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阅读下面的文言文，完成下题。 李密传 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕...
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高中语文《2015-2016学年吉林毓文中学高二下学期月考一语文试卷》真题及答案
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阅读下面的文言文完成4题李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文完成1—2题子贡曰贫而无谄富而无骄何如子曰可也未若贫而乐富而好礼者也子贡曰诗云‘如切
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成4—7题李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文字完成后面题目李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②
阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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阅读下面文言文完成6～10题20090507
阅读下面的文言文完成1—4题18分李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮密时年数岁感恋弥至
阅读下面的文言文完成下面各题选择题每小题2分共9分李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10－13题李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10～13题李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
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阅读下面的文言文完成小题太祖少机警有权数而任侠放荡不治行业故世人未之奇也惟梁国桥玄南阳何颙异焉玄谓太祖曰天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎！年二十举孝廉为郎除洛阳北部尉迁顿丘令征拜议郎光和末冀州刺史王芬南阳许攸沛国周旌等连结豪杰谋废灵帝立合肥侯以告太祖太祖拒之芬等遂败金城边章韩遂杀刺史郡守以叛众十余万天下骚动征太祖为典军校尉会灵帝崩太子即位太后临朝大将军何进与袁绍谋诛宦官太后不听进乃召董卓欲以胁太后卓未至而进见杀卓到废帝为弘农王而立献帝京都大乱卓表太祖为骁骑校尉欲与计事太祖乃变易姓名间行东归出关过中牟为亭长所疑执诣县邑中或窃识之为请得解卓遂杀太后及弘农王太祖至陈留散家财合义兵将以诛卓冬十二月始起兵于己吾是岁中平六年也节选自三国志·武帝纪操少好飞鹰走狗游荡无度其叔父数言之于嵩操患之后逢叔父于路乃阳败面喎口叔父怪而问其故操曰卒中恶风叔父以告嵩嵩惊愕呼操太祖口貌如故嵩问曰叔父言汝中风已差乎操曰初不中风但失爱于叔父故见罔耳嵩乃疑焉自后叔父有所告嵩终不复信操于是益得肆意矣节选自曹瞒传曹操智计殊绝于人其用兵也仿佛孙吴然困于南阳险于乌巢危于祁连逼于黎阳几败北山殆死潼关然后伪定一时耳况臣才弱而欲以不危而定之此臣之未解三也曹操五攻昌霸不下四越巢湖不成任用李服而李服图之委任夏侯而夏侯败亡先帝每称操为能犹有此失况臣驽下何能必胜此臣之未解四也节选自后出师表15.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是A.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥/侯以告太祖/太祖拒之芬等/遂败B.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥侯/以告太祖/太祖拒之芬等/遂败C.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥侯/以告太祖/太祖拒之/芬等遂败D.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥/侯以告太祖/太祖拒之/芬等遂败16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.孝廉是汉代选拔官吏的两种科目孝孝悌之人廉清廉之士后合称为孝廉B.除拜官授职意谓解除旧官职而就任新官职C.旧称皇帝死为崩有天子死曰崩诸侯曰薨大夫曰不禄士曰卒之说D.表是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体文中是上表指董卓向皇帝推荐曹操17.下列对阅读材料的理解与分析不正确的一项是A.三国志·武帝纪中的曹操从小机灵聪明任性放纵多谋善断有胆识有远见拒绝参加废帝图谋变卖家产招集义兵B.曹瞒传中败面喎口的故事情节生动让人物在其中自我表现自我展示寓褒于叙突显了少年曹操聪明狡黠的形象C.后出师表写曹操才智过人善于用兵但也经历了困险危逼几败殆死的磨难可知举大业必冒危险不能坐定天下的道理D.选文都写到曹操但表达的旨意不同三国志旨在关注人物的资鉴意义曹瞒传旨在塑造个性鲜明的人物形象后出师表旨在阐明出师的观点18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎！2嵩乃疑焉自后叔父有所告嵩终不复信
阅读下面的文言文完成下题杜诗字君公河内汲人也.少有才能仕郡功曹有公平称更始时辟大司马府.建武元年岁中三迁为侍御史安集洛阳时将军萧广放纵士兵暴横民间百姓惶扰诗敕晓不改遂格杀广还以状闻世祖召见赐以棨戟复使之河东诛降逆贼杨异等诗到大阳闻贼规欲北度乃与长史急焚其船部勒郡兵将突骑趁击斩异等贼遂翦灭再迁为沛郡都尉转汝南都尉所在称治七年迁南阳太守性节俭而政治清平以诛暴立威善于计略省爱民役造作水排铸为农器用力少见功多百姓便之又修治陂bēi池广拓土田郡内比室殷足时人方于召信臣故南阳为之语曰前有召父后有杜母诗自以无劳不安久居大郡求欲降避功臣乃上疏帝惜其能遂不许之诗雅好推贤数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等初禁网尚简但以玺书发兵未有虎符之信诗上疏曰臣闻兵者国之凶器圣人所慎旧制发兵皆以虎符其余征调竹使而已府符合会取为大信所以明著国命敛持威重也间者发兵但用玺书或以诏令如有奸人诈伪无由知觉愚以为军旅尚兴贼虏未殄征兵郡国宜有重慎可立虎符以绝奸端昔魏公子威倾邻国犹假兵符以解赵围若无如姬之仇则其功不显事有烦而不可省费而不得已盖谓此也书奏从之诗身虽在外尽心朝廷谠dǎng言善策随事献纳视事七年政化大行十四年坐遣客为弟报仇被征会病卒司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅丧无所归诏使治丧郡邸赙绢千匹选自后汉书·杜诗传有删节注①阪bēi②谠dǎng言正直美善的言论③赙fù赏赐财物助办丧事13.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.诛降逆贼杨异等降投降B.闻贼规欲北度规谋划C.帝惜其能遂不许之许同意D.视事七年政化大行视事任职14.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.旧制发兵/皆以虎符/其余征调竹使/而己府符合会/取为大信/所以明著国命/敛持威重也B.旧制发兵/皆以虎符/其余征调/竹使而己/府符合会/取为大信/所以明著国命/敛持威重也C.旧制发兵/皆以虎符/其余征调/竹使而己/府符合会/取为大信/所以明著/国命敛持威重也D.旧制发兵/皆以虎符/其余征调竹使/而己府符合会/取为大信/所以明著/国命敛持威重也15.下列叙述不符合原文意思的一项是A.杜诗抵达大阳听说贼人企图北度于是与长史迅速烧毁贼人的船只部署军队带领冲锋陷阵的骑兵消灭了敌人B.当时萧广放纵士兵不横行民间百姓惶恐不安杜诗立即向萧广晓喻利害但他仍旧我行我素于是杜诗上报朝廷而击杀了萧广C.任南阳太守期间杜诗生性节俭廉洁公正诛杀强暴树立威信并且还擅长计划谋略爱惜民力为民造福因而百姓热情地讴歌他D.杜诗虽身为地方官但一心为朝廷着想忠直的言论好的建议都随时上奏16.把第I.卷文言文阅读材料中划横线的句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语1坐遣客为弟报仇被征会病卒2臣诚恐见欺于王而负赵故令人持璧归间至赵矣3畔主背亲为降虏于蛮夷何以汝为见?
阅读下面的文言文完成文后各题魏征巨鹿人也近徙家相州之内黄武德末为太子洗马见太宗与隐太子阴相倾夺每劝建成早为之谋太宗既诛隐太子召征责之曰汝离间我兄弟何也众皆为之危惧征慷慨自若从容对曰皇太子若从臣言必无今日之祸太宗为之敛容厚加礼异擢拜谏议大夫数引之卧内访以政术征雅有经国之才性又抗直无所屈挠太宗每与之言未尝不悦征亦喜逢知己之主竭其力用又劳之曰卿所谏前后二百余事皆称朕意非卿忠诚奉国何能若是！三年累迁秘书监参预朝政深谋远算多所弘益七年代王珪为侍中累封郑国公寻以疾乞辞所职请为散官太宗曰朕拔卿于仇虏之中任卿以枢要之职见朕之非未尝不谏公独不见金之在矿何足贵哉良冶锻而为器便为人所宝朕方自比于金以卿为良工虽有疾未为衰老岂得便尔耶征乃止十二年太宗以诞皇孙诏宴公卿帝极欢谓侍臣曰贞观以前从我平定天下周旋艰险玄龄之功无所与让贞观之后尽心于我献纳忠谠安国利人成我今日功业为天下所称者惟魏征而已古之名臣何以加也于是亲解佩刀以赐二人寻遇疾征宅内先无正堂太宗时欲营小殿乃辍其材为造五日而就遣中使赐以布被素褥遂其所尚后数日薨太宗亲临恸哭赠司空谥曰文贞太宗亲为制碑文复自书于石特赐其家食实封九百户太宗后尝谓侍臣曰夫以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失朕常保此三镜以防己过今魏征殂逝遂亡一镜矣！因泣下久之乃诏曰昔惟魏征每显予过自其逝也虽过莫彰朕岂独有非于往时而皆是于兹日故亦庶僚苟顺难触龙鳞者欤！所以虚己外求披迷内省言而不用朕所甘心用而不言谁之责也自斯已后各悉乃诚若有是非直言无隐节选自贞观政要•任贤11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.自其逝也虽过/莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤B.自其逝也/虽过莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤C.自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤D.自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说以及对必修四古文单元涉及的古文化解说不正确的一项是A.谥即谥号古代帝王诸侯卿大夫高官大臣等死后朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号B.在过秦论中作者贾谊有合从缔交相举为一的表述合从指的是联合六国共同对付秦国的政策C.在季氏将伐颛臾中孔子说颛臾是社稷之臣也社稷社指谷神稷指土地神古代君主都祭社稷后来就用社稷代表国家D.在寡人之于国也中孟子认为国家在解决了百姓的温饱问题后就要谨庠序之教庠序是古代的学校商代叫序周代叫庠13.下列对原文的理解和分析正确的一项是A.唐太宗一开始就对魏征礼遇有加每次和魏征交谈都令太宗非常高兴B.太宗认为贞观以前玄龄之功无人可比贞观之后以魏征的功劳最大C.贞观七年魏征假托生病请求辞去侍中一职而遭到了唐太宗的反对D.太宗放弃了自己建造一座小殿的打算把材料用来替魏征建造正堂14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1卿所谏前后二百余事皆称朕意非卿忠诚奉国何能若是！2公独不见金之在矿何足贵哉良冶锻而为器便为人所宝
