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下面一段文言文，完成第1—5题 第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。建武二十九年，从(淮阳)王朝京师，随官属得会见，帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。拜会稽太守。会稽乱淫祀，好卜筮。民常以牛祭神，百姓财产...
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文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
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将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
中国的五伦中下列不属于五伦的是
仁
智
忠
礼
1.阅读第I.卷文言文后你认为文章写了小石潭哪些主要特征2.把第I.卷文言文阅读材料中画横线的句子翻
一课内文言文阅读8分阅读下面的文言文完成4—6题长沮桀溺耦而耕孔子过之使子路问津焉长沮曰夫执舆者为谁
有关孟子倡导五伦的说法哪些是正确的
“五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。
“五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。
五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。
阅读下面一段文言文将画线的句子译成现代汉语4分⑴虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也⑵是故学
阅读下面一段文言文完成下题把下面一段文言文中画横线的部分译成现代汉语仲尼适楚出于林中见佝偻者承蜩犹掇
把下面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1太元末长星①见孝武心恶之夜华林园中饮酒举杯属星云2长
用/给下面一段文言文断句夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何古人秉烛夜游良有以也
阅读下面一段文言文回答文后问题10分孟武伯1问孝子曰父母唯其疾之忧子游2问孝子曰今之孝者是谓能养至于
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
1用斜线给下面文言文断句故以孝事君则忠以敬事长则顺忠顺不失以事其上然后能保其禄位而守其祭祀孝经·士章
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
用斜线/给下面文言文断句曾子曰可以托六尺之孤可以寄百里之命临大节而不可夺也君子人与君子人也论语??泰
作文第五单元的几篇文言文为我们描绘了一幅幅风景优美的画面其实我们身边就有美丽的风景请你以风景就在身边
阅读下面一段文言文完成后面题目点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也！曰
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阅读下面的文言文完成吴隐之字处默濮阳鄄城人美姿容善谈论博涉文史以儒雅标名弱冠而介立有清操虽儋石无储不取非其道事母孝谨及其执丧哀毁过礼与太常韩康伯邻居康伯母贤明妇人也每闻隐之哭声辍餐投箸为之悲泣既而谓康伯曰汝若居铨衡当举如此辈人及康伯为吏部尚书隐之遂阶清级累迁晋陵太守在郡清俭妻自负薪迁左卫将军虽居清显禄赐皆班亲族冬月无被尝浣衣乃披絮勤苦同于贫庶广州包带山海珍异所出一箧之宝可资数世故前后刺史皆多黩货朝廷欲革岭南之弊以隐之为广州刺史未至州二十里地名石门有水曰贪泉饮者怀无厌之欲隐之既至语其亲人曰不见可欲使心不乱越岭丧清吾知之矣乃至泉所酌而饮之因赋诗曰古人云此水一歃怀千金试使夷齐饮终当不易心及在州清操逾厉常食不过菜及干鱼而已帷帐器服皆付外库时人颇谓其矫然亦始终不易及卢循寇南海为循所得刘裕与循书令遣隐之还久方得反归舟之日装无余资及至数亩小宅篱垣仄陋内外茅屋六间不容妻子刘裕赐车牛更为起宅固辞后迁中领军清俭不革每月初得禄裁留身粮其余悉分赈亲族家人绩纺以供朝夕时有困绝或并日而食身恒布衣不完妻子不沾寸禄义熙八年请老致事九年卒隐之清操不渝屡被褒饰致事及于身没常蒙优赐显赠廉士以为荣子延之复厉清操延之弟及子为郡县者常以廉慎为门法虽才学不逮隐之而孝悌洁敬犹为不替——节选自晋书??吴隐之传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.在郡清俭妻自负薪薪柴草B.一箧之宝可资数世资积蓄C.及卢循寇南海为循所得寇进攻D.后迁中领军清俭不革革改变以下六句话分别编为四组全都说明吴隐之清俭操守的一组是①禄赐皆班亲族②冬月无被尝浣衣乃披絮③越岭丧清吾知之矣④古人云此水一歃怀千金⑤时人颇谓其矫然亦始终不易⑥内外茅屋六间不容妻子A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吴隐之年少时就孤高独立操守清廉事奉母亲孝顺谨慎母亲去世时哀伤过度使吏部尚书韩康伯之母大受感动告诫康伯要提拔他B.吴隐之为官之后做广州刺史在途经贪泉时传说人只要一喝就会有无尽的贪欲吴隐之到达这里故意舀泉水喝下去试试能否改变自己C.卢循侵犯南海时吴隐之被捉经刘裕交涉后才得以返还回来后居处极为简陋但他仍然坚决谢绝了刘裕的赏赐以及为他另建居所的好意D.吴隐之这种始终不渝的清俭操守屡次受到褒奖赞誉以及优厚赏赐并大大鼓舞了廉士其后代也继承了他的良好遗风把廉洁谨慎奉为家法把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1不见可欲使心不乱越岭丧清吾知之矣2时有困绝或并日而食身恒布衣不完妻子不沾寸禄
西安交大附中2008—2009学年高三第一学期期末考试语文试题阅读下面的文字完成下面试题共3题每小题2分任城威王曹彰字子文少善射御膂力过人手格猛兽不避险阻数从征伐志意慷慨大祖曹操尝抑之曰汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也!课彰读诗书彰谓左右曰丈夫一为卫霍将十万骑驰沙漠驱戎狄立功建号耳何能作博士邪?太祖尝问诸子所好使各言其志彰曰好为将太祖曰为将奈何?对曰被坚执锐临难不顾为士卒先赏必行罚必信太祖大笑建安二十三年代郡乌丸反以彰为北中郎将行骁骑将军临发太祖戒彰曰居家为父子受事为君臣动以王法从事尔其戒之！彰北征入涿郡界叛胡数千骑卒至时兵马未集唯有步卒千人骑数百匹用田豫计固守要隙虏乃退散彰追之身自搏战射胡骑应弦而倒者前后相属战过半日彰铠中数箭意气益厉乘胜逐北至与桑干去代二百余里长史诸将皆以为新涉远士马疲顿又受节度不得过代不可深进违令轻敌彰曰率师而行唯利所在何节度乎胡走未远追之必破从令纵敌非良将也遂上马令军中后出者斩一日一夜与虏相及击大破之斩首获生以千数彰乃倍常科大赐将士将士无不悦喜时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱见彰力战所向皆破乃请服北方悉平时太祖在长安召彰诣行在所彰自代过邺太子曹丕谓彰曰卿新有功今西见上宜勿自伐应对常若不足者彰到如太子言归功诸将太祖喜持彰须曰黄须儿竟大奇也！太祖东还以彰行越骑将军留长安太祖至洛阳得疾驿召彰未至太祖崩文帝曹丕即王位彰与诸将就国黄初二年进爵为公三年立为任城王四年朝京都疾薨于邸谥曰威节选自三国志·魏书·曹彰传18.对下列加点的词语的解释不正确的一项是A.课彰读诗书课督促B.应弦而倒者前后相属属连接C.一日一夜与虏相及及到达D.斩首获生以千数生活人19.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.数从征伐志意慷慨公子勉之矣老臣不能从B.尔其戒之其孰能讥之乎C.虏乃退散乃作怀沙之赋D.斩首获生以千数以地事秦犹抱薪救火20.把原文中划线的句子翻译成现代汉语共8分①居家为父子受事为君臣动以王法从事尔其戒之②卿新有功今西见上宜勿自伐应对常若不足者
本大题共4小题每小题3分共12分阅读下面一段文言文完成9-12题豫让者晋人也故尝事范氏及中行氏而无所知名去而事智伯智伯甚尊宠之及智伯伐赵襄子赵襄子与韩魏合谋灭智伯灭智伯之后而三分其地赵襄子最怨智伯漆其头以为饮器豫让遁逃山中曰嗟乎！士为知己者死女为悦己者容今智伯知我我必为报仇而死以报智伯则吾魂魄不愧矣！乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵曰欲为智伯报仇左右欲诛之襄子曰彼义人也吾谨避之耳且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也卒释去之居顷之豫让又漆身为厉吞炭为哑使形状不可知行乞于市其妻不识也行见其友其友识之曰汝非豫让邪曰我是也其友为泣曰以子之才委质而臣事襄子襄子必近幸子近幸子乃为所欲顾不易邪何乃残身苦形欲以求报襄子不亦难乎！豫让曰既已委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳！然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去顷之襄子当出豫让伏于所当过之桥下襄子至桥马惊襄子曰此必是豫让也使人问之果豫让也于是襄子乃数豫让曰子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也豫让曰臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之襄子喟然叹息而泣曰嗟乎豫子！子之为智伯名既成矣而寡人赦子亦已足矣子其自为计寡人不复释子使兵围之豫让曰臣闻明主不掩人之美而忠臣有死名之义前君已宽赦臣天下莫不称君之贤今日之事臣固伏诛然愿请君之衣而击之焉以致报仇之意则虽死不恨非所敢望也敢布腹心于是襄子大义之乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之曰吾可以下报智伯矣！遂伏剑自杀死之日赵国志士闻之皆为涕泣史记·刺客列传.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.士为知己者死女为悦已者容容打扮B.以致报仇之意则虽死不恨恨仇恨C.于是襄子乃数豫让曰数责备D.非所敢望也敢布腹心布袒露.下列各组句子中全都直接表现豫让忠义的一组是①去而事智伯②变名姓为刑人入宫涂厕③是怀二心以事其君也④我故国士报之⑤子之为智伯名既成矣⑥以致报仇之意则虽死不恨A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.豫让漆身吞炭的目的是隐藏自己方便报仇但是他的朋友却以为这样做不值得劝他放弃报仇投靠襄子B.豫让改变姓名到宫中充当刑人涂饰厕所想在襄子如厕时趁其不备杀死他结果被襄子识破]C.豫让曾先后臣服几个主子智伯对他很宠信在智伯被襄子灭掉后豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇D.豫让为智伯报仇义无反顾明知报仇之事难为却拼死为之就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分１且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也３分２范中行氏皆众人遇我我故众人报之３分３然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也４分.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语8分①虽人弗损益犹若不可得而法3分②其剑自舟中坠于水遽契其舟曰是吾剑之所从坠5分
