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()模式适用提供更广的培训项目和课程。

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课程目标  培训模式  培训组织  绩效模式  薪酬模式  
学院  客户  矩阵  企业办学  
培训项目支配课程开发  培训项目指导课程开发  培训项目支撑课程开发  培训项目包含课程开发  
课程目标必须在培训项目的目标框架内设计  培训课程具有理论性和系统性  课程开发对培训项目有创造性发展  课程目标是培训目标的总和  
PPP模式主要适用于政府有责任提供又不适宜市场化运作的项目  PPP模式主要适用于基础设施和公共服务类的新建项目或存量项目  PPP模式主要适用于政府和社会资本短期合作的项目  PPP模式主要适用于社会资本收益较高、政府付费较低的经营性项目  
培训课程目标  培训课程内容  培训课程模式  培训课程策略  
课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发  培训课程要具有理论的完整性,对实践的指导性  培训课程要具有实践性和操作性  培训项目和培训活动的创新性发展  培训课程开发要把握内容和课时的统一  
课程开发可以丰富培训项目的内容  培训课程教学大纲是培训项目实施计划制定的前提  课程开发可以增强培训项目的亮点  培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件  课程开发可以匡正培训项目的偏颇  
培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。  培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提  培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处  培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件  培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划  
课程目标与内容  课程教材与教学模式  教学策略与课程评价  培训教师和学员  教学组织与课程时间  
课程名称、 目 标学员的基本要求  培训的主要目 的  本课程的主要目 标  培训时间  场地安排及培训师姓名  
培训项目决定课程开发  培训课程决定项目开发  培训课程支配项目开发  培训项目支配课程开发  培训项目引领课程开发  
培训传播的范围更广泛  倾向于各部门开发自己的培训项目  遵循员工对学习负主要责任的原则  可以使企业的一些重要的文化和价值观在培训中得到重视  培训师既要向部门经理,又要向特定职能的部门经理汇报工作  
课程开发决定培训项目  培训项目决定课程开发  培训项目支配课程开发  课程开发支配培训项目  培训项目引领课程开发  
培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。  培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提  培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处  培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划  
课程目标  课程内容  培训模式  课程目标、课程内容、培训模式  
培训传播的范围更广泛  倾向于各部门开发自己的培训项目  遵循员工对学习负主要责任的原则  可以使企业的一些重要的文化和价值在培训中得到重视  培训师既要向部门经理,又要向特定职能的部门经理汇报工作  

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