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有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心受到一定的伤害。 (1)这种情况下违背了什么道德原则。 (2)如何改变这种情况

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案例中第一个老师没有尊重学生  案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平  案例中两个老师的素质都有待提高  案例中两个老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的  
磋商 穷形尽相 安分守纪 迅雷不及掩耳   时蔽 豁然开朗 既往不咎 恨铁不成钢   申张 置若罔闻 设身处地 树倒猢狲散   辐射 目不暇接 怨天尤人 桃李不言下自成蹊  
娇纵 领衔 无心恋栈 一言以蔽之  包孕 勾消 宁缺毋滥 恨铁不成钢  吆唤 赋予 代罪立功 覆巢无完卵  鲁钝 按揭 安马劳顿 无所措手足  
老师恨铁不成钢, 这样做是对学生严格要求  这是对学生的体罚 或变相体罚 , 违反了 <中华人民共和国未成年人保护法>  学生没完成作业或者迟到是错误的, 应该接受惩罚  老师为了 提高学生的学习成绩, 是可以理解的  
挟制 质疑 放纵   辖制 置疑 放肆   挟制 置疑 放纵   辖制 质疑 放肆  

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