阅读下文回答问题徐文长文长为山阴秀才大试辄不利豪荡不羁总督胡梅林公知之聘为幕客文长与胡公约若欲客某者当具宾礼非时辄得出入胡公皆许之文长乃葛衣乌巾长揖就座纵谈天下事旁若无人胡公大喜是时公督数边兵威振东南介胄之士膝语蛇行不敢举头而文长以部下一诸生傲之信心而行恣意谈谑了无忌惮会得白鹿属文长代作表表上永陵喜甚公以是益重之一切疏记皆出其手文长自负才略好奇计谈兵多中凡公所以饵汪徐诸虏者皆密相议然后行尝饮一酒楼有数健儿亦饮其下不肯留钱文长密以数字驰公公立命缚健儿至麾下皆斩之一军股栗有沙门负赀而秽酒间偶言于公公后以他事杖杀之其信任多此类胡公既怜文长之才哀其数困时方省试凡入帘①者公密属曰徐子天下才若在本房②幸勿脱失皆曰如命一知县以他羁③后至至期方谒公偶忘属卷适在其房遂不偶文长既已不得志于有司遂乃放浪曲蘖④恣情山水走齐鲁燕赵之地穷览朔漠其所见山奔海立沙起云行风鸣树偃幽谷大都人物鱼鸟一切可惊可愕之状一一皆达之于诗其胸中又有一段不可磨灭之气英雄失路托足无门之悲故其为诗如嗔如笑如水鸣峡如种出土如寡妇之夜哭羁人之寒起当其放意平畴千里偶尔幽峭鬼语秋坟文长眼空千古独立一时当时所谓达官贵人骚士墨客文长皆叱而奴之耻不与交故其名不出于越悲夫！一日饮其乡大夫家乡大夫指筵上一小物求赋阴令童仆续纸丈余进欲以苦之文长援笔立成竟满其纸气韵遒逸物无遁情⑤一座大惊文长喜作书笔意奔放如其诗苍劲中姿媚跃出节选自徐渭集·附录注①入帘指担任考官②本房考官分房阅卷③他羁其他事拖累④曲蘖酿酒的发酵物指代酒⑤遁情隐去的真情1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.若欲客某者当具宾礼非时辄得出入非时不按规定时间B.信心而行恣意谈谑了无忌惮信心充满自信地C.凡公所以饵汪徐诸虏者饵诱降D.公后以他事杖杀之杖用杖刑2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①凡公所以饵汪徐诸虏者皆密相议然后行②亦雁荡具体而微者B.①若在本房幸勿脱失②桑之未落其叶沃若C.①一知县以他羁后至②士以此方数千里争往归之D.①文长既已不得志于有司遂乃放浪曲蘖②庭中始为篱已为墙3.以下六句话分别编为四组全都表现徐文长才华出众的一组是①大试辄不利豪荡不羁②纵谈天下事旁若无人③文长自负才略好奇计谈兵多中④文长密以数字驰公公立命缚健儿至麾下皆斩之⑤遂乃放浪曲蘖恣情山水⑥文长援笔立成竟满其纸气韵遒逸物无遁情A.②③⑥B.①④⑤C.②⑤⑥D.①③④4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.总督胡宗宪欣赏徐文长的才能就聘请他担任幕僚徐文长既要胡公以礼相待又要求行动自由胡公都一一答应了他B.徐文长虽然很有才华然而命运弄人屡试不第郁郁不得志的他只得放纵地饮酒恣情于游山玩水走遍了北方的荒漠之地C.徐渭是一位多才多艺的奇才只因为鄙弃官场的__腐朽不愿与世俗同流合污便潦倒一生无法实现自己的抱负作者对他的遭遇表示了极大的同情D.本文选取徐渭生平几件惊世骇俗可歌可佩的事迹突出了他的奇对他的诗歌创作所作的概括生动隽永5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①文长乃葛衣乌巾长揖就座纵谈天下事旁若无人______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②乡大夫指筵上一小物求赋阴令童仆续纸丈余进欲以苦之______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题韦睿字怀文京兆杜陵人也自汉丞相贤以后世为三辅著姓外兄杜幼文为粱州刺史要睿俱行梁土富饶往者多以贿败睿时虽幼.独用廉闻乙宋永光初袁凯为雍州刺吏见而异之引为主簿大军发郭谋留守将高祖难其人久之顾睿曰弃骐骥而不乘焉遑遑而更索厂即日以为冠军将军.江夏太守行郢府事初郢城之拒守也男女口垂十万闭垒经年疾疫死者十七八皆积尸于床下而生者寝处其上每屋辄盈满睿料简隐恤成为管理于是死者得埋葬生者反居业百姓赖之初肥水堰立使军主王怀静筑城于岸守之魏攻陷怀静城千佘人皆没魏人乘胜至粗堤下其势甚盛军监潘灵枯劝叙退还巢湖诸将又请走保三叉睿怒曰宁有此邪!将军死绥有前无却囚令取伞扇麾幢树之堤下示无动志睿素羸每战未尝骑马以板舆自载督厉众军魏兵東凿堤睿亲与争之魏军少却因筑垒于堤以自固睿起斗舰高与合肥城等四面临之魏人计穷相与悲哭睿取攻具既成堰水又漓魏救兵无所用魏守将杜元伦登城督战.中弩死城遂溃俘获万佘级牛马万数绢满十间屋悉充军赏睿每昼接客旅夜算军书三更起张灯达曙抚循其众常恐不及故投募之士争归之所至顿舍修立馆宇藩篱墙壁皆应准绳七年迁左卫将军会司州刺史马仙碑北伐还军为魏人所蹑三关扰动诏睿督众军援焉叙至安陆增筑城二丈余更开大堑起高楼众颇讥其示弱睿曰不然为将当有怯时不可专勇是时元英复追仙碑将复邵阳之耻闻睿至乃退居朝廷恂恂未尝忤视高祖甚礼敬之性慈爱托孤兄子过于己于历官所得禄赐皆散之亲故家无余财普通元年八月卒于家时年七十九初邵阳之役.昌义之甚德请曹景宗与叙会因设钱二十万赌之景宗掷得雉睿徐掷得卢遽取一子反之曰异事遂作塞景宗时与群帅争先启之捷叙独居后其不尚胜率多如是世尤以此贤之节选自梁书.韦睿列传有删略刘下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.要睿俱行要通邀邀请B.焉遑遑而更索遑遑匆匆忙忙的样子C.男女口垂十万垂流传D.恂恂未尝忤视恂恂谦恭的样子下列各组句子中表明韦靓胆识过人或善抚七卒的一组是①弃骐骥而不乘焉遑遑而更索?②飲料简隐恤咸为营理③飲怒曰宁有此邪!将军死绥有前无却④魏兵来凿堤叙亲与争之⑤俘获万余级牛马万数绢满十间屋悉充军赏⑥居朝廷恂恂未尝忤视高祖甚礼敬之A.①⑤⑥B.②③④C.③④⑤D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.韦釵出身名门望族为官廉洁梁州富饶前刺史皆囪收受贿赂而身败名裂韦靓当时虽然年轻却独因为廉洁而闻名B.韦靓爱护百姓在代管郢州公务之初面对触目惊心的惨烈局面他料理抚慰妥善安排赢得老百姓的信赖C.韦飲带兵既体恤士兵又身先士卒每次作战都不骑马而是乘坐板舆监督激励大军D.韦釵是个性情中人有时他以将军死绥有前无却激励将士有时又以为将当有怯时不可专勇为自己辩护把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1袁凯为雍州刺史见而异之引为主簿2所至顿舍修立馆宇藩篱墙壁皆应准绳3景宗时与群帅争先启之捷欲独居后其不尚胜率多如是世尤以此贤之
阅读下面文言文回答问题王遴字继津霸州人嘉靖二十六年进士除绍兴推官入为兵部主事历员外郎峭直矜节概不妄交同官杨继盛劾严嵩及其孙效忠冒功事下部覆世蕃①自为稿以属武选郎中周冕冕发②之反得罪尚书聂豹惧趣③所司以世蕃稿上遴直前争豹怒竞覆如世蕃言继盛论死遴为资粥饘且以女字④其子应箕嵩父子大恚摭他事下之诏狱⑤事白复官及继盛死收葬之召拜户部尚书时尚宝丞徐贞明御史徐待开京东水田遴力赞之遂议决故事户部银专供军国不给他用帝大婚暂取济边银九万两为织造费至是复欲行之遴执争未几诏取金四百两为慈宁宫用遴又力持改兵部尚书辽东总兵李成梁赂遗遍辇毂⑥不敢至遴门遴在户部频执争已为中官所嫉会帝阅寿宫中官持御批索马遴以为题本当钤印⑦司礼传奉由科发部无径下部者援故事执奏帝不悦明史??列传第一百八??王遴传【注释】①世蕃严嵩之子②发揭发③趣通趋疾走④字女子许嫁⑤诏狱奉皇帝诏令拘禁犯人的监狱⑥辇毂指京都⑦钤印盖章对下列句子中加粗的词解释错误的一项是A.峭直矜节概矜夸耀B.下部覆覆审察C.继盛论死论判罪D.遴力赞之赞赞同比较下列各句中为字的意义和用法判断正确的一项是①遴为资粥②世蕃自为稿③暂取济边银九万两为织造费④已为中官所嫉A.①与④不同②与③相同B.①与④相同②与③相同C.①与④不同②与③不同D.①与④相同②与③不同对下列加粗词语的解说错误的一项是A.冕发之反得罪得罪获罪B.趣所司以世蕃稿上所司主管部门C.户部银专供军国军国军营D.援故事执奏故事先例以下4一5题的句子在文中的正确意思是①竞覆如世蕃言②至是复欲行之A.①竟然像世蕃写的那样上报了②到这里又将要那样做B.①最终按世蕃写的那样上报了②到达时又想要那样做C.①最终按世蕃写的那样上报了②到这里又将要那样做D.①竟然像世蕃写的那样上报了②到这时又想要那样做①摭他事下之诏狱②无径下部者A.①找了别的事将王遂逮捕投入诏狱②没有从宫中径直下达到部的B.①找了别的事将王遴逮捕投入诏狱②不能直截了当到部里下达C.①择取他的事故将他逮捕投入诏狱②不能直截了当到部里下达D.①择取他的事故将他逮捕投入诏狱②没有从宫中径直下达到部的以下句子从分句间语意关系的角度看分类正确的一组是①世蕃自为稿以属武选郎中周冕②豹怒竟覆如世蕃言③李成粱赂遗遍辇毂不敢至遴门④遴在户部频执争已为中官所嫉A.①\②\③\④B.①\②③\④C.①④\②\③D.①②\③\④下列叙述不符合原文意思的一项是A.杨继盛揭发严嵩和他的孙子严效忠冒领军功反被判罪杨继盛被定死罪后王遴不惧怕严嵩父子的权势与杨继盛结为儿女亲家B.王遴在任户部尚书时敢于坚持原则皇上大婚要暂时从户部支取支援边防的银子九万两作为织造各种衣料的费用王遴据理争执不予发放C.辽东总兵李成粱知道身为兵部尚书的王遴为人严肃刚直敢于坚持原则因而他虽然遍贿百官四处送礼却不敢为此走进王遴的家门D.王遴在户部屡次坚持原则进行争执已经遭到宦官嫉恨但当中官拿着皇上的御批来要马时他还是认为批文有违正当程序而上奏争执