阅读下面的文言文完成下题李商隐传李商隐字义山怀州河内人曾祖祖叔恒年十九登进士第位终安阳令祖铺位终荆州录事参军父嗣商隐幼能为文令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游楚镇天平汴州从为巡官岁给资装令随计上都开成二年方登进士第释褐秘书省校书郎调补弘农尉会昌二年又以书判拔萃王茂元镇河阳辟为掌书记得侍御史茂元爱其才以子妻之茂元虽读书为儒然本将家子李德裕素遇之时德裕秉政用为河阳帅德裕与李宗闵杨嗣复令狐楚大相雠怨商隐既为茂元从事宗闵党大薄之时令狐楚已卒子为员外郎以商隐背恩尤恶其无行俄而茂元卒来游京师久之不调会给事中郑亚廉察桂州请为观察判官检校水部员外郎大中初白敏中执政令狐在内署共排李德裕逐之亚坐德裕党亦贬循州刺史商隐随亚在岭表累载三年入朝京兆尹卢弘正奏署椽曹令典片戈奏明年令狐作相商隐屡启陈情不之省弘政镇徐州又从为掌书记府罢入朝复以文章干乃补太学博士会河南尹柳仲郢镇东蜀辟为节度判官检校工部郎中大中末仲郢坐专杀左迁商隐废罢还郑州未几病卒商隐能为古文不喜偶对从事令狐楚幕楚能章奏遂以其道授商隐自是始为今体章奏博学强记下笔不能自休尤善为诔奠之辞与太原温庭筠南郡段成式齐名时号三十六文思清丽庭筠过之而俱无持操恃才诡激为当涂者所薄名宦不进坎壈终身节选自旧唐书15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.商隐能为古文／不喜偶对／从事令狐楚幕／楚能章奏／遂以其道授商隐／自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞B.商隐能为古文／不喜偶对从事／令狐楚幕楚能章奏／遂以其道授／商隐自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞C.商隐能为古文／不喜偶对／从事令狐楚／幕楚能章奏／遂以其道授商隐／自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞D.商隐能为古文／不喜偶对从事／令狐楚幕楚能章奏／遂以其道授／商隐自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休尤／善为诔奠之辞16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古人幼时命名成年取字字往往是名的解释和补充多与名的涵义相近或相辅与名相表里所以也称表字B.古代男子15岁行冠礼表示已经成人但体还未壮所以称做弱冠后泛指男子15岁左右的年纪C.古代皇帝即位都要改元称元年自汉武帝起开始有年号此后多以年号纪年如文中的开成二年会昌二年大中初均采用帝王年号纪年法D.迁是古代官职的任免升降常用的词语之一指调动官职包括升级降级平级转调三种情况左迁指降级17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官令狐楚每年给他衣食还让他随考核官吏到上都任职又提拔他为秘书省校书郎B.李商隐幸得贵人助令狐楚因为李商隐是少年俊才二深加礼敬使其与读书人交游王茂元爱惜义山的才华把女儿许配给他C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境被令狐绚视为忘恩负义品行不端之人D.李商隐能写古文不喜欢讲究对仗进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏他文思清丽尤其擅写诔文和奠文18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1时令狐楚已卒子为员外郎以商隐背恩尤恶其无行2明年令狐作相商隐屡启陈情不之省
文言文阅读完成各题刘勉之字致中建州崇安人自幼强学日诵数千言逾冠以乡举诣太学时蔡京用事禁止毋得挟元祐书自是伊洛之学不行勉之求得其书每深夜同舍生皆寐乃潜抄而默诵之谯定至京师勉之闻其从程颐游邃易学遂师事之已而厌科举业揖诸生归见刘安世杨时皆请业焉及至家即邑近郊结草为堂读书其中力耕自给澹然无求于世与胡宪刘子翚相往来日以讲论切磋为事绍兴间中书舍人吕本中疏其行义志业以闻特召诣阙秦桧方主和虑勉之见上持正论乃不引见但令策试后省给札而已勉之知不与桧合即谢病归杜门十余年学者踵至随其材品为说圣贤教学之门及前言往行之懿所居有白水人号曰白水先生贤士大夫自赵鼎以下皆敬慕与交后秦桧益横鼎窜死诸贤禁锢勉之竟不复出勉之一介不妄取妇家富无子谋尽以赀归于女勉之不受以畀族之贤者命之奉祀其友朱松卒属以后事且戒其子熹受学勉之经理其家而诲熹如子侄熹之得道自勉之始绍兴十九年卒年五十九宋史·刘勉之传11.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.字致中字男子15岁加冠时取字女子15岁许嫁时举行笄礼取字古人对人称自己的字是一种谦虚与礼貌B.绍兴间绍兴此处是年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事要事一般要更改年号C.特召诣阙阙本义指古代宫殿祠庙或陵墓前的高台通常左右各一台上起楼观一般代表宫阙城阙帝王居住之地D.但令策试后省给札而已策试古代以策问试士因称对臣下或举子的考试为策试一般由政事经义等设问由应试者对答称为对策12.给文中划波浪线句子断句正确的一句是A.贤士大夫自赵鼎以下/皆敬慕与交后/秦桧益横鼎/窜死/诸贤禁锢勉之/竟不复出B.贤士大夫自赵鼎/以下皆敬慕/与交后/秦桧益横/鼎窜死/诸贤禁锢/勉之竟/不复出C.贤士大夫自赵鼎以下/皆敬慕与交/后秦桧益横/鼎窜死/诸贤禁锢/勉之竟不复出D.贤士大夫自赵鼎以下/皆敬慕与交后/秦桧益横鼎/窜死诸贤/禁锢勉之/竟不复出13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.刘勉之学习勤奋他在求得伊洛之书后在深夜等其他学生睡后偷偷抄写并默默背诵B.刘勉之厌弃科举他在告别诸生返归后跟从程颐交游力耕自给身心淡泊于世无求C.刘勉之刚正不阿他知道自己与秦桧合不来就谢病归家闭门谢客十多年勤心讲学D.刘勉之不妄求取他妻子娘家富有没有子嗣刘勉之将妻子娘家资产赠给同族的贤能之人14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语①自幼强学日诵数千言逾冠以乡举诣太学②其友朱松卒属以后事且戒其子熹受学勉之经理其家而诲熹如子侄
阅读下面的文言文完成下题居易敏悟绝人工文章未冠谒顾况况吴人恃才少所推可见其文自失曰吾谓斯文遂绝今复得子矣！贞元中擢进士补校书郎四年天子以旱甚下诏有所蠲贷①振除灾沴居易见诏节未详即建言乞尽免江淮两赋以救流瘠②宪宗颇采纳李师道上私钱六百万为魏征孙赎故第居易言征任宰相太宗用殿材成其正寝后嗣不能守陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之师道人臣不宜掠美帝从之河东王锷将加平章事居易以为宰相天下具瞻非有重望显功不可任按锷诛求百计所得财号为‘羡余’③以献今若假以名器四方闻之皆谓陛下得所献与宰相诸节度私计曰‘谁不如锷’争裒割④生人以求所欲后对殿中论执强鲠帝未谕辄进曰陛下误矣帝变色罢谓李绛曰是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之绛曰陛下启言者路故群臣敢论得失若黜之是箝其口非所以发扬盛德也帝悟待之如初明年盗杀武元衡京都震扰居易首上疏请亟捕贼刷朝廷耻以必得为期宰相嫌其出位不悦俄有言居易母堕井死而居易赋新井篇言浮华无实行不可用出为州刺史中书舍人王涯上言不宜治郡追贬江州司马既失志能顺适所遇托浮屠生死说若忘形骸者赞曰居易在元和长庆时与元稹俱有名最长于诗它文未能称是也多至数千篇唐以来所未有其自叙言关美刺者谓之讽谕咏性情者谓之闲适触事而发谓之感伤其它为杂律又讥世人所爱惟杂律诗彼所重我所轻至讽谕意激而言质闲适思澹而辞迂以质合迂宜人之不爱也今视其文信然而杜牧谓纤艳不逞非庄士雅人所为流传人间子父女母交口教授淫言媟语入人肌骨不可去观居易始以直道奋在天子前争安危冀以立功虽中被斥晚益不衰呜呼居易其贤哉！节选自新唐书·白居易传注释①蠲juān贷免除租赋蠲除去免除②流瘠逃荒的饥民③羡余羡余富足的多出的④裒póu割宰割聚敛15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.帝变色罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔／我叵堪／此必斥之B.帝变色罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔我／叵堪此／必斥之C.帝变色／罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔我／叵堪／此必斥之D.帝变色／罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔／我叵堪此／必斥之16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.擢进士指被选拔为进士中国古代科举制度中通过最后一级__朝廷考试者古代科举殿试及第者称为进士B.古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼表示成年未冠又称弱冠即不到二十岁白居易就是在尚未成年时得到了顾况的高度称赞C.浮屠亦作浮图休屠古人称fó jiāo 徒为浮屠都是佛陀的异译后人认为佛陀二字太麻烦于是简化成了一个字佛D.赞是纪传体史书中写在篇末的评论性文字可用来表达对传主的肯定和赞美本文篇末的赞中称赞白居易为贤者17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杜牧批评白居易的诗细巧艳丽不是庄重高雅的人士作的而且流传人间影响很坏白居易则认为自己的诗都含意激切言辞质朴B.白居易除了是成就斐然的诗人外还是正直的臣子他多次进谏而宪宗皇帝也多次接受了他的意见但是后来还是被当权的大臣们弹劾仕途不顺被贬江州C.白居易的诗多达数千篇他按内容将自己的诗分为四类讽谕诗闲适诗感伤诗和杂律诗而白居易看不上眼的恰是世人钟爱的杂律诗D.新唐书认为白居易聪明过人工于文章在元和长庆时的文坛很有名他最擅长作诗其它体裁的文章比他的诗歌要写得差些18.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1今若假以名器四方闻之皆谓陛下得所献与宰相2居易首上疏请亟捕贼刷朝廷耻以必得为期
阅读下面的文言文完成文后各题①光逸字孟祖乐安人也初为博昌小吏县令使逸送客冒寒举体冻湿还遇令不在逸解衣炙之入令被中卧令还大怒将加严罚逸曰家贫衣单沾湿无可代若不暂温势必冻死奈何惜一被而杀一人乎！君子仁爱必不尔也故寝而不疑令奇而释之后为门亭长迎新令至京师胡毋辅之与荀邃共诣令家望见逸谓邃曰彼似奇才便呼上车与谈良久果俊器令怪客不入吏白与光逸语令大怒除逸名斥遣之后举孝廉为州从事弃官投辅之辅之时为太傅越从事中郎荐逸于越越以门寒而不召越后因闲宴责辅之无所举荐辅之曰前举光逸公以非世家不召非不举也越即辟焉书到郡县皆以为误审知是逸乃备礼遣之寻以世难避乱渡江复依辅之初至属辅之与谢鲲阮放毕卓羊曼桓彝阮孚散发裸袒闭室酣饮已累日逸将排户入守者不听逸便于户外脱衣露头于狗窦中窥之而大叫辅之惊曰他人决不能尔必我孟祖也遽呼入遂与饮不舍昼夜时人谓之八达元帝以逸补军谘祭酒中兴建为给事中卒官节选自晋书卷四十九列传第十九15.下列各组句子中加横线词的意义和用法都相同的一组是A.逸解衣炙之不坠青云之志B.便呼上车与谈良久世与我而相违C.荐逸于越州司临门急于星火D.令奇而释之怒而飞其翼若垂天之云16.下列文句中断句正确的一项是A.令怪客不入\吏白与光逸\语令\大怒\除逸名\斥遣之B.令怪客不入吏\白与光逸语\令大怒除逸\名斥遣之C.令怪客不入\吏白与光逸语\令大怒\除逸名\斥遣之D.令怪客不入\吏白与光逸\语令大怒\除逸名\斥遣之17.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.光逸为小吏时一次替县令送客淋湿了全身趁县令不在解衣钻入县令被子里御寒受到县令的严厉责罚B.光逸弃官投奔辅之后得到辅之的举荐但看重门第的太傅越却拒绝征召C.任门亭长时因其奇异的才能受到前来县令家的胡毋辅之和荀邃的赏识却被妒才的县令除名D.再次投靠辅之的光逸在乱世中无所作为于是借酒浇愁昼夜酣饮被时人称为八大18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①君子仁爱必不尔也故寝而不疑②书到郡县皆以为误审知是逸乃备礼遣之
