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对于遗忘发展进程。德国心理学（）最早进行了系统的研究。

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最早对遗忘进程进行研究的心理学家是

冯特艾宾浩斯马斯洛弗洛伊德

1875年由德国学者谢夫勒最早提出这一术语

社会心理学发展心理学普通心理学咨询心理学

用实验方法对记忆进行研究揭示了遗忘规律的学者为

美国心理学家华生德国心理学家冯特德国心理学家艾宾浩斯美国心理学家斯金纳俄国生理学家巴甫洛夫

发展心理学研究的主要内容包括

一生全过程心理发展年龄阶段特征阐明各种心理机能的发展进程和特征探讨心理发展的内在机制研究发展心理学的基本理论

乌申斯基的代表作对心理学发展成果进行了总结

《大教学论》《人是教育的对象》《教育心理学》《教育心理大纲》

积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮他最早在兴起

美国中国日本德国

有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是

德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程保持和遗忘是时间的函数艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘进行了研究并提出了遗忘的规律他认为遗忘是

均衡的先慢后快先快后慢没有一定规律

在深度上对心理学的基本理论问题进行了细致研究

普通心理学发展心理学理论心理学生理心理学

对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________

对遗忘进行系统的首创性研究的心理学家是德国心理学家

德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者

心理学研究表明遗忘是有规律的德国心理学家最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究

艾宾浩斯冯特比奈弗洛伊德

首开儿童心理学课程最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点

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