阅读下面文言文回答问题王子安蒲松龄王子安东昌名士困于场屋入闱后期望甚切近放榜时痛饮大醉归卧内室忽有人白报马来王踉跄起曰赏钱十千！俄又有入者曰汝中进士矣！王大喜起而呼曰赏钱十千！又移时一人急入曰汝殿试翰林长班在此果见二人拜床下衣冠修洁王呼赐酒食家人又绐①之暗笑其醉而已久之王自念不可不出耀乡里大呼长班凡数十呼无应者家人笑曰暂卧候寻他去又久之长班果复来王捶床顿足大骂钝奴焉往！长班怒曰措大②无赖！向与尔戏耳而真骂耶王怒骤起扑之落其帽王亦倾跌异史氏曰秀才入闱有七似焉初入时白足提篮似丐唱名时官呵隶骂似囚其归号舍也孔孔伸头房房露脚似秋末之冷蜂其出场也神情惝怳③天地异色似出笼之病鸟迨望报也草木皆惊梦想亦幻时作一得志想则顷刻而楼阁俱成作一失志想则瞬息而骸骨已朽此际行坐难安则似被絷之猱忽然而飞骑传入报条无我此时神色猝变嗒然④若死则似饵毒之蝇弄之亦不觉也初失志心灰意败大骂司衡无目笔墨无灵势必举案头物而尽炬之炬之不已而碎踏之踏之不已而投之浊流从此披发入山面向石壁再有以‘且夫’‘尝谓’之文进我者定当操戈逐之无何日渐远气渐平技又渐痒遂似破卵之鸠只得衔木营巢从新另抱矣如此情况当局者痛哭欲死而自旁观者视之其可笑孰甚焉王子安方寸之中顷刻万绪想鬼狐窃笑已久故乘其醉而玩弄之床头人醒宁不哑然失笑哉顾得志之况味不过须臾词林诸公不过经两三‘须臾’耳子安一朝而尽尝之则狐之恩与荐师等选自蒲松龄聊斋志异??王子安有删节注①绐dài哄骗②措大过去对贫寒读书人的轻慢称呼③惝怳恍惚神志不清④嗒tà然失魂落魄的样子对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.王怒骤起扑之骤急忙B.唱名时官呵隶骂似囚唱写名字C.时作一得志想想梦想D.势必举案头物而尽炬之炬用火烧毁以下六句话编为四组全都是王子安翘盼金榜题名之写照的一组是①痛饮大醉归卧内室②此际行坐难安则似被絷之猱③王踉跄起曰赏钱十千！④大骂司衡无目笔墨无灵⑤方寸之中顷刻万绪想鬼狐窃笑已久故乘其醉而玩弄之⑥王怒骤起扑之落其帽A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.热衷功名的王子安久困考场多年由于担心辜负了家人对自己的期望使得他在放榜前先用酒将自己麻醉以逃避等待结果时的煎熬B.草木皆惊形容情绪紧张意谓但有风吹草动都以为是报马到来这种变态心理实在可怜可悲可笑C.王子安梦中想到的是自念不可不出耀乡里大呼长班这说明当时的士子图谋的乃是个人名利和虚荣D.王子安本是视青紫如拾芥的名士偏偏屡考不中乡试后为求精神解脱他喝得大醉如泥揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和摧残人性的本质把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语1措大无赖！向与尔戏耳而真骂耶译文2其归号舍也孔孔伸头房房露脚似秋末之冷蜂译文3子安一朝而尽尝之则狐之恩与荐师等译文
阅读下面的文字完成1-4题张益州①画像记苏洵至和元年秋蜀人传言有寇至边边军夜呼野无居人妖言流闻京师震惊万命择帅天子曰毋养乱毋助变众言朋兴朕志自定外乱不作变且虽起既不可以文令又不可以武竞惟朕一二大吏孰为能处兹文武之间其命往抚朕师乃推曰张公方平其人天子曰然公以亲辞不可遂行冬十一月至蜀至之日归屯军撤守备使谓郡县寇来在吾无尔劳苦明年正月朔②旦蜀人相庆如他日遂以无事又明年正月相告留公像于净众寺公不能禁眉阳苏洵言于众曰未乱易治也既乱易治也有乱之萌无乱之形是谓将乱将乱难治不可以有乱急亦不可以无乱弛惟是元年之秋如器之敧未坠于地惟尔张公安坐于其旁颜色不变徐起而正之既正油然而退无矜容为天子牧小民不倦惟尔张公尔繄③以生惟尔父母且公尝为我言‘民无常性惟上所待人皆曰蜀人多变于是待之以待盗贼之意而绳之以绳盗贼之法重足屏息之民而以砧斧④令于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身而弃之于盗贼故每每大乱夫约之以礼驱之以法惟蜀人为易至于急之而生变虽齐鲁亦然吾以齐鲁待蜀人而蜀人亦自以齐鲁之人待其身若夫肆意于法律之外以威劫齐民⑤吾不忍为也’呜呼！爱蜀人之深待蜀人之厚自公而前吾未始见也皆再拜稽首曰然苏洵又曰公之恩在尔心尔死在尔子孙其功业在史官无以像为也且公意不欲如何皆曰公则何事于斯虽然于我心有不释焉今夫平居闻一善必问其人之姓名与其邻里之所在以至于其长短大小美恶之状甚者或诘其平生所嗜好以想见其为人而史官亦书之于其传意使天下之人思之于心则存之于目存之于目故其思之于心也固由此观之像亦不为无助苏洵无以诘遂为之记选自古文观止有删节[注]①张益州古人往往称官吏张方平为益州太守故称张益州②朔农历每月初一日③繄yi犹实④砧斧是古代的刑具这里代指严刑竣法⑤齐民齐等的民众指无辜的善良百姓1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以威劫齐民劫抢劫掠夺B.故其思之于心也固固长久久远C.重足屏息之民息气息出气D.而绳之以绳盗贼之法绳管束处置2.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.①待之以待盗贼之意而绳之以绳盗贼之法②无恒产而有恒心者B.①孰为能处文武之间其命往抚朕师②而余亦悔其随之而不得极夫游乐也C.①以威劫齐民吾不忍为也②如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为D.①又不可以武竟故王之不王②非挟太山以超北海之类也3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张益州治蜀反对施行严刑竣法他认为施行严刑竣法只会使百姓沦为与盗贼为伍酿成大乱反之用礼义法律来教化差使百姓那么蜀人是很容易管理的B.作者认为爱惜蜀人如此深切对待蜀人如此厚道在张公之前自己还未曾见过即使不用画像张公的恩情也会世世代代记在蜀人的心中C.张益州是为天下牧小民不倦的封建官吏的形象他有文治武功之才采取安抚办法宽政爱民使之安居乐业博得人心D.张益州在蜀地发生祸乱京师震惊之际临危受命赶赴蜀地由于措施得当祸乱很快被平息蜀人相庆如他日从此蜀地相安无事4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1有乱之萌无乱之形是谓将乱将乱难治不可以有乱急亦不可以无乱弛4分译文2既正油然而退无矜容为天子牧小民不倦惟尔张公3分译文3夫约之以礼驱之以法惟蜀人为易至于急而生变虽齐鲁亦然3分译文
阅读下列文言文完成5—8题海瑞字汝贤琼山人举乡试署南平教谕迁淳安知县布袍脱粟令老仆艺蔬自给总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小不足容车马懋卿恚甚然素闻瑞名为敛威去时世宗享国日久不视朝深居西苑专意斋醮督抚大吏争上符瑞礼官辄表贺廷臣无敢言时政者瑞独上疏帝得疏大怒抵之地顾左右曰趣执之无使得遁！宦官黄锦在侧曰此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也帝默然少顷复取读之日再三为感动太息明穆宗隆庆三年夏以右佥都御史巡抚应天十府属吏惮其威墨者多自免去有势家硃丹其门闻瑞至黝之中人监织造者为减舆从素疾大户兼并力摧豪强抚穷弱贫民田入于富室者率夺还之下令飚发凌厉所司惴惴奉行豪有力者至窜他郡以避而奸民多乘机告讦故家大姓时有被诬负屈者又裁节邮传冗费士大夫出其境率不得供顿由是怨颇兴都给事中舒化论瑞滞不达政体宜以南京清秩处之帝犹优诏奖瑞已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民鱼肉缙绅沽名乱政遂改督南京粮储将履新任会高拱掌吏部素衔瑞并其职于南京户部瑞遂谢病归帝屡欲召用瑞执政阴沮之乃以为南京右都御史诸司素偷惰瑞以身矫之提学御史房寰恐见纠擿欲先发给事中钟宇淳复怂恿寰再上疏丑诋瑞亦屡疏乞休慰留不允十五年卒官赠太子太保谥忠介取材自明史·海瑞传5.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.署南平教谕署委任代理B.墨者多自免去墨贪污不廉洁C.执政阴沮之阴暗中秘密D.素疾大户兼并疾加快迅速6.下列各组语句中加点的词意义和用法都相同的一组是A.以右佥都御史巡抚应天十府豪有力者至窜他郡以避B.礼官辄表贺一鸣辄跃去C.率夺还之六国互丧率赂秦耶D.然素闻瑞名为敛威去臣请为王言乐7.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.海瑞迁淳安知县时为政清廉洁身自爱平时穿布袍吃粗粮糙米让老仆人种菜自给听说他为老母祝寿才买了二斤肉B.明世宗在位久了不理政务而斋戒修道无人敢言海瑞独自上疏皇帝读了奏章十分愤怒把奏章扔在地上下令左右把他逮起来C.海瑞推行政令气势过于猛烈有些奸民乘机告状世家大姓有被诬受冤的朝中多名官员上疏陈述他的罪状皇上迫于压力让他解职而去D.海瑞再次上任后仍然刚正果敢提学御史房寰害怕被检举揭发恶人先告状上疏诽谤海瑞海瑞也多次上疏请求退休但皇帝没有同意8.把第I卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语10分1闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也2已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民鱼肉缙绅沽名乱政遂改督南京粮储
