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如图所示,为一平抛小球运动的示意图,对图中小球所处位置进行测量得:位置点1与位置点4竖直距离为15cm,位置点4与位置点7 的竖直距离为25cm,各位置点之间的水平距离均为5cm。则 (1)小球...
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高中物理《广西桂林十八中2013届高三第二次月考物理试题》真题及答案
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如图所示为研究平抛物体运动的实验装置图通过描点画出平抛小球的运动轨迹1以下是实验过程中的一些做法其中
1为了研究平抛运动在水平方向的运动情况甲同学设计了一个如图所示的实验将两个同样的倾斜轨道固定在同一竖
某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹a.b.c三点的位置在运动轨迹上已标出则①小球平
12分某同学在做平抛运动实验时得出如图所示的小球运动轨迹abc三点的位置在运动轨迹上已标出.则g取1
6分如图所示有人对利用频闪照相研究平抛运动规律装置进行了改变在装置两侧都装上完全相同的斜槽A.B.但
甲是研究平抛运动的实验装置示意图小球从斜面上一定高度处从静止释放经过一段水平轨道后落下图10乙是实验
4分在研究平抛物体运动的实验中用一张印有小方格的坐标纸记录轨迹小方格的边长L.=1cmO.为小球开始
在做研究平抛运动的实验时让小球多次沿同一轨道运动通过描点法画出小球平抛运动的轨迹1若用一张印有小方格
如图所示有人对利用频闪照相研究平抛运动规律装置进行了改变在装置两侧都装上完全相同的斜槽A.B.但位置
如图所示在研究平抛物体运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长L=1.25cm若小球在平
在研究平抛运动的实验中用一张印有小方格的纸记录小球的运动轨迹每个最小方格的边长l=2.5cm若小球在
如图所示在研究平抛物体的运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长L=5.00cm若小球在
9分某同学在做平抛运动实验时得出如图所示的小球运动轨迹abc三点的位置在运动轨迹上已标出.则g取10
8分2010·陕西省西安铁一中月考某同学在做平抛运动实验得出如图所示的小球运动轨迹abc三点的位置在
在研究平抛运动的实验中为了得到平抛运动的轨迹可以采用描迹法也可以采用拍摄闪光照片的方法.1为了描绘出
在研究平抛运动的实验中为了得到平抛运动的轨迹可以采用描迹法也可以采用拍摄闪光照片的方法1如果采用描迹
某同学在做平抛运动实验时得出如图所示的小球运动轨迹abc三点的位置在运动轨迹上已标出g取10m/s2
如图1所示是研究小球直线运动的闪光照片示意图照片与实际大小的比例为1:10对照片中小球位置进行测量相
如图所示有人对利用频闪照相研究平抛运动规律装置进行了改变在装置两侧都装上完全相同的斜槽A.B.但位置
8分如图所示有人对利用频闪照相研究平抛运动规律装置进行了改变在装置两侧都装上完全相同的斜槽A.B.但
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用以下器材测量待测电阻Rx的阻值待测电阻Rx阻值约为30Ω电源E.电动势约为6.0V内阻忽略不计电流表A1量程50mA内阻r1=20Ω电流表A2量程300mA内阻r2约为4Ω定值电阻R0阻值为100Ω滑动变阻器R.最大阻值为10Ω单刀单掷开关S.导线若干.1测量中要求使用两块电流表且它们的读数都不小于其量程的1/3试将方框中测量电阻Rx的实验电路原理图补充完整原理图中的元件用题干中相应的英文字母标注.2如图某次测量中电流表A1和电流表A2的示数分别为I1和I2则I1=mAI2=mA.3由已知量和测得量计算Rx=Ω.小数点后保留一位
探究小车加速度与合力质量关系的实验装置如图甲所示①若要探究小车的加速度与合力的关系应保持不变分别改变施加在小车上的拉力F.测出相对应的加速度a②把带有滑轮的长木板右端垫高在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动打点计时器在纸带上打出一系列计时点如果计时点间距就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡③实验过程中下列做法正确的是A.先接通电源再使纸带运动B.先使纸带运动再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处④实验中使用50Hz交变电流作电源在打出的纸带上选择5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间还有4个点没有画出测量了C.点到A.点E.点到C.点的距离如图乙所示则C.点的速度vC.=m/s纸带的加速度a=m/s2结果保留三位有效数字
利用重锤下落验证机械能守恒定律1为进行验证机械能守恒定律的实验用到如下器材铁架台也可利用桌边重锤电磁打点计时器以及复写纸纸带低压交流电源天平导线电键.缺少的器材是.2在验证机械能守恒定律的实验中已知打点计时器所用电源的频率为50Hz查得当地重力加速度g=9.80m/s2测出所用重物的质量m=1.00kg实验中得到一条点迹清晰的纸带把第一个点记作O.另选连续的4个点A.B.C.D.作为测量点经测量知道A.B.C.D.各点到O.点的距离分别为62.99cm70.18cm77.76cm85.73cm根据以上数据可知重物由O.点运动到C.点重力势能的减少量为______J.结果取3位有效数字动能的增加量为_______J.结果取3位有效数字3如果以为纵轴以h为横轴根据实验数据绘出的图线是一条直线该线的斜率等于_______.
