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在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取常见气体并检验. （1）写出标号仪器名称：a ，b . （2）实验室可用装置A加热高锰酸钾制取氧气. ①反应...
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教案备课库《2015-2016学年福建省泉州市惠安县莲山中学九年级（下）第一次月考化学试卷带解析》真题及答案
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实验室有如图所示的实验装置请回答1写出图中有标号仪器的名称ab.2实验室制取气体时均应先检查装置的气
1为检查如图所示某有机合成装置的气密性甲乙两位同学进行了以下操作和方案设计①甲同学认为用微热法便可检
实验室里可用高锰酸钾制取氧气主要实验操作步骤有①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品和放棉
①②③④⑤⑥⑦
⑦⑥⑤④③②①
⑦④②⑤⑥③①
⑦⑥④②⑤①
实验室用KClO3和MnO2混合加热制氧气并用排水法收集有以下主要操作步骤:①装药品②加热③检查装置
①②③④⑤⑥
③①②④⑥⑤
③①②④⑤⑥
①③②④⑥⑤
如图所示龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性若装置的气密性良好则观察到的现象为某实验小组的
在实验室里小明与同学欲用如图所示装置气密性良好和药品制取常见气体并验证其有关性质.1写出图中标有序号
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.如图所示的装置制取氧气.①写出仪器B的名称
下列实验操作先后顺序正确的是
实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时，先检查装置气密性，然后再装药品
检查装置气密性时，应先用双手握住容器外壁，再把导管放入水中
实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出
排水法收集满氧气后，先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装入药品，
用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳加药品时，先加石灰石，再加稀盐酸
检查装置气密性时，先用双手紧握容器外壁，再将导管伸入水中
实验室用如图所示装置制取氧气下列有关说法不正确的是
试管中加入的药品是MnO
2
和H
2
O
2
实验前应检查装置的气密性
待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热
实验室用高锰酸钾制氧气有如下操作步骤①加热②连接装置并检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从
②③⑦①④⑥⑤
②③⑦①④⑤⑥
③②⑦①④⑤⑥
②⑦③①④⑤⑥
在实验室里小明与同学欲用如图所示装置气密性良好和药品制取常见气体并验证其有关性质.1写出图中标有序号
在实验室里小明与同学欲用下图所示装置气密性良好和药品制取常见气体并验证其有关性质
在实验室里小明与同学欲用如图所示装置气密性良好和药品制取常见气体并验证其有关性质.1写出图中标有序号
某同学设计了如图所示实验装置进行碳还原性性质验证对实验进行分析并回答问题1检查装置气密性的方法是将导
在实验室里小明与同学欲用下图所示装置气密性良好和药品制取常见气体并验证其有关性质
实验室用KClO3和MnO2混合加热制氧气并用排水法收集有以下主要操作步骤:①装药品②加热③检查装置
①②③④⑤⑥
③①②④⑥⑤
③①②④⑤⑥
①③②④⑥⑤
实验室里制取氧气如何检验装置的气密性
实验室里可用高锰酸钾制取氧气主要实验操作步骤有①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品和放棉
①②③④⑤⑥⑦
⑦⑥⑤④③②①
⑦④②⑤⑥③①
⑦⑥④②⑤①③
实验室用右图装置制氧气时通过推拉注射器的方法检验装置的气密性当缓慢拉活塞时如果装置气密性良好可观察到
注射器内进入液体
瓶内液面上升
长颈漏斗内的液面上升
长颈漏斗下端管口产生气泡
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如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.1写出指定仪器的名称①②2写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式.
某校进行实验考查给出以下三个考题①粗盐提纯②二氧化碳的制取③氧气的制取.考查规定由学生抽签确定考题.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图1仪器和药品的实验台前1如图1中仪器A的名称是甲同学抽到的考题是填序号实验前甲同学发现其中缺少了一种药品该药品是写出该实验反应的化学方程式.2如图2是甲同学实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是填字母标号其中装置有误的是填字母标号甲同学及时发现了错误并对装置进行了改正.
如图1是实验室制取气体的常用装置.①若采用A.E装置制取氧气请写出有关反应的文字表达式写出选用B装置制备氧气的文字表达式用E装置收集氧气时先把集气瓶内装满水的目的是②氧气可采用C装置收集并用带火星的木条验满这是利用了氧气的哪些性质验满的方法是③A中的试管口为什么应略向下倾斜④实验室选择B装置用过氧化氢溶液制氧气比用高锰酸钾制氧气有哪些优点答1点节⑤氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水.实验室里可用加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物制取氨气同时生成氯化钙和水.实验室制取和收集氨气应选择上述装置中的写出该反应的文字表达式⑥若直接使用如图2所示装置收集收集氧气氧气由口进入.
