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在做验证力的平行四边形定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材：① . 在此实验中，假如一个分力...
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高中物理《山西教育实验中心2010-2011学年度第一次月考物理试题》真题及答案
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某同学用两个弹簧测力计一根橡皮筋细绳套三角板及贴有白纸的方木板等器材进行验证力的平行四边形定则的实验
点是橡皮筋在白纸上的固定点，O.点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验，下列说法中正确的是 A.只需记录拉力的大小
拉力方向应与木板平面平行
图3中F.′表示理论的合力，F.表示实验测出的合力
改变拉力，进行多次实验，并作出多个平行四边形，但每个四边形中的O.点位置不一定相同
下列说法中错误的是
力的合成遵循平行四边形定则
一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力
⑴以下关于实验的说法正确的是A.在验证力平行四边形定则的实验和探究加速度与力质量的关系的实验时用到的
在验证力的平行四边行定则的实验中提供的器材有方木板白纸弹簧秤一个橡皮盘细绳两条三角板刻度尺图钉几个下
在验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和
1在做验证力的平行四边形定则的实验时所用的器材除了木板细线橡皮条和图钉外还应有填写下列对应选项的字母
做验证力的平行四边形定则的实验时1除已有的器材方木板白纸弹簧测力计细绳套刻度尺图钉和铅笔外还必须有_
在做验证力的平行四边形定则实验时所需的器材除了木板白纸细线刻度尺和图钉外还应有的器材是A.天平B.橡
下列说法中正确的是
力的合成遵循平行四边形定则
一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
以两个分力为邻边的平行四边形中，与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力
验证力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
2016届江苏盐城响水中学期末探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变 解题思路：本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.
6分某同学做验证力的平行四边形定则实验中主要步骤是A.在桌上放一块方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把
4分在做验证力的平行四边形定则实验时给出的下列实验器材中本实验用不到的实验器材有A.带细绳套的橡皮条
在验证力的平行四边形定则的实验中实验时已提供的器材有方木板白纸橡皮条细绳套两个三角板刻度尺图钉多个1
在做验证力的平行四边形定则的实验中若测量F1时弹簧秤的弹簧与其外壳发生了摩擦但所描出的细绳拉力的方向
关于验证平行四边形定则的实验请回答下列问题1在该实验中合力与分力的关系利用了_________的科学
在做探究力的平行四边形定则实验时某同学的实验结果如图所示其中A.为固定橡皮条的图钉O.为橡皮条与绳套
在做验证力的平行四边形定则的实验中有下列一些实验步骤A.把橡皮条的一端固定在A.点将两条细绳接在橡皮
1在探究力的平行四边形定则的实验中采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.微元
用力的合成验证力的平行四边形定则实验中某实验小组得出如图所示的图Ｆ与AO共线其中A为固定橡皮条的图钉
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4分右图是用来探究互成角度的两个力的合成的实验装置图本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.极限法
8分如图甲所示在验证力的平行四边形定则的实验中某同学进行实验的主要步骤是将橡皮筋的一端固定在木板上的A.点另一端拴上两根绳套每根绳套分别连着一个弹簧测力计沿着两个方向拉弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉到某一位置将该位置标记为O.点读取此时弹簧测力计的示数分别记录为F.1F.2并用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点分别将其与O.点连接表示两力的方向再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O.点记录其拉力F.的大小并用上述方法记录其方向1两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动端都要拉至O.点这样做的目的是2图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示其中是F.1和F.2合力的实际测量值填F.或F.´3这位同学在实验中确定分力方向时图甲所示的a点标记得不妥其原因是
