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阅读下面的文言文，完成文后各题。 ①光逸，字孟祖，乐安人也。初为博昌小吏，县令使逸送客，冒寒举体冻湿，还遇令不在，逸解衣炙之，入令被中卧。令还，大怒，将加严罚。逸曰：“家贫衣单，沾湿无可代。若不...
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高中语文《2015-2016学年江西金溪县高二下期中语文试卷》真题及答案
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阅读文言文材料完成文后各题柳屯田虽协音律而词语尘下苏子瞻学际天人然皆句读不葺之诗尔乃知别是一家知之者
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面文言文段完成文后各题听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林分付鸣筝与客心岭色千重万重雨断弦收与泪痕
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
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阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
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用/给下面的文言文断句3分孟子曰君子深造之以道欲其自得之也自得之则居之安居之安则资①之深资之深则取之
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阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读材料完成文后各题昔吾友王昆绳目震川文为肤庸而张彝叹则曰是直破八家之樊而据司马氏之奥矣二君皆知言者
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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阅读下面一段文言文回答文后问题10分孟武伯1问孝子曰父母唯其疾之忧子游2问孝子曰今之孝者是谓能养至于
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读下面的文言文完成小题①光逸字孟祖乐安人也初为博昌小吏县令使逸送客冒寒举体冻湿还遇令不在逸解衣炙之
阅读下面的文言文完成文后各题闲居遣怀十首其一姚合①身外无徭役开门百事闲倚松听唳鹤策杖望秋山萍任连池绿
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阅读下面一段文字完成后面题目张良取履张良尝闲从容步游下邳圯①上有一老父衣褐②至良所直③堕其履圯下顾谓良曰孺子下取履！良鄂④然欲殴之为其老强忍下取履父曰履我⑤！良业为取履因长跪履之父以足受笑而去良殊大惊随目之父去里所⑥复还曰孺子可教矣！后五日平明⑦与我会此良因怪之跪曰诺五日平明良往父已先在怒曰与老人期后何也去曰后五日早会五日鸡鸣良往父又先在复怒曰后何也去曰后五日复早来五日良夜未半往有顷父亦来喜曰当如是！出一编书曰读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我——济北谷城山下黄石即我矣遂去无他言不复见旦日视其书乃太公兵法也良因异之常习诵读之选自史记?留候世家【注释】①下邳圯yí下邳地名在今江苏邳县东圯桥②褐hè粗麻布制成的衣服③直故意④鄂通愕⑤履我为我穿上鞋履名词用如动词⑥里所即里许将近一里地⑦平明清晨11.下面句子中加横线词的解释不正确的一项是A.良业为取履因长跪履之业已经B.父去里所复还所许左右C.与老人期后何也期期望D.顾谓良曰顾回过头来12.与读此则为王者师也中的为字的意思相同的一项是A.良业为取履B.为其老强忍下取履C.若舍郑以为东道主D.且君尝为晋军赐矣13.下列句子中加横线词与良殊大惊随目之中的目字用法相同的一项是A.秦伯说与郑人盟B.烛之武退秦师C.越国以鄙远D.邻之厚君之薄也14.翻译下面的句子1有一老父衣褐至良所直堕其履圯下2孺子可教矣！后五日平明与我会此
阅读下面的文言文完成文后各题甘罗列传甘罗者甘茂孙也茂既死后甘罗年十二事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地张唐谓文信侯曰臣尝为秦昭王伐赵赵怨臣曰‘得唐者与百里之地’今之燕必经赵臣不可以行文信侯不快未有以强也甘罗曰君侯何不快之甚也文信侯曰吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣吾自请张卿相燕而不肯行甘罗曰臣请行之文信侯叱曰去！我身自请之而不肯女焉能行之甘罗曰大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣君其试臣何遽叱乎于是甘罗见张卿曰卿之功孰与武安君卿曰武安君南挫强楚北威燕赵战胜攻取破城堕邑不知其数臣之功不如也甘罗曰应侯之用于秦也孰与文信侯专张卿曰应侯不如文信侯专甘罗曰卿明知其不如文信侯专与曰知之甘罗曰应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣张唐曰请因孺子行令装治行行有日甘罗谓文信侯曰借臣车五乘请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇曰昔日茂之孙甘罗年少耳然名家之子孙诸侯皆闻之今者张唐欲称疾不肯行甘罗说而行之今愿先报赵请许遣之始皇召见使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰王闻燕太子丹入质秦欤曰闻之曰闻张唐相燕欤曰闻之燕太子丹入秦者燕不欺秦也张唐相燕者秦不欺燕也燕秦不相欺者伐赵危矣燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕得上谷三十城令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉注节选自史记卷七十一樗里子甘茂列传第十一9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉/B.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉/C.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉/D.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉/10.下列对文中横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人有时也可指其他儿子B.乘古代称四匹马拉的车一辆为以乘C.上卿是古代官名春秋时周朝及诸侯国都有卿是高级长官战国时一般授予劳苦功高的大臣或贵族地位相当于丞相宰相D.史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书是中国历史上第一部纪传体通史11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.甘罗侍奉吕不韦的时候虽然年纪只有十二岁但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相的任务B.甘罗游说张唐运用了作比较的游说技巧将张唐和武安君比应侯和文信侯吕不韦比借武安君被赐死警示张唐达到游说目的C.张唐出行是甘罗游说的第一步接着甘罗借张唐出行游说赵王让赵王主动割了五座城给秦王D.秦国把燕太子送回去后赵国攻打燕得了三十座城让秦国也得到了十一座城的好处12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语①秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地②应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮
阅读下面的文言文完成后面题桓阶字伯绪长沙临湘人也太守孙坚举阶孝廉除尚书郎父丧还乡里会坚击刘表战死阶冒难诣表乞坚丧表义而与之后太祖与袁绍相拒于官渡袁举州以应绍阶说其太守张羡曰夫举事而不本于义未有不败者也故齐桓率诸侯以尊周晋文逐叔带以纳王今表氏反此而刘牧应之取祸之道也明府必欲立功明义全福远祸不宜与之同也羡曰然则何向而可?阶曰曹公虽弱仗义而起救朝廷之危奉王命而讨有罪孰敢不服?今若举四郡保三江以待其来而为之内应不亦可乎!羡曰善太祖定荆州闻其为张羡谋也异之辟为丞相掾迁赵郡太守魏国初建为虎贲中郎将侍中时太子未定而临葘侯植有宠阶数陈文帝德优齿长宜为储副公规密诔前后恳至魏书称阶谏曰今太子仁冠群子名昭海内仁圣达节天下莫不闻而大王甫以植而问臣臣诚惑之于是太祖知阶笃于守正深益重焉又毛玠徐奕以刚蹇少党而为西曾掾丁仪所不善仪屡言其短赖阶左右以自全保曹仁为关羽所围太祖遣徐晃救之不解太祖欲自南征以问群下群下皆谓王不亟行今败矣阶独曰大王以仁等为足以料事势不也?曰能大王恐二人遗力邪?曰不然则何为自往?曰吾恐虏众多而晃等势不便耳阶曰今仁等处重围之中而守死无贰者.诚以大王远为之势也夫居万死之地必有死争之心内怀死争外有强救大王案六军以示馀力何忧于败而欲自往?太祖善其言驻军于摩陂贼遂退文帝践阼迁尚书令封高乡亭侯加侍中阶疾病帝自临省后阶疾笃遣使者即拜太常薨帝为之流涕谥曰贞侯子嘉嗣节选自三国志·魏书·桓阶传15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.今太子仁冠群子／名昭海内／仁圣达节／天下莫不闻／而大王甫以植而问臣／臣诚惑之／于是太祖知阶笃于守正／深益重焉／B.今太子仁冠群子／名昭海内／仁圣达节／天下莫不闻／而大王甫以植而问臣／臣诚惑之／于是太祖知阶／笃于守正／深益重焉／C.今太子仁冠群子／名昭海内／仁圣达节天下／莫不闻／而大王甫以植而问臣／臣诚惑之／于是太祖知阶／笃于守正深／益重焉／D.今太子仁冠群子／名昭海内／仁圣达节天下／莫不闻／而大王甫以植而问臣／臣诚惑之／于是太祖知阶笃于守正深／益重焉／16.下列对文中加点词语的相关内容解说不正确的一项是A.孝廉汉代选举官员的科目推举孝悌之人和廉洁正直之士陈情表作者李密就曾被举荐为孝廉B.掾原为佐助的意思后为副官佐或官署属员的通称魏时丞相大将军及司徒司空等府内置西曹掾C.阼是指帝王登位或祭祀所登的台阶用来借指帝位践阼是古代帝王新即位升宗庙东阶以主祭后指帝王即位D.古代等级森严天子之死谓之崩薨是用来称诸侯或大官的死普通老百姓的死称为不禄17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.桓阶受孙坚的举荐入仕后来孙坚战死桓阶为了报答提携之恩不惧危险向刘表请求为孙坚治丧B.桓阶劝说太守张羡在官渡之战中支持曹操并准确地预见了官渡之战曹操胜利袁绍覆灭的结局C.毛玠徐奕为人刚直少同党对丁仪等不友好多次出言攻击他们全靠桓阶调解才保全他们D.曹仁被关羽围困徐晃救援未成曹操想亲征询问群臣意见群臣认为非亲征不能解围唯独桓阶反对18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1明府必欲立功明义全福远祸不宜与之同也羡曰然则何向而可?2今仁等处重围之中而守死无贰者诚以大王远为之势也
