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赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。...
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教案备课库《2012-2013学年七年级（上）语文第六单元形成性评价试题及答案》真题及答案
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1皇帝的新装作者是________他是________著名的童话作家一生创造了大量优秀童话作品如__
寓言这种文学体裁的特点是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训蚊子和狮子说明了_____
下列说法有误的一项是
《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。
马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等。
老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。
阅读知足是一种境界完成问题有许多时候我们不知道满足甚至为了了却君王天下事对生前身后的功名也期待颇多对
埃赫那顿像是下面哪一个国家的雕像
西班牙
法国
埃及
伊朗
在古希腊神话中匠神的名字是
得墨忒耳
赫尔墨斯
阿弗洛狄忒
赫维斯托斯
小明今天刚刚学习了ip地址的格式与分类他想知道下列哪个ip地址可能是一个有效的ip地址你能帮助他吗
123.125.114.118
123.125.114.256
123.125.114.0
123.125.114.255
名著阅读1伊索寓言中狼和小羊的寓意是________________________________
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章60分英国伦敦一所中学里有一尊雕像这尊雕像是一个倾倒
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重就化作凡人来到一个雕像者的店里他看见宙斯的雕像问
第二部分阅读分析一赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重就化作凡人来到一个雕像者的店里他看见宙斯的雕像
赫耳墨斯
古希腊雕像赫尔墨斯与小酒神的作者是刮汗污的运动员是的代表作
下列有关课文内容的叙述正确的一项是
《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。
《女娲造人》告诉我们人生来就有贫富贵贱之分，那些富贵人是女娲亲手捏成的。
《盲孩子和他的影子》告诉人们只有“爱”才能使弱者感受到生活的光明和美好。
《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。
寓言四则①赫耳墨斯和雕像者②蚊子和狮子选自是一部寓言故事集是公元前6世纪人善于讲动物故事③智子疑邻选
赫耳墨斯和雕像者一文写法很巧妙一开始就用来揭示赫耳墨斯的奢望实际上他心底的秘密是
下列人物中哪一个不是史诗伊利亚特中歌颂的希腊英雄形象
珀涅罗珀
奥德修斯
赫克托耳
阿基琉斯
寓言四则中赫尔墨斯和雕像者告诉我们
赫尔墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重就化作凡人来到一个雕像者的店里他看见宙斯的雕像问
阅读下面材料按要求作文春回大地之时春姑娘带着百花的种子来到人间来到一群孩子中间她对第一个女孩说让这颗
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赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重就化作凡人来到一个雕像者的店里他看见宙斯的雕像问道值多少钱?雕像者说一个银元赫耳墨斯又笑着问道赫拉的雕像值多少钱?雕像者说还要贵一点后来赫耳墨斯看见自己的雕像心想他身为神使又是商人的庇护神人们对他会更尊重些于是问道这个值多少钱?雕像者回答说假如你买了那两个这个算饶头白送节选自赫耳墨斯和雕像者10赫耳墨斯要想知道他在人间受到多大的尊重为什么要去问宙斯雕像的价格?答11赫耳墨斯又笑着问道其中的笑字表达了赫耳墨斯怎样的一种心理?答12读了这则寓言你认为它告诉了我们一个什么道理?答
阅读故乡选段按要求回答问题7分我躺着听船底潺潺的水声知道我在走我的路我想我竟与闰土隔绝到这地步了但我们的后辈还是一气宏儿不是正在想念水生么我希望他们不再像我又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气都如我的辛苦展转而生活也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活他们应该有新的生活为我们所未经生活过的我想到希望忽然害怕起来了闰土要香炉和烛台的时候我还暗地里笑他以为他总是崇拜偶像什么时候都不忘却现在我所谓希望不也是我自己手制的偶像么只是他的愿望切近我的愿望茫远罢了我在蒙胧中眼前展开一片海边碧绿的沙地来上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想希望是本无所谓有无所谓无的这正如地上的路其实地上本没有路走的人多了也便成了路18.选文中有三个辛苦排列一处表现了当时人们生活的负重感它们字面上意思虽然相同但包含的具体生活内容却不同即我为生活而辛苦闰土为生活而辛苦别人为生活而辛苦这里别人是作品中的19.选出对下面语句的分析有误的一项2分A.我想到希望忽然害怕起来了这是源于我对现实的沉重感对通向希望之路的迷惘B.他的愿望切近是指闰土的生活愿望很实际在现实生活中是可以看得见的即摆脱贫困C.我的愿望茫远是指我的希望还不够清晰具体不知道它是什么样的因而茫然又因为现在还看不见我的希望的曙光因而远D.我在蒙胧中眼前展开一片一句中蒙胧的意思是月光不明暗淡无光水声潺潺使人昏昏欲睡20.请说说最后两句话的含义3分
木棉花开①坐在办公桌前不经意的向窗外望去眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花那花开得轰轰烈烈红红火火而我竟浑然不觉②搬到政府大楼上班已经半年多了原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树虽然挺拔却仅有一般粗细的躯干叶子稀稀拉拉枝干也不繁茂终年不见开花结果对此我总觉得有些沮丧院子里还有许多常青植物虽然欣欣向荣却总觉得没有些许的变化似乎有些呆板看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄我在认知里仔细搜寻我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干笔直的枝哪怕只有碗来粗细罢它却努力向上发展我也曾把它当作是鲁迅秋夜里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空它虽光秃秃的一叶不挂但骨子里却透着精气然而冬去春来这毫不起眼的枯树竟喷出了火焰硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着燃起了新的生命这突如其来的绽放似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间好美！③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树直到今天我才真正认识了它春天时一树橙红夏天绿叶成荫秋天枝叶萧瑟冬天秃枝寒树早春二三月木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红接着新芽才萌发木棉树花落后长出长椭圆形的葫果成熟后果英开裂果中的棉絮随风飘落朵朵棉絮飘浮空中如下六月雪一般有一番特别的情趣④木棉树因其属于速生强阳性树种树冠总是高出附近周围的树群以争取阳光雨露这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花被人誉之为英雄树英雄花有记载最早的英雄花见于清人陈恭尹他在木棉花歌中形容木棉花浓须大面好英雄壮气高冠何落落⑤正当我陷入沉思啪的一声一朵碗大的木棉花猛然地跌落掷地有声干脆利落拾起木棉花我突然觉得有些惋惜那还是开的正盛的花朵娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分通体透红的花朵仍完好无损在这一年的大部分时间里它是安静的默默无闻地积蓄着力量而后这一树的灿烂迸发了参天的无限辉煌一年的精华沉淀一年的淡定从容直到此时此刻满树的红花见证了它的存在满堂的喝彩彰显了它的内力⑥我手捧落花泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上还是很美花开花落之间你已向世人展现了最华美的乐章用心用情精心谱写这就已足够了！古往今来有多少人穷其一生就是为了成就一项人生事业名垂青史养兵千日用在一时保家卫国的士兵们在平时同样是普普通通的匹夫而在某一场战役中因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀他们将毕生追求化作祖国锦绣河山其实各行各业的人们也一样他们都是国家建设的基石都是人民生活稳定的护卫者他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩实现自己的人生价值⑦而你———火红的木棉花一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡何须追求永世的绚烂呢一步一个脚印脚踏实地生活所给予每一个生命的尊重都是一样的所得所失何苦斤斤计较不追求个性张扬却愿如你默默无闻始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气最后给人一种惊喜生命也同样精彩1.阅读第①段你觉得作者为什么会惊呆?请用原文回答3分2.请根据②一④段的内容概括出木棉的特点答出4个即可4分3.文章行文流畅语言出彩请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析4分4.结合文章的内容说说你对生命和人生价值的理解5分
