十乃学名闻天下荀卿五十始来游学犹为硕儒公孙弘四十余方读春秋以此遂登丞相幼而学者如日出之光老而学者如秉烛夜行犹贤乎瞑目而无见者也1.按要求回答①解释下列句中加点字曾子七十乃学名闻天下②根据文中加点字字意组成语老而弥笃2.用/给下列文字划出停顿划三处然人有坎壈失于盛年犹当晚学不可自弃3.本段选文告诉我们什么道理用原文回答请结合你的体会简要谈谈_______________________________________________________________________________4.文中说魏武曹操老而弥笃魏武的诗中就有表现他这种情志的句子请写出两句_______________________________________________________________________________
三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1.解释加点的字1两岸连山略无阙处阙_____________2清荣峻茂良多趣味良______________3绝巘多生怪柏绝巘____________2.翻译文中划横线的句子1自非亭午夜分不见曦月_______________________________________________________________________________2虽乘奔御风不以疾也_______________________________________________________________________________3.根据物理知识我们知道修建水力发电站需要具备两个条件分别是水流大和落差大请你根据三峡一文说说三峡是否适合修建水力发电站为什么用文中的语句回答_______________________________________________________________________________
阅读下面一段古文自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝山献多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！1.用／标出下面句中的两处停顿虽乘奔御风不以疾也2.解释句中加点的字①略无阙处②沿溯阻绝③良多趣味④哀转久绝3.句子翻译①虽乘奔御风不以疾也②春冬之时则素湍绿潭回清倒影4.作者写景常是饱含感情景中有情情景交融的文中春冬之景和秋景中作者的感情是否一样请联系文中的字句简要的分析
阅读岳阳楼记中的几段文字予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归1.下列各项中加点字词的意思相同的一项是A.而或长烟一空不敢出一言以复宋濂送东阳马生序>B.去国怀乡委而去之孟子得道多助失道寡助C.或异二者之为一食或尽粟一石韩愈马说D.先天下之忧而忧积于今六十岁矣而乡邻之生日蹙柳宗元捕蛇者说2.下列句子与先天下之忧而忧后天下之乐而乐所表达的思想感情最相近的一项是A.长风破浪会有时直挂云帆济沧海B.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜！C.人生自古谁无死留取丹心照汗青D.报君黄金台上意提携玉龙为君死3.从修辞的角度赏析下面语句中加点的部分长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧_________________________________________________________________________4.文中的迁客骚人之所以览物之情有所不同是因为他们__________
阅读〈论语〉十二章回答后面的问题子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩为政子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔为政子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！雍也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者雍也子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣于我如浮云述而子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子罕子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子罕子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣子张1.将上文补充完整2解释下列句中加点的字1人不知而不愠2博学而笃志3.下列加点词的意思用法相同的一项是A.思而不学则殆学而时习之B.知之为知之不知为不知C.必有我师焉见贤思齐焉D.择其善者而从之其恕乎4.翻译下面的句子1温故而知新可以为师矣2饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣5.你认为吾日三省吾身在今天还有意义吗为什么
阅读下面的语段文言文山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者陶弘景答谢中书书注康乐谢灵运1把下面的句子翻译成现代汉语①夕日欲颓沉鳞竞跃【答】②自康乐以来未复有能与其奇者【答】2在醉翁亭记与这篇课外文言文中都有借代这种修辞手法的运用请你找出来并解释
阅读下面文言文完成题目林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1.下面哪一组句子中加点词的意义相同A.①复行数十步豁然开朗②陈胜吴广皆次当行B.①遂与外人间隔②又间令吴广之次所旁丛祠中C.①此人一一为具言所闻②为坛而盟D.①率妻子邑人来此绝境②吾闻二世少子也2.下面哪一句加点词没有词类活用A.便要还家B.欲穷其林C.渔人甚异之D.处处志之3.作者描绘了一个怎样的世外桃源请结合选文作答_______________________________________________________________________4.陶渊明的世外桃源其实并不存在郭沫若的天上的街市也只是诗人心中的桃花源古今文人描写这些想象中的世界有什么相同的用意_______________________________________________________________________
