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阅读下面的文字,完成小题。 柴 禾 刘亮程 ①我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留...
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高中语文《2015-2016学年浙江乐清国际外国语学校高一2月月考语文试卷》真题及答案
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阅读下面这首古诗完成12两小题5分原创送柴侍御唐王昌龄沅水通流接武冈送君不觉有离伤青山一道同云雨明月
阅读下面的文字完成文后小题山居即事王维寂寞掩柴扉苍茫对落晖鹤巢松树遍人访荜门稀绿竹含新粉红莲落故衣渡
阅读下面的文字完成文后小题泊歙浦①[宋]方岳此路难为别丹枫似去年人行秋色里雁落客愁边霜月倚寒渚江声惊
阅读下面这首宋诗完成小题禾熟孔平仲①百里西风禾黍香鸣泉落窦②谷登场老牛粗了耕耘债③啮草坡头卧夕阳注①
阅读下面的文字完成后面的习题乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔老鹰劝告他说他的本性根本不适合飞翔乌龟再三
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阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
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阅读下面的文字完成下面的题目4分阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的人物
阅读下面的文字按要求完成后面的题朱自清笔下的荷花刘基笔下的活水源布封笔下的天鹅苏轼笔下的月色和波光有
阅读下面的文字完成后面的问题鹧鸪天南宋史达祖雁足无书古塞幽一程烟草一程愁帽檐尘重风吹野帐角香销月满楼
读下面的漫画树这并不是胜利!完成下面的两道小题1用不超过60字的文字简要介绍漫画内容2结合漫画的标题
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读下面的漫画这并不是胜利完成下面的两道小题6分1用不超过100字的文字简要介绍漫画内容3分2结合漫画
阅读下面一首宋诗然后回答小题禾熟孔平仲百里西风禾黍香鸣泉落窦谷登场老牛粗了耕耘债啮草坡头卧夕阳【注】
阅读下面的古诗完成下面小题宿建德江孟浩然移舟泊烟渚①日暮客愁新野旷天低树江清月近人[注释]①渚水中小
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阅读下面的文字完成小题洞庭湖远眺林非几十年来常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语先天下之忧而忧后天下之乐而乐只能让我浮起如此缥缈与朦胧的图景终于来到了烟波浩渺的洞庭湖畔瞧这茫无边际的水波在不住地晃荡和起伏着暗绿色的滚滚浪涛轻轻拍击着绵延到天空尽头的朵朵白云这溅起的丝丝浪花也叩打着高耸的堤岸叩打着我滚烫的胸膛像是郑重地提醒着我人们应该怎样走向宽广和辽阔怎样通往远方的世界从蔚蓝色的天空顶端千万道金碧辉煌的大阳光纷纷地抛掷下来像燃烧的炭火像闪烁的星辰在微微荡漾的湖面上粼粼地放光随着悄悄颠簸的水纹这璀璨的金光不住地颤抖着蹦跳着快速地扩散开来反射出一圈圈耀眼的线索来像要把整个天空都镶成一片鲜艳透明的玻璃墙壁在随意的遐想中缓缓地回过头去仔细地凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼这让我一见倾心的洞庭湖已经浩瀚晶莹得使自己无限神往而这小巧玲珑的岳阳楼又使自己生发出异常兴奋的情怀我的眼光紧紧盯住了岳阳楼瞧着这上下三层金黄色的琉璃瓦整整齐齐地翘起尖尖的檐角像是都张开了熠熠放光的翅膀想要飞往蓝天和白云里去覆盖在顶层的这座屋檐钩成了盔甲的模样在中央还竖着一株用玻璃球串起的立柱使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀我轻轻抚摸着厅堂外面几根漆得鲜红的木柱猜测这清代末年重修的雕梁画栋为什么要在如此秀美和纤细的小楼顶部戴上一顶戎装的盔甲是不是胸怀着忧虑的设计者用它来象征提防和抵御列强侵凌的不屈意志听说从东汉以来就在这湖泊的附近建造了楼阁将近两千年的沧桑变迁经历过多少次水患火灾和兵燹的侵袭已经先后倾圮和崩溃过三十余回一种不屈不挠追求美好人生的愿望催促着大家不断地建造自己所设计的岳阳楼范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑会比眼前的这一座庞大和恢宏得多吧先天下之忧而忧后天下之乐而乐这种伟大和高旷的声音总是在我的耳旁震响就使得那座早巳消失的楼阁似乎还影影绰绰地升腾在明朗的天际瞧着这一阵阵飞溅的浪花被金碧辉煌的阳光闪烁出星星点点耀眼的火花我禁不住念起岳阳楼记里朝晖夕阴气象万千的名句来当范仲淹想像着洞庭湖滔滔泪泪地流淌时想像着这儿晴空万里或阴雨霏霏的景色时在浓郁的诗情画意中深深地感到心旷神怡宠辱偕忘竟十分潇洒地无视着自己掌握在君王手中浮沉的命运在大自然的洗礼中倏地超越了向__王朝磕头跪拜的礼节像范仲淹这样提出了激励着整个民族的伦理规范率先为天下的苍生而忧虑这只有充满抱负的志士仁人才能够做到无知无识抑或醉生梦死的人们当然无从想到要承担这样的重任然而后天下之乐而乐也许是更难于做到把自己生活的享受降低到整个国家里最贫困的水准坚持着终生都这样去刻苦地砥砺如果不具备我不入地狱谁入地狱的卓绝品性哪里能够这样办到呢范仲淹标出的这种道德理想实在值得景仰可是我想他作为当时朝廷的大臣肯定很难像孟子所说的劳其筋骨饿其体肤空乏其身去完成天将降下的大任人应该怎样生存于这茫茫的世界当然要尽量替大家作出自己的一份贡献如果人人都力争做到这一点的话那么整个人寰肯定会变得非凡的美丽然后再将此种纯真的意志发挥到极致才有可能趋向范仲淹所提出的伟大目标我始终张望着洞庭湖中央这一阵阵飞溅的浪花张望着蓝天白云里喷射出火光的一团红日深深地相信人类总会逐渐抛弃卑俗与丑陋不断地走向壮丽和崇高的境界11.1第二段描写了洞庭湖的什么景象请从两方面加以概述2联系下文来看这些描写有哪些作用答1212.作者为什么特别强调所眺望的岳阳楼并不是范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑答13.第五段中作者赞颂了范仲淹的哪些精神答14.下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.文章开始时写梦幻中的岳阳楼既华美而又雄壮又如此缥缈与朦胧从景物的形与神两个方面表现了岳阳楼的特点B.文章描写岳阳楼时着重指出覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样借猜测巧妙地把楼的设计与先忧精神联系起来行文巧妙自如C.作者认为后天下之乐而乐是一种难以达到的境界但只要从力求替大家作出一份贡献起步就有可能逐步趋向范仲淹所提出的伟大目标显示了实事求是的态度D.文章综合运用记叙描写议论抒情等表达方式既注重展现烟波浩渺的洞庭湖和小巧玲珑的岳阳楼的景象又抒发自己的独特感受表现了作者高尚的道德情操E.最后一段写作者始终张望着洞庭湖美景与首段遥相呼应将梦境与现实加以对比表现了对人类不断走向壮丽和崇高境界的坚定信念
阅读下面的文章完成小题隐瞒石磊中午时分忽然一辆宝马名车停在我的铺门口下来一位四十多岁的贵妇人这人我认识住在我的楼上叫尚海英海英一进来就对我说老王我想为我妈镶一口牙好的牙多少钱差的又是多少海英好的牙有五千多也有六千多的那差的一两百元我回答海英说老王你看这样行吗我想给我妈镶一两百元的你当她的面说是五千多元的海英对我说我看了看海英非常不解地问海英你家有的是钱干吗这样做老王你又不是不知道我妈已六十多岁镶那么好的牙干吗说不定镶上不几天她就海英后面的话没有说出来但我知道她后面想说的是什么话我用有点鄙视的眼光看了她一眼很不情愿地说好好吧!老王就这么说咱们是好邻居你可得替我隐瞒下午我带她来做牙模海英说完就走了海英走了不久住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了玉莹笑着问我说王医生我想为我妈镶一口牙我妈这人真是的怎么叫她她都不来好的牙多少钱最差的又多少钱我看了看玉莹心想你也和海英一样但我转念一想玉莹一家不容易夫妻都是小学教师两个儿子都在读大学于是我还是很和气地说林老师好的有五千多元差的有一百来元王医生妈为我们操劳了一辈子每次看到她吃东西我的心里很不是滋味你帮我镶一口最好的牙给她吧我妈很心疼钱但你得跟她说是一百来元的要不她肯定不镶玉莹十分认真地对我说我听到玉莹这话内心很是感动但故意用海英的话对她说林老师你妈不都七十多岁了吗镶那么好的干吗说不定镶上不几天她就玉莹用惊讶的目光看着我不满地说王医生你怎么说这话我知道我说错了歉意地对她说夏老师我是跟你开玩笑的玉莹走时又郑重对我说王医生这事就拜托你了千万别让我妈知道她要是知道了她是不会来的真是无巧不成书几天后尚海英带着妈妈来了夏玉莹也带着妈妈来了尚海英的妈妈叫她尚妈妈夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈因为是同一栋楼彼此都认识尚妈妈问夏妈妈大姐你镶多少钱的牙我我我本来不想镶牙都七十多了还镶什么牙可玉莹就是不肯夏妈妈回答说我是问你镶多少钱的尚妈妈又问了她一句一一百多块的就行了都这把年纪了夏妈妈有点不好意思地回答说她不是钱少不好意思是怕媳妇在他们的面前没有面子什么一百多块的一百多块的还不跟纸糊的一样我的儿媳妇就给我镶五千多的!尚妈妈颇为得意地说海英有点用质问的口气对玉莹说夏老师你怎么给夏妈妈镶这种牙你要是没钱跟我说一声老王你说是不是海英的话我装着没有听见玉莹理了理刘海有点尴尬地说将将就一下吧我自言自语说了一句真作假时假作真海英婆媳走了夏妈妈却安慰儿媳说莹她们的话你别往心里去她家有的是钱咱们一百元要相当她们的五十万元我想了很久也不知道对她们婆媳说什么好我精神十分集中想把这口牙镶好不然我就对不起玉莹的那份孝心一个星期后的中午天下着雨我在房里休息尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天聊来聊去她们聊起了牙尚妈妈问夏妈妈说大姐你的牙好使吗哎呀我的牙好得很跟年轻时的牙齿一样夏妈妈喜形于色地说这就怪了你一百多块的牙那么好我五千多元的牙却差得很会不会给小王搞错了尚妈妈有点怀疑地说让我给你看一看就知道了妈妈对尚妈妈说妈妈一看到尚妈妈那口牙就肯定地说错了这牙是便宜的牙妈妈说完又对夏妈妈说你的牙我也看一下吧妈妈一看到夏妈妈的牙又说你这口牙可是好牙搞错了搞错了妈妈走进我的房里把我叫了出来当着她们的面质问我她们的牙是怎么回事会不会搞错了我本想为她们继续隐瞒现在看来不说出实情不行了于是我只好把真相告诉她们三位老人听后都十分吃惊7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.说真作假时假作真这句话是因为我实在看不惯海英和玉莹的做法包含着我对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情B.小说善于通过人物语言描写来表现人物性格虽然海英和玉莹的言语有些地方是相似的但表达的内心情感却完全不同C.小说以朴实的语言叙述了两个儿媳妇各为自己的婆婆镶牙的故事表现了儿媳妇对婆婆的孝心反映了当前的一些社会风尚D.我本想替海英和玉莹永久地保存秘密的但妈妈当着两位老人的面质问我原因我只好违背着自己的良心说出了真相E.小说故事情节的发展印证了真是无巧不成书这句话文中的几次巧合增加了小说情节的真实性使故事情节顺理成章8.小说中的我在文中有什么作用请简要概括9.小说多处运用了对比手法请找出并简要分析10.本文标题为隐瞒有人认为也能以真相大白为标题你认可哪一个请阐明理由
阅读下面的文字完成后面题目我的文学生涯陈忠实我生长在一个世代农耕的家庭听说我一位老爷父亲的爷爷曾经是私塾先生而父亲已经是一个纯粹的农民是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民我在新中国成立后的第二年入学直到1962年高中毕业回乡之后作过乡村学校的民办教师乡公社和区的干部整整16年对中国农村和中国农民的了解是这段生活给予我的直到1978年秋天我调入西安郊区文化馆我再三地审视自己判断自己还是决定离开基层行政部门转入文化单位去读书去反省以便皈依文学1982年冬天我调到省作协专业创作组在取得对时间的完全支配权之后我几乎同时决定干脆归老家彻底清静下来去读书去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄去写属于自己的小说我的经历大致如此我在小学阶段没有接触过文学作品尚不知世有作家和小说上初中时我阅读的头一本小说是三里湾这也是我平生阅读的第一本小说赵树理对我来说是陌生的而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的这本书把我有关农村的生活记忆复活了也是我第一次验证了自己关于乡村关于农民的印象和体验如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片这种复活和验证在幼稚的心灵引起的惊讶欣喜和浮动是带有本性的我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了这时候的赵树理在我心目中已经是中国最伟大的作家我人生历程中所发生的第一次崇拜就在这时候就是赵树理也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里我写下了平生的第一篇小说桃园__是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的我这一生的全部有幸和不幸就是从阅读三里湾和这篇小说的写作开始的随着阅读范围的扩大我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了一本本优秀的文学作品在我眼前展开了一幅幅见所未见闻所未闻的画卷所有这些震撼人心的书籍使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地了解到在这小小的黄土高原的夹缝之外还有一个更广阔的世界我的精神里似乎注入了一种强烈的激素跃跃欲成一番事业了父亲自幼对我的教诲比如说人要忠诚老实啦本分啦勤俭啦就不再具有权威的力量我尊重人的这些美德和规范却更崇尚一种义无反顾的进取精神一种为事业为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质父亲对我的要求很实际要我念点儿书识得字儿算个数不叫人哄了就行了他劝我做个农民回乡种庄稼他觉得由我来继续以农为本的农业是最合适的开始我听信他的话后来就觉得可笑了让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭我的一生的年华就算虚度了我不能过像阿尔青保尔的哥哥那样只求温饱而无理想追求的猪一样的生活大约在高中二年级的时候我想搞文学创作的理想就基本形成了而我面对的现实是高考落第我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿我的压力又添了许多成为一个念书无用的活标本回到乡间除了当农民种庄稼似乎别无选择在这种别无选择的状况下我选择了一条文学创作的路这实际上无异于冒险我阅读过中外一些作家成长道路的文章给我的总体感觉是在文学上有重要建树的人当中幸运儿比不幸的人要少得多要想比常人多有建树多有成就首先要比常人付出多倍的劳动要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨有了这种从旁人身上得到的生活经验我比较切实地确定了自己的道路消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理这就是静下心来努力自修或者说自我奋斗我给自己定下了一条规程自学四年练习基本功争取四年后发表第一篇作品就算在我的大学领到毕业证了结果呢我经过两年的奋斗就发表作品了当然我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽甚至意料不到的折磨与打击为了避免太多的讽刺和嘲笑对我平白无故带来的心理上的伤害我使自己的学习处于秘密状态与一般不搞文学的人绝口不谈文学创作的事每被问及只是淡然回避或转移话题即使我的父亲也不例外我很自信又很自卑几乎没有勇气拜访求教那些艺术家像柳青这位我十分尊敬的作家在他生前我也一直没有勇气去拜访尽管我是他的崇拜者我在爱上文学的同时期就知道了人类存在着天才的极大差别这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦每一次接到退稿信的第一反应就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型尤其想到刘绍裳戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实我甚至悲哀起来了我用鲁迅先生天才即勤奋的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡而终于坚持不辍如果鲁迅先生不是欺骗我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力以弥补先天的不足7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.