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18.阅读下面的文字，完成下列各题。 请 记 住 那 样 的 歌 声 赵 华 ①世事瞬变，确是让人猝不及防。如亲人突逝，重病入骨，恋人背叛等等。这样的悲或痛，会切骨穿心，但，...
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高中语文《2016-2017学年吉林长春十一高中、白城一中高一上期中语文试卷》真题及答案
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阅读下面的宋词完成后面的问题如梦令严蕊道是梨花不是道是杏花不是白白与红红别是东风情味曾记曾记人在武陵
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23.阅读下面的文字根据要求作文鲜花是美的鲜花首先是开在你的心上鲜艳和芬芳才能活跃在你的指间而此时你
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阅读下面的文字请简述贾琏挨打的原因
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阅读下面的文字完成后面题目放飞一只蝉月亮在云隙间隐现豹儿洞山墨色的森林间或传来鸟声一种不知名的神农架夜鸟它的啼声消逝窗下的草虫依旧地叫起来峡谷无风窗右近旁的山坡从一个院落的墙角猛拉一道斜线上去坡上生树折扇形的树冠沉默在暑热中适才听高开选场长讲神农架植被分布满脑子充塞着神农架森林巴山冷杉红桦刺叶枥高山杜鹃箭竹板栗珙桐华山松等高场长离开后阔叶与针叶仍在眼前混杂拂摇夜已深我是坐在新华乡林场招待所207房窗前静默的森林之夜最能将细小的声音放大忽听到一阵啪啪啪的响像大型生物踩着枯叶发出的声音起身向外探望月已进入云层浓墨般的夜唯声音响得真切索性拉了窗帘入睡然声音越响越近在拍打玻璃我有些不能安心了起身开灯拉开窗帘欲将半开的窗玻璃拉严忽地一只蝉飞进来绕着壁灯飞舞原是一只蝉为略生虚惊而惭愧就执了一本书准备给它一拍且将拍下时不由住手这是一只长得非常精致的蝉薄翼偏草色翼纹清晰它朝着壁灯一次次起飞我放下书轻轻地捉住它的翼蝉叫了几声仿佛__我伸左手拉开窗玻璃将蝉放飞到__中去返身躺到床上竟不能寐在神农架森林中的一路奔波神经处于高度兴奋中经蝉的一番打搅便有了久违的失眠蝉在窗外拍打玻璃它似乎不甘离去或在这样浓黑的夜里它一定要扑向那盏光明的壁灯我心里有些烦乱蝉翼的拍打声愈来愈响如在抖动一张四开的报纸我再起来拉开窗蝉忽地又飞进来它绕着壁灯飞舞得更加猛或直接撞在白石灰墙上我有些怨恨了然只是刹那间的事它只是一只小虫嘛一只在神农架寂寥的夜里来打搅我的小虫却是一只纯净的小虫一个小小的生命在神农架去了除大九湖以外的其他乡路上遇过许多生命鸟松鼠猕猴小鸡狗和小山羊有趣的是神农架的狗不惧汽车每遇汽车它从容不迫地迈步走到公路边待车过去狗就使劲地追赶车这项活动它们乐此不疲小陈司机送我去新华遇到过一群小山羊和一群小鸡小羊伏在公路中央车停了一会小羊们才懒懒地起身离去并不看汽车一眼小鸡的让路要敏捷些然有一只小鸡却不想立即离去它高傲如一只小天鹅待小陈司机将车停下才去追赶自己的小伙伴忽然一乐既然是公路么何以小羊不能打盹小鸡不能散步呢路上又听到一些小故事小龙潭野人梦苑一只在森林中受伤而被救护的金丝猴患肠胃病死了管理员受到极严厉的批评金丝猴之死大约是因食过爱心游客投放的食物所致我在新华乡变电站听到一个人与羊的故事坪上有一头野大公羊冲进农家将主人顶在墙角乡民不敢越权击打大公羊报警让林管员与警察向大公羊施射__解救了主人哦生命想到出发前于武昌景天楼听林区行政长官王海涛与其阁僚打电话有生命高于一切生命逝去不能复生等等便将此与上述连贯忽生善念是要到一个情境现场呢我一个曾经暴力文化浸淫得久的人悠游在神农架忽然面对一只蝉一个精致的会鸣叫的与夏天记忆相关的小生命我再次捉起飞入房间的这只蝉将它放飞7.文章开头的景物描写有什么作用8.文章用放飞一只蝉作标题有什么作用9.作者为什么要插叙我在新华乡变电站听到的故事10.这篇文章揭示了什么主旨对你有什么启发
阅读下面的文字完成文后各题白月光胡玲白色的月光透过窗户照进简陋破旧的工棚里洒下一地清辉大毛翻来覆去睡不着精瘦的身体里一颗心翻江倒海下午二毛打来电话说学校在催学费了娘准备把家里的牛卖了没了牛怎么种地怎么活啊想起家里的困境18岁的大毛辗转难眠大毛轻轻下床推开工棚的木门走了出去工棚外月光皎白如雪月光下工地静极了仿佛睡着了一样大毛披着银白的月光漫无目的地朝前走不知不觉走到了仓库前仓库的门虚掩着工长斜躺在门边的凉席上鼾声如雷门前一摞摞电线堆得整整齐齐宛如一座小山这些电线贵得很200多块钱一卷呢大毛蹑手蹑脚走到电线跟前轻轻抽出三卷电线掂量一下不重大毛犹豫片刻把一卷电线放回原处手上只剩两卷电线两卷电线可以卖400元钱400元钱正好是二毛欠学校的学费大毛紧紧拽着电线拼命朝前跑夜风吹得他的衣服像两面乱舞的旗他一口气跑到工地外面的小树林里趁着月色大毛将两卷电线藏在大树下的草堆里第二天午休时间大毛偷偷把电线拿到镇上五金店里卖了400元钱一分不少地寄回了家整整一天大毛都在惊恐中度过出乎意料的是工地平静如旧没有任何风吹草动就像自己偷电线的事从未发生一样晚上大毛躺在床上下意识摸摸口袋心里一惊揣在口袋里的大学录取通知书不在了大毛的心猛烈地跳起来他感到深深的恐惧他害怕的并不是录取通知书丢了因为他本来就不打算念大学了家里的条件不允许他继续读书他害怕的是录取通知书上有他的名字他断定录取通知书昨晚掉在仓库了如果工长捡到录取通知书就会发现他偷电线的事那样他会被赶出工地还有可能被扭送进派出所大毛的心忐忑不安难以平复他觉得每一秒钟都很难捱大毛出来一下工长突然在工棚外叫他大毛的心蹦到嗓子眼工棚外月色明亮大地如同罩上了一层水银大毛紧张地站在工长面前头垂得很低很低他不敢看工长的眼睛大毛你不用在工地做了你走吧工长终于说话了和大毛预想的一模一样不出大毛所料工长拿出那张录取通知书我早上在仓库门口捡到的工长说大毛盯着那张录取通知书盯着这张自己看了无数次的通知书原本自己引以为傲的大学录取通知书今天却成为了他偷窃的有力罪证工长对不起电线是我偷的大毛艰难地吐出几个字颧骨凸现的脸红得如同柿子不要说了工长打断大毛的话这件事情只有你知我知我买了两卷电线放进去了没有人会知道的工长轻轻地说大毛不敢相信自己的耳朵他抬头看到工长正微笑地看着自己这笑脸那么熟悉让大毛想起老家的父亲你走吧回去吧工长说大毛不说话他不想回去回去念大学工长说出的话让大毛很震惊大毛想说自己家里没有钱供自己念大学却一个字也说不出口工长从口袋里掏出一沓钱递给大毛把这些钱拿去交学费以后我来资助你一股暖流淌进大毛心里再流到他眼睛里变成一滴滴热泪从他的眼睛溢出来大毛不伸手接钱他知道工长手上的钱重如千斤这是工长用无数血汗换来的工长将钱硬塞进大毛的口袋工长欣慰地笑了30多年前工长和大毛一样大那一年他也考上了大学家里没钱给他读书他流落到工地上眼前的大毛多像30年前的自己啊那晚大毛背着简单的行囊在工长的目送下披着明亮的月光踏上了回家的路白色的月光照得大毛心里亮堂堂的9.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说中大毛经历了接到电话忧愁偷电线时紧张发现通知书丢失忐忑工长叫他时害怕工长给他钱时感动这一情感变化过程B.大毛虽然偷了电线但他仍然是一个善良正直之人他偷电线卖钱是为了替弟弟交学费也是为了不让妈妈卖掉赖以生活的牛C.如果不是大毛自己承认工头可能就不会发现电线失窃一事从这里也可以看出大毛初次行窃内心的惶恐不安使他暴露了自己D.工长是个善良的人他发现大毛偷电线后并没有揭发而是自己买了电线并且资助大毛去上大学正是工长的善良拯救了大毛E.行窃被发现后大毛只能离开工地工头这样做也是无奈的选择但他无意间的这一善举却给了大毛以正面的教育为人要真诚10.小说中的大毛有哪些性格特点请简要分析11.小说题目是白月光文中也多处写到月光有什么用意请简要分析12.有人认为小说结尾关于工长30多年前考上大学而没有上的情节是多余的对此你有怎样的看法结合全文谈谈你的理解
阅读下面的文章完成文后各题冰窟窿【苏联】克拉夫琴科屋子外面的风雪一直不停地呼啸他坐在桌旁一边喝茶一边倾听着风雪的声音小木屋里生着火盆暖烘烘的灵敏的火苗跳动不停给屋里洒满摇曳不定的昏暗光线忽然一阵开门的响声传进屋来火舌猛地一抖险些儿被风吹灭大门又砰的一声阖上了响声也随之消失一个女人出现在门口她朝桌子走来缓缓地在凳子上坐下有何贵干他闷声闷气地问伸手到衣袋里去摸烟女人抬起头她脸上泪水直淌她的脸怎么啦莫非外面化雪了他暗想——火光昏暗里的他看得并不很清楚女人抽咽着泣不成声地说我的安德留什卡呀一清早就到林子里去了这时候还没回来他两手的指头反勾在一起眼睛瞧着屋角问道上哪儿去了女人连忙又说了一遍这么说用得着我了想起我来了他冒出这么两句脸上露出一丝难看的讥笑她垂下头默不作声他把嘴上的烟点着使劲抽起来她看看他他深深吸了一口便皱皱眉头揉灭烟狠狠扔在地上他一只手撑住桌子站起来向房门走去从墙上拿下自己的外衣慢慢地穿上女人紧盯着他的一举一动当他从墙上取下猎枪伸手去拉门把时她也站了起来坐下他说你不用去难道还要叫我拖着两个人从林子里往回走吗女人只好坐下他走了出去女人朝屋门呆望了一阵然后站起身走到窗前微弱的光线照着窗外的一片地方只见雪地上暴风雪在飞旋飞旋也是在一个风雪的日子里他们相识了曾经有一段时间她觉得自己也是爱他的可是就在这时候突然从外地来了个叫格奥尔基的男人而且他们很快地相爱结婚生子了——其实这种事情也是生活中常有的没想到那个格奥尔基在这里只住了一年便走了真像是一个自由自在的鸟儿！妇女们都劝她改嫁她觉得格奥尔基这样一个男人已经够她烦心的了已经领教过了还嫁人干什么呢而且那个阿利缅蒂·格奥尔基还不时寄来钱和好东西每逢节日寄来礼物这说明他还没有忘记她还想着她还会回来的只要能把安德留什卡找回来就好了他一定能把他找回来的可现在她还能去求谁呢没人可求既然他不可心这能怪她吗她朝小屋里四下看了看在旁边的窗台上有一个信封她拿起它心里颇感惊讶谁都知道他在世上是孑然一身笔迹是她熟悉的她回头张望了一下便展开信纸慢慢坐到凳子上信居然是格奥尔基写的你好！我想你大概是疯了我要谈的事儿不多你要我转寄给她的钱和东西我每次都如数寄去大概这些钱对你来说是多余的！你要我转寄的礼物我也都寄给她了出于一个男人对另一个男人的同情我可怜你可有什么办法呢你不必太伤心你会找到一个如意的娘们的至于与她结婚你死了这条心吧她是个倔强的女人说良心话我娶她是故意气你的我就是看不惯你跟她好所以我就千方百计地去追求她你还记得有一回你是怎么故意冲散我们约会的了吗我是坦率地向你说这些的算了过去的事就让它过去吧再见！祝你好运她捏着信的手颓然落到膝盖上这时房门大开门坎上出现的是她的儿子安德留什卡她向他奔去紧搂着他哭起来儿子用双手推开她的胸脯吃力地蠕动着冻得发紫的嘴唇说道叔叔还在那里掉进冰窟窿里去了他说要你快点去她飞跑出小屋从小屋前可以清楚地望见小河离河岸不远的河面上有一小圈黑水浓得象一团焦油小河的上方暴风雪在放声悲嚎选自中国文联出版社中外微型小说精选14.请简要分析他的性格特点15.小说中三处划线的描写暴风雪天气的句子请逐一分析其作用16.请结合全文简析信件内容的作用17.根据对全文的理解与分析选出不正确的两项是A.文章开头小屋内的场景描写既反衬着屋外的寒冷又预示着有什么事情要发生特别是那响户更暗示着危险的来临B.两手的指头反勾在一起表现他听到孩子走失后紧张焦急的心理眼睛瞧着屋角表现他故意疏远冷落她的心理C.他深深吸了一口便皱皱眉头揉灭烟狠服扔在地上他一只手撑住桌子站起来向房门走去从墙上拿下自己的外衣慢馒地穿上表明了他迟疑矛盾不情愿的态度但是为了表明他的勇敢他还是去了D.文中倒叙了一段往事揭示了孩子的来历以及她与他的真实关系同时也展现了她对格奥尔基的真切思念
①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出闪着一片辉煌夺目的亮点点儿活像一扇艳丽动人的凤尾一道瀑布——静止无声散着浓香的瀑布③不知不觉间他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗插在嘴角突然意识到花房里不准吸烟他慌忙四下窥探忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间有一张黑黑的老汉的脸直对着他一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗他刚要承认过错那老汉却和气地说没关系到这边来抽吧！④这里便是花房的一角这老汉是花农老范老范坐在他对面唐先生您还画画不他怔住了您怎么知道我姓唐还知道我画画先前您带学生到这儿来画过花儿您画得美美呀老范赞美的语气是由衷的他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动像他这样一位红极一时的大画家好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯如今被一棒打落下来曾经光彩照人的玻璃片片被人踩在脚下甚至无人顾惜难道在这奇花异卉中间在这五彩缤纷的花的天地里隐藏着一个知音吗⑤谁能从这老范身上找到聪慧美和知识的影子呢老范身子矮墩墩微微驼背穿一身皱巴巴的黑裤褂沾满污痕面色黝黑眼睛小眸子发灰动作迟缓而不灵便发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗您来尝尝我的烟斗丝吧唐先生诚恳地说不！老范笑眯眯地俺是瞧您的烟斗很特别⑥他的烟斗是特别上面雕着一只肥胖的猫头鹰栖息在一段短短的秃枝上这烟斗是我自己刻的他说他想起了靠边站之后的整天无所事事想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗美美呀！对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情您要是喜欢这烟斗就送给您吧！不不俺要不得！老范固执地一个劲儿摇脑袋⑦从此以后唐先生常来花房坐坐在饱尝冷淡受尽歧视的他看来这一片单纯温厚自然而然的人情十分珍贵⑧秋风一吹又是赏菊的好时节可唐先生却没有到小花房去半年前他被落实了政策名画家的桂冠重新戴在头上求画的求烟斗的让他忙得不亦乐乎一天家中高朋满座外边又有人敲门打开门不觉双目一亮面前一大盆光彩照人的凤尾菊花后是半年多未见的老范哟老范是您呀！矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前额上沁出亮闪闪的汗珠只频频点头唐先生请老范坐下后就顾不上再和他搭腔老范一声不响地蹲坐在屋角露出满足的神情后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜一下子见到这么多雕着花千奇百怪的烟斗他看呆了不禁发出一声声很特别的赞叹美美美呀没人搭理老范唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情⑨在又收到老范送的两次花后唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中选择一只雕工比较简单刻着五朵牡丹花的送给老范您老范喜得声音都震颤了眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来双手郑重地接过烟斗激动地吭吭巴巴谢谢您唐先生真谢谢您⑩又一阵秋风吹起唐先生倚坐在皮椅上疲惫不堪他的一幅画被莫名其妙地定为黑画他再一次落魄无人理睬了这时他听见有人轻轻叩门打开门一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口老范快请进请进！来人把花放在地上喘着气俺是老范的儿子俺爹今年夏天得了肺炎走了他吩咐俺说他要是不在了无论如何也要把花给您送来唐先生您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗临终时他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上⑪什么唐先生惊愕地问他好像没听清这句话他感到心上像压了一块沉重的石板他后悔没有把雕刻得最精美的一只拿出来送给老范17.老范对唐先生的态度认识不恰当的一项_____A.敬重他有学问B.佩服他画技高超C.接近唐先生的目的是得到烟斗D.对唐先生送花出自钦佩18.结合上下文说说第④段画线句他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动中酸楚感动的原因4分19.请赏析第⑨段的画线句20.对本文文体的判断最恰当的一项是____A.游记B.说明文C.议论性散文D.记叙性散文21.本篇文章最佳题目是_____A.凤尾菊B.唐先生和老范C.雕刻的烟斗D.人情
