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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ...
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教案备课库《2014--2015学年度上学期七年语文试题含答案》真题及答案
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三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王
阅读下面语段自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或
阅读下面的文字完成1一3题自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水
阅读三峡三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯
文言文阅读甲阅读下文回答问题三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至
自三峡七百里中两岸连山________________郦道元三峡
自三峡七百里中________________________重岩叠嶂隐天蔽日___________
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分1自三峡七百里中两岸连山重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分三峡2以光先
下列句中不含通假字的一项是
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
荡胸生曾云，决眦入归乌。
饮食百物皆倍穹时。
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
①自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月②至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
自三峡七百里中两岸连山略无阙处·空谷传响哀转久绝故渔者歌曰‘巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！’这是水经
郦道元
张衡
张仲景
贾思勰
自三峡七百里中两岸连山郦道元三峡
文言文阅读完成14～17题12分三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦
阅读三峡完成第12—14题三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦
自三峡七百里中两岸连山
阅读下面文段完成第1～3题三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦
自三峡七百里中略无阙处
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时
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2015届湖北黄冈中考阅读下面的文字完成后面题目【甲】庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归【乙】齐田氏①祖②于庭食客千人中坐有献鱼雁者田氏视之乃叹曰天之于民厚矣！殖五谷生鱼鸟以为之用众客和之如响③鲍氏之子年十二预于次进曰不如君言天地万物与我并生类④也类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食非相为而生⑥之人取可食者而食之岂天本⑦为人生之且蚊蚋读音ruì吸血昆虫囋读音zǎn叮咬肤虎狼食肉非天本为蚊蚋生人虎狼生肉者哉选自诸子集成·列子·说符【注释】①田氏齐国姓田的贵族②祖祭祀天地鬼神之义③响回响回声④类种类物类⑤迭交替地轮流地⑥非相为而生不是为了对方的生存而生存的⑦本本来原本1.解释加点的实词1增其旧制2或异二者之为3众客和·之如响4中·坐有献鱼雁者2.选出下列语句中于字用法不同的一项A.刻唐贤今人诗赋于其上B.天之于民厚矣C.齐田氏祖于庭D.预于次3.用/给下面句子断句断两处类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食非相为而生之4.将下列句子翻译成现代汉语1居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君2人取可食者而食之岂天本为人生之5.【甲】文段抒写了范仲淹______________的报国情怀用原文中语句填写【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是______________
二陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列加点的词8分1去后乃至2相委而去3尊君在不4入门不顾2.翻译下列句子6分1陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去2友人惭下车引之元方入门不顾3.元方是从和两个方面反驳他父亲的友人的2分4.学习本文你明白了怎样的道理3分
16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考阅读下面一段文言文完成文后问题甲余闻而愈悲孔子曰苛政猛于虎吾尝疑乎是今以蒋氏观之犹信呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说以俟夫观人风者得焉乙孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀夫子式而听之使子路问之曰子之哭也壹实在似重有忧者而曰然昔者吾舅丈夫的父亲死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉夫子曰何为不去也曰无苛政夫子曰小子年轻人指他的学生识记住之苛政猛于虎也1.填空甲段文字选自说是古代的一种跟现在的大体相似是议论文的一个分支作者是朝著名的文学家乙段文字选自2.在甲乙段中分别找出点明全文主旨的句子甲乙3.写出下列句中加线字的解释1苛政猛于虎也2昔日吾舅死于虎3以俟夫观人风者得焉4子之哭也4.翻译1孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎2孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀5.甲段文字中表现了作者怎样的思想感情读了乙段文字你对孔子有怎样的评价
直躬救父楚有直躬者其父窃羊而谒①之上②上执而将诛之直躬请代之将诛矣告吏曰父窃羊而谒之不亦信乎父诛而代之不亦孝乎信且孝而诛之国将有不诛者乎荆王闻之乃不诛也【注释】①谒告发②上君主这里指荆王1.解释加点词⑴其父窃羊而谒之上:⑵不亦信乎:⑶乃不诛也2.选择下列加点词意义和用法相同的是A.其父窃羊而谒之上其此之谓乎B.太丘舍去去后乃至乃不诛也C.上执而将诛之友人惭下车引之D.父诛而代之学而不思则罔3.用现代汉语翻译下面句子父诛而代之不亦孝乎4.根据故事内容评价直躬这一人物
核工记宋起凤[清]季弟①获桃坠一枚长五分许横广四分全核向背皆山山坳插一城雉②历历可数城巅具层楼楼门洞敞中有人类司更③卒执桴鼓④若寒冻不胜者枕⑤山麓一寺老松隐蔽三章松下凿双户可开阖户内一僧侧首倾听户虚掩如应门洞开如延纳壮——左右度之无不宜松外东来一衲⑥负卷帙踉跄行若为佛事夜归者对林一小陀似闻足音仆仆前核侧出浮屠七级距滩半黍近滩维一小舟篷窗短舷间有客凭几⑦假寐形若渐寤然舟尾一小童拥炉嘘火盖供客茗饮舣舟⑧处当寺阴高阜⑨钟阁踞焉叩钟者貌爽爽自得睡足徐兴乃尔山顶月晦半规⑩杂疏星数点下则波纹涨起作潮来候取诗姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船之句计人凡七僧四客一童一卒一宫室器具凡九城一楼一招提一浮屠一舟一阁一炉灶一钟鼓各一景凡七山水林木滩石四星月灯火三而人事如传更报晓候门夜归隐几煎茶统为六各殊致殊意且并其愁苦寒惧凝思诸态俱一一肖之语云纳须弥于芥子殆谓是欤！【注释】①季弟最小的弟弟古代汉语中排行伯孟仲叔季②雉zhì城墙垛子③司更管理打更④桴fú鼓鼓槌⑤枕临靠近⑥衲和尚穿的衣服这里借代和尚⑦几jī靠着茶几⑧舣yǐ舟划船靠岸⑨阜fù土山⑩月晦huì半规月亮昏暗呈半圆形1解释下面句子中加粗的字①长五分许②类司更卒③近滩维一小舟④睡足徐兴2下列句子中的之与‘夜半钟声到客船’之句中之的意义和用法相同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.菊之爱C.花之君子者也D.何陋之有3用现代汉语翻译下列句子①全核向背皆山译文②舟尾一小童拥炉嘘火盖供客茗饮译文4本文与核舟记都是以物为说明对象又兼有人事核舟记介绍的是核舟突出的是原文填空的主题本文介绍的是________突出的是_____________________________________原文填空的意境从结构上看两文都运用了__________的结构其中的主体部分采用了________说明顺序