陈忠实的一位老爷曾经是私塾先生父亲也是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民他们为陈忠实走上文学道路打下了基础B.陈忠实忍受了许多艰难和痛苦折磨与打击秘密学习文学创作高中毕业后经过两年的奋斗就发表作品了C.陈忠实的创作题材大多与农民农村有关这得益于他1962年到1982年当了20年的农村基层干部D.高考落榜陈忠实成为一个念书无用的活标本他的压力又添了许多回到乡间除了当农民种庄稼他别无选择E.陈忠实阅读的第一本文学作品是赵树理的三里湾它在他心灵中引起了惊讶欣喜和浮动也激发了他浓厚的写作兴趣8.在那个年代陈忠实为什么说选择了一条文学创作的路这实际上无异于冒险9.陈忠实说他这一生的全部幸运和不幸就是从阅读三里湾和这篇小说的写作开始的请结合材料分析三里湾和这篇小说给他带来了哪些幸运或不幸请就其中一方面加以分析10.在追求成功的道路上陈忠实给了你哪些有益的启示请联系全文谈一谈
阅读下面的文字完成小题清风岭往事田际洲扛着一袋衣物翻过清风岭我到清风村时已是晌午了可我还是顶着烈日不停地叫卖大婶大姐小妹买衣服裤子随着我那脆亮的叫卖声一下惊动了一个五十多岁的老娘直朝我招手我快步跑过去老娘立即将我领进屋问我吃了午饭没有我说没有老人家就叫我在她家吃饭一听老娘请我吃午饭我十分感动马上答应下来并说只要老娘喜欢哪款只管挑就是老娘告诉我她本姓刘婆家姓彭儿子在村里当村长老娘说时显得十分自豪不一会儿彭家老娘就端出两盘菜子油炒的土豆片外加一盘菜油炒的山鼠肉山鼠是老人远房一个堂孙套来孝敬他的我吃了午饭就对老人家说您看中哪款随便挑就是我少收两块算是饭钱看到我吃完饭老人家打开我的行囊拿出我卖的衣裤一件一件地上看下瞧既喜爱却又迟迟不开口我一时没有搞明白如果老人不想买那为什么要招呼自己过去还请自己吃午饭我跟老人家说大妈真想要一套一套女装二十块我就收十六块刚好保个本钱那时我们当地大米的市场价是八角钱一斤看到我这么年轻而又如此诚恳彭家老娘就说你可不要笑话我上了年纪旧点儿破点儿没关系可我就是想为我的儿媳买一条裤子我的儿媳很勤啊她一天下地干活裤子破了好几个洞连屁股都露了出来可我手里没有现钱但我儿子又不让给她买我想用大米与你换就怕你不干我很是感动心想这位彭家老娘真好这么关心自己的儿媳但我又想不明白为啥老娘的儿子还是村长不给自己老婆买裤子不说又不让老娘给她买二话没说我就答应下来用两套女式衣裤换下老大妈的四十斤大米一看时间不早了我扛着就往回走那段时间我患了一种眼疾一过傍晚就看不清东西一爬上山梁火红的晚霞把巍峨的清风岭涂抹得更加壮丽多彩早已在山垭等侯多时的妹妹见我一到马上接过我的背包觉得很沉问我装的啥为何这么沉我说是大米是一位大妈没有钱就用大米换了一套衣裤要我帮她带过来卖的妹妹嘟着嘴说你就不怕爸妈骂我说不就花一点儿力气帮大妈扛过来卖一下一样是钱嘛我们攀着山石沿着来时的山道下了山回来不久我的眼疾竟不治而愈据当地一老中医讲说我视力的恢复完全得益那山鼠肉那可是上等的滋补品比天麻人参燕窝凑效多了过了几个月我碰到中学同学陈一山他从外面打工回来他的家也是住在清风村他的话更是让我吃惊彭姓在清风村是大姓彭立富又是村里唯一个高中生选村长时彭家老娘就以长奶的身份向全村的孙儿孙女跪说好话让大家投他的票那时候的村干部待遇特低一年就那六百来块钱的补贴凡是有点儿文化的年轻人都跑到外地务工去了没人愿当彭姓一些孙儿孙女不敢不听长奶的话只好都在彭立富的名字上画上圈儿三年之后我在镇上开了一家百货批发部这才与彭家老娘当村长的儿子彭立富和已当村女主任儿媳的刘玉玲见上一面他们一家三口一起来这边镇上赶场先到信用社取款后到我开的百货批发部付前次他为清风村几百名留守娃赊购鞋袜衣帽的货款一些在外的家长都是将小孩的生活开支打在彭立富帐户上由他代付你过去为啥不给你婆娘买新裤子还不让你老娘给她买递上一支烟我笑着问彭立富他又摸出打火机给我点上烟不瞒你说我就是怕她跑广东上海打工她跑了咱村那两百多个娃咋办他们的父母都出去了他们每天都是要吃要穿而且还要上学我不委屈她又委屈谁去是有点儿不近人情可又有啥办法我问那她理解你吗他说以前不理解后来理解了我又问你现在还当村长他说我不当谁又有来当人都跑光了但我没告诉他自己不久前也接手了咱村的村主任一职雨过初晴我远远地望着他们一家三口在赶场的人流中隐没又抬头望了一眼左前方那座巍峨的峻岭岭上跨着一道绚丽的彩虹我仿佛望见彭村长扶着老娘拉着媳妇背着沉重的背篓一直沿着那条连接彩虹的山道一步一滑地向上爬行5.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.彭家老娘请我吃饭用大米换衣服裤子的行为既体现了老人对晚辈的关心和体贴也流露了老人不谅解儿子苛刻对待儿媳妇的情绪B.小说对彭家媳妇刘玉玲的描写笔墨不多主要采用了侧面介绍的手法向我们展现一个生活简朴勤劳坚韧识大体的留守农村的妇女形象C.村长彭立富有担当的精神有坚定的信念为大家舍小家造福于村民在他的鼓动和影响下我也勇敢接手了自己村的村主任这一职务D.文中多次出现景物描写这些描写不仅推动了小说情节发展渲染了气氛还有深刻的象征意义强化了人物形象并深化了文章的主题E.发生在清风村里的故事很感人甚至略带悲怆其反映的当下农村的生活状况特别是留守儿童的亲情缺失与教育问题引人深思6.小说的故事发生在清风村文章为何以清风岭往事为题请简析作者的用意7.请简要分析我在文章中的作用8.意料之外又在情理之中是小说情节设计的重要技巧请在文中找出四处这种技巧的运用并分析其各自的作用
阅读下面的文字完成文后各题寒夜星光徐树建韩晓龙日日夜夜盼望着能回家过年说起来已有好几年没回家跟妈妈团聚了因为这几年都是在狱中度过的今年刚刑满释放可是他不敢回家因为妈妈托人捎过话来要想我原谅你除非年三十晚上满天星光要知道寒夜的天幕上向来只有几颗闪着冷光的星星哪有满天星光妈妈这是在明确表明态度拒绝儿子回家而妈妈之所以如此绝情是因为韩晓龙伤透了她的心几年前韩晓龙开的小餐馆因为使用过期变质肉类让一桌食客食物中毒进了医院其中一名老人还感染了并发症送了命韩晓龙也因此坐了大牢韩晓龙不怨妈妈心狠爸爸早逝家境极度贫寒要是没有乡亲们的帮助他们娘儿俩的日子不可想象所以妈妈经常教育儿子要心存感恩回报社会千万不能忘本可是自个儿让妈妈失望了有家不能回韩晓龙只好在县城内租一小间房子住了下来靠什么生活呢幸亏妈妈曾经教过他扎孔明灯的手艺于是韩晓龙晚上扎灯白天在热闹的地方卖灯当他扎好第一个灯时忍不住想起小时候跟妈妈一起扎灯的情景那时候虽然贫穷但母子情浓虽苦也甜这么一想热泪一下子夺眶而出年根的生意还算不错韩晓龙忙得不可开交有位大商户甚至一下子订了100只孔明灯韩晓龙快乐极了没日没夜地赶做终于按时完工交货除夕这天过年的气氛越发浓厚空气内处处弥漫着好闻的味道韩晓龙心里却越发凄凉想了半天无事可干出租屋内恰好还有几只孔明灯索性顶着寒风拎了灯上街准备卖了后再买瓶酒一醉方休刚站了一会儿身后就有人大声叫道给我一只灯!生意开张了韩晓龙心内一喜但抬头一看却掉头就走甚至还小跑起来因为那人他认识是他初中同学大山还是住对门的邻居他没脸见到他们大山气冲冲地提高嗓门吼道韩晓龙你个孬种你难道一辈子不见人韩晓龙只好停住脚步大山走过来恨恨地又说我恨不得抽你两下你小子混啊!走跟我回去明天就过年了家家户户团圆你就不想跟你妈团圆韩晓龙低头小声说大山我怎么不想啊可你也不是不晓得我妈撂过的话她说除非年三十晚上满天星光才肯原谅我你说我怎么回去大山叹口气说我们住对门你们家里的情况我爸妈是最了解的所以叫我来找你回去你妈年轻受寡喝过的苦水能用船装可一辈子不求人硬气要强大伙谁不佩服她可现在全给你毁了让她临老了抬不起头来她能不气你吗可你不回去不行啊你妈病了韩晓龙一惊我妈怎么会生病什么病大山双眼朝天气哼哼地说还用问想你呗可嘴上又不承认一直闷在心里这就病了所以你一定得回去至于怕你妈不肯原谅你嘛这个你放心有我和乡亲们哩今天晚上我们在村口接你你妈一定会给乡亲们面子的一下午的忐忑不安过后除夕之夜来到了到处是欢声笑语到处是红彤彤的对联和醉人的鞭炮声韩晓龙孤零零一个人来到了村口却没勇气再往前进一步了就在这时他发现一个奇怪的现象整个村子静极了没有鞭炮声没有欢笑声甚至黑漆漆的连灯光都没有这是怎么回事大山呢乡亲们呢说好了在村口等的啊肯定是大山爸妈和乡亲们没有说服妈妈要不回去吧韩晓龙心里酸极了忍不住嘶哑着嗓子大叫起来妈乡亲们我给你们拜年了我真悔啊话音刚落眼前突然出现一幅童话里才有的景象无边漆黑的夜空一下子繁星点点如鲜花绽放更像夏夜内无数的萤火虫并且这些明亮的萤火虫正冉冉上升一时间天上地下交相辉映灿烂辉煌是无数的孔明灯点燃升上了天空!然后韩晓龙看到了大山看到了那个一下子订了100只孔明灯的大商户看到了乡亲们!大山声如洪钟大叫起来晓龙妈看年三十晚上满天星光!你就让孩子回来吧!大伙一起说让晓龙回来吧!人群正中站着的正是颤颤巍巍早生白发的妈妈妈妈神情悲楚老泪纵横说儿子回来吧你回来吧你永远不要忘了乡亲们的一片心!星光这么美这么亮从未见过无以伦比把回家的路照了个一清二楚韩晓龙心中震撼得山呼海啸忍不住重重跪了下去含泪叫道妈乡亲们我回来了回来了!我今生今世再也不会迷路了!7.下列对小说的分析和概括最恰当的两项是A.文章选择过年这个时间展开故事是为了用过年的热闹气氛反衬韩晓龙处境的凄凉为后文出现满天‘星光’作铺垫B.韩晓龙的妈妈不肯原谅儿子犯下的过失是因为她性格硬气要强可儿子却让她在村里抬不起头C.大山与韩晓龙的巧遇应该早有预谋这从那个订了100只灯的大商户可以觅出端倪D.韩晓龙两次流泪前者因为思亲后者因为感动但都有后悔的成分所以才有了结尾的一跪一喊E.小说运用先抑后扬对比的手法刻画了一个慈爱严厉的母亲形象语言朴实真挚感人至深8.请根据文本分析标题的妙处9.分析文中画线句子的含意与作用10.本文的主人公是谁有人说是以大山为代表的乡亲们有人说是韩晓龙请结合全文谈谈你的看法
阅读下面这篇文章回答后面小题沈从文的妩媚卞毓方一地的山水都在向一个人倾斜车过桃源傍沅水曲折而上行你便仿佛一头闯入了沈从文的领地白浪滩头鼓棹呐喊的是他的乌篷船苍崖翠壁焰焰欲燃的是他的杜鹃花吊脚楼头随风播扬的是他热辣而沙哑的情歌长亭外老林边欢啭迎迓的是他以生命放飞的竹雀——如他在边城中一咏三叹的竹雀这个人似乎是从石缝突然蹦出来的若干年前我在三湘四水滞留过九载其间也曾两次云游湘西记忆中绝对没有他的存在他是水面晃漾的波纹早已随前一阵风黯然消逝他是岩隙离披的兰芷早已被荒烟蔓草遮掩那年月山林整日沉默阳光长作散淡潭水枯寂凄迷没有一丝风因牵挂而怅惘没有一蓑雨因追念而泄密而今千涧万溪都在踊跃汇注沱江而今大路小路都在争先投奔凤凰站在沱江镇也就是凤凰县城的古城墙上闲眺你会惊讶满街的游人都是映着拂睫的翠色而来然后又笼着两袖盈盈的清风而去感受他们其时也包括你自己朝圣般的净化饶你是当代的石崇王恺沈万山能不油然而生嫉妒嫉妒他那支纤细的笔管究竟流泻出多少沁心的芗泽并由此激发感慨与桃花源秦人洞后那似是而非的人造景点相比这儿才是真正的别有洞天不在乎生前曾拥有什么样的高堂华屋只要这曲巷仍有他的一座旧居就行不在乎一生动用过多少文房四宝只要这红尘仍有他的文字飘香就行沈从文自个儿说过‘时间’这个东西十分古怪一切人一切事都会在时间下被改变我不相信命运不承认目前形势却尊敬时间我不大对生活上的得失关心却了然时间对这个世界同我个人的严重意义好眼力也是好定力难怪当我在从文旧居仔细端详他在各个生命阶段的相片发现镜框里的他一律在冲着你微笑而且是他生平最为欣赏最为自负的那种妩媚的微笑不管换成哪一种角度看他的微笑始终妩媚着你在旧居小卖部买了一册沈先生的文集随便翻开目光落在了一句话大器晚成上--究竟是书上写的有还是我的错觉把他说为大器嗯肯定没错说晚成就颇费思量从文其实是早熟的中年未尽就已把十辈子的书都写完从文当然又算得是晚成的崛起在他被同代人无情抛弃之后被竞争者彻底遗忘之后冷落并不可怕时髦更不足喜沙漏毁了时间未废抽刀断水水自长流早在1934年1月从文年甫而立乳虎初啸之际他就在返乡途中写给新婚爱妻张兆和的信中断言说句公平话我实在是比某些时下所谓作家高一筹的我的工作行将超越一切而上我的作品会比这些人的作品更传得久播得远公平自在山川日月1988年从文病逝于北京归葬于老家凤凰山城之侧沱江之畔丹崖之下一方矗立的皱石做了他的墓碑兼安息地山是归根山水是忘情水石是三生石倦游归来的沈从文在这儿画上了他一生的最后一个句号碑的阳面刻的是他的剖白照我思索能理解我照我思索可认识人碑的阴面刻的是他一位至亲的敬诔不折不从亦慈亦让星斗其文赤子其人8.一地的山水都在向一人倾斜这句话是什么意思在该段中起什么作用9.这个人似乎是从石缝突然蹦出来的这句话中的蹦字用得十分巧妙请说出它妙在哪里作者为什么说这个人似乎是从石缝突然蹦出来的10.第3段写了石崇王恺沈万山还写了桃花源秦人洞作者为什么要写这些材料11.本文作者写沈从文的照片时以勾魂摄魄之笔抓住了他的重要特征——妩媚的微笑结合全文看妩媚的微笑表现了沈从文的哪些性格特点请分点概括
