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某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥...

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直观性原则  启发性原则  可接受性原则  科学性与思想性统一原则  
一个学生属于一个班,一个班可以有多名学生  一个班的班主任由一名教师担任,而一名教师只能担任一个班的班主任  一名教师可以教多门课程,一门课可以有几位主讲教师  一名教师属于一个系,一个系有多名教师  
一切为了每一位学生的全面发展  关爱学生  提高学生的学习能力  尊重学生  

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