首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面的文字，完成后面题目。 峡谷 阿城 山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许，愈近峡口，便愈低。 森森冷气漫出峡口，收掉一身粘汗。峡口...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《2013-2014年江西省鄱阳中学高二第一学期第一次月考语文试卷（带解析）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下面的漫画完成后面的题目22.说明介绍漫画内容50字左右23.指出漫画的寓意25字左右
阅读臧克家的老马完成后面的题目老马
阅读下面的材料完成后面的题目7分 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类然后围捕称光诱围网捕捞这种科学的
.阅读下面的文字完成后面题目2分请你把文章的观点写明白点是赞成还是反对要一目了然不要故弄xuán虚让
阅读下面的图表完成后面的题目请根据图表所反映的情况写出两条结论答12
21.阅读下面的图表完成后面的题目5分下面是第26届呼和浩特金鸡百花电影节标志征集活动中的一份设计方
阅读下面的文字完成后面题目20分一个捕狗者的自白①选好角度确定立意自拟题目②不得脱离材料内容及含义的
阅读下面的图表完成后面的题目请根据图表所反映的情况写出两条结论
7.阅读下面两段文字完成后面题目孔子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣论语·
阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
阅读下面的文字完成后面的题目2分他只把这十五两银子与了金老分付道你父女两个将去做盘缠一面收扮行李俺明
12.阅读下面的漫画完成后面的题目请针对漫画中反映的问题写一则公益广告不超过20字
阅读下面的文字完成后面的题目1他高大身材长头发眼球白多黑少看人总像在渺视我发言他大抵就反对后失学回到
19.阅读下面的材料完成后面的题目7分近期教育部发布通知提出高校要建立弹性学制允许在校学生休学创业你
欣赏下面这幅漫画按要求完成后面的题目1给漫画拟个题目2点明漫画的寓意
阅读下面的文字完成后面的题目6分1暧暧远人村_________________狗吠深巷中______
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
17.读下面的漫画完成后面的题目1说明介绍漫画内容60字左右2指出漫画的寓意25字以内
阅读下面的文字完成后面题目2分夕阳扯上一匹红布遮住半边西天一处残yuán零乱地弃在杂草中纠缠不清的滕
观察下面的折线图完成后面的题目请用简明的语言说明上图反映的情况___________________
热门试题
更多
阅读下面的文字完成19～22题捉贼张爱国天地间一片死寂只有大朵大朵的雪花落地的沙沙声虽然裹着厚厚的棉袍棉裤但还是无法抵御彻骨的寒气我弓腰缩背双手紧拢踩着没过脚踝的雪跟着父亲走向村外的后岗父亲仿佛看出了我的怨气说今晚一定能捉住那个贼不就几捆稻草吗大半夜还出来受冻！我没好气地说我总以为父亲是小题大做你说的轻巧没了稻草开春后咱家大牯牛吃什么父亲说着就愤愤起来再说了不要脸的贼你不捉住他还不知要祸害多少人呢！到了后岗父亲用手电筒四下照了照茫茫雪地里只有我家一大一小两个草堆顶着厚厚的雪静静地矗立着我和父亲钻进小草堆洞里茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界草堆洞里虽然比外面暖和了许多但绝比不上家里更比不了暖和的被窝我的双脚很快就冻得生疼今晚不会有贼了吧我说——我想让父亲同意我们早点撤退可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲今儿又推了一整天的磨实在太困了不知过了多久雪停了却下起了冰子纷纷扬扬地撒进草堆洞草堆洞俨然成了冰窖没有一丝温度我正要推醒父亲回家却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来很快我看到了是两个孩子一大一小提着防风的煤油灯径直来到我家大草堆前从里面拉轻点别拉倒了草堆小个子低声对大个子说还挥了挥右臂——半截的右臂！天啊她不是孩子是矮婶啊！我忘记了推醒父亲矮婶怎么会干这种事怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉一个没注意重重地滑倒在雪地里矮婶急忙上前扶起叫他接着拉小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么站立一旁不愿拉了寒风中母子俩僵持着浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄下身是一件旧单衣而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣矮婶放下煤油灯用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草可稻草压得太紧她发了好几次力也拉不下小江终于不忍上去帮忙母子俩好不容易才拉下了一捆稻草然后他们又合力拉下一捆矮婶提起一捆稻草就要回家小江却犹豫着说娘再拉一捆吧够牛吃三天了矮婶看看草堆摇着头说算了吧你四伯家的牛也要吃草呢说完母子俩就提着稻草一前一后地往回走我已经决定不叫醒父亲让他们走了可父亲却突然醒来一声大叫明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上我急忙抓住要往外冲的父亲与此同时父亲刚出口的不要脸的也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么慢慢地坐回原地手电筒的灯光里矮婶怀抱稻草弯着腰脸紧紧地贴着稻草一动不动呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服枯瘦的后背整个地裸露在寒风中任由密密的冰子肆无忌惮地击打小江更是吓坏了提着稻草浑身颤抖得异常厉害是矮婶我贴着父亲的耳朵低低地说哦拿草的是二柱三柱吧你们父亲关了手电筒大声地说你们拿回去吧明天明天我再找你们算账回到家母亲还坐在床上纳鞋底问我们抓没抓到贼见我们谁也不说话母亲才发现我们的神情很凝重就一再追问到底发生了什么哎老天造孽啊！父亲长长地叹口气说你这就起来给桂香送稻草去是桂香啊母亲吃惊地大张着嘴继而猛拍脑门懊恼地说我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火母亲一边穿着衣服一边喃喃地说一个女人家一见人就脸红手又不便还带着那么多孩子再加上牲口这冰天雪地的草不够用可怎么熬啊此后每隔两三天夜深人静的时候母亲就带着我将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口有一晚送草回来我睡觉做梦竟梦见矮婶家的四周长出了青草一大片一大片的蓬蓬勃勃青翠碧绿选自天池小小说2013年第1期有改动19.小说开头的环境描写有什么作用4分20.文中画线的句子脸紧紧地贴着稻草表现了矮婶怎样的心理4分21.请结合小说的内容简要分析父亲的人物形象4分22.小说的结尾意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解6分
阅读下面的文字完成小题西伯利亚的温暖冯有才卡尔是一名政治犯被发配到西伯利亚的时候正值十二月天寒地冻而后卡尔被分配到了林场成为一名伐木工人监工托可可夫斯基很严厉工人们都非常恨他第二年二月的一天一名伐木工人生病了整个班组没有完成定额任务托可可夫斯基把整个班组的人饿了一整天而那名生病的伐木工人被托可可夫斯基喊出去以后就再也没有回来大家都猜测那名可怜的正在生病的工人一定是被可恶的监工托可可夫斯基遗弃了或者处决了然而不幸的事仍不断发生还有一次卡尔把木材抬上火车的时候不小心滑了下来木材从车厢里滚落砸到了一名沙皇士兵托可可夫斯基顿时火了他拿起了皮鞭使劲地抽打着卡尔还随手拿了一根木棒朝卡尔的腿上砸去卡尔能清楚地听到骨头碎裂的声音随后几名工友把受伤昏迷的卡尔抬回了小木屋没有医生又加上天气恶劣卡尔的腿恢复得很慢三个月后才能下地走路他每走一步都会对托可可夫斯基的仇恨加深一分战争即将结束的消息不知从哪里传来了大家都在心底高兴着希望早点结束这样的日子托可可夫斯基似乎也意识到了什么对大家的态度也开始收敛起来但是大家对他的仇恨并没有因此而改变一天早上卡尔被一阵哭声惊醒那是从托可可夫斯基暖和的小屋传来的卡尔赶忙跑过去只见满头是血的托可可夫斯基躺在床上看样子是受了很重的伤托可可夫斯基努力睁开眼看见卡尔后从枕头底下摸出了一个日记本放到卡尔的手上对卡尔说你会懂得的卡尔接过日记本托可可夫斯基便闭上了眼睛卡尔迅速把日记本放进了衣服里闻声而来的工友也走进了木屋托可可夫斯基的妻子哭诉凌晨托可可夫斯基出门小便天快亮的时候她发现丈夫还没有回来于是马上去找结果刚出门就看见了躺在门口的血迹斑斑的丈夫她知道丈夫是因为仇恨被人打伤的凶手一定是这一千多名工人中的某一个卡尔和工友们埋葬了托可可夫斯基小心地翻开日记本卡尔的心一阵阵刺痛果不是托可可夫斯基那名生病的伐木工人一定会死了因为是托可可夫斯基知道他患了肺炎后让装运木材的火车把他送到了城里医治如果不是托可可夫斯基卡尔的性命一定没了因为托可可夫斯基在那一刻看见了好几名子弹已经推上枪膛准备枪杀卡尔的士兵如果不是托可可夫斯基这一千多名伐木工人的性命一定没了因为第一次世界大战已经结束冬宫在几天前就下了命令要处决他们如果托可可夫斯基不死这里就不会混乱工人们也就没有办法趁乱逃走除了卡尔没有人知道托可可夫斯基是自杀的卡尔把战争结束的消息告诉了大家工人们一阵沸腾欢呼雀跃瞬间便冲破了伐木场看守士兵的警戒跑进了丛林深处卡尔并没有跑而是走进了托可可夫斯基的小屋他知道从他得到日记本的那一刻起他就应该为这对可怜的母子承担起责任后来陆陆续续地又回来了几十个工人卡尔把托可可夫斯基的日记本给他们传阅他们都选择了留下在林场新建了许多小屋建筑小屋所用的木材都是托可可夫斯基提前囤积的这一切似乎都在托可可夫斯基的预料之中冬天的西伯利亚仍有一个温暖的小村落村子的名字叫做托可可夫斯基村村民们是那些伐木工人的后代村子中还有一本族谱——那是托可可夫斯基的日记本日记本的扉页是卡尔临终前一年写的一句话只要有爱再冷的地方也会有温暖的时刻！选自微型小说选刊有删改【小题1】下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说叙述了西伯利亚林场的监工托可可夫斯基为了挽救一千多名工人的生命不怕别人误解不惜牺牲生命的传奇故事讴歌了可可夫斯基人性的光辉B.主人公托可可夫斯基在得知战争结束后害怕不明真相的工人报复自己所以对待工人们的态度也有所收敛C.卡尔开始对托可可夫斯基充满仇恨当了解真相后不但留下来照顾其遗孀和孩子而且找回逃走的工人建立以托可可夫斯基为名的村庄来纪念他D.本文语言妙趣横生情节跌宕前半部分写托可可夫斯基虐待工人遭仇恨后半部分用日记本揭开真相构思巧妙欲扬先抑E.这个故事发生在第一次世界大战期间的俄国它告诉我们爱是人世间温暖的源泉她能够抵御所有的寒冷与伤害【小题2】小说中托可可夫斯基的日记本有哪些作用请简要分析6分【小题3】托可可夫斯基是一个怎样的形象请简要分析6分【小题4】这篇小说设计了托可可夫斯基自杀的情节对这一情节有人赞同也有人不赞同你有什么看法呢请结合文本谈谈你的看法8分
阅读下面小说完成后面题目善亦有道刘源光绪某年黄河发火水无数百姓流离失所陕西关中东南有一长丰镇来了几十个衣衫褴褛的灾民这长丰镇虽然有几个富户但个个吝啬异常真是铁公鸡一毛不拔大伙儿私下里称长丰镇为铁公鸡镇灾民们等待施舍但富户们家家大门紧闭饥肠辘辘的灾民们正绝望之时镇北的达好仁家忽然传出消息达家将开粥棚！消息震惊了长丰镇！要知道在众多铁公鸡中达老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的达老爷子今年七十了家里虽不是长丰镇的首富但财力着实雄厚只是达老爷子吝啬持家达家上下连一个胖子都没有他自个更是瘦骨嶙峋前阵子他的小儿子成亲宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸莱也是素多荤少规格比有些穷人家的婚宴还差如今他居然肯设粥棚颇令人大惑不解可眼瞅着几口大锅支了起来家丁们劈柴烧火不像是假的很快达家放出话来领粥时必须说‘达老爷真慷慨达老爷真是大善人’然后跪下来朝达家大门磕个头一碗稀粥居然让人家磕头太过分了但饿肚子的滋味真不好受灾民们只好自觉地排起了长队水滚开时围观的百姓们看着达家的伙计朝大锅里下了两瓢米不由嘀咕道这么大的锅下这么点儿米这粥可真够稀的！这时那伙计又打开另一口袋子舀出来一瓢东西大伙儿一看惊叫道米糠一锅粥两瓢米加五瓢糠粥是稠了味道可就没想到老爷子做善事也打折扣这不明摆着让大家戳脊梁骨吗家里人很不满小儿子年轻气盛跑到堂屋跟老爷子吵了起来爹韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙但他让那人做了官赢得了好名声可你呢做个粥棚一天花上一袋米一个月也就三十袋米而已你有本事给我弄三十袋米来站着说话不腰疼我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光！达老爷子气呼呼地走了灾民们感谢达家做善事跪在地上朝坐在太师椅上的达老爷子磕了个头才换得一碗黄粥泪眼汪汪地蹲在一边喝牺牲了尊严才换来的东西虽能果腹心里却在滴血灾民们磕头讨饭眼泪汪汪地喝粥这幅凄惨的情景让长丰镇的上空弥漫着悲伤的气氛达老爷的慈善活动没有收到预期效果反而被人骂得狗血淋头那些没有施舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事达老爷子似乎也意识到了便改了规矩领粥时可以不跪但必须为达家做一天活这个规矩倒还不错但达家哪有那么多活给人干于是达老爷子将家里的佣工全部遣走这些人聚拢起来向达老爷子讨说法达老爷子的回话倒也简单谁干活只要三餐饭不要工钱就可以留下小儿子担心爹灾民们固然用着便宜可他们总有走的一天到时候咱们家再找人可就难了达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计小儿子豁然开朗这老爷子真算计到家了够狠！结果长丰镇的小工价格直线下降水灾过后长丰镇又恢复了原样但是达爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻人们提起他干脆以老鬼相称这一年达老爷子病重临死前对孩子们说我知道你们对我颇有微词但你们不知道我这么做既为他们好也是为你们好我原来也讨过饭当时和我一起讨饭的好朋友他一生都在讨饭你们知道为什么吗大家惊奇地听着因为他运气好遇到了一个好人家大米饭白馒头管够让他觉得讨饭的日子真不错而我运气不好讨饭被狗咬被人欺所以我恨透了讨饭达老爷子沉痛地说钱财生不带来死不带去别人不做粥棚我做但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香钱花好了能帮人花不好就毁人我落了个坏名声却总好过给长丰镇增加一批乞丐说罢溘然长逝达家子孙将丧礼办得非常寒酸百姓们纷纷议论达家孩子不孝但达家人不在意几十年后达家还在子孙兴盛还出了好几个人才而其他富户没有逃过富不过三代的宿命相继败亡13.下列对小说有关内容的分析和概括最怡当的两项是4分A.饥民流落铁公鸡镇吝啬的达老爷子将开粥棚但是达老爷子规定饥民领粥时必须先干活再磕头那米少糠多的粥引起了饥民和家人的不满B.达老爷子施舍遭骂他也意识到自己做得过分了于是不得不改规矩变磕头为干活并遣走佣工C.水灾过后达老爷名声臭不可闻临终之语却让家人明白了他的良苦用心D.达家为老爷子的丧事办得非常寒酸让镇子上的百姓们议论纷纷这反倒让达家在几十年后子孙兴盛E.这篇小说的内容涉及勤俭持家行善亦有道的主题有很强的现实警示作用语言质朴通俗读来令人沉思良久受益颇多14.请结合文本分析达老爷子的性格特点6分15.小说中的小儿子出现了两次请简要分析这个角色在小说中的作用5分