河中石兽①沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹②一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木杮岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论③一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转再转不已遂反溯流逆上矣求之下流固傎求之地中不更颠乎④如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤1.河中石兽选自作者是字2.解释下面句中加点的词语⑴山门圮于河⑵棹数小舟⑶如其言⑷不亦颠乎3.用现代汉语翻译下列语句⑴是非木柿岂能为暴涨携之去翻译⑵然则天下事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤翻译4.这个故事说明了一个什么道理
郗超与谢玄①不善苻坚将问晋鼎②既已狼噬梁岐又虎视淮阴矣于是朝议遣玄北讨人间颇有异同之论超曰是必济事吾昔尝与共在桓宣武③府见使才皆尽虽履屐④之间亦得其任以此推之容必能立勋元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善选自世说新语【注释】①郗超东晋时曾任参军中书侍郎谢玄东晋名将②问晋鼎图谋夺取晋朝天下③桓宣武东晋大臣桓温④履屐泛指鞋这里代指平民百姓1.解释下列加点词语在句子中的意思1朝议遣玄北讨讨__________2又重其不以爱憎匿善匿__________2.对文中画线的句子既已狼噬梁岐又虎视淮阴矣翻译正确的一项是A.已经像恶狼一样吃了梁州岐山又看老虎在淮南B.已经吃了梁州岐山的狼又在看淮阴的虎C.已经像恶狼一样吞并了梁州岐山一带地区又虎视眈眈地企图侵占淮河以南广大领土D.已经吞噬了梁州岐山的狼又看了淮阴的老虎3.国家危亡之时郗超力排众议支持谢玄从中可看出他是怎样的人________________________________________________________________________4.结尾写元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善对塑造郗超形象有怎样的作用________________________________________________________________________
2015届中考山东潍坊卷阅读下面文字回答问题忽又一人大声曰公好为大言未必真有实学恐适为儒者所笑耳视其人乃汝南程德枢也答曰儒有君子小人之别君子之儒忠君爱国守正恶邪务使泽及当时名留后世若夫小人之儒惟务雕虫专工翰墨青春作赋皓首穷经笔下虽有千言胸中实无一策且如杨雄以文章名世而屈身事莽不免投阁而死此所谓小人之儒也虽日赋万言亦何取哉！程德枢不能对众人见对答如流尽皆失色1以上文字出自古典长篇小说三国演义中的情节2文中方框处略去的人是姓名或字号事件能够说明这个人是君子之儒
生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1解释下列句中加点的词1傅说举于版筑之间2入则无法家拂士3必先苦其心志4征于色发于声而后喻2用现代汉语翻译下列句子1入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡2故天将降大任于是人也3本文的中心论点是4孟子认为造就人才的因素是什么5在成长的道路上我们常常会遇到各种意想不到的困难请结合选文内容谈谈你将如何面对
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也1下列各组句子中加点词语意思不相同的一项是A.谢太傅寒雪日内集/散文集B.公欣然曰/欣欣向荣C.未若柳絮因风起/因此D.俄而雪骤/骤雨初歇2用现代汉语翻译下面句子谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义3文章最后一句有什么作用
一顷岁孙莘老识欧阳文忠公尝乘间以文字问之云无它术唯勤读书而多为之自工世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者疵病不必待人指摘多作自能见之此公以其尝试者告人故尤有味苕溪渔隐①曰旧说梅圣俞日课一诗寒暑未尝易也圣俞诗名满世盖身试此说之效耳选自苕溪渔隐丛话二皇甫谧年二十不好学游荡无度或以为痴尝得瓜果辄进叔母任氏②任氏曰孝经云‘三牲之养犹为不孝③’汝今年余二十目不存教心不入道无以慰我因叹曰昔孟母三徙以成仁曾父烹豕以存教岂我居不卜邻教有所阙何尔鲁钝之甚也!修身笃学自汝得之于我何有!因对之流涕谧乃感激就乡人席坦受书勤力不怠居贫躬身稼穑带经而农遂博综典籍百家之言沉静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生著礼乐圣真之论选自晋书·皇甫谧传【注】①南宋胡仔号苕溪渔隐②叔母任氏指抚养他的任姓叔母③三牲之养犹为不孝意为即使每天给父母吃牛羊猪三牲肉仍称不上是孝子1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是A.世人患作文字少担心B.尝乘间以文字问之间隙C.教有所阙缺欠D.躬身稼穑弯腰2.下列句子中加点的词意思不同的两项是A.唯勤读书而多为之而戍死者固十六七B.此公以其尝试者告人以君为长者故不错意也C.三牲之养犹为不孝孤之有空明犹鱼之有水也D.于我何有欲报之于陛下也3.用现代汉语写出下列句子的意思①疵病不必待人指摘多作自能见之②修身笃学自汝得之于我何有!4.从欧阳文忠的建议及皇甫谧的转变中你感悟到了哪些品质请结合材料用自己的话作简要回答
