在行动研究中被研究者是研究的-X题卡

既是旁观者又是研究者单纯的研究者既是旁观者也是行动参与者单纯的行动参与者

行动者用科学的方法对自己的行动进行研究行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究行动者对自己的实践进行批判性反思研究过程是研究者与行动者伙伴式合作

主体客体触媒对象

个案研究定量研究行动研究非干扰性研究

对行动进行研究对行动者进行研究为行动而研究在行动中研究由行动者研究

研究效果在于解决实践问题，促进实务工作者的自我反思和自我教育，增强其实践能力，实现其专业成长和全面发展目标在于理论建构，而不是改善实践本身和优化实务工作者的工作情境研究者就是研究对象，他们通过研究与行动的配合，提高改造社会的实践能力研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出长期性

是领导者是协调者是支持者既是研究者，也是研究对象

为行动而研究在行动中研究由行动者研究对行动者进行研究

旁观者单纯的研究者既是研究者也是行动参与者单纯的行动参与者不清楚

实验研究观察研究行动研究质的研究人种志研究

被研究者既是研究对象，也是研究者行动研究的目标在于通过研究，进行理论建构研究者与行动者进行伙伴式合作研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

③⑤②①④　　　　　　　　　　 ③②①⑤④ ⑤②①③④　　　　　　　　　　 ⑤③①④②

为了行动而研究在行动中研究基于行动研究由行动者研究

定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

行动者为解决自己实践中的问题而进行研究行动者用科学方法对自己的行动进行研究研究者与实际工作者合作，共同进行研究行动者对自己的实践进行批判性反思实际工作者独立研究

个案研究定量研究行动研究非干扰性研究

研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

为行动而研究在行动中研究由行动者研究全选

为行动研究在行动中研究由行动者研究研究行动者

在行动研究中，被研究者是研究的( )。