阅读下面的文言文完成文后各题贾耽字敦诗沧州南皮人天宝中举明经补临清尉河东节度使王思礼署为度支判官累进汾州刺史治凡七年政有异绩召授鸿胪卿兼左右威远营使俄为山南西道节度使梁崇义反东道耽进屯谷城取均州建中三年徙东道德宗在梁耽使司马樊泽奏事泽还耽大置酒会诸将俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽日诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰天子播越而行军以公命问行在乃规旄钺利公土地可谓事人不忠矣军中不平请为公杀之耽曰是何谓邪朝廷有命即为帅矣吾今趋觐得以君俱乃行军中遂安俄为东都留守故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊迁义成节度使淄青李纳虽削伪号而阴蓄奸谋冀有以逞其兵数千自行营还道出滑或谓馆于外耽曰与我邻道奈何疑之使暴于野命馆城中宴庑下纳士皆心服耽每畋从数百骑往往入纳境纳大喜然畏其德不敢谋贞元九年以尚书右仆射同中书门下平章事俄封魏国公常以方镇帅缺当自天子命之若谋之军中则下有背向人固不安帝然之不用也顺宗立进检校司空左仆射时王叔文等干政耽病之屡移疾乞骸骨不许卒年七十六赠太傅谥曰元靖耽嗜观书老益勤尤悉地理四方之人与使夷狄者见之必从询索风俗故天下地土区产山川夷山且必究知之其器恢然盖长者也不喜臧否人物为相十三年虽安危大事亡所发明而检身厉行自其所长每归第对宾客无少倦家人近习不见其喜愠世谓淳德有常者选自新唐书·列传第九十一15.下面对文中画曲线部分的断句正确的一组是A.俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／B.俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／C.俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／D.俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.贞元年号年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号古代帝王凡遇到大事要事常常要更改年号B.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期至宋神宗时期废除被推举者须明习经学故以明经为名C.谥号是朝廷对死去的帝王大臣贵族包括其它地位很高的人平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号D.乞骸骨乞求自己的尸骨能回到故乡安葬指古代官吏因年老请求退职回老家安度晚年这是古代官员请求退休的委婉说法17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.贾耽胸怀宽广维护大局大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上心存不服贾耽不为自己军权旁落而生气反而对张献甫好言相劝并带走了张献甫保证了军队的安定B.贾耽诚心待人处事有度他不随意评价别人而且在李纳士兵路过滑州时没有采纳手下让他们住在城外的建议而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们李纳的士兵对他很信服C.贾耽建言治军颇有见地他建议应当由天子任命军队的将领不应在军队将士中选拔那样容易导致军心不稳皇上虽然认为有道理但没有采纳D.贾耽嗜爱读书尤悉地理年老之后贾耽在读书方面更加勤勉四面八方的人都来拜见他向他请教各地的风俗以及物产山川地理等知识18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊2耽每畋从数百骑往往人纳境纳大喜然畏其德不敢谋
阅读下面的文言文完成文后各题贾耽字敦诗沧州南皮人天宝中举明经补临清尉河东节度使王思礼署为度支判官累进汾州刺史治凡七年政有异绩召授鸿胪卿兼左右威远营使俄为山南西道节度使梁崇义反东道耽进屯谷城取均州建中三年徙东道德宗在梁耽使司马樊泽奏事泽还耽大置酒会诸将俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽日诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰天子播越而行军以公命问行在乃规旄钺利公土地可谓事人不忠矣军中不平请为公杀之耽曰是何谓邪朝廷有命即为帅矣吾今趋觐得以君俱乃行军中遂安俄为东都留守故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊迁义成节度使淄青李纳虽削伪号而阴蓄奸谋冀有以逞其兵数千自行营还道出滑或谓馆于外耽曰与我邻道奈何疑之使暴于野命馆城中宴庑下纳士皆心服耽每畋从数百骑往往入纳境纳大喜然畏其德不敢谋贞元九年以尚书右仆射同中书门下平章事俄封魏国公常以方镇帅缺当自天子命之若谋之军中则下有背向人固不安帝然之不用也顺宗立进检校司空左仆射时王叔文等干政耽病之屡移疾乞骸骨不许卒年七十六赠太傅谥曰元靖耽嗜观书老益勤尤悉地理四方之人与使夷狄者见之必从询索风俗故天下地土区产山川夷山且必究知之其器恢然盖长者也不喜臧否人物为相十三年虽安危大事亡所发明而检身厉行自其所长每归第对宾客无少倦家人近习不见其喜愠世谓淳德有常者选自新唐书·列传第九十一15.下面对文中画曲线部分的断句正确的一组是A.俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／B.俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／C.俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／D.俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.贞元年号年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号古代帝王凡遇到大事要事常常要更改年号B.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期至宋神宗时期废除被推举者须明习经学故以明经为名C.谥号是朝廷对死去的帝王大臣贵族包括其它地位很高的人平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号D.乞骸骨乞求自己的尸骨能回到故乡安葬指古代官吏因年老请求退职回老家安度晚年这是古代官员请求退休的委婉说法17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.贾耽胸怀宽广维护大局大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上心存不服贾耽不为自己军权旁落而生气反而对张献甫好言相劝并带走了张献甫保证了军队的安定B.贾耽诚心待人处事有度他不随意评价别人而且在李纳士兵路过滑州时没有采纳手下让他们住在城外的建议而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们李纳的士兵对他很信服C.贾耽建言治军颇有见地他建议应当由天子任命军队的将领不应在军队将士中选拔那样容易导致军心不稳皇上虽然认为有道理但没有采纳D.贾耽嗜爱读书尤悉地理年老之后贾耽在读书方面更加勤勉四面八方的人都来拜见他向他请教各地的风俗以及物产山川地理等知识18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊2耽每畋从数百骑往往人纳境纳大喜然畏其德不敢谋
阅读下面的文言文完成文后小题侯蒙字元功密州高密人未冠有俊声急义好施或一日挥千金进士及第调宝鸡尉知柏乡县民讼皆决于庭受罚者不怨转运使黄浞闻其名将推毂之召诣行台白事蒙以越境不肯往浞怒他日行县阅理文书欲翻致其罪既而无一疵可指始以宾礼见曰君真能吏也率诸使者合荐之西将高永年死于羌帝怒亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名敕蒙往秦州逮治至秦仲武等囚服听命蒙晓之曰君辈皆侯伯无庸以狱吏辱君第以实对案未上又拜御史中丞蒙奏言汉武帝杀王恢不如秦缪公赦孟明子玉缢而晋侯喜孔明亡而蜀国轻今羌杀吾一都护而使十八将繇之而死是自艾其支体也欲身不病得乎帝悟释不问迁刑部尚书改户部比岁郊祭先期告办尚书辄执政至是帝密谕之对曰以财利要君而进非臣所敢一日帝从容问蔡京何如人对曰使京能正其心术虽古贤相何以加帝颔首且使密伺京所为京闻而衔之大钱法敝朝廷议改十为三主藏吏来告曰诸府悉辇大钱市物于肆皆疑法当变蒙曰吾府之积若干曰八千缗蒙叱日安有更革而吾不知！明日制下又尝有几事蒙独受旨京不知也京侦得之白于帝帝曰侯蒙亦如是邪罢知亳州宋江寇京东蒙上书言江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎帝曰蒙居外不忘君忠臣也命知东平府未赴而卒年六十八节选自宋史·侯蒙传［注］①王恢伏击匈奴单于察觉而撤军汉武帝大怒曰今不诛恢.无以谢天下!②子玉楚成王时为令尹晋楚城濮决战楚军败未遇赦子玉自杀14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江使讨方腊／以自赎B.江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎C.江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起不若赦江／使讨方腊／以自赎D.江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎15.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.进士及第指科举时代经考试合格后录取成为进士科举殿试时的一甲三名赐进士及第的称号即状元榜眼探花B.古代男子18岁时举行加冠礼叫作冠即戴上表示已成人的帽子但体犹未壮还比较年少故称弱冠20岁才为成年C.郊祭犹郊祀古代于郊外祭祀天地南郊祭天北郊祭地是rú jiāo 礼仪中的主要部分祭祀对象分为三类天神地祗人鬼D.古人对死的称谓等级森严天子死曰崩诸侯死曰薨大夫死曰卒士曰不禄庶人曰死侯蒙属大夫故死为卒16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.侯蒙精于治理敏于干事侯蒙不肯越境禀报工作转运使黄浞大怒想治侯蒙的罪却发现无可指责最后以礼相待B.侯蒙善于劝谏解救大臣皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人侯蒙援引典故劝皇帝不要自残肢体皇帝醒悟后不再追究C.侯蒙忠于国事为君分忧侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病建议改革但又不想引起市场恐慌所以斥责府库主管并安抚他D.侯蒙直言评鉴结怨蔡京皇帝叫侯蒙评鉴蔡京侯蒙认为蔡京心术不正要不然也是贤相蔡京闻知后心里记恨并报复了侯蒙17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1浞怒他日行县阅理文书欲翻致其罪2主藏吏来告曰诸府悉辇大钱市物于肆皆疑法当变
课外文言文阅读辛弃疾字幼安齐之历城人少师蔡伯坚与党怀英同学号辛党始筮仕决以蓍怀英遇坎因留事金弃疾得离遂决意南归金主亮死中原豪杰并起耿京聚兵山东称天平节度使节制山东河北忠义军马弃疾为掌书记即劝京决策南向僧义端者喜谈兵弃疾间与之游及在京军中义端亦聚众千余说下之使隶京义端一夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾曰丐我三日期不获就死未晚揣僧必以虚实奔告金帅急追获之义端曰我识君真相乃青兕也④力能杀人幸勿杀我弃疾斩其首归报京益壮之绍兴三十二年京令弃疾奉表归宋高宗劳师建康召见嘉纳之授承务郎天平节度掌书记并以节使印告召京会张安国邵进已杀京降金弃疾还至海州与众谋曰我缘主帅来归朝⑤不期事变何以复命乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及献俘行在⑥斩安国于市仍授前官改差江阴佥判弃疾时年二十三乾道四年通判建康府六年孝宗召对延和殿时虞允文当国帝锐意恢复弃疾因论南北形势及三国晋汉人才持论劲直不为迎合作九议并应问三篇美芹十论献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行迁司农寺主簿出知滁州州罹兵烬井邑凋残弃疾宽征薄赋招流散教民兵议屯田乃创奠枕楼繁雄馆辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略召见迁仓部郎官提点江西刑狱平剧盗赖文政有功加秘阁修撰调京西转运判官差知江陵府兼湖北安抚选自宋史辛弃疾传17.下列句子中加横线词的解释.不正确的一项是A.弃疾间与之游间断断续续B.州罹兵烬罹遭遇C.始筮仕决以著决决定D.少师蔡伯坚师以为师18.以下句子分别编为四组全都表现辛弃疾勇武的一组是①疾为掌书记即劝京决策南向②丏我三日期不获就死未晚③弃疾斩其首归报④即众中缚以归⑤招流散教民兵议屯田A.①③④B.②④⑤C.②③④D.③④⑤19.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.辛弃疾曾占卜自己的仕途得到离卦就下决心南归大末B.辛弃疾曾劝说义端投奔耿京但义端却窃得耿京的大印逃跑了耿京为此大怒要杀辛弃疾辛弃疾被迫离开义军南归C.辛弃疾曾率人直闯金营将杀害耿京投降金的张安国活捉D.辛弃疾在南宋为官时多次通过对策和撰文力陈收复中原大计但因朝廷与金讲和刚成定局所以他的建议不能实行20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及2辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之