阅读文言文学而时习之不亦说乎温故而知新可以为师矣学而不思则罔思而不学则殆知之为知之不知为不知是知也敏而好学不耻下问知之者不如好知者好之者不如乐之者不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反则不复也受学重问熟不顺成诵诗读书与古人居读书诵诗与古人谋君子深造之以道欲其自得之也自得之则居之安居之安则资之深资之深则取之左右逢其原故君子欲其自得之也虽有天下易生之物也一日暴之十日寒之未有能生者也今夫奕之为数小数也不专心致志则不得也奕秋通国之善奕者也使奕秋诲二人奕其一人专心致志惟奕秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与曰非然也有为者辟若掘井掘井九韧而不及泉犹为弃井也尽信书则不如无书吾于武成取二三策而已矣仁人无敌于天下以至仁伐至不仁而何其血之流杵也-----孔孟论学习1.孔子名字时期国人学派的创始人大家大家是记载孔子及其弟子言行的一部书2.从原文中寻找归纳出至少四个成语3.找出下列各句中的通假字并作解释1有为者辟若掘井通意思2知之为知之不知为不知是知也通意思3资之深则取之左右逢其原通意思4.翻译原文1温故而知新可以为师矣2知之者不如好知者好之者不如乐之者3仁人无敌于天下5.原文中强调学习与思考的句子是
文言文阅读沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木杮岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转再转不已遂反溯流逆上矣求之下流固颠求之地中不更颠乎如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤1解释下列加点字的意思⑴一寺临河干⑵山门圮于河⑶阅十余岁⑷但知其一2翻译下列句子⑴尔辈不能究物理⑵然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤3文中写到了两次笑你怎么理解其中的意味4你从这则故事中得到怎样的启示不能用原文回答
课内文言文阅读亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣1.解释下列句中加点的词①先帝不以臣卑鄙②躬耕于南阳③遂许先帝以驱驰④未尝不叹息痛恨于桓灵也2.用现代汉语翻译下面的句子亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也译文苟全性命于乱世不求闻达于诸侯译文3课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议其中哪一条是主要的答_____________________________________________________________
公输节选墨子公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服子墨子曰然胡不已乎公输盘曰不可吾既已言之王矣子墨子曰胡不见我于王公输盘日诺1.解释下列句子中加点的词1子墨子曰2愿借子杀之3吾义固不杀人4荆国有余于地而不足于民2.翻译下面的句子1夫子何命焉为2吾既已言之王矣3.墨子与公输盘一见面向他提出了怎样的请求墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求用原文回答4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳5.公输盘服一句中的服字有何作用
爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也;牡丹花之富贵者也;莲花之君子者也噫!菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣1.解释下列加点字的意思⑴甚蕃______________⑵亵玩_____________⑶宜乎众矣______2翻译下面文言句子菊之爱陶后鲜有闻予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖3.文中写菊花和牡丹的用意是什么理解正确的一项是A.文章通过对菊花牡丹莲花三种花的德行品格的描写以牡丹作反衬用菊花作陪衬突出了莲花的美好形象B.文章通过菊花牡丹与莲花的对比描述突出它们各自的德行品格C.这两种花人们都很熟悉容易引起人们的联想D.这两种花一直为前人所钟爱由前人所爱说到自己的所爱有强烈的比较效果
对比阅读得道多助失道寡助与子奇治县回答下面的问题[甲]得道多助失道寡助天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣[乙]子奇治县子奇年十六齐君使治阿①既而悔之遣使追追者反曰子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之②必能治阿矣！子奇至阿铸库兵以作耕器出仓廪③以赈贫穷阿县大治魏闻童子治邑库无兵仓无粟乃起兵击之阿人父率子兄率弟以私兵战遂败魏师【注释】①阿:地名山东东阿县②决之决断政事③廪仓库中的粮食1.下列语句中加点词解释不正确的一项是[]A.域民不以封疆之界这里是限制的意思B.委而去之离开C.追者反曰通返返回D.遂败魏师军队3.下列各组句子中加点词的用法和意思相同的一项[]A.夫环而攻之夫以老者之智B.环而攻之而不胜中峨冠而多髯者为东坡核舟记C.铸库兵以作耕器威天下不以兵革之利D.乃起兵击之北方有侮臣者愿借子杀之公输4.下列对文章的理解和分析有误的一项是[]A.[甲]文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性B.[甲]文中心论点得道多助失道寡助结论是天时不如地利地利不如人和C.[乙]子奇采取把兵库里的武器融化后制造农具给百姓使用打开粮仓救济贫苦的人等措施使阿县大治D.[乙]文中阿人父率子兄率弟以私兵战遂败魏师形象地印证了[甲]文中君子有不战战必胜矣的道理5.用现代汉语写出下面句子的意思6分①以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣【译文】②追者反曰子奇必能治阿共载皆白首也