带白蘑菇回家12分毕淑敏妈妈爱吃蘑菇到青海出差在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间见到点点闪烁的白星那不是星星是草原上的白蘑菇路旁有三三两两的藏胞坐在五颜六色的口袋中间仰着褐色的面庞向经过的汽车微笑袋子口颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇从鸟岛返回的途中我买了一袋白蘑菇预备两天后坐火车带回北京回到宾馆铺下一张报纸将蘑菇一柄柄小伞朝天摆在地毯上一如它们生长在草原时的模样小姐进来整理卫生细细的眉头皱了起来我忙说我要把它们带回去送给妈妈小姐就暖暖地笑了说您必须把蘑菇翻个身让菌根朝上不然蘑菇会烂的草原上的白蘑菇最难保存听了小姐的话我让白蘑菇趴在地上好像晒太阳的小胖孩儿温润而圆滑地裸露在空气中上火车的日子到了小姐帮我找来一只小纸箱用剪刀戳了许多梅花形的小洞把白蘑菇妥妥地安放进去原先的报纸上印了一排排圆环好像淡淡的墨色的图章我吓了一跳说是不是白蘑菇腐坏了小姐说别怕新鲜的白蘑菇的汁液就是黑的进了卧铺车厢我小心翼翼地把纸箱塞在床下对面一位青海大汉说箱子上捅了那么多的洞想必带的是活物了小鸡小鸭怎么不听见叫天气太热可别憋死了我说带的是草原上的白蘑菇送给妈妈他轻轻地重复哦妈妈好像这个词语对他已十分陌生半晌后他才接着说只是你这样的带法到不了兰州蘑菇就得烂成污水我大惊失色说那可怎么办他说你在卧铺下面铺开几张纸把蘑菇晾开保持它的通风我依法处置摆了一床底的蘑菇每日数次拨弄好像育秧的老农蘑菇们平安地穿兰州越宝鸡直逼郑州不料中原一带酷热无比车厢内闷如桑拿浴池令人窒息青海汉子不放心地蹲下检查突然叫道快想办法！蘑菇表面已生出白膜再捂下去就不能吃了！在蒸笼般的火车里你还有什么办法可想我束手无策大汉二话不说把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱我说这不是更糟了他并不解释三下五去二把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆对周围的人说烦请各位把自家的东西拿到别处去放腾出这个小桌来放小箱子箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇她要带回北京给妈妈我们把窗户开大让风不停地灌进箱子蘑菇就坏不了啦大家帮帮忙我们都有妈妈人们无声地把面包咸鸭蛋和可乐瓶子端开为我腾出一方洁净的桌面风呼啸着郑州的风安阳的风石家庄的风穿箱而过白蘑菇黑色的血液渐渐被蒸发了烘成干燥的标本青海大汉坐的窗口是迎风的一面疾风把他的头发卷得乱如蒿草无数灰屑敷在他的脸上犹如漫天抛洒的芝麻若不是为了这一箱蘑菇窗子原不必开得这样大我几次歉意地说同他换换他一摆手说草原上的风比这还大终于北京到了我拎起蘑菇箱子同车友们告别对大家说我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说你快回家去看妈妈吧由于路上蒸发了水分白蘑菇比以前轻了许多我走得很快就要出站台的时候青海汉子追上我说有一件很要紧的事忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜妈妈喝着鸡汤说青海的白蘑菇味道真好!选自意林2012年06期11.全文以白蘑菇为线索叙述了一个动人的故事请在下面括号上填上适当的内容2分草原买白蘑菇——→——→——→家里吃白蘑菇12.文中画线句子中宾馆服务生眉头皱了起来是因为什么后来暖暖地笑了又是因为什么4分13.文中青海大汉这一人物形象刻画得颇为传神请从下面两句话中任选一句分析人物描写对刻画人物的作用3分A.大汉二话不说把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱我说这不是更糟了他并不解释三下五去二把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆对周围的人说烦请各位把自家的东西拿到别处去放腾出这个小桌来放小箱子B.青海大汉坐的窗口是迎风的一面疾风把他的头发卷得乱如蒿草无数灰屑敷在他的脸上犹如漫天抛洒的芝麻14.全文最后写道妈妈喝着鸡汤说青海的白蘑菇味道真好!请结合全文说说好在哪里3分
阅读安恩与奶牛的片断回答11－13题9分①在瓦尔普峡集市的牲__易场上站着一位老妇人和她的奶牛她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边也许是太腼腆羞怯也许是故意要吸引更多人的注意她身上穿着样式老掉牙的旧衣服可是很干净一条手染的蓝裙还带着乡下染缸中的那股土味儿一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上她戴的那条头巾颜色褪得泛白七皱八褶好像是撂在抽屉里有了年头脚上的木屐连后跟都磨平了皮面上却抹了油擦得锃亮她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞除这几根针之外在她的灰白的头发上另外还横插着一根她站在那里竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声也不时抬头看看身边__攘往的人群和买卖交易的牲口周围一片嘈杂喧闹马市上马儿嘶鸣海滩上渔船卸货的在吆喝马戏班鼓声咚咚小丑们招摇地高声喊叫然而她却站在那里晒着太阳打着她的毛袜哦真是旁若无人安闲得很②这头奶牛太孤单了！她终于吐露了真情我的小村庄就只有这么一头奶牛它又没法同别的牲口在一起所以我就想到不如把它带到集市上来至少可以让它跟同类聚聚散散心是这样的真的我就是这么想的我的打算没有什么不好的不会对别人有什么恶意这样我们就到这里来了但是我们不是来做生意的既然已经弄成这样我们只好回去了不过我刚才应该讲一句‘对不起我很抱歉’好吧再见了谢谢你11.第一段作者从哪几方面写老妇人的?能看出安恩是一个怎样的老人3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文中划线句属于什么描写对刻画人物有何作用3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第②段安恩反复说我们我们指谁如何理解这个我们3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________
老头子向他们看了一眼就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船剥着莲蓬船却慢慢地冲着这里来了小船离鬼子还有一箭之地好像老头子才看出洗澡的是鬼子只一篙小船溜溜转了一个圆圈又回去了鬼子们拍打着水追过去老头子张皇失措船却走不动鬼子紧紧追上了他眼前是几根埋在水里的枯木桩子日久天长也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平蓝天一般清拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来看看就扒上了船老头子又是一篙小船旋风一样绕着鬼子们转莲蓬的清香在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏乱转着身子抓上抓下一个鬼子尖叫了一声就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口是一只锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来有的两个有的三个鬼子们痛得鬼叫可是再也不敢动弹了老头子把船一撑来到他们的身边举起篙来砸着鬼子们的脑袋像敲打顽固的老玉米一样他狠狠地敲打向着苇塘望了一眼在那里鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘撒在那苇塘的边缘芦花下面有一个女孩子她用密密的苇叶遮掩着身子看着这场英雄的行为孙犁的芦花荡节选10.像敲打顽固的老玉米一样一句中本体是指什么喻体是指什么?体现人物怎样的心情4分11.结尾段和上文照应女孩子是她看着这场英雄行为心里会怎么想3分12.上文表明老头子是一个什么样的人3分
阅读流浪的二胡完成下面问题14分①有一个精灵漂泊如三春之水清冷似冬夜之月有一个精灵惆怅如初夏细雨幽怨似深秋桂子有一个精灵它注定了永远都在流浪——二胡江南流浪的二胡②蒙古包轱辘车风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮红高粱信天游大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界而杨柳岸乌篷船小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场一方水土养一方人一方风情孕育着一方乐器的生长只是我们不知那当初的当初是江南选择了二胡还是二胡选择了江南这样的选择费思量难端详③二胡之于江南恰如杏花春雨之于江南一般的诗意绵长虽然高山流水我们只见过俞伯牙的那具焦尾琴浔阳江边我们也只闻见白居易的那把琵琶虽然众多的唐诗宋词元曲明剧之中我们很难听得二胡的那一声低泣触到二胡的那一脉无奈但是谁能说倘无焦尾琴和琵琶二胡就不会在江南寂寞地流浪呢④六朝金粉王谢侯府的秦淮有太多的声色犬马那不是二胡弦线上开放的花三秋桂子十里荷花的钱塘有太浓的绮丽繁华那也不是二胡琴弓中跳动的律纤道乌篷台门廊棚雨巷石桥茶肆谷场这才注定了二胡流浪的行脚本不属于墨客骚人显贵官宦流浪的二胡注定只是在百姓黎民俗子凡夫中开放的花流淌的画流浪的二胡天生就是贩夫走卒商贾戏子开心时的道具潦倒间的支撑⑤我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候当多情的晚风掸拂台门石桥散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候二胡的流浪便开始了当流浪的二胡宿命地遇上了那个人它的流浪被无端地浓缩聚集了被无限地扩散放大了那个叫瞎子阿炳的人像一个巫师二胡遇上了他从此便再也停不下流浪的步伐他的二泉映月的音符如泉眼汩汩洇漫我们知道那流浪着的该是一种无奈寒春风曲的曲调如泪水缓缓流出我们知道那流浪着的分明是一种悲凉听松流浪着的也是一种彻骨的沧桑不是二胡的流浪音乐的流浪那样的流浪是一个灵魂的流浪一方土地的流浪那样的流浪是一个时代的流浪一个民族的流浪⑥流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵催放众多流浪的花瞎子阿炳便是一个极致然而在江南在青石小弄台门深乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南在春草池塘蛙鼓稠莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南类似因了二胡而流浪的心灵和生命又何止阿炳呢⑦一方水土的精灵一盈风情的血脉器乐是一个时代一种文化的魂魄而流浪不只是一种悲苦和困顿一种沧桑和无奈更是一种忍耐和坚韧一种奋进和抗争它是生命另一种鲜活的姿态这种鲜活的姿态永远都不能消解1文章的第②自然段把马头琴唢呐二胡放在一起来写作者要表明一个什么样的观点4分答2文章的第⑥自然段说瞎子阿炳便是一个极致怎样理解极致在文中的含义2分答3文章的标题为流浪的二胡请结合全文概括流浪的两层含义4分①②4下列对这篇文章的赏析正确的两项是【】【】4分A.流浪的二胡是诗的散文是散文诗语言优美形象句式错落有致修辞手法多样B.二胡在江南丝竹中最具悲剧性格最能表达墨客骚人显贵官宦的不平和心声C.是一个时代的流浪一个民族的流浪这句话的意思是二胡曲所表达的那种无奈悲凉和沧桑是一个民族一个时代的写照D.作者提到了故乡的孙文明他走上了上海音乐学院的讲台而使二胡民间的纯粹性得以丧失这就是他的悲剧性E.这篇散文揭示了二胡的地域性社会性和时代性记人清晰叙事精当情节曲折低沉悒郁的感情贯串全文