在测定电池的电动势和内阻实验时某同学的线路连接如图甲所示1画出与图甲对应的电路图2在图乙坐标系中标出了该同学所测的实验数据作出这些数据点的拟合直线并读得该直线的截距为________A-1求得其斜率为________V-13求得电池的电动势是________V.内阻是Ω
现需测量一个电池的电动势E.和内电阻r器材有电流表量程60mA内阻约为电压表量程10V内阻约为热敏电阻80~200一杯水一个开关酒精灯温度计导线若干1一位同学根据现有器材设计实验电路并连接了部分实物如图所示请你用笔画线代替导线把电压表接入电路2用酒精灯对水加热下表为该同学在不同水温下测得的电流和电压数据并在U—I图中标出由该图可得电池的电动势E.=V.内电阻r=保留2位有效数字3利用以上数据还可以粗略算出热敏电阻的阻值发现随着温度的升高热敏电阻的阻值将会变填小或大
在做互成角度的两个力的合成的演示实验中下列叙述中正确的是
某探究小组设计了用一把尺子测定动摩擦因数的实验方案如图所示将一个小球和一个滑块用细绳连接跨在斜面上端开始时小球和滑块均静止剪断细绳后小球自由下落滑块沿斜面下滑可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音保持小球和滑块释放的位置不变调整挡板位置重复以上操作直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音用刻度尺测出小球下落的高度滑块释放点与挡板处的高度差和沿斜面运动的位移空气阻力对本实验的影响可以忽略①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________③以下能引起实验误差的是________.滑块的质量.当地重力加速度的大小.长度测量时的读数误差.小球落地和滑块撞击挡板不同时
小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率所用电阻丝的电阻约为20Ω他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹沿电阻丝移动金属夹可改变其与电阻丝接触点P.的位置从而改变接入电路中电阻丝的长度可供选择的器材还有电池组E.电动势为3.0V内阻约1Ω电流表A1量程0~100mA内阻约5W.电流表A2量程0~0.6A内阻约0.2Ω电阻箱R.0~999.9W.开关导线若干小明的实验操作步骤如下A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径B.根据所提供的实验器材设计并连接好如图甲所示的实验电路C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大闭合开关D.将金属夹夹在电阻丝上某位置调整电阻箱接入电路中的电阻值使电流表满偏记录电阻箱的电阻值R.和接入电路的电阻丝长度L.E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置调整电阻箱接入电路中的阻值使电流表再次满偏重复多次记录每一次电阻箱的电阻值R.和接入电路的电阻丝长度L.F.断开开关①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=____________mm②实验中电流表应选择_____________选填A1或A2③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R.和对应的接入电路中电阻丝长度L.的数据绘出了如图丙所示的R.-L.关系图线图线在R.轴的截距为R.0在L.轴的截距为L.0再结合测出的电阻丝直径d可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=________用给定的物理量符号和已知常数表示④若在本实验中的操作读数及计算均正确无误那么由于电流表内阻的存在对电阻率的测量结果是否会产生影响若有影响请说明测量结果将偏大还是偏小不要求写出分析的过程只回答出分析结果即可
用一段长为80cm的金属丝做测定金属的电阻率的实验.1用多用表粗测电阻丝的电阻结果如图由此可知电阻丝电阻的测量值约为________Ω.2用螺旋测微器测量金属丝的直径结果如图由此可知金属丝直径的测量结果为________mm.3在用电压表和电流表测金属丝的电阻时提供下列供选择的器材A.直流电源电动势约为4.5V.内阻很小B.电压表量程0~3V.内阻约3kΩC.电压表量程0~15V.内阻约15kΩD.电流表量程0~0.6A.内阻约0.125ΩE.电流表量程0~3A.内阻约0.025ΩF.滑动变阻器阻值范围0~15Ω最大允许电流1A.G.滑动变阻器阻值范围0~200Ω最大允许电流2A.H..开关导线要求有较高的测量精度并能测得多组数据在供选择的器材中电流表应选择________电压表应选择________滑动变阻器应选择________.填字母代号共2分4根据上面选择的器材完成图中实验电路的连接.