比较阅读【甲】【乙】两个文段【甲】山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉①青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都②自康乐③以来未复有能与④其奇者陶弘景答谢中书书【注释】①五色交辉这里形容石壁色彩斑斓交辉指交相辉映②欲界之仙都即人间仙境③康乐指南朝著名山水诗人谢灵运④与yù参与这里指欣赏【乙】夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日节选自吴均与朱元思书1.解释加点的词语1晓雾将歇2夕日欲颓3猿则百叫无绝4横柯上蔽2.下列加点词语意思相同的一组是A.四时俱备前人之述备矣B.沉鳞竞跃锦鳞游泳C.泠泠作响困于心衡于虑而后作D.有时见日胡不见我于王3.用现代汉语写出下面文言句子的意思1自康乐以来未复有能与其奇者2经纶世务者窥谷忘反4.【甲】文中写到高峰入云【乙】文中具体描写高峰入的动态的几个四字短语是5.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
王恭从会稽①还王大②看之见其坐六尺簟③因语恭卿东来故应有此物可以一领及我④恭无言大去后即举所坐者送之既无余席便坐荐⑤上后大闻之甚惊曰吾本谓卿多故求耳对曰丈人⑥不悉⑦恭恭作人无长⑧物注①王恭人名东晋重臣会稽地名②王大人名③簟竹席④可以一领及我可以拿一张给我吗?⑤荐草垫⑥丈人您⑦悉了解⑧长zhàng多余剩余1.解释下列加点的词①吾本谓卿多故求耳故____②大去后即举所坐者送之去____2.成语身无长物出自本文从文段看它的意思是_______从中可以看出王恭具有___________________________的品德
小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为坎为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披指潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去1.解释下列加粗的字1潭中鱼可百许头2不可久居2.翻译蒙络摇缀参差披拂___________________________________________________________________________________3.小石潭溪水的流向是怎样的作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位依据是什么____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.凄神寒骨悄怆幽邃一句在文中起何作用__________________________________________________________________________________________
太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何且焉置土石杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠也！以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平河曲智叟无以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉1下面对句中加点的词语解释不正确的一项是A.惩山北之塞惩苦于B.聚室而谋曰室家人C.杂然相许许赞许赞扬D.吾与汝毕力平险险这里指险峻的大山2下面句中的加点的文言虚词解释不正确的一项是A.其如土石何其你指代愚公B.操蛇之神之的结构助词C.有子存焉焉用在句尾表示肯定的语气呢D.若毒之乎之指代捕蛇这件事3对下面的文字用现代汉语翻译不正确的一项是A.叩石垦壤译文凿石头挖泥土B.始一返焉译文才回家一次C.甚矣汝之不惠译文你太不聪明了D.残年余力译文老迈残废的年纪和剩下仅有的一点力气4下面对所选文段的理解与分析不正确的一项是A.选文第一段是故事情节的开端和发展其中惩山北之塞出入之迂交代了愚公移山的原因直通豫南达于汉阴是他移山的目的B.愚公饱受交通阻塞之苦提出了移山的主张这个主张得到了众人的热烈响应却遭到了妻子的质疑和反对这从愚公之妻的献疑可以看出C.文章有意在命名上加以颠倒将大智大勇者命名为愚公将鼠目寸光者命名为智叟这样加重了对比的色彩增强了文章的讽刺效果D.最后一段时故事的结局照应了故事的开端这一富有神话色彩的结局更能突出愚公的精神惊天地泣鬼神也表现了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力
三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠障隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽来奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至睛初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1.下列加点的词解释有误的一项A.略无阙处阙通缺B.良多趣味良实在C.晴初霜旦旦早晨D.林寒涧肃肃严肃2.选出加点词词义相同的一项A.或或王命急宣或以钱币乞之B.绝哀转久绝群响毕绝C.故故渔者歌曰两狼之并驱如故D.素素湍绿潭可以调素琴3.对文章赏析有误的一项是A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水突出了其不同季节的特点B.文章使用了大量极富表现力的骈散句语言清新俊逸C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间千里江陵一日还有异曲同工之妙D.文章布局自然先写山后写水突出了三峡山高水险的特点4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1虽乘奔御风不以疾也译文:2清荣峻茂良多趣味译文:5.文中第三自然段中写高猿长啸有什么作用