阅读下面的文字完成问题薛元超薛收之子也元超早孤九岁袭爵汾阴男及长好学善属文太宗甚重之令尚巢剌王女和静县主累授太子舍人预撰晋书高宗即位擢拜给事中时年二十六数上书陈君臣政体及时事得失高宗皆嘉纳之俄转中书舍人加弘文馆学士兼修国史中书省有一盘石初道衡为内史侍郎尝踞而草制元超每见此石未尝不泫然流涕永徵五年丁母忧解明年起授黄门侍郎兼检校太子左庶子元超既擅文辞兼好引寒俊尝表荐任希古高智周郭正一王义方孟利贞等十余人由是时论称美后以疾出为饶州刺史三年拜东台侍郎右相李义府以罪配流嵩州旧制流人禁乘马元超奏请给之坐贬为简州刺史岁余西台侍郎上官仪伏诛又坐与文章款密配流嵩州上元初遇赦还拜正谏大夫三年迁中书侍郎寻同中书门下三品时高宗幸温泉校猎诸蕃酋长亦持弓矢而从元超以为既非族类深可为虞上疏切谏帝纳焉时元超特承恩遇常召入与诸王同预私宴又重其文学政理之才曾谓元超日长得卿在中书固不藉多人也永隆二年拜中书令兼太子左庶子高宗幸东都太子于京师监国因留元超以侍太子帝临行谓元超曰朕之留卿如去一臂但吾子未闲庶务关西之事悉以委卿所寄既深不得默尔于是元超表荐郑祖玄邓玄挺崔融为崇文馆学士又数上疏谏太子高宗知而称善遣使慰谕赐物百段弘道元年以疾乞骸加金紫光禄大夫听致仕其年冬卒年六十二赠光禄大夫秦州都督陪葬乾陵文集四十卷子曜亦以文学知名圣历中修三教珠英官至正谏大夫节选自旧唐书·薛元超传8.下列加横线的词语解释不正确的一项是A.擢拜给事中提拔B.坐贬为简州刺史因为C.寻同中书门下三品不久D.以疾乞骸请求退职9.下列对文中加粗部分的断句正确的一项是A.时高宗幸温泉校猎诸蕃／酋长亦持弓矢而从元超／以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉B.时高宗幸温泉校猎／诸蕃酋长亦持弓矢而从元超／以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉C.时高宗幸温泉校猎诸蕃／酋长亦持弓矢而从／元超以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉D.时高宗幸温泉校猎／诸蕃酋长亦持弓矢而从／元超以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.袭爵继承爵位按规定第一继承人继承被继承人的爵位其余继承人减三等袭爵B.草制草拟制书制是皇帝的命令制书是用以颁布皇帝重要法制命令的专用文书C.丁母忧遭逢父母丧事父母死后子女要为父母守丧一般三年官员还需要辞官D.陪葬臣子或妻妾的灵柩葬在皇帝或丈夫坟墓的近旁文中的陪葬指一种恩宠11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.薛元超好学擅长写文章太宗很看重他让他参与修撰晋书高宗即位以后让他兼任修国史的工作B.薛元超受到人们的称颂一是因为他擅长文辞二是因为他喜欢引荐寒门才俊曾经上表举荐过十几个人C.薛元超一生数遭流贬先因与上官仪有文字之交受到牵累后又上疏进谏为李义府请求马匹代步而被贬D.薛元超很为唐高宗所宠信他经常被召入宫中参加唐高宗与诸王的私宴高宗到东都让他留下辅佐太子12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1数上书陈君臣政体及时事得失高宗皆嘉纳之2但吾子未闲庶务关西之事悉以委卿所寄既深不得默尔
阅读下面的文言文完成小题韦丹字文明京兆万年人丹蚤孤从外祖颜真卿学顺宗为太子以殿中侍御史召为舍人新罗国君死诏拜司封郎中往吊故事使外国赐州县十官卖以取赀号私觌官丹曰使外国不足于资宜上请安有贸官受钱即具疏所宜费帝命有司与之未行而新罗立君死还为容州刺史教民耕织止惰游兴学校民贫自鬻者赎归之禁吏不得掠为隶始城州周十三里屯田二十四所教种茶麦仁化大行迁河南少尹未至徙义成军司马以谏议大夫召有直名刘辟反议者欲释不诛丹上疏以为孝文世法废人慢当济以戚今不诛辟则可使者唯两京耳宪宗褒美乃拜晋慈隰州观察使封武阳郡公阅岁自陈所治三州非要害地不足张职为国家费不如属之河东帝从之徙为江南西道观察使丹计口受俸委余于官罢八州冗食者收其财始民不知为瓦屋草茨竹椽久燥则戛而焚丹召工教为陶聚材于场度其费为估不取赢利人能为屋者受材瓦于官免半赋徐取其偿逃未复者官为为之贫不能者畀以财身往劝督置南北市为营以舍军岁中旱募人就功厚与直给其食为衢南北夹两营东西七里以废主仓十年丹覆其粮亡三千斛丹曰吏岂自费邪籍其家尽得文记乃权吏所夺召诸吏曰若恃权取于仓罪也与若期一月还之皆顿首谢及期无敢违有卒违令当死释不诛去上书告丹不法诏丹解官待辨会卒年五十八验卒所告皆不实丹治状愈明太和中裴谊观察江西上言为丹立祠堂刻石纪功不报宣宗读元和实录见丹政事卓然它日与宰相语元和时治民孰第一周墀对臣尝守江西韦丹有大功德被八州殁四十年老幼思之不忘乃诏观察使上丹功状命刻功于碑节选自欧阳修宋祁新唐书·列传第一百二十二11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.故事/使外国赐州县/十官卖以取赀/号私觌官/丹曰使外国/不足于资/宜上请安/有贸官受钱/即具疏所宜费/帝命有司与之/B.故事使外国/赐州县十官/卖以取赀号/私觌官丹曰/使外国不足/于资宜上请/安有贸官受钱/即具疏所宜费帝/命有司与之/C.故事/使外国/赐州县十官/卖以取赀/号私觌官/丹曰/使外国/不足于资/宜上请/安有贸官受钱/即具疏所宜费/帝命有司与之/D.故事使外/国赐州县/十官卖以取赀/号私觌官/丹曰使外国不足于资/宜上请安/有贸官受钱/即具疏所宜/费帝命/有司与之/12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.迁古代指晋升或调动官职但迁谪左迁迁客却有贬谪放逐之意B.谏议大夫中国古代的官职名始设于秦朝专掌讽喻规谏是朝廷重要的官职C.古时对不同身份的人的死说法不同天子曰薨诸侯曰崩大夫曰卒士曰不禄D.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号亦可以表示年份如太和元和等13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦丹入仕以后心系黎民任江南西道观察使时他教老百姓耕田织布教种茶麦翻盖房屋兴修水利兴办学校建街兴市德被八州B.韦丹为人率直正直感言他反对卖官换钱主张出使外国者应向朝廷申请费用提倡严明法纪要求严惩谋反的刘辟C.韦丹清正廉洁反对__他不仅自己计口受俸委余于官以身作则而且清查粮蠹限期整改恩威并施D.韦丹鞠躬尽瘁政绩卓然无论身居何职总能关心民生忠于朝廷深得朝野赞誉于是宣宗下令上报韦丹的功绩并刻碑表彰
阅读下面的文言文完成小题袁安字邵公汝南汝阳人也祖父良习孟氏易平帝时举明经为太子舍人建武初至成武令安少传良学为人严重有威见敬于州里初为县功曹奉檄诣从事从事因安致书于令安曰公事自有邮驿私请则非功曹所持辞不肯受从事惧然而止时大雪积地丈余洛阳令身出案行见人家皆除雪出有乞食者至袁安门无有行路谓安已死令人除雪入户见安僵卧问何以不出安曰大雪人皆饿不宜干人令以为贤举为孝廉永平十三年楚王英谋为逆事下郡复考明年三府举安能理剧拜楚郡太守是时英辞所连及系者数千人显宗怒甚吏案之急迫痛自诬死者甚众安到郡不入府先往案狱理其无明验者条上出之府丞掾史皆叩头争以为阿附反虏法与同罪不可安曰如有不合太守自当坐之不以相及也遂分别具奏帝感悟即报许得出者四百余家岁余征为河南尹政号严明然未曾以臧罪鞫人常称曰凡学仕者高则望宰相下则希牧守锢人于圣世尹所不忍为也闻之者皆感激自励在职十年京师肃然名重朝廷建初八年迁太仆元和二年武威太守孟云上书北虏既已和亲而南部复往抄掠北单于谓汉欺之谋欲犯边宜还其生口以安慰之诏百官议朝堂公卿皆言夷狄谲诈求欲无厌即得生口当复妄自夸大不可开许安独曰北虏遣使奉献和亲有得边生口者辄以归汉此明其畏威而非先违约也云以大臣典边不宜负信于戎狄还之足示中国优贷而使边人得安诚便司徒桓虞改议从安太尉郑弘司空第五伦皆恨之弘因大言激励虞日诸言当还生口者皆为不忠虞廷叱之伦及大鸿胪韦彪各作色变容司隶校尉举奏安等皆上印绶谢肃宗诏报日久议沉滞各有所志盖事以议从策由众定阁訚衍衍得礼之容寝嘿抑心更非朝廷之福君何尤而深谢其各冠履帝竟从安议明年代第五伦为司空章和元年代桓虞为司徒选自后汉书·袁安传有删改11.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.为人严重有威严重严肃持重B.三府举安能理剧理剧据理力争C.北虏遣使奉献和亲奉献进贡D.还之足示中国优贷优贷富庶12.对下列文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是A.邮驿是中国古代的一种通信和交通形式通常由政府管理主要为政治军事服务承担传递文书接待使客以及转运物资的任务B.孝廉是孝顺亲长办事廉正的意思汉武帝时将它设立为察举考试科目以后举孝廉就成为朝廷任用官员的重要来源C.典边在文中的意思是册封奖励边防将士甲骨文中的典字上边是册下边是手作动词意为以圣贤古籍为据主持事务D.后汉书是一部记载东汉历史的纪传体史书长于细节描写所写人物形象鲜明个性突出与史记汉书三国志合称前四史13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁安甘于清贫严于自律有一年大雪成灾大家都在扫雪开路有人出门寻食袁安却僵卧在床他不愿在大雪天人人挨饿时影响别人B.袁安执法严明宽厚仁慈在做楚郡太守处理楚王英阴谋叛乱的案件时他把那些没有明确证据的犯人逐一上奏救出了四百多家人C.袁安清正廉明爱惜名声袁安任河南尹政策号令严明却没有因窝藏贿赂罪审讯过人他的言行感动激励了很多人在朝廷上下很有名气D.袁安不畏权势敢于直言孟云上书请求将俘虏发还北匈奴而公卿们不同意只有袁安胸有大局力排众议最终皇帝也听从了袁安的建议14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1安日如有不合太守自当坐之不以相及也遂分别具奏2凡学仕者高则望宰相下则希牧守锢人于圣世尹所不忍为也
阅读下面的文言文完成文后各题察传吕氏春秋夫得言不可以不察数传而白为黑黑为白故狗似玃玃似母猴母猴似人人之与狗则远矣此愚者之所以大过也闻而审则为福矣闻而不审不若无闻矣齐桓公闻管子于鲍叔楚庄闻孙叔敖于沈尹筮审之也故国霸诸侯也吴王闻越王勾践于太宰嚭智伯闻赵襄子于张武不审也故国亡身死也凡闻言必熟论其于人必验之以理鲁哀公问于孔子曰乐正夔一足信乎孔子曰昔者舜欲以乐传教于天下乃令重黎举夔于草莽之中而进之舜以为乐正夔于是正六律和五声以通八风而天下大服重黎又欲益求人舜曰‘夫乐天地之精也得失之节也故唯圣人为能和和乐之本也夔能和之以平天下若夔者一而足矣’故曰‘夔一足’非‘一足’也宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿井得一人有闻而传之者曰丁氏穿井得一人国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也求闻之若此不若无闻也子夏之晋过卫有读史记者曰晋师三豕涉河子夏曰非也是己亥也夫己与三相近豕与亥相似至于晋而问之则曰晋师己亥涉河也辞多类非而是多类是而非是非之经不可不分此圣人之所慎也然则何以慎缘物之情及人之情以为所闻则得之矣14.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.闻而审则为福矣审考察B.乐正夔一足信乎信相信C.夔于是正六律正使定D.是非之经不可不分经界限15.下列各组句子中加横线词的意义和用法都相同的一组是A.1齐桓公闻管子于鲍叔2以勇气闻于诸侯B.1昔者舜欲以乐传教于天下2以其无礼于晋C.1子夏之晋2纵一苇之所如D.1人之与狗则远矣2时则不至16.以下各组句子中全都属于证明察传观点的正面论据的一组是①庄闻孙叔敖于沈尹筮②吴王闻越王勾践于太宰嚭③乐正夔一足④鲁哀公问于孔子曰乐正夔一足信乎⑤晋师三豕涉河⑥非也是己亥也A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.作者举从狗到玃母猴再到人这一事例最终的目的是为了说明事物经过人们数传后把白说成黑把黑说成白这一道理B.作者在第二段论述时使用的最为突出手法是对比不仅在说理时用正反对比在举例时也用了正反对比C.作者提出了熟论和验之以理的观点后共举了三个例子来说明这三个例子都包括有传言及对传言验证后所得出的真实情况D.察传即明察传闻之意文中认为传闻中的事物往往有似是而非之处应加以审验文章多用故事为论据生动有趣18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1此愚者之所以大过也2乃令重黎举夔于草莽之中而进之3缘物之情及人之情以为所闻则得之矣
