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高中语文《2016届甘肃省武威二中高三上学期期中考试语文试卷》真题及答案
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阅读下面的文言文完成后面题目邓训字平叔南阳新野人大司徒禹第六子也少有大志不好文学禹常非之显宗即位初以为郎中训乐施下士士大夫多归之永平中理虖沱石臼河从都虑至羊肠仓欲令通漕太原吏人苦役连年无成转运所经三百八十九隘前后没溺死者不可胜算建初三年拜训谒者使监领其事训考量隐括知大功难立具以上言肃宗从之遂罢其役更用驴辇岁省费亿万计全活徒士数千人章和二年护羌校尉张纡诱诛烧当种羌①迷吾等由是诸羌大怒谋欲报怨朝廷忧之公卿举训代纡为校尉先是小月氏胡分居塞内胜兵者二三千骑皆勇健富强每与羌战常以少制多时迷吾子迷唐来至塞下未敢攻训先欲胁月氏胡训拥卫稽故②令不得战议者成以羌胡相攻县官之利以夷伐夷不宜禁护训曰不然今张纡失信众羌大动原诸胡所以难得意者皆恩信不厚耳今因其迫急以德怀之庶能有用遂令开城及所居园门悉驱群胡妻子内之严兵守卫羌掠无所得又不敢逼诸胡因即解去由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命训遂抚养其中少年勇者数百人以为义从羌胡俗耻病死每病临困辄以刃自刺训闻有困疾者辄拘持缚束不与兵刃使医药疗之愈者非一小大莫不感悦迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户自塞外来降永元二年大将军窦宪将兵镇武威宪以训晓羌胡方略上求俱行训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸四年冬病卒官时年五十三吏人羌胡爱惜旦夕临者日数千人羌俗父母死耻悲泣皆骑马歌呼至闻训卒莫不吼号或以刀自割又刺杀其犬马牛羊曰邓使君已死我曹亦俱死耳遂家家为训立祠每有疾病辄此请祷求福节选自后汉书·邓训传注①烧当种羌羌族部落②稽故阻碍留阻10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.训考量隐括隐括审度查核B.悉驱群胡妻子内之内接纳C.原诸胡所以难得意者原推究考察D.更用驴辇更复再11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/B.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/C.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/D.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.邓训少有远志礼贤下士邓训是东汉官员邓禹的六儿子他年轻时有远大志向但他不喜欢文学因此常常被父亲责怪邓训喜欢施恩于人士大夫大多归依他的门下B.邓训恩施异族深受爱戴羌胡人生病时邓训找来医生为其治病羌胡之人非常感动前来归顺邓训死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并为之立祠C.邓训深明大义以德立信羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切欲胁迫小月氏胡人一起攻打邓训在这关键时刻邓训力排众议下令打开城门并敞开家门放胡人进城派重兵保护D.邓训心系百姓治理有方肃宗任命邓训为谒者派他监理漕运邓训知道这件事难以成功上报皇上肃宗听从他的意见停止了漕运因此保全和救活了服役的几千人13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语今因其迫急以德怀之庶能有用训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸
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阅读下面的文字完成文后各题翟銮字仲鸣举弘治十八年进士嘉靖中累迁礼部右侍郎六年春廷推阁臣帝意在张孚敬弗与命再推乃及銮中贵人多誉銮者帝遂逾次用之杨一清以銮望轻请用吴一鹏罗钦顺帝不许命銮入直文渊阁銮初入阁一清辅政既而孚敬与桂萼入銮皆谨事之孚敬萼皆以所赐银章密封言事銮独无所言诘之则顿首谢曰陛下明圣臣将顺不暇何献替①之有帝心爱之一清萼孚敬先后罢銮留独秉政者两月其后李时入位居銮上銮亦无所怫帝数召时銮入见尝问都察院拟籍谷大用资产当乎时曰所拟不中律銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下帝曰大用乱政先朝正奸党也銮曰陛下即天也春生秋杀何所不可帝卒从重拟丁生母忧归服阕久不召夏言居政府銮与谋召己会帝将南巡虑塞上有警议遣重臣巡视言等因荐銮充行边使二十一年言罢銮为首辅进少傅谨身殿严嵩初入銮以资地居其上权远出嵩下而嵩终恶銮不能容会銮子汝俭汝孝同举二十三年进士嵩遂属给事中劾其有弊帝怒下吏部都察院銮疏辨引西苑入直自解帝益怒勒銮父子为民而下主考及乡试主考诏狱并杖六十褫其官銮初辅政有修洁声中持服家居至困顿不能自给其用行边起也诸边文武大吏俱櫜鞬郊迎恒恐不得当銮意馈遗不赀事竣归装千辆用以遗贵近得再柄政声誉顿衰又为其子所累讫不复振逾三年卒年七十节选自明史·翟銮传【注】①献替即献可替否给君主提出建议13.对下列文化常识的解释不正确的一项是A.古人称自己亲属的敬称有令尊贤等如称自己的父亲为令尊自己的母亲为令堂B.小子在古代为贱称表示轻慢斥骂的态度如孔雀东南飞小子无所谓何敢助妇语C.在古代山南水北为阳因此在游褒禅山记中所谓华山洞者以其乃华山之阳名之也华山之阳为华山的南面D.古代兄弟或姊妹间依长幼排行时习惯以伯仲叔季为序一般来说伯是老大仲是第二叔是第三季是最小的14.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/B.銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/C.銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/D.銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.翟銮受人赞誉得到皇帝的重用廷推阁臣时皇帝意在张孚敬但群臣不赞成皇帝要求再次推荐翟銮得以被任用后入直文渊阁B.翟銮为人谦抑对皇帝多有顺从李时后入阁地位却高过他他没有不满查抄谷大用资产一事他始终赞同皇帝看法认为可以重惩C.翟銮地位虽高仍遭到严嵩打击他作首辅大臣时两个儿子一同考中进士严嵩指使别人借此弹劾他营私舞弊以致他们父子被勒为民D.翟銮有修洁声但未能始终如一他在居家守丧时贫困到了不能自给的地步被起用为行边使后接受文武官员的馈赠多得无法计数16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1事竣归装千辆用以遗贵近得再柄政声誉顿衰2固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作3舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
阅读下面的文言文回答小题王羲之字逸少司徒导之从子也羲之幼讷于言人未之奇及长辩赡以骨鲠称尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦导所器重时陈留阮裕有重名裕亦目羲之与王承王悦为王氏三少时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪！记之乃羲之也遂以女妻之羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉孙绰李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相送耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐尝至门生家见棐几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日羲之书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当侯己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨晋书·王羲之传12.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.及长辩赡赡丰富B.我书比种繇当抗行抗抵挡C.然闻信至咸自矜持信信使D.孙绰李充等皆以文义冠世冠位居第一13.下列各组句子中加横线的词的意义和用法不相同的一组是A.谢安未仕时亦居焉夫大国难测也惧有伏焉B.述先为会稽以母丧居郡境于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王C.为写道德经当举群相送耳低头共耳语不久当还归誓天不相负D.羲之欣然写毕笼鹅而归轲既取图奉之发图图穷而匕首见14.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.王羲之是司徒王导的侄子成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿B.王羲之淡泊名利性喜自然曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭写下著名的兰亭集序以抒发自己的感受C.王羲之书法精湛不但擅长楷书和草书而且主张学习书法应该全身心地投入D.骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为怨恨15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1羲之幼讷于言人未之奇2道士云为写道德经当举群相送耳
