当前位置: X题卡 > 所有题目 > 题目详情

某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于()策略。

查看本题答案

你可能感兴趣的试题

理论  文化  艺术  生活技能  年龄  学历  
按提纲整理归纳相关资料  判断资料来源的可靠性,并予以说明  按资料的性质进行分类整理  对分类整理的资料进行分析,得出诊断结果  
方向整理  时间整理  观点整理  载体整理  
按临床资料的性质分类整理  按临床症状的性质分类整理  根据需要编制分类整理程序  根据需要使用恰当的分类表  
供应商  分销商  生产日期  产品编号  货品的状态  
更新下载、分类整理、备份保存、曲线展示  更新下载、测量、备份保存、曲线展示  测量、分类整理、备份保存、曲线展示  更新下载、分类整理、曲线展示  
按承载信息的载体分类整理  按数据整理  按使用方向分类整理  按内容线索分类整理  按时间整理  
收集资料方法  去粗取精  分析资料  资料保存方法  
按关键字分类整理  按内容线索分类整理  按观点分类整理  按数据分类整理  
“网页搜索软件”,会访问网络__开区域的每一个站点并记录其网址,将这些网址带回搜索引擎  搜索引擎会将“网页搜索软件”带回的信息进行分类整理, 建立搜索引擎数据库, 并定时更新数据  搜索引擎在进行信息分类整理阶段, 不同的搜索引擎在结果的数量和质量上不会产生明显的差异  搜索引擎一般包括分类目录及关键词两种信息途径  

热门试题

更多