阅读下面的文字完成后面题大师他是个普通的石匠那天接到一桩大买卖邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像放在园子里天天看着第一次听到消息时他不敢相信这样的好运会落在自己身上一个石匠能雕刻玉石应该说身价上了一个台阶他知道这是一次机会如果真的完成了这座人像那么他就可以在石像上刻上自己的名字那时他就是石匠行当里数一数二的人物了再也不会雕那些石碑石人石马摆在自家门前等人收购然后送到墓地过着清贫的日子因为那时他应该是位大师了他认真地做着准备工作先将所有的工具磨了一遍然后将自己关了三天三夜只看财主母亲的一幅画像那画像似乎是女人年轻时候的看上去很漂亮石匠将那女人的相貌记在了心里当他做好一切准备工作到财主家第一眼看见那块汉白玉的时候就已经按人体的比例位置将那块漂亮的汉白玉给划分了包括他的名字刻在哪里他给自己的名字找了三个地方一是在人像裙子的下摆处二是在人像的袖口处还有就是在人像的背后石匠构思好了便开始干活一个月过去人像完成了财主看的时候叫了起你这刻的不是我母亲!石匠找出财主母亲的画像对比着看了起看着看着也觉出不像但他没说只是拿着画像给财主看可财主却不看画像冲着石匠说你现在雕的只是像我母亲而不是我母亲如果你只能做成跟这幅画一样那我要你雕什么?我有这幅画就行了说着财主指着人像的袖口处说这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说你要雕得不好这汉白玉的钱你出!说完扬长而去石匠傻了眼他没想到会是这样的结局没赚到钱还要赔钱要是传出去在这个行当里就没法混了石匠坐在人像前目光呆呆地看着他亲手雕出的人像不知道怎么办才好时间一点点过去了月光洒落在人像上映衬出汉白玉的洁白石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光在那金光里他看见了离世多年的母亲正满含愁苦却不失慈祥地看着他石匠多年没看见母亲了他想起母亲带给他的温暖以及在他年少时母亲给他的关爱这个时候他突然想扑进母亲的怀里再一次感受母亲给他的爱他扑了上去摸到的却是冰冷的石头石匠的眼泪一下子流了出石匠又在雕刻那座人像了一个月过去了没有完工两个月过去了还是没有完工财主派人看了几次回去报告说还没有完工整整十个月石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着汉白玉是越越鲜活而石匠却是日渐消瘦十个月后财主再次看见人像的时候一下子跪倒在人像前失声痛哭起跟的家丁们也一下子肃然起敬眼前的人像就是他们当年的老夫人一个管家模样的人绕着人像转了几圈后轻轻地走到石匠面前说你还没刻上你的名字石匠看了看天空淡淡地说这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?说完他停了一会儿似乎在思考什么然后对那个人说我好像忘了我的名字你能告诉我吗那人一下子弯下了腰轻声地说你的名字叫大师——选自天池小小说有删改14.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.困境中石匠想到自己的母亲带着对母亲的深情投入到雕刻中去使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品得到了财主的认可B.本文以大师为线索讲述了一个石匠一开始想当大师却险些身败名裂后不想当大师甚至忘了自己叫什么名字却反倒成了大师的故事C.小说语言平实质朴又富有感染力简单的故事里蕴含着深刻的道理结尾处石匠说我好像忘了我的名字一语双关耐人寻味D.你现在雕的只是像我母亲而不是我母亲这句话很有深意表现了关于艺术真实的问题说明财主是懂艺术的他不满意石匠的作品E.在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统财主不准石匠在雕像上刻名字还威胁石匠要他出汉白玉石料钱体现了财主的蛮不讲理强横霸道15.小说中写石匠在构思雕像时还设想了自己的名字刻在哪里并且很具体这一细节在文章中有什么作用?请简要分析16.小说中普通石匠成为大师的经历启示我们成为大师需要具备一些条件请结合文本谈谈你的理解
阅读下面的文章回答文后各题不识台湾张晓风家人至亲我们自以为极亲极爱了解的其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉父亲的追思会上我问弟弟追诉平生就由你来吧你是儿子弟弟沉吟了一下说我可以不过我觉得你知道的事情更多些有些事情我们小的没赶上然而我真的知道父亲吗?我们曾认识过父亲吗?我愕然不知怎么回答读完徐州城里的第七师范的附小父亲打算读第七师范家人带他去见一位堂叔目的是借钱堂叔站起身来从一把旧铜壶里掏出二十一块银元堂叔的那二十一块银元改变了父亲的一生我很想追上前去看一看那堂叔看着他的怜爱的眼神他必是族人中最聪明的孩子堂叔才慨然答应借钱的吧!听说小学时代他每天上学都不从市内走路嫌人车杂沓他宁可绕着古城周围的城墙走他一面走一面大声背书那意气飞扬的男孩天下好像没有可以难倒他的事然而我真认识那孩子吗?那个捧着二十一块银元来向这个世界打天下的孩子我平生读书不过只求缘尽兴而已我大概不能懂得那一心苦读求上进的人那孩子我不能算是深识他台湾出的东西就是没老家的好!父亲总爱这么感叹我有点反感他为什么一定要坚持老家的东西比这里好呢?他离开老家都已经这么多年了老家没有的就不说了咱说有的譬如这香椿他指着院子里的香椿树台湾的长这么细细小小一株在我们老家那可是和榕树一样的大树咧!而且台湾是热带一年到头都能长新芽那芽也就不嫩了在我们老家只有春天才冒得出新芽来忽然一下所有的嫩芽全冒出来了又厚又多汁大人小孩全来采呀采下来用盐一揉放在格架上晾那架子上腌出来的卤汁就呼噜——呼噜——地一直流下面就用盆接着那卤汁下起面来那个香呀——我吃过韩国进口的盐腌香椿芽从它的形貌看来揣想它未腌之前一定也极肥厚故乡的香椿芽想来也是如此但父亲形容香椿在腌制的过程中竟会呼噜——呼噜——流汁我被他言语中的象声词所惊动那香椿树竟在我心里成为一座地标我每次都循着那株香椿树去寻找父亲的故乡但我真的明白那棵树吗?父亲晚年我推轮椅带他上南京中山陵只因他曾跟我说过__下葬的时候我是军校学生上面在我们中间选了些人去抬棺材我被选上了他对__一心崇敬——这一点恐怕我也无法十分了然我当然也同意孙中山是可敬佩的但恐怕未必那么百分之百的心悦诚服我们那个时候读了__的书觉得他讲的才是真有道理能有一人令你死心塌地生死追随父亲应该是幸福的——而这种幸福我并不能体会年轻时的父亲有一次去打猎一枪射出一只小鸟应声而落他捡起一看小鸟已肚破肠流他手里提着那温暖的肉体看着那腹腔之内—一俱全的五脏忽然决定终其一生不再射猎父亲在同事间并不是一个好相处的人听母亲说有人给他起个外号叫杠子手意思是耿直不圆转他听了也不气只笑笑说山难改性难移从来不屑于改正然而在那个清晨在树林里对一只小鸟他却生慈柔之心誓言从此不射猎父亲的性格如铁如砧却也如风如水——我何尝真正了解过他?红楼梦第一百二十回贾政眼看着光头赤脚身披红斗篷的宝玉向他拜了四拜转身而去消失在茫茫雪原里说竟哄了老太太十九年如今叫我才明白——贾府上下数百人谁又曾明白宝玉呢?家人之间亦未必真能互相解读吧?我于我父亲想来也是如此无知无识他的悲喜他的起落他的得意与哀伤他的憾恨与自足我哪能都能一一探知一一感同身受呢?蒲公英的散蓬能叙述花托吗?不它只知道自己在一阵风后身不由己地和花托相失相散了它只记得叶嫩花初之际被轻轻托住的安全的感觉它只知道后来就一切都散了胜利的也许是生命本身草原上的某处会有新的蒲公英冒出来我终于明白我还是不能明白父亲至亲如父女也只能如此我觉得痛却亦转觉释然为我本来就无能认识的生命为我本来就无能认识的死亡以及不曾真正认识的父亲原来没有谁可以彻骨认识谁原来我也只是如此无知无识8.作者开头说其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉这句话在行文结构上有什么作用?9.结合原文赏析文中画线的两个句子1父亲形容香椿在腌制的过程中竟会呼噜——呼噜——流汁2我们那个时候读了__的书觉得他讲的才是真有道理10.从全文来看简要概括作者所写的父亲性格特点11.作者以不识为题如果把题目改给回忆父亲好不好?试加以比较分析
阅读下面的文字完成小题活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时夏季刚刚来到那天午后我走到了一棵有着茂盛叶子的树下看到近旁田里一个老人和一头老牛这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下在那个充满阳光的下午他向我讲述了自己这辈子想起来也是很快就过去了过得平平常常我爹指望我光耀祖宗他算是看错人了我啊年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子往后就越过越落魄了可寿命长我家里五口人一个挨着一个死去我还活着孙子死后的第二年看看自己还得活几年我觉得牛还是要买的牛是半个人它能替我干活闲下来时我也有个伴心里闷了就和它说说话牵着它去水边吃草就跟拉着个孩子似的买牛那天我把钱揣在怀里走着去新丰那里有个很大的牛市场路过邻近一个村庄时看到晒场上有一群人走过去看看就看到了这头牛它趴在地上歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好我看到这头老牛哭得那么伤心心里怪难受的想想做牛真是可怜累死累活替人干了一辈子老了力气小了就要被人宰了吃掉我不忍心看它被宰掉便离开晒场继续往新丰去走着走着心里总放不下这头牛它知道自己要死了脑袋底下都有一摊眼泪了我越走心里越是定不下来后来一想干脆把它买下来我赶紧往回走走到晒场那里他们已经绑住了牛脚我挤上去对那个磨刀的男人说行行好把这头牛卖给我吧赤膊男人手指试着刀锋看了我好一会才问你说什么?我说我要买这牛他咧开嘴嘻嘻笑了旁边的人也哄地笑起来我从怀里抽出钱放到他手里说你数一数赤膊男人马上傻了他把我看了又看还搔搔脖子问我你当真要买?我什么话也不去说蹲下把牛脚上的绳子解了站起来后拍拍牛的脑袋这牛还真聪明知道自己不死了一下子站起来也不掉眼泪了我拉住缰绳对那个男人说你数数钱那人把钱举到眼前像是看看有多厚看完他说不数了你拉走吧我便拉着牛走去他们在后面乱哄哄地笑我听到那个男人说今天合算今天合算牛是通人性的我拉着它往回走时它知道是我救了它的命身体老往我身上靠亲热得很我对它说你呀先别这么高兴我拉你回去是要你干活不是把你当爹来养着的我拉着牛回到村里村里人全围上来看热闹他们都说我老糊涂了买了这么一头老牛回来有个人说福贵我看它年纪比你爹还大会看牛的告诉我说它最多只能活两年三年的我想两三年足够了我自己恐怕还活不到这么久谁知道我们都活到了今天村里人又惊又奇就是前两天还有人说我们是两个老不死牛到了家也是我家里的成员了该给它取个名字想来想去还是觉得叫它福贵好定下来叫它福贵我左看右看都觉得它像我心里美滋滋的后来村里人也开始说像我嘿嘿笑福贵是好样的有时候嘛也要偷偷懒可人也常常偷懒就不要说是牛了我知道什么时候该让它干活什么时候该让它歇一歇只要我累了我知道它也累了就让它歇一会我歇得来精神了那它也该干活了老人说着站了起来拍拍屁股上的尘土向池塘旁的老牛喊了一声那牛就走到老人身旁低下了头老人把犁扛到肩上拉着牛的缰绳慢慢走去两个福贵的脚上都沾满了泥走去时都微微晃动着身体老人和牛渐渐远去我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬炊烟在农舍的屋顶袅袅升起在霞光四射的空中分散后消隐了女人吆喝孩子的声音此起彼伏一个男人挑着粪桶从我跟前走过扁担吱呀吱呀一路响了过去慢慢地田野趋向了宁静四周出现了模糊霞光逐渐退去节选自余华活着有删改19.下列理解和分析符合原文意思的两项是A.小说中老人与牛的形象有许多相似之处比如老迈年高勤劳善良饱尝活着的痛苦与艰辛表现出生命的韧性等B.标题活着概括了老人老牛的生存状态既代表活在人世的一种状态也指人应该承受磨难顽强地活下去的精神C.本文让读者体味活着的滋味产生如何对待生命的思考形象生动言简意丰耐人回味D.画线句子牵着它去水边吃草就跟拉着个孩子似的运用借代的手法形象生动地体现了老人对亲人的渴望E.这篇小说采用倒叙的手法以回忆方式推动情节发展故事跌宕起伏精彩纷呈20.分析文中画线句子两个福贵的脚上都沾满了泥走去时都微微晃动着身体的表现手法与表达效果21.请简要分析小说最后一段景物描写的作用