阅读下面的文言文完成后面题孔奂字休文会稽山阴人也奂数岁而孤为叔父虔孙所养好学善属文经史百家莫不通涉州举秀才射策高第入为尚书仓部郎中迁仪曹侍郎时左民郎沈炯为飞书所谤将陷重辟事连台阁人怀忧惧奂廷议理之竟得明白丹阳尹何敬容以奂刚正请补功曹史会侯景之乱京城陷朝士并被拘絷或荐奂于贼帅侯子鉴子鉴命脱桎梏厚遇之令掌书记时景军悉恣其凶威子鉴景之腹心委任又重朝士见者莫不卑俯屈折奂独敖然自若无所下或谏奂曰当今乱世人思苟免獯羯无知岂可抗之以义?奂曰吾性命有在虽未能死岂可取媚凶丑以求全乎?时贼徒剥掠子女拘逼士庶奂每保持之得全济者甚众高祖受禅永定二年除晋陵太守奂清白自守妻子并不之官唯以单舱临郡所得秩俸随即分赡孤寡曲阿富人殷绮见奂居处素俭乃饷衣一袭毡被一具奂曰太守身居美禄何为不能办此但民有未周不容独享温饱耳初世祖在吴中闻奂善政及践祚征为御史中丞领杨州大中正奂性刚直善持理多所纠劾朝廷甚敬惮之深达治体每所敷奏.上未尝不称善百司滞事皆付奂决之时世祖不豫台阁众事并令仆射到仲举共奂决之世祖崩高宗即位奂在职清俭多所规正高宗嘉之性耿介绝请托虽储副之尊公侯之重溺情相及终不为屈后主实在东宫欲以江总为太子詹事高宗将许之奂乃奏曰江总文华之人今皇太子文华不少岂藉于总！如臣愚见愿选敦重之才以居辅导帝曰即如卿言谁当居此后主时亦在侧乃曰廓王泰之子不可居太子詹事奂又奏曰宋朝范晔即范泰之子亦为太子詹事前代不疑后主固争之帝卒以总为詹事由是忤旨其梗正如此至德元年卒时年七十节录自陈书·孔奂传9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.时景军悉恣其凶威/子鉴景之腹/心委任又重/朝士见者/莫不卑俯屈折奂/独敖然自若/无所下B.时景军悉恣其凶威/子鉴景之腹心/委任又重/朝士见者/莫不卑俯屈折/奂独敖然自若/无所下C.时景军/悉恣其凶威/子鉴景之腹心/委任又重/朝士见者/莫不卑俯/屈折奂独敖然自若/无所下D.时景军/悉恣其凶威/子鉴景之腹/心委任又重/朝士见者/莫不卑俯屈折/奂独敖然自若/无所下10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.孤在古代一般指幼年丧母或父母双亡鳏寡孤独泛指没有劳动力而又无人赡养的人B.台阁在东汉时期尚书省的别称因汉尚书台在宫禁内因此有这一称谓后亦泛指__机构C.功曹是古代的官名亦称功曹史西汉始置除掌人事外得以参与一郡的政务D.桎梏是中国古代的刑具指脚镣手铐在手上戴的为梏在脚上戴的为桎11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.孔奂少年时就显露出过人才华他幼年被叔父收养好学善写文章通读经史后来被州里举荐为秀才参加射策考试取得了优异的成绩B.孔奂为人刚正任仪曹侍郎时左民郎沈炯被匿名信诽谤牵连到朝廷中枢机关人人都心怀忧惧只有他敢于在朝堂上争辩此事最终真相大白C.孔奂为官清廉自守担任晋陵太守时妻子儿女都没有随他赴任孔奂只用一只船到达任所他的生活朴素简约所得俸禄都用来赡养孤寡之人D.孔奂虽逢乱世却凭借自己的才能与品行受到君主的赏识高宗时他对太子詹事的人选提出了中肯的意见并据理力争最终高宗采纳了他的建议12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1时贼徒剥掠子女拘逼士庶奂每保持之得全济者甚众2太守身居美禄何为不能办此但民有未周不容独享温饱耳
阅读下面的文言文完成小题康保裔河南洛阳人祖志忠讨王都战没父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵没诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻知代州移深州领凉州观察使真宗即位召还以其母老勤养赐以上尊酒茶米诏褒之为高阳关都部署契丹兵大入诸将与战于河间保裔选精锐赴之会暮约诘朝合战迟明契丹围之数重左右劝易甲驰突以出保裔曰临难无苟免遂决战二日杀伤甚众蹴践尘深二尺兵尽矢绝援不至遂没焉时车驾驻大名闻之震悼废朝二日赠侍中以其子继英为六宅使顺州刺史继彬为洛苑使继英等谢曰臣父不能决胜而死陛下不以罪其拏幸矣臣等顾蒙非常之恩！因悲涕伏地不能起上恻然曰尔父王事赠赏之典所宜加厚顾谓左右曰保裔父祖死疆埸身复战没世有忠节深可嘉也保裔谨厚好礼喜宾客善骑射弋飞走无不中尝握矢三十引满以射筈镝相连而坠人服其妙屡经战阵身被七十创贷公钱数十万劳军没后亲吏鬻器玩以偿上知之乃复厚赐焉方保裔及契丹血战而援兵不至唯张凝李重贵率众策应遇契丹兵交战保裔为敌所覆重贵与凝赴援腹背受敌自申至寅力战敌乃退当时诸将多失部分独重贵凝全军还屯凝议上将士功状重贵喟然曰大将陷没而吾曹计功何面目也！上闻而嘉之节选自宋史•康保裔传9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.兵尽／矢绝／援不至遂／没焉／时车驾驻／大名闻之／震悼／废朝二日／赠侍中B.兵尽／矢绝／援不至／遂没焉／时车驾驻／大名闻之／震悼废朝／二日赠侍中C.兵尽／矢绝／援不至／遂没焉／时车驾驻大名／闻之震悼／废朝二日／赠侍中D.兵尽／矢绝／援不至遂／没焉／时车驾驻大名／闻之震悼／废朝二日／赠侍中10.下列对文中加点的词语的相关内容解说不正确的一项是A.诏特指皇帝颁发的命令文告诏令文体名古代帝王皇太后或皇后所发命令文告的总称包括册文制敕诏策令玺书教谕等B.迟明古代用于表示时辰的词语意思是天亮的比较晚古人最初是根据天色的变化将一昼夜划分为十二个时辰各时辰各有其名诸如平明质明平旦旦明食时晡时黄昏人定等C.移指调动官职是平级调动迁也指调动官职包括升级降级平级转调三种情况为易于区分人们常在迁字的前面或后面加一个字升级叫迁升迁授迁叙降级叫迁削迁谪左迁平级转调叫转迁迁官迁调离职后调复原职叫迁复D.左右是古今异义词文中指侍从与传以示美人及左右一句中左右同意现代汉语中一般作方位词左和右两方面也可作实词讲意思是支配操纵11.下列对原文有关内容的概括分析不正确的一项是A.康保裔世代行伍出身.一心报效朝廷其祖康志忠其父康再遇先后战死边境他代父职后又随众将攻破契丹宋真宗即位.召他回来给予赏赐嘉奖B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹契丹大举入侵双方约定次日早晨交战契丹却提前至黎明层层包围宋军保裔不愿苟免于死战至兵尽矢绝最终阵亡C.康保裔战死沙场引起强烈反响他的死讯传来皇上深深震惊哀悼停止朝会两天又赐封其子官职同时一再表示保裔是为王事而死理应厚重褒奖D.康保裔品行端正严谨厚道他待人接物讲究礼貌又擅长骑马射箭射飞禽走兽无不中在与契丹血战时张凝李重贵与他共同抗敌敌军这才退去12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1贷公钱数十万劳军没后亲吏鬻器玩以偿2凝议上将士功状重贵喟然曰大将陷没而吾曹计功何面目也！
阅读下面的文言文完成文后各题宇文庆字神庆河南洛阳人也祖金殿魏征南大将军仕历五州刺史安吉侯父显和夏州刺史庆沉深有器局少以聪敏见知周初受业东观颇涉经史既而谓人曰书足记姓名而已安能久事笔砚为腐儒之业!于时文州民夷相聚为乱庆应募从征贼据保岩谷径路悬绝庆束马而进袭破之以功授都督卫王直之镇山南也引为左右庆善射有胆气好格猛兽直甚壮之稍迁车骑大将军仪同三司柱国府掾及诛宇文护庆有谋焉进授骠骑大将军加开府后从武帝攻河阴先登攀堞与贼短兵接战良久中石乃坠绝而后苏帝劳之曰卿之余勇可以贾人也复从武帝拔晋州其后齐师大至庆与宇文宪轻骑而觇卒与贼相遇为贼所窘宪挺身而遁庆退据汾桥众贼争进庆引弓射之所中人马必倒贼乃稍却及破高纬拔高壁克并州下信都禽高湝功并居最周武帝诏曰庆勋庸早著英望华远出内之绩简在朕心戎车自西俱总行阵东夏荡定实有茂功高位缛礼宜崇荣册于是进位大将军封汝南郡公邑千六百户寻以行军总管击延安反胡平之拜延州总管俄转宁州总管高祖为丞相复以行军总管南征江表师次白帝征还以劳进位上大将军高祖与庆有旧甚见亲待令督丞相军事委以心腹寻加柱国开皇初拜左武卫将军进位上柱国数年出除凉州总管岁余征还不任以职初上潜龙时尝从容与庆言及天下事未几上言皆验及此庆恐上遗忘不复收用欲见旧蒙恩顾具录前言为表而奏之上省表大悦自是上每加优礼卒于家选自隋书·卷五十有删改7.下列对文中加粗部分的断句正确的一项是A.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘不复收/用欲见旧蒙恩/顾具录前言/为表而奏之上/省表大悦/B.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩/顾具录前言为表而奏之上/省表大悦/C.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此庆恐/上遗忘不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言/为表而奏之/上省表大悦/D.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言为表而奏之/上省表大悦/8.下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.经史泛指我国古代典籍经经书指儒家经典著作史史书B.江表指长江以南地区从中原看地在长江之外故称江表C.出与除在这里的意思完全一样都是授予官职的意思D.潜龙比喻圣人在下位隐而未显或贤才失时未遇文中指高祖还没有登基9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.宇文庆广涉经史弃文从武他认为读书用来记个姓名就行了自己不愿意长久从事文字工作后来便应召入伍随军打仗B.宇文庆有勇有谋很受器重攻打文州民夷时他束马而进大破敌兵在卫王宇文直处时宇文直认为他很有勇力C.宇文庆勇气过人受到武帝称赞跟从武帝攻打河阴时他率先登城和敌人短兵相接被城上石头击中坠落昏死后又苏醒过来D.宇文庆屡立战功因功升迁他平定了延安反叛的胡人被授予延州总管的官职后转任宁州总管历任丞相上大将军等职务10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1众贼争进庆引弓射之所中人马必倒贼乃稍却2高祖与庆有旧甚见亲待令督丞相军事委以心腹
阅读下面的文言文完成文后各题司马芝字子华河内温人也少为书生避乱荆州于鲁阳山遇贼同行者皆弃老弱走芝独坐守老母贼至以刃临芝芝叩头曰母老唯在诸君！贼曰此孝子也杀之不义遂得免害以鹿车推载母居南方十余年躬耕守节太祖平荆州以芝为菅①长时天下草创多不奉法郡主簿刘节旧族豪侠宾客千余家出为盗贼入乱吏治顷之芝差节客王同等为兵掾史据白节家前后未尝给徭若至时藏匿必为留负芝不听与节书曰君为大宗加股肱郡而宾客每不与役既众庶怨望或流声上闻今调同等为兵幸时发遣兵已集郡而节藏同等因令督邮以军兴诡责县县掾史穷困乞代同行芝乃驰檄济南具陈节罪太守郝光素敬信芝即以节代同行青州号芝以郡主簿为兵迁广平令征虏将军刘勋贵宠骄豪又芝故郡将宾客子弟在界数犯法勋与芝书不著姓名而多所属托芝不报其书一皆如法后勋以不轨诛交关者皆获罪而芝以见称黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事托芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通芝为教与群下曰盖君能设教不能使吏必不犯也吏能犯教而不能使君必不闻也夫设教而犯君之劣也犯教而闻吏之祸也君劣于上吏祸于下此政事所以不理也可不各勉之哉!于是下吏莫不自励后为大司农芝奏曰王者之治崇本抑末务农重谷方今二虏未灭师旅不息国家之要惟在谷帛专以农桑为务于国计为便明帝从之芝性亮直不矜廉隅②与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言卒于官家无余财自魏迄今为河南尹者莫及芝选自三国志·魏书【注】①菅地名在今山东单县北②廉隅本指棱角后喻人品行端正11.对下列语句中加横线词语解释不正确的一项是A.贼至以刃临芝临逼迫B.时天下草创多不奉法创伤害C.若至时藏匿必为留负留滞留误期D.芝不报其书一皆如法报给回信答复12.下列句子分别编为四组都能表现司马芝正直的一组是①同行者皆弃老弱走芝独坐守老母②芝乃驰檄济南具陈节罪③芝不报其书一皆如法④交关者皆获罪而芝以见称⑤入为河南尹抑强扶弱私请不行⑥卒于官家无余财A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥13.下列对原文的叙述和分析有误的一项是A.司马芝年轻时在去荆州避难的路上就表现出了与众不同的品质在南方居住十几年能够恪守礼义节操B.在任菅县长官期间司马芝不畏豪强征调主簿刘节的门客当兵同时写信给刘节晓之以理动之以情使一向豪侠的刘节代替门客去当兵C.征虏将军刘勋恃宠骄横多次写信嘱托司马芝帮忙司马芝一概依法处理后来刘勋犯法被杀和他有关联的人都被定罪而司马芝却受到称赞D.司马芝性情正直严于执法不受请托权贵至亲都不敢私下求他办事他死后家无余财从魏建国以来历任河南尹没有能比上他的14.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1君为大宗加股肱郡而宾客每不与役既众庶怨望或流声上闻2与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言