阅读下文完成文后各题太公望吕尚者东海上人其先祖尝为四岳佐禹平水土甚有功虞夏之际封于吕或封于申姓姜氏吕尚盖尝穷困年老矣以渔钓干周西伯西伯将出猎卜之曰所获非虎非罴所获霸王之辅于是周西伯猎果遇太公于渭之阳与语大说曰自吾先君太公曰当有圣人适周周以兴子真是邪吾太公望子久矣故号之曰太公望载与俱归立为师纣杀王子比干囚箕子武王将伐纣卜龟兆不吉风雨暴至群公尽惧唯太公之强劝武王武王于是遂行十一年正月甲子誓于牧野伐商纣纣师败绩纣反走登鹿台遂追斩纣明日武王立于社群公奉明水卫康叔封布采席师尚父①牵牲史佚策祝以告神讨纣之罪散鹿台之钱发钜桥之粟以振贫民封比干墓释箕子囚迁九鼎修周政与天下更始师尚父之谋也于是武王已平商而王天下封师尚父于齐营丘东就国道宿行迟逆旅之人曰吾闻时难得而易失客寝甚安殆非就国者也太公闻之夜衣而行黎明至国莱侯来伐与之争营丘营丘边莱莱人夷也会纣之乱而周初定未能集远方是以与太公争国太公至国修政因其俗简其礼通商工之业便鱼盐之利而人民多归齐及周成王少时管蔡作乱淮夷畔周乃使召康公命太公曰东至海西至河南至穆陵北至无棣五侯九伯实得征之齐由此得征伐为大国都营丘选自史记卷三十二??齐太公世家第二有删改注①周武王尊吕尚为师尚父对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.自吾先君太公曰当有圣人适周适合B.殆非就国者也危险C.营丘边莱毗邻D.封比干墓释箕子囚封闭下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.与天下更始与之争营丘B.以渔钓奸周西伯发钜桥之粟以振贫民C.故号之曰太公望以告神讨纣之罪D.于是武王已平商而王天下便鱼盐之利而人民多归齐下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.吕尚早年穷困年老之时只得以钓鱼为生偶遇周西伯周西伯与之交谈十分高兴尊其为太师B.吕尚虽然是开国元勋但他没有居功自傲能虚心接受别人的意见他治理齐国使人民安居乐业使周朝在东方的统治得到了巩固C.武王将征伐商纣占卜一卦龟兆显示不吉利群臣惧怕周武王只有太公强劝武王进军武王于是出兵D.武王平定商纣后亲自到齐国营丘分封师尚父以彰显师尚父之功
阅读下面的文言文完成下题曹子建与杨德祖书云世人著述不能无病仆常好人讥弹其文有不善应时改定昔丁敬礼常作小文使仆润饰之仆自以才不过若人辞不为也敬礼谓仆‘卿何所疑难文之佳丽吾自得之后世谁相知定吾文者邪’吾常叹此达言以为美谈子建之论善矣任昉为王俭主簿俭出自作文令昉点正昉因定数字俭叹曰后世谁知子定吾文正用此语今世俗相承所作文或为人诋河虽未形之于辞色及退而怫然者皆是也欧阳公作尹师鲁铭文不深辩其获罪之冤但称其为文章简而有法或以为不尽公怒至诒书他人深数责之曰简而有法惟春秋可当之修于师鲁之文不薄矣又述其学曰‘通知古今’此语若必求其可当者惟孔孟也而世之无识者乃云云此文所以慰吾亡友尔岂恤小子辈哉！王荆公为钱公辅铭母夫人蒋氏墓不称公辅甲科但云子官于朝丰显矣里巷之士以为太君荣后云孙七人皆幼不书其名公辅意不满以书言之公复书曰比蒙以铭文见属辄为之而不辞不图乃犹未副所欲欲有所增损鄙文自有意义不可改也宜以见还而求能如足下意者为之如得甲科为通判何足以为大夫人之荣一甲科通判苟粗知为辞赋虽市井小人皆可以得之何足道哉故铭以谓闾巷之士以为大夫人荣明天下有识者不以置荣辱也至于诸孙亦不足列孰有五子而无七孙者乎二公不喜人之议其文亦如此洪迈容斋续笔续笔卷十三下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.吾常叹此达言以为美谈达通达事理的B.不深辩其获罪之冤辩分辩辩白C.王荆公为钱公辅铭母夫人蒋氏墓铭铭文D.比蒙以铭文见属属嘱托下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.但称其为文章简而有法此语若必求其可当者B.虽未形之于辞色子建之论善矣C.简而有法而世之无识者乃云云D.鄙文自有意义不可改也及退而怫然者皆是也下列句子编为四组全都表现二公不喜人之议其文的一组是①卿何所疑难文之佳丽吾自得之②虽未形之于辞色及退而怫然者皆是也③或以为不尽公怒至诒书他人④此文所以慰吾亡友尔岂恤小子辈哉⑤公辅意不满以书言之⑥宜以见还而求能如足下意者为之A.①③⑤B.③④⑥C.①②④D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曹子建赞同杨德祖的观点认为世人作文都难免有缺点他对丁敬礼诚心邀请自己位其文章润饰的做法大为肯定B.作者在文中抨击宋朝文坛的不良习俗指出某些人常常不能正确对待批评意见即使表面隐忍不发回家后还是怒气冲天C.有人对欧阳修的尹师鲁铭提出看法认为他写得不够全面欧阳修非常生气认为自己简而有法通知古今的评价已经很高了D.钱公辅认为王安石写的墓志铭中没提及自己甲科之事对他母亲的七个孙子也不书其名希望他能作适当补充而王安石不以为然断句和翻译1用／给文言文阅读材料第一个自然段的句子断句世人著述不能无病仆常好人讥弹其文有不善应时改定昔丁敬礼常作小文使仆润饰之仆自以才不过若人辞不为也2翻译下面的句子①俭出自作文令昉点正昉因定数字②明天下有识者不以置荣辱也
阅读下面一段文言文完成文后各题海瑞字汝贤琼山人举乡试署南平教谕迁淳安知县布袍脱粟令老仆艺蔬自给总督胡宗宪尝语人曰昨闻海瑞为母寿市肉二斤矣宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之瑞曰曩胡公按部令所过无供张今其行装盛必非胡公子发橐金数千纳之库驰告宗宪宗宪无以罪隆庆元年徐阶为齐康所劾瑞言阶事先帝无能救于神仙土木之误畏威保位诚亦有之然自执政以来忧勤国事休休有容有足多者康乃甘心鹰犬搏噬善类其罪又浮于高拱人韪其言历两京左右通政三年夏以右佥都御史巡抚应天十府属吏惮其威墨者多自免去有势家朱丹其门闻瑞至黝之中人监织造者为减舆从瑞锐意兴革请浚吴淞白茆通流入海民赖其利素疾大户兼并力摧豪强抚穷弱贫民田入于富室者率夺还之徐阶罢相里居按问其家无少贷下令飙发凌厉所司惴惴奉行豪有力者至窜他郡以避又裁节邮传冗费士大夫出其境率不得供顿由是怨颇兴已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民鱼肉缙绅沽名乱政遂改督南京粮储瑞抚吴甫半岁小民闻瑞去号泣载道家绘像祀之对下列句子中加粗词语的解释正确的一项是A.布袍脱粟脱粟只脱去谷皮的粗米B.曩胡公按部按部考察__C.墨者多自免去墨者脸上刺有字的人D.中人监织造者中人才和德一般的人下列各组句子中加粗的词的意义和用法不相同的一组是A.昨闻海瑞为母寿公为我献之B.署南平教谕呈卷即面署第一C.豪有力者至窜他郡以避作师说以贻之D.发橐金数千窥父不在窃发盆对下列各句中加粗的之字的解释不正确的一项是A.纳之代词它代金数千B.诚赤有之代词这件事代前文的无能救畏威保位C.闻瑞至黝之代词他代海瑞D.率夺还之代词他们代前文的贫民以下八句话分别编为四组全都与海瑞为官刚正不阿有关的一组是①令老仆艺蔬自给②发橐金数千纳之库③三年夏以右佥都御史巡抚应天十府④属吏惮其威墨者多自免去⑤有势家朱丹其门闻瑞至黝之⑥徐阶罢相里居按问其家无少贷⑦又裁节邮传冗费⑧小民闻瑞去号泣载道家绘像祀之A.①③⑦⑧B.②④⑤⑥C.①④⑥⑧D.②③⑤⑦下列对原文有关内容的概括与分析不准确的一项是A.海瑞为官生活俭朴就连替母亲祝寿也极为俭省B.海瑞认为徐阶在任职期间虽有失误但忧勤国事仍有值得称赞之处C.海瑞巡抚应天十府时下属官员十分怕他有的甚至自动辞职有势之家有的黝门有的远避他乡D.海瑞摧豪强抚穷弱因而受到小民的欢迎裁节冗费不让供顿为此遭到士大夫的怨恨把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1素疾大户兼并力摧豪强抚穷弱译文_____________________________________2按问其家无少贷译文______________________________________
阅读下面的文字完成3题胡质字文德楚国寿春人也少与蒋济硃绩俱知名於江淮间仕州郡蒋济为别驾使见太祖太祖问曰胡通达胡质的父亲长者也宁有子孙不济曰有子曰质规模大略不及於父至於精良综事过之太祖即召质为顿丘令县民郭政通於从妹杀其夫程他郡吏冯谅系狱为证政与妹皆耐掠隐抵谅不胜痛自诬当反其罪质至官察其__更详其事检验具服入为丞相东曹议令史州请为治中将军张辽与其护军武周有隙辽见刺史温恢求请质质辞以疾辽出谓质曰仆委意於君何以相辜如此质曰古人之交也取多知其不贪奔北知其不怯闻流言而不信故可终也武伯南身为雅士往者将军称之不容於口今以睚眦之恨乃成嫌隙况质才薄岂能终好是以不原也辽感言复与周平太祖辟为丞相属黄初中徙吏部郎为常山太守迁任东莞士卢显为人所杀质曰此士无雠而有少妻所以死乎！悉见其比居年少书吏李若见问而色动遂穷诘情状若即自首罪人斯得每军功赏赐皆散之於众无入家者在郡九年吏民便安将士用命迁荆州刺史加振威将军赐爵关内侯吴大将硃然围樊城质轻军赴之议者皆以为贼盛不可迫质曰樊城卑下兵少故当进军为之外援不然危矣遂勒兵临围城中乃安迁征东将军假节都督青徐诸军事广农积谷有兼年之储置东征台且佃且守又通渠诸郡利舟楫严设备以待敌海边无事性沉实内察不以其节检物所在见思嘉平二年薨家无馀财惟有赐衣书箧而已军师以闻追进封阳陵亭侯邑百户谥曰贞侯选自三国志卷二七下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.规模大略不及於父规模规划国家大事B.至於精良综事过之综研究处理C.仆委意於君委意诚心对待D.假节都督青徐诸军事假凭借下列各组句子中能够表明胡质性沉实内察的一组是①少与蒋济硃绩俱知名於江淮间仕州郡②质至官察其__更详其事检验具服③此士无雠而有少妻所以死乎！④在郡九年吏民便安将士用命⑤樊城卑下兵少故当进军为之外援不然危矣A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.①③④下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.曹操便征召胡质任顿兵县令胡质到任后察出了其中内情便重新详细审讯验证后郭政及堂妹都只好认罪了B.入朝后他担任丞相东曹议今史张辽请求让胡质担任他的护军胡质以有病推辞而且对张辽多加批评和指导张辽被胡质的一番话所感动又与武周和好了C.在青州徐州的任上广开农田积蓄粮谷有多年的储备还设置东征台一边耕作一边守备又在各郡中修通渠道以便舟船通行严加防守以对付敌人来犯D.嘉平二年去世死后家中没有剩余的财物唯有赏赐的衣物书箱而已军师将此事上奏追加进封为阳陵亭候食邑一百户谥号为贞侯
