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课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了()的理论。
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小学教师资格《单选题》真题及答案
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下列关于活动课程叙述不正确的是
活动课程又称经验课程,是以儿童兴趣的发展为中心,围绕儿童从事某种活动组织的课程
有利于儿童获得系统、完整、高效率的文化知识
活动课程以生活中的儿童兴趣与动机为课程中心,它突破学科局限、重视直接经验、主张“做中学”
有利于培养动手操作能力,培养实用型人才,培养交往和组织能力、创新与合作精神,增强学生的社会适应性
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础鼓励学生做中学通过手脑并用以获得直接经验这反映的课程类
学科课程
活动课程
分科课程
综合课程
课程的特点在于动手做在于手脑并用以获得直接经验这种课程类型属于活动课程
活动课的特点在于动手做以获得
抽象知识
间接经验
直接经验
书本知识
其特点在于动手做和手脑并用以获得直接经验的课程类型属于
教师课程
活动课程
学生课程
学科课程
以儿童的兴趣或需要为基础鼓励学生动手做手脑并用脱离书本而亲身体验生活的现实以获得直接经验.这反映的是
学科课程
综合课程
活动课程
分科课程
课程的特点在于动手做在于手脑并用以获得直接经验这种课程类型属于
学科课程
活动课程
学生课程
教师课程
以儿童的兴趣或需要为基础鼓励学生动手做手脑并用脱离书本而亲身体验生活的现实以获得直接经验这反映的是
学科课程
综合课程
活动课程
分科课程
当课程被认识为是知识并付诸实践时一般特点在于
课程是先验的、既定的、静态的
课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的
课程是社会选择和社会意志的体现
课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
课程的特点在于动手做在于手脑并用以获得直接经验这种课程类型属于
学科课程
活动课程
学生课程
课程
课程的特点在于动手做在于手脑并用以获得直接经验这种课程类型属于
学科课程
活动课程
学生课程
教师课程
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