学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

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政府出资对智力超群的学前儿童实行的早教计划政府出资对家庭环境不佳的儿童提供的学前教育在幼儿园正式开学之前允许有特殊需要家庭的儿童提前入学由社区开办的幼儿教育机构制定的学前教育计划

中国学前教育研究会美国幼儿教育协会香港幼儿教育协会日本幼儿教育协会

中国学前教育研究会日本幼儿教育协会美国幼儿教育协会英国幼儿教育协会

《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》《幼儿园工作规程》

《幼儿园》《幼儿教育》《学前教育》《学前研究》

《学前教育》《幼儿教育》《幼儿园》《家庭教育》

政府出资对智力超群的学前儿童实行的早教计划政府出资对家庭环境不佳的儿童提供的学前教育在幼儿园正式开学之前允许有特殊需要家庭的儿童提前入学计划由社区开办的幼儿教育机构制定的学前教育计划

启蒙性独立自主性发展适宜性综合性

在初等教育司下设幼儿教育处在初等教育司下设学前教育处设立学前教育司设立幼儿教育司