阅读下面文言文完成下列各题孔奋字君鱼扶风茂陵人也奋少从刘歆受春秋左氏传歆称之谓门人曰吾已从君鱼受道矣遭王莽乱奋与老母幼弟避兵河西建武五年河西大将军窦融请奋署议曹掾守姑臧长八年赐爵关内侯时天下扰乱惟河西独安而姑臧称为富邑通货羌胡市日四合每居县者不盈数月辄致丰积奋在职四年财产无所增躬率妻子同甘菜茹时天下未定士多不修节操而奋力行清洁为众人所笑或以为身处脂膏不能以自润徒益苦辛耳奋既立节治贵仁平太守梁统深相敬待不以官属礼之常迎于大门引入见母陇蜀既平河西守令咸被征召财货连毂弥竟川泽惟奋无资单车就路姑臧吏民及羌胡更相谓曰孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德！遂相赋敛牛马器物千万以上追送数百里奋谢之而已一无所受既至京师除武都郡丞时陇西余贼隗茂等夜攻府舍残杀郡守贼畏奋追急乃执其妻子欲以为质奋年已五十唯有一子终不顾望遂穷力讨之吏民感义莫不倍用命焉贼窘惧逼急乃推奋妻子以置军前冀当退却而击之愈厉遂禽灭茂等奋妻子亦为所杀世祖下诏褒美拜为武都太守奋自为府丞已见敬重及拜太守举郡莫不改操为政明断甄善疾非见有美德爱之如亲其无行者忿之若仇郡中称为清平后汉书卷三十一下列各项中加点的词解释不正确的一项是A.歆称之称称赞B.躬率妻子躬亲自C.不共报德德品德D.冀当退却冀希望以下六句话分别编为四组全部表现孔奋清廉的一组是①每居县者不盈数月辄致丰积②奋在职四年财产无所增③惟奋无资单车就路④遂相赋敛牛马器物千万以上追送数百里⑤奋谢之而已一无所受⑥世祖下诏褒美拜为武都太守A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥下列对原文的叙述和分析有误的一项是A.孔奋年轻时给刘歆讲授春秋左氏传深得刘歆的赏识刘歆对门人说我已经从君鱼那里学得了道理B.姑臧是一个富裕县每天有四次集市孔奋担任姑臧长官期间注重节操施政以仁义平和为本深得太守梁统的敬重C.河西太守县令等被召进京时姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物追了数百里想送给孔奋D.孔奋施政清明果断是非分明对品德高尚的人爱之如同亲人对品行不端的人则视之如仇人郡中的人都称他清廉公平
阅读下面一段文言文完成下面试题崔思兢则天朝或告其从兄宣谋反付御史张行岌按之告者先诱藏宣家妾而云妾将发其谋宣乃杀之投尸于洛水行岌按略无状则天怒令重按行岌奏如初则天曰崔宣反状分明汝宽纵之我令俊臣勘汝毋悔行岌曰臣推事不若俊臣陛下委臣须实状若顺旨妄族人岂法官所守臣必以为陛下试臣耳则天厉色曰崔宣若实曾杀妾反状自明矣不获妾如何自雪行岌惧逼宣家令访妾思兢乃于中桥南北多置钱帛募匿妾者数日略无所闻而其家每窃议事则告者辄知之思兢揣家中有同谋者乃佯谓宣妻曰须绢三百匹顾刺客杀告者而侵晨伏于台前宣家有馆客姓舒婺州人言行无缺为宣家服役宣委之同于子弟须臾见其人至台赂阍人以通于告者告者遂称云崔家顾人刺我请以闻台中惊扰思兢素重馆客不知疑密随之到天津桥料其无由至台乃骂之曰无赖险獠崔家破家必引汝同谋何路自雪汝幸能出崔家妾我遗汝五百缣归乡足成百年之业不然则亦杀汝必矣其人悔谢乃引思兢于告者之家搜获其妾宣乃得免刘肃大唐新卷??卷4941.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.而其家每窃议事则告者辄知之其势弱于秦而犹有不赂而胜之之势B.而云妾将发其谋宣乃杀之而陋者乃以斧斤考击而求之C.须臾见其人至台阁赂阍人惑而不从师其为惑也终不解矣D.思兢乃于中桥南北多置钱帛苏子与客泛舟游于赤壁之下2.选出全是描写同谋者言行的一组①先诱藏宣家妾②侵晨伏于台前③言行无缺④至台赂阍人⑤其人悔谢⑥引思兢于告者之家A.①②④B.③⑤⑥C.①⑤⑥D.②③④3.下列对原文内容的概括不正确的一项是A.本文记叙发生在武则天时期的一件冤案崔宣被人陷害谋反几遭杀身之祸B.御史张行岌开始处理这个案件时找不到一点证据最后逼着崔宣家找妾终于为崔宣洗雪冤屈C.由于每次在家中暗地里商量的事情诬告者都能很快知晓崔思兢由此断定家里有内奸于是将计就计查出内奸搜获崔宣的妾D.崔思兢假装不知情像对待自家子弟那样委派姓舒的馆客到御史台买通看门人向诬告者传递崔家要雇主刺客的假消息4.下列对原文内容的分析不正确的一项是A.崔宣的妾是一个见利忘义的人她被诬告者所收买被藏起来她能否被找出来就成了办案的关键B.武则天开始相信诬告者的话认为崔宣是谋反的如果不是御史的坚持崔宣早就被杀了C.御史张行岌是一位以事实为依据执法严明的法官他始终不畏淫威并亲自明查暗访D.崔思兢平素非常重情义这次崔思兢对忘恩负义的馆客说只要他能找出崔家的妾就送给他五百缣让他养老否则他必遭杀身之祸5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴或告其从兄宣谋反付御史张行岌按之译文____________________________⑵陛下委臣须实状若顺旨妄族人岂法官所守译文______________________________________⑶崔家顾人刺我请以闻译文___________________________________
阅读下面一段文言文完成下列问题童贤母姓罗氏宁海童处士释卿妻也罗为县旧族贤母少丧亲姿端厚有识度年十三归童氏时处士之祖母高年而父母皆老贤母事之孝敬雍顺治产业习女工甚得归道舅姑喜家政一任之祖母晚病手足痹不能举溲恶或时污床席贤母躬抱持洗涤饮食必执匙箸以进久而不懈贤母有知能粗细指画经综皆有方略条理既而家浸盛及处士蚤世诸子长娶妇生孙一听贤母之教遂相与合食不分财异爨家庭之间出内有法长幼有伦遇人有惠待宾客有礼于是贤母远迩皆称焉初元季无政大家以赀结长吏出之租税俾小民佃者代输里正因而渔利每亩征米四升小民以为病会贤母家为里正催民租税命减其半不足宁出己粟以输乡闾贫弱赖以不困洪武初宁海及邻县饥里中富人以麦贷贫乏者每麦斗责谷二斗三升时贤母家有麦数廪召诸子谓日饥者众而吾家幸有余安忍乘时取倍蓰之息?若等无效他人宜减息一斗以为乡率于是长子遵母意与诸弟行之又白于县请禁多取息以病民者母好施予孤弱不能自存者给以钱粟不责其偿为之娶妇使成家业如是者二十余人人或告饥推食以予之遇人有急度其事可解属诸子解之后或背负绝不与较至不义人戒莫近事于不可者戒勿为其揣料世事明远甚虽丈夫有弗逮也家人指逾千婢仆指称之人人察其饥饱苦乐与其才性所宜无有怨者节选自童贤母传明??方孝孺22.翻译下列语句:1贤母有知能粗细指画经综皆有方略条理2大家以赀结长吏出之租税俾小民佃者代输3至不义人戒莫近事于不可者戒勿为
阅读下面一段文言文完成4—8题每小题3分赵绰字士倬河东人也性质直刚毅周初为天官府史以恭谨恪勤擢授夏官府下士稍以明干见知为内史中士隋文帝为丞相知其清正引为录事参军文帝受禅授大理丞处法平允考绩连最每有奏谳正色侃然渐见礼重上以盗贼不禁将重其法绰进谏曰律者天下之大信其可失乎！上欣然纳之因谓曰若更有闻见宜数言之迁大理少卿刑部侍郎辛亶尝衣绯裈①俗云利官上以为厌蛊②将斩之绰曰据法不当死臣不敢奉诏上怒甚谓曰卿异辛亶而不自惜也命左仆射高颎将绰斩之绰曰陛下宁可杀臣不可杀辛亶至朝堂解衣当斩上使人谓绰曰竟如何对曰执法一心不敢惜死上拂衣入良久乃释之明日谢绰劳勉之赐物三百段时上禁行恶钱有二人在市以恶钱易好者武候执以闻上悉令斩之绰谏曰此人坐当杖杀之非法上曰不关卿事绰曰陛下不以臣愚暗置在法司欲妄杀人岂得不关臣事上曰撼大木不动者当退对曰臣望感天心何论动木！上复曰啜羹者热则置之天子之威欲相挫邪绰拜而益前呵之不肯退上遂入书侍御史柳彧复上奏切谏上乃止上以绰有诚直之心每引入阁中或遇上与皇后同榻即呼绰坐评论得失——北史卷七十七·列传第六十五·赵绰[注]①裈kūn裤子②厌蛊一种用咒符来害人的巫术4对下列句中加点的词语的解释不正确的一项是A.以恭谨恪勤擢授夏官府下士擢提拔B.此人坐当杖杀之非法坐通座座位C.知其清正引为录事参军引荐举D.啜羹者热则置之置搁置放下5下列各组加点字的意义或用法相同的是A.知其清正引为录事参军其信然邪其梦邪祭十二郎文B.此人坐当杖杀之非法固疑余之不乐也超然台记C.正色侃然渐见礼重赏不酬劳以老见疏毛颖传D.绰拜而益前呵之不肯退权贵人死乃复拜侍御史柳子厚墓志铭6下列各组句子中表明赵绰执法公正不阿的一组是①稍以明干见知为内史中士②每有奏谳正色侃然渐见礼重③据法不当死臣不敢奉诏④陛下宁可杀臣不可杀辛亶⑤此人坐当杖杀之非法⑥陛下不以臣愚暗置在法司A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.③⑤⑥7下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.赵绰初任法官时就因政绩出色正气凛然受到了隋文帝的礼遇尊重任大理少卿后更因诚实正直被隋文帝赏识受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇B.隋文帝因偷盗抢掠难以禁止想要改变刑法加重处罚但赵绰主张法令不可失去隋文帝欣然接受并称赞他比自己更有见识要他以后多多进言C.赵绰极力维护法律的公正在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时他强行劝谏几乎招杀身之祸但即使临刑之际他仍坚持己见不惜一死D.隋文帝处置案件往往任由己意并屡被赵绰的力谏激怒隋文帝呵斥他威胁他甚至于要处死他但最终都还是认可了赵绰的意见8翻译句子11分1律者天下之大信其可失乎！2分译文2其亦欲推其事以勉学者邪墨池记2分译文3惟兄嫂是依祭十二郎文2分译文4巡就戮时颜色不乱阳阳如平常张中丞传后叙2分译文5反而登舟放乎中流听其所止而休焉后赤壁赋3分译文
阅读下面的文字完成4—7题杜诗字君公河内汲人也少有才能仕郡功曹有公平称更始时辟大司马府建武元年岁中三迁为侍御史安集洛阳时将军萧广放纵兵士暴横民间百姓惶扰诗敕晓不改遂格杀广还以状闻世祖召见赐以棨戟重使之河东诛降逆贼杨异等诗到大阳闻贼欲北度乃与长史急焚其船部勒郡兵将突骑趁击斩异等贼遂剪灭拜成皋令视事三岁举政尤异再迁为沛郡都尉转汝南都尉所在称治七年迁南阳太守性节俭而政治清平以诛暴立威善于计略省爱民役造作水排铸为农器用力少见功多百姓便之又修治陂池广拓土田郡内比室殷足时人方于召信臣故南阳为之语曰前有召父后有杜母诗自以无劳不安久居大郡求欲降避功臣帝惜其能遂不许之诗雅好推贤数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等初禁网尚简但以玺书发兵未有虎符之信诗上疏曰臣闻兵者国之凶器圣人所慎旧制发兵皆以虎符其余征调竹使而已符第合会取为大信所以明著国令敛持威重也间者发兵但用玺书或以诏令如有奸人诈伪无由知觉愚以为军旅尚兴贼虏未殄征兵郡国宜有慎重可立虎符以绝奸端昔魏之公子威倾邻国犹假兵符以解赵围若无如姬之仇则其功不显事有烦而不可省费而不得已盖此谓也书奏从之诗身虽在外尽心朝廷谠言善策随事献纳视事七年政化大行十四年坐遣客为弟报仇被征会病卒司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅丧无所归诏使治丧郡邸赙绢千匹后汉书??卷三一4.下列句中加点的词解释正确的一项是A.暴横民间暴横凶残横暴B.性节俭而政治清平清平清正廉洁C.郡内比室殷足比室家家户户D.求欲降避功臣降避放下身价躲开5.下面四组句子中全部能表现杜诗才能的一组是①诗敕晓不改遂格杀广还以状闻②善于计略省爱民役③又修治陂池广拓土田郡内比室殷足④不安久居大郡⑤数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等⑥视事七年政化大行A.②③④B.①⑤⑥C.①③⑤D.②③⑥6.下面对原文内容的概括和分析不正确的一项是A.杜诗虽不是行伍出身但却有勇有谋杀纵兵扰民的将军肃广时事先为把握时机勇冒不请示朝廷之险讨伐叛贼杨异时先烧其船断敌退路B.杜诗担任地方长官把精力用在兴修水利改进农具开垦农田上爱民帮民让百姓富裕所以百姓将他比作父母C.杜诗身在地方心系朝廷顾全大局为了封赏功臣自己主动让出了大郡职位而且主动为皇帝献言献策表现了他对朝廷的赤诚之心D.杜诗长期为官却生性节俭他能为百姓的安定富裕而不懈努力自己却一贫如洗以致死后无葬身之地7.把杜诗传中的两句话译成现代汉语1用力少见功多百姓便之______________________________________________2若无如姬之仇则其功不显______________________________________________3诗身虽在外尽心朝廷谠言善策随事献纳______________________________________________
