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下面题目偶数班不做，奇数班必做 阅读下面的文段，完成下面各题 记六一①语 顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书...
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教案备课库《南通市八一中学2015-2016学年八年级语文上学期第一次月考试题含答案》真题及答案
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文言文阅读【甲】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤?孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙!蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任自陈尝在秦王幕府上怜之欲听还旧任魏征谏曰秦王左右中外甚多恐人人皆恃恩私是使为善者惧上欣然纳之谓相寿曰我昔为秦王乃一府之主;今居大位乃四海之主不得独私故人大臣所执如是朕何敢违!赐帛遣之相寿流涕而去【丙】魏征状貌不逾中人而有胆略善回①人主意每犯颜苦谏或逢上②怒甚征神色不移上亦为霁威③尝谒告④上冢还言语上曰人言陛下欲幸南山外皆严装已毕而竟不行何也上笑曰初实有此心畏卿嗔故中辍耳上尝得佳鹞⑤自臂⑥之望见征来匿怀中征奏事固⑦久不已鹞竟死怀中选自资治通鉴【注释】①回回转扭转②上指唐太宗李世民③霁威息怒④谒告请假⑤鹞猛禽⑥臂手臂这里的意思是用手臂架着⑦固故意1.解释加点词1但当涉猎_______2上尝得佳鹞_______3是使为善者惧_______4相寿流涕而去_______2.下面加点的词意思相同的一项是_______A.赐帛遣之自臂之B.上欣然纳之庞然大物也C.蒙辞以军中多务必以分人D.外皆严装已毕征奏事固久不已3.翻译句子1今居大位乃四海之主不得独私故人___________________________________2初实有此心畏卿嗔故中辍耳__________________________________________4.文中吕蒙与李世民有什么相同的品行?能反映这种品行的历史故事还有不少试举一例______________________________________________________________________5.结合乙丙两文内容从太宗魏征两人中任选一位分析其性格特点____________________________________________________________________
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【云南省曲靖市】阅读下面文言文完成1l～15题三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳11.解释下列句中加点词的意思①略无阙处②虽乘奔御风12.下列句中加点字意义和用法相同的一项是A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.虽乘奔御风小大之狱虽不能察C.春冬之时予独爱莲之出淤泥而不染D.不以疾也属予作文以记之13.把下面的文言句子译成现代汉语春冬之时则素湍绿潭回清倒影14.下列对文意理解表述有误的一项是A.文章先写山后写水重点写水而水以夏季为盛故先写夏水B.第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻第②段则只用正面描写突出江流的汹涌C.有时朝发白帝暮到江陵与李白的朝辞白帝彩云间千里江陵一日还有异曲同工之妙D.结尾引用渔歌既突出三峡山高岭长的地形特点又渲染三峡秋天凄凉的环境特点15.你认为是郦道元让三峡闻名于世还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客请说说理由
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放鹤亭记熙宁十年秋彭城大水云龙山人张君之草堂水及其半扉①明年春水落迁于故居之东东山之麓升高而望得异境焉作亭于其上彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西南面而山人之亭适当其缺1春夏之交草木际天秋冬雪月千里一色风雨晦明之间俯仰百变山人有二鹤甚驯而善飞旦则望西山之缺而放焉纵②其所如2或立于陂田③或翔于云表暮则傃④东山而归故名之曰放鹤亭郡守苏轼时从宾客僚吏往见山人饮酒于斯亭而乐之选自东坡全集【注释】①扉门②纵任凭③陂bēi田水田④傃sù沿着13.下列句子中加点词意思相同的一项是A.隐然如大环纵其所如B.饮酒于斯亭而乐之相与步于中庭C.云龙山人张君之草堂饮酒于斯亭而乐之D.甚驯而善飞暮则傃东山而归14.用现代汉语翻译文中的画线句1春夏之交草木际天2或立于陂田或翔于云表15.下列对文章的理解不正确的一项是A.文章开头以直叙的手法简练的文笔交代了建亭的时间地点和缘由B.放鹤亭就是云龙山人张君的草堂为了便于放鹤他迁到了东山脚下C.作者在描写放鹤亭四季景色时用了一组节奏明快语势刚劲的排比句D.第二自然段通过对山人放鹤收鹤的叙述说明了放鹤亭得名的原因