阅读下面的文言文完成后面题目刘温叟字水龄河南洛阳人父岳后唐太常卿温叟七岁能属文善楷隶岳时退居洛中语家人曰吾儿风骨秀异所未知者寿耳今世难未息得与老夫皆为温洛之叟足矣故名之温叟汉祖南下温叟自洛从至郑州称疾不行及入汴温叟久之方至授驾部郎中显德初迁礼部侍郎知贡举得进士十六人有谮于帝者帝怒黜十二人左迁太子詹事温叟实无私后数年其被黜者相继登第温叟与张昭同修汉隐帝及周祖实录恭帝即位迁工部侍郎兼判国子祭酒事建隆九年拜御史中丞丁内艰退居西洛旋复本官三年兼判吏部铨一日晚归由阙前太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙前驺者潜知之以白温叟温叟令传呼如常过阙翌日请对具言人主非时登楼则近制成咸恩宥辇下诸军亦希赏给臣所以呵导而过者欲示众以陛下非时不登楼也太祖善之宪府旧例月赏公用茶中丞受钱一万公用不足则以赃罚物充温叟恶其名不取任台丞十二年屡求代太祖难其人不允开宝四年被痰太祖知其贫就赐器币数月卒年六十三太宗在晋邸闻其清介遣吏遗钱五百千温叟受之贮厅西舍中令府吏封署而去明年重午又送角黍执扇所遣吏即送钱者视西舍封识宛然还以白太宗太宗曰我钱尚不用况他人乎昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见命吏辇归邸是秋太宗侍宴后苑因论当世名节士具道温叟前事太祖再三赏叹节选自宋史刘温叟传8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.显德初／迁礼部侍郎／知贡举／得进士十六人／有谮于帝者／帝怒／黜十二人／左迁太子詹事B.显德初／迁礼部／侍郎知贡举／得进士十六人／有谮于帝者／帝怒／黜十二人／左迁太子詹事C.显德初／迁礼部／侍郎知贡举／得进士十六人／有谮于帝者／帝怒黜／十二人左迁太子詹事D.显德初／迁礼部侍郎／知贡举／得进士十六人／有谮于帝者／帝怒黜／十二人左迁太子詹事9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.后唐是五代政权之一李存勖所建都洛阳五代指后梁后唐后晋后汉后周文中汉祖南下指后汉高祖南下时B.丁内艰是指遭遇父亲去世丁忧就是遭遇父母亲去世古代朝廷官员无论任什么官职从得知丧事的那一天起必须回到祖籍守丧一段时间C.祭酒古代学官名晋武帝咸宁四年设以后历代多沿用为国子学或国子监的主管官刘温叟当时以工部侍郎的身份兼任国子监主管D.称疾是古文中较为常见的一种托词当事人本身或许没有生病却以生病为由以回避某事某人文中称疾不行暗示传主的微妙心态10.下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是A.刘温叟很有文才他七岁就能写文章后来还与张昭共同修撰后汉隐帝及周太祖实录B.刘温叟公正无私他曾主持贡举录用的进士中12人被斥除但后来他们还是考中了进士C.刘温叟清廉有加宋太宗当晋王时派人给他送去钱和物他都不肯接受使者不得已将其载回D.刘温叟爱惜名誉御史府旧例赏赐若公用不足则以罚款补充温叟拒绝取用这样的赏赐11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1臣所以呵导而过者欲示众以陛下非时不登楼也2昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见
阅读下面的文言文完成文后各小题薛居正字子平开封浚仪人父仁谦周太子宾客居正少好学有大志清泰初举进士不第为遣愁文以自解寓意倜傥识者以为有公辅之量逾年登第汉乾祐初史弘肇领侍卫亲军威权震主残忍自恣无敢忤其意者其部下吏告民犯盐禁法当死狱将决居正疑其不实召诘之乃吏与民有私憾因诬之逮吏鞫①之具伏抵法弘肇虽怒甚亦无以屈周广顺初迁比部员外郎领三司推官旋知制诰周祖征兖州诏居正从行以劳加都官郎中显德三年迁左谏议大夫擢任判馆事六年使沧州定民租未几以材干闻于朝擢刑部侍郎宋初迁户部侍郎建隆三年入为枢密直学士权知贡举初平湖湘以居正知朗州会亡卒数千人聚山泽为盗监军使疑其城中僧千余人皆其党议欲尽捕诛之居正以计缓其事因率众剪灭群寇擒贼帅汪端诘之僧皆不预赖以全活乾德初加兵部侍郎车驾将亲征太原大发民馈运时河南府饥逃亡者四万家上忧之命居正驰传招集旬间民尽复业开宝八年二月上谓居正等曰年谷方登庶物丰盛若非上天垂祐何以及斯所宜共思济物或有阙政当与振举以成朕志居正等益修政事以副上意焉太平兴国六年因服丹砂遇毒方奏事觉疾作遽出至殿门外饮水升余堂吏掖归中书已不能言但指庑间储水器左右取水至不能饮舆归私第卒年七十居正气貌瑰伟饮酒至数斗不乱性孝行纯居家俭约为相任宽简不好苛察士君子以此多之自参政至为相凡十八年恩遇始终不替选自宋史·薛居正传有删改【注】①鞫审问14.对下列句子中划横线词的解释不正确的一项是A.乃吏与民有私憾憾遗憾B.旬间民尽复业旬十天C.居正等益修政事以副上意焉副达成D.士君子以此多之多赞美15.下列文句中断句正确的一项是A.周广顺/初迁比部员外郎/领三司推官旋知/制诰周祖/征兖州诏居正从行/以劳加都官郎中B.周广顺初/迁比部员外郎/领三司推官旋知/制诰周祖征兖州/诏居正从行以劳/加都官郎中C.周广顺初/迁比部员外郎/领三司推官/旋知制诰/周祖征兖州/诏居正从行/以劳加都官郎中D.周广顺/初迁比部员外郎/领三司推官旋知制/诰周祖征兖州/诏居正从行以劳/加都官郎中16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.薛居正年轻的时候就喜欢学习并有大志向但是他初试科举未第仕途之路并非一帆风顺B.薛居正为官主持正义不畏权贵即使面对威权震主残忍自恣的史弘肇他也能秉公执法C.皇上认为国家五谷丰登是上天庇佑的结果这实际上是在批评薛居正等臣子为官不够勤勉D.薛居正形貌魁伟品行淳正他为官宽缓为政简洁他的为官行政之道今天仍有借鉴的意义17.将下列句子翻译为现代汉语①未几以材干闻于朝擢刑部侍郎②所宜共思济物或有阙政当与振举以成朕志
阅读下面的文言文完成文后各题罗亨信字用实东莞人永乐二年进士仁宗嗣位始召入为御史监通州仓储巡按畿内英宗即位之三月擢右佥都御史练兵平凉西宁正统二年蒋贵讨阿台朵儿只伯亨信参其军务至鱼儿海贵等以刍饷不继留十日引还亨信让之曰公等受国厚恩敢临敌退缩耶死法孰与死敌贵不从亨信上章言贵逗遛状帝以其章示监督尚书王骥等明年进兵大破之亨信以参赞功进秩一等父丧归葬还朝改命巡抚宣府大同参将石亨请简大同民三之一为军亨信奏止之十年进右副都御史巡抚如故时遣官度二镇军田一军八十亩外悉征税五升亨信言文皇帝时诏边军尽力垦田毋征税陛下复申命之今奈何忽为此举塞上诸军防边劳苦无他生业惟事田作每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇况边地硗瘠霜早收薄若更征税则民不复耕必致窜逸计臣但务积粟不知人心不固虽有粟将谁与守帝纳其言而止初亨信尝奏言也先专候衅端以图入寇宜预于直北要害增置城卫为备不然恐贻大患兵部议寝不行及土木之变人情汹惧有议弃宣府城者官吏军民纷然争出亨信仗剑坐城下令曰出城者斩！又誓诸将为朝廷死守人心始定也先挟上皇至城南传命启门亨信登城语曰奉命守城不敢擅启也先逡巡引去赤城雕鹗怀来永宁保安诸守将弃城遁并按其罪当是时车驾既北寇骑日薄城下关门左右皆战场亨信与总兵杨洪以孤城当其冲外御强寇内屏京师洪既入卫又与朱谦共守劳绩甚著景帝即位进左副都御史明年年七十有四矣乞致仕许之归八年卒于家节选自明史·罗亨信传9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇B.每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇C.每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇D.每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇10.下列对文中词语的相关内容的解说正确的一项是A.嗣位即位特指皇帝登上皇位表示此意思的词还有登基禅位践阼等等B.原文正统二年中的正统是年号古代常用纪年法有干支纪年法十天干与十二地支两字相配60年周而复始王公即位年次纪年法年号纪年法年号干支兼用法生肖纪年法等C.进士中国古代科举制度中通过朝廷最后一级考试者称为进士古代科举考试按照等级次序先后分为院试会试乡试殿试D.车驾陛下指皇帝习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朝廷派蒋贵出兵征讨罗亨信参与其中蒋贵等人借故在鱼儿海逗留十天后返回罗亨信很是不满上奏章说明情况后来继续进兵终于大破敌军罗亨信也因此晋级一等B.皇上派遣官员测量军田规定一军八十亩以外都要征税五升罗亨信援引先例反对采取这一举措并提出如果辛苦劳作收入微薄而不堪赋税人民就会放弃耕种选择逃逸C.敌人兵临城下形势危急亨信与总兵杨洪因为孤城处在交通要道外御强敌内保京城浴血奋战尽职尽责景帝即位时他虽已七十三岁还是被晋升为左副都御史D.为防备也先入侵罗亨信提议在正北要塞增置城卫兵部虽然不很赞同但还是接受了他的意见为保卫宣府城他持剑坐在城下即使太上皇受到挟持他都未曾打开城门12.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语1亨信让之曰公等受国厚恩敢临敌退缩耶死法孰与死敌2计臣但务积粟不知人心不固虽有粟将谁与守
阅读下面的文言文完成文后各题袁盎者楚人也字丝父故为群盗徙处安陵高后时盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位盎兄哙任盎为中郎绛侯①为丞相朝罢趋出意得甚上礼之恭常自送之袁盎进曰陛下以丞相何如人?上曰社稷臣盎曰绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下不取也后朝上益庄丞相益畏已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我!盎遂不谢及绛侯免相之国国人上书告以为反征系清室宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释盎颇有力绛侯乃大与盎结交袁盎常引大体忼慨宦者赵同以数幸常害袁盎袁盎患之盎兄子种为常侍骑持节夹乘说盎曰君与斗廷辱之使其毁不用孝文帝出赵同参乘袁盎伏车前曰臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载!于是上笑下赵同赵同泣下车上幸上林②皇后慎夫人从其在禁中常同席坐及坐郎署长布席袁盎引却慎夫人坐慎夫人怒不肯坐上亦怒起入禁中盎因前说曰臣闻尊卑有序则上下和今陛下既已立后慎夫人乃妾妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣且陛下幸之即厚赐之陛下所以为慎夫人适所以祸之陛下独不见‘人彘’乎?于是上乃说召语慎夫人慎夫人赐盎金五十斤然袁盎亦以数直谏不得久居中调为陇西都尉节选自司马迁史记有删改【注】①绛侯即周勃刘邦的开国大臣②上林秦汉时皇家苑囿7.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.绛侯所谓／功臣非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉主兵／柄弗能正B.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉主／兵柄弗能正C.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉／主兵／柄弗能正D.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉／主兵柄／弗能正8.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古人的名和字之间是有联系的有的名与字含义相同或相近比如诸葛亮字孔明亮与明的字义十分相近有的则含义相反如袁盎盎是充盈的意思字丝则是少的意思B.孝文帝即汉文帝孝文是谥号谥号是古代帝王诸侯贵族大臣后妃等具有一定地位的人死后根据其生平事迹与品德修养所给予的称号有褒有贬如范仲淹的文正是褒周厉王的厉是贬C.坐姿有多种常同席坐这个坐与我们现在的坐姿是相同的但是箕踞的坐姿则是两脚张开两膝微曲地坐着形状像箕是一种轻慢傲视对方的姿态如轲自知事不就倚柱而笑箕踞以骂D.皇后皇帝的正妻在后宫的地位就如同天子是众妃子之主古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央因此皇后寝宫称为正宫或中宫中宫正宫也就成了皇后的别称9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁盎出身卑微父亲曾当过强盗吕后掌权时他还是寄身吕禄门下的家臣孝文帝时靠哥哥保任他为中郎B.袁盎直言敢谏他曾在孝文帝面前指出周勃的过错要文帝坚守君臣礼节致使周勃对他有怨气但在周勃被无辜下狱时他又替周勃辩说使周勃获释两人又成了好朋友C.袁盎有些行为可以说公私兼顾宦官赵同受文帝宠幸常常暗中伤害袁盎袁盎对他很头痛于是找机会当面羞辱了赵同文帝只是笑一笑让赵同下车D.一次孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑袁盎拉慎夫人入座使慎夫人很生气不肯入座皇帝也很恼怒起身进入内室后来经袁盎解释原因皇上和慎夫人原谅了他10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我!盎遂不谢2臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载!