阅读下面的文言文完成下面试题刘平字公子楚郡彭城人也王莽时为郡吏政教①大行其后每属县有剧贼辄令平字之所至皆理由是一郡称其能更始时天下乱平弟仲为贼所杀其后贼复忽然而至平扶侍其母奔走逃难仲遗腹女始一岁平抱仲女而弃其子母欲还取之平不听曰力不能两活仲不可以绝类遂去不顾与母俱匿野泽中平朝出求食逢饿贼将烹②之平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣贼见其至诚哀而遣之平还既食母讫因白曰属③与贼期义不可欺遂还诣贼众皆大惊相谓曰常闻烈士今乃见之子去矣吾不忍食子于是得全建武初平狄将军庞萌反于彭城攻败郡守孙萌平时复为郡吏冒白刃伏萌身上被七创困顿不知所为号泣请曰愿以身代府君贼乃敛兵止曰此义士也勿杀遂解去萌伤甚气绝有顷苏渴求饮平倾其创血以饮之后数日萌竟死平乃裹创扶送萌丧至其本县后举孝廉拜济阴郡丞太守刘育甚重之会平遭父丧去官服阕⑤拜全椒长政有恩惠百姓怀感刺史太守行部狱无系囚人自以得所不知所问唯班诏书而去后以病免显宗初尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望东莱王扶至皆拜议郎并数引见平再迁侍中在位八年以老病上疏乞骸骨卒于家后汉书·刘平传【注】①政教政令规章等②享通烹煮③属刚才④烈士此指忠勇正直坚忍不屈的人⑤服阕指服丧完毕古代父母死后子女按礼须持丧三年汉代任官者遭父母亡必须离职5.对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.属与贼期期一定的时间期限B.贼乃敛兵止敛聚集C.冒白刃伏萌身上冒冒险D.狱无系囚系关钾6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.仲为贼所杀困顿不知所为B.平狄将军庞萌反于彭城以老病上疏乞骸骨卒于家C.常闻烈士乃今见之后数日萌竟死平乃裹创D.所至皆理不知所问7.下列各组句子中能分别直接具体表明刘平重诚信尽忠义的一组是A.平抱仲女而弃其子平扶待其母奔走逃难B.遂去不顾与母俱匿野泽中贼见其至诚哀而遣之C.常闻烈士乃今见之号泣请曰愿以身代府君D.属与贼期义不可欺遂还诣贼扶清萌丧至其本县8.下列对原文有关内容的分析和概括不完全正确的一项是A.从文中可以看出刘平是封建时代典型的儒家知识分子的代表人物在他身上集中体现了中华民族源远流长的传统美德推至诚明信义奉孝养行德政B.本文主要记载了刘平的三件事情战乱逃亡养弟女弃己子荒野遇贼俟母食毕如约诣贼太守遭难舍己为人送丧到家C.本文还附带提到了刘平善于治理政绩突出的一面他任郡吏属县有贼所至皆平任全椒长以德役民政治清明百姓感恩皇帝颁布诏书他才离职而去D.全文从德信能绩等不同的方面折射出了刘平的一生特别突出了他居难而操守不改处变而笃行节义的精神而这正是儒家思想所提倡的9.断句和翻译1用/给文中带点波浪线部分断句平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣2把文中画横线的句子翻译成现代汉语①力不能两活仲不可以绝类译文②贼见其至诚哀而遣之译文
阅读下列各段文言文完成文后相应的题目则天朝或辄罗告其主以求官赏润州刺史窦孝谌妻庞氏为其奴告夜醮敕御史薛季旭推之季旭言其咒诅草状以闻先于玉阶涕泣不自胜曰庞氏事状臣子所不忍言则天纳之迁季旭给事中庞弃市将就刑庞男希瑊诉冤于侍御史徐有功有功览状曰正当枉状停决以闻三司对按季旭益周密其状秋官及司刑两曹既宣覆而自惧众迫有功有功不获申遂处绞死则天召见迎谓之曰卿比按失出何多也有功曰失出臣下之小过好生圣人之大德愿陛下宏大德天下幸甚！则天默然久之曰去矣！敕减死放于岭南月余复授侍御史有功俯伏流涕固不奉制则天固授之有功曰臣闻鹿走于山林而命悬于厨者何也势使然也陛下以法官用臣臣以从宽行法必坐而死矣则天既深器重竟授之迁司刑少卿时周兴来俊臣等罗告天下衣冠遇族者数千百家有功居司__反者不可胜纪时人方之于定国中宗朝追赠越州都督优赐其家并授一品官开元初窦希瑊外戚荣贵奏请回己之官以酬其子[注]醮祭祀失出判案错误或罪重罚轻与失入相对1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.敕御史薛季旭推之推审理B.秋官及司刑两曹既宣覆而自惧宣宣布君王的诏谕C.卿比按失出何多也比等到D.迁司刑少卿迁调动官职一般是升官2.对下列以字用法的归类正确的一组是①或辄罗告其主以求官赏②季旭言其咒诅草状以闻③有功览状曰正当冤状停决以闻④A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.遇族者数千百家B.庞弃市将就刑谁得而族灭也河海不择细流故能就其深C.季旭言其咒诅草状以闻D.有功俯伏流涕固不奉制庞氏事状臣子所不忍言雍州之地崤函之固自若也4.下列句子在文中的意思正确的一项是①辄罗告其主②必坐而死矣A.①常常编造罪名告发主人②一定会受此连累而死B.①常常编造罪名告发主人②这样会坐而待毙的C.①常常到处告发他们的主人②一定会受此连累而死D.①常常到处告发他们的主人②这样会坐而待毙的5.选出全部表示徐有功执法公正宽仁的一组①有功览状曰正当冤状停决以闻②有功不获申③有功俯伏流涕固不奉制④臣闻鹿走于山林而命悬于厨者何势使然也⑤有功居司__反者不可胜纪A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②③④6.下列叙述不符合原文意思的一项是A.御史薛季旭在处理庞氏一案时为了迎合武则天故意制造冤情致使庞氏被判死刑B.在即将行刑时庞氏的儿子窦希瑊向徐有功诉冤徐有功停止行刑奏明朝廷但三司对案时由于薛季旭把诉状编造得更加周密秋官和司刑两曹又怕翻案后受连累徐有功没有申辩的机会终于铸成错案C.徐有功未能挽救庞氏并因此受了连累后来由于他在武则天面前据理力争武氏也对自己纵容小人罗织罪名滥杀无辜的做法有所悔恨徐有功方才免于一死最后被流放到岭南D.徐有功执法公正宽仁得到武则天的理解侍御史一职免而复授徐有功因深受武则天器重后又升任司刑少卿在任期间徐有功为许多人__了冤假错案时人把他比做汉代执法名臣于定国
阅读下文完成文后各题戴胄字玄胤相州安阳人性贞正干局①明强善簿最②大理少卿缺太宗曰大理人命所系胄清直其人哉即日命胄长孙无忌被召不解佩刀入东上阁尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉罪当死无忌赎胄曰校尉与无忌罪均臣子于尊极不称误法著御汤剂饮食舟船虽误皆死陛下录无忌功原之可也若罚无忌杀校尉不可谓刑③帝曰法为天下公朕安得阿亲戚！诏复议德彝固执帝将可胄曰不然校尉缘无忌以致罪法当轻若皆误不得独死由是与校尉皆免时选者盛集有诡资荫冒牒取调④者诏许自首不首罪当死俄有诈得者狱具胄以法当流帝曰朕诏不首者死而今当流是示天下不以信卿卖狱耶胄曰陛下登杀之非臣所及既属臣敢亏法乎帝曰卿自守法而使我失信奈何胄曰法者布大信于人言乃一时喜怒所发陛下以一朝忿将杀之既知不可而置于法此忍小忿存大信也若阿忿违信臣为陛下惜之帝大感悟从其言迁尚书左丞矜其贫特诏赐钱十万节录新唐书戴胄传[注]①干局才干气度②簿最公文簿册的总括提要③刑通型典范规范规定④取调指被选荐者获取委任以下叙述中符合原文意思的一项是A.戴胄援引法律犯颜直谏他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当所以固请太宗复议B.戴胄引虽误皆死的法律劝太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚更不能因地位高低而使同罪异罚C.对诈得者太宗诏不首者死但戴胄仍以法当流因而触怒太宗面对太宗的责难他据理力争终使太宗感悟D.戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据而圣旨不首罪当死是感情用事作为执法的依据有不妥之处下面是对原文中心意思的概括正确的一项是A.文章通过记叙戴胄两次驳奏赞扬戴胄依法办案的精神和他所坚持的人君也不能以言代法的思想B.文章通过记叙戴胄两次驳奏赞扬戴胄依法办事的精神和他的在法律面前人人平等的民主思想C.文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例表现了唐太宗从善如流和宽宏大度的明君风范D.文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例表现了唐太宗对戴胄的高度信任歌颂了唐太宗勇于纳谏屈己重法的美德