阅读下面的文字完成18—21题老海棠树史铁生奶奶和一棵老海棠树在我的记忆里不能分开好像她们从来就在一起奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望老海棠树近房高的地方有两条粗壮的枝桠弯曲如一把躺椅小时候我常爬上去一天一天地就在那儿玩奶奶站在地上站在屋前老海棠树下望着我她必是羡慕猜我在上头是什么感觉都能看见什么但她只是望着我吗?她常独自呆愣目光渐渐迷茫渐渐空荒透过老海棠树浓密的枝叶不知所望春天老海棠树摇动满树繁花摇落一地雪似的花瓣我记得奶奶坐在树下糊纸袋不时地冲我叨唠就不说下来帮帮我你那小手儿糊得多快!我说我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿是您自己非要这么累!奶奶于是不再吭声直起腰喘口气这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间一直到无限的天空或者夏天老海棠树枝繁叶茂奶奶坐在树下的浓荫里又不知从哪儿找来了补花的活儿戴着老花镜埋头于床单或被罩一针一线地缝天色暗下来时她冲我喊你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?我跳下树洗菜胡乱一洗了事奶奶把手里的活儿推开一边重新洗菜一边说我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?奶奶洗好菜重新捡起针线从老花镜上缘抬起目光又会有一阵子愣愣地张望有年秋天老海棠树照旧果实累累落叶纷纷早晨天还昏暗奶奶就起来去扫院子那时我大些了正在插队从陕北回来看她那时奶奶一个人在北京已经腰弯背驼唰啦唰啦的声音把我惊醒赶紧跑出去您歇着吧我来保证用不了三分钟可这回奶奶不要我帮咳你呀!你还不懂吗?我得劳动她扫完了院子又去扫街我跟您一块儿扫行不?不行这样我才明白曾经她为什么执意要糊纸袋要补花不让自己闲着有爸和妈养活她她不是为挣钱她为的是劳动她的成份随了爷爷算地主虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年但人家说什么?人家说可你还是吃了那么多年的剥削饭!这话让她无地自容这话让她独自愁叹这话让她几十年的苦熬忽然间变成屈辱她要补偿这罪孽她要用行动证明证明什么呢?她想着她未必不能有一天自食其力奶奶的心思我有点懂了什么时候她才能像爸和妈那样有一份名正言顺的工作呢?大概这就是她的张望吧就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒不过这张望或许还要更远大些——她说过得跟上时代所以冬天所有的冬天在我的记忆里几乎每一个冬天的晚上奶奶都在灯下学习窗外风中老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐磨擦着窗棂奶奶曾经读一本扫盲识字课本再后是一字一句地念报纸上的头版新闻奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前这一段你给我说说到底什么意思?我看也不看地就回答您学那玩艺儿有用吗?您以为把那些东西看懂您就真能摘掉什么帽子?注帽子指地主右派反革命之类的名称一个人通过努力能免去这些称号就叫摘帽奶奶立刻不语惟低头盯着那张报纸半天半天目光都不移动我的心一下子收紧但知已无法弥补奶奶奶奶!奶奶——我记得她终于抬起头时眼里竟全是惭愧毫无对我的责备但在我的印象里奶奶的目光慢慢地离开那张报纸离开灯光离开我在窗上老海棠树的影子那儿停留一下继续离开离开一切声响甚至一切有形飘进黑夜飘过星光飘向无可慰藉的迷茫与空荒而在我的梦里我的祈祷中老海棠树也便随之轰然飘去跟随着奶奶陪伴着她围拢着她奶奶坐在满树的繁花中满地的浓荫里张望复张望或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思?——这形象逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔与原文有删节18.文章写了奶奶哪些事情?请用简洁的语言进行概括2分19.文章反复写了奶奶在海棠树下张望的情形奶奶的张望代表的是什么?5分20.在组织文章内容上本文除了时间顺序还有着怎样的内在顺序?请具体说明5分21.从全文来看老海棠树这一意象在文中有着怎样的作用?6分
阅读下面的文字完成后面题目我已经说过我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的但这回却很有几点出于我的意外一是当局者竟会这样地凶残一是流言家竟至如此之下劣一是中国的女性临难竟能如是之从容我目睹中国女子的办事是始于去年的虽然是少数但看那干练坚决百折不回的气概曾经屡次为之感叹至于这一回在弹雨中互相救助虽殒身不恤的事实则更足为中国女子的勇毅虽遭阴谋秘计压抑至数千年而终于没有消亡的明证了倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义意义就在此①罢苟活者在淡红的血色中会依稀看见微茫的希望真的猛士将更奋然而前行呜呼我说不出话但以此②记念刘和珍君！1.文段中①②处的此分别指的是什么答2.对我说不出话的主要原因分析答3.结合文段说说对文段中划线语句含意的理解答
阅读下面的语段完成1～3题包弟在我们家待了七年同我们一家人处得很好它不咬人见到陌生人在大门口吠一阵我们一声叫唤它就跑开了夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫叫声的确有点刺耳但它也只是叫几声就安静了它在院子里和草地上的时候多些有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天它会进来作几个揖讨糖果吃引起客人发笑日本朋友对它更感兴趣有一次大概在1963年或以后的夏天一家日本通讯社到我家来拍电视片就拍摄了包弟的镜头又有一次日本作家由起女士访问上海来我家做客对日本产的包弟非常喜欢她说她在东京家中也养了狗两年以后她再到北京参加亚非作家紧急会议看见我她就问您的小狗怎样?听我说包弟很好她笑了1.如果把这段文字分成两个层次分别写了什么答______________________________________________________2.通过这段文字描写概括小狗包弟的特点答______________________________________________________3.分析这段文字在表达上的最主要的特点及作用答______________________________________________________
乱世中的美神①李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人作为女人她处在封建社会的底层作为一个知识分子她又处在社会思想的制高点她看到了许多别人看不到的事情追求着许多人不追求的境界这就难免有孤独的悲哀②本来3000年封建社会来来往往有多少人都在心安理得随波逐流地生活你看北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨称臣称儿地苟延了152年吗尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道公卿有党排宗泽帷幄无人用岳飞但朝中的大人们不是照样做官照样花天酒地吗你看虽生乱世有多少文人不是照样手摇折扇歌咏风月琴棋书画了一生吗你看有多少女性不学什么辞藻不追求什么爱情不是照样生活吗③但是李清照却不她以平民之身思公卿之责念国家大事以女人之身求人格平等爱情之尊无论对待政事学业还是爱情婚姻她决不随波决不凑合这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀她背着沉重的十字架集国难家难婚难和学业之难于一身凡封建__制度所造成的政治文化道德婚姻人格方面的冲突磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上④明月松间照清泉石上流从骨子里讲李清照除追求民族气节和政治上的坚定外还追求人格的超俗她总是清醒地持着一种做人的标准顽强地守着自己的节操在未遭大难生活还比较稳定时已见出她高标准的人格追求当年赵明诚在莱州做官她去探亲见室中诗书不多竟大不悦以后世事纷扰她就更超群拔俗出污泥而不染她是站在世纪的高阁之上穿越时空俯视众生的所以有一种特殊的寂寞⑤有一本书叫百年孤独李清照是千年孤独环顾女界无同类再看左右无相知所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通至今思项羽不肯过江东还有她不可能知道千年之后到封建社会气数将尽时才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾秋瑾回首长夜3000年也长叹了一声秋风秋雨愁煞人！⑥如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样是一个已经麻木的人也就算了如果李清照是以死抗争的杜十娘也就算了她偏偏是以心抗世以笔唤天她凭着极高的艺术天赋将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织化愁为美创造了让人们永远享受不尽的词作珍品李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气虽为说愁实为写真情大志所以才耐得人百年千年地读下去⑦郑振铎在中国文学史中评价说她是独创一格的她是独立于一群词人之中的她不受别的词人的什么影响别的词人也似乎受不到她的影响她是太高绝一时了庸才的作家是绝不能追得上的无数的词人诗人写着无数的离情闺怨的诗词他们一大半是代女主人翁立言的这一切的诗词在清照之前直如粪土似的无可评价于是她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美她和她的词也就永远高悬在历史的星空⑧随着时代的进步李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神选自十月作者梁衡有删改18.大量引用是本文的一大特色试分析文章第②④节中中引用陆游和王维诗句的作用19.作者将李清照称为乱世中的美神她的美在文中有哪些体现试结合全文分条陈述20.如何理解文章开头画线句子李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人的含义21.郑振铎曾提到过无数的词人诗人写着无数的离情闺怨的诗词结合全文你怎样理解这些写离情闺怨的诗词在李清照的诗作面前是直如粪土似的无可评价答