【广西崇左市】古文阅读【甲】①至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也②春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味③每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳节选自三峡【乙】水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日节选自与朱元思书11.下列加点词语意思相同的一项是A.沿溯阻绝/猿则百叫无绝B.回清倒影/清荣峻茂C.负势竞上/横柯上蔽D.虽乘奔御风/猛浪若奔12.下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是A.【甲】文在写三峡的水时先写夏季原因是作者给江水作注重点写水而水以夏季最大B.【乙】文段写奇山用负竞争等字将崇山峻岭化动为静写出山间的勃勃生机C.【甲】文第②段从不同的视觉角度写景抓住了春冬之时三峡水清树荣山高草茂的特点表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情D.【乙】文鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反表达作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情13.把下面句子译成现代汉语⑴虽乘奔御风不以疾也⑵经纶世务者窥谷忘反14.仔细阅读【甲】【乙】两文描写水的语句并用简洁的语言概括水的共同特点
【黑龙江省绥化市】三一阅读文言文生于忧患死于安乐回答11—14题舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也节选自孟子两章11.下列加点词的解释有误的一项是A.法家拂士拂通弼辅佐B.入则无敌国外患者在国外〉C.必先苦其心志动词使受苦D.孙叔敖举于海由于12.翻译下面的句子征于色发于声而后喻13.文中划线句子能否删除请结合上下文说明理由14.本文开头列举的六个事例可以印证逆境出人才的道理而当代中学生大多处于顺境之中在这样的顺境中怎样才能避免死于安乐呢请结合生活实际谈谈你的看法
【山东省东营市】甲少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳——蒲松龄狼乙苏子夜坐有鼠方啮拊①床而止之既止复作使童子烛之有橐②中空嘐嘐聱聱③声在橐中曰嘻！此鼠之见闭而不得去者也发而视之寂无所有举烛而索中有死鼠覆而出之堕地乃走虽有敏者莫措其手苏子叹曰异哉！是鼠之黠也闭于橐中橐坚而不可穴也故不啮而啮以声致人不死而死以形求脱也吾闻有生莫智于人扰龙伐蛟登龟狩麟役万物而君之卒见使于一鼠堕此虫之计中惊脱兔于处女乌在其为智也若有告余者曰不一于汝而二于物故一鼠之啮而为之变也人能碎千金之璧不能无失声于破釜能搏猛虎不能无变色于蜂虿④此不一之患也言出于汝而忘之耶——苏轼黠鼠赋注①拊fǔ拍②橐tuó袋子③嘐嘐jiāo聱áo聱象声词形容鼠咬物的声音④虿chài蝎子一类的毒虫10.解释下列句中加点的词①其一犬坐于前②橐坚而不可穴也③此鼠之见闭而不得去者也④不能无变色于蜂虿11.翻译下面的语句故不啮而啮以声致人不死而死以形求脱也12.两文都写人与动物的较量但有着截然不同的结局其原因分别是什么13.两文均叙事而达意但体裁和表现侧重点不同试作简要说明
【湖北省黄冈市】阅读下面的文言文选段【甲】三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！【乙】二翁登泰山昔有二翁同邑而居甚友善甲翁之妻子去乡唯叟一人而已一日叟携酒至乙翁第二人对酌不亦乐乎！乙翁曰向吾远游翼雍然未尝登泰山君有意同行乎甲翁曰是山余亦未登然老矣恐力不胜乙翁曰差矣汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！甲翁曰甚善！翌日二叟偕往越钱塘绝长江而至泰阴夜宿凌晨上山乙翁欲扶之甲翁曰吾力尚可无需相扶自日出至薄暮已至半山矣【注释】①第房屋宅子家②冀雍古代两个州名在今约山西陕西甘肃一带③曩以往过去从前23.解释加点的实词⑴略无阙处⑵属引凄异⑶二人对酌⑷越钱塘绝长江24.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项A.或王命急宣或异二者之为B.故渔者歌曰温故而知新C.虽乘奔御风不以疾也虽不能察必以情D.乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州25.用/给下面句子断句断两处曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！26.将下列句子翻译成现代汉语⑴清荣峻茂良多趣味⑵自日出至薄暮已至半山矣27.⑴三峡先写山后写水写山突出的特点写水则描绘不同季节的不同景象⑵二翁登泰山的故事给我们的启示是