7.阅读下面的文字完成下列各题吃西瓜冷清秋不了真不了打个嗝全是西瓜味你不好意思说你撑得弯不下腰够不着地上的工具这怎么说得出口可怎么能怪自己嘛大热天恰又口渴也不是没吃过没今儿这般敞怀罢了最主要还是心里舒畅做这行形形色色啥人没见过可这么热情善良见面就递着西瓜和笑脸还是头一遭原本是拒绝的组里也规定维修人员到客户家不许吃东西可眼瞅着那堆积的笑意从皱纹里一圈圈漾出来托西瓜的手不停颤抖总觉得不接过来吃掉就对不住人家好在吃进肚子里组长看不见他也不能扒开嘴检查不是违规就违规吧当然是喜欢的能不喜欢嘛那么甜那么爽口但天地良心大口解决的原因绝不是贪图好吃是想快点结束好干活组长给制定计分制上门维修一户一张积分卡月底按劳付酬这耽搁下去的可都是自己的钱三两口吃完你抹下嘴去找工具可对方显然误解了你的意思又一块递了过来你说不吃伸出的手一挡西瓜跌在地板上正尴尬对方却拾了起来掌心蹭蹭再次递给你盯着地板上的印迹你的心里直犯嘀咕接与不接都不是得亏斜过来的那只手夺了去放在一边噗嗤一声儿你忍不住笑了想起乡下的娘娘就这样小时候你吃饺子掉地上娘叨叨着捡起来围裙上蹭蹭继续朝你嘴里塞小么也不知嫌弃仍大口大口嚼地得劲儿又想起昨天那户当时就要脱鞋进门来着怕弄脏了地板但是人家皱眉掩鼻连连摆手并递过来塑料袋示意你套脚上你想说经常洗呢不臭可终究没说说那干啥没意思都吃啊你憋半天说出来的却绕了道你总是不会拒绝你吃你吃年纪大了吃不得这些呢眯着眼蜷在那儿的他温情地望让你想起幼时经常放牧的那只老绵羊递过来的瓜瓤都触到了鼻子尖你寻思放回去谁还会吃啊就这样为难着自己一块接一块眼瞅着就快完了她居然一弯腰从桌下又抱一个来咔嚓成了两半脑子里嗡一声腿就软了搁谁抗得住啊自进门嘴就没让闲就是再盛情难却可毕竟肚子的需求有限啊它已经在向你告饶了难不成还要继续为难不成不了真不了你摆着手头发花白的她还不及你的肩膀高正孩子般扁着嘴盈着泪和你对视你不自在求救似地扭头望向屋里的另一个主人——那只老绵羊他正卖力地摆弄着那风扇颠过来倒过去地研究你觉得好笑说实在的若不是怕擅自脱岗会被投诉你一刻都不想再呆下去了你踢踢脚下的工具箱咔咔两声老绵羊惊醒般站起来你个蠢婆娘老让人家吃什么西瓜啊去去端碗绿豆汁老太婆哦哦地应答着去了厨房你吐了口气要抓紧时间了不然这么久还没回去被组长扣分可就糟了然而你却发现其实已经不需你动手维修了——那风扇分明已经转了起来可不是么这呼呼飘来的风你骤然想起刚才一直默不作声摆弄的他真是笑话来就吃西瓜啥也没干被人家抢了生意了这是个阴谋！不然干嘛一直拖延时间骗人吃西瓜啊啊什么意思什么意思吗跳着脚涨红着脸的你无限惶恐你不知道为什么惶恐似乎是为了积分卡又似乎又不是但可以明确你愤怒了发火了汗津津的钞票就是在这时递来的被烫了似的你一下子跳开嚷嚷着问做什么做什么这算什么什么毛病啊哦哦脑子上的啊每年都买西瓜啊儿子像你这般大会修电扇都是那地震他语无伦次地说着去掰她拽着你衣襟的手她却不管不顾地念叨着伸出一只手来抚你的脸指尖碰触那刻整个世界都静止了风柔柔的手糙糙的徐徐拂来整个心尖都颤巍巍地疼又仿佛回到幼时躺在田野里蓝天下酸酸涩涩的物质涌出来之前你抓起了工具箱不就吃西瓜么明天我再来1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说通过叙述维修工上门服务过程中所遇到的意外情况对人与人之间的沟通理解问题形象地给出了答案B.全篇采用纵式结构以吃西瓜为线索展开情节细致入微地传达了你这个小人物丰富的内心世界C.作品用你称呼小说中的维修工选择的是老太婆的视角维修工的一举一动都不肯错过突出老人观察的细腻D.昨天那户让脱了鞋的维修工套上塑料袋与眼前老人的表现形成对比但老人的过度热情也让维修工愤怒发火E.由于儿子死于大地震老人便把对儿子的爱转移到了维修工身上对他有了非同一般的情感这表现了老人的善良2小说中的你有哪些性格特点请简要分析3小说中有大量出色传神的细节描写请结合作品具体分析细节描写的作用4对维修工的遭遇小说结尾才揭开谜底可以说既在意料之外又在情理之中请结合全文谈谈你的看法和理解
二阅读下面的文字完成10—14题22分渐行渐远的村庄黄辉⑴一个人的夜晚我的思绪常常从村庄开始⑵茅草镰刀乌鸦和月亮一叶瓦半块砖数缕轻薄的寒烟几棵擎天的大树那里栖满了我心灵的诗意多年之后当我在某一个城市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟它已找不到归程和穴巢它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗?⑶我想起了在那个寒冷的冬天里栖居在我家低矮的草房里的一群纯洁的鸽子它们在我和父亲用木材点燃的温暖的火炉旁欢快地歌唱它们落在我和父亲的肩头落在我的小妹妹伸开的小手掌上没有寒冷和孤独只有温暖和幸福父亲打开那一坛母亲为他酿制的高梁老酒醇香浓郁的酒味把我们熏醉把雪白的鸽子熏醉把我们的草房熏醉把整个村庄的冬夜熏醉了而门外正飘着大雪父亲从墙角抱了一抱干草推开门走进马厩我看见橘黄的灯光随着他的身影远去跟着他拐进马棚那儿隐约传来父亲和那一匹温驯的老马的窃窃私语父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖把我们温暖的草屋覆盖白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般飘落的雪片想入非非⑷那是一群冬天里幸福的鸟栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟即便是一群乌鸦它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落舞蹈鸣叫和欢宴傍晚当夜幕下沉它们又一起喊叫着归巢它们没有迷失和孤独村边的那一片树林夜色已经来到鸟们已经归巢四周充满了如水的静谧和安详在树林的上方有星星和月亮⑸空气开始逐渐地冷下来虫子们也停止了呜叫只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰只剩下隐私和秘密充满柔情树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水白天里有鸡和鸟噘着小嘴来喝到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮⑹我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮⑺它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮它只能在诗歌里出现只能在多年前的村庄夜晚的上方出现只能在我的梦里和我的小妹的呓语中出现它属于童年和梦属于心灵和灵魂⑻史蒂文斯说月亮就折叠到大衣里了这让我想像在一个有月亮的村庄的夜晚月辉是那么皎洁我们在晚饭后信步到村边的树林旁散步我们的孩子睡在家里出来时她告诉我们要把月亮带给她然后等我们回家一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落在她的小手里了这样的孩子是幸福的她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮她有一颗童稚的心⑼当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上我牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时我失败了我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡我们的周围不再拥有寂静和月华充满耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱我知道也许我的这种言说带有某种矫情的成分因为我现在已无法离开城市但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮的无穷无尽的思念⑽我知道当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颇六色喷泉的时候那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远⑾可怜的孩子!你不能认识月亮还能认识什么?⑿我累了疲惫已极那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂⒀我在那一个春天出走母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口然后我离开羊肠小道走向城市的方向母亲转身赶着她的羊群走进草原她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗村庄这是一个怎样的概念为何年龄愈大我愈对它魂牵梦绕其实许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语它是我的灵魂和根我的根扎在村庄里扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里扎在长满鸟群和月亮的天空长满树木的大地上10.我的思绪常常从村庄开始联系全文我的思绪中想到了村庄的哪些情景请分点简要概括4分11.文章的二三四段写到了鸽子老马乌鸦虫子猫头鹰等生物说说写这些内容有什么作用4分12.文中画横线的句子富有表现力请加以赏析4分1我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟它已找不到归程和穴巢2空气开始逐渐地冷下来虫子们也停止了鸣叫只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰只剩下隐私和秘密充满柔情13.文章中作者一再提到月亮这一意象有何作用?4分14.阅读全文体会渐行渐远的村庄的含义及作用6分
9.阅读下面的文字完成文后各题清明不仅是节日郭文斌春分过后是清明这是小时候从父亲口中听到的一句话现在想来它既是一句话又是一个哲理只有太阳直射到黄经才有昼夜等长阴阳平衡而只有昼夜等长阴阳平衡才有清明创设了清明这个节日的无疑是一个大智者山水同在为清日月同在为明一个同字道尽了天地秘密也道尽了文化的秘密特别是中国文化的秘密无水之山少了情韵无山之水少了风骨无日之月少了热烈无月之日少了温柔水因山不浊山因水不枯日因月不烈月因日不晦这一切都在一种大同之中实现了这便是清明清明看上去是季节其实是人格没有山水精神的人格是残缺的人格没有日月精神的人格同样是残缺的人格而山水日月精神说到底则是天地精神天同覆地同载齐生死便是由此而来对于中国人来说从来就没有生也从来没有死因为中国人有怀念真诚又深沉的怀念而怀念来自人格人格来自奉献奉献来自觉悟觉悟来自天地精神来自清明而要参透这个清明则需要昼夜等长万物复苏相佐惟有此时人们才能生死并参而只有生死并参人们才能留意生死之间的我才能把握生的清死的明才能让灵魂春色永驻清明处心积虑她让我们看破死是一个假象就像春分过后杨柳依然所谓春来草自青或者说只要我们在清明之中死就成为杨柳就会成为春色就会成为秋千就会成为风筝就会成为踏青途中的欢声笑语为此清明前后栽瓜点豆这时候的瓜和豆睡醒了开始了它们新一轮的生命旅程带着山水之清气和潮湿带着日月之光辉和温暖带着主人之期待和叮嘱开始它们的旅行走进农历走进它们的缘分走进它们的因果而充盈在天地间的灵魂又何尝不是如此大家把郊游认为是在扫墓之后乘机呼吸新鲜空气锻炼身体显然表面化了真正郊游的意义在庄子中庄子认为人不必执着于生因为生若是一次远游那么死就等同于归出游是惬意的惬意可能让人流连忘返但天黑下来了所有的惬意都成了归意路上行人欲断魂正是因为我们在路上出游的目的是让你体会那个归庄子说得好啊天地赋予形体让我承受赋予生命让我劳累赋予衰老让我安逸赋予死亡让我安息所以把活着看作是乐事也就是把死去看作是乐事了这是一种归面对人们对死的看不开庄子又说丽姬是艾的女儿许配给晋王时哭得死去活来对未来的陌生环境充满着不确定感嫁过去住进王宫享受锦衣美食就对自己在家中哭泣感到好笑早知道宫中如此舒服还哭个什么劲呢同样的道理我们现在对死亡恐惧不安是否到头来也会笑自己对世界的依恋不舍很幼稚呢视生若死视死如生这是庄子的安详和智慧孔子说得更彻底朝闻道夕死可矣清明讲的就是这个道在杨柳依依中在草色青青中在旧墓在新坟在山麓在河滨如果我们没有看到这个道我们已和清明擦肩而过中国的节日大凡都是诱发你对道的感悟诱发你对山水精神的感悟对天地精神的感悟依山悟崇高傍水悟清廉以日月悟光明由天地悟正大假生之乐悟慈借死之苦悟悲从而珍惜青春珍惜年华珍惜生命珍惜因缘感念造化宏德善待自然有情鞠躬尽瘁死而后已中国的节日大凡和祭有关以祭悟道这是中国人的智慧在我理解清明是春祭中元是夏祭寒衣是秋祭大年是冬祭而一切祭的背面却是暗藏的狂欢哀以乐感乐以哀感一体两面这便是中国人的大幽默大安详如此真正的清明上河图在阴阳两界展开把追思和狂欢均匀地撒在四季让岁月芬芳让大地馥郁让灵魂清明中国文化的大戏就这样一代代演了下来一如长河这时的上河已不单单是清明的上河了如果说上巳节是中国的情人节那么清明节无疑是中国的感恩节有意思的是她俩居然比肩接踵让人不由赞叹中国人的智慧昨天上巳今天清明如同一家人的前院和后院前院求生后院念死环绕着前院后院的是青青杨柳和无尽春色上巳的主旨是幽会求子清明的主旨是鉴死知生这两个节日的奇妙联袂真是让人叫绝幽会之后是求子求子之后是祭祖生死相续以生观死以死鉴生一个中国人特有的产业链就这样形成了它同时叮嘱我们子不必求因为子在祖德祖不必祭因为建功立业光宗耀祖就是最好的祭清明不仅是节日清明也是人格炎黄子孙的人格1文章的最后一段有什么作用2如何理解文中划线句而一切祭的背面却是暗藏的狂欢的含义3从全文看作者解析了清明哪几个层面的深刻内涵请结合文章内容简要概括4文中提到了庄子和孔子的生死观一个强调归一个强调道请结合文章联系现实说说在当代社会谁的观点更有意义
7.阅读下面的文字完成后面题拍卖灵魂彭晓风①林子宇是个资深的书画拍卖师同时还是位造诣很深精通鉴赏书画的名家②在一场为期三天的拍卖会上林子宇受邀拍卖字画这是一幅暮色鹿归图画的是暮色笼罩的森林边缘一只母鹿带领着两只小鹿往森林走该画布局合理用笔轻快明了墨色浓淡相宜意境温馨恬淡尤其是对母鹿回头凝望两只小鹿时母性流露的神态刻画得入木三分③按一般程序林子宇会先介绍该画的概况然后进行点评接着报出起拍价但这次林子宇只寥寥介绍了几句然后就报了起拍价一会儿就落槌成交了这幅作品拍卖完后林子宇借故走出了拍卖厅过了一会儿拍卖行有人解释说他身体不舒服余下的作品由另一个拍卖师接着拍卖④第二天的拍卖会上林子宇就昨天的事向大家道了歉他说看了那幅暮色鹿归图后心情非常复杂也许是为弥补昨天的失常今天林子宇把现场的气氛搞得很活跃在拍卖最后一幅书法作品前林子宇卖了个关子他讲了一个故事⑤一天晚上环城高速公路上一辆小轿车把一个妇女撞伤后逃走了当这个妇女被人发现送到医院时已经气绝身亡就在这天晚上医院在清理妇女遗物时发现她贴身衣兜里有封写给肇事司机的信信上说她是故意寻死的司机没有任何责任她唯一的请求是让司机在撞了她后迅速把她送往医院让医生在她临死前把她的两个肾取出来以挽救她两个儿子的生命妇女的双胞胎儿子都得了尿毒症彻底治好必须进行肾移植她的肾虽然可以移植但医生说只能移植一个可两个儿子她哪个都不想放弃无奈之下她想到了以自己的死来挽救两个儿子的生命但最后令妇女没想到的是肇事司机竟然逃走了！⑥讲完这个故事林子宇说这是一个真实的故事我讲这个故事是为了让大家更好地理解这幅作品说完他挂出一幅书法作品并说征求了拍卖行的意见把作品的起拍价由5万元提高到10万元⑦林子宇的这个举动引起了台下竞买者的不满林子宇笑着说促使我提高这幅作品起拍价的是昨天那幅画画中母鹿回首凝望时眼中流露的母爱震撼了我而刚才我讲的那个故事说明母爱是最伟大最无私的以母爱为主题的作品理应更受尊重⑧林子宇的话音刚落台下响起了热烈的掌声最后那幅作品以18万元的价格成交林子宇激动地说明天是这次拍卖会的最后一天经拍卖行同意我个人有几幅字要出手到时候还望大家捧场⑨第三天拍卖快结束时林子宇拿出他带来的四幅字一一挂好台下的竞买者一看四幅字竟然全是游子吟唯一不同的是四幅分别以楷行隶草等字体书写大家都很纳闷不知道林子宇葫芦里究竟卖的什么药林子宇稳了稳情绪然后坚定地说我虽然不是名家但这几幅字是我用灵魂写的四幅字起拍价100万！他的话一出口就有竞买者站起来说林先生你的字虽然不错但目前还只是叫好不叫价四幅字充其量也就十来万你以为用母爱作幌子别人就会买账林子宇说你们可以指责我字写得不好但不能亵渎我对别人表达母爱的崇敬以及我自己对母爱的表达这四幅字虽然不值那么多钱但我还有附加条件今后的10年我每年再提供10幅作品这的确是个诱人的条件很快就有人举牌把这四幅字拍卖出去后林子宇长嘘了一下谢天谢地总算把我的灵魂拍卖出去了⑩见众竞买者都不解林子宇苦笑了一下说我就是昨天那个故事中的肇事司机我之所以要拍卖这四幅字正是为了筹集给那个妇女的两个儿子做手术的钱说完林子宇朝公安局方向走去1下列对小说有关内容的分析和概括最正确的两项是A.小说第①段介绍林子宇的身份既引出下文又为后面林子宇成功拍卖自己的作品作了铺垫B.小说中的林子宇经历了书画拍卖者—--母爱推崇者—--肇事逃逸者—--勇于担责者—--灵魂拍卖者等几个角色的转变C.小说中舍身救子的妇女和生活中许许多多母亲一样用故意寻死的行动诠释了自己的无私和母爱的伟大D.小说在情节上明暗两线穿插明线按时间的先后叙述拍卖过程暗线写妇女舍身救子与林子宇思想感情的转变E.第二天拍卖会上林子宇通过讲故事使一件价值不高的书画作品卖出高价这样写是为了说明他善于卖关子会讲故事2小说第②段对暮色鹿归图的介绍有什么作用3标题拍卖灵魂在小说中具体指什么有什么深刻含义4有人说林子宇撞人逃逸理应受到法律制裁有人说林子宇拍卖灵魂努力挽回自己的过失理应受到称赞请结合文本谈谈你的看法