阅读下面的文字完成后面题14分请记住那样的歌声赵华①世事瞬变确是让人猝不及防如亲人突逝重病入骨恋人背叛等等这样的悲或痛会切骨穿心但它终究还是会随时间的医治而使人渐渐挺过我们还是会回到原本的生活继续着为柴米油盐奔波的日子②而生活还有另一种悲痛它深藏着躲在时光的阴影里把我们俨然笼罩直到有一天在斜阳的余晖里月沐的群岚后我们蓦然发现流年已悄然推着我们老去！青春成了日记本里发黄的记忆这时我们才真切感到有种隐隐一直在切割我们使人渐渐褪去生命的色彩③这也是一种可怕的悲痛因为它的悄然无声而又无法抗拒④渐渐真是个可怕的词它宛如空气般默默在改变我们我们陷在懊悔里或处在悲苦中患得患失渐渐地疲了渐渐地老去你只能眼睁睁地看着时光的刀片一片片残忍地切割我们的生命而自己却无能为力犹如刀俎上的肉涸辙中的鲋悲痛悔恨诅咒是无济于事的可你还能怎么样蚕不悲春尽蝉不伤秋至悲欢离合与生老病死这本来就是人类生命轮回的部分那么我们不妨和它来个和谈坦然接受这些岁月中的种种悲伤与变故让他成为一笔人生财富它会使人变得坚强成熟沉稳因此我们没有理由不珍惜眼下的分秒笑对人生⑤记得有那么一个晚上我们全班外出秋游时被困在那讨厌的绵绵细雨中缩在帐篷里什么也做不了所有人都在咒骂有的怨天公不作美有的恨组织露营者选天无韬正在这时坐在我身边的一个女生却唱起了歌曲那歌声如出谷的黄莺般宛转动听周围所有声音都随之戛然而止接着她的歌声在帐篷里产生了共鸣人人都和着声唱了起来最后无论是独唱还是合唱也不管是民歌还是流行歌一个两个五个帐篷就汇成了集体大合唱所有的不安都随之消匿我们就这样唱着笑着闹着互相陪伴着度过了一个美好的夜晚再没有人还会在意外面凄迷的苦雨也没人再抱怨不能在帐篷外烧一大堆篝火烧烤美食因这一切都变得不再重要没有星星没有月亮这个特别的夜晚上天却意外地赐予了我们如此的缘分与幸运！还有什么能比这更值得我们去希冀呢多年后也许当初的人们已慢慢在心里淡去那晚但我永远记得那个夜晚那美妙悦耳的歌曲和欢快爽朗的笑声正是那些曲子那些笑声让我面对情怀渐变成衰晚鸾镜朱颜惊暗换的失意时依然可以淡定充满继续前行的力量和激情⑥其实人生也未必不是如此⑦能够永远相守牵手而去当然是幸福的能一路春风定然得意能够衣食无忧生活安逸也是美满的而余下的谁也无法与谁永远相守谁也逃不过痛或苦的磨难一切都会随时间的推移而慢慢改变然而珍惜能够掌控的时间去善待亲人去励志发奋善待世界生活总会有些珍贵的东西让我们铭记下来如亲人的笑颜和期待如自己曾经走过的艰辛与泥泞如那晚难忘的歌声都将成为我们漫漫人生路上不断前行的支柱就让我们把这些如珍珠般的记忆悄悄收起再将其串起成悦目的项链挂在心上使之不受尘垢的遮盖不被生活中的烟尘浸染让我们时时能看到忆起永远保持着那份应有的平和与感恩⑧生命的轨迹慢慢向远延伸我知道命运常会剥夺人的选择有些东西是我们无力抗拒的但不要伤感更不能失望想想你是否听过那么一种歌声直击你的灵魂是否有那么一些人一直守候在你心里——不因你穷富贵贱只在乎你的喜怒哀乐⑨请记住这些珍珠一般的丰富过你精彩生命的人和事若干年后我们仍会拥有一颗纯真如玉的心去感恩人生告慰遗憾10.文章第⑤段写自己的一次秋游经历请分析其在全文中的作用4分_______________________________________________________________________________11.赏析第⑦自然段中画线的语句4分_____________________________________________________________________________12.怎样理解作者所说的生活中还有另一种悲痛你同意这种说法吗结合文本并联系实际进行探究6分_________________________________________________________________________________
阅读下面的文字最后一趟生意新西兰吉姆·拉蒙特1漫天的沙尘渐渐退去蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶道路的两边处处可见车辆的残骸远处的浓烟告诉他战争正在他的祖国里进行着2天气晴好很炎热没有一丝风对面驶来一支车队车上也坐了很多人这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群不过不同的是不是卡车而是坦克上面都是外国人手里拿枪.他看着他们他们也看着他就这样交叉而过3该死的战争!他暗暗地咒骂两天前一颗导弹落在了他家门口的市集里几乎毁灭了一切幸运的是他活了下来于是他决定不再开出租车了他盘算着等今天最后一趟生意做完就和妻子孩子—起离开这个地方4莎拉孩子们我爱你们我们很快就能见面了等最后一趟生意做完5他转头看了看驾驶座上放的一张照片相框的玻璃碎了不过照片上妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西6不久他到了一个检查站路边停着不少坦克那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗不少荷枪实弹的外国士兵站在路边一个外国女兵伸手示意让他停车他定了定神停下了车这几天几乎没有什么平民的车辆从首都出来所以现在路上除了坦克就只有他一辆车了7几个外国士兵走上前一个两个三个四个五个有一个为首的看了看这破车弯下腰又看了看他问道你从哪里来?到哪里去?他笑了笑用那些士兵能听懂的语言生疏地答长官我从首都来想离开这个地方战争太危险了说着话他递给士兵一支香烟并点上了火战争几时才能结束?8快了我们的军队马上就能解放你们的首都外国士兵深吸了一口烟像是看到了车里的相框这烟还不错那是你的妻子和孩子吗?我也有两个孩子和他们差不多年纪9是啊他们是我最牵挂的人不久前就离开这里了我这就去看他们也许不再回来了战争年代开出租车太危险我不想干了他看了看外国士兵仍然微笑地回答10等我们推翻了你们的__者你就可以回来放心地开车了士兵靠在车窗上也许那么多天来第一次遇上对他微笑的原住民因而心情也不错吧11也许吧不过我得去看我的妻儿了有兴趣去我的家吗我妻子会为你们做好吃的—起去吧最后一趟生意不收你们的钱12我们有任务在身去不了了代我向你的妻儿问好吧士兵显然有些兴奋他也许认为这里的人民还是有不少欢迎他们的对了南方都是战场你要到哪里去见的妻儿呢?13他依旧微笑着拿起了那个破碎的相框在照片上吻了一下然后转过头来看着那个依旧得意忘形的士兵还有他身边其他拿着枪的外国人一字一句地说道天堂14他最后能看到的是那个士兵惊骇和恐惧而扭曲的表情还有从指间滑落的烟头然后他按下了按钮9.小说结尾出租车司机与占领军人同归于尽文中对这一结局有多处暗示请把它们找出来加以简要说明4分10.第一和第三段主要运用了什么描写?有什么作用?6分11.小说中的原住民与外国士兵都认为自己是站在战争正义的一方你怎样看待这场战争的性质?请结合全文说说你的看法5分
现代文学作品阅读20分在澡堂里效耘哎哟好烫！一条嫩腿伸进水里又慌忙缩了回去水池腾腾冒蒸气一个出水口汩汩流着热水一个出水口汩汩流着凉水试水的人站着干瞪眼怕烫不敢下池子让我来！后面有人拨开试不水的人扑通跳进水池热水烫得他吸溜了一下他将毛巾撑开身体沉下去在水里兜着搅着热水轻浮在上面凉水重沉在下面经他一翻腾上下对流凉热很快就匀和了于是他向上招呼下来吧现在正好试水的人哆嗦着身上的肉吃力而小心翼翼地试了试水果然正好！便缓缓地将整个身子滑进了水池哎呀真舒服！澡堂子里水汽蒙蒙试水的人半睁着眼扫了对面的人一下顺便抛过去一个亲切的微笑那人瘦得不像样皮绷在骨头上发亮两排肋骨像小孩玩的木琴像个济公试水的人想济公也在欣赏试水的人一个秃瓢脑袋油光光的一脸肥肉粉团团的一对招风大耳再配上圆滚滚的西瓜肚子济公忍不住想笑这不像个弥勒佛吗老兄真精干老兄真富态于是济公和弥勒都会意地笑起来济公感到了弥勒的和蔼弥勒感到了济公的平易在笑声中他们靠拢了终于由对面而并排千金难买老来瘦啊！弥勒感叹道也不见得前天我看到一本杂志上说还是胖点好哪本杂志我倒订了一本长寿我也喜欢长寿每期必买的现在都兴练气功我试了试就是不好收功搞得人魔里魔气的那就是入了门道了已经‘气沉丹田’济公乜斜着弥勒深陷在脂肪中的丹田笑冲击着喉咙管憋着发出咕咕噜噜的声响花种了吗弥勒问种了还养了鸟有一只红莺是‘叫口’吱溜吱溜叫起来好听极了我也有一只画眉叫得还好就是麻烦要洗澡要吃虫要遛我哪来许多闲功夫麻烦才有味道呢我大孙子勤快天天捉‘吊死鬼’我的鸟总有虫吃哪天去看看你的红莺洗完澡就可以去搓背吗搓湿淋淋地两位萍水相逢一见如故的朋友爬出了水池济公先替弥勒搓背他一碰弥勒的身体弥勒便吃吃地哈哈地大笑起来厚厚的脂肪竟没有掩住他的笑神经！济公用指头弹了一下弥勒的肚皮警告说莫笑再笑搓不成了！自己却也禁不住笑了好大个肚皮三指膘总是有的三指恐怕未必最多只有两指要能送给你一指咱俩都是标准体型可惜这不像池子里的水一翻一搅就能够匀和接着又是笑笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去发出嗡嗡嗡的回荡声他们洗完了澡开始穿衣裳去看鸟吗济公穿上发黄的汗衫当然去看弥勒登上绒衬裤费力地往上扯终于掩住圆滚滚的肚皮穿了衣裳就去济公套上了卫生衣唔这个弥勒的脑袋被开司米憋住了话说不清楚济公终于穿上洗得发白的工作服同时弥勒也在扣毛哔叽中山装的纽扣济公抬起头来寻找他的朋友他的弥勒然而他的弥勒已经失去了身子只剩下一颗脑袋油光光的一顶帽子啪地扣上去这颗脑袋也迅速发生了质变在济公面前哪有什么弥勒面前分明站着个大人物衣冠楚楚相貌堂堂神态凛然！济公愣了刚才还斗胆弹了对方的肚皮！真的弹了么澡堂里水汽蒙蒙是出幻觉的地方济公暗暗捻了捻手指又微微摇了摇头也许两人都想再说句什么但话到唇边却变成一次稍稍重点的呼吸默默地两人各自走出了澡堂9.本文主要揭示了什么问题限40字内3分10.文章多次写两人的笑吃吃地哈哈大笑起来禁不住也笑了接着又是笑笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去这样写有什么作用3分11.简要回答5分⑴济公对自己曾用手指弹过弥勒的肚皮发生了怀疑认为那只是一种幻觉这种心理产生的本质原因是什么用一句话回答2分⑵弥勒当时提出想去看看济公的红莺这是他的真实想法还是只是说说而已说明理由3分12.本文遣词用语颇见功力说说下列句子的含义或作用4分⑴‘济公’站起来寻找他的朋友他的弥勒然而他的弥勒连用三个他的有什么作用2分⑵一顶帽子‘啪’地扣上去这颗脑袋也迅速发生了质变这句话的实际意思是什么2分13.对作品赏析正确的两项是5分A.诙谐幽默是作品的总体特点作品以洗澡同穿衣两相对照产生了良好的戏剧性效果B.小说情节凝练曲折人物个性鲜明是本文的成功之处C.洗澡时的对话描写真切生动口语化又能体现两人不同的身份地位体现了作者语言表现的功力D.洗澡时两人一见如故言谈甚欢穿衣时突然陌生和无言这种变化主要原因在弥勒E.这不是一篇既有趣又深沉的小说而应该说它就是一篇沉重的作品前面的一些轻松有趣的描写反而增添了它的沉重感
阅读下面的文字完成后面的题目前方①曹文轩⑴他们去哪儿归家还是远行然而不管是归家还是远行都基于同一事实他们正在路上归家说明他们在此之前曾有离家之举而远行则是离家而去⑵人有克制不住的离家的欲望⑶当人类还未有家的意识与家的形式之前祖先们是在几乎无休止的迁徙中生活的今天我们在电视上总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面它们不停地奔跑着翻过一道道山穿过一片片戈壁滩游过一条条河流其间不时遭到猛兽的袭击与追捕或摔死于山崖淹死于激流然而任何阻拦与艰险也不能阻挡这声势浩大撼动人心的迁徙前方在召唤着它们它们只有奋蹄挺进其实人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴⑷后来人类有了家然而先前的习性与欲望依然没有寂灭人还得离家甚至是远行⑸外面有一个广大无边的世界这个世界充满艰辛充满危险然而又丰富多彩富有刺激性外面的世界能够开阔视野能够壮大和发展自己它总在__着人走出家门人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心因此人的内心总在呐喊走啊走!⑹离家也许是出自无奈家容不得他了或是他容不得家了他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫他必须走远走高飞因此人类自有历史便留下了无数逃离家园结伴上路一路风尘一路劳顿一路憔悴的故事⑺人的眼中心里总有一个前方前方的情景并不明确朦胧如雾中之月闪烁如水中之屑这种不确定性反而助长了人们对前方的幻想前方使他们兴奋使他们行动使他们陷入如痴如醉的状态他们仿佛从苍茫的前方听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐他们不知疲倦地走着⑻因此这世界上就有了路为了快速地走向前方和能走向更远的地方就有了船有了马车有了我们眼前这辆破旧而简陋的汽车⑼路连接着家与前方人们借着路向前流浪自古以来人类就喜欢流浪当然也可以说人类不得不流浪流浪不仅是出于天性也出于命运是命运把人抛到了路上——形而上一点说因为即便是许多人终身未出家门或未远出家门但在他们内心深处他们仍然有无家可归的感觉他们也在漫无尽头的路上四野茫茫八面空空眼前与心中只剩下一条通往前方的路⑽人们早已发现人生实质上是一场苦旅坐在这辆车里的人们将在这样一辆拥挤不堪的车里开始他们的旅途我们可以想像车吼叫着在坑洼不平的路面上颠簸把一车人摇得东歪西倒使人一路受着皮肉之苦那位男子手托下巴望着车窗外他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然钱钟书先生的围城中也出现过这种拥挤的汽车丰子恺先生有篇散文也是专写这种老掉牙的汽车的他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了并且总是不能修好他把旅途的不安无奈与焦躁不宁索然无味细细地写了出来真是一番苦旅当然在这天底下在同一时间里有许多人也许是坐在豪华的游艇上舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?如果我们把这种具象化的旅行抽象化为人生的旅途我们不分彼此都是苦旅者⑾人的悲剧性实质还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地而在于走向前方到处流浪时又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家家园和家乡就如同一首歌唱到的那样回家的心思总在心头中国古代诗歌有许多篇幅是交给思乡之情的日暮乡关何处是?烟波江上使人愁崔颢近乡情更怯不敢问来人宋之问还顾望旧乡长路漫浩浩古诗十九首家在梦中何日到春来江上几人还卢纶不知何处吹芦管一夜征人尽望乡李益未老莫还乡还乡须断肠韦庄悲剧的不可避免在于人无法还家更在于即便是还了家依然还在无家的感觉之中那位崔颢本可以凑足盘缠回家一趟用不着那样伤感然而他深深地知道他在心中想念的那个家只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了那个可遮风避雨的实在的家并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉他只能望着江上烟波在心中体味一派苍凉⑿这坐在车上的人们前方到底是家还是无边的旷野呢?【注】本文是由摄影作品前方引发联想而写的摄影散文文中一辆破旧的汽车坐在车上的人们手托下巴的男子都是摄影图片中的形象10.下列对文章理解和赏析不正确的两项是4分A.本文是一篇哲理散文视角独特立意新颖充满了对人生的形而上的思考构成这篇文章最大的艺术魅力是作者对人类心灵漂泊和流浪感的关怀与悲悯B.曹文轩先生在本篇散文中为我们揭示了人类生存的哲学的共同轨迹离乡—思乡—返乡充满了对形而上的思考C.全文既继承了古代文学淡淡的忧愁的美学意蕴又具有当代人生创新思维的哲理性思考语言平实通俗主旨深刻耐人寻味D.第⑾段大量引用古代诗歌中的思乡名句表现了人在路上的愁苦和伤感E.结尾用问句表达出对人类精神渴望归依却又无所归依的理解与感喟11.找出文中表明作者立意的一句话说说作者是如何围绕它展开叙述的5分12.结合全文理解下列句子含义6分1他们正在路上2那位男子手托下巴望着车窗外他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然13.概括本文的主旨并结合本文事件谈谈你的看法6分