古诗文阅读彭城景思王浟字子深神武第五子也博士韩毅教浟书见浟笔迹未工戏浟曰五郎书画如此忽为常侍开国今日后宜更用心!浟正色答曰昔甘罗为秦相未闻能书凡人唯论才具何如岂必勤勤笔迹博士当今能者何为不作三公?时年盖八岁矣毅甚惭武定六年出为沧州刺史为政严察部内肃然守令参佐下及胥吏行游往来皆自赍粮食浟纤介知人间事有隰沃县主簿张达尝诣州夜投人舍食鸡羹浟察知之守令毕集浟对众曰食鸡羹何不还他价直也?达即伏罪合境号为神明又有一人从幽州来驴驮鹿脯至沧州界脚痛行迟偶会一人为伴遂盗驴及脯去明旦告州浟乃令左右及府僚吏分市鹿脯不限其价其主见脯识之推获盗者转都督定州刺史时有人被盗黑牛背上有白毛长史韦道建谓中从事魏道胜曰使君在沧州日禽奸如神若捉得此贼定神矣浟乃诈为上符市牛皮倍酬价直使牛主认之因获其盗建等叹服又有老母姓王孤独种菜三亩数被偷浟乃令人密往书菜叶为字明日市中看菜叶有字获贼尔后境内无盗政化为当时第一天保初封彭城王四年征为侍中人吏送别悲号有老公数百人相率具馔白浟曰自殿下至来五载人不识吏吏不欺人百姓有识已来始逢今化殿下唯饮此乡水未食百姓食聊献疏薄浟重其意为食一口七年转司州牧选从事皆取文才士明剖断者当时称为美选州旧案五百余浟未期悉断尽河清三年三月群盗田子礼等数十人谋劫浟为主诈称使者径向浟第至内室称敕牵浟上马临以白刃欲引向南殿浟大呼不从遂遇害时年三十二朝野痛惜焉节选自北齐书卷十有删节7.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.群盗田子礼等数十人谋劫浟为主/诈称使者/径向浟第/至内室/称敕/牵浟上马B.群盗田子礼等数十人谋劫浟/为主诈称/使者径向浟第/至内室称敕/牵浟上马C.群盗田子礼等数十人谋/劫浟为主/诈称使者/径向浟第/至内室称敕/牵浟上马D.群盗田子礼等数十人谋劫浟/为主诈称/使者径向浟/第至内室/称敕牵浟上马8.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.博士古为官名秦汉后成为学术上专通一经或精通一艺从事教授生徒的官职B.羹是肉汁一般肉食者才能吃到百姓多吃的是用白水煮的菜羹C.转和擢拔陟升迁等词在古文中表示人物官职的变动都指官吏的升迁D.天保初采用的是帝王纪年法这是按照帝王即位的年次或年号来纪年的9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.高浟从小机敏过人能言善辩他年仅八岁便与博士韩毅辩论提出用人唯才不拘笔迹的观点有理有据令人叹服B.高浟为政清明廉洁律己严下他要求部下行走往来都需自备粮食隰沃县主簿张达因吃百姓家的鸡羹没给钱而受到责罚C.高浟办案方法独到誉为神明他在沧州的时候用顺藤摸瓜的方法找到了偷了驴子和鹿脯盗黑牛偷菜的人抓奸邪之人如同神灵D.高浟一生政绩卓著英年早逝他被征召为侍中官员百姓在为他送别的时候悲痛哭泣三十二岁被盗贼杀害朝野上下都为他的死感到无比痛惜10.把文中画线的句子翻译成现代汉语1浟乃诈为上符市牛皮倍酬价直使牛主认之因获其盗2选从事皆取文才士明剖断者当时称为美选州旧案五百余浟未期悉断尽
阅读下面的文言文完成文后各题葛从周字通美濮州鄄城人也从周少豁达有智略初入黄巢军太祖大破巢军于王满渡从周与霍存张归霸昆弟相率来降七月从太祖屯兵于西华破蔡贼王夏寨太祖临阵马踣贼众来追甚急从周扶太祖上马与贼军格斗伤面矢中于肱身被数枪奋命以卫太祖赖张延寿回马转斗从周与太祖俱免退军溵水诸将并削职惟擢从周延寿为大校其从入长葛灵井大败蔡贼太祖遣郭言募兵于陕州有黄花子贼据于温谷从周击破之又破秦贤之众于荥阳寻佐朱珍收兵于淄青间淄人不受制复与之战获其骁将巩约会青州以步骑万余人列三寨于金岭以厄要害从周与朱珍大歼其众掳其将杨昭范五人而还从太祖至范县复与朱瑄战掳尹万荣等三人遂平濮州乾宁元年三月军至新太县朱瑾令都将张约李胡椒率三千人来拒战师古遣从周张存敬掩袭生擒张约李胡椒等都将数十人二年十月围兖州兖人不出从周诈扬言并人郓人来救即引军趋高吴夜半却潜归寨朱瑾果出兵攻外壕我军士突出掩杀千余人生擒都将孙汉筠天复元年三月与氏叔琮讨太原从周以兖郓之众自土门路入与诸军会于晋阳城下以粮运不给班师顷之从周染疾会青州将刘鄩陷兖州太祖命讨之遂力疾临戎三年十一月鄩举城降以功授检校太傅太祖以从周抱疾既久命康怀英代之授左金吾上将军以风恙不任朝谒改右卫上将军致仕末帝即位制授潞州节度使令坐食其俸加开府仪同三司检校太师兼侍中封陈留郡王累食邑至七千户命近臣赍①旌节就别墅以赐之贞明初卒于家册赠太尉选自旧五代史·梁书十六有删改【注】赍jī携带15.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.二年十月/围兖州/兖人不出/从周诈扬言并人/郓人来救/即引军趋高吴/夜半却潜归寨B.二年十月/围兖州/兖人不出从周/诈扬言并人/郓人来救/即引军趋/高吴夜半却潜归寨C.二年十月/围兖州/兖人不出/从周诈扬言并人/郓人来救即引军/趋高吴夜半/却潜归寨D.二年十月/围兖州/兖人不出从周/诈扬言并人/郓人来救/即引军趋高吴夜半/却潜归寨16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.擢提升官职的意思表示升迁官职的还有迁拔升等B.乾宁皇帝年号从汉武帝起帝王即位都有年号后就用帝王年号来纪年C.致仕指官员因年老或衰病而被皇帝罢免职务也称休致D.食邑又称采邑采地中国古代诸侯封赐所属卿大夫作为世禄的田邑17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.葛从周率军投降后屡立战功太祖临阵落马从周奋力救护他随从太祖在长葛灵井作战大败蔡州的军队B.葛从周几次平定贼乱黄花子占据温谷葛从周领兵征讨一举攻克濮州兵反叛作乱葛从周和朱珍大破敌兵C.葛从周有才智谋略包围兖州葛从周欺骗朱瑾出兵进攻自己率军士突然出击杀死一千多人活捉了都将孙汉筠D.葛从周于乱世中却能得以寿终正寝葛从周有病太祖让人代替了他的职务准许他退休退休后在乡间的一栋别墅里养老18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1初入黄巢军太祖大破巢军于王满渡从周与霍存张归霸昆弟相率来降2会青州以步骑万余人列三寨于金岭以厄要害从周与朱珍大歼其众掳其将杨昭范五人而还
阅读下面的文言文完成文后题目吴中复字仲庶兴国永兴人父仲举仕李煜为池阳令曹彬平江南仲举尝杀彬所招使者城陷彬执之仲举曰世禄李氏国亡而死职也彬义而不杀中复进士及第知峨眉县边夷民事淫祠太盛中复悉废之廉于居官代还不载一物通判潭州御史中丞孙抃荐为监察御史初不相识也或问之抃曰昔人耻为呈身御史今岂有识面台官耶迁殿中侍御史弹宰相梁适仁宗曰马遵亦言之矣且问中复曰唐自天宝后治乱分何也中复历引姚宋九龄林甫国忠用舍以对适罢中复亦通判虔州未至复还台富弼主李仲昌开六漯河内臣刘恢密告所断冈与国姓上名同贾昌朝阴助之欲以摇弼诏中复往治促行甚急中复言狱起奸臣非盛世所宜有驰至较其名乃赵征村也亦无冈势狱以故得止又弹宰相刘沆沆罢改右司谏同知谏院迁御史知杂事户部副使擢天章阁待制知泽州瀛州移河东都转运使进龙图阁直学士知江宁府邮兵苦巡辖官苛刻絷而鞭之狱具法不至死中复以便宜戮首恶流其余入奏为令历成德军成都府永兴军河北行青苗法使者至将先下州县中复檄之曰敛散自有期今先事扰之何也拒不听且以报安抚司韩琦方疏谏青苗录其语以上熙宁并省郡邑以永康为县中复言永康控威茂不可废其后因夷竟复之关内大旱民多流亡中复请加赈恤执政恶之遣使往视谓为不实削一阶提举玉隆观起知荆南坐过用公使酒免卒年六十八节选自宋史·列传第八十一有删改9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.父仲举仕李煜/为池阳令/曹彬平江南/仲举尝杀彬/所招使者城陷/彬执之/仲举曰/世禄李氏国/亡而死/职也/彬义而不杀B.父仲举仕李煜/为池阳令/曹彬平江南/仲举尝杀彬所招使者/城陷/彬执之/仲举曰/世禄李氏/国亡而死/职也/彬义而不杀C.父仲举/仕李煜为池阳令/曹彬平江南/仲举尝杀彬/所招使者城陷/彬执之/仲举曰/世禄李氏国/亡而死/职也/彬义而不杀D.父仲举/仕李煜为池阳令/曹彬平江南/仲举尝杀彬所招使者/城陷/彬执之/仲举曰/世禄李氏/国亡而死/职也/彬义而不杀10.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.进士及第是中国古代科举殿试时中选者之称录取分为三甲一甲三名赐进士及第的称号B.天宝为唐玄宗李隆基的年号中国古代的纪年法有多种采用皇帝年号纪年是其中的一种C.户部是尚书省六部之一掌管全国土地户籍屯田赋税财政收支典章法度等事务D.夷古代对东部各民族的统称开始只是一种泛称随着少数民族的崛起对华夏的威胁日益严重就变成了带有歧视性的蔑称11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.吴中复重视教化居官清廉他在峨眉县为官时为改变社会风气废除了当地百姓滥建的祠庙离任时没带走峨眉县的任何一样东西B.吴中复受人赏识御史中丞孙抃虽说跟他素不相识但仍毫不犹豫地向朝廷荐举他担任监察御史主要是因为吴中复为官廉洁C.吴中复实事求是坚持原则内臣刘恢与朝官贾昌朝一唱一和诋毁富弼吴中复受命前往查证他据实上报避免了一场以诬陷为发端的冤讼D.吴中复体察民情不畏皇权在朝廷使者要将青苗法推行到州县时他认为此举扰民提出了反对意见后来这番话被韩琦引入奏章12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.1狱具法不至死中复以便宜戮首恶流其余入奏为令2执政恶之遣使往视谓为不实削一阶提举玉隆观
阅读下面的文言文回答后面题目杜甫字子美京兆人审言生闲闲生甫少贫不自振客吴越齐赵间李邕奇其材先往见之举进士不中第困长安天宝十载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待诏集贤院命宰相试文章擢河西尉不拜改右卫率府胄曹参军数上赋颂高自称道且言先臣祖杜恕杜预以来承儒守官十一世迨到审言以文章显臣赖绪业自七岁属辞且四十年然衣不盖体常寄食于人窃恐转死沟壑伏惟天子哀怜之若令执先臣故事拔泥涂久辱则臣之述作虽不足鼓吹六经先鸣数子诸子至沉郁顿挫随时敏给扬雄枚皋可企及也有臣如此陛下其忍弃之！会禄山乱天子入蜀甫避走三川肃宗立自鄜州羸服欲奔行在为贼所得至德二年亡走凤翔地名上谒拜左拾遗与房琯为布衣交琯时败兵又以琴客董廷兰之故罢相甫上疏言罪细小不宜免大臣帝怒诏三司杂问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝解不复问时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视从还京师出为华州司功参军关辅饥辄弃官去客秦州负薪拾橡栗自给流落剑南营草堂成都西郭浣花溪召补京兆功曹参军不至会严武节度剑南西川往依焉武再帅剑南表为参谋检校工部员外郎武以世旧待甫甚善亲诣其家甫见之或时不冠而性褊躁傲诞常醉登武床瞪视曰严挺之乃有此儿！武中衔之一日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止崔旰等乱甫往来梓夔间大历中出瞿塘溯沅湘以登衡山因客耒阳游岳祠大水暴至涉经历旬不得食县令具舟迎之乃得还为设牛炙白酒大醉一夕卒年五十九甫放旷不自检好论天下大事高而不切也与李白齐名时号李杜数尝寇乱挺节无所污为歌诗情不忘君人皆怜之坟在岳阳有集六十卷今传节选自唐才子传·卷第二12.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.会禄山乱天子入蜀会天大雨道不通会恰逢B.自七岁属辞属予作文以记之属写作C.伏惟天子哀怜之伏惟启阿母伏惟表示伏在地上想下对上陈述时的表敬之辞D.陛下其忍弃之其孰能讥之乎其语气词表反问可译为难道13.下列各组句子中加横线词的意义和用法相同的一组是A.自七岁属辞且四十年臣死且不避卮酒安足辞B.出为华州司功参军此亡秦之续耳窃为大王不取也！C.甫若抵罪绝言者路若舍郑以为东道主D.好论天下大事高而不切也任重而道远仁以为己任14.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.杜甫是杜审言的孙子年轻的时候家里贫困不能养活自己在吴越齐赵等地漂泊后来考进士落榜困居在长安B.杜甫的性格急躁气量狭小又傲慢放肆经常对严武无礼严武为此心中怀恨有一次严武想杀掉杜甫因为严武母亲尽力阻止此事才算罢休C.杜甫多次献上赋颂抬高自己陈述自己重操祖上旧业的愿望恰逢安史之乱玄宗入蜀杜甫逃到三川后来杜甫身穿破旧衣衫想要从鄜州投奔玄宗所在之地被叛军俘获D.杜甫旷达不拘礼俗又不自我约束检点喜欢谈论天下大事夸夸其谈他与李白齐名当时称为李杜杜甫多次身经叛乱但能坚守节操没有污点15.翻译以下三个句子1与房琯为布衣交琯时败兵又以琴客董廷兰之故罢相2武以世旧待甫甚善亲诣其家甫见之或时不冠3越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻
阅读下面的文言文完成问题张旨字仲微怀州河内人父延嘉颇读书不愿仕州上其行赐号嵩山处士旨进保定军司法参军上书转运使钟离瑾愿补一县尉捕剧贼以自效瑾壮其请为奏徙安平尉前后捕盗二百余人尝与贼斗流矢中臂不顾犹手杀数十人擢试秘书省校书郎知遂城县迁著作佐郎明道中淮南饥自诣宰相陈救御之策命知安丰县大募富民输粟以给饿者既而浚漳河三十里疏泄支流注芍陂为斗门溉田数万顷外筑堤以备水患再迁太常博士知尉氏县徙通判忻州元昊①反特迁尚书屯田员外郎通判府州州依山无外城旨将筑之州将日吾州据险敌必不来旨不听城垂就寇大至乃联巨木补其罅守以强弩中外不相闻者累日人心震恐库有杂彩数千段旨矫诏赐守城卒卒皆东望呼万岁贼疑以救至也州无井民取河水以饮贼断其路旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲复以渠泥覆积草贼望见以为水有余督居民乘城力战贼死伤者众随解去以功迁都官员外郎徙知莱州叶清臣举材堪将帅召对改知邢州擢提点河东路刑狱范仲淹欧阳修复言其鸷武②有谋略除阁门使固辞进工部郎中知凤翔府加直史馆知梓州以直龙图阁知荆南入判尚书刑部累迁光禄卿知潞晋二州以老疾权判西京御史台寻卒选自宋史·张旨传【注】①元昊李元昊党项族人西夏开国皇帝②鸷zhì式勇武8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战贼／死伤者／众随解去／B.旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／C.旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者／众随解去／D.旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／9.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.处士文中指有才德而隐居不愿做官的人也可以泛指没有做过官的读书人B.擢文中指提拔表示授予官职或官职晋升的词语还有拜除辟征左迁等C.博士文中指学官名博士作为官名始于战国后代相承有五经博士太常博士等D.工部我国封建时代中央官署名古代六部之一掌管屯田水利交通等事务10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张旨毛遂自荐张旨上书钟离瑾请求任县尉抓捕盗贼张旨后来前后抓了两百多个盗贼在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人B.张旨恪尽职守明道年间淮南闹饥荒他到宰相那里陈述救治之策他疏浚河流几十里引水灌溉田地几万顷修堤防备水灾C.张旨为国立功元昊反叛张旨力排众议修筑外城战斗中人心不稳朝廷下诏赏赐士兵绸缎张旨与敌人斗智斗勇守住了州城D.张旨被众人举荐积极进取叶清臣称张旨有将帅之才范仲淹欧阳修称张旨勇武而有谋略张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1命知安丰县大募富民输粟以给饿者2城垂就寇大至乃联巨木补其罅守以强弩
阅读下面的文言文完成文后各题袁盎者楚人也字丝父故为群盗徙处安陵高后时盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位盎兄哙任盎为中郎绛侯①为丞相朝罢趋出意得甚上礼之恭常自送之袁盎进曰陛下以丞相何如人?上曰社稷臣盎曰绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下不取也后朝上益庄丞相益畏已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我!盎遂不谢及绛侯免相之国国人上书告以为反征系清室宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释盎颇有力绛侯乃大与盎结交袁盎常引大体忼慨宦者赵同以数幸常害袁盎袁盎患之盎兄子种为常侍骑持节夹乘说盎曰君与斗廷辱之使其毁不用孝文帝出赵同参乘袁盎伏车前曰臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载!于是上笑下赵同赵同泣下车上幸上林②皇后慎夫人从其在禁中常同席坐及坐郎署长布席袁盎引却慎夫人坐慎夫人怒不肯坐上亦怒起入禁中盎因前说曰臣闻尊卑有序则上下和今陛下既已立后慎夫人乃妾妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣且陛下幸之即厚赐之陛下所以为慎夫人适所以祸之陛下独不见‘人彘’乎?于是上乃说召语慎夫人慎夫人赐盎金五十斤然袁盎亦以数直谏不得久居中调为陇西都尉节选自司马迁史记有删改【注】①绛侯即周勃刘邦的开国大臣②上林秦汉时皇家苑囿9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.绛侯所谓／功臣非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉主兵／柄弗能正B.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉主／兵柄弗能正C.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉／主兵／柄弗能正D.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉／主兵柄／弗能正10.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古人的名和字之间是有联系的有的名与字含义相同或相近比如诸葛亮字孔明亮与明的字义十分相近有的则含义相反如袁盎盎是充盈的意思字丝则是少的意思B.孝文帝即汉文帝孝文是谥号谥号是古代帝王诸侯贵族大臣后妃等具有一定地位的人死后根据其生平事迹与品德修养所给予的称号有褒有贬如范仲淹的文正是褒周厉王的厉是贬C.坐姿有多种常同席坐这个坐与我们现在的坐姿是相同的但是箕踞的坐姿则是两脚张开两膝微曲地坐着形状像箕是一种轻慢傲视对方的姿态如轲自知事不就倚柱而笑箕踞以骂D.皇后皇帝的正妻在后宫的地位就如同天子是众妃子之主古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央因此皇后寝宫称为正宫或中宫中宫正宫也就成了皇后的别称11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁盎出身卑微父亲曾当过强盗吕后掌权时他还是寄身吕禄门下的家臣孝文帝时靠哥哥保任他为中郎B.袁盎直言敢谏他曾在孝文帝面前指出周勃的过错要文帝坚守君臣礼节致使周勃对他有怨气但在周勃被无辜下狱时他又替周勃辩说使周勃获释两人又成了好朋友C.袁盎有些行为可以说公私兼顾宦官赵同受文帝宠幸常常暗中伤害袁盎袁盎对他很头痛于是找机会当面羞辱了赵同文帝只是笑一笑让赵同下车D.一次孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑袁盎拉慎夫人入座使慎夫人很生气不肯入座皇帝也很恼怒起身进入内室后来经袁盎解释原因皇上和慎夫人原谅了他12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我!盎遂不谢2臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载!
阅读下面的文言文完成文后各题毛羽健字芝田公安人天启二年进士崇祯元年由知县征授御史好言事首劾杨维垣八大罪及阮大铖反覆变幻状二人遂被斥王师讨安邦彦久无功羽健言贼巢在大方黔其前门蜀遵永其后户由黔进兵必渡陆广奇险七昼夜抵大方一夫当关千人自废王三善蔡复一所以屡败也遵义距大方三日程而毕节止百余里平衍从此进兵何患不克?因画上足兵措饷方略并荐旧总督朱燮元闵梦得等帝即议行后果平贼已陈驿递①之害兵部勘合有发出无缴入士绅递相假一纸洗补数四差役之威如虎小民之命如丝帝即饬所司严加厘革积困为苏羽健愤朋党之说曰彼附逆诸奸既不可用势不得不用诸奸摈斥之人如以今之连袂登进者为相党而来抑将以昔之鳞次削夺者为相党而去乎!陛下不识在朝诸臣与奸党诸臣之孰正孰邪不观天启七年前与崇祯元年后之天下乎孰危孰安?今日语太平则不足语剔弊则有余诸臣亦何负国家哉!一夫高张辄疑举朝皆党则株连蔓引不且一网尽哉!帝责羽健疑揣而以前条陈驿递原之太常少卿谢升求巡抚于永光永光长吏部升当推蓟镇畏而引病以避后推太仆则不病羽健劾升永光朋比宜并罪永光召对文华殿力诋羽健请究主使之者大学士韩爌曰究言官非体也帝不从已而宥之一日帝御文华殿独召延儒语良久事秘举朝疑骇羽健曰召见不以盈廷而以独侍清问不以朝参而以燕间更漏已沉阁门犹启汉臣有言‘所言公公言之所言私王者不受私’疏入切责羽健既积忤权要其党思因事去之及袁崇焕下狱主事陆澄源以羽健尝疏誉崇焕劾之落职归卒选自明史·列传第一百四十六有删节【注】①递驿站中乘坐驿车的文书5.对下列加横线词的解释不正确的一项是A.由知县征授御史征征召B.帝即饬所司严加厘革饬命令C.而以前条陈驿递原之陈陈述D.清问不以朝参而以燕间参参加6.下列各组句子中加横线词意义和用法不同的一项是A.王三善蔡复一所以屡败也吾所以有天下者何高祖本纪B.不且一网尽哉不者若属皆且为所虏鸿门宴C.畏而引病以避管仲既用任政于齐齐桓公以霸管仲列传D.其党思因事去之或因寄所托放浪形骸之外兰亭集序7.把下面句子翻译成现代汉语1帝即议行后果平贼2后推太仆则不病3奉之者有限而求之者无厌此其势必至于战教战守策8.毛羽健人生三浮四沉请用自己的语言简要概括他三次被皇帝斥责或责怪的直接原因
阅读下面的文言文完成下题明亮字文德平原人性方厚有识干自给事中历员外常侍延昌中世宗临朝堂亲自黜陟授亮勇武将军亮进曰臣本官常侍是第三清①今授臣勇武其号至浊②且文武又殊请更改授世宗曰今依劳行赏不论清浊卿何得乃复以清浊为辞！亮曰圣明在上清浊故分臣既属圣明是以敢启世宗曰九流之内人咸君子虽文武号殊佐治一也卿何得独欲乖众妄相清浊所请未可但依前授亮曰今江左未宾书轨宜一方为陛下授命前驱拓定吴会官爵陛下之所轻贱命微臣之所重陛下方收所重何惜所轻世宗笑曰卿欲为朕拓定江表揃平萧衍揃平拓定非勇武莫可今之所授是副卿言辞勇及武自相矛盾亮曰臣欲仰禀圣规运筹而定何假勇武方乃成功世宗曰谋勇二事体本相须若勇而无谋则勇不独举若谋而无勇则谋不孤行必须兼两乃能制胜何得云偏须运筹而不复假勇乎亮曰请改授平远将军世宗曰运筹用武然后远人始平卿但用武平之何患不行平远也亮乃陈谢而退后除阳平太守清白爱民甚有惠政声绩之美显著当时朝廷嘉其风化转汲郡太守为治如前誉宣远近二郡民吏迄今追思之卒孝昌初赠左将军南青州刺史初亮之在阳平属相州刺史中山王熙起兵讨元叉时并州刺史城阳王徽亦遣使诣亮密同熙谋熙败亮诡其使辞由是徽竟获免二年诏追前效重赠平东将军济州刺史拜其子希远奉朝请选自魏书·列传良吏七十六7.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.谋勇二事/体本相须/若勇而无谋/则勇不独举/若谋而无勇/则谋不孤行/必须兼两乃能制胜/何得云偏须运筹而不复/假勇乎B.谋勇/二事体本相须/若勇而无谋/则勇不独举/若谋而无勇/则谋不孤行/必须兼两乃能制胜/何得云/偏须运筹而不复/假勇乎C.谋勇二事/体本相须/若勇而无谋/则勇不独举/若谋而无勇/则谋不孤行/必须兼两/乃能制胜/何得云偏须运筹而不复假勇乎D.谋勇/二事体本/相须若勇而无谋/则勇不独举/若谋而无勇/则谋不孤行/必须兼两/乃能制胜/何得云/偏须运筹而不复假勇乎8.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.年号纪年法和年号干支兼用纪年法是古代常用纪年方法本文的延昌孝昌都是帝王年号后者如兰亭集序中永和九年岁在癸丑B.黜指官职的废除陟指官职的提升古代表罢免官职的词语还有罢免夺削籍等表示提升官职的词语还有拔擢晋加等C.古人习惯以东为左以西为右江左即江东表外也江表意即长江之外泛指长江以南地区本文的江左和江表区域相同D.古代诸侯春季朝见天子叫朝秋季朝见天子为请故称定期参加朝会为奉朝请后奉朝请也用来指古代朝廷给予闲散大官优惠待遇的官号9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.明亮进言请求改授清类官职他担任员外常侍后因被授予勇武将军职位就进谏世宗说这个官职称号非常浊并提出改换其它官职B.明亮有远识更有运筹帷幄之才在经过君臣一番勇谋之辩后世宗暗示只要明亮运筹帷幄使用武力平定远方就授予他平远将军职位C.明亮性情方正敦厚誉名远扬他治理过的州郡的民众官吏仍还在回溯往事怀念他朝廷在他死后依据其生前政绩追赠他为左将军济州刺史等D.明亮处事有城府善于全身保人中山王熙讨伐元叉城阳王徽的使者到明亮处同熙秘密谋划事败后明亮隐瞒使者之事城阳王徽由此免罪10.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1九流之内人咸君子虽文武号殊佐治一也卿何得独欲乖众妄相清浊2后除阳平太守清白爱民甚有惠政声绩之美显著当时朝廷嘉其风化