6.阅读下面的文字完成后面题目爱的牺牲【美】欧·亨利乔和德丽雅在一个画室里见了面那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会乔和德丽雅一见倾心短期内就结了婚夫妇租了一层公寓那是一个寂静的地方单调得像是钢琴键盘左端的A.高半音可是他们很幸福因为他们有了各自的艺术又有了对方家庭只要幸福房间小又何妨乔在伟大的马杰斯脱那儿学画德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴可是没多久艺术动摇了该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了当你爱好你的艺术时就觉得没有什么牺牲是难以忍受的于是德丽雅说她得教授音乐以免断炊她在外面奔走了两三天兜揽学生一天晚上她兴高采烈地回家来乔亲爱的她快活地说我有一个学生啦爱·皮·品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜住在第七十一街她只有十八岁我一星期教三次课你想想看乔！每课五块钱等我再找到两三个学生我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了德丽雅乔说我能让你忙着挣钱我自己却在艺术的领域里追逐吗?决不能够!我想我以卖卖报纸搬石子铺马路多少也挣一两块钱回来德丽雅走过来勾住他的脖子乔亲爱的你真傻你一定得坚持学习我并不是放弃了音乐去干别的事情我一面教授一面也能学一些我永远跟我的音乐在一起何况我们一星期有十五块钱可以过得像百万富翁那般快乐你绝不要打算脱离马杰斯脱先生好吧乔说可是我不愿意让你去教课那不是艺术你这样牺牲真了不起真叫人佩服当你爱好你的艺术时就觉得没有什么牺牲是难以忍受的德丽雅说我在公园里画的那张素描马杰斯脱说上面的天空很好乔说可以卖掉一张我相信一定卖得掉的德丽雅亲切地说现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊肉吧周末愉快自豪可是疲惫不堪的德丽雅得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票扔在那有时候她有些厌倦地说克蕾门蒂娜真叫我费劲接着乔带着基督山伯爵的神气掏出一张十元一张五元一张两元和一张一元的钞票——全是合法的纸币把它们放在德丽雅挣来的钱旁边那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人他郑重其事地宣布说他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画准备带回家去我的画加上你的音乐课!呵我想艺术还是有前途的你坚持下去真使我高兴德丽雅热切地说你一定会成功的亲爱的下一个星期六的晚上乔先回家他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉半个钟头以后德丽雅来了她的右手用绷带包成一团简直不像样了这是什么?乔轻轻地握住那只手扯扯绷带下面的几根白线问道那是涂了油的软纱德丽雅说喔乔你又卖掉了一幅素描吗?她看到了桌子上的钱可不是吗?乔说只消问问那个从庇奥利亚来的人你今天下午什么时候烫痛手的德丽雅?大概是五点钟德丽雅可怜巴巴的说熨斗我是说奶酪大概在那个时候烧好你真该看到品克奈将军乔他先坐一会儿吧德丽雅乔说他把她拉到卧榻上在她身边坐下用胳臂围住了她的肩膀这两个星期来你到底在干什么德丽雅?他问道她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟终于垂下头一边哭一边说出实话来了我找不到学生她供认说我又不忍眼看你放弃你的课程所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿乔你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课呢?到今晚为止我始终没有起疑乔说本来今晚也不会起疑的可是今天下午我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘两星期来我就在那家洗衣作坊的炉子房烧火他们两个都笑了乔开口说当你爱好你的艺术时就觉得没有什么牺牲是难以忍受的可是德丽雅用手掩住了他的嘴别说下去啦她说只需要说‘当你爱的时候’有删改1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说讲叙了一对热爱艺术的年轻人一见钟情结为夫妻因生活拮据为追求艺术而撒谎去做工偶然的烫伤手腕的事故使真相大白夫妻爱得更深的故事B.夫妻两人明明是艰辛挣钱却都做出颇有成就的样子德丽雅得意扬扬乔带着基督山伯爵的神气这表现出他们在苦涩的生活中怀有一种虚荣心C.小说通过塑造鲜明的人物形象来表现爱的牺牲乔佩服德丽雅为家庭的付出一直没有让德丽雅发觉他在骗她这说明他是一位有责任有担当的好男儿D.由于烫伤了手在乔的追问下德丽雅终于垂下头一边哭一边说出实话来了可见德丽雅在洗衣店里从事的工作非常辛苦内心受到了很大的委屈E.作者运用轻松幽默的语言来讲述一个沉甸甸的故事主要运用语言动作等细节描写来展示人物风貌推动故事情节发展以达到含泪的微笑的效果2小说结尾采用了欧·亨利笔法既出人意料又合乎情理请结合小说内容进行说明3小说在刻画德丽雅这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析4小说中划线的句子多次出现请结合小说内容说明这句话的含意并分析这样写有什么作用
7.阅读下面的文字完成文后各题大印象刘建超老街把给人画像的营生称作印象老街能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印象遇到个急事有人会拿着照片找到大印象的店里说给印象一张大印象便按照顾客的要求把照片上的人像放大绘画到纸板上装裱好保证和照片上的人物表情一模一样去老街找大印象老街人都会告诉你大印象啊好找去八角楼宽脸短眉眼睛不大特有精神大印象不只是活儿做得好为人也正直实诚大石桥段家老爷子意外去世家人没有找到老人留下的生前遗照便找到犬印象央求去家里给老爷子画像做印象这门生意的极少上门给人画像的用照片印象是要借一些技术工具帮助的而登门画像却全凭手上功夫况且是给故去的人画像也是不吉利晦气生意但大印象二话没说收拾起家什就到了段家大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬支起画板开始下笔正是三伏天屋里闷热出于对死者的尊重大印象连续八个小时不吃不喝在灵棚搭建起前画完了肖像大印象谢绝了段家人的优厚酬金说我能给老爷子画像也是有缘啊算我送了老爷子一程老街有个清扫街道的环卫工大家都称他韦老头每天推着架子车沿街清理垃圾韦老头闲的时候就爱坐在大印象的店前吸着烟看大印象画像拉扯些家长里短韦老头吧嗒吧嗒有滋有味地吐着烟雾也不管埋头做着活计的大印象听没听自己只管说说他和老婆的恩恩怨怨说他老婆因为他没有照顾好妮子十二岁的妮子溺水死了老婆子也离家走了我那妮子啊长得可带劲了瓜子脸大眼睛双眼皮长睫毛笑起来俩酒窝学习好着哩都怨我都怨我啊韦老头过足了烟瘾也叨叨够了拿起扫把仔细地将店铺前清理干净推着车子走了韦老头退休那一天早晨去找大印象道别大印象的庙铺没有开门门上挂着一幅画像是个女孩的画像瓜子脸大眼睛双眼皮长睫毛天啊这是我妮子是我妮予啊韦老头把画像搂在怀里老泪如珠对着大印象的店铺拜了又拜大印象生意清闲的时候端着一杯茶眯缝着一双小眼看来来往往的行人有人说大印象的本事是过目不忘曾经有人打赌带着四个男女在大印象眼前过了一趟让大印象把这四个男女画下来大印象眯缝着眼一杯茶的工夫四张画像就出来了四个男女瞪着惊讶的眼睛各自拿着画像离去老街有不少大印象的传说是真是假没人去考证不过大印象协助警察抓窃贼的事情却是老街人亲眼所见那年冬天流窜作案的盗窃团伙到了老街一带派出所警察通知商家注意防范没过几天老街的一家珠宝店失窃警察在走访时大印象拿出了几张画像说这几个人在老街转悠几天了警察按图索骥果然抓获了三名案犯嫌疑人只是让团伙的头子逃脱了老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了原想这件事情就算过去了没承想事件还有后续春节前夕逃跑的盗窃头子不甘心竟然又潜回了老街节前商家生意旺店铺关门也晚天擦黑大印象起身要去关门一个黑衣人裹着寒气闯入店里反手扣上门大印象正疑惑一把冰冷的匕首抵住大印象的咽喉大印象即刻明白了是怎么一回事平静地坐到椅子上黑衣人匕首向上一划大印象两眼模糊血如泉涌翌日正在饭馆里喝酒的黑衣人被警察逮个正着黑衣人挣扎着又哭又嚷说警察冤枉人黑衣人被带到派出所吵闹着的黑衣人忽然安静了他看到案桌上放着一张画像那画像是用血绘出来的画像上的人分明就是自己啊黑衣人瘫倒在案桌前大印象眼睛致伤不能再给人画像了有人惋惜地说大印象画了一辈子像却没能给自己印象一张啊老街人提起大印象还是那句话大印象啊宽脸短眉眼睛不大特有精神选自小小说月刊2015年06期1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.大印象画像手艺精绝服务态度好他总是按顾客的要求去精心完成画像甚至冒犯画像规矩不避晦气替死人画像表明他行为做事原则性不够B.小说刻画人物手法多样既有外貌描写动作描写心理描写等正面描写又有侧面烘托通过别人的评价等来烘托大印象的形象描写细腻而传神C.小说句式运用自如运用长短句以短句为主简介有力如肖像描写就使用短句宽脸短眉眼睛不大特有精神并且前后两次重复强化印象D.文中描述大印象在生意清淡的时候端茶眯缝着小眼睛看行人说明这与他的职业特点有关绘像需要细心观察也说明他善于相人为后面抓坏人做铺垫E.小说以第三人称叙述故事纯客观叙事用回忆的形式用几个故事来刻画人物情节张弛有度如歹徒用匕首划伤大印象使平淡叙述中现出波澜起伏2作者刻画画匠大印象主要用了哪些示例请简要概括3小说小说中的大印象是一个怎样的人请概括分析4这篇小说的结尾两段给人印象深刻请结合全文谈谈你对它的看法
7.阅读下面的文字完成文后各题传家金簪秦嗣林我的邻居黄老太太她家从上一代开始便累积了不少房地产晚年生活优渥在地方上小有名气她的儿子黄先生则在市场里摆了个莱摊其实以黄家的经济状况黄先生根本不需要赚钱与其说是做生意倒不如说是打发时间不过有一天黄老太太却上门来找我小心翼翼地说我有样东西不能放在家里放朋友那边也不放心不知道可不可以放你这里说着就从袋子里拿出一个用方型包布层层包覆的布包里头是一个摩娑得发亮的木盒黄老太太从中取出一只金簪样式并不花俏但可以判断出是件有些年头的金饰我问老太太这只金簪不占空间为什么不放家里呢黄老太太扬声说要是放在家里迟早会被我不孝的儿媳妇偷走我不解地问老太太我认识你儿媳妇啊有像你说的那么坏吗黄老太太一听我提她儿媳妇便噼里啪啦地数落起来什么不孝顺言词顶撞甚至偷拿东西让黄老太太气得要命虽然我心想她儿媳妇看起来不像是忤逆婆婆的人但是对别人的家务事我也不方便置喙我赶紧岔开话题说大家都是老邻居了东西放我这里保管当然没问题但是按照惯例还是要开张当票作为收据黄老太太说好就当5000元好了可是你要注意喔我这只金簪是祖上留下来的哪天我走了一定会一起带走如果我没来拿你千万不能给那个女人儿媳妇连我儿子也一样我很好奇黄老太太为何如此重视这只不起眼的金簪聊天后总算慢慢拼凑出事情的原委原来黄老太太从小就被送到黄家当童养媳婆婆待她十分苛刻但是黄老太太不曾有过一句怨言侍奉婆婆犹如对待亲生母亲一样地无微不至时间一久婆婆终于被感动临终前她将黄老太太叫到病榻前将金簪塞到她手里温柔地说这只簪子是阿祖的阿祖曾祖父留下来的我只留给你一个人婆婆的举动无疑宣告黄老太太从毫无地位的童养媳晋身继承家族衣钵的长媳至此我总算了解黄老太太为何不断叮嘱我绝对不能把金簪交给她儿媳妇因为在她眼中儿媳妇根本不曾尽到孝顺婆婆的义务担不起金簪代表的持家有方没想到两年之后黄老太太终究还是生病住院了她的几个女儿帮忙整理房间发现黄老太太视若珍宝的金簪不见踪影却在平常收着私人物品的抽屉找到当票于是黄老太太的儿子黄先生带着当票上门告诉我黄老太太住院了他要赎回金簪我摇摇头说黄先生很抱歉你妈妈交代我不能让你赎黄先生听了不能接受质问我是不是想要霸占他们家的金簪我索性敞开来说你知道她为什么执意要拿来我这里当吗相信你和你母亲的相处情况只有你自己最清楚不要把家里的问题套到我这个外人身上你应该跟妈妈好好商量但没想到当天晚上十二点黄先生竟再次闯进店里黄先生说其实他并不在意金簪的归属而是他妈妈平日到处宣扬儿媳妇如何不孝传家的金簪绝不会交给他们云云让黄先生饱尝亲友误解的目光我问他我不只一次听到黄老太太说儿媳妇不孝可是我又觉得你太太不像是这样的人而黄老太太也不是个喜欢搬弄是非的人事情似乎没这么简单到底是什么原因黄先生苦笑说一开始我和太太谈恋爱时我妈妈极力反对她认为自己可以帮我挑个好老婆所以从新婚第二天开始婆媳大战就正式上演其实我也不想让事情发展成这样只是年轻的时候血气方刚每次婆媳意见分歧时我总是没耐心跟妈妈好好商量久而久之我太太受到我的影响与我妈妈之间演变成了对立关系秦先生你知道吗我在妈妈和太太之间夹了20年啊！黄先生眉头深锁无比忧愁黄先生一口气说出了心里话我便告诉他这支金簪代表的是孝顺长辈的传统她认为你们违背了传统想让她们和平相处解题人只有你能胜任你是不是该跟太太商量商量改变你们跟妈妈沟通的态度约莫过了10天黄先生推着坐在轮椅上的黄老太太一起进到店里黄老太太虽然有点虚弱但是脸上的线条较过去柔和许多看来黄先生的努力没有白费我问黄老太太要不要把金簪赎回去啦黄老太太想了想说让你保管了两年也该赎回去了金簪终于物归原主黄老太太万分珍惜地收入原本的木盒中黄先生推着妈妈走向门口临走前他转身朝我点了点头母子两人一起出了大门朝家走去摘编自29张当票1下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说中一些细节描写独其匠心如写黄老太太的那个装金簪的木盒层层包裹木盒摩挲得发亮都体现了金簪传承年代的久远B.在小说中当票起到了推动情节发展的作用如果没有当票黄先生就不会来找我而我也不会劝导他最后母子两人也不会重归于好C.黄先生在母亲生病住院后不顾撕破脸皮极力要从我这里赎回金簪说明他是一个见钱眼开非常贪婪的人D.小说结尾写母子两人一起出了大门朝家走去这一结局暗示了母子两人重归于好场面温馨感人内涵丰富让人回味E.小说围绕传家金簪所叙写的故事不仅情节曲折而且毋子两人对这支金簪的重视引发了人们对家族传统文化的深思升华了主题2我这一形象在小说中有哪些作用?请简要分析3小说在刻画黄老太太这个形象时突出了她的哪些性格特征?请简要分析4传家金簪有什么含义?作品以它为标题有什么作用?