阅读下面的文字完成18—20题①窗是朝东的北方的夏季天亮得快早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋把可畏的光线射个满室直到十一点半才退出令人感到炎热这公寓里还有几间空房子我原有选择的自由的但我终于选定了这朝东房间我怀着喜悦而满足的心情占有它那是有一个小小理由②这房间靠南的墙壁上有一个小圆窗直径一尺左右窗是圆的却嵌着一块六角形的玻璃并且左下角是打碎了留下一个大孔隙手可以随意伸进伸出圆窗外面长着常春藤当太阳照过它繁密的枝叶透到我房里来的时候便有一片绿影我便是欢喜这片绿影才选定这房间的当公寓里的伙计替我提了随身小提箱领我到这房间来的时候我瞥见这绿影感觉到一种喜悦便毫不犹疑地决定下来这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了③绿色是多宝贵的啊!它是生命它是希望它是慰安它是快乐我怀念着绿色把我的心等焦了我欢喜看水白我欢喜看草绿我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原我怀念着绿色如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝当我在这小房中安顿下来我移徙小台子到圆窗下让我面朝墙壁和小窗门虽是常开着可没人来打扰我因为在这古城中我是孤独而陌生但我并不感到孤独我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆我望着这小圆洞绿叶和我对语我了解自然无声的语言正如它了解我的语言一样18.第①段着力描写了房间的环境有什么作用?3分答_____________________________________________19.作者说我原有选择的自由的为什么还是了截爽直地选择了这个窗朝东的房间?3分答_____________________________________________20.说说你对下面句子的理解4分我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原我怀念着绿色如同涸辙的鱼盼等着雨水!答_______________________________________________
阅读下面的文字完成后面的题目今夜的泪水李汉荣①那个星期天我在山上漫步沿着野草缠绕的小径随意走着我不想寻找确凿的目的地我把双脚交给这些古藤般时隐时现的小道就由它们把我带到哪里算哪里即便被带进密不透风难辨方向的林莽我也不会埋怨就迷一次路吧这么多年周而复始地走着明白无误的路想迷一次路都没有机会一切都设计好了规定好了人只要一动身就进入了固定的程序就踏上了锁定的路线红灯停绿灯行就这么笔直地走来走去直至终点一条路走到黑这使我们失去了对路的感激这就如同把一个无味的梦做到天亮而且夜夜重复那个梦早就不是梦了全然没有了梦的神奇浪漫被同一个梦占据的睡眠与无梦的睡眠并没有什么两样都是对死亡的提前预演②我就在野草杂树中胡乱走着天渐渐黑了我正可以在夜色里迷一次路对黑夜的到来我有了一种隐隐的快感一条野径把我带入一片竹林早听人说过南山上有一个竹海与更南的四川相连在南山的海域也有近千亩那么我是下海了至少已来到浅海湾我折了一根干瘦的竹竿作为探路的拐杖边走边敲敲这根竹子敲敲那根竹子既是为自己壮胆也顺便对寂寞中坚守的竹子们表示敬意和问候天似乎完全黑下来了在林子里行走更能真切地看到夜晚是怎样一笔一笔很快涂染了它漆黑的形象然而林中似乎又有了亮色竹子与竹子之间断续传递着神秘的光线我仰头一看竹叶交叠的高处分布着星星点点的小孔光正是从那里漏下来的此时我体验到自然界那些生灵们有限的幸福比如野猪松鼠刺猬山羊兔子猫头鹰虽然在这严酷的世界上没有谁帮助它们同情它们在自生自灭的命运里它们是何等孤独悲苦天敌的伤害饥饿的打击病痛的折磨它们每时每刻都在提心吊胆地活着然而我似乎夸大了它们的痛苦至少阳光雨水对它们是免费供应的还有在黑夜降临的时刻天上那些伟大的星星绝不因为它们卑微就不关照它们相反与它们的实际需求相比大自然把大额度的光亮赐给它们③走了大约两个小时我折回身向来时的方向走我没有迷路星星们不让我迷路莫名其妙地我竟流出了眼泪我觉得这伟大的宇宙固然充满莫测的危险和深奥的玄机但壮阔的宇宙毕竟对人对生命体现了无微不至的仁慈此时已是深夜这寂寞的山野也许只有我一人独行当然也许还有一些保持着夜游习惯的伙计比如猫狗松鼠也在夜的某个角落散步或恋爱但是毕竟此地就我一人呀宇宙却为我准备了一万盏一千万盏一千亿盏华灯！整整一条银河都陪着我漫游天国里全部的照明设施都归我——一个凡夫俗子使用！这是怎样的大恩大德啊我就想在如此壮丽无比的夜色下谁能忍心辜负这皎皎明月盈盈星空这伟大深邃的星空正是神的无边胸怀在这神圣星光的映照下人只能去热爱去歌唱去进行美好的创造和劳动去沉思沉思存在的源头沉思无限时间和空间向我们暗示的神秘寓意或者怀着感恩的心情进入睡眠我想历史上那些道德高尚智慧卓越心灵伟大的人除了特殊的禀赋和所传承的高深优美文化影响了他们他们更重要的道德和心灵源头当是这伟大不朽的宇宙星空——这浩瀚无涯的时空之海光芒之海召唤和启示了他们心灵里潜藏的浩瀚崇高的道德冲动必须熔铸一颗崇高清澈的大心才配面对这星空经过虔诚的磨砺修养吐纳他们终于有了一颗与宇宙对称的伟大灵魂④可是曾几何时这崇高的精神的星空渐渐成了物理学的星空化学的星空气象学的星空商业的星空间谍卫星的星空它渐渐从心灵的天幕暗淡下来古典的天真的激情退潮了人类的目光更多地锁定在自己制造的符号网络里人类的心灵更多地沉溺于物质福利的狭小池塘里星空依旧如公元前一样浩瀚壮美星空下却少有与之对称的伟大激情和壮美灵魂星空徒然地照着失去神性失去信仰的现代的荒滩⑤我在竹林里借着朦胧而亲切的光线一边走着一边想着一次次流出了眼泪10.第一段中作者为什么说就迷一次路吧第三段星星没有让我迷路我为什么流出了眼泪6分11.文章第二段写野猪松鼠刺猬等小生灵的意图是什么5分12.作者认为历史上出现那些道德高尚智慧卓越心灵伟大的人的条件有哪些6分13.下列对文章内容的赏析不正确的两项是4分A.作者对红灯停绿灯行笔直地走来走去的生活方式是不满的他追求的是一种自由自在不受世俗约束的生活B.作者认为壮阔的宇宙星空对人对生命是仁慈的具有着崇高的精神作为人就应该具有与之对称的伟大激情和壮美灵魂C.一万盏一千万盏一千亿盏整整一条银河一组数量词连用加强了语气深切地表达出作者对仁慈宇宙的感激之情D.物理学的星空化学的星空一句点明了现代文明在一定程度上影响破坏了星空的环境表达出作者对这一现象的不满E.文章语言流畅联想丰富由眼前之路联想到生活之路由平常人联想到智慧卓越的人意味深长给人启迪
一阅读下面的文字完成19-22题问卜中华节选余秋雨一八九九深秋离二十世纪只隔着三阵风一场雪十九世纪最后几个月北京城一片混乱无能的朝廷无知的流民无状的列强打斗在肮脏的街道和胡同间商店很少开业居民很少出门只有一些维持最低生存需要的粮店和药店还会闪动几个慌张的身影据传说那天宣武门外的达仁堂药店接到过一张药方药方上有一味药叫龙骨其实就是古代的龟甲和兽骨上面间或刻有一些奇怪的古文字使用这张药方的病人叫王懿荣王懿荣是个名人当时京城顶级的古文学者金石学家他还是一个科技出身的大官授翰林任南书记行走国子监祭酒主持着皇家最高学府他对古代容器上的铭文作过深入研究因此那天偶尔看到药包里没有磨碎的龙骨上的古文字立即产生敏感不仅收购了达仁堂的全部龙骨而且嘱人四处搜集很快就集中了一千五百余块有字甲骨他收购时出钱大方又多多益善结果在京城内外龙骨也就从一种不重要的药材变成了很贵得的文物在他之前也有人听说过河南出土过有字骨版以为是古简王懿荣熟悉古籍又见到了实物快速作出判断眼前的这些有字甲骨与史记中五帝三王的论述有关那就太令人兴奋了遥远的五帝三王在中国历史上一直缺少实证而眼前出现的却是那个时候占卜用的卜辞而且是实实在在一大堆！占卜就是询问天意大事小事都问最大的事像战争的胜败族群的凶云消雾散农业的收成是朝廷史官们必须隆重占卜重先取一块整修过的龟板刻上一句问话例如几天之后要和谁打伏会赢吗然后把龟板翻过来在背面用一块火炭烤出裂纹根据裂纹的走向和长短寻找答案并把答案刻上等到打完伏再把结果刻上我们的祖先为了维持生存繁衍后代不知遇到过多少灾衲和挑战现在终于可以听到他们向苍天的一句句问卜声了问得单纯问得具体问得诚恳问上帝问宗祖上帝也就是宜祖有祭礼有巫祝日月星辰风霜雨雪问天也就是问地为什么三千多年前的声声问卜会突然涌现于十九世纪最后一个深秋为什么在地下沉默了那么久的华夏老先人会在这个时候咣当一声掷出自己当年的问卜甲骨而哗啦啦地流泻出这么一大堆我想一定是华夏先人强烈地感知到了他们的后代正面临着可能导致万劫不复的危难他们显然有点生气掷出甲骨提醒生代这是多少年的家业了怎么会让外人糟蹋成这样他们甚至恼怒了掷出甲骨责斥后代为何这么垂头丧气至少也要问卜几次最后探询一下凶吉！王懿荣似乎有点听懂他放下甲骨站起身来门外要王懿荣关以后事情太多就在王懿荣发现甲骨文的半年之后八国联军进攻北京一九OO年八月十五日早晨王懿荣被告慈禧太后和光绪皇帝已经逃离北京王懿荣这位大学者这时又担负着北京城的防卫职务在中国历代关及民族安危的战争中开始总有不少武将在战斗但到最后还在抵抗的经常是文官这是一件非常奇怪的事恐怕也与中华文化的气节传承有关王懿荣又是这样他觉得首都都沦陷朝廷兆亡是自己的失职尽管责任完全不在他他知道越是在这样的时刻自己越不应该离开职守但又不能以中国首都防卫官员的身份束手就擒成为外国侵略者进一步证明他们胜利的道具于是唯一的选择是在外侵略者还滑来到眼前的这一刻自杀殉国我一直认为王懿荣是真正的大丈夫在国难当头的关口上成了民族英雄他研究的是金石自己却成了中国文化中的铿锵的金石他发现的龙骨自己却成了中华民族真正的龙骨有删改19简要赏析文章第一段中画线句子4分20为什么是王懿荣而不是别人最初发现了龙骨里的秘密请结合文本简要分析4分21如何理解下面句子在文中的含意4分1他们显然有点生气掷出甲骨提醒后代这是多少年的家业了怎么会让外人糟蹋成这样2他研究的是金石自己却成了中国文化中的铿锵的金石他发现的是龙骨自己却成了中华民族真正的龙骨22本文在写作方面有何艺术特点请结合文本痢要分析6分
阅读下面的文字完成19—22题茶干汪曾祺连万顺是东街一家酱园连万顺的东家姓连人们当面叫他连老板背后叫他连老大都说他善于经营会做生意连老大做生意无非是那么几条第一信用好连万顺除了做本街的生意主要是做乡下生意东乡和北乡的种田人上城把船停在大淖挂好了船绳就直奔连万顺打油买酱他们把油壶往柜台上一放就去办别的事情去了等他们办完事回来油已经打好了油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的桑皮纸上盖了一个墨印的圆印连万顺记乡下人从不怀疑油的分量足不足成色对不对多年的老主顾了还能有错?第二连老板为人和气乡下的熟主顾来了连老板必要起身招呼小徒弟立刻倒了一杯热荼递了过来他家柜台上随时点了一架盘香供人就火吸烟乡下人寄存一点东西雨伞扁担箩筐犁铧坛坛罐罐连老板必亲自看着小徒弟放好连老板对孩子也很和气酱园和孩子是有缘的很多人家要打一点酱油打一点醋往往派一个半大孩子去妈妈盼望孩子快些长大就说你快长吧长大了好给我打酱油去!买酱菜这是孩子乐意做的事一到过年孩子们就惦记上连万顺了连万顺每年预备一套锣鼓家伙供本街的孩子来敲打家伙很齐全大锣小锣鼓水镲碰钟一样不缺到了元宵节家家店铺都上灯连万顺家除了把四张玻璃宫灯都点亮了还有四张雕镂得很讲究的走马灯孩子们都来看孩子们都不是空着手来的他们牵着兔子灯推着绣球灯系着马灯灯也都是点着了的灯里的蜡烛快点完了连老板就会捧出一把新的蜡烛来让孩子们点了换上孩子们于是各人带着换了新蜡烛的纸灯呼啸而去预备锣鼓点走马灯给孩子们换蜡烛这些连老大都是当一回事的年年如此从元疏忽忘记的时候这成了制度而且简直有点zōng jiāo 仪式的味道连老大为什么要这样郑重地对待这些事呢?这为了什么目的出于什么心理?实在令人捉摸不透第三连老板很勤快他是东家但是不当甩手掌柜的大小事他都要过过目有时还动动手切萝卜干盖酱缸打油打醋都有他一份到了出茶干的时候酱园上上下下一齐动手连老大也算一个茶干是连万顺特制的一种豆腐干豆腐出净渣装在一个一个小蒲包里包口扎紧入锅码好投料加上好抽油上面用石头压实文火煨煮要煮很长时间煮得了再一块一块从麻包里倒出来这种荼于是圆形的周围较厚中间较薄周身有蒲包压出来的细纹每一块当中还带着三个字连万顺——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌木牌上刻着字木牌压在豆腐干上字就出来了这种茶干外皮是深紫黑色的掰开了里面是浅褐色的很结实嚼起来很有咬劲越嚼越香是佐茶的妙品所以叫做茶干连老大监制茶干是很认真的每一道工序都不许马虎连万顺茶干的牌子闻出来了车站码头茶馆酒店都有卖的后来竞有人专门买了到外地送人的双黄鸭蛋醉蟹董糖连万顺的茶干凑成四色礼品馈赠亲友极为相宜连老大就是这样一个人一个开酱园的老板一个普普通通正正派派的生意人没有什么特别处这样的人是很难写成小说的连万顺已经没有了连老板也故去多年了五六十岁的人还记得连万顺的样子记得酱园内外的气味记得连老大的声音笑貌自然也记得连万顺的茶干连老大的儿子也四十多了他在县里的副食品总店工作有人问他你们家的茶干为什么不恢复起来?他说这得下十几种药料现在谁做这个!一个人监制的一种食品成了一地方具有代表性的生产真也不容易不过这种东西没有了也就没有了一九八五年十二月十二日19.文章的题目是茶干可为什么用那么多的篇幅介绍连老大的生意经?4分20.简要概述连万顺茶干的特点4分21.文中说这样的人是很难写成小说的作者为什么还要写连老大?4分22.结合全文探究一下最后一段中划线句子的深层意蕴6分