【陕西】三阅读下面的文言文完成17～20题【甲】家中来营者多称尔举止大方余为少慰凡人多望子孙为大官余不愿为大官但愿为读书明理之君子勤俭自持习劳习苦可以处乐可以处约此君子也.余服官二十年不敢稍染官宦习气饮食起居尚守寒素家风极俭也可略丰也可太丰则吾不敢也凡仕宦之家由俭入奢易由奢返俭难尔年尚幼切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰尔读书写字不可间断早晨要早起莫坠曾高祖考以来相传之家风节选自曾国藩家信【乙】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此节选自送东阳马生序【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信17.解释下列语句中加点词的含义⑴凡人多望子孙为大官⑵余服官二十年⑶四支僵劲不能动⑷腰白玉之环18.下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一组是A.余为少慰余不愿为大官B.但愿为读书明理之君子戴朱缨宝饰之帽C.可以处乐以衾拥覆D.太丰则吾不敢也余则缊袍敝衣处其间19.请将文中画横线的句子翻译成现代语尔年尚幼切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰20.【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到
【辽宁省沈阳市】阅读选文完成7～10题【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能【乙】古之所谓豪杰之士者必有过人之节人情有所不能忍者匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒此其所挟持①者甚大而其志甚远也观夫高祖之所以胜而项籍②之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍惟不能忍是以百战百胜而轻③用其锋高祖忍之养其全锋而待其弊④此子房⑤教之也当淮阴⑥破齐而欲自王高祖发怒见于词色由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之选自留侯论有删节【注释】①挟持内心怀有②项籍即项羽③轻轻易④弊疲弊⑤子房即张良字子房为汉高祖刘邦主要谋士⑥淮阴指韩信7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是A.必有过人之节能面刺寡人之过者邹忌讽齐王纳谏B.匹夫见辱自非亭午夜分不见曦月三峡C.而其志甚远也亲贤臣远小人出师表D.而轻用其锋既出得其船桃花源记8.请用现代汉语翻译下面句子⑴卒然临之而不惊⑵当淮阴破齐而欲自王高祖发怒见于词色9.请用／给下面的句子断句断两处由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之10.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例论述了造就人才的客观因素是【乙】文通过高祖与项籍的对比论述了成大业者自身应具备的素质是
【福建省龙岩市】阅读下面的文言文完成后面题目患盗论刘敞天下方患盗或问刘子曰盗可除乎?对曰何为不可除也顾盗有源能止其源何盗之患或曰请问盗源?对曰衣食不足盗之源也政赋不均盗之源也教化不修盗之源也一源慢则探囊发箧而为盗矣二源慢则操兵刃劫良民而为盗矣三源慢则攻城邑略百姓而为盗矣此所谓盗有源也【注释】①顾只是②修贯彻得好③慢疏忽7.解释下面加点的词①盗可除乎②衣食不足③则探囊发箧而为盗矣8.下列句子中的或与或问刘子曰中的或意思相同的一项是A.而或长烟一空B.或王命急宣C.或以钱币乞之D.或异二者之为9.用现代汉语翻译下列句子⑴顾盗有源能止其源何盗之患⑵则攻城邑略百姓而为盗矣10.作者认为产生盗的原因有哪些用原文回答
【湖北省荆州市】古诗文阅读观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志岳阳楼记节选范仲淹若夫淫雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣隐曜一作隐耀淫雨通霪雨若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归泥古者愚节选纪昀刘羽冲偶得古兵书伏读经年自谓可将十万会有土寇自练乡兵与之角①全队溃覆几为所擒又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤绘图列说②干③州官州官亦好事使试于一村沟洫④甫成水大至顺渠灌入人几为鱼由是抑郁不自得恒独步庭阶摇首自语曰古人岂欺我哉！如是日千百遍惟此六字不久发病死泥古者愚何愚乃至是欤何文勤公尝教昀曰满腹皆书能害事腹中竟无一卷书亦能害事国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方注释①角较量②列说游说③干求见④洫xù田间水道选自阅微草堂笔记6.下列词语解释有错误的一项是A.沙鸥翔集集集中集合B.去国怀乡去离开C.微斯人微没有D.幸甚至哉至极点7.下列句子中其的用法不同的一项是A.刻唐贤今人诗赋于其上B.其必曰C.其真无马耶D.鸣之而不能通其意8.下面对观沧海理解不正确的一项是A.东临碣石以观沧海开篇点题交代观察的方位地点及观察对象B.诗中对海洋摹其形绘其神力求表现海洋包容万物动荡不安的特征C.全诗虚写实写结合最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子D.诗人借景抒情把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起9.下面对岳阳楼记赏析不正确的一项是A.本文语言骈散交替音韵和谐凝练畅达极具感染力B.选文采用对比手法一阴一晴一悲一喜有诗一般的意境C.选文融写景抒情议论于一篇情景交融议论精辟D.