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如图所示，某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B.点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A.由静止释放. （1）若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如...
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高中物理《2012届河北正定中学高三第三次月考物理试题》真题及答案
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2013·北京朝阳区高三期中物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受
在探究加速度与力质量关系的实验中1某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见你认为不正
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物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受合力成正比的结论某同学在实验
在探究加速度与力质量的关系实验中某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中1打点计时器应该与选填交流或
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如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置遮光条宽度为1.20cm他将光电门固定在水平轨道上
如图所示为某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光电门固定在水平轨道上的B.点用不同重物通过细
图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光电门固定在水平轨道上的B.点用重物通过细线拉
某中学的实验小组用如图甲所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系实验时将小车靠近打点计时器用绳子牵引
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为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物体
利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变只改变小车的质量
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在验证机械能守恒定律的实验中在实验数据处理中要从几条打上点的纸带中挑选第一二两点间的距离接近mm并且点迹清晰的纸带进行测量用质量1.00kg的重锤自由下落若选出纸带如图所示相邻记数点之间的时间间隔为0.02s长度单位是cmg取9.8m/s2则从点O.到打下记数点B.的过程中动能的增加量J.机械能损失了J.保留3位有效数字
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力将一张白纸铺在水平地面上把排球在水里弄湿然后让排球从规定的高度自由落下并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上将球放在纸上的水印中心缓慢地压球使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是.
图1是利用激光测转速的原理示意图图中圆盘可绕固定轴转动盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料当盘转到某一位置时接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束并将所收到的光信号转变成电信号在示波器显示屏上显示出来如图2所示1若图2中示波器显示屏横向的每大格5小格对应的时间为5.00×10-2s则圆盘的转速为__________________转/s保留3位有效数字2若测得圆盘直径为10.20cm则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为________cm保留3位有效数字
在探究力的平行四边形定则的实验中用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A.点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳另一端系着绳套B.C.用来连接弹簧测力计.其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳.①某同学的实验处理结果如右图与橡皮条共线的力一定是__________.选填F.或F.′②本实验采用的科学方法是__________.A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法
欧洲核子研究中心2011年9月23日宣布他们发现一些中微子可能以快于光速的速度飞行这些中微子运动730km比光运动这么长的距离快了60ns1ns=10-9s当x1时如果他们的可靠则这些中微子的速度比光速大▲m/s.已知光速大小为3×108m/s
在探究求合力的规律的实验中右图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线OaOb拉橡皮条OO’的情况其中错误或不妥当之处有_________________▲_______________至少写两条
某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验实验装置如图所示图中A.B.两位置分别固定了两个光电门传感器.实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A.的挡光时间为t1通过B.的挡光时间为t2.为了证明小物体通过A.B.时的机械能相等还需要进行一些实验测量和列式证明.1选出下列必要的实验测量步骤A.用天平测出运动小物体的质量mB.测出A.B.两传感器之间的竖直距离h如图示C.测出小物体释放时离桌面的高度H.D.测出运动小物体通过A.B.两传感器的时间△t2如果实验能满足________________________关系式用所测的物理量表达则证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的3该同学设计可能会引起明显误差的地方是请写出一种______________________________________________________________.