阅读下面的文章完成18-23题13分向生命鞠躬①早就想带儿子爬一次山这和锻炼身体无关而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视高楼以及汽车这些人造的东西构成的只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节②初冬的山上满目萧瑟刈剩的麦茬已经黄中带黑本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单黄土地少了绿色的润泽了无生气因此当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时我也感到十分惊讶我想这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了③我蹑手蹑脚地靠近它发现有人蹦了一下但显然已经很衰老才蹦出去不到一米我张开双手迅疾扑过去将它罩住然后将手指裂开一条缝捏着它的翅膀将它活捉了④我觉得就这样交给儿子会被它挣脱于是拔了一根干草将细而光的草秆从它身体的末端捅进再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱为防止其逃跑都是这样做的有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体那是它的血⑤我将蚂蚱交给儿子告诉他这叫蚂蚱专吃庄稼是害虫儿子似懂非懂地点头握住草秆将蚂蚱盯了半天然后又继续低头用树枝专心致志地刨土儿子还没有益虫害虫的概念在他眼里一切都很新鲜⑥跑了!跑了!儿子忽然急切地叫起来我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆上面的蚂蚱已不翼而飞我连忙跟儿子四处找其实蚂蚱并未逃出多远它只是在地上艰难地爬间或无力地跳一下因此我很轻易就发现了它再-次将它生擒我将蚂蚱重新穿回草秆所不同的是当儿子又开始兴致勃勃地刨土时我没有离开想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草蚂蚱迅速将一根草茎抱住随着儿子手抬高那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形可是蚂蚱死死地抱住草茎难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!⑧儿子的手稍一松它就开始艰难地顺着草茎往上爬穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短退出它身体的草秆已被它的血染得微绿⑨我张大嘴巴看得出了神我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受它的壮举在人世间也不可能发生⑩我相信自己正在目睹一个奇迹我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后反而腿一松从所抱的草茎上滚落到地上它一定是筋疲力尽了⑾儿子手握着草秆再没有动原来他和我一样在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动并为之震惊⑿我慢慢站起来随即向前微微弯腰儿子以为我又要抓蚂蚱连忙喊别别别动它！我明白儿子的意思⒀但是儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思我几乎是在下意识地鞠躬向一个生命一个顽强的生命鞠躬18.解释文中加点词的语境义3分⑴我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了倔强⑵我几乎是在下意识的鞠躬向一个生命一个顽强的生命鞠躬第一个鞠躬第二个鞠躬19.请用简明的语言概括小说的故事情节2分20.第②段中的自然环境描写有什么作用2分21.文中第⑺段儿子曾急切叫道跑了跑了第⒀段儿子却连忙喊别别别动它这一叫一喊分别表现了儿子怎样的思想感情2分22.文章题目能否改成向那只蚂蚱鞠躬为什么2分23.通过阅读本文请举例谈谈你对生命的理解2分
要到东关看五猖会去了这是我儿时所罕逢的一件盛事因为那会是全县中最盛的会因为东关离城远大清早大家就起来昨夜预定好的三道明瓦窗的大船已经泊在河埠头船椅饭菜茶炊点心盒子都在陆续搬下去了我笑着跳着催他们要搬得快忽然工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷四面一看父亲就站在我背后去拿你的书来他慢慢地说这所谓书是指我开蒙时候所读的鉴略因为我再没有第二本了我们那里上学的岁数是多拣单数的所以这使我记住我其时是七岁我忐忑着拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前教我一句一句地读下去我担着心一句一句地读下去两句一行大约读了二三十行罢他说——给我读熟背不出就不准去看会他说完便站起来走进房里去了我似乎从头上浇了一盆冷水但是有什么法子呢自然是读着读着强记着——而且要背出来粤有盘古生于太荒首出御世肇开混茫就是这样的书我现在只记得前四句别的都忘却了那时所强记的二三十行自然也一齐忘却在里面了他们都等候着太阳也升得更高了我忽然似乎已经很有把握便即站了起来拿书走进父亲的书房一气背将下去梦似的就背完了不错去罢父亲点着头说大家同时活动起来脸上都露出笑容向河埠走去工人将我高高地抱起仿佛在祝贺我的成功一般快步走在最前头我却并没有他们那么高兴开船以后水路中的风景盒子里的点心以及到了东关的五猖会的热闹对于我似乎都没有什么大意思直到现在别的完全忘却不留一点痕迹了只有背诵鉴略这一段却还分明如昨日事我至今一想起还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书节选自鲁迅的五猖会18选文第一自然段写五猖会是罕逢的盛事和五猖庙的奇特作者这样写的目的是什么作者在结尾又写背书的内容完全忘却这样写的用意是什么19你对文中父亲对我的教育方式有何评价
音乐之伴张抗抗音乐是有年龄的在我们幼年的时候音乐也许曾经是保姆旋律的构成简单而稚拙但每个音符都舒缓柔和温厚和淳朴那节奏是摇篮式的在摇晃着的歌谣里我们的骨节一寸寸放大着成长着却分不清保姆和音乐是怎样各司其职又互为其主少年时代音乐轻捷的脚步是我们第一个悄悄钦慕的恋人我们在深夜与它相约聆听它的倾诉和呼唤乐曲中每一处细微末节哪怕一个小小的颤音也会让我们心跳脸红那欢喜是纯真无邪的无论哪一种音乐都会使我们欢欣但可惜那时我们太年轻心里喜欢着却无法分解和辨析它真正的奥妙当我们成为沉稳和成熟些的青年时浮游荡漾在空气中的音乐也渐渐沉淀下来那时我们开始思考音乐努力试图去读解和领悟并试图与音乐对话音符变得立体有一种辐射和扩张的趋势暗藏着你听得见或是听不见的声音音乐不仅仅是一种情绪而有了实在和具体的内容成为可视可感的语言和思想甚至是哲学你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道内壁悬缀着抽象的音符不可复制也不可临摹往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时它们却已消失你只能将其烙刻在脑子里一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音被琐事杂事俗事缠身的中年岁月匆促音乐在生活中已是显得奢侈的享受往往纯粹是一种娱乐和休闲那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人只是在百无聊赖的日子里会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会多少有点儿可有可无的意思但若是真正割断情丝又是不甘的在忧伤的乐曲中重温往昔的恩爱毕竟还有一种依稀的幸福感音乐对于老年若不是感官麻木得不再需要那定是摈除得很彻底很坚决的没有音乐的老年也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润而无须依赖音乐的浇灌人到了老年对音乐的选择变得十分挑剔若是喜欢的音乐必是自己灵魂的回声是真正属于自己的除了自己认定的那种之外天下的音乐都是不堪入耳的噪声所以老年的音乐由于排除了功利的杂音在自然淡泊的心境中便有了一种宁静透明的质感人走向生命尽头时音乐不再是保姆也不是恋人不是先哲更不是神祗而只是一个忠实的人生伴侣所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性音乐无法定义不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享音乐其实是没有年龄的古典或是现代严肃或是流行在欣赏者那里并没有绝对的界别在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位但音乐宽容大度它知道自己所能在人们心上激起的回声是喜欢的唯一标准音乐只是有点儿模糊有点儿空灵它无形无状无影无踪无法触摸无法品尝是一种流逝的时间一种被曲谱固化的记忆音乐被人吸纳到心里去又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去音乐就变得永恒了7.所以老年的音乐由于排除了功利的杂音在自然淡泊的心境中便有了一种宁静透明的质感说说加点字蕴含的深意3分8.作者开始说音乐是有年龄的后面又说音乐其实是没有年龄的你认为这两种说法是否矛盾?为什么?3分9.作者为什么认为音乐在青年时代不再仅仅是一种情绪而有了实在和具体的内容成为可视可感的语言和思想甚至是哲学?请结合全文比较分析4分10.在你的生命中音乐是否一直陪伴在不同的阶段一定有不同的感受吧请结合自己的亲身感受从一首乐曲入手或从一段音乐为伴的历程入手来谈谈音乐给你的感受2分.