阅读下面的文言文完成下题章频字简之建州浦城人与弟頔皆以进士试礼部预选会诏兄弟毋并举频即推其弟弃去后六年乃擢第自试秘书省校书郎知南昌县改大理寺丞知九陇县迁殿中丞眉州大姓孙延世伪为券夺族人田久不能辨转运使使按治之频视券墨浮朱上曰是必先盗印然后书既引伏狱未上而其家人复诉于转运使更命知华阳县黄梦松覆按无所异梦松用此入为监察御史频坐不时具狱降监庆州酒徙知长洲县天禧初增置谏官御史十二人频以选得召对称旨擢监察御史陈亳间民讹言兵起老幼皆奔命安抚京西还为三司度支判官青州麻士瑶杀从子温裕并其财遣往按治士瑶伏诛又诏鞫邛州牙校讼盐井事皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史频雅善丁谓谓贬左迁尚书比部员外郎监饶州酒起知信州进刑部员外郎知福州王氏时赋民官田岁输租税而已至是或谓鬻之可得缗钱二十余万频疏以为不可徙知潭州改广西转运使擿宜州守贪暴不法既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州复入为度支判官累迁刑部郎中使契丹至紫濛馆卒契丹遣内侍就馆奠祭命接伴副使吴克荷护其丧以锦车驾橐驼载至中京敛以银饰棺又具鼓吹羽葆吏士持甲兵卫送至白沟诏遣其子访乘传扈其柩以归访官三班奉职即许也节选自宋史·章频传11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后／故不问忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／B.皇城使刘美依倚后／家受赇使／人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史/C.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／D.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系真宗／以后故不问／忤旨出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.天禧是宋真宗的年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号它不同于庙号谥号和尊号B.召对是指臣下上朝时向君主进言汇报有关情况君主根据请示的问题逐一回复C.左迁指降低官职亦即降官犹言下迁汉代贵右贱左故将贬官称为左迁D.乘传是乘坐驿车传驿站的马车驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿换马的场所13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.章频知书达理礼让兄弟在与弟到礼部参加进士预选考试时恰逢诏令兄弟不能同时参加章频就让给弟弟自己离开六年后才考中进士B.章频明察秋毫善于断案审理孙延世案时通过蛛丝马迹查明事实真相终于让孙延世伏罪但他却因此案被降职C.章频安抚有方深孚众望陈亳间百姓谣传要发生战争老幼全部逃难朝廷命章频安抚京西他回京后被任命为三司度支判官D.章频不畏权贵敢于直言王安石当政时把官府的田地交给百姓经营百姓只需每年缴纳租税章频上疏认为这并不可行14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1眉州大姓孙延世伪为券夺族人田久不能辨转运使使按治之2既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州
阅读下面的文言文完成小题别儿怯不花字大用早孤八岁以兴圣太后及武宗命侍明宗于藩邸泰定三年特授同知太常礼仪院事益从耆老文学之士雍容议论寻拜监察御史明年迁中书右司郎中又明年升参议中书省事居二年除吏部尚书至顺元年其兄治书侍御史谏止明里董阿之子为监察御史并出别儿怯不花为广西两江道宣慰使司都元帅未几丁内艰还京起复为江浙行省参知政事江浙岁漕米由海道达京师别儿怯不花董其事寻除礼部尚书迁徽政院副使擢侍御史特命领宿卫凡宿卫士有从掌领官荐用者往往所举多其亲昵至别儿怯不花独推择岁久者举之众论翕服宣徽所造酒横索者众岁费陶瓶甚多别儿怯不花奏制银瓶以贮而索者遂止至正二年拜江浙行省左丞相行至淮东闻杭城大火烧官廨民庐几尽仰天挥涕曰杭浙省所治吾被命出镇而火如此是我不德累杭人也疾驰赴镇即下令录被灾者二万三千余户户给钞一锭焚死者亦如之人给月米二斗幼稚给其半又请日减酒课为钱千二百五十缗织坊减元额之半军器漆器权停一年泛税皆停事闻朝廷从之又大作省治民居附其旁者增直买其基募民就役则厚其佣直又请岁减江浙福建盐课十三万引在镇二年虽儿童女妇莫不感其恩召还除翰林学士承旨仍掌宿卫四年拜中书左丞相朝廷议选奉使宣抚使问民疾苦察吏贪廉且选习北藩风土及知典故者俾别儿怯不花周行沙漠洗冤除弊不可胜计又奏发使谕诸王赐以金衣重宝使各抚其民毋逾法制于是内外震肃明年岁大饥流民载道令有司赈之欲还乡者给路粮又录在京贫民日粜以粮帝还自上都遣中使数辈趣使迎谒比见帝亲酌酒劳之七年进右丞相十年正月卒追封冀王谥忠宣节选自元史卷140列传2711.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.岁大饥／流民载道／令有司赈／之欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还／自上都遣中使数辈趣使迎谒/比见／帝亲酌酒劳之／B.岁大饥／流民载道／令有司赈／之欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还自上都／遣中使数辈趣使迎谒/比见帝／亲酌酒劳之／C.岁大饥／流民载道／令有司赈之／欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还自上都／遣中使数辈趣使迎谒/比见／帝亲酌酒劳之／D.岁大饥／流民载道／令有司赈之／欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还／自上都遣中使数辈趣使迎谒/比见帝／亲酌酒劳之／12.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.别儿怯不花字大朋古人幼时命名成年男20岁女15岁取字字和名使用有别名供长辈呼唤字供平辈和晚辈称呼B.丁内艰丧制名凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧称丁内艰与此相对丁外艰凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧称丁外艰C.课是古代专门负责考核工作成果的办事机构或负责征税的税务机关文中酒课盐课便是这样的部门D.右丞相就是古代在皇帝右边站立的丞相元代一般尊右为大所以右丞相一般也称主相13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.别儿怯不花进入官场后多次获得升迁他在泰定三年受到皇帝的特地任命担任同知太常礼仪院事后来官职不断变动几年以后就担任吏部尚书B.别儿怯不花改革陋习效果非常显著他在掌管宿卫以后唯才是举他还针对索要宣徽院酿酒的人很多这种乱象进行改革这些措施效果都很明显C.别儿怯不花心系灾民造福一方百姓他在赴任江浙行省左丞相的途中听说杭城遭遇火灾飞马赶到杭城并立即进行赈灾考虑全面措施得力D.别儿怯不花深受重用朝廷内外肃然他在担任奉使宣抚期间洗雪冤案革除弊端他还上奏派使者晓谕诸王安抚其民遵守法制朝廷内外一片肃然14.把文中画横线的句子译成现代汉语1杭浙省所治吾被命出镇而火如此是我不德累杭人也2又大作省治民居附其旁者增直买其基募民就役则厚其佣直
阅读下面的文言文完成文后各题太史慈字子义东莱黄人也少好学仕郡奏曹史会郡守与州牧有隙曲直未分以先闻者为善时州章已去郡守恐后之求可使者慈年二十一以选行晨夜取道到洛阳慈以计败州牧诬章而郡守得清由是知名而为州牧所疾恐受其祸乃避之辽东北海相孔融闻而奇之数遣人讯问其母并致饷遗后孔融在北海为贼所围慈为求救于平原相刘备单骑突围直出到平原说备曰今北海被围孤穷无援危在旦夕以君有仁义之名能救人之急故北海区区延颈恃仰使慈冒白刃突重围从万死之中自托于君惟君所以存之备敛容答曰孔北海知世间有刘备邪！即遣精兵三千人随慈贼闻兵至解围散走扬州刺史刘繇与慈同郡慈自辽东还未与相见暂渡江到曲阿见繇未去会孙策至或劝繇可以慈为大将军繇曰我若用子义许子将①不当笑我邪但使慈侦视轻重时独与一骑卒遇策策从骑十三皆韩当宋谦黄盖辈也慈便前斗正与策对策刺慈马而揽得慈项上手戟慈亦得策兜鍪会两家兵骑并各来赴於是解散慈当与繇俱奔豫章而遁於芜湖亡入山中称丹杨太守是时策已平定宣城以东惟泾以西六县未服慈因进住泾县立屯府大为山越所附策躬自攻讨遂见囚执策即解缚捉其手曰宁识神亭时邪若卿尔时得我云何慈曰未可量也策大笑曰今日之事当与卿共之即署门下督还吴授兵拜折冲中郎将后刘繇亡於豫章士众万馀人未有所附策命慈往抚安焉左右皆曰慈必北去不还策曰子义舍我当复与谁饯送昌门把腕别曰何时能还答曰不过六十日果如期而反慈长七尺七寸美须髯猿臂善射弦不虚发尝从策讨麻保贼贼於屯里缘楼上行詈以手持楼棼②慈引弓射之矢贯手著棼围外万人莫不称善其妙如此曹公闻其名遗慈书以箧封之发省无所道而但贮当归孙权统事以慈能制刘磐遂委南方之事年四十一建安十一年卒慈临亡叹息曰丈夫生世当带七尺之剑以升天子之阶今所志未从奈何而死乎！权甚悼惜之评曰信义笃烈有古人之分节选自三国志·吴书四﹒卷四十九【注】①许子将许劭字子将当时著名的人物评论家刘繇的谋士②楼棼城楼上的柱子15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.尝从策讨麻保贼/贼於屯里/缘楼上行/詈以手持楼棼/慈引弓射之矢/贯手著棼围外/万人莫不称善B.尝从策讨麻保贼/贼於屯里缘楼上行詈/以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼/围外万人莫不称善C.尝从策讨麻保贼/贼於屯里/缘楼上行/詈以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼/围外万人莫不称善D.尝从策讨麻保贼/贼於屯里缘楼上行詈/以手持楼棼/慈引弓射之矢/贯手著棼围外/万人莫不称善16.下列对文中相关文学文化常识的解说不正确的一项是A.郡守和州牧都是官职名州牧也叫作刺史郡守即太守B.太史慈临终前说以升天子之阶天子之阶意思是登上天子之位这句话表明太史慈抱负远大C.署拜都是任命官职的意思但署是暂时代理拜是正式任命D.三国志是二十四史之一分魏书蜀书吴书因尊魏为正统所以魏书有本纪列传而蜀吴二书只有列传17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.太史慈聪颖机智为人豪侠仗义他年轻时担任本军的属吏用计破坏了州官对郡守诬告的奏章澄清了郡守的冤屈B.太史慈知恩图报他为了报答恩情单骑突围到平原搬来了刘备的救兵解了北海相孔融的围C.太史慈笃守信义大有名士风范刘繇死后孙策派他去安抚旧主刘繇的部下大家都认为他不会回来了结果他如期回到军营D.太史慈勇猛过人是个孤胆英雄曾孤身一人遭遇带着十三个人的孙策但他毫无惧色主动上前与孙策打斗18.翻译文中划线的句子1曹公闻其名遗慈书以箧封之发省无所道而但贮当归2虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人