验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图1图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向的是_▲___2本实验采用的科学方法是▲A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
12分实验室给同学们提供了如下实验器材滑轮小车小木块长木板秒表砝码弹簧秤直尺要求同学们用它们来粗略难证牛顿第二定律1实验中因涉及的物理量较多须采用控制变量的方法来完成该实验即先保持不变验证物体越小加速度越大再保持不变验证物体越大加速度越大2某同学的做法是将长木板的一端放在小木块上构成一斜面用小木块改变斜面的倾角保持滑轮小车的质量不变让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放用秒表记录小车滑到底端的时间试回答下列问题①改变斜面倾角的目的是②用秒表记录小车下滑相同距离从斜面顶端到底端所花的时间而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离这样做的好处是3如果要较准确地验证牛顿第二定律则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况某同学得到一条用打点计时器打下的纸带并在其上取了O.A.B.C.D.E.F.共7个计数点图中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出打点计时器接的是50HZ的低压交流电源他将一把毫米刻度尺放在纸上其零刻度和记数点O.对齐①下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表其中最后两栏他未完成请你帮他完成线段OAOBOCODOEOF数据cm0.531.522.924.75②由以上数据可计算出打点计时器在打A.B.C.D.E.各点时物体的速度其中打E.点的速度vE.=m/s取三位有效数字③如某同学已求得A.B.C.D.四点的瞬时速度分别为试根据以上数据和你求得的E.点速度在下面所给的坐标中作出v-t图象要求标明坐标及其单位坐标的标度值即以多少小格为一个单位大小要取得合适使作图和读数方便并尽量充分利用坐标纸从图象中求得物体的加速度a=m/s2取两位有效数字
8分像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从ab间通过时光电计时器就可以显示物体的挡光时间从运动物块开始挡住ab间光线至结束的时间.现利用如图乙所示装置测量滑块和长1m左右的木板间的动摩擦因数μ.图中MN是水平桌面Q.是木板与桌面的接触点1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有在1和2位置画出此外在木板顶端的P.点还悬挂着一个铅锤让滑块从木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=5.0×10－2s和t2=2.0×10－2s用螺旋测微器测量小滑块的宽度d如图丙所示.①由图丙读出滑块的宽度d=mm②滑块通过光电门1的瞬时速度v1的表达式为滑动通过光电门2的速度v2的表达式为用字母dt1t2表示③若仅提供一把米尺已知当地的重力加速为g为完成测量除了研究v1v2和两个光电门之间的距离L.外还需测量的物理量是说明各物理量的意义及字母④写出用③中各量求解动摩擦因数的表达式用字母表示
4分在探究功与物体速度变化的关系实验中下列说法正确的是A.小车在橡皮筋的作用下弹出橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出.B.进行试验时必须先平衡摩擦力.C.分析正确实验所打出来的纸带可判断出小车先做匀加速直线运动再做匀速直线运动最后做减速运动.D.通过实验数据分析得出结论w与v2成正比
14分如图6甲所示用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动使之替代打点计时器当烧断悬挂圆柱棒的线后圆柱棒竖直自由下落毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号如图6乙所示设毛笔接触棒时不影响棒的运动测得记号之间的距离依次为26.0mm42.0mm58.0mm74.0mm90.0mm106.0mm已知电动机铭牌上标有1440r/min字样由此验证机械能守恒根据以上内容回答下列问题1毛笔画相邻两条线的时间间隔T.=s图乙中的圆柱棒的端是悬挂端填左或右2根据乙所给的数据可知毛笔画下记号C.时圆柱棒下落的速度vc=m/s画下记号D.时圆柱棒下落的速度vD.=m/s记号C.D.之间棒的动能的变化量为J.重力势能的变化量为J.g=9.8m/s2由此可得出的结论是
4分在一些实验中需要较准确地测量物体转过的角度为此人们设计了这样的仪器一个可转动的圆盘在圆盘的边缘标有刻度称为主尺圆盘外侧有一个固定不动的圆弧状的游标尺如图8所示图中画了圈盘的一部分和游标尺.圆盘上刻出对应的圆心角游标尺上把与主尺上190对应的圆心角等分成10个格试根据图8中所示的情况读出此时游标上的0刻线与圆盘的0刻线之间所夹的角度为
9分某同学测量一只未知阻值的电阻.①他先用多用电表进行测量按照正确的步骤操作后测量的结果如图14甲所示.则读出的阻值大小为_______Ω为了使多用电表测量的结果更准确该同学应该选用倍率填大些或小些的再进行测量②若该同学再用伏安法测量该电阻.所用电路图如图14乙所示请你按电路图在图14丙中连接实物图你认为他按要求连接好电路后测得的电阻值将________填大于小于或等于被测电阻的实际阻值.