阅读下面的文言文完成小题郭璞字景纯河东闻喜人也父瑗尚书都令史时尚书杜预有所增损瑗多驳正之以公方著称终于建平太守璞好经术博学有高才而讷于言论词赋为中兴之冠好古文奇字妙于阴阳算历有郭公者客居河东精于卜筮璞从之受业公以青囊中书>九卷与之由是遂洞五行天文卜筮之术攘灾转祸通致无方虽京房管辂不能过也惠怀之际河东先扰璞筮之投策而叹曰嗟乎！黔黎将湮于异类桑梓其翦为龙荒乎！于是潜结姻昵及交游数十家欲避地东南抵将军赵固会固所乘良马死固惜之不接宾客璞至门吏不为通璞日吾能活马吏惊入白固固趋出曰君能活吾马乎璞曰得健夫二三十人皆持长竿东行三十里有丘林社庙者便以竿打拍当得一物宜急持归得此马活矣固如其言果得一物似猴持归此物见死马便嘘吸其鼻顷之马起奋迅嘶鸣食如常不复见向物固奇之厚加资给王敦之谋逆也温峤庾亮使璞筮之璞对不决峤亮复令占己之吉凶璞日大吉峤等退相谓曰璞对不了是不敢有言或天夺敦魄今吾等与国家共举大事而璞云大吉是为举事必有成也于是劝帝讨敦初璞每言杀我者山宗至是果有姓崇者构璞于敦敦将举兵又使璞筮璞曰无成敦固疑璞之劝峤亮又闻卦凶乃问璞曰卿更筮吾寿几何答曰思向卦明公起事必祸不久若住武昌寿不可测敦大怒曰卿寿几何曰命尽今日日中敦怒收璞诣南冈斩之时年四十九及王敦平追赠弘农太守节选自晋书·郭璞传15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.父瑗／尚书都令史／时尚书杜预有所增损／瑗多驳正之以公／方著称／终于建平太守B.父瑗／尚书都令史时／尚书杜预有所增损／瑗多驳正之／以公方著称／终于建平太守C.父瑗／尚书都令史时／尚书杜预有所增损／瑗多驳正之以公／方著称／终于建平太守D.父瑗／尚书都令史／时尚书杜预有所增损／瑗多驳正之／以公方著称／终于建平太守16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.河东古地区名黄河流经山西陕西两省白北而南的一段之东部指今之山西省B.卜筮古时预测吉凶用龟甲称卜用蓍草称筮合称卜筮古代也称以占卦为业的人C.五行即儒家所说的五常仁义礼智信又可指孝的五行即庄忠敬笃勇D.黔黎即黔首和黎民的合称指百姓黔黑色黎古通黧亦指黑色也有众多的意思17.下列对原文有关内容的分析不正确的一项是A.郭璞喜好经术博学有高才但不善言论擅长辞赋且好古文奇字精通阴阳占卜之术曾经跟随客居河东的郭公学习郭公送给他青囊中书九卷B.惠帝怀帝之际河东发生骚乱郭璞占卜后想要去东南避难途中到了将军赵固那里郭璞设法将赵固已死的马救活了赵将军很惊奇欣喜给了他很多财物作为报答C.王敦将要叛乱的时候温峤庾亮让郭璞占卜温峤退下后郭璞对庾亮说上天要夺王敦之魄我们为国家办大事举事必定会成功于是劝皇帝讨伐王敦D.王敦将要起兵时让郭璞占卜王敦本来怀疑郭璞又听他报的凶卦说起兵不会成功后来又说若是起兵不久就有大祸王敦恼怒把他抓起来命令押到南冈处死了18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1于是潜结姻昵及交游数十家欲避地东南2初璞每言杀我者山宗至是果有姓崇者构璞于敦
阅读下面的文言文完成下列小题陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书里中社平为宰分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣陈涉起而王陈立魏咎为魏王陈平从少年往事魏王咎于临济说魏王不听人或谗之陈平亡去平遂至修武降汉其后楚急攻围汉王于荥阳城久之汉王患之谓陈平曰天下纷纷何时定乎陈平曰项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有可乱者彼项王骨鲠①之臣亚父钟离昧龙且周殷之属不过数人耳大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心项王为人意忌信谗必内相诛汉因举兵而攻之破楚必矣汉王以为然乃出黄金四万斤与陈平恣所为不问其出入陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣然而终不得裂地而王欲与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离昧等项王既疑之使使至汉汉王为太牢②具举进见楚使即佯惊曰吾以为亚父使乃项王使！复持去更以恶草具③进楚使楚使归具以报项王项王果大疑亚父亚父欲急攻下荥阳城项王不信不肯听亚父闻项王疑之乃怒曰天下事大定矣君王自为之！愿请骸骨④归！未至彭城疽发背而死选自史记·陈丞相世家有删节【注】①骨鲠比喻个性正直刚强②太牢古代祭祀时牛羊豕三牲具备为太牢③恶草具粗劣的饮食④请骸骨自请退职11.下列加横线词语解释不正确的一项是A.里中社平为宰分肉食甚均宰主持者B.大王诚能出捐数万斤金诚如果C.恣所为不问其出入出入收入和支出D.未至彭城疽发背而死疽毒疮12.下列对文中画线部分的断句正确的一项是A.陈平既多以金纵/反间于楚军宣言/诸将钟离昧等为项王将功多矣/然而终不得/裂地而王B.陈平既多以金纵反间于楚军/宣言诸将钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王C.陈平既多以金纵/反间于楚军/宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣/然而终不得/裂地而王D.陈平既多以金纵反间于楚军宣言/诸将钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确—项是A.陈平少有大志足智多谋刘邦荥阳被围他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素行反间计使得项羽怀疑刚直忠诚之臣成功地分裂了楚军B.刘邦能够用贤不疑不吝重金他接受了陈平的反间计让陈平便宜行事又故意降低规格接待楚使加深了项羽的疑心C.亚父颇有谋略性情刚直他欲急攻荥阳做出了正确的战略主张但他又负气使性面对项羽的生疑他忿而离去最终使敌方的计谋得逞D.项羽听信谗言猜忌多疑这样的性格弱点使得他无法招致天下正直有节操的人才也使他生疑中计贻误了战机导致大败14.课文重点句子翻译1微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也烛之武退秦师2余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也王安石游褒禅山记
阅读下面的文言文完成文后小题陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书里中社平为宰①分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣陈涉起而王陈立魏咎为魏王陈平从少年往事魏王咎于临济说魏王不听人或谗之陈平亡去平遂至修武降汉其后楚急攻围汉王于荥阳城久之汉王患之谓陈平曰天下纷纷何时定乎陈平曰项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有可乱者彼项王骨鲠之臣亚父钟离昧周殷之属不过数人耳大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心项王为人意忌信谗必内相诛汉因举兵而攻之破楚必矣汉王以为然乃出黄金四万斤与陈平恣所为不问其出入陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣然而终不得裂地而王咸与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离昧等项王既疑之使使至汉汉王为太牢具举进见楚使佯惊曰吾以为亚父使乃项王使！复持去更以恶草具进楚使楚使归具以报项王项王果大疑亚父亚父欲急攻下荥阳城项王不信不肯听亚父闻项王疑之乃怒曰天下事大定矣君王自为之！愿请骸骨归！未至彭城疽发背而死——节选自史记•陈丞相世家注①宰主持割肉的人17.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.使平得宰天下亦如是肉矣使派遣B.久之汉王患之患担忧C.至于行功爵邑重之爵封爵D.乃出黄金四万斤与陈平恣所为恣任凭听任18.下列句子全都属于陈平的离间奇谋的一组是①士之廉节好礼者多归之②行反间间其君臣以疑其心③多以金纵反间于楚军④宣言咸与汉为一以灭项氏而分王其地⑤佯惊曰吾以为亚父使乃项王使！⑥未至彭城疽发背而死A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥19.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.陈平少有大志足智多谋刘邦荥阳被围他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素行反间计使得项羽怀疑刚直忠诚之臣成功地分裂了楚军B.刘邦能够用贤不疑不吝重金他接受了陈平的反间计让陈平便宜从事又依计而行故意降低规格接待楚使加深了项羽疑心C.项羽听信谗言猜忌多疑这样的的性格弱点使得他无法招致天下正直有节的人才也使他生疑中计贻误了战机D.亚父颇有谋略性情刚直他欲急攻荥阳体现了正确的战略主张但他又任气使性面对项羽的生疑他忿而离去最终使敌方的计谋得逞20.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1陈平从少年往事魏王咎于临济说魏王不听人或谗之陈平亡去2大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心
阅读下面的文言文完成文后小题栾布者梁人也始梁王彭越为家人时尝与布游穷困赁佣于齐为酒人保数岁彭越去之巨野中为盗而布为人所略卖为奴于燕为其家主报仇燕将臧荼举以为都尉臧荼后为燕王以布为将及臧荼反汉击燕虏布梁王彭越闻之乃言上请赎布以为梁大夫使于齐未还汉召彭越责以谋反夷三族已而枭彭越头于洛阳下诏曰有敢收视者辄捕之布从齐还奏事彭越头下祠而哭之吏捕布以闻上召布骂曰若与彭越反邪吾禁人勿收若独祠而哭之与越反明矣趣烹之方提趣汤布顾曰愿一言而死上曰何言布曰方上之困于彭城败荥阳成皋间项王所以不能西徒以彭王居梁地与汉合从苦楚也当是之时彭王一顾与楚则汉破与汉而楚破且垓下之会微彭王项氏不亡天下已定彭王剖符受封亦欲传之万世今陛下一征兵于梁彭王病不行而陛下疑以为反反形未见以苛小案诛灭之臣恐功臣人人自危也今彭王已死臣生不如死请就烹于是上乃释布罪拜为都尉孝文时为燕相至将军布乃称曰穷困不能辱身下志非人也富贵不能快意非贤也于是尝有德者厚报之有怨者必以法灭之吴楚反时以军功封俞侯复为燕相燕齐之间皆为栾布立社号曰栾公社景帝中五年薨子贲嗣为太常牺牲不如令国除太史公曰栾布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉！选自史记•季布栾布列传有删节11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.使于齐未还汉/召彭越责/以谋反夷三族B.使/于齐未还/汉召彭越/责以谋反/夷三族C.使于齐/未还/汉召彭越/责以谋反/夷三族D.使于齐/未还汉/召彭越/责以谋/反夷三族12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.诏是天子下达臣属的文体分为即位诏遗诏表诏密诏手诏口诏等属于命令文体B.古代举行仪式授予官职称作拜如史记•廉颇蔺相如列传中的拜相如为上大夫C.古人对人身故有多种描述方式最常见的是卒早亡一般用殇而薨则专指帝王之死D.嗣在古文里常作动词意为继承继位等如嗣王意为继位之王嗣君意为继位的君主13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.栾布因为贫困给人做佣工后来因臧荼提拔担任了都尉经彭越进言被释放并做了梁国大夫吴楚反叛时因有功被封为俞侯担任燕国丞相B.在皇帝将要烹杀自己时栾布仍为国着想痛陈皇帝以苛小案诛灭之将导致功臣人人自危所以他认为彭越即使犯了错误因为功大也不该杀之C.栾布在景帝五年时去世他的儿子栾贲继承了爵位担任太常一职后来因为上贡用的猪牛羊肉不合乎法令的规定封国被废除D.彭越对栾布有救命和提挈之恩因而彭越受难栾布敢祀而哭之并为此不吝惜自己的生命这种有德者厚报之的壮举深受作者的赞赏14.将原文中画横线的句子翻译成现代汉语1项王所以不能西徒以彭王居梁地与汉合从苦楚也2彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉！