用如图所示的实验装置来进行探究加速度与力的关系研究细线跨过定滑轮连接小车和重物小车在细线的拉力作用下自左向右运动.将光电门12分别固定在木板上B.C.两点用它们可以准确地记录遮光条通过光电门的时间.⑴未悬挂重物时利用现有条件怎样操作并判定小车与木板间的摩擦力已经得到平衡▲▲▲▲▲⑵撤去光电门1保持小车质量M.不变不断改变重物的质量m每次让小车都从同一位置A.点由静止释放得到小车遮光条通过光电门2的时间t记录数据.利用测量数据描点作图横轴用重物质量m若要得到一条过坐标原点的倾斜直线则纵轴应用▲选填tt-1t2或t-2表示若得到的确为一直线则由图线得出结论▲▲▲▲⑶在实验操作正确的前提下实验中测得多组数据并按照第⑵问中的坐标系描点作图发现直线在末端发生弯曲则此结果对应于下图中的图▲选填甲或乙.
在做研究平抛运动的实验时让小球多次沿同一轨道运动通过描点法画小球做平抛运动的轨迹1为了能较准确地描绘运动轨迹下面列出了一些操作要求将你认为正确的选项前面的字母填在横线上A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触F.将球的位置记录在纸上后取下纸用直尺将点连成折线2作出平抛运动的轨迹后为算出其初速度实验中需测量的数据有_________和其初速度的表达式为v0=__________3某学生在实验中忘记记下小球做平抛运动的起点位置O.A.为物体运动一段时间后的位置如图14所示则物体做平抛运动的初速度为
如图用小锤轻击弹簧金属片A.球向水平方向飞出同时B.S.球被松开竖直向下运动①用不同的力打击弹簧金属片可以观察到_______A.A.球的运动线路不同B.球的运动线路相同B.A.B.两球运动线路相同C.A.B.两球同时落地D.力越大A.B.两球落地时间间隔越大②用频闪照相的方法研究A.B两球的运动如图是它们运动过程的频闪照片仅从照片上看相邻竖直线之间的距离相等相邻水平线之间的距离不相等据此可以认为______A.小球在水平方向做匀速运动B.小球在水平方向做匀加速运动C.小球在竖直方向做匀速运动D.小球在竖直方向做匀加速运动
1某同学用如图甲所示的装置来探究机械能守恒定律得到了甲乙丙三条实验纸带如图乙所示打点计时器的周期T=0.02s则应选___纸带好在实验中若所用重物的质量为1.00kg当地的重力加速度为g=9.80m/s2在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带如图丙所示把第一个点记作O.另选取连续的4个点A.B.C.D.作为测量的点经测量知道A.B.C.D.各点到O.点的距离分别为62.99cm70.18cm77.76cm85.73cm2根据以上数据可知重物由O.点运动到C.点重力势能的减少量等于____J动能的增加量等于____J取三位有效数字3由以上的计算结果看出重物由O.点运动到C.点重力势能的减少量填大小或等于动能的增加量造成这一结果的主要理由是说出一条即可
某同学为了探究恒力做功与物体动能变化的关系他设计了如下实验他的操作步骤是①安装好实验装置如图②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近并按住小车③在质量为10g30g50g的三种钩码中他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P.上④先接通打点计时器的电源后释放小车打出一条纸带在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条经测量计算得到如下数据g=9.8m/s2①第一个点到第N.个点的距离为40.00cm.②打下第N.点时小车的速度大小为1.20m/s该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力算出从打下第一点到打下第N.点拉力对小车做的功为J.小车动能的增量为J计算结果保留三位有效数字此次实验探究结果的误差很大显然在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下造成较大误差的主要原因是①②
在测定金属丝的电阻率的实验中用伏安法测量金属丝的电阻约为5Ω时备有下列器材A.量程为0~0.6A内阻约为0.5Ω的电流表B.量程为0~3V内阻约为6kΩ的电压表C.量程为0~15V内阻约为30kΩ的电压表D.阻值为0~1kΩ额定电流为0.5A的滑动变阻器E.阻值为0~10Ω额定电流为2A的滑动变阻器F.蓄电池9VG.开关一个导线若干.为了尽可能提高测量精度且要求测量多组实验数据电压表应选用________滑动变阻器应选用__________.只填字母代号请在答题卡的方框内将实验电路图连接完整.
