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麦当劳北京公司的总经理,原来仅是一名普通的员工,经过短短五六年时间,升到了总经理职位,这与公司所提供的各种培训是分不开的。麦当劳公司现在在北京拥有28家餐厅,每家餐厅约有员工100多人,餐厅的经理都是...

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所学知识和实际联系紧密  减少对工作连续性的干扰  可以在学习过程中检查进展, 以了解学习是否有效  其他都是  
合理的安排培训课程时间  制定发展计划  培训是员工个人的事, 无需过问  要求员工在培训前事先进行准备  
知识目标  行为目标  结果目标  预算目标  
20名员工都入股  20名员工都没入股  有一半人没入股  无法确定该入股员工人数  
由多个考评者来评估  考核员工的个人特征  由公司总经理对所有员工进行考核  对考评人员进行专门的培训  
合理的安排培训课程时间  制定发展计划  培训是员工个人的事, 无需过问  要求员工在培训前事先进行准备  
对现有员工进行的培训与开发,使其技能和能力得以提高,完善和充实,为工作轮换或晋升创造条件  增强组织或个人的适应能力  增强员工对组织的认同感和归属感  对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策,规章制度  
该总经理在员工中间没有影响力  该总经理采用了指导式的领导方式  该总经理没有让大家参与到决策中来  该总经理直接领导下的下级基本上属于内控型人格的人  
360评估  考核员工的个人特征  由公司总经理对所有员工进行考核  由公司总经理对考评人员进行专门的培训  
训练属于发展活动, 培训属于学习活动  训练针对技能、 思考能力、 解决问题的方法  培训的步骤包括准备、 解释、 示范、 再示范或解释学习者操作和学习者总结  训练比培训更有作用, 企业应该多训练少培训  
20名员工都入股  20名员工都没入股  有一半人没入股  无法确定该入股员工人数  
360°评估  考核员工的个人特征  由公司总经理对所有员工进行考核  由公司总经理对考评人员进行专门的培训  

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