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美德论主要代表人物有()
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伦理学《伦理学综合练习》真题及答案
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成熟论的主要代表人物是
实质教育论的主要代表人物是______和______
重商主义分为早期和晚期早期以论为中心其代表人物是晚期以论为中心其代表人物是
提出实用主义课程论的主要代表人物是____________和____________
社会交换论的主要代表人物有
霍曼斯
帕累托
布劳
默顿
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功能论的代表人物是
维也纳古典乐派的代表人物及其主要作品巴洛克时期音乐的代表人物有那些.
永明声律论的代表人物有等
近代社会契约论论的主要代表人物是
洛克
霍布斯
伏尔泰
卢梭
实质教育论的主要代表人物是和.
不可知论的主要代表人物有
黑格尔
费尔巴哈
休谟
康德
外烁论的主要观点及其代表人物
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在进行教师道德评价时应该做到
生命质量在医疗实践中通常用以下内容描述其中除外
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是
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目前不合乎伦理的优生措施是
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划分目的论与义务论伦理思想方法的依据是基于这对范畴
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器官受体选择中的医学标准实际上一种
对法律规范与对道德规范起源的探究表明他们都起源于
有的生命质量论者认为智商在70以下的人属于有心理缺陷者智商在30以下者是智力缺陷较为严重的人智商在20以下的就不是人这里讲的是人的
希波克拉底誓言指出检束一切堕落及害人行为我不得将危害药品给与他人并不作该项指导虽有人请求亦必不予之尤不为妇人施堕胎手术体现者医学伦理的
孔子提出仁与礼统一的思想归根到底是要塑造能以担当历史使命的理想人格是
教师道德养成具有的现实意义包括
下列不符合联合国人类基因组宣言的精神
下列不是生殖技术的伦理价值
以下对人类基因组的意义认识错误的是
内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为
伦理学是一门研究的科学
对教师道德评价的认识正确的是
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以下对生殖细胞基因治疗认识正确的是
17世纪主要是伦理思想方法的世纪
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