阅读下面作品完成小题哑了的三角琴巴金父亲的书房里有一件奇怪的东西那是一只俄国的木制三角琴已经很旧了上面的三根弦断了两根它高高地挂在墙角灰尘盖住它的身体可是它从来不曾发过一声悲叹或呻吟我叫它做哑了的三角琴有一天午后好奇的我偷偷溜进父亲的书房爬上椅子当我的手指刚挨到三角琴耳边一响三角琴躺在地上成了几块烂木板父亲回来后小心地把它们用报纸包起来然后慎重地放到橱里我很后悔父亲慢慢地抬起头孩子我并不怪你我不过在思索在回忆一件事情说起来已经是十多年前的事了父亲这样地开始了他的故事他的声音非常温和是我同你母亲结婚后的第二年我在圣彼得堡大使馆里做参赞这一年夏天你母亲一定要我陪她到西伯利亚去采集囚人歌谣这不是一件容易的事监狱里向来绝对禁止囚人唱歌犯了这个禁例就要受重罚我们来到西伯利亚一所监狱把来意告诉狱中当局一个禁卒插嘴说‘我知道拉狄焦夫会唱歌’典狱便叫他把拉狄焦夫领来拉狄焦夫来了年纪很轻还不到三十岁样子一点也不凶恶如果不是穿着囚衣戴着脚镣谁也想不到他是一个杀人犯他站在我们的面前胆怯地望着我们当我们说想听他唱歌时这个囚人暗黑的眼睛里忽然露出了一线亮光似乎有一种快乐的欲望鼓舞着他他望了望典狱又望着你母亲略带兴奋地说‘如果你们可以给我一只三角琴那么’典狱叫人找一只三角琴这时候秋天的阳光从玻璃窗射进屋子里正落在他的身上他闭着眼睛弹起琴弦开始唱起来他似乎受到了鼓舞好像进到了梦里一样完全忘掉了自己地尽情唱着唱完歌他吻着琴像母亲吻孩子一样‘尼特加把三角琴给我拿过来！’典狱毫不动心地对禁卒说禁卒走到拉狄焦夫面前这个囚人的面容突然改变了两只眼睛里充满着血和火脸完全成了青色他坚定地立着紧紧抱着三角琴怒吼道‘谁来我就要杀谁！’你母亲和我都吓坏了典狱冷酷地说‘给他夺下来’他这时候明白抵抗也没有用了便慢慢地让三角琴落在地上忽然倒在椅子上低声哭起来‘我们不能够再帮你什么忙吗’你母亲悲声地问‘谢谢你们我只想请你们到布——村的教堂里点一支蜡烛放在圣母像前并且做一次弥撒祝安娜’说到安娜这个名字他几乎又要哭出来但他马上忍住了门开了两个兵把他押了出去脚镣声愈去愈远一切回到平静了这个拉狄焦夫是怎样的一个人我凄然地问有一天教堂中正在举行婚礼新郎是一个有钱的中年商人新娘是本村中出名漂亮的小家女子拉狄焦夫忽然闯进来用斧头把新娘新郎都砍倒了新娘后来死了新郎成了残废拉狄焦夫并不逃走他被判了终身惩役罪也不要求减刑从此他的口就永远闭上了’禁卒一面说一面望着桌上的三角琴最后加了一句‘三角琴也弄坏了’你母亲就花了一点钱向禁卒买来了三角琴她把它带回圣彼得堡说来惭愧我们所答应他的事并不曾做到第二年你母亲生了你过了两年她就离开了这个世界现在你母亲睡在圣彼得堡郊外的公墓里三角琴又被你打碎了而圣母像前那支蜡烛还没有人去点过为安娜做的弥撒也没有人去做孩子你懂得了罢父亲的声音里含有眼泪同时又含有无限的善意我觉得我要哭了节选自巴金复仇集有删改14.小说开头画线部分对哑了的三角琴的描写有什么作用15.小说关于拉狄焦夫的情节安排很有特色请结合相关情节作简要分析16.拉狄焦夫身上体现了哪几组矛盾冲突请分点概括并作简要说明17.小说题为哑了的三角琴请结合全文探究其蕴含了哪几层深意
阅读下面的文字完成小题感恩节的荆棘花束迎着十一月的寒风推开街边一家花店大门的时候珊德拉的情绪低落到了极点一直以来她都过着一帆风顺的惬意生活但是今年就在她怀孕4个月的时候一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命紧接着她的丈夫又失去了工作这一连串的打击令她几乎要崩溃了感恩节为什么感恩呢为了那个不小心撞了我的粗心司机还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊珊德拉困惑地想着不知不觉中来到一团团鲜花面前我想订花珊德拉犹豫着说是感恩节用的吗店员问您一定想要那种能传递感激之情的花吧不！珊德拉脱口而出在过去的五个月里我没有一件事是顺心的我知道什么对您最合适了店员接过话来说珊德拉大感惊讶这时花店的门铃响了起来嗨芭芭拉我这就去把您订的东西给您拿过来店员一边对进来的女士打着招呼一边让珊德拉在此稍候然后就走进了里面的一个小工作间里没过多久当她再次出来的时候怀里抱满了一大堆的绿叶蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐只是上面一朵花也没有珊德拉狐疑地看着这一切这不是在开玩笑吧谁会要没有花的枝子呢！她以为那顾客一定会很生气然而她错了她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢嗯珊德拉忍不住开口了声音变得有点结结巴巴的那女士带着她的嗯她走了却没拿花！是的店员说道我把花都给剪掉了那就是我们店里的特别奉献我把它叫做感恩节的荆棘花束哦得了吧你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧珊德拉不理解地大声说道三年前当芭芭拉走进我们花店的时候感觉就跟你现在一样认为生活中没有什么值得感恩的店员解释道当时她父亲刚刚死于癌症家族事业也正摇摇欲坠儿子在__她自己又正面临一个大手术我的丈夫也正好是在那一年去世的店员继续说道我一生当中头一回一个人过感恩节我没有孩子没有丈夫没有家人也没有钱去旅游那你怎么办呢珊德拉问道我学会了为生命中的荆棘感恩店员沉静地答道我过去一直为生活当中美好的事物而感恩却从没有问过为什么自己会得到那么多的好东西但是这次厄运降临的时候我问了我花了很长一段时间才明白原来__的日子也是非常重要的正在这时又有人走了进来是一个头顶光秃的矮个子胖男人我太太让我来取我们的感恩节的荆棘花束——十二根带刺的长枝！那个叫菲利的男人一边接过店员从冰箱里取出来的用纸巾包扎好的花枝一边笑着说这是给您太太的珊德拉难以置信地问道如果您不介意的话我想知道您太太为什么会想要这个东西哦不介意我很高兴你这么问菲利回答道四年前我和我太太差一点儿就离婚了在结婚四十多年之后我们的婚姻陷入了僵局但是现在我们总算把问题给解决了我们又和好如初这儿的店员告诉我为了让自己牢记在荆棘花束里学到的功课她总是摆着一瓶子的玫瑰花枝这正合我意因此就捎了些回家我诚挚地向你推荐这一‘特别奉献’！菲利一边付账一边对珊德拉说我实在不知道我能不能够为我生命中的荆棘感恩珊德拉对店员说道这有点儿不可思议嗯店员小心翼翼地说我的经验告诉我荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵人在遇到麻烦的时候会更加珍视上帝的慈爱和帮助我芭芭拉还有菲利夫妇都是这么走过来的因此不要恼恨荆棘眼泪从珊德拉的面颊上滑落她抛开她的怨恨哽咽道我要买下这样一束带刺的花枝该付多少钱不要钱你只要答应我把你内心的伤口治好就行了这里所有顾客第一年的特别奉献都是由我免费赠送的店员微笑着递给珊德拉一张卡片珊德拉打开卡片上面写着我的上帝啊我曾无数次地为我生命中的玫瑰而感谢你但却从来没有为我生命中的荆棘而感谢过你请你教导我关于荆棘的价值通过我的眼泪帮助我看到那更加明亮的彩虹眼泪再一次从珊德拉的脸颊上滑落有删改相关链接感恩节ThanksgivingDay美国和加拿大节日由美国首创的原意是为了感谢印第安人后来人们常在这一天感谢他人感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端1620年著名的五月花号船满载不堪忍受英国国内zōng jiāo __的清教徒102人到达美洲1620年和1621年之交的冬天他们遇到了难以想象的困难处在饥寒交迫之中冬天过去时活下来的移民只有50来人这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品还特地派人教他们怎样狩猎捕鱼和种植玉米南瓜在印第安人的帮助下移民们终于获得了丰收在欢庆丰收的日子按照zōng jiāo 传统习俗移民规定了感谢上帝的日子并决定为感谢印第安人的真诚帮助邀请他们一同庆祝节日在第一个感恩节的这一天印第安人和移民欢聚一堂他们在黎明时鸣放礼炮列队走进一间用作教堂的屋子虔诚地向上帝表达谢意然后点起篝火举行盛大宴会第二天和第三天又举行了摔跤赛跑唱歌跳舞等活动第一个感恩节非常成功其中许多庆祝方式流传了300多年一直保留到今天摘自百度知道10.下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.珊德拉遭遇了一场交通事故失去了自己的孩子她的丈夫也失去了工作因此她到花店买花想要使自己的心情好起来B.不幸的遭遇使店员懂得了生命中荆棘的价值于是她开始售卖荆棘花束为招揽生意她决定第一年向顾客免费赠送C.荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵这朴实无华的话语却道出店员对人生的深刻领悟令人深思文中类似的语言描写不止一处D.尽管店员一直向珊德拉推荐这种感恩节特别奉献的荆棘花束芭芭拉和菲利夫妇的经历也证明了花束的意义但珊德拉始终将信将疑E.卡片上的玫瑰与前文生活当中美好的事物遥相呼应而荆棘则象征着生活中遇到的麻烦挫折不幸和苦难等等11.本文以感恩节的荆棘花束为题有什么作用请简要分析12.本文在刻画店员这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析
阅读下面的文字完成后面题山看人楚楚紫其实是距离的色彩是山在远方的色彩是梦在对岸的色彩是心在高处的色彩是灵魂在大自然的色彩很难形容山这弥漫氤氲了整个武夷山水的紫色在色谱中的具体位置但它是武夷独有的我便叫它武夷紫倘若让我画武夷这紫色便是基本色调而天游是脊梁九曲是血脉玉女峰是心脏流香涧是呼吸云窝便是气质武夷是一个有血有肉的生命我看武夷不是一座美得眩目的山它是真山真水真性情因为过于玄艳的自然造化会使人产生疏离感而武夷是这么平平实实的人间山水可以让人随脚出入悠然可见让灵魂可以得到真正休憩的真正的山任何穿凿附会的神话传说都没有它本身美因为有血有肉有灵性的生命最美人类之所以会以轻慢浮滑的态度来面对天地造化之所以会盛气凌人地来君临山水正是由于不把它看成生命不能以自身的文化感悟与山水构成宁静的往返与默契武夷是朴实的又是清高的荣枯的故事都在里面有缘无缘随价钱有人看一看热闹评一评山水拍一拍照片就心满意足算是看过山了喜欢的人说它已含了漓江的诗情画意庐山的雄伟神奇黄山的奇险伟岸又是什么山的什么不喜欢的人一句不过如此也是看过山了景是众人同情乃一人领不同的人看一座山不同的山被一人看各各不同这是人看山同一个人在不同的心境中看同一座山又不同这便是山看人了游客在看山的同时山也在看游客游客也在看自己就像焦距不一的镜头对着同一个拍摄对象选择自己所需要的清楚或模糊我看武夷是颇具禅思美感的山山中多的是幽洞玄天但不适合坐下来思索要看一眼就懂思索便错了它属于顿悟的层境铃木大拙禅师说得好人来自自然复看见自身的自然这样的境界只有不断在山水中学习如何去乐山如何去乐水最终得以亲证我们就是山我们就是水的最高境界你才真正是与山有缘的人这之后无论你走到哪里你却可以望见自己心中的山水而武夷山水山有仁水生智这里的山峰大仁大义这里的水流大智大愚正是成就这份悟性的好境界在武夷的日子我把眼睛听成了四季把耳朵望成了八方武夷怎会是空山在武夷的日子我空旷着一颗心无物不容无物不纳掬水月在手弄花香满衣日日是好日武夷怎不是空山肉眼观武夷满心眼观武夷虚虚不是虚假虚假容不下真正的人性而虚使人达到更高的真实空山是空以灵为性空山不空空的是心13.下列对作品有关内容的分析和概括不正确的两项是A.本文内容丰富作者如画家向我们展示绝美山水山中紫色山的朴实清高山中的幽洞玄天等B.本文表现形式多样作者如导游引我们领略武夷的雄伟神奇有记叙有议论有说明有抒情有描写笔法灵活C.天游是脊梁九曲是血脉玉女峰是心脏作者如睿智学者畅谈游玩山水的境界运用拟人排比手法写出了武夷的有血有肉D.同一个人在不同的心境中看同一座山又不同此处从山看人的角度揭示了一种生活哲理E.掬水月在手弄花香满衣在山水面前我们空旷着一颗心有了真正的人性有了更高的真实14.从全文看作者眼中的武夷具有怎样的特点15.请联系上下文解释心眼观武夷虚中虚的含义并结合全文分析本文山看人这标题的妙处
7.阅读下面的文字完成小题外婆的手【美】莉迪亚•玛丽去医院探望外婆时我用手指轻抚着她凉凉的手上的细弱的血管她颤颤地睁开眼睛看着我的手我忍不住问你想要吃一小块苹果派吗?莉迪亚•玛丽她用微弱的气息呼唤着我的名字然后就又睡了过去外婆的手总让我想起她那些甜美的肉桂苹果派以前我总是站在她身后看她在厨房水槽旁削苹果皮我看着地的手指娴熟地持着水果刀期待她在苹果上削出那完美的螺旋我的手也贫像你的一样光滑她说着用大持指摩挲着我的手背成年累月浸在水里不断地换洗尿布毁了它们她摇头叹息着看着自己手上微凸的淡蓝色网状静脉要给七个孩子换尿布实在是太多了邻居们常说我挂在晾条上的尿布是他们见过最白的当埃莫森一家搬家时克旁迪娅对我说‘我会想念你那漂亮的晾衣架的玛格丽特我喜欢听外婆谈论她生活中的那些细节我觉得它们就像是完美的苹果派必需的配料一样外婆说我有钢琴家的手尽管当我面对她那架老式钢琴时唯一能做的就是在上面漫无目的地敲击发出不成曲调的声音在整间屋子里回荡你妈妈外婆边削着果皮边回忆喜欢到处飞来飞去当我烤苹果派时她就会到菜园找你外公不断在那里荡来荡去在秋千上?是呀你外公在那棵大苹果树上安了秋千她最喜欢了一放学就一直在那里玩到天黑她就是在那里和那个让她的手生茧变硬的男人第一次接的我看见了呵呵当我闭上跟晴我可以看到妈妈她甜美地笑着露出洁白的牙齿眼晴里闪着亮丽的光乌黑的长发如波浪一般外婆曾对我提起过她在我很小的时候一场疾病夺去了她年轻的生命和甜美的微笑外婆在里院时我的姨妈和舅舅列了清单哪里有最好的私人疗养院哪家搬家公司最便宜哪家房产中介最好能够把房产卖个好价钱在一个周末我从学校宿舍搬了回来我开车到了外婆家用她留给我的钥匙去开门我旋转钥匙推开门感受屋里面清冷的气氛和空荡的回响我把衣服放进厚重的橡木衣柜里在门厅壁橱里拿出旧的亚麻床单铺在卧室里同样陈旧的床垫上那些曾是我妈妈用过的我试着抚平已经交形的羽绒枕然后把它靠在铸铁的床头板上第一晚我辗转难眠朦胧的睡意和梦境似乎总被咯咯吱吱的古老床板声响打断白天我去医院看望外婆长长的走廊各种各样的探视者无助失望又带着希望我采了雏菊和黑眼苏珊花放在窗台和餐桌古老的破璃花瓶里想要在外婆回来前增加屋子里的生活气息不久在医生的允许下我们把外婆接回了家时不时地姨妈和舅舅们会问我为什么不回到学校忙自己的事让他们来继续照顾外婆你这样能够坚持多长时间呢?他们问我告诉他们当我听到她用虚弱的声音叫我莉迪亚•玛丽时我回想起了她在厨房做馅饼的那些夜晚我希望能尽量陪伴她多一点时间再多一点时间我曾习惯闻到炎炎夏日里橡木衣柜的味道还有听到暖气片在冬日夜里滴答滴答的声响我也曾习惯呼吸院子里那悠悠的苹果甜香现在床板的咯吱声也如同一个老朋友般陪伴我安然进入梦乡有时我会走进外婆家的后院呼吸那里清洌的空气仰望碧空我看到了那棵苹果树茂盛的枝丫还有装在上面的秋千架.我轻轻一推它如微波荡漾让我又回到了看外婆削芊果的岁月秋千架下是妈妈在挥舞着她已经变粗硬的手掌她说荡吧我会抓住你的我抚摸着这棵高大的苹果树然后又仔细环视部郁葱葱的菜园有那么一刻我又试着想抓住那种飞翔的感觉去看见妈妈的面庞去抚摸外婆的手掌于是我去另一间卧室看她我知道她不久就会去和妈妈在一起了我把我的手放在她的手上俯下身轻轻亲吻那些淡蓝色的静脉我爱你外婆我说着轻轻地将毛毯盖在她的身上就像以前很多个夜晚她为我做过的一样选自小小说选刊2015年第6期1下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.邻居们还有克劳迪娅对我说好想念外婆当年那漂亮的晾衣架表明她们家可能没有B.家里有钢琴但我不努力学漫无目的地敲击跟着母亲整日荡秋千玩以至于荒废了业余爱好C.我把外婆接回家照顾虽然姨妈和舅舅们担心我的学业但是我愿意继续照顾外婆说明我是在体谅众人D.我采雏菊和黑眼苏珊花放在窗台和花瓶里说明我是一个热爱生活的人还含有希望外婆的生命焕发生机的意思E.这篇小说不以情节曲折取胜而以情感浓郁见长在回忆与现实之间不断转换充分地抒发了作者的思想感情2外婆手有什么特点3鉴赏画线段落的表现手法4最后一段是否可删除