在做探究合力的方法的实验时在水平放置的木板上垫上一张白纸把橡皮条的一端固定在板的A.点用两根细绳结在橡皮条的另一端O.如图所示.通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条使结点移到某一位置拉力F.1和F.2的方向与OA夹角分别为1500和1350F.1=2N则F.2=_______NOA线上的拉力是________N.[
10分光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图a所示ab分别是光电门的激光发射和接受装置当有物体从ab间通过时光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.现利用图b所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数图中MN是水平桌面Q.是长木板与桌面的接触点1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有画出长木板顶端P.点悬有一铅锤实验时让滑块从长木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10－2s和4.0×10－3s.用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度为d其示数如图c所示.图实－1－121滑块的宽度d＝________cm.2滑块通过光电门1时的速度v1＝________m/s滑块通过光电门2时的速度v2＝________m/s.结果保留两位有效数字3由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值它们实质上是通过光电门1和2时的________要使瞬时速度的测量值更接近于真实值可将________的宽度减小一些.
6分在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示并在其上取A.B.C.D.E.F.G.等7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图10中没有画出打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.他经过测量并计算得到打点计时器在打B.C.D.E.F.各点时物体的瞬时速度如下表图101计算的公式为2求出物体的加速度a=3如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比选填偏大偏小或不变.
9分如图甲所示是一种测量电容的实验电路图实验是通过对高阻值电阻放电的方法测出电容器充电至电压为U.时所带的电荷量Q.从而再求出待测电容器的电容C.某同学在一次实验时的情况如下A.按图甲所示的电路图接好电路B.接通开关S.调节电阻箱R.的阻值使小量程电流表的指针偏转接近满刻度记下此时电流表的示数I0=490μA.电压表的示数U0=8.0V.I0U0分别是电容器放电时的初始电流和电压C.断开开关S.同时开始计时每隔5s或10s测读一次电流i的值将测得数据填入表格并标示在图乙的坐标纸上时间t为横坐标电流i为纵坐标结果如图中小黑点所示.1在图乙中画出i—t图线.2图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是_________________.3该电容器的电容为_________________F结果保留两位有效数字.
6分一个学生在做平抛实验中只画出了如图所示的一部分曲线他在曲线上任取水平距离均为△S.的三点A.B.C.并测得△S=0.2m又测出它们竖直之间的距离分别为S1=0.1mS2=0.2m利用这些数据这个学生求得物体抛初速度为m／s物体到B.点的竖直分速度为m/sA.点离抛出点的高度为m取g=10m／s2
8分用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻提供的器材如图所示1用实线代表导线把图甲所示的实物连接成测量电路.两节干电池串联作为电源图中有部分线路已连接好2图乙中的6个点表示实验中测得的6组电流I.电压U.的值按照这些实验值作出U—I图线由此图线求得的电源电动势E=v内电阻r=Ω.结果保留小数点后两位数字
8分某同学利用电流电压传感器描绘小灯泡的伏安特性曲线采用了如图甲所示的电路实验中得出了如下一组数据电流A.0.000.100.200.300.360.390.410.43电压V.0.000.200.501.001.502.002.503.001图甲中矩形框1中应接▲矩形框2中应接▲矩形框3中应接▲选填电流传感器电压传感器或小灯泡2在图乙中画出小灯泡的U.—I.图线3把与本题中相同的两个灯泡接到如图丙所示的电路中若电源电动势E.=4.5V内阻不计定值电阻R.=10Ω此时每个灯泡的实际功率是▲W.结果保留两位有效数字