阅读下面的文字完成后面题月亮和六便士【英】毛姆在所有这些日子里他的艺术活动一直没有停止过但是不久他就没有兴致到画室去了他只关在屋子里一个人埋头苦干因为一文不名有时他连画布和颜料都买不起而这两样东西恰好是他最需要的从他的谈话里我了解到他在绘画上遇到的困难很大因为他不愿意接受别人指点不得不浪费许多时间摸索一些技巧上的问题其实这些问题过去的画家早已逐一解决了他在追求一种我不太清楚的东西或许连他自己也知道得并不清楚过去我有过的那种印象这一次变得更加强烈了他像是一个被什么迷住了的人他的心智好像不很正常他不肯把自己的画拿给别人看我觉得这是因为他对这些画实在不感兴趣他生活在幻梦里现实对他来说一点儿意义也没有我有一种感觉他好像把自己的强烈个性全部倾注在一张画布上在奋力创造自己心灵所见到的景象时他把周围的一切事物全都忘记了而一旦绘画的过程结束——或许并不是画幅本身因为据我猜想他是很少把一张画画完的我是说他把一阵燃烧着他心灵的激情发泄完毕以后他对自己画出来的东西就再也不关心了他对自己的画儿从来也不满意同缠住他心灵的幻景相比他觉得这些画实在太没有意义了为什么你不把自己的画送到展览会上去呢我问他我想你会愿意听听别人的意见的你愿意听吗他说这句话时那种鄙夷不屑劲儿我简直无法形容你不想成名吗大多数画家对这一点还是不能无动于衷的真幼稚如果你不在乎某一个人对你的看法一群人对你有什么意见又有什么关系我们人人并不是都是理性动物啊!我笑着说成名的是哪些人是评论家作家证券经纪人女人想到那些你从来不认识从来没见过的人被你的画笔打动或者泛起种种遐思或者感情激荡难道你不感到欣慰吗每个人都喜爱权力如果你能打动人们的灵魂或者叫他们凄怆哀悯或者叫他们惊惧恐慌这不也是一种奇妙的行使权力的方法吗滑稽戏那么你为什么对于画得好或不好还是很介意呢我并不介意我只不过想把我所见到的画下来如果我置身于一个荒岛上确切地知道除了我自己的眼睛以外再没有别人能看到我写出来的东西我很怀疑我还能不能写作下去思特里克兰德很久很久没有作声但是他的眼睛却闪着一种奇异的光辉仿佛看到了某种点燃起他的灵魂使他心醉神驰的东西有些时候我就想到一个包围在无边无际的大海中的小岛我可以住在岛上一个幽僻的山谷里四周都是不知名的树木我寂静安闲地生活在那里我想在那样一个地方我就能找到我需要的东西了这不是他的原话他用的是手势而不是形容的词藻而且①结结巴巴没有一句话说得完整我现在是用自己的话把我认为他想要表达的重新说出来作为一个艺术家他的生活比任何其他艺术家都更困苦他工作得比其他艺术家也更艰苦大多数人认为会把生活装点得更加优雅美丽的那些东西思特里克兰德是不屑一顾的对于名和利他都无动于衷我们大多数人受不住各种引诱总要对世俗人情做一些让步你却无法赞扬思特里克兰德抵拒得住这些__因为对他说来这种__是根本不存在的他的脑子里从来没有想到要做任何妥协让步他住在巴黎比住在底比斯沙漠里的隐士生活还要孤独对于别的人他没有任何要求只求人家别打扰他他自己有一个幻境②思特里克兰德是个惹人嫌的人但是尽管如此我还是认为他是一个伟大的人节选自傅惟慈译月亮和六便士上海译文出版社2009年10月版相关链接毛姆的长篇小说月亮和六便士的情节取材于法国后印象派画家高更的生平主人公原本是位证券经纪人中年时舍弃一切到南太平洋的塔希提岛与土著人一起生活获得灵感创作出许多艺术杰作与凡·高塞尚并称为后印象派三大巨匠对现当代绘画的发展有着非常深远的影响7.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析最恰当的两项是A.思特里克兰德在绘画上遇到的困难很大主要是因为他穷得连画布和颜料都买不起B.小说借我之口来叙述故事塑造了一个一心追求艺术在个性与社会现实之间挣扎的怪才形象C.我劝思特里克兰德把画作送到展览会上去一方面我是真诚地想让他多听听别人的意见另一方面也说明我是一个急于成名的势利小人D.本文的人物语言不仅具有很强的个性化特点而且极富张力有哲思很能激发读者的想象力E.小说在刻画思特里克兰德这个人物形象时综合运用了外貌描写语言描写心理描写动作描写等多种手法使主人公形象显得丰满8.小说家在刻画主人公形象时运用了明贬实褒的表达技巧请结合划线句子进行赏析9.请结合文本简要分析思特里克兰德的性格特征10.你认为思特里克兰德是一个成功者还是一个失败者这个人物给你什么启迪请结合文本内容谈谈你的看法
阅读下面的文字完成以下小题被诗打败的人【智利】巴勃罗·聂鲁达在我的少年时代我是那种身披黑斗篷的学生诗人同当时所有的诗人一样消瘦和缺乏营养我刚刚出版了诗集晚霞体重比一根黑羽毛还轻我同我的朋友们一起走进一家简陋的下等酒馆那是探戈舞风靡和流氓横行的时代跳舞突然停止探戈舞曲就像酒杯砸在墙上似地突然中断两个臭名昭著的流氓在舞池当中龇牙咧嘴地互相辱骂当一个上前打对方时对方就退却桌子后边的一群音乐迷也随着向后躲闪那场面就像两个未开化的野人在原始森林的空地上跳舞我没有多加考虑就走上前去不顾自己又瘦又弱责骂他们不要脸的坏蛋狼心狗肺的家伙下贱的渣滓别吵大家了大家是来跳舞的可不是来看你们演闹剧的!他们吃惊地对看一眼好像不能相信他们听到的话身材较矮的那个以前曾是拳击手他朝我走来想揍死我若不是打得极准的一拳猛地把这个猩猩般的汉子__在地他准能达到目的是他的对手终于决定给他一拳当这个战败的斗士被人像搬麻袋似地抬出去时当坐在桌旁的人向我们递来酒瓶时当舞女们向我们投来热情的笑声时那个打出致命一拳的大汉理所当然地想分享这次胜利的欢乐但是我严词责骂道滚出去!你跟他是一路货!我的得意时刻不久就结束了我们穿过狭窄的过道之后看见一个虎背熊腰的家伙堵住出口——那个被我呵斥的胜利者他堵住我们的去路等着进行报复老子正等着你呐他对我说他轻轻一推把我推往一扇门这时我的朋友们都慌里慌张地跑了我急忙扫一眼看看能抓到什么东西进行自卫没有什么东西都没有沉重的大理石桌面铁椅我都举不起来没有花瓶连一根别人忘记带走的不值钱的手杖都没有咱们谈谈那人说我明白任何__都是徒劳的我还想到他大概像面对一只小鹿的美洲豹在吞下我之前要打量我一番我知道我所能进行的全部自卫只不过是不让他知道我的恐惧感我回手也推他一下但是动不了他一丝一毫他简直是一堵石墙他忽然向后扬起头他那双凶恶的眼睛换了一种神色您是诗人巴勃罗·聂鲁达吗他问是的他低下头继续说道我太不幸了!我现在就在自己衷心钦佩的诗人面前而当面骂我坏蛋的竟是他!他两手抱着头继续悲痛地说我是个坏蛋跟我打架的那个人是可卡因贩子我们是世上最卑贱的人可是在我的生活中有一件纯洁的东西那就是我的未婚妻我的未婚妻所给予的爱巴勃罗您看看她您看看她的相片我一定要告诉她您亲手拿过这张相片这事儿准会使她高兴他把那张笑吟吟的少女的相片递给我她是由于您——是由于我们背诵过您的诗才爱我的他没头没脑地朗诵起来一个像我一样悲伤的孩子跪着从你眼睛深处看着我们这时门给撞开了那是我的朋友们带着武装的援军回来了我看见一张张惊讶的脸挤在门口我缓缓地走出门去那人独自留下连姿态都没变继续朗诵道为了将要在她血管里燃烧的生命我这双手不得不杀人他被诗打败了选自聂鲁达集【注】巴勃鲁·聂鲁达19O4-1973智利著名诗人诺贝尔文学奖获得者他19岁出版了第一部诗集晚霞20岁发表了成名作二十首情诗和一只绝望的歌奠定了在智利乃至世界诗坛上的地位11.下列对原文有关内容的理解和分析最恰当的两项是A.在我的生活中有一样纯洁的东西那就是我的未婚妻她是由于您是由于我背诵过您的诗才爱我的说明了爱情的力量要远胜于诗歌B.本文在故事情节上一波三折张弛有度酒馆中的局面出现紧张——缓和——再次紧张——最后缓和的变化引人人胜具有很强的可读性C.我急忙扫一眼看看能不能抓到什么东西进行自卫我所能进行的全部自卫只不过是不让他知道我的恐惧感从中不难发现我的懦弱无助D.文章语言生动形象如那场面就像两个未开化的野人在原始森林的空地上跳舞生动地描绘出这两个蛮汉的荒唐可笑E.本文是作者的一篇回忆性作品却以浓烈的感情和丰富的形象表现了诗歌对野蛮的胜利具有高度的思想性和艺术魅力12.文章第1自然段看似与故事情节无关作者这样写有什么作用13.请从细节描写的角度说说被诗打败的人的心理变化过程14.为什么拳击手竟会被诗打败了试从人物与主旨两方面探究
阅读下面的作品完成文后小题别急哈尔施塔特冯骥才不久前一到维也纳就被那里的朋友问道是你们要在南方原样复制我们的世界文化遗产哈尔施塔特吗?我听了一怔本想搪塞过去不料人家抓着不放说是这里的电视台正式播报的还有各种人物出来加以评点有的说中国这么大的文化古国有多少好东西为什么还要复制我们的?如果他们复制我们的哈尔施塔特我们就在阿尔卑斯山里复制一个长城世界文化遗产能复制吗?等等还有一个哈尔施塔特的居民说我家的店铺是祖祖辈辈用心设计出来的他们有权利复制去吗?我更有兴趣的问题则是文化遗产能否复制?于是我拉着朋友往位于特劳思湖边的被称作世界上最美的湖畔小镇的哈尔施塔特跑一趟看个究竟这地方的确很美波浪般起伏不已的阿尔卑斯山在奥地利中部创造出一片山重水复如诗如画的风景七十多个大大小小的湖泊明镜般静静地卧在山野深处奥地利人称这片天赐的风景为湖区前些年我应萨尔茨堡之邀为他们写一本书曾到湖区来过一次那次的印象湖区就是一个童话世界铺满绿茵的山峦透明的溪流五彩缤纷的花谷随处或立或卧的肥硕的牛还有山民特有的两层坡顶的木房子楼上楼下挂满鲜花然而给我印象最深的还是这里的山民对我说的一句话我们最爱的是大自然然后才是上帝镇里的房屋全是依山而筑高低错落而且一楼一式彼此不同其形态材质色彩全都听凭房主的性情这里的房屋院墙门洞阳台窗台都被房主用自己喜爱的鲜花艳丽五彩地装饰起来某个楼角缺点什么有点寂寞就会把一盆垂着小紫花的绿藤柔情脉脉地吊在那里可能他们觉得院内小径上的落花太美了不忍扫去便让一把竹帚闲倚墙边任由地上落红一片对于哈尔施塔特来说小镇的美不是用行政和资本打造出来的人们唯美的天性哪能复制!哈尔施塔特这个词汇与铁器相关欧洲第一个铁器时代就以哈尔施塔特命名它对欧洲文明划时代的进步具有标志意义恐怕这正是它被确定为世界文化遗产的深层的缘故之一当然比铁器时代更早的历史还有凯尔特人留在这里的墓穴早期人类在这里活动都与这座小镇储藏极富的山盐有关数千年的历史使哈尔施塔特成为欧洲最古老的小镇之一也颇使镇上的人引为自豪他们把不少珍贵的历史的遗存都精心地放进镇中心一座设施现代的博物馆中这博物馆叫作时光回忆在镇内街上偶尔还会碰上一两个身穿民族服装的当地人阿尔卑斯山的山民女人穿束腰长裙男子穿鹿皮短裤与这里的山水有种谐调的美他们不像中国的旅游景点民族服装多成了吸引游人的一种道具这里的百姓只有逢到节日或贵客光临才穿上民族服装如同穿上礼服以表示对客人的尊重一碰见这样的人本地的色彩就活了起来哈尔施塔特可别叫复制这个词儿闹昏了!这些年中国不少地方都在仿古重建复制什么唐代宫殿明代城墙清代大街甚至还要复制和重建圆明园而做这种事时谁也不会对文化认真我们自己的古镇还说拆就拆呢谁会拿你们的古镇当回事我想说别急哈尔施塔特这不过是一场商业的游戏罢了选自环球人文地理2012年第2期有改动7.文章开头两段表现了当地人什么样的心理?8.哈尔施塔特为什么被称作世界上最美的湖畔小镇?请简要概括9.简要分析文章的结构脉络10.结合标题别急哈尔施塔特探究本文的写作意图
阅读下面文字完成下题【俄】列夫·托尔斯泰从前乌法省有个巴什基尔人名叫伊利亚斯他父亲给他完婚后只一年就去世了留下一份微薄的产业那个时候伊利亚斯有7匹母马两头母牛20只绵羊但他是个好当家人渐渐发迹夫妻俩起得最早睡得最晚整天忙碌一年比一年富伊利亚斯就这样在辛勤劳动中生活了35年积攒了很大一份家业他总共有200匹马150头牛1200只羊雇着男仆放牧马群牛群和羊群雇着女仆挤马奶牛奶做马奶酒奶油和干酪伊利亚斯要什么有什么地方上的人都很羡慕他的生活说伊利亚斯真有福气样样齐全事事称心有钱有势的人纷纷前来攀附甚至不远千里而来伊利亚斯一律接待一律宴请无论来者是谁都要给他端上马奶酒热茶果汁羊肉客人一到立刻就宰羊客人多的时候还要宰马伊利亚斯本来有两儿一女都已成婚当伊利亚斯还穷的时候两个儿子跟着他劳动放牧马群羊群等到他富起来儿子们就都养娇了有一个还酗酒大儿子打架被人打死小儿子娶了一个厉害的媳妇后就不听爹的话了伊利亚斯只好跟他分家伊利亚斯跟小儿子分家的时候给小儿子一座房子和一些牲畜他的产业就减少了不久他的羊闹瘟疫死了许多接着是荒年干草收不上来那一冬又死了许多牲畜后来最好的一群马也给吉尔吉斯人抢去伊利亚斯的产业越来越少景况越来越差他的精力也不如从前等他70岁时他竟靠卖家当度日卖掉了皮袄地毯马鞍马车最后把牲畜也卖光他不知不觉地成了穷光蛋到了暮年还不得不带着妻子出去做工他的全部财产只剩下一身衣服一件皮袄一顶帽子一双皮鞋和套鞋还有妻子也是老太婆了分出去的小儿子远远地离开了家乡女儿也死了没有人来照顾两个老人邻居穆罕默德.沙赫很同情两个老人他自己不穷也不富还能平安度日为人很好他想起伊利亚斯当年如何慷慨好客很同情他对他说伊利亚斯你和你老伴就到我家来住吧夏天你可以根据自己的体力在我的瓜地里干点活儿冬天帮我喂牲口你老伴就挤马奶做马奶酒好了我管你们吃穿需要什么只管说我会给你们伊利亚斯向邻居道了谢带着妻子到他家去当雇工起初觉得吃力渐渐也就习惯了两个老人在那边住下来根据自己的体力干活主人雇这样的人来给他干活很合算因为两个老人本来是好当家样样明白事事在心干活不惜力只是主人看到原先那么气派的人如今败落到这步田地心中不免难过有一次从远方来了几个亲戚教士也来了主人叫宰羊伊利亚斯把羊剥了皮收拾干净煮熟了给客人们端去客人们吃罢羊肉喝过茶开始喝马奶酒他们和主人都坐在地毯上靠着绒线垫子边喝马奶酒边聊天伊利亚斯收拾完毕从门口走过主人看见了他就对一位客人说你看见这个从门口走过的老头了吗客人说看见了怎么啦他本是我们这的首富名叫伊利亚斯也许你听说过客人说怎么没听说虽然没见过面可是久仰大名现在他什么也没有了在我家当雇工他老伴也跟着他在这儿挤马奶客人听了觉得稀奇连连摇头口里啧啧道是啊看来夫妻就像车轮一样飞快的向前滚一会儿把这个人举上去一会儿把那个人放下来老头挺伤心吧谁知道啊他不声不响地过日子活儿干得挺好客人又说能跟他谈谈吗问问他日子过得怎么样行啊!主人说着向门外喊道老爷爷你来喝点马奶酒把老奶奶也叫来伊利亚斯带着妻子进去他先向客人们和主人问了安念了祷词然后才在门边盘腿坐下他妻子走到帘子后面跟女主人坐在一起他们递给伊利亚斯一碗马奶酒伊利亚斯向客人们和主人祝了酒施了礼呷了一口放下碗一位客人对他说老爷爷你看着我们想起你从前的好日子心里难受吗从前的好日子你是怎么过的现在这苦日子又怎么过呢伊利亚斯笑了笑说让我来跟你讲我的福和祸你可能不相信你最好问我老伴女人心里想什么嘴上就说什么她会把事情原原本本告诉你客人就向坐在帘子后面的人说喂老奶奶你说说你怎样看从前的好日子和现在的苦日子老太太在帘子后面说依我看我和老头子一块儿过了50年一直在找福气可是没找着一年多前我们什么也没有了来这儿当雇工现在倒找着了真正的福气别的什么福气我们都不要客人觉得稀奇主人也觉得稀奇竟欠起身来拉开帘子想看一看老奶奶老奶奶交叠着两只手站在那里微笑眼睛望着她的老头老头也在微笑老奶奶又说我说的是真话不是笑话我俩找福气找了50年家里富裕的时候总找不着现在什么也没有了出来当雇工反倒找着了再好不过的福气你们现在的福气是什么呢我们家富裕的时候我和我老头没有一点闲工夫连说说话想想自己的灵魂向上帝祈祷的功夫都没有一天到晚操多少心啊!客人上门得操心拿什么招待送什么礼品可别让人说我们的不是客人一走我们得去看雇工们是不是偷空歇着大吃大喝得去看别丢了什么东西——罪过!我们还得小心别叫狼咬了马驹牛犊别叫贼把马群赶跑上了床也睡不着生怕羊羔被母羊压死夜里得起来去看刚放下心来又担心过冬的饲料不够这样还不算我跟我老头总拌嘴他说得这么办我说得那么办这就吵起来啦——罪过!我们愁这愁那罪上加罪没过一天好日子那么现在呢现在我跟我老头一早起来说的都是恩爱话和和气气没什么可争吵没什么可担心只想着怎么给主人干我们有多大力干多大活儿高高兴兴干不让主人吃亏干完回来有现成饭吃有马奶酒喝冷了烤火皮袄也有也有功夫说说话想想自己的灵魂向上帝祈祷了我们找福气找了50年现在才找到7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.伊利亚斯结婚一年以后父亲就去世了伊力亚斯的那份家业完全是依靠自己和妻子的辛勤劳动一点一点积攒起来的B.伊利亚斯富裕后在当地人眼里他样样齐全事事称心但事实上当时的伊利亚斯并没有感到自己有福气C.伊利亚斯本有两个儿子起初还让他们劳动富裕后就娇惯孩子造成大儿子打架被人打死小儿子也分了家D.伊利亚斯跟小儿子分家之后产业也就减少了后来再加上天灾人祸他的产业越来越少最后竟成了穷光蛋8.小说主人公伊利亚斯这一人物形象有怎样的特点请简要分析9.小说第二段在文中有何作用请作分析10.小说中多次写到福气请结合本文谈谈你对福气的看法