阅读下面的文字完成下列各题34个鸡蛋李暖暖从家里跑了李暖暖是跟她爸爸赌气走的原因很简单她已经快混完大学拿到毕业证了理所当然地要求她有着显赫身份的爸爸给她找一份好工作李暖暖的爸爸说你做梦吧李暖暖去的地方是甘肃省和青海的交界那也不是李暖暖盲目跑去的学校早就动员他们去西部做志愿者李暖暖只是一赌气报了名而已终于在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下我决定趁着出差的机会去看看她可以想像我带的行李有多重大包小包的包裹里竟然还有果冻和巧克力李暖暖的妈说这是李暖暖最爱吃的没办法我就拖着几个大袋子上火车下火车转大巴下大巴再转小公共汽车结果还要步行三公里是土路刚刚下过雨泥泞得根本抬不动脚碰到一个赶着毛驴车的男人听到我找李暖暖二话没说就把我的人和袋子全都放在毛驴车上半个小时后他将我带到了那个小镇子很小很小的镇子只有一条街道两旁的房子低低的旧旧的男人指着一个低矮围墙围起的院子说那就是学校下课了孩子们跑出来男人跟一个孩子说了什么那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑向教室拉了一个女孩出来女孩穿着简单的黑色纯棉T.恤和黑色牛仔裤乌黑的头发短而整齐她抬起头来看我那个瞬间我心疼了我不到23岁的妹妹李暖暖黑了瘦了她还剪掉了一头自己最最喜欢的长头发以前的李暖暖天天穿得怪异而艳丽喜欢那些小首饰曾经在一只耳朵上戴过四个耳饰为此差点儿被她爸赶出家门而现在的她素面朝天极其简约李暖暖在呆了片刻后大喊一声—把抱住了我等她终于从我怀里抬起头我看到她哭了那天下午李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我还有她的三个学生李暖暖说他们是班里最穷的孩子可能只有春节的时候才能吃上一顿肉那顿饭我几乎吃不下去只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽我说再要两个菜被李暖暖制止了她小声说我不想他们知道别人可以生活得很优越不想让他们早早地为此而自卑吃过饭李暖暖叮嘱几个孩子回家然后我们回了她的宿舍李暖暖说这是全校最好的房子窗子是玻璃的墙壁显然是刚刷过不久不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍暖暖我说反正也快半年了你跟我回去她摇头很坚决地摇头不行我答应了这些孩子一定把他们送到初中原本李暖暖和她爸爸赌气非要去个最穷的地方以折磨自己来惩罚他结果她就来了但她还没放下行李就后悔了她没见过这么穷的地方还有那么破的教室那些教室的窗子竟然冬天全都堵上夏天全部敞开根本没有玻璃还有那些孩子都那么脏兮兮的李暖暖当时就想走了但她没有走掉因为所有孩子的家长竟然都在那里等她那些面容卑微的家长是为了给她一个愿意来教他们孩子的老师鞠躬的当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去李暖暖的脚就走不动了就被钉在了那里花白头发的校长拿过了她的行李李暖暖的班里有32个学生从她第一天上课的时候第一排的第一个孩子拿了一个鸡蛋给她第二天第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她那是个羞涩的男孩给她鸡蛋时脸红红的不说话结果32个孩子每天都轮流给她拿鸡蛋直到有一天在她收到第34个鸡蛋的那天那个羞涩的不说话的男孩的奶奶找到学校告状说孙子偷拿家里的鸡蛋她才知道了真相为了留住她那些孩子商定每天送她一个鸡蛋那天她在牛奶和巧克力中长大的李暖暖抱着那个羞涩的不说话的男孩放声大哭晚上我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力她分得非常仔细专注的样子很像是一个给孩子分食物的母亲在车站李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资没钱东西也行给什么要什么然后依旧怨怨地说跟我爸要就说我要20万赎身我答应着心里始终酸酸的她爸说等到暖暖回来我要让她去她想去的地方临走我把这话传给李暖暖她笑呵呵地说这老头我原谅他了有删改8.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说以细腻生动的笔触叙述了大学生李暖暖的一段支教经历娓娓道来情节看似简单但蕴含着一种温暖人心的正能量B.李暖暖制止我再点两个菜突出她心思细密的特点表现了她对学生的深远之爱也反映出她对社会存在不公有清醒认识C.文中用语言肖像动作等描写以及对比手法来刻画李暖暖的形象她要父亲拿20万来为她赎身主要为了改变当地的教学条件D.文章标题简洁醒目吸引读者34个鸡蛋是文章的线索饱含着孩子们对李暖暖的热爱感动了李暖暖使她决心留下来E.本文立意深刻现实性强谋篇布局主要扣住当前社会青年人心理成长过程中的叛逆问题又涉及父母对孩子如何教育的问题9.李暖暖有哪些性格特点?请简要分析10.关于这篇小说的创作意图有人认为抒写的是师生情的真挚有人认为反映的是青年人的成长请结合全文谈谈你的观点和具体理由
阅读下面的散文完成文后各小题姑苏看水张宏一个北方人初到江南对水多少有些惧怕街上的地面是湿漉漉的屋里的被褥用手一摸也有些莫名的潮意在这个秋末北方早已是艳阳高照这里却到处被一层水的薄纱笼罩像一个戴着纱巾的女人怕风吹日晒弄粗了脸但是如果你住下了就慢慢地体会到它的好体会到它的造化水简直就是这里无所不在的魂魄你走在苏州的路上会发现始终是被水包围着在古城里河道被大桥和小桥所连缀与街道或平行或交错使城市变成水的棋盘条条水巷岸边的石条被河水浸润得不辨颜色远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着河有多长这书的岸就有多长至于古老的护城河据说从伍子胥在这里选址建了吴都两千五百年来就从未改变过它的波光粼粼的壮阔在城外车子不论是在高速路上疾驰还是在乡野间的小路上盘桓你一抬眼就能看到水有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光更多的则是从你目光所及的辽远处一直铺展到你的近前或如沧海烟云或如映空巨镜横亘眼前不管你的车开得多快它总是不离你的视野这是姑苏水给人的第一印象可是当你回过神来细细品味这个城市的时候你又能看到不同的水在古街的老屋临窗而坐当阳光从屋后的河面散漫地折射在房顶手把着一杯茶嗅着杯里的清香你就开始更深地体会到这里的水当年白居易做苏州刺史曾写下绿浪东西南北水红栏三百九十桥的诗句足见这里的葱茏与繁盛但是这个自古以来的商贾云集之地城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道没有一处不是被水所承载和滋润的一代又一代人的劳作使水在这儿变得温柔它顺从地流进流出带来满城的舞榭歌台和园林胜迹逐渐的这水的温柔也就浸润到人的气质里姑苏人讲话的吴音就如同评弹和昆曲姑苏人接人待物的举止也少见粗俗这不能不说是姑苏水的好处人类历史上水向来是文明的先决条件姑苏之水不就是这样造化出了吴文明和吴文化?不能想象没有姑苏的水会是什么样子?没有姑苏水也就没有了花窗照影的浪沧亭没有了夏日临荷的拙政园更没有了江枫渔火的枫桥夜泊当然首先是没有了可以复衣天下的丝锦之饶据说因为姑苏的桑树近水而植其叶肥嫩故苏丝极柔且高产才用它织出了名冠天下的绸缎网狮园边至今还在的清朝织造署旧址和苏州丝绸博物馆里精美绝伦的双面苏绣就是姑苏之水物质和精神双重价值的佐证水带来了富裕也带来了灵气带来了姑苏人灿烂与张扬的精神世界就像姑苏水可以给你泡出香喷喷的碧螺春也可以给你酿出辣烈烈的三白酒范仲淹唐伯虎文徵明金圣叹陆文夫只要点一点这些灿若星辰的名字就不难看出姑苏之水的灵性但姑苏水也有坎坷的时候苏州北郊有尚湖静卧虞山南麓这片水相传由姜太公在此钓鱼而名芦黄荻白池杉挺翠的湖畔还能找到当年的唐寅系舟处山水间散落着曾孟朴翁同和黄公望王石谷瞿景淳乃至钱谦益和柳如是的墓碑凄凄芳草和茂茂青竹掩不住后人凭吊的足迹但在人定胜天的日子里一湖碧波竟被抽干以粮为纲垦成农田从此干涸的秧田应对着当空的烈日这里的人也只能成为匍匐在地上的工具云本无心水自闲今天站在退耕还湖后的尚湖边品味白居易写姑苏之水的这一句诗时别有一番滋味谁说云水无心?姑苏之水在它的温柔里面分明也还掺着一股执倔与刚韧！水与人人与水也许就是这么有意无意地相处着但你来过苏州对水会有一种肌肤之亲的感觉并且觉得这里是天底下人与水水与人浓情蜜意的一个所在14.第一段中惧怕指什么?这样开头有什么作用?15.文中第三段说如果你住下了就慢慢体会到它的好体会到它的造化请结合全文说说姑苏水的造化体现在哪些方面16.根据上下文解释文中画线句子的含意1远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着河有多长这书的岸就有多长2就像姑苏水可以给你泡出香喷喷的碧螺春也可以给你酿出辣烈烈的三白酒17.作者认为姑苏的水具有怎样的灵性?文章结尾为什么说姑苏是天底下人与水水与人浓情蜜意的一个所在?
阅读下面的文字完成下列各题梨花阿来①雨打梨花深闭门寂寞空庭春欲晚梨花满地不开门都是吟咏梨花的诗句循着这些诗句所暗示的情感路径我自己也来发现梨花的美丽依我个人的趣味在同属蔷薇科的春花中梨花最美②梨花的白是一种真正的纯净的白原因在于它相较其他蔷薇花更厚一些的花瓣白色花瓣太薄就会被花萼的颜色所映照白色中便渗入了别的色光杏花的花萼是棕红的花瓣便白中泛红李花花萼为绿色白光中便泛出如玉的绿来梨花被长长的绿色花柄举起来相较花冠显得狭小的萼片的绿色就无法透过厚实的花瓣于是眼前五枚花瓣组成的花冠便只是一片纯净清洁的白色了这白色还有一个特别之处就是不像别的白色花那样反射阳光而是吸引着阳光使那白色变成了一团凝固的光十朵二十朵由长长的绿色花柄托举着簇拥在枝头而这如丝如玉的白中还有非常漂亮的红色点缀花将开未开之时花蕾松动开了就要绽放的花蕾边上晕着一线浅浅的红花朵盛开了散发隐隐的香气了引来蜂蝶了白色花冠中心簇生的雄蕊上花丝顶着一点一点的红色花药古希腊的天神宙斯说过只有短暂易逝的才被我造得如此美轮美奂！难怪古人写梨花都会有些油然而生的惆怅面对过于美丽的东西人很容易会生出对于造物神奇的感叹③梨树虽是人类成功驯化的植物之一但还没有驯化成一种仅仅只提供花的观赏性而不结果实的那种纯粹的园林植物也就是说梨在这个世界上虽也年年开放洁白如云的花朵但还会结下累累的香甜果实④在今天我们的城市中任何一种结出甜蜜的果实的植物的出现肯定是对市民道德水准的一个巨大挑战所以园丁们只植下那些只开花不结果的树站立在身边至于那些引诱我们时时想伸手的又会于伸手的同时自感道德危机的果树就自然只能生长在城外乡下了梨树虽然花朵胜雪繁盛时漾在半空如云如雾更能妆点我们的生活园丁们也不大会给它发放入城镇让其摇着满枝果实让脆弱的人性接受残酷考验⑤最近在罗马常见街边树上挂着黄澄澄的柠檬与橙子觉得也非常好看——挂果的树与开花的树相比也自有一种特别的美感但这并不是本文的重点我只是有点遗憾为什么结果的树就不能站在我们城市的中间散布比花香更为持久的果香⑥植物园中有几株苍老的梨树那天坐在树荫下望着开花的梨树出神和蔷薇科的其它春天盛放的品种相比梨树的枝干又最为虬曲苍老最显眼的是梨树厚厚的树皮黝黑深深龟裂主干如此分枝也如此更显出枝头花朵娇嫩脆弱的美丽仿佛是为了增加人的这种感慨梨树也为自己制造苍老与娇美的强烈对比⑦一个德国植物学家说过花是人类情感最古老的信使让我们在观赏的同时看到自己情感深处的秘密梨树就是这样从最显老的枝干上捧举出最纯净娇美的花朵让人深味生命的秘密——让人的情感在欣喜的同时又感到悲伤选自草木的理想国有删改11.文章开头作者引用唐宋诗人咏梨花的诗句有何用意12.第②段画线句中作者是怎样描写梨花的请简要赏析13.第⑤段作者写罗马街边树上所见的风景有什么作用14.探究文章最后一段画线句的意蕴
阅读下面的文字完成各题那个傍晚在窑壁上刻下第一百七十八条道儿乌鸦叽里咵嚓往下拉屎顺子爹死了听窑外硷畔上的来人议论说顺子不孝顺以前还和大家一起去挖极花一种类似冬虫夏草的草当地人挖了冒充冬虫夏草卖以补贴家用虽然极花越来越少快绝迹了可毕竟和家里人团圆着后来顺子执意去了城市打工这一走就走了四年没有音讯而家里的媳妇竟生了孩子村里人便指戳起他爹又说如果不是顺子爹的事那就是村里的谁村里的男人多又有十几个光棍于是你怀疑了我我又怀疑了他直到前三天顺子媳妇和那个前来收购极花的男人抱着孩子私奔了大家才相信了顺子爹的清白此后顺子爹总哭自己没给儿子守护住媳妇一天傍晚喝下一瓶农药七窍流血死了黑亮和他爹他叔一起帮着去料理后事但狗还在窑的外面卧着硷畔沿四棵白皮松上又站满了乌鸦叽里咵嚓往下拉屎那个傍晚拉的屎特别多响声也特别大臭气就热烘烘地扑倒我的窑里来窑里的老鼠一直咬箱子箱子里并没有粮食只是乱七八糟的一堆破烂棉絮我不会起来撵它的也不会敲打炕沿板儿去吓唬咬吧咬吧让老鼠仇恨去把箱子往破里咬了也帮我把这黑夜咬破！差不多六个月前的晚上我用指甲在窑壁上刻下第一条道儿自后就一天一条道儿地刻下来就在这个土窑里黑亮的娘生命变成了一张硬纸挂在了墙上而我半年来的青春韶华就是这些刻道儿屈辱愤怒痛苦无奈使我在刻下第一百七十八条道儿时因为用力太狠右手食指的指甲裂了流出一点血来我把血抹在了美女图上美女图是用糨糊贴上去的美女从脖子到脚好像被刀砍过刀刀深刻以至于把墙土都砍了出来从门缝里钻进来一只蚊子细声细气地从我耳边飞过落在了美女的脸上开始叮我抹上去的血我看着美女美女也看着我我一下子又歇斯底里了嗷嗷地叫去揭美女图但她已经揭不下来就双手去抠指头像铁耙子一样抠美女图连着墙皮成了碎屑往下掉然后便趴在窗台上喘息六个月来我被关闭在窑里就如同有了腥气村里人凡来找黑亮爹做石匠活的都要苍蝇一样趴在窑门缝往里窥探嚷嚷着黑亮有了个年轻漂亮的媳妇而且读过中学有文化还是来自城市的我就站在窗格里露着个脸让他们看再转过身把后脑勺和脊背还让他们看我说看够了吧他们说真是个人样子！我就大吼一声滚！我无法去睡油灯光越来越粘稠窑门外的狗似乎有了梦呓那么吠了一下再就无声无息乌鸦仍在不断地拉屎但已经看不见乌鸦了它们的颜色和夜搅在一起白皮松的阴影浓重地罩住了硷畔沿当我被拉扯着进村挣扎中我大声呼叫着王总王总答应给我找工作的身旁的人哈哈大笑王总发财了正数钞票呢！一拳就打在我下巴上醒来后我就在这土窑里了油灯的芯吧吧地响还溅了一下火花这村子至今仍没有电灯黑亮爹就在这时又开了窑门出来走向井台手里提着那双高跟鞋那是我的高跟鞋呀我在城里就买了这一双高跟鞋真皮的五百元是把娘收捡来的两架子车废品卖掉了买的为此娘跟我怄气说高跟鞋是城市人才穿的你乱花的什么钱！这话我不爱听我告诉娘我现在就是城市人！这钱算我借的会还你的五百元还五倍两千五百元！我穿上了高跟鞋个头一下增高了许多屁股也翘起来就在屋里坐不住噔噔地到街道去噔噔地又从街道返回出租屋大院房东老伯说我是飞着走哩呀呀谁会觉得胡蝶是从乡下来的娘说乡下人就是乡下人乌鸡是乌在骨头上的高跟鞋现在却提在黑亮爹手里黑亮爹每天晚上把高跟鞋栓吊在水井里第二天早晨再把高跟鞋从水井里提出来一日一日不厌其烦这是村里的一种讲究凡是谁家有人丢失或是外出了久久不归家里人就把这些人穿过的鞋吊在井里盼着能寻到和早日回来选自贾平凹极花有删改10.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.那个傍晚在窑壁上刻下第一百七十八条道儿小说开篇设置悬念六个月来我关闭在窑里照应开头解答了读者的全部疑惑B.小说多次写到乌鸦拉屎这一情节或让人联想到环境的污秽或渲染悲伤压抑的氛围或烘托出胡蝶孤独烦躁无奈等复杂的心情C.窑里的老鼠在咬纸箱我可能是被关的太久了也太寂寞了于是我很悠闲地听着这__中传来的生命的唯一声响D.我被关在黑亮家的土窑里村民们找借口前来围观还说我真是个人样子！既表明这些人的庸俗无聊又直接写出了我的美E.小说通过叙述被拐卖女孩胡蝶的故事折射出现实生活中拐卖妇女的社会问题也试图借胡蝶的所见所闻启示人们思考拐卖背后更深刻的原因11.小说开头交代顺子一家的遭遇这有什么作用12.小说用了较多笔墨来写胡蝶的高跟鞋请结合全文探究作者的用意