如图为用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度和力的关系的实验装置改变所挂钩码的数量多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F.关系图线如图所示此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大
在探究功与物体速度变化关系的实验中某实验研究小组的实验装置如图甲所示木块从A.点静止释放后在1根弹簧作用下弹出沿足够长的木板运动到B1点停下O.点为弹簧原长时所处的位置测得OB1的距离为L.1并记录此过程中弹簧对木块做的功为W.用完全相同的弹簧2根3根并列在一起进行第2次第3次实验每次实验木块均从A.点释放木块分别运动到B2B3停下测得OB2OB3的距离分别为L.2L.3作出弹簧对木块做功W.与木块停下的位置距O.点的距离L.的图象如图乙所示1根据图线分析弹簧对木块做功W.与木块在O.点的速度v0之间的关系2W.—L.图线为什么不通过原点3求出弹簧被压缩的长度L.OA
某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx现备有下列器材A.电流表量程100μA内阻约为2kΩB.电流表量程500μA内阻约为300ΩC.电压表量程15V.内阻约为100kΩD.电压表量程50V.内阻约为500kΩE.直流电源20V.允许最大电流1A.F.滑动变阻器最大阻值1kΩ额定功率1W.G.电键和导线若干电流表应选电压表应选填字母代号该同学正确选择仪器后连接了以下电路为保证实验顺利进行并使测量误差尽量减小实验前请你检查该电路指出电路在接线上存在的两个问题12
读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数螺旋测微器的示数为________mm游标卡尺的示数______________cm
某同学用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示在一次实验中选择DIS以图像方式显示实验的结果所显示的图像如图b所示图像的横轴表示小球距D.点的高度h纵轴表示摆球的重力势能Ep动能Ek或机械能E.试回答下列问题①图b的图像中表示小球的重力势能Ep动能Ek机械能E.随小球距D.点的高度h变化关系的图线分别是__________________按顺序填写相应图线所对应的文字②根据图b所示的实验图像可以得出的结论____________________________2某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力如图c为减小这种做法带来的误差实验中要采取的两项措施是ab
利用气垫导轨验证机械能守恒定律实验装置示意图如图甲所示1实验步骤①将气垫导轨放在水平桌面上桌面高度不低于lm将导轨调至水平②用游标卡尺测量挡光条的宽度结果如图乙所示由此读出__▲______mm③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离___▲_______cm④将滑块移至光电门1左侧某处待砝码静止不动时释放滑块要求砝码落地前挡光条已通过光电门2⑤从数字计时器图甲中未画出上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M.再称出托盘和砝码的总质量2用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为___▲_______和___▲_____②当滑块通过光电门1和光电门2时系统包括滑块挡光条托盘和砝码的总动能分别为____▲_____和____▲____③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中系统势能的减少____▲______重力加速度为3如果___▲___________则可认为验证了机械能守恒定律
有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如图甲所示的读数是mm用螺旋测微器测量一根金属丝的直径如图乙所示的读数是mm.
如图为用拉力传感器和速度传感器探究加速度与物体受力的关系实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小在长木板上相距L.＝48.0cm的A.B.两点各安装一个速度传感器分别记录小车到达A.B.时的速率.⑴实验主要步骤如下①将拉力传感器固定在小车上②平衡摩擦力让小车做运动③把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连④接通电源后自C.点释放小车小车在细线拉动下运动记录细线拉力F.的大小及小车分别到达A.B.时的速率vA.vB.⑤改变所挂钩码的数量重复④的操作.⑵表二中记录了实验测得的几组数据是两个速度传感器记录速率的平方差则加速度的表达式a＝请将表二中第3次的实验数据填写完整结果保留三位有效数字⑶由表三中数据在坐标纸上作出a～F.关系图线⑷对比实验结果与理论计算得到的关系图线图中已画出理论图线造成上述偏差的原因是.次数F.Nm2/s2am/s210.600.770.8021.041.611.6831.422.3442.624.654.8453.005.495.72表二
如图所示的实验装置中有一个小球由静止释放从光滑斜面上高为h的A.处滚下抵达光滑水平面时不计动能损失且立即遇到一系列均匀分布的条形布帘B.的阻挡经过一定的位移x后停下实验时先保持高度h不变采用大小相同质量不同的球做实验得到数据如表1所示再改变高度h选用前面实验中某同一个小球做实验得到数据如表2所示g=10m/s2表1表2m/kg0.100.200.300.400.50h/m0.050.100.150.200.25x/m0.100.200.300.400.50x/m0.100.200.300.400.501请画出m—x与h—x的关系图2若已知在改变高度h用同一个小球做实验时的小球质量为0.20kg求布帘对球的平均阻力大小F.阻=__________N.
测量电源的电动势E.及内阻rE.约为2V.r约为1.5Ω器材量程3V的理想电压表V.量程0.5A的电流表A.具有一定内阻但未知滑线变阻器R′电键K.导线若干①画出实验电路原理图图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出②实验中当电流表读数为I1时电压表读数为U1当电流表读数为I2时电压表读数为U2则可以求出E.=r=用I1I2U1U2表示
证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.1比较这两种方案填甲或乙方案好些理由是.2如图是该实验中得到的一条纸带测得每两个计数点间的距离如图中所示已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=该纸带是采用填甲或乙实验方案得到的.简要写出判断依据.
