辅导员对厌学者的基本的辅导态度应该是-X题卡

澄清问题帮助学生改变对恐惧的态度行为矫正社会交往能力训练

辅导员和学生之间是地位平等的关系辅导员对学生无条件地积极关注辅导员与学生有同感对学生的个人隐私进行保密

辅导员应该提出行为要求，并不断地进行强化给予辅导对象以充分的尊重辅导员进行辅导时应当谨慎，尤其是做指示或评价时更要注意，以防止破坏已经形成的良好辅导关系辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况，认识到自己的不足

认真全面的沟通与分析注意挖掘潜在心理问题并进行辅导谨慎提供决策帮助对方找到工作

辅导员对辅导对象一视同仁辅导员对于辅导对象的切身利益缺乏关心辅导员违背辅导对象的意愿，做出强迫性的安排辅导员有意无意的泄漏辅导对象隐私以满足个人的利益

不要急于辅导，了解具体情况十分重要真诚、尊重与同感要有足够的耐心要善于调动辅导对象的社会支持系统

大队辅导员校外辅导员志愿辅导员校外志愿辅导员

指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持做好少先队辅导员职称评聘工作反映基层辅导员的诉求和意见建议

调查了解，摸清学生厌学的根本原因。控制外因，给学生创造一个良好的学习环境。归因训练，让学生能有正确的认识。鼓励学生建立自信。

过程方法态度关系

完善专职辅导员专业技术职务评聘政策为辅导员的职业发展创造条件加大辅导员队伍建设的经费支持力度完善辅导员平邮奖励制度

校内辅导员小队辅导员关工委辅导员校外志愿辅导员

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主动发现自主性问题。尽可能少地要求他的朋友参加辅导。根据导致问题的原因选择辅导对象。避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。

辅导员对厌学者的基本的辅导态度应该是（）。