阅读下面文学类文本完成后面题张三一忍再忍可一连十几个凌晨两点他都被这可恶的鸡叫声吵醒他坐卧不宁甚至怀疑自己患上了顽固的失眠症买了新楼房张三痛快地搬了进去还是新房子好啊躺在软绵绵的床上真舒服他的脸上流露出难以掩饰的喜悦不知不觉睡着了可这醉人的安适却是一会儿的事睡着睡着张三突然觉得有声音就扑棱爬起来侧耳细听声音却是传自楼外他披衣下地来到阳台细心查看这回终于听清楚了是一声声沙哑的鸡鸣由远而近很是吵人他顿时睡意全无他想不通是谁这么嚣张竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了公鸡！这一夜实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床悄无声息地下了楼循声找去却见对面一楼的一户人家窗前架着一个铁丝笼子一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯脖子欢叫呢！张三这个气啊可恶的畜生看你把老子折磨的！他捡起脚下的一块石子想惩罚一下这两个可恶的东西没想到石头还没出手呢就听耳边嗷地一嗓子把他吓了一大跳张三一抬头只见一个白发老头正对他怒目而视他顿时像个做错事的孩子羞红了脸挺着脖子却不知说什么好你干啥想杀生老爷子精神矍铄说话挺霸气看样子你也是农村出来的怎么这么不爱惜生灵呢张三低下头打量了一下自己农村人我哪里像农村人从买楼那天起俺就成了正儿八经的城里人了！他不服气死老头子看我不告你两只破公鸡还动不得了宝贝似的俺找说理的地方去！张三气嘟嘟地一溜烟似的跑到了物业办室内乌烟瘴气满地垃圾两个自动麻将机边坐满了打麻将的吆五喝六战得正欢根本没人理睬张三看到这场面张三心中的怒火顷刻间被浇熄了一大半儿悻悻地出了屋子但他还是满怀希望的毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事难道物业的人就不嫌吵闹吗张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民可他话一出口别人都无奈地摇摇头走掉谁也不理睬他回楼后越想越窝火现在的城里人真是太麻烦了！张三盼着物业早日解决就一忍再忍希望事情尽早出现转机这天晚上张三早早地躺下来进入了甜甜的梦乡后半夜正睡得迷迷糊糊的又被鸡叫声惊醒了那可恶的鸡叫很有穿透力由远及近划破长长的夜空一遍又一遍让他翻来覆去难以入眠睁着惺忪的睡眼看看天还没亮就无奈地拿起一本杂志看起来可这恼人的鸡叫竟没完没了让他难以静下心神看书也是心不在焉一目十行第二天一大早张三下楼时竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡喂食吃这一发现令张三吃惊非小他更来气了一打听这才知道那个养鸡老头竟是刘金的父亲！我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢！没有犹豫张三又单枪匹马杀到物业办去兴师问罪了正好刘金坐班张三就像个开了火的机关枪一通嗒嗒把心里的怨气竹筒倒豆子一样倒给了刘金张三这楼里住着千百户人家都不吱声你凭什么来此叫嚷啊张三听刘金这么质问他腾地火了他不吱声我也不吱声大家都漠然置之难道任凭这两只公鸡搅得一辈子不得安宁还要我们忍气吞声吗本来张三是来干仗的没想到自己唇枪舌剑却换来了刘金噗哧一笑他立时懵了还没回过神来刘金又是一拍桌子他吓一跳以为刘金要动手呢！没想到刘金不慌不忙从夹包里掏出一盒大中华衔在嘴里一支随后啪一声用打火机点上了吞起云吐起雾来张三你不是一直没工作吗今天我正式通知你你现在就是这个小区的物业办主任了这里的一切事务由你全权负责！张三一时愣住了什么什么张三我忙于北京那边的楼市开发老家这里根本无暇顾及管理得一团糟为寻找一位认真负责的人来管理小区管好小区我家老爷子就特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡没想到激怒的是你！略有删改14.下列对作品有关内容的分析和概括不恰当的一项是A.作品擅长在平淡叙述中营造不平常的效果最后两段内容的安排就颇具匠心既在意料之外又在情理之中B.作品在刻画人物形象上采用了心理描写细节描写语言描写等多种艺术手法惟妙惟肖生动传神C.作品主要通过张三的经历反映了我国城镇化进程中出现的一些社区问题旨在呼吁政府加强社区管理的指导营造和谐社会D.作品主人公张三有点羞于自己是农村人当刘金的老爷子说他是农村人时他不服气地想着我哪里像农村人于是决定告刘老爷子小区养鸡15.请简要赏析画横线段落室内乌烟瘴气但他还是满怀希望的在文中的作用16.这篇小说题目是用小区鸡鸣比较恰当还是用张三维权更切题请结合全文进行探讨并谈谈你的看法
阅读下面的文字回答小题借给你的温暖江文胜这天晚上天下大雪出奇的冷养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前他不敢出门忽然狗叫王老汉极不情愿地打开屋门一股刺骨的寒风迎面刮来他打了一个激灵王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里没见到任何人可狗还在叫院子左边的一排房屋是猪圈他逐一查看猪圈仔细地数总共60头猪连毛发都没少一根猪没被盗狗为啥叫呢肯定有情况不然通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的果然王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库发现了敌情喂猪的苕片饲料少了一袋！王老汉立马来了精神他赶紧回到屋里拉上三十岁出头的儿子金华出来寻找原来下了雪现在雪停了院子里从院门到饲料库从饲料库到院门各有两行脚印清晰可辨金华说咱们跟着脚印去追那偷饲料的人！王老汉说这是一个人的脚印咱俩去追可以对付铁证如山看他如何狡辩父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了蜡子山矿区宿舍脚印通到一间砖房的门前没了别的砖房都熄了灯只有这间房没有熄灯真是胆大包天啊！做了贼还敢亮着灯王老汉这样想窗是玻璃窗玻璃上结满了冰花左下角的一块玻璃没了糊上了报纸王老汉用舌头舔湿了窗户纸用手指轻轻一捅报纸上便出现了一个小孔一个黑黑的瘦瘦的中年汉子坐在屋里的矮凳上他的头上还冒着热气啊！那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头床头的被子下露出一个小脑袋一个中年妇女站在这个黑汉子的对面王老汉父子猫着腰蹲在窗户外大气不敢出倾听着屋里的动静粮借来了这就是红苕片100斤你还愣着干啥还不快去熬苕片汤！汉子的声音妈快熬我饿坏了我要吃苕片汤小孩的声音亚龙这粮是咋借来的老人的声音爹我事先写好了借条借条压在袋子下汉子的声音王老汉一愣心想我怎么没注意到那借条！真的有这不是偷吗自打你从娘胎里出来我是怎么指教你的做人要本分！还好留下了借条人要凭良心但借粮容易还粮难哪！矿上不开工资啥时候能还上老人的声音爹这个我想过车到山前必有路活人不能让尿憋死我还有一双手到春天矿上如果还不能开支我就到农村去帮工听说王老汉厚道日子也过得殷实不然我干吗要借他的我想去他那里帮他干活用工钱抵粮钱汉子的声音快走！王老汉在心里喊他拉起儿子往家里赶进了院子王老汉急奔饲料库果然发现了那张借条家里无米下锅借一袋红苕干片春天还蜡子山矿区吴亚龙此据某某年某月某日上面还有一个用墨水作印泥盖的吴亚龙的私章太阳从蜡子山上露出头来吴亚龙推开屋门见门口堆了一些东西一袋大米一袋面粉一大块猪肉几条鲜鱼和一袋冻豆腐吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找竟找不出一张哪怕是手指宽的字条10.下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏不正确的两项是A.小说以借给你的温暖为题揭示了文章的主题表现了淳朴的人性美B.小说运用了外貌神态动作心理对话细节等描写手法生动形象地刻画了王老汉和吴亚龙的形象C.这篇小说讲了一个感恩的故事他把人物放在大饥饿的时代用简洁的文字给人物设置了一个道德困境D.小说的结尾照应了题目既出人意料又在情理之中而且使得吴亚龙诚信的形象更为突出11.小说中两处写到雪分别有何作用请结合文本简析___________________________________________12.小说中王老汉和吴亚龙哪一位是主人公请结合文本谈谈你的看法___________________________________________
阅读下面文字完成后面题①清晨是寒意料峭的宁静的只有停在果园深处珊瑚色花楸树上的肥肥的鸫鸟的鸣声人语声以及把苹果倒进斗内和木桶里的咕噜噜的声音才打破了寂静果园里由于树叶日稀已经可以望得很远不但那条通往用麦秸作顶的大窝棚的林阴道连大窝棚本身也都可以一览无遗了入夏以来果园主把全部家当都搬到了窝棚旁边虽说到处都是香喷喷的苹果味可这儿却香得尤其馥郁窝棚里铺着几张铺放着一支单管猎枪一只长了铜绿的茶炊窝棚的角落里搁着碗盏器皿在窝棚旁边堆放着蒲席木箱和用坏了的杂物此外场地上还挖了个土灶中午在土灶上熬美味的腌肥肉粥傍晚则把茶炊放在土灶上烧热每当这种时刻瓦蓝色的炊烟便像长长的带子在果园的树木中间弥漫开去逢到节日窝棚附近热闹得如同集市一般树木后面不时闪过鲜红的衣裙那些小家碧玉独院小地主家的姑娘穿着发出扑鼻的染料味的无袖长衣唧唧喳喳地聚集到这儿来公子哥儿也都穿起他们的漂亮衣裳——做工粗糙土里土气的西装络绎不绝地来到这儿连村长年轻的妻子也屈尊枉顾她已有身孕大脸上睡意朦胧摆出一副自命不凡的样子活像一头霍尔莫高尔种的乳牛她头上的确长着一对犄角——那是盘在头顶两旁的发辫上面还包着几方头巾因此她的头显得格外大她脚上穿着一双打有铁掌的短统靴站在那儿显得笨重牢靠身上穿着棉绒坎肩长围裙和用家织的条纹呢做的裙子裙子的底色是紫黑的条纹是砖红色的裙裾上还镶着一条金色的阔滚边这小娘们儿可会理财呢！果园主摇着头议论她说像这样精明强干的女人现在难得见到了男孩子们穿着白麻布衬衫和短裤光着脑袋露出淡色的头发蜂拥前来他们一边三三两两地走着小小的光脚丫踩进薄薄的浮土里一边斜睨着挂在苹果树上的那条毛蓬蓬的狼狗人们买苹果不用说只要去一个人就行了因为只消一个戈比或者一枚鸡蛋就可换到好些苹果但买的人很多生意十分兴隆乐得那个身穿斜襟外衣脚登火红色靴子患肺痨病的果园主连嘴都合不拢来他由兄弟帮着做买卖他兄弟虽然口齿不清近乎白痴但是手脚倒挺麻利果园主完全是出于行善才收养这个同胞手足的做买卖时果园主常常开开玩笑讲几句俏皮话有时甚至还逢场作戏拉几下图拉市出产的手风琴直到傍晚果园里始终人头济济在窝棚附近响彻着笑声话语声乃至跳舞声②安东诺夫卡苹果的香气正在从地主庄园中消失虽说香气四溢的日子还是不久以前的事可我却觉得已经过去几乎整整一百年了维谢尔基村的老人们都已先后归天安娜·格拉西莫芙娜也已故世阿尔谢尼伊·谢苗内奇自尽了开始了小地主的时代这些小地主都穷得到了要讨饭的地步但是即使这种破落的小地主的生活也是美好的！11.下面对原文分析理解不正确的一项是A.作者在描绘这一幅俄罗斯风情画时不是平面的而是立体的不仅有色彩光影还有声音气味令人如身临其境B.作者先描绘出果园主的大窝棚并把它作为背景在园中活动的人物作为前景展现丰收的图景在写作顺序上是先从视觉写起然后到听觉C.雇工吃苹果主人非但不阻止反而劝他吃可见在丰年里人们自然乐善好施尽情与人分享丰收的喜悦D.在小家碧玉和公子哥儿的群像中村长年轻的妻子成为了作者重点描绘的主角作者用细腻的工笔描绘了她的外貌穿着简直是栩栩如生如见其人12.①文段中作者按照怎样的顺序来写村长妻子的13.联系全文内容简要分析第②文段划线句子的含义
7.阅读下面文章完成下列小题放鸭莫言青草湖里鱼虾很多水草繁茂青草湖边人家古来就有养鸭的习惯这里出产的鸭蛋个大双黄多半个省都有名有些年因为割资本主义尾巴湖上鸭子绝了迹这几年政策好了湖上的鸭群像一簇簇白云李老壮是养鸭专业户天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡这天对面来了个赶着鸭群的姑娘姑娘鸭蛋脸儿黑葡萄眼儿渔歌儿唱得脆响像在满湖里撒珍珠两群鸭子齐头并进姑娘在船上递话过来大伯您是那个村的——湖东李村老壮瓮声瓮气地回答你呐姑娘湖西王庄大伯你们村有个李老壮吗有这么个人你问他干什么姑娘的脸红了红上嘴唇咬咬下嘴唇说没事随便问问听说李老壮手脚不太干净前几年偷队里的鸭子被抓住在湖东八个村里游过乡游过老壮掉过船头把鸭子撵得惊飞起来姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上__横行那些年上头下令不准个人养鸭李老壮家那十几只鸭子被生产队里共了产家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊！他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——当场被巡夜的民兵抓住了为这事老壮差点上了吊姑娘提起这事不由老壮不窝火从此他对她起了反感他尽量避免和她碰面实在躲不过了也爱理不理地冷落人家姑娘还是那么热情那么开朗一见面先送他一串银铃样的笑声再送他一堆蜜甜的大伯老壮面子上应付着心里却在暗暗地骂瞧你那个鲤鱼精样子浪说浪笑不是好货！有一天晴朗的天空突然布满了乌云雷鸣电闪地下了一场暴雨李老壮好不容易才拢住鸭群暴雨过后在一片芦苇边上老壮碰到了十几只鸭子他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了好鸭！老壮不由地赞了一声只见这十几只鸭子浑身雪白身体肥硕像一只只小船儿在水面上漂荡十分招人喜爱老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过他们刚从京郊引进了一批良种鸭大概就是这些吧老壮一边想着一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群第二天老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘大伯你看没看到十几只鸭子昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了回家一点数少了十四只是刚从农技站买的良种鸭把我急得一夜没睡好觉呢！老壮看到姑娘那着急的样子早已忘记了前些日子的不快用手一指鸭群说那不是一只也不少都在我这儿呢太谢谢您啦大伯我把鸭赶过来吧我来李老壮挥动竹篙把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来放鸭姑娘呷呷的唤着白鸭归了群大伯咱们在一个湖里放了大半年鸭子俺还不知道您姓甚名谁呢！姑娘把小船撑到老壮的小船边用唱歌般的发音发问姓李名老壮！呀！您就是苇林李苇林不李技术员的不差我就是李苇林他爹李老壮胡子翘起来我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮！姑娘又一次惊叫起来她双眼瞪得杏子圆脸红成了一朵粉荷花大伯谢谢您她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬撑着船赶着鸭没命地逃了姑娘你认识我家苇林见到他捎个话儿让他带几只良种鸭回来！李老壮高声喊着李老壮长舒了一口气感到十分轻松愉快他自言自语地说这姑娘真好相貌人品也好怪不得人说青草湖边出美人呢!1下面对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.放鸭姑娘向李老壮打听他早年偷队里鸭子的往事是因为李苇林向她讲过自己家的故事姑娘想验证一下李苇林话语的真伪B.暴雨过后在一片芦苇边上老壮碰到了十几只鸭子他很喜欢自己儿子单位刚刚引进的良种鸭于是就把它们赶进自己的鸭群C.李老壮对姑娘提到自己的伤疤非常恼火从此很反感她但当他知道这个有礼貌的姑娘认识自己的儿子后又对姑娘产生了好感D.这篇小说写改革开放后农村生活的变化选材典型文笔犀利语言诙谐幽默带有莫言小说的典型特征E.这篇小说借助人物之间简单的对话和肖像描写含蓄地讲述了一个和鸭子有关的爱情故事巧妙地表现了作品的内在意蕴2小说第一段对青草湖及湖边人家生活的介绍在文中有什么作用3养鸭专业户李老壮有哪些性格特点请简要分析4小说的题目是放鸭主要情节都发生在青草湖上如果以青草湖的故事为题你认为是否合适请谈谈你的观点和理由