2015届湖北随州中考阅读下面的文字完成后面题目吾生于乱世长于戎马流离播越①闻见已多所值名贤未尝不心醉魂迷向慕之也人在少年神情未定所与款狎②熏渍③陶染言笑举动无心于学潜移默化自然似之何况操履艺能④较⑤明易习者也是以与善人居如入芝兰之室久而自芳也与恶人居如入鲍⑥鱼之肆⑦久而自臭也墨子悲于染丝是之谓矣君子必慎交游焉孔子曰无友不如己者颜闵之徒⑧何可世得！但优于我便足贵之选自颜氏家训·慕贤【注释】①播越离散②款狎指相互问关系亲密③渍染④操履操守德行艺能本领技能⑤较通皎明显⑥鲍鱼咸鱼气味腥臭肆店铺⑧之徒那样的人1.解释下列句中加点的词l较明易习者也2君子必慎交游焉3无友不如己者2.下列各组句子中加点词的意义用法相同的一项是A.墨子悲于染丝战于长勺曹刿论战B.如人芝兰之室久而自芳也可远观而不可亵玩也爱莲说C.潜移默化自然似之河曲智叟笑而止之曰愚公移山D.是以与善人居杀之以应陈涉陈涉世家3.将下列句子翻译成现代汉语但优于我便足贵之4.下列理解不准确的一项是A.本文论述了外部环境对人精神性情的影响指出交友对人成长的重要性B.本文以入芝兰之室自香入鲍鱼之肆自臭这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理比喻论证生动形象自然贴切C.近朱者赤近墨者黑也说明了潜移默化的道理多与名贤交游方能受到有益熏陶颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义D.在我国传统文化中常以莲花的出淤泥而不染来象征君子不同流合污的品行这与本文观点一致
阅读论语十二章子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩为政子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！雍也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者雍也子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云述而子曰三人行必有我师焉则其善者而从之其不善者而改之述而子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子罕子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子罕子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣子张1解释加点词的意思1不亦说乎2传不习乎3六十而耳顺4子在川上曰5博学而笃志2把下列句子翻译成现代汉语1三人行必有我师焉___________________________________________________________2温故而知新可以为师矣___________________________________________________________3知之者不如好之者好之者不如乐之者___________________________________________________________3子曰学而不思则罔思而不学则殆这一则阐述了学和思的关系请你联系实际谈一谈你的认识___________________________________________________________
盲子失坠有盲子过涸桥上失坠两手攀楯shǔn栏杆兢兢握固自分失手必坠深渊过者告曰无怖第放下即实地也盲子不信握楯长号久之手惫失手坠地乃自哂曰嘻蚤知是实地何久自苦耶1.下列各句加点词的解释不正确的一项是A.自分失手必坠深渊分料想考虑B.第放下第只要C.乃自哂曰哂微笑D.蚤知是实地蚤跳蚤2.请将文中句子蚤知是实地何久自苦耶翻译成现代汉语3.请简要谈谈这则小故事给你的启示
小港渡者庚寅①冬予自小港欲入蛟川城命小奚②以木简束书③从时西日沉山晚烟萦树望城二里许因问渡者④尚可得南门开否渡者熟视小奚应曰徐行之尚开也速进则阖⑤予愠为戏趋行及半小奚仆⑥束断书崩啼未即起理书就束而前门已牡下⑦矣予爽然⑧思渡者言近道⑨天下之以躁急自败穷暮无所归宿者其犹是也夫！【注释】①庚寅清顺治七年1650年蛟川浙江镇海②小奚小书童③以木简束书用木板夹住书束捆扎④渡者摆渡的人⑤阖关门⑥仆跌倒⑦牡下关门⑧爽然豁然开朗⑨近道很有道理1.用/给下面的句子划分节奏画一处理书就束而前门已牡下矣2.用现代汉语翻译下面的句子徐行之尚开也速进则阖3.这则故事告诉我们一个什么道理