阅读下面两段文言文【甲】郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履曰吾忘持度！反归取之及反市罢遂不得履人曰何不试之以足曰宁信度无自信也【乙】宋人有悯其苗之不长而揠①之者芒芒然②归谓其人曰今日病③矣！予助苗长矣其子往视之苗则槁④矣天下之不助苗长者寡矣非徒无益而又害之【注释】①揠yà拔②芒疲乏芒芒然很疲倦的样子③病劳累④槁gǎo枯死1.用／给下面两句话划分句内停顿每句划一处1吾忘持度！2天下之不助苗长者寡矣2.解释下列加点的词语1自度其足2至之市3及反4非徒无益3.翻译下列句子1宁信度无自信也2其子往视之苗则槁矣4.从乙文中可概括出一个成语其寓意是
【甲】一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳【乙】两牧竖①入山至狼穴穴中有小狼二谋分捉之各登一树相去数十步少顷大狼至入穴失子意甚仓皇竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥大狼闻声仰视怒奔树下号且爬抓其一竖又在彼树致小狼鸣急狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑②号如前状前树又鸣又转奔之口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱既而奄奄③僵卧久之不动竖下视之气已绝矣！选自聊斋志异•牧竖【注释】①牧竖牧童竖童仆②跑兽类用足扒土同刨③奄奄气息微弱的样子1.解释加点词的意思1顾野有麦场2缀行甚远3其一犬坐于前4狼亦黠矣5乃舍此趋彼2.下列每组句子中加点字的意思完全相同的一项是A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑意暇甚意甚仓皇C.狼不敢前跑号如前状D.相去数十步一狼径去3.用现代汉语翻译下面的句子1屠乃奔倚其下弛担持刀2禽兽之变诈几何哉止增笑耳3竖下视之气已绝矣！4.比较阅读【甲】【乙】两文下面赏析有错误的一项是A.甲文主要表现狼的贪婪凶残狡诈和愚蠢乙文则从大狼身上体现伟大的母爱B.甲乙两文在刻画狼时都运用了动作和神态描写C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合一明一暗地诱敌乙文中开篇写谋分捉之以下从狼的侧面处处体现了谋的结果D.两文的语言都简练而生动都运用了比喻和描写5.同是人与狼的较量屠户与牧竖对狼的做法你更赞同哪一种为什么
阅读【甲】【乙】文言文选段【甲】至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味节选自郦道元三峡【乙】浙江之潮天下之伟观也自既望以至十八日为盛方其远出海门仅如银线既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆震撼激射吞天沃日势极雄豪杨诚斋诗云海涌银为郭江横玉系腰者是也节选自周密观潮1.请用\标示下面语句的语意停顿每句标一处⑴至于夏水襄陵⑵自既望以至十八日为盛2.解释下列加点词语⑴或王命急宣⑵虽乘奔御风⑶既而渐近⑷则玉城雪岭际天而来3.下列各组语句中的加点词意义相同的一项是A.沿溯阻绝往来而不绝者B.其间千二百里有何间焉参与C.方其远出海门今齐地方千里面积D.素湍绿潭吴广素爱人平时4.用现代汉语翻译下列句子⑴清荣峻茂良多趣味⑵浙江之潮天下之伟观也5.填空甲段描写三峡的夏水正侧面描写相结合突出其___________________的特点描写春冬之水则紧扣其__________的特点以素湍回清___________的动态之美映衬绿潭的静态之美动静相映成趣乙段从______色______等方面进行正面描写由近及远地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！1.解释下列加点词在文中的意思1略无阙处阙2沿溯阻绝溯3则素湍绿潭素4属引凄异属2.翻译下列句子1虽乘奔御风不以疾也2清荣峻茂良多趣味3.用自己的话分别概括出三峡的山和夏季的水的特点
阅读与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽.在昼犹昏疏条交映有时见日1.下列各组句中加点词活用现象不相同的一项是A.皆生寒树渔人甚异之陶渊明桃花潭记B.猛浪若奔乃丹书帛日陈胜王司马迁陈涉世家C.互相轩邈欲穷其林陶渊明桃花源记D.负势竞上横柯上蔽2.下列加点词的意义与现代汉语不同的一项是A.从流飘荡B.任意东西C.互相轩邈D.天下独绝3.这篇文章表达了作者什么样的思想感情_________________________________________________________________________4.作者为什么发出望峰息心窥谷忘反的感慨呢_________________________________________________________________________
【甲文】近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保选自淮南子·塞翁失马【乙文】宋人有耕田者田中有株①兔走触株折颈而死因释其耒②而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑选自韩非子·五蠹注①露在地面上的树根树干或树桩②泛指农具1.文中画线句子中应该有两处停顿请用／在句中画出居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战2.解释下列句中加点词的意思1马无故亡而入胡2人皆吊之3其马将胡骏马而归4兔走3.用现代汉语翻译下面的句子1近塞之人死者十九2兔不可复得而身为宋国笑4.塞翁和宋人看待事物有什么不同
塞翁失马近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保1.解释下列加点词的意思1有善术者2居数月3人皆吊之4其马将胡骏马而归2.翻译下列句子1此何遽不为福乎2近塞之人死者十九3.全文共9句话可分为四个层次请用∥在下面标出来①②③④⑤⑥⑦⑧⑨4.从文中的哪些语句可以看出战争的惨烈作者为什么要写战争的惨烈5.作者反复写福祸有何用意