草是风的一面旗帜15分她是一个自卑的孩子从不爱和别人交往许多小伙伴也对她敬而远之只是这些也就算了更可悲的是她的学习成绩也差得一塌糊涂许多老师在课堂上毫不留情地批评她因为同一道题她经常能错了三遍她有自闭症这已经成为有目共睹的事实许多同学开始排挤她大家认为她是一个闷葫芦和她在一起自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来她也察觉到伙伴们对她的疏远于是一个人搬着课桌挪到了教室的角落里从那天开始她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的她关心的只有窗外的世界静静的泡桐花开了穿过窗子透出丝丝香甜鸟儿们在树间做了巢每天啁啾地唱着嬉戏着她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿和群鸟在葱茏的树木间追逐在广袤的天际里振翅她是个烦恼的绝缘体春走后夏天把秋天引了过来窗外那棵泡桐开始落叶就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音许多候鸟已经南迁积攒了这么久她第一次在一个课间痛哭流涕她哭着说都走吧就连鸟儿也会抛弃她曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄上帝为何非要给她一个黯淡的世界不知道什么时候班级里新来了一名语文老师老师姓徐长得特像徐静蕾同学们都非常喜欢她暗地里叫她静蕾老师静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏用黑板擦作为接力棒传到谁那里如果接不上来就要罚唱一支歌或者是一篇作文随着一声清脆的掌声接力依次进行很快就传到了她当时她还在望着窗外发呆不知不觉中一个黑板擦落在她的桌子上她先是一愣继而听到了同学们的欢呼声那欢呼是一种刺耳的嘲弄她不会唱歌按照游戏规则她选择写一篇作文第二天交上来静蕾老师是个非常和蔼的人对她说没问题即使第二天交不上来也没事只要用心了写多少是多少这一次她没有令大家失望她把自己的心情写给了自己的老师听她是一个命苦的孩子三岁那年母亲就离家嫁到了外乡父亲给她娶了一位后妈尽管后妈对她很好但是她总觉得那是一种虚伪6岁那年他的父亲得了一种怪病从此丧失了说话能力她失去了最后一位可以沟通的对象于是只有在自己的生活里选择沉默她在自己作文的最后一段里说我是一棵孤单的小草我的生命里仿佛只有秋天第二天静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她说她是个守信的好同学按时交上了作文而且写得很好至于作文的内容静蕾老师却只字未提那天静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！从那天起她仿fó xiàng 蝉蜕一样换了一个人上课注意力非常集中成绩上去了同学们也争先恐后地与她交往学期结束她还做了班长呢十年后她考上了省内一所名牌师范大学毕业以后她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师她给自己的学生讲的第一堂课叫做草是风的一面旗帜她在课上说即使是一棵卑微到近乎渺小的小草也不会孤单因为它有自己的使命那就是等待春天为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道草是风的一面旗帜那是静蕾老师在她的作文里给她的批语7文中的静蕾老师是一位什么样的老师?阅读全文试概括回答2分8结合语境理解文中画横线的词语的含义和作用4分敬而远之绝缘体9联系全文说说下面一段文字的含义和作用4分即使是一棵卑微到近乎渺小的小草也不会孤单因为它有自己的使命那就是等待春天为风铺开一面绿色的旗帜！含义作用10从她的遭遇和变化中你受到了怎样的人生启示2分11本文在写作手法语言表达等方面很有特点请你任选一个方面谈点自己的阅读感受3分
大爱不言愁蒋平①自小父母就溺爱他由于个头长得比一般孩子高不到9岁父亲就让他去体校那一年他还不会自己系鞋带②体校的要求是很严厉的一切都得自己动手他又是里面年纪最小的很难适应艰苦而枯燥的训练环境经常被教练训得哭鼻子终于有一天他忍不住了背着老师偷偷写信给母亲说实在不想练了要妈妈早点接他回去信发出不到一个星期母亲就在校门口出现了③那一回他没有随母亲回去母亲那一副魂不守舍心急如焚的模样让他感到一种莫名的震撼与愧疚他觉得是自己的自私和娇气给母亲和全家人带来了担忧和伤害也从那一天开始他改变了想法心里有了苦闷只和教练商量即使是受了委屈也只暗地里向好友倾诉除此之外在所有的亲朋好友眼里他一直是阳光帅气的模样④后来他成为职业运动员开始从事各类严酷和激烈的比赛和别的运动员不一样他只习惯向父母报喜告诉自己工作和生活上的好消息当取得冠军时就在第一时间给家里打电话和亲人分享成功的喜悦⑤他的比赛越打越好渐渐地在全国也有了名气开始进入电视直播的视线那一次在一场重要的比赛中夺标呼声最高的他首轮即遭淘汰走下赛场那一刻他哭了但他很快稳定了情绪正愁着这次电话如何打时手机响了是母亲打来的儿子这几天吃得好吗睡得好吗很好妈你放心吧我会打好每一场比赛的！好的妈相信你你是最棒的！⑥母亲说这话时他并不知道十几分钟前父母一直在看他的比赛直播当他泪洒赛场的那一刻荧屏前的父母也是泪雨滂沱就这样在聚少离多的日子里他给父母的电话里都是说不尽的喜讯和快乐接受媒体采访时他也很少提及父母按他的理解他们年纪大身体又不好受不了刺激我又是一个公众人物时刻都在激烈的竞争环境里度过比赛有输有赢不跟他们诉苦就是不想让他们跟着我受煎熬包括受到生活之外的干扰因而在父母眼里儿子永远是那个无忧无虑的长不大的男孩⑦带着这样的心境他来到了2008年8月的北京这一次他一路过关斩将如愿以偿地捧得了冠军奖杯同样是报喜此刻面对母亲的声音他早已泣不成声眼里幻化出的尽是当年母亲来体校接他时那一副魂不守舍的模样还是母亲率先打破僵局儿子想说你就说出来吧你是最棒的！⑧他就是林丹北京奥运会羽毛球男单冠军一个习惯向父母报喜不报忧的男人而父母也习惯以一种默默无闻的方式给儿子传递着爱和无忧的心境让他顺利登上人生之巅19诵读选文结合文意说说大爱不言愁在文中的具体含义4分答20结合选文品味下列句中加点词语的表达效果3分当他泪洒赛场的那一刻荧屏前的父母也是泪雨滂沱答21请说说第⑦段中划线句子的作用3分答22选文中第⑧段说而父母也习惯以一种默默无闻的方式给儿子传递着爱和无忧的心境你认为在林丹成长的过程中他的父母真的无忧吗请从文中摘录相关信息谈谈你的认识3分答23品读选文谈谈你得到的人生感悟4分答
瓦屋听雨12分朱胜国①断断续续下了几天的雨到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了细柔的雨丝密密地斜织着雨声便如春蚕咀嚼蚕叶一般嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽夜色渐渐浓起来人家的窗户大都紧紧地闭着朦胧的灯光影影绰绰透过雨窗望去模糊得像瞌睡人的眼睛灯光照着的地方依稀可见晶亮的雨丝倏忽而逝天地也仿佛由无数雨丝连接起来了②本想出去走走的雨却越下越大了也罢今夜就安心呆在屋子里独自听雨享受这无边的雨意吧③我的居所是几间瓦屋这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一隅恰好为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境更何况我对原汁原味的雨声有着久违的想念这些瓦屋据说很快就要被拆除了这当然是一桩好事但对于听雨而言瓦屋却是难得的佳处身居高楼的人完整意义上的听雨是不存在的雨是世上最轻灵的东西能将那厚重的钢筋水泥敲响么?瓦屋就不同了它不像高楼那样庞大而僵硬雨滴敲在上面立即会发出好听的声音身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气④瓦似乎是专为雨而设置的乐器平常里它们总是一言不发一旦雨滴接踵而至瓦的音乐就叮叮地奏响了那声音酷似古筝清脆且韵味十足在黑夜里向四面八方弥漫A.雨势急骤琴声就慷慨激越如万马奔腾百鸟齐鸣又如两军交锋擂鼓助阵雨势减缓音乐也跟着弱下去像激战过后的短暂休憩又像是怀春少女在花前低语雨声大概是世界上最繁复难解的音乐你听那节奏那旋律似混乱不堪又似包罗万象而那些尽职的瓦片只是专注地演奏着听雨人的脑海中便漫漶huàn出不尽的情意⑤实际上一个人愿意坐下来静静地听一回雨他心中一定有了某种牵念和感喟雨丝最能扯动昔日的情思雨声也最易叩响感情的门环垂老的将帅有夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来的回味迟暮的美人有雨中黄叶树灯下白头人的幽怨多情的诗人有小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花的遐想当然在人的种种情愫中应数爱情最令人心动勾人魂魄了我时常把雨声想像成顾盼生辉的少女在舞蹈她们的舞步时而齐整时而凌乱时而轻盈时而沉重传出变化多端的情感体验有时候像在诉说喃喃的情话有时候又像在焦急地呼喊想要答应又辨不清是谁的声音⑥我曾困惑于古人填词作诗为何总喜欢运用雨的意象今夜瓦屋听雨算是有了一些感悟听雨就是听灵魂的对话听真情的奔泻听年华的淙淙流淌南宋词人蒋捷词云:少年听雨歌楼上红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫秋风;而今听雨僧庐下鬓已星星也悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明人生际遇不同听雨的感受也就各异少不更事的时候总不在意也无法理解雨的内涵及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年方才生出雨犹如此人何以堪的慨叹原来雨声所敲打的除去岁月的回响之外还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅⑦B.雨还在屋顶上轻轻的弹唱在这座脚步繁忙的城市里还有多少人能摈弃尘世的杂念投入地听一回雨呢?7.文章第②段在结构上有何作用?2分8.文章第③段作者为什么说身居高楼的人完整意义上的听雨是不存在的?2分9文章语言富有特色请从划线句中任选一句进行赏析2分我选择句赏析10.作者在瓦屋中听雨产生了哪些感悟?3分11.通读全文探究雨这一意象长期成为文学作品描写对象的原因3分