如图是实验室制取氧气可能用到的实验装置.①写出编号仪器的名称Ⅰ.②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是其作用是.锥形瓶内液体应加至填a或b处.③收集氧气选用的装置是E或选择E的理由是.④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3mol氧气求生成的氯化钾的质量.请根据化学方程式列式计算
制取收集一瓶氧气探究铁丝在氧气中的燃烧.①写出仪器Ⅱ的名称.②用二氧化锰与双氧水制取一瓶较干燥氧气应选用的制取装置是填编号反应的化学方程式.③用E装置储存氧气欲用水排出氧气入水口是填ab④要用上述收集的氧气做铁丝燃烧的实验铁丝要打磨的目的是为了实验安全还应该采取的措施.
某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时利用山泉水配制氢氧化钠溶液.结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象放置一段时间后容器底部还出现白色沉淀物该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究提出问题用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊白色沉淀是什么物质作出猜想I.氢氧化钠样品不纯含不溶性杂质II.氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.1小明通过实验很快就排除了猜想I他的实验是.查阅资料本地山泉水是硬水含较多的碳酸氢钙.碳酸氢钙[CaHCO32]受热会分解也能与氢氧化钠反应且都有碳酸钙生成.2小红取来少量的山泉水于烧杯中往其中加入适量的肥皂水搅拌观察到的现象确认所取的山泉水是硬水.3小明和小红取含有碳酸钙的进行实验取少量的沉淀物加入适量稀盐酸实验现象是反应的化学方程式是.4该山泉水经过填操作名称就可用于配制氢氧化钠溶液.
实验室常利用如图所示的实验装置进行有关的化学实验请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置和收集装置可选择图中的填标号写出该反应的化学方程式.2实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为如果要制取和收集干燥的CO2可将生成的二氧化碳气体通过F装置F装置内加入的试剂是.
以下是实验室常用的部分仪器.1仪器⑧的名称为.2某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气已经选择了仪器①②③则还需要从上图中选择的仪器是填一种仪器的序号反应的化学方程式为3用排水法收集氧气时下列实验操作正确的是填序号.a.加热前将集气瓶装满水用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽中b.加热后观察到水中导管口开始有气泡时立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽正放在桌面上4该套装置还可用于实验室制取CO2若用73g10%的稀盐酸与足量的大理石充分反应能产生CO2的质量是g.
请根据下列装置回答问题1写出标号①②的仪器名称①长②.2写出实验室用高锰酸钾制取O2的文字表达式可选用装置填写装置序号收集到较纯净的O2判断O2已收集满的方法是.3若用双氧水制取氧气应选择发生装置是填写装置序号收集装置是填写装置序号写出用双氧水制取氧气的文字表达式其中二氧化锰在该反应中起作用.
.通过一年的化学学习你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置.请你回答下列问题1写出图中标有字母的仪器名称ab2实验室采用加热氯酸钾制取氧气时应选用的发生装置是填序号.如图E所示铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有填氧化性或可燃性3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的收集装置是填序号此反应的化学方程式为如图F所示将二氧化碳倒入烧杯中观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳的密度比空气大且具有的性质.
根据下列装置图回答问题1装置图中仪器a的名称为.2采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是反应的化学方程式是.3若用G装置采用排空气法收集氢气氢气应从进.制取二氧化碳最好选用的发生装置是该装置与另一个可选用的装置相比其主要优点是该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体则该混有气体应从G装置的口选b或c通入.
分析下列做法对实验产生的影响.假定实验中其他操作均正确①用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时所用二氧化锰的量偏多所制得的氧气质量.填偏多偏少或不变下同.②量取水的体积时仰视量筒读数为10mL实际量取水的体积比10mL.
气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能请根据如图装置按要求回答下列有关问题.1图中仪器①的名称是.2实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式是.3实验室若用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置来制取二氧化碳其优点是答出一点即可.4实验室制取并收集一瓶较纯净的氢气应选取上述装置中的填字母代号下同如用G装置收集H2则气体应从端通入填a或b.5硫化氢H2S是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体密度比空气大能溶于水.实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸混合来制取硫化氢气体则制备硫化氢气体时应选的实验装置是.