阅读下面的文字完成文后各题马裤先生老舍火车在北平东站还没开同屋那位睡上铺的穿马裤戴平光的眼镜青缎子洋服上身胸袋插着小楷羊毫足登青绒快靴的先生发了问你也是从北平上车很和气的火车还没动呢不从北平上车由哪儿呢我只好反攻了你从哪儿上车他没言语看了看铺位用尽全身的力气喊了声茶房!茶房跑来了拿毯子!马裤先生喊请少待一会儿先生茶房很和气的说马裤先生用食指挖了鼻孔一下别无动作茶房刚走开两步茶房!这次连火车好似都震得直动茶房像旋风似的转过身来拿枕头!先生您等我忙过这会儿去毯子和枕头就一齐全到茶房说的很快可依然是很和气茶房看马裤客人没任何表示刚转过身去要走这次火车确是哗啦了半天茶房!茶房差点吓了个跟头赶紧转回身来拿茶!先生请略微等一等一开车茶水就来马裤先生没任何的表示茶房故意地笑了笑表示歉意然后搭讪着慢慢地转身腿刚预备好要走背后打了个霹雳茶房!茶房不是假装没听见便是耳朵已经震聋竟自没回头一直地快步走开茶房!茶房!茶房!马裤先生连喊一声比一声高站台上送客的跑过一群来以为车上失了火要不然便是出了人命茶房始终没回头马裤先生又挖了鼻孔一下坐在我的床上你坐二等这是问我呢我又毛了我确是买的二等难道上错了车你呢我问二等快开车了吧茶房!他站起来数他自己的行李一共八件全堆在另一卧铺上数了两次又说了话你的行李呢我没有行李呕!他确是吓了一跳好像坐车不带行李是大逆不道似的早知道我那四只皮箱也可以不打行李票了!茶房从门前走过茶房!拿毛巾把!等等茶房似乎下了抵抗的决心马裤先生把领带解开摘下领子来分别挂在铁钩上所有的钩子都被占了他的帽子大衣已占了两个车开了他爬上了上铺在我的头上脱靴子并且击打靴底上的土枕着个手提箱车还没到永定门他睡着了我心中安坦了许多到了丰台车还没站住上面出了声茶房!没等茶房答应他又睡着了大概这次是梦话过了丰台大概还没到廊房上面又打了雷茶房!茶房来了眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快干吗先——生——拿茶!好吧!茶房的眉毛拧得直往下落毛不要茶要一壶开水!好啦!马裤先生又入了梦乡呼声只比茶房小一点有时呼声稍低一点用咬牙来补上有趣!到了天津又上来些旅客马裤先生醒了呆呆地立在走廊中间专为阻碍来往的旅客与脚夫忽然用力挖了鼻孔一下走了下了车看看梨没买看看报没买又上来了向我招呼了声天津唉我没言语他向自己说问问茶房紧跟着一个雷茶房!我后悔了赶紧的说是天津没错儿总得问问茶房茶房!我笑了没法再忍住车好容易又从天津开走刚一开车茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把马裤先生用手巾把耳鼻孔全钻得到家这一把手巾擦了至少有一刻钟最后用手巾擦了擦手提箱上的土我给他数着从老站到总站的十来分钟之间他又喊了四五十声茶房茶房只来了一次他的问题是火车向哪面走呢茶房的回答是不知道于是又引起他的建议车上总该有人知道茶房应当负责去问茶房说连驶车的也不晓得东西南北于是他几乎变了颜色万一车走迷了路!茶房没再回答可是又掉了几根眉毛他又睡了这次是在头上摔了摔袜子可是一口痰并没往下唾而是照顾了车顶我的目的地是德州天将亮就到了谢天谢地!我雇好车进了城还清清楚楚地听见茶房!一个多礼拜了我还惦记着茶房的眉毛呢4.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.这篇小说以戏谑夸张的漫画式手法描写了马裤先生在火车上的经历故事虽然简单但情节曲折紧张极富戏剧性B.小说普于运用生动形象的细节表现人物内心的情感茶房对马裤先生的不满就是通过茶房眉毛的细微变化表现出来的C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把一把手巾擦了至少有一刻钟是因为马裤先生作为一名知识分子比较讲究卫生D.一个多礼拜了我还惦记着茶房的眉毛呢这样结尾既表达了我对茶房的同情也为小说画上了一个幽默的句号E.强烈鲜明的对比是这篇小说最突出的特色马裤先生看起来不合常理的言行就是通过我的言行反衬出来的5.小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行这样写的意图是什么?请简要分析6.马裤先生有哪些性格特点?请简要分析7.有人认为小说中的我也有人性弱点你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由
文学类文本阅读大自然与大生命红柯真正的自然在西部山脉树和草甚至人的生命在这里才显得真切而细致西部一直是探险家和余纯顺这样的壮士涉足的领域对内地人来讲帕米尔高原天山阿尔泰跟月球没什么区别我在新疆生活的十年里碰到不少港澳的中学生香港的面积不及新疆一个乡镇香港是个大都市大都市所需要的大生命驱使这些中学生走向大自然19世纪末一个12岁的瑞典孩子发誓要到中亚细亚去当探险家在他看来探险生涯是上帝赐给他的幸福他就是斯文•赫定他用50年时间深入中亚腹地进行考察在斯文•赫定身后是北欧那个布满森林湖泊和冰雪的童话世界安徒生只能产生于北欧全世界的儿童都喜欢西游记西游记记的就是火焰山大戈壁大山脉大沙漠没有雄奇的西部做背景孙悟空猪八戒也只能缩在陶罐里做蛐蛐可以在城市的中心造一座公园在公园里蓄一池子水再弄一座假山甚至可以把泰山华山峨眉山加工成旅游胜地你能在那里领略到大自然的神韵吗在西部你不可能给戈壁围上栅栏你不可能在天山加锁链修台阶阿勒泰市郊的桦林公园也只是在克兰河边加一道砖墙那么湍急的一条河是戴不上笼头的那么好的天然的白桦林还需要你动手动脚吗一位朋友曾与意大利留学生同游塔里木留学生惊奇地发现大客车上没有内地的中国人留学生问他地球上这么神奇的地方怎么没人来玩不是我们不喜欢玩不喜欢山水是我们没有魄力走向宏大的自然帕米尔高原天山阿尔泰离我们太遥远了这些词汇产生在张骞的背影里产生在大唐西域里李白的诗篇之所以成为盛唐之音是因为李白在中亚草原度过了金色的童年大漠孕育大想象大激情李白的黄河是从天上来的而不是从山上来的中华民族衰落的过程也是大自然的衰落过程宋朝把自己龟缩在长城以内版图上再也见不到雄奇的山脉和一泻千里的大江大河了只攥着黄河长江的尾巴孕育生命的女性被裹成小脚盆景园林大盛文人画全是纤细的瘦鹤明清以至近代文人钟情的全是枯荷死鱼葫芦和虾何不把长征看作民族自然意识部分的苏醒呢金沙江大雪山直到长江黄河之源汉唐英雄时代的气息出现在__的沁园春•雪里蒋介石更像一个南宋的皇帝郁达夫把蒋介石比作赵构蒋居台湾撰词50首亦有南唐李后主之风岳飞最感人的不是饥餐胡虏肉不是迎二帝而是还我河山说岳全传中有个细节周桐教岳飞学武的同时带岳飞到大自然里去饱览河山的壮美河山之美远远超过母亲刺在他身上的精忠报国用高尔基的话讲大自然培养爱国主义高尔基非常喜欢普里什文因为普里什文的作品里有一种把大地当作自己的肉一样的感觉人是大地生出来的可是他又用自己的劳动使大地怀孕用自己美丽的想象美化大地俄罗斯文学的这种大地意识是其他民族难以企及的前苏联有一本教科书儿童认识自然大自然作为孩子启蒙的第一课飞禽走兽森林草原不是图片而是到野外去采集制作标本我们对大自然的理解还停留在公园里停留在旅游景点上也差不多都在东部地区就是新疆人说的口里口还没有杯子大尽管玲珑剔透却难以产生浩大的生命气象6.下面对这篇文章的赏析不正确的两项是A.文章开篇从西部真正的自然人笔结尾以东部地区公园旅游景点收笔既首尾呼应又深化了主题B.第二三段从不同角度说明同一个问题富有神韵的大自然不需人力加工C.文中用宋朝的版图缩小到长城以内作为例子说明中华民族的衰落是从大自然意识衰落开始的发人深省D.文中将__与蒋介石进行比较突出两人创作风格的不同前者是英雄般的豪放后者有阶下囚般的伤感E.文中多次提到西部的高原山脉大漠给人旷远的印象与本文大自然的大字和谐相扣两个反问句有力地突出强调了这一点7.从全文来看本文所说的大自然和大生命具体有怎样的特点8.根据文意本文中的大自然对于生命有怎样的影响9.第七段以后作者将大自然意识与民族国家联系起来写有何作用
阅读下面的散文完成后面题寒冷也是一种温暖迟子建①在北方一年的开始和结束都是在寒冷时刻让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的又是带着受了风寒的咳嗽声离去的但在这喷嚏和咳嗽声之间还是夹杂着春风温柔的吟唱夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声②故乡是我每年必须要住一段时日的地方在那里生活因寂静单纯而显得格外有韵致八月我回到那里每天早晨我做的第一件事就是拉开窗帘打开窗看青山呼吸着从山野间吹拂来的清新空气吃过早饭我一边喝茶一边写作或者看书累了的时候随便靠在哪里都可以打个盹养养神大约是心里松弛的缘故吧我在故乡很少失眠每日黄昏我会准时去妈妈那里吃晚饭我怕狗而小城街上游荡着的威猛的狗很多所以我走在路上的时候手中往往要攥块石头妈妈知道我怕狗常常在这个时刻来接我回家家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市生有妖娆花纹的油豆角水晶一样透明的鸡心柿子紫莹莹的茄子油绿的芹菜细嫩的西葫芦泛着蜡一样光泽的尖椒全都到了成熟期不过这些绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角主角呢是农人们自己宰杀的猪是刚从河里打捞上来的野生的鱼类这样的晚餐又怎能不让人对生活顿生感念之情呢?吃过晚饭天快黑了我也许会在花圃上剪上几枝花粉色的地瓜花金黄色的步步高或是白色的扫帚梅带回我的居室把它们插入瓶中摆在书桌上夜深了我进入了梦乡可来自家园的鲜花却亮堂地怒放着仿佛想把黑夜照亮③如果不是因为十月份要赴港我一定要在故乡住到飞雪来临时④在香港我每天晚上跟妈妈通个电话她一跟我说故乡下雪的时候我就向她炫耀香港的扶桑杜鹃开得多么鲜艳树多么绿等等但时间久了尤其进入十一月份之后我忽然对香港的绿感到疲乏了那不凋的绿看上去是那么苍凉陈旧!我想念雪花想念寒冷了有一天参加一个座谈当被问起对香港的印象时我说我可怜这里的绿我喜欢故乡四季分明的气候想念寒冷他们一定在想寒冷有什么好想念的?而他们又怎能知道寒冷也是一种温暖啊!⑤十一月上旬我从香港赴京参加作代会会后返回哈尔滨当我终于迎来了对我而言的第一场雪时兴奋极了我下楼在飞雪中走了一个小时能够回到冬天回到寒冷中真好⑥年底我收到了一份沉甸甸的礼物是艾芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书南行记和艾芜选集他们知道我喜欢先生的书特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的汤道耕印的木头印章这枚小小的印章像一扇落满晚霞的窗看上去是那么灿烂王莎女士说新近出版的艾芜先生的两本书他们都没有要稿费只是委托新华书店发行这让我感慨万千在我们这个时代那些垃圾一样的作品通过炒作等手段可以获得极大的发行量而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品却遭到冷落这真是个让人心凉的时代!不过只要艾芜先生的作品存在哪怕它处于寒冷一隅也让人觉得亲切这样的寒冷又怎能不是一种温暖呢!13.从第②段看故乡生活显得格外有韵致具体有哪些表现请简要作答14.第④段叙写香港的绿有何作用请简要说明15.作者说寒冷也是一种温暖请联系全文说说具体缘由有哪些
阅读下面的文字完成小题小马苹果和打杂的叶梅天色已很晚从玻璃门外可以看见店里排列整齐的皮鞋在浅黄的灯下泛着光小马一步跨进去面容姣好的女孩苹果马上就过来殷勤地招呼旁边又走过店里打杂的男人穿一件洁净的灰色夹克恭敬地问给您来杯茶小马很累靠在沙发上点点头片刻面前来了一青花瓷杯几片婀娜的叶儿在浅绿的水里漂浮着沁人心脾的香气随之而来小马喝了一口道好茶苹果走过来帮他擦鞋看看那打杂的男人两人都朝小马一笑小马也很受用地笑了一年前他偶然经过这伫足端详不想店里闪出一位俏丽的女子笑脸如花地问他先生要擦鞋吗他本没有这打算却心血来潮地点头并跟随人家走进了店里他被奉为贵宾脱鞋换上松软的袜套听音乐品茶吃小点心最后脱下的那双沾满泥垢的鞋再拿到他面前时就像是一个满身疲惫和油泥臭汗的流浪汉变成了一位神气活现的绅士让他几乎不敢相认那些天他正在这座让他疲于奔命的城市里四处寻找工作心情糟糕透了可那会儿当他将脚伸进焕然一新的皮鞋之后心情突然有些好起来站起来感觉腰也直了在这个喧闹的城市里第一次感到自己也是个体面的人奇怪的是这家店不收他的钱他以为听错了苹果一笑我们老板吩咐过您不用付钱他想这一定是人家揽客的招数而他是不会上当的可现在的问题是他已经成了常客可人家一次也没收过他的钱小马虽然纳闷但这店已经让小马觉得熟悉亲切了他不再问为什么苹果擦鞋时小马迷迷蒙蒙地快睡着了墙上的挂钟指向了10点打杂的男人过来往杯里续水轻手轻脚的这会儿苹果在麻利地给他的鞋抛光用纯正的棉布看上去又厚又软抚摸一般娴熟地从鞋尖滑过留下一抹光泽打杂的男人走过来盯着小马的鞋蹲下身子说你这鞋跟已经歪了我给你钉钉他扶了扶眼镜从身后的柜橱里拿过一个工具箱里面家什齐全先将小马的鞋跟锉平了些又找出两块半圆的橡皮比划着用刀裁去然后细密地掌了一圈小铁钉一眨眼的工夫说你试试小马穿上鞋脚在里面很舒服说没想到你还会修鞋男人谦恭地笑了笑说这一两年修得不多小马问多少钱男人摇头这似在小马的意料之中他沉吟着如果我没猜错的话你就是老板男人挑了一下眉毛没有否认却突然说要是你不嫌弃我想请你做这家店的经理利润三七开你得七天真的已经很晚了小马戒备地看了看店里男人说你肯定怀疑我的动机我先给你说一件事三年前就在西客站一个刚下火车的年轻人丢失了从家里带来的3000元学费满脸绝望地在站台上大喊大叫要找人拼命又要跳到铁轨上去后来是一群警察拉开了他男人声音变得细了你就是那个年轻人而我就是拿走钱包的小偷一片沉默苹果低着头小马刚要开口男人抢先说道你等等让我把话说完那时候我很穷你的3000块成了我的第一桶金我用这钱交了房租买了一套修鞋的工具我才有了今天三年来我一直想着这件事和那位年轻人你那天突然出现在门口我认为这是老天爷的安排小马按捺不住心里的吃惊他说可是男人再次打断他的话我只想求得你的原谅请答应我的请求让我了一个心愿第二天店里的伙计们来上班时看见了身穿灰夹克的小马苹果指着他对大家说这是新来的马经理小马不能不满意眼下这份比较体面的工作但他过了些时还是忍不住将苹果拉到了一边我坦白地告诉你他说我从来没丢过钱老板他可能弄错了我并不是他要找的那个年轻人苹果说是吗她脸色如常地看了看门前老板正站在那里仍然像打杂的一样为进出的人拉门或者十分专注地凝望着门外苹果说我想恐怕他也并不确定他一直都在寻找当初我在别人家里当保姆女主人说她丢了东西把我赶了出来我也是从这门前经过7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说开头描写鞋店装饰是按小说常规写法交代故事发生的环境为人物活动提供背景环境具有承上启下和推动故事情节发展的作用B.小马在心情很糟的情况下被俏丽的女子请到鞋店擦鞋因为这家店不收他的钱就经常来成了常客可见他是个爱占小便宜的人C.小说以苹果和打杂的殷勤招呼小马开始以小马认为打杂的认错人的看法得到苹果的认同结束既紧扣题目使小说结构严谨又深化了主题D.小说善于从侧面刻画人物如他很受用地笑了他穿上擦好或修好的皮鞋后的感觉很好等从侧面写出了店主招徕顾客的手法非常高明E.发生在小马苹果和打杂的之间的故事发人深思体现了作者对目前青少年创业引导与扶持现状的忧思凸显出小说深刻的主题8.小说中打杂的老板是一个什么样的人请结合全文简要分析9.小说有明暗两条线索分别是什么这样处理有什么好处请简要分析10.恐怕他也并不确定他一直都在寻找这句话意味深长请结合小说内容探究其丰富意蕴及其在全文中的作用
阅读下面文字完成下题暗记聂鑫森宽敞的画室里静悄悄的初夏的阳光从窗__进来洒满了摆在窗前的一张宽大的画案画案上平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂右上角上写着五个篆字作画题南岳风雨图年届六十的知名画家石丁手持一柄放大镜极为细致地检查着画的每个细部他不能不认真这幅得意之作是要寄往北京去参展的何况装裱这幅画的胡笛是经友人介绍第一次和他发生业务上的联系画是几天前交给胡笛的胡笛今年四十出头是美院国画专业毕业的原在省城一所大学教授美术其山水画在省内外也颇有点名气据说因为看不惯艺术招生中的潜规则跟领导闹矛盾下海在湘潭城开了一家不大的裱画店既是老板又是装裱师傅朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强且人品不错何必舍近求远送到省城的老店去装裱呢画是胡笛刚才亲自送来的石丁热情地把他让进画室并沏上了一杯好茶石丁是素来不让人进画室的之所以破例是要当面检查这幅画的装裱质量如有不妥的地方他好向胡笛提出来甚至要求返工重裱胡笛安闲地坐在画案一侧眼睛微闭也不喝茶也不说话石丁对于衬绫的色调画心的托裱木轴的装置平心而论极为满意更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅笔墨技法几可乱真然后把假的装裱出来留下真的转手出卖石丁的画已卖到每平方尺一万元眼红的人多着哩眼下画题款印章都真真切切出自他的手他轻舒了一口气且慢!因为他是第一次和胡笛打交道对其人了解甚少不得不防患于未然故在交画之前特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记用篆体写了石丁两个字极小不经意是看不出来的石丁把放大镜移到了这一块地方在杂树根部处细细寻找石丁两个字不翼而飞又来来回回瞄了好几遍依旧没有!石丁的脖子上暴起一根一根的青筋他万万没有想到这居然不是他的原作而是胡笛的仿作这样说来胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛尔后走山访水参悟出自家的一番面目自谓入乎石涛又能出乎石涛却能轻易被人仿造那么真该焚笔毁砚金盆洗手了就在这时胡笛猛地睁开了眼睛笑着说石先生可在寻那暗记石丁的脸忽地红了然后又渐渐变紫说是!这世间小人太多不能不防!胡笛端起茶杯细细啜了一口茶平和地说您设在杂树根部处的暗记实为暗伤是有意设上去的北京城高手如林若有细心人看出则有污这一幅扛鼎之作您说呢石丁惊愕地跌坐在椅子上问那那暗记呢胡笛说在右下部第五重石壁的皴纹里!‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道我把它挖补在那里居然浑然一体树根部处空了一块我补接了相同的宣纸再冒昧地涂成几团苔点宣纸的接缝应无痕迹补上的几笔也应不会丢先生的脸石丁又一次站起来拿起放大镜认真地审看这两个地方接缝处平整如原纸这需要理出边沿上的纤维彼此交错而织既费时费力又需要有精到的技艺而补画的苔点活活有灵气更是与他的笔墨如出一辙他不能不佩服胡笛的好手段!石丁颓然地搁下了放大镜胡笛站起来说石先生裱画界虽有个别心术不正的人但毕竟不能以偏概全暗记者因对人不信任而设我着力去之一是为了不玷污先生的艺术二是为了我们彼此坦诚相待谢谢我走了胡笛说完很从容地走出了画室石丁发了好一阵呆才记起还没有付装裱费给胡笛正要追出去又停住了脚步家里还有好些画需要装裱明日一起送到胡笛的店里去吧!他决定不将南岳风雨图寄去北京参展他要把它挂在画室的墙上永远铭记那个让他羞愧万分的暗记7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.胡笛安闲地坐在画案一侧眼睛微闭也不喝茶也不说话描写表现了胡笛的傲慢与不满B.石丁的脸忽地红了然后又渐渐变紫一句中石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒C.朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强且人品不错以及画题款印章都真真切切出自他的手等文句都是为下文胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔D.石丁决定不将南岳风雨图寄去北京参展他要把它挂在画室的墙上他这样做是为了警醒自己也是为纪念与胡笛的友情E.暗记有两层意思表面看就是石丁画上的记号实际上是指因不信任胡笛而产生误会由此在自己心灵上留下的无地自容的印记8.石丁是一个什么样的人请结合全文简要分析9.作者写胡笛这个人物运用了哪些手法请结合全文简要分析10.你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节安排合理吗请结合全文简要说说你的看法