阅读下文完成文后各题虞诩字升卿陈国武平人也早孤孝养祖母县举顺孙国相奇之欲以为吏诩辞曰祖母九十非诩不养相乃止后祖母终辟太尉李脩府拜郎中后羌寇武都邓太后以诩有将帅之略迁武都太守羌乃率众数千遮诩于陈仓崤谷诩日夜进道兼行百余里令吏士各作两灶日增倍之羌不敢逼或问曰孙膑减灶而君增之兵法日行不过三十里以戒不虞而今日且二百里何也?诩曰虏众多吾兵少徐行则易为所及速进则彼所不测虏见吾灶日增必谓郡兵来迎众多行速必惮追我孙膑见弱吾今示强势有不同故也既到郡兵不满三千而羌众万余攻围数十日诩乃令军中潜发小弩羌以为矢力弱不能至并兵急攻诩于是使二十强弩共射一人发无不中羌大震退明日悉陈其兵众令从东郭门出北郭门入贸易衣服回转数周羌不知其数更相恐动诩计贼当退乃潜遣五百余人于浅水设伏候其走路虏果大奔因掩击太破之斩获甚众贼由是败散诩乃占相地势筑营壁招还流亡假赈贫人郡遂以安是时长吏听百姓谪罚者输赎号为义钱托为贫人储而守令因以聚敛诩上疏曰元年以来长吏受取百万以上者匈匈不绝谪罚吏人至数千万而三公刺史少所举奏永平章和中司空劾案州及郡县皆坐免黜今宜遵前典蠲除权制于是诏书下诩章切责州郡谪罚输赎自此而止宁阳主簿诉其县令之枉积六七岁不省主薄乃上书曰臣章百上终不见省臣岂可北诣单于以告怨乎?帝大怒持章示尚书尚书遂劾以大逆诩驳之曰主簿所讼百上不达是有司之过愚蠢之人不足多诛帝纳诩言笞之而已诩因谓诸尚书曰小人有怨不远千里断发刻肌诣阚告诉而不为理岂臣下之义?闻者皆惭诩好刺举无所回容数以此忤权戚遂九见谴考三遭刑罚而刚正之性终老不屈临终谓其子恭曰吾事君直道行已无愧选自后汉书有删节[注]蠲juin书免除下列加点的词解释不正确的一项是A.以戒不虞虞预料B.贸易衣服回转数周贸变更C.积六七岁不省省审察D.断发刻肌诣阙告诉告诉说给人听下列各组句子中分别表现虞诩将帅之略和刚正之性的一组是A.以诩有将帅之略迁武都太守谪罚吏人至数千万B.孙膑减灶而君增之州及郡县皆坐免黜C.乃令军中潜发小弩而不为理岂臣下之义D.兵法日行不过三十里遂九见谴考三遭刑罚下列对原文的分析和概括.不正确的一项是A.虞诩孝敬奉养祖母.被县里推举为顺孙国相认为他是非凡出众的人打算任用他为吏而他却因为要奉养祖母拒绝了B.虞诩有将帅之略被调任为武都太守在作战中他指挥若定用增灶示强巧用弓弩易服回转伏兵掩击等方式迷惑并打败羌人C.虞诩为义钱之事上疏皇帝陈述了贪官污吏的罪行以及百姓遭受的痛苦建议废除义钱皇帝采纳后义钱制度从此停止D.虞诩认为宁阳县主簿上告该县县令受冤一事虽然是大逆不道的行为但对这样愚蠢的人没必要杀他
阅读下面一段文字完成21—24题豫让者晋人也故尝事范氏及中行氏而无所知名去而事智伯智伯甚尊宠之及智伯伐赵襄子赵襄子与韩魏合谋灭智伯灭智伯之后而三分其地豫让遁逃山中曰嗟乎！士为知己者死女为说己者容今智伯知我我必为报仇而死以报智伯则吾魂魄不愧矣乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵曰欲为智伯报仇！左右欲诛之襄子曰彼义人也吾谨避之耳且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也卒释去之居顷之豫让又漆身为疠吞炭为哑使形状不可知行乞于市其妻不识也行见其友其友识之曰汝非豫让邪曰我是也其友为泣曰以子之才委质而臣事襄子襄子必近幸子近幸子乃为所欲顾不易邪何乃残身苦形欲以求报襄子不亦难乎！豫让曰既已委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳！然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去顷之襄子当出豫让伏于所当过之桥下襄子至桥马惊襄子曰此必是豫让也使人问之果豫让也于是襄子乃数豫让曰子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也豫让曰臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之襄子喟然叹息而泣曰嗟乎豫子！子之为智伯名既成矣而寡人赦子亦已足矣子其自为计寡人不复释子！使兵围之豫让曰臣闻明主不掩人之美而忠臣有死名之义前君已宽赦臣天下莫不称君之贤今日之事臣固伏诛然愿请君之衣而击之焉以致报仇之意则虽死不恨非所敢望也敢布腹心！于是襄子大义之乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之曰吾可以下报智伯矣！遂伏剑自杀史记??刺客列传21对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.女为说己者容容打扮B.则虽死不恨恨仇恨C.于是襄子乃数豫让曰数责备D.子不尝事范中行氏乎尝曾经22下列各组句子中加点的词的意义与用法不相同的一组是A.去而事智伯化而为鸟其名为鹏B.以报智伯则吾魂魄不愧矣竭诚则吴越为一体C.襄子乃数豫让曰要之死日然后是非乃定D.且吾所为者极难耳且公子纵轻胜23下列各组句子中全都直接表现豫让忠义的一组是①去而事智伯②变名姓为刑人入宫涂厕③是怀二心以事其君也④我故国士报之⑤子之为智伯名既成矣⑥焉以致报仇之意则虽死不恨A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥24下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.豫让曾先后臣事几个主子智伯对他很宠信在智伯被襄子灭掉后豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇B.豫让改变姓名到宫中充当刑人清扫厕所想在襄子如厕时趁其不备杀死他结果被襄子识破C.豫让漆身吞炭的目的是隐藏自己方便报仇但他的朋友却以为这样做不值得劝他放弃报仇投靠襄子D.豫让为智伯报仇义无反顾明知报仇之事难为却拼死为之就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义
阅读下面文言文完成下面试题吕不韦者阳翟大贾人也往来贩贱卖贵家累千金秦昭王四十二年以其次子安国君为太子安国君有子二十余人正夫人华阳夫人无子安国君中男名子楚为秦质于赵车乘进用不饶居处困不得意吕不韦贾邯郸见而怜之曰此奇货可居乃往见子楚说曰吾能大子之门子楚笑曰且自大君之门而乃大吾门吕不韦曰子不知也吾门待子门而大子楚心知所谓乃引与坐深语吕不韦曰秦王老矣安国君得为太子窃闻安国君爱幸华阳夫人华阳夫人无子能立嫡嗣者独华阳夫人耳今子兄弟二十余人子又居中不甚见幸久质诸侯即大王薨安国君立为王则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣子楚曰然为之奈何吕不韦曰子贫客于此非有以奉献于亲及结宾客也不韦虽贫请以千金为子西游事安国君及华阳夫人立子为嫡嗣子楚乃顿首曰必如君策请得分秦国与君共之吕不韦乃以五百金与子楚为进用结宾客而复以五百金买奇物玩好自奉而西游秦求见华阳夫人姊而皆以其物献华阳夫人因言子楚贤智结诸侯宾客遍天下常曰楚也以夫人为天日夜泣思太子及夫人夫人大喜承太子闲从容言子楚质于赵者绝贤来往者皆称誉之乃因涕泣曰妾幸得充后宫不幸无子愿得子楚立以为嫡嗣以托妾身安国君许之乃与夫人刻玉符约以为嫡嗣安国君及夫人因厚馈遗子楚而请吕不韦傅之子楚以此名誉益盛于诸侯对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.为秦质于赵质做人质B.吕不韦贾邯郸贾做生意C.吾能大子之门大通太D.而请吕不韦傅之傅辅佐辅助下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.居处困不得意B.且自大君之门C.即大王薨D.从容言子楚质于赵者绝贤下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.乃往见子楚侯生视公子色终不变乃谢客就车B.且自大君之门卿但暂还家吾今且报府C.不甚见幸臣诚恐见欺于王而负赵D.请以千金为子西游公为我献之下列各个句子在文中的意思不正确的一项是A.车乘进用不饶——车辆的使用不够富足B.乃引与坐深语——就领吕不韦到内室与他坐谈谈得很深入C.自奉而西游秦——亲自带着礼物到秦国去游说D.来往者皆称誉之——与他子楚交往的人都称赞他以下句子分别编为四组全都说明子楚能被立嫡嗣的一组是①此奇货可居②安国君得为太子③华阳夫人无子④安国君爱幸华阳夫人⑤结诸侯宾客遍天下⑥妾幸得充后宫A.①④⑥B.②④⑥C.②③④D.①⑤⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.吕不韦在赵国的邯郸做生意看到在此做人质的子楚生活困苦不得意认为可以利用子楚来光大自己的门庭B.吕不韦与子楚一番深谈使子楚诚服并接受了吕不韦的资助同意吕不韦入秦游说C.吕不韦人秦后先求见华阳夫人的姐姐又把所带珍奇玩物全部献给了华阳夫人趁机称赞子楚是很有才能的人D.吕不韦的礼物和言辞打动了华阳夫人华阳夫人在安国君面前称誉子楚请求安国君把子楚立为嫡嗣安国君马上刻了玉玺立子楚为嫡嗣
阅读下文完成文后各题杨烈妇传唐·李翱建中四年__烈①陷忭州既又将盗陈州分其兵数千人抵项城县盖将掠其玉帛俘累其男女以会于陈州县令李侃不知所为其妻杨氏曰君县令寇至当守力不足死焉职也君如逃则谁守侃曰兵与财皆无将若何杨氏曰如不守县为贼所得矣！仓廪皆其积也府库皆其财也百姓皆其战士也国家何有夺贼之财而食其食重赏以令死士其必济！于是召胥吏百姓于庭杨氏言曰县令诚主也虽然岁满则罢去非若吏人百姓然吏人百姓邑人也坟墓存焉宜相与致死以守其邑忍失其身而为贼之人耶众皆泣许之乃徇曰以瓦石中贼者与之千钱以刀矢兵刃之物中贼者与之万钱得数百人侃率之以乘城杨氏亲为之爨以食之无长少必周而均使侃与贼言曰项城父老义不为贼矣皆悉力守死得吾城不足以威不如亟去徒失利无益也！贼皆笑有蜚箭集于侃之手侃伤而归杨氏责之曰君不在则人谁肯固矣！与其死于城上不犹愈于家乎侃遂忍之复登陴项城小邑也无长戟劲弩高城深沟之固贼气吞焉率其徒将超城而下有以弱弓射贼者中其帅坠马死——其帅希烈之婿也——贼失势遂相与散走项城之人无伤焉刺史上侃之功诏迁绛州太平县令杨氏至兹犹存妇人女子之德奉父母舅姑尽恭顺和于娣姒于卑幼有慈爱而能不失其贞者则贤矣辨行列明攻守勇烈之道此公卿大臣之所难厥自兵兴朝廷宠旌守御之臣凭坚城深池之险储蓄山积货财自若冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人其勇不能战其智不能守其忠不能死弃其城而走者有矣彼何人哉！若杨氏者妇人也孔子曰仁者必有勇杨氏当之矣赞曰凡人之情皆谓后来者不及于古之人贤者古亦稀独后代耶！及其有之与古人不殊也若高愍女②杨烈妇者虽古烈女其何加焉！予惧其行事湮灭而不传故皆叙之将告于史官【注】①__烈唐代宗时为蔡州刺史兼御史中丞淮西节度留后唐德宗时为淮宁节度史建中三年自称建兴王天下都元帅建中四年叛唐十二月攻陷汴州今河南开封兵败后被部将毒死②高愍女指作者所作的高愍女碑对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.俘累其男女累抓捕B.侃率之以乘城乘凭借C.率其徒将超城而下超越过D.与古人不殊也殊不同下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.力不足死焉职也贼气吞焉B.仓廪皆其积也何伤乎亦各言其志也C.宜相与致死以守其邑将有作则思知止以安人D.冠胄服甲负弓矢而驰者物过盛而当杀下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.__烈叛军连下两州又兵临项城县令李侃先是不知所为继而又伤而归在妻子杨氏的鼓励下终于坚定了抗敌之志B.在叛军兵临城下的危急关头杨氏挺身而出帮助县令丈夫谋划抗敌对策激励差吏和百姓抗敌守城终于取得了项城自卫战的胜利C.杨氏向丈夫和差吏百姓细陈守与不守的利害得失又让丈夫登城喊话瓦解敌军关键时刻充分展示了她过人的智慧和胆识D.作者鞭挞了那些平时占城聚财武装驰骋关键时刻却弃其城而走的守御之臣们借孔子仁者必有勇的名言热情赞扬了杨氏用/给文中画波浪线的部分断句妇人女子之德奉父母舅姑尽恭顺和于娣姒于卑幼有慈爱而能不失其贞者则贤矣