某同学利用验证机械能守恒定律的实验装置来测定当地的重力加速度该同学在通过实验得到的纸带上选取6个点每相邻两个点之间的时间间隔均为T.其中123点相邻456点也相邻.34点之间还有几个不清楚的点.若测得13距离为46之间的距离为25之间的距离为.则第2点速度的表达式v=重力加速度的表达式是g=
某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中获取了一根纸带如图所示但测量发现01两点距离远大于2mm且01和12间有点漏打或没有显示出来而其他所有点都是清晰完整的现在该同学用刻度尺分别量出234567六个点到0点的长度hii=237再分别计算得到3456四个点的速度vi和vi2i=3456已知打点计时器打点周期为T.g取9.80m/s21该同学求6号点速度的计算式是v6=________2该同学将计算得到的四组hivi2数据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点横纵坐标均为国际单位将四个点连接起来得到如图所示的直线若想证明在误差允许的范围内重锤下落过程机械能守恒需要从图像得出的结论是______________
如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为带铁夹的铁架台电磁打点计时器纸带带铁夹的重锤天平.回答下列问题14分为完成此实验除了所给的器材还需要的器材有______.填入正确选项前的字母A.米尺B.秒表C.0~12V的直流电源D.0~12V的交流电源24分实验中误差产生的原因有______.写出两个原因38分在实验中已知打点计时器所用电源的频率为50赫查得当地的重力加速度g=9.80米/秒2测得所用的重物的质量为1.00千克实验中得到一条点迹清晰的纸带把第一个点记作0另选连续的4个点A.B.C.D.作为测量的点经测量知道A.B.C.D.各点到0点的距离分别为62.99厘米70.18厘米77.76厘米85.73厘米根据以上数据可知重物由0点运动到C.点重力势能的减少量等于____焦动能的增加量等于____焦取3位有效数字
为了探究动能改变与合外力做功的关系某同学设计了如下实验方案A.第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连然后跨过定滑轮重锤夹后连一纸带穿过打点计时器调整木板倾角直到轻推滑块后滑块沿木板匀速运动如图甲所示B.第二步保持长木板的倾角不变将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处取下细绳和钩码将滑块与纸带相连使其穿过打点计时器然后接通电源释放滑块使之从静止开始加速运动打出纸带如图乙所示打出的纸带如下图试回答下列问题①已知相邻计数的时间间隔为根据纸带求滑块速度当打点计时器打点时滑块速度___________打点计时器打点时滑块速度___________②已知重锤质量当地的重加速度要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块____________写出物理名称及符号合外力对滑块做功的表达式______________③测出滑块运动段合外力对滑块所做的功算出以为纵轴以为横轴建坐标系描点作出图象可知它是一条过坐标原点的倾斜直线若直线斜率为则滑块质量___________
为了用弹簧测力计测定两木块A.和B.间的动摩擦因数μ甲乙两同学分别设计了如图所示的实验方案①为了用某一弹簧测力计的示数表示A.和B.之间的滑动摩擦力大小你认为方案更易于操作简述理由②若A.和B.的重力分别为100N和150N当甲中A.被拉动时弹簧测力计a示数为60Nb示数为110N则A.B.间的动摩擦因数为
在测定电池的电动势和内阻实验时某同学的线路连接如图甲所示1画出与图甲对应的电路图2在图乙坐标系中标出了该同学所测的实验数据作出这些数据点的拟合直线并读得该直线的截距为________A-1求得其斜率为________V-13求得电池的电动势是________V.内阻是Ω
某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律频闪仪每隔0.05s闪光一次图中所标数据为实际距离该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表当地重力加速度取9.8m/s2小球质量m=0.2kg结果保留三位有效数字时刻t2t3t4t5速度m/s4.994.483.98▲⑴由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度为v5=m/s⑵从t2到t5时间内重力势能增量为E.p=J动能减少量为E.k=J⑶在误差允许的范围内若E.p与E.k近似相等从而验证了机械能守恒定律由上述计算可得E.pE.k选填><或=造成这种结果的主要原因是
如图所示在竖直放置的立柱上端有一个电磁铁通电时小球被吸在电磁铁上断电时小球自由下落计时装置开始计时立柱上有可以移动的光电门当小球经过光电门时光电计时装置能测出小球从初始位置到这个光电门所用的时间t再用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离.为了探究自由落体的位移s与下落时间t的关系.1请设计一个记录实验数据的表格.2为了达到实验目的你猜想位移s可能与成正比或可能与成正比或可能与成正比3根据你的猜想应如何处理实验数据