阅读下面的文言文完成下题白居易字乐天太原人居易文辞富艳尤精于诗笔自雠校至结绶畿甸所著歌诗数十百篇皆意存讽赋箴时之病补政之缺而士君子多之而往往流闻禁中章武皇帝纳谏思理渴闻谠言二年十一月召入翰林为学士三年五月拜左拾遗居易自以逢好文之主欲以生平所贮仰酬恩造居易与河南元稹相善同年登制举交情隆厚稹自监察御史谪为江陵府士曹掾翰林学士李绛崔群上前面论稹无罪居易累疏切谏又淄青节度使李师道进绢为魏徵子孙赎宅居易谏曰徵是陛下先朝宰相太宗尝赐殿材成其正室尤与诸家第宅不同子孙典贴其钱不多自可官中为之收赎而令师道掠美事实非宜宪宗深然之上又欲加河东王锷平章事居易谏曰宰相是陛下辅臣非贤良不可当此位锷诛剥民财以市恩泽不可使四方之人谓陛下得王锷进奉而与之宰相深无益于圣朝乃止王承宗拒命上令神策中尉吐突承璀为招讨使谏官上章者十七八居易面论辞情切至既而又请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者上多听纳唯谏承璀事切上颇不悦谓李绛曰白居易小子是朕拔擢致名位而无礼于朕朕实难奈绛对曰居易所以不避死亡之诛事无巨细必言者盖酬陛下特力拔擢耳非轻言也陛下欲开谏诤之路不宜阻居易言上曰卿言是也由是多见听纳五年当改官上谓崔群曰居易官卑俸薄拘于资地不能超等其官可听自便奏来居易奏曰臣闻姜公辅为内职求为京府判司为奉亲也臣有老母家贫养薄乞如公辅例于是除京兆府户曹参军六年四月丁母陈夫人之丧退居下邽九年冬入朝授太子左赞善大夫十年七月盗杀宰相武元衡居易首上疏论其冤急请捕贼以雪国耻宰相以宫官非谏职不当先谏官言事会有素恶居易者掎摭居易言浮华无行其母因看花堕井而死而居易作赏花及新井诗甚伤名教不宜置彼周行执政方恶其言事奏贬为江表刺史诏出中书舍人王涯上疏论之言居易所犯状迹不宜治郡追诏授江州司马12.对下列句子加横线词语的解释不正确的一项是A.士君子多之多赞赏B.以市恩泽市收买C.凡数千百言凡凡是D.会有素恶居易者素向来13.下列各组句子中表现白居易仰酬恩造耿直进谏的一组是①意存讽赋箴时之病补政之缺②自可官中为之收赎而令师道掠美事实非宜③与之宰相深无益于圣朝④请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者⑤甚伤名教不宜置彼周行A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.白居易文辞丰富艳丽尤精于做诗从学习写作到任职京师所著诗歌数十百篇皆含讽谏之意针砭时弊弥补政务之缺漏往往流传到宫中B.淄青节度使李师道献绢为魏征子孙赎买住宅白居易上奏皇帝希望可由公家为魏征子孙赎买不要让李师道占取美名宪宗皇帝赞赏他的看法C.白居易在进谏吐突承璀之事时言辞太尖锐让皇上很不高兴皇上认为白居易是对他无礼难以忍受李绛劝说皇上白居易事无巨细必定要说并非说话轻佻是为报答陛下皇上想广开言路就不宜阻止白居易讲话D.盗贼诛杀宰相武元衡白居易领头上疏论其冤屈正碰上有人嫉恨白居易便挑他的毛病说他浮华无德行执政宰相正厌恶他多言奏请皇上贬他为江表刺史诏令发出中书舍人王涯上疏替白居易求情于是追发诏令授任江州司马15.翻译下面的句子1居易自以逢好文之主欲以生平所贮仰酬恩造译文_______________________________________________________________________2上曰卿言是也由是多见听纳译文______________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成后面题目张宗字诸君南阳鲁阳人也王莽时为县阳泉乡佐会莽败义兵起宗乃率阳泉民三四百人起兵略地西至长安更始以宗为偏将军宗见更始政乱因将家属客安邑及大司徒邓禹西征定河东宗诣禹自归禹闻宗素多权谋乃表为偏将军禹军到栒邑赤眉大众且至禹以栒邑不足守欲引师进就坚城而众人多畏贼追惮为后拒禹乃书诸将名于竹署其前后乱着笥中令各探之宗独不肯探曰死生有命张宗岂辞难就逸乎！禹叹息谓曰将军有亲弱在营奈何不顾宗曰愚闻一卒毕力百人不当万夫致死可以横行宗今拥兵数千以承大威何遽其必败乎遂留为后拒诸营既引兵宗方勒厉军士坚垒壁以死当之禹到前县议曰以张将军之觽当百万之师犹以小雪投沸汤虽欲戮力其埶不全也乃遣步骑二千人反还迎宗宗引兵始发而赤眉卒至宗与战却之乃得归营于是诸将服其勇及还到长安宗夜将锐士入城袭赤眉中矛贯胛又转攻诸营保为流矢所激皆几至于死及邓禹征还光武以宗为京辅都尉将突骑与征西大将军冯异共击关中诸营保破之迁河南都尉建武六年都尉官省拜太中大夫八年颍川桑中盗贼群起宗将兵击定之后青冀盗贼屯聚山泽宗以谒者督诸郡兵讨平之十六年琅邪北海盗贼复起宗督二郡兵讨之乃设方略明购赏皆悉破散于是沛楚东海临淮群贼惧其威武相捕斩者数千人青徐震栗后迁琅邪相其政好严猛敢杀伐永平二年卒于官节选自后汉书有删改8.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.因将家属客安邑将带领B.宗诣禹自归诣到往C.署其前后署安排D.为流矢所激激袭击9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.宗曰/愚闻/一卒毕力/百人不当万夫/致死可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/B.宗曰/愚闻一卒毕力/百人不当/万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千以承/大威何遽/其必败乎/遂留为后拒/C.宗曰/愚闻一卒毕力百人/不当万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/D.宗曰/愚闻/一卒毕力/百人不当/万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张宗生逢乱世官职多次变迁他历经王莽更始光武等朝曾担任阳泉乡佐偏将军京辅都尉太中大夫谒者等官职最后死在琅邪相之任上B.张宗临危不惧勇于担当当众将大都畏惧敌人追击不敢充当后卫之际唯独他不愿退缩不顾营中老亲弱子留在大军后面充当后卫C.张宗英勇善战屡立战功他在担任后卫时以少胜多击败赤眉大军回到长安又夜率锐卒袭击赤眉军后转攻各堡垒多次濒临死亡也毫不畏惧D.张宗数次平叛功勋卓著从建武八年到建武十六年他先后率兵平定了青州和冀州屯聚山泽的盗贼颍川桑中盗贼琅邪等地的盗贼11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1会莽败义兵起宗乃率阳泉民三四百人起兵略地2宗引兵始发而赤眉卒至宗与战却之乃得归营于是诸将服其勇
阅读下面的文言文完成小题曾文正公①与左季高②相国同乡相友善又属姻亲粤逆猖獗.蔓延几遍天下公与左相戮力讨贼声望赫然比贼既荡平二公之嫌隙乃大构盖金陵攻克公据诸将之言谓贼幼逆③洪福真已死于乱军中顷之残寇窜入湖州左公谍知幼逆在内会李相之师环攻之而疏陈其事公以幼逆久死疑浙师张皇其词大怒特疏诋之左公具疏辩洋洋数千言辞气激昂亦颇诋公皇上知二公忠实无他肠特降谕旨两解之未几洪幼逆遁入江西为沈幼丹中丞所获明正典刑天下称快二公怒卒不解遂彼此绝音问海昌陈其元为左公所荐举公前在安庆时亦曾辟召之同治丁卯谒公于金陵颇蒙青眼丁雨生中丞时为方伯具牍荐陈其元公批其牍尾曰曾见其人夙知其贤惟系左某所保之人故未能信云云辛未公再督两江张子青中丞欲调其元于上海商之于公公乃极口赞许是冬来沪阅兵称为著名好官所以奖勖者甚至闻其元欲引退特命涂朗轩方伯再四慰留后常州吕庭芷侍读新自甘肃归谒公于吴门公与言左公致隙始末谓我生平以诚自信而彼乃罪我为欺故此心不免耿耿公因问左公之一切布置曰以某之愚窃谓若左公之所为今日朝端无两矣公击案日诚然此时西陲之任倘左君一旦舍去无论我不能为之继即起胡文忠于九原恐亦不能为之继也公殁后左公寄挽联云知人之明谋国之忠我愧不如元辅同心若金攻错若石相期无负平生选自葛虚存清代名人轶事•杂录类有删改注①曾文正公即曾国藩初名子城字伯函号涤生晚清重臣湘军创立者和统帅②左季高即左宗棠字季高晚清重臣军事家政治家著名湘军将领洋务派首领③幼逆伪幼主洪秀全之子11.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.比贼既荡平二公之嫌隙乃大构比等到B.左公具疏辩洋洋数千言疏奏疏C.谒公于金陵颇蒙青眼谒拜见D.而彼乃罪我为欺罪认为有罪12.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.未几／洪幼逆遁／入江西为沈幼丹中丞所获／明正／典刑天下称快／二公怒／卒不解／遂彼此绝音问B.未几洪幼逆遁人江西／为沈幼丹中丞所获明正／典刑天下／称快二公／怒卒不解／遂彼此绝音问C.未几／洪幼逆遁人江西／为沈幼丹中丞所获／明正典刑／天下称快／二公怒卒不解／遂彼此绝音问D.未几洪幼逆遁／入江西／为沈幼丹中丞所获／明正典刑天下／称快二公怒／卒不解／遂彼此绝音问13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.广东的叛贼声势浩大势力迅速扩散几乎遍布天下这时曾国藩和左宗棠二人合力讨逆后来两人声望都很显著这就使得他们嫌怨隔阂逐渐产生B.曾国藩根据众将领的话以为叛贼伪幼主已死于乱军之中而左宗棠发现与事实不符于是向皇上告发了这件事曾国藩得知后非常愤怒C.丁雨生中丞推荐海昌的陈其元但曾国藩并不重用就是因为他是左宗棠所保荐过的人但后来当陈其元自请辞官时他还是特意让人抚慰挽留D.常州的吕庭芷侍读到吴门拜见曾国藩曾公这才与他说起过去和左宗棠造成隔阂的始末并让吕庭芷评价左宗棠的一切事务随后给予左宗棠以高度的评价14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1顷之残寇窜入湖州左公谍知幼逆在内会李相之师环攻之而疏陈其事2倘左君一旦舍去无论我不能为之继即起胡文忠于九原恐亦不能为之继也