阅读下面的作品完成后面练习人生贵在行胸臆周国平在明末文坛上袁中郎和他的两位兄弟是开一代新风的人物袁中郎评其弟小修诗独抒性灵不拘格套非从自己胸臆流出不肯下笔这话不但说出了中郎的文学主张也说出了他的人生态度他要依照自己的真性情生活活出自己的本色来每个人一生中都曾经有过一个依照真性情生活的时代那便是童年孩子是天真烂漫不肯拘束自己的他活着整个儿就是在享受生命世俗的利害和规矩暂时还都不在他眼里随着年龄增长染世渐深俗虑和束缚愈来愈多原本纯真的孩子才被改造成了俗物那么能否逃脱这个命运呢?很难人的天性是脆弱的环境的力量是巨大的随着童年的消逝倘若没有一种成年人的智慧及时来补救几乎不可避免地会失掉童心凡童心不灭的人必定对人生有着相当的彻悟所谓彻悟就是要把生死的道理想明白名利场上那班人不但没有想明白只怕连想也不肯想袁中郎责问得好天下皆知生死然未有一人信生之必死者趋名骛利唯曰不足头白面焦如虑铜铁之不坚信有死者当如是耶?名利的追求是无止境的在终身的驰逐中那颗以享受生命为最大快乐的童心就这样丢失得无影无踪了事情是明摆着的一个人如果真正想明白了生之必死的道理他就不会如此看重和孜孜追逐那些到头来一场空的虚名浮利了他会觉得把有限的生命耗费在这些事情上牺牲了对生命本身的享受实在是很愚蠢的人生有许多出于自然的享受例如爱情友谊欣赏大自然艺术创造等等其快乐远非虚名浮利可比在明白了这些道理以后他就会和世俗的竞争拉开距离借此为保存他的真性情赢得了适当的空间而一个人只要依照真性情生活就自然会努力去享受生命本身的种种快乐用中郎的话说这叫做退得一步即为稳实多少受用所以与其贪图活得长久不如争取活得痛快中郎引惠开的话说人生不得行胸臆纵年百岁犹为夭就是这个意思8.请简要概述本文的论述思路9.试解释文中画线句的含意【小题3】结合文意简述你对人生贵在行胸臆的理解
阅读下面的文字完成下题叫头叫头是剡剧界的行话也就是起调一声妹妹啊曲调婉转情意缠绵那是李兰芬李派的叫头风靡剡剧界已半个多世纪李兰芬台上演的是小生风流倜傥台下却是非常内向的人早在解放前就有小报一直关注她当时有一种说法是她与搭档杨素娟因为一个男人闹掰了结果各换了搭档不再同台演出不久解放了小报记者转行的转行__的__出逃的出逃这事也就湮没无闻__中她们都被__受尽折磨也曾有人让她揭发杨素娟她只字未吐可是杨素娟还是死了死得很惨烈喝药水自杀煎熬三天死不了又从后阳台跳下才算闭了眼__后众姐妹纷纷复出独有李兰芬闭门谢客不再上台她独居一院莳花弄草颐养精神院中有一株梅花每当最冷之时幽然开放尤其是雪夜暗香浮动清冽动人李兰芬提灯绕行三圈轻声哼唱——妹妹啊!她在等一个人不出半年这个人果然来了她不是别人正是杨素娟的女儿杨小娟今年是杨素娟辞世十周年杨小娟正在筹办一场母亲的纪念演出她想请李阿姨出山压轴演出她们的代表作梁祝·楼台会可是李阿姨已经封箱她怕不答应所以特地前来拜访李兰芬一口答应她告诉杨小娟这一声叫头妹妹啊就来自她的母亲杨素娟当年有刘剧西施之称李兰芬初入梨园几次出了差错都亏得杨素娟及时补台生活中也是情同姐妹后来二人搭档出演梁祝本来只是念两声妹妹而李兰芬偏是入戏极快也极深情不能自已脱口而出添唱了妹妹啊——这个叫头从此成了李派的标志性起调演出当晚李兰芬早早来到剧院在后台默戏搭戏的杨小娟就坐在她旁边她怔怔地看着说你多像你妈!说得杨小娟眼睛一酸楼台会的戏很热烈李兰芬一出场就博得了满堂彩妹妹啊——一声叫头深情款款让戏迷们过足了瘾虽然有点老胳膊老腿但是演着演着一夜回到了解放前李兰芬恍惚觉得是与杨素娟演对手戏那时候杨素娟也是这般模样俊俏可人惹人喜爱本来她们好得像一个人似的可是一个记者走进了她们的生活他先是围着自己转她总是淡淡的一起出去也拉上杨素娟结果一路上她没说几句话全是杨素娟咯咯的笑声她对这个油头粉脸的人没好感可是她不放心杨素娟怕她遇人不淑几次劝说无果然后就是彼此的害怕见面和见面后的无语那一年黄昏她听到了杨素娟惨死的消息一口血涌了上来金鸡啼破三更梦狂风吹折千叶莲戏已经演到高潮她已多年没演戏这会儿越演越烈感觉浑身发热杨小娟分明是杨素娟素娟啊素娟她眼睛发呆心痛如绞当年给她和杨素娟__时她只提了一个要求冤有头债有主是谁诬陷杨素娟了?当她知道果然是他时沉默了只道苍天佑良朋满怀悲愤无处诉她一口血真吐了出来杨小娟没在意因为戏演到这时是有个吐血的动作台下鸦雀无声也没在意反觉得李兰芬作为老艺术家果然不同凡响演得跟真的似的当嗓子卡住又吐了两次时杨小娟意识到出事了终于李兰芬软倒在了舞台上幕布匆匆拉上李兰芬被紧急送到了医院李阿姨你没事吧?好些没有?李兰芬拉着杨小娟的手轻轻地说小娟对不起我演砸了!没有你太投入了观众都掉泪了!实际上这也是李兰芬的告别演出从此她再也没有登上舞台只能对着院中的那株梅花默默吟唱而关于那口真血一时传遍了全城她缠绵病榻经常梦见杨素娟是解放前的杨素娟穿着旗袍款款向她走来杨小娟来看她她屏退左右喘着气终于把真相告诉了她——出卖她母亲的正是她的生父也就是那个油头粉脸的记者本来我想永远烂在肚子里可这对你妈不公临终之时身边的人看到她的嘴一翕一张仿佛在唱妹妹啊——有改编7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.李兰芬自从与杨素娟分道扬镳后便低调做人闭门谢客不再上台演出颇有俞伯牙因钟子期死而摔琴不弹的旷寞悲凉让人读来唏嘘感伤B.小说中两次写到李兰芬对着梅花低徊吟唱作者别具匠心地安排这一场景除暗寓李兰芬的梨园情结外也幽婉地表达了她对昔日搭档的深切怀念C.李兰芬一直在等一个人这暗示着她始终在关心着杨素娟及其后人的情况而她的等待也是为了能够见到杨素娟的女儿从而慰藉自己几十年的牵挂D.当李兰芬求证到诬陷杨素娟的恶人就是那个油头粉脸的记者时她沉默的原因是为好友的遇人不淑而痛心也为自己终于没有被骗而暗自庆幸E.小说以叫头为线索串联起一对舞台姐妹花的爱怨忧欢梅花吐血戏文等细节前后呼应表现了作者构思的精巧8.作品中李兰芬的形象有哪些特征?请简要分析9.作品是怎样叙述李杨二人的恩怨史的?这样写有什么好处?请简要分析10.有人说仅仅是一个舞台搭档李兰芬却倾其一生深情怀念也未免太过愚拙如何对待搭档也成为人们当今工作和生活中不可回避的一个重要话题请结合小说内容或生活实际谈谈你对搭档的看法
阅读下面的文字完成文后小题盲者刘学林她喜欢这条路尤其是在春天现在就是春天垂柳新绿桃花欲开未开正是赏花时节她驾一辆奥迪徐徐东行直到无路可行时才拐上田园路刚进档加速一个背着一把坠胡的盲老人迎面走来也就一闪而过了然而就在这一闪而过的瞬间她觉得这个盲老人有点面熟她开始回忆明静辽远的坠胡声响起来那是四年前录在她记忆中的坠胡声难道会是他吗她犹豫了一下还是调转了车头超过了盲老人之后靠路边停住钻出汽车迎着盲老人站在车旁看着盲老人用手中探路的竹竿一路敲过来老人虽老腰杆却直满脸皱纹中有一种大喜大悲之后的淡定一种饱经沧桑之后的淡定她认定这一个瞎眼老人就是那一个盲老人老人家您是在隆兴街自由市场——她顿了一下斟酌该怎样表达拉琴的吗盲老人站定无语你还记得四年前您让一个姑娘多拿几块钱的事情吗姑娘您认错人了盲老人手中的竹竿又向前探出以盲人特有的轻稳起步走她有点惘然一动不动地看着老人的身影渐渐远去那淡远空明的坠胡曲调却渐渐清晰起来她重新上路车开得很慢坠胡的曲调时远时近不绝如缕四年前的情景如在眼前那时候她刚到这个大城市谋生钱包被偷她身无分文饥肠辘辘她在隆兴街自由市场逛悠油条的气味卤面的气味粉浆面条的气味残忍无情地折磨着她的肠胃向大妈讨一碗粉浆面条喝喝吗她鼓了几次勇气没有张开口这时候她听到了盲老人的坠胡声那琴声淡若流云清如溪水也看到了坐在一条小巷的巷口操琴的盲老人老人不是那种睁眼瞎该长眼睛的部位陷进去两个深坑老人面如荒漠坐在闹市就像坐在渺无人迹的荒原上老人面前放着一个铁盒子圆形的破旧的铁皮盒子盒子里有不少零票子一角的两角的一元的两元的她看得清清楚楚还有两张五元的一张十元的她的眼睛一亮心也随之怦怦跳起来我只拿一张五元的只拿一张五元的可是怎么拿呢人__攘往看到我拿一个瞎眼老人的钱会出现什么后果呢她从盲老人面前走过去又从盲老人面前走过来这样走了两趟她终于想出了一个遮人耳目的办法当她再一次从老人面前走过的时候她装作一不小心把老人盛钱的盒子踩翻了她说声对不起连忙蹲下去给老人捡钱借机把一张五元的票子握在了手心正在她准备起身走开的时候老人开口说话了老人的声音空洞淡定无哀无怨无喜无怒老人说姑娘多拿几元吧她把汽车锁进车库上四楼回到自己的家所谓家其实只是一套四室一厅的豪华住宅而已她还没有成家经历了那一段穷苦磨难之后她脚下的路忽然柳暗花明了由于经商的天赋她成立了一家公司成了一名经理两年之后她已经是这个城市中的富人之一了她吃了两块消闲派喝了一杯咖啡点上一支烟那辽远的坠胡声又在她的耳边悠悠响起如果说她在路上拦住那位老人只是出于一个偶发的念头那么这时候她要报答盲老人的愿望竟是如此的强烈和急切第二天她到公司安排了一下事务就直接去了隆兴街自由市场可是她没有找到那位盲老人第三天她仍然没有找到那位盲老人一连四天她都没有找到那位盲老人她问旁边卖粉浆面条的一位大娘大娘只说她也好几天没有听到盲老人的胡琴声了对盲老人的其他情况也是一无所知她决定每天傍晚到田园路上去等待终于如愿以偿等到了那位盲老人她拦住他盲老人漠然无语这是一万元钱您先用着请您告诉我您的地址我会定期给您送去生活费的这是从何说起老人在傍晚的夕阳下径直走去她跟上老人四年前您对我有恩虽然只是几块钱滴水之恩当涌泉相报希望您能成全我我一个瞎子能对谁有恩请姑娘不要污人清白盲老人说话的时候并没有回头7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.垂柳新绿桃花欲开未开正是赏花时节小说开头的景物描写暗示女主人公历经磨难后的喜悦心情也使整篇作品充满了诗意B.盲老人的声音空洞淡定无哀无怨面如荒漠腰杆却直这些细节描写反映他与世无争淡漠从容的人生智慧C.小说注重从细微处表现人的心灵秘密她从盲老人面前走过去又从盲老人面前走过来写出了姑娘犹豫矛盾的复杂心理D.发生在姑娘和盲老人之间的故事温馨动人其中也蕴含着作者对人性和当下社会道德的反思这是小说的深刻之处E.姑娘因为拿了盲老人五元钱而耿耿于怀几年来她一直寻找盲老人并拿出一万元报答老人这反映了她知错就改的品质8.盲老人这个形象其主要思想性格特征有哪些请简要分析说明9.小说多次写到坠胡声这样写有哪些作用请结合全文内容概括说明10.这篇小说以盲者为题耐人寻味小说中的盲者究竟是谁请你根据对本文的理解作出合理而有说服力的分析
阅读下面的文字完成后面各题①中国艺术追求的静寒境界宁静而渊澄有一种自然而平淡的美这与中国人的文化追求有关世界永远充满着龌龊与清洁的角逐而清清世界朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想也是一种审美追求②静寒境界是片宁静的天地宁静驱除了尘世的喧嚣将人们带入悠远清澄的世界中宁静涤荡了人们的心灵污垢使心如冰壶从而归于浩然明澈的宇宙之中宁静本身就是道是宇宙之本中国艺术追求这种绝对的宁静比如在中国画中永恒的宁静是其当家面目烟林寒树雪夜归舟深山萧寺渔庄清夏这些习见的画题都在幽冷中透出宁静这里没有鼓荡和聒噪没有激烈的冲突即使像范宽溪山行旅图中的飞瀑也在空寂的氛围中失去了如雷的喧嚣寒江静横孤舟闲泛枯树萧森将人们带入永恒的宁静中如北宋画家王晋卿传世名作渔村小雪图卷画山间晴雪之状意境清幽气氛静寂画中渔村山体均以薄雪轻施寒林点缀于石间崖隙江水荡漾与远山相应一切都在清晖中浮动真是幽寒宁静之极③中国画家酷爱静寒之境是因为静反映了一种独特的心境画之静是画家静观默照的结果也是画家高旷怀抱的写照画家在静寒之中陶冶心灵以静寒来表现自己与尘世的距离同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解④中国艺术的静寒之境绝不是追求空虚和死寂而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁以静观动动静相宜可以说是中国艺术的通则它一般是在静寒中表现生趣静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景文嘉自题仿倪元镇山水高灵爽气澄落日横烟冷寂寞草云亭孤云乱小影在静寂冷寒的天地中空亭孑立似是令人窒息的死寂然而你看那孤云舒卷轻烟飘渺青山浮荡孤亭影乱这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒逼人的死寂在这动静转换中全然荡去⑤静与空是相联系的静作用于听觉空作用于视觉听觉的静能推荡视觉的空而视觉的空也能加重静的气氛在中国画中空绝非别无一物往往与静相融合形成宁静空茫的境界因此静之寒在一定程度上就是空之寒中国艺术热衷于创造空山无人水流花开的境界拒斥俗世的欲望不介入社会的复杂文化活动尽量保持自然的纯粹性即以山水面貌的原样呈现不去割裂自然的原有联系空山无人任物兴现山水林泉都加入到自然的生命合唱中去节选自朱良志一丸冷月的韵味有删改4.下列对静寒境界的理解正确的一项是A.它体现这自然而平淡的美表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容B.它追求一种绝对的宁静但这种宁静却不是真正的空虚与死寂C.它可以帮助我们还原宇宙的本来面目表达我们对宇宙的独特理解D.它宁静而明澈化解了龌龊与清洁的冲突还我们清清世界朗朗乾坤5.关于中国画对静寒之境的追求下列表述不正确的一项是A.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同但其基本特点是在幽冷中透出宁静B.中国画以彻骨的冷寒逼人的死寂反衬现实世界的生机从而体现出静寒之境的生趣但他还是依照程序做总结陈述很明显罗杰斯太太这是在趁机勒索南方铁路公司拒绝这一非法要求先生们我再说一遍这是趁机勒索你们今后都要提防些主审法官接着做了公正而简洁的陈述陪审团随后退庭40分钟后陪审团重新回到法庭上一个陪审团成员宣读他们的决定我们支持原告提出的50万美元的赔偿要求林顿·戈尔德发出了无奈的苦笑第二天早上戈尔德夹着他的公文包匆匆出了家门已经是8点整他得在街上随便买点东西吃然后赶去办公室昨天从法庭回来他受到了律师事务所其他律师的嘲笑他的委托人南方铁路公司的总经理也打电话来把他臭骂了一顿他走进地铁站大楼的大厅时里面空无一人他跑向电梯电梯下来了但从一层飞速经过时没有停下来透过格栅和地面玻璃戈尔德看到那个老人用力拉着控制开关但电梯没有停随着一声巨大的坠地声三层楼面的玻璃都震动了电梯坠落到坑底戈尔德的脑子突然灵光一闪这是一个多好的对大楼管理机构提出诉讼的机会啊!那部老电梯20年前就应该停止使用了他从安全楼梯跑到地下室残骸躺在那儿就像纸板盒一样被扭曲压扁了他摸了一下那位老人的身体已经没有脉搏了戈尔德擦了一把额头上的汗幸亏我没在电梯里他想突然他想起了什么50万美元的赔偿趁机勒索他笑了再想一下我其实是在电梯里他爬进了变形的电梯厢慢慢挪到一根主梁下面让背部靠着主梁然后闭上了眼睛不久消防队赶到戈尔德假装大声呻吟起来当消防队打算把他抬出去时他喊道哦!轻点儿轻点儿!我的腰我的腰啊!7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章一开头描写戈尔德疲惫地站起来他知道自己反诘之前就已经输了表明戈尔德准备不够充分对打赢这场官司毫无信心B.小说最大特点是善于运用生动形象的描写塑造典型人物形象作者正是综合运用神态描写心理描写语言描写和动作描写来刻画了戈尔德这一人物形象C.同情弱者是这个社会比较普遍的现象所以当罗杰斯太太与南方铁路公司对簿公堂时大多数陪审团成员都非常同情这位可怜的女士D.罗杰斯太太整整一年的时间都穿着外科胸衣并且离开了胸衣她就不能坐直这足以证明她在那次意外事故中受到了巨大伤害E.整篇小说透露着讽刺意味同时又不失夸张的表达另外无论是情节构思还是人物刻画小说都具有很强的时代性8.本文构思精巧情节引人入胜请结合文本分析这一特点9.文中两处划线处的50万美元分别指什么有什么作用10.有人评论说这篇小说通过对人物的刻画而暴露了人性的弱点请结合文章内容联系实际谈谈你的理解