阅读下面的短文完成11-12题6分大自然是无情的两年来我只身闯大漠走戈壁攀高山涉大河经历了难以想像的艰难困苦在腾格里我曾遇到漫天铺地的大沙暴和寒流冰雹的袭击在贺兰山考察岩画时我被困在悬崖上上不去下不来要不是我会一点气功拼命一搏险些跌进万丈深渊在罗布泊我身负100斤重的水和干粮行装半个多月未见人烟还遇到大风暴雨迷失了方向在山西平鲁下高头一带荒凉的山沟里夜间我曾遭到了野狼的追踪在河北蓟县考察震旦亚纪地貌时深夜看不清山路我多次从山坡上滚了下去然而大自然也是慷慨的万里长城丝绸之路本身都是活生生的教科书我一辈子都学不完用不尽到目前为止我已经记录了沿途涉及政治历史地理等各个领域的笔记30多万字收集了数百万字的文史资料还拍摄了600多张黑白彩色照片其中最有价值的是我在贺兰山发现了一壁岩画文物工作者认为是首次发现沿途我得到各地政府和群众的热情接待一捧捧花生一颗颗红杏一个个胶卷一枚枚印章一句句嘱托一条条留言都凝结着支持理解和深情我深深感到我的心我的脉搏在和祖国人民一起跳动11.然而大自然也是慷慨的这句话在结构上起什么作用3分12.对万里长城丝绸之路本身都是活生生的教科书我一辈子都学不完用不尽这句话应怎样理解3分
阅读下面一篇文章完成17-22题17分光明在低头的一瞬1俄罗斯的教堂与街头随处可见的人物雕像一样多雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物大理石青铜石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态其音容笑貌在各色材质中如花朵一样绽放至于这躯壳里的灵魂去了哪里只有上帝知道了2莫斯科与圣彼得堡那几座著名的dōng zhèng jiāo 堂并没有给我留下太美好的印象因为它们太富丽堂皇了五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的shèng jīng 故事的壁画绚丽得让人眼晕支撑教堂的柱子也是描金钩银充满奢华之气zōng jiāo 是朴素的我总觉得教堂的氛围与zōng jiāo 精神有点相悖3即使这样我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比就微不足道了4莫斯科的东南方向有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔城边有一座教堂里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品我看过关于这位画师的传记电影所以相逢他的壁画有一种惊喜的感觉教堂里参观的人并不多我仰着脖子看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作同样是画基督他的用色是单纯的赭黄占据了大部分空间仿佛又老又旧的夕照在弥漫人物的形态如刀削般直立其庄严感一览无余是zōng jiāo 类壁画中的翘楚我在心底慨叹毕竟是大画师啊敢于用单一的色彩简约的线条来描绘人物5透过这些画作我看到了安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土树木河流风雨雷电和那一缕缕炊烟没有它们的滋养是不可能有这种深沉朴素的艺术的6就在我收回目光满怀感慨低下头来的一瞬我被另一幅画面所打动了有一位裹着头巾的老妇人正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油！7她起码有六十岁了她扫烛油时腰是佝偻的直身的时候腰仍然是佝偻的足见她承受了岁月的沧桑和重负她身穿灰蓝色的长袍戴蓝色的暗花头巾一手握着把小铁铲一手提着笤帚脚畔放着盛烛油的撮子一丝不苟地打扫着烛油她像是一个虔诚的教徒面色白皙眼窝深陷脸颊有两道深深的半月形皱纹微微抿着嘴表情沉静教堂里偶尔有游客经过她绝不张望一眼而是耐心细致地铲着烛油待它们聚集到一定程度后用笤帚扫到铁铲里倒在撮子中她做这活儿的时候是那么虔诚手中的工具没有发出一声刺耳的响声她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来上帝不断听到刀戈相击的声音听到枪炮声中贫民的哀号8我悄悄地站在老妇人的侧面看着祭坛看着祭坛下的她以她的年龄还在教堂里做着清扫的事务其家境大约是贫寒的上帝只有一个朝拜者却有无数所以祭坛上蜡炬无数它们播撒光明的时候也在流泪从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪最终凝结在一起汇成一片牛乳般润泽琥珀般透明宛如天使折断了的翅膀老妇人打扫着的既是人类祈祷的心声也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露9如果我是个画家就好了我会以油画展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画中部是祭坛和蜡烛下部就是这个扫烛油的老妇人如果列宾在世就好了这个善于描绘底层人苦难的伟大画家会把这个主题表迭得深沉博大画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛10这样一个扫烛油的老妇人使弗拉基米尔之行变得有了意义她的形象不被世人知晓也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样被人纪念着拜谒着但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像该是不会轻易消失的吧11我非常喜欢但丁在神曲的天堂篇中的几句诗它们像星星一样闪耀在结尾最后的幻象中无比宽宏的天恩啊由于你我才胆敢长久仰望那永恒的光明直到我的眼力在那上面耗尽！12那个扫烛油的老妇人也许看到了这永恒的光明所以她的劳作是安然的而我从她身上看到了另一种永恒的光明13光明的获得不是在仰望的时刻而是在低头的一瞬！作者迟子建17.作者是在弗拉基米尔的教堂里获得感悟可为什么要写去往其他教堂时的观感4分18.作者用大量笔墨刻画安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品请概括壁画的特点并说说作者这样安排的用意3分19.作者从哪些方面细致刻画了老妇人清扫烛油的形象请说说这样刻画有什么好处3分20.作者希望列宾画下这扫烛油的老妇人却说画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛请你用自己的话说说为什么这画面是辛酸而又喜悦的呢2分21.说说文章第12自然段中两处永恒的光明分别指什么2分22.文章末段光明的获得不是在仰望的时刻而是在低头的一瞬！的作用3分
番薯龙应台阅读下面文章完成17---20题14分洋葱花菜胡萝卜青椒一篮一篮蔬菜水洗过的青翠我拎起一个沾了土的番薯心里一阵喜悦十个月大的孩子今天将吃他生命中第一口番薯世界上有这么多甜美的东西等着他一件一件去发现真好——你们怎么处理番薯的有人在背后问我是个五十几岁的妇人带着谦和的微笑不等我回答又继续说我只会放在水里煮一煮.你们东方人一定有比较高明的吃法也许但是我这个东方人只会把番薯丢在水里煮一煮实话实说她显得相当失望我是以色列人在苏黎世住二十几年了不我不喜欢瑞士！不喜欢这个多少人梦寐以求的国度为什么工业高度的发展环境都被破坏了你看树也被砍了草原上盖房子大自然愈缩愈小她抱怨着我心里在说妇人你简直人在福中不知福在瑞士说环境污染我看到的湖清得可以数水中的水草石头雪白的天鹅黑色的野鸭在雾中若隐若现栗子落进湖里几声滴答我看到一里又一里的草原草原边有郁郁的森林林中有潮湿长着果莓的小径苹果树扎根在草坡上熟透的红苹果滚下坡来被花白的乳牛蹄子踩碎牛脖子上的铃铛在风里叮当叮当传得老远而她在抱怨大自然的破坏我比较向往你们中国人与大自然和谐的共存尊敬大自然体认人的渺小我忍不住笑起来又是一个向往东方文明的西方人！她大概在书店里买了两本封面优雅的介绍东方哲学的书用空灵的画与空灵的文字谈禅家说老庄她怎么不知道哲学与现实生活的距离呢或者曾经有个中国人热切地告诉她中国是如何如何地与天地为一体她显然不知道洞庭湖三十年来缩小了一半也不知道这五年来天然林面积每年在减少更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气在几近死亡的河流中捕捉含重金属的鱼山林缺少水土保持水灾频发我也不喜欢瑞士人的物质主义一心一意只是钱钱钱他们根本忘记了如何简单地去生活你们中国人就不会这么功利你们比较讲究精神性灵上的追求对不对望着她热切的眼睛我尴尬着不知说什么好而且在瑞士人的心很冷人与人的距离很远每个人都守着自己美丽的房子昂贵的汽车漂亮的花园可是人与人之间没有温情房子越大人越寂寞你们中国人很讲感情的不是吗是的我很肯定地回答她开心地笑了可是我没有办法对她解释中国人与瑞士人一个重要的不同中国人对自己人讲感情重道义对陌生人却可以轻易践踏瑞士人或许对自己人非常冷漠但他们对陌生人却显得相当温情我若牵着幼儿的手出去一副妇孺状一路上不断有人帮我开门关门提菜篮推婴儿车连公共汽车都会在开动之后又特别为我停下来住上几年你就会知道妇人握着我的手道别瑞士实在不可爱！你一定会想念中国我已经在想念中国了可是我想念的中国不是她包装精美的东方幻想国而是一个一身病痛但生命力强韧的地方拎着番薯回家要放在水里煮一煮摘自人在欧洲三联书店1994年3月16.本文以番薯为题但写番薯的内容却很少番薯在文中有何任用2分17.文中的妇人和作者对瑞士和中国有不同的认识请根据文章内容完成下面表格3分瑞士中国老妇人环境被破坏讲求物质主义人与人之间关系冷漠作者18.结合语境根据提示品味下列语句4分1她显然不知道洞庭湖三十年来缩小了一半也不知道这五年来天然林面积每年在减少更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气在几近死亡的河流中捕捉含重金属的鱼提示不知道也不知道更不知道这一句式有何表达效果2望着她热切的眼睛我尴尬着不知说什么好提示我为什么会感尴尬19.文中画线句子蕴含着作者对中国怎样的认识和情感3分20.面对文中妇人对中国的这些认识请联系实际谈谈你的感想2分
阅读下文完成16－21题共18分小歌德是个顽皮的孩子但好思索好有一次歌德捉到一只小麻雀将麻雀关在小盒里仔细端详麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案这柔软的肌肉里怎么会长出羽毛呢人的皮肉一样是柔软的为什么却不长一根羽毛一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃虽然没有答案他仍觉得十分有趣小歌德真是一个爱思索的孩子父亲约翰发现儿子爱思索的特点觉得他懂事了应该让他学习了父亲亲自做小歌德的家庭老师教他基础知识作文和修辞小歌德领悟很快对语言有一种特别的偏爱几乎一学就会10岁的某一天父亲把儿子领进自己的藏书室对儿子说从今天开始只要你需要这个藏书室随时对你开放小歌德激动得跳了起来问爸爸这是真的吗爸爸怎么会骗你呢不过不过你得先完成你的功课从那以后小歌德一有空就躲进藏书室贪婪地阅读各种书籍在知识的海洋里遨游书籍在他面前展开了一个崭新的世界也引起他的许多他摸着书本想如果我也能写出那么多动人的诗歌小说就会给许多人带来美好的感受我将来一定要成为一个伟大的作家他经常一个人躲在藏书室阅读朗诵并酝酿着写诗纯真的诗句从脑海里到纸上他将这些诗献给外祖父外祖母外祖父读了很高兴亲了亲他的前额孩子努力吧你会成为一个伟大的诗人的多年以后歌德成为德国伟大的诗人剧作家及思想家16.依次填入文中括号里的词语是A.追问奇思妙想跳跃B.刨根问底奇思妙想流淌C.刨根问底想法跳跃D.追问想法流淌17.将文中带点的词贪婪换成聚精会神好吗为什么答18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点答19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情表现了他的什么品质答20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人他的成功就他个人来说取决于他的哪些优良品质答21.小歌德的成长经历给了你什么启示答