阅读下面的文言文完成下列小题弟确字仲正少骁勇有文才大同二年封为正阶侯邑五百户后徙封永安常在第中习骑射学兵法时人皆以为狂左右或以进谏确曰听吾为国家破贼使汝知之除秘书丞太子中舍人钟山之役确苦战所向披靡群虏惮之确每临阵对敌意气详赡带甲据鞍自朝及夕驰骤往反不以为劳诸将服其壮勇及侯景乞盟确在外虑为后患启求召确入城诏乃召确为南中郎将广州刺史增封二千户确知此盟多贰城必沦没因欲南奔携王闻之逼确使入确犹不肯携王流涕谓曰汝欲反邪！时台使周石珍在坐确谓石珍曰侯景虽云欲去而不解长围以意而推其事可见今召我入未见其益也石珍曰敕旨如此侯岂得辞确执意犹坚携王大怒谓赵伯超曰谯州卿为我斩之当赉首赴阙伯超挥刃眄确曰我识君耳刀岂识君确于是流涕而出遂入城及景背盟复围城城陷确排闼入启高祖曰城已陷矣高祖曰犹可一战不对曰不可臣向者亲格战势不能禁自缒下城仅得至此高祖叹曰自我得之自我失之亦复何恨乃使确为慰劳文确既出见景景爱其膂力恒令在左右后从景行见天上飞鸢群虏争射不中确射之应弦而落贼徒忿嫉咸劝除之先是携王遣人密导确确谓使者曰侯景轻佻可一夫力致确不惜死正欲手刃之但未得其便耳卿还启家王愿勿以为念也事未遂而为贼所害梁书·列传第二十一15.下列句中对加横线的字解释错误的一项是A.后从景行见天上飞鸢从带领B.除秘书丞太子中舍人除排除C.带甲据鞍自朝及夕及到D.臣向者亲格战亲亲自16.下列断句正确的一项是A.大同二年/封为正阶侯/邑五百户后/徙封永安/常在第中/习骑射/学兵法/时人皆以为狂B.大同二年/封为正阶/侯邑五百户/后徙封永安/常在第中习骑射学兵法时人皆以为狂C.大同二年/封为正阶侯/邑五百户/后徙封永安/常在第中习骑射/学兵法/时人皆以为狂D.大同二年/封为正阶/侯邑五百户后徙/封永安/常在第中/习骑射学兵法时人皆以为狂17.下列对原文内容的解说有误的一项是A.弟确经常在家中练习骑马射箭学习兵法但不被人们理解被认为是一个狂人他没有听众别人的劝谏因此被免除了官职B.弟确认为侯景表面上说要离开却不撤军因此推断侯景一定会攻陷城池入城与侯景结盟没有任何好处C.石珍要求弟确入城去订立盟约被拒绝后又以斩首相威胁直到伯超挥刀相逼他才流着眼泪进入城中去D.侯景十分欣赏弟确的体力他射中高空飞翔的鸟招致嫉妒他还表示要亲手杀了侯景最后被敌人陷害致死18.把下面两个句子翻译成现代汉语确知此盟多贰城必沦没因欲南奔事未遂而为贼所害
阅读下面的文言文完成小题蒋贵字大富以燕山卫卒从成祖起兵积功至昌国卫指挥同知从大军征交阯及沙漠迁都指挥佥事掌彭城卫事宣德二年四川松潘诸番叛充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢一日十数战大败之进都指挥同知镇守密云七年复命为参将佐怀镇松潘明年进都督佥事充副总兵协方政镇守又明年诸番复叛政等分道进讨贵督兵四千攻破任昌大寨会都指挥赵得宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨斩首一千七百级投崖坠水死者无算捷闻进都督同知充总兵官佩平蛮将军印代政镇守英宗即位以所统皆极边地奏增军士月粮正统元年召还为右都督阿台寇甘凉边将告急命佩平虏将军印帅师讨之贼犯庄浪都指挥江源战死亡士卒百四十余人侍郎徐晞劾贵朝议以贵方选军甘州势不相及而庄浪乃晞所统责晞委罪置贵不问明年春谍报敌驻贺兰山后诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西贵与都督赵安出凉州塞会剿贵至鱼儿海子都指挥安敬言前途无水草引还镇守陕西都御史陈镒言状尚书王骥出理边务斩敬责贵立功贵感奋会朵儿只伯惧罪连遣使入贡敌势稍弱贵帅轻骑败之于狼山追抵石城已闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地贵将二千五百人为前锋往袭副将李安阻之贵拔剑厉声叱安曰敢阻军者死！遂出镇夷间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣dú弓袋惊马马尽佚敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里会任礼亦追敌至黑泉阿台与朵儿只伯以数骑远遁西边悉平十四年正月贵卒年七十赠泾国公谥武勇节选自明史·蒋贵传有删改9.对文中画线部分的断句正确的一项是A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C.敌失马/挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥/毛哈阿奋入/其阵大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里10.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是A.迁在古代称调动官职一般指升职如升迁也指贬谪放逐如迁谪指贬官远地迁客指流迁或被贬谪到外地的官B.文中谥武勇的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价也有表贬抑的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公C.明年进都督佥事中的明年指第二年而现代汉语中明年指今年的后一年古今意义不同进在文中指晋升提拔任用D.原文宣德二年中的宣德是年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蒋贵出身低微他以燕山卫一名士兵的身份随从成组起兵英勇善战不断累积军功从昌国卫指挥同知一路升官曾经升至总兵B.蒋贵身经百战深受朝廷信赖阿台侵犯庄浪时侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵但是朝廷明察秋毫追究了徐晞并没有问责蒋贵C.蒋贵身处高位心系士兵因为所管辖的都是非常偏远的地方所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮英宗很生气于是他被召回担任右都督D.蒋贵智勇双全立功边塞在征讨阿台时他足智多谋善于布阵迷惑敌人迫使敌人远遁从而平定西部边境12.把文中加点的句子翻译成现代汉语1充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢2阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚
阅读下面的文言文完成小题陈从易字简夫泉州晋江人进士及第为岚州团练推官再调彭州军事推官王均盗据成都连陷绵汉诸郡彭人谋杀兵马都监以应之时从易摄州事斩其首谋者召余党晓以祸福贳之众皆呼悦乃率厉将吏修严守械戒其家僮积薪舍后曰吾力不足以守当死于此贼闻其有备不敢入境贼平安抚使王钦若以状闻召为秘书省著作佐郎大理寺详断官迁太常博士出知邵武军预修册府元龟改监察御史真宗宴近臣崇和殿召从易预赋诗称旨迁侍御史改刑部员外郎直史馆知虔州会岁大饥有持杖盗取民谷者请一切减死论凡生者千余人天禧中坐荐别头进士失实降工部员外郎以父老求乡郡宰相寇准恶其疏己除吉州从易因对自言改福州未行遭父丧服除纠察在京刑狱出为湖南转运使徙知荆南擢太常少卿直昭文馆知广州又坐尝课校太清楼书字非伪误而从易妄判窜之降直史馆明年复职在广三年以清德闻入为左司郎中知制诰初景德后文士以雕靡相尚一时学者乡之而从易独守不变与杨大雅相厚善皆好古笃行时朝廷矫文章之弊故并进二人以风天下兼史馆修撰迁左谏议大夫命使契丹以年老辞不行又辞职请补郡进龙图阁直学士知杭州卒从易好学强记为人激直少容喜别白是非多面折人或尤其过从易终不变王钦若最善之尝谓人曰数日不见简夫辄忽忽不怿及废居南京时丁谓方用事人畏谓无敢往见钦若者从易将使湖南欲过之遇汴水旱涸遂告谓曰从易愿使湖外者非独为贫也亦以王公在宋故就省之尔今汴涸义不可从他道进幸公许少留谓即大喜曰王公之门独君为知我者留权纠察刑狱从易不敢当乃听归馆须汴通乃行时寇准贬道州谓又谓从易曰庐陵之事可以释憾矣从易对曰当以故相事之尔谓有愧色其行志多类此所着泉山集二十卷中书制稿五卷西清奏议三卷选自宋史【注】①杨大雅965年－1033年本名侃因避宋真宗旧名改大雅字子正钱塘人②别头进士古代贡举考试方式之一凡礼部试乡试漕试等考官和有关官员的子弟亲戚门客应试时必须回避另派考官别设场屋考试称别头试中进士的称别头进士11.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.时从易摄州事摄管辖B.召从易预赋诗称旨预参与C.故就省之尔省反省D.乃听归馆听听任12.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的是A.进士是科举考试的最高功名及第指科举考试应试中选科举殿试时录取分为三甲分别赐进士及第进士出身同进士出身的称号一部分文人是进士出身如王维但仍有很多不是比如李白杜甫B.大理寺官署名掌刑狱案件审理北齐为大理寺历代因之明清时期与刑部都察院并称为三法司狄仁杰就曾在此任职C.服除指守丧期满古制规定父母祖父母甚至兄弟姊妹去世均要守丧是为丁忧时间视亲疏而定丁忧期间不能为官已为官者则需停职守制D.擢提升官职其他如除迁拜也指官职的提升改徙知等都可以表示官职的变动而出特指离京外调入则指入京为官13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.陈从易为人不计旧恶宰相寇准憎恶他曾上疏说自己的坏话后借事将其贬至吉州后寇准被贬他却依然像准为宰相时一样对待他B.陈从易为官虽清德有闻但也有贬职或降级的遭遇一因推荐不当被降职二因勘校不当被降职后又被废弃官职住在南京C.陈从易不仅带领得力将吏修理守械而且又告诫自己的家仆在屋后堆满柴草准备与城共存亡吓退了准备攻城的贼军D.陈从易好学强记参与修订了龟府元册有著作留世当时文士崇尚的雕琢奢靡之风并没有使他的文风改变14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1与杨大雅相厚善皆好古笃行时朝廷矫文章之弊故并进二人以风天下2为人激直少容喜别白是非多面折人或尤其过从易终不变
一文言文阅读22分曹操孤始举孝廉年少自以本非岩穴知名之士恐为海内人之所见凡愚欲为一郡守好作政教以建立名誉使世士明知之故在济南始除残去秽平心选举违忤诸常侍以为强豪所忿恐致家祸故以病还去官之后年纪尚少顾视同岁中年有五十未名为老内自图之从此却去二十年待天下清乃与同岁中始举者等耳故以四时归乡里于谯东五十里筑精舍欲秋夏读书冬春射猎求底下之地欲以泥水自蔽绝宾客往来之望然不能得如意后征为都尉迁典军校尉意遂更欲为国家讨贼立功欲望封侯作征西将军然后题墓道言汉故征西将军曹侯之墓此其志也而遭值董卓之难兴举义兵是时合兵能多得耳然常自损不欲多之所以然者兵多意盛与强敌争倘更为祸始故汴水之战数千后还到扬州更募亦复不过三千人此其本志有限也后领兖州破降黄巾三十万众又袁术僭号于九江下皆称臣名门曰建号门衣被皆为天子之制两妇预争为皇后志计已定人有劝术使遂即帝位露布天下答言曹公尚在未可也后孤讨禽其四将获其人众遂使术穷亡解沮发病而死.及至袁绍据河北兵势强盛孤自度势实不敌之但计投死为国以义灭身足垂于后幸而破绍枭其二子又刘表自以为宗室包藏奸心乍前乍却以观世事据有当州孤复定之遂平天下身为宰相人臣之贵已极意望已过矣今孤言此若为自大欲人言尽故无讳耳设使国家无有孤不知当几人称帝几人称王或者人见孤强盛又性不信天命之事恐私心相评言有不逊之志妄相忖度每用耿耿齐桓晋文所以垂称至今日者以其兵势广大犹能奉事用室也论语云三分天下有其二以服事殷周之德可谓至德矣夫能以大事小也昔乐毅走赵赵玉欲与之图燕乐毅伏而垂泣对曰臣事昭王犹事大王臣若获戾放在他国没世然后已不忍谋赵之徒隶况燕后嗣乎胡亥之杀蒙恬也恬曰自吾先人及至子孙积信于秦三世矣今臣将兵三十余万其势足以背叛然自知必死而守义者不敢辱先人之教以忘先王也孤每读此二人书未尝不怆然流涕也孤祖父以至孤身皆当亲重之任可谓见信者矣以及子桓兄弟①过于三世矣选自古文鉴赏辞典有删节【注】子桓兄弟指曹丕曹植等曹丕字子桓4.下列句子中加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是3分A.顾视同岁中顾照顾B.兴举义兵举发动C.妄相忖度度猜测D.昔乐毅走赵走投奔5.下列各句中加点的以意义和用法与文中夫能以大事小也相同的一项是3分A.以子之矛陷子之盾何如B.日削同争以趋于亡C.赵王岂以一璧之故欺秦也D.劳师以袭远.非所闻也6.下列各句中对文章内容的阐述不正确的一项是3分A.曹操叙述自己起初只想做一个好郡守世道混乱便想隐居乡下读书射猎后兴兵讨伐董卓并且得到了很多兵马B.在文中曹操历数自己的功绩历陈古人行事并以周公自况申明自己功功业虽大但无代汉自立之心C.在文中作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书没有不感动得悲伤流泪的很真切地表明了自己忠于汉室的决心D.文章用质朴坦率沉着的语言直剖胸襟毫不矫情作态故读来亲切感人充分显示了一个杰出的政治家及军事家的过人胆识和非凡气概7.断句翻译13分1用/给文中画线的句子断句3分孤祖父以至孤身皆当亲重之任可谓见信者矣以及子桓兄弟过于三世矣2请把上面文言文中画线句子翻译成现代汉语10分①待天下清乃与同岁中始举者等耳5分②身为宰相人臣之贵已极意望已过矣5分