阅读下面的文字完成下题诗歌不会徒劳地吟唱滕威①赵振江教授今年已经七十岁到了孔子所说的随心所欲不逾矩的年纪但他恐怕仍然是中国最活跃最高产的西班牙语诗歌翻译家迄今为止他已经翻译了数十位西班牙语诗人的十几万行诗句而且这些诗人无一例外都是西语乃至世界诗歌史上的名家大师卢文•达里奥米斯特拉尔巴勃罗•聂鲁达塞萨尔•巴列霍尼古拉斯•纪廉奥克塔维奥•帕斯胡安•赫尔曼安东尼奥•马查多胡安•拉蒙•希梅内斯加西亚•洛尔卡拉菲尔•阿尔贝蒂维森特•阿莱克桑德雷等等这些我们熟知的西语诗人的作品多半是通过赵老师的译笔才进入中国读者视野的2009年因在诗歌翻译方面成就卓著有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当代诗歌的发展赵老师荣获了第二届中坤国际诗歌奖而这一奖项仅仅是赵老师获得过的诸多荣誉之一此前他还曾多次被西班牙阿根廷智利等西语国家授予骑士勋章总统勋章②虽然著作等身蜚声国际但盛名之下的赵老师不改真诚质朴勤奋谨严的本色除了每周打一两次篮球看看电视里的体育和京剧节目之外他的大部分时间还是在做他最喜爱的文学翻译文学从他年轻时的梦想逐渐变成他的另一种生命③赵老师从小就喜欢舞文弄墨中学的时候就在中学生杂志上发表过诗作读大学的时候还热心组织同学创办了文学墙报迎春花当年英语系的李肇星也是主要参与者之一赵老师高考的第一志愿本来是北大中文系据说是作为学生骨干被西语系要走的也许没读成中文系是赵老师心里永远的遗憾所以他对中文系的先生学长们都特别尊敬即使现在已经名满天下但每次见到55级中文系的谢冕洪子诚孙玉石等学长他仍发自内心的佩服与欣赏1965年当赵老师第一次翻译了一篇小说并收到世界文学杂志的录用通知时他才意识到翻译也许是他重拾文学梦想的必由之路从此他便一发不可收拾从二十世纪八十年代至今赵老师不仅将众多西语诗歌史上的大师佳作接连不断地译成中文更是与西班牙的专家合作将红楼梦译成西文如今全一百二十回的西文版红楼梦已经于2005年出齐成为西班牙文化界的一桩盛事虽然赵老师因此获得了西班牙国王胡安•卡洛斯授予他的伊莎贝尔女王骑士勋章但个中艰辛恐怕一纸难书赵老师去西班牙翻译红楼梦邀请方格拉纳达大学给的待遇是很低的用他的妻子段若川教授的话说还不如给他打扫房间的女仆钱多但他的工作量是惊人的每天工作14小时没有休息日赵老师前后两次去格拉纳达大学总共工作了近四年才最终完成全部翻译他一如既往从来不会抱怨做学生干部时他就坚信不讲条件不计报酬是高尚的品德这么多年他从来没有为了名利去做自己不喜欢的事情反过来自己喜欢的事情没有名利他也会无怨无悔地脚踏实地去做直到今天他有时拿的仍是千字四十元的稿费但是他从来不过问这些有时甚至没有找到出版社他也要把他喜欢的诗作翻译出来因为翻译诗歌已经成了他的生活方式④赵老师热爱诗歌翻译不仅仅是源于他个人的文学梦更重要的在于他坚信诗歌文学可以改变世界正像他翻译的智利诗人聂鲁达的诺贝尔文学奖获奖答谢辞中所宣扬的一样诗歌不会徒劳地吟唱纵观他译介过的诗人几乎都是襟怀坦荡视野开阔具有博大的人道情怀和坚定的信仰他们都怀着对祖国对人民赤诚的爱对不公正不平等制度痛切的恨他们都以诗为旗试图呼唤正义与自由试图改变世界近年来西班牙国内学界对曾经加入过法西斯长枪党的一些诗人开始给予关注和研究认为政治和文学应该分开强调他们的诗歌也取得了很高的成就但在赵老师的心中从不会将杀害加西亚•洛尔卡虐待米格尔•埃尔南德斯的长枪党徒同那些为正义与自由献出生命的诗人等量齐观在今天这样一个写诗为娱乐的时代赵老师的诗歌观显得执拗甚至有些落伍但这也是他的坚守⑤正因如此古稀之年的赵老师虽已经退休在家可依然忙忙碌碌虽然他撰写了西班牙与西班牙语美洲诗歌导论编译了拉丁美洲诗选西班牙黄金世纪诗选甚至西班牙女性诗选几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今从西班牙到西语美洲的历史脉络连贯空间版图完整的译介不过对他而言西语诗歌译介还有大片大片的空白等待填补在后继乏人的情形下他更是常言责任在肩不敢懈怠尽管近三十年来赵老师几乎保持着一年一本书的翻译出版速度但他仍然时时感到力不从心无论是与我们这些学生闲谈还是接受媒体采访他老生常谈的一个话题是翻译人才青黄不接他认为造成断层危机的原因主要在于两点一是市场经济为导向的社会语境文学艺术总体处于相对边缘的地位这导致全国西语专业虽然不少但多以经贸方向为主很多西语专业文学类课程只是点缀更遑论文学翻译课程同样是翻译文学翻译的稿费不及经贸合同翻译的1/3甚至更少二是我们的主流文化视野聚焦于欧美文化对西语文化相对忽视西语文学的教学翻译出版都比英语法语等语言困难80年代以来我国每年翻译出版外国文学作品逾千种其中西语文学作品不到1/10这与西班牙语的世界第三大语种的地位是极不相称的虽然个人功成名就生活悠然惬意但赵老师不改赤子之心仍然为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼11.下列对文章的分析和概括最恰当的两项是A.这篇文章不仅为我们描绘了一位值得敬仰的文学翻译家也流露出了对西语文学翻译与研究现状寂寥的担忧B.赵振江老师恐怕是中国最活跃最高产的西班牙语诗歌翻译家许多我们熟知的西语诗人的诗歌都是通过赵振江老师的译笔进入中国读者的视野的C.西语翻译人才青黄不接这与我们的主流文化视野聚焦于欧美文化而对西语文化相对忽视有直接关系D.赵振江老师他坚信诗歌可以改变世界政治与文学应当分开这样的诗歌观显在这个时代显得执拗甚至有些落伍E.赵老师尽管自身保持高效的翻译出版速度但因西语文学翻译人才青黄不接也仍然时时觉得力不从心12.请分点概括赵振江教授在西语文学翻译与研究领域的贡献13.请分析第④段在文中的作用14.赵振江教授为什么能使文学从年轻时的梦想变成他的另一种生命结合文本谈谈你的理解
阅读下面的文字完成下题老娘土江岸钟海强舰长像钉子一样牢牢钉在甲板上目不转睛地嘹望着一望无际的海域近处白色的浪花在蓝色的海面上翻滚仿佛蓝色的布匹上点缀着细碎的白花远处海天一色分不清楚哪是天哪是海海的蓝把天的蓝彻底消融了铁打的营盘流水的兵再过一个月他就要告别心爱的舰艇告别祖国的南海疆域解甲归田也许这一次出航就是他的最后一次作为一名守卫南海二十多年的老兵他当然忘不了他在海军的第一个岗位某礁盘的守卫战士今天他带领他的舰艇出航恰好路过那个礁盘他计划在那里停泊一下故地重游近了近了礁盘就在眼前他的眼眶不由自主地湿润了其实钟海强是土生土长的大别山人参军之前是个旱鸭子见过的最大的水域就是他家门前的那条洗脂河——淮河上游的一条支流他做梦也没有想到他们那批兵来到了南海经过三个月的新兵训练他们下连队了他进驻了一个岛屿后来才知道他驻扎的地方根本算不了岛屿只是一个礁盘-358号礁盘只有篮球场大小四周比海平面高不了多少稍有风浪礁盘就被海水淹没他们班其实是驻扎在礁盘中央高高的钢筋架上这种凌空高阁上的生活让他头晕目眩呕吐不已班里只有三个人班长副班长和副班长口中的新兵蛋子钟海强钟海强水土不服没完没了的呕吐几乎使他虚脱了班长急得直搓手一迭声地问怎么办怎么办副班长斜睨着钟海强轻蔑地说新兵蛋子熊样儿!钟海强从床上挣扎起半个身子对班长说用老娘土煎水给我喝班长根本没听清楚钟海强说的是什么只听见一个土字土这里哪儿有土要土干什么他狐疑地问土老娘土在我包里钟海强说班长打开钟海强的包仔细翻了翻没找到老娘土班长看看钟海强钟海强看看班长稍顷他们不约而同地抬起头来看看副班长副班长恼火地说你说的是那一包黑不溜秋的泥巴块儿吧昨天整理内务我给扔了钟海强突然像中了邪一样凶狠地瞪一眼副班长翻身下床班长想拦他没拦住转眼间他跌跌撞撞地冲出房门石磙一样滚下了高高的台阶幸亏大海还没有涨潮他的那包老娘土还在礁盘上安然无恙身体恢复以后钟海强对班长说在我们老家父母都会为远行的孩子准备一包这样的土它是从土灶里敲下的经过天长日久烘烤的锅心土因为大都由老母亲亲手敲下包好送给儿女所以我们当地人把它叫作‘老娘土’人在他乡水土不服用老娘土煎水喝了很快就会好起来的班长哦了一声副班长不以为然地撇了撇嘴不久副班长病了钟海强拿出他的老娘土准备给副班长煎水喝班长不同意他说副班长是新疆人你是河南人你的老娘土对他有用吗再说你刚来水土不服副班长来这里一年多了又不是水土不服怎么能用老娘土钟海强说班长不管是新疆还是河南我们都来自陆地对于海洋来说陆地上所有的土都是我们的老娘土试一试不行吗谁知道一碗浑浊的老娘土汤喝下去副班长病情减轻喝了第二次明显见好喝了第三次已经生龙活虎了从此副班长改变了对钟海强的看法更改变了对老娘土的偏见他寄信到新疆老家让父母寄一包同样的老娘土来后来钟海强当了班长他要求每一个战士探亲返回时都要带包老娘土报告舰长358号礁盘已到是否停泊值班员走过来啪地举手敬了一个礼钟海强从回忆中清醒过来声音低沉地说停靠十分钟我下去看看358号礁盘上仍然是三个兵班长副班长一个新战士他们正列队向钟海强敬礼!钟海强走上礁盘环顾四周礁盘已经令非昔比水泥围墙内芳草如茵鲜花盛开水泥围墙上有用彩色珊瑚垒成的五个大字老娘土哨所钟海强的眼眶再次湿润了他明白他脚下踩着的滋养着花草的正是来自全国四面八方的老娘土7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.钟海强本是个旱鸭子刚到__时水土不服经过多年的历练他已经成长为人民海军的指挥员巡航中能够像钉子一样牢牢钉在甲板上B.小说开头一段景物描写既表现了南海风光的美丽迷人同时也从侧面烘托了即将告别军营的钟海强舰长内心对南海的依恋和不舍C.20多年过去了守卫358号礁盘的仍然是三个兵——班长副班长新战士但礁盘的基础设施和生活条件已经大为改善战士们的精神面貌也焕然一新D.文中先后两次写到钟海强眼眶湿润这两次湿润的内涵相同都是表现钟海强再次踏上曾经驻守过的礁盘时的激动之情E.小说塑造了海军官兵的英雄群像他们坚守海防前哨经受住了艰苦的自然环境的考验忠实地履行保卫祖国海疆的神圣职责8.钟海强当兵时的副班长是一个什么样的人请简要分析9.小说是按照怎样的顺序来叙述的这样写有什么好处请简要分析10.小说为什么以老娘土为题请结合全文谈谈你的看法
阅读下面文字完成下题幸福倒计时李世民①搅拌机像一个巨大的蜗牛呼啦啦地转着民工三元认真而自然地扳动着离合器把黏糊糊的混凝土倒在伙伴的小车里②三元已经彻底地喜欢上了这个巨大的蜗牛一样的搅拌机尽管它的声音尖厉刺耳还会把灰浆喷溅到他黑红色的脸膛儿和敞开衣扣的肚皮上三元觉得搅拌机就像自家喂熟的大黄牛一样听话让它吃料它就吃料让它旋转它就旋转让它停下它就停下③每天上班三元总是比伙伴们早到一会儿看看线路是不是有问题给轴承和齿轮加些油什么的每天下班三元总是晚走一会儿冲刷一下里里外外或是紧一紧螺丝三元越发觉得搅拌机就是自家的那头牛你只要好好侍候它它就听使唤卖力地干活儿④搅拌机左侧是大家安装搅拌机时随意插的一根柳木桩子说它是桩子其实是不对的因为已经生出翠绿的嫩芽抽出几根枝条应该算是一棵柳树了吧柳木上挂着一块黑板写着一行醒目的字工程离竣工还有120天⑤黑板的最下端还有一行小字离三元结婚还有30天这行小字是三元的秘密也是三元无法掩饰的幸福看着这行字三元常会无端发出嘿嘿的笑声他觉得那个不断变化的数字像一根根火柴一次又一次地擦亮了自己的眼睛映红了自己的脸膛儿这样的时候三元的心里也会像涨潮的海水一样涌起了一波又一波的幸福⑥三元的对象叫柳琴有时候三元使劲地想柳琴的模样却怎么也想不起来其实这不是三元的错总共才见了三次面头一回是相亲第一眼三元就相中了他觉得好看越是好看越是不敢多看好看在哪里三元也说不上来第二回三元去送彩礼带去一台彩电和一堆花花绿绿的衣服记得当时柳琴说这么多的衣服啥时候才穿得完啊!三元直搓手不知道说啥好第三回三元来城里打工柳琴送他去车站那天冷得厉害柳琴的手冻得通红三元没有敢拉柳琴的手现在想起来多后悔呀他真地想不出拉柳琴的手是什么样的滋味他想等结婚以后天天都要拉柳琴的手⑦工地的对面有一个超市三元看中了一条毛巾被粉红色带点儿暗花上面有鸳鸯戏水他想柳琴一定会喜欢的想着想着脸就红了三元还想城里的东西就是好也很贵一条毛巾被二百多块钱顶两只山羊呢顶好几袋玉米呢但是三元还是拿定了主意⑧工地上每天都用一袋又一袋的水泥水泥是三元一袋又一袋地搬到搅拌机前的用过了水泥三元就把一条又一条的水泥袋收起来隔上三五天就有收废品的小贩过来⑨黑板下方的数字在三元的期盼中一天比一天变小了结婚的日子来临了⑩那天三元揣着水泥袋换的二百块钱一阵风催着一阵雨似地朝对面的超市赶去就要推开玻璃门时三元禁不住回了一下头搅拌机还像蜗牛一样转着伙伴们还像过年一样装着石子推着沙子搅拌机还在呼呼啦啦地响着伙伴们还在嘿嘿呀呀地喊着号子⑪出来时三元左手拎着一只烧鸡两只板鸭三条炸鱼右手拎着四瓶高粱酒其实三元是在看到超市门前那个巨大的酒瓶才改变主意的三元像个做错了事情的孩子一样涨红了脸他想这个时候为什么不请兄弟们喝杯酒呢⑫那天晚上高粱酒的香味在整个工地上荡漾伙伴们呼天喊地的猜拳声也响彻整个工地大家都说喜酒不醉人实际上大家都喝醉了喝醉了的伙伴们话就稠了有人问三元你媳妇儿好看不好看三元说好看有人说三元你媳妇儿好看带过来让大伙儿也看看呀三元说这回俺请了半个月的假结婚后就把媳妇儿带到工地上来让大家好好看两天⑬第二天三元在伙伴们的簇拥下登上火车三元不知道行李包里多了一条粉红色暗花的毛巾被三元更不知道工地上黑板下面的那行小字此刻已经变成醒目的大字离三元回工地还有15天有删改8.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说题目及文中几次出现的幸福既指工期的结束三元结婚日期这一幸福时刻的到来也指工友们对三元带新娘返回工地的期盼B.尽管搅拌机的声音尖厉刺耳还常常把灰浆溅到自己的脸上和肚皮上三元还是喜欢这台搅拌机他觉得它就像家里的大黄牛一样听话和坚强C.小说刻画三元形象主要运用了心理描写的手法如写三元对搅拌机的看法对谈对象情景的回忆给对象买礼物时的心理活动及其变化等D.写三元卖废旧水泥袋攒钱出现三次一袋条又一袋条的语意重复表现了三元的辛苦攒钱的不易以及对柳琴发自内心的爱E.故事写三元买毛巾被途中认识到不该疏远工友而应与大家分享幸福于是买酒肉请大家吃喝而工友们偷偷送毛巾被来表达祝福故事中散发出的浓厚的人情味让人感动9.描写搅拌机边的柳木桩子有怎样的用意请简要分析10.小说表现了三元哪些性格特征请简要分析11.作为一个普通的农民工三元却收获了满满的幸福三元的幸福感是怎样得来的这给了你怎样的启示