小雨小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气1请写出指定标号仪器的名称③④2若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是填序号要收集较纯净的氧气应选用的装置是填序号反应的文字表达式是二氧化锰在此反应中起到作用.3实验室用高锰酸钾制取氧气在试管口放棉花团的作用是反应的文字表达式为.4可选择D收集氧气的原因是若用E排空气来收集氧气应从处进气填a或b
如图是实验室常见的制取气体的装置1写出上图中带标号仪器的名称①②.2制取二氧化碳可以用B作发生装置其收集装置通常是填字母请写出实验室制二氧化碳的化学方程式.3实验室现在需要制取氧气利用上面的仪器还需要的药品是填名称.4我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里反应生成.填化学式做这个实验时盛氧气的集气瓶要预先加少量水水的作用是.
通过一学年的化学学习同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律.请结合如图回答问题1写出图中标号的仪器名称ab2小李同学选用装置C.用高锰酸钾制取氧气.写出该反应的化学方程式_用装置C.还缺少的一种实验用品是用装置D.收集氧气判断已集满气体的方法是若用装置D.收集的氧气不纯其原因可能是写出一种即可3若用双氧水加少量二氧化锰制取氧气要得到平稳的氧气流发生装置可选用如图中的B.填字母编号.二氧化锰的作用是作用.4通过查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水小美同学利用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气反应原理是请写出化学方程式她应选择的收集装置是填字母编号但使用该装置收集氨气所存在的明显的缺陷是小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中观察到的现象是.
如图是实验室常见的制取气体的装置请结合下图回答问题1写出图中标号仪器的名称①②.2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是选填字母写出该反应的化学方程式在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时应先把玻璃管口然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色从实验操作角度分析其原因是.3实验室制取CO2的化学方程式为选用发生装置B和收集装置选填字母来制取若将发生装置由B改为F其优点是.4实验室可用NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气应选择的发生装置为选填字母.若选用G装置代替E装置收集氨气气体应从选填a或b导管口通入.
请根据如图提供的实验装置部分铁架台铁夹省略回答有关问题.1写出图中标有①的仪器名称①.2实验室利用高锰酸钾制取氧气所用制氧气的发生装置为填图中代号.3实验室利用过氧化氢溶液制取氧气发生反应的化学方程式为.
根据如图所示装置回答有关问题1若用装置B排水收集氧气气体从填b或c导管通入瓶内2A中仪器a的名称为3某同学连接A.C.D进行实验若实验时C中蜡烛燃烧更旺D中澄清石灰水未变浑浊则A中反应的化学方程式为4另一名同学也是连接A.C.D进行实验若实验时C中蜡烛熄灭D中澄清石灰水变浑浊则A中反应的化学方程式为C中蜡烛熄灭说明A中产生的气体所具有的性质为.
1实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验1请回答①若用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是填字母实验过程中发现产生氧气和速率很慢经检查不是氯酸钾变质也不是装置气密性不好你你认为可能的原因是若用BC装置制取氧气B中发生反应的化学方程式为.②F是一种可用于集气洗气等的多功能装置若将F装置内装满水再连接量筒就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积则气体应从b填a或b进入F中.③SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体密度比空气大易溶于水排放到空气中会形成酸雨实验室用常用F装置来收集它现利用如图2装置收集一瓶干燥的SO2气体装置的导管按气流方向连接的顺序是→e填字母装置的H的作用是.2某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾硫酸铵碳酸氢铵中的一种或几种物质为确定配方的成分化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动1【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨有刺激性气味的气体产生该气体能使湿润的红色石蕊试纸变色写出可能发生该反应的一个化学方程式.2【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A按下图所示进行实验现象如图所述设发生的反应都恰好完全进行.请你回答下列问题①白色沉淀E是硫酸钡.②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵一定没有碳酸氢铵.小强认为这个结论不正确他的理由.为了使小明的结论正确小强对上述实验进行了改动他的做法是.
如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题1写出标号仪器的名称①②.2写出用A装置制取氧气的符号表达式另外选择装置A还可以用其他的药品为原料制取氧气时甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花其目的是甲同学做完实验后发现试管炸裂了可能的原因有请讲出其中的一条.3实验室用高锰酸钾制氧气的试验中不需要用到的一组仪器是A.烧杯玻璃棒B.大试管集气瓶C.酒精灯铁架台D.导管单孔塞4小强同学用二氧化锰和过氧化氢反应来制取氧气其反应的符号表达式为发生装置选择填字母收集装置选择填字母选择该收集装置的依据是收集气体后如何检验集气瓶中装的是否是氧气5小明将B与C相连用高锰酸钾制取氧气.实验操作有A.停止加热B.固定试管C.将导管从水槽中取出D.装药品和放棉花E.加热收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是.
