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以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手做,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验.这反映的是( ).

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鼓励学生参加实践,让学生动手、动脑,回到生活中去  提倡功能转换,即从书本回到生活,从课堂回到现实  强调促进个性发展,作业内容的开放使学生能够各取所需  重视学生兴趣需要  重视挖掘学生潜能  
学科课程  活动课程  学生课程  教师课程  
教师课程  活动课程  学生课程  学科课程  
尊重学生的兴趣爱好  严格按照课程标准  关注学生的生活实际  鼓励学生动手实践  
学科课程  活动课程  学生课程  教师课程  

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