阅读下面的文字完成下题背灵魂回家曾晓文①回家的路总是漫长②从多伦多出发经过十三个多小时的航程再搭乘两个小时的长途汽车终于抵达中原的一座小城我已疲惫不堪更不堪的是对别样重逢的期待我走进家门迎面撞见照片上风华正茂的父亲浓黑的发是青春见证鼻梁挺直正如他的个性而他的眼神穿越岁月的雾霾风尘明亮坦诚照片下是他留给我的全部遗产大约三千册书它们立在质地不同的书架上却拥有同样静默等候的姿态③上一次回家是在一年多以前父亲在尝试了多种疗法后仍勇士般地与肺癌对峙谁料不到两个月他竟在死神面前折戟沉沙父亲的照片是黑白的摄于上世纪五十年代那时他正在读大学中文系文采出众担任学生刊物的副主编他发表过一些短篇小说甚至荣获省级文学奖他毕业后自愿到东北边疆小城教中学语文他在业余时间把艾子杂说等多篇文言文译成现代文并寄给了史学家吴晗先生得到了赞赏和推荐__伊始吴晗先生惨遭__父亲因与他的书信往来被定成黑帮分子他的新鲜出炉的小说集被送回印刷厂打成纸浆同时被打碎的还有他的文学梦我出生那天他正被关在牛棚里反省罪行他请看守带一张纸条给我的母亲上面写着给我取的名字晓文通晓文学他是以我的名字寄托文学梦想啊④我慢慢地抚触一排排的书籍书脊上似乎还有父亲的温热上世纪六十年代父亲被发配到东北偏远的小山村劳改7年后才回城仍被剥夺教书的权利只能在学校的工厂里打杂1976年夏天他因涉嫌右倾翻案风蒙冤入狱在他坐牢的那段日子里我被邻居唾弃被同学欺侮一个人躲在小屋里读他的藏书以文学的烛光抵抗了生命中的__⑤我决定从父亲的藏书中精选出几箱海运到加拿大⑥翻开每一本书都有数不清的仓颉创造的精灵跳跃出来使世界霎时变得不同寻常在2005年回国时我带走了二十四史的前20本这一次把后面的46本装进了纸箱从此至少拥有了历史的完整我找到了罗曼·罗兰的约翰•克利斯朵夫他知道这是我最喜欢的名著之一居然一口气买下了三个译本我看到了自己写的几本书父亲在我出版第一部小说之后兴奋地买下一百本送给他的老学友们似乎向他们宣告我承继了他对文学的拜谒和对文字的热爱他的文学梦如凤凰涅磐死而复生我慢慢地取下两部装帧朴素的高考文言文辅导书那是父亲编著的几年前当他得知自己患了不治之症不顾亲人的反对抓紧分分秒秒写书他执教将近半个世纪决意把中学语文教学经验留给后人他不会用电脑打字只能用手写在初稿写就后反复校对了五遍我难以想象他在接受化疗理疗期间是怎样坚持工作的这两本书总共不过600多页但蓄满意志的力量在我手上重若千钧使我从此在写作中再不敢轻言放弃⑦我的目光被普希金诗歌集吸引了翻开封面就如开启岁月的银屏再次置身于熟悉的场景多年前父亲站在四壁皆空的小屋中慷慨激昂地背诵纪念碑⑧我为自己建立了一座非人工的纪念碑/在人们走向那儿的路径上青草不再生长/它抬起那颗不肯屈服的头颅/高耸在亚历山大的纪念石柱之上/不我不会完全死亡/我的灵魂在遗留下的诗歌当中/将比我的灰烬活得更久长和逃避了腐朽灭亡/我将永远光荣不朽⑨父亲没有成为诗人作家但他得到了众多亲友和学生的爱戴而我朝朝暮暮用回忆的笔在无形中写下他生命中一个又一个篇章如今他的传记在我的世界里铺天盖地在我们的心中耸立着一座专属于他的纪念碑⑩几个月后父亲的书被运到了我在多伦多的家里我无法立即整理我面对一片纯个人的精神空白只好在书桌旁坐下来写作11我请人定制了栎木的书架还装了灯终于把父亲的书一一整齐地摆了上去郑重得如主持一场zōng jiāo 仪式我与父亲阴阳两隔但我在很多本书上发现了他的注解指纹在传说中巫师背逝者的灵魂回家与生者交流这些书是成群结队的巫师牵引我与父亲展开不倦的灵魂对话于是在喧嚣的尘世我拥有了一小片安宁的净土12我身居非中文环境的异国在业余时间用一支不懈的笔划一方精神清潭灵根自植使深情的兰花在水中四季绽放也许我和千百位海外写作者一起背载中华文化遗产永远行走在回家的路上正建立一座非人工的纪念碑以文字唤醒人们的善良的感情选自2015年2月散文海外版有删改注曾晓文加拿大华裔女作家7.下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章以书籍为线索不但串联了我和父亲热爱文学的故事而且表达了我对父亲的深切怀念之情B.文章记叙了作者搬运书籍回自己多伦多家中的过程其间穿插了父亲的一些往事目的在于交待运书的原因C.文章第⑩段说几个月后父亲的书被运到了我在多伦多的家里我无法立即整理是因为我仍然无法摆脱父亲去世后的悲痛无心进行整理D.文章结尾作者说正建立一座非人工的纪念碑意在鼓励各国华文作家承担起传播光明和温暖的文学责任一起努力潜心写作创作出经典的时代作品E.本文笔调奔放以他乡人的身份将回望原乡的姿态凝成执着而坚定的信念感情真挚浓烈8.文章开头作者为什么说回家的路总是漫长9.文章第⑦⑧段回忆父亲多年前站在小屋中背诵纪念碑的场景有什么作用请简要分析10.散文标题背灵魂回家内涵丰富请结合全文内容探究分析
阅读下面的作品完成小题吃草与吃肉林语堂近来在编纂一本中文字典觉得心情平静得多省了多少是非因此感觉做学问工作如吃草做文人时论如吃肉编报纸做时论平时事正人心息邪说比较含有人与人之接触必有仇敌做学问做考证考经史编字典自然而然少是非而且自有其乐寻发真理如牛羊在山坡上遨游觅食两种工作都重要但须各凭其性情而行不能勉强这个意思可扩而充之世上只有两种动物一为吃草动物包括牛羊及思想家一为食肉动物包括虎狼及事业家吃草动物只管自己的事故心气温和善良如牛羊吃肉动物专管人家的事故多奸险狡黠长于应付笼络算计挟持指挥前者学人发明家等只对学理事物有兴趣而在社交上却常要羞羞答答做委员喝听差都不大行后者如刘邦朱元璋一类英雄豪杰用兵用将料事如神而对于子曰诗云一听便头疼糊里糊涂食肉者搏击食草者食草者也常藐视食肉者思想家一方羡慕事业家一方又看不起事业家世间食肉之徒偶尔读两本书就在书中觅黄金屋颜如玉钟重禄哪里是真正懂得食素之味学问兴趣他们是不懂的偶尔出洋偶尔留学第一目的就是看准学位头衔他所读的政治法律及大学管理法可以让他回来当议员委员高官俸禄养父母给妻子并不是在研究政治学说学问上做工夫袁中朗描写此种人心理极好吏趣者其人未必有才但觉官有无穷滋味愈劳愈侠愈苦愈甜愈谈愈不尽不穷其味不止若夺其官便如夺婴孩手中鸡子啼哭随之矣与张幼于书此语便含食草者对食肉者的讥笑我想这类专管别人家事的工作其意义还在一个木匠做一个木盒之下但是不让食肉者管别人家事他心里就不高兴食肉者也轻鄙食草者议论空疏阔论高谈咄咄书空是文人之罪而文人也常有令人轻鄙之处食肉者对文人表示轻鄙非搏击文人时而是秦莽文人时此种秦莽文人我想仍不是真正读书种子是借食草之名求食肉之便还应该归入食肉类去他们一旦得意仍善于互相倾轧弄权舞弊作威作福恃势凌人文学无用之说也是对的革命是干的不是谈的打虎就得上山站在高楼绮窗前高唱打啊!打啊!我总觉得滑稽声势愈凶猛愈形其滑稽他为什么不上山去我老是问所以高谈革命者我根本就把他归入食肉之类他是以食草之名求食肉之便站在绮窗前而喊打虎之人笑别的站在绮窗前而不喊打虎之人那叫做滑稽站在绮窗前而不喊打者笑别的专在起床前喊打虎者那叫作同情的幽默他好像说你只能喊打而我充其量也只能喊打你我都只能喊然而喊是无用的打而不喊者上上打而且喊者次之不打亦不喊者居中有自知之明喊而不打者中下自己喊而以骂别人不喊者为能事者斯为下矣选自宇宙风第14期1936年4月有删改7.文中的食草者和食肉者各有什么特点请简要概括8.食草者和食肉者怎么看待对方9.请简要概括最后一段的论述思路
阅读下面的文字完成下题灯殇陈永林这天晚上六根对女人说再过几天就中秋了你明天去买十斤月饼三斤糖块三十挂小鞭炮烟我已买了每年的中秋晚上许多村里人都在六根家挂一盏灯笼鄱阳湖一带有这种风俗一到中秋这晚村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼表达自己的敬意这几年六根门前挂的灯笼最多村里人在哪家门前挂灯笼哪家就得放鞭炮迎接大人敬烟小孩散糖女人吃月饼六根的女人有点不愿意每年花一百多块钱换几十只灯笼一点也不值那些灯笼既当不得衣服穿又顶不得饭吃六根沉了脸说道这灯笼拿多少钱也买不到的别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢这是村里人对我的信任对我工作的肯定女人说钱呢?六根问家里一百多块钱也没有?女人说儿子前几天上学把家里的三千块钱全带走了六根就翻口袋口袋翻尽了才翻出五十多块钱六根说要不你明天提一只母鸡去卖女人小声嘟囔哪有你这个当村长的!别人当村长家里要啥有啥可你每年只得几十只灯笼六根再懒得搭理女人了每年村里人挂的灯笼他都没扔都堆放在一间房里中秋节这天六根早早吃过了晚饭女人买来的糖块月饼也摆放在桌上鞭炮拆了封只等提灯笼的人一来就放鞭炮月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了一些小孩已在月光下疯闹了六根坐在门前悠然地吸着烟眼光却不时往路边上掠终于来了一个红红的灯笼六根兴奋地站起来喊女人快拿鞭炮放灯笼来了鞭炮劈里啪啦地响了可是灯笼并没进他家而是进了春生的家六根气得骂女人谁叫你这么早放鞭炮?女人不敢辩反而安慰六根急啥?等会儿灯笼不就都来了?又来了一只灯笼拎灯笼的是谷子六根喊谷子这么早来了?可是谷子没听见样径直往前走片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声六根惊得傻傻地立在那往年谷子每回给他送灯笼今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生六根气得大骂这世道变了人都被金钱蒙住了眼六根的女儿劝爹犯得着生气吗?春生早在村里传出话谁送他一盏灯笼他就给谁一百块钱春生先是在城里办了个皮包公司骗了一些单位的货款却不给货只给单位的头送些钱春生有了钱就在村里办了个罐头厂钱大把大把地进可交税时却说厂子亏损春生办了厂后村里人都想进他的厂村里人给春生的笑容越来越多看春生的目光越来越谄媚了唉——六根就长长地叹气六根掏出枝烟点了狠狠地吸烟雾整个裹住了六根满是阴云的脸春生家的鞭炮劈里啪啦地响个不停春生门前已挂了二十几个红灯笼了可六根门前还一只灯笼都没挂六根感到极难过自己当了十几年村长爱村敬业没为自己多捞一根柴火没做一件昧良心的事可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生一只只大红灯笼从六根眼前飘走了进了春生的家女人把六根拉进屋犯得着生气吗别气坏了身体女人关紧门可劈里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳女人就开了电视机有多大声开多大的声女儿说爹村里人送的灯笼没有一点价值我们给自己家挂个灯笼吧六根骂别丢人现眼此时门被拍得砰砰响六根开了门一个小孩举着灯笼灯笼后跟着十几个小孩小孩齐声说村长我们给您送灯笼来了这是一盏电子照明灯六根的睛睛竟湿了六根忙放鞭炮又不住地给小孩散糖一小孩说六根叔你别生气爸妈被钱迷了心窍为一百块钱给春生送灯笼今天我们给您送灯今后我们每年都给您送灯您开山修路让我们上学有路走六根听了这话眼一涩脸上竟有两条小虫子爬六根把三十挂小鞭炮全放了六根又喊女人与女儿你们把房里的灯笼全拿来几百只灯笼很快堆了一地六根拿出打火机点了火片刻灯笼全着火了一小孩问六根叔你咋烧灯笼?六根说这些灯笼没点用途烧了让你们开开心片刻几百只灯笼就化为一堆过眼的火红六根把这盏电子照明灯挂在门口夜来灯亮不失光明风吹雨淋永不变色选自小说选刊2015年第6期有删改7.下列本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.六根自己买了烟让女人去买月饼糖块小鞭炮灯东西目的是迎接中秋晚上在自家门前挂灯笼的村里人显示自己作为主人的诚意B.六根的女人对灯笼的看法与六根有很大的不同造成这种情形的直接原因是手里没钱儿子上学把家里的三千块钱全带走了C.往年中秋晚上村里人在六根家门前挂许多灯笼这是对他的信任今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生这说明村里人已经不信任他了D.小说情节起伏跌宕语言含蓄简洁作者以先扬后抑的手法塑造了鲜活的人物形象如村长六根村民等进而揭示小说的主旨E.小说围绕中秋节门前挂灯笼的故事展开情节让人们看到了在经济高速发展的现代社会中的美丑善恶弘扬正气抨击时弊8.六根是一个什么样的人请结合文本简要分析9.标题灯殇寓意颇深请结合文本简要分析10.小说中孩子们给村长送灯的情节有人为之叫好也有人认为不合理请结合全文谈谈你的看法
阅读下面的文字完成小题铁周海亮红色的铁伏在砧上任一把大钳夹持任两把铁锤反复锻打老铁匠的小锤轻敲上去如蜻蜓点水小铁匠的大锤紧跟上来似巨雷轰顶柔软的铁像面团般变着形状灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放几点火光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙又在霎时熄灭围裙就像黄褐色的天幕黑色的星光点点炉火熊熊红和蓝的火焰缠绕交织小铁匠气喘吁吁挥锤的胳膊渐渐变得沉重表情也开始痛苦老铁匠看看他停下手里的小锤歇一歇喝口水他说你好像心不在焉小铁匠没有搭话因为这把刀?老铁匠问他小铁匠只好点点头他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛村里人都说你是汉奸还说你是小汉奸?老铁匠面无表情那是肯定小铁匠瞪着老铁匠干脆我们逃了吧!夜里咱们爷俩你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上不打能怎样呢?大不了是一死不打?老铁匠苦笑不打铁我们还是铁匠吗?他站起身从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁用力按到砧上儿啊开锤!军刀在两个月以后打造完毕青蓝的刀锋弧形的刀柄雕了简洁图案的刀鞘刀似乎可以斩断目光和阳光那是一把令人胆寒的好刀小野小队长按时过来取刀身边跟着四个持枪的日本兵他盯着刀嘴角不停抖动他问老铁匠全是铁的?老铁匠说当然小野再问如何?老铁匠说可试小野就抽出腰间的军刀哇哇怪叫着冲上来一道寒光自上而下直逼老铁匠老铁匠微微一笑手中刀轻轻一迎噗一声响小野的军刀便折为两截小野向老铁匠翘起拇指好快的刀!又摆摆手示意身边的日本兵接过刀想不到老铁匠却退后一步说刀暂时不能拿走不能拿走?小野愣住不能拿走老铁匠说刀柄上还没有刻字刻字?这是规矩老铁匠说只有刀柄上刻了字才算一把刀打造完毕刀才算有了主人如果你信得过我后天过来取刀小野想想再看看老铁匠再想想再看看老铁匠然后点点头他在一张纸片上写下自己的名字递给老铁匠要刻得和这个一模一样小野说能办到吧?老铁匠笑笑没问题别耍花样啊!放心!后天我来取刀!请!可是第二天老铁匠就不见了连同那把削铁如泥的军刀小野暴跳如雷他把全村人驱赶到一起逼他们说出老铁匠的下落当然没有人说也许连他们也不知道也许连小铁匠也不知道——日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡老铁匠的突然失踪让他们百思不得其解愤怒的小野几次想毙掉小铁匠可是他终未下手他们正在村后的山上修筑工事这个时候他们需要一位强壮的铁匠一个月后的一个夜里山上的壮丁们突然组织了一次暴动他们用石块打死四个看守然后四散而逃尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停可是最终还是有三十多人逃了出去小铁匠在突围中中弹身亡据说他是这次暴动的组织者据说他在临死前只说了一句话他说爹告诉我能屈能伸才是铁再后来日本人就投降了多年后他们那栋老房子突然倒塌在一个雨夜伴着一道划破天空的闪电人们在听到一声闷响后爬起来看就惊呆了那房子只剩下一面伫立的墙那面墙里镶着一位伫立的老人只剩白色骨架的老人风雨中白色骨架岿然不动似乎他的每块骨头都闪烁出红和蓝的光泽红色像铁锈或者红的炉火蓝色像刀锋或者蓝的炉火白色骨架的手里紧握着一把刀----军刀刀柄上清晰地刻着三个字中国铁12.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.刀柄上清晰地刻着三个字中国铁文字简练系点睛之笔对主题进行了阐释与深化使标题的匠心得以彰显B.小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁说明老铁匠一开始并没有想要__而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫C.小说情节曲折极富戏剧性但老铁匠的失踪小铁匠的组织暴动来得太突然了这是一个小小的遗憾D.作者运用悬念通过对人物的语言动作心理等细节描写传神地刻画出了父子俩不惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象E.小说以饱含深情的笔调用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的内涵老铁匠与小铁匠互相映衬人物形象更加丰满完美13.铁在小说中有何作用请简要分析14.小说中的老铁匠是一个什么样的形象请简要分析15.老铁匠说能屈能伸才是铁你同意这种观点吗请结合全文并联系现实谈谈你的理由
