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审阅Word文档时。想在原文档中添加修改意见,最好使用word软件中的()。
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中学综合素质(统考)《中学综合素质(综合练习)》真题及答案
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不论使用哪种方法启动word后都会打开word文档窗口这时就可以
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在Word2003中下列说法错误的是
插入脚注和尾注,可对文档中的术语进行注释
题注是对文档标题的注释
交叉引用是对本文档中其他位臵的内容的引用
批注是作者或审阅者给文档添加的注释
在Word2003中设置文档保护后审阅者只能添加批注而无法对修改
文档名
文档正文
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在Word2003中批注是文档的审阅者在不更改的基础上为文档添加的注释和建议信息
正文
注释标记
说明文本
注释文本
在Word中Web版式视图适合于编辑文档的大纲便于审阅和修改文档的结构
对文件文档.DOC进行修改后退出时Word会提问是否保存对文档.DOC所做的修改 如果希望保留原文件
是
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在Word2003中设置文档保护后审阅者只能而无法对文档正文修改
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审阅Word文档时想在原文档中直接添加修改意见.可以运用功能
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在Word2003中批注是文档的审阅者在正文的基础上为文档添加的注释和建议信息
修改
插入
不更改
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吴教授审阅学生论文Word文档时想在原文档中添加修改意见 下列方式最合适的是
利用Word中的“替换”功能
利用Word中的“页眉和页脚”功能
利用Word中的“自动更正”功能
利用Word中的“批注”功能
在Word中同时保留原文档和对原文档修改后的文档应执行文件→另存为 命令
在Word2000中如果要在基于相同模板的新文档中使用已经修改的样式在修改样式对话框中选中添加到模板
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添加到活动文档所加载的模板
添加到默认的模板
添加到新建文档
关于Word2003的描述正确的是
对文档中的术语进行注释,可使用“批注”功能
为文档中的图片、表格等内容添加小标题,可使用“题注”功能
作者或审阅者要给文档添加注释,可使用“脚注”功能
为了将文档审阅者的每一次插入、删除或是格式更改都标记出来,应启用“审阅”功能
在Word中若要在基于相同模板的新文档中使用经修改的样式选中复选框Word会将经修改的样式添加到活动
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在Word2003中批注是文档的审阅者在不更改正文的基础上为文档添加的
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注释和建议信息
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错误
为了使Word文档的原文不为别人所修改而只能加批注应在对话框中为批注设立密码
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关于Word的描述错误的是
作者或审阅者要给文档添加注释,可使用“脚注”功能
对文档中的术语进行注释,可使用批注功能
为了将文档审阅者的每一次插入,删除或是格式更改都标记出来,应启用“审阅”功能
为文档中的图片、表格等内容添加小标题,可使用“题注”功能
不论使用哪种方法启动worD后都会打开worD 文档窗口这时就可以
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下列各项中被誉为世界第八奇观的是
万老师对工作认真负责是学校有名的严厉的教师一天由于小夏上课捣乱而且拒绝认错并与万老师发生冲突因此万老师情急之下打了小夏同学一巴掌小夏的母亲第二天来学校找万老师万老师最合适的做法是
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创制了天文望远镜观测天体并发现了月球表面的凹凸不平的是
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1910年的一天年轻的德国气象学家魏格纳躺在病床上目光转向墙上的一幅世界地图无意中发现非洲西海岸线同南美东海岸线如此吻合以致像一张撕碎了的纸可以把它们重新拼合起来魏格纳脑海里闪现出一个念头两块大陆原是一整块只是到后来才破裂漂移开来形成现在这个样子经过进一步的研究魏格纳提出了一个全新的假说--大陆漂移说以下各项都从不同角度进一步支持了大陆漂移说除了
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下列作品不属于俄罗斯作曲家柴可夫斯基的代表曲目的是
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根据我国现行教育法律法规的相关规定中小学校长实行
与硬实力相比软实力偏重的是一种影响力一种精神性一个城市的软实力是外界对这个城市吸引力感染力的直觉反应和头脑印记是市民对这座城市的认同与依恋是城市管理者智慧与情怀的折射软实力与硬实力结合构成了一个城市的整体实力而两者相加并非一个常数软实力直接影响着硬实力效能的发挥软实力像一条绳子硬实力像一堆硬干柴绳子虽软却可以把硬干柴紧紧捆绑在一起形成铸造一座美好城市的巨大能量这段文字意在说明
某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤经医学鉴定金某右手手臂两处骨折伤情严重根据学生伤害事故处理办法认定学校对此项事故对金某造成人身伤害学校负有责任原因就在于学校未履行对学生
马老师是某校的老师他可以参与学校的民主管理的合法路径是
刘老师是某乡镇民办中学的语文老师他所分配到的班级学生基础较差且不乏一些调皮捣蛋的学生为此刘老师心中愤愤不平每当学生捣乱刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心刘老师的行为违反了
以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是
世界上被誉为风车之国的国家是
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包老师为了额外收取回扣要求全班学生自费购买他指定的辅导用书关于包老师的做法下列选项中叙述正确的是
某校数学老师邹某曾以课外辅导额外照顾为由多次收受学生家长现金礼品等财物数额多达8万元经查证学校对其采取解聘处理并追究其法律责任从教师职业道德角度分析邹某的行为违背了
童老师是某重点中学的特级教师她迈上教学岗位已达15年之久教学经验丰富她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项曾被评选为全国优秀班主任和省学科带头人和骨干教师据此判断童老师处于教师成长的
某市一所公办中学举办校庆活动时意外发__事件造成多名学生死亡重伤据统计有8名学生死亡17名学生受伤其中6名重伤事后调查发现教导主任负责此次活动的策划与实施现场亦有多名教师参与管理针对这样的情况市教育局等相关部门的合法的处理方案是
发生在东晋时期以少胜多的著名战役是
倪老师从事语文教学已有八个年头成绩斐然他每天都坚持阅读两个小时上网浏览资讯或借阅书籍丰富自己的知识贮备拓宽自己的视野近期他还报了一个培训班准备攻读教育硕士为自己的教师生涯添砖加瓦作为一名教师倪老师的积极上进体现的教育理念是
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