12分阅读下面的作品完成后面的题目夜色下的玫瑰女人家有个不大的院落院落里盛开着娇艳的玫瑰花她的丈夫为救一个落水儿童永远地离开了她她本是一挡车女工现在厂里说垮就垮了居家过日子柴米油盐针头线脑儿哪儿都离不了钱女人把日子过得捉襟见肘她还有个上小学的儿子正是长个头的时候菜也好汤也好女人总想做的可口些世上的好事只能想做起来可就不那么顺手了有热心肠的邻居给女人介绍了个丧偶的男人好说歹说女人总算是跟人家见了面人还说得过去会一手好油漆手艺男人说话也直来直去我没啥呼风唤雨的大能耐但我会把你和儿子当做我的亲人不会再让你为吃喝花钱的小事劳心就是了花钱也是小事女人想有手艺的人说话就是跟没手艺的人说话不一样回来后邻居问女人到底是啥意思说出来好给人家回个话儿女人说让我想想让我想想女人其实早就早想好了能有个人来帮衬着把儿子养大还能陪她说说话这比什么都好女人不显山不露水地把这件事透给了儿子当时儿子正在吃饭一听这话小脸一下子就急成了紫茄子儿子问那我要叫这个人爸你不想叫就叫他叔叔好了他算哪路英雄要到咱家来管着我我不喜欢陌生人来咱家指手画脚儿子摔了筷子眼泪婆娑地拎着书包上学去了女人手里拿着一样东西出了门那是件很好看的丝织披肩是那个男人让邻居转送给她的女人敲开邻居家的房门把那件艳丽华贵的披肩塞到了那位热心的大姐手里女人没说儿子不原意女人说我想等几年再说邻居家的大姐问等到人老珠黄吗女人垂了头女人再抬起头时眼里就有了雾一样的东西女人仍去做钟点工做一天就给一天钱不做就没有一分钱有时一连几天都没有人找她做钟点工有时十天半月也没有人找她女人就这样靠断断续续做钟点工的钱来打发紧紧巴巴的日子那件披肩又被邻居家的大姐送了回来大姐说你看看你看看多知疼知热的一个男人人家回了话儿说不成也没啥留下做个念想吧女人闲下来时就会从衣柜里拿出披肩看呀看女人一次也没有舍得披在身上女人每次端详完披肩时样子都是痴痴的那段时间老师传过话来说儿子最近上课时精力不集中现在初中生早恋是最让老师头疼的事情女人跟往常一样做给儿子吃洗给儿子穿儿子也没有什么不对头的地方该上学上学该做作业做作业到了夜深人静的晚上儿子神神秘秘在写什么女人一走近儿子跟前儿子就又捂着又盖着不让母亲看女人只好说些弦外有音的话给儿子听无非是劝儿子把心思用在学习上儿子倒也懂事母亲说什么他就点头应承下什么可等母亲转向离去了他就又神神秘秘地写个没完没了老师第二次来找女人时说有同学反映常给邻班的一个女同学写求爱信而且两人来往密切躲在走廊里说个不停女人是个做事沉得住气的人可这次真有点儿坐不住了她牢牢地记下了那个女同学的名字她不想先找儿子来谈这件事她想只有先和那个女学生多接触几次才能再来做儿子的工作男女之事妇人多多少少是懂的女人更不想把这事在学校里闹得沸沸扬扬她等女学生下午放学后约女学生到学校外的公园里坐坐可是女人在横穿马路时因心里装着事儿心思就不那么专注竞被迎面而来的一辆大卡车撞倒在地倒下了就再没起来那天儿子去参加一个数学比赛回家时夭就快黑了家里空荡荡的母亲不在家儿子以为母亲是去做钟点工一边写作业一边静静地等母亲回来等呀等一等不来二等不来他和那个邻班的女同学说好的今晚邻班的女同学要来看那条披肩儿子把母亲在家常看披肩的事还有母亲每次看完披肩失魂落魄的样子都描绘得有声有色他要先把这些写出来感动这位女同学然后求女同学帮忙告诉她那位油漆手艺的父亲他的一条披肩一直被一个女人完好地保存着儿子希望女同学的父亲和自己的母亲结百年之好每当儿子看到母亲生病时孤苦伶仃的样子就有些后悔当初不该阻挡母亲嫁人儿子一个人坐在院落里夜风把院落里的玫瑰花轻轻地摇落袅袅娜娜飞到儿子手里那条披肩上一片又一片7.文章为什么以夜色下的玫瑰为题请简要说明4分8.这篇小说在情节上安排了两重误会请分别用一句话筒要概括构成误会的情节两处误会的安排在内容和形式上各有什么作用4分9.说说你对小说中母亲最终没有改嫁这件事的看法4分
现代文学作品阅读20分在澡堂里效耘哎哟好烫！一条嫩腿伸进水里又慌忙缩了回去水池腾腾冒蒸气一个出水口汩汩流着热水一个出水口汩汩流着凉水试水的人站着干瞪眼怕烫不敢下池子让我来！后面有人拨开试不水的人扑通跳进水池热水烫得他吸溜了一下他将毛巾撑开身体沉下去在水里兜着搅着热水轻浮在上面凉水重沉在下面经他一翻腾上下对流凉热很快就匀和了于是他向上招呼下来吧现在正好试水的人哆嗦着身上的肉吃力而小心翼翼地试了试水果然正好！便缓缓地将整个身子滑进了水池哎呀真舒服！澡堂子里水汽蒙蒙试水的人半睁着眼扫了对面的人一下顺便抛过去一个亲切的微笑那人瘦得不像样皮绷在骨头上发亮两排肋骨像小孩玩的木琴像个济公试水的人想济公也在欣赏试水的人一个秃瓢脑袋油光光的一脸肥肉粉团团的一对招风大耳再配上圆滚滚的西瓜肚子济公忍不住想笑这不像个弥勒佛吗老兄真精干老兄真富态于是济公和弥勒都会意地笑起来济公感到了弥勒的和蔼弥勒感到了济公的平易在笑声中他们靠拢了终于由对面而并排千金难买老来瘦啊！弥勒感叹道也不见得前天我看到一本杂志上说还是胖点好哪本杂志我倒订了一本长寿我也喜欢长寿每期必买的现在都兴练气功我试了试就是不好收功搞得人魔里魔气的那就是入了门道了已经‘气沉丹田’济公乜斜着弥勒深陷在脂肪中的丹田笑冲击着喉咙管憋着发出咕咕噜噜的声响花种了吗弥勒问种了还养了鸟有一只红莺是‘叫口’吱溜吱溜叫起来好听极了我也有一只画眉叫得还好就是麻烦要洗澡要吃虫要遛我哪来许多闲功夫麻烦才有味道呢我大孙子勤快天天捉‘吊死鬼’我的鸟总有虫吃哪天去看看你的红莺洗完澡就可以去搓背吗搓湿淋淋地两位萍水相逢一见如故的朋友爬出了水池济公先替弥勒搓背他一碰弥勒的身体弥勒便吃吃地哈哈地大笑起来厚厚的脂肪竟没有掩住他的笑神经！济公用指头弹了一下弥勒的肚皮警告说莫笑再笑搓不成了！自己却也禁不住笑了好大个肚皮三指膘总是有的三指恐怕未必最多只有两指要能送给你一指咱俩都是标准体型可惜这不像池子里的水一翻一搅就能够匀和接着又是笑笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去发出嗡嗡嗡的回荡声他们洗完了澡开始穿衣裳去看鸟吗济公穿上发黄的汗衫当然去看弥勒登上绒衬裤费力地往上扯终于掩住圆滚滚的肚皮穿了衣裳就去济公套上了卫生衣唔这个弥勒的脑袋被开司米憋住了话说不清楚济公终于穿上洗得发白的工作服同时弥勒也在扣毛哔叽中山装的纽扣济公抬起头来寻找他的朋友他的弥勒然而他的弥勒已经失去了身子只剩下一颗脑袋油光光的一顶帽子啪地扣上去这颗脑袋也迅速发生了质变在济公面前哪有什么弥勒面前分明站着个大人物衣冠楚楚相貌堂堂神态凛然！济公愣了刚才还斗胆弹了对方的肚皮！真的弹了么澡堂里水汽蒙蒙是出幻觉的地方济公暗暗捻了捻手指又微微摇了摇头也许两人都想再说句什么但话到唇边却变成一次稍稍重点的呼吸默默地两人各自走出了澡堂9.本文主要揭示了什么问题限40字内3分10.文章多次写两人的笑吃吃地哈哈大笑起来禁不住也笑了接着又是笑笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去这样写有什么作用3分11.简要回答5分⑴济公对自己曾用手指弹过弥勒的肚皮发生了怀疑认为那只是一种幻觉这种心理产生的本质原因是什么用一句话回答2分⑵弥勒当时提出想去看看济公的红莺这是他的真实想法还是只是说说而已说明理由3分12.本文遣词用语颇见功力说说下列句子的含义或作用4分⑴‘济公’站起来寻找他的朋友他的弥勒然而他的弥勒连用三个他的有什么作用2分⑵一顶帽子‘啪’地扣上去这颗脑袋也迅速发生了质变这句话的实际意思是什么2分13.对作品赏析正确的两项是5分A.诙谐幽默是作品的总体特点作品以洗澡同穿衣两相对照产生了良好的戏剧性效果B.小说情节凝练曲折人物个性鲜明是本文的成功之处C.洗澡时的对话描写真切生动口语化又能体现两人不同的身份地位体现了作者语言表现的功力D.洗澡时两人一见如故言谈甚欢穿衣时突然陌生和无言这种变化主要原因在弥勒E.这不是一篇既有趣又深沉的小说而应该说它就是一篇沉重的作品前面的一些轻松有趣的描写反而增添了它的沉重感
阅读下面语段回答后面问题时间永是流驶街市依旧太平有限的几个生命在中国是不算什么的至多不过供无恶意的闲人以饭后的谈资或者给有恶意的闲人作流言的种子至于此外的深的意义我总觉得很寥寥因为这实在不过是徒手的请愿人类的血战前行的历史正如煤的形成当时用大量的木材结果却只是一小块但请愿是不在其中的更何况是徒手然而既然有了血痕了当然不觉要扩大至少也当浸渍了亲族师友爱人的心纵使时光流驶洗成绯红也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影陶潜说过亲戚或余悲他人亦已歌死去何所道托体同山阿倘能如此这也就够了1第一段和第二段中的至多和至少分别是针对什么而言的答2人类的血战前行的历史正如煤的形成当时用大量的木材结果却只是一小块但请愿是不在其中的更何况是徒手一句意在说明什么答3在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影在文中的含义是什么答
阅读下面的作品完成后面题活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时夏季刚刚到那天午后我走到了一棵有着茂盛叶子的树下看到近旁田里一个老人和一头老牛这位老人后和我一起坐在了那棵茂盛的树下在那个充满阳光的下午他向我讲述了自己这辈子想起也是很快就过去了过得平平常常我爹指望我光耀祖宗他算是看错人了我啊年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子往后就越过越落魄了可寿命长我家里五口人一个挨着一个死去我还活着孙子死后第二年看看自己还得活几年我觉得牛还是要买的牛是半个人它能替我干活闲下时我也有个伴心里闷了就和它说说话牵着它去水边吃草就跟拉着个孩子似的买牛那天我把钱揣在怀里走着去新丰那里有个很大的牛市场路过邻近一个村庄时看到晒场上转着一群人走过去看看就看到了这头牛它趴在地上歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好我看到这头老牛哭得那么伤心心里怪难受的想想做牛真是可怜累死累活替人干了一辈子老了力气小了就要被人宰了吃掉我不忍心看它被宰掉便离开晒场继续往新丰去走着走着心里总放不下这头牛它知道自己要死了脑袋底下都有一滩眼泪了我越走心里越是定不下后一想干脆把它买下我赶紧往回走走到晒场那里他们已经绑住了牛脚我挤上去对那个磨刀的男人说行行好把这头牛卖给我吧赤膊男人手指试着刀锋看了我好一会才问你说什么我说我要买这牛他咧开嘴嘻嘻笑了旁边的人也哄地笑起我从怀里抽出钱放到他手里说你数一数赤膊男人马上傻了他把我看了又看还搔搔脖子问我你当真要买我什么话也不去说蹲下把牛脚上的绳子解了站起后拍拍牛的脑袋这牛还真聪明知道自己不死了一下子站起也不掉眼泪了我拉住缰绳对那个男人说你数数钱那人把钱举到眼前像是看看有多厚看完他说不数了你拉走吧我便拉着牛走去他们在后面乱哄哄地笑我听到那个男人说今天合算今天合算牛是通人性的我拉着它往回走时它知道是我救了它的命身体老往我身上靠亲热得很我对它说你呀先别这么高兴我拉你回去是要你干活不是把你当爹养着的我拉着牛回到村里村里人全围上看热闹他们都说我老糊涂了买了这么一头老牛回有个人说福贵我看它年纪比你爹还大会看牛的告诉我说它最多只能活两年三年的我想两三年足够了我自己恐怕还活不到这么久谁知道我们都活到了今天村里人又惊又奇就是前两天还有人说我们是两个老不死牛到了家也是我家里的成员了该给它取个名字想想去还是觉得叫它福贵好定下叫它福贵我左看右看都觉得它像我心里美滋滋的后村里人也开始说像我嘿嘿笑福贵是好样的有时候嘛也要偷偷懒可人也常常偷懒就不要说是牛了我知道什么时候该让它干活什么时候该让它歇一歇只要我累了我知道它也累了就让它歇一会我歇得精神了那它也该干活了老人说着站了起拍拍屁股上的尘土向池塘旁的老牛喊了一声那牛就走到老人身旁低下了头老人把犁扛到肩上拉着牛的缰绳慢慢走去两个福贵的脚上都沾满了泥走去时都微微晃动着身体老人和牛渐渐远去我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬炊烟在农舍的屋顶袅袅升起在霞光四射的空中分散后消隐了女人吆喝孩子的声音此起彼伏一个男人挑着粪桶从我跟前走过扁担吱呀吱呀一路响了过去慢慢地田野趋向了宁静四周出现了模糊霞光逐渐退去节选自余华活着有删改14.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处请结合文本作简要概括4分15.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果4分1牵着它去水边吃草就跟拉着个孩子似的2分2两个福贵的脚上都沾满了泥走去时都微微晃动着身体2分16.请简要分析小说最后一段景物描写的作用4分17.结合文本谈谈本文以活着为题目有什么好处6分