阅读下面文言文完成9～12题崔猛字勿猛建昌世家子性刚毅幼在塾中诸童稍有所犯辄奋拳殴击师屡戒不悛名字皆先生所赐也至十六七强武绝伦又能持长竿跃登夏屋喜雪不平以是乡人共服之求诉禀白者盈阶满室崔抑强扶弱不避怨嫌每盛怒无敢劝者惟事母孝母至则解母谴责备至崔唯唯听命出门辄忘比邻有悍妇日虐其姑姑饿濒死子窃啖之妇知诟厉万端声闻四院崔怒逾垣而过鼻耳唇舌尽割之立毙母闻大骇呼邻子极意温恤配以少婢事乃寝母愤泣不食崔惧跪请受杖且告以悔母泣不顾崔妻周亦与并跪母乃杖子而又针刺其臂作十字纹朱涂之俾勿灭崔并受之母乃食崔母自邻妇死戒子益切有赴诉者辄摈斥之一日崔母弟卒从母往吊途遇数人絷一男子呵骂促步加以捶扑观者塞途舆不得进崔问之识崔者竞相拥告先是有巨绅子某甲者豪横一乡窥李申妻有色欲夺之道无由因命家人请与博赌贷以责而重其息终夜负债数千申不能偿强以多人篡取其妻申哭诸其门某怒拉系树上榜笞刺剟逼立无悔状崔闻之气涌如山鞭马前向意将用武母搴帘而呼日唶!又欲尔耶!崔乃止既吊而归不语亦不食兀坐直视若有所嗔妻诘之不答至夜和衣卧榻上辗转达旦次夜复然忽启户出辄又还卧如此三四妻不敢诘惟慑息以听之既而迟久乃反掩扉熟寝矣是夜有人杀某甲于床上官疑申捕治之横被残梏踝骨皆见卒无词积年余不堪刑诬服论辟会崔母死既殡告妻日杀甲者实我也徒以有老母故不敢泄今大事已了奈何以一身之罪殃他人?我将赴有司死耳!自首于庭官愕然械送狱释中中不可坚以自承官不能决两收之戚属皆诮让申申曰公子所为是我欲为而不能者也彼代我为之而忍坐视其死乎!执不异词固与崔争久之衙门皆知其故强出之以崔抵罪濒就决矣会恤刑官赵部郎案临阅囚以自首减等充云南军未期年援赦而归选自聊斋志异•崔猛有删节【注】剟duō刺9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.师屡戒不悛悛改悔B.配以少婢事乃寝寝平息C.横被残梏踝骨皆见见显现D.不堪刑诬服论辟论争论10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是①崔并受之母乃食①兀坐直视若有所嗔A.B.②今其智乃反不能及②若入前为寿寿毕请以剑舞①徒以有老母故不敢泄①是我欲为而不能者也C.D.②诸侯以公子贤多客②秦以城求璧而赵不许曲在赵11.以下各组句子中分别表明崔猛性刚毅事母孝的一组是①诸童稍有所犯辄奋拳殴击①逾垣而过鼻耳唇舌尽割之A.B.②姑饿濒死子窃啖之②崔并受之母乃食①和衣卧榻上辗转达旦①我将赴有司死耳C.D.②徒以有老母故不敢泄②以自首减等充云南军12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.崔猛性情刚毅喜好打抱不平幼时老师赐给名与字希望他有所收敛但他依然抑强扶弱不避怨嫌前来向他诉冤陈事的经常室盈院满B.崔猛因邻家悍妇虐待婆婆诟骂丈夫而一时性起将其惩戒致死受到了母亲的杖责并被刺臂涂染朱红他心甘情愿地接受惩戒并决心悔改C.崔猛在吊丧途中遇到不平鞭马向前想要动武迫于母亲的威严而未敢发作回到家中不语不食辗转反侧最终下定决心当夜将恶人除掉D.崔猛母亲去世后他认为孝敬母亲的大事完成于是到官府自首使蒙冤的李申无罪获释又因自首而减刑充军云南不到一年巧遇大赦回到家中13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1崔惧跪请受杖且告以悔母泣不顾5分2崔母自邻妇死戒子益切有赴诉者辄摈斥之5分
请翻译下面文言文中的划线句子季文子相宣成①无衣帛之妾②无食粟之马仲孙它谏曰子为鲁上卿相二君矣妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国乎！文子曰吾亦愿之然吾观国人其父兄之食粗而衣恶者犹多矣吾是以不敢人之父兄食粗衣恶而我美妾与马无乃非相人者乎且吾闻以德荣为国华不闻以妾与马国语·鲁语注①宣成指春秋时期鲁宣公和鲁成公②妾指婢女1妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国乎！2人之父兄食粗衣恶而我美妾与马无乃非相人者乎
阅读下面的文言文完成下面试题郭逵字仲通其先自邢徙洛康定中兄遵死于敌录逵为三班奉职隶陕西范仲淹麾下仲淹勉以问学方议取灵武逵曰地远而食不继城大而兵不多未见其利未几泾原任福以全军没人服其先见陈执中安抚京东奏为驻泊将执中与宾佐论当今名将共推葛怀敏逵曰怀敏易与尔他日必败朝廷事执中始怒居数日问曰君何以知葛怀敏非名将而败事邪?曰喜功徼幸徒勇无谋可禽也执中叹曰君真知兵怀敏既覆师矣为真定兵马监押保州卒叛田况遣逵往招之逵与乱者侍其臻尝同事范仲淹驰至城下示以旧所佩紫囊臻识之即与其党韦贵史克顺皆再拜邀逵登城既见申谕祸福众或疑不即下曰若降恐不免逵请以身为质于是开城降论功加阁门祗候环庆兵马都监庞籍镇河东俾权忻州契丹来求天池庙地籍不能决以诿逵逵访得太平兴国中故牍证为王土檄报之契丹愧伏种谔受嵬名山降取绥州夏人遂杀杨定朝论以边衅方起欲弃绥逵曰虏既杀王官而又弃绥不守见弱已甚且名山举族来归当何以处?既而夏人欲以塞门安远二砦来易朝廷许之逵曰此正商于六百里之策也非先交二砦不可与遣其属赵离薛昌朝与夏使议唯言砦基离曰二砦之北旧有三十六堡且以长城岭为界西平王祥符所移书固在也虏使惊不能对乃寝其请逵忱慨喜兵学神宗尝访八阵遗法对曰兵无常形是特奇正相生之一法尔因为帝论其详在延安使以教兵久不就逵择诸校习金鼓屯营者六十四人使人教一队顷刻而成尤善用偏裨每至所部令人自言所能暇日阅按之故临阵皆尽其技卒辍视朝一日赠雄武军节度使节选自宋史??郭逵传有删节8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.朝论以边衅方起以用B.乃寝其请寝止息C.神宗尝访八阵遗法访询问D.因为帝论其详因于是9.以下各组句子中分别表明郭逵有先见之明和做事精细的一组是A.地远而食不继城大而兵不多未见其利逵请以身为质于是开城降B.怀敏易与尔他日必败朝廷事逵访得太平兴国中故牍证为王土C.君真知兵怀敏既覆师矣以长城岭为界西平王祥符所移书固在也D.兵无常形是特奇正相生主—法尔令人自言所能暇日阅按之10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郭逵的祖先是从邢州迁居洛阳的他任三班奉职时属范仲淹管辖范仲淹经常勉励他读书学习B.保州叛乱时郭逵与叛将侍其臻同为范仲淹同事他以故交身份人城申明利弊以身为质最终使叛军开城投降C.绥州事件中朝廷曾想要放弃绥州郭逵提出了反对意见他认为王朝官员已被杀若再抛弃绥州就太示弱了D.郭逵精通兵法他曾经选择几十名熟习号令和屯营扎寨的校官让每人教练一队士兵很快便训练成功11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1君何以知葛怀敏非名将而败事邪?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2令人自言所能暇日阅按乏故临阵皆尽其技______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下文完成下题齐桓公出猎逐鹿而走入山谷之中见一老公而问之曰是为何谷?对曰为愚公之谷桓公曰何故?对曰以臣名之桓公曰今视公之仪状非愚人也何为以公名之?对曰臣请陈之臣故畜牸牛①生子而大卖之而买驹少年曰‘牛不能生马’遂持驹去傍邻闻之以臣为愚故名此谷为愚公之谷桓公曰公诚愚矣!夫何为而与之?桓公遂归明日朝以告管仲管仲正衿再拜曰此夷吾②之过也使尧在上咎繇③为理安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者又必不与也公知狱讼之不正故与之耳请退而修政孔子曰弟子记之桓公霸君也管仲贤佐也犹有以智为愚者也况不及桓公管仲者也![注]①牸牛母牛②夷吾即管仲③咎繇人名法官写出下列加点词在句中的意思1以臣名之名2臣故畜牸牛畜3公诚愚矣诚4管仲正衿再拜曰正下列句中为字用法与另三句不同的一项是A.是为何谷B.何为以公名之C.以臣为愚D.故名此谷为愚公之谷把下列句子译成现代汉语1使尧在上咎繇为理安有取人之驹者乎?2若有见暴如是叟者又必不与也从全文看下列说法正确的一项是A.桓公管仲都认为愚公不是愚者B.桓公管仲都认为愚公是愚者C.桓公认为愚公是愚者而管仲认为他不是愚者D.桓公认为愚公不是愚者而管仲认为他是愚者管仲请退而修政的原因是_________修政的内容是__________
阅读下面的文言文完成下题周忱字恂如吉水人永乐二年进士选庶吉士明年成祖择其中二十八人令进学文渊阁忱自陈年少乞预帝嘉其有志许之寻擢刑部主事进员外郎宣德五年九月帝以天下财赋多不理而江南为甚苏州一郡积遗至八百万石思得才力重臣往厘之乃用大学士杨荣荐迁忱工部右侍郎巡抚江南诸府总督税粮忱一切治以简易既久任江南与吏民相习若家人父予每行村落屏去驺从与农夫饷妇妇相对从容问所疾苦为之商略处置其驭下也虽卑官冗吏悉开心访纳遇长吏有能如况钟及松江知府赵豫辈则推心与咨画务尽其长故事无不举常诣松江相视水利见嘉定上海间沿江生茂草多淤流乃浚其上流使昆山顾浦诸所水迅流驶下壅遂尽涤暇时以匹马往来江上见者不知其为巡抚也当时言理财者无出忱右钱谷巨万一屈指无遗算尝阴为册记阴晴风雨或言某日江中遇风失米忱言是日江中无风其人惊服有奸民故乱其旧案尝之忱曰汝以某时就我决事我为汝断理敢相绐耶?顷之诏趣造盔甲数百万忱计明盔浴铁工多令且沃锡数日毕办节选自明史?周忱传下列句子编为四组分别属于正面表现周忱简易与精明能干的一组是A.每行村落屏去驺从B.务尽其长故事无不举谷巨万一屈指无遗算忱言是日江中无风其人惊服暇时以匹马往来江上D.当时言理财者无出忱右C.与吏民相习若家人父子令且沃锡数日毕办下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.明宣宗宣德五年由于大学士杨荣的举荐周忱升任工部右侍郎被派遣到赋税拖欠严重的江南担任巡抚B.周忱经常与部下进行交流不论是低级闲杂的官吏还是像况钟这样有才干的官员都让他们扬其所长所以做事情都能够成功C.周忱经常到松江府视察水利情况他用疏通上游的方法让江水迅速流下来冲掉松江的淤积使河道畅通D.有人称某日运粮船遇风损失了官家的米谷周忱指出那一天并没有刮风因为他用一个册子记下每天的天气状况
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