某同学测绘标有4.8V0.3A字样的小灯泡的电功率P.随电压U.的变化的图像要使小灯泡两端的电压从0V到4.8V连续变化为了使测量尽可能准确除了导线和开关外可供选择的仪器还有A.电流表量程为0.6A内阻约为1ΩB.电流表量程为3A内阻约为0.2ΩC.电压表量程为6V内阻约为2kΩD.电压表量程为15V内阻约为4.5kΩE.滑动变阻器阻值范围为0--20Ω额定电流为2AF.滑动变阻器阻值范围为0—2kΩ额定电流为0.5AG.电池组电动势为6V内阻约为1Ω1选用的器材代号为_______________________2在图甲所示的虚线框中画出实验电路图3根据实验测量的数据描出P.—U.图像如图乙所示小灯泡在1.5V电压下的阻值为_______Ω
某同学在用单摆测定重力加速度的实验中测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期记录表格如下L.m0.50.80.91.01.2T.s1.421.791.902.002.20T2s22.023.203.614.004.84①以为横坐标为纵坐标作出图线并利用此图线求重力加速度________保留三位有效数字②该同学在实验中测算出的值比当地的公认值偏大其原因可能是A.振幅偏小B.摆球质量偏大C.将振动次数记为D.将摆线长当作摆长未加摆球的半径
在验证机械能守恒定律的实验中质量m＝1kg的物体自由下落得到如图所示的纸带相邻计数点间的时间间隔为0.04s.g=9.8m/s2计算结果保留3位有效数字从打点计时器打下起点O.到打下C.点的过程中物体重力势能的减少量Ep＝______J此过程中物体动能的增加量Ek=______J.由此可得到的结论是.
某实验小组利用如图10甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时物体的加速度与质量之间的关系1做实验时将滑块从图10甲所示位置由静止释放由数字计时器图中未画出可读出遮光条通过光电门12的时间分别为Δt1Δt2用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x用游标卡尺测得遮光条宽度为d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=滑块加速度的表达式a=以上表达式均用已知字母表示如图10乙所示若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度其读数为_____________mmks5u2为了保持滑块所受的合力不变可改变滑块质量M.和气垫导轨右端高度h见图10甲关于改变滑块质量M.和气垫导轨右端的高度h的正确操作方法是A.M.增大时h增大以保持二者乘积增大B.M.增大时h减小以保持二者乘积不变C.M.减小时h增大以保持二者乘积不变D.M.减小时h减小以保持二者乘积减小
如图17所示光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切轻弹簧的一端固定在轨道的左端OP是可绕O.转动的轻杆且摆到某处即能停在该处另有一小钢球.现要利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能1还需要的器材是.2以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对能的测量进而转化为对和的直接测量.
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.等6个计数点每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点本图中没有画出打点计时器接的是220V50Hz的交变电流他把一把毫米刻度尺放在纸带上其零刻度和计数点A.对齐下述结果均保留两位有效数字1由以上数据计算打点计时器在打C.点时物体的瞬时速度vC.是______m/s2计算该物体的加速度a为________m/s23如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏_______填大或小
某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题1在此实验中此同学先接通计时器的电源再放开纸带如图是在m=100gM=1kg情况下打出的一条纸带O.为起点A.B.C.为过程中的三个相邻的计数点相邻的计数点之间还有四个点没有标出有关数据如图所示则小车的加速度为___________m/s2打B.点时小车的动能为EK=____________J从开始运动到打击B.点时绳的拉力对小车做功W=___________J答案均保留2位有效数字g=10m/s22在第1中绳的拉力对小车做功W.和小车获得的动能EK不相等请你举出一个导致不相等的原因__________________________.
如下图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为带铁夹的铁架台电磁打点计时器纸带带铁夹的重锤天平.回答下列问题1为完成此实验除了所给的器材还需要的器材有______.填入正确选项A.米尺B.秒表C.0～12V的直流电源D.0～12V的交流电源2实验中误差产生的原因有______.写出两个原因
在用图所示装置做探究动能定理的实验时下列说法正确的
在验证机械能守恒定律的实验中1下列实验操作顺序正确合理的一项是填序号A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器再将打点计时器固定在铁架台上B.先用手提着纸带使重物静止在打点计时器下方再接通电源C.先放开纸带让重物下落再接通打点计时时器的电源D.先取下固定在重物上的打好点的纸带再切断打点计器的电源2质量m=1kg的重锤自由下落在纸带上打出了一系列的点如图所示相邻记数点时间间隔为0.02s长度单位是cmg取9.8m/s2保留3位有效数字①打点计时器打下记数点B.时物体的速度VB=②从点O.到打下记数点B.的过程中物体重力势能的减小量ΔEP=J动能的增加量ΔEK=J.
读数填空①cm②mm③A.④A.⑤cm
1某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力为减小这种做法带来的误差实验中要采取的两项措施是ab2如图所示是某次实验中得到的一条纸带其中A.B.C.D.E.F.是计数点相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图则打B.点时的速度为要验证合外力的功与动能变化间的关系测得位移和速度后还要测出的物理量有
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