阅读下面的文言文完成下题颜杲卿字昕与真卿同五世祖以文儒世家父元孙为濠州刺使杲卿以荫调遂州司法参军性刚正莅事明济尝为刺史诘让正色别白不为屈开元中与兄春卿弟曜卿并以书判超等吏部侍郎席豫咨嗟推伏再以最迁范阳户曹参军安禄山闻其名表为营田判官假常山太守禄山反杲卿及长史袁履谦谒于道赐杲卿紫袍履谦绯袍令与假子李钦凑以兵七千屯土门杲卿指所赐衣谓履谦曰与公何为著此履谦悟乃与真定令贾深内丘令张通幽定谋图贼杲卿称疾不视事使子泉明往返计议阴结太原尹王承业为应使平卢节度副使贾循取幽州谋泄禄山杀循杲卿阳不事事委政履谦潜召处士权涣郭仲邕定策时真卿在平原素闻贼逆谋阴养死士为拒守计真卿遣甥卢逖至常山约起兵断贼北道杲卿大喜以为兵掎角可挫贼西锋乃矫贼命召钦凑计事钦凑夜还杲卿辞城门不可夜开舍之外邮使履谦及参军冯虔郡豪翟万德等数人饮劳既醉斩之并杀其将潘惟慎贼党歼投尸滹沱水履谦以示杲卿则喜且泣先是禄山遣将高邈召兵范阳未还杲卿使藁城尉崔安石图之已而事显乃拜杲卿卫尉卿兼御史中丞履谦为常山太守深司马即传檄河北言王师二十万入土门遣郭仲邕领百骑为先锋驰而南曳柴扬尘望者谓大军至日中传数百里贼张献诚方围饶阳弃甲走于是杲卿兄弟兵大振史思明等率平卢兵度河攻常山不涉旬贼急攻城杲卿昼夜战井竭粮矢尽六日而陷与履谦同执贼胁使降不应取少子季明加刃颈上曰降我当活而子杲卿不答遂并卢逖杀之杲卿至洛阳禄山怒曰吾擢尔太守何所负而反杲卿瞋目骂曰汝营州牧羊羯奴耳窃荷恩宠天子负汝何事而乃反乎我世唐臣守忠义恨不斩汝以谢上乃从尔反耶禄山不胜忿缚之天津桥柱节解以肉啖之骂不绝贼钩断其舌曰复能骂否杲卿含胡而绝年六十五乾元初赠杲卿太子太保谥曰忠节封其妻崔清河郡夫人新唐书•卷一百一十七有删改15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.史思明等率平卢兵度河/攻常山不涉旬/贼急攻城/杲卿昼夜战/井竭/粮矢尽/六日而陷/与履谦同执/贼胁使降/不应/B.史思明等率平卢兵度河攻常山/不涉旬/贼急攻城/杲卿昼夜战/井竭/粮矢尽/六日而陷/与履谦同执贼/胁使降/不应/C.史思明等率平卢兵度河/攻常山不涉旬/贼急攻城/杲卿昼夜战/井竭/粮矢尽/六日而陷/与履谦同执贼/胁使降/不应/D.史思明等率平卢兵度河攻常山/不涉旬/贼急攻城/杲卿昼夜战/井竭/粮矢尽/六日而陷/与履谦同执/贼胁使降/不应/16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.以荫补官是封建社会的一种制度官职达到一定品级或对封建王朝有一定贡献的人其后代可以得到一定的官职不一定要通过科举考试所谓封妻荫子就有这重意思B.书判是唐代选官时考核的内容唐士子通过礼部试进士及策后不直接授官须再通过吏部选官一关其内容为身言书判体貌丰伟言辞辩正楷法遒美文理优长方为合格C.我国古代创立了五等官服制度由高到低依次为朱青紫绯深红色绿以唐代为例三品以上穿紫色官服四品以上着绯色所以文中安禄山以此笼络颜袁二人D.古代受有封号的妇女称为命妇命妇享有各种仪节上的待遇一般多指官员的母妻而言俗称为诰命夫人唐代命妇定制三品以上为郡夫人所以颜杲卿的妻子崔氏被封为清河郡夫人17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.颜杲卿性格刚正聪明干练在做遂州司法参军时面对刺使的责备他敢于正色辩白毫不屈服后来颜杲卿因为政绩考核为上等而升任范阳户曹参军B.颜杲卿深明大义忠于朝廷安禄山听说他的名声上表推荐他代理常山太守但是安史之乱爆发后颜杲卿并没助纣为虐而是藉口生病不再处理事务暗中联络志同道合之士密谋平叛C.颜杲卿临事沉稳颇有谋略他用计骗来安禄山的义子李钦凑设宴灌醉后将之擒杀在得知朝廷二十万大军进驻土门后他派郭仲邑率领一百骑兵做先锋拖着柴草扬起灰尘使叛贼误以为大军来了闻风而逃D.颜杲卿忠贞不屈视死如归叛贼用他小儿子季明的性命相胁逼他投降颜杲卿不为所动面对颜杲卿义正辞严地斥责安禄山恼羞成怒把他绑在天津桥的柱子之上割下他的肉来吃但他仍不停口地骂着叛贼18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1乃矫贼命召钦凑计事钦凑夜还杲卿辞城门不可夜开舍之外邮2汝营州牧羊羯奴耳窃荷恩宠天子负汝何事而乃反乎
阅读下面的文言文完成文后各题熊概字元节丰城人幼孤随母适胡氏冒其姓永乐九年进士授御史十六年擢广西按察使峒溪蛮大出掠布政使议请靖江王兵遏之概不可曰吾等居方面寇至无捍御顾烦王耶且寇必不至戒严而已已而果然久之调广东洪熙元年正月命以原官与布政使周干参政叶春巡视南畿浙江初夏原吉治水江南还代以左通政赵居任兼督农务居任不恤民岁以丰稔闻成祖亦知其诬罔既卒左通政岳福继之庸懦不事事仁宗监国时尝命概以御史署刑部知其贤故有是命是年八月干还言有司多不得人土豪肆恶而福不任职宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿浙江设巡抚自此始浙西豪持郡邑短长为不法海盐民平康暴横甚御史捕之遁去会赦还益聚党八百余人概捕诛之已悉捕豪恶数十辈械至京论如法于是奸宄帖息诸卫所粮运不继军乏食概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军乃闻于朝帝悦谕户部勿以专擅罪概概用法严奸民惮之腾谤书于朝宣德二年行在都御史劾概与春所至作威福纵兵扰民帝弗问阴使御史廉之无所得由是益任概明年七月赐玺书奖励概亦自信诸当兴革者皆列以闻时屡遣部官至江南造纸市铜铁概言水涝民饥乞罢之五年还朝始复姓亡何迁右都御史治南院事行在都御史顾佐疾驿召概代领其职兼署刑部九年十月录囚自朝至日宴未暇食忽风眩卒赐祭给舟归其丧节选自明史·列传第四十七8.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/B.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/C.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/D.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/9.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.熊概字元节古人幼时命名成年男20岁女15岁取字字和名使用有别名供长辈呼唤字是供平辈和晚辈称呼B.署表示授予官职兼领均表示兼任官职行守均表示代理官职权则表示暂代官职C.海盐民民是对百姓的称谓常见的百姓称谓还有布衣黔首黎民生民庶民黎庶苍生黎元氓等D.蛮由于受时代的限制古代学者对四方异族的了解十分有限对他们的异同也没有深入调查认真识别往往用蛮夷戎狄胡越等来泛指四方异族史记吴太伯世家索引说蛮者闽也南夷之名蛮亦称越中原地区古人对南方各族通称百越或越族10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.熊概预料事情准确布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时他认为贼寇肯定不来最后结果也印证了他的判断B.熊概深得皇帝信任洪熙元年正月宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿浙江巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿C.熊概执法不畏强暴浙西豪强肆意作恶前官岳福懦弱无为而他不仅捕杀了遇赦的平康还抓捕了几十个豪强恶徒D.熊概为官为民请命朝廷屡派部官到江南造纸买铜铁影响了民生他就上书说洪水积涝百姓饥馑请求停止行动11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军乃闻于朝2帝弗问阴使御史廉之无所得由是益任概
阅读下面文言语段完成下列小题崔郾字广略姿仪伟秀人望而慕之然不可狎也中进士第补集贤校书郎累迁吏部员外郎下不敢欺每拟吏亲挟格褒黜必当寒远无留才三迁谏议大夫穆宗立荒于游畋内酣荡昕曙不能朝郾进曰十一圣①之功德四海之大万国之众其治其乱系于陛下自山以东百城地千里昨日得之今日失之西望戎垒距宗庙十舍百姓憔悴畜积无有愿陛下亲政事以幸天下帝动容慰谢迁给事中敬宗嗣位拜翰林侍讲学士旋进中书舍人谢曰陛下使臣侍讲历半岁不一问经义臣无功不足副厚恩帝惭曰朕少间当请益高釴适在旁因言陛下乐善而无所咨询天下之人不知有向儒意帝重咎谢咸赐锦币郾与高重类六经要言为十篇上之以便观省迁礼部侍郎出为虢州观察使先是上供财乏则夺吏奉助输岁率八十万郾曰吏不能赡私安暇恤民吾不能独治安得自封即以府常费代之又诏赋粟输太仓者岁数万石民困于输则又辇而致之河郾乃旁流为大敖②受粟窦而注诸艚民悦忘输之劳改鄂岳等州观察使自蔡人叛鄂岳常苦兵江湖盗贼显行郾修治铠仗造蒙冲驶追穷蹑上下千里岁中悉捕平又观察浙西迁检校礼部尚书卒于官赠吏部尚书谥曰德郾不藏赀有辄周给亲旧为治其昏丧居家怡然不训子弟子弟自化室处庳漏无步庑至霖淖则客盖而屐以就外位治虢以宽经月不笞一人及莅鄂则严法峻诛一不贷或问其故曰陕土瘠而民劳吾抚之不暇犹恐其扰鄂土沃民剽杂以夷俗非用威莫能治政所以贵知变者也闻者服焉节选自新唐书•崔邠传【注】①十一圣穆宗之前的十一个皇帝②敖通廒储存粮食的仓库14.下列对文中画横线部分的断句正确的一项是A.或问其故曰/陕土瘠而民劳/吾抚之/不暇犹恐其扰鄂/土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治/政所以贵知变者也/B.或问其故/曰/陕土瘠而民劳/吾抚之不暇/犹恐其扰/鄂土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治/政所以贵知变者也/C.或问其故/曰/陕土瘠而民劳/吾抚之不暇/犹恐其扰鄂/土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治政/所以贵知变者也/D.或问其故曰/陕土瘠而民劳/吾抚之/不暇犹恐其扰/鄂土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治政/所以贵知变者也/15.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.舍古时行军以三十里为一舍如退避三舍军队住一宿也叫舍B.六经指诗经尚书礼记论语周易和春秋六部经书C.礼部古代的官署随唐起为六部之一党管礼仪祭祀学校等事宜D.赠追赠古代皇帝给已死的官吏或其父祖追封官爵或荣誉称号16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.崔郾忠于职守严格要求官员他在吏部任职亲自考查官员注重选拔人才在虢州为官对下属官吏不赡养父母不体恤百姓的行为给予了严厉批评B.崔郾为人耿直善于劝谏皇帝他从祖上基业国家安危和百姓生计的角度直谏宗勤于朝政后委婉劝谏敬宗习读懦家经典他的建议都被采纳C.崔郾推行善政体恤百姓疾苦他在虢州修建粮仓和运粮通道免去了百姓长途运粮之苦在鄂州岳州整治军务消除了老百姓所受的盗匪之患D.崔郾居家简陋关心亲朋故友他的房屋低湿又没有走廊客人们在雨天只能站在屋外他不积蓄钱财经常周济亲朋好友供他们办理婚丧大事17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1陛下使臣侍讲历半岁不问经义臣无功不足副厚恩2治虢以宽经月不笞一人及莅鄂则严法峻诛一不贷
阅读下面的文言文完成后面题目于仲文字次武髫龀就学耽阅不倦及长倜傥有大志气调英拔起家为赵王属寻迁安固太守高祖为丞相尉迥作乱遣将檀让收河南之地复使人诱致仲文仲文拒之迥怒其不同己遣仪同宇文威攻之仲文迎击大破威众斩首五百余级以功授开府迥又遣其将宇文胄渡石济宇文威邹绍自白马二道俱进复攻仲文仲文自度不能支弃妻子将六十余骑开城西门溃围而遁为贼所追且战且行所从骑战死者十七八仲文仅而获免达于京师迥于是屠其三子一女高祖见之引入卧内为之下泣进位大将军领河南道行军总管给以鼓吹驰传诣洛阳发兵以讨檀让仲文军次蓼堤去梁郡七里让拥众数万仲文以羸师挑战让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军檀让以余众屯城武别将高士儒以万人屯永昌仲文诈移书州县曰大将军至可多积粟让谓仲文未能卒至方槌牛享士仲文知其怠选精骑袭之一日便至遂拔城武迥将席毗罗众十万屯于沛县将攻徐州其妻子在金乡仲文遣人诈为毗罗使者谓金乡城主徐善净曰檀让明日午时到金乡将宣蜀公令赏赐将士金乡人谓为信然皆喜仲文简精兵伪建迥旗帜倍道而进善净望见仲文军且至以为檀让乃出迎谒仲文执之遂取金乡毗罗恃众来薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天毗罗军大溃仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流获檀让槛送京师河南悉平毗罗匿荥阳人家执斩之传首阙下勒石纪功树于泗上史臣曰仲文博涉书记以英略自诩平尉迥之乱遂立功名隋书·于仲文传20.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.髫龀就学耽阅不倦耽沉迷B.仲文军次蓼堤去梁郡七里次驻扎C.让谓仲文未能卒至卒通猝突然D.毗罗恃众来薄官军薄轻视21.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.及长倜傥有大志及行迷之未远B.众十万屯于沛县亦自缢于庭树C.金乡人谓为信然皆喜君尔妾亦然D.平尉迥之乱便可速遣之22.以下各组句子中全部表明于仲文英略的一组是①仲文迎击大破威众斩首五百余级②仲文仅而获免达于京师③让拥众数万仲文以羸师挑战④仲文诈移书州县曰大将军至可多积粟⑤仲文简精兵伪建迥旗帜倍道而进⑥仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤23.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.于仲文年轻时就胸怀大志气度超凡尉迥发动叛乱并派人联合于仲文但于仲文不为所动予以拒绝尉迥对此极为愤怒派遣宇文威攻打B.于仲文受到贼兵两路合击被迫率领六十多个骑兵突围而逃而贼兵穷追不舍十七八个骑兵为狙击贼兵而战死最终只有于仲文一人死里逃生到达京师C.孙子·计云出其不意攻其不备于仲文可谓深谙其道在城武一役中他在贼兵将士一片松散之时挑选精锐火速出击一举攻占了城武D.在评定尉迥之乱中于仲文运筹帷幄历经数战最终生擒檀让斩杀席毗罗有鉴于此朝廷为他刻石纪功石碑立在泗水之滨从此于仲文功成名就