阅读下面的文言文完成文后各题清河王太傅辕固生者齐人也以治诗孝景时为博士与黄生争论景帝前黄生曰汤武非受命乃弑也辕固生曰不然夫桀纣虐乱天下之心皆归汤武汤武与天下之心而诛桀纣桀纣之民不为之使而归汤武汤武不得已而立非受命为何黄生曰冠虽敝必加于首履虽新必关于足何者上下之分也今桀纣虽失道然君上也汤武虽圣臣下也夫主有失行臣下不能正言匡过以尊天子反因过而诛之代立践南面非弑而何也辕固生曰必若所云是高帝代秦即天子之位非邪于是景帝曰食肉不食马肝不为不知味言学者无言汤武受命不为愚遂罢是后学者莫敢明受命放杀者窦太后好老子书召辕固生问老子书固曰此是家人言耳太后怒曰安得司空城旦【注】书乎乃使固入圈刺豕景帝知太后怒而固直言无罪乃假固利兵下圈刺豕正中其心一刺豕应手而倒太后默然无以复罪罢之居顷之景帝以固为廉直拜为清河王太傅久之病免今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣固之征也薛人公孙弘亦征侧目而视固固曰公孙子务正学以言无曲学以阿世！自是之后齐言诗皆本辕固生也诸齐人以诗显贵皆固之弟子也选自史记·儒林列传【注】司空管理囚徒的官城旦秦汉时一种筑城的劳役11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣B.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣C.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣D.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.博士古为官名秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职后成为学术上专通一经或精通一艺从事教授生徒的官职B.子杀父曰弑父臣杀君曰弑君黄生认为汤武弑君而取得天下是犯上作乱C.古代以坐北朝南为尊位天子朝见群臣皆南面而坐践南面就是指登上天子之位D.征指中央官署高级官吏征聘社会知名人士充任属吏汉代选拔人才的形式主要是察举和征辟13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.辕固生治学有自己独特的见解他不同意黄生提出的汤武得天下是弑君的说法认为汤武是顺应天下人心而诛杀桀纣所以是秉承天命而得到天下B.辕固生善于辩论他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生得到了景帝的赞同景帝调停说吃肉不吃马肝不能算不懂味道学者不谈论汤武受命的事情不算是愚蠢C.辕固生敢于直言窦太后喜欢老子辕固生却说老子不过是普通人的言论触怒了太后被罚到猪圈里去刺杀猪后经景帝暗中帮助才摆脱困境D.辕固生治学求真务实且享有盛名后来一些齐人因研究诗经而仕途显贵他们都是辕固生的弟子14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1冠虽敝必加于首履虽新必关于足何者上下之分也2公孙子务正学以言无曲学以阿世！自是之后齐言诗皆本辕固生也
阅读下面的文言文完成文后小题王玺太原左卫指挥同知也成化初擢署都指挥佥事守御黄河七墅巡抚李侃荐于朝阿鲁出寇延绥命充游击将军赴援战孤山堡败之寇再入战漫天岭刘宗坞及漫塔水磨川皆有功进都指挥同知充副总兵镇守宁夏九年以将才与周玉同荐十二年擢署都督佥事充总兵官镇守甘肃黄河以西自庄浪抵肃州南山其外番人阿吉等二十九族所居也洪武间立石画界约樵牧毋越疆岁久湮废诸番往往阑入而中国无赖人又潜与交通为边患玺请复画疆域召集诸番谕以界石废恐官军欺凌诸部今复立之听界外驻牧互市则入关如此番人必听命可潜消他日忧帝称善从之十七年进署都督同知时玺以都督佥事为总兵官而鲁鉴以署都督同知为参将玺恐难于节制乞解兵柄故有是命初哈密为土鲁番所扰使其将牙兰守之都督罕慎寄居苦峪口近赤斤罕东数相攻罕慎势穷无援朝议敕玺筑城苦峪别立哈密卫以居之玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实十七年召集赤斤罕东将士犒以牛酒令助罕慎罕慎合二卫兵夜袭哈密及刺木等八城遂复其地仍令罕慎居之事闻奖劳赉金币已罕东入寇玺御却之请兴师以讨帝念其常助罕慎第遣使责谕明年北寇杀哨卒玺率参将李俊及赤斤兵击之于狼心山黑河西多所斩获二十年移镇大同玺有复哈密功官不进陈于朝乃实授都督同知玺习韬略谙文事勇而有谋廷臣多称之在边二十余年为番人所惮弘治元年卒赐祭葬赠恤有加选自明史列传第六十二15.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.阿鲁出寇延绥寇侵犯B.听界外驻牧听任凭C.帝称善从之从听从D.玺御却之却后退16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.十七年进署都督同知/时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参/将玺恐难于节制乞/解兵柄/故有是命B.十七年进署都督同知/时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参将/玺恐难于节制/乞解兵柄/故有是命C.十七年进署/都督同知时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参将/玺恐难于节制乞/解兵柄/故有是命D.十七年进署/都督同知时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参/将玺恐难于节制/乞解兵柄/故有是命17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王玺是明朝军事将领他熟悉韬略作战勇敢屡建战功被不断推荐提拔先后镇守山西宁夏甘肃等地区二十多年番人十分畏惧他B.为消除可能产生的边患王玺向朝廷建议在疆界重新立界石然后召集诸番告诉他们驻留放牧必须在界石外互通贸易时则可入关C.成化十七年王玺升为代理都督同知当时他以都督佥事的身份任总兵官而另一将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将他担心难以调度管束便请求解除鲁鉴的兵权D.王玺召集犒劳赤斤罕东的将士他们协助罕慎收复了哈密捷报传到朝廷朝廷给予王玺褒奖赏赐却没有提升他的官职后经过他的申诉朝廷任命他为都督同知18.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1岁久湮废诸番往往阑入而中国无赖人又潜与交通为边患2玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实
阅读下面一段文言文完成小题管仲夷吾者颖上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也管仲既任政相齐以区区小齐在海滨通货积财富国强兵与俗同好恶其为政也善因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室有三归反坫齐人不以为侈管仲卒齐国遵其政常强于诸侯后百余年而有晏子焉13.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.鲍叔终善遇之善好好地B.吾始困时尝与鲍叔贾贾做买卖C.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也多赞美D.既见其著书欲观其行事故次其传次排列14.选出下列加横线字意义和用法不相同的一组是A.鲍叔知其贤其为政也B.管仲富拟于公室乃设九宾礼于庭C.吾尝为鲍叔谋事而更穷困其家甚智其子而疑邻人之父D.公子纠死管仲囚焉一篇之中三致志焉15.文中画波浪线句子停顿正确的一项是A.鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄于齐有封邑者/十余世常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也B.鲍叔既进管仲/以身下之子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫天下/不多管仲之贤而多鲍叔能知人也C.鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也D.鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐有封邑者/十余世常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也16.下列对原文有关内容的叙述和分析正确的一项是A.管仲后来家业非常富足有三归反坫可齐人并不认为他奢侈管仲的子孙在齐国享受世禄十几代有封邑B.管仲早年和鲍叔经商老是赔本做了齐国的相之后才慢慢展露了他的才华他利用地处海滨的便利发展经济使齐国强大起来C.齐桓公做公子时与公子纠是对手但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲可见其心胸开阔难怪他最后能成就一代霸业D.鲍叔牙这个人不太优秀但他善于识别人才以至于在管仲被重用之后天下人并不怎么看重管仲而是赞美鲍叔牙能知人17.把下列句子翻译成现代汉语1管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也2其称文小而其指极大举类迩而见义远3常有大度不事家人生产作业
阅读下面一段文言文完成下题田单者齐诸田疏属也为临菑市掾不见知及燕使乐毅伐破齐齐湣王出奔燕师长驱平齐而田单走安平令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼已而燕军攻安平城坏齐人走争涂以轊①折车败为燕所虏唯田单宗人以铁笼故得脱燕既尽降齐城唯独莒即墨不下燕引兵东围即墨即墨大夫出与战败死城中相与推田单曰安平之战田单宗人以铁笼得全习兵立以为将军以即墨距燕顷之燕昭王卒惠王立与乐毅有隙田单闻之乃纵反间于燕宣言曰齐王已死城之不拔者二耳乐毅畏诛而不敢归以伐齐为名实欲连兵南面而王齐齐人未附故且缓攻即墨以待其事齐人所惧唯恐他将之来即墨残矣燕王以为然使骑劫代乐毅乐毅因归赵燕人士卒忿单又纵反间曰吾惧燕人掘吾城外冢墓僇先人可为寒心燕军尽掘垄墓烧死人即墨人从城上望见皆涕泣俱欲出战怒自十倍田单知士卒之可用令甲卒皆伏使老弱女子乘城遣使约降于燕燕军皆呼万岁田单又收民金得千镒令即墨富豪遗燕将曰即墨即降愿无虏掠吾族家妻妾令安堵燕将大喜许之燕军由此益懈田单乃收城中得千余牛为绛缯衣画以五彩龙文束兵刃于其角而灌脂束苇于尾烧其端凿城数十穴夜纵牛壮士五千人随其后牛尾热怒而奔燕军燕军夜大惊牛尾炬火光明炫燿燕军视之皆龙文所触尽死伤五千人因衔枚②击之而城中鼓噪从之老弱皆击铜器为声声动天地燕军大骇败走齐人遂夷杀其将骑劫燕军扰乱奔走齐人追亡逐北所过城邑皆畔燕而归田单齐七十余城皆复为齐太史公曰兵以正合以奇胜善之者出奇无穷奇正还相生如环之无端夫始如处女敌人开户后如脱兔敌不及距其田单之谓邪！节选自史记·田单列传有删改注轊wèi车轴的末端14.下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.齐人争涂涂道路B.齐人未附附归附C.使老弱女子乘城乘巡视D.齐人追亡逐北北败逃者15.下列句子中加横线词的意义和用法完全相同的一组是A.遣使约降于燕陈涉之位非尊于齐楚之君也B.五千人因衔枚击之然后践华为城因河为池C.故且缓攻即墨以待其事余嘉其能行古道作师说以贻之D.田单乃收城中得千余牛今其智乃反不能及其可怪也欤16.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.田单是齐国田氏王族的远房宗亲起先只是临淄佐理市政的小官不被赏识即墨守将战死因田单在安平一战中的表现大家认为他熟知兵法一致推举他作将军B.田单善于审时度势利用敌人的矛盾惠王与乐毅有隙他趁机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变混淆了惠王的视听乐毅最终离开燕国齐国消除了一大威胁C.田单深谙战略艺术他诱使燕军掘开齐人坟墓烧死齐国降兵犯下令即墨民众发指的罪行以激发己方同仇敌忾又假装投降授意城中富豪贿赂燕将令对方松懈D.田单的战术很巧妙他布下火牛阵纵牛直冲燕军继之以士卒的追击百姓的助威一举夷杀燕将骑劫摧毁了燕军先前被侵占的七十余城全部收复17.用/给文中画波浪线的语段断句夫始如处女敌人开户后如脱兔敌不及距其田单之谓邪18.将文中划线句子翻译成现代汉语①齐王已死城之不拔者二耳②唯恐他将之来即墨残矣