阅读下面的文字完成下题林家铺子节选茅盾天又索索地下起冻雨来了一条街上冷清清地简直没有人行自有这条街以来从没见过这样萧索的腊尾岁尽朔风吹着那些招牌嚓嚓地响渐渐地冻雨又变成雪花的模样沿街店铺里的伙计们靠在柜台上仰起了脸发怔林先生和那位收账客人有一句没一句地闲谈着林小姐忽然走出蝴蝶门来站在街边看那索索的冻雨从蝴蝶门后送来的林大娘的呃呃的声音又渐渐儿加勤林先生嘴里应酬着一边看看女儿又听听老婆的打呃心里一阵一阵酸上来想起他的一生简直毫没幸福然而又不知道坑害他到这地步的究竟是谁那位上海客人似乎气平了一些了忽然很恳切地说林老板你是个好人一点嗜好都没有做生意很巴结认真放在二十年前你怕不发财么可是现今时势不同捐税重开销大生意又清混得过也还是你的本事林先生叹一口气苦笑着算是谦逊上海客人顿了一顿又接着说下去贵镇上的市面今年又比上年差些是不是内地全靠乡庄生意乡下人太穷真是没有法子——呀九点钟了!怎么你们的收账伙计还没来呢这个人靠得住么林先生心里一跳暂时回答不出来虽然是七八年的老伙计一向没有出过岔子但谁能保到底呢!而况又是过期不见回来上海客人看着林先生那迟疑的神气就笑那笑声有几分异样忽然那边林小姐转脸对林先生急促地叫道爸爸寿生回来了!一身泥!显然林小姐的叫声也是异样的林先生跳起来又惊又喜着急地想跑到柜台前去看可是心慌了两腿发软这时寿生已经跑了进来当真是一身泥气喘喘地坐下了说不出话来林先生估量那情形不对吓得没有主意也不开口上海客人在旁边皱眉头过了一会儿寿生方才喘着气说好险呀!差一些儿被他们抓住了到底是强盗抢了快班船么林先生惊极心一横倒逼出话来了不是强盗是兵队拉夫呀!昨天下午赶不上趁快班今天一早趁航船哪里知道航船听得这里要捉船就停在东栅外了我上岸走不到半里路就碰到拉夫西面宝祥衣庄的阿毛被他们拉去了我跑得快抄小路逃了回来他妈的性命交关!寿生一面说一面撩起衣服从肚兜里掏出一个手巾包来递给了林先生又说道都在这里了栗市的那家黄茂记很可恶这种户头我们明年要留心!——我去洗一个脸换件衣服再来林先生接了那手巾包捏一把脸上有些笑容了他到账台里打开那手巾包来先看一看那张清单打了一会儿算盘然后点检银钱数目是大洋十一元小洋二百角钞票四百二十元这全部付给上海客人照账算也还差一百多元林先生凝神想了半晌斜眼偷看了坐在那里吸烟的上海客人几次方才叹一口气割肉似的捧到上海客人跟前又说了许多好话方才得到上海客人点一下头叹口气再加一点吧我也熬不过这个年关呀林先生几乎想哭出来没有话回答只是叹气除了央求那上海客人再通融还有什么别的办法林先生忍痛又把这几天内卖得的现款凑成了五十元这才把那位叫人头痛的上海收账客人送走了此时已有十一点了天还是飘飘扬扬落着雪买客没有半个林先生纳闷了一会儿和寿生商量本街的账头怎样去收讨两个人的眉头都皱紧了都觉得本镇的六百多元账头收起来真没有把握寿生挨着林先生的耳朵悄悄地说道听说南栅的聚隆西栅的和源都不稳呢!这两处欠我们的就有三百光景这两笔倒账要预先防着吃下了可不是玩的!林先生脸色变了嘴唇有点抖不过师傅随他们去造谣罢你不要发急荒年传乱话听说是镇上的店铺十家有九家没法过年关时势不好市面清得不成话素来硬朗的铺子今年都打饥荒也不是我们一家困难!天塌压大家商会里总得议个办法出来总不能大家一齐拖倒弄得市面更加不像市面看见林先生急苦了寿生姑且安慰着忍不住也叹了一口气雪是愈下愈密了街上已经见白偶尔有一条狗垂着尾巴走过抖一抖身体摇落了厚积在毛上的那些雪就又悄悄地夹着尾巴走了自从有这条街以来从没见过这样冷落凄凉的年关!此时远在上海日本军的重炮正在发狂地轰毁那边繁盛的市廛7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.本文讲述了年关发生的收账的故事描写的人物不多却在有限的篇幅中展示了众多的时代场景能够让读者窥见广阔的社会生活B.上海客人先是很恳切地赞扬林先生是好人有本事后来面对林先生的哀求却又要求再加一点吧这些细节表现了他世故伪善的性格特点C.林小姐百无聊赖地站在街边看冻雨这引发了林先生酸楚的情绪转脸对林先生急促地叫道使情节突起波澜制造悬念推动故事情节D.寿生骂黄茂记很可恶提醒林先生预防南栅聚隆和西栅和源的欠款相信商会里总得议个办法出来可见寿生虽然自私但遇事自信有主见有办法E.本文结尾写到日本军重炮轰毁上海市廛这一情节暗示日军侵华是林家铺子面临倒闭的直接原因与第二段然而又不知道坑害他到这地步的究竟是谁形成呼应8.文中有多处关于雪的描写有什么作用9.林先生是一个怎样的人请结合全文简要分析10.选文情节安排巧妙多条线索交织在短短的篇幅中请理出三条并简要分析其作用
阅读下面的文字完成小题塔铺刘震云我从__复员回到了家那是一九七八年社会上刚兴高考的第二年我便想去碰碰运气就这样我来到镇上中学进了复习班复习班是学校专门为社会上大龄青年考大学办的进复习班一看许多人都认识于是谈各人复习的动机王全说他本不想来凑热闹都有老婆的人了还拉扯着两孩子上个什么学可看到地方上凤气恁坏贪官污吏尽吃小鸡便想来复习将来一旦考中做个州府县官啥的也来治治这些人磨桌豫北土话形容极矮的人说他不想当官只是不想割麦子毒日头底下割来割去把人整个贼死!最后轮到我我说一无所有才来复习这所中学的所在镇叫塔铺镇名的由来是因为镇后村西坛上竖着一座歪歪扭扭的砖塔开学头一天上语文课教室后边传来鼾声老师循声寻入大家发现是坐在后边的磨桌伏在水泥板上睡着了老师气冲冲走了教室炸了窝有起哄的有笑的有埋怨磨桌的这时我发现乱哄哄的教室里唯有一个人没有参加捣乱趴在水泥板上认真学习她是个女生正和尚入定一般看着眼前的书凝神细声诵读课文我不禁敬佩满坑蛤蟆叫就这一个是好学生①河边落日将尽一小束水流被晚霞染得血红一声不响慢慢淌着远处河滩上有一农家姑娘在用筢子收草只见那收草姑娘已将一大堆干草收起这姑娘竟是课堂上那独自埋头背书的女同学李爱莲我问为什么割草她脸蛋通红说家中困难爹多病下有两弟一妹只好割草卖钱维持学业我叹息一声说不容易她看我一眼说现在好多着呢以前家里更不容易记得有一年我才十玉跟爹到焦作拉煤那是年关到了焦作车胎放了炮等找人修好车已是半夜我们父女在路上拉车听到附近村里人放炮过年心里真不是滋味现在又来上学总得好好用心才对得起大人后来我和李爱莲同桌我给她讲当兵时在__里如何喂猪她给我讲小时候自己爬榆树一早晨爬了八棵采榆钱回家做饭家里妈挺善良爹脾气不好爱喝酒喝醉酒就打人②春天了柳树吐米芽了一天晚饭我在教室吃李爱莲悄悄推给我一个碗我低头一看是几个菜团子嫩柳叶蒸做的我感激地看她一眼急忙尝了尝竞觉山珍海味一般这时发生了一件怪事瘦得皮包骨头的磨桌突然脸蛋红扑扑的这秘密终于被我发现了我到厕所解手发现地上有几张破纸在烧火里爬着几个刚出壳的幼蝉磨桌盯着那火蛮有兴味地一个个捡起往嘴里填接着就满嘴乱嚼起来我眼中涌出了泪上前拉住他犹如拉住自己的亲兄弟磨桌咱们回去吧五一了学校要改善生活萝卜炖肉五毛钱一份穷年不穷节同学们纷纷慷慨地各买一碗哧溜哧溜放声吃我端菜回教室发现李爱莲独自在课桌前埋头趴着也不动弹我猜想她经济又犯紧张便将那菜吃了两口推给了她地抬头看看我眼圈红了将那菜接了过去我既是感动又有些难过还无端生出些崇高和想保护谁的念头眼中涌泪扭身出了教室离高考剩两个月了这时传来一个消息说高考还考世界地理学校原以为只考中国地理没想到临到头还考世界地理大家一下都着了慌这时我爹送来馍问是什么书我简单给他讲了没想到他双手一拍你表姑家的大孩子在汲县师范教书说不定他那儿有呢!我说来回要走一百八十里呢!第二天早晨爹从县城回来了这时我才发现爹的鞋帮已开了裂裂口处泅出一片殷红殷红的东西我忙把爹的鞋扒下来发现那满是脏土和皱皮的脚上密密麻麻排满了血泡有的已经破了那是一只血脚!爹!我惊叫却是哭声高考结束了和王全仅分别了一个月化却大大变了样我想起李爱莲忙问李爱莲爹的病怎么样了她说在新乡考学考得怎么样王全叹了一口气她根本没参加考试她出嫁啦!她爹这次病得不一般要死要活的一到新乡就大吐血没五百块钱人家不让住院不开刀就活不了命一家人急得什么似的钱哪里借得来这时王庄的暴发户吕奇说只要李爱莲嫁给他他就出医疗费你想人命关天的事又不能等于是就后来我进了我国北方的一所最高学府玉阶飞檐湖畔桃李莘莘学子但我的眼前始终浮动着闪现着塔铺的一切一切我不敢忘记我是从那里来的一个农家子弟有删改7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.这篇小说由一些小故事连缀而成娓娓道来不紧不慢将那一段生活那一群人物展现在了读者的面前B.王全年龄较大因对地方官的不满而决定参加高考以求将来做官可以整治这些让他痛恨的地方官但后来他改变了主意C.小说以顺叙的手法记述了我参加高考的过程虽然叙事平淡但真实而感人写出了那一代人的辛酸经历D.小说结尾一段写我不敢忘记自己是一个农家子弟这其实是表示我不敢忘记自己是如何从穷人雄里挣扎出来的E.沈从文的边城和刘震云的塔铺都把目光投向乡村都叙述了一个发生在塔边的凄美故事歌颂了人性的纯真8.小说中两处画线部分写景各有什么作用请简要分析9.小说中的李爱莲具有哪些形象特点请结合全文简要分析10.小说三次写我流泪每次心情都不一样请结合小说内容进行具体分析并说明这样写有什么效果
阅读下面的文宇完成文后各题节令是一种命令毕淑敏夏初买菜老人对我说买我的吧看他的菜摊好似堆积着银粉色的乒乓球西红柿摞成金字塔样拿起一个柿蒂部羽毛状的绿色很翠硬地硌着我的手我说这么小啊还青远没有冬天时我吃的西红柿好呢老人显著地不悦了说冬天的西红柿算什么西红柿呢吃它们哪里是吃菜分明是吃药啊我很惊奇说怎么是药呢它们又大又红灯笼一般美丽啊老人说那是温室里煨出来的先用炉火烤再用药熏让它们变得不合规矩地胖大用保青剂或是保红剂让它比画的还好看人里面有汉奸西红柿里头也有奸细呢冬天的西红柿就是这种假货我惭愧了多年以来被蔬菜中的骗局所蒙蔽那吃什么菜好呢我虚心讨教老人的生意很清淡乐得教诲我口中吐钉一般说道——记着永远吃正当节令的菜萝卜下来就吃萝卜白菜下来就吃白菜节令节令节气就是令啊!夏至那天太阳一定最长冬至那天亮光一定最短你能不信吗不信不行你是冬眠的狗熊到了惊蛰一定会醒来你是一条长虫冷了就得冻僵会变得像拐棍一样打不了弯人不能心贪你用了种种的计策在冬天里抢先吃了只有夏天才长的菜夏天到了怎么办呢再吃冬天的菜吗颠了个儿你费尽心机不是整个瞎忙活吗别心急慢慢等着吧一年四季的菜你都能吃到更不要说只有野地里叫风吹绿的菜叶太阳晒红的果子才是最有味道的我买了老人家的西红柿慢慢地向家中走他的西红柿虽是露地长的质量还有推敲的必要但他的话浸着一种晚风的霜凉久久伴着我阳光斜照在网兜上那略带柔软的银粉色被勒割出精致的纹路好像一幅生长的印谱人生也是有节气的啊!春天就做春天的事情去播种秋天就做秋天的事情去收获夏天游水冬天堆雪快乐的时候笑悲痛的时分洒泪少年需率真过于老成好比施用了植物催熟剂早早定了型抢先上市或许能卖个好价钱但植株不会高大叶片不会密匝从根本上说该归入早夭的一列老年太轻狂好似理智的幼稚症让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了连缀不起精彩的长卷包裹不住漫长的人生时尚有句俗话――您看起来比实际的岁数年轻听的人把它当作一句恭维或是赞美说的人把它当作万灵的廉价礼物我总猜测这话的背后缩着上帝的一张笑脸比实际的年龄年轻就分明是好的美的值得庆贺的吗小的人希冀长大老的人祈望年轻这种希望变更的子午线究竟坐落在哪一扇生日的年轮与其费尽心机地寻找秘诀不如退而结网锻造出心灵与年龄同步的舞蹈老是走向死亡的阶梯但年轻也是临终一跃前长长的助跑五十步笑百步不必有过多的惆怅或是优越年轻年老都是生命的流程不必厚此薄彼显出对某道工序的青睐或是鄙弃那是对造物的大不敬是一种浅薄而愚蠢的势利人们可以濡养肌体的青春但不要忘记心灵的疲倦死亡是生命最后的成长过程有如银粉色的西红柿被摘下以后在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色此刻你只有相信每一颗西红柿里都预设了一个机关坚定不移地服从节气的指挥8.理解文中划线的句子回答下面的问题节令节令节气就是令啊!人生也是有节气的啊!每一颗西红柿里都预设了一个机关坚定不移地服从节气的指挥这三句话在文中各起什么作用9.简要分析这篇文章选材构思上的特点并说说这样写的好处10.综观全文简析文章题目命令的内涵
阅读下面的文字完成小题李白心灵里的故乡车延高①李白的故乡究竟在何处这些年始终没有停止过纷争②故乡其实就是一种回望由现实里的无意触发突然对自己最难忘最信赖最依靠的故土故地故人故情产生一种意念性的向往它是抽象的具体又是具体的抽象基于这点我们可以大着胆子学着诗仙的狂放喝下几杯酒迈着醉步走进诗人心灵之门这时你就会发现诗人心灵的故乡是变化的多样的唯美的抽象的③在当时的交通条件下从碎叶城到成纪再折道江油是十分漫长艰难的跋涉那时的李白太天真懵懂的眼睛在有节律的马背上晃着在没有驿道的沙漠戈壁野岭山道间一行嗒嗒作响的马蹄在白天和黑夜里骑着阳光和月色行走就这样直到马蹄停在江油回忆中父母谈到了碎叶城李白像听天书那一段记忆是空白的但他熟记着马蹄熟记着马蹄踩踏疲劳和喘息时那种沉重的声音记得马蹄后面的路弯弯曲曲也记得马蹄前面的路曲曲弯弯停下来歇息时母亲指着身后告诉他马蹄的那一头是故乡!但那时的李白想最后一个马蹄圆寂的地方才是他今世的故乡④传说李白出生时母亲梦见了太白金星所以他名白字太白夜空里的星宿与月亮本身就是神秘的默契者所以李白一生爱月月是他发酵灵魂的种子他一生爱月读月写月留下了许多吟月歌月颂月的千古佳句⑤举头望明月低头思故乡过去我只把它理解为诗人的一种思乡情怀现在站在心灵的门槛上重新品读才明白在诗人的灵魂最深处明月和故乡是等量齐观不分伯仲的在诗人的精神世界一轮皓月是皎洁的它高悬于黑夜不因阴暗而玷污自己不因孤独而放弃执著的操守它高洁而不清高有时一地清辉有时平卧江湖之底让居住莲花的清水磨洗出一个洁净的灵魂静影沉璧是诗人生命的寄托和向往⑥因此诗人在举头和低头之间看到和想到的都是灵魂最后要归去的地方最后当诗人的诗歌人生耗尽最后的灵感才华和豪情开始憔悴憔悴的身影已经引起了月光的同情和怜悯他终于在采石矶将酒杯轻盈一掷借着酒力腾身一跃入水捉月去了月没有拒绝他随着光影一零乱他去了最好的存放灵感和才华的地方将自己的名和太白金星融为一体⑦李白斗酒诗百篇传为千古佳话那是放大后的夸张就李白的许多诗句看诗人倘若喝得适量酒入微醺诗胆开张真的是口吐天上文诗才比天高我们读几句诗人的诗胆被美酒浸泡之后从白云为帘的天边摘来的句子就有句从天上落人从帝乡来的感觉酒本身不能给诗人创造灵感但他却在酒后竞风采三杯弄宝刀的癫狂中放大了诗人的诗胆所以李白爱酒但使主人能醉客不知何处是他乡已经爱到了错把酒香当故乡的境地一旦喝到三杯通大道就进入无意忘我的境界什么三纲五常皇帝老子都去了九霄云外这时的谪仙就有了天子呼来不上船自称臣是酒中仙的霸气想象和夸张伸拉出最大的张力豪气贯于天地之间如排山雪浪直贯银汉彩虹大千世界浩荡联翩直扑眼底这时被称为诗仙的李白端坐于酒香里一叶轻舟夹岸桃花举杯邀月绣口一吐就是半个盛唐⑧除了天空人间最大莫过于土地按照一脉相承的理念去想在同根同宗的中国其实远行的游子无论走到哪里脚下的土地就是故乡⑨峨眉山月还送君风吹西到长安陌长安大道横九天峨眉山月照秦川在诗人的意想里峨眉山月和长安厚土八百里秦川是横跨时空的画面组合月光普照使我们无论走到哪里举头都能望见故乡的明月土地博大任我们走到哪里脚下都踩着放大了的故土诗句里李白借物寓意把广义的故乡交代得那么清楚其实不论是现在落脚的土地还是远在记忆深处的故乡头顶一轮月与脚下一片土就是照临和被照临的关系对于后面的每一个脚印来说前一个脚印所站立过的地方都叫故土当最后一个脚印把自己踩进泥土就是生命的归宗从这个意义上讲土地是每个人永恒的故乡而那些关于李白故乡究竟在何处的纷争未免显得有些浅薄和世俗节选自新华文摘略有删改10.文章第①段在全文中有什么作用试简要说明11.文章第②段说诗人心灵的故乡是变化的多样的唯美的抽象的作者从哪些方面写出了李白心灵的故乡是变化的多样的结合全文简要回答12.作者为什么说那些关于李白故乡究竟在何处的纷争未免显得有些浅薄和世俗谈谈你的理解
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