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在用图所示装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的( )

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通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值  通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值  通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度  通过打点计时器打下的纸速来测定小车加速过程中获得的平均速度图K26-2  
在“探究动能定理”的实验中,通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值  在“验证力的平行四边形定则”实验中,采用的科学方法是等效替代法  在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,可用直尺直接测量弹簧的伸长量  在处理实验数据时,常常采用图象法可以减小系统误差  
“探究动能定理”的实验中不需要直接求出合外力做的功  电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电  在用欧姆表“×10”挡测量电阻时发现指针偏角太小,应该换“×1”挡进行测量  在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量  
利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响  利用此装置探究“加速度与质量的关系”, 通过增减小车上的砝码改变质量时,需要重新调节木板倾斜度  利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比  利用此装置做“探究动能定理”实验时,需将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面的分力平衡小车运动中所受阻力的影响  
通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
  
通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
  
通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
  
通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
  

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