阅读下面的文言文完成下题项梁至定陶再破秦军项羽等又斩李由益轻秦有骄色宋义谏项梁日战胜而将骄卒惰者败今卒少惰矣秦兵日益臣为君畏之项梁弗听宋义使于齐道遇齐使者高陵君显曰公将见武信君乎臣论武信君军必败公徐行即免死疾行则及祸秦果悉起兵益章邯击楚军大破之定陶项梁死章邯令王离涉间围巨鹿章邯军其南筑甬道而输之粟高陵君显见楚王日宋义论武信君之军必败军果败兵未战而先见败征此可谓知兵矣王乃置宋义为上将军项羽为次将范增为末将诸将皆属宋义号为卿子冠军行至安阳留四十六日不进项羽曰吾闻秦军围赵王巨鹿疾引兵渡河楚击其外赵应其内破秦军必矣宋义曰不然今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣乃遣其子宋襄相齐身送之至无盐饮酒高会天寒大雨士卒冻饥项羽日将戮力而攻秦久留不行今岁饥民贫士卒食芋菽军无见粮乃饮酒高会不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦乃曰‘承其敝’夫强秦攻赵必举赵举而秦强何敝之承！今不恤士卒而徇其私非社稷之臣！后项羽斩宋义头出令军中曰宋义与齐谋反楚楚王阴令羽诛之当是时诸将皆慑服乃相与共立羽为假上将军使人杀宋义子怀王因使项羽为上将军项羽杀卿子冠军威震楚国名闻诸侯将救巨鹿项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心与秦军遇九战大破之虏王离涉间不降楚自烧杀当是时楚兵冠诸侯诸侯军救巨鹿者十余壁莫敢纵兵及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐于是已破秦军项羽召见诸侯将入辕门无不膝行而前项羽始为诸侯上将军诸侯皆属焉15.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.疾行则及祸疾急速赶快B.将戮力而攻秦戮力合力尽力C.诸侯军救巨鹿者十余壁壁设营驻守D.诸将皆慑服慑服因恐惧而屈服16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古词冠军位列于诸军之首后来也指将军名号文中卿子冠军是上将军宋义的尊号B.甬道指两旁有墙的驰道或通道文中章邯专门修筑甬道为王离涉间的军队输送粮食C.社稷旧时指国家社为谷神稷为土神社稷之臣指身负国家重任的大臣D.古代帝王外出止宿时以车为屏藩使辕相对为门称辕门后来用它指代军营之门17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣
阅读下面的文言文完成文后各题龚胜字君宾楚人也少好学明经著名节为郡吏州举茂才为重泉令病去官大司空何武执金吾阎崇荐胜哀帝自为定陶王固已闻其名征为谏大夫胜居谏官数上书求见言百姓贫盗贼多吏不良风俗薄灾异数见不可不忧制度太奢刑罚太深赋敛太重宜以俭约先下为大夫二岁余迁丞相习直徙光禄大夫守右扶风数月上知胜非拔烦吏乃复还胜光禄大夫胜言董贤乱制度由是逆上指后岁余丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等尚书劾奏嘉言事恣意迷国罔上不道下将军中朝者议左将军公孙禄等十四人皆以为嘉应迷国不道法胜独书议曰嘉资性邪僻所举多贪残吏位列三公阴阳不和诸事并废咎皆繇嘉迷国不疑今举相等过微薄日暮议者罢明旦复会左将军禄问胜君议亡所据今奏当上宜何从胜曰将军以胜议不可者通劾之博士夏侯常见胜应禄不和起至胜前谓曰宜如奏所言胜以手推常曰去！后数日复会议可复孝惠孝景庙不议者皆曰宜复胜曰当如礼常复谓胜礼有变胜疾言曰去！是时之变常恚谓胜曰我视君何若君欲小与众异外以采名君乃申徒狄属耳！莽既篡国遣五威将帅行天下风俗将帅亲奉羊酒存问胜明年莽遣使者即拜胜为讲学祭酒胜称疾不应征后二年莽复遣使者奉玺书太子师友祭酒印绶即拜使者欲令胜起迎久立门外胜称病笃辄推不受曰吾受汉家厚恩无以报今年老矣旦暮入地义岂以一身事二姓下见故主哉语毕遂不复开口饮食积十四日死死时七十九矣选自汉书·列传第四十二11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.嘉资性邪僻/所举多贪残吏/位列三公/阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄B.嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄C.嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄D.嘉资性邪僻/所举多贪/残吏位列三公/阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄12.下列对文中加横线的词语相关内容的解说不正确的一项是A.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期汉代设置这一科为儒生进入仕途提供了渠道被推举者须明习经学故以明经为名B.茂才即秀才西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字将秀才改为茂才后来有时也称秀才为茂才C.迁徙迁调动官职一般指提升官职左迁指降低官职也说下迁汉代贵右贱左故将贬官称为左迁右迁指升任官职徙指一般的官职调动D.印绶旧时称印信和系印的丝带古人印信上系有丝带佩带在身13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.龚胜好学通经名重一时年轻时被举荐为秀才后又被何武阎崇推荐连哀帝对他也早已闻名王莽篡位后也多次召他为官B.龚胜为官刚正敢于直言进谏他关心民生担任谏官时多次上书批评时弊提倡俭约揭露权臣董贤扰乱朝纲因此得罪皇帝C.龚胜敢于坚持己见不愿随波逐流在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠孝景祠庙问题时他表达不同意见甚至与人发生争执D.龚胜忠于汉朝坚决不事二主王莽篡汉后他屡次称病拒不接受新朝授予的高官最终__而亡以死明志令人感佩14.将文中面横线的句子翻译成现代汉语1我视君何若君欲小与众异外以采名君乃申徒狄属耳！2吾受汉家厚恩无以报今年老矣旦暮入地义岂以一身事二姓下见故主哉
阅读下面的文言文完成以下小题贾耽字敦诗沧州南皮人天宝中举明经补临清尉河东节度使王思礼署为度支判官累进汾州刺史治凡七年政有异绩召授鸿胪卿兼左右威远营使俄为山南西道节度使梁崇义反东道耽进屯谷城取均州建中三年徙东道德宗在梁耽使司马樊泽奏事泽还耽大置酒会诸将俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽曰诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰天子播越而行军以公命问行在乃规旄钺利公土地可谓事人不忠矣军中不平请为公杀之耽曰是何谓邪朝廷有命即为帅矣吾今趋觐得以君俱乃行军中遂安俄为东都留守故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊迁义成节度使淄青李纳虽削伪号而阴蓄奸谋冀有以逞其兵数千自行营还道出滑或谓馆于外耽曰与我邻道奈何疑之使暴于野命馆城中宴庑下纳士皆心服耽每畋从数百骑往往入纳境纳大喜然畏其德不敢谋贞元九年以尚书右仆射同中书门下平章事俄封魏国公常以方镇帅缺当自天子命之若谋之军中则下有背向人固不安帝然之不用也顺宗立进检校司空左仆射时王叔文等干政耽病之屡移疾乞骸骨不许卒年七十六赠太傅谥曰元靖耽嗜观书老益勤尤悉地理四方之人与使夷狄者见之必从询索风俗故天下地土区产山川夷山且必究知之其器恢然盖长者也不喜臧否人物为相十三年虽安危大事亡所发明而检身厉行自其所长每归第对宾客无少倦家人近习不见其喜愠世谓淳德有常者选自新唐书·列传14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见吾／且治行／敕将吏谒泽／B.俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／C.俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／D.俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／15.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.贞元年号年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号古代帝王凡遇到大事要事常常要更改年号B.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期至宋神宗时期废除被推举者须明习经学故以明经为名C.谥号是朝廷对死去的帝王大臣贵族包括其它地位很高的人平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号D.乞骸骨乞求自己的尸骨能回到故乡安葬指古代官吏因年老请求退职回老家安度晚年这是古代官员请求退休的委婉说法16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.贾耽胸怀宽广维护大局大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上心存不服贾耽不为自己军权旁落而生气反而对张献甫好言相劝并带走了张献甫保证了军队的安定B.贾耽诚心待人处事有度他不随意评价别人而且在李纳士兵路过滑州时没有采纳手下让他们住在城外的建议而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们李纳的士兵对他很信服C.贾耽建言治军颇有见地他建议应当由天子任命军队的将领不应在军队将士中选拔那样容易导致军心不稳皇上虽然认为有道理但没有采纳D.贾耽嗜爱读书尤悉地理年老之后贾耽在读书方面更加勤勉四面八方的人都来拜见他向他请教各地的风俗以及物产山川地理等知识17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语①故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊②耽每畋从数百骑往往人纳境纳大喜然畏其德不敢谋
阅读下面的文言文完成文后各题高巍辽州人尚气节能文章母萧氏有痼疾巍左右侍奉至老无少懈母死蔬食庐墓三年洪武中旌孝行由太学生试前军都督府左断事疏垦河南山东北平荒田又条上抑末技慎选举惜名器数事太祖嘉纳之寻以决事不称旨当罪减死戍贵州关索岭特许弟侄代役曰旌孝子也及惠帝即位上疏乞归田里未几辽州知州王钦应诏辟巍巍因赴吏部上书论时政用事者方议削诸王独巍与御史韩郁先后请加恩曰贾谊曰‘欲天下治安莫如众建诸侯而少其力’今盍师其意勿行晁错削夺之谋而效主父偃推恩之策在北诸王子弟分封于南在南子弟分封于北如此则藩王之权不削而自削矣书奏帝颔之已而燕兵起命从李景隆出师参赞军务巍复上书言臣愿使燕披忠胆陈义礼晓以祸福感以亲亲之谊令休兵归藩帝壮其言许之巍至燕自称太祖上宾天子嗣位布维新之政天下爱戴不谓大王显与朝廷绝张三军抗六师臣不知大王何意也今在朝诸臣文者智辏武者勇奋执言仗义以顺讨逆胜败之机明于指掌且大王所统将士计不过三十万以一国有限之众应天下之师亦易罢矣大王与天子义则君臣亲则骨肉尚生离间况三十万异姓之士能保其同心协力效死于殿下乎巍每念至此未始不为大王洒泣流涕也愿大王信巍言上表谢罪再修亲好朝廷鉴大王无他必蒙宽宥太祖在天之灵亦安矣书数上皆不报已而景隆兵败巍自拔南归至临邑遇参政铁铉相持痛哭奔济南誓死拒守屡败燕兵及京城破巍自经死驿舍选自明史有删节16.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.旌孝行旌表彰B.辽州知州王钦应诏辟巍辟征召C.亦易罢矣罢停止D.必蒙宽宥宥宽恕17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.高巍悉心照料身患痼疾的母亲母亲去世后他在墓旁筑室居住粗茶淡饭守孝三年B.高巍上疏建议抑制工商业慎重选拔举用贤能重视名号封赐和车服仪制得到太祖的赞许和采纳C.在削藩一事上高巍主张仿效主父偃的策略反对采用贾谊和晁错的办法这一建议得到惠帝的首肯D.李景隆兵败高巍脱身南归拒守济南等到京城失守他就在驿站中自缢殉国18.把文中画线的句子翻译成现代汉语1寻以决事不称旨当罪2欲天下治安莫如众建诸侯而少其力3晓以祸福感以亲亲之谊19.概括第四段中高巍是从哪些方面为燕王分析胜败之机的