6分一学生利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律该弧形轨道的末端水平离地面的高度为H.现将一钢球从轨道的不同高度h处由静止释放钢球的落点距离轨道末端的水平距离为x1若轨道完全光滑则x2与h的理论关系应当满足x2＝_____________用H.h表示2该同学经实验得到几组数据如表所示请在图乙所示的坐标纸上作出x2－h关系图h/×10-1m2.003.004.005.006.00x2/×10-1m2.623.895.206.537.783对比实验结果与理论计算得到的x2－h关系图线图乙中已画出可知自同一高度由静止释放的钢球其水平抛出的速率_________填小于或大于理论值
在验证牛顿第二定律的实验中打出的纸带如图3－44a所示相邻计数点间的时间间隔是t.1测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为s1s2s3s4如图a所示为使由实验数据计算的结果更精确一些计算加速度平均值的公式应为a=________.2在该实验中为验证小车质量M.不变时a与M.成正比小车质量M.砂及砂桶的质量m分别选取下列四组值.A.M=500gm分别为50g70g100g125gB.M=500gm分别为20g30g40g50gC.M=200gm分别为50g70g100g125gD.M=200gm分别为30g40g50g60g若其他操作都正确那么在选用______组值测量时所画出的a一F.图象较准确.3有位同学通过测量作出a-F图象如图3-44b所示.试分析①图象不通过原点的原因是_________________________.②图象上部弯曲的原因是_________________________.
19分1气垫导轨是常用的一种实验仪器它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫使滑块悬浮在导轨上滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板C.和D.的气垫导轨和滑块A.和B.验证动量守恒定律实验装置如图所示采取的实验步骤如下a.用天平分别测出滑块A.B.的质量mAmBb.调整气垫导轨使导轨处于水平c.在A.和B.间放入一个被压缩的轻质且极短的弹簧用电动卡销锁定静止放置在气垫导轨上d.用刻度尺测出A.的左端至C.板的距离L1e.按下电钮放开卡销同时用计时器记录滑块A.B.从开始到分别碰撞C.D.挡板时所用时间t1t2①实验中还应测量的物理量是②利用上述测量的实验数据验证动量守恒定律的表达式是2在验证机械能守恒定律的实验中利用重锤拖着纸带自由下落通过打点计时器并打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律①在实验过程中下列的说法正确的是____A.必须使用的测量仪器有打点计时器夭平和刻度尺B.纸带与打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上C.实验中若其他条件不变且空气阻力恒定时选用重锤质量的大小不影响实验的误差D.选用纸带上任意可计算速度的两点都可以用来验证机械能守恒定律②安装好实验装置正确进行实验操作从打出的纸带中选出符合要求的纸带如下图所示图中O.点为为打点起始点且速度为零选取纸带上打出的连续点A.B.C.测出其中E.F.G.点距打点起始点O.的距离分别为h1h2h3已知重锤质量为m当地重力加速度为g打点计时器打点周期为T.为验证此实验过程中机械能是否守恒需要计算出从打下O.点到打下F.点的过程中重锤重力势能的减少量=_为能的增加量用题中所给字母表示③以各点到起始点的距离h为横坐标以各点速度的平方为纵坐标建立直角坐标系用实验测得的数据绘出图线如图所示从图线求得重锤下落的加速度=m/s2保留3位有效数字
4分1某同学在研究性学习中利用所学的知识解决了如下问题一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm且开口向下的小筒中没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内但测力计可以同弹簧的下端接触如图甲所示如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数该同学通过改变l而测出对应的弹力F.作出F.-变化的图线如图乙所示.则弹簧的劲度系数为N/m.弹簧的原长l0=cm
图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米如果取重力加速度g=10米/秒2那么1照片的闪光频率为________Hz.2小球做平抛运动的初速度的大小为_______m/s
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时采用如图所示的装置图中长木板水平固定.1实验过程中电火花计时器应接在选填直流或交流电源上.调整定滑轮高度使.2已知重力加速度为g测得木块的质量为M.砝码盘和砝码的总质量为m木块的加速度为a则木块与长木板间动摩擦因数μ=.3如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分0123456为计数点相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cmx2=4.52cmx5=8.42cmx6=9.70cm.则木块加速度大小a=m/s2保留两位有效数字.