阅读下面文言文完成文后小题韦放字元直车骑将军睿之子初为齐晋安王宁朔迎主簿高祖临雍州又召为主簿放身长七尺七寸腰带八围容貌甚伟天监元年为盱眙太守寻为轻车晋安王中兵参军迁镇右始兴王谘议参军以父忧去职服阕袭封永昌县侯出为轻车南平王长史襄阳太守转假节明威将军竟陵太守在郡和理为吏民所称六年大举北伐以放为贞威将军与胡龙牙会曹仲宗进军普通八年高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳又以放为明威将军帅师会之魏大将费穆帅众奄至放军营未立麾下止有二百余人放从弟洵骁果有勇力一军所仗放令洵单骑击刺屡折魏军洵马亦被伤不能进放胄又三贯流矢众皆失色请放突去放厉声叱之曰今日唯有死耳乃免胄下马据胡床处分于是士皆殊死战莫不一当百魏军遂退放逐北至涡阳魏又遣常山王元昭大将军李奖乞佛宝费穆等众五万来援放率所督将陈度赵伯超等夹击大破之涡阳城主王纬以城降放乃登城简出降口四千二百人器仗充牣又遣降人三十分报李奖费穆等魏人弃诸营垒一时奔溃众军乘之斩获略尽擒穆弟超并王纬送于京师中大通二年徙督北徐州诸军事北徐州刺史增封四百户持节将军如故在镇三年卒时年五十九放性弘厚笃实轻财好施于诸弟尤雍睦初放与吴郡张率皆有侧室怀孕因指为婚姻其后各产男女未及成长而率亡遗嗣孤弱放常赡恤之及为北徐州时有势族请姻者放曰吾不失信于故友乃以息儿子岐娶率女又以女适率子时称放能笃旧选自梁书•韦放传10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.寻为轻车晋安王中兵参军寻不久B.放胄又三贯流矢贯连接C.指为婚姻婚姻儿女亲家D.又以女适率子适出嫁11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城/简出降口四千/二百人器仗充牣B.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城简出降口/四千二百人/器仗充牣C.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城/简出降口四千二百人/器仗充牣D.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城简出/降口四千二百人/器仗充牣12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦放在担任明威将军竟陵太守时所管辖的郡政通人和当地的吏民都称赞他B.魏大将费穆率兵来犯时韦放部下只有二百多人他率领士兵殊死奋战以一当百大败魏军C.韦放指挥士兵乘胜追击几乎杀伤俘获全部敌人生擒了费超并和王纬一起把费超押送京师D.虽然张率去世了韦放依然履行了先前两家定下的婚约受到当时人们的称赞13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语①放从弟洵骁果有勇力一军所仗放令洵单骑击刺屡折魏军洵马亦被伤不能进②其后各产男女未及成长而率亡遗嗣孤弱放常赡恤之
阅读下面的文言文完成后面题皮龙荣字起霖一字季远潭州醴陵人淳祐四年进士历官主管吏部架阁文字授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲入对请‚以改过之实易运化之名一过改而一善著百过改而百善融‛升著作郎入对因及真德秀崔与之廉龙荣曰今天下岂无廉者愿陛下崇奖之以风天下执赏罚之公以示劝惩帝以为然召赴阙迁吏部员外郎兼直讲入对言忠王①之学愿陛下身教之于内帝嘉纳迁将作监兼尚右郎官秘书少监兼吏部郎中吏部侍郎兼赞读封醴陵县男.迁集贤殿修撰提举太平兴国宫召见进刑部侍郎加宝章阁待制荆湖南路转运使权刑部尚书兼翊善景定元年四月拜端明殿学士签书枢密院进封伯权参知政事兼太子宾客二年拜参知政事仍兼太子宾客封寿沙郡公三年罢为湖南安抚使判潭州四年以资政殿大学士提举洞霄宫以右正言曹孝庆论罢咸淳元年以旧职奉祠殿中侍御史陈宗礼监察御史林拾先后论劾削一官它日帝偶问龙荣安在贾似道恐其召用阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之雷应至官谒龙荣龙荣托故不出既退又斥骂之或以语雷应不能平遂疏其罪又谓每对人言有吾拥至尊于膝上之语诏徙衡州居住未及而殁龙荣少有志略精于春秋学有文集三十卷性伉直似道当国不肯降志又以度宗旧学卒为似道所摈德祐元年复其官致仕二年太府卿柳岳乞加赠谥未及行而宋亡节选自宋史·皮龙荣传注①忠王赵禥宋理宗无子收其为养子后被立为太子景定五年继位即度宗16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语B.雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退又斥骂之∕或以语雷应∕不能平遂∕疏其罪∕又谓每对∕人言有吾拥至尊于膝上之语C.雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语雷应∕不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人言∕有吾拥至尊于膝上之语D.雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语17.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.致仕指古代官员正常退休有时也指官员提前辞职归家一般致仕的年龄为七十岁有疾患则提前亦称为致事致政休致等B.入对指古代臣子进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问在官员任职国家有重大事件皇帝有疑难问题等时候臣子可能会被要求入对C.男伯都是中国古代的爵位爵位是对宗室及功臣的封赐据记载周代有公侯伯子男五种爵位后代爵位制度则因朝代而异D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人明清时期进士第一名称为状元第二三名分别称为探花榜眼18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确—项是A.皮龙荣有才略且性格刚直皮龙荣精通春秋且著有三十卷文集还曾任度宗的老师他不肯屈从于贾似道也不同意柳岳封赠谥号的请求B.皮龙荣尽责于皇子教育他先后担任诸王宫大小学教授兼资善堂直讲太子宾客等教育皇子的官职还劝谏皇帝要在宫中用自己的言行教导忠王C.皮龙荣屡次被同僚弹劾景定四年皮龙荣因被曹孝庆弹劾而罢官咸淳元年皮龙荣以旧职做负责祠庙祭祀的官又先后被陈宗礼林拾弹劾D.皮龙荣敢于直言上谏他向皇上请求用改正过失的实际行动取代运行教化的虚名获得皇帝认可并晋升官职其后也多次因谏言获得皇帝嘉许19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今天下岂无廉者愿陛下崇奖之以风天下执赏罚之公以示劝惩2帝偶问龙荣安在贾似道恐其召用阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之
阅读下面的文言文完成后面后面小题初武与李陵俱为侍中武使匈奴明年陵降不敢求武久之单于使陵至海上为武置酒设乐因谓武曰单于闻陵与子卿素厚故使陵来说足下虚心欲相待终不得归汉空自苦亡人之地信义安所见乎前长君为奉车从至雍棫阳宫扶辇下除触柱折辕劾大不敬伏剑自刎赐钱二百万以葬孺卿从祠河东后土宦骑与黄门驸马争船推堕驸马河中溺死宦骑亡诏使孺卿逐捕不得惶恐饮药而死来时太夫人已不幸陵送葬至阳陵子卿妇年少闻已更嫁矣独有女弟二人两女一男今复十余年存亡不可知人生如朝露何久自苦如此！陵始降时忽忽如狂自痛负汉加以老母系保宫子卿不欲降何以过陵且陛下春秋高法令亡常大臣亡罪夷灭者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎愿听陵计勿复有云武曰武父子亡功德皆为陛下所成就位列将爵通侯兄弟亲近常愿肝脑涂地今得杀身自效虽蒙斧钺汤镬诚甘乐之臣事君犹子事父也子为父死亡所恨愿勿复再言陵与武饮数日复曰子卿壹听陵言武曰自分已死久矣！王必欲降武请毕今日之欢效死于前！陵见其至诚喟然叹曰嗟乎义士！陵与卫律之罪上通于天因泣下霑衿与武决去昭帝即位数年匈奴与汉和亲汉求武等匈奴诡言武死后汉使复至匈奴常惠请其守者与俱得夜见汉使具自陈dào jiāo 使者谓单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中使者大喜如惠语以让单于单于视左右而惊谢汉使曰武等实在单于召会武官属前以降及物故凡随武还者九人选自苏武传9.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.陵降不敢求武求访求B.故使陵来说足下足下是对对方的敬词C.如惠语以让单于让忍让D.前以降及物故物故死亡10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.武父子亡/功德皆为陛下所成就/位列将/爵通侯/兄弟亲近常/愿肝脑涂地B.武父子亡功德/皆为陛下所成就/位列将/爵通侯/兄弟亲近/常愿肝脑涂地C.武父子亡/功德皆为陛下所成/就位列将/爵通侯/兄弟亲近/常愿肝脑涂地D.武父子亡功德/皆为陛下所成就/位列将/爵通侯兄弟/亲近常/愿肝脑涂地11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李陵在苏武出使匈奴的前一年就投降了匈奴单于派遣他去北海劝说苏武投降B.李陵劝说苏武通报了苏武家人及大汉国内的情况想断了苏武回汉的念想C.苏武严词拒绝了李陵的劝降并表明自己愿以死效忠君王效忠大汉的决心D.李陵被苏武的忠心深深打动感到自己罪孽深重眼泪直流浸湿了衣襟12.把原文中画线的句子翻译成现代汉语1且陛下春秋高法令亡常大臣亡罪夷灭者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎2教使者谓单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中