阅读下面的文字完成后面题目11分怀念一种声音聂鑫荣①画家的梦似乎与一种声音有关这种声音叫做雨声雨声从他出生和成长的方向不断地传来粗粗细细高高低低疏疏密密在他的记忆里总是弥漫着一片雨气和雨声太阳总是见不到的②一下雨他爹总会站在老屋的台阶上听着一院子的雨声如醉如痴然后把少不谙事的他叫到身边告诉他许多古人关于雨的诗句夜雨剪春韭梅子黄时雨梧桐叶上三更雨留得残荷听雨声他听不懂但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色③然后他们回到厅堂里坐下来爹说你听——这两个字在无数次的重复后他的耳朵变得灵敏了雨点先是小而密落在薄薄的小青瓦上叮叮咚咚如珠玑在玉盘里乱跳击在为采光而设的玻璃瓦上声音尖脆犹如琴声中的高音阶射到木晒楼上的雨点声音细腻而光洁但前厅堂雕花檐板上的雨声恰恰相反浑重而古朴响在麻石台阶上的雨声沉着而充满一种力度雨点越下越大越下越密他听见潺潺的流水声了那声音来自高高低低的屋檐边的木笕中木笕节节相连一直把水导到天井边溜筒打通的大楠竹竖着与木笕相接水便畅快地流入地下的阴沟老屋的地下水道纵横交错水声急促犹如金鼓轰鸣④古城有句俗语落雨天留客天他记得一下雨家里就会有客人不期而至都是他爹的挚友雨是请柬么雨声中他们谈天道人道医道艺道或者下围棋落子声与雨声交错而响或者拉起京胡唱他们所熟悉的京戏名段音符从雨的缝隙里穿过去居然没有濡湿他坐在一边看着听着如梦如幻⑤雨声中他长大了考上美术学院了雨声中他成家了做父亲了小巷老屋和雨成了他生命最奇诡的底色⑥突然有一天他怅然携家人搬进了世纪花园小巷没有了老屋没有了那个地方建起了一条商业街广告牌和霓虹灯点缀着白天和黑夜只有季节不会变下雨的日子依旧存在但他记忆中雨的声音没有了!⑦从画室走到露台的檐下从露台的檐下走到画室如一匹落入陷阱的豹子孤立无助给朋友打个电话吧该说些什么?什么也不想说⑧他决定请些工匠在露台上做一个屋顶木屋架盖上小青瓦嵌上玻璃瓦他希望找回那种声音他还置办了一个瓷圆桌四个鼓形瓷凳一个烧木炭的红泥火炉一个烧水的青陶提粱壶⑨下雨的时候他坐在这里烹茶沏茶静静地坐下来听雨露台的前方是开敞的他一抬头便看见一栋栋的高楼整齐地排列着所有的窗口都装着锃亮的防盗窗窗口的后面都垂下厚厚的窗帘害怕有人窥探自家的隐私外墙挂满了空调的外机像一个个难看的肿瘤这样的背景绝对不会生发一种古典的雨声!⑩他明白了在未来的日子里他将永恒地怀念一种雨的声音了他蓦地离开露台急急走进这间静寂的画室宽长的画案上砚池里墨汁盈盈调好色的瓷碟一字排开宣纸早早铺好了四角用瓷镇纸压着他拎起一支大斗笔刷刷地画起来他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声选自微型小说选刊有删改14.请赏析第③段中雨点先是小而密落在薄薄的小青瓦上叮叮咚咚如珠玑在玉盘里乱跳击在为采光而设的玻璃瓦上声音尖脆犹如琴声中的高音阶这句话3分15.文中的他是一个什么样的形象请结合文本作简要分析4分16.文章主体部分是写雨声而标题是怀念一种声音请探究怀念的深刻意蕴4分
阅读下面的文字完成后面题想像英国凯·杰罗姆记得那天我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热的治疗情况我猜我大概得了这种病取下一本医书我一口气读完了所有的相关内容然后我懒散地胡乱翻着书页粗略地研究起疾病来没等看完一连串的病症征兆我便意识到自己恰恰得了这种病我坐在那里呆呆地发愣陷入绝望之中过了好一会儿我又拿起那本书翻了起来翻到伤寒——仔细看了它的各种症状我发现我又得了伤寒想必我得此病已经好几个月了竟然还茫然不知不知我还患有其它什么疾病﹖翻到舞蹈病我发现正如我预先料想的那样我也患有这种疾病我开始对自己的病情产生了兴趣并决定一查到底我开始按字母顺序逐个检查——翻到疟疾我知道自己已经出现了疟疾的某些症状两个星期后进入急性发作期;翻到肾小球肾炎我心中稍微感到一丝安慰——我得的只是其中较轻一种就目前状况而言我还可以活上几年此外我还染上了霍乱并伴有严重的并发症而白喉对我来说似乎是与生俱来的疾病我不厌其烦地按照26个字母统统检查了一遍结果发现惟一没有得上的疾病就是髌前囊炎起初我对此颇有些伤感心中似有几分失落为什么我没有得上髌前囊炎呢﹖不过过了一会儿我的心渐渐变得开朗起来我想从药理学讲我不是已经得了其它各种常见的疾病了吗﹖没有得上髌前囊炎那就算了吧!反正痛风已经处于恶性晚期了我陷入了沉思我想从医学角度来说我是一个非常有趣的病例对于医学院学生来说我更是一个极为难得的病例!如果学生们有了我他们也就无须到医院去实习了——我就是他们的实习医院他们所要做的就是在我身上研究研究然后就可以拿到他们的毕业文凭了我不知道自己究竟还能活多久我得做一番自我检查我摸了摸自己的脉搏起初我什么也摸不着不久那脉搏又突然跳了起来我掏出怀表测算脉搏的次数大概每分钟147次我又摸了摸心脏竟然发现它已经停止跳动了!后来我渐渐意识到我的心脏还在那里想必也没有停止跳动只是我对此无法解释而已我看了看自己的舌头——我尽量把舌头伸得长长的闭上一只眼睛用另一只眼来检查我只能看见自己的舌尖得到的惟一收获是:我比以前更加确信我得了猩红热走进阅览室的时候我是一个健康快乐的人出来的时候我变成了拖着衰弱病躯的重症病人于是我去看了医生他是我的一位好友他摸了摸我的脉搏又看了看我的舌头后来不知怎么地谈起了天气之后他问:你究竟哪里不舒服﹖我说:老兄我不会告诉你我得了什么病让你白费那么多时间不过我可以告诉你我没有得什么病——我没有得髌前囊炎除此之外什么病我都有我还把自己是如何发现这些疾病的过程如实告诉了他随后他解开我的衣服紧握着我的一只手腕在我胸部一阵乱敲;又把脑门贴到我的身上最后他坐了下来开了一个处方然后把它叠起来递给我我接了过来随手揣进衣兜里走了出去我径直来到一家最近的药店药剂师看了看处方又将它退了回来他说他不收这种处方你不是药剂师吗﹖我问我是药剂师如果我经营一个合作商店兼营家庭旅馆的话我倒是可以为你效劳可我只是一个药剂师我无能为力我看了看那处方上面写道:一磅牛排外加一品脱苦啤酒每隔6小时服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11点上床睡觉此外不要满脑子都装些你不明白的东西【注】品脱英国计量单位8.小说主人公称自己是实习医院请谈谈它的意思和表达效果4分9.这篇小说的故事情节以什么为线索是怎样展开的请概括回答4分10.结合小说主旨你怎样理解医生为我开出的处方小说以处方作结有何妙处5分
阅读下面的文章完成题目海龟张抗抗D.有一个可爱的3岁女儿对女儿一向有求必应他的工作单位离家近两小时路程为了减少往返他总在周末才回家每次回家女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事一年过去了什么大灰狼小白兔他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净女儿却不肯善罢甘休抱着他的膝不肯上床连妻也哄她不好他满心焦虑虽是周末晚上他还得赶写一篇文章研究所的头儿亲自点名让他在一个学术会议上发言他将有机会在同行面前充分展示自己的实力与才华爸爸讲故事呀女儿纠缠不休讲什么呢他真没有时间发言关系到对他实际水平和个人价值的确认听说很快就要评职称了他突然记起当天报纸上看到的一则趣闻当时无意瞟了几眼现在倒可以用来对女儿随意应付一番从前在一个海岛上他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道来那儿的人家家户户养着一种大海龟海龟像一张小桌子那么大有很硬的壳和很粗的爪子那个海岛上没有汽车没有自行车也没有小毛驴一个人要到岛上另一个人家去串门就骑着海龟去海龟最爱吃大香蕉它的主人就坐在海龟背上用一根细杆子拴上一根绳香蕉就悬在海龟脑袋上离它只有几步远海龟想吃香蕉就开始往前爬可它一爬那背上的人手里的香蕉也往前走了它怎么也够不着于是它就拼命往前爬它爬香蕉也爬就这样它背上的人就顺利到达了目的地女儿不知什么时候已睡着了腮上挂着浅浅的酒窝他连续昼夜伏笔奋战发言很成功获得大家的好评文章将被收入当年的年会专集有人私下议论说他虽是助研实际上相当于副研究员的水平转眼又到星期六了他去幼儿园接女儿回家时才想起这一星期忙得昏头昏脑竟然忘了给女儿准备故事出乎他意料女儿临睡前忽然对他说爸爸今天你还讲那个大海龟好不好！他松了一口气却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣就这样骑着海龟的人顺利到达了目的地他敷衍了事地讲完了故事他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪他心里实际上还在惦着自己的职称如果这次能评上副研他一家三口就有希望分到一套两居室的住房工资也可增长几十块钱这可是个不小的数目昨天上头又给了他新的任务他必须在一个月内译出一部有关w理论的200页的著作三个月内编出一部新的辞典六个月内与人合写一部有关w理论的评述他不知道他如何才能做完这些事那骑海龟的人到了地方以后到底怎么样了呢女儿竟然破例没有睡着眨着黑葡萄似的眼睛看着问他说骑海龟的人到地方了以后就把海龟整个儿翻过来翻过来它就不能逃跑了只能乖乖地等它的主人去办完事再把它翻过来骑它回家女儿似还要问什么他不耐烦地拍拍她的后脑勺把她交给了妻为了不受干扰地在规定时间内完成以上全部任务真正奠定他在学术界的地位他索性把铺盖搬到了研究所黑夜白天泡在图书馆资料室里不这样做就对不住自己也对不住领导对他的信任一个几百人的研究所老的老小的小真正能顶用的还是他这样的中青年骨干但无论怎么辛苦他觉得前面总还有个盼头半年后他第一次疲惫不堪地回家心里如释重负女儿见到他目光转向妈妈那句话没问出来这个人是谁呀临睡前破天荒第一回并不缠他讲故事大眼睛骨碌碌转了几回终于问我想起来了上次你讲的大海龟后来到底有没有给它吃香蕉呢他一愣含糊回答可能是给了女儿却不满意又问他到底给了几个他说一大堆女儿又问是不是每次都给他茫然星期一上班得知职称名额已定他因年限不够没有希望晋升工资不动住房当然暂时也不能动他感到浑身骨骼疏松不知怎么他想起了那只海龟他如果告诉女儿人并没有把香蕉给海龟吃对女儿来说未免太残酷了他不忍心9.下列关于原文内容的分析与概括不正确的两项是4分A.本篇小说作者借以反映现实生活的安排很有新意可谓匠心独运B.小说中的父亲一心惦记着评职称的事给女儿讲故事采取敷衍了事的态度是个不负责任的父亲C.小说选材看似一般实则独特作者把改革的希望寄托在下一代身上女儿的纯真正是体现了这一点D.小说中海龟的命运与父亲的命运有相同的地方读来令人叹息引发读者的思考E.小说语言是冷静的超然的叙述平实不带作者的感情这给读者留下了思考的空间10.小说以海龟为题有何作用请简要分析4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.请简要分析这篇小说的线索的特点4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.不知怎么他想起了那只海龟他如果告诉女儿人并没有把香蕉给海龟吃对女儿来说未免太残酷了他不忍心请从不同的角度探究这段文字在文中的作用8分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成后面题意外[德国]梅洛利虽说二人世界的生活非常甜美但将要到期的购房债务困扰着他们昨晚他们又为此吵了一架但在餐桌上塔玛拉像什么事也没有发生边吃边和丈夫商量威廉我开车去一趟丹佛找银行谈一次如银行能同意我们分期付款我们那笔债不难偿清咱们也不必为此吵架了汽车在一条僻静的大道上行驶突然塔玛拉看到路边躺着一个人救人要紧！她赶紧停车那人在痛苦呻吟就在塔玛拉伸手的一刹那那人跃起__顶着塔玛拉别出声！我叫佐林是个讨人喜欢的人快开车！塔玛拉心中一惊清晨电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来车厢里响起轻轻的嗡嗡声什么声音是无线电话佐林威胁道快接！放老实些！话筒中传来威廉的声音塔玛拉我为昨晚吵架的事向你道歉你现在到什么地方了快到丛林古堡了咱们的小宝贝莎丽坦乖不你替我好好地亲一亲她！汽车驶到加油站咱们该加油了塔玛拉说歹徒瞅了一眼汽油计量表好吧你待在车里闭上嘴！歹徒冲着加油站的管理员叫道把油箱加满！塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来两名警察把车停在路旁一边测试胎压一边与管理员聊天儿塔玛拉把车门开了又关关了又开汽车继续行驶在路口遇上红灯并行的车道上停满了各式轿车这时从左边的一辆车上走下一名男子敲了敲塔玛拉的车窗对不起先生那人有礼貌地对歹徒说借个火可以吗歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火他无可奈何地一手拿着打火机一手按车窗的升降钮就在这一刹那那个人抓住歹徒的手腕用枪顶住他的太阳穴别动我是警察！另一侧的车门被打开了别害怕塔玛拉！另一名警察对她说谢谢谢两位！她噙着眼泪说您该谢谢您的先生警察说与您通完电话他就意识到出事了我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林塔玛拉太太顺便告诉您一个好消息抓住杀人犯佐林的赏金相当高我想您正需要这样一笔钱吧【小题1】为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了他可能会为警方提供哪些信息【小题2】文中画线的句子歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火他无可奈何地一手拿着打火机一手按车窗的升降钮用词很有表现力请评析一下无可奈何的表达作用【小题3】塔玛拉为什么在加油站把车门开了又关关了又开【小题4】小说情节的发展中出现了哪些意外