本文倡导古仁人寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度10.下面对泥古者愚理解正确的一项是A.刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书成为了军事和水利专家B.刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质C.刘羽冲以失去生命为代价证明了读书可以治愚的道理D.刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通以致一事无成11.用／给泥古者愚中画线句子断句限三处国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方12.用现代汉语翻译下面的句子居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君13.联系学过的经典诗文将下面文段补充完整每一个诗意的表达都是一次灵魂的唤醒或怀离别之叹山回路转不见君①或叹愁苦之思莫道不消魂帘卷西风②或思淡泊之志不戚戚于贫贱③或志山水之兴月下飞天镜④或兴德馨之铭无丝竹之乱耳⑤或铭报国之言了却君王天下事⑥或言济世之感⑦大庇天下寒士俱欢颜或感风流之怀江山如此多娇⑧他们唤醒了自己的人生也唤醒了沉睡的国民！
赵襄主学御赵襄主学御于王于期俄而与于期逐三易马而三后襄主曰子之教我御术未尽也对曰术已尽用之则过也凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远今君后则欲逮臣先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也而先后皆在于臣上何以调于马此君之所以后也韩非子喻老1.1解释下面加横线的词①三易马而三后②先则恐逮于臣2翻译下面的句子术已尽用之则过也译文____________________3读了这则短文后你得到什么启示答
【青海省西宁市】三阅读河中石兽回答问题沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣求之下流固颠求之地中不更颠乎如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤11.解释下列句中加点的实词⑴山门圮于河圮⑵湮于沙上湮12.解释下列句中加点的虚词⑴求石兽于水中竟不可得于⑵沿河求之不亦颠乎之13.用现代汉语翻译尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去一句14.文章中写到了两次笑你怎么理解其中的意味15.这个故事告诉我们一个什么道理用文中原句回答
阅读下面文言文柳庆字更兴大统十年广陵王欣魏之懿亲其甥孟氏屡为凶横庆乃大集僚吏盛言孟氏倚权侵虐之状言毕令笞杀之此后贵戚敛手有贾人①持金二十斤诣京师寄人居止每欲出行常自执管钥无何缄闭不异而并失之谓主人所窃郡县询问主人自诬服庆疑之乃召贾人曰卿钥恒置何处对曰恒自带之庆曰颇与人同宿乎曰无与同饮乎日者②与一沙门③再度酣宴醉而昼寝庆曰沙门乃真盗耳即遣捕沙门乃怀金逃匿后捕得尽获所失金庆之守正明察皆此类也每叹曰昔于公断狱无私辟高门以待封倘斯言有验吾其庶几乎！【注】①贾ɡǔ人商人②日者白天③沙门和尚1.解释下列句中加点词的意思①令笞杀之_________②有贾人持金二十斤诣京师_________③谓主人所窃_________④昔于公断狱无私_________2下列各句与例句中乃的用法相同的一项是_________3例句沙门乃真盗耳A.乃入见曹刿论战B.乃不知有汉桃花源记C.乃悟前狼假寐狼D.当立者乃公子扶苏陈涉世家4.用/标出下面句子的两处朗读停顿日者与一沙门再度酣宴5.请用现代汉语翻译下列句子1即遣捕沙门乃怀金逃匿________________________________________________2树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也醉翁亭记________________________________________________________________________6请你概述文中柳庆守正明察的事迹________________________________________________________________________
修①既治滁之明年夏始饮滁水而甘问诸滁人得于州南百步之近其上则丰山耸然而特②立下则幽谷窈然③而深藏中有清泉滃然④仰出俯仰⑤左右顾而乐之于是疏泉凿石辟地以为亭而与滁人往游其间修之来此乐其地僻而事简⑥又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露⑦清秀四时之景无不可爱又幸其民乐其岁物⑧之丰成而喜与予游也因为⑨本⑩其山川道11其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也夫宣12上13恩德以与民共乐刺史之事也遂书以名其亭焉节选自欧阳修丰乐亭记【注释】①修欧阳修②特独③窈yǎo然幽暗深远的样子④滃wěnɡ然水势盛大的样子⑤俯仰这里为环顾的意思⑥事简公务简单⑦刻露清晰地显露⑧岁物收成⑨因为于是就⑩本根据11道称道12宣宣扬13上指皇帝天子14.解释下列加点的词1掇幽芳而荫乔木________2乐其岁物之丰成________15.用现代汉语翻译文中画线的句子修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲16.作者为什么给文中所描写的亭子命名为丰乐亭请用自己的话概括回答17.选文围绕一个乐字来构思说说作者笔下乐的含义