阅读下面的文言文完成后面小题罗洪先字达夫吉水人父循进士历兵部武选郎中会考选武职有指挥二十余人素出刘瑾门循罢其管事瑾怒骂尚书王敞敞惧归趣易奏循故迟之数日瑾败敞乃谢循循历知镇江淮安二府徐州兵备副使咸有声洪先幼慕罗伦为人年十五读王守仁传习录好之欲往受业循不可而止乃师事同邑李中传其学嘉靖八年举进士第一授修撰即请告归外舅太仆卿曾直喜曰幸吾婿成大名洪先曰儒者事业有大于此者此三年一人安足喜也?洪先事亲孝父每肃客洪先冠带行酒拂席授几甚恭居二年诏劾请告逾期者乃赴官寻遭父丧苫块蔬食不入室者三年继遭母忧亦如之十八年简宫僚召拜春坊左赞善明年冬与司谏唐顺之校书赵时春疏请来岁朝正后皇太子出御文华殿受群臣朝贺时帝数称疾不视朝讳言储贰临朝事见洪先等疏大怒曰是料朕必不起也降手诏百余言切责之遂除三人名洪先归益寻求守仁学甘淡泊炼寒暑跃马挽强考图观史自天文地志礼乐典章河渠边塞战阵攻守下逮阴阳算数靡不精究至人才吏事国计民情悉加意谘访曰苟当其任皆吾事也邑田赋多宿弊请所司均之所司即以属洪先精心体察弊顿除岁饥移书郡邑得粟数十石率友人躬振给流寇入吉安主者失措为画策战守寇引去素与顺之友善顺之应召欲挽之出严嵩以同乡故拟假边才起用皆力辞初告归过仪真同年生主事项乔为分司有富人坐死行万金求为地洪先拒不听乔微讽之厉声曰君不闻志士不忘在沟壑耶?江涨坏其室巡抚马森欲为营之固辞不可隆庆初卒赠光禄少卿谧文庄节选自明史·罗洪先传13.对文中加粗部分的断句正确的一项是A.瑾怒骂尚/书王敞/敞惧归/趣易奏循/故迟之数日/瑾败/敞乃谢循B.瑾怒骂/尚书王敞/敞惧/归趣易奏循/故迟之/数日瑾败敞/乃谢循C.瑾怒骂尚书王敞/敞惧/归趣易奏/循故迟之/数日瑾败/敞乃谢循D.瑾怒骂尚书王敞/敞惧归趣/易奏循/故迟之/数日瑾败敞/乃谢循14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.王守仁是明代著名思想家精通儒释道三教并能够统军征战是中国历史上罕见的全能大儒罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和学习B.进士指中国古代科举制度中通过殿试的人明清科举考试分三级进行其中殿试一般每三年进行一次文中三年一人即可印证C.守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为明清时期官员的父母死去官员必须停职守制守丧期一般为三年苫块蔬食不入室者三年即守丧之礼D.文中多有表示官员授职升迁的词如授修撰中的授召拜春坊左赞善中的拜等除三人名中的除等就是表示授予官职的15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.罗洪先志向远大他幼年仰慕罗伦的为人后又想拜王守仁为师因父亲没有同意才罢休他认为考中进士并不值得炫耀认为儒学之士的事业应该更大B.罗洪先犯言敢谏皇帝常常称病不上朝罗洪先与司谏唐顺之校书赵时春在皇帝非常忌讳太子临朝时依然敢于上疏请求皇帝让位让太子接受群臣朝贺C.罗洪先心忧国民他留心察访人才吏事国计民情发现田赋弊端请求均衡处理并使积弊消除流寇侵入吉安他献策战守并使盗贼退兵离去D.罗洪先正直淡泊他拒不同意犯罪的富人拿钱请求免死的行为因江水上涨屋子被毁他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语顺之应召欲挽之出严嵩以同乡故拟假边才起用皆力辞
阅读下面的文言文完成后面小题陈尧佐字希元其先河朔人高祖翔为蜀新井令因家焉遂为阆州阆中人尧佐进士及第历魏县中牟尉为海喻一篇人奇其志以试秘书省校书郎知朝邑县会其兄尧叟使陕西发中人方保吉罪保吉怨之诬尧佐以事降本县主簿徙下邽迁秘书郎知真源县开封府司录参军事迁府推官坐言事忤旨降通判潮州修孔子庙作韩吏部祠以风示潮人民张氏子与其母濯于江鳄鱼尾而食之母弗能救尧佐闻而伤之命二吏拏小舟操网往捕鳄至暴非可网得至是鳄弭受网作文示诸市而烹之人皆惊异召还直史馆知寿州岁大饥出奉米为糜粥食饿者吏人悉献米至振数万人后为两浙转运副使钱塘江篝石为堤堤再岁辄坏尧佐请下薪实土乃坚久丁谓不以为是徙京西转运使后卒如尧佐议徙河东路以地寒民贫仰石炭以生奏除其税又减泽州大广冶铁课数十万徙河北母老祈就养召纠察在京刑狱为御试编排官坐置等误降官监鄂州茶场天禧中河决起知滑州造木龙以杀水怒又筑长堤人呼为陈公堤进枢密直学士知河南府徙并州每汾水暴涨州民辄忧扰尧佐为筑堤植柳数万本作柳溪民赖其利祥符知县陈诂治严急吏欲罪诂乃空县逃去太后果怒而诂连吕夷简亲执政以嫌不敢辨事下枢密院尧佐独曰罪诂则奸吏得计后谁敢复绳吏者诂由是得免以给事中参知政事迁尚书吏部侍郎太后崩执政多罢以户部侍郎知永兴军过郑为郡人王文吉以变事告下御史中丞范讽劾治而事乃辨改知庐州徙同州复徙永兴军初太后遣宦者起浮图京兆城中前守姜遵尽毁古碑碣充砖甓用尧佐奏曰唐贤臣墓石今十亡七八矣子孙深刻大书欲传之千载乃一旦与瓦砾等诚可惜也其未毁者愿敕州县完护之徙郑州既而拜同中书门下平章事集贤殿大学士以灾异数见罢为淮康军节度使同中书门下平章事判郑州以太子太师致仕卒赠司空兼侍中谥文惠节选自宋史·陈尧佐传16.下列对文中加横线词语的解释不正确的一项是A.修孔子庙作韩吏部祠以风示潮人风示晓谕讽劝B.丁谓不以为是以为把当作C.子孙深刻大书欲传之千载深刻深深地刻镌D.以太子太师致仕致仕交还官职即退休17.下列对文中划波浪线的句子进行断句正确的一项是A.尧佐闻︱而伤之命︱二吏拏小舟︱操网往捕︱鳄至暴非可网︱得至︱是鳄弭受︱网作文示诸市︱而烹之人︱皆惊异B.尧佐闻而伤之︱命二吏拏小舟操网︱往捕鳄︱至暴︱非可网得︱至是︱鳄弭受网︱作文示诸市而烹之︱人皆惊异C.尧佐闻而伤之︱命二吏拏小舟操网往捕︱鳄至暴︱非可网得︱至是︱鳄弭受网︱作文示诸市而烹之︱人皆惊异D.尧佐闻︱而伤之︱命二吏拏小舟︱操网往捕鳄︱至暴非可︱网得至︱是鳄弭受网︱作文示诸市︱而烹之人皆惊异18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.尧佐担任寿州知州遇凶年他拿出自己俸禄大米煮成粥给饥饿的老百姓食用并要求手下的吏人全部要献米以此振救了数万百姓B.尧佐任河东路转运使时因土地贫瘠百姓贫困他怜惜百姓奏请朝廷不仅免除当地百姓税收还减少泽州大广冶铁课税几十万C.祥符知县陈诂治下太严手下的官吏逃走使县为之一空太后大怒要惩处陈诂尧佐据理力争最终使陈诂因此得以免罪D.太后派宦官在京兆城中起造佛塔前任长官姜遵把古碑古碣全部毁掉充作砖瓦用尧佐进言希望没有被毁坏的能得到完整保护19.翻译文中加下划线的句子①会其兄尧叟使陕西发中人方保吉罪保吉怨之诬尧佐以事降本县主簿②为郡人王文吉以变事告下御史中丞范讽劾治而事乃辨
阅读下面的文言文完成下列小题杨业并州太原人父信为汉麟州刺史业幼倜傥任侠善骑射好畋猎所获倍于人尝谓其徒曰我他日为将用兵亦犹用鹰犬逐雉兔尔弱冠事刘崇为保卫指挥使以骁勇闻累迁至建雄军节度使屡立战功所向克捷国人号为无敌太宗征太原素闻其名尝购求之既而孤垒甚危业劝其主继元降以保生聚继元既降帝遣中使召见业大喜以为右领军卫大将军师还授郑州刺史帝以业老于边事复迁代州兼三交驻泊兵马都部署会契丹入雁门业领麾下数千骑自西陉而出由小径至雁门北口南向背击之契丹大败以功迁云州观察使仍判郑州代州自是契丹望见业旌旗即引去雍熙三年大兵北征以忠武军节度使潘美为云应路行营都部署命业副之然失利未几诏迁四州之民于内地令美等以所部之兵护之时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万复陷寰州业谓美等曰今辽兵益盛不可与战监军王侁曰君侯素号无敌今见敌逗挠不战得非有他志乎业曰业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先将行泣谓美曰此行必不利因指陈家谷口曰诸君于此张步兵强弩为左右翼以援俟业转战至此即以步兵夹击救之不然无遗类矣美即与侁领麾下兵阵于谷口自寅至巳侁使人登托逻台望之以为契丹败走欲争其功即领兵离谷口美不能制乃缘交河西南行二十里俄闻业败即麾兵却走业力战自午至暮果至谷口望见无人即拊膺大恸再率帐下士力战身被数十创士卒殆尽业犹手刃数十百人马重伤不能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉业因太息曰上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶！乃不食三日死摘自宋史·杨业传12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.诸君于此张步兵强弩/为左右翼以援/俟业转战至此/即以步兵夹击救之/不然/无遗类矣B.诸君于此/张步兵强弩/为左右翼/以援俟业转战/至此/即以步兵夹击救之/不然/无遗类矣C.诸君于此/张步兵强弩为左右翼/以援俟业/转战至此/即以步兵夹击/救之不然/无遗类矣D.诸君于此张步兵强弩/为左右翼以援/俟业转战至此/即以步兵夹击/救之不然/无遗类矣13.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.弱冠男子20岁时行冠礼即戴上表示已成人的帽子以示成年但体犹未壮还比较年少故称弱后世泛指男子二十岁左右的年纪不能用于女子B.迁古代称调动官职一般指升职升迁也有贬谪放逐之意如迁谪贬官远地迁客左迁C.行营皇帝出巡时建立的驻跸处所又名御营旧时指统帅出征时办公的营帐或房屋也指专设的机构D.诏书始于秦始皇终于清朝是一种命令文体泛指上级给下级下达的文书或命令分为即位诏遗诏表诏伏诏密诏手诏口诏等14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨业年青的时候就擅长骑马射箭每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多他志存高远以用鹰犬追逐雉兔打比方表明自己的报国思想B.太原城在宋军包围之下已成孤城杨业劝其主刘继元投降北宋体现了他对百姓的关怀并非是贪生怕死C.辽军大兵压境士气正盛杨业主张避其锋芒后因王侁的鼓舞激励而不顾凶险率兵出征以明心志D.杨业败至谷口却不见埋伏的援军自知必死无疑却仍不投降力战至被俘__而死15.把原文中画线的句子翻译成现代汉语业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先②上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶！