阅读下面的文字完成后面题目蛮子大妈[法]莫泊桑普法之间已经正式宣战的时候小蛮子的年纪正是三十三岁他从军去了留下他母亲单独住在家里某一天普鲁士的队伍到了有人把他们分派给居民去供养人数的多寡是根据各家的贫富做标准的大家都晓得这个老太婆有钱她家里派了四个后来有人看见他们替她打扫厨房揩玻璃劈木柴削马铃薯洗衣裳料理家务的日常工作俨然是四个好儿子守着他们的妈但是她却不住地记挂她自己的那一个每天她必定向每个住在她家里的兵问你们可晓得法国第二十三边防镇守团开到哪儿去了我的儿子在那一团里他们用德国口音说着不规则的法国话回答不晓得一点不晓得后来明白她的忧愁和牵挂了他们也有妈在家里他们就对她报答了许多小的照顾她也很疼爱她这四个敌人当地的人谈到蛮子大妈家里那四个德国兵总说道那是四个找着了安身之所的谁知有一天早上那老太太恰巧独自一个人待在家里的时候远远地望见了乡村邮差向着她家里走过来他拿出一张折好了的纸头交给她蛮子太太这件信是带一个坏的消息给您的您的儿子威克多昨天被一颗炮弹打死了差不多是分成了两段我们在连队里是紧挨在一起的他从前对我谈到您意思就是他倘若遇了什么不幸我就好当天告诉您现在我亲切地向您致敬第二十三边防镇守团二等兵黎伏启这封信是三星期以前写的她看了并没有哭她呆呆地待着没有动弹很受了打击连感觉都弄迟钝了以至于并不伤心她暗自想道威克多现在被人打死了随后她的眼泪渐渐涌到眼眶里了悲伤侵入她的心里了各种心事难堪的使人痛苦的一件一件回到她的头脑里了但是这时候她听见一阵嘈杂的说话声音了正是那几个普鲁士人从村子里走回来她很快地把信藏在衣袋里并且趁时间还来得及又仔仔细细擦干了眼睛用平日一般的神气安安稳稳接待了他们她和那四个兵同桌吃饭了但是她却吃不下甚至于一口也吃不下他们狼吞虎咽般吃着并没有注意她忽然她问我连你们的姓名都不晓得然而我们在一块儿又已经一个月了他们费了好大事才懂得她的意思于是各人说了各人的姓名这办法是不能教她满足的她叫他们在一张纸上写出来还添上他们家庭的通信处末了她在自己的大鼻梁上面架起了眼镜仔细瞧着那篇不认得的字儿然后把纸折好搁在自己的衣袋里盖着那封给她儿子报丧的信于是她搬了许多干草搁在他们睡的那层阁楼上她对他们说明这样可以不会那么冷于是他们就帮着她搬了他们把那些成束的干草堆到房子的茅顶那样高结果他们做成了一间四面都围着草墙的寝室又暖又香他们可以很舒服地在那里睡吃夜饭的时候他们中间的一个瞧见蛮子大妈还是一点东西也不吃因此竟担忧了四个德国人都踏上那条每晚给他们使用的梯子爬到他们的寝室里了那块做楼门用的四方木板一下盖好了以后她就抽去了上楼的梯子她赤着脚在雪里一往一来地走从容得教旁人什么也听不见她不时细听着那四个睡熟了的士兵的鼾声响亮而长短不齐等到她判断自己的种种准备已经充分以后就取了一束麦秸扔在壁炉里它燃了以后她再把它分开放在另外无数束的麦秸上边随后她重新走到门外向门里瞧着不过几秒钟一阵强烈的火光照明了那所茅顶房子的内部雪白的原野被火光照得像是一幅染上了红色的银布似地闪闪发光许多人都到了有些是农人有些是德国军人他们看见了这个妇人坐在一段锯平了的树桩儿上安静的并且是满意的一个德国军官问她您家里那些兵到哪儿去了她用一种洪亮的声音回答在那里面！大家团团地围住了她那个普鲁士人问这场火是怎样燃起来的是我放的大家都不相信她以为这场大祸陡然教她变成了痴子她就从衣袋里面取了两张纸口里说道这张是给威克多报丧的又拿起另外一张偏着脑袋向那堆残火一指这一张是他们的姓名可以照着去写信通知他们家里您将来要写起这件事的来由要告诉他们的父母说这是我干的我在娘家的名姓是威克多娃•西蒙到了夫家旁人叫我做蛮子大妈请您不要忘了一道口令喊过立刻一长串枪声跟着响了她那只拘挛不住的手里依然握着那一页满是血迹的报丧的信有删节9.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.一开始蛮子大妈很疼爱这四个敌人主要是因为四个德国士兵会让她想到自己的儿子也会让自己的忧愁和牵挂得到一些安慰B.爱子死于前线的噩耗使蛮子大妈慈母的心顿时燃烧起复仇的烈火无怨无恨的人一下子变成不共戴天的仇敌她沉着冷静地烧死了四个敌人C.儿子的战死终于唤醒了她作为一个法国人民的斗志她不惜付出了生命的代价设计烧死了住在她家的敌人捍卫了自己民族的尊严D.小说通过独到的细节描写精巧的构思发人深省的情节设置和出人意料的结尾深刻地反映了战争的本质和作者的人道主义思考E.在小说开头作者把主人公放置于日常生活的自然状态中人物都是平淡无奇的普通人言行也都是与此等环境相适应10.小说中的蛮子大妈是一个什么样的形象请简要分析6分11.小说前半部分写蛮子大妈和四个德国兵友好相处作者这样写有何作用6分12.蛮子大妈在决定烧死四个德国士兵后还留下他们的姓名和住址并托人通知他们的家人有人认为这一情节设计不够合理结合全文陈述你的观点并作分析7分
阅读下面的文字完成19-22题宿店师陀客人投进店里已是迟暮说是店其实只是沿路而筑的一间小小的石屋屋后便是岭石隙里蓬蓬勃勃生着荆棘和野草左边植着三五株什么树木挺拔的身干高高插入夜空树下有一座羊舍用红石片砌的倒也整齐越过路正临着门的是那溪涧至此水势好像大了些只听见汩汩的响店家叼了烟袋立在路旁迎候着客人路上好运气啊！这样招呼着他堆起笑脸并没有什么手势店家是一个六十余岁的老人五短身材倒有一副粗大的骨架走路时两脚分开鸭子似的足见当年挑过重担出过大的力气那装束使见了的人也分不出是他像熊或者是熊像他总觉得可笑好了啊牧羊女在灶下招呼了一声老人蹒跚地走了进去不久就端出半钵热汤打发客人洗脚自己也在旁边坐下一面吩咐那姑娘烧饭又慢慢装上烟袋小狗卧在老人脚边呼呼地打着鼾吹不知从何处来的雄鸡在路上拍着翅咳嗽着昂然踱了进来天色渐渐黑了下来了光辉的星星在窥着人间悄寂的夜沉沉地覆盖着群山对面那岭在朦胧中露出它的尖顶矮树同荆棘时时发出呓语的骚嚷那在暗中发光的路则寂然伸向远处是纵然贪路的客人也已落店的时分只有溪涧里的水潺潺流着一点也不显出疲倦灶下熊熊的火光在门外的路上在对岸的崖上跳跃着老人忽然从沉默中抬起头来手插进毡笠下面搔着头大声嚷道要把锅烧红了啊！知道了！那女孩愤忿地这样应着虽然看见火光已经低微下去老人仍旧咕噜着说知道了不要把自己也塞进灶里去才好呢！却说那客人将脚浸在钵里痒痒的正要入睡吵声忽然把他惊醒这就想起那牧羊女他打着哈欠问是店家的什么人说是倘不遇见那位大姐保不定要在溪谷里过夜了老人听了这话也不作声一面磕着烟袋径去招呼灶下的姑娘喂喂丫头这客官说是你的熟人哩熟人便怎样一个鼻子加两只耳朵！呵你看这嘴！老人笑着说你要知道哥哥不回来须怪不得爷爷啊现在我们不妨假想这家人原来也许并不这样冷清只因别的人都先后死去所以剩下了祖父哥哥妹妹三口却是仍旧清苦地活着或者是下山去置办东西时曾答应给她买头巾的哥哥还没有回来或者是她洗手的时候把戒指落到溪里了或者是昨天夜里黄鼠狼拖去了她养的小鸡因此发起脾气来了这时那小狗跳到路旁汪汪大嗥老人站起来咳嗽着沿了溪涧走去过了一刻又慢慢地转回那女孩直迎了出来急切地问道爷爷回来了吗老人眨着眼打趣说爷爷是回来了哥哥可没有他说一生也不回来连爷爷也不要了丫头太淘气！这样打着哈哈惹得那狗似乎也笑起来左跳右跳只想和他亲嘴几乎一直都沉默着的那客人这时已经洗完脚在懒散地吸着烟在群山上面密布着和蔼而渊深的夜游过淡描的云溪涧则在荒寂中发出含糊的谵语就在这与世隔离的山谷里这终年喃喃的溪边人们上山打柴或牧羊一年一年地活着在石头上生根这是自然的结果连嘴都显得笨拙起来了当吃过饭之后在挂在墙上的灯下客人坐在炕上凭着几案问起店主人的家境店主人则慨叹一声慢吞吞向客人诉苦道山货贱洋货贵卖点山货也得上税祖孙三口快活不下去了至于客人我们权且把他当做调查民间的调查家吧最后我们要讲那牧羊女了她检查过羊舍独自立在路上月亮忽然从远远的溪涧的彼端升起树木的影小屋的影倒印在崖上路上闪闪发光的水上她遥望着隐入月色中的小径那通着无数山岭的小径默默地站了许久然后失望地叹了一声气懒懒地走进小屋你讲什么呀爷爷山魈！这样说了之后三个人便都睡了老人还咕噜着明天哥哥会回来的我派老苍龙把他抓回来不久就只剩下浓浓的鼾声一九三五年十二月底选自师陀散文选有删改19.请简要分析店主人的形象4分20.请简要赏析文中画线的句子4分1小狗卧在老人脚边呼呼地打着鼾砍不知从何处来的雄鸡在路上拍着翅咳嗽着昂然踱了进来2熟人便怎样一个鼻子两只耳朵！21.请简要说明第12段环境描写的作用4分22.文章说至于客人我们权且把他当做调查民间的‘调查家’吧假如你是那位客人你会感受到什么6分
阅读下面的文字完成19-22题往事二之八冰心是除夜的酒后在父亲的书室里父亲看书我也坐近书几已是久久的沉默──我站起双手支颐〔颐yí〕颊腮也指下巴半倚在几上我唤爹爹！父亲抬起头来我想看守灯塔去父亲笑了一笑说也好整年整月的守着海──只是太冷寂一些说完仍看他的书我又说我不怕冷寂真的爹爹！父亲放下书说真的便怎样这时我反无从说起了！我耸一耸肩我说看灯塔是一种最伟大最高尚而又最有诗意的生活父亲点头说这个自然！他往后靠着椅背是预备长谈的姿势这时我们都感着兴味了版权所有高考学习网www.gkxx.com版权所有高考学习网www.gkxx.com我仍旧站着我说只要是一样远的为人民服务不是独善其身我们固然不必避世而因着性之相近我们也不必避‘避世’！父亲笑着点头我接着避世而出家是我所不屑做的奈何以青年有为之身受十方供养父亲只笑着我勇敢地说灯台中的别名便是‘光明的使者’他抛离田里牺牲了家人骨肉的团聚一切种种世上耳目纷华的娱乐来整年整月的对着渺茫无际的海天除却海上的飞鸥片帆天上的云涌风起不能有新的接触除了骀荡〔骀dái荡使人舒畅〕的海风和岛上崖旁转青的小草他不知春至我抛却‘乐群’只知‘敬业’父亲说和人群大陆隔绝是怎样的一种牺牲这情绪我们航海人真是透彻中边的了！言次他微叹我连忙说否这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬登上天梯我觉得有无上的倨傲与光荣几多好男子轻侮别离弄潮破浪狎习〔狎xiá习亲近领略〕了海上的腥风驱使着如意的桅帆自以为不可一世而在狂飙浓雾海水山立之顷他们却蹙眉低首捧盘屏息凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉是慰安是导引然而这一点是由我燃着！父亲沉静的眼光中似乎忽忽的起了回忆晴明之日海不扬波我抱膝沙上悠然看潮落星生风雨之日我倚窗观涛听浪花怒撼崖石我闭门读书以海洋为师以星月为友这一切都是不变与永久三五日一来的小艇上我不断的得着世外的消息和家人朋友的书函似暂离又似永别的景况使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中我可读一切的新书籍我可写作在文化上我并不曾与世界隔绝父亲笑说灯塔生活固然极其超脱而你的幻象也未免过于美丽倘若病起来海水拍天之间你可怎么办我也笑道这个容易──一时虑不到这些！父亲道病只关你一身误了燃灯却是关于众生的光明我连忙说所以我说这生活是伟大的！父亲看我一笑笑我词支说我知道你会登梯燃灯但倘若有大风浓雾触石沉舟的事你须鸣枪你须放艇我郑重的说这一切尤其是我所深爱的为着自己为着众生我都愿学！父亲无言久久笑道你若是男儿是我的好儿子！我走近一步说假如我要得这种位置东南沿海一带爹爹总可为力父亲看着我说或者但你为何说得这般的郑重我肃然道我处心积虑已经三年了！父亲敛容沉思的抚着书角半天说我无有不赞成我无有不为力为着去国离家吸受海上腥风的航海者我忍心舍遣我惟一的弱女到岛山上点起光明但是惟一的条件灯台守不要女孩子！我木然勉强一笑退坐了下去又是久久的沉默──父亲站起来慰安我似的清静伟大照射光明的生活原不止灯台守人生宽广的很！我不言语坐了一会便掀开帘子出去弟弟们站在院子的四隅燃着了小爆竹彼此抛掷欢呼声中偶然有一两支掷到我身上来我只笑避──实在没有同他们追逐的心绪回到卧室黑沉沉的歪在床上除夕的梦纵使不灵验万一能梦见也是慰情聊胜无我一念至诚的要入梦幻想中画出环境暗灰色的波涛岿然的白塔一夜寂然──奈何连个梦都不能做！这是两年前的事了我自此后禁绝思虑又十年不见灯塔我心不乱这半个月来海上瞥见了六七次过眼时只悄然微叹失望的心情不愿他再兴起而今夜浓雾中的独立我竟极奋迅的起了悲哀！丝雨里我走上最高层倚着船栏忽然见天幕下四塞的雾点之中夹岸两嶂淡墨画成似的岛山上各有一点星光闪烁──船身微微的左右欹斜这两点星光也徐徐的在两旁隐约起伏光线穿过雾层莹然灿然直射到我的心上来如招呼如接引我无言久──久悲哀的心弦开始策策而动！有多少无情有恨之泪趁今夜都向这两点星光挥洒！凭吟啸的海风带这两年前已死的密愿直到塔前的光下──从兹了结！拈得起放得下愿不再为灯塔动心也永不作灯塔的梦无希望的永古不失望不希冀那不可希冀的永古无悲哀！愿上帝祝福这两个塔中的燃灯者！──愿上帝祝福有海水处无数塔中的燃灯者！愿海水向他长绿愿海山向他长青！愿他们知道自己是这一隅岛国上无冠的帝王只对他们我愿致无上的颂扬与羡慕！1923年8月28日太平洋舟中选自冰心散文有改动[注]①本文是冰心往事二中的第八篇②中边内外表里③策策悲戚的样子19.我认为看守灯塔是最有诗意的生活其理由有哪些6分答20.文章前一部分是回忆往事请用简明的语言梳理这段往事中我的感情发展脉络4分答21.清净伟大照射光明的生活远不止灯台守人生宽广得很！父亲的这句话在文中有什么作用请简要分析6分答22.结合作品对下面两个问题进行探究8分1文章后一部分作者写我在海上望见灯塔其用意是什么答2文章结尾部分写我决心从兹了结!拈得起放得下愿不再为灯塔动心也用不作灯塔的梦我是否放得下请谈谈你的理解答
阅读下面的文字完成后面题目落价冰心我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候对我说宋老师我这次回去可能不来了我总觉着在您家里干活挺轻松挺安逸的我的侄女昨天从乡下来了她刚念完初中她妈妈就死了她爹又娶了后妻待她很不好尽叫她下地干农活我听说了怪心疼的就托同乡把她带来了想让她顶我的缺她什么都会又有文化比我强多了说着从身后拉过一个二十岁左右面黄肌瘦衣衫褴褛的姑娘来说她叫方玉凤又催她说你快见见宋老师她就是你的东家！小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬那时我还没有退休我女儿小真大学刚毕业也在中学里教书家中里里外外的事也不少有小方来帮忙我很高兴小方虽然瘦弱却很利落麻利来了不到一个月我们就都十分喜欢她她也因为久已没有家庭的温暖在我们这个简单的小家庭里似乎又得到了和睦融洽的家的滋味小真总把自己穿过的衣服一年四季给小方换上她俩就像姐妹一样地亲热每天晚上小真还教她英语数学等鼓励她去考中专两年过去了忽然有一天小方很难为情地来对我说有个同乡介绍她到一家面铺当售货员每月工资有一百九十元奖金除外她几乎流着眼泪说我真是舍不得离开你们可是我若想上学不攒一点学费不行这时我已经退休了足可以料理家务了因此我和小真都连忙说这个我们了解而且也替你高兴你去吧有空常来走走她每次来都带着果品尤其常送些新鲜的南豆腐她说从书上看到老人骨节疏松最好吃些带‘钙’的东西除了牛奶鸡蛋之外最好的是豆制品了你们上街买菜时不容易碰得到好豆腐当我们辞谢她时她还对小真挤眼笑说我的工资比你们都高这点东西算不了什么我们也只好由她有一天她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机放在我的书桌上说这收音机才十八块钱不到我工资的十分之一你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么从前我每次到邮局去替您订这个报那个报的我都觉得很浪费！其实那些报纸上头登的都是一样的话！我一边赏玩着那架小巧的收音机一边笑说报纸上也不尽是新闻还有许多别的栏目呢而且几份报纸看过了整理起来也是一大摞可以卖给收买破烂的不也可以收回一点钱小方打断了我说您不知道‘破烂’才不值钱呢！现在人人都在说一切东西都在天天涨价只有两样东西落价一样是‘破烂’一样是知识小方忽然不往下说了我的心猛然往下一沉心说和破烂一样我们是落价了这我早就知道！【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小方出场时只见她腼腆地向我鞠了一个深深的躬这一句话就把小方的年龄外貌衣着和动作准确地描写出来了B.我们家的老阿姨出场时人物语言特点是句式短语言逻辑带着鲜明的口头表述方式于是一个形象生动语言准确的农妇角色跃然纸上C.小真是中学教师她把自己的衣服一年四季给小方换上还教小方英语数学等鼓励她去考中专这只是为给小方之后的拜金做铺垫D.小说对我的描写一般都是点到即止轻描淡写而到了文章最后一段我这个人物的形象就丰满和独特起米而且具有鲜明的时代特征E.两年后小方去了一家面铺当售货员我和小真表示你去吧有空常来走走这里可以看出常来走走表示的则是引出下文【小题2】根据小说内容你认为小方是一个什么样的人6分【小题3】这篇小说的线索是什么请结合文章做简要分析6分【小题4】小说以落价为题但主要内容却是写小方的事情这样的安排是否合理结合文章内容谈谈你的观点和具体理由8分