阅读下面的文言文完成各题卢植字子干涿郡涿人也少与郑玄俱事马融能通古今学好研精而不守章句性刚毅有大节常怀济世志州郡数命植皆不就建宁中征为博士乃始起焉熹平四年九江蛮反四府选植才兼文武拜九江太守蛮寇宾服以疾去官会南夷反叛以植尝在九江有恩信拜为庐江太守植深达政宜务存清静弘大体而已岁余复征拜议郎与谏议大夫马日磾议郎蔡邕杨彪韩说等并在东观校中书五经记传补续汉记帝以非急务转为侍中迁尚书光和元年有日食之异植上封事谏帝不省中平元年黄巾贼起四府举植拜北中郎将持节将北军五校士发天下诸郡兵征之连战破贼帅张角斩获万余人角等走保广宗植筑围凿堑造作云梯垂当拔之帝遣小黄门左丰诣军观贼形势或劝植以赂送丰植不肯丰还言于帝曰广宗贼易破耳卢中郎固垒息军以待天诛帝怒遂槛车征植减死罪一等及车骑将军皇甫嵩讨平黄巾盛称植行师方略嵩皆资用规谋济成其功以其年复为尚书帝崩大将军何进谋诛中官乃召并州牧董卓以惧太后植知卓凶悍难制必生后患固止之进不从及卓至果陵虐朝廷乃大会百官于朝堂议欲废立群僚无敢言植独抗议不同卓怒罢会将诛植植素善蔡邕邕前徙朔方植独上书请之邕时见亲于卓故往请植事又议郎彭伯谏卓曰卢尚书海内大儒人之望也今先害之天下震怖卓乃止但免植官而已植以老病求归惧不免祸乃诡道辕出卓果使人追之不及遂隐于上谷不交人事初平三年卒临困敕其子敛葬于土穴不用棺椁附体单帛而已所著碑诔表记凡六篇节选自后汉书·卷六十四15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.中平元年/黄巾贼起四府/举植/拜北中郎将/持节将北军五校士/发天下诸郡兵/征之B.中平元年/黄巾贼起/四府举植/拜北中郎将/持节/将北军五校士/发天下诸郡兵征之C.中平元年/黄巾贼起/四府举植/拜北中郎将持节/将北军五校士/发天下诸郡兵/征之D.中平元年/黄巾贼起四府/举植/拜北中郎将/持节/将北军五校士/发天下诸郡兵征之16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.博士古为官名秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职后成为学术上专通一经或精通一艺从事教授生徒的官职B.四府西汉指职丞相御史大夫车骑将军前将军府东汉指大将军太尉司徒司空府或指太傅太尉司徒司空C.五经是指诗经论语礼记周易春秋本有六经其中乐经亡于秦末战火只剩下五经D.尚书官名秦属少府为低级官员在殿中主发布文书秦及汉初与尚冠尚衣尚食尚浴尚席称六尚武帝时因系近臣地位渐高17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卢植文武兼备朝廷拜他为九江郡太守很快平定叛乱卢植与人一起在东观校勘五经并参与续写汉记B.黄巾贼起卢植受命出征广宗城即将攻破皇帝派小黄门左丰到军营里观看贼情左丰向卢植索贿不成回到朝廷进谗言C.卢植不畏强权皇帝驾崩大将军何进掌控朝政征召董卓进京卢植竭力劝阻后董卓意欲废立只有卢植独自一人出来反对D.为避董卓之祸卢植退居上谷卢植因年老多病求归诈称从辕关道出躲过董卓的追击隐居上谷不与世人来往18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1及车骑将军皇甫嵩讨平黄巾盛称植行师方略嵩皆资用规谋济成其功2植以老病求归惧不免祸乃诡道辕出卓果使人追之不及遂隐于上谷不交人事
阅读下面的文言文完成下题娄机字彦发嘉兴人乾道二年进士授盐官尉丁母忧服除调含山主簿郡委治铜城圩八十有四役夫三千有奇设庐以处之器用材植一出于官民乐劝趋两旬告毕遭外艰面丧为江东提举司干办公事易淮东已而复旧改知西安县巨室买地为茔域发地遇石复索元价机曰设得金将谁归迁宗正寺主簿请宽恤淮浙被旱州县时皇太子始就外傅遴选学官以机兼资善堂小学教授机日陈正言正道又以累朝事亲修身治国爱民四事手书以献太子置之坐右朝夕观省随事开明多所裨益都城大火机应诏上封事力言朝臣务为奉承不能出己见以裨国论外臣不称职至苛刻以困民财将帅偏裨务为交结而不知训阅以强军律时年七十丐闲不许迁右正言兼侍讲首论广蓄人才乞诏侍从台谏学士待制三牙管军各举将帅边郡一二人召问甄拔优养以备缓急召为吏部侍郎兼太子左庶子言至公可以服天下权臣以私意横生败国殄民今当行以至公又言两淮招集敢勇不难于招而难于处若非绳以纪律课其勤惰必为后害仍请检校权臣内侍等没入家赀专为养兵之助迁礼部尚书兼给事中进参知政事当干戈甫定信使往来之始疮痍方深敝蠹纷然机弥缝裨赞甚多嘉定二年八月行皇太子册命机摄中书令读册数上章告老帝不许皇太子遣官属勉留之卒赠金紫光禄大夫加赠特进机初登第其父寿戒之曰得官诚可喜然为官正自未易尔！机抚其弟模栋卒为善士居乡以诚接物是非枉直判于语下不为后言人惮而服之称奖人才不遗寸长访问贤能疏列姓名及其可用之实以备采取其所荐进亦不欲人之知也机深于书学尺牍人多藏云选自宋史·娄机传15.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是A.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办∕公事易淮东∕已而复旧∕改知西安∕县巨室买地为茔∕域发地遇石∕复索元价B.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办公事∕易淮东∕已而复旧∕改知西安县∕巨室买地为茔∕域发地遇石∕复索元价C.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办公事∕易淮东∕已而复∕旧改知西安县∕巨室买地为茔∕域发地遇石∕复索元价D.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办∕公事易淮东∕已而复∕旧改知西安∕县巨室买地为茔域∕发地遇石∕复索元价16.下列对文中加横线词语相关内容的解说不正确的一项是A.丁母忧指遭到母亲的丧事古代父母死后子女按礼须持丧三年其间不得行婚嫁之事不吉庆之典任官者并须离职称丁忧源于汉代B.古代崇右故以右为上为贵为高史记·廉颇蔺相如列传中因蔺相如位在廉颇之右廉颇对此心有不甘宣称要羞辱蔺相如C.丐求丐闲文中是指请求辞官归家类似的提法还有乞休乞骸骨等而致仕是指出来做官D.第指科举考试录取列榜的甲乙次第通过殿试者称为进士进士一甲称进士及第二甲称进士出身三甲称同进士出身等第即指进士及第17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.娄机为政有方体恤民情他治理铜城堤岸时为民工置建房屋提供工具升为宗正寺主簿还请求朝廷恤淮浙两路遭旱灾的州县B.娄机为人正直关心国事做皇太子老师时向皇太子陈说正直道理并上密奏章陈述将帅专权对军纪的管理松懈不训练检阅军队C.娄机重视人才富有远见他提出广泛储备人才请求下诏从侍从台谏学士等分别选拔可担任边州将帅的一二人以行危急之事D.娄机深受皇帝重视多次请求告老还乡皇帝都没有允许娄机去世后被追封金紫光禄大夫加赠特进18.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语①至公可以服天下权臣以私意横生败国殄民今当行以至公②居乡以诚接物是非枉直判于语下不为后言人惮而服之
阅读下面的文言文完成下题王克敬大宁人幼奇颖尝戏道旁丞相完泽见之谓左右曰是儿资貌秀伟异日必令器也大宁朔土习尚少文而克敬独孜孜为儒者事既仕累迁江浙行省照磨寻升检校调奉议大夫知顺州以内外艰不上拜监察御史用故事监吏部选有履历当升者吏故抑之问故吏曰有过克敬曰法笞四十七以上不升今不至是吏曰责轻罪重曰失出在刑部铨曹安知其罪重!卒升之治书侍御史张伯高曰往者监选以减驳为能今王御史乃论增品级可为世道贺矣寻迁左司都事时英宗励精图治丞相拜住请更前政不便者会议中书堂克敬首言江南包银民贫有不能输者有司以责之役户甚无谓也当罢之两浙煎盐户牢盆之役其重者尤害民当免其它役议定以闻悉从之召为参议中书省事宰相传旨大长公主为皇外姑赐钱若干平云南军还赐钱若干英后入觐赐钱若干克敬乞覆奏宰相怒曰参议乃敢格诏命邪!克敬曰用财宜有道大长公主供馈素优今赐钱出无名不当也自诸军征讨以来赏格未下平云南省独先受赏是不均也英后远还徒御众多非大锡赉恩意不能洽今赐物鲜少是不周也宰相以闻帝可其议岭海徭贼窃发朝廷调戍兵之在行省者往讨之会提调军马官缺故事汉人不得与军政众莫知所为克敬抗言行省任方面之寄假令万一有重于此者亦将拘法坐视邪!乃调兵往捕之视事五月请老年甫五十九元统三年卒年六十一节选自元史·王克敬传15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.克敬首言／江南包银民贫／有不能输者／有司以责之役户／甚无谓也／当罢之／两浙煎盐户牢盆之役其重者／尤害民／当免其它役／B.克敬首言／江南包银／民贫有不能输者／有司以责之役户／甚无谓也／当罢之／两浙煎盐户牢盆之役／其重者尤害民／当免其它役／C.克敬首言江南包银／民贫有不能输者／有司以责之役户甚无谓也／当罢之／两浙煎盐户牢盆之役其重者尤害民／当免其它役／D.克敬首言江南包银／民贫有不能输者／有司以责之役户甚无谓也／当罢之／两浙煎盐户牢盆之役／其重者尤害民／当免其它役／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.艰旧时指父母亲的丧事内艰旧指遭母丧外艰旧指遭父丧或承重祖父之丧B.吏部是我国古代官署之一掌管全国文官的任免考课升降调动等事务C.行省即行中书省我国元代实施的直属__管辖的一级行政区也简称省D.请老也叫告老指古代官吏请求退休类似的词语还有归田归隐乞身乞骸骨等17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王克敬自幼聪颖勤勉不怠丞相完泽曾称赞他天资品貌俊秀奇伟日后必成大器长大后他又勤学不怠孜孜以求B.王克敬办事公道不循旧习他在任监察御史监督吏部考评官吏时发现有吏部官员故意压低应该晋升官员的品级的行为他据理力争增加品级C.王克敬不畏强权敢于直言在任参议中书省事时皇上要封赏大长公主英后和平定云南省的军队他认为此举不合适并当面奏请皇上重新议定D.王克敬处事机敏很有主见岭海地区的瑶人暗中__朝廷调集地方驻军前往讨伐恰好提调军马官空缺王克敬打破当朝惯例毅然调兵前往18.把原文画横线的句子翻译成现代汉语1大宁朔土习尚少文而克敬独孜孜为儒者事2用财宜有道大长公主供馈素优今赐钱出无名不当也
阅读下面的文言文完成下题章频字简之建州浦城人与弟頔皆以进士试礼部预选会诏兄弟毋并举频即推其弟弃去后六年乃擢第自试秘书省校书郎知南昌县改大理寺丞知九陇县迁殿中丞眉州大姓孙延世伪为券夺族人田久不能辨转运使使按治之频视券墨浮朱上曰是必先盗印然后书既引伏狱未上而其家人复诉于转运使更命知华阳县黄梦松覆按无所异梦松用此入为监察御史频坐不时具狱降监庆州酒徙知长洲县天禧初增置谏官御史十二人频以选得召对称旨擢监察御史陈亳间民讹言兵起老幼皆奔命安抚京西还为三司度支判官青州麻士瑶杀从子温裕并其财遣往按治士瑶伏诛又诏鞫邛州牙校讼盐井事皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史频雅善丁谓谓贬左迁尚书比部员外郎监饶州酒起知信州进刑部员外郎知福州王氏时赋民官田岁输租税而已至是或谓鬻之可得缗钱二十余万频疏以为不可徙知潭州改广西转运使擿宜州守贪暴不法既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州复入为度支判官累迁刑部郎中使契丹至紫濛馆卒契丹遣内侍就馆奠祭命接伴副使吴克荷护其丧以锦车驾橐驼载至中京敛以银饰棺又具鼓吹羽葆吏士持甲兵卫送至白沟诏遣其子访乘传扈其柩以归访官三班奉职即许也节选自宋史·章频传11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后／故不问忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／B.皇城使刘美依倚后／家受赇使／人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史/C.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／D.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系真宗／以后故不问／忤旨出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.天禧是宋真宗的年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号它不同于庙号谥号和尊号B.召对是指臣下上朝时向君主进言汇报有关情况君主根据请示的问题逐一回复C.左迁指降低官职亦即降官犹言下迁汉代贵右贱左故将贬官称为左迁D.乘传是乘坐驿车传驿站的马车驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿换马的场所13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.章频知书达理礼让兄弟在与弟到礼部参加进士预选考试时恰逢诏令兄弟不能同时参加章频就让给弟弟自己离开六年后才考中进士B.章频明察秋毫善于断案审理孙延世案时通过蛛丝马迹查明事实真相终于让孙延世伏罪但他却因此案被降职C.章频安抚有方深孚众望陈亳间百姓谣传要发生战争老幼全部逃难朝廷命章频安抚京西他回京后被任命为三司度支判官D.章频不畏权贵敢于直言王安石当政时把官府的田地交给百姓经营百姓只需每年缴纳租税章频上疏认为这并不可行14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1眉州大姓孙延世伪为券夺族人田久不能辨转运使使按治之2既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州
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