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营养学既包括研究人体营养需要的理论部分,又包括社会实践性很强的应用部分。

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主动配餐,讲究烹饪技艺  既注意营养平衡,又注意菜肴的色香味型俱佳  富有营养,不必美味好吃  根据中国传统营养学的理论与配餐原则,针对不同人群营养需要,合理搭配  
了解社会实践和理论发展中需要解决的问题  论证研究题目的意义  论证研究项目的可行性  确定研究的范围、层次和内容  初步选择研究题目  
体格检查  病史的询问  主诉的询问  人体测量  实验室检查  
营养学  公共营养  饮食文化  食谱  
社会实践性  社会功利性  重在形式  阶级性  
机体生理过程  饮食结构  人体营养规律  代谢过程  食物的消化过程  
了解社会实践和理论发展中需要解决的问题  初步选择研究题目  论证研究题目的意义  确定研究的范围、层次和内容  论证研究题目的可行性  
用于测定人体蛋白质的需要量  用于评价食物蛋白质的营养价值  用于研究人体矿物质的需要量  用于监测体内矿物质随粪便的排泄情况  用于研究矿物质的吸收率和影响矿物质吸收的因素  
基因组学方法  蛋白质组学方法  表观遗传学研究方法  生态学研究方法  基因多态性研究方法  
社会实践性  环境适应性  整体性  结构性  目的性  
人体对营养的需要;  各类食品的营养价值;  不同人群的营养;  疾 病 与 营 养 、 社 区 营 养 等 。  
用于测定人体蛋白质的需要量  用于评价食物蛋白质的营养价值  用于研究人体矿物质的需要量  用于监测体内矿物质随粪便排泄情况  用于评价食物中矿物质的吸收率以及影响矿物元素吸收的因素  
客观性原则  教育学原则  实践性原则  知识性原则  
植物  动物  提取物  食物  

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