阅读文章完成后面题敬重一只蝉杨晔从此不再讨厌夏日里的一片蝉鸣不再扑捉一只蝉玩耍不再月下寻找草丛里攀爬的蝉从此拒绝美味的油炸蝉蛹那日看电视节目介绍北美洲蝉的一生感动到要落泪在一片茫茫森林里某年不计其数的蝉的幼虫纷纷破土而出恍若数以亿计的生灵同时降临凡间若隐若现的月光下森林的地面上涌动着一层又一层的黑浪它们急匆匆地爬着没有统一的命令但冥冥之间生命的牵引它们追寻着树木的方向很快又以最快的速度爬上无数棵树找到它们认为合适的位置棕黄的蝉虫开始蜕变蝉努力钻出以最美的姿势仰身脱壳一只雪白的蝉跃然眼前悄然滑落旁边美丽的蝉翼翩翩舒展如若绝世舞姿为生命绽开等待许久的渴望森林的黎明为一片雾霭点燃了一盏灯渐渐地许多动物苏醒过来它们要去觅食可是他们很快被这貌似从天而降实则地下涌出的生物惊呆不管那么许多猴子蛇熊各种鸟甚至松鼠他们同时开始大聚餐他们随手就可以抓到一只蝉或者还没来得及蜕变的蝉大快朵颐享受着他们的父母甚至爷爷奶奶都没见过的美味而且他们的后代也未必能遇得到的极品所有的动物都吃得动也不想动就连蝉从眼前掠过它们都懒得看一眼森林里回荡着蝉的合鸣一浪迭一浪在枝叶间灿然悦动一声高一声在光影中兀自流转那不知疲倦的高歌是对光明的欣赏抑或是对生命的吟唱然而穴居了十七年的蝉只有两周的生命在阳光下绽放在这期间它们要完成找寻伴侣交配孕育产卵它们来到世间的使命仿佛就是某个承诺然后就匆匆离去静默的日子无数只蝉如落叶般恍然飘落厚厚的几层连数年积累的落叶都被覆盖它们凄美地落下蛰伏十七载的期待在世间的呼吸只有两周而森林因为蝉的沉落入泥次年枝叶更繁茂茎干更粗壮鸟类更高歌动物也更快活茫茫__中它们寂寞地等待从来不知清晨熹微的光芒亦不知暮色如约而至的守诺它们不知四季更替轮回演绎颜色的变幻不知风花雪月诉说世间冷暖的传说一切都是那么唯美唯美中蕴含着凄美凄美却无丝毫的悲切就如凤凰涅槃沐浴烈火而再生生命真的是很奇妙的存在生命的意义似乎真的不在于长短而在于厚度与质量陈晓旭一生只扮演一个角色——林黛玉而她演绎的黛玉前人不能抵后人不能及仿佛她就是黛玉再世她就是为黛玉而生而饰演黛玉仿佛是她一生的谶语她犹如黛玉般唯美罗阳仿佛就是为了歼—15而生他钻研工作不计较名利不顾及身体使命完成之时就被上苍召回没有豪言壮语不去聆听掌声而他的生命在鲜花中永远绽放尘世间的身躯已随风散去但心底世界里的精髓永存如果你的生命只有两周两个月两年你会坦然面对吗纵使天空不会铭记你的乐音你会振翅留下雀跃的音符吗即使石阶不会印染你的痕迹你会拾阶而上吗倘若你的生命之花绽放时注定相遇严冬你会依然笑对风寒吗我们不乏拥有生命的时空但我们是否拥有挑战生命意义的人生敬重一只蝉源于它对生命的等待凄美悲壮对生命的责任义无反顾对生命的终止淡定从容选自散文百家2013年第3期【小题1】为什么作者那日看电视节目介绍北美洲蝉的一生感动到要落泪4分【小题2】你怎样理解生命真的是很奇妙的存在在文中的含意4分【小题3】文章中插进了陈晓旭和罗阳的事迹你是否感到突兀请结合文本谈谈自己的看法4分【小题4】文章结尾作者认为敬重一只蝉源于它对生命的等待凄美悲壮对生命的责任义无反顾对生命的终止淡定从容请结合文本谈谈自己的理解4分
阅读下面的文字完成后面题目20分四个男人和一个盒子〔美国〕巴纳德他们带着的盒子里装着一个奇怪的承诺而只有这个承诺让他们在这致命的雨林里保持前进四个憔悴不堪的男人从原始的森林走来他们就像人类在睡眠中走路般地走着又好像有一个监工拿着长鞭在驱策他们一样忍耐力已经到达极限了他们的胡子缠结在一起皮肤上都是溃烂的伤口还有水蛭吸他们的血他们彼此憎恨那是一种被责任和无止尽的森林所限制的恨随着时间的过去他们更恨那个盒子然而他们还是小心地带着它就好像它是shèng jīng 里诺亚的方舟一样我们必须把马葛拉夫的东西带到目的地他们无奈地说他是个好人我们向他保证过对于到达终点后的奖赏他们没说什么但每个人都在心里念着想着他们跟着马葛拉夫到这个绿色的地狱来是因为他事先付了很多钱给他们现在他死了他们却还活着死亡击倒了他——一些急性的热带传染病结束了他的地质学狂热如果马葛拉夫要他们带的是黄金他们对整件事会觉得较有头绪但马葛拉夫曾经笑着对他们说科学上已经发现有些物质比黄金更有价值本来他们认为马葛拉夫已经失败了他在森林里找到的只有死亡然而事情又似乎不是如此他交给他们带回去的盒子颇重这个盒子是他自己做的质地很粗糙当他知道自己已经注定要死时他把盒子包好封住里面装着只有这个科学家自己知道的秘密这个盒子必须靠你们四个人合力才能搬回去——每次两个人马葛拉夫这样告诉他们你们必须轮流我要你们每个人答应我随身带着它直到安全送达为止你们可以在盒盖上找到地址如果你们能把它送到海边我的朋友麦当劳教授那儿那你们所得到的将比黄金更有价值你们不会失败吧我可以向你们保证你们一定会被奖赏的他们答应了因为他是个垂死的人而且他们尊敬他有很多次当森林里无止尽的单调沉闷快要吞蚀他们的时候就是他的人格把他们团结在一起否则他们可能已经无法避免地吵起来了然后马葛拉夫对他们笑一笑就死了他安静地死去就像他做所有事一样他们把他葬在森林的深处脱下帽子向他致敬当泥块掉进墓穴时整个森林显得更大更具有威胁性了每个人都觉得自己变得矮小许多一种__的孤寂随着马葛拉夫的去世吞噬了大家每个人都害怕自己会像他一样死在无人知的森林里他们是一个很奇特的组合巴利是个学生麦卡第是个厨师强生是个落魄的无业游民还有吉米·赛克斯是个水手赛克斯有罗盘和地图当他们停下来休息的时候他总会拿出来仔细研究一番他们很想念马葛拉夫以前他总是能在不可思议的混乱危险中找到继续前进的理由而现在他没有办法再用他的乐观主义来鼓舞他们了起初他们还能互相交谈声音对他们而言是很重要的很快地交谈的内容只剩下对他们所带的盒子的诅咒因为他们必须吃力地抬着它穿过重重森林然后沉寂吞蚀了每个人最后是比沉寂更糟糕的事强生变得神经兮兮麦卡第的脸则变得愈来愈深沉郁闷至于赛克斯他对这像高墙一般会使人陷在里面的丛林产生了一种无以名状的恐惧他念着他家又说他几年来一直想找机会回家看他太太和孩子——而现在却永远回不去了学生巴利很少说话但有个女孩一直盘绕在他的脑海每次想到那女孩一定会联想到那舞会月光下的散步和最后一天含泪的道别有时他们其中一人会祈祷——用一种喊叫的方式其他人听来还以为是诅咒上帝创造了这个可怕的丛林这些怪异的树和花它们是那么的巨大以致于人好像变成侏儒了然而人是永远无法战胜自然的所以只好屈服即使当马葛拉夫跟他们在一起时他们之间也还常有口角和争执但他的人格和他的理由——最后也变成他们的理由——总能平息这些争吵现在剩下的只有马葛拉夫的盒子他们的力气愈来愈小盒子似乎愈来愈重当其他事情已经变成不太真实时它的重量却似乎更真实他们的心里__这一切这盒子的重量却把他们的身体结合在一起当他们想分开时它把他们锁在一起一次又一次的轮流已经变成一种例行的机械化的动作使他们忘了要分开如果只有两个人的话很可能他们已经放弃了他们恨这个盒子就像犯人恨他们的镣铐一样但他们还是带着这个盒子就像当初他们承诺马葛拉夫会做到一样突然间奇迹一般展开在他们眼前的不再是__的丛林天啊！赛克斯叫着我们做到了！他们所要的只求能把盒子送到而现在他们做到了最后他们找到了那穿着皱巴巴的白西装已经退休了的教授休息过后麦当劳教授给他们食物吃然后他们把对马葛拉夫的承诺告诉了他并提了报酬的事可是老人伸出他的手做了一个无可奈何的手势我什么都没有他说除了我的感谢外我没有什么可以给你们马葛拉夫是我的朋友他是个善良有智慧的人你们守住承诺做到他所要求的事我所能做的只有谢谢你们报酬在盒子里！强生用嘶哑的声音大声说打开它！塞克斯饥渴地回应道盒子里的东西让所有人傻了眼——除了沉重的石块还是沉重的石块！厨师麦卡第爆发了我总认为那家伙是疯子竟然告诉我们会得到比黄金更有价值的东西！愤怒写满了三个男人的脸只有学生巴利说冷静点朋友们我们确实得到了比黄金更有价值的东西！有删改8.设置悬念是小说创作的常见手法悬念能激发读者的阅读兴趣请指出作者在文中设置的两个悬念2分9.简析标题四个男人和一个盒子的作用4分10.文中多次写到原始森林请概括它的特点简析它的作用4分11.马葛拉夫一直没有正面出现但这一人物给人印象深刻请结合小说内容赏析其形象5分12.小说最后一句话中的比黄金更有价值的东西是指什么为什么说它比黄金更有价值请结合文意和现实生活谈谈你的理解5分
阅读下面的文字完成13～15题15分选择武献卫海啸来的毫无征兆监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯其中还有85名死囚而用不了多久整个监狱将葬身海底海尔默用颤抖的手抓起电话他想向上级请示一下可是电话线路早已被海啸冲毁此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧我们已经没有时间转移犯人如果再拖延的话连我们自己都将丧生在撤离前我们不得不做出选择！海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令司各特一号囚室纽曼二号囚室鲁米斯三号囚室打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧海尔默话音刚落狱警们四散逃离司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令惟独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室里监狱长有些愤怒了疯了吗还不走！难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗可是可是还有四号囚室的门鲁米斯哆嗦着呼喊声音很快被巨大的海浪冲击声淹没海尔默变得声嘶力竭四号囚室关押的都是死囚对他们来说死是早晚的事情难道你想把他们放出去杀人越货吗说完海尔默激动地往门外跑鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服狠狠地盯着他现在他们将必死无疑难道死囚就不是生命吗海尔默完全被这位平曰里沉默文雅的老头的话震惊了他无奈地指指自己的办公室如果你不怕接受被审判的命运钥匙就在我抽屉里！马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人四号囚室的大门已经被海水淹没愤怒的死囚的吼声让人毛骨悚然鲁米斯深深吸了一口气潜入水底哐当一声囚室的大门终于打开了死囚们带着生的渴望呼啸着从老狱警身旁游过海啸过后当初被放走的犯人回来自首了他们被重新关押在一至三号囚室可怕的是四号囚室却空空如也搜捕死囚的行动在全国范围内展开鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进四号囚室没有一个死囚会回来你就等着接受审判吧！监狱长海尔默哐当一声锁上了囚室的大门鲁米斯私自放走85名死囚将在监狱广场执行绞刑的消息被报纸电视等新闻媒体纷纷报道劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇人们纷纷为他抱不平可是谁也阻拦不了死刑的到来行刑那天监狱广场上阴霾密布刑场下人头攒动群情振奋可怜的鲁米斯被套在绞刑架上苍老的脸盘花白的头发显得那么凄楚执行绞刑的时间到了只要一声令下砍断绳索鲁米斯就将结束他的生命危急时刻突然有人走向刑场一个两个三个我们是来自首的死囚请把鲁米斯放下来吧放下这个高尚的人！刑场下的人们开始欢呼起来海尔默登记死囚号码后却发现少了两位犯人如果85名死囚不能悉数自首等待鲁米斯的将还是死亡刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊勇敢地站出来吧！为了洗清罪恶！可是五分钟过去了十分钟过去了两位死囚依然没有出现人们开始绝望看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付出代价就在人群躁动不安局面难以控制的时候一辆警车呼啸而来警长证实两名死囚已经在海啸中遇难他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来人群里响起雷鸣般的掌声83名死囚在牢警的押解下义无反顾地走向四号囚室善良的鲁米斯给了死囚一次选择他坚信信任是相互的选择就此逃逸的人打开的是地狱之门选择回来也许就是打开了天堂之门选自小说选刊13.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.小说写主人公鲁米斯在海啸将夺去监狱85名死囚生命的时刻选择放走死囚犯用生命作赌注的冒险行为B.小说以毫无征兆的海啸来临后鲁米斯的放囚行为及其引起的一系列后果展开故事情节悬念迭起扣人心弦C.行刑前监狱广场的环境描写和鲁米斯被套在绞刑架上的外貌描写刻画了主人公临死前的紧__绝望心理D.小说运用景物描写肖像描写语言描写心理描写细节描写等多种描写手法刻画了栩栩如生的人物形象E.死囚犯在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场出来自首证明了主人公信任是相互的这一信念的正确性14.小说以选择为题目有什么作用请简要分析4分答15.目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来人群里响起雷鸣般的掌声鲁米斯差点被绞死他为什么还目光坚毅人群里为什么会响起雷鸣般的掌声6分答
热门题库
更多
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
湘公网安备 43130202000226号