平分生命14分①男孩与他的妹妹相依为命父母早逝她是他惟一的亲人所以男孩爱妹妹胜过爱自己②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上重病需要输血但医院的血液太昂贵男孩没有钱支付任何费用尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去③作为妹妹惟一的亲人男孩的血型和妹妹相符医生问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛男孩开始犹豫10岁的大脑经过一番思考终于点了点头④抽血时男孩安静地不发出一丝声响只是向着邻床上的妹妹微笑抽血完毕后男孩声音颤抖地问医生我还能活多长时间⑤医生正想笑男孩的无知但转念间又被男孩的勇敢震撼了在男孩10岁的大脑中他认为输血会失去生命但他仍然肯输血给妹妹在那一瞬间男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心⑥医生的手心渗出了汗他紧握了男孩的手说放心吧你不会死的输血不会丢掉生命⑦男孩眼中放出了光彩真的那我还能活多少年⑧医生微笑着充满爱心地说你能活到100岁小伙子你很健康！男孩高兴得又蹦又跳他确认自己真的没事时就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊昂起头郑重其事地对医生说那就把我的血抽一半给妹妹吧我们两个每人活50年！⑨所有的人都震惊了这不是孩子无心的承诺这是人类最无私纯真的诺言选自知识文库作者崔洁有改动1.从全文看男孩爱妹妹胜过爱自己主要表现在哪两件事上请概括回答4分122.阅读第⑦段中画线句子思考男孩眼中为什么会放出光彩3分3.文中的男孩具有怎样的品质用自己的话回答3分____________________________________________________________4.第③段中说男孩经过一番思考根据上下文发挥合理想像具体描写男孩的一番思考100字左右4分
阅读鼎湖山听泉选文按要求答题16分入夜山中万籁俱寂借宿寺旁客房如枕泉而眠深夜听泉别有一番滋味泉声浸着月光听来格外清晰白日里浑然一片的泉鸣此时却能分出许多层次那柔曼如提琴者是草丛中淌过的小溪那清脆如弹拨者是石缝间漏下的滴泉那厚重如倍司轰响者那雄浑如铜管齐鸣者飞瀑落下深潭至于泉水绕过树根清流拍打着卵石则轻重缓急远近高低各自发出不同的音响这万般泉声被一支看不见的指挥棒编织到一起汇成一曲奇妙的交响乐在这泉水的交响之中仿佛能够听到岁月的流逝历史的变迁生命在诞生成长繁衍死亡新陈代谢的声部由弱到强渐渐展开升腾而成为主旋律我俯身倾听着分辨着心神犹如融于水中随泉而流游遍鼎湖又好像泉水汩汩滤过心田冲走污垢留下深情任我品味引我遐想啊我完全陶醉在泉水的歌唱之中说什么山不在高有仙则名我却道山不在名有泉则灵孕育生机滋润万木泉水就是鼎湖山的灵魂10.将横线上内容补充完整语段主要写了哪三个内容?2+3分11.作者用乐声比喻泉声为什么选择这几种乐器作喻体为什么先举乐声后来再举本体4分12.泉声浸着月光听来格外清晰中的浸字用得好请赏析2分13.请用横线在语段中画出能表现我心灵之旅和心灵净化过程的句子2分14.请联系生活实际写出你听雨后的一点感受要求运用一定的修辞手法50字左右3分
①夜晚敌人从炮楼的小窗子里呆望着这阴森__的大苇塘天空的星星也像浸在水里而且要滴落下来的样子到这样的深夜苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了苇子还是那么狠狠地往上钻目标好像就是天上②敌人监视着苇塘他们提防有人给苇塘里的人送来柴米也提防里面的队伍会跑了出去我们的队伍还没有退却的意思可是假如是月明风清的夜晚人们的眼再尖利一些就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来在淀里像一片苇叶奔着东南去了半夜以后小船又飘回来船舱里装满了柴米油盐有时还带来一两个从远方赶来的干部③撑船的是一个将近六十岁的老头子船是一只尖尖的小船老头子只穿一条蓝色的破旧短裤站在船尾巴上手里拿着一根竹篙④老头子浑身没有多少肉干瘦得像老了的鱼鹰可是那晒得干黑的脸短短的花白胡子却特别精神那一对深陷的眼睛却特别明亮很少见到这样尖利明亮的眼睛除非是在白洋淀上⑤老头子每天每夜里在水淀出入他的工作范围广得很里外交通运输粮草护送干部而且不带一枝枪他对苇塘里的负责同志说你什么也靠给我我什么也靠给水上的能耐一切保险⑥老头子过于自信和自尊每天夜里在敌人紧紧封锁的水面上就像一个没事人他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船编算着使自己高兴也使别人高兴的事情⑦因为他敌人的愿望就没有达到⑧每到傍晚苇塘里的歌声还是那么响不像是饿肚子的人们唱的稻米和肥鱼的香味还是从苇塘里飘出来敌人发了愁15.第①段中呆望一词的具体内容有哪些此段属于描写在全文中起什么作用4分16.第②段像一片苇叶奔着东南去了小船又飘回来体现船行的什么特点那我们猜想的是怎样的撑船人2分17.文中对主人公老头子的外貌描写顺序是主要抓住哪个特点来刻画的3分18.你什么也靠给我我什么也靠给水上的能耐一切保险怎样理解这句话用自己的话概括表现人物怎样的性格4分19.老头子过于自信和自尊中加点词能否去掉这句话在全文中起什么作用3分
第一次真好①路过人家的墙下偶一抬头看见一棵结实累累的柚子树一颗颗硕大的黄绿色柚子沉甸甸垂吊在枝头这景色不见得很美却是一幅秋日风情画②我是个生长在都市从来不曾享受过田园生活的俗子除了木瓜树以外所有结实累累的果树都只能够在图画照片电视和电影中看到今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树霎时间心头充满了喜悦与新奇③第一次真好第一次的感觉真奇妙细细回想在你的生命中有多少第一次值得你低回品味有多少第一次给你留下不可磨灭的印象④几年前家中第一次养了一笼十姊妹当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透比小指头还小的鸟蛋以后我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来有一天我们正在吃午饭孩子忽然大叫小鸟孵出来了我惊喜地走到鸟笼边一看在鸟巢里面的所谓小鸟只是两团小小的粉红色肉球仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛两只黑黑的眼睛却奇大第一次看到刚孵出来的雏鸟但觉它们的样子很难看竟因此而吃不下饭可是等到它们渐渐长大羽毛渐丰一切都具体而微〔具体而微〕整个形体都已经具备了只是比较微小而已以后我喜爱它们又甚于那些老鸟⑤第一次生孩子时护士把包在襁褓中只露出一张红扑扑小脸的老大抱来放在我的身边我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉第一次看到如此鲜嫩的猜出生不到一个钟头的婴儿心情非常复杂又兴奋又新奇又紧张只是目不转睛地望着他惟恐这脆弱的小生命随时消失⑥第一次的感觉真奇妙第一次去露营第一次动手做饭第一次坐火车第一次坐飞机第一次看见雪第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激使人回味无穷⑦生命中的第一次愈多生命也就愈益多姿多彩⑧愿你珍重第一次12.作者写自己的一些第一次经历详细叙写的是哪三次请各用一个短语加以概括3分①②③13.第③自然段划线的两个反问句在语言表达上的作用是在结构上所起的作用是2分14.作者的哪次具体经历照应了第一次的经验不一定都愉快这一句子2分15.文中哪句话对第一次真好作具体的阐释2分
老头子向他们看了一眼就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船剥着莲蓬船却慢慢地冲着这里来了小船离鬼子还有一箭之地好像老头子才看出洗澡的是鬼子只一篙小船溜溜转了一个圆圈又回去了鬼子们拍打着水追过去老头子张皇失措船却走不动鬼子紧紧追上了他眼前是几根埋在水里的枯木桩子日久天长也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平蓝天一般清拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来看看就扒上了船老头子又是一篙小船旋风一样绕着鬼子们转莲蓬的清香在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏乱转着身子抓上抓下一个鬼子尖叫了一声就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口是一只锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来有的两个有的三个鬼子们痛得鬼叫可是再也不敢动弹了老头子把船一撑来到他们的身边举起篙来砸着鬼子们的脑袋像敲打顽固的老玉米一样他狠狠地敲打向着苇塘望了一眼在那里鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘撒在那苇塘的边缘芦花下面有一个女孩子她用密密的苇叶遮掩着身子看着这场英雄的行为16.像敲打顽固的老玉米一样一句中本体是指什么喻体是指什么?体现人物怎样的心情3分17.结尾段和上文照应女孩子是她看着这场英雄行为心里会怎么想3分18.上文表明老头子是一个什么样的人2分