阅读课内文言文童寄者郴州荛牧儿也行牧且荛二豪贼劫持反接布囊其口去逾四十里之虚所卖之寄伪儿啼恐栗为儿恒状贼易之对饮酒醉一人去为市一人卧植刃道上童微伺其睡以缚背刃力上下得绝因取刃杀之逃未及远市者还得童大骇将杀童遽曰为两郎僮孰若为一郎僮耶彼不我恩也郎诚见完与恩无所不可市者良久计曰与其杀是僮孰若卖之与其卖而分孰若吾得专焉幸而杀彼甚善！即藏其尸持童抵主人所愈束缚牢甚夜半童自转以缚即炉火烧绝之虽疮手勿惮复取刃杀市者因大号一虚皆惊童曰我区氏儿也不当为僮贼二人得我我幸皆杀之矣愿以闻于官虚吏白州州白大府大府召视儿幼愿耳刺史颜证奇之留为小吏不肯与衣裳吏护还之乡乡之行劫缚者侧目莫敢过其门皆曰是儿少秦武阳二岁而讨杀二豪岂可近耶1.解释加点的文言词语1布囊其口2恐栗为儿恒状3郎诚见完与恩4屠自后断其股2.下列各句停顿不正确的一项是A.童／寄者郴州荛／牧儿也B.以缚／即炉火／烧绝之虽疮手／勿惮C.大府／召视儿幼愿耳D.是儿／少秦武阳／二岁3.用现代汉语翻译文言句子1与其杀是童孰若卖之与其卖而分孰若吾得专焉2夜半童自转以缚即炉火烧绝之虽疮手勿惮4.文章是通过哪些具体事件体现区寄胆识过人智勇双全的5.结尾一段对表现区寄有什么作用
桃花源记晋太原中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也！既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.解释加点词语意思渔人甚异之便要还家___________缘溪行_____________阡陌交通2.下列语句中朗读节奏提顿不正确的一项是A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世C.率妻子邑人/来此绝境D.后遂无问/津者3.翻译下列句子①土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属②问今是何世乃不知有汉无论魏晋③此中人语云不足为外人道也！4.下面是陶渊明桃花源诗的节选对其内容分析下正确的一项是相命肆农耕日入从所憩桑竹垂余荫菽稷随时艺春蚕收长丝秋熟靡王税荒路暧交通鸡犬互鸣吠俎豆犹古法衣裳无新制童儒纵行歌斑白欢游诣注释①肆尽力②靡没有③暧隐蔽④俎zǔ古代祭祀时放祭品的器物⑤豆古代盛食物用的器具A.前面选文中土地平旷黄发垂髫并怡然自乐一段文字与桃花源诗节选部分的内容是一致的B.节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子如荒路暧交通鸡犬互鸣吠──阡陌交通鸡犬相闻童儒纵行歌斑白欢游诣──黄发垂髫并怡然自乐等C.诗中的相命肆农耕日入从所憩和选文中的其中往来种作都含了作者对桃花源人终日耕作不得休憩的同情D.桃花源记是桃花源诗的序二者都通过虚构的世外桃源寄托作者的社会理想反映人民的美好愿望5.当渔人一一说了外面世界的情况后桃源人为什么皆叹惋又为什么说不足为外人道也从这里能不能看出作者的用意答______________________________________________________________________
用现代汉语翻译下面句子学而不思则罔思而不学则殆译文颜回好学回年二十九发尽白蚤死孔子哭之恸曰自吾有回门人益亲鲁哀公问弟子孰为好学孔子对曰有颜回者好学不迁怒不贰过不幸短命死矣今也则亡未闻好学者也1解释句中加点的字1门人益亲2弟子孰为好学3孔子对曰4今也则亡2翻译下面句子有颜回者好学不迁怒不贰过3请用原文回答颜回好学具体表现在哪些地方
从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清洌全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹1.解释文中加点词语①日光下彻②不可久居③斗折蛇行④以其境过清2.把下列句子翻译成现代汉语①全石以为底近岸卷石底以出译文②青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂译文3.无水不成潭水是潭的灵魂结合具体句子说说课文是怎样写水的答4.一切景语皆情语你是如何理解柳宗元心情变化的答
逮至尧之时十日并出焦禾稼杀草木而民无所食猰貐凿齿九婴大风封豨修蛇皆为民害尧乃使羿诛凿齿于畴华之野杀九婴于凶水之上缴大风于青邱之泽上射十日而下杀猰貐断修蛇于洞庭擒封豨于桑林万民皆喜置尧以为天子——选自淮南子1.解释下面加点的词十日并出断修蛇于洞庭2翻译下面的句子万民皆喜置尧以为天子3.英雄后羿的杰出贡献表现在哪些方面4.从选文看尧帝是怎样一位君主
阅读下篇选文文[甲]黔无驴有好事者船载以入至则无可用放之山下虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之[乙]一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从1甲选文选自课文黔之驴作者是唐朝的乙选文选自小说集作者是朝代人名2这两篇选文都是与动物有关但是主旨是不一样的甲文主旨是乙文的主旨是