阅读下面的文言文完成小题班宏卫州汲人也父景倩秘书监宏少举进士授右司御胄曹后为薛景先凤翔掌书记又为高适剑南观察判官累拜大理司直摄监察御史时青城山有妖贼张安居以左道惑众事觉多诬引大将冀以缓死宏验理而速杀之人心乃安既而郭英乂代适以厌人望奏署秘书郎兼雒令以疾免大历三年四迁至给事中时李宝臣卒于其位子惟岳匿丧求位上遣宏使成德问疾且喻之惟岳厚赂宏皆不受还报合旨迁刑部侍郎兼京官考使时右仆射崔宁考兵部侍郎刘迺上下宏驳曰夷荒靖难专在节制尺籍伍符不校省司夫上行宣美之名则下开趋竞之路上行阿容下必朋党因削去之迺知而谢曰迺虽不敏敢掠一美以徼二罪乎寻除吏部侍郎为吐蕃会盟使李揆之副贞元初迁尚书复副窦参参初为大理司直宏已为刑部侍郎及参为相领度支上以宏久司国计因令副之参以先贵常私解悦之曰参后来一朝居尚书之上甚不自安一年之后当归此使宏心喜岁余参绝不复言宏性刚愎为人间之且怒食言公事多异参选诸院吏未尝访宏乃疏参所用者过恶以闻事辄留中勤恪官署晨入夕归下吏劳而未尝厌苦清白勤干称之于时贞元八年七月卒年七十三废朝加赠谥曰敬节选自旧唐书11.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.摄监察御史摄代理B.冀以缓死冀希望C.以厌人望厌厌烦D.上遣宏使成德问疾且喻之喻劝告12.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.参选诸院/吏未尝访宏/乃疏参所用者过/恶以闻事/辄留中/B.参选诸院吏/未尝访/宏乃疏参所用者过恶/以闻事/辄留中/C.参选诸院/吏未尝访宏/乃疏参所用者/过恶以闻/事辄留中/D.参选诸院吏/未尝访宏/乃疏参所用者过恶以闻/事辄留中/13.下列对原文的概括和分析不正确的一项是A.班宏有才华年轻得志班宏很年轻时就考中进士被授予右司御胄曹后在薛景先高适手下做事B.班宏清正廉洁李宝臣之子惟岳匿丧求位皇上遣宏到成德问疾李惟岳用厚礼贿赂班宏班宏拒而不受C.班宏敢于直言得到皇帝重用右仆射崔宁考兵部侍郎刘迺上下班宏驳斥因此被提升为吏部侍郎D.班宏心胸狭隘窦参曾答应一年后把职位让给班宏一年以后窦参不再提这话由此班宏怀恨窦参因此在处理公务多不听窦参的14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1宏性刚愎为人间之且怒食言公事多异2勤恪官署晨入夕归下吏劳而未尝厌苦清白勤干称之于时3谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣
阅读下列文段完成文后各小题江天一传汪琬江天一字文石徽州歙县人少丧父事其母及抚弟天表具有至性尝语人曰士不立品者必无文章前明崇祯间县令傅岩奇其才每试辄拔置第一年三十六始得补诸生家贫屋败躬畚土筑垣以居覆瓦不完盛暑则暴酷日中雨至淋漓蛇伏或张敝盖自蔽家人且怨且叹而天一挟书吟诵自若也天一虽以文士知名而深沉多智尤为同郡金佥事公声所知当是时徽人多盗天一方佐佥事公用军法团结乡人子弟为守御计而会张献忠破武昌总兵官左良玉东遁麾下狼兵哗于途所过焚掠将抵徽徽人震恐佥事公谋往拒之以委天一天一腰刀黑夜跨马率壮士驰数十里与狼兵鏖战祁门斩馘大半悉夺其马牛器械徽赖以安顺治二年夏五月江南大乱州县望风内附而徽人犹为明拒守六月唐藩自立于福州闻天一名授监纪推官先是天一言于佥事公曰徽为形胜之地诸县皆有阻隘可恃而绩溪一面当孔道其地独平迤是宜筑关于此多用兵据之公与他县相掎角遂筑丛山关已而清师攻绩溪天一日夜援兵登陴不少怠间出逆战所杀伤略相当于是清师以少骑缀天一于绩溪而别从新岭入守岭者先溃城遂陷大帅购天一甚急天一知事不可为遽归属其母于天表出门大呼我江天一也！遂被执有知天一者欲释之天一曰若以我畏死邪我不死祸且族矣遇佥事公于营门公目之曰文石！汝有老母在不可死笑谢曰焉有与人共事而逃其难者乎！公幸勿为我母也至江宁总督者欲不问天一昂首曰我为若计若不如杀我我不死必复起兵遂牵借通济门既至大呼高皇帝者三南向再拜讫坐而受刑观者无不叹息泣下越数日天表往收其尸瘗之而佥事公亦于是日死矣15.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.县令傅岩奇其才奇认为奇异B.麾下狼兵哗于途哗喧哗C.以少骑缀天一于绩溪缀牵制D.大帅购天一甚急购悬赏捉拿16.对文中波浪线部分的断句正确的一项是A.天一腰刀黑夜/跨马率壮士/驰数十里/与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛/器械徽赖以安B.天一腰刀黑夜/跨马率壮士/驰数十里与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛/器械徽赖以安C.天一腰刀/黑夜跨马/率壮士驰数十里/与狼兵鏖战祁门/斩首大半/悉夺其马牛器械/徽赖以安D.天一腰刀/黑夜跨马/率壮士驰数十里/与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛器械/徽赖以安17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.天一有着纯厚的本性深受歙县县令傅岩喜爱每次县里童生的岁试总是选拨他为第一名但到三十六岁才补上一名生员B.明宗室唐王朱聿键在福州称帝听说江天一的名声便委任他为监纪推官任职后天一对佥事金声说明徽州地势险要而绩溪那一面正当交通要道那里地势特别平坦必须多加戒备于是在绩溪筑起了丛山关C.江天一知道抗清之事已没有希望就立即回家把母亲托付给弟弟天表出门大叫我就是江天一于是被逮捕清军中有知道天一的想释放他但他却大义凌然视死如归D.这篇文章表现了江天一不计贫贱的秉性以及以读书为乐的超然心态作者为明清鼎革之际抗清义士江天一立传重点叙其智谋和失败被捕慷慨就义的经过以顺叙为主间用补叙插叙有详有略笔法灵活有致18.把下列文中画横线句子和课内文言句子翻译成现代汉语1雨至淋漓蛇伏或张敝盖自蔽2固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作3因人之力而敝之不仁失其所与不知
阅读下面的文言文完成下题燕将录【唐】杜牧谭忠者绛人也忠豪健喜兵燕①牧刘济与二千人障白狼口元和五年中黄门②出禁兵伐赵魏牧田季安曰赵诚虏魏亦虏矣计为之何其徒言曰愿借骑五千以除君忧季安大呼曰壮夫哉！兵决出忠其时为燕使魏知其谋乃入谓季安曰某之谋是引天下之兵也何者往年王师算不失一是相臣之谋今王师越魏伐赵不使耆臣宿将而专付中臣不输天下之甲而多出禁甲君知谁为之谋此乃天子自为之谋欲将夸服于臣下也今若师未叩赵而先碎于魏是上之谋反不如下且能不耻于天下乎！既耻且怒于是仗猛将练精兵毕力再举涉河鉴前之败必不越魏而伐赵校罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也季安曰然则若之何忠曰王师入魏君厚犒之于是悉甲压境号曰伐赵则可阴遗赵人书曰‘魏若伐赵则河北义士谓魏卖友魏若与赵则河南忠臣谓魏反君卖友反君之名魏不忍受执事若能遗魏一城魏得持之奏捷天子以为符信此乃使魏北得以奉赵西得以为臣于赵为角尖之耗于魏获不世之利执事岂能无意于赵乎’季安遂用忠之谋与赵阴计得其堂阳忠归燕谋欲激燕伐赵会刘济合诸将曰天子知我怨赵今命我伐之赵亦必大备我伐与不伐孰利忠疾对曰天子终不使我伐赵赵亦不备燕因使人视赵果不备燕后一日诏果来曰燕南有赵北有胡燕其为予谨护北疆勿使予复挂胡忧而得专心于赵刘济乃曰信如子断矣何以知之忠曰潞牧卢从史外亲燕内实忌之外绝赵内实与之此为赵画曰燕以赵为障虽怨赵必不残赵必不为备一且示赵不敢抗燕二且使燕获疑天子赵人既不备燕潞人则走告于天子曰燕厚怨赵今无见伐而不备燕是燕反与赵也此所以知天子终不使君伐赵赵亦必不备燕刘济曰今则奈何忠曰燕孕怨天下无不知今天子伐赵君坐全燕之甲一人未济易水是燕贮忠义之心卒染私赵之口不见德于赵人恶声徒嘈嘈於天下耳唯君熟思之济乃自将七万人南伐赵选自樊川文集有删改【注】①燕和下文的赵魏潞均指当时割据一方的藩镇燕牧魏牧潞牧分别指所在藩镇的节度使②中黄门此处指宦官13.对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是A.某之谋是引天下之兵也引引来B.今若师未叩赵叩攻打C.魏若与赵则河南忠臣谓反君与帮助D.会刘济合诸将曰会拜会14.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是A.不使耆臣宿将而专付中臣/籍吏民封府库而待将军B.于赵为角尖之耗/于其身也则耻师焉C.因使人视赵果不备燕/不如因善遇之D.此乃天子自为之谋/冰水为之而寒于水15.文中画线句断句正确的一项是A.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也B.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也C.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也D.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也16.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重藩镇之间藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实B.朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队谭忠认为此举不妥并提出两全之策帮助魏镇摆脱危机C.谭忠回到燕镇后想让刘济出兵讨伐赵镇他分析说皇上要讨伐赵镇而燕镇不出兵协助的话会让心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名D.面对错综复杂的形势谭忠始终注意维护与朝廷的关系作者对谭忠的言行虽然没有作出直接评价但行文中还是透露出对他的肯定之意17.把下列句子翻译成现代汉语⑴执事若能遗魏一城魏得持之奏捷天子以为符信此乃使魏北得以奉赵西得以为臣⑵燕其为予谨护北疆勿使予复挂胡忧而得专心于赵
阅读下面的文言文完成下题董文炳字彦明俊之长子也父殁时年始十六率诸幼弟事母李夫人夫人有贤行治家严笃于教子文炳师侍其先生警敏善记诵自幼俨如成人岁乙未以父任为藁城令同列皆父时人轻文炳年少吏亦不之惮文炳明于听断以恩济威未几同列束手下之吏抱案求署字不敢仰视里人亦大化服县贫重以旱蝗而征敛日暴民不聊生文炳以私谷数千石与县县得以宽民前令因军兴乏用称贷于人而贷家取息岁倍县以民蚕麦偿之文炳曰民困矣吾为令义不忍视也吾当为代偿乃以田庐若干亩计直与贷家复籍县闲田与贫民为业使耕之于是流离渐还数年间民食以足朝廷初料民令敢隐实者诛籍其家文炳使民聚口而居少为户数众以为不可文炳曰为民获罪吾所甘心民亦有不乐为者文炳曰后当德我由是赋敛大减民皆富完旁县民有讼不得直者皆诣文炳求决文炳尝上谒大府旁县人聚观之曰吾亟闻董令董令顾亦人耳何其明若神也！时府索无厌文炳抑不予或谗之府府欲中害之文炳曰吾终不能剥民求利也即弃官去选自元史·董文炳传13.下列句中加横线的字词解释不正确的一项是A.笃于教子笃专注B.义不忍视也义仁义C.令敢隐实者诛籍其家籍抄没D.或谗之府府欲中害之中诬蔑14.下列各组中加点的字词意义和用法相同的一项是A.文炳以私谷数千石与县/以地事秦犹抱薪救火B.吏亦不之惮/且燕赵处秦革灭殆尽之际C.为民获罪/为国者无使为积威之所劫哉D.民亦有不乐为者/师者所以传道受业解惑也15.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是A.董文炳十六岁时父亲死去母亲教子有方他聪明机灵善于记忆和背诵小的时候就如同成年人一样B.董文炳凭父亲的职务接任藁城县令官府中同事的都是他父亲时的人他们轻视董文炳年轻C.董文炳曾因征集军需向私人借贷他把自家的田地作价还给放贷的人又登记县里的闲置田地分给贫民耕种D.有人向州府说董文炳的坏话州府中也有人想陷害他加上他不想剥夺老百姓来给自己谋私利于是最终他干脆弃官而去16.用/文中画横线的部分断句文炳明于听断以恩济威未几同列束手下之吏抱案求署字不敢仰视里人亦大化服
