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教师辅导学生从活动中自己学习的模式主要包括以下步骤( )。

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学习辅导  人格辅导  生涯辅导  作业辅导  
夸美纽斯  赫尔巴特  杜威  瓦•根舍因  
教师直接帮助学生解决问题  启发学生自己找到解决疑难问题的门径  把辅导作为课堂教学的延伸  要求学习好的学生对有困难学生进行辅导  
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课堂上直接讲授  慕课  课下辅导学生  学生小组学习  
备课—上课—布置作业—课外辅导  提出问题—作出假设—收集资料—验证假设—得出结论  组织教学—复习旧知—讲授新知—巩固知识—布置作业  确定主题—布置任务—制定评价标准—展示与交流  

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