关于培训与开发教师的说法错误的是-X题卡

培训与开发教师是培训开发活动的控制人员培训与开发教师最好兼具专业理论水平和一定的实践经验大公司可以组建专职和兼职相结合的培训与开发教师队伍培训与开发教师的素质和能力对培训开发能否取得成功至关重要

培训与开发是对人力资源的投资大型组织通常会设置专门的培训与开发部门效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

培训与开发教师是受训队伍的领队与教练培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

它是培训与开发计划的具体化它包括培训与开发时间和地点的选定它包括培训与开发效果评估它包括培训与开发的控制

它是一种最为规范的培训与开发效果评估方法它可以提高培训与开发评估的准确性和有效性它操作起来比较复杂，且费用比较高它适用于管理技能培训与开发项目

外部培训与开发可以扩大员工的视野外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况外部培训与开发能够让员工接触到其他公司管理规划和方案外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机的结合

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培训是组织着眼于未来的变化和长远目标培训与开发有助于提高组织或个人的绩效培训与开发可增强组织或个人的适应能力培训与开发可增强员工对组织的归属感

它是培训与开发计划的具体化它包括培训与开发时间和地点的选定它包括培训与开发效果评估它包括培训与开发的控制

受培训与开发费用的限制，不一定对所有培训与开发活动进行评估新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面新教师的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

培训与开发教师的职能是执行培训与开发计划、传递信息，而不是控制人员培训与开发能否获得成功，在很大程度上取决于培训与开发教师的素质与能力培训与开发教师必须在具备一定专业理论水平的同时具备实践经验大公司的培训与开发教师必须是专职的

在岗培训开发较难很快学会基本的技能外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移较容易在岗培训开发的优点是现实性和即时性外部培训开发对于管理人员和团队领导的技能的开发是很有用的

它是培训与开发支配的具体化它包括培训与开发时间和地点的选定它包括培训与开发效果评估它包括培训与开发的限制

外部培训与开发可以扩大员工的视野外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机结合

外聘教师能保证交流的顺畅企业内部开发教师资源成本较高使用内部开发的教师可能会加大培训风险内部开发的教师可能影响学员在培训中的参与态度

培训与开发是对人力资源的投资大型组织通常会设置专门的培训与开发部门效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节培训与开发效果评估方法包括控制实验法和问卷调查法

外部培训与开发可以扩大员工的视野外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机地结合

他们是受训队伍的领队与教练他们负责执行培训与开发计划，传递信息他们是培训与开发的实际控制人企业的部门经理可以作为兼职教师大公司中的培训与开发教师一般是专职与兼职相结合

培训与开发是对人力资源的投资大型组织通常会设置专门的培训与开发部门效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节培训与开发效果评估方法包括控制实验法和问卷调查法

它是一种最为规范的培训与开发效果评估方法它可以提高培训与开发评估的准确性和有效性它操作起来比较复杂,且费用比较高它适用于管理技能培训与开发项目

关于培训与开发教师的说法，错误的是（）。