10分1用落体法验证机械能守恒定律下面哪些测量工具是必需的___________A.天平B.弹簧秤C.刻度尺D.秒表2如图是实验中得到的一条纸带已知打点计时器所用电源的频率为50Hz当地的重力加速度g＝9.80m／s2测得所用重物的质量为1.00kg纸带上第01两点间距离接近2mmA.B.C.D.是连续打出的四个点它们到O.点的距离如图所示则由图中数据可知重物由O.点运动到C.点重力势能的减少量等于________J动能的增加量等于________J取三位有效数字动能增加量小于重力势能的减少量的原因主要是___________________________
6分小球做直线运动时的频闪照片如图所示.已知频闪周期T.＝0.1s小球相邻位置的间距由照片中的刻度尺量得分别为OA＝6.51cmAB＝5.59cmBC＝4.70cmCD＝3.80cmDE＝2.89cmEF＝2.00cm1小球在位置A.时的速度大小vA＝m/s2小球运动的加速度大小a＝m/s2
如图所示在共点力合成实验中橡皮条一端固定于P.点另一端连接两个弹簧秤分别用F.1与F.2拉两个弹簧秤将这端的结点拉至O.点.现让F.2大小不变方向沿顺时针方向转动某一角度要使这端的结点仍位于O.点则F.1的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能?答________________.A.增大F.1的同时增大β角B.增大F.1而保持β角不变C.增大F.1的同时减小β角D.减小F.1的同时增大β角
某同学做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长用直尺测出弹簧的原长L0再把弹簧竖直悬挂起来挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L.把L-L0作为弹簧的伸长量x这样操作由于弹簧自身重力的影响最后画出的图线可能是图实-2-3中的
12分兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率进行了如下实验①用天平测出电动小车的质量为0.4kg②将电动小车纸带和打点计时器按如图所示安装③接通打点计时器其打点周期为0.02s④使电动小车以额定功率加速运动达到最大速度一段时间后关闭小车电源待小车静时再关闭打点计时器设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定在上述过程中打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示请你分析纸带数据回答下列问题计算结果取三位有效数字1该电动小车运动的最大速度为m/s2该电动小车被关闭电源后加速度大小为m/s23该电动小车的额定功率为W.
10分某同通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系可用的器材如下电电动势3V内阻约1Ω电键滑动变阻器最大阻值20Ω电压表电流表小灯泡导线若干1实验中移动滑动变阻器滑片得到了小灯泡的U.—I.图象如图a所示则可知小灯泡的电阻随电压增大而填增大减小或不变2在图b中把缺少的导线补全连接成实验的电路其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压3某次实验时若把AB间的导线误接在A.之间合上开关任意移动滑动变阻器的滑动触头发现都不能使小灯泡完全熄灭则小灯泡发光最暗时滑动触头处于滑动变阻器的填左端中点或右端
4分在探究求合力的方法实验中做好实验准备后先用两个弹簧秤把像皮条的结点拉到某一位置O.此时学生需要记录的是接着用一个弹簧秤拉橡皮条要特别注意的是
学习物理除了知识的学习外还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法如图所示的是我们学习过的几个实验其中研究物理问题的思想与方法相同的是④观察桌面微小形变①螺旋测微器测长度A.①②B.②③C.②④D.①④
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