阅读下面的文言文完成后面题目左忠毅公逸事方苞先君子尝言乡先辈左忠毅公视学京畿一日风雪严寒从数骑出微行入古寺庑下一生伏案卧文方成草公阅毕即解貂覆生为掩户叩之寺僧则史公可法也及试吏呼名至史公公瞿然注视呈卷即面署第一召入使拜夫人曰吾诸儿碌碌他日继吾志事惟此生耳及左公下厂狱史朝夕狱门外逆阉防伺甚严虽家仆不得近久之闻左公被炮烙旦夕且死持五十金涕泣谋于禁卒卒感焉一日使史更敝衣草屦背筐手长镵为除不洁者引入微指左公处则席地倚墙而坐面额焦烂不可辨左膝以下筋骨尽脱矣史前跪抱公膝而呜咽公辨其声而目不可开乃奋臂以指拨眦目光如炬怒曰庸奴！此何地也而汝来前！国家之事糜烂至此老夫已矣汝复轻身而昧大义天下事谁可支拄者不速去无俟奸人构陷吾今即扑杀汝！因摸地上刑械作投击势史噤不敢发声趋而出后常流涕述其事以语人曰吾师肺肝皆铁石所铸造也崇祯末流贼张献忠出没蕲黄潜桐间史公以凤庐道奉檄守御每有警辄数月不就寝使将士更休而自坐幄幕外择健卒十人令二人蹲踞而背倚之漏鼓移则番代每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声或劝以少休公曰吾上恐负朝廷下恐愧吾师也史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云选自方望溪全集【注】①左光斗1575～1625字遗直号浮丘桐城人明朝官员因对抗大宦官魏忠贤下狱致死②史可法1601年～1645年明末政治家军事家字宪之祥符今河南开封人其师为左光斗明南京兵部尚书东阁大学士因抗清被俘不屈而死今扬州梅花岭有其衣冠冢15.对下列句子中加横线字的解释不正确的一项是A.叩之寺僧则史公可法也叩打听B.久之闻左公被炮烙被覆盖C.无俟奸人构陷构陷设谋陷害使人获罪D.史公治兵往来桐城必躬造左公第造到往16.下列对文中相关文化常识的解说不正确的一项是A.本文选自方望溪全集作者是用名号来命名自己的作品集这种用名号命名作品集的还有李白的李太白集杨万里的诚斋集等B.忠毅是左光斗的谥号古代帝王诸侯大臣等人死后朝廷根据他们的生平行为予以一种称号以褒善贬恶称为谥或谥号C.加先可以表示已经去世的尊长先君子在文中是作者尊称自己已经去世的父亲先辈也是偏指已经去世的前辈D.崇祯是明朝最后一个皇帝朱由检的年号从纪年方式来说是帝王年号纪年法中国传统纪年法还有干支纪年法王公纪年法等17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索以左光斗为主以史可法为宾写史可法目的是为了衬托左光斗末段点明所叙逸事的来源既增强了文章的真实性也使全文首尾呼应B.左光斗有一次便装私行察访来到京郊的一座古庙看到史可法伏在桌上睡着了在看了史可法的文章草稿后左光斗出于爱才惜才之心脱下貂皮大衣给他盖上并对他留下了好印象C.左光斗认为自己几个儿子都是才能平庸之人只有史可法可以继承自己的事业在左光斗被诬陷入狱后史可法冒险探监看到恩师被折磨的不成人形失声痛哭反遭恩师怒斥并予以赶走D.崇祯末年张献忠的起义军在在蕲春黄冈潜山桐城一带活动史可法奉命防守御敌勤于职守一有警报就几个月不能上床休息自觉继承了恩师的事业从中可见左光斗对其影响之深18.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语1及试吏呼名至史公公瞿然注视呈卷即面署第一2或劝以少休公曰吾上恐负朝廷下恐愧吾师也
阅读下面的文言文完成后面小题张安世字子孺少以父任为郎用善书给事尚书精力于职休沐①未尝出上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事后购求得书以相校无所遗失上奇其材擢为尚书令迁光禄大夫昭帝即位大将军霍光秉政以安世笃行光亲重之久之天子下诏曰右将军光禄勋安世辅政宿卫肃敬不怠十有三年咸以康宁夫亲亲任贤唐虞之道也其封安世为富平侯大将军光薨后数月御史大夫魏相上封事曰车骑将军安世事孝武皇帝三十余年忠信谨厚勤劳政事国家重臣也宜尊其位以为大将军上亦欲用之安世闻之惧不敢当请闻求见免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子怜哀以全老臣之命上笑曰君言太谦君而不可尚谁可者！安世深辞弗能得尝有所荐其人来谢安世大恨以为举贤达能岂有私谢邪绝勿复与通有郎功高不调自言于安安世应曰君之功高明主所知人臣执事何长短而自言乎！绝不许已而郎果迁莫府长史迁安世问以过失长史曰将军为明主股肱而士无所进论者以为讥安世曰明主在上贤不肖较然臣下自修而已何知士而荐之其欲匿名迹远权势如此安世自见父子尊显怀不自安为子延寿求出补吏上以为北地太守安世尊为公侯食邑万户然身衣弋绨②夫人自纺绩家童七百人皆有手技作事内治产业累织纤微是以能殖其货富于大将军光天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉元康四年春安世病上疏归侯乞骸骨天子报曰将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书归大将军富平侯印薄朕忘故非所望也！愿将军强餐食近医药专精神以辅天年安世复强起视事至秋薨天子赠印绶送以轻车介士谥曰敬侯选自汉书·张安世传【注释】①休沐休息沐浴即古代官员的例行休假②弋绨黑色粗厚的丝织物11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/B.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能/视事折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/C.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及得数问/焉何感而上书/归大将军/富平侯印/D.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书归/大将军/富平侯印/12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.春秋战国时期诸侯死了叫薨后世有封爵的大官死了也可以叫薨B.汉代的国家中枢机构由丞相太尉御史大夫组成称三公其中御史大夫总管行政C.顿首是古代的一种礼节即拜跪于地引头至地头顿地再举起D.乞骸骨就是官员自请退职字面意思就是请求使骸骨归葬故乡13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是A.张安世工作尽责供职尚书时工作尽心尽责连例行节假日也没有外出过担任光禄大夫后大将军霍光很看重他御史大夫魏相也对他评价很高B.张安世为人谦逊皇帝想任用他为大将军他认为自己的能力不足以担此重任但坚持推辞并没有成功C.张安世对家人要求严格他认为自己和儿子地位都尊贵显耀内心很不安就向皇帝请求让他的儿子延寿离开京城去做北地太守D.张安世善于治家他虽然有万户封地但生活节俭夫人亲自纺织家童都有手艺活做张家凭勤劳节俭善于经营而富有14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事⑵天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉
文言文阅读魏德深本巨鹿人也祖冲仕周为刑部大夫建州刺史因家弘农父毗郁林令德深初为隋文帝挽郎后历冯翊书佐武阳郡司户书佐以能迁贵乡长为政清静不严而肃会兴辽东之役征税百端使人往来责成郡县于时王纲弛紊吏多赃贿所在征敛人不堪命唯德深一县有无相通不竭其力所求皆给而百姓不扰于时盗贼群起武阳诸城多被沦陷唯贵乡独全郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼每战不利则器械必尽辄征发于人动以军法从事如此者数矣其邻城营造皆聚于听事吏人递相督责昼夜喧嚣犹不能济德深各问其所欲任随便修营官府寂然恒若无事唯约束长吏所修不须过胜余县使百姓劳苦然在下各自竭心常为诸县之最寻转馆陶长贵乡吏人闻之相与言及其事皆歔欷流涕语不成声及将赴任倾城送之号泣之声道路中绝既至馆陶阖境老幼皆如见其父母有猾人员外郎赵君实与郡丞元宝藏深相交结前后令长未有不受其指麾者自德深至县君实屏处于室未尝辄敢出门逃窜之徒归来如市贵乡父老冒涉艰险诣阙请留德深有诏许之馆陶父老复诣郡相讼以贵乡文书为诈郡不能决会持节使者韦霁杜整等至两县诣使讼之乃断从贵乡贵乡吏人歌呼满道互相称庆馆陶众庶合境悲泣因从而居住者数百__藏深害其能会越王侗征兵于郡宝藏遂令德深率兵千人赴东都俄而宝藏以武阳归李密德深所领皆武阳人也念其亲戚辄出都门东向恸哭而反人或谓之曰李密兵马近在金墉去此二十余里汝必欲归谁能相禁何为自苦如此！其人皆垂泣曰我与魏明府同来不忍弃去岂以道路艰难乎！其得人心如此后没于阵贵乡馆陶人庶至今怀之12.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.为政清静不严而肃肃恭敬B.会兴辽东之役会适逢C.所在征敛人不堪命堪忍受D.动以军法从事动招致13.以下句子中全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是①常为诸县之最②皆歔欷流涕语不成声③未尝辄敢出门④诣阙请留德深⑤以贵乡文书为诈⑥诣使讼之乃断从贵乡A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.魏德深很有才干历任多种职务后升职主持贵乡政务其时朝廷纲纪败坏官吏贪污受贿民不聊生只有贵乡生产生活一切照常进行百姓没有受到骚扰B.魏德深善于人性化管理体恤下情邻城打造兵器聚集在官府官吏督责尚不能成功而贵乡则约束官吏避免百姓劳苦官府安静一直像无事一样C.魏德深深受百姓欢迎又能震慑奸猾之人他到馆陶百姓见他如见父母而奸人赵君实与逃窜之徒只能躲藏流亡他后来将回贵乡贵乡吏民互相庆贺D.郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战想利用军士的恋家情绪使军队溃散但魏德深极得人心士兵们全都不忍离他而去15.翻译文中划线的句子1德深各问其所欲任随便修营官府寂然恒若无事2馆陶众庶合境悲泣因从而居住者数百家
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