阅读下面小说按照要求回答问题孤城浓雾锁城不过才十几分钟这座小城便成了孤城警察封锁了高速路公路雾太大了得到警察封锁道路的消息李生慌了他觉得害怕好像自己一个人被扔在小城里孤独无助尽管他知道周围都是人但这些人不是他的亲人他的亲人在城外在距离小城二十五公里的乡下那里鸡鸭成群小桥流水李生迫切地想要回到那里回到亲人的身边那样才踏实李生跑下楼掏出钥匙准备开车想到警察已经封了路又沮丧地收回钥匙他只有走着回家了警察总不至于连人都拦截吧浓雾遮蔽了周围所有的东西除了身旁四五米的范围其它什么也看不到李生停下来可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面有人在说话隐约有人影影绰绰晃动有人匆忙从他身边跑过嘴里嘟嘟囔囔说着什么一个人在身后喊着那人的名字那人答应一声没有回头偶尔有一束黄的光缓慢地闪过远远有嘟嘟的喇叭声李生心慌得厉害他想看到熟悉的人看到熙攘的汽车想跟人说话说什么都行过了一个路口又过了一个路口雾似乎越来越浓像牛奶漫天倾泻抹也抹不开李生掏出手机试图找出一个人跟他聊天很奇怪显示有信号手机就是打不出去他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码不管谁110.120.119.甚至114.他都拨了一个也拨不出去李生加快了步伐总会走出去吧越这样想却似乎越陷入了迷宫好像一直在原地打转像被人施了魔法所有的东西都消失在浓雾里轻飘飘地就没了突然一条黑色的小腊肠狗从身边跑过李生欣喜若狂可爱的小狗尽管它不会说话但也是个伴李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠生怕跟丢了小腊肠似乎明白李生的心思它的脚步慢下来李生可以很轻松地与它并行李生默默地说小狗谢谢你也许是觉得没意思和李生一起跑了一会儿小狗叫了几声突然往斜刺里窜过去李生喊站住但无济于事少顷他听到了两只狗的叫声小腊肠找到了它的伙伴真是悲哀啊走赶紧走赶紧离开这座可怕的孤城终于到达出城的路口了警察背着手站成一排如果不是身上米黄的荧光背心李生根本看不到他们他跑过去想从警察中间穿过可他们站得实在太密李生又太胖了根本穿不过去李生说警察同志请让我过去这些威严的警察居然没有一个人搭理他李生拉拉他们其中一个的衣服求求你让我过去我要看我爸看我妈我妹看姬小凡还是没人搭理他好像他面对的是一排水泥砌的警察李生哭喊起来他的恐惧已经蕴集到了顶点一下爆发出来孩子一样大声地哭绝望地喊但那些警察依然无动于衷喊过哭过李生的心稍稍安定了些既然哭喊没用就要想别的办法必须尽快离开这里离开这座浓雾紧锁的孤城时间一点一点过去李生想破了脑袋也没想出什么好办法他只能盯着那些米黄的背心连成一条线的黄背心从那里感觉到一点温暖的气息过去的日子排山倒海一样来到李生眼前和爸爸妈妈在一起和妹妹在一起和姬小凡在一起快乐得到处都是和煦的阳光多好啊可现在除了雾什么也没有就在李生一屁股坐到地上丧失一切信心的时候天居然一下放晴了浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻抽走霎时阳光遍地他恍惚地站起来看看前方一条宽阔的道路通往他家乡的路路上全是等待进城的人和车看看身后一座座美丽的大楼高高挺立楼上的招牌清晰可见一切就像梦一样一个小警察过来对他说走吧现在可以走了去哪儿你不是要回家吗我回去干嘛又没事我上个月刚回去过可是你刚才哭着喊着说要回去的我现在又不想了李生转身向回走一座大楼的十一楼上有他打开的电脑没干完的工作选自2012年第5期小小说略有删改10.下列对小说有关内容的理解和分析不正确的两项是A.作者用词极其精妙如被扔在小城里里的扔字和陷入了迷宫里的陷字都极富表现力写出了李生强烈的孤独感和恐慌心理B.准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了他更加迫切地想回到家乡亲人身边那样心里才踏实所以就匆匆上路了C.文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡他们是李生的精神寄托尤其在这样的大雾天只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实D.作者写到一条黑色小腊肠狗时用到了先扬后抑的手法李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃最终仍是孤独一人E.李生的手机打不出去充分说明在浓雾锁城之时所有的人也像他一样急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去11.作者在小说中多次写到浓雾这样写有什么作用请你结合全文的内容简要地回答12.孤城作为小说的标题意蕴丰富请结合全文内容谈谈你对孤城内涵的理解13.当大雾锁城时李生拼命要出城回家雾散之后又不想回家了在现实生活中许多人都有过这种矛盾的心理历程请结合本文内容探究一下李生产生这种矛盾心理的原因
阅读下面的文字完成后面题目大厨林美兰大厨早先还不是大厨因为喜欢进了烹饪职业学院毕业后应聘来这家还不算小的酒店做厨师他个头不高胖墩墩的但人前一站骨子里透着一种大将风度小伙子肯学肯干只几年工夫就当上了大厨两年前的冬至是最寒冷的一天北风呜呜地叫着落叶裹挟着雪花满天飞扬就在这一天老板突然跑路了！大伙一早上班才知道下午大厅里聚集了许多债主房东供货商们七嘴八舌凑出了老板欠的债房租鱼虾钱蔬菜钱外加水电煤气费有100多万还不算拖欠的两月工资年轻貌美的服务员小桃气得哭我们连回家的路费都没着落！小永也急得直顿脚没路费咋赶回家结婚呢小桃说报警吧法律可是维护我们打工者的小永说我给工商打个电话让他们也想想办法大家纷纷赞同不到10分钟警察就到了一会儿工商的也来了小桃感觉气氛有异哦时常有金点子的大厨一声不吭坐在角落里似乎心事重重当大厨眉毛翘起时刚才眯着的小眼睛星光点点嘿天冷得像个笑话但我们的日子别过得像废话！话一出逗得警察和讨债的都笑了大厨带人盘点酒家的固定资产和材料库存小本子记着41台空调桌椅板凳厨房用具若干他又打开几个冰柜让仓管报数字得知鱼肉高级配料等还有3万元左右然后把目光放在厨师墩头跑堂迎宾打杂等人身上都是大活人不能等死老板不在我们为什么不可以自己开张如果大家愿意我就来做这个主了对！我们一个萝一个坑干活的人都在大伙儿回应道至少我们要把回家的路费做出来嘛大厨微笑着说一呼百应警察支持工商支持房东支持供货商也支持他们与大厨签了协议大伙都深知是在为谁拼搏自然有令人惊喜的姿态每天用鞭子甩亮黎明赶着一辆破车将太阳从东山拉向西山大厨仍是个大厨但似乎更像个乐团的指挥家他__恣肆地挥舞着手中的指挥棒跟伙计们一起演奏着一部力与美的交响曲一个月很快就过去了大伙的路费也赚足了小永要回家结婚依依惜别说只要大伙儿还在我还会回来的送走小永大厨回头微笑着对大家说干脆把老板欠我们的俩月工资也赚出来吧这声音似铜钟与翠竹合鸣的回响一股暖意漾遍大伙的全身窗外雪花纷纷扬扬地落下来飘到屋顶上风一吹飘飘洒洒像一只只白蝴蝶翩翩起舞这段时间要债的也经常来探听虚实一天大厨还处在剥洋葱的懵懂中房东过来拍拍他的肩膀说年轻人不错哟把酒家经营起来吧先还清债务再付房租小桃说懒人有睡不饱的觉减不下的腰只要不做懒人我就相信你准行！众人也齐声响应大厨把毛巾往肩上一搭唱个喏俨然京剧智取威虎山里勇往直前的杨子荣模样挺潇洒！年后讨债人仍不时来光顾但眼光里流露出的更多是欣喜回家结婚的小永不仅自己回来了还带来了新婚的妻子也是的干活的人都在我觉得酒店的前景还行每天大厨挨桌去敬酒骄傲地说老食客一传十十传百都很好奇也是觉得责无旁贷相继来捧场也都得到大厨的种种优待一年半后的一天已做大堂经理的小桃莞尔向大伙宣布我们已还清了所有欠款开始盈利了大厨还是大厨但他收获了小桃的爱情两年的时间似乎一眨眼就过去了春节又快到了大雪纷飞酒店的天井里铺满了雪雪地里那树红梅傲雪绽放火红得就像大伙儿的笑脸酒店的发展急需招聘员工不辞而别的老板竟回来了着实叫大伙吃了一惊大伙怒气冲冲围住老板愤怒谴责他的不仁不义只听见老板带着哭声说让我当个跑堂吧谁知大厨把酒店账目点清大手往外一挥立马要走人身后紧跟着女友小桃小永和五十多名员工老板慌忙挡道当年没有你我的酒家可能已经被风吹走是你救起它你不能走！老板差点跪下了大厨才仍当大厨至于后来听说大厨新开了一家还不算小的火锅店大伙儿也都跟着他干生意很是红火呢但那已是后来的事儿了有改动10.下列对这篇小说的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说讲述了一个老板跑路员工团结一心拯救酒店的故事生动地塑造了以大厨为代表的普通劳动者群像B.得如老板跑路的消息小永首先想到给工商打电话新婚之后还把妻子带回来一起干说明他是一个点子多责任心强的人C.小说善于通过动作和语言来刻画人物如小桃气得哭的动作表现了她的脆弱懒人有睡不完的觉减不完的腰的语言就表现了她的勤劳D.小说主要运用对比的手法刻画人物形象如大厨与跑路的老板的对比房东供货商对大厨前后不同态度形成了鲜明的对比E.小说的段落大都很短小还有不少一句一段的形式这样写使小说叙事节奏紧凑便于叙事场景的切换在多场景中刻画人物形象11.小说中的大厨这一人物形象有哪些性格特点请简要分析12.作者以大厨自主创业成功作为小说的结尾这样写有怎样的用意请结合文本内容谈谈你的理解
7.阅读下面的文字完成下列各题讨白李进祥马亚瑟用了十二年时间才在一个叫马家大山的村子找到了锁拉西锁拉西突然见到了马亚瑟怔往了脸上的表情极为复杂有惊有喜有疑惑也有恐惧马亚瑟看着感觉到自己的脸上也一定是同样的表情脸也一定被那些复杂的表情弄得扭曲了两个人对视着谁也不知道第一句话该怎样开口一只苍蝇就叫得很凄凉锁拉西先开口你到底还是找来了我找了你十二年我等了你十二年怕了你十二年想了你十二年我也是！你成家了吗没有成啥家呢马__托付的事没办成马__托付的事啥事报仇惩治叛徒我不是叛徒！锁拉西突然高声说可你跑了锁拉西又激动了连声说我没有叛变！我只想安安静静地过几天日子临阵脱逃和叛变一样不一样红军走了自治政府散了我不跑咋办等死吗红军走的时候叫马__一起走他走了吗马__被抓了其他人走了吗锁拉西不说话了给你三天时间马亚瑟侧身望着锁拉西说锁拉西笑了不是苦笑而是那种很解脱的笑我知道迟早有这一天我也盼着这一天人总是要见安拉的早死早得脱离要是当时就战死了那该多好锁拉西的语气平静了但平静中又有伤感这份伤感马亚瑟也有同感当天下午锁拉西出去了说是有些账债要清一清有些人情要还不能把账债带到后世里去锁拉西到太阳快落山的时候才回来他一脸的轻松山窝子里太阳升起的迟落下去的早但太阳落下去后天还亮着吃过晚饭做过了晚礼拜两个人就在小房子里的炕上睡了两个人都睡不着东拉西扯地说了一夜闲话第二天一早起来做过了晨礼拜太阳还没露出脸锁拉西就张罗着要宰羊说是过个尔麦里顺便也给自己念个讨白晚上锁拉西没有和马亚瑟一起住他说得把他的事跟家里人说说把后事安顿一下马亚瑟送锁拉西出门时山头上有夜猫子的叫声大笑样地响起叫声在几座山之间来回地滚响了许久还回音不绝一直响在马亚瑟的心上马亚瑟睡不着他看到锁拉西和女人先到了儿女住的窑洞一家人应该是说了许久的话一盏油灯一直幽暗地亮着马亚瑟的眼睛也亮着星星把院子照得冷亮的时候锁拉西和女人才出了儿女的屋子女人一手端着灯盏一手遮挡着一点橘黄色的火苗像在呵护着一个生命火苗一闪一闪的马亚瑟真担心它会熄灭了它却终于闪进另一个窑洞马亚瑟才松了一口气一声清亮的鸡啼万籁突然又归于沉寂所有的声音都跑得一丝不剩只有空壳还留在马亚瑟的耳边马亚瑟也成了一具空壳他的灵魂被听到的那些声音掏出来挂在三尺高的上方连他自己都有些认不出来了锁拉西突然进来了在幽暗的晨曦中他的脸上有少年般的亮光他双手托着一把刀就是他曾经用来杀敌的那把刀刀被重新擦拭过了冷亮得真像是铁锁拉西把刀子递给马亚瑟急切地说天亮以前动手吧！再看到太阳我会难过的趁他们这会儿都睡着快动手他们看到了也要难过马亚瑟机械地接过刀子看着锁拉西他眼中是那只宰杀过了的绵羊绵羊的眼睛里没有恐惧没有乞求空得近乎神圣锁拉西面向西方跪着闭上了眼睛嘴里小声地念着马亚瑟知道他是在给自己念讨白马亚瑟有些恍惚锁拉西则再一次催促马亚瑟快动手吧！你还等啥呢马亚瑟被喊醒了他这才真切地看到锁拉西第一缕晨光已透进屋子马亚瑟的手突然握紧了刀把举起刀子刀子在晨光中像月牙一样月牙慢慢地落下来当的一声掉到地上一阵光影乱动锁拉西的女人他的儿子尤素夫还有女儿阿米乃都慌慌地进来了很显然他们一直在外面听着马亚瑟这时候已经拿定了主意他对仍在跪着的锁拉西说那个临阵脱逃的锁拉西已经被我宰杀过了你起来吧说完这句马亚瑟就走了锁拉西一家人早呆了谁也没有送他马亚瑟走出大门的时候大黑狗问询地向他叫了一声他没有回头向太阳即将升起的那个山头走去选自2015年第5期小说选刊有删改1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最准确的一项是A.小说以十二年后马亚瑟终于找到了锁拉西展开故事凸显出战争对美好人性的摧残有力地控诉了战争的罪恶B.锁拉西和马亚瑟是战友一起参加过革命可是后来红军走了自治政府散了马亚瑟坚持革命而锁拉西却背叛了革命娶妻生子过上普通人的生活C.马亚瑟和锁拉西两位老朋友相见前者决心执行命令处死后者而后者安排家事念了讨白平静受死前者看到后者温馨的家庭真诚的忏悔于是刀下留人毅然离去D.小说没有从正面去描写战争的惨烈战士的无畏而是通过马亚瑟的叙述去回顾那段不能忘却的历史2请简要分析文中画线句子的含义和作用3作品在谋篇布局上非常巧妙尤其是小说的结局出乎意料意蕴悠长请结合文本谈谈你的看法
7.阅读下面的文字完成后面题玉米的馨香那片玉米还在空旷的秋野上葱葱郁郁黄昏了夕阳从西面的地平线上透射过来映得玉米叶子金光闪闪弥漫出一种辉煌神圣的色彩三儿站在名为秋种指挥部的帐篷前痴迷地望着那片葱郁的玉米早晨三儿刚从篷内的小钢丝床上爬起来乡长的吉普车便停到了门前乡长没进门只对三儿说了几句话就匆匆忙忙地走了三儿便在乡长那几句话的余音里呆了半晌明天一早县领导要来这里检查秋收进度你抓紧把那片站着的玉米搞掉必要时可以动用乡农机站的拖拉机强制乡长说三儿知道那片唯一还站着的玉米至今还末成熟它属于沈单七号生长期比普通品种长十多天但玉米个儿大籽粒饱满产量高三儿还是去找了那片玉米的主人——一个五十多岁瘦瘦的汉子佝偻着腰三儿一说明来意老汉眼里便有浑浊的泪涌落下来俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩这汉子为难地垂下了瘦瘦的头三儿的心里便酸酸的三儿也是一个农民因为稿子写的好才被乡政府招聘当了报道员和正式干部一样使用三儿进了乡政府之后村里的人突然都对他客气起来连平日里从不用正眼看他的支书也请他撮了一顿所以三儿很珍惜自己在乡政府的这个职位三儿回到秋种指挥部的帐篷时已是晌午了三儿一进门就看见乡长正坐在里面心便剧烈地顿了一顿事情办妥了乡长问三儿呆呆地望着乡长是那片玉米搞掉没有乡长以为三儿没听明白下午下午就刨我我已和那户人家见过面了三儿都有点儿结巴起来乡长狐疑地盯了他一会儿忽然就笑了乡长站起来拍了拍三儿的肩膀说你是不会拿自己的饭碗当儿戏的对不对三儿无声地点了点头乡长急急地走了三儿目送着乡长远去后就站在帐篷前望着这片葱郁的玉米天黑了那片玉米已变成了一片墨绿晚风拂过送来一缕缕迷人的馨香三儿陶醉在玉米的馨香中睡熟了第二天一大早乡长和县里的检查团来到这片田地时远远地乡长就看到了那片葱郁的玉米在朝阳下越发地篷勃乡长就害怕地看旁边县长的脸色县长正出神地望着那片玉米咂了咂嘴说好香的玉米呵乡长刚长出了一口气县长笑着对他说这片玉米还没成熟你们没有搞一刀切的形式主义这很好乡长心里一块石头落了地脸上一片灿烂心想待会儿见了三儿那小子一定表扬他几句乡长将县长等领导都让进了帐篷乡长正想喊三儿沏茶才发现篷内已经空空如也三儿用过的铺盖整整齐齐地折叠在钢丝床上被子上放着一纸辞职书乡长急忙跑出帐篷四处观望却没有看到一个人影一阵晨风吹来空气里充满了玉米的馨香乡长吸吸鼻子眼睛湿润了1下面对原文内容和手法的理解最恰当的两项是A.作者寥寥几笔刻画了那片玉米的主人的形象小说重在表现农民生活的艰辛引起读者的关注和同情B.文中人物语言不多但富于个性比如画线句中①透着权力的强硬②体现出农民生活的艰难C.这篇小说截取农村生活的一个断片采用了以小见大的手法通过乡长和老汉对比揭示主题振聋发聩发人深省D.三儿是小说的重要人物但年龄外貌都没有交待个性不鲜明因为作者只把他当成一个理想的符号不注重他的个性刻画E.小说结尾三儿辞职显示现实中形式主义作风的严重体现了作者强烈的批判意识但结尾乡长的表现让我们完全看到了希望2小说多次提到那片葱葱郁郁的玉米有什么作用3文中三儿出场时间不长但作者却刻画了他丰富复杂的内心世界按事件发展顺序简要分析三儿的心理变化过程4有人说小说的主人公是三儿也有人说是乡长你认为是谁呢请请结合全文进行分析
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