【吉林省长春市】文言文阅读甲阅读下文回答问题岳阳楼记庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫淫雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归时六年九月十五日9.本文作者是朝代的政治家文学家人名10.解释下列加点词语在文中的意思⑴滕子京谪守巴陵郡⑵前人之述备矣⑶薄暮冥冥⑷至若春和景明11.本文第二段从空间和时间两方面描写了岳阳楼之大观请找出相应语句并准确地抄录下来12.文章三四两段文字都是先写景后写迁客骚人触景而生的情作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么13.岳阳楼记千古传唱主要源于文中闪耀的思想光芒请结合文章内容谈谈你对文中作者思想感情的理解
【四川省成都市】阅读下面文言文完成5-8题五柳先生传【东晋】陶渊明先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤5.下列语句中加点词的解释有误的一项是A.亦不详其姓字详详细B.造饮辄尽造到C.曾不吝情去留去离开D.不戚戚于贫贱戚戚忧愁的样子6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.因以为号焉不以物喜B.亲旧知其如此其真无马邪C.既醉而退学而不思则罔D.无怀氏之民欤予尝求古仁人之心7.下列对文章理解和分析有误的一项是好读书不求甚解每有会意便欣然忘食A.他喜欢读书不在一字一句上认真理解每当对书中的内容有所交流他就高兴得忘记了吃饭B.他喜欢读书不在一字一句上过分深究每当对书中的内容有所领会他就高兴得忘记了吃饭C.他喜欢读书不在一字一句上过分深究每当对书中的内容有所交流他就高兴得忘记了吃饭D.他喜欢读书不在一字一句上认真理解每当对书中的内容有所领会他就新奇得忘记了吃饭8.下列对文章理解和分析有误的一项是A.本文是一篇别具一格的传记作者借为五柳先生作传从思想性格志愿爱好生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象B.五柳先生虽然贫穷却悠闲自适闲静少言不慕荣利是五柳先生性格中最突出的地方读书饮酒著文章是他的三大志趣C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句不慕荣利不求甚解曾不吝情去留等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入D.本文刻画人物生动形象性嗜酒期在必醉展示了五柳先生的安贫乐道环堵萧然晏如也表现出五柳先生的率真放达
【广西柳州市】三文言文阅读【甲】从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去节选自小石潭记【乙】至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也节选自醉翁亭记10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.影布石上发布B.以其境过清凄清C.往来而不绝者断绝D.游人去而禽鸟乐也离开11.下列选项中之字的用法与例句相同的一项是例句乃记之而去A.然而禽鸟知山林之乐醉翁亭记B.辍耕之垄上陈涉世家C.唐人尚未盛为之活板D.何陋之有陋室铭12.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析不正确的一项是A.【甲】文第二段正面写水侧面写鱼写的是鱼见的是水B.【乙】文第一段先写滁人之游再写太守与众的宴酣之乐最后写太守的醉态C.【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境D.【甲】文以记叙描写为主【乙】文则在记叙描写的基础上加以议论13.把文言文阅读【甲】【乙】两段选文中划线的句子翻译成现代汉语⑴往来翕忽似与游者相乐⑵山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也
【海南省】文言文阅读醉翁亭记选段欧阳修①若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也②至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也11.下列加点字的注音有误的一项是A.伛yǔ偻提携B.山肴yáo野蔌C.射者中zhōngD.觥gōng筹交错12.解释下列加点的词语⑴山间之朝暮也⑵野芳发而幽香⑶杂然而前陈者⑷弈者胜13.把下列句子翻译成现代汉语⑴四时之景不同而乐亦无穷也⑵苍颜白发颓然乎其间者太守醉也14.选文第②段中作者反复描写乐的场景有什么作用请简要作答
【新疆维吾尔自治区】二二阅读文言文完成12-15题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹12.解释下列各句中加点词在文中的意思⑴水尤清冽⑵卷石底以出⑶崔氏二小生13.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.心乐之当余之从师也B.全石以为底不足为外人道也C.以其境过清不以物喜不以己悲D.乃记之而去可远观而不可亵玩焉14.用现代汉语翻译文中划线的句子⑴青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂⑵潭西南而望斗折蛇行明灭可见15.文中第一段中伐竹取道能否删去说说你的理由