2015届江苏扬州中考阅读下面的文字完成后面题目常熟有桑悦者字民怿书过目辄焚弃曰已在吾腹中矣为诸生上谒监司曰江南才子监司大骇延之校书预刊落①以试悦文意不属者索笔补之学士丘濬重其文属使者善遇之使者至问悦不迎岂有恙乎长吏皆衔②之曰无恙自负才名不肯谒耳使者遣吏召不至益两使促之悦怒曰始吾谓天下未有无耳者乃今有之与若期三日后来渎③则不来矣使者恚欲收悦缘濬故不果三日来见长揖使者使者怒悦脱帽竟去使者下阶谢乃已所著书颇行于世选自明史有删节【注】①刊落削除删去②衔怨恨③渎轻慢1.解释下列句中加点的实词⑴监司大骇延之校书⑵益两使促之⑶使者恚欲收悦⑷使者下阶谢乃已2.下列句中以字的用法与例句相同的一项是例句预刊落以试悦A.衣食所安弗敢专也必以分人曹刿论战B.策之不以其道马说C.诚宜开张圣听以光先帝遗德出师表D.扶苏以数谏故上使外将兵陈涉世家3.翻译下列句子⑴悦不迎岂有恙乎⑵自非亭午夜分不见曦月三峡⑶孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！捕蛇者说4.桑悦是一个怎样的人请简要概括
【甲】钱氏据两浙时于杭州梵天寺建一木塔方两三级钱帅登之患其塔动匠师云未布瓦上轻故如此乃以瓦布之而动如初无可奈何密使其妻见喻皓之妻贻以金钗问塔动之因皓笑曰此易耳但逐层布板讫便实钉之则不动矣匠师如其言塔遂定盖钉板上下弥束六幕相联如胠人履其板六幕相持自不能动人皆服其精练——选自梵天寺木塔【乙】开宝寺塔在京师诸塔中最高而制度甚精都料匠预浩所造也塔初成望之不正而势倾西北人怪而问之浩曰京师地平无山而多西北风吹之不百年当正也其用心之精盖如此国朝以来木工一人而已至今木工皆以预都料为法有木经三卷行与世世传浩惟一女年十岁每卧则交手于胸为结构状如此越年撰成木经三卷今行于世是也——选自欧阳修归田录1.解释下列句中加点词语1密使其妻见喻皓之妻________2人皆服其精练________3人怪而问之________4世传浩惟一女________2.翻译下列句子1乃以瓦布之而动如初______________________________________________________________________________2塔初成望之不正而势倾西北_____________________________________________________________________________3.品读甲乙两段文字中划线语句通过喻皓的语言探究其为人你会有什么发现呢请分别将你的探究所得写在下面______________________________________________________________________________4.读了上述文章之后有同学建议杭州文物部门为喻皓建一座纪念馆请你为喻皓撰写一段介绍性文字不少于100字_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文言文阅读A.子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎子曰温故而知新可以为师矣子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜B.薛谭学讴薛谭学讴于秦青未穷青之技自谓尽之遂辞归秦青弗止饯行于郊衢抚节悲歌声振林木响遏行云薛谭乃谢求反终身不敢言归列子注释1讴无乐器伴奏唱歌2于向3穷学尽完4遂辞归于是就告辞回家辞告辞5止挽留劝阻6郊衢城外大道旁7抚节打着拍节8遏阻止9谢道歉10反通假字通返返回1.解释加点字1人不知而不愠2薛谭乃谢求反2.把下列语句翻译成现代汉语1温故而知新可以为师矣2秦青弗止饯行于郊衢3.A.语段中子在川上曰‘逝者如斯夫不舍昼夜’这一章与B.语段薛谭学讴各讲了有关学习的什么道理4薛谭身上值得我们学习的优点是什么他的优点恰好印证了上文A.语段论语所选章节中的哪一章
环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而出于两峰之间者酿泉也有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也1.解释下列加粗的词A.望之蔚然而深秀者B.醉翁之意不在酒2.第2段文字中含有一个成语请把它概括出来再说说它现在的意思是什么3.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征4.文中是这样描写春季的景色的5.文中是这样描写秋季的景色的6.醉翁之意不在酒现在通常用来表示什么意思