阅读下面的文言文完成小题左懋第字萝石莱阳人崇祯四年进士授韩城知县有异政遭父丧三年不入内寝事母尽孝十二年擢户科给事中疏陈四弊谓民困兵弱臣工委顿国计虚耗也又陈贵栗之策令天下赎罪者尽输粟盐策复开中之旧令输粟边塞充军食又请严禁将士剽掠有司朘削1明年正月剿饷罢征亦请马上速行恐远方吏不知先已征民不沾实惠帝并采纳十四年督催漕运道中驰疏言臣自静海抵临清见人民饥死者三疫死者三为盗者四米石银二十四两人死取以食惟圣明垂念已又陈安民息盗之策请核荒田察逋户予以有生之乐鼓其耕种之心帝即命议行十六年秋出察江防明年五月福王立进兵科都给事中时大清兵连破李自成朝议遣使通好而难其人2懋第母陈殁于燕懋第欲因是返柩葬请行乃拜懋第兵部右侍郎兼右佥都御史与左都督胨弘范太仆少卿马招愉偕而令懋第经理河北联络关东诸军懋第濒行言臣此行生死未卜请以辞阙之身效一言愿陛下以先帝仇耻为心瞻高皇之弓剑则思成祖列圣之陵寝何存抚江上之残黎则念河北山东之赤子谁恤更望时时蓥顿士马必能渡河而战始能扼河而守必能扼河而守始能画江而安懋第衰绖入都门至则馆之鸿胪寺请祭告诸陵及改葬先帝不可则陈太牢于旅所哭而奠之即以是月二十有八日遣还出都弘范乃请身赴江南招诸将刘泽清等降附而留懋第等勿遣于是自沧州追还懋第改馆太医院顺治二年六月闻南京失守恸哭其从弟懋泰先为吏部员外郎降贼后归本朝授官矣来谒懋第懋第曰此非吾弟也叱出之至闰月十二日与从行兵部司务陈用极游击王一斌都司张良佐刘统王廷佐俱以不降诛节选自明史·左懋第传8.下列对文中画线部分的断句正确的一项是A.疏陈四弊／谓民困兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策令／天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／B.疏陈四弊／谓民困／兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策令／天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／C.疏陈四弊／谓民困兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策／令天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／D.疏陈四弊／谓民困／兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策／令天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.漕运水道运输唐宋以来指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓B.鸿胪寺古代官署名主官为鸿胪寺卿掌管朝会宾客仪礼等事C.闰月农历中逢闰年所加的一个月闰月加在某月之后称为闰某月D.先帝指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝有时也指前朝皇帝10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.左懋第心忧社稷竭忠尽智他在请命出使清廷之际仍不忘向皇帝提出整兵备战的建议认为应先安定江南才能扼守黄河进而渡河作战B.左懋第关心民生多有建言他有感于民不聊生向皇帝建议禁止军队劫掠官员剥削百姓请求朝廷体恤民情这些意见多被采纳C.左懋第大义为重爱憎分明堂弟左懋泰降清之后曾经前来探望左懋第大声呵斥他说他不是自己的弟弟并将其赶出门去D.左懋第忠贞不二宁死不屈清廷不同意改葬崇祯帝他便在住处祭拜听闻南京沦陷他放声大哭最后因为不肯降清在顺治二年被杀11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语l明年正月剿饷罢征亦请马上速行恐远方吏不知先已征民不沾实惠2懋第母陈殁于燕懋第欲因是返柩葬请行
阅读下面的文言文完成文后各题袁盎者楚人也字丝父故为群盗徙处安陵高后时盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位盎兄哙任盎为中郎绛侯①为丞相朝罢趋出意得甚上礼之恭常目送之袁盎进曰陛下以丞相何如人上曰社稷臣盎曰绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下不取也后朝上益庄丞相益畏已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我！盎遂不谢及绛侯免相之国国人上书告以为反征系清室宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释盎颇有力绛侯乃大与盎结交袁盎常引大体慷慨宦者赵同以数幸常害袁盎袁盎患之盎兄子种为常侍骑持节夹乘说盎曰君与斗廷辱之使其毁不用孝文帝出赵同参乘袁盎伏车前曰臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载！于是上笑下赵同赵同泣下车上幸上林②皇后慎夫人从其在禁中常同席坐及坐郎署长布席袁盎引却慎夫人坐慎夫人怒不肯坐上亦怒起入禁中盎因前说曰臣闻尊卑有序则上下和今陛下既已立后慎夫人乃妾妾主岂可与同坐哉！适所以失尊卑矣且陛下幸之即厚赐之陛下所以为慎夫人适所以祸之陛下独不见‘人彘’乎于是上乃说召语慎夫人慎夫人赐盎金五十斤然袁盎亦以数直谏不得久居中调为陇西都尉节选自司马迁史记中华书局①绛侯即周勃刘邦的开国大臣②上林秦汉时皇家猎场9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正B.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正C.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正D.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.舍人本指官名私门之官通常指门客战国及汉初王公贵族常养一些食客这些食客及亲近左右通称舍人后来也用来俗称显贵子弟B.孝文帝即汉文帝孝文是谥号谥号是古代帝王诸侯贵族大臣后妃等具有一定地位的人死后根据其生平事迹与品德修养所给予的称号用来褒扬死者如齐宣王的宣周厉王的厉C.谏主要指规劝君主尊长和朋友对其言行提出批评或劝告使改正错误从春秋时齐桓公开始我国历代统治者都设有谏官如汉朝的谏大夫谏议大夫唐朝的左右拾遗均是谏官他们的主要职责就是向君主提意见D.皇后皇帝的正妻在后宫的地位就如同天子是众妃子之主古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央因此皇后寝宫可称为正宫或中宫中宫正宫也就成了皇后的别称11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁盎出身卑微父亲曾当过强盗吕后掌权时他还是寄身吕禄门下的家臣孝文帝时靠哥哥保任他为中郎B.袁盎直言敢谏他曾在孝文帝面前说周勃的坏话要文帝坚守君臣礼节致使周勃很恨他但在周勃被无辜下狱时他又替周勃辩说使周勃因而获释两人又成了好朋友C.袁盎有些行为可以说公私兼顾宦官赵同受文帝宠幸因为他常常忌恨袁盎袁盎对他也头痛于是找机会当面羞辱了赵同但文帝因他所言符合礼的规矩只能笑一笑让赵同下车D.孝文帝一次带着皇后和慎夫人到上林苑打猎举行皇家宴会袁盎拉慎夫人入座惹慎夫人很生气不肯入座皇帝也很恼怒起身进入内室后来经袁盎解释原因皇上和慎夫人原谅了他12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我！盎遂不谢2臣闻天子所与共六尺舆者皆天下豪英今汉虽乏人陛下独奈何与刀锯余人载！
阅读下面的文言文完成文后各题王克敬字叔能大宁人既仕累迁江浙行省照磨寻升检校调奉议大夫知顺州以内外艰①不上除江浙行省左右司都事延祐四年往四明监倭人互市先是往监者惧外夷情叵测必严兵自卫如待大敌克敬至悉去之抚以恩意皆帖然无敢哗有吴人从军征日本陷于倭者至是从至中国诉于克敬愿还本乡或恐为祸阶克敬曰岂有军士怀恩德来归而不之纳邪！脱有衅吾当坐事闻朝廷嘉之番阳大饥总管王都中出廪粟赈之行省欲罪其擅发克敬曰番阳距此千里比待命民且死彼为仁而吾属顾为不仁乎！都中因得免拜监察御史寻迁左司都事泰定初出为绍兴路总管郡中计口征盐民困于诛求②乃上言乞减盐五千引行省檄克敬抽分舶货③拗蕃④者例籍其货商人以__为解有司不听克敬曰某货出某国地有远近货有轻重冒重险出万死舍近而趋远弃重而取轻岂人情邪！具以上闻众不能夺商人德之擢江西道廉访司副使转两浙盐运司使首减绍兴民食盐五千引明年擢湖南道廉访使调海道都漕运万户是岁当天历之变海漕舟有后至直沽者不果输复漕而南还行省欲坐罪督运者勒其还趋直沽克敬以谓脱其常年而往返若是信可罪今蹈万死完所漕而还岂得已哉！乃请令其计石数附次年所漕舟达京师省臣从之入为吏部尚书乘传至淮安坠马居吴中养疾元统初起为江浙行省参知政事请罢富民承佃江淮田从之松江大姓有岁漕米万石献京师者其人既死子孙贫且行乞有司仍岁征弗足则杂置松江田赋中令民包纳克敬曰匹夫妄献米徼名爵以荣一身今身死家破又已夺其爵不可使一郡之人均受其害国用宁乏此耶！具论免之选自元史·王克敬传有删改注①内外艰父母丧事②诛求强制征收③抽分舶货向从海外运货来贸易的人抽税④拗蕃违背货运规定5.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.除江浙行省左右司都事除授予官职B.必严兵自卫如待大敌待抵御C.脱有衅吾当坐衅祸患D.拗蕃者例籍其货籍户籍6.请选出波浪线部分断句正确的一项A.松江大姓/有岁漕米/万石献京师者/其人既死子/孙贫且行乞有司/仍岁征弗足/则杂置松江田赋/中令民包纳B.松江大姓/有岁漕米万石献京师者/其人既死/子孙贫且行乞/有司仍岁征/弗足则杂置松江田赋中/令民包纳C.松江大姓/有岁漕米万石献京师者/其人既死子/孙贫且行乞/有司仍岁征弗足/则杂置松江田赋中令民包纳D.松江大姓/有岁漕米/万石献京师者/其人既死/子孙贫且行乞/有司仍岁征/弗足则杂置松江田赋/中令民包纳7.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国希望回到家乡王克敬极力主张接纳他B.番阳出现严重饥荒王都中擅自取出官仓粮食救济饥民王克敬为他辩护王都中因此得以免罪C.王克敬外任绍兴路总管时郡中按人口征盐百姓被强制征收弄得贫困不堪王克敬请求减少上交盐额D.元统初年担任江浙行省参知政事时王克敬请求富民租种江淮农田朝廷听从了他的建议8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1番阳距此千里比待命民且死彼为仁而吾属顾为不仁乎！2具以上闻众不能夺商人德之