有一个小灯泡上标有4V2W的字样现在要用伏安法描绘这个灯泡的U-I图线有下列器材供选用A.电压表0~5V内阻10KB.电压表0~10V内阻20KC.电流表0~0.3A内阻1D.电流表0~0.6A内阻0.4E.滑动变阻器510AF.滑动变阻器5000.2A1实验中电压表应选用电流表应选用.用序号字母表示2为使实验误差尽量减小要求电压表从零开始变化且多取几组数据滑动变阻器应选用用序号字母表示3请在方框内画出满足实验要求的电路图并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图
某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验①按住小车在小吊盘中放入适当质量的物块释放小车小车由静止开始运动②按实验要求正确装上纸带让小车靠近打点计时器按住小车打开打点计时器电源释放小车获得一条带有点列的纸带③在获得的纸带上清晰的部分每5个间隔标注一个计数点A.B.C.测量相邻计数点的间距S1S2S3并将其记录在纸带上对应的位置处完成下列填空1已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源若打点的时间间隔用△t表示则△t=s2设纸带上五个相邻计数点的间距为s1s2s3和s4a可用s1s4和△t表示为a=;vB可用s1s2和△t表示为vB=3图乙为用米尺测量所得纸带上的s1s2s3和s4的情况由图可读出s1=cms2=cms4=cm由此求得加速度的大小a=m/s2vB=m/s计算结果取3位有效数字
1在利用打点计时器验证自由下落物体的机械能守恒的实验中设在打O.点时释放物体打点计时器打A.点时物体速度为OA之间的距离为一同学在实验报告中称他测得据此可得在误差允许的范围内两者相等但老师认为数据失实其理由是2某兴趣小组为测定一遥控电动小车的额定功率进行如下实验①用天平测出电动小车的质量为1.0Kg②将电动小车纸带和打点计时器按如下图所示安装③接通打点计时器其打点周期为0.02s④使电动小车以额定功率加速运动达到最大速度一段时间后关闭小车电源待小车静止时再关闭打点计时器设在整个过程中小车所受的阻力恒定在上述过程中打点计时器在纸带上所打的部分点迹如下图乙所示请你分析纸带数据回答下面两个问题Ⅰ电动小车的最大速度为m/sⅡ该电动小车的额定功率为W.
某兴趣小组在做探究做功和物体速度变化关系的实验前提出以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝他们的实验装置如图甲所示PQ为一块倾斜放置的木块在Q.处固定一个速度传感器用来测量物体每次通过Q.点的速度在刚开始实验时有位同学提出不需要测出物体质量只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了大家经过讨论采纳了该同学的建议1让物体分别从不同高度无初速释放测出物体从初始位置到速度传感器的距离L.1L.2L.3L.4读出物体每次通过速度传感器Q.的速度v1v2v3v4并绘制了如图乙所示的L.-v图像根据绘制出的L.-v图像若为了更直观地看出L.和v的变化关系他们下一步应该作出A.L.-v2图像B.L.-图像C.L.-图像D.L.-图像2本实验中木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果
下图中游标卡尺的读数为________cm螺旋测微器读数________cm.
在做实验时橡皮条的一端固定在木板上用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O.点以下操作中错误的是A.同一次实验过程中O.点位置允许变动B.实验中弹簧秤必须保持与木板平行读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程然后只需调整另一弹簧秤拉力的大小和方向把橡皮条另一端拉到O.点D.实验中把橡皮条的另一端拉到O.点时两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
物体在空中下落的过程中重力做正功物体的动能越来越大为了探究重力做功和物体动能变化间的定量关系我们提供了如图的实验装置.1某同学根据所学的知识结合该图设计一个本实验情景的命题如图所示设质量为m已测定的小球在重力mg作用下从开始端自由下落测出小球下落至光电门时发生的_____①_______和通过光电门时的______②______试探究外力做的功_____③_______与小球动能变化量______④______的定量关系.请在①②空格处填写物理量的名称和对应符号在③④空格处填写数学表达式.2某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数字.在计算过程中g取10m/s2所有计算结果均保留三位有效数字①用天平测定小球的质量为0.50kg②用游标尺测出小球的直径为10.0mm③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为80.80cm④电磁铁先通电让小球________⑤________小球自由下落⑥在小球经过光电门时间内计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10-3s由此可算得小球经过光电门时的速度为________m/s⑦计算得出重力做的功为________J.小球动能变化量为________J3试根据在2条件下做好本实验的结论________________________________.
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