【江苏省泰州市】阅读下面的文言语段完成8-11题鹤色洁形清能鸣善舞卫懿公好之所畜之鹤皆有品位俸禄厚敛于民以充鹤粮民有饥冻全不抚恤大夫石祁子贤臣也进谏屡次俱不听时卫懿公欲载鹤出游谍报狄人入寇懿公大惊即时敛兵授甲为战守计百姓皆逃避村野不肯即戎①石祁子亲往街市述卫侯悔过之意百姓始稍稍复集大夫渠孔为将命鼓行而进狄人诈败引入伏中将卫兵截做三处你我不能相顾卫兵原无心交战见敌势凶猛尽弃车仗而逃懿公被狄兵围之数重须臾懿公与渠孔先后被害全军俱没选自东周列国志有删节【注】①即戎指参军8.根据要求完成下列两小题⑴解释下列句中加点词的意思①能鸣善舞②即时敛兵授甲③百姓始稍稍复集④命鼓行而进⑵下列各句与例句中之的用法相同的一项是例句述卫侯悔过之意A.何陋之有陋室铭B.策之不以其道马说C.辍耕之垄上陈涉世家D.前入之述备矣岳阳楼记9.用／标出下面句子的两处朗读停顿时卫懿公欲载鹤出游10.翻译下列句子⑴厚敛于民以充鹤粮⑵肉食者谋之又何间焉曹刿论战11.曹刿论战中鲁国能以弱胜强而文中卫国却全军覆没其根本原因分别是什么
【福建省南平市】三二阅读【甲】【乙】两个文段完成8～13题【甲】林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也——选自桃花源记【乙】明日宿旦子冈①甫②行数里见四野禾苗油油然老幼男女俱耘于田间盖江北之俗妇女亦耕田力作以视西北男子游惰不事生产者其俗洵③美矣偶舍骑步行过一农家其丈夫方担粪灌园而妇人汲井且浣④衣门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠余顾而慕之以为此一家之中有万物得所之意自恨不如远甚也——选自戴名世乙亥北行日记【注释】①旦子冈在江苏省江宁县附近②甫刚③洵xún确实④浣洗衣8.解释下列加点的词⑴仿佛若有光⑵悉如外人⑶其丈夫方担粪灌园⑷自恨不如远甚也9.下列选项中加点字的意义和用法完全相同的一项是A.屋舍俨然见四野禾苗油油然B.有良田美池桑竹之属余顾而慕之C.具答之老幼男女俱耘于田间D.不足为外人道也以为此一家之中10.用／标出下面句子的朗读节奏只标一处⑴其中往来种作⑵其丈夫方担粪灌园11.翻译下列句子⑴黄发垂髫并怡然自乐⑵老幼男女俱耘于田间12.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处
【黑龙江省哈尔滨市】二一阅读得道多助失道寡助回答8-10题天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣8.解释文中加点的词语⑴郭⑵去9.把下列语句翻译成现代汉语⑴城非不高也池非不深也⑵多助之至天下顺之10.本文中孟子认为在决定战争胜负的三个因素中最重要的因素是什么
【山东省泰安市】阅读送东阳马生序一文完成14-17题送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学②家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还③天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠④录毕走送之不敢稍逾约⑤以是人多以书假余余因得遍观群书⑥既加冠益慕圣贤之道⑦又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问⑧先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色⑨余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉⑩故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此14.对文章第一段的层次划分正确的一项是A.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C.①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩D.①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩15.对文中画线句子理解正确的一项是A.写出了我的求知若渴B.变现了老师的脾气暴躁C.写出了我的胆小怯懦D.表现了老师的德隆望尊16.下列选项中全都表现作者求学艰难的一项是①无从致书以观②无硕师名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书A.①④⑤⑧B.③⑤⑥⑦C.③④⑦⑧D.①②⑤⑥17.对文章的分析理解正确的一项是A.善用对比是本文的特色通过我和同舍生的对比突出了我求学的快乐B.天大寒砚冰坚手指不可屈伸写出了学馆条件之差反衬了我学习的刻苦C.学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志他勤奋刻苦孜孜以求终于学有所成D.本文是一篇赠序作者动之以情晓之以理要求马生勤奋学习成为德才兼备的人
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