阅读下列语段完成题目8分只管向前奔跑①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭很小的时候他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将他时常站在训练场边羡慕地看着运动员们训练但极度贫寒的家境让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费连最便宜的普通跑鞋也***不起②那天贝基拉不知不觉地又走到训练场边望着跑道上那些奔跑的身影他既羡慕又难过心头奔跑的热望亮起来又暗淡下去③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉将他带到一组很矮的栏杆前让他一路跑过去他轻松地跨越一个个栏杆教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试他努力了好几次也没能跨过去④这时教练员平静地告诉他孩子你刚才所说的那些困难就像眼前的这一道道栏杆它们会横在每个人的面前那些你现在跨不过去的栏杆可以在一次次的失败后最终跨越它们你还可以踢翻它们也可以绕过它们你只需盯准你向往的前方只管努力地向前奔跑相信没有什么可以拦住你的梦想⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望从此***不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练广袤的原野泥泞的山路坚硬的戈壁滩上随处可见他奔跑的身影他已练出了一双铁脚板数年后他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上贝基拉一出现便引起人们的关注因为他是唯一赤脚的运动员在数万名现场观众热烈的掌声中贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天贝基拉动了一次手术很多人以为他会放弃比赛然而三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上而且再夺金牌成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手也成为埃塞俄比亚的民族英雄⑧面对蜂拥而至的记者贝基拉激动地感慨道一切都很简单只要站在跑道上就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心就只管向前再向前一路向前地奔赴梦想的终点⑨没错大千世界中我们每个人的面前都可能会横着一些诸如清贫疾病磨难之类的障碍只要不失去向前奔跑的雄心就能勇敢地跨越它们踢翻它们绕过它们就会抵达梦想的前方13.品读选文说说题目只管向前奔跑好在哪里2分答_____________________________________________________________________________________________________________________________14.第②段中他既羡慕又难过他羡慕什么?为什么难过?2分答____________________________________________________________________________________________________________________________15.贝基拉成功了你认为他获得成功的因素有哪些?2分答____________________________________________________________16.文中人物贝基拉是值得我们崇拜的你崇拜或欣赏的历史伟人是哪一位呢请用最简洁的语言介绍这位人物并说出你崇拜或欣赏他她的理由2分答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
轻轻掩门的一声清响15分苗青①小时候临睡前父亲每每要到我床边帮我掩好被褥才熄灯关门安心离去我喜欢躺在床上眯着眼看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线渐细渐细然后消失尽并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌②记忆中父亲关门特别轻像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响③还记得八九岁的时候有一天父亲在午睡我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书出来时小手攥紧了门把手希望能像父亲一样让锁洞也轻轻含住锁舌莫发出声音惊扰他谁料关门瞬间的声音还是异常响④此后我便开始琢磨关门时的力度左右手的配合这渐渐成了一种习惯癖好以至每每有人离开房间我都会不由自主的竖起耳朵去留意门被合上那一刻发出的声响我着迷于此就像钟情于品一口茶的余香错过了心里总若有所失⑤渐渐地我学会在那响声中读人⑥有些人离开时从不关门像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹就等一阵乱闯的风撞上于是就知道这些人多半欠些细心体贴还有些人不愿默默离开悄悄不是他们别离的声息他们决意要离开得轰动些于是他们的背影便伴随一声砰的巨响久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中⑦相比之下有些人的离开则如露滴竹叶那清响着实令人回味那轻轻的一合就像为一首短诗画下了一个清脆的句点言尽二意无穷于是我暗自揣度这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊⑧记得读大学时的一天我闭门在寝室里自习有人在门外轻扣两声停约几秒再推门而入现在想来那两声提醒的轻叩真是妙不可言因为那小心的提醒给出了一段时间让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬许多时候人跟人之间的点点关怀与温暖就在于如此不经意的掩门叩门之间⑨前些日子回家看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了我轻轻地关上门毫无声响那感觉就像是完成了一个多年的夙愿选自中学生文摘12.第①段划线语句手法多样情感丰富例如这个动词以及这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔从中既可以感受到父亲对孩子的也可以感受到孩子对父亲的4分13.第⑤段中说我学会在那响声中读人请从文中概括出作者所读到的内容414.请联系上文内容说说你对第⑨段划线语句的理解3分15.下面是一位同学阅读本文后的人生感悟请你将它填写完整4分我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂从作者对人的阅读中感悟到从作者对那声清响的回味揣度中感悟到受本文的启发我也在生活中发现了各种此时无声胜有声的美好细节例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼神
阅读下面的文章回答问题14分甲:接着韩麦尔先生从这一件事谈到另一件事谈到法国语言上来了他说法国语言是世界上最美的语言——最明白最精确又说我们必须把它记在心里永远别忘了它亡了国当了奴隶的人民只要牢牢记住他们的语言就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙说到这里他就翻开书讲语法真奇怪今天听讲我全都懂他讲得似乎挺容易挺容易我觉得我从来没有这样细心听讲过他也从来没有这样耐心讲解过这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们一下子塞进我们的脑子里去但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写下了两个大字法兰西万岁!乙:语言像山岳一样伟大不管哪一种堆垒到20世纪都成了山华语无疑是最高大最幽深的巨岳之一绵延的历史那么长用着它的人数那么多一度与它一起称雄于世的其他古代语言大多已经风化干缩独有它竟历久不衰陪伴着这颗星球上最拥挤的人种跌跌撞撞地存在活到今天就是这种声音就是这种语汇就是这种腔调从原始巫觋口中唱出来从孔子庄子那里说出来从李白杜甫苏东坡嘴里哼出来这么一座语言山还不大么?但是山一大又容易让人迷失在里边终身沉埋在华语圈中的人很难看清华语的真面目要真正看清它须走到它的边沿进出一下山门我揣想最早进出山门的语言学家是丝绸之路上的客商听到迎面而来的驼铃首先要做的是语言上的判断那时唐朝强盛华语走红种种交往中主要是异邦人学华语这就像两种溶液相遇低浓度的溶液只能乖乖地接受高浓度的渗透请读这一阕词云带雨浪迎风钓翁回棹碧湾中春酒香熟鲈鱼美谁同醉?揽却扁舟蓬底睡这竟然出自一个沿着丝绸之路而来的波斯商人后代的手笔!他叫李珣在唐代诗歌领域已占有一席之地1[甲]文中说法国语言是世界上最美的语言[乙]文说华语无疑是最高大最幽深的巨岳之一说说这些语句所表达的思想感情2分2[甲]文中加点词句反映了韩麦尔先生怎样的心理活动?2分3[乙]文中提到几位文化名人请任选其中两位分别写出他们的一句名言或一个完整的诗句4分1名人___________名言或诗词句________________________________________2名人___________名言或诗词句________________________________________4[乙]文中引用李珣的词有什么用意?2分5[乙]文中有许多精彩段落语句请举出一例并说说这样写的妙处2分6近年来我国与国际社会交往更加密切外来词汇不断融入汉语形成一些新词汇试举一二例并说说你是如何看待这一现象的2分
抬起头来做人梁文福①那一年那个小男孩不过八九岁一天他拿着一张筹款卡回家很认真地对妈妈说学校要筹款每个学生都要叫人捐钱②对小孩子来说直接想到的人就是自己的家长③小男孩的妈妈取出5块钱交给他然后在筹款卡上签名小男孩静静地看着妈妈签名想说什么却没开口妈妈注意到了问他怎么啦?④小男孩低着头说昨天同学们把筹款卡交给老师时捐的都是100块50块⑤小男孩就读的是当地著名的贵族学校校门外每天都有小轿车等候放学的学生小男孩的班级是排在全年级最前面的班上的同学不是家里捐献较多就是成绩较好当然小男孩不属于前者⑥那一天小男孩说不是想和同学比多也不是自卑他一向都认真对待老师交代的功课这一次也想把自己的功课做好况且学校还举行班级筹款比赛他的班已领先了他不想拖累整班⑦妈妈把小男孩的头托起来说不要低头要知道你同学的家庭背景非富则贵我们必须量力而为我们所捐的5块钱其实比他们的500块钱还要多你是学生只要以自己的品学尽力为校争光就是对学校最好的贡献了⑧第二天小男孩抬起头从座位走出去把筹款卡交给老师当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时小男孩还是抬起头来自此以后小男孩在达官贵人富贾豪绅的面前一直抬起头来做人⑨妈妈说的那—番话深深地刻在小男孩心里那是生平第一次他面临由金钱来估量人的成绩的无言教育非常幸运就在这第一次他学习到捐的意义以及别人所不能捐到的自己独一无二的价值22.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生2分答23.5肯定比500小在第⑦段里小男孩的妈妈为什么说我们所捐的5块钱其实比他们的500块钱还要多呢?2分答24.阅读第⑧段回答1简要说说画线句自此以后小男孩在达官贵人富贾豪绅的面前一直抬起头来做人的深刻含义2分答2简要说说加点的两处抬起头来有何相同之处有何不同之处?2分答25.文章说小男孩学习到了捐的意义这捐的意义是什么?2分答26.文题抬起头来做人有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理2分答