某同学用如图所示装置制取气体并验证性质.1实验室用装置B.制取氧气反应的化学方程式为若用装置E.收集氧气则气体应由端通入填a或b.2关闭K.2打开K.通入氧气后观察到装置A.中木炭燃烧得更剧烈发出白光由此得出氧气的化学性质是.3关闭K.2打开K.2通入氧气装置C.D.经检验均充满氧气后再关闭K.2并撤去装置B.两天后装置C.中铁丝表面布满铁锈装置D.中不锈钢丝表面无明显现象.由此得出填铁丝或不锈钢的抗腐蚀性较强.4实验室利用装置B.还可制取二氧化碳气体写出制取该气体的化学方程式.检验二氧化碳气体的方法是写出操作方法现象及结论.
如图是化学实验室中常用的一些仪器请回答下列问题1写出指定仪器的名称②⑦.2化学小组的同学要进行下列实验①实验室制取氧气②粗盐提纯③配制一定质量分数的氯化钠溶液因缺少玻璃仪器一定不能完成的实验是填实验序号所缺仪器在该实验过程中的作用是.3请写出实验室制取氧气的一个化学方程式.
图甲是实验室制取气体的装置图固定装置省略请回答下列问题1仪器名称ab.2图甲B.图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体写出制取该气体的化学方程式该装置操作上的优点是.D.装置操作上的优点是.3写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式若用E.收集一瓶干燥的氧气其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是填名称并将图E.补充完整.4实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气发生装置如图乙所示.打开止水夹若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触但此时已无稀硫酸可加则下列溶液中最适宜从长颈漏斗中添加的是填字母A.氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸钠溶液D.澄清石灰水.
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题.1实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体发生装置可选择图中的填仪器字母进行组装反应的化学方程式为.2在制取过程中小雨同学选用F.装置收集二氧化碳并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满结果发现小木条始终不灭说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是①②.3采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净干燥的二氧化碳气体可选用如图所示的H.装置和I.装置进行除杂和干燥导管口连接的正确顺序是气体→→F.3在实验室制取氢气发生装置与制二氧化碳的相同收集方法可采用方法.若用图所示J.装置采用排空气法收集氢气请在图中将导管补画完整.
如图是实验室制取气体的常用装置请回答下列问题1写出图中标号仪器的名称①.2实验室可用氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气其反应的化学方程式为.3实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的装置是.4常温下乙烯是一种无色无味气体密度与空气接近难溶于水不与空气和水反应实验室收集乙烯时应选择的装置是.
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题.1写出编号所指仪器的名称①②.2小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气他选择上述装置中的和填字母进行组装.请你写出小李制取氧气的化学反应方程式.3小红在实验室中选用C装置作为二氧化碳的发生装置制取二氧化碳她从③仪器口中加入的药品是小明认为选B装置更好他的理由是.4实验室检验二氧化碳的方法是用化学方程式表示.5若用装置G采用排水法来收集氧气则氧气应从填字母a或者b通入若用G装置收集二氧化碳则气体应从填字母a或者b通入.
化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题1图中仪器①的名称是.2若用分解过氧化氢来制取氧气要得到平稳的氧气气流应选用的发生装置是选填编号若用F装置进行排空法收集氧气气体应从填a或b端通入.3图中G装置也可用于实验室制取二氧化碳该装置最大的优点是发生反应的化学方程式是.4实验室用高锰酸钾制取氧气完全反应结束后冷却对固体残渣作回收处理已知二氧化锰不溶于水锰酸钾易溶于水.从中回收二氧化锰正确操作的步骤是洗涤烘干.
结合如图回答问题1写出图中标有序号仪器的名称①②.2实验室用加热高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式为用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色其原因是.3写出用装置B和适当药品制取氢气的一个反应化学方程式.4氨气极易溶于水且密度比空气小.实验室收集氨气应选用的收集装置是填标号.
研究性学习小组选择影响H2O2分解生成O2的速率的因素为课题进行探究以下是他们探究的主要过程.【假设】H2O2生成OO2的快慢与反应物的浓度有关.【实验方案】常温下在两瓶相同质量不同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2测量各生成一瓶相同体积的O2所需的时间.【进行实验】略【实验记录】实验编号12反应物5%H2O.2溶液10%H2O.2溶液催化剂1gMnO21gMnO2时间50s21s【结论】该探究过程得出的结论是【拓展】影响H2O2分解生成O2的速率的因素还有哪些请你帮助他们继续探究.只要提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案.【假设】【实验方案】.
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