阅读下面的文言节选回答下面的问题【甲】林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也节选自陶渊明桃花源记【乙】孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀夫子式①而听之使子路问之曰子之哭也壹②似重有忧者而曰然！昔者吾舅③死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉夫子问何为不去也曰无苛政夫子曰小子④识之苛政猛于虎也节选自礼记•檀弓下【注释】①式同轼车前的扶手横木这里用作动词②壹真是实在③舅公公古代以舅姑称呼公婆④小子古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼1.下列语句中加点词解释不正确的一项是①仆对自己的谦称②蹴然吃惊不安的样子③怨归之怨恨会集中于他④吾志益下我的心志越在于下层⑤尧舜其尤病诸这种事连尧舜他们都特别担心做不到呢1.下列语句中加点词解释不正确的一项是[]A.必先苦其心志苦于B.入则无法家拂士通弼辅佐C.仆闻之听说D.官大者主恶之讨厌厌恶2.下列各组句子中加点词语意思相同的一组是[]A.故天将降大任于是人也皆以美于徐公邹忌讽齐王纳谏B.舜发于畎亩之中此之谓也C.所以动心忍性此先汉所以兴隆也陈寿隆中对D.然后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰不然3.下列对文章的理解和分析有误的一项是[]A.甲段列举舜孙叔敖等人的例子证明了成就大业者通常要在生活思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练B.乙段狐丘丈人说三利必有三患其原因是大多人得三利之后纵情傲物放任自己以至于以荣升开始而以失败告终C.甲段气势充沛感情强烈富于鼓动性乙段善于运用譬喻来陈说事理辩论是非既能引起人们的注意又增强了说服力D.乙文中孙叔敖所持的观点与甲文中生于忧患而死于安乐的观点相近4.把下面句子翻译成现代汉语1人恒过然后能改[译文]2可以免于患乎
幼时记趣①余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小微物必细察其纹理故时有物外之趣②夏蚊成雷私拟作群鹤舞空心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端怡然称快③于土墙凹凸处花台小草丛杂处常蹲其身使与台齐定目细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为邱凹者为壑神游其中怡然自得④一日见二虫斗草间观之正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然惊恐神定捉蛤蟆鞭数十驱之别院1解释下列加点的词1.项为之强2.留蚊于素帐中3.盖一癞蛤蟆也4.鞭数十5.以土砾凸者为邱2.翻译下列句子①心之所向则或千或百果然鹤也译句__________________________________________②夏蚊成雷私拟作群鹤舞空译句_______________________________________________3.第一段中统领全文的一个词语是___________________4.鹤在我国古代有着丰富的文化内容请你写出两个带有鹤字的成语或诗句①__________________________________②___________________________________5.你认为作者小时候能够获得物外之趣的原因有哪些请概括说出_______________________________________________________________________________
【甲】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游【乙】崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人乌声俱绝是日更定矣余挈一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人!拉余同饮余强饮三太白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者!张岱湖心亭看雪1.解释下列句中加点的词1念无与为乐者2湖中人鸟声俱绝3余强饮三大白而别2.翻译画线句子1何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已3.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?1庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也2雾凇沆砀天与云与山与水上下一白4.根据甲乙两文内容完成下表选文时间景情甲文月景闲情乙文更定
比较阅读【甲】【乙】两个文段【甲】山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉①青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都②自康乐③以来未复有能与④其奇者陶弘景答谢中书书【注释】①五色交辉这里形容石壁色彩斑斓交辉指交相辉映②欲界之仙都即人间仙境③康乐指南朝著名山水诗人谢灵运④与yù参与这里指欣赏【乙】夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日节选自吴均与朱元思书1.解释加点的词语1晓雾将歇2夕日欲颓3猿则百叫无绝4横柯上蔽2.下列加点词语意思相同的一组是A.四时俱备前人之述备矣B.沉鳞竞跃锦鳞游泳C.泠泠作响困于心衡于虑而后作D.有时见日胡不见我于王3.用现代汉语写出下面文言句子的意思1自康乐以来未复有能与其奇者2经纶世务者窥谷忘反4.【甲】文中写到高峰入云【乙】文中具体描写高峰入的动态的几个四字短语是5.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
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