阅读下面的文字完成第小题贾谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中河南守吴公闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立闻河南守吴公治平为天下第一故与李斯同邑而尝学事焉乃征以为廷尉廷尉乃言谊年少颇通诸子百家之书文帝召以为博士是时谊年二十余最为少每诏令议下诸老先生不能言谊尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也孝文帝说之超迁一岁中至太中大夫谊以为汉兴至孝文二十余年天下和洽宜当改正朔易服色法制度定官名兴礼乐乃悉草具其事仪法色尚黄数用五为官名悉更秦之旧法奏之孝文帝初即位谦让未遑也然诸律令所更定及列侯就国其说皆自谊发之于是天子议以为贾生任公卿之位绛灌东阳侯冯敬之属尽害之乃短贾生曰'洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事'于是天子后亦疏之不用其议乃以谊为长沙王太傅谊既以谪去意不自得及渡湘水为赋以吊屈原谊追伤之因以自喻谊为长沙王太傅三年有鹏飞入谊舍止于坐隅鹏似鸮不祥鸟也谊既以谪居长沙长沙卑湿谊自伤悼以为寿不得长乃为赋以自广后岁余文帝思谊征之至入见上方受釐①坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本谊具道所以然之故至夜半文帝前席既罢曰吾久不见贾生自以为过之今不及也乃拜谊为梁怀王太傅怀王上少子爱而好书故令谊傅之居数年怀王骑堕马而死无后谊自伤为傅无状哭泣岁余亦死年三十三矣先是天下初定制度疏阔谊数上疏陈政事多所欲匡建是时丞相绛侯周勃免就国人有告勃谋反逮系长安狱治卒亡事复爵邑故贾谊以此讥上上深纳其言养臣下有节孝武初立举贾生之孙二人至郡守贾嘉最好学世其家刘向曰贾谊言三代与秦治乱之意其论甚美通达国体虽古之伊管未能远过也使时见用功化必盛为庸臣所害甚可悼痛选自汉书•贾谊传有删改【注】①釐胙肉祭过神的福食受釐一种祈神降福的仪式5.对下列句中加横线词的解释不正确的一项是A.召置门下甚幸爱幸宠幸B.悉更秦之旧法悉全部C.是时丞相绛侯周勃免就国国国都D.逮系长安狱治卒亡事卒最终6.下列句子陈述的内容能直接说明贾谊才学优异的一组是①贾谊以能诵诗属书闻于郡中②谊尽为之对人人各如其意所欲出③然诸律令所更定及列侯就国其说皆自谊发之④谊追伤之因以自喻⑤文帝思谊征之⑥孝武初立举贾生之孙二人至郡守A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥7.下列对文章有关内容的概括和分析不正确的一项是A.因为与李斯是同乡贾谊曾经向李斯学习并侍奉他B.读书人认为贾谊很有才能而绛侯灌侯等人却认为贾谊学识浅薄C.因为文帝的谦让贾谊的许多想法未能变为现实D.文帝向贾谊问及鬼神的事被贾谊的回答所折服认为自己的见识不如贾谊
阅读下面文言文完成文后各题居易敏悟绝人工文章未冠谒顾况况吴人恃才少所推可见其文自失曰吾谓斯文遂绝今复得子矣！贞元中擢进士补校书郎四年天子以旱甚下诏有所蠲贷振除灾沴居易见诏节未详即建言乞尽免江淮两赋以救流瘠宪宗颇采纳李师道上私钱六百万为魏征孙赎故第居易言征任宰相太宗用殿材成其正寝后嗣不能守陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之师道人臣不宜掠美帝从之河东王锷将加平章事居易以为宰相天下具瞻非有重望显功不可任按锷诛求百计所得财号为‘羡余’以献今若假以名器四方闻之皆谓陛下得所献与宰相诸节度私计曰‘谁不如锷’争裒割生人以求所欲后对殿中论执强鲠帝未谕辄进曰陛下误矣帝变色罢谓李绛曰是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之绛曰陛下启言者路故群臣敢论得失若黜之是箝其口非所以发扬盛德也帝悟待之如初明年盗杀武元衡京都湖北省华师一附中荆州中学黄冈中学等八校2016届高三3月联考语文试题震扰居易首上疏请亟捕贼刷朝廷耻以必得为期宰相嫌其出位不悦俄有言居易母堕井死而居易赋新井篇言浮华无实行不可用出为州刺史中书舍人王涯上言不宜治郡追贬江州司马既失志能顺适所遇托浮屠生死说若忘形骸者赞曰居易在元和长庆时与元稹俱有名最长于诗它文未能称是也多至数千篇唐以来所未有其自叙言关美刺者谓之讽谕咏性情者谓之闲适触事而发谓之感伤其它为杂律又讥世人所爱惟杂律诗彼所重我所轻至讽谕意激而言质闲适思澹而辞迂以质合迂宜人之不爱也今视其文信然而杜牧谓纤艳不逞非庄士雅人所为流传人间子父女母交口教授淫言媟语入人肌骨不可去观居易始以直道奋在天子前争安危冀以立功虽中被斥晚益不衰呜呼居易其贤哉！节选自新唐书·白居易传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.帝变色／罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔／我叵堪此／必斥之B.帝变色罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔／我叵堪／此必斥之C.帝变色／罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔我／叵堪／此必斥之D.帝变色罢／谓李绛曰／是子我自拔擢／乃敢尔我／叵堪此／必斥之14.下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.赞是纪传体史书中写在篇末的评论性文字可用来表达对传主的肯定和赞美本文篇末的赞中称赞白居易为贤者B.擢进士指被选拔为进士中国古代科举制度中通过最后一级__朝廷考试者古代科举殿试及第者称为进士C.古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼表示成年未冠又称弱冠即不到二十岁白居易就是在尚未成年时得到了顾况的高度称赞D.浮屠亦作浮图休屠古人称fó jiāo 徒为浮屠都是佛陀的异译后人认为佛陀二字太麻烦于是简化成了一个字佛15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.新唐书认为白居易聪明过人工于文章在元和长庆时的文坛很有名他最擅长作诗其它体裁的文章比他的诗歌要写得差些B.白居易除了是成就斐然的诗人外还是正直的臣子他多次进谏而宪宗皇帝也多次接受了他的意见但是后来还是被当权的大臣们弹劾仕途不顺被贬江州C.白居易的诗多达数千篇他按内容将自己的诗分为四类讽谕诗闲适诗感伤诗和杂律诗而白居易看不上眼的恰是世人钟爱的杂律诗D.杜牧批评白居易的诗细巧艳丽不是庄重高雅的人士作的而且流传人间影响很坏白居易则认为自己的诗含意激切但言辞是质朴的16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1四年天子以旱甚下诏有所蠲贷振除灾沴2若黜之是箝其口非所以发扬盛德也
阅读下面的文言文完成小题何攀字惠兴蜀郡郫人也仕州为主簿刺史皇甫晏为牙门张弘所害诬以大逆时攀适丁母丧遂诣梁州拜表证晏不反故晏冤理得申王濬为益州辟为别驾濬谋伐吴遣攀奉表诣台口陈事机诏再引见乃令张华与攀筹量进时讨之宜濬兼遣攀过羊祜面陈伐吴之策攀善于将命帝善之诏攀参濬军事及孙皓降于濬而王浑恚于后机欲攻濬攀劝濬送皓与浑由是事解除廷尉时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士轻之及共断疑狱冲始叹服迁散骑侍郎杨骏执政多树亲属厚封赏欲以恩泽自卫攀以为非乃与石崇共立议奏之奏曰今承洪基此乃天授至于班赏行爵优于泰始革命之初不安一也今恩泽之封优于灭吴之功不安二也今之开制当垂于后若尊卑无差有爵必进数世之后莫非公侯不安三也臣等敢冒陈闻窃谓泰始之初及平吴论功制度名牒皆悉具存纵不能远遵古典尚当依准旧事帝不纳后杨骏反以豫诛骏功封西城侯邑万户赐绢万匹攀固让所封户及绢之半余所受者分给中外宗亲略不入己征为扬州刺史在任三年迁大司农转兖州刺史加鹰扬将军固让不就太常成粲左将军卞粹劝攀莅职中诏又加切厉攀竟称疾不起及赵王伦篡位遣使召攀更称疾笃伦怒将诛之攀不得已扶疾赴召卒于洛阳时年五十八攀居心平允莅官整肃爱乐人物敦儒贵才为梁益二州中正引致遗滞巴西陈寿阎义皆西州名士并被乡闾所谤清议十余年攀申明曲直咸免冤滥攀虽居显职家甚贫素惟以周穷济乏为事子璋嗣亦有父风选自晋书·何攀传有删改8.下列句子中加横线词的意义和用法相同的一组是A.①刺史皇甫晏为牙门张弘所害②愿举国为内臣B.①今承洪基此乃天授②以其乃华山之阳名之也C.①今之开制当垂于后②于其身也则耻师焉D.①若尊卑无差有爵必进②若属皆且为所虏9.下列句子中加横线词的词义相同的一组是A.①时攀适丁母丧②适得府君书B.①帝善之诏攀参濬军事②素善留侯张良C.①固让不就②金就砺则利D.①为梁益二州中正引致遗滞②以致天下之士10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.今之开制／当垂于后／若尊卑无差／有爵必进数世／之后莫非公侯／不安三也B.今之开制当／垂于后若尊卑／无差／有爵／必进数世之后／莫非公侯／不安三也C.今之开制／当垂于后／若尊卑无差／有爵必进／数世之后／莫非公侯／不安三也D.今之开制当／垂于后若尊卑无差／有爵必进数世／之后莫非公侯／不安三也11.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.牙门与牙旗一样源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意B.丁母丧是指遭逢母亲丧事旧制父母死后子女要守丧谓之丁忧C.征辟一般指征召布衣出仕与察茂才举孝廉一样是自上而下选拔官吏的制度D.乡闾在古代各指一种行政区域名合在一起还可以泛指家乡故里父老乡亲12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.何攀担任别驾之时不仅奉王濬之命带着奏章前往中央与张华商量伐吴事宜还又前去拜访羊祜面陈讨吴之策他的才能赢得皇帝嘉许B.何攀与石崇共同弹劾杨骏认为其赏赐封爵不应厚于本朝开国之时不应高于对灭吴功臣的封赏即使不能遵循远古典制也应当依照先例C.何攀为官严肃曾任廷尉刺史大司农等职却坚决推辞了兖州刺史鹰扬将军之职后带病应召是为篡位的赵王司马伦所迫实属无奈之举D.何攀正直爱才不仅任梁州益州中正之时引荐被埋没的人才而且还勇于辩明曲直为刺史皇甫晏以及西州名士陈寿阎义洗清了冤枉13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士轻之及共断疑狱冲始叹服译文2攀固让所封户及绢之半余所受者分给中外宗亲略不入己译文
阅读下面的文言文完成文后各题蒋堂字希鲁宜兴人擢进士第为楚州团练推官.满岁吏部引对真宗览所试判善之特授大理寺丞知临川县县富人李甲多为不法前令莫能制堂戒谕不悛白州以兵索其家得僭乘舆物置于死召为监察御史禁中火有司请究所起多引宫人属吏堂言火起无迹安知非天意也陛下宜修德应变有司乃欲归咎宫人以之属吏何求不可而遂赐之死是重天谴也诏原之出为江南东路转运使徙准南兼江淮发运事时废发运使上封者屡以为非便堂言刘晏裴休皆尝为江淮河南转运使不闻别置使名国朝王嗣宗刘师道亦止为转运兼领发运司事而岁输京师常足时虽用其议后卒复在江淮岁荐部史二百人或谓曰一有谬举且得罪何以多为堂曰十得二三亦足报国知越州州之鉴湖马臻所为溉田八千顷食利者万家前守建言听民自占多为豪右所侵堂奏复之徙苏州先是发运使上计造大舟数十载江湖物入遗京师权贵堂曰吾岂为此岁入自可附驿奉也前后五年未尝一至京师以枢密直学士知益州庆历初诏天下建学汉文翁石室在孔子庙中堂因广其舍为学宫选属官以教诸生士人翕然称之杨日严在蜀有能名堂素不乐之于是节游宴减厨传专尚宽纵颇变日严之政又建铜壶阁其制宏敞而材不预具功既半乃伐乔木于蜀先主惠陵江渎祠又毁后土及刘禅祠蜀人浸不悦狱讼滋多以尚书礼部侍郎致仕卒特赠吏部侍郎节选自宋史•蒋堂传9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.火起无迹/安知非天意也/陛下宜修德/应变有司/乃欲归咎宫人/以之属吏何求/不可/而遂赐之死/是重天谴也/B.火起无迹/安知非天意也/陛下宜修德应变/有司乃欲归咎宫人/以之属吏/何求不可/而遂赐之死/是重天谴也/C.火起无迹安/知非天意也/陛下宜修德应变/有司乃欲归咎宫人/以之属吏何求/不可/而遂赐之死/是重天谴也/D.火起无迹安/知非天意也/陛下宜修德/应变有司/乃欲归咎宫人/以之属吏/何求不可/而遂赐之死/是重天谴也/10.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是A.授为加授官职之意表示这种意思的词语还有拜拔除擢以及左迁等B.祠亦称祠庙是旧时祭祀祖先的建筑相当于现在为纪念名人等修建的纪念堂C.吏部是六部之一长官为吏部尚书掌管文官的任免考选调动等事务D.致仕古人也常称致事休致致政等指的是古代官员退休回乡安度晚年11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.蒋堂执法果敢严明他管理临川对怙恶不悛没人控制的李甲先劝后兵然后果断行事用州兵搜出了李家的超越本分之物最后置之于死地B.蒋堂一生也有缺憾他知益州时和在蜀地有能名的杨日严不善建造规模宏大的铜壶阁时终因砍伐古陵与祠庙的树木让蜀人不悦诉讼增多C.蒋堂遇事不事阿谀对鉴湖百姓自占田地被侵占一事他不顾及豪门大族势力而上奏对于他人建议载物馈赠京师权贵他竟然五年不去京城D.蒋堂析事独出机抒面对上封者否定废止发运使一事他却上奏赞同废止然后从今昔逐一加以论述分析从而让朝廷在当时采纳了他的建议12.把中文画横线的句子翻译成现代汉语1或谓曰一有谬举且得罪何以多为2堂因广其舍为学宫选属官以教诸生士人翕然称之
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