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教育观察概念与类型：教育观察研究属于科学观察。

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教育研究中最基本最常用的研究方法是

教育观察研究教育测量研究教育调查研究教育实验研究

教育观察研究的特点是什么

教育观察概念与类型教育观察研究是严格按照观察提纲进行的

试述教育观察研究的主要特点

在教育观察研究中帮助研究者获得观察资料的重要工具是

观察计划观察提纲观察记录表摘要笔记

帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是

观察计划观察提纲摘要笔记观察记录表

教育观察研究应遵循的基本原则不包括

观察的目的性观察的科学性观察的客观性观察的自觉性

有严密的计划有详细的观察指标体系对观察情境有较严格的要求这种教育观察研究的类型是

自然情境中的观察实验室中的观察参与性观察结构式观察

教育观察研究的基本特点

实验观察实施和记录教育观察的实施过程主要包括界定研究问题编制观察提纲实施观察搜集记录资料三个阶段

教育观察研究

以教育事实为主的科学研究成果主要有______

教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等学术论文、教育观察报告、教育调查报告等学术论文、教育调查报告、教育实验报告等学术论文、学术专著、教育观察报告等

教育观察研究的主要优缺点是什么

简述教育观察研究的基本类型

不属于以教育理论为主的科学研究成果是

学术论文学术专著教育观察报告部分学位论文

教育观察研究有哪几种分类标准其具体类型是什么

教育观察研究实施的程序包括哪几个方面

学前教育观察研究

教育观察概念与类型教育观察研究简便易行资料可靠但是只是说明有什么和是什么的问题没有回答为什么这一层次

可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是

非结构式教育观察参与式教育观察结构式教育观察非参与式教育观察

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