异乡人的花园张磊⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人他三十一二岁朴实敦厚每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶赚着城里人的钱⑵早晨他吆喝一声便消失在城郊尚未修好的坎坷路上⑶下午我远远地看见他回来哼着小调开门卸货还随手把铁门前的砖扔出好远⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么他平常的身影平常的举动让我匆匆一瞥便再也没有什么印象⑸不知不觉中我家四周的小路平整了许多小路两旁也被人修葺得齐齐整整尤其是门前杂乱荒废的一块地慢慢地竟显得有模有样这大概就是他的杰作吧⑹冬去春来我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花月季鸡冠花紫菊彩雀剑兰芍药还有许多叫不出名的花姹紫嫣红分外妖娆这些花在园中排列有序整齐得如同计量过鹅黄嫩绿桃红褐橘罗列分明绝无掺杂紫菊花间插在埂上清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分像荷兰名贵的花园这简直是园艺大师的杰作!而小路两边花团锦簇轻轻走过去花香满径令人心动神漾⑺我家霎时热闹起来看花的人如同赶集一样络绎不绝人们都好奇地打听异乡人的来历异乡人只是微笑着接受着人们惊奇的目光而我的母亲则是满心的喜欢为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪⑻因为异乡人的到来我家也改变了许多馨香环绕的环境带给全家无比的舒适那座落在花园中的家在众多邻居中显得十分的别致和美丽推门而出扑面而来的是满园滚滚的花香⑼异乡人生意忙完后随手修葺着花圃的模样及时地点播着种子任季节变换花园里总有鲜花盛放着时常带给我们惊喜⑽有一次我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩我惊奇于他的眼力他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵小女孩轻轻地把花捧在手中入眼处是一掬的高贵⑾他告诉我母亲我也有女儿⑿几岁啦?⒀五岁⒁现在呢?⒂跟她母亲在乡下呢他平静地说完又补上一句我要在她来之前把花园准备好⒃原来这满园的鲜花是他准备给女儿的⒄再回首万千红绿中一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人当他无意中美丽了人们的眼睛的时候其实在他心灵深处早已刻意开辟了一片独享的花园那片花园永远是盛放着的无论他在何时何地15.整体把握文意说说本文标题异乡人的花园中的花园有什么含义4分14.品析加点的词和句子4分1早晨他吆喝一声便消失在城郊尚未修好的坎坷路上2哼着小调开门卸货还随手把铁门前的砖扔出好远15.第6段详写异乡人的花园突出了花园的什么特征在文中有什么作用4分特征_________________________________________________________________作用_________________________________________________________________16.揣摩异乡人的思想情怀用第二人称你的口吻写一段赞美他的话3分
阅读下面文字完成后面的题目25分我不由地停住了脚步从未见过开得这样盛的藤萝只见一片辉煌的淡紫色像一条瀑布从空中垂下不见其发端也不见其终极只是深深浅浅的紫仿佛在流动在欢笑在不停地生长紫色的大条幅上泛着点点银光就像进溅的水花仔细看时才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗这里春红已谢没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵有的就是这一树闪光的盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵彼此推着挤着好不活泼热闹！我在开花!它们在笑我在开花!它们嚷嚷每一穗花都是上面的盛开下面的待放颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去想摘一朵1开篇独句成段这样的安排有什么作用?2分答2紫色的大条幅上泛着点点银光就像进溅的水花这句话妙在它是套接的一个比喻句大条幅与前文的相应进溅的水花比喻2分3写出表明藤萝花繁密的几个动词答4分4在文段中任意找出两种修辞手法并摘抄例句简要说说这些句子所表达的思想感情答修辞一例句2分修辞二例句2分表达的思想感情2分5将文中的挑逗一词换成嬉戏好不好?为什么?答3分6认真阅读上文填下列表格8分描写顺序描写对象形体颜色神态动作先写垂下不见发端不见终极然后写紫色沉淀下来沉淀在最小最嫩花苞里最后写花朵
是的我们的命运被安排定了在这个充满车辆与烟囱的城市里我们的存在只是一种悲凉的点缀但你们尽可以节省下你们的同情心因为这种命运事实上是我们自己选择的否则我们不必在春天勤生绿叶不必在夏日献出浓阴神圣的事业总是痛苦的但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们当夜幕降临的时候整个城市都是繁弦急管都是红灯绿酒而我们在寂静里我们在__里我们在不被了解的孤独里但我们苦熬着牙龈咬得酸痛直等到朝霞的彩旗冉冉升起我们就站成一列致敬无论如何我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接我们就负责把光明迎来这时或许有一个早起的孩子走了过来贪婪地呼吸着新鲜的空气这就是我们最自豪的时刻了是的或许所有的人都早巳习惯于污浊了但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新立在城市的飞尘里我们是一列忧愁而又快乐的树摘自行道树6行道树承受了哪些痛苦既然痛苦为什么又自己选择这种命运3分答7加点的词固执换成不断在表达上有什么不同效果3分答8行道树的形象也就是无私奉献者的形象在你的生活和经历中你一定接触或了解许多如行道树般的无私奉献者请举一例具体说说他们的奉献精神3分答
读下文完成8—12题共l6分高贵的生命不卑微朱国勇①他是黑人1963年出生于纽约布鲁克林贫民区对于未来他看不到什么希望②十三岁的那一年有一天父亲突然递给他一件旧衣服这件衣服能值多少钱大概一美元他回答你能将它卖到两美元吗父亲用探询的目光看着他傻子才会买！他赌着气说父亲的目光真诚又透着渴求你为什么不试一试呢要是你卖掉了也算帮了我和你的妈妈他这才点了点头我可以试一试但是不一定能卖掉他很小心地把衣服洗衣净没有熨斗他就用刷子把衣服刷平铺在一块平板上阴干第二天他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站经过六个多小时的叫卖他终于卖出了这件衣服③过了十多天父亲突然又递给他一件旧衣服你想想这件衣服怎样才能卖到二十美元怎么可能这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元他最多只值两美元你为什么不试一试呢父亲启发他好好想想总会有办法的终于他想到了一个好办法他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖不一会儿一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案一高兴又给了他五美元的小费二十五美元这无疑是一笔巨款！④回到家后父亲又递给他一件旧衣服你能把他卖到两百美元吗父亲目光深邃像一口老井幽幽地闪着光这一回他没有犹疑他沉静地接过了衣服开始了思索⑤两个月后机会终于来了当红电影霹雳娇娃的女主演拉佛西来到了纽约宣传记者招待会结束后他猛地推开身边的保安扑到了拉佛西身边举着旧衣服请她签个名拉佛西先是一愣但是马上就笑了没有人会拒绝一个纯真的孩子拉佛西流畅地签完名⑥他笑了黝黑的面庞洁白的牙齿拉佛西女士我能把这件衣服卖掉吗当然这是你的衣服怎么处理完全是你的自由！他哈的一声欢呼起来拉佛西小姐亲笔签名的运动衫售价两百美元！经过现场竞价一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫⑦回到家里他和父亲还有一大家人陷入了狂欢父亲感动得泪水横流不断地亲吻着他的额头我原本打算你要是卖不掉我就派人买下这件衣服没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子你真的很棒父亲接着说道我只是想告诉你一件只值一美元的旧衣服都有办法高贵起来何况我们这些活生生的人呢我们有什么理由对生活丧失信心呢我们只不过黑一点穷一点可这又有什么关系就在这一刹那间他的心中有一轮灿烂的太阳升了起来照亮了他的全身和眼前的世界连一件旧衣服都有办法高贵我还有什么理由妄自菲薄呢！⑧从此他开始努力地学习刻苦地锻炼时刻对未来充满着希望！二十年后他的名字传遍了世界的每一个角落他的名字叫——迈克尔乔丹！选自读写月报20114有删改8.请简要概括本文的主要内容3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________９.文中父亲三次让儿子去卖衣服他的用意有何变化3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.文中对父亲主要采用了什么描写方法作用是什么3分______________________________________________________________________________11.从语言角度品析父亲目光深邃像一口老井幽幽地闪着光一句的表达效果３分______________________________________________________________________________12.联系生活实际谈谈你认为怎样做才能使生命高贵而不卑微４分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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