阅读下面文言文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎！1.用/给下面句子划分朗读停顿节奏划主要部分只划一处知困然后能自强也2.解释下列括号中词语在文中的意思1不知其旨也2虽有至道3.翻译句子1虽有佳肴弗食不知其旨也2是故学然后知不足教然后知困4.这则短文阐述了什么教学原则请概括回答5.读了这篇短文结合你的学习实际谈一点你的学习体会
鲁人有好钓者以桂为饵锻黄金之钩错①以银碧垂翡翠之纶②其持竿处位即是③然其得鱼不几矣故曰钓之务不在芳饰事之急不在辩言【注释】①错镶嵌②纶钓鱼绳③是正确1.翻译下面的句子钓之务不在芳饰事之急不在辩言2.读了这则寓言你受到什么启发
2015届河北中考阅读下面的文字完成后面题目归鉞①早丧母父娶后妻生子由是失爱家贫母即喋喋②罪过鉞父大怒逐之鉞数③困匍匐道中比归母又复杖之屡濒于死鉞依依④户外俯首窃⑤泪下族人莫不怜也父卒母与其子居鉞贩盐市中时私其弟问母饮食致甘鲜焉⑥后大饥⑦母不能自活鉞往涕泣奉迎⑧母内自惭从之鉞得食先予母弟而己有饥色奉母终身怡然既老且死终不言其后母事也归氏孝子予既列之家乘矣身微贱而其行卓⑨独其宗亲邻里知之于是思以广其传焉选文有改动①归鉞人名②喋喋说话没完没了③数屡次④依依依恋的样子⑤窃偷偷地⑥致送达⑦饥饥荒年成不好⑧奉迎迎接奉敬辞⑨卓高1.古汉语常用字字典中比的义项有①并列挨着②顺从和顺③比较④及等到比归母又复杖之中的比应选的一项是填序号【】2.下列句子中加着重号词的意义或用法不相同的一项是【】A.①父大怒逐之②属予作文以记之岳阳楼记B.①母与其子居②似与游者相乐小石潭记C.①独其宗亲邻里知之②必先苦其心志生于忧患死于安乐D.①身微贱而其行卓②出淤泥而不染爱莲说3.解释下列句子中加着重号的词语1父娶后妻生子由是失爱由是2鉞贩盐市中市3而己有饥色色4奉母终身怡然怡然4.对选文加横线句子展开合理想象写一段对话表现人物情感5.归鉞的哪些孝行让人感动请根据选文第二段用自己的话简要概括
【甲】蜀相杜甫丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟【乙】出师表节选诸葛亮臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也【丙】自表后主诸葛亮伏念①臣赋性拙直遭时艰难兴师北伐未获全功何期病在膏肓命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲约己爱民达孝道于先君存仁心于寰宇提拔隐逸以进贤良屏黜②奸谗以厚风俗臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶臣身在外别无调度随时衣食悉仰于官不别治生以长尺寸臣死之日不使内有余帛③外有盈财以负陛下也①伏念俯伏而思念表现臣子对君主的恭敬②屏黜罢免③帛丝织品布匹1.解释下列加点的词语1躬耕于南阳2先帝不以臣卑鄙3三顾臣于草庐之中4斟酌损益5兴师北伐6悉仰于官2.用/给文中画线的句子断句断3处臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶3.下列句中与恐托付不效以伤先帝之明中的以字用法相同的一项是A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生以长尺寸C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛外有盈财以负陛下4.用现代汉语写出下面句子的意思1苟全性命于乱世不求闻达于诸侯2臣死之日不使内有余帛外有盈财以负陛下也5.从蜀相首句中的寻字你读出了诗人怎样的心情6.根据三则材料说说你对甲诗中老臣心的理解
阅读下面两段文言文燕地寒花朝节后余寒犹厉冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得每冒风驰行未百步辄返廿二日天稍和偕数友出东直至满井高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有风力虽尚劲然徒步则汗出浃背凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春而城居者未之知也夫不能以游堕事潇然于山石草木之间者惟此官也而此地适与余近余之游将自此始恶能无纪己亥之二月也袁宏道满井游记注释1.膏肥沃2.靧huì洗脸3.鬣liè兽颈上的长毛这里形容不高的麦苗4.泉用泉水煮5.茗煮茶6.罍léi端着酒杯7.蹇jiǎn骑驴8.堕huī事耽误公事9.恶wū能怎能1.解释下列句中加点词的意思1则素湍绿潭2悉为两段3便实钉之4未百步辄返2.下列加点词的用法相同的一项是A.冷光之乍出于匣也其虫旧曾有之B.风力虽尚劲虽乘奔御风C.而此地适与余近思而不学则殆D.夫不能以游堕事岁以大穰3.把下面句子翻译成现代汉语1始知郊田之外未始无春而城居者未之知也2自非亭午夜分不见曦月3匠师如其言塔遂定4.选文写景